總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助。
團(tuán)隊(duì)拓展的活動總結(jié)篇一
團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目并不是靠一個(gè)人的智力,體力和能力就能很好完成的項(xiàng)目.它的最大特點(diǎn)就是群策群力,一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功,只有團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)個(gè)體相互團(tuán)結(jié),相互幫助,才能共同完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo).在本次拓展的過程中,每個(gè)隊(duì)的隊(duì)員之間最關(guān)心的是如何組織,協(xié)調(diào)及配合好,而不是某個(gè)隊(duì)員自己如何能做得更好,團(tuán)隊(duì)合作的精神更是發(fā)揮得淋漓盡致.
那些別開生面而又有深刻內(nèi)涵的訓(xùn)練項(xiàng)目,如電影深入腦海里,猶在眼前,尤其是“信任背摔”靠的是團(tuán)隊(duì)之間的信任,不然怎么敢鼓起勇氣往后倒,因?yàn)樗麄冎浪麄兊纳砗笥凶约旱膱F(tuán)隊(duì),他們的團(tuán)隊(duì)一定會接住他們的,因此他們不懼怕,有一個(gè)同學(xué)從小恐高,當(dāng)她迎著風(fēng)站在跳臺上時(shí),內(nèi)心緊張到無法形容,聽著大家的嘶喊聲,又充滿了勇氣.終于帶著對隊(duì)員的信賴我義無反顧的倒了下去,當(dāng)她重重的砸在隊(duì)友的手上時(shí)她哭了.不是因?yàn)樗铝?而是因?yàn)殚_心,因?yàn)楦袆?因?yàn)樗倪@些隊(duì)友們她戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼,那一刻的心情是多么的澎湃.我想只有親身體會才能懂.還有一個(gè)項(xiàng)目就是爬人梯墻,一個(gè)3米多高的木墻不借任何外力,靠團(tuán)隊(duì)合作征服它.有一個(gè)場景很多同學(xué)都深深的記得,大個(gè)子的男生首先爬上去,健碩的男生半蹲在墻木板下,給女同學(xué)們當(dāng)踏口.其他女生在周圍作護(hù)手,防止同學(xué)從上面摔下,大家各司其職.在短短的2分多鐘就已經(jīng)完成了挑戰(zhàn).看著男生們的肩膀被踩得紅腫腫的,感受莫深,讓每一個(gè)同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的觸動了,。
在這次素質(zhì)拓展活動中,同學(xué)們的體驗(yàn)和收獲主要有以下幾點(diǎn):
1,、一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,要充分相信隊(duì)友,相信他們的能力,相信他們是盡力的;
2、做好團(tuán)隊(duì)中的一員,維護(hù)團(tuán)隊(duì)要不遺余力;
3,、學(xué)會換位思考
素質(zhì)拓展訓(xùn)練所給予的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)是一筆永久的精神財(cái)富,無論他們身處何種崗位,只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟.在這次活動里,感悟最深的真的應(yīng)該是團(tuán)隊(duì)的意識,從一個(gè)人到一個(gè)團(tuán)隊(duì)是個(gè)飛躍,在團(tuán)隊(duì)的范疇里,他們不能僅僅考慮的是個(gè)人的利益,而是應(yīng)該以團(tuán)隊(duì)的利益為上,很多時(shí)候我們捫心自問:一個(gè)人能干什么?是的,一個(gè)人確實(shí)能干很多事情,但是這個(gè)社會現(xiàn)狀已經(jīng)不再需要孤膽英雄了,我們更加注重的是團(tuán)隊(duì)的力量.而是在團(tuán)隊(duì)的大家庭里,我們可以得到更多的關(guān)愛和溫暖.一根筷子,容易折斷,那么十根筷子就折也折不斷了.
“拓展是一種培訓(xùn),是震撼下的理念,體驗(yàn)下地感悟”.的確,回頭再細(xì)細(xì)看這些項(xiàng)目的設(shè)置,每一個(gè)項(xiàng)目都有它在現(xiàn)實(shí)生活中,工作中的意義.每個(gè)人循規(guī)蹈矩的生活,很難有機(jī)會重新思考與認(rèn)識自己,拓展便為學(xué)生開啟了這道門,使他們親身體會到了那些早已熟悉的,看似平常的做人和生活的理念,真正的認(rèn)識自我,勇于去嘗試新的事物,使自己具有一定的開拓創(chuàng)新精神.并認(rèn)識到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)中角色的合理利用,資源的合理分配的重要性.團(tuán)隊(duì)中個(gè)人風(fēng)險(xiǎn)與犧牲精神,以及有明確的目標(biāo),合理的解決方法,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)成功達(dá)到目標(biāo)的保證.
世上無難事,只怕有心人.沒有什么不可能完成的任務(wù).絕不輕言放棄,多一些勇氣和毅力,很多機(jī)會就不會溜走,要相信自己.很多同學(xué)表示通過這次的訓(xùn)練,他們在今后的學(xué)習(xí)工作中會擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,團(tuán)結(jié)協(xié)作,戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),取得優(yōu)異的成績.同時(shí)也明白了,所謂的團(tuán)隊(duì)精神,是指團(tuán)隊(duì)成員為了團(tuán)隊(duì)的利益與目標(biāo)而相互協(xié)作的作風(fēng).奉獻(xiàn)成為激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的動力,為成功注入能量.承諾是團(tuán)隊(duì)成員共同承擔(dān)的集體負(fù)責(zé).沒有承諾,團(tuán)隊(duì)就如一盤散沙.做出承諾,團(tuán)隊(duì)就會齊心協(xié)力,成為一個(gè)強(qiáng)有力的集體.使學(xué)生在學(xué)會團(tuán)隊(duì)精神,信任和溝通的同時(shí)也學(xué)會了許多東西:學(xué)會挑戰(zhàn)自己,學(xué)會正視自己的缺點(diǎn),了解自己的長處和短處,學(xué)會鼓勵(lì)他人,學(xué)會欣賞他人.更學(xué)會了自然中放松,在游戲中學(xué)習(xí),在歡笑中感悟;能認(rèn)識到群體的作用,增進(jìn)了對集體的參與意識與責(zé)任心;改善了人際關(guān)系,學(xué)會了關(guān)心.更為融洽地與群體合作.
