作為一名教職工,，就不得不需要編寫教案,，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間,。教案書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄贪改?？這里我給大家分享一些最新的教案范文，方便大家學(xué)習(xí),。

防溺水安全教案范文1

隨著氣溫的升高,，夏季已經(jīng)到來啦，游泳安全漸漸成為學(xué)校安全教育的熱點(diǎn)話題,。夏天里,，河水、小溪,、游池給人帶來歡樂享受之余,，也潛藏著安全危機(jī)，游泳前多一分準(zhǔn)備和清醒,，就可以帶給我們歡笑,，更可以避免可能的后悔與遺憾。

中國少年兒童意外溺水調(diào)查報(bào)告

在中國,，意外傷害是少年兒童的首要死因,。平均每年全國有近50，000名少年兒童因意外傷害而死亡,，平均每天有近150名少年兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是少年兒童意外傷害的首要死因,，10個(gè)因意外傷害而死亡的少年兒童中,，有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅摹．?dāng)人溺水時(shí),，2分鐘后便會(huì)失去意識(shí);4——6分鐘后身體便遭受不可逆反的傷害,。

夏天因?yàn)樘鞜幔蠹叶荚敢獾剿呁嫠?、游泳,，往往這時(shí)，就很容易發(fā)生危險(xiǎn)的情況。暑假馬上到來,，學(xué)生溺水事件就時(shí)有發(fā)生,，其中一些事故更是因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)诨ハ嗑戎鷷r(shí)沒有掌握科學(xué)的救助技巧而導(dǎo)致的,，學(xué)校不提倡學(xué)生下水救人，發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí),，千萬不能冒然下水營救,，應(yīng)立即大聲呼救尋找大人來救助,，同時(shí)在保護(hù)好自己的前提下,，將救生圈,、竹竿、木板等物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊,。

因此，要求學(xué)生必須做到的”六個(gè)不準(zhǔn)“

(1)不準(zhǔn)在上(放)學(xué),、雙休日,、節(jié)假日等時(shí)段在未經(jīng)父(母)親或者其他監(jiān)護(hù)人同意的情況下下河(塘)游泳;

(2)不準(zhǔn)擅自邀請(qǐng)其他同學(xué)下河(塘)游泳;

(3)不準(zhǔn)在不會(huì)游泳的監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)下下河(塘)游泳;

(4)不準(zhǔn)到無安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘,、水溝,、小溪游泳或戲水、嬉鬧;

(5)不準(zhǔn)擅自到錢塘江江堤下玩耍、觀潮;

(6)不準(zhǔn)在見到有人落水而自己又無能力救護(hù)的情況下擅自下水施救或者避而不見逃走,，要采取大聲呼救及報(bào)警等措施

綜上所述,，溺水是非常危險(xiǎn)的,，在日常生活中要提高安全意識(shí)，安全第一,，防患于未然。水無情,，人有情,。其實(shí),，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水,、戲水事項(xiàng),，提高安全防范意識(shí),，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,，溺水事件還是可以防止的。最后祝同學(xué)們渡過一個(gè)愉快、安全的夏季。

防溺水安全教案范文2

夏季是學(xué)生溺水事故的高發(fā)期,。根據(jù)上級(jí)要求,，同學(xué)們要做到”_紀(jì)律“和”三個(gè)避免“,，即：不準(zhǔn)私自下水游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不在無家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施,、無救護(hù)人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳,。避免去河道挖沙地帶,、河流主干渠、魚池,、不熟悉水域以及深水區(qū)、冷水區(qū),、污染水域游泳;避免在危險(xiǎn)地段推拉玩鬧,、清洗衣物、打撈物品等;避免在正午爆曬期間,、高溫季節(jié),、天氣多變時(shí)刻下水游泳。

為切實(shí)加強(qiáng)安全教育,、防止發(fā)生溺水死亡事件,，現(xiàn)將容易發(fā)生溺水的危險(xiǎn)源告知同學(xué)們，希望班主任配合家長(zhǎng)重視對(duì)孩子進(jìn)行防溺水等教育工作,，提高學(xué)生防溺水的自覺性和識(shí)別險(xiǎn)情,、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力,。

