制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。什么樣的計劃才是有效的呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

教師暑假個人讀書計劃總結篇一

隨著時代的發(fā)展,，社會的進步,，人們對教師的要求越來越高，孩子對知識的渴望也越來越強烈,，這就不得不使我們老師靜下心來好好休息的同時,，也要想想如何充實自己，如何豐富自己的精神世界和文化世界,，我覺得最好的方法就是 ——讀書,。 我們只有通過讀書不斷充實自己，不斷學習他人的先進經(jīng)驗,，才能讓自己能夠勝任教育教學工作,，讓閱讀成為一種生活習慣，特制定如下的讀書計劃：

一,、讀書目標：

1,、在讀書中提高自己的思想境界，樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關系,，塑造良好的教師形象,。

2、通過讀書,，了解更新的教育動態(tài),，及時轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學能力,、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力,。

3,、通過讀書，使自己業(yè)務精良,，勝任新課程教學,，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機活力的小學教師。

4,、 通過讀書,，強化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩,，讓自己成為更富內(nèi)涵的教師。

二,、讀書所遵循的思路：

1,、堅持“讀書促進思考，思考促進成長”的原則,，將精讀與泛讀相結合,，讀書時及時記下自己的讀書體會，將讀書與反思相結合,，不斷促進自己的專業(yè)成長,。

2、參與各種讀書交流活動,，積極發(fā)表自己的讀書點滴體會,。

3、充分利用網(wǎng)絡資源,，聽一些優(yōu)秀的數(shù)學名師的課例,，及時寫好聽課記錄與反思。

4,、將讀書運用到自己的教學中,，不斷更新自己的教學觀念，提高自己的教學實踐能力,。

三,、主要措施：

1、把讀書作為每天必做的功課,，要培養(yǎng)自己的意志力,，直至這樣的堅持成為一種習慣

2、每天要保證至少一個小時的讀書時間并做好摘抄筆記,。

四,、讀書內(nèi)容：

1、《數(shù)學新課程標準》

2,、《我這樣教數(shù)學——華應龍課堂實錄》

3,、《教師怎樣解決課堂教學問題》

4,、優(yōu)秀教師的教學課例(參考網(wǎng)絡資源)

教師暑假個人讀書計劃總結篇二

書籍是人類寶貴的精神財富，讀書是人們重要的學習方式,，是人生奮斗的航燈,，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯,。教師作為傳道授業(yè)解惑者,，這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須把讀書作為一生中的頭等大事，作為一名教師,，在一定意義上說,，讀書就意味著教育。學校就是一個學生在教師指導下讀書的空間,，而學生讀書的興趣與水平又直接受教師的讀書興趣與水平的影響,。因此，教師的讀書不僅是學生讀書的前提,，而且是整個教育的前提,，把讀書活動融入到自己的教育教學工作當中，促進教學實踐與理論的結合與反思,，提高師德素質(zhì)和自身養(yǎng),。為此我為自己定下了以下的讀書計劃：

一、指導思想：

以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,，以實施素質(zhì)教育為宗旨,，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機,，以端正教育思想,、豐富專業(yè)知識、提高專業(yè)技能為重點,，創(chuàng)建有效促進自身專業(yè)發(fā)展的方式方法,，努力提高自己的教書育人水平，不斷挑戰(zhàn)現(xiàn)實,，為推進素質(zhì)教育作貢獻,。通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題的批評性思考能力，努力轉(zhuǎn)變思想觀念,、思維模式,，進行教育創(chuàng)新;通過閱讀經(jīng)典，豐富人生,，讓生命在閱讀中更加精彩!

二,、我的讀書目標：

1、通過學習教育經(jīng)典理論,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，提高教育教學能力,、教育創(chuàng)新能力，同時通過閱讀接觸更廣的課外知識,深化更多的學科內(nèi)容 , 逐步養(yǎng)成多讀書,，讀好書的習慣,。

2、通過閱讀學習,，樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀,，建立新型的師生關系,，塑造良好的教師形象，通過閱讀使自己業(yè)務精良,，進一步提升教師的理念,，開闊教師的視野，積累教學經(jīng)驗從而形成自己獨特的教學風格,。

3、通過閱讀學習,，豐富自身人文涵養(yǎng),，強化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩,。

三,、主要措施：

1、個人自學為主,，充分利用課余時間閱讀有關書目,，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習慣，勤于做讀書筆記,，寫好心得體會,。每天確保有時間讀書，讓讀書成為自己的自覺行動,，學習成為自己的一種需要,。

2、讀書活動做到“六個結合”：讀書與反思相結合,，提倡帶著問題讀書,，研究問題，解決問題;讀書與實踐相結合,，學以致用,，注重實效;讀書與校本教研相結合，切實化解實踐中的難題;個人閱讀與集中學習相結合,，廣泛交流,，相互啟發(fā),，共同提高;讀書與課改相結合,理解新課程,融入新課程,實施新課程;讀書與不斷解放思想相結合，提高認識,，創(chuàng)新工作思路,。

3、讀書活動與課堂教學相結合,。要用現(xiàn)代教育思想指導教育教學工作實踐,，緊緊圍繞學生發(fā)展和學生需求這個中心，為學生的發(fā)展提供開放的空間,。邊學習教育理論,，轉(zhuǎn)變教育觀念，及時認真地進行教學反思,，真正做到“讀”有所悟,，“悟”有所用，“用”有所得,。

4,、充分利用網(wǎng)絡，進行網(wǎng)上閱讀,，了解,、把握教育教學的信息和動態(tài)。

5,、堅持讀書與反思相結合,，帶著問題讀書，尋求解決問題的方法,，潛心寫好讀書心得,。堅持讀書與課程改革相結合，充分理解新課程,，在課堂教學中融入新課程理念,，實施新課程。

四,、讀書安排：

1,、經(jīng)典閱讀：《名師怎樣備課》。

2,、選讀書目：《小學數(shù)學教師》,。

讀書，能夠改變教師的精神,、氣質(zhì)和品性,。讀書，能夠使教師不斷增長專業(yè)智慧,，能使自己的教學閃耀出敏捷睿智的光彩,，充盈著創(chuàng)造的活力和快樂,。讀書，能夠改變教師的人生,，而且能促使教師去不斷地思考教學工作,、生活、生命,，從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華,。

魯迅說：“時間就像海綿里的水，只要愿擠,，總還是有的,。”我想,，每天擠出時間堅持讀書,。我的讀書口號是：讓閱讀成為一種習慣。相信通過努力,，書中的陽光會照亮我的心靈,，指引我前進的道路。

教師暑假個人讀書計劃總結篇三

教師的讀書不僅是學生讀書的前提,，而且是整個教育的前提,，把讀書活動融入到自己的教育教學工作當中，促進教學實踐與理論的結合與反思,，提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng),。讀書就是一種學習,。愛讀書,、有學養(yǎng)的教師，往往都是學生心目中的偶像,，教師的一舉一動,，都會讓學生刻意揣摩效仿，有很多學生就是在老師的熏染下愛上讀書的,。很難想象,，一個不喜歡讀書學習的教師，能培養(yǎng)出愛讀書學習的學生,。讀書能提升教師心靈修養(yǎng),。讀書不僅能增長知識，開闊視野,，還能滋養(yǎng)我們的人生底氣,。

