時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

教師暑假個(gè)人讀書計(jì)劃篇一

隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步,，人們對(duì)教師的要求越來越高,，孩子對(duì)知識(shí)的渴望也越來越強(qiáng)烈，這就不得不使我們老師靜下心來好好休息的同時(shí),，也要想想如何充實(shí)自己,，如何豐富自己的精神世界和文化世界，我覺得最好的方法就是 ——讀書,。 我們只有通過讀書不斷充實(shí)自己,，不斷學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，才能讓自己能夠勝任教育教學(xué)工作,，讓閱讀成為一種生活習(xí)慣,，特制定如下的讀書計(jì)劃：

一、讀書目標(biāo)：

1,、在讀書中提高自己的思想境界,，樹立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀,，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象。

2,、通過讀書,，了解更新的教育動(dòng)態(tài)，及時(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,，提高教育教學(xué)能力,、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。

3,、通過讀書,，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué),，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的小學(xué)教師,。

4、 通過讀書,，強(qiáng)化自身修養(yǎng),，使自己的精神世界變得更為豐富多彩，讓自己成為更富內(nèi)涵的教師,。

二,、讀書所遵循的思路：

1、堅(jiān)持“讀書促進(jìn)思考,，思考促進(jìn)成長”的原則,，將精讀與泛讀相結(jié)合，讀書時(shí)及時(shí)記下自己的讀書體會(huì),，將讀書與反思相結(jié)合,，不斷促進(jìn)自己的專業(yè)成長。

2,、參與各種讀書交流活動(dòng),，積極發(fā)表自己的讀書點(diǎn)滴體會(huì)。

3,、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,，聽一些優(yōu)秀的數(shù)學(xué)名師的課例，及時(shí)寫好聽課記錄與反思,。

4,、將讀書運(yùn)用到自己的教學(xué)中，不斷更新自己的教學(xué)觀念,，提高自己的教學(xué)實(shí)踐能力,。

三、主要措施：

1,、把讀書作為每天必做的功課,，要培養(yǎng)自己的意志力，直至這樣的堅(jiān)持成為一種習(xí)慣

2,、每天要保證至少一個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間并做好摘抄筆記,。

四、讀書內(nèi)容：

1,、《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》

2,、《我這樣教數(shù)學(xué)——華應(yīng)龍課堂實(shí)錄》

3、《教師怎樣解決課堂教學(xué)問題》

4,、優(yōu)秀教師的教學(xué)課例(參考網(wǎng)絡(luò)資源)

教師暑假個(gè)人讀書計(jì)劃篇二

書籍是人類寶貴的精神財(cái)富,，讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈,，是文化傳承的通道,，是人類進(jìn)步的階梯。教師作為傳道授業(yè)解惑者,，這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須把讀書作為一生中的頭等大事,，作為一名教師，在一定意義上說,，讀書就意味著教育,。學(xué)校就是一個(gè)學(xué)生在教師指導(dǎo)下讀書的空間，而學(xué)生讀書的興趣與水平又直接受教師的讀書興趣與水平的影響,。因此,，教師的讀書不僅是學(xué)生讀書的前提，而且是整個(gè)教育的前提,，把讀書活動(dòng)融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中,，促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合與反思，提高師德素質(zhì)和自身養(yǎng),。為此我為自己定下了以下的讀書計(jì)劃：

一,、指導(dǎo)思想：

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,，以推進(jìn)課程改革為載體,，以加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育為契機(jī)，以端正教育思想,、豐富專業(yè)知識(shí),、提高專業(yè)技能為重點(diǎn)，創(chuàng)建有效促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展的方式方法,，努力提高自己的教書育人水平,，不斷挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)，為推進(jìn)素質(zhì)教育作貢獻(xiàn),。通過讀書鍛煉思維能力和對(duì)教育問題的批評(píng)性思考能力,，努力轉(zhuǎn)變思想觀念,、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng)新;通過閱讀經(jīng)典,，豐富人生,，讓生命在閱讀中更加精彩!

二、我的讀書目標(biāo)：

1,、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力,、教育創(chuàng)新能力,，同時(shí)通過閱讀接觸更廣的課外知識(shí),深化更多的學(xué)科內(nèi)容 , 逐步養(yǎng)成多讀書，讀好書的習(xí)慣,。

2,、通過閱讀學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系,，塑造良好的教師形象,，通過閱讀使自己業(yè)務(wù)精良，進(jìn)一步提升教師的理念,，開闊教師的視野,，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

3,、通過閱讀學(xué)習(xí),，豐富自身人文涵養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng),，使自己的精神世界變得更為豐富多彩,。

三、主要措施：

1,、個(gè)人自學(xué)為主,，充分利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)書目，養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣,，勤于做讀書筆記,，寫好心得體會(huì)。每天確保有時(shí)間讀書,，讓讀書成為自己的自覺行動(dòng),，學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。

2,、讀書活動(dòng)做到“六個(gè)結(jié)合”：讀書與反思相結(jié)合,，提倡帶著問題讀書,，研究問題，解決問題;讀書與實(shí)踐相結(jié)合,，學(xué)以致用,，注重實(shí)效;讀書與校本教研相結(jié)合，切實(shí)化解實(shí)踐中的難題;個(gè)人閱讀與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,，廣泛交流，相互啟發(fā),，共同提高;讀書與課改相結(jié)合,理解新課程,融入新課程,實(shí)施新課程;讀書與不斷解放思想相結(jié)合,，提高認(rèn)識(shí)，創(chuàng)新工作思路,。

3,、讀書活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合。要用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐,，緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個(gè)中心,，為學(xué)生的發(fā)展提供開放的空間。邊學(xué)習(xí)教育理論,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，及時(shí)認(rèn)真地進(jìn)行教學(xué)反思，真正做到“讀”有所悟,，“悟”有所用,，“用”有所得。

4,、充分利用網(wǎng)絡(luò),，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀，了解,、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài),。

5、堅(jiān)持讀書與反思相結(jié)合,，帶著問題讀書,，尋求解決問題的方法，潛心寫好讀書心得,。堅(jiān)持讀書與課程改革相結(jié)合,，充分理解新課程，在課堂教學(xué)中融入新課程理念,，實(shí)施新課程,。

四、讀書安排：

1,、經(jīng)典閱讀：《名師怎樣備課》,。

2,、選讀書目：《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》。

讀書，能夠改變教師的精神,、氣質(zhì)和品性,。讀書，能夠使教師不斷增長專業(yè)智慧,，能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩，充盈著創(chuàng)造的活力和快樂,。讀書,，能夠改變教師的人生，而且能促使教師去不斷地思考教學(xué)工作,、生活,、生命，從而實(shí)現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華,。

魯迅說：“時(shí)間就像海綿里的水,，只要愿擠，總還是有的,?！蔽蚁耄刻鞌D出時(shí)間堅(jiān)持讀書,。我的讀書口號(hào)是：讓閱讀成為一種習(xí)慣,。相信通過努力，書中的陽光會(huì)照亮我的心靈,，指引我前進(jìn)的道路,。

教師暑假個(gè)人讀書計(jì)劃篇三

教師的讀書不僅是學(xué)生讀書的前提，而且是整個(gè)教育的前提,，把讀書活動(dòng)融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中,，促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合與反思，提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng),。讀書就是一種學(xué)習(xí),。愛讀書、有學(xué)養(yǎng)的教師,，往往都是學(xué)生心目中的偶像,，教師的一舉一動(dòng)，都會(huì)讓學(xué)生刻意揣摩效仿,，有很多學(xué)生就是在老師的熏染下愛上讀書的,。很難想象，一個(gè)不喜歡讀書學(xué)習(xí)的教師,，能培養(yǎng)出愛讀書學(xué)習(xí)的學(xué)生,。讀書能提升教師心靈修養(yǎng),。讀書不僅能增長知識(shí)，開闊視野,，還能滋養(yǎng)我們的人生底氣,。

人們往往把教師看作是有學(xué)識(shí)、有文化,、有修養(yǎng)的人,，無論說話做事，都得高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求,，不能跟社會(huì)上的人一樣。一個(gè)有讀書習(xí)慣的教師,，經(jīng)過書籍日積月累的浸潤，氣質(zhì)就會(huì)逐漸變得高貴而不媚俗,，性情逐漸變得細(xì)膩而平靜,，內(nèi)心逐漸變得博愛而不自私，一句話,，讀書可以使教師的靈魂變得高尚而偉大起來,，這樣的教師，自然就會(huì)贏得別人的尊重,。讀書能讓教師博學(xué)多才,，悟性提高。

新課程改革,，對(duì)教師駕馭課堂的能力提出了更高的要求,，教師教學(xué)不能再跟以前那樣照本宣科，一味地講解教材,，而是要師生互動(dòng),，要聯(lián)系實(shí)際生發(fā)，擴(kuò)展,。這就要求教師不僅要有豐富的知識(shí)貯備,，更要有很好的悟性，今天的讀書體驗(yàn)就是明天的課堂實(shí)踐,。只有教師書讀多了,，知識(shí)面廣了，領(lǐng)悟能力強(qiáng)了,，在課堂上才會(huì)如魚得水,，游刃有余，課堂才能高潮迭起,，精彩紛呈,。這樣,，學(xué)生就會(huì)在享受中快樂學(xué)習(xí)，教師就會(huì)在享受中輕松施教,。

20xx年的暑假,，我為自己定下了以下的讀書計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想：

通過讀書鍛煉思維能力和對(duì)教育問題的批評(píng)性思考能力,，努力轉(zhuǎn)變思想觀念,、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng)新;通過閱讀經(jīng)典,，豐富人生,，讓生命在閱讀中更加精彩!

