總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

4月23日讀書日活動(dòng)總結(jié)篇1

xx月xx日—xx月xx日,，20xx年度圖書館服務(wù)宣傳周活動(dòng)在xx縣圖書館正是4.23第x個(gè)世界讀書日，以“知識(shí)給人力量·閱讀引領(lǐng)未來”為主題，閱讀能讓我們見識(shí)更多,，走的更遠(yuǎn),，讓更多公眾參與閱讀能力，分享閱讀樂趣,。愛上閱讀從一本好書開始,。全民閱讀活動(dòng)正式啟動(dòng)，圍繞全國全民閱讀活動(dòng)為主題“知識(shí)給人力量·閱讀引領(lǐng)未來”的結(jié)合從書中吸取營養(yǎng),，豐富知識(shí),，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成”愛讀書，會(huì)讀書,，讀好書“的好習(xí)慣,。并對(duì)所有喜歡讀書的讀者寄予希望。在第x個(gè)世界讀書日期間,，我館精心組織,，周密安排，制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案,。認(rèn)真開展以知識(shí)給人力量·閱讀引領(lǐng)未來為主題系列活動(dòng),。活動(dòng)系列內(nèi)容如下：

1,、4.23上午9時(shí)在圖書館門前懸掛全民閱讀條幅,，營造讀書氛圍，利用圖書館館藏資源為喜歡讀書的讀者免費(fèi)辦閱讀卡,，為群眾解答公共圖書館的意義及世界讀書日的由來,。

2、圖書館與第三小學(xué)聯(lián)合舉辦“知識(shí)給人力量·閱讀引領(lǐng)未來“為主題活動(dòng),，大家互贈(zèng)一本最喜愛的書,，傳遞美好的感受和新的啟迪談閱讀感受——“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”,。 組織學(xué)生做一天班級(jí)圖書角“小圖書管理員”,。并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中獲取知識(shí)，陶冶情操,。

3,、“書.我們的朋友“，在圖書館門前我們工作人員還為在場的讀者講解到有關(guān)書的演變,，種類,，用途及其與人們的關(guān)系，怎樣愛護(hù)圖書,，學(xué)習(xí)正確的翻閱呵整理圖書的方法,。其中有個(gè)讀著這樣說：書是我們的朋友，無論你是從事什么職業(yè)，充電學(xué)習(xí)是我們必須要學(xué)習(xí)的并且要堅(jiān)持的!

4,、圖書館與幼兒中心開展系列活動(dòng)：

（1）學(xué)說兒歌,，老師帶領(lǐng)下有表情的朗讀;

（2）培養(yǎng)看圖書的好習(xí)慣，知道看書要認(rèn)真仔細(xì);

（3）豐富詞匯準(zhǔn)備圖片,，手偶活動(dòng)形式分組活動(dòng)過程,，最后由工作人員帶領(lǐng)參觀圖書館各個(gè)閱覽室。

在第xx個(gè)世界讀書日期間,，我館推出一系列讀書活動(dòng)受到廣大市民熱烈支持,，讓我們也備受鼓舞。舉辦這一活動(dòng)主要目的是為了使廣大民眾了解圖書館,，走進(jìn)圖書館,，利用圖書館讓更多的市民參與到各項(xiàng)讀書活動(dòng)之中，參與讀書,，熱愛讀書，享受讀書鼓勵(lì)市民養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。大力倡導(dǎo)全民讀書新風(fēng)尚,，充分發(fā)揮圖書館在社會(huì)教育，文化傳播,，促進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè),，構(gòu)建和諧社會(huì)等方面作用。

4月23日讀書日活動(dòng)總結(jié)篇2

為引導(dǎo)我院學(xué)生多讀書,、讀好書,，形成熱愛讀書的新風(fēng)尚，圖書館聯(lián)合校團(tuán)委從4月5日至5月14日舉辦了我院“讀書活動(dòng)月”活動(dòng),。本屆讀書月活動(dòng)開展了經(jīng)典圖書推薦,、學(xué)術(shù)講座、數(shù)字資源培訓(xùn),、讀書交流會(huì)等豐富多彩的系列活動(dòng),。通過活動(dòng)引導(dǎo)同學(xué)們熱愛讀書，有效利用圖書館豐富資源,。