人們往往把教師看作是有學識、有文化,、有修養(yǎng)的人,，無論說話做事,，都得高標準，嚴要求,，不能跟社會上的人一樣,。一個有讀書習慣的教師，經(jīng)過書籍日積月累的浸潤,，氣質(zhì)就會逐漸變得高貴而不媚俗,，性情逐漸變得細膩而平靜，內(nèi)心逐漸變得博愛而不自私,，一句話,，讀書可以使教師的靈魂變得高尚而偉大起來，這樣的教師,，自然就會贏得別人的尊重,。讀書能讓教師博學多才,，悟性提高,。

新課程改革,，對教師駕馭課堂的能力提出了更高的要求,，教師教學不能再跟以前那樣照本宣科,，一味地講解教材,，而是要師生互動，要聯(lián)系實際生發(fā),，擴展,。這就要求教師不僅要有豐富的知識貯備，更要有很好的悟性,，今天的讀書體驗就是明天的課堂實踐,。只有教師書讀多了,，知識面廣了，領悟能力強了，在課堂上才會如魚得水，游刃有余,，課堂才能高潮迭起,，精彩紛呈。這樣，學生就會在享受中快樂學習，教師就會在享受中輕松施教,。

20xx年的暑假,，我為自己定下了以下的讀書計劃：

一、指導思想：

通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題的批評性思考能力,，努力轉(zhuǎn)變思想觀念,、思維模式，進行教育創(chuàng)新;通過閱讀經(jīng)典,，豐富人生,，讓生命在閱讀中更加精彩!

二、我的讀書目標：

1,、通過學習教育經(jīng)典理論,，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學能力,、教育創(chuàng)新能力,，同時通過閱讀接觸更廣的課外知識,深化更多的學科內(nèi)容 , 逐步養(yǎng)成多讀書，讀好書的習慣,。

2,、通過閱讀學習,，樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關系,，塑造良好的教師形象,，通過閱讀使自己業(yè)務精良，進一步提升教師的理念,，開闊教師的視野,，積累教學經(jīng)驗從而形成自己獨特的教學風格。

3,、通過閱讀學習,，豐富自身個人文涵養(yǎng)，強化自身修養(yǎng),，使自己的精神世界變得更為豐富多彩,。

三、主要措施：

1,、個人自學為主,，充分利用課余時間閱讀有關書目，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習慣,，勤于做讀書筆記,，寫好心得體會。每天確保一小時的讀書時間,，讓讀書成為自己的自覺行動,，學習成為自己的一種需要。

2,、讀書活動做到"六個結合"：讀書與反思相結合,，提倡帶著問題讀書，研究問題,，解決問題;讀書與實踐相結合,，學以致用，注重實效;讀書與"校本教研-校本培訓一體化"工作相結合,，切實化解實踐中的難題;個人閱讀與集中學習相結合,，廣泛交流，相互啟發(fā),，共同提高;讀書與課改相結合,理解新課程,融入新課程,實施新課程;讀書與不斷解放思想相結合,，提高認識，創(chuàng)新工作思路,。

3,、讀書活動與課堂教學相結合。要用現(xiàn)代教育思想指導教育教學工作實踐,，緊緊圍繞學生發(fā)展和學生需求這個中心,，為學生的發(fā)展提供開放的空間,。邊學習教育理論，轉(zhuǎn)變教育觀念,，及時認真地進行教學反思,，真正做到"讀"有所悟，"悟"有所用,，"用"有所得,。

4、充分利用網(wǎng)絡,，進行網(wǎng)上閱讀,，了解、把握教育教學的信息和動態(tài),。抓住培訓,、聽課、博客等機會,，努力向?qū)＜?、名師、?yōu)秀教師學習,，使自己的教學方式,、方法有更大的發(fā)展和成功。多學習他人經(jīng)驗,，經(jīng)常反思自己的不足,，一步一個腳印，踏踏實實地去實現(xiàn)目標,。

5,、堅持讀書與反思相結合，帶著問題讀書,，尋求解決問題的方法,，潛心寫好讀書心得。堅持讀書與課程改革相結合,，充分理解新課程,，在課堂教學中融入新課程理念，實施新課程,。

四,、讀書安排：

大量閱讀書籍，做好讀書筆記,，使知識不斷積累,，思想與時俱進。用先進的教育思想,、教育理念武裝自己的頭腦,。每天堅持讀書兩小時,。

1、經(jīng)典閱讀：教育名篇

2,、選讀書目：《賞識你的學生》《教育智慧從哪里來》《給教師100條建議》

讀書,，能夠改變教師的精神,、氣質(zhì)和品性,，"腹有詩書氣自華"。讀書,，能夠使教師不斷增長專業(yè)智慧,，能使自己的教學閃耀出敏捷睿智的光彩，充盈著創(chuàng)造的活力和快樂,。讀書,，能夠改變教師的人生，而且能促使教師去不斷地思考教學工作,、生活,、生命，從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華,。

教師暑假個人讀書計劃總結篇四

春暖花開,，我們又迎來了新的一年。計劃就是為了有條不紊地安排工作,、確立工作目標,，也是為了更好完成工作的一個保障、一個保證,。那么,，本學期，我的工作計劃如下：

一,、提高政治素質(zhì),，加強自身品質(zhì)修養(yǎng)

“學高為師，德高為范”,。教師自身的品德修養(yǎng)將對學生產(chǎn)生潛移默化的影響,。所以教師必須具有高尚的道德品質(zhì)，樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀。并處處以身作則,，用自己的好思想,，好道德，好作風為學生樹立好的榜樣,。因此,，我會時刻嚴格要求自己,，關心國家大事，積極學習《教師職業(yè)道德》,，忠誠于人民的教育事業(yè),。在加強自身品質(zhì)修養(yǎng)的同時，我還要深入到學生當中,，給學生以思想上的正確指導,。

二、提高業(yè)務素質(zhì),，加強文化修養(yǎng)

1,、刻苦鉆研，認真學習新的教育理念,，提高自身素質(zhì);備課中能有所創(chuàng)新,，寫好教學反思，努力使自己業(yè)務水平再上新臺階,。使自己成為一個專長性教師,。

2、積極組織并參加每周的教研活動,，虛心向同事學習,，多向有經(jīng)驗的教師學習。

3,、積極認真閱讀教育類的雜志,，不僅給予自己正確的引導，更使自己對教學各方面的內(nèi)容有全面的認識與參照,，同時也為撰寫論文積累素材,。

4、閱讀一至兩本理論專著,，做好讀書筆記,。

新的課程中各個學科相互滲透，不分彼此,。有時要講好一節(jié)課往往涉及的知識面很廣,，需要教師的綜合素質(zhì)的整體提高。在今年,，我會多讀與教育有關的書籍,，博覽群書，提高自己的教育教學水平,，擴寬閱讀面,，加強文化修養(yǎng)，提高業(yè)務素質(zhì)。要當個好老師,，我發(fā)現(xiàn)只有淵博的知識還不夠,，還要有很強的語言表達能力和很強的感染力，良好的組織能力也是必須的,。今年,，我會繼續(xù)努力，積極向有經(jīng)驗的老師請教,，積極參加各種活動提高自己,，讓自己的教育教學水平有更大的進步。

三,、愛崗敬業(yè),、以身作則

在日常生活中,，我會注意自己的言行舉止,，為學生作好表率。努力上好自己的課,，讓學生在我的課堂上學到更多的知識,，注意培養(yǎng)學生的情感，培養(yǎng)學生熱愛生活,，善于發(fā)現(xiàn)生活中的美,，讓所學的指示潛移默化的影響學生，幫助學生樹立正確的世界觀和人生觀,。