二、我的讀書目標(biāo)：

1,、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力,、教育創(chuàng)新能力,，同時(shí)通過閱讀接觸更廣的課外知識(shí),深化更多的學(xué)科內(nèi)容 , 逐步養(yǎng)成多讀書，讀好書的習(xí)慣,。

2,、通過閱讀學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系,，塑造良好的教師形象,，通過閱讀使自己業(yè)務(wù)精良，進(jìn)一步提升教師的理念,，開闊教師的視野,，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

3,、通過閱讀學(xué)習(xí),，豐富自身個(gè)人文涵養(yǎng)，強(qiáng)化自身修養(yǎng),，使自己的精神世界變得更為豐富多彩,。

三、主要措施：

1,、個(gè)人自學(xué)為主,，充分利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)書目，養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣，勤于做讀書筆記,，寫好心得體會(huì),。每天確保一小時(shí)的讀書時(shí)間，讓讀書成為自己的自覺行動(dòng),，學(xué)習(xí)成為自己的一種需要,。

2、讀書活動(dòng)做到"六個(gè)結(jié)合"：讀書與反思相結(jié)合,，提倡帶著問題讀書,，研究問題，解決問題;讀書與實(shí)踐相結(jié)合,，學(xué)以致用,，注重實(shí)效;讀書與"校本教研-校本培訓(xùn)一體化"工作相結(jié)合，切實(shí)化解實(shí)踐中的難題;個(gè)人閱讀與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,，廣泛交流,，相互啟發(fā)，共同提高;讀書與課改相結(jié)合,理解新課程,融入新課程,實(shí)施新課程;讀書與不斷解放思想相結(jié)合,，提高認(rèn)識(shí),，創(chuàng)新工作思路。

3,、讀書活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合,。要用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐,，緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個(gè)中心,，為學(xué)生的發(fā)展提供開放的空間。邊學(xué)習(xí)教育理論,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，及時(shí)認(rèn)真地進(jìn)行教學(xué)反思，真正做到"讀"有所悟,，"悟"有所用,，"用"有所得。

4,、充分利用網(wǎng)絡(luò),，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀，了解,、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài),。抓住培訓(xùn)、聽課,、博客等機(jī)會(huì),，努力向?qū)＜摇⒚麕?、?yōu)秀教師學(xué)習(xí),，使自己的教學(xué)方式,、方法有更大的發(fā)展和成功。多學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn),，經(jīng)常反思自己的不足,，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。

5,、堅(jiān)持讀書與反思相結(jié)合，帶著問題讀書,，尋求解決問題的方法,，潛心寫好讀書心得。堅(jiān)持讀書與課程改革相結(jié)合,，充分理解新課程,，在課堂教學(xué)中融入新課程理念，實(shí)施新課程,。

四,、讀書安排：

大量閱讀書籍，做好讀書筆記,，使知識(shí)不斷積累,，思想與時(shí)俱進(jìn)。用先進(jìn)的教育思想,、教育理念武裝自己的頭腦,。每天堅(jiān)持讀書兩小時(shí)。

1,、經(jīng)典閱讀：教育名篇

2,、選讀書目：《賞識(shí)你的學(xué)生》《教育智慧從哪里來》《給教師100條建議》

讀書，能夠改變教師的精神,、氣質(zhì)和品性,，"腹有詩書氣自華"。讀書,，能夠使教師不斷增長專業(yè)智慧,，能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩，充盈著創(chuàng)造的活力和快樂,。讀書,，能夠改變教師的人生，而且能促使教師去不斷地思考教學(xué)工作,、生活,、生命，從而實(shí)現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。

教師暑假個(gè)人讀書計(jì)劃篇四

春暖花開,，我們又迎來了新的一年,。計(jì)劃就是為了有條不紊地安排工作、確立工作目標(biāo),，也是為了更好完成工作的一個(gè)保障,、一個(gè)保證。那么,，本學(xué)期,，我的工作計(jì)劃如下：

一、提高政治素質(zhì),，加強(qiáng)自身品質(zhì)修養(yǎng)

“學(xué)高為師,，德高為范”。教師自身的品德修養(yǎng)將對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,。所以教師必須具有高尚的道德品質(zhì),，樹立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,。并處處以身作則，用自己的好思想,，好道德,，好作風(fēng)為學(xué)生樹立好的榜樣。因此,，我會(huì)時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,，關(guān)心國家大事，積極學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》,，忠誠于人民的教育事業(yè),。在加強(qiáng)自身品質(zhì)修養(yǎng)的同時(shí),，我還要深入到學(xué)生當(dāng)中,，給學(xué)生以思想上的正確指導(dǎo)。

二,、提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，加強(qiáng)文化修養(yǎng)

1、刻苦鉆研,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理念,，提高自身素質(zhì);備課中能有所創(chuàng)新，寫好教學(xué)反思,，努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階,。使自己成為一個(gè)專長性教師。

2、積極組織并參加每周的教研活動(dòng),，虛心向同事學(xué)習(xí),，多向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。

3,、積極認(rèn)真閱讀教育類的雜志,，不僅給予自己正確的引導(dǎo)，更使自己對(duì)教學(xué)各方面的內(nèi)容有全面的認(rèn)識(shí)與參照,，同時(shí)也為撰寫論文積累素材,。

4、閱讀一至兩本理論專著,，做好讀書筆記,。

新的課程中各個(gè)學(xué)科相互滲透，不分彼此,。有時(shí)要講好一節(jié)課往往涉及的知識(shí)面很廣,，需要教師的綜合素質(zhì)的整體提高。在今年,，我會(huì)多讀與教育有關(guān)的書籍,，博覽群書，提高自己的教育教學(xué)水平,，擴(kuò)寬閱讀面,，加強(qiáng)文化修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì),。要當(dāng)個(gè)好老師,，我發(fā)現(xiàn)只有淵博的知識(shí)還不夠，還要有很強(qiáng)的語言表達(dá)能力和很強(qiáng)的感染力,，良好的組織能力也是必須的,。今年，我會(huì)繼續(xù)努力,，積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,，積極參加各種活動(dòng)提高自己，讓自己的教育教學(xué)水平有更大的進(jìn)步,。

三,、愛崗敬業(yè)、以身作則

在日常生活中,，我會(huì)注意自己的言行舉止,，為學(xué)生作好表率。努力上好自己的課,，讓學(xué)生在我的課堂上學(xué)到更多的知識(shí),，注意培養(yǎng)學(xué)生的情感,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，善于發(fā)現(xiàn)生活中的美,，讓所學(xué)的指示潛移默化的影響學(xué)生,，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀和人生觀。

高度的敬業(yè)精神,，要求我在工作上踏踏實(shí)實(shí),、不畏艱辛。因?yàn)槲疑钚?，功夫不?fù)有心人,，一分汗水，一分收獲,。在今年的工作中,，我會(huì)繼續(xù)勤勤懇懇，時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己,，爭取更大的進(jìn)步,，取得更好的成績。

教師暑假個(gè)人讀書計(jì)劃篇五

雖然我已工作15年,，但我時(shí)刻要求自己盡心盡力做好每一件事,。我記得曾有人說過這樣一句話：“不會(huì)做小事的人也必定做不了大事?！币粋€(gè)人要有進(jìn)步,，就必須有目標(biāo)，有計(jì)劃,，這樣才能不斷朝著自己的方向前進(jìn),。為一名中年教師，我根據(jù)自己的特點(diǎn)制訂今后三年的發(fā)展規(guī)劃,。

一,、自身成長歷程和素質(zhì)分析

1、成長的歷程和現(xiàn)在所處的階段：

自從上師范以后,，認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí),，刻苦鉆研專業(yè)理論，細(xì)心揣摩教學(xué)方法,，為現(xiàn)在更好的從事教學(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)?，F(xiàn)在作為一名中青年教師,，我非常熱愛我的本職工作,，在工作過程中，虛心向老同志們學(xué)習(xí)請(qǐng)教,，定期和同事們交流教學(xué)體會(huì),，從而不斷地提高自己的教學(xué)水平,。我不斷充實(shí)著自己，努力做好身邊的每一件小事,，力求讓學(xué)校滿意,，讓家長滿意，讓我的學(xué)生滿意,。