通過親身體驗(yàn)拓展,學(xué)生得到的收獲超出了以往閱讀書籍獲取的間接經(jīng)驗(yàn)和總結(jié).它改變了這些十八歲少男少女的思維模式,超越了自我,認(rèn)識了團(tuán)隊(duì)的巨大力量,也領(lǐng)悟到了創(chuàng)新的重要意義.思維拓展了,落腳在實(shí)踐上,。在這次活動中,大家都感觸很多,也學(xué)到了很多很多.不僅僅懂得了,更加深刻的體會到了作為一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該有的素質(zhì),相信學(xué)生們都知道,也明白,只是看能否真正的做到而已,。經(jīng)過這次素質(zhì)拓展,我相信大家都能加以改進(jìn)自己的本身不足,,成長成才。
拓展訓(xùn)練給了學(xué)生一次終身難忘的經(jīng)歷,,讓他們在學(xué)會團(tuán)隊(duì)精神,、信任和溝通的同時(shí)也學(xué)會了許多東西:學(xué)會了挑戰(zhàn)自己,學(xué)會了在自然中放松,、在游戲中學(xué)習(xí),、在歡笑中感悟;體驗(yàn)快樂、感知盲點(diǎn),、深受震撼;認(rèn)識自身潛能,,增強(qiáng)自信心,改善自身形象;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,,提高解決問題的能力;認(rèn)識群體的作用,,增進(jìn)對集體的參與意識與責(zé)任心;改善人際關(guān)系,學(xué)會關(guān)心,,更為融洽地與群體合作,。學(xué)生在空間上說,“我想這次鍛煉的不光是我們的身體,,還有我們的頭腦,。每個(gè)項(xiàng)目對每個(gè)成員而言,考驗(yàn)無所不在,,使得各自有了不同凡響的體驗(yàn),。這一天,我們都很成功,都很自豪,,因?yàn)槲覀円呀?jīng)升華到了游戲項(xiàng)目本身以外的境界,,游戲的結(jié)果已經(jīng)變得沒有什么重要的意義了。全體隊(duì)員在挑戰(zhàn)困難的同時(shí),,最大限度地挑戰(zhàn)了自我,,更重要的是在活動中彼此之間更多了份信任、理解,、包容,、默契、鼓勵(lì),。每次訓(xùn)練后,,每個(gè)隊(duì)伍都圍坐一起總結(jié)訓(xùn)練情況”。在分享彼此勝利的喜悅同時(shí),,也分析隊(duì)友失誤的原因,,并能將每次訓(xùn)練與日常工作情況聯(lián)系起來,我想這也是素質(zhì)拓展的成功之處,。
團(tuán)隊(duì)拓展的活動總結(jié)篇二
風(fēng)和日麗,,經(jīng)過人力資源部連日來的策劃和組織,公司30多名員工來到蘇州西山,,開始了為期一天的拓展訓(xùn)練,,戶外團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練心得體會。這不是一次普通的游玩或娛樂活動,,而是活潑生動又非常具有教育意義的體驗(yàn)式培訓(xùn),。這次拓展培訓(xùn)活動豐富,寓意深刻,,除了考驗(yàn)動手能力外,,對我們的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)意識也是一次考驗(yàn)和提升,也引發(fā)了很多員工內(nèi)心的思考,,現(xiàn)將我的心得體會和感受與大家分享,。
在正式的拓展訓(xùn)練開始之前,要求分隊(duì),,選出隊(duì)長,、取隊(duì)名、選定隊(duì)歌,,大家都知道選擇隊(duì)長是首要任務(wù),,隊(duì)長是隊(duì)伍的核心。我們很快選出隊(duì)長,,并在隊(duì)長的帶領(lǐng)下完成了隊(duì)名和隊(duì)歌的選取,。領(lǐng)導(dǎo)者具備把握方向和機(jī)會的能力,并能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)及時(shí)完成任務(wù),,這對團(tuán)隊(duì)的發(fā)展尤為重要,。隊(duì)長的個(gè)人魅力要對團(tuán)隊(duì)起到凝聚和帶領(lǐng)的作用,同時(shí)隊(duì)員也要支持和擁護(hù)隊(duì)長的領(lǐng)導(dǎo),。所以優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)必須要有優(yōu)秀的核心,。
“鼓舞人心”這個(gè)活動考驗(yàn)了大家的團(tuán)隊(duì)合作意識,每一個(gè)連在鼓上的繩子,,都能決定下一次擊球時(shí),,球的偏轉(zhuǎn)方向和偏離距離,心得體會《戶外團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練心得體會》,。團(tuán)隊(duì)的力量不是某個(gè)個(gè)人的力量能夠取代的,,團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人都必須友好協(xié)作、默契配合,,目標(biāo)一致,、行動一致,,努力和付出一致,才能達(dá)成團(tuán)隊(duì)目標(biāo),?!褒堉劢恿Α币餐瑯芋w現(xiàn)了這一點(diǎn)。
“領(lǐng)導(dǎo)者腳步”這個(gè)活動很好的詮釋了溝通在團(tuán)隊(duì)中的重要性,。首先,,團(tuán)隊(duì)要有適合自身的溝通方式和溝通渠道,只有積極地溝通,,才能形成彼此間的信任,,才能將領(lǐng)導(dǎo)的意圖完完全全的貫徹到基層的操作層。同時(shí),,員工完全的領(lǐng)悟了領(lǐng)導(dǎo)者的意圖,,將領(lǐng)導(dǎo)者的構(gòu)想付諸實(shí)踐,才能得到領(lǐng)導(dǎo)更進(jìn)一步的信任,,才能形成循序漸進(jìn)的溝通體系,。
最后,團(tuán)隊(duì)還需要競爭,。競爭是殘酷的,,競爭是勇者的游戲,有競爭才有優(yōu)勝劣汰,。勝利的再接再厲;失敗的吸取教訓(xùn),,從頭再來?!褒堉劢恿Α苯o我們提供了一個(gè)競爭的平臺,。競爭調(diào)動了隊(duì)員們的積極性,團(tuán)隊(duì)的活力來源于競爭,,團(tuán)隊(duì)的效率來源于競爭,,團(tuán)隊(duì)的質(zhì)量也來源于競爭,團(tuán)隊(duì)最終的勝利也來源于競爭,。競爭屬于優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),,優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要競爭。
拓展訓(xùn)練結(jié)束了,,團(tuán)隊(duì)的精神仍在隊(duì)員心中生長,,公司也將在優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的建設(shè)中迎來輝煌。
團(tuán)隊(duì)拓展的活動總結(jié)篇三
x月11-13日,,xxxx公司與計(jì)財(cái)部共同組織部分員工進(jìn)行了三天的戶外拓展訓(xùn)練,,雖然天公不作美,但同事們?nèi)允菬崆楦邼q,,斗志昂揚(yáng),,盡情地享受著來自同事的關(guān)愛和鼓勵(lì),,充分地體會來自團(tuán)隊(duì)的力量!