高度的敬業(yè)精神,，要求我在工作上踏踏實實、不畏艱辛,。因為我深信,，功夫不負有心人，一分汗水,，一分收獲,。在今年的工作中，我會繼續(xù)勤勤懇懇,，時時刻刻嚴格要求自己,，爭取更大的進步，取得更好的成績,。

教師暑假個人讀書計劃總結篇五

雖然我已工作15年,，但我時刻要求自己盡心盡力做好每一件事。我記得曾有人說過這樣一句話：“不會做小事的人也必定做不了大事,?！币粋€人要有進步，就必須有目標,，有計劃,，這樣才能不斷朝著自己的方向前進,。為一名中年教師，我根據(jù)自己的特點制訂今后三年的發(fā)展規(guī)劃,。

一,、自身成長歷程和素質(zhì)分析

1、成長的歷程和現(xiàn)在所處的階段：

自從上師范以后,，認真學習文化知識,，刻苦鉆研專業(yè)理論，細心揣摩教學方法,，為現(xiàn)在更好的從事教學工作打下了堅實的理論基礎?，F(xiàn)在作為一名中青年教師，我非常熱愛我的本職工作,，在工作過程中,，虛心向老同志們學習請教，定期和同事們交流教學體會,，從而不斷地提高自己的教學水平,。我不斷充實著自己，努力做好身邊的每一件小事,，力求讓學校滿意,，讓家長滿意，讓我的學生滿意,。

2,、專業(yè)知識方面的分析：

我畢業(yè)于南安師范學校，學習教育專業(yè),。系統(tǒng)的學習了專業(yè)知識,、教育理論知識和心理學等相關課程。教學時又參加省自學考試小學教育系專業(yè)的學習,，還參加了中央廣播電視大學教管類,，在學期間學習的教育學、心理學,、教育科研等專業(yè)課程都會對我今后的發(fā)展起著舉足輕重的作用,。

3、教育教學能力方面的分析：

工作十多年了,，通過自己的理論實踐和老教師們的悉心指導,，我在教育教學能力方面有了很大的提高。如何給自己的課堂定位,，如何給自己定位,，成了我現(xiàn)階段思考最多的問題。

4、職業(yè)道德及個性特征的分析：

愛崗敬業(yè)是最基本的職業(yè)道德,。通過教學實踐,，我形成了以下幾方面的特點：作為一名中年教師，首先,，我確立素質(zhì)教育的思想,，充分發(fā)揮教師的主導作用。其次,，正確把握分寸,，不斷改進教法和學習方法。俗話說：學習有法,，教無定法,。能根據(jù)課型選擇教學。

5,、個人優(yōu)勢和不足：

我的成長過程教會了我投身工作踏實肯干的態(tài)度;專業(yè)的知識和教學能力為我的教學提供了充分的理論基礎和強勁的動力;愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德決定了我對工作的忘我的投入;現(xiàn)在所處的階段表明我尚有發(fā)展的潛力,，在教育戰(zhàn)線上還有很多需要學習、努力的空間和目標,。

二,、自我定位及總目標

一名成功的語文教師,，光有出色的課堂教學能力是遠遠不夠的,，還必須擁有先進的教學理念，獨特的教學風格,。因此,，我給自己的定位是做一名科研型的教師，在注重教學的同時,，能有自己獨特的思想見解,，能夠充分利用所學的知識，讓它們成為我前進的“燃料”,。在未來的三年中,，我爭取在老師的幫助下，使自己的課堂教學水平有一個明顯的飛躍,，而后根據(jù)自己的特點確定自己研究的主題方向,，從各個層面鍛造自己，爭取在三年里成為能夠適應小學教育教學水平發(fā)展需要的中年骨干教師的水平,。

三,、分項目標和具體措施

①師德目標

認真學習《義務教育法》、《教師法》及《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，忠誠黨的教育事業(yè),，具有高度的政治覺悟遵循教育規(guī)律，堅持面向全體學生，教書育人,，不得加班加點,，加重學生課業(yè)負擔。敬業(yè)愛崗,，誨人不倦,，以身作則，謙虛謹慎,。樹立“校榮我榮,、校衰我恥”的榮辱觀念團結同志，顧全大局,，互相協(xié)作,。

②教學方面的目標和措施

我要盡快形成屬于自己的教學風格，在不斷鉆研,，不斷總結反思中找到自己的薄弱環(huán)節(jié),，有目標，有針對性的打造屬于自己的精品課,。首先,，是要認真?zhèn)湔n，及時寫好總結,、反思,。其次，不斷完善教師的各項基本功,，力求更好,。比如普通話能更流利，更標準,，比現(xiàn)在的二甲水平再上一個平臺,。鋼筆字、粉筆字更規(guī)范,，更美觀,。每周爭取聽課兩節(jié)以上，讓別人聽課兩節(jié)以上,，在不斷的汲取經(jīng)驗的過程中使自己有著長足的發(fā)展,。在這三年中爭取多上各類公開課，得到更多的指點,，使自己的教學水平有質(zhì)的飛躍,。

③教育和班級管理方面的目標和任務

在班級管理方面，要寫好班級各項活動的計劃,，根據(jù)班級的特點去制定適合本班的管理方案,。同時,，要多讀教育管理方面的書籍，力求讓各種管理方法熟記于心間,，以便用在平時的班級管理上,。在去年一年中，可以說我的班級管理還是卓有成效的,，學生紀律嚴明,，訓練有素，在各種各樣的活動中都取得了不錯的成績,。但是班級與班級的特點也是不同的,，這就需要有針對性，熟悉班級的一切事務,，才能做到知己知彼,，進行更好的管理。

④教育科研方面的目標和任務

教育科研能力是現(xiàn)代化教師必不可少的一項專業(yè)技能,。因此,，在科研方面，我也要積極研究,。在自己的空余時間多讀有關科研方面的書籍,，以現(xiàn)代的教育思想，教育理念為指導,，以先進的教育思想,、科學的教學原則，正確的教學方法為前提,，盡快由技能教育型向科研型轉(zhuǎn)變,，力爭每年完成一到兩篇高質(zhì)量、高水平的論文,。

⑤學習和其他方面的目標和任務

要給學生一碗水，教師必須有一桶水,。因此,，教師注重自身的學習也很關鍵。我給自己制訂以下的學習目標：每學期至少精讀各類教育專著2本以上,，略讀10本,，并及時做好讀書筆記，關鍵時刻隨取隨用,。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)是本科學歷,，如果有機會還要繼續(xù)進修學習。一個先進的教師,，僅僅擁有較強的業(yè)務水平是有局限性的,，這就要求在思想上也能更進一步,，在未來的三年中，我會努力做好本職工作,，學習更多的關于黨的知識,，積極向黨組織靠攏，爭取能成為一名預備黨員,。

教師暑假個人讀書計劃總結篇六

一,、個人剖析

在教學工作中，我能注重個人基本功的訓練,。通過訓練,，我在教學中能用較流利的普通話教學。對教材的理解能力,、課堂的駕馭能力,，都有了一定的提高。能運用現(xiàn)代信息技術,，制作教學課件,。但在數(shù)學教學中我也深感自己的文化底蘊不夠豐厚，教學中的創(chuàng)新意識還不夠,，沒有形成自己的教學方法,，教學的效率不高。

二,、基本功訓練內(nèi)容

教師“教學基本功”主要指：即興演講,、課堂教學、課件制作,、作業(yè)與試卷設計的基本功,。教師基本功是教師從事教學工作必須具備的最根本的職業(yè)技能。一個教師的師德素養(yǎng),、語言能力(口語表達,、書面表達、體態(tài)表達,、演講水平等);寫字水平(粉筆字,、毛筆字、鋼筆字);基本的簡筆繪畫水平以及簡單的教具制作,、多媒體操作方法的掌握,，作業(yè)試卷設計都應該成為一名教師所應具有的硬功夫，也就是支撐我們進行教育教學的基本功,。

