人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

愛的教育作文 篇一

《愛的教育》是有一名三年級小學(xué)生寫的一個學(xué)期的事，這本書都以真摯,、火熱的心,，反映了中下層人民貧困的生活和淳厚、樸直,、友愛的品德,，同時提倡諒解博愛的精神,，以實現(xiàn)各階級感情和融合及地位的平等。平時我總愛和別人生氣,，可是讀完這本書我下決心想要生氣時一定要忍,，因為“忍”會讓你得到更多的友誼，更多的快樂,，更寬大的心胸,！

讀這本書時我想“愛”是什么讀完書后我懂了：愛，像空氣每天在我們身邊,，因其無影無形就總被我們忽略,。其實它的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛,，不說操勞奔波,，但是在暑假上放置一本我們愛看的書；一有咳嗽,，藥片就擺在面前,；臨睡前不忘再看孩子一眼，就是我們需要張開雙臂才能擁抱的深深的愛,。當(dāng)我們陷入困境,，沒人支持，是父母依然陪在我們身邊,，晚上不忘叮囑一句：早點睡,。

最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中最深沉的親子之愛,，很多人都無法感覺到,！我親愛的朋友，用你們的愛心來閱讀這本書,，從現(xiàn)在開始你就會感受到無邊的愛的沐?。?/p>

愛的教育作文 篇二

愛是一個廣泛的字眼,。有友愛,、父母愛、師生愛……還有對祖國對人民的——博愛,。

剛上學(xué)時,，我有許多問題都不懂，我認(rèn)為自己很笨,。對學(xué)習(xí)也失去了信心,。這時是老師您的柔聲細(xì)語,，鼓勵了我,，說：“世界上沒有天生遲鈍的人,，只有不肯努力的人,。”您一遍一遍耐心地教育我，使我振作起來,。這就是老師您給予我的師生愛,。

爸爸、媽媽把我?guī)У竭@個美麗世界的同時,，辛辛苦苦把我拉扯大,，生活學(xué)習(xí)上一點一滴的照顧和教育，從來不怕麻煩,。又盡可能供我讀上最好的學(xué)校,，使我擁有最好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為的是讓我更好地掌握科學(xué)文化知識,，將來成為一個有益于社會的人,。這就是偉大的父愛和母愛啊,！

在老師,、父母的一顆顆愛心的呵護(hù)下，使我能夠健康,、愉快地成長,。我感激你們,，同時通過您的教育,，讓我逐漸認(rèn)識一種更博大，更崇高的愛,。那就是對祖國對人民的——博愛,。祖國是我們共同的美好家園，為了讓她變得更和諧美好,，我們應(yīng)該無私地奉獻(xiàn)出我們一顆顆博愛的心,。許多人為國家獻(xiàn)出無私的博愛。如敬愛的周恩來,，一生平易近人,，和藹可親。他為祖國,、為人民鞠躬盡瘁,，直到生命的最后一刻；還有雷鋒,，他的一生都投入到了無限的為人民服務(wù)之中,；還有鄧小平爺爺，雖然個人遭遇幾起幾落,，但從不計較個人的得失,，以祖國和人民為重,。審時度勢，在我國提倡改革開放,，使國家有了巨大的進(jìn)步,，人民生活取得了很大的改善。古人云：“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂,。”他們身上不真是這種博愛的真實寫照嗎？正因為這些充滿博愛之心的人,，我們國家才變得繁榮昌盛,。

不管是什么樣的愛，需要我們用真心去對待,。尤其是我們對祖國,、對人民的愛上，更要求我們用一顆赤子之心,。如果你做到了這一點,，那么你的生命將會更加燦爛，我們的,。祖國將會更加美好,。

愛的教育作文 篇三

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的文章,，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩,，白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩。因為有感恩才會有這個多彩的社會,。因為有感恩才會有真摯的友情,，因為感恩才讓我懂得了生命的真諦。

感恩是發(fā)自內(nèi)心的,，俗話說：“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報。”更何況,，父母為你付出的不僅僅是“一滴水”,，而一片汪洋大海。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,，在他們生日時遞上一張卡片,，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他信往往為我們傾注了心血,、精心,，而我們又何曾記得它們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲,，那一絲絲皺紋,。感恩要你用心去體會，去報答,。