這是我們大部分同事第一次參加拓展訓(xùn)練,,當(dāng)我們驅(qū)車到達(dá)“xxx農(nóng)莊”訓(xùn)練營的時(shí)候才知道,,拓展訓(xùn)練是一項(xiàng)挑戰(zhàn)極限的訓(xùn)練活動,是以磨礪團(tuán)隊(duì),、提升行動意愿、振奮士氣,、嚴(yán)肅態(tài)度,、消除職業(yè)倦怠為目的的訓(xùn)練活動。采取準(zhǔn)軍事化的訓(xùn)練模式,,嚴(yán)格謹(jǐn)慎,,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律。旨在激勵(lì)人的斗志,,激發(fā)人的潛在能力,,創(chuàng)造性地開發(fā)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗能力。它起源于二戰(zhàn)期間的海上生存訓(xùn)練,,而在戰(zhàn)后則逐漸演變成為了一種面向現(xiàn)代社會的訓(xùn)練方式,,綜合提高受訓(xùn)者的人格品質(zhì)、心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神,。
雖然只有短短的三天拓展訓(xùn)練時(shí)間,,但給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的精神財(cái)富,無論我們身處何種工作崗位,,只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟,。在這里,讓我感受最深的有以下三個(gè)方面:
訓(xùn)練從一開始的“高空單杠”,、“攀巖”,、“智力電網(wǎng)”、“八仙過?!?、“搶新娘”、“五人同行”,、“勝利墻”,、“快樂傳真”、“一塊五”“蘿卜蹲”等,;幾乎所有的項(xiàng)目,,我們每個(gè)成員都在積極的出謀劃策、都在為完成一致的目標(biāo)而努力,。大家沒有任何的隔閡和個(gè)人主義,,而是相互幫助與協(xié)作,。就如游戲中過“勝利墻”一樣,4米2筆直的木板墻,,近三個(gè)人高,,沒有任何工具,當(dāng)時(shí)我就想著怎么過得去,?肯定有人要拖后腿,;不可思議的是,在全體隊(duì)員的密切配合下,,肩并著肩,、手握著手,下面的撐起,,上面的拉住,,眾志成城,所有隊(duì)員都成功翻越,。只用我們的身體,,無任何工具!這就是我們的潛能吧,!這個(gè)項(xiàng)目給我啟發(fā)是:沒有完美的個(gè)體,,只有完美的集體,只要大家團(tuán)結(jié)一致,、齊心協(xié)力迎難而上就一定能克服所有困難,。如果我們在實(shí)際工作中都能像過“勝利墻”一樣,那我們必將成為一支攻無不克,、戰(zhàn)無不勝具有強(qiáng)大競爭力的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),。
“智力電網(wǎng)”我想策劃者的目的主要是強(qiáng)化人的合作意識和合理分配資源的能力,任何一個(gè)人讓他站在一堵和自己一樣高的電網(wǎng)面前,,網(wǎng)中有很多個(gè)大小不規(guī)則的洞,,而且看上去都不足夠大。對個(gè)人來說看似不可能的事,,在團(tuán)隊(duì)面前就能轉(zhuǎn)化為可能,。當(dāng)看到一雙雙關(guān)注和相互鼓勵(lì)著隊(duì)員眼睛的時(shí)候,看到一雙雙有力地雙手正托著每一個(gè)隊(duì)員的身體通過適合自己體形的電網(wǎng)的時(shí)候,,讓我意識到個(gè)體和集體的差別,,讓我深深體會到人與人幫助與支持是多么的重要。在困難面前一個(gè)人的力量是多么的眇小,,集體的力量是多么的壯大,。面對困難我們必須冷靜、理智地分析,,全面,、系統(tǒng)地看待問題,,做出正確的規(guī)劃,同時(shí)注意人力資源優(yōu)劣互補(bǔ),,這樣我們才能少走彎路,,充分發(fā)揮個(gè)人特長,高效地解決問題,,圓滿的完成我們共有的任務(wù),。
在訓(xùn)練中有一個(gè)很好安排就是,在項(xiàng)目完成的時(shí)候每個(gè)人做出的總結(jié)與感想,,鼓勵(lì)大家積極發(fā)言,,認(rèn)識到自己的優(yōu)勢與不足之處。同時(shí)為自己和集體做出的突出表現(xiàn)給予肯定,。在我們的生命旅程上都需要不斷突破創(chuàng)新,,我們在工作也需要不斷的突破創(chuàng)新,,才能挖掘出自己的潛力,。
平時(shí),大家都在不同的崗位工作,而且工作都很忙,交流和溝通的機(jī)會太少了,,這次的拓展訓(xùn)練為此提供了一個(gè)很好的機(jī)會,。在這三天里,大家共同攻破一個(gè)又一個(gè)的困難,,增強(qiáng)了對彼此的了解與信任。樹立了在工作中必須相互配合、互相支持的團(tuán)隊(duì)精神和整體意識,。
我相信每一個(gè)人都從拓展中得到了或多或少的啟發(fā),讓我們在工作中體悟,,在體悟中受益,,在受益后帶入工作中。這次拓展訓(xùn)練對我來說是一次終身難忘的經(jīng)歷,,她給了我一筆寶貴的精神財(cái)富,!蘊(yùn)涵了許多富有教育意義的工作理念和人生觀!