一,、發(fā)生溺水的常見原因有：1、在水邊玩耍,，下水摸魚蝦,，撿落入水中的物品。2,、游泳時(shí)抽筋或在水中打鬧;3,、到井邊打水不慎落入井中;4、雨天掉入溝坑,。

二,、預(yù)防溺水的措施：1、學(xué)會(huì)游泳,，學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下到游泳館游泳;2,、不要單獨(dú)或結(jié)伴在河邊、魚池,，水塘邊玩耍;3,、不去非游泳區(qū)游泳;4,、在游泳館不會(huì)游泳者，不要游到深水區(qū),，即使帶著救生圈也不安全;5游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng),，以防抽筋，6,、雨天行走,、在井邊打水時(shí)要格外小心。

三,、學(xué)會(huì)溺水時(shí)的自救方法：1,、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救;2,、放松全身,，讓身體飄浮在水面上，用腳踢水,，防止體力喪失,，等待救援。3,、身體下沉?xí)r可將手掌向下壓;4,、如果在水中抽筋又無法靠岸，立即求救,。如周圍無人,，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿,，用手將腳趾向上扳,，以解除抽筋。

四,、現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水者的方法：1,、迅速清楚口鼻中的污泥、雜草及分泌物,，保持呼吸道通暢,，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道;2,、將溺水者舉起,，使其俯臥在救護(hù)者肩上，腹部緊貼救護(hù)者肩部,，頭角下垂,，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間;3,、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫(yī)院;4,、在施救時(shí)預(yù)防眼外傷,。

上周五下午第四節(jié)課，我校在沒有事先通知同學(xué)們的情況下,，進(jìn)行了”緊急疏散演練“,。

這次活動(dòng)全校共有500多名師生參加，學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)只用了1分56秒,。整個(gè)演練過程緊張,、有序。在演練前我特意在教學(xué)樓查看了一下,，令我欣慰的是每個(gè)班的_都沒有上鎖,，這為同學(xué)們的快速撤離提供了方便。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校疏散演練實(shí)施方案的一次檢驗(yàn),，提高了師生實(shí)際抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,，更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)，初步掌握了在危險(xiǎn)環(huán)境中迅速逃生,、自救、互救的基本方法,，為今后一旦發(fā)生地震,、火災(zāi)或其它意外事故能及時(shí)采取有效的措施，為安全疏散學(xué)生積累寶貴了經(jīng)驗(yàn),，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。

但是，在取得成績(jī)的同時(shí),，我們也通過演練發(fā)現(xiàn)了一些問題：

一,、表現(xiàn)為部分學(xué)生在活動(dòng)中沒能把演練當(dāng)作一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，在疏散的過程中緊張程度不夠,，嘻嘻哈哈,，撤離速度較慢。

二,、有個(gè)別班級(jí)把喇叭關(guān)掉了,，導(dǎo)致沒有聽到警報(bào)聲。

三,、北樓上課的同學(xué)們沒有撤離,，如果真的發(fā)生意外事故，會(huì)造成無法估量的損失,。

四,、在操場(chǎng)上訓(xùn)練的男女籃的同學(xué)們沒有及時(shí)到本班集合。后來是在教練的提醒下才回到本班,。

希望今后同學(xué)們一定要注意,，在校的時(shí)間內(nèi),，無論你在校園內(nèi)的任何地方，只要發(fā)生緊急事故,，第一時(shí)間內(nèi)馬上到本班的集合地點(diǎn)集合(每班的集合地點(diǎn)就是你們做課間操的位置),。以便讓班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)，掌握每個(gè)同學(xué)的情況,，為下一步的施救做好準(zhǔn)備,。

現(xiàn)在每天下午放學(xué)，都有一部分同學(xué)滯留在學(xué)校打籃球不回家,，最晚的竟然玩到8點(diǎn)左右,。導(dǎo)致上周我每天都要接到家長(zhǎng)的質(zhì)問電話，每天校門口的值班老師都向我告狀,，說7點(diǎn)半多了還攆不走,。孩子們你們?yōu)槭裁床幌胂耄@么晚回家,，家長(zhǎng)能不擔(dān)心嗎?這么晚才回家,，路上發(fā)生意外事故怎么辦?這么晚才回家，你的作業(yè)得寫到幾點(diǎn)才能完成?今后,，除了在校訓(xùn)練的隊(duì)員外,，其他同學(xué)放學(xué)后，必須按時(shí)回家,。

今天下午的班會(huì),，各班主任要對(duì)同學(xué)們進(jìn)行”防溺水、放學(xué)后及時(shí)回家“進(jìn)行教育,，對(duì)”緊急疏散演練“做總結(jié),。并把班會(huì)課教案交至政教處。

同學(xué)們,，校園是我家,，安全靠大家!為了創(chuàng)建安全、和諧,、文明的校園,，為了大家都能健康快樂地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來,，從現(xiàn)在做起,，從自我做起，從點(diǎn)滴做起,，時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴,，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!