三,、基本功訓練目標

1、 認真學習《課標》,，仔細鉆研教材,，領會好新課程,、新教材的精神， 做到科學,、準確地備課,。

2、 在教學設計上,，力求創(chuàng)新,，有自己的特色。課堂教學中,，要主動,、 積極地構建自主、合作,、探究的教學模式,，保證并提高四十分鐘的質(zhì)量。

3,、 做好讀書筆記,，積極學習教育教學理論。

4,、 在平時的授課中,，注重語言的藝術性。

5,、 能正確,、熟練地使用電教設備和其它教具。

6,、 能設計好的作業(yè)及試卷,。

四、基本功訓練措施

1,、在備課前,，認真鉆研教材，結合學科特點,、學生特點,，設計教案。

2,、積極參加教研組活動，認真做好筆記,。

3,、訂閱教育類的書籍、報刊,，從中學習新的教育方法,、理論,，以此來提高自身的教學水平。

4,、課堂教學中,，主動、積極地構建自主,、合作,、探究的教學模式，面 向全體學生,，向課堂四十分鐘要質(zhì)量,。

5、積極寫好教學后記,，在教學中不斷總結不足,，并查找原因，及時彌 補,，提高教學效率,。

6、在平時教學中,，隨筆記錄下自己教學中的心得,、感受，不斷積累材料,，撰寫教學論文,。

7、充分利用業(yè)余時間,，熟練運用多媒體課件,，力求自己做出精致的動畫課件，提高教學效果,。

教師暑假個人讀書計劃總結篇七

一,、指導思想

以化學新課程標準為指引，緊跟學校教學工作計劃,，以提高課堂教學質(zhì)量和培養(yǎng)學生綜合能力為目標,，抓好常規(guī)教學，夯實基礎,，不斷優(yōu)化課堂教學的方法和手段,，以培養(yǎng)學生自主學習和合作學習的能力以及創(chuàng)新思維能力作為教學教研工作的中心任務。

二,、現(xiàn)狀分析

高二年級共有12個班,，其中前2個班為重點班，4個班為本科班,。同備課組老師還有朱海燕,、邵朋朋和吳玲瓏老師,，共4人。本學期周課時為4節(jié),，上課內(nèi)容為選修4《化學反應原理》,。

(一)教學目的

1、嚴格按照教學大綱要求,，準確把握教材的重點,、難點、關鍵,，使學生掌握好教材規(guī)定的基礎知識和基本技能,，努力提高教學質(zhì)量。

2,、在課堂教學中加強學法指導,，在上一學期的基礎上，進一步提高學生的閱讀,、理解能力和自學能力,，提高學生的分析、綜合,、推理的邏輯思維能力,，訓練學生分析問題、解決問題的科學思維方法,。

(二)教學任務

1,、理科選修班完成選修(4)的教學任務。

2,、使學生掌握化學反應速率和化學平衡的概念,，理解影響化學反應速率和化學平衡的因素。

3,、理解電解質(zhì)的電離平衡,，理解鹽類水解的原理，了解鹽溶液的酸堿性,，掌握酸堿中和滴定的原理和方法,。

4、掌握電化學的基本原理,。

(三)教學措施

1,、盡快熟悉學生，了解學生的學習狀況,。

2,、多做學生工作，要經(jīng)常找學生談心,。

3,、改進教學方法，多采用討論啟發(fā)探究實驗探討等方法,，活躍學生學習氣氛,，提高學習興趣。

4,、面向全體學生,，注意各層次的學生基礎。

5,、多聯(lián)系生活,，如介紹一些實用先進的科學技術，如燃料電池汽車,，天然氣汽車,，高性能材料等提高學生的興趣。

6,、加強落實學生的學習,，全批全改，個別學生還可采取面批,。

教師暑假個人讀書計劃總結篇八

以20xx版小學數(shù)學課程標準為指導,，以培養(yǎng)學生的數(shù)學素養(yǎng)為目的，以數(shù)學課堂為陣地,，結合我校正在開展的“綠色”課堂的課題研究,，不斷加強理論和業(yè)務學習，增強教育科研意識,，改進教學方式方法,，帶動或影響身邊的同行，更好地促進我校教師的專業(yè)化成長,，為學生的終生發(fā)展而努力,。

1、積極參加網(wǎng)絡學習,，緊緊圍繞我?！熬G色課堂”開展教學研究活動，自覺踐行新理念,，新思路,，提高課堂教學效率。

2,、通過一年的網(wǎng)絡研修學習,，使自身的教學教研水平有一個新的提升，更好的促進自身專業(yè)化成長。

3,、通過一年的研修學習,，希望能夠?qū)ξ倚＝處熡幸欢ǖ膸踊蛴绊懀煌砷L,，從而推進我校的教學質(zhì)量不斷提高,。

1、加強教育教學理論學習,，提升專業(yè)素養(yǎng),。

一年內(nèi)我將閱讀《湖北教育》《小學數(shù)學教師》《小學數(shù)學教學研究》《潛江教育》等刊物，不斷豐富和充實自己的理論知識和專業(yè)知識,，并將在自己的教學中不斷實踐,。

2、高質(zhì)量完成規(guī)定的學習任務,。

雖然再過2年我就到了天命之年,，但是，對于這樣專業(yè)的培訓學習,，我是渴望的,，也是樂意的。所以,，無論是線上的學習,，還是線下的研修，我將盡我所能做到最好,。這樣的學習才真正能夠促進我們的專業(yè)成長,。

3、立足校本,，開展好教學及微課題教學研究,。

以我校開展的“綠色”課堂的研究為契機，以“一師一課”為平臺,，把學習到的新理念,，新方法應用到自己的教學實踐中。通過參加上研討課,、聽課評課等活動,，做好微課題的專項研究，更好的提升自己的教學教研水平,。

4,、學思結合，常教常新,。

堅持寫教學反思和教育博客，記錄學習中的喜悅與困惑，記錄教學中的精彩與遺憾,，讓反思成為自己教學的一種習慣，博客成為自己的一種喜好,。相信教學永遠是新的,，教學的創(chuàng)新永無止境,。

教師暑假個人讀書計劃總結篇九

緊緊圍繞新鄉(xiāng)市教科所、延津縣教體局的工作重點,，聯(lián)系我縣教育教學及教育科研工作實際,，明確我縣教育科研工作目標，逐步規(guī)范管理,，有計劃地開展一系列教研工作,，力爭教育科研為我縣的教育教學服務。

一,、九月

各中心校、縣直各學校業(yè)務校長跟蹤并指導本單位教師的科研課題的研究工作,，力求務實，以科研帶動課改,，以科研推動教師成長;督促本單位教科研檔案的歸檔工作,。

1、“少教多學”實驗校做好子課題研究工作,。

2、在全縣中小學征集經(jīng)典誦讀實驗校,，以之為依托,，開展“中小學經(jīng)典詩文誦讀考級管理是實驗研究”，力求讓學生多積累經(jīng)典,，培養(yǎng)對經(jīng)典的興趣,，自愿報名，9月20日報齊,。我縣將建立市級課題,，建立實驗校聯(lián)系制度,，共同研究，共同進步。