2,、專業(yè)知識(shí)方面的分析：

我畢業(yè)于南安師范學(xué)校，學(xué)習(xí)教育專業(yè),。系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí),、教育理論知識(shí)和心理學(xué)等相關(guān)課程。教學(xué)時(shí)又參加省自學(xué)考試小學(xué)教育系專業(yè)的學(xué)習(xí),，還參加了中央廣播電視大學(xué)教管類,，在學(xué)期間學(xué)習(xí)的教育學(xué)、心理學(xué),、教育科研等專業(yè)課程都會(huì)對(duì)我今后的發(fā)展起著舉足輕重的作用,。

3、教育教學(xué)能力方面的分析：

工作十多年了,，通過自己的理論實(shí)踐和老教師們的悉心指導(dǎo),，我在教育教學(xué)能力方面有了很大的提高。如何給自己的課堂定位,，如何給自己定位,，成了我現(xiàn)階段思考最多的問題。

4,、職業(yè)道德及個(gè)性特征的分析：

愛崗敬業(yè)是最基本的職業(yè)道德,。通過教學(xué)實(shí)踐，我形成了以下幾方面的特點(diǎn)：作為一名中年教師,，首先,，我確立素質(zhì)教育的思想，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,。其次,，正確把握分寸，不斷改進(jìn)教法和學(xué)習(xí)方法,。俗話說：學(xué)習(xí)有法,，教無定法。能根據(jù)課型選擇教學(xué),。

5,、個(gè)人優(yōu)勢(shì)和不足：

我的成長過程教會(huì)了我投身工作踏實(shí)肯干的態(tài)度;專業(yè)的知識(shí)和教學(xué)能力為我的教學(xué)提供了充分的理論基礎(chǔ)和強(qiáng)勁的動(dòng)力;愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德決定了我對(duì)工作的忘我的投入;現(xiàn)在所處的階段表明我尚有發(fā)展的潛力，在教育戰(zhàn)線上還有很多需要學(xué)習(xí),、努力的空間和目標(biāo),。

二,、自我定位及總目標(biāo)

一名成功的語文教師，光有出色的課堂教學(xué)能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，還必須擁有先進(jìn)的教學(xué)理念,，獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。因此,，我給自己的定位是做一名科研型的教師,，在注重教學(xué)的同時(shí)，能有自己獨(dú)特的思想見解,，能夠充分利用所學(xué)的知識(shí),，讓它們成為我前進(jìn)的“燃料”。在未來的三年中,，我爭取在老師的幫助下,，使自己的課堂教學(xué)水平有一個(gè)明顯的飛躍，而后根據(jù)自己的特點(diǎn)確定自己研究的主題方向,，從各個(gè)層面鍛造自己,，爭取在三年里成為能夠適應(yīng)小學(xué)教育教學(xué)水平發(fā)展需要的中年骨干教師的水平。

三,、分項(xiàng)目標(biāo)和具體措施

①師德目標(biāo)

認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《教師法》及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，忠誠黨的教育事業(yè),，具有高度的政治覺悟遵循教育規(guī)律,，堅(jiān)持面向全體學(xué)生，教書育人,，不得加班加點(diǎn),，加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。敬業(yè)愛崗,，誨人不倦,，以身作則，謙虛謹(jǐn)慎,。樹立“校榮我榮,、校衰我恥”的榮辱觀念團(tuán)結(jié)同志，顧全大局,，互相協(xié)作,。

②教學(xué)方面的目標(biāo)和措施

我要盡快形成屬于自己的教學(xué)風(fēng)格，在不斷鉆研,，不斷總結(jié)反思中找到自己的薄弱環(huán)節(jié),，有目標(biāo)，有針對(duì)性的打造屬于自己的精品課,。首先,，是要認(rèn)真?zhèn)湔n,，及時(shí)寫好總結(jié),、反思,。其次，不斷完善教師的各項(xiàng)基本功,，力求更好,。比如普通話能更流利，更標(biāo)準(zhǔn),，比現(xiàn)在的二甲水平再上一個(gè)平臺(tái),。鋼筆字、粉筆字更規(guī)范,，更美觀,。每周爭取聽課兩節(jié)以上，讓別人聽課兩節(jié)以上,，在不斷的汲取經(jīng)驗(yàn)的過程中使自己有著長足的發(fā)展,。在這三年中爭取多上各類公開課，得到更多的指點(diǎn),，使自己的教學(xué)水平有質(zhì)的飛躍,。

③教育和班級(jí)管理方面的目標(biāo)和任務(wù)

在班級(jí)管理方面，要寫好班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的計(jì)劃,，根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn)去制定適合本班的管理方案,。同時(shí)，要多讀教育管理方面的書籍,，力求讓各種管理方法熟記于心間,，以便用在平時(shí)的班級(jí)管理上。在去年一年中,，可以說我的班級(jí)管理還是卓有成效的,，學(xué)生紀(jì)律嚴(yán)明，訓(xùn)練有素,，在各種各樣的活動(dòng)中都取得了不錯(cuò)的成績,。但是班級(jí)與班級(jí)的特點(diǎn)也是不同的，這就需要有針對(duì)性,，熟悉班級(jí)的一切事務(wù),，才能做到知己知彼，進(jìn)行更好的管理,。

④教育科研方面的目標(biāo)和任務(wù)

教育科研能力是現(xiàn)代化教師必不可少的一項(xiàng)專業(yè)技能,。因此，在科研方面,，我也要積極研究,。在自己的空余時(shí)間多讀有關(guān)科研方面的書籍,，以現(xiàn)代的教育思想，教育理念為指導(dǎo),，以先進(jìn)的教育思想,、科學(xué)的教學(xué)原則，正確的教學(xué)方法為前提,，盡快由技能教育型向科研型轉(zhuǎn)變,，力爭每年完成一到兩篇高質(zhì)量、高水平的論文,。

⑤學(xué)習(xí)和其他方面的目標(biāo)和任務(wù)

要給學(xué)生一碗水,，教師必須有一桶水。因此,，教師注重自身的學(xué)習(xí)也很關(guān)鍵,。我給自己制訂以下的學(xué)習(xí)目標(biāo)：每學(xué)期至少精讀各類教育專著2本以上，略讀10本,，并及時(shí)做好讀書筆記,，關(guān)鍵時(shí)刻隨取隨用。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)是本科學(xué)歷,，如果有機(jī)會(huì)還要繼續(xù)進(jìn)修學(xué)習(xí),。一個(gè)先進(jìn)的教師，僅僅擁有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)水平是有局限性的,，這就要求在思想上也能更進(jìn)一步,，在未來的三年中，我會(huì)努力做好本職工作,，學(xué)習(xí)更多的關(guān)于黨的知識(shí),，積極向黨組織靠攏，爭取能成為一名預(yù)備黨員,。

教師暑假個(gè)人讀書計(jì)劃篇六

一,、個(gè)人剖析

在教學(xué)工作中，我能注重個(gè)人基本功的訓(xùn)練,。通過訓(xùn)練,，我在教學(xué)中能用較流利的普通話教學(xué)。對(duì)教材的理解能力,、課堂的駕馭能力,，都有了一定的提高。能運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù),，制作教學(xué)課件,。但在數(shù)學(xué)教學(xué)中我也深感自己的文化底蘊(yùn)不夠豐厚，教學(xué)中的創(chuàng)新意識(shí)還不夠，沒有形成自己的教學(xué)方法,，教學(xué)的效率不高,。

二、基本功訓(xùn)練內(nèi)容

教師“教學(xué)基本功”主要指：即興演講,、課堂教學(xué),、課件制作、作業(yè)與試卷設(shè)計(jì)的基本功,。教師基本功是教師從事教學(xué)工作必須具備的最根本的職業(yè)技能,。一個(gè)教師的師德素養(yǎng),、語言能力(口語表達(dá),、書面表達(dá)、體態(tài)表達(dá),、演講水平等);寫字水平(粉筆字,、毛筆字、鋼筆字);基本的簡筆繪畫水平以及簡單的教具制作,、多媒體操作方法的掌握,，作業(yè)試卷設(shè)計(jì)都應(yīng)該成為一名教師所應(yīng)具有的硬功夫，也就是支撐我們進(jìn)行教育教學(xué)的基本功,。

三,、基本功訓(xùn)練目標(biāo)

1、 認(rèn)真學(xué)習(xí)《課標(biāo)》,，仔細(xì)鉆研教材,，領(lǐng)會(huì)好新課程、新教材的精神,， 做到科學(xué),、準(zhǔn)確地備課。