團(tuán)隊(duì)拓展的活動總結(jié)篇四
很高興參加了公司組織的拓展訓(xùn)練活動,,親身體驗(yàn)了這種緊張,、刺激、具有挑戰(zhàn)的生活,,訓(xùn)練前的熱身活動從一開始便給我們帶來耳目一新的感覺,,大大激發(fā)出我們的興趣和熱情期待。短短的訓(xùn)練只有一天,,項(xiàng)目不算多,,但每一個(gè)項(xiàng)目都給我們留下深刻的印象,。這里,有太多的經(jīng)驗(yàn)要和大家一起去交流,;這里,,有太多的收獲要和大家一起去分享。
7月13日早晨6點(diǎn)20分我們一行20人乘座由公司組織的一輛大巴,,一路顛簸4個(gè)多小時(shí)來到了坐落在張家港地界江中心的雙山島拓展訓(xùn)練基地,,由于路不熟到那里時(shí)已經(jīng)10點(diǎn)多鐘,一到那里教練就讓我們換衣服投入了緊張的訓(xùn)練,。
第一個(gè)項(xiàng)目“空中單杠”,,這個(gè)項(xiàng)目我想策劃者的目的應(yīng)該主要是激發(fā)人的潛能和強(qiáng)化人的意志,但是我個(gè)人更重要的體會就是人對于精神力量的需求,,它挑戰(zhàn)了我們的體能和心理極限,。很高興地看到,我們“無敵隊(duì)”的每一位勇士都能成功地戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),。特別是隊(duì)友的舉動,,隊(duì)友的鼓勵(lì)居然使我們的一位女隊(duì)員戰(zhàn)勝了多年的恐高心理,勇敢地蹬上了12米高的鐵柱騰空抓住了橫杠,,戰(zhàn)勝了自己,,鑄就了我們“無敵隊(duì)”的輝煌。
接下來的一個(gè)個(gè)項(xiàng)目也分別從不同的側(cè)面給大家以啟示和感受,?!坝熊夒娷嚒薄ⅰ白咪摻z”使我們認(rèn)識到團(tuán)結(jié),、協(xié)作在企業(yè)運(yùn)作中的作用,。在以后的各自活動中每個(gè)隊(duì)員都在挑戰(zhàn)自己,尤其水上的幾個(gè)項(xiàng)目雖然教練沒有要求一定要做,,但是每個(gè)隊(duì)員所表現(xiàn)出來的不怕苦不怕累的精神激勵(lì)著我,,鼓舞著我,我想有這樣的一支團(tuán)隊(duì)沒有任何困難可以嚇倒我們的,,我想如果企業(yè)的每個(gè)員工都有著這樣的精神和意志,,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的未來五年發(fā)展規(guī)劃指日可待。
唯一遺憾的是因?yàn)橄掠辍翱罩刑濉焙汀皠倮麎Α睕]有做,。
拓展訓(xùn)練結(jié)束了,,但留在心里的震撼卻是永恒的。訓(xùn)練的時(shí)間雖短,,收獲卻很大,。回顧在訓(xùn)練中受的挑戰(zhàn)和磨練,感受頗深,。這次訓(xùn)練,,是一次身心的大洗禮,進(jìn)一步推動了我工作的熱情,。它不僅僅是一種簡單的訓(xùn)練,,而是一種文化、一種精神,、一種理念,;同時(shí)也是一種思維、一種考驗(yàn),、一種氣概,。
通過訓(xùn)練,過去的我只知道可以去做能夠做到的,,現(xiàn)在的我才知道有了團(tuán)隊(duì)就有了堅(jiān)強(qiáng),,我還可以去做很多想都想不到的事情;過去的我只知道團(tuán)隊(duì)需要自己去奉獻(xiàn),,現(xiàn)在的我知道了自己是多么的需要團(tuán)隊(duì)的支持與鼓勵(lì),;過去的我只想要得到團(tuán)隊(duì)的信任,現(xiàn)在的我才知道信任團(tuán)隊(duì)更重要,。一個(gè)人無論做什么事,,往往能力不是決定因素,,更重要的是你具不具有強(qiáng)烈的成功愿望,,有沒有鍥而不舍的意志,有沒有勇往直前的勇氣,,有沒有與你共同拼搏的戰(zhàn)友,。由此,拓展到一個(gè)企業(yè)內(nèi)部,,它不僅需要優(yōu)秀的人才,,更需要這些人才的優(yōu)勢互補(bǔ)、密切合作,,只有這樣才能走向成功,,才能走向勝利的彼岸。
通過訓(xùn)練,,使我明白了:人心齊泰山移,,團(tuán)結(jié)就是力量。無論干什么事都要有明確的目標(biāo),。沒有明確的目標(biāo),,就沒有明確的方向,不僅會浪費(fèi)時(shí)間,,更會一事無成,。關(guān)鍵時(shí)刻,,要沉著冷靜,要用積極的態(tài)度去面對工作,,面對人生,,不斷征服它。要上下溝通,,拓展溝通渠道,,當(dāng)我們面臨困難和壓力的時(shí)候,我們最大的敵人不是前方的艱難險(xiǎn)阻,,而是我們自己,,我們最難戰(zhàn)勝的敵人就是我們自己。所以我們在做任何事情時(shí),,都要保持積極,、樂觀的態(tài)度和勇往直前的斗志。
總之,,這次拓展訓(xùn)練使我們增強(qiáng)了自信心,,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,提高解決問題的能力,,增進(jìn)了對集體的參與意識與責(zé)任心,,我想這次經(jīng)歷一定會在今后的工作中帶來很大的幫助。人生的道路是曲折而漫長的,,一次訓(xùn)練不能解決所有的問題,,但它能給我們以啟示,感謝總公司給了我們參加此次訓(xùn)練的機(jī)會,,感謝同事給予的支持與鼓勵(lì),,感謝這次拓展訓(xùn)練帶給我?guī)淼膯⒌吓c信心,愿我們更團(tuán)結(jié),、更堅(jiān)強(qiáng),!
團(tuán)隊(duì)拓展的活動總結(jié)篇五
xx年3月11日,南京大學(xué)xx春mba新學(xué)員在mba教育中心主任桑秉南老師的帶領(lǐng)下趕赴高淳固城湖戶外培訓(xùn)基地,,接受了蒂姆(team)戶外拓展管理咨詢公司為期一天的拓展培訓(xùn),。一天的拓展培訓(xùn)分為五個(gè)項(xiàng)目:“信任背摔”、“穿越電網(wǎng)”,、“無軌電車”,、“跨越空中斷橋”、“翻越生死墻”,,這次培訓(xùn)過程雖然短暫,,可對于我們每個(gè)南大mba新學(xué)員的震撼和感悟卻是終生的。這里將我的一點(diǎn)心得體會同大家一起分享……
“信任背摔”是我所在的小組“雄鷹壹號”進(jìn)行的第一個(gè)拓展項(xiàng)目,在這個(gè)項(xiàng)目中要求一個(gè)人站在高臺上,,雙手交叉抱在胸前用紅布條捆住,,然后挺直身體向后倒去。臺下面對面站立的兩排人伸出手臂搭成“床”,,準(zhǔn)備接住倒下來的人,。它是拓展項(xiàng)目中最具危險(xiǎn)性的內(nèi)容,因?yàn)榈瓜氯r(shí)沒有系安全繩,,它要考驗(yàn)的正是臺上的人對他人的信任程度,,國外稱這個(gè)項(xiàng)目叫“信任躍”。體驗(yàn)站在下面看上面的人時(shí)和自已站在上面時(shí)完全不同的感覺,,從而理解每個(gè)人在工作中的位置不同,,感受也不同的道理。同時(shí)學(xué)會戰(zhàn)勝自已和敢于相信伙伴,、信任下屬,。
在培訓(xùn)師的引導(dǎo)下,我們小組的學(xué)員們都談了自己的感受,,大家都認(rèn)為相互信任是團(tuán)隊(duì)合作的基礎(chǔ),。試想一下,如果我們是領(lǐng)導(dǎo),,站在高臺上,,我們會相信自己的部下嗎?換位思考,,如果我們是下面搭“床”的下屬,,上面是對我們嚴(yán)厲的領(lǐng)導(dǎo),我們會怎樣,?