3,、利用利用重大節(jié)日,，選擇性地開展好中華民族傳統(tǒng)美德課題研究工作,，活動要有目標,、有重點,、有計劃、有落實,、有總結,。

4,、開展好已申報其它課題的研究工作。

二、十月

對開展市,、縣級課題研究的成員進行跟蹤驗收，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題。組織參與課題研究的教師，開展縣市教科研課題觀摩課申報工作,，要求全員參與，層層選拔,。10月30日前,，各鄉(xiāng)校完成初選，報至教科所,。凡沒有進行初選的鄉(xiāng)校,，取消觀摩課指標。

三,、十一月

對申報的觀摩課進行驗收,、指導，評出市,、縣級觀摩課侯選人,，明年三月初組織召開全縣教科研觀摩課比賽,。

四,、十二月

各單位總結本學期教科研工作進行總結,，對典型課題,、典型實驗校的經(jīng)驗進行反思,。

五,、次年三——四月

全縣召開觀摩課比賽，評出縣級課題觀摩課;評先出縣教科研先進單位,、縣教科研先進個人,。在此基礎上推薦市級觀摩課,、先進單位或個人。

六,、五月

組織市,、縣級課題成果獎評審。

八,、六月份

各鄉(xiāng)校對本學年教科研工作進行總結,，發(fā)現(xiàn)問題和亮點，對典型成果進行匯總,。

九,、組織參加市教科所開展的各項工作。

未盡事宜,，另行安排,。

教師暑假個人讀書計劃總結篇十

這學期我還是繼續(xù)擔任__班的班主任，通過之前_年的適應和磨合,，可以說我作為教師和同學們完全的熟悉了,，再也沒有之前的陌生感了。所以在同學們進入大學第_個年頭的時候,，我的工作變的輕松了很多,，不過我不會放松對他們的教育的。

__班的同學經(jīng)過大學_年的適應,，絕大多數(shù)同學完全轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W生狀態(tài)懶了,，班主任工作也開始變得輕松，但我相信緊跟學院的學生管理步伐,，通過自己的努力,，依靠班團委是可以將這項工作做好的，現(xiàn)就班主任工作計劃安排

一,、積極開展文體活動

鼓勵學生積極參加文體活動，增強學生的體質(zhì),，豐富學生的精神生活,，培養(yǎng)學生團隊意識,。通過學生的參與,，培養(yǎng)學生的集體主義觀念和榮譽感，使學生樹立不畏艱難,，奮勇拼搏的精神,。

二、加強對學生的思想政治工作

大學生思想相對中學生成熟,、獨立,，所以單純的思想理論教育,，往往不能收到很好的效果，反而有說教的嫌疑,，但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作,。我計劃對學生的思想政治工作是從三方面來開展，一是利用班會,，從小的事情,，身邊的事情，學生感興趣的事情引導學生,，樹立正確的人生觀和價值觀,，樹立愛國主義情懷;另一方面，我要充分利用課余時間和有關學生促膝談心,，及時對學生進行針對性的教育,。尤其是對思想、情緒不穩(wěn)定,，有激進傾向的學生,，要多次進行談心。一些積極上進的學生,，則鼓勵他們嚴格要求自己,，積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報表和月報表，認真做好學生的操行評分,，以此來約束和考核學生,。

三、加強班級日常管理

在班級的日常管理中,，配合學院,、系上，認真完成學院和系上布置的各項工作,。在工作中,，充分發(fā)揮班干部的作用，讓學生自主管理班級,。做好班委和團支部的分工工作,，并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時,，作好突發(fā)事件的預防工作,，未雨綢繆，防患于未然,。特別加強對學生考勤,、晚上外出的管理，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀，嚴肅處理,。對典型的違規(guī)事例,，觸犯原則的行為要加大力度處理。

四,、拓展學生知識結構,，提高學生的社會適應能力

充分利用學院、分院,、各部門,、老師和社會的各種資源，讓學生多參加相關活動,，在培訓中學到知識,，在實際操作中得到體驗，在精彩的演講中受到啟發(fā),。

五,、狠抓班級學風

學生進入第_學期，人頭熟了,，地頭熟了,，剛進校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了，這學期是學生在學習上的一個轉(zhuǎn)折期,，轉(zhuǎn)變得好的能適應大學的學習方式,，學有所獲，轉(zhuǎn)變得不好的,，可能就會出現(xiàn)這樣那樣的問題,。所以，我在班周會上要次次強調(diào),，對學有余力的同學要引導其獲取更廣泛和更深入的知識,，對一般學生要注意鼓勵和督促，對成績差的學生要找原因,，盡限度讓其心思放在學習上,。繼續(xù)以寢室為學習單位，同學中互幫互助,，在班級中形成良好的學習氛圍,。在晚自習中開展主題活動，讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉,，乃至升華為一種意識和行為。

六,、注重學生心理素質(zhì)教育

心理素質(zhì)教育在大學生中越來越重要,，由于生理、心理因素方面的影響，由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學業(yè)負擔等社會因素的影響,，有可能不少學生會產(chǎn)生焦慮,、冷漠、恐懼,、猜疑,、抑郁、自卑,、嫉妒等心理障礙,。這就對班主任工作提出更高的要求，要求在心理素質(zhì)教育中能即時了解學生的心理狀態(tài),，抓住時機,，有針對性地為學生排憂解難。同時注意加強心理委員的教育和輔導,，讓心理委員切實開展好工作,，我要和心理委員常常聯(lián)系，通過他來了解班上,。

七,、注重學生寢室文化建設

學生寢室是學生大學生活的縮影，讓他們把寢室當成第二個家,，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和形成積極向上的寢室文化,。特別是把上學期做得好的幾個寢室要繼續(xù)保持，爭取在這學期能更上層樓,。積極響應分院號召,，把寢室衛(wèi)生天天_分做為一種達標標準。

在這一學期里,，我計劃通過以上幾方面的努力,，把班級做好，讓學生的整體素質(zhì)不斷的提高,。大學時期他們就剩下一年多的時間了,，可以說他們的大學時光可以用倒計時來數(shù)了，所以我會讓同學們更加珍惜為數(shù)不多的大學時光了,，讓他們在為數(shù)不多的時間里努力學習,，積極進步。

大學時光是一生中最美好的時間,，無憂無慮,，不用擔心外面時事的變化，也不用擔心自己的未來前途,，所以每一名大學生都是快樂的,，在快樂中學習，直到畢業(yè)的那天，走上社會,，為祖國做出自己應有的貢獻!