2,、 在教學(xué)設(shè)計(jì)上,，力求創(chuàng)新，有自己的特色,。課堂教學(xué)中,，要主動(dòng)、 積極地構(gòu)建自主,、合作,、探究的教學(xué)模式，保證并提高四十分鐘的質(zhì)量,。

3,、 做好讀書筆記，積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。

4,、 在平時(shí)的授課中,，注重語言的藝術(shù)性。

5,、 能正確,、熟練地使用電教設(shè)備和其它教具。

6,、 能設(shè)計(jì)好的作業(yè)及試卷,。

四、基本功訓(xùn)練措施

1,、在備課前,，認(rèn)真鉆研教材，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),、學(xué)生特點(diǎn),，設(shè)計(jì)教案。

2,、積極參加教研組活動(dòng),，認(rèn)真做好筆記。

3,、訂閱教育類的書籍,、報(bào)刊，從中學(xué)習(xí)新的教育方法,、理論,，以此來提高自身的教學(xué)水平。

4,、課堂教學(xué)中,，主動(dòng)、積極地構(gòu)建自主,、合作,、探究的教學(xué)模式，面 向全體學(xué)生,，向課堂四十分鐘要質(zhì)量,。

5、積極寫好教學(xué)后記,，在教學(xué)中不斷總結(jié)不足,，并查找原因，及時(shí)彌 補(bǔ),，提高教學(xué)效率,。

6、在平時(shí)教學(xué)中，隨筆記錄下自己教學(xué)中的心得,、感受,，不斷積累材料，撰寫教學(xué)論文,。

7,、充分利用業(yè)余時(shí)間，熟練運(yùn)用多媒體課件,，力求自己做出精致的動(dòng)畫課件,，提高教學(xué)效果。

教師暑假個(gè)人讀書計(jì)劃篇七

一,、指導(dǎo)思想

以化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)為指引,，緊跟學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)學(xué)生綜合能力為目標(biāo),，抓好常規(guī)教學(xué),，夯實(shí)基礎(chǔ),，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)的方法和手段,，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力以及創(chuàng)新思維能力作為教學(xué)教研工作的中心任務(wù)。

二,、現(xiàn)狀分析

高二年級(jí)共有12個(gè)班,，其中前2個(gè)班為重點(diǎn)班，4個(gè)班為本科班,。同備課組老師還有朱海燕,、邵朋朋和吳玲瓏?yán)蠋煟?人,。本學(xué)期周課時(shí)為4節(jié),，上課內(nèi)容為選修4《化學(xué)反應(yīng)原理》。

(一)教學(xué)目的

1,、嚴(yán)格按照教學(xué)大綱要求,，準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),、關(guān)鍵,，使學(xué)生掌握好教材規(guī)定的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、在課堂教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，在上一學(xué)期的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步提高學(xué)生的閱讀,、理解能力和自學(xué)能力，提高學(xué)生的分析、綜合,、推理的邏輯思維能力,，訓(xùn)練學(xué)生分析問題、解決問題的科學(xué)思維方法,。

(二)教學(xué)任務(wù)

1,、理科選修班完成選修(4)的教學(xué)任務(wù)。

2,、使學(xué)生掌握化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的概念,，理解影響化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的因素。

3,、理解電解質(zhì)的電離平衡,，理解鹽類水解的原理，了解鹽溶液的酸堿性,，掌握酸堿中和滴定的原理和方法,。

4、掌握電化學(xué)的基本原理,。

(三)教學(xué)措施

1,、盡快熟悉學(xué)生，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,。

2,、多做學(xué)生工作，要經(jīng)常找學(xué)生談心,。

3,、改進(jìn)教學(xué)方法，多采用討論啟發(fā)探究實(shí)驗(yàn)探討等方法,，活躍學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛,，提高學(xué)習(xí)興趣。

4,、面向全體學(xué)生,，注意各層次的學(xué)生基礎(chǔ)。

5,、多聯(lián)系生活,，如介紹一些實(shí)用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，如燃料電池汽車,，天然氣汽車,，高性能材料等提高學(xué)生的興趣。

6,、加強(qiáng)落實(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí),，全批全改,，個(gè)別學(xué)生還可采取面批。

教師暑假個(gè)人讀書計(jì)劃篇八

以20xx版小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),，以培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)為目的,，以數(shù)學(xué)課堂為陣地，結(jié)合我校正在開展的“綠色”課堂的課題研究,，不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，增強(qiáng)教育科研意識(shí)，改進(jìn)教學(xué)方式方法,，帶動(dòng)或影響身邊的同行,，更好地促進(jìn)我校教師的專業(yè)化成長，為學(xué)生的終生發(fā)展而努力,。

1,、積極參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞我?！熬G色課堂”開展教學(xué)研究活動(dòng),，自覺踐行新理念，新思路,，提高課堂教學(xué)效率,。

2、通過一年的網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí),，使自身的教學(xué)教研水平有一個(gè)新的提升,，更好的促進(jìn)自身專業(yè)化成長。

3,、通過一年的研修學(xué)習(xí)，希望能夠?qū)ξ倚＝處熡幸欢ǖ膸?dòng)或影響,，一同成長,，從而推進(jìn)我校的教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

1,、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提升專業(yè)素養(yǎng)。

一年內(nèi)我將閱讀《湖北教育》《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究》《潛江教育》等刊物,，不斷豐富和充實(shí)自己的理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí),，并將在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐。

2,、高質(zhì)量完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù),。

雖然再過2年我就到了天命之年，但是,，對(duì)于這樣專業(yè)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我是渴望的,，也是樂意的。所以,，無論是線上的學(xué)習(xí),，還是線下的研修，我將盡我所能做到最好,。這樣的學(xué)習(xí)才真正能夠促進(jìn)我們的專業(yè)成長,。

3、立足校本,，開展好教學(xué)及微課題教學(xué)研究,。

以我校開展的“綠色”課堂的研究為契機(jī)，以“一師一課”為平臺(tái),，把學(xué)習(xí)到的新理念,，新方法應(yīng)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中。通過參加上研討課,、聽課評(píng)課等活動(dòng),，做好微課題的專項(xiàng)研究，更好的提升自己的教學(xué)教研水平,。

4,、學(xué)思結(jié)合，常教常新,。

堅(jiān)持寫教學(xué)反思和教育博客,，記錄學(xué)習(xí)中的喜悅與困惑，記錄教學(xué)中的精彩與遺憾,，讓反思成為自己教學(xué)的一種習(xí)慣,，博客成為自己的一種喜好。相信教學(xué)永遠(yuǎn)是新的,，教學(xué)的創(chuàng)新永無止境,。

教師暑假個(gè)人讀書計(jì)劃篇九

緊緊圍繞新鄉(xiāng)市教科所、延津縣教體局的工作重點(diǎn),，聯(lián)系我縣教育教學(xué)及教育科研工作實(shí)際,，明確我縣教育科研工作目標(biāo)，逐步規(guī)范管理,，有計(jì)劃地開展一系列教研工作,，力爭教育科研為我縣的教育教學(xué)服務(wù)。

一,、九月

各中心校,、縣直各學(xué)校業(yè)務(wù)校長跟蹤并指導(dǎo)本單位教師的科研課題的研究工作，力求務(wù)實(shí),，以科研帶動(dòng)課改,，以科研推動(dòng)教師成長;督促本單位教科研檔案的歸檔工作,。

1、“少教多學(xué)”實(shí)驗(yàn)校做好子課題研究工作,。

2,、在全縣中小學(xué)征集經(jīng)典誦讀實(shí)驗(yàn)校，以之為依托,，開展“中小學(xué)經(jīng)典詩文誦讀考級(jí)管理是實(shí)驗(yàn)研究”,，力求讓學(xué)生多積累經(jīng)典，培養(yǎng)對(duì)經(jīng)典的興趣,，自愿報(bào)名,，9月20日?qǐng)?bào)齊。我縣將建立市級(jí)課題,，建立實(shí)驗(yàn)校聯(lián)系制度,，共同研究，共同進(jìn)步,。

3,、利用利用重大節(jié)日，選擇性地開展好中華民族傳統(tǒng)美德課題研究工作,，活動(dòng)要有目標(biāo),、有重點(diǎn)、有計(jì)劃,、有落實(shí),、有總結(jié)。

4,、開展好已申報(bào)其它課題的研究工作,。

二、十月

對(duì)開展市,、縣級(jí)課題研究的成員進(jìn)行跟蹤驗(yàn)收,，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,。組織參與課題研究的教師，開展縣市教科研課題觀摩課申報(bào)工作,，要求全員參與,，層層選拔。10月30日前,，各鄉(xiāng)校完成初選,，報(bào)至教科所。凡沒有進(jìn)行初選的鄉(xiāng)校,，取消觀摩課指標(biāo),。

