要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對象,，了解他們的心理、愿望和要求是什么,，使演講有針對性,，能解決實(shí)際問題,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

三分鐘的演講稿大概多長篇一

人們給了我們光彩的稱號,，給了我們這么多榮幸的光環(huán),，更給了我們衷心回報(bào)社會(huì)、家庭的神圣的職責(zé),。這就是我們大學(xué)生應(yīng)有的良知,。在這知識的殿堂里，我們是否做天了與知己為伴,，讓靈魂得到高尚,、讓人格得到高貴、讓人生得天升華呢!有的人做到了,，時(shí)刻讓良知牽引自己前行,，盡力為以后的人生展墊著牢固的基石。然而,，令我們可悲的是,，在這通往光亮與光輝的路上，有人卻輕易地拋掉了良知，讓昏暗遮蔽了自己,。

馬加爵,，這個(gè)曾經(jīng)的乖孩子、昔日的優(yōu)等生,，但誰也無法想到,，他竟然會(huì)親手殺逝世自己的同學(xué)的四位同窗。四個(gè)不瞑的靈魂走了,，留給我們的卻是深深地思索,。馬加爵，作為一個(gè)大學(xué)生,，本應(yīng)當(dāng)保衛(wèi)自己的這片良知凈土,，積極樂觀，克服心理作遂,。但惋惜的是他泯滅了這一切,，讓自己同罪行的兇犯站在同一平臺(tái)上，終極讓邪惡毀掉了自己,。他是可悲的,，由于他沒能讓大學(xué)生的良知在自己的心中根深蒂固，因而造成了今天這無法挽回的悲劇,。

還有一個(gè)不知該為他的不幸而哭,，還是該為他的幼稚而笑的咸陽大一男生，由于在情人節(jié)送花給敬慕的女生遭到謝絕,，他竟以選擇跳樓而停止了自己和性命,。他死了，人們給他的只是同情,，同情他的年少,、同情他的無知。作為大學(xué)生,，沒有大學(xué)生處置問題的沉著,，更沒有大學(xué)生應(yīng)有的廣闊胸懷，這真的是作為大學(xué)生的悲痛,。

更有一個(gè)令人難以置信的法律專業(yè)的大學(xué)生,，為了替父還債，竟然綁架了鄰居小孩,，勒索20萬元現(xiàn)金,。被逮捕后，卻以沒想過傷害人質(zhì)為由,，請求廣大處置,。真令人痛心,，這種痛是為她如此單薄的法律意識的痛;為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛;更為她作為大學(xué)生，卻擯棄了大學(xué)生良知的痛,。

等等的事件,，在我們四周產(chǎn)生，帶給我們的是震驚,、是思索。我們心中自問：是什么使我們當(dāng)中的他們產(chǎn)生了質(zhì)的變更?是自卑,、是脆弱,、是無知，我這就是答復(fù),。

面對生涯的挫折與打擊,，他們沒能憑毅力與智慧克服，因愚蠢而失敗;面對生活的陷井他們沒能懸崖勒馬,，因盲目而墜進(jìn)其中,，故事。一切罪行地產(chǎn)生都是錯(cuò)的,，看似生涯的錯(cuò),，聽似別人的錯(cuò)，但我以為更應(yīng)當(dāng)批評的是作為大學(xué)生,，卻擯棄大學(xué)生知己的他們,。我們是大學(xué)生， 我們真摯,、樂觀,、自負(fù)、文明,，我們對生涯充斥熱忱,，心靈，對人生滿懷信念,。這就是我們的實(shí)質(zhì),，這就是我們的知己。馬加爵,，他們擯棄了這些,，這是他們的悲痛，但我們不要,。我們理解生的意義,，我們銘刻人生的哲理——把有限的性命投進(jìn)到無窮的為人類謀幸福之中，在性命逝往時(shí),，讓精力之光照射萬代,，讓人類之火熊熊燃燒,。

同窗們!別讓愚蠢的悲劇重演，勵(lì)志歌曲,，重演在這洋溢著智慧與活氣的舞臺(tái)上,。讓我們攜起手來，堅(jiān)守我們的良知,，以此來演奏屬于我們當(dāng)代大學(xué)生的精美樂章!讓我們攜起手來,，保衛(wèi)我們的良知，以此來開啟屬于我們當(dāng)代大學(xué)生的人生航帆,。

三分鐘的演講稿大概多長篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)

大家好!