道理其實(shí)很簡單,,在日常工作中,,上級對下級的信任,,下級對上級的信任,都是非常有必要的,,大家要懂得換位思考,,相互信任,這樣才能到達(dá)成功的彼岸,。因?yàn)?,信任是合作的基礎(chǔ),合作是成功的前提,。
世上無難事,,正如耐克公司的廣告語所說的那樣:“impossibleisnothing”,人最大的敵人就是自己,所以戰(zhàn)勝自己就是取得成功的第一步,!當(dāng)我作為第三個(gè)“雄鷹壹號”的隊(duì)員站在高8米高的斷橋上的那一刻,,往下一看,怎么那么高???這時(shí)候巨大的恐懼一下向我襲來,跨出一步,,仿佛就是無底的深淵,。但是想到我們的女隊(duì)長茅蕓峰老師第一個(gè)帶頭成功的跨越斷橋,還有底下的隊(duì)友不斷鼓勵(lì)著我:加油??!跳過去……看到隊(duì)友們鼓勵(lì)的的眼神,心里的勇氣頓時(shí)倍增,。我深呼了一口氣,,集中力量往前一躍,嘿嘿,,成功啦?。∧且豢坛晒Φ南矏偸菬o法用語言來形容的,。
其實(shí)在我們現(xiàn)實(shí)生活,、實(shí)際工作中,當(dāng)我們面臨困難時(shí),,幾乎每個(gè)人都有過膽怯,,退縮的時(shí)候,就如同我們面對斷橋時(shí),,會膽怯,,會想到退縮。但是,,如果我們都能像拓展訓(xùn)練中在斷橋上超越自我,,勇敢的跨出那一步,那么當(dāng)我們再次面對困難時(shí),,我們會發(fā)現(xiàn),,跨出去原來是如此的簡單。
一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)需要有人人為我,、我為人人的精神,。俗語說:“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”,。一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)不也是如此嗎,?如“翻越生死墻”項(xiàng)目,,面對高達(dá)4米高的墻壁,我們怎樣才能翻越過去,,到達(dá)安全地帶,?顯然靠個(gè)人能力是不行的,在這個(gè)項(xiàng)目中我們xx春mba90多名新學(xué)員,,搭成了“眾”字墻,,有人做“人梯”,有人做支持,、保護(hù),,大部分人都通過這個(gè)由人建立起來的強(qiáng)有力的基座翻過了生死墻。對于最后一個(gè)學(xué)員,,我們通過上面一個(gè)學(xué)員倒掛,,其助跑、彈跳,,拉住倒掛學(xué)員的手,,并在其他學(xué)員的幫助下也成功翻越生死墻!,!
項(xiàng)目結(jié)束時(shí),,蒂姆(team)戶外拓展管理咨詢公司的統(tǒng)計(jì)時(shí)間出來了:我們xxxx春mba90多名新學(xué)員翻越生死墻僅僅用了21分鐘。該公司培訓(xùn)師驚訝的告訴我們:“90多人21分鐘成功翻越4米高的生死墻在我們公司的培訓(xùn)史上是從來沒有過的,!”
為什么我們90多名新學(xué)員能夠在如此短的時(shí)間內(nèi)成功翻越4米高的生死墻呢,?我想原因有以下幾點(diǎn):
1、我們大家都擁有很高的團(tuán)隊(duì)合作精神,;
2,、我們進(jìn)行了合理、有效的計(jì)劃和分配工作,;
3,、我們認(rèn)真、有效地予以實(shí)施,;最后,,也是最重要的一點(diǎn):我們是南京大學(xué)的`“準(zhǔn)mba”,是新“南大人”,,是未來承擔(dān)更多社會責(zé)任的南京大學(xué)mba精英,!
最后,感謝南京大學(xué)給我們提供了這次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會,,培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但是,,我們會帶著“不畏艱難,、超越自我,、互相信任、團(tuán)結(jié)合作”的精神在以后的工作和學(xué)習(xí)中繼續(xù)前行,。
團(tuán)隊(duì)拓展的活動總結(jié)篇六
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革,、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》精神;更好地配合學(xué)院素質(zhì)教育與拓展訓(xùn)練辦公室的工作;加深電子信息系師生對大學(xué)生素質(zhì)教育與拓展訓(xùn)練工作的認(rèn)識,本學(xué)期電子信息系以培養(yǎng)大學(xué)生的思想政治素質(zhì)為核心,,以培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,以普遍提高科學(xué)素質(zhì)和人文素質(zhì)為目的,緊緊抓住大學(xué)生成才和核心職業(yè)能力培養(yǎng)這一中心任務(wù),,開拓創(chuàng)新,,努力工作,組織了豐富多彩的活動,,取得了階段性的成績,,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》精神與學(xué)院素質(zhì)教育與拓展訓(xùn)練辦公室的工作思路為思想,,以電子信息系實(shí)際情況為基礎(chǔ),,充分調(diào)動教師的積極性,挖掘教師資源,。廣泛統(tǒng)一的在系內(nèi)外開展形式多樣的素質(zhì)教育與拓展訓(xùn)練項(xiàng)目,,制訂了詳盡的工作計(jì)劃。
電子信息系領(lǐng)導(dǎo)對素質(zhì)拓展的工作給予了大力的支持,,從具體項(xiàng)目的審定到實(shí)施,,都做出了明確指示。在本學(xué)期的學(xué)生素質(zhì)教育與拓展訓(xùn)練工作中,,電子信息系有15位老師積極參與主持,、認(rèn)真組織了8場講座與11項(xiàng)競賽,每項(xiàng)活動都以培養(yǎng)大學(xué)生核心職業(yè)能力為目的,,組織學(xué)生進(jìn)行職業(yè)技能訓(xùn)練和創(chuàng)意競賽,,開闊了學(xué)生的思維,提高了學(xué)生的技能水平,。
1.本系教師講座
本學(xué)期校內(nèi)教師根據(jù)系部相關(guān)專業(yè)組織了八場特色鮮明的講座,,具體如下:
(1)20xx年9月11日由毛玉梅開展了《新生,請找準(zhǔn)你的快樂》的講座,,對象為本系所有12級新生;10月22日,,由毛玉梅老師開展題為《演講藝術(shù)》的講座,對象主要為全校學(xué)生,。
(2)20xx年10月29日,,由居華倩教師開展題為《影視后期特效鑒賞》的講座,對象是全校學(xué)生,。
(3)20xx年11月12日,,由毛玉梅老師開展題為《情緒控制與心理健康》的講座,,對象主要為全校學(xué)生。
(4)20xx年11月19日,,由譚建斌老師開展題為《虛擬機(jī)技術(shù)在嵌入式系統(tǒng)開發(fā)中的應(yīng)用》的講座,,對象是全校學(xué)生。
(5)20xx年11月05日,,由金虹老師開展題為《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃講座》的講座,,對象為全院學(xué)生。
(6)20xx年11月26日,,由林濤老師開展題為《大學(xué)生如何提高自己的核心競爭力》的講座,,對象為全校學(xué)生。
(7)20xx年12月03日,,由林濤老師開展題為《光伏技術(shù)-解決能源危機(jī)的最優(yōu)方案》的講座,,對象為全院(光伏專業(yè)優(yōu)先)。
(8)20xx年15月05日,,由王慧老師開展題為《美術(shù)鑒賞—中國畫與油畫》的講座,,對象主要為全校學(xué)生。
2,、校外專家教師講座(專家講壇)
學(xué)生是素質(zhì)拓展的主體,,學(xué)生實(shí)踐水平的高低,直接影響到素質(zhì)拓展工作的好壞,。電子信息系老師根據(jù)不同階段和層次的學(xué)生不同的成才需求,,廣泛開展素質(zhì)拓展活動,本學(xué)期我系主要組織了二大類(人文藝術(shù)類,、職業(yè)技能與社會實(shí)踐類)共12項(xiàng)竟賽活動,,為學(xué)生的全面發(fā)展提供必要的訓(xùn)練和幫助。提高了廣大學(xué)生的思想道德素質(zhì),,營造濃厚的校園文化氛圍,。極大地豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),。具體如下:
(1)20xx年11月,,為了提高大學(xué)生的攝影水平,學(xué)校通過一些積極健康,、主題突出的攝影,,讓大學(xué)生積極地參與進(jìn)來,記錄了美好的瞬間,,又豐富了校園文化,,我們舉辦了校園攝影大賽,并評出一,、二,、三等獎(jiǎng),。比賽過程中,,我校學(xué)生用自己清澈的眼睛,、透徹的鏡頭、睿智的頭腦,、活躍的思想,、充沛的情懷,挖掘校園文化,,表現(xiàn)和諧校園的景,、情、人和事,,關(guān)注社會的重大活動,,表達(dá)大學(xué)生自己的真切生活感受與真實(shí)境遇,捕捉生活中令人心動的影像,,記錄我們大學(xué)的美好瞬間,。這個(gè)比賽不僅讓電子信息系藝術(shù)設(shè)計(jì)與多媒體的學(xué)生學(xué)以致用,而且讓熱愛攝影的學(xué)生提供了一個(gè)平臺,。
(2)20xx年11月開展了誠信征文,,誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是每個(gè)公民的基本道德規(guī)范,,是個(gè)人的立身之本,,是社會運(yùn)行之規(guī)。一個(gè)人只有講誠信,,才會有信譽(yù),,才能贏的人們的信賴和尊重;一個(gè)社會擁有誠信,社會生活才可能健康有序;一個(gè)國家講誠信,,才能立足于世界民族之林,。我院學(xué)生積極參加,熱情高漲,,這個(gè)誠信征文比賽不僅提高了我院學(xué)生對誠信重要性更進(jìn)一步的認(rèn)識,,,同時(shí)又豐富的校園的文學(xué)氛圍,,最后評出一,、二、三等獎(jiǎng),。
(3)20xx年12月學(xué)院開展了第二屆ccit全國信息技術(shù)水平大賽photoshop選拔賽,,以電子相冊比賽形式,主題是畢業(yè)季,,主要面向大三學(xué)生,,10屆多媒體同學(xué)參賽人數(shù)最多,。對即將踏上社會的他們來說,三年的大學(xué)生活是如此美好,,往事歷歷在目,,他們把這三年來的一些美好瞬間做成相冊,這個(gè)比賽不僅讓他們記住過往的美好,,而已也讓他們銘記最初的`夢想,,從而更有勇氣的踏上社會,開始他們的新生活,。最后由主辦比賽的老師和學(xué)生干部評委評出一,、二、三等獎(jiǎng),。這個(gè)第一屆的電子相冊大賽,,取得了滿意的效果,收獲了不一樣的感動與喜悅,。
同月,,產(chǎn)品造型比賽也開展了,這個(gè)比賽給智能電子和工業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生提供了一個(gè)能力展現(xiàn)的平臺,,這2個(gè)專業(yè)的學(xué)生參賽人數(shù)較多,,這個(gè)比賽激發(fā)了他們的創(chuàng)新思維,也讓他們對自身專業(yè)有了更一步的了解
(4)20xx年12月份第二屆“魅力校園,,精彩瞬間”ppt大賽,、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽和光伏知識競賽拉開了帷幕。
第二屆“魅力校園,,精彩瞬間”ppt大賽不僅豐富了學(xué)生的校園生活,,也讓他們懂得了世界上并不缺少美,只要有一顆發(fā)現(xiàn)美的眼睛即可,,最后由老師和學(xué)生干部評委評選出了一二三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng),。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽參賽人數(shù)甚多,讓學(xué)生們了解近幾年來高速寬帶網(wǎng)絡(luò)的新理論,、新技術(shù),、新方法和新應(yīng)用,幫助學(xué)生梳理現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)的知識結(jié)構(gòu),,盡快掌握網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)的重要內(nèi)容,,跟蹤網(wǎng)絡(luò)學(xué)科的最新發(fā)展,全面了解網(wǎng)絡(luò)最新前沿技術(shù),,組織教研室的教師分別評出一,、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
光伏知識競賽讓光伏專業(yè)的學(xué)生更加了解本專業(yè)的發(fā)展前景,,也讓他們對本專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃有了明確的目標(biāo),,這個(gè)比賽意義非凡,得到了光伏專業(yè)學(xué)生的好評,。最后由老師評出一二三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng),。
(1)20xx年12月,全院舉辦了色彩作品大賽,,比賽以水彩(水粉)畫,、傳統(tǒng)工藝美術(shù)作品進(jìn)行評比,,參賽選手以藝術(shù)設(shè)計(jì)的同學(xué)居多,,這個(gè)比賽效果不錯(cuò),最后評選出一二三等獎(jiǎng),。
(2)20xx年12月,,為同學(xué)們提供一個(gè)展示自身藝術(shù)才能的平臺,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識,,提高我院學(xué)生的審美與創(chuàng)意能力,,電子信息系第四屆個(gè)人形象設(shè)計(jì)大賽開展了。有了往年舉辦的經(jīng)驗(yàn),,這一次,,學(xué)生干部加大力度宣傳,吸引了很多學(xué)生參加,,通過初賽,,有13個(gè)人進(jìn)入決賽,其中2個(gè)是財(cái)經(jīng)系的學(xué)生,,比賽過程中,,選手們展現(xiàn)出高雅的姿態(tài)及符合自身品味的服裝,還有各種各樣的才藝表演,,賽后評選出一,、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng),,,,毛玉梅老師進(jìn)行了點(diǎn)評。通過這個(gè)比賽,,作為當(dāng)今大學(xué)生的我們,,對自身的品味氣質(zhì)等方面有了更高一層的認(rèn)識。
(3)20xx年11月全院開展了家居產(chǎn)品設(shè)計(jì)大賽,,本次比賽與校外比賽“麗江杯”鏈接,,主要面向藝術(shù)設(shè)計(jì)多媒體工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生,這個(gè)比賽的目的即使為了提高設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生的技能,也給他們提供一個(gè)齊奇發(fā)異想的平臺,,在12月份,,由老師評出了該比賽校內(nèi)一二三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
1.由胡慶烈,,張松濤教師負(fù)責(zé)的比賽:電子產(chǎn)品維修比賽,,電子產(chǎn)品制作比賽,因教師工作繁忙,,沒如期舉行,,預(yù)計(jì)下個(gè)學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行。
1,、活動深入程度不過高,,學(xué)生的參與與研究不夠深入。
2,、活動組織形式單一,,不夠豐富且在宣傳、展示,、展覽方面組織一般,。
綜上所述,我系將會發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,彌補(bǔ)不足,。時(shí)刻以“成就卓越未來,引領(lǐng)時(shí)尚生活”為主題開展廣泛的校外素質(zhì)教育與拓展訓(xùn)練項(xiàng)目,,通過拓展訓(xùn)練可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生自身潛能,、增強(qiáng)自信、改變自身形象;克服心理惰性,,磨練戰(zhàn)勝困難的意志品質(zhì);啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力,,提高解決問題的能力;改善人際關(guān)系,更為融洽地與人合作,,從而打造具有核心競爭力的卓越團(tuán)隊(duì)!