三,、十一月

對(duì)申報(bào)的觀摩課進(jìn)行驗(yàn)收、指導(dǎo),，評(píng)出市,、縣級(jí)觀摩課侯選人，明年三月初組織召開全縣教科研觀摩課比賽,。

四,、十二月

各單位總結(jié)本學(xué)期教科研工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)典型課題,、典型實(shí)驗(yàn)校的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思,。

五、次年三——四月

全縣召開觀摩課比賽,，評(píng)出縣級(jí)課題觀摩課;評(píng)先出縣教科研先進(jìn)單位,、縣教科研先進(jìn)個(gè)人。在此基礎(chǔ)上推薦市級(jí)觀摩課,、先進(jìn)單位或個(gè)人,。

六、五月

組織市,、縣級(jí)課題成果獎(jiǎng)評(píng)審,。

八、六月份

各鄉(xiāng)校對(duì)本學(xué)年教科研工作進(jìn)行總結(jié),，發(fā)現(xiàn)問題和亮點(diǎn),，對(duì)典型成果進(jìn)行匯總。

九,、組織參加市教科所開展的各項(xiàng)工作,。

未盡事宜，另行安排,。

教師暑假個(gè)人讀書計(jì)劃篇十

這學(xué)期我還是繼續(xù)擔(dān)任__班的班主任,，通過之前_年的適應(yīng)和磨合，可以說我作為教師和同學(xué)們完全的熟悉了,，再也沒有之前的陌生感了,。所以在同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)第_個(gè)年頭的時(shí)候，我的工作變的輕松了很多,，不過我不會(huì)放松對(duì)他們的教育的,。

__班的同學(xué)經(jīng)過大學(xué)_年的適應(yīng)，絕大多數(shù)同學(xué)完全轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W(xué)生狀態(tài)懶了,，班主任工作也開始變得輕松,，但我相信緊跟學(xué)院的學(xué)生管理步伐，通過自己的努力,，依靠班團(tuán)委是可以將這項(xiàng)工作做好的,，現(xiàn)就班主任工作計(jì)劃安排

一,、積極開展文體活動(dòng)

鼓勵(lì)學(xué)生積極參加文體活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，豐富學(xué)生的精神生活,，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過學(xué)生的參與,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念和榮譽(yù)感,，使學(xué)生樹立不畏艱難，奮勇拼搏的精神,。

二,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作

大學(xué)生思想相對(duì)中學(xué)生成熟、獨(dú)立,，所以單純的思想理論教育,，往往不能收到很好的效果，反而有說教的嫌疑,，但是思想政治教育是一項(xiàng)任何時(shí)候都不能放松的工作,。我計(jì)劃對(duì)學(xué)生的思想政治工作是從三方面來開展，一是利用班會(huì),，從小的事情,，身邊的事情，學(xué)生感興趣的事情引導(dǎo)學(xué)生,，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,，樹立愛國主義情懷;另一方面，我要充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育,。尤其是對(duì)思想、情緒不穩(wěn)定,，有激進(jìn)傾向的學(xué)生,，要多次進(jìn)行談心。一些積極上進(jìn)的學(xué)生,，則鼓勵(lì)他們嚴(yán)格要求自己,，積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報(bào)表和月報(bào)表，認(rèn)真做好學(xué)生的操行評(píng)分,，以此來約束和考核學(xué)生,。

三、加強(qiáng)班級(jí)日常管理

在班級(jí)的日常管理中,，配合學(xué)院、系上,，認(rèn)真完成學(xué)院和系上布置的各項(xiàng)工作,。在工作中,，充分發(fā)揮班干部的作用，讓學(xué)生自主管理班級(jí),。做好班委和團(tuán)支部的分工工作,，并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時(shí),，作好突發(fā)事件的預(yù)防工作,，未雨綢繆，防患于未然,。特別加強(qiáng)對(duì)學(xué)生考勤,、晚上外出的管理，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀(jì),，嚴(yán)肅處理,。對(duì)典型的違規(guī)事例，觸犯原則的行為要加大力度處理,。

四,、拓展學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力

充分利用學(xué)院,、分院,、各部門、老師和社會(huì)的各種資源,，讓學(xué)生多參加相關(guān)活動(dòng),，在培訓(xùn)中學(xué)到知識(shí)，在實(shí)際操作中得到體驗(yàn),，在精彩的演講中受到啟發(fā),。

五、狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng)

學(xué)生進(jìn)入第_學(xué)期,，人頭熟了,，地頭熟了，剛進(jìn)校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了,，這學(xué)期是學(xué)生在學(xué)習(xí)上的一個(gè)轉(zhuǎn)折期,，轉(zhuǎn)變得好的能適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式，學(xué)有所獲,，轉(zhuǎn)變得不好的,，可能就會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題。所以,，我在班周會(huì)上要次次強(qiáng)調(diào),，對(duì)學(xué)有余力的同學(xué)要引導(dǎo)其獲取更廣泛和更深入的知識(shí)，對(duì)一般學(xué)生要注意鼓勵(lì)和督促，對(duì)成績差的學(xué)生要找原因,，盡限度讓其心思放在學(xué)習(xí)上,。繼續(xù)以寢室為學(xué)習(xí)單位，同學(xué)中互幫互助,，在班級(jí)中形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,。在晚自習(xí)中開展主題活動(dòng)，讓知識(shí)在溝通和交流中被接受和熟悉,，乃至升華為一種意識(shí)和行為,。

六、注重學(xué)生心理素質(zhì)教育

心理素質(zhì)教育在大學(xué)生中越來越重要,，由于生理,、心理因素方面的影響，由于日趨激烈的社會(huì)競爭和沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)等社會(huì)因素的影響,，有可能不少學(xué)生會(huì)產(chǎn)生焦慮,、冷漠、恐懼,、猜疑,、抑郁、自卑,、嫉妒等心理障礙,。這就對(duì)班主任工作提出更高的要求，要求在心理素質(zhì)教育中能即時(shí)了解學(xué)生的心理狀態(tài),，抓住時(shí)機(jī),，有針對(duì)性地為學(xué)生排憂解難。同時(shí)注意加強(qiáng)心理委員的教育和輔導(dǎo),，讓心理委員切實(shí)開展好工作,，我要和心理委員常常聯(lián)系，通過他來了解班上,。

七,、注重學(xué)生寢室文化建設(shè)

學(xué)生寢室是學(xué)生大學(xué)生活的縮影，讓他們把寢室當(dāng)成第二個(gè)家,，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和形成積極向上的寢室文化,。特別是把上學(xué)期做得好的幾個(gè)寢室要繼續(xù)保持，爭取在這學(xué)期能更上層樓,。積極響應(yīng)分院號(hào)召,，把寢室衛(wèi)生天天_分做為一種達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。

在這一學(xué)期里,，我計(jì)劃通過以上幾方面的努力,，把班級(jí)做好,，讓學(xué)生的整體素質(zhì)不斷的提高。大學(xué)時(shí)期他們就剩下一年多的時(shí)間了,，可以說他們的大學(xué)時(shí)光可以用倒計(jì)時(shí)來數(shù)了,，所以我會(huì)讓同學(xué)們更加珍惜為數(shù)不多的大學(xué)時(shí)光了，讓他們?cè)跒閿?shù)不多的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),，積極進(jìn)步。

大學(xué)時(shí)光是一生中最美好的時(shí)間,，無憂無慮,，不用擔(dān)心外面時(shí)事的變化，也不用擔(dān)心自己的未來前途,，所以每一名大學(xué)生都是快樂的,，在快樂中學(xué)習(xí)，直到畢業(yè)的那天,，走上社會(huì),，為祖國做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

教師暑假個(gè)人讀書計(jì)劃篇十一

一、基本情況分析

四年級(jí)學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)形,、色與肌理等美術(shù)語言,，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒材的效果,，能通過看看,、畫畫、做做等方法表現(xiàn),，有一定的色彩基礎(chǔ),，對(duì)美術(shù)也著濃厚的興趣，但還缺乏想象力和創(chuàng)造精神,。

“造型,、表現(xiàn)”(即運(yùn)用多中材料和手段，體驗(yàn)造型樂趣,，表達(dá)情感和思想的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,。)

“設(shè)計(jì)、應(yīng)用”(指運(yùn)用一定的物質(zhì)材料和手段,，圍繞一定的目的和用途進(jìn)行設(shè)計(jì)與制作,，傳遞，交流信息,，梅花生活及環(huán)境,，培養(yǎng)設(shè)計(jì)意識(shí)和實(shí)踐能力的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。)

“欣賞,、評(píng)述”(指學(xué)生對(duì)自然美和美術(shù)作品等視覺世界進(jìn)行欣賞和評(píng)述,，組部形成審美趣味和提高美術(shù)欣賞能力的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。)

“綜合、探索”(指通過綜合性的美術(shù)活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探索,、研究、創(chuàng)造以及綜合解決問題的美術(shù)學(xué)習(xí)領(lǐng)域,。)