為更好地宣傳本次活動(dòng),，營造濃郁的活動(dòng)氛圍，圖書館利用網(wǎng)頁,、制作展板,、懸掛大幅標(biāo)語等形式多層次、多途徑宣傳報(bào)道讀書月活動(dòng),，使得此次活動(dòng)輻射面廣,，在讀者中產(chǎn)生積極反響，有近4000學(xué)生參與讀書月活動(dòng)。在“4.23”第十七個(gè)世界讀書日當(dāng)天,，《合川日?qǐng)?bào)》記者到我院做了專門的采訪,，并于次日做了報(bào)道。

為提高同學(xué)們的閱讀興趣,，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,，提升閱讀品位及文化修養(yǎng)，引導(dǎo)同學(xué)們回歸名著,、回歸經(jīng)典,，深入了解經(jīng)典文學(xué)的深刻內(nèi)涵，圖書館向讀者推薦各類經(jīng)典圖書近200種,，并將這些經(jīng)典書目于圖書館向廣大讀者展出,。

4月25日，圖書館邀請(qǐng)重慶市級(jí)重點(diǎn)學(xué)科古代文學(xué)負(fù)責(zé)人,、研究生領(lǐng)銜導(dǎo)師,、我校文學(xué)與新聞學(xué)院謝真元教授為讀者舉辦了一場主題為“紅樓夢的悲劇世界”的學(xué)術(shù)講座。來自各院系的260余名師生參加了本次講座,。聽講的同學(xué)普遍感到受益匪淺,，充分激發(fā)了學(xué)生對(duì)我國古典文學(xué)的興趣，學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí),。

4月17日至4月24日我館邀請(qǐng)數(shù)據(jù)庫廠商的專業(yè)技術(shù)人員來我院舉辦數(shù)據(jù)庫使用方法的系列培訓(xùn)活動(dòng),，以幫助讀者充分利用館藏?cái)?shù)字資源。培訓(xùn)活動(dòng)以互動(dòng)交流,、有獎(jiǎng)問答等形式展開,，為讀者獻(xiàn)上了共五場生動(dòng)活潑、開闊視野的數(shù)字閱讀盛宴,，加深了讀者對(duì)圖書館數(shù)字資源的了解,，提高了同學(xué)們利用數(shù)字資源的能力。

通過讀書月活動(dòng)的開展,，我院師生讀書人次明顯增加,，據(jù)統(tǒng)計(jì)，在讀書月活動(dòng)中,，學(xué)生借出圖書達(dá)12000余冊(cè),，借書冊(cè)次比同期增長52%

“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)”,，“品讀潤才華,，書博得風(fēng)雅”。讓我們?cè)谏钪卸嘧x書,、讀好書,、好讀書,。讓讀書充實(shí)自己的每一天，讓讀書成就自己美好的未來吧,！

4月23日讀書日活動(dòng)總結(jié)篇3

一,、宣傳啟動(dòng)，讓書本走進(jìn)孩子的生活

從x月23日開始,，我校啟動(dòng)了維持一周“讀書活動(dòng)周”的活動(dòng),，并且利用廣播以及校訊通等形式，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了大力的宣傳,，目的在于讓學(xué)生了解此次活動(dòng)的目的,，激發(fā)他們參與活動(dòng)的積極性。

二,、活動(dòng)參與,，讓閱讀充盈校園

學(xué)校少先隊(duì)為此根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)，開展了一系列學(xué)生喜愛的活動(dòng),，讓世界讀書日活動(dòng)亮麗校園,。

1、在x月23日“世界讀書日”當(dāng)天,，我們?cè)趪煜轮v話做為世界讀書日活動(dòng)的主題,，掀開讀書活動(dòng)的序幕內(nèi)容，由輔導(dǎo)員老師宣布“世界讀書日”活動(dòng)正式開始,。