團(tuán)隊(duì)拓展的活動總結(jié)篇七
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革,、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》精神;更好地配合學(xué)院素質(zhì)教育與拓展訓(xùn)練辦公室的工作,;加深電子信息系師生對大學(xué)生素質(zhì)教育與拓展訓(xùn)練工作的認(rèn)識,,本學(xué)期電子信息系以培養(yǎng)大學(xué)生的思想政治素質(zhì)為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,以普遍提高科學(xué)素質(zhì)和人文素質(zhì)為目的,,緊緊抓住大學(xué)生成才和核心職業(yè)能力培養(yǎng)這一中心任務(wù),開拓創(chuàng)新,,努力工作,,組織了豐富多彩的活動,取得了階段性的成績,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革,、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》精神與學(xué)院素質(zhì)教育與拓展訓(xùn)練辦公室的工作思路為思想,,以電子信息系實(shí)際情況為基礎(chǔ),充分調(diào)動教師的積極性,,挖掘教師資源,。廣泛統(tǒng)一的在系內(nèi)外開展形式多樣的素質(zhì)教育與拓展訓(xùn)練項(xiàng)目,制訂了詳盡的工作計(jì)劃,。
電子信息系領(lǐng)導(dǎo)對素質(zhì)拓展的工作給予了大力的支持,,從具體項(xiàng)目的審定到實(shí)施,都做出了明確指示,。在本學(xué)期的學(xué)生素質(zhì)教育與拓展訓(xùn)練工作中,,電子信息系有15位老師積極參與主持、認(rèn)真組織了8場講座與11項(xiàng)競賽,,每項(xiàng)活動都以培養(yǎng)大學(xué)生核心職業(yè)能力為目的,,組織學(xué)生進(jìn)行職業(yè)技能訓(xùn)練和創(chuàng)意競賽,開闊了學(xué)生的思維,,提高了學(xué)生的技能水平。
1,、本系教師講座
本學(xué)期校內(nèi)教師根據(jù)系部相關(guān)專業(yè)組織了八場特色鮮明的講座,,具體如下:
(1)xxxx年9月11日由毛玉梅開展了《新生,請找準(zhǔn)你的快樂》的講座,,對象為本系所有12級新生,;10月22日,由毛玉梅老師開展題為《演講藝術(shù)》的講座,,對象主要為全校學(xué)生,。
(2)xxxx年10月29日,由居華倩教師開展題為《影視后期特效鑒賞》的講座,,對象是全校學(xué)生,。
(3)xxxx年11月12日,由毛玉梅老師開展題為《情緒控制與心理健康》的講座,,對象主要為全校學(xué)生,。
(4)xxxx年11月19日,由譚建斌老師開展題為《虛擬機(jī)技術(shù)在嵌入式系統(tǒng)開發(fā)中的應(yīng)用》的講座,,對象是全校學(xué)生,。
(5)xxxx年11月05日,由金虹老師開展題為《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃講座》的講座,,對象為全院學(xué)生,。
(6)xxxx年11月26日,由林濤老師開展題為《大學(xué)生如何提高自己的核心競爭力》的講座,對象為全校學(xué)生,。
(7)xxxx年12月03日,,由林濤老師開展題為《光伏技術(shù)—解決能源危機(jī)的最優(yōu)方案》的講座,對象為全院(光伏專業(yè)優(yōu)先),。
(8)xxxx年15月05日,,由王慧老師開展題為《美術(shù)鑒賞—中國畫與油畫》的講座,對象主要為全校學(xué)生,。
2,、校外專家教師講座(專家講壇)
學(xué)生是素質(zhì)拓展的主體,學(xué)生實(shí)踐水平的高低,,直接影響到素質(zhì)拓展工作的好壞,。電子信息系老師根據(jù)不同階段和層次的學(xué)生不同的成才需求,廣泛開展素質(zhì)拓展活動,,本學(xué)期我系主要組織了二大類(人文藝術(shù)類,、職業(yè)技能與社會實(shí)踐類)共12項(xiàng)竟賽活動,為學(xué)生的全面發(fā)展提供必要的訓(xùn)練和幫助,。提高了廣大學(xué)生的思想道德素質(zhì),,營造濃厚的校園文化氛圍。極大地豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),。具體如下:
1、職業(yè)技能與社會實(shí)踐類(7):
(1)xxxx年11月,,為了提高大學(xué)生的攝影水平,,學(xué)校通過一些積極健康、主題突出的攝影,,讓大學(xué)生積極地參與進(jìn)來,,記錄了美好的瞬間,又豐富了校園文化,,我們舉辦了校園攝影大賽,,并評出一、二,、三等獎(jiǎng),。比賽過程中,我校學(xué)生用自己清澈的眼睛,、透徹的鏡頭,、睿智的頭腦、活躍的思想,、充沛的情懷,,挖掘校園文化,,表現(xiàn)和諧校園的景、情,、人和事,,關(guān)注社會的重大活動,表達(dá)大學(xué)生自己的真切生活感受與真實(shí)境遇,,捕捉生活中令人心動的影像,,記錄我們大學(xué)的美好瞬間。這個(gè)比賽不僅讓電子信息系藝術(shù)設(shè)計(jì)與多媒體的學(xué)生學(xué)以致用,,而且讓熱愛攝影的學(xué)生提供了一個(gè)平臺,。
(2)xxxx年11月開展了誠信征文,誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,,是每個(gè)公民的基本道德規(guī)范,,是個(gè)人的立身之本,是社會運(yùn)行之規(guī),。一個(gè)人只有講誠信,,才會有信譽(yù),才能贏的人們的信賴和尊重,;一個(gè)社會擁有誠信,,社會生活才可能健康有序;一個(gè)國家講誠信,,才能立足于世界民族之林,。我院學(xué)生積極參加,熱情高漲,,這個(gè)誠信征文比賽不僅提高了我院學(xué)生對誠信重要性更進(jìn)一步的認(rèn)識,,,同時(shí)又豐富的校園的文學(xué)氛圍,,最后評出一、二,、三等獎(jiǎng),。