這些課程內(nèi)容新穎,，版面美觀，貼近學(xué)生的生活,，受到了小朋友喜愛,。

二、教學(xué)目的任務(wù)

1,、 通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力,，培養(yǎng)良好的觀察習(xí)慣和觀察能力。

2,、 學(xué)習(xí)簡單立體物的表現(xiàn)方法,，學(xué)習(xí)色彩表現(xiàn)方法，進(jìn)行和自己生活切近的設(shè)計(jì)與制作,。

3,、 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)周圍生活和大自然的美感，激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望,。

三,、 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)周圍生活和大自然的美感，激發(fā)學(xué)生美術(shù)表現(xiàn)和美術(shù)創(chuàng)造的欲望,。

教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng),、空間想象能力的培養(yǎng)。

四,、 個(gè)人教研專題

小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣意識(shí)的培養(yǎng),。

完成任務(wù)的措施

1、認(rèn)真鉆研教材,，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)課標(biāo)精神,，制定切實(shí)可行的的教學(xué)計(jì)劃。

2,、好課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng),。

3、拓展教學(xué)思路,，做到以人為本,，因材施教，因地制宜,，以求達(dá)到最佳教學(xué)效果,。

五,、陽光書寫的要求

1、作業(yè)本封面要認(rèn)真填寫,，要求書寫正規(guī),，自己的姓名要求用楷體書寫。

2,、繪畫的題目以及內(nèi)容簡介要求用正規(guī)的楷體書寫,，書寫板面要整潔。

教師暑假個(gè)人讀書計(jì)劃篇十二

一,、輔導(dǎo)對(duì)象

三(2)班程義瑩

二,、情況分析

1.個(gè)人情況分析

程義瑩的學(xué)習(xí)成績并不是班級(jí)中最差的，有時(shí)如果認(rèn)真一些還能夠取得比較好的成績,。但是他在行為習(xí)慣方面卻是比較差的，平時(shí)下課總會(huì)滿教室亂跑,，就算有老師在教室他也不會(huì)停止,，往往等到上課了，他還跑在教室外面,，經(jīng)常都是滿頭大汗的,。同時(shí)，他還比較喜歡打架,，經(jīng)常跟班級(jí)里其他一些比較調(diào)皮的同學(xué)扭打在一起,，或是滾在地上。而上課的時(shí)候,，他基本上也是很少能夠認(rèn)真聽講的,，往往是過不了幾分鐘就已經(jīng)開始做自己的事情了，甚至還要去影響旁邊及后面的同學(xué),，雖然反復(fù)對(duì)其進(jìn)行教育,，收效仍不是很大。

2.家庭情況分析

程義瑩的父母是離異的,，跟著爸爸生活,，后來爸爸又娶了一位年輕的后媽，還生下了一個(gè)弟弟,。據(jù)了解,，他的爸爸由于工作很忙，是很少管教他的,。他的后媽人倒還是不錯(cuò)的,，對(duì)他也挺好，可是礙于不是親身母親,，對(duì)其并不是十分嚴(yán)厲,，往往他犯了錯(cuò)也并不指責(zé),，同時(shí)還有自己的兒子要管，所以可能對(duì)他也是比較忽的,。家中還有一位奶奶,，沒有上過學(xué)，也不知道該如何教育孩子,。

三,、輔導(dǎo)目標(biāo)

1.養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，改掉打架的壞習(xí)慣,。

2.教給他良好的學(xué)習(xí)方法,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，樹立學(xué)習(xí)信心,，使他們能愉快地學(xué)習(xí),、生活，消除孤獨(dú)感,。

3.熱愛集體,，關(guān)心同學(xué)，能自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,。

四,、輔導(dǎo)措施

1.進(jìn)行家訪活動(dòng)，了解學(xué)生的家庭情況,，了解學(xué)生的過去,，根據(jù)實(shí)施情況，調(diào)查研究,，找出他的“癥結(jié)”,，對(duì)癥下藥，促使他往正確的方向去學(xué)去做,。

2.揚(yáng)長避短,，長善救失，要正確看待和評(píng)價(jià)受導(dǎo)學(xué)生,，在調(diào)動(dòng)受導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性方面下功夫,，多表揚(yáng)他做得好的地方，促使他對(duì)其感興趣,，培養(yǎng)他廣泛的興趣愛好,。

3.以情感人，以理服人,，要經(jīng)常親近他,，多找他談心，反復(fù)教育他,，不能歧視他,，還要有耐心地反復(fù)教育他,，并且發(fā)揮班集體的力量，發(fā)揮社會(huì),、家庭的力量,，爭取各方面的支持，鼓勵(lì),。

4.要善于發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn),，適當(dāng)給予鼓勵(lì)，用閃光點(diǎn)照亮其前進(jìn)的路,，促進(jìn)他學(xué)習(xí),。

5.關(guān)心愛護(hù)受導(dǎo)學(xué)生，不歧視,，不辱罵受導(dǎo)學(xué)生,，必須對(duì)他充滿愛心，多理解,，多尊重,，多信任，以增強(qiáng)他的自信心,。

教師暑假個(gè)人讀書計(jì)劃篇十三

為了提高自己的教育教學(xué)工作能力和業(yè)務(wù)水平，更好地為教育教學(xué)工作服務(wù),，根據(jù)上級(jí)教育部門的有關(guān)要求和學(xué)校的工作實(shí)際,，自身的發(fā)展要求，特制定此次校本研修個(gè)人工作計(jì)劃,。

一,、指導(dǎo)思想

通過校本研修，促進(jìn)義務(wù)教育課程改革發(fā)展,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，逐步實(shí)現(xiàn)自身教師的專業(yè)化，努力提高自身的教育教學(xué)水平,。

二,、研修目標(biāo)

1、以自主學(xué)習(xí)為主要方式,，不斷學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，提高個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí),，提高自身的.業(yè)務(wù)水平,。

2、堅(jiān)持以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為原則,，把新課改的精神落實(shí)在日常的教育教學(xué)工作中,。建立扎實(shí),、有效的課堂教學(xué)模式，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,。

3,、著眼點(diǎn)放在理論與實(shí)踐的結(jié)合上;切入點(diǎn)放在教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上。積極開展新教材的研究工作,，充分發(fā)揮自己的作用,，逐步提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平。

三,、研修內(nèi)容

1,、認(rèn)真研讀教育教學(xué)專著，寫好個(gè)人讀后感,。

2,、學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的法律法規(guī)，做到依法執(zhí)教;學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng),。

3、課前精心備課,，認(rèn)真上好課,，課后及時(shí)進(jìn)行小結(jié)、反思,。

4,、認(rèn)真研究教材、研究學(xué)生,、研究教材教法,，認(rèn)真寫好教學(xué)設(shè)計(jì)。

5,、認(rèn)真開展聽課,、評(píng)課活動(dòng)。

6,、認(rèn)真參加“教研組學(xué)習(xí)研討”活動(dòng),，將在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中所得的，在具體的教學(xué)實(shí)踐中嘗試,，使自己的教學(xué)水平逐步提高,，尋找出一條適合本地，適合自己的發(fā)展之路,。

7,、經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，找準(zhǔn)不足之處,，寫好教學(xué)反思和案例,，促進(jìn)自己的不斷進(jìn)步。

8,、學(xué)習(xí)新課程理念,、新課標(biāo)、及新的教育思想,、教育方法和策略,，課堂教學(xué)技巧等，努力提高自己的執(zhí)教能力,。

四,、具體措施

1、堅(jiān)持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松,，勤學(xué)多記,。

2,、堅(jiān)持備好課、上好課,。

3,、積極參與學(xué)校教育教學(xué)研究,，努力做“學(xué)習(xí)型”教師,。

4,、積極參加網(wǎng)絡(luò)教研，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求完善自我,。

5,、積極參加各級(jí)各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷提升自己的教育教學(xué)能力,。

6、在工作中對(duì)自己嚴(yán)格要求,，決不松懈,。

通過此次校本研修，對(duì)自己的專業(yè)水平有一個(gè)重新認(rèn)識(shí),，我要不斷學(xué)習(xí),，不斷更新，豐富自己的文化底蘊(yùn),，充盈自己的底氣,，增強(qiáng)自己的理論知識(shí)，提高教育教學(xué)能力,，結(jié)合本校的教學(xué)實(shí)際,，把個(gè)人的校本研修工作做好。

教師暑假個(gè)人讀書計(jì)劃篇十四

一,、工作目標(biāo)

1,、全期無重大安全事故發(fā)生;

2,、班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃,，紀(jì)律好;

3,、流失率控制在2%以內(nèi);