2,、學(xué)校利用校訊通,，向?qū)W生推薦了“世界讀書日”必讀書目的推薦書目,，做到家喻戶曉。同時(shí),，學(xué)校新進(jìn)的七萬余元的新書,，也進(jìn)一步向全體學(xué)生開放，既有指定書目,，又有推薦書目,，規(guī)定了閱讀時(shí)間，教師有閱讀檢查,，使學(xué)生讀有方向,，學(xué)有內(nèi)容。

3,、讀書日的活動(dòng)目的就是在于讓孩子們愛書,、藏書、讀書,，我們就是應(yīng)該時(shí)時(shí)抓住有利契機(jī),，引導(dǎo)學(xué)生走入書的殿堂,。各班掀起了好書推薦活動(dòng)，包括：精彩句段,、內(nèi)容簡介,、作者介紹、推薦理由,、

讀后感

4,、家庭是學(xué)校教育不可缺少的一部分，我們的“讀書日”活動(dòng)同樣走入了家庭,。各班開展了在家庭中“和父母同享一本好書”的活動(dòng),。活動(dòng)得到了家長的大力支持和配合,。

5,、學(xué)校、班級(jí)還開展了讀書知識(shí)競賽活動(dòng),，使學(xué)生懂得讀書是非常有好處的,，讀書就是與名人對(duì)話、與名人交談,、向名人學(xué)習(xí),，讀書可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法,、可以走生活工作捷徑之路,，事半功倍；當(dāng)生活中有困難時(shí),，讀書可以獲得解決的辦法,；當(dāng)工作中遇到困難時(shí)，讀書可以給你指點(diǎn)迷津,。讀書可以使人高興無比,，讀書也可以使人痛哭流涕，讀書可以讓人凝神思索,，讀書也可以讓人談笑風(fēng)生,，讀書可以讓人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)規(guī)律，讀書也可以讓人反思自己,。

6,、在活動(dòng)接近尾聲的時(shí)候，我們對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了評(píng)獎(jiǎng),。

我校“讀書日”活動(dòng)的開展對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長起到促進(jìn)的作用,。今后我們還將繼續(xù)開展相關(guān)讀書活動(dòng),，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛書,、讀學(xué)的品質(zhì),。

4月23日讀書日活動(dòng)總結(jié)篇4

x月23日，本社團(tuán)在紅梅公園舉辦了世界讀書日活動(dòng),，在此活動(dòng)之前我們準(zhǔn)備了很多,，總的來說這次活動(dòng)舉辦的還是比較成功的。

我們精心挑選了書簽,，并在書簽上寫有名人名言,，派送給來觀看的游人，我們還出了5張關(guān)于讀書節(jié)的海報(bào),，以供游人觀看,，大致知道舉辦的什么活動(dòng)，還有一張10米的橫幅,，打出了活動(dòng)的主題,。

23日早上結(jié)合好社團(tuán)的成員，于9點(diǎn)到達(dá)紅梅公園,，把海報(bào)展示好,，拉起了橫幅，然后向游客展示我們的主題,，與他們交流,，讓更多的人來了解讀書的重要性，向游客派發(fā)書簽,，邀請(qǐng)他們來簽名,，展示我們活動(dòng)的主題是讀書日以及讀書的重要性。本次活動(dòng)買書簽花費(fèi)50元,，制作橫幅花費(fèi)50元,，以及路費(fèi)15x2=30元,。本次活動(dòng)我充分我認(rèn)識(shí)到：

1,、做活動(dòng)的做好充分的準(zhǔn)備工作，那些活動(dòng)的必需品是一定的,，還得考慮到其他的意外事件,。23日在紅梅公園做活動(dòng)的時(shí)候就有公園的工作人員前來詢問是否得到允許，還好在此之前有申請(qǐng),，要不還不可以在公園舉辦本次活動(dòng),。所以做活動(dòng)得做好充分的準(zhǔn)備，考慮周全,。