(3)xxxx年12月學(xué)院開展了第二屆ccit全國信息技術(shù)水平大賽photoshop選拔賽,以電子相冊比賽形式,,主題是畢業(yè)季,,主要面向大三學(xué)生,10屆多媒體同學(xué)參賽人數(shù)最多,。對即將踏上社會的他們來說,,三年的大學(xué)生活是如此美好,往事歷歷在目,,他們把這三年來的一些美好瞬間做成相冊,,這個(gè)比賽不僅讓他們記住過往的美好,,而已也讓他們銘記最初的夢想,從而更有勇氣的踏上社會,,開始他們的新生活,。最后由主辦比賽的老師和學(xué)生干部評委評出一、二,、三等獎(jiǎng),。這個(gè)第一屆的電子相冊大賽,取得了滿意的效果,,收獲了不一樣的感動與喜悅,。
同月,產(chǎn)品造型比賽也開展了,,這個(gè)比賽給智能電子和工業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生提供了一個(gè)能力展現(xiàn)的平臺,,這2個(gè)專業(yè)的學(xué)生參賽人數(shù)較多,這個(gè)比賽激發(fā)了他們的創(chuàng)新思維,,也讓他們對自身專業(yè)有了更一步的了解
(4)xxxx年12月份第二屆“魅力校園,,精彩瞬間”ppt大賽、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽和光伏知識競賽拉開了帷幕,。
第二屆“魅力校園,,精彩瞬間”ppt大賽不僅豐富了學(xué)生的校園生活,也讓他們懂得了世界上并不缺少美,,只要有一顆發(fā)現(xiàn)美的眼睛即可,,最后由老師和學(xué)生干部評委評選出了一二三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽參賽人數(shù)甚多,,讓學(xué)生們了解近幾年來高速寬帶網(wǎng)絡(luò)的新理論,、新技術(shù)、新方法和新應(yīng)用,,幫助學(xué)生梳理現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)的知識結(jié)構(gòu),,盡快掌握網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)的重要內(nèi)容,跟蹤網(wǎng)絡(luò)學(xué)科的最新發(fā)展,,全面了解網(wǎng)絡(luò)最新前沿技術(shù),,組織教研室的教師分別評出一、二,、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng),。
光伏知識競賽讓光伏專業(yè)的學(xué)生更加了解本專業(yè)的發(fā)展前景,也讓他們對本專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃有了明確的目標(biāo),,這個(gè)比賽意義非凡,,得到了光伏專業(yè)學(xué)生的好評。最后由老師評出一二三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng),。
2,、人文藝術(shù)類(3):
(1)xxxx年12月,,全院舉辦了色彩作品大賽,比賽以水彩(水粉)畫,、傳統(tǒng)工藝美術(shù)作品進(jìn)行評比,,參賽選手以藝術(shù)設(shè)計(jì)的同學(xué)居多,這個(gè)比賽效果不錯(cuò),,最后評選出一二三等獎(jiǎng),。
(2)xxxx年12月,為同學(xué)們提供一個(gè)展示自身藝術(shù)才能的平臺,,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識,,提高我院學(xué)生的審美與創(chuàng)意能力,電子信息系第四屆個(gè)人形象設(shè)計(jì)大賽開展了,。有了往年舉辦的經(jīng)驗(yàn),,這一次,學(xué)生干部加大力度宣傳,,吸引了很多學(xué)生參加,,通過初賽,有13個(gè)人進(jìn)入決賽,,其中2個(gè)是財(cái)經(jīng)系的學(xué)生,,比賽過程中,選手們展現(xiàn)出高雅的姿態(tài)及符合自身品味的服裝,,還有各種各樣的才藝表演,,賽后評選出一、二,、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng),,,毛玉梅老師進(jìn)行了點(diǎn)評,。通過這個(gè)比賽,,作為當(dāng)今大學(xué)生的我們,對自身的品味氣質(zhì)等方面有了更高一層的認(rèn)識,。
(3)xxxx年11月全院開展了家居產(chǎn)品設(shè)計(jì)大賽,本次比賽與校外比賽“麗江杯”鏈接,,主要面向藝術(shù)設(shè)計(jì)多媒體工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生,,這個(gè)比賽的目的即使為了提高設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生的技能,也給他們提供一個(gè)齊奇發(fā)異想的平臺,,在12月份,,由老師評出了該比賽校內(nèi)一二三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
由胡慶烈,,張松濤教師負(fù)責(zé)的比賽:電子產(chǎn)品維修比賽,,電子產(chǎn)品制作比賽,,因教師工作繁忙,沒如期舉行,,預(yù)計(jì)下個(gè)學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行,。
1、活動深入程度不過高,,學(xué)生的參與與研究不夠深入,。
2、活動組織形式單一,,不夠豐富且在宣傳,、展示、展覽方面組織一般,。
綜上所述,,我系將會發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)不足,。時(shí)刻以“成就卓越未來,,引領(lǐng)時(shí)尚生活”為主題開展廣泛的校外素質(zhì)教育與拓展訓(xùn)練項(xiàng)目,通過拓展訓(xùn)練可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生自身潛能,、增強(qiáng)自信,、改變自身形象;克服心理惰性,,磨練戰(zhàn)勝困難的意志品質(zhì),;啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力,提高解決問題的能力,;改善人際關(guān)系,,更為融洽地與人合作,從而打造具有核心競爭力的卓越團(tuán)隊(duì),!
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