防溺水安全教案范文3

安全工作重于泰山,，安全教育是學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容之一,。為強(qiáng)化防溺水教育工作，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大學(xué)生的安全意識(shí),，避免溺水事故的發(fā)生,，根據(jù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示和縣局有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際,，特制定本方案,。

一、成立預(yù)防學(xué)生溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組員：

二,、工作目標(biāo)

通過開展預(yù)防學(xué)生溺水安全工作,，進(jìn)一步提高廣大師生和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生安全管理重要性的認(rèn)識(shí)，建立健全學(xué)生安全宣傳,、教育和保障體系,，逐步建立學(xué)生安全管理的長(zhǎng)效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)學(xué)生溺水零事故,。

三,、主要措施

(一)切實(shí)加強(qiáng)宣傳教育，提高對(duì)學(xué)生安全管理重要性的認(rèn)識(shí),。

通過宣傳板報(bào),、宣傳標(biāo)語、家校通平臺(tái)短信等方式,，廣泛開展學(xué)生安全管理和防范學(xué)生安全事故的宣傳教育,，提高教師,、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生安全管理重要性的認(rèn)識(shí),。通過校會(huì)、校園廣播,、講座,、主題班會(huì)等形式，定期開展對(duì)學(xué)生的防溺水宣傳教育,，提高學(xué)生對(duì)私自下水危險(xiǎn)性的認(rèn)識(shí),。同時(shí)，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系,，通過校訊通以及致家長(zhǎng)一封信等形式,，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)廣泛深入開展防范學(xué)生溺水的宣傳，切實(shí)提高家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)責(zé)任意識(shí),。在學(xué)生放假前一定要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，落實(shí)有關(guān)防范措施。

(二)深入開展隱患排查,，建立健全安全管理制度,。

對(duì)學(xué)生上下學(xué)路途和學(xué)校周邊地區(qū)可能發(fā)生學(xué)生溺水事故的地點(diǎn)進(jìn)行安全隱患排查,。對(duì)排查出來的安全隱患，馬上建立臺(tái)帳,，做到“一隱患一臺(tái)帳”,，確保不留死角、不漏一處,，并第一時(shí)間向陽西縣教育局匯報(bào),。

(三)采取有效措施，集中開展安全隱患治理,。

根據(jù)排查結(jié)果,，結(jié)合實(shí)際，制訂預(yù)防學(xué)生溺水工作管理制度,，對(duì)存在隱患的山塘,、水庫、江河湖海,、建筑工地水坑等,，要在醒目位置樹立警示標(biāo)志，設(shè)立安全隔離帶,、圍欄等防護(hù)設(shè)施,。學(xué)校巡查隊(duì)聯(lián)合周邊群眾對(duì)存在隱患地段加強(qiáng)日常巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情,，及時(shí)消除隱患,。

(四)創(chuàng)新安全管理措施，逐步建立學(xué)生安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,。

學(xué)校與所在街道建立假期安全工作對(duì)接制度,，就假期學(xué)生安全工作要求和各方職責(zé)進(jìn)行溝通對(duì)接，教育家長(zhǎng)提高安全防范意識(shí),，落實(shí)監(jiān)管責(zé)任,，減少孩子因缺乏家長(zhǎng)看護(hù)而發(fā)生安全事故。學(xué)校平時(shí)要教育學(xué)生掌握不慎落水的自護(hù)自救方法,，嚴(yán)禁學(xué)生下水救落水者,。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全事故信息報(bào)告制度，形成有效的防溺水工作機(jī)制,。