2,、做事得要有責(zé)任心,，仔細(xì)，認(rèn)真,。當(dāng)我們展示海報(bào)的時(shí)候有游客向我們提出來說海報(bào)上有錯(cuò)別字,，我一看果真有2個(gè)錯(cuò)別字，令我們相當(dāng)尷尬,。不知道他們是怎么回事,，做事太馬虎。所以我覺得通過這次活動(dòng)我認(rèn)識(shí)到,，做事一定得認(rèn)真仔細(xì)了,，不可馬虎讓人家笑話。

3,、做人一定得做個(gè)人樣來,，不可讓人把話說。本社團(tuán)很多成員由于周六得去上課,，所以并不是很多,，知道了一部分人員，可是23日活動(dòng)早上時(shí),，有些成員卻說臨時(shí)有事不能夠去,。讓人感覺就是很不好，如果真的有事可以說明批準(zhǔn),，但是不想去,，由于懶或者怕麻煩等等其他的原因，讓人感覺這人不行,。所以我覺得通過這次活動(dòng)我獲得很多,，以后做事得認(rèn)真對(duì)待，把事情做好,，不可以把話給別人說,。

4、這次活動(dòng)的確鍛煉到了我們,。我們與陌生人進(jìn)行面對(duì)面的溝通交流,，讓他們知道我們舉辦的是說明活動(dòng)，活動(dòng)的目的是說明,，而且我們小組的成員進(jìn)行的配合,，合理分工，讓我們認(rèn)識(shí)到一個(gè)集體的重要性,，使成員之間的交流更進(jìn)一步的增加了,。不僅鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作，而且也鍛煉了我們的口才,，我覺得這才是做好的收獲,。

5,、活動(dòng)中我們有些做的并不是很好，與游人交流的不夠好,，有些游客問的,，我們并沒有回答上來，準(zhǔn)備工作并不是很好,，實(shí)的做的很好,，可是有些虛的`準(zhǔn)備的并不是很充分。

4月23日讀書日活動(dòng)總結(jié)篇5

收到讀書會(huì)宋老師消息的時(shí)候,，便有種下筆艱難之感,，自從畢業(yè)后就幾無堆文砌字。抓耳撓腮還是決定嘗試一番,，已準(zhǔn)備好見笑于大方之家,。

我們這里所談?wù)摰?ldquo;閱讀”，就是讀書而已,，當(dāng)然有人說覽山水,、感風(fēng)情也是一種閱讀，我們這里擱之不論,。至于讀的什么書,，也并非課業(yè)、輔導(dǎo),、工具之書,，而是它們之外的可讀之書?？勺x之書無非也就幾類,，不按科學(xué)的圖書分類法來說，有所謂經(jīng)典,，有所謂過眼云煙,，也有書榜之所謂暢銷，暢銷是否成為經(jīng)典或者一現(xiàn)曇花,，則由讀書人和時(shí)間來決定了,。

經(jīng)典，就是經(jīng)與典,，經(jīng)可傳百世,，典能存千秋,。它們就如滄海一粟,、萬木一葉，十分珍稀,。它們是任何一個(gè)偉大的時(shí)代變革中最可貴的產(chǎn)物,，好比雅思貝爾斯“軸心時(shí)代”里的蘇格拉底的《言行回憶錄》和孔子的《論語》,，好比文藝復(fù)興時(shí)期的《神曲》，又好比現(xiàn)實(shí)主義的巨作--列夫托爾斯泰的《安娜·卡列寧娜》等,。也正應(yīng)了那句經(jīng)典廣告語“鉆石恒久遠(yuǎn),，一顆永流傳”，這些存世經(jīng)典就是人類文明史上的璀璨鉆石,。