我常常帶著一顆至誠的心感謝上蒼的賦予我感謝天,，感謝地，感謝生命的存在,，感謝陽光的照耀,。

清晨，當(dāng)歡快的小鳥把我從睡中喚醒,，我推開窗戶,，放眼藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草,，晶瑩的露珠,，清清爽的早晨，我感恩上天又給我一個美好的一天,。

入夜,，夜幕中的天空繁星點點，我打開日記,，用笨拙的筆描畫著一天的生活感受,，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨,，我充滿了感恩,，感謝大地賦予的安寧。

朋友相聚,，情深意濃,。我感恩上蒼，給了我這么多好朋友,，我享受著朋友的溫暖，生活的可貴,，如歌的友情,。

在感恩中，我學(xué)會了寬容,，學(xué)會了付出,，學(xué)會了感動，懂得了回報,。用微笑去對待每一天,，對待人生，對待朋友，對待困難,。

我感恩,，感恩生活，感恩父母,，感恩老師,，感恩大自然。

愛的教育作文 篇四

愛是一個很平常的字,，也是一個很熟悉的字,。但是“愛”字背后的故事卻一點也不平常，它就像一團(tuán)空氣,，時時刻刻在我們身邊舞蹈,，正因為它是空氣,，所以無影無蹤，也時常被我們忽略,，直到讀了《愛的教育》這本書，我仿佛受了一場“愛”的洗禮,。愛有許許多多,，有老師的愛,，同學(xué)的愛,，家人的愛，親戚的愛，或許還有陌生人的愛。每一次愛的舉動都能令人淚流滿面?！稅鄣慕逃愤@本書以日記的形式記錄了小學(xué)生安利柯小學(xué)四年級的生活，跟隨他,，我認(rèn)識了許多好朋友：有品學(xué)兼優(yōu)的德羅西,，有活潑可愛的科列帝，有樂于助人的卡羅納,，有會拌兔臉的小泥瓦匠，還有令人尊敬的老師。他們無私的幫助恩利柯,，使恩利柯每天都十分快樂,。

全書共有100則小故事,，每一則都十分感人,，其中令我最感動的就是“加波里第”這一篇,，這一篇主要講了這個人他一生中做過許多好事，救過許多人，打過許多勝仗，每當(dāng)人們提起他時，都會感到無比驕傲,，他總是站在人們心中的第一位,，這使我明白了,，只要他為人們做好事,，人們就會記住他，我們也應(yīng)該多做好事,，也使我明白了,，愛就是因為人們做貢獻(xiàn)，人們給你更多的尊重,。

愛是冬天的太陽,，給人溫暖,，愛是春天的花兒,，給人芬芳,，愛是夏天的清風(fēng)，給人涼爽,，愛可以使人變得快樂,，我們也應(yīng)該把自己的愛分享出來，使更多人快樂,！

愛的教育作文 篇五

每當(dāng)我跌倒時,，是誰把我扶起來的？每當(dāng)我有疑問時,，是誰幫我解答疑問的,？那就是我最清秀美麗的媽媽。媽媽最疼愛我,，雖然她是用權(quán)威式教育,，對我嚴(yán)加管教，就希望我能做個有教養(yǎng)的好女孩,。

在她罵我,、糾正我的時候，雖然我心里很不好受,，也很害怕,，但是我能充分體會她深深的愛。她展現(xiàn)當(dāng)媽媽的權(quán)威，有時生氣時會打我,，真的會打很痛,，我卻知道“打在兒身。痛在娘心”媽媽一定也很心疼吧,！跟媽媽一起玩的時候,，我們就象是同輩的好朋友，可她生氣的時候,，我們倆的階級,，可就大不同了！不過,，我真的知道,，她全是為我好。

另一個最疼愛我的人,，是用完全不同的教育方式,，那就是“民主式教育”，我認(rèn)為,，“民主式教育”比“權(quán)威式教育”溫和多了,，那肥嘟嘟的爸爸，因為實在太疼愛我,，他具備了多功能的偉大,，用處多多，是我的玩伴,，更是我的大玩偶,。