四,、工作要求

(一)高度重視，認(rèn)真部署,。

學(xué)校要將學(xué)生溺水問題專項(xiàng)治理工作作為一項(xiàng)重要工作來抓,，高度重視，認(rèn)真部署，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),，加大工作力度,，有效建立“學(xué)校—社區(qū)—家庭”防范網(wǎng)絡(luò)確保學(xué)生溺水死亡事故得到有效防控。

(二)強(qiáng)化責(zé)任,，狠抓落實(shí),。

學(xué)校要落實(shí)防溺水工作責(zé)任制，校長(zhǎng)親自部署,，親自督導(dǎo)檢查,，親自抓落實(shí)，要在建立長(zhǎng)效工作機(jī)制上下功夫,，加強(qiáng)各處室間的溝通和協(xié)調(diào)配合,，把常態(tài)性的排查整治和教育防范工作落到實(shí)處。

(三)嚴(yán)格獎(jiǎng)懲,，落實(shí)問責(zé),。

學(xué)校定期總結(jié)防溺水工作成效，對(duì)防學(xué)生溺水工作成績(jī)突出的班級(jí)給予表彰,，對(duì)因思想不重視,、工作不負(fù)、治理不到位導(dǎo)致學(xué)生溺水事故的責(zé)任人要嚴(yán)格追究責(zé)任,。

(四)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，及時(shí)上報(bào)。

學(xué)校每學(xué)期結(jié)束前將防學(xué)生溺水安全工作簡(jiǎn)報(bào)上送教育局,。

防溺水安全教案范文4

教學(xué)目標(biāo)：

1,、全面推動(dòng)我校安全教育工作，杜絕學(xué)生溺水傷亡事故的發(fā)生,。

2,、提高學(xué)生的安全意識(shí)，學(xué)習(xí)防汛,、防溺水的有關(guān)知識(shí),，在學(xué)習(xí)中提高自救自護(hù)的能力,。

3,、初步了解防汛、防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,，要求每一個(gè)學(xué)生提高安全意識(shí),。

教學(xué)重點(diǎn)：

學(xué)習(xí)了解防汛、防溺水方面的基本知識(shí),，培養(yǎng)防范能力,。

教學(xué)過程：

一、引入

現(xiàn)在是夏季，天氣多變,，雨水多,，河里、小溪里經(jīng)常會(huì)漲水,，很多小朋友喜歡去河邊,、溪邊玩水，很容易出現(xiàn)安全事故,。而且,，夏天天氣很熱，有的同學(xué)就悄悄地去河里,、池塘里洗澡,，而發(fā)生溺水身亡的事件，失去了生命,，爸爸媽媽很傷心,、老師也很傷心。

二,、防汛知識(shí)教育

1,、不到河里、溝邊去玩耍,，下雨天,，不去河邊、溝邊洗手洗腳,，以免滑落水中,。

2、發(fā)洪水時(shí)應(yīng)注意往高處逃;

3,、盡力躲避大浪;

4,、盡量抓住浮托物;

5、揮動(dòng)鮮艷衣物呼救;

6,、洪水來時(shí),，如正在教室上課，要聽從老師的指揮,，有秩序地轉(zhuǎn)移,，緊急時(shí)要抓牢課桌、椅子等漂浮物,，盡可能與老師,、同學(xué)在一起，等待營救,，千萬不要獨(dú)自游泳回家,。

7、山區(qū)山洪暴發(fā)，山溝,、河灘中水深齊膝,，水流又急時(shí)，學(xué)生不能單身過河,。放學(xué)路上遇橋梁,、道路坍塌，不能冒險(xiǎn)通過,，可返回學(xué)校留宿或請(qǐng)老師想別的方法,。

三、防溺水知識(shí)教育

(一),、游泳小常識(shí)：

1,、必須在家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)的帶領(lǐng)下去游泳。單身一人去游泳最容易出問題,，如果你的同伴不是家長(zhǎng)(成年人),，在出現(xiàn)險(xiǎn)情時(shí)，很難保證能夠得到妥善的救助,。

2,、身體患病者不要去游泳。中耳炎,、心臟病,、皮膚病、肝,、腎疾病,、高血壓、癲癇,、紅眼病等慢性疾病患者,，及感冒、發(fā)熱,、精神疲倦,，身體無力都不要去游泳，因?yàn)樯鲜霾∪藚⒓佑斡具\(yùn)動(dòng),，不但容易加重病情,，而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷,，危及生命,。傳染病患者易把病傳染給別人,。另外女同學(xué)月經(jīng)期間均不宜游泳,。