教師暑假個人讀書計劃總結篇十一

一,、基本情況分析

四年級學生已經(jīng)初步認識形、色與肌理等美術語言,，學習使用各種工具,，體驗不同媒材的效果，能通過看看,、畫畫,、做做等方法表現(xiàn)，有一定的色彩基礎,，對美術也著濃厚的興趣,，但還缺乏想象力和創(chuàng)造精神。

“造型,、表現(xiàn)”(即運用多中材料和手段,，體驗造型樂趣，表達情感和思想的學習領域,。)

“設計,、應用”(指運用一定的物質(zhì)材料和手段，圍繞一定的目的和用途進行設計與制作,，傳遞,，交流信息，梅花生活及環(huán)境,，培養(yǎng)設計意識和實踐能力的學習領域,。)

“欣賞、評述”(指學生對自然美和美術作品等視覺世界進行欣賞和評述,，組部形成審美趣味和提高美術欣賞能力的學習領域,。)

“綜合、探索”(指通過綜合性的美術活動,，引導學生主動探索,、研究、創(chuàng)造以及綜合解決問題的美術學習領域,。)

這些課程內(nèi)容新穎,，版面美觀，貼近學生的生活,，受到了小朋友喜愛,。

二、教學目的任務

1,、 通過啟發(fā)聯(lián)想訓練學生的創(chuàng)造性思維能力,，培養(yǎng)良好的觀察習慣和觀察能力,。

2、 學習簡單立體物的表現(xiàn)方法,，學習色彩表現(xiàn)方法，進行和自己生活切近的設計與制作,。

3,、 引導學生進一步體驗周圍生活和大自然的美感，激發(fā)學生美術表現(xiàn)和美術創(chuàng)造的欲望,。

三,、 教學重點難點

教學重點：引導學生進一步體驗周圍生活和大自然的美感，激發(fā)學生美術表現(xiàn)和美術創(chuàng)造的欲望,。

教學難點：學生邏輯思維能力的培養(yǎng),、空間想象能力的培養(yǎng)。

四,、 個人教研專題

小組合作學習中學生學習習慣意識的培養(yǎng),。

完成任務的措施

1、認真鉆研教材,，進一步領會課標精神,，制定切實可行的的教學計劃。

2,、好課前的各項準備活動,。

3、拓展教學思路,，做到以人為本,，因材施教，因地制宜,，以求達到最佳教學效果,。

五、陽光書寫的要求

1,、作業(yè)本封面要認真填寫,，要求書寫正規(guī)，自己的姓名要求用楷體書寫,。

2,、繪畫的題目以及內(nèi)容簡介要求用正規(guī)的楷體書寫，書寫板面要整潔,。

教師暑假個人讀書計劃總結篇十二

一,、輔導對象

三(2)班程義瑩

二、情況分析

1.個人情況分析

程義瑩的學習成績并不是班級中最差的,，有時如果認真一些還能夠取得比較好的成績,。但是他在行為習慣方面卻是比較差的,，平時下課總會滿教室亂跑，就算有老師在教室他也不會停止,，往往等到上課了,，他還跑在教室外面，經(jīng)常都是滿頭大汗的,。同時,，他還比較喜歡打架，經(jīng)常跟班級里其他一些比較調(diào)皮的同學扭打在一起,，或是滾在地上,。而上課的時候，他基本上也是很少能夠認真聽講的,，往往是過不了幾分鐘就已經(jīng)開始做自己的事情了,，甚至還要去影響旁邊及后面的同學，雖然反復對其進行教育,，收效仍不是很大,。

2.家庭情況分析

程義瑩的父母是離異的，跟著爸爸生活,，后來爸爸又娶了一位年輕的后媽,，還生下了一個弟弟。據(jù)了解,，他的爸爸由于工作很忙,，是很少管教他的。他的后媽人倒還是不錯的,，對他也挺好,，可是礙于不是親身母親，對其并不是十分嚴厲,，往往他犯了錯也并不指責,，同時還有自己的兒子要管，所以可能對他也是比較忽的,。家中還有一位奶奶,，沒有上過學，也不知道該如何教育孩子,。

三,、輔導目標

1.養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣，改掉打架的壞習慣,。

2.教給他良好的學習方法,，激發(fā)學習興趣，樹立學習信心,，使他們能愉快地學習,、生活,，消除孤獨感。

3.熱愛集體,，關心同學,，能自覺遵守學校各項紀律。

四,、輔導措施

1.進行家訪活動,，了解學生的家庭情況，了解學生的過去,，根據(jù)實施情況，調(diào)查研究,，找出他的“癥結”,，對癥下藥，促使他往正確的方向去學去做,。

2.揚長避短,，長善救失，要正確看待和評價受導學生,，在調(diào)動受導學生的學習積極性方面下功夫,，多表揚他做得好的地方，促使他對其感興趣,，培養(yǎng)他廣泛的興趣愛好,。

3.以情感人，以理服人,，要經(jīng)常親近他,，多找他談心，反復教育他,，不能歧視他,，還要有耐心地反復教育他，并且發(fā)揮班集體的力量,，發(fā)揮社會,、家庭的力量，爭取各方面的支持,，鼓勵,。

4.要善于發(fā)現(xiàn)他的閃光點，適當給予鼓勵,，用閃光點照亮其前進的路,，促進他學習。

5.關心愛護受導學生,，不歧視,，不辱罵受導學生,，必須對他充滿愛心，多理解,，多尊重,，多信任，以增強他的自信心,。

教師暑假個人讀書計劃總結篇十三

為了提高自己的教育教學工作能力和業(yè)務水平,，更好地為教育教學工作服務，根據(jù)上級教育部門的有關要求和學校的工作實際,，自身的發(fā)展要求,，特制定此次校本研修個人工作計劃。

一,、指導思想

通過校本研修,，促進義務教育課程改革發(fā)展，積極推進素質(zhì)教育,，逐步實現(xiàn)自身教師的專業(yè)化,，努力提高自身的教育教學水平。

二,、研修目標

1,、以自主學習為主要方式，不斷學習課程標準,，提高個人專業(yè)素養(yǎng),。通過學習，提高自身的.業(yè)務水平,。

2,、堅持以促進學生全面發(fā)展為原則，把新課改的精神落實在日常的教育教學工作中,。建立扎實,、有效的課堂教學模式，積極推進課堂教學改革,。

3,、著眼點放在理論與實踐的結合上;切入點放在教師教學方式和學生學習方式的轉(zhuǎn)變上。積極開展新教材的研究工作,，充分發(fā)揮自己的作用,，逐步提高自身的業(yè)務素質(zhì)和教學研究水平。

三,、研修內(nèi)容

1,、認真研讀教育教學專著，寫好個人讀后感,。

2,、學習與教育相關的法律法規(guī),，做到依法執(zhí)教;學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強自身的師德修養(yǎng),。

3,、課前精心備課，認真上好課,，課后及時進行小結,、反思。

4,、認真研究教材,、研究學生、研究教材教法,，認真寫好教學設計,。

5、認真開展聽課,、評課活動。

6,、認真參加“教研組學習研討”活動,，將在培訓學習中所得的，在具體的教學實踐中嘗試,，使自己的教學水平逐步提高,，尋找出一條適合本地，適合自己的發(fā)展之路,。

7,、經(jīng)常反思自己的教學行為，不斷地總結經(jīng)驗,，找準不足之處,，寫好教學反思和案例，促進自己的不斷進步,。

8,、學習新課程理念、新課標,、及新的教育思想,、教育方法和策略，課堂教學技巧等,，努力提高自己的執(zhí)教能力,。

四、具體措施

1,、堅持政治業(yè)務學習不放松,，勤學多記,。

2、堅持備好課,、上好課,。

3、積極參與學校教育教學研究,，努力做“學習型”教師,。

4、積極參加網(wǎng)絡教研,，高標準嚴要求完善自我,。

5、積極參加各級各類的培訓學習活動,，不斷提升自己的教育教學能力,。

6、在工作中對自己嚴格要求,，決不松懈,。

通過此次校本研修，對自己的專業(yè)水平有一個重新認識,，我要不斷學習,，不斷更新，豐富自己的文化底蘊,，充盈自己的底氣,，增強自己的理論知識，提高教育教學能力,，結合本校的教學實際,，把個人的校本研修工作做好。

教師暑假個人讀書計劃總結篇十四

一,、指導思想：

人們稱頌“教師是太陽底下最光榮的職業(yè)”,。自古以來就有“學高為師，德高為范”之說,。面向21世紀,，我將以塑造教師良好形象為方向，以關注孩子生命為己任,，以關心孩子成長為目標,，在不斷充實、完善自我的同時,，為學生營造良好的學習生活氛圍,，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。