他常站在我跟媽媽之間，當(dāng)個協(xié)調(diào)的和平份子,，有時我想玩TV Game,，爸爸就會幫我求情，這不就是“民主式教育”嗎,？所以,，毫無疑問，爸爸,，也是最疼愛我的人之一了,。

愛我的人有好多，寫也寫不完,。我就是這么幸福,，一個被愛包圍的唐唐呀！

愛的教育作文 篇六

這是一本日記體的小說,，記載了小學(xué)生安利柯整整九個月的四年級生活,。愛是整篇小說的主旨，就在最平實的字里行間，融入了種種人世間最偉大的愛：老師之愛,、學(xué)生之愛,、父母之愛、兒女之愛,、同學(xué)之愛……每一種愛都不是驚天動地的,，但卻感人肺腑、引人深思,。整部小說以一個小學(xué)生最不染世俗的眼光審視著身邊的美與丑,、善與惡。這里有讓安利柯深以為傲的好友卡隆的俠義之舉,，有品學(xué)兼優(yōu)的班長代洛西的助人為樂,；也有華梯尼的虛榮狹隘，諾琵斯的傲慢無禮,；還有樸實可愛的“小石匠”,，堅強(qiáng)不息的克洛西……完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。

《愛的教育》是由意大利作家亞米契斯耗時近十年完成的偉大小說,。作者于1846年10月31日生于意大利古利亞地區(qū)一個名叫奧奈季亞的小村鎮(zhèn)。他自幼酷愛學(xué)習(xí)和寫作,，1868年發(fā)表處女作《軍營生活》,，并由此出名。1886年,，《愛的教育》出版,，使他的創(chuàng)作生涯達(dá)到頂峰。

《愛的教育》一書是一個意大利四年級小學(xué)生在一個學(xué)年十個月中所記的日記,。全書共一百篇文章,，主要由三部分構(gòu)成。該著作由意大利作家亞米契斯耗時近十年完成,。無論哪一章,，哪一節(jié)，都把“愛”表現(xiàn)得精髓深入,、淋漓盡致,，大至國家、社會,、民族的大我之愛,，小至父母、師長,、朋友間的小我之愛,，處處扣人心弦、感人肺腑，使得全世界各國都公認(rèn)此書為最富愛心及教育性的讀物而爭相翻譯出版,。

愛的教育作文 篇七

每當(dāng)我仰望星空時,，腦海里總不時浮現(xiàn)一個人的身影，那個人就是我六年級時的班主任------齊老師,。他如同避風(fēng)港一樣,，為我們遮風(fēng)避雨；他如同房子一般,，為我們遮擋炎熱的太陽,、冰涼的冷風(fēng)和飛舞的雪花；他如同園丁一樣,，細(xì)心呵護(hù),、哺育著我們；他如同蠟燭一般,，犧牲自己把光亮無私奉獻(xiàn)給我們,，讓我們走向光明的道路。齊老師他才華橫溢,、學(xué)富五車,，有著不一般的人生經(jīng)歷，他是我們最敬佩的老師,。齊老師他不僅使我明白了人活著的意義,，還使我懂得了原來批評也是一種愛的教育。那時,，齊老師他剛來學(xué)校沒多久……

上課了,，齊老師來到我的同桌旁邊，認(rèn)真,、仔細(xì)的批改著我的同桌他的作業(yè),。這時，坐在我前面的同學(xué)問我一道數(shù)學(xué)題該怎么做,？我耐心且認(rèn)真的指點著,，說著說著，老師突然朝我怒斥了一番,。我聽后覺得委屈,。因為我談?wù)摰氖菍W(xué)習(xí)上的問題，又沒有談?wù)撘恍┡c學(xué)習(xí)無關(guān)緊要的事情,。不過我現(xiàn)在懂了,。在上課期間談?wù)搶W(xué)習(xí)上的事情是沒有錯的，但不能引起同學(xué)們的注意力,，影響了其他同學(xué)學(xué)習(xí),，那也是違反紀(jì)律,。

是齊老師讓我懂得了紀(jì)律的重要性。如果他當(dāng)時不阻止我,，我也許現(xiàn)在也不會懂得紀(jì)律的重要性,。從那時開始，我就暗暗下決心,，我一定要做個遵守紀(jì)律的好學(xué)生,，做一個提醒他人遵守紀(jì)律的好同學(xué)。

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