3、參加強(qiáng)體力勞動(dòng)或劇烈運(yùn)動(dòng)后，不能立即跳進(jìn)水中游泳,，尤其是在滿身大汗,，渾身發(fā)熱的情況下，不可以立即下水,，否則易引起抽筋,、感冒等。

4,、被污染的(水質(zhì)不好)河流,、水庫、有急流處,、兩條河流的交匯處以及落差的河流湖泊,，均不宜游泳。一般來說,，凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳,。

5、惡劣天氣如雷雨,、刮風(fēng),、天氣突變等情況下，也不宜游泳,。

(二),、游泳前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)。

1,、在游泳之前一定要做充足的準(zhǔn)備活動(dòng),。夏季天氣炎熱，不做準(zhǔn)備活動(dòng)馬上入水,，水溫,、體溫、氣溫相差很大,，聚然入水,，毛孔迅速收縮，刺激感覺神經(jīng),，輕則引起肢體抽筋,，重則引起反射性心臟停跳休克，很容易造成溺水死亡,。

2,、如何準(zhǔn)備：通過跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2-4分鐘,。其目的是使身體內(nèi)各個(gè)器官進(jìn)入到活動(dòng)狀態(tài),。

3,、做徒手操：使身體各關(guān)節(jié)、韌帶及身體肌肉做好充分活動(dòng)準(zhǔn)備,，以防受傷,。

4、入水前用冷水淋浴一下,，以適應(yīng)水溫,，然后下水。

5,、水上準(zhǔn)備工作,。入水后不宜馬上快速游泳，更不宜馬上流入深水區(qū),。應(yīng)在淺水區(qū)適應(yīng)一段時(shí)間后,，再逐漸加速。

(三),、游泳過程中應(yīng)注意的問題：

1,、應(yīng)該相互關(guān)照、相互關(guān)心,，而不應(yīng)該相互嬉水,，或捉弄對(duì)方。一起去游泳,，如果有人提前上岸,，要告訴同伴，一起去游泳應(yīng)該一起回家,。

2,、到天然游泳場(chǎng)所(如江河、水塘,、水庫)游泳,，應(yīng)該有家長(zhǎng)、親人或老師的帶領(lǐng),。特別強(qiáng)調(diào)初學(xué)者不要到野外去游泳,。

3、要注意休息,，不要長(zhǎng)距離游泳,，不要遠(yuǎn)離伙伴。如果感到身體不適,，要告訴同伴并上岸休息,，在岸上觀看同伴游泳，留心他們的安全,。

4,、中小學(xué)生不游潛泳,，更不能相互攀比潛水的時(shí)間誰更長(zhǎng)，潛水的距離誰更遠(yuǎn),。這樣做很容易發(fā)生危險(xiǎn),。

(四),、游泳中的緊急情況及自救,。

1、抽筋：是肌肉不自主的強(qiáng)直性收縮,，水溫過低或游泳時(shí)間過長(zhǎng),，都可能引起抽筋，發(fā)生抽筋時(shí)最重要的是保持鎮(zhèn)靜,，不驚慌,。

2、一般處理辦法,。

(1)如果發(fā)現(xiàn)有抽筋現(xiàn)象,，應(yīng)馬上停止游泳，立即上岸休息,，并對(duì)抽筋部位進(jìn)行按摩,。

(2)如果在深水中發(fā)生抽筋，且自己無力處理,，而周圍又無同伴時(shí),，應(yīng)向岸邊呼救，千萬不要慌張,。

再次強(qiáng)調(diào)：不管發(fā)生什么樣的抽筋,，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快來人呀!”