二、具體措施：

1,、擁護黨的領導,，響應黨的號召，遵守各項法律,、法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度,，維護社會公德，做到為人師表,。

2,、不斷充實和完善自我。

關心國家大事和時事,，不斷學習專業(yè)知識和相關學科領域的知識,，豐厚自己的積淀，使自己在業(yè)務上,、思想上適應時代的發(fā)展需求,，能夠與時俱進、勇于創(chuàng)新,，做創(chuàng)新型,、科研型教師。

3,、為學生創(chuàng)設溫馨的學習環(huán)境,，創(chuàng)建良好班風。

作為一名班主任教師,，我將從班級文化建設做起，帶領學生一同走進環(huán)境幽雅的教師,，共創(chuàng)班級新風,。綠色象征自由、和平與安全,，它將給人清新,、安詳、舒適之感,。我將以綠色為基調(diào)為學生裝扮教室,。同時以“”為班風鞭策學生共同進步。

4,、以誠相待,，做到關心、愛護每一個學生,。

我會努力用真情教育學生,，用真愛感動學生，在幫助和教育學生的過程中，我將以“學生為本”,，處處讓學生感受到教師的“真誠”,，讓學生在與老師相處的過程中明白“誠信”的內(nèi)涵，學會做人,，學會求知,，學會勞動，學會做事,。

教師一言一行都要對每一個學生的思想品德,、心理健康和學習負責，做學生可以信賴,、值得尊敬,、言行一致的教師。

5,、協(xié)調(diào)家長的配合,，與家長協(xié)力共同教育好每一個孩子。

家長是孩子的第一任老師,，家長對孩子的影響隨處可見,。因此，我將利用家長會,、家長沙龍等活動和家長共同探討關于孩子成長中遇到的各種問題,。

作為班主任我將細心觀察每一個孩子的細微變化，利用家訪等形式與家長溝通,，做讓家長們認可和值得信賴的班主任,。

教師暑假個人讀書計劃總結篇十五

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已到校一年時間,。我于20__年7月到校參加工作,，在校領導和同事們的關心支持下，尤其是在我的指導教師x老師的指導下我成功地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,，工作得到了實踐鍛煉,，思想認識有了極大的提高。

感悟到了師德師風的重要,，懂得了教師的責任,，同時在學習能力、教學能力,，以及專業(yè)水平都得到較明顯的提升,。以下對我參加工作一年來的情況匯報如下：

一、政治思想方面

作為一名教師,，肩負著時代的重任和祖國的重托,，我深切地認識到,，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提,。我永遠忠誠于黨的教育事業(yè),，自覺學習黨中央的工作精神及*同志的“三個代表”的重要思想，高舉*理論的偉大旗幟,，實事求是,，努力弘揚“為公、務實,、創(chuàng)新,、爭先”的實效精神。平時,，我積極參加全校教職工大會以及學校組織的政治理論學習,，始終嚴格要求自己，力求自己的一言一行對學生起到表率作用,。工作中,，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結同事,，及時完成學校布置的各項任務,。

二、教學工作方面

我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式,、方法,，精心備課、上課,、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的實踐,，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,，努力做到課前準備好,、課中講解透徹、課后督促檢查嚴,。一年來,，我在上學期擔任了高一年級七學個班的歷史教學工作,，下學期由于分班調(diào)整,，我擔任了四個文科班的教學和兩個理科班的教學任務。雖然任務相對較重,，課時數(shù)量較大,，但是我并沒有降低對教學質(zhì)量的要求，力爭讓每一堂課都生動有趣,，學生能學有所獲,。

在課堂上力求貼近學生生活，限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣,，培養(yǎng)學生的實踐能力,。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法,，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高,。我認為教師要多讀書多聽課，要掌握教學設計,、教學評價,、說課和寫好教學反思。同時,，我還通過反思來加快自己成長,，并能從自我評價、他人評價,、學生評價中進行自我反思,，不斷總結、積累自己在教學過程中的所得,、所思,、所感，使自己不斷的成長,。同時,，我所擔任的幾個班的教學工作都取得了一定的成績，尤其是十三班在期末考試中對比半期考試有較大進步,。

三,、個人素養(yǎng)方面

教書之余，我自覺學習與教育相關的知識,，博覽群書以拓寬自己的知識面,，提高個人的文化知識素養(yǎng)。作為一名教師,，肩負著時代的重任,，我深切地認識到，提高政治思想覺悟,，是開展好教育工作的基本前提,。工作中，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,，團結同事,，及時完成學校布置的各項任務;新教師更要勤奮學習，自覺修養(yǎng),，腳踏實地,，努力實現(xiàn)奮斗目標,。

四、生活方面：

在生活上,，以高標準嚴格要求自己,，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩,，努力保持正派的工作作風,，與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育,、熱愛學校,、熱愛學生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力,。

經(jīng)過一年的學習實踐和鍛煉,，我已能做好教育教學的相關工作，在思想,、教學等各個方面都有較大的提升,。在領導的關心及各位教師的幫助下，我會在以后的工作中更加的努力,，爭取早日成為一個優(yōu)秀的教師,，在此之際，我鄭重地向上級領導提出轉(zhuǎn)正申請,，請領導給予批準為盼!

教師暑假個人讀書計劃總結篇十六

20_年已經(jīng)過去,，我們又迎來了嶄新的一年，跟往年有所不一樣的是,，我班的孩子經(jīng)過這一個學期的學習,，就要背上書包進入新的學校——小學,，所以這一個學期對于孩子們來說是很重要的,，因此，我也要積極做好班級工作以及幼小銜接的工作,，下面我對本學期的工作做以下計劃：

一,、班級情況分析

通過上學期的學習，各方面能力都有很大的提高,，自理能力強,，并且能夠?qū)W會關心,，幫助別人,，能夠熟練的掌握所學知識,，但是，由于我班男孩較多,，自制力較差,，所以需要加強常規(guī)方面的訓練，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力,，為小學打好堅實的基礎,。

二、教學方面

我們將繼續(xù)貫徹《綱要》,，根據(jù)課改精神,，完成教學目標，并根據(jù)我班孩子的年齡特點,，興趣愛好,，以及本土文化和時事信息，開展生成課程,，以豐富孩子的知識,，拓展他們的視野，另外,，根據(jù)孩子即將升入小學的需要,，在學習韻語識字的同時，可適當?shù)慕毯⒆右恍┢匆?，使孩子們能夠熟練掌握,。在教學方面，除了完成預定的教學目標之外,，還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練,，提高孩子的口語表達能力。

三,、教師專業(yè)成長方面

教師的一言一行直接影響到孩子,，因此，只有提高自身的素質(zhì)才能好孩子,，所以,，自己在新的一年里，要繼續(xù)努力學習專業(yè)知識,，提高專業(yè)水平,，勤練基本功，多看,，多學,，多想，多思考,，不斷的追求創(chuàng)新意識,，為班級開設有特色的方式和活動,，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的,。

四,、環(huán)境創(chuàng)設方面

為孩子創(chuàng)設良好的環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關重要的作用。因此,，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境，為孩子提供與主題相關的資料,，滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,，讓孩子不斷的尋求探索知識。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息,，使孩子了解社會,，組織孩子進行各種愛國活動，了解祖國大好河山?，F(xiàn)在提倡的和諧社會,，更應該培養(yǎng)孩子關愛他人，幫助有困難的人,，從生活的點點滴滴的小事做起,。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。