4、中考成績好,，完成學(xué)校下達(dá)的中考任務(wù),。

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析

九(1)班從上學(xué)期的班務(wù)工作實(shí)際情況看,，大部分學(xué)生是本著混畢業(yè)證的思想來到學(xué)校的,，內(nèi)心深處不想學(xué)，厭學(xué)情緒濃,，上課不愿聽講,，做筆記要老師督促，做作業(yè)靠抄襲,，不少學(xué)生的行為習(xí)慣較差,，遵守紀(jì)律的自覺性較差，很容易受外界不良風(fēng)氣的影響,，像張廷旭,、張廷眾等學(xué)生，經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律,，對(duì)班級(jí)的負(fù)面影響很大,，要作為教育的重點(diǎn)。當(dāng)然,，也有部分學(xué)生有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望,，像楊文龍、朱媛,、彭泰山,、彭偉山、劉志花等學(xué)生,，學(xué)習(xí)刻苦,，上進(jìn)心強(qiáng)，要將他們樹為學(xué)習(xí)的榜樣,，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用,。

三、工作措施

根據(jù)以上分析,，本期班務(wù)工作主要抓以下幾點(diǎn)：

1,、狠抓理想和前途教育，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度;

2,、狠抓安全教育,，做到警鐘長鳴，避免安全事故的發(fā)生;

3,、以正面教育為主,，樹立正面典型，讓學(xué)生學(xué)有榜樣,，趕有目標(biāo);

4,、做思想工作時(shí)，擺事實(shí),，講道理,，以理服人，避免空洞說教;

5,、時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的身心健康,，以情感人;

6、充分發(fā)揮班干部和團(tuán)員的作用,，經(jīng)常了解他們的工作情況,，指導(dǎo)他們采取正確的方法開展工作;

7、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，爭取家長的配合;

8,、虛心學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，努力改進(jìn)班務(wù)工作方法,。

四,、工作安排

具體工作見周歷按排表

班主任：

20xx年3月1日

教師暑假個(gè)人讀書計(jì)劃篇十五

一、教學(xué)任務(wù)

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)意識(shí),。使學(xué)生獲得勞動(dòng)與技術(shù)的基本知識(shí)和觀點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)責(zé)任感,，以及在現(xiàn)實(shí)勞動(dòng)中保護(hù)自己的合法合理利益,。激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與社會(huì)發(fā)展的勞動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)機(jī)。懂得怎樣以實(shí)際勞動(dòng)來為自己,、為家庭、為社會(huì)做出貢獻(xiàn),，形成良好的珍惜勞動(dòng),、專研技術(shù)的習(xí)慣。掌握勞動(dòng)方法,提高勞動(dòng)技能,，培養(yǎng)他們熱愛勞動(dòng)的高尚品質(zhì),。

二、教學(xué)目的

1、使學(xué)生掌握一些簡單的勞動(dòng)方法,不斷提高勞動(dòng)與技術(shù)知識(shí)水平,增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí),、技術(shù)意識(shí),、知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí),促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展;

2、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力,，自立能力和耐心細(xì)致的高度責(zé)任感;

3,、提高學(xué)生對(duì)勞動(dòng)生活的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極參與勞動(dòng)，積極參與技術(shù)革新,，不斷提升自己的勞動(dòng)與技術(shù)能力,，不斷提升自己的競爭力;

4、培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué),，用科學(xué)的創(chuàng)新精神,積極參與活動(dòng),，活躍思維，樹立信心,，克服困難,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，體驗(yàn)成功的喜悅,。

三,、情況分析

學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)中的勞動(dòng)與技術(shù)已有所認(rèn)識(shí)?？梢岳蒙磉叺膭趧?dòng)與技術(shù)發(fā)家致富的列子作為勞動(dòng)與技術(shù)教育的好教材,。

教學(xué)策略：了解基礎(chǔ)知識(shí)→掌握基本方法→實(shí)施技能訓(xùn)練→激發(fā)創(chuàng)造以及學(xué)生自主學(xué)習(xí)與發(fā)展。

主要教學(xué)手段

1,、師生互動(dòng),，交談引導(dǎo)

2、作品展示,，教師演示,，學(xué)生試驗(yàn)

3、媒體輔導(dǎo)教學(xué)

四,、教學(xué)中應(yīng)該采取的措施和方法:采用多種形式相結(jié)合,，使環(huán)境教育深入開展，具體如下：

1,、采取以學(xué)生為活動(dòng)主體的教學(xué)思路,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生獲取知識(shí)與信息的能力。

2,、通過教學(xué)的互動(dòng)活動(dòng),，教師提供熱情幫助，學(xué)生則主動(dòng)地了解相關(guān)知識(shí)點(diǎn),。

3,、定期舉辦勞動(dòng)與技術(shù)宣傳活動(dòng),，主要內(nèi)容包括：在校園內(nèi)張貼宣傳畫與科普知識(shí)信息;在學(xué)校宣傳欄制作勞動(dòng)與技術(shù)教育專題板報(bào)等。繼續(xù)利用班會(huì)課,、思品課,、校會(huì)、廣播等途徑,，廣泛開展宣傳預(yù)防環(huán)境教育知識(shí);征訂適合學(xué)生閱讀的勞動(dòng)與技術(shù)系列叢書用各類宣傳教育報(bào)刊,、雜志用各種宣傳資料，包括各種宣傳掛畫,、教育掛圖和勞動(dòng)與技術(shù)教育科普vcd等,，并舉辦校內(nèi)相關(guān)的圖片、詩歌,、征文,、勞動(dòng)與技術(shù)教育知識(shí)競賽。

4,、組織學(xué)生進(jìn)行“讀一本勞動(dòng)與技術(shù)書籍,，看一場勞動(dòng)與技術(shù)專題片，聽一場勞動(dòng)與技術(shù)教育專題報(bào)告,，寫一篇?jiǎng)趧?dòng)與技術(shù)的文章”的活動(dòng),，為提高廣大學(xué)生對(duì)勞動(dòng)與技術(shù)教育的認(rèn)識(shí)。

5,、為豐富學(xué)校勞動(dòng)與技術(shù)教育活動(dòng)的形式,，給學(xué)生提供一個(gè)直觀的了解勞動(dòng)與技術(shù)知識(shí)的平臺(tái)，學(xué)校將聯(lián)系并組織學(xué)生觀看展覽,。

6,、請(qǐng)勞動(dòng)與技術(shù)——特別是勞動(dòng)保護(hù)專家、民工維權(quán)工作者講學(xué),。

7,、注重形成社會(huì)、學(xué)校,、家庭相協(xié)作的勞動(dòng)與技術(shù)教育合力,，共同加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)與技術(shù)教育教育。

五,、教學(xué)內(nèi)容,、課時(shí)安排

勞動(dòng)課內(nèi)容分為三部分:①自我服務(wù)和家務(wù)勞動(dòng);②手工編織手工制作;③生活小常識(shí);4手工制作。這些內(nèi)容不僅注意適應(yīng)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力,，而且具有思想性,、科學(xué)性、實(shí)踐性和趣味性,。本學(xué)期共有19周，每周一節(jié)課。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,，教師采用靈活的教學(xué)方法,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的興趣。積極進(jìn)行勞動(dòng)課的課堂教學(xué)改革,，提高課堂效率,。經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生參加適當(dāng)?shù)纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新,，勇于競爭的實(shí)踐能力,。

總之，在本學(xué)期教學(xué)中,，要以以上的總體計(jì)劃來完成勞動(dòng)課的教學(xué)工作,，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，為社會(huì)培養(yǎng)出高素質(zhì)人才,。

教師暑假個(gè)人讀書計(jì)劃篇十六

一,、指導(dǎo)思想：

人們稱頌“教師是太陽底下最光榮的職業(yè)”。自古以來就有“學(xué)高為師,，德高為范”之說,。面向21世紀(jì)，我將以塑造教師良好形象為方向,，以關(guān)注孩子生命為己任,，以關(guān)心孩子成長為目標(biāo)，在不斷充實(shí),、完善自我的同時(shí),，為學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,。

二,、具體措施：

1、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，響應(yīng)黨的號(hào)召,，遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，維護(hù)社會(huì)公德,，做到為人師表。

2,、不斷充實(shí)和完善自我,。

關(guān)心國家大事和時(shí)事，不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí),，豐厚自己的積淀,，使自己在業(yè)務(wù)上,、思想上適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求，能夠與時(shí)俱進(jìn),、勇于創(chuàng)新,，做創(chuàng)新型、科研型教師,。

3,、為學(xué)生創(chuàng)設(shè)溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)建良好班風(fēng),。

作為一名班主任教師,，我將從班級(jí)文化建設(shè)做起，帶領(lǐng)學(xué)生一同走進(jìn)環(huán)境幽雅的教師,，共創(chuàng)班級(jí)新風(fēng),。綠色象征自由、和平與安全,，它將給人清新,、安詳、舒適之感,。我將以綠色為基調(diào)為學(xué)生裝扮教室,。同時(shí)以“”為班風(fēng)鞭策學(xué)生共同進(jìn)步。