(五)溺水的急救

1,、發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸,。

可將救生圈、竹竿,、木板等物拋給溺水者,，再將其拖至岸邊;

特別強(qiáng)調(diào)：發(fā)現(xiàn)有人溺水，我們不能冒然下水營救,，應(yīng)立即大聲呼救,，或利用救生器材呼救，未成年人保護(hù) 法也規(guī)定：“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng),。”這也是我們學(xué)校為什么要強(qiáng)調(diào)學(xué)生去游泳要由家長(zhǎng)帶領(lǐng),。

2、如何開展岸上急救

(1)當(dāng)溺水者被救上岸后,，應(yīng)立即將其口腔打開,，清除口腔中的分泌物及其他異物,。如果溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié),，并用力向前推進(jìn),。同時(shí)，兩手的食指與中指向下扳頜骨,，即可搬開他的牙關(guān),。

(2)控水。救護(hù)者一腿跪地,，另一腿屈膝,，將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的頭部,，使他的嘴向下,，另一手壓他的背部，這樣即可將其腹內(nèi)水排出,。

(3)如果溺水者昏迷,，呼吸微弱或停止，要立即進(jìn)行人工呼吸,，通常采用口對(duì)口吹氣的方法效果較好,。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓，進(jìn)行心臟復(fù)蘇,。

(4)注意,，在急救的同時(shí)，其他要迅速打急救電話,?；驍r車送醫(yī)院。

四,、小結(jié)

人的生命只有一次,，幸福快樂掌握在你手里,，希望通過這次的學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守安全原則的好習(xí)慣,。

防溺水安全教案范文5

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視

學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，把防溺水活動(dòng)作為學(xué)校工作的重點(diǎn)來轉(zhuǎn),。召開防溺水主題會(huì)議，加強(qiáng)對(duì)教師的教育,，提高教師的安全意識(shí),。同時(shí),，對(duì)校園和周邊水域進(jìn)行一次大排查，摸清水域情況,，做到教育有的放矢,。

二、完善制度,，強(qiáng)化日常管理

建立切實(shí)有效的長(zhǎng)效機(jī)制,，對(duì)在防溺水工作中發(fā)現(xiàn)的有針對(duì)性問題進(jìn)行研究，不斷完善學(xué)校防溺水安全制度和安全預(yù)案,，探索制定適用性強(qiáng)的相關(guān)安全制度,。同時(shí),，認(rèn)真抓好各項(xiàng)制度的落實(shí),。加大對(duì)學(xué)生上、放學(xué)期間的監(jiān)管力度,，學(xué)生中途離校須由家長(zhǎng)陪同,，寫好請(qǐng)假條交學(xué)校。建立每日課前提醒制度,，做到日日提醒,，時(shí)時(shí)提醒。

三,、開展各項(xiàng)活動(dòng),，加強(qiáng)宣傳

通過校園櫥窗、懸掛橫幅,、國旗下講話、校園廣播站,、班級(jí)板報(bào)等方式,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的宣傳教育，各班級(jí)召開以防溺水為主題的主題中隊(duì)會(huì),，提高教師、家長(zhǎng)和學(xué)生的危險(xiǎn)意識(shí),。同時(shí)，發(fā)放致家長(zhǎng)一封信,，要求家長(zhǎng)對(duì)孩子要加強(qiáng)看護(hù)和監(jiān)督，教育孩子不在無家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)下私自下水游泳,，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,，不到無安全保障的水域游泳。班主任要多于家長(zhǎng)聯(lián)系,，建立家校聯(lián)系卡，對(duì)于特殊孩子留守兒童要重點(diǎn)關(guān)注,。

學(xué)校開展“六個(gè)一”教育宣傳活動(dòng)，即：上一堂預(yù)”防溺水”專題教育課;節(jié)日,、暑假放假前集中開展一次安全教育;組織一次預(yù)”防溺水”和游泳安全知識(shí)競(jìng)賽或知識(shí)展板等宣傳活動(dòng);印發(fā)一份游泳安全和預(yù)”防溺水”宣傳冊(cè)頁;開展一次預(yù)”防溺水”工作家長(zhǎng)專訪活動(dòng);布置一篇”防溺水”安全教育作業(yè),。同時(shí)全面開展“四不一會(huì)”教育：不在無成人帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,，不到無安全保障的水域游泳，不在上下學(xué)途中下江(河)池塘戲水玩耍;學(xué)會(huì)基本的自護(hù),、自救方法,。

四,、加強(qiáng)外界聯(lián)系，建立保障機(jī)制

與鄉(xiāng)政府聯(lián)系,，在學(xué)校周邊池塘,、河流等水域,，設(shè)立警示牌。與當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)聯(lián)系,，對(duì)于重點(diǎn)河段、池塘做好安全巡查,。做好和公安等部門的聯(lián)系,，建立防溺水預(yù)警制度,。

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