五,、家長工作方面

父母是孩子的第一任老師,，好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作,，及時和家長溝通,，以電話，書信,，家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗,，及時反映在園情況，了解在家表現(xiàn),。請家長及時了解園所教的知識,，配合收集相關的主題資料，豐富相關的知識,，及時指導督促孩子完成作業(yè),，增進親子關系。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣,。

六,、安全工作方面

安全工作室幼兒園工作的重中之重，因此，在戶外活動時,，我們要時刻關注幼兒的一舉一動,，要做到不讓幼兒離開我們的視線范圍，此外,，我們還要定期給幼兒開展安全教育的工作，給幼兒灌輸安全的理念,，培養(yǎng)幼兒的安全意識,。

七、保育工作方面

現(xiàn)在已經(jīng)進入了春季,，而春季是各種傳染病發(fā)病的高峰期,，例如幼兒常見的手足口病。因此,，我要時刻注意孩子的身體情況,，發(fā)現(xiàn)幼兒身體不舒服要馬上跟家長取得聯(lián)系，及時就醫(yī),，杜絕傳染源的擴散,。同時也要做好教室的消毒工作。以上是新學期的個人工作計劃,，希望在今后的工作中不斷的總結經(jīng)驗,，取得更好的成績。

教師暑假個人讀書計劃總結篇十七

一,、工作目標

1,、全期無重大安全事故發(fā)生;

2、班風正,，學風濃,，紀律好;

3、流失率控制在2%以內(nèi);

4,、中考成績好,，完成學校下達的中考任務。

二,、學生現(xiàn)狀分析

九(1)班從上學期的班務工作實際情況看,，大部分學生是本著混畢業(yè)證的思想來到學校的，內(nèi)心深處不想學,，厭學情緒濃,，上課不愿聽講，做筆記要老師督促,，做作業(yè)靠抄襲,，不少學生的行為習慣較差，遵守紀律的自覺性較差,，很容易受外界不良風氣的影響,，像張廷旭,、張廷眾等學生，經(jīng)常違反學校紀律,，對班級的負面影響很大,，要作為教育的重點。當然,，也有部分學生有較強的學習愿望,，像楊文龍、朱媛,、彭泰山,、彭偉山、劉志花等學生,，學習刻苦,，上進心強，要將他們樹為學習的榜樣,，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用,。

三、工作措施

根據(jù)以上分析,，本期班務工作主要抓以下幾點：

1,、狠抓理想和前途教育，使學生明確學習目的,，端正學習態(tài)度;

2,、狠抓安全教育，做到警鐘長鳴,，避免安全事故的發(fā)生;

3,、以正面教育為主，樹立正面典型,，讓學生學有榜樣,，趕有目標;

4、做思想工作時,，擺事實,，講道理，以理服人,，避免空洞說教;

5,、時刻關心學生的身心健康，以情感人;

6,、充分發(fā)揮班干部和團員的作用,，經(jīng)常了解他們的工作情況，指導他們采取正確的方法開展工作;

7、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，爭取家長的配合;

8,、虛心學習他人的先進經(jīng)驗，努力改進班務工作方法,。

四,、工作安排

具體工作見周歷按排表

班主任：

20xx年3月1日

教師暑假個人讀書計劃總結篇十八

一、教學任務

堅持以科學發(fā)展觀為指導,，引導學生樹立正確的勞動意識,。使學生獲得勞動與技術的基本知識和觀點。培養(yǎng)學生的勞動意識和勞動責任感,，以及在現(xiàn)實勞動中保護自己的合法合理利益,。激發(fā)學生主動參與社會發(fā)展的勞動的內(nèi)在動機,。懂得怎樣以實際勞動來為自己,、為家庭、為社會做出貢獻,，形成良好的珍惜勞動,、專研技術的習慣。掌握勞動方法,提高勞動技能,，培養(yǎng)他們熱愛勞動的高尚品質(zhì),。

二、教學目的

1,、使學生掌握一些簡單的勞動方法,不斷提高勞動與技術知識水平,增強學生的勞動意識,、技術意識、知識產(chǎn)權意識,促進人與自然和諧發(fā)展;

2,、培養(yǎng)學生動手操作能力,，自立能力和耐心細致的高度責任感;

3、提高學生對勞動生活的學習態(tài)度,積極參與勞動,，積極參與技術革新,，不斷提升自己的勞動與技術能力，不斷提升自己的競爭力;

4,、培養(yǎng)學生愛科學,，用科學的創(chuàng)新精神,積極參與活動，活躍思維,，樹立信心,，克服困難，團結協(xié)作,，體驗成功的喜悅,。

三、情況分析

學生對現(xiàn)實中的勞動與技術已有所認識?？梢岳蒙磉叺膭趧优c技術發(fā)家致富的列子作為勞動與技術教育的好教材,。

教學策略：了解基礎知識→掌握基本方法→實施技能訓練→激發(fā)創(chuàng)造以及學生自主學習與發(fā)展。

主要教學手段

1,、師生互動,，交談引導

2、作品展示,，教師演示,，學生試驗

3、媒體輔導教學

四,、教學中應該采取的措施和方法:采用多種形式相結合,，使環(huán)境教育深入開展，具體如下：

1,、采取以學生為活動主體的教學思路,，充分調(diào)動學生獲取知識與信息的能力。

2,、通過教學的互動活動,，教師提供熱情幫助，學生則主動地了解相關知識點,。

3,、定期舉辦勞動與技術宣傳活動，主要內(nèi)容包括：在校園內(nèi)張貼宣傳畫與科普知識信息;在學校宣傳欄制作勞動與技術教育專題板報等,。繼續(xù)利用班會課,、思品課、校會,、廣播等途徑,，廣泛開展宣傳預防環(huán)境教育知識;征訂適合學生閱讀的勞動與技術系列叢書用各類宣傳教育報刊、雜志用各種宣傳資料,，包括各種宣傳掛畫,、教育掛圖和勞動與技術教育科普vcd等，并舉辦校內(nèi)相關的圖片,、詩歌,、征文、勞動與技術教育知識競賽,。

4,、組織學生進行“讀一本勞動與技術書籍，看一場勞動與技術專題片,，聽一場勞動與技術教育專題報告,，寫一篇勞動與技術的文章”的活動,，為提高廣大學生對勞動與技術教育的認識。

5,、為豐富學校勞動與技術教育活動的形式,，給學生提供一個直觀的了解勞動與技術知識的平臺，學校將聯(lián)系并組織學生觀看展覽,。

6,、請勞動與技術——特別是勞動保護專家、民工維權工作者講學,。

7,、注重形成社會、學校,、家庭相協(xié)作的勞動與技術教育合力,，共同加強對學生的勞動與技術教育教育。

五,、教學內(nèi)容,、課時安排

勞動課內(nèi)容分為三部分:①自我服務和家務勞動;②手工編織手工制作;③生活小常識;4手工制作。這些內(nèi)容不僅注意適應學生的年齡特點和接受能力,，而且具有思想性,、科學性,、實踐性和趣味性,。本學期共有19周，每周一節(jié)課,。結合學校的實際情況,，教師采用靈活的教學方法，充分調(diào)動學生熱愛勞動的興趣,。積極進行勞動課的課堂教學改革,，提高課堂效率。經(jīng)常引導學生參加適當?shù)纳鐣嵺`活動,，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新,，勇于競爭的實踐能力。

總之,，在本學期教學中,，要以以上的總體計劃來完成勞動課的教學工作，全面提高學生的素質(zhì),，為社會培養(yǎng)出高素質(zhì)人才,。