回首自己十余年來的閱讀之路,，似乎并非一貫如常，應(yīng)是時(shí)斷時(shí)續(xù),、有所浮沉,。說來也奇怪，小學(xué)時(shí)無意間翻到雨果的作品縮略版,，便被里面《巴黎圣母院》和《悲慘世界》兩部所吸引,，然后借來了它們的中文版原著，憑著有限的識(shí)字量,，硬是磕磕絆絆地讀完了,，鮮明的人物和動(dòng)人的情節(jié)都仿佛立于眼前。我愛著代表真善美的冉阿讓和卡西莫多,，我憎恨代表著虛偽和邪惡的副主教克羅德,，對(duì)于充滿著人性矛盾的警察沙威我竟一時(shí)無法表達(dá)。就連雨果大師對(duì)巴黎下水道和圣母院的細(xì)致描寫也讓我驚嘆不已,。后來又愛上了詩歌,，這真是最令如今的我哭笑不得的時(shí)光。彼時(shí)簡直是囫圇吞棗而無一消化,，從郭沫若的《女神》到冰心的《繁星·春水》,，從《普希金詩集》到《泰戈?duì)栐娺x》，再到唐詩與宋詞,，盡是看后也全然不理解,，只入了眼而未進(jìn)了心。還模仿過一陣寫些不倫不類的東西,，今日再看,，不禁莞爾。

初中時(shí)倒喜歡上了國學(xué),，抱著一本薄薄的《論語》日日啃,，還特別愛在里面找成語，后來看別的古籍都留下了這個(gè)“臭毛病”,，倒也是個(gè)學(xué)成語的偏法,。《論語》還未精耕，卻天天背起了《大學(xué)》里的“三綱八目”,，又天天說著“中庸”里的“致中和,，天地位焉，萬物育焉”,。高中三年,，課外忙于文學(xué)社和小作協(xié)的活動(dòng)和工作，連淺讀經(jīng)典的時(shí)間都很少了,，反而喜歡一些具有時(shí)效的各種刊物,，最多的時(shí)候一個(gè)月里能買三四十本雜志，大抵本班同學(xué)那時(shí)候基本都是借我的來看,，我便成了流動(dòng)報(bào)刊亭,。唯一還能沉下心來細(xì)細(xì)品味過的只有《陶淵明詩集》和清代張潮的《幽夢影》了。大學(xué)本該是閱讀經(jīng)典最佳且最充裕之時(shí),，也是被嚴(yán)重浪費(fèi)了,，和室友在學(xué)校租了個(gè)店面做了點(diǎn)小生意，有點(diǎn)錢就縱情山水吃喝了,?？赡茏x過的經(jīng)典就只有跟專業(yè)相關(guān)的諸如《國富論》、《資本論》,，也是蜻蜓點(diǎn)水,，一掠而過。工作后就更加惰怠,，更傾向于碎片化的文章,，從中獲取難以獨(dú)撐的思想觀點(diǎn)，偶爾看點(diǎn)雜書權(quán)當(dāng)消遣,。唯一保持的好習(xí)慣就是定期買書,，尤其在亞馬遜等打折之時(shí)，家中書架早已落灰,，租處也有些未開包裝的,。

直至去年偶然參加了金陵讀書會(huì)，結(jié)識(shí)了一些書友同好,，頓覺以往閱讀之消極與孤獨(dú)亦有關(guān)聯(lián),，同事與親友中鮮有讀書好論之人，難有更進(jìn)一步交流,。在讀書會(huì)中折服于宋老師,、丁老師、許老師等,，也重新找回一些閱讀的感覺,，加上今年自己也組織了自己的活動(dòng),，也算是給自己又增加了些許的動(dòng)力。在這里要感謝金陵讀書會(huì)對(duì)我的啟發(fā),。

在讀書之前,，最重要的就是要捫心自問一句自己為什么要讀書,，抑或是讀書對(duì)自己來說到底是什么,。有人回答“書中自有黃金屋、顏如玉,、千鐘粟”,，有人回答讀書可以致知修身，我自己的答案是讀書應(yīng)該是自我的一種生活方式罷了,。有些“書癡”把書籍比作空氣,，把閱讀當(dāng)作呼吸，好像不讀書就會(huì)形消神亡,，我自覺也不必到如此地步,，把閱讀當(dāng)做一種可以保持的好習(xí)慣即可，它應(yīng)該是平凡生活中的一抹淡彩而非濃墨,，是清新而非重味,，是閑趣而非忙事。閱讀也不是什么神圣的事情,，也無須在不讀書人面前顯擺,，一人時(shí)獨(dú)坐而讀，眾人時(shí)圍坐而讀,，各有其樂,，也各得其樂。