我今天所演講的是‘我的友誼’。友誼是朋友間深厚的情誼,，是一種純潔無瑕的感情,。友誼能使人擺脫煩惱，遠(yuǎn)離孤獨(dú),。友誼會(huì)使人發(fā)自內(nèi)心的真誠去融化別人心中的冰霜,。

尋覓朋友是一難，維系朋友就是二男,。馬克思曾說：“友誼總需要用忠誠去播種,，用熱情去灌澆，用原則去培養(yǎng),，用諒解去護(hù)理!”如果,，把朋友當(dāng)成任你驅(qū)使的工具，那么你將與友誼無緣!

自從擁有了友誼,，我不在脆弱,。當(dāng)在人生之路跌倒時(shí)，心中被放棄這個(gè)字眼完全占據(jù),?？墒牵@是,，朋友將我扶起,，提醒我要堅(jiān)強(qiáng)，漫漫人生路,，豈能無荊棘?若被絆倒就一蹶不振,，選擇放棄，又怎能體味到人生的快樂呢?這些話,，令我又充滿希望,。

我對你們說：“遇見你，是人生中老天賜予我的禮物!你讓我體會(huì)到了無私的關(guān)懷和真摯的友情,。你的笑容縈繞耳邊,，你的溫柔記憶猶新,，你的話語，言猶在耳!”

在心底的最深最深處,，我更相信這種淡淡的友情,，無欲無求!

友誼若是一篇優(yōu)美的詩歌，那朋友就是那詩歌中的精髓,。友誼是永不落山的太陽,，讓朋友走進(jìn)你的心田，滋潤你的靈魂!

三分鐘的演講稿大概多長篇三

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好!我是來自高二理(4)班的,。

今天我國旗下演講的題目是文明禮儀伴我行。

談及文明,，想必大家都不陌生。走在路上相遇時(shí)的微笑,，同學(xué)有困難時(shí)的熱心幫助,，平時(shí)與人相處時(shí)的親切，見到老師時(shí)熱情的問候,，不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,，自覺撿起垃圾的舉動(dòng)……這些簡單的行為，都是在踐行文明,。

古往今來,，文明禮儀一直是為世人所延續(xù)。

但我們的生活中也存在著許多不文明的現(xiàn)象,。公共場合大聲喧嘩,，走在路上隨處吐痰、丟垃圾,、生氣時(shí)的辱罵……這樣的行為每天都在重復(fù),，但作為新時(shí)代的青少年，我們應(yīng)同它們作斗爭,，為建立文明社會(huì)奉獻(xiàn)力量,。

北京某大公司招聘，引來一大批高素質(zhì)人才競相角逐,，經(jīng)過一系列的挑選,，剩下五人，接受最后面試,。這些人都已過五關(guān)斬六將,，以為最后的面試只是走走過場而已，無甚要緊,。于是他們都滿懷信心地走進(jìn)總經(jīng)理的辦公室,，這時(shí),，經(jīng)理說，不好意思,，年輕人,，我有點(diǎn)事要暫時(shí)出去二十分鐘，你們能等我嗎?五人異口同聲地說,，當(dāng)然可以,，經(jīng)理出去了。

在辦公室里無聊等待的他們看到辦公桌上有很多文件,，便都湊過去,，一摞摞地翻看不亦樂乎!二十分鐘后，經(jīng)理準(zhǔn)時(shí)回來了,，說,，面試到此結(jié)束。幾個(gè)年輕人莫名奇妙,，不禁問,，“我們還在等你呢，怎么就結(jié)束了?”經(jīng)理說,，我出去的二十分鐘就是你們的面試時(shí)間,，我們公司不需要未經(jīng)人同意隨便翻看別人東西的人，雖然你們很優(yōu)秀但連最基本的禮節(jié)都不懂,，我們不要,，五人啞口無言，深為自己的魯莽而懊悔,。小行不檢,，大過也。

文明禮儀,，無處不在,。從自我做起，從現(xiàn)在做起,，從身邊的每一件小事做起,。禮貌待人，誠實(shí)守信,，學(xué)會(huì)關(guān)心,，學(xué)會(huì)合作，讓文明之花在我們心中生根發(fā)芽,，開花結(jié)果,。

簡單點(diǎn)，讓文明傳播的方式簡單點(diǎn),。

別總讓自己離文明太遠(yuǎn),，你本來就是文明的代言人,。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

三分鐘的演講稿大概多長篇四

這里是一個(gè)寂靜的地方,，詩人和僧人的天堂,，像伊甸園一樣的美麗多姿。藍(lán)藍(lán)的天空,，白白的云朵,，青青的草地，碧綠的湖水,，彎曲的小道,，雜生簇?fù)淼囊盎ň瓜嗑`放，小鳥的鳴叫聲清脆的響徹在清涼濕潤的早晨,，宛如仙子的聲音甜美婉約,，初生的太陽帶著蒙蒙的羞澀映照在大地上，大地豁然間開朗了起來,，像似披上一件美麗的外衣精神抖擻,。、六月的季節(jié)是美麗的吹著涼涼地風(fēng),，輕輕拂過臉頰讓人久久的陶醉在風(fēng)的世界中，

風(fēng)是柔軟的,，像女子纖纖的手輕扶一過,，感覺舒服極了，像似踏入了仙鏡一般,，這里的花也馨人馨鼻,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞見它的芳香，似一股香甜的泉水流入心田滋潤著純潔的心靈,，只身在花的海洋里,，暢游在花的海濤中，濺起著花的浪花,，好一幅美麗的花卷,，望眼看去整個(gè)田野被花包圍著，有田野的地方就有花,，田埂上站立著一簌又有一簌的花,。姹紫嫣紅，像一群穿著鮮裝的衛(wèi)士守衛(wèi)著麥地的麥苗,，綠油油的麥苗如窈竅的女子扭動(dòng)著細(xì)腰在風(fēng)的帶領(lǐng)下踏著歡快的舞蹈隨風(fēng)應(yīng)和著,，翻卷著麥浪一層又一層涌動(dòng)著，像似大海的波濤一樣雄偉壯觀,，氣勢澎湃,，還伴著節(jié)奏啃著歌兒,，讓人進(jìn)入了一個(gè)異樣的海的世界，音樂海洋進(jìn)入如此美妙天地讓人心曠神怡,。蕩漾在麥海中乳吸著麥子的氣息是那么的醉人心脾!

,，細(xì)看麥子，一苗接著一苗,，整齊緊湊,，距離適中，一排排直立著似軍人一樣,，麥穗麥葉上沾滿了露珠,，晶瑩透亮像伊人掛在腮邊的淚珠使麥苗愈加的青綠起來了，近看遠(yuǎn)眺麥地一塊接著一塊雖錯(cuò)落卻很有致,，滿地都是茂盛的麥苗,，競相生長著，迸發(fā)著強(qiáng)勁的生命力讓人望而興嘆,，心里油然出了無限的敬畏,，敬畏此頑強(qiáng)的生命大自然孕育的驕兒，讓我感悟到了天地的靈性,，正是日月風(fēng)雨灌輸了生命,，日轉(zhuǎn)星移，風(fēng)調(diào)雨順是萬物的天使,。

早晨的田野是美麗,，清新，水靈,，純潔的,。然而更獨(dú)愛夕陽西下的田野，

獨(dú)自漫步在夕陽的余輝中,，那余輝薄薄的灑在地面上,，腳一踩像似要碎成一塊一塊，夕陽下的田野愈加楚楚動(dòng)人,，陽光被鑲嵌在了山頭上,，大地呈現(xiàn)著黃灰色的調(diào)子，好一幅梵高難以企及的油畫,，真是美侖美奐絕妙之極,，未曾細(xì)細(xì)品味，已經(jīng)深深陶醉,，全然脫去了晨光時(shí)的衣裝顯的更加?jì)趁膭?dòng)人,。

沿著雜草叢生的小徑來到了田野的中央，突然在眼前呈現(xiàn)出了一個(gè)明凈的湖，湖水波光鱗鱗,，閃現(xiàn)著五光十色的色彩,，夕陽灑在上面如碧天里的星星眨呀眨的，又如溶洞的鐘乳石閃現(xiàn)著迷幻的色彩,，讓人目不暇接,，像似只身在一個(gè)魔幻的世界。又如一顆顆寶貴的珍珠散發(fā)著迷失人眼睛的顏色,，湖水若隱若現(xiàn)變化無窮,。又如一個(gè)一個(gè)金子迸發(fā)