4,、以誠相待,，做到關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,。

我會(huì)努力用真情教育學(xué)生,，用真愛感動(dòng)學(xué)生，在幫助和教育學(xué)生的過程中,，我將以“學(xué)生為本”,，處處讓學(xué)生感受到教師的“真誠”，讓學(xué)生在與老師相處的過程中明白“誠信”的內(nèi)涵,，學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)勞動(dòng),，學(xué)會(huì)做事,。

教師一言一行都要對(duì)每一個(gè)學(xué)生的思想品德、心理健康和學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),，做學(xué)生可以信賴,、值得尊敬、言行一致的教師,。

5,、協(xié)調(diào)家長的配合,，與家長協(xié)力共同教育好每一個(gè)孩子。

家長是孩子的第一任老師,，家長對(duì)孩子的影響隨處可見,。因此，我將利用家長會(huì),、家長沙龍等活動(dòng)和家長共同探討關(guān)于孩子成長中遇到的各種問題。

作為班主任我將細(xì)心觀察每一個(gè)孩子的細(xì)微變化,，利用家訪等形式與家長溝通,，做讓家長們認(rèn)可和值得信賴的班主任。

教師暑假個(gè)人讀書計(jì)劃篇十七

時(shí)光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間我已到校一年時(shí)間,。我于20__年7月到校參加工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，尤其是在我的指導(dǎo)教師x老師的指導(dǎo)下我成功地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,，工作得到了實(shí)踐鍛煉，思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高,。

感悟到了師德師風(fēng)的重要,，懂得了教師的責(zé)任，同時(shí)在學(xué)習(xí)能力,、教學(xué)能力,，以及專業(yè)水平都得到較明顯的提升。以下對(duì)我參加工作一年來的情況匯報(bào)如下：

一,、政治思想方面

作為一名教師,，肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國的重托，我深切地認(rèn)識(shí)到,，提高政治思想覺悟,，是開展好教育工作的基本前提。我永遠(yuǎn)忠誠于黨的教育事業(yè),，自覺學(xué)習(xí)黨中央的工作精神及*同志的“三個(gè)代表”的重要思想,，高舉*理論的偉大旗幟，實(shí)事求是,，努力弘揚(yáng)“為公,、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新,、爭先”的實(shí)效精神,。平時(shí)，我積極參加全校教職工大會(huì)以及學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí),，始終嚴(yán)格要求自己,，力求自己的一言一行對(duì)學(xué)生起到表率作用,。工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié)同事,，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。

二,、教學(xué)工作方面

我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法，精心備課,、上課,、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請(qǐng)教,，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透徹,、課后督促檢查嚴(yán),。一年來，我在上學(xué)期擔(dān)任了高一年級(jí)七學(xué)個(gè)班的歷史教學(xué)工作,，下學(xué)期由于分班調(diào)整,，我擔(dān)任了四個(gè)文科班的教學(xué)和兩個(gè)理科班的教學(xué)任務(wù)。雖然任務(wù)相對(duì)較重,，課時(shí)數(shù)量較大,，但是我并沒有降低對(duì)教學(xué)質(zhì)量的要求，力爭讓每一堂課都生動(dòng)有趣,，學(xué)生能學(xué)有所獲,。

在課堂上力求貼近學(xué)生生活，限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,，努力尋找解決方法,，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。我認(rèn)為教師要多讀書多聽課,，要掌握教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)評(píng)價(jià)、說課和寫好教學(xué)反思,。同時(shí),，我還通過反思來加快自己成長，并能從自我評(píng)價(jià)、他人評(píng)價(jià),、學(xué)生評(píng)價(jià)中進(jìn)行自我反思,，不斷總結(jié)、積累自己在教學(xué)過程中的所得,、所思,、所感，使自己不斷的成長,。同時(shí),，我所擔(dān)任的幾個(gè)班的教學(xué)工作都取得了一定的成績，尤其是十三班在期末考試中對(duì)比半期考試有較大進(jìn)步,。

三,、個(gè)人素養(yǎng)方面

教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí),，博覽群書以拓寬自己的知識(shí)面，提高個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng),。作為一名教師,，肩負(fù)著時(shí)代的重任，我深切地認(rèn)識(shí)到,，提高政治思想覺悟,，是開展好教育工作的基本前提。工作中,，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，團(tuán)結(jié)同事，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù);新教師更要勤奮學(xué)習(xí),，自覺修養(yǎng),，腳踏實(shí)地，努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),。

四,、生活方面：

在生活上，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做,，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng),，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,。熱愛教育、熱愛學(xué)校,、熱愛學(xué)生,，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力,。

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實(shí)踐和鍛煉，我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作,，在思想,、教學(xué)等各個(gè)方面都有較大的提升。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及各位教師的幫助下,，我會(huì)在以后的工作中更加的努力,，爭取早日成為一個(gè)優(yōu)秀的教師，在此之際,，我鄭重地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

教師暑假個(gè)人讀書計(jì)劃篇十八

20_年已經(jīng)過去，我們又迎來了嶄新的一年,，跟往年有所不一樣的是,，我班的孩子經(jīng)過這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，就要背上書包進(jìn)入新的學(xué)?！W(xué),，所以這一個(gè)學(xué)期對(duì)于孩子們來說是很重要的，因此,，我也要積極做好班級(jí)工作以及幼小銜接的工作,，下面我對(duì)本學(xué)期的工作做以下計(jì)劃：

一、班級(jí)情況分析

通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),，各方面能力都有很大的提高,，自理能力強(qiáng)，并且能夠?qū)W會(huì)關(guān)心,，幫助別人,，能夠熟練的掌握所學(xué)知識(shí)，但是,，由于我班男孩較多,，自制力較差，所以需要加強(qiáng)常規(guī)方面的訓(xùn)練,，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,，為小學(xué)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二,、教學(xué)方面

我們將繼續(xù)貫徹《綱要》,，根據(jù)課改精神，完成教學(xué)目標(biāo),，并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn),，興趣愛好，以及本土文化和時(shí)事信息，開展生成課程,，以豐富孩子的知識(shí),，拓展他們的視野，另外,，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,，在學(xué)習(xí)韻語識(shí)字的同時(shí)，可適當(dāng)?shù)慕毯⒆右恍┢匆?，使孩子們能夠熟練掌握,。在教學(xué)方面，除了完成預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)之外,，還要加強(qiáng)孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練,，提高孩子的口語表達(dá)能力。

三,、教師專業(yè)成長方面

教師的一言一行直接影響到孩子,，因此，只有提高自身的素質(zhì)才能好孩子,，所以,，自己在新的一年里，要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，提高專業(yè)水平，勤練基本功,，多看,，多學(xué)，多想,，多思考,，不斷的追求創(chuàng)新意識(shí)，為班級(jí)開設(shè)有特色的方式和活動(dòng),，言教不如身教,，使我班孩子受到最良好的。

四,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

為孩子創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境對(duì)孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用,。因此，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,，為孩子提供與主題相關(guān)的資料，滲透到活動(dòng)區(qū)活動(dòng)和日常生活中,，讓孩子不斷的尋求探索知識(shí),。根據(jù)時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì)信息，使孩子了解社會(huì)，組織孩子進(jìn)行各種愛國活動(dòng),，了解祖國大好河山?，F(xiàn)在提倡的和諧社會(huì)，更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人,，幫助有困難的人,，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人,。

五,、家長工作方面

父母是孩子的第一任老師，好孩子離不開家長的配合,。要努力做好家長的工作,，及時(shí)和家長溝通，以電話,，書信,，家園聯(lián)系冊(cè)和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)反映在園情況,，了解在家表現(xiàn),。請(qǐng)家長及時(shí)了解園所教的知識(shí)，配合收集相關(guān)的主題資料,，豐富相關(guān)的知識(shí),，及時(shí)指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè)，增進(jìn)親子關(guān)系,。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。

六、安全工作方面

安全工作室幼兒園工作的重中之重,，因此,，在戶外活動(dòng)時(shí)，我們要時(shí)刻關(guān)注幼兒的一舉一動(dòng),，要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍,，此外，我們還要定期給幼兒開展安全教育的工作,，給幼兒灌輸安全的理念,，培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。

七,、保育工作方面

現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了春季,，而春季是各種傳染病發(fā)病的高峰期，例如幼兒常見的手足口病,。因此,，我要時(shí)刻注意孩子的身體情況,，發(fā)現(xiàn)幼兒身體不舒服要馬上跟家長取得聯(lián)系，及時(shí)就醫(yī),，杜絕傳染源的擴(kuò)散,。同時(shí)也要做好教室的消毒工作。以上是新學(xué)期的個(gè)人工作計(jì)劃,，希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，取得更好的成績。