在閱讀的過程中,，有人會(huì)“亂花漸欲迷人眼”,，有人會(huì)“山重水復(fù)疑無路”，也有人會(huì)“云深不知處,，只知在山中”,，自然也有人“復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗”,。年齡不同,、閱歷不同、方法不同,、維度不同等都會(huì)影響一個(gè)人的閱讀,，好比張潮在《幽夢影》中所說“少年讀書如隙中窺月，中年讀書如庭中望月,，老年讀書如臺(tái)上玩月,，皆以閱歷之淺深，為所得之淺深耳”。讀什么書,、怎么讀書也是讀書中至關(guān)重要的問題,。愧于讀書甚少難以總結(jié)，只說說自己的`拙見,。經(jīng)典所占之分量一定不要太輕,，但是閱讀經(jīng)典考驗(yàn)學(xué)識(shí)、閱歷,、智慧,，非一般人所能輕松進(jìn)入，只能從更簡單的讀起或者循序漸進(jìn),，有前人或他人指點(diǎn)也可,，有專門之法也好。經(jīng)典雖少也難遍讀,，一般的好書也是很好的選擇,，暢銷書也可選讀一二。讀書時(shí)最重要三點(diǎn),，其一是要堅(jiān)持筆記,，其二要堅(jiān)持思考，其三要與人討論,。做筆記可把書讀薄,，勤思考可發(fā)現(xiàn)問題，多討論可另有啟發(fā),。讀不同類型的書也有不同的方法,，要因書而異，因書制宜,。

孔子說“飲食男女,，人之大欲存焉”，孟子也說“食色性也”,，讀書這件事也早已經(jīng)滲透到全人類的基因當(dāng)中了,，讀書也應(yīng)該是人的基本需求，也是人的本性使然,，只是有的人偏隱性,，有的人偏顯性。讀書的終極目的就是快樂,，我們都應(yīng)該從閱讀中獲得快樂,。

4月23日讀書日活動(dòng)總結(jié)篇6

4月23日是世界讀書日，為了讓孩子們感受并喜歡閱讀,，激發(fā)他們讀書的興趣,，從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。我們大班組于4月10日——4月23日開展“書香伴我成長” 系列主題活動(dòng)。我們班借此活動(dòng),，進(jìn)一步了激發(fā)孩子們的閱讀興趣,，在感受讀書的樂趣同時(shí)，也進(jìn)一步地提高自主閱讀愿望,。

通過此階段開展的一系列的活動(dòng)后,，不僅讓孩子們體驗(yàn)到了與同伴、父母一起制作與分享閱讀的快樂,，同時(shí)也把愛書,、護(hù)書的良好習(xí)慣給予了孩子們,。

家長們?cè)诒敬位顒?dòng)中給予我們大力的支持及理解,，從制作自制圖書的成果來看，就可以看出家長們非常地用心,，所以本次活動(dòng)從整體上說還是很成功的,。活動(dòng)開放日當(dāng)天家長和孩子共同完成的“小書簽”也非常的有創(chuàng)意,，在我們將它們統(tǒng)一掛在樹枝上后,，場景還是很有意境啊,！

讀書習(xí)慣的養(yǎng)成將陪伴孩子們一生,，我們希望過通過這一系列的讀書活動(dòng)，讓孩子們真正地愛上閱讀,，讓讀書逐步成為幼兒的一種習(xí)慣,，讓書籍成為孩子們的好朋友。

是書,，點(diǎn)亮了我們的童年,，我們的人生！愿"書香"充溢著您的家庭,！

開展這次20xx年“世界讀書日”活動(dòng),，主題鮮明、內(nèi)容豐富,，貼近幼兒,，拉近生活，讓孩子們樂于參與,，達(dá)到預(yù)期目的,，取得了較好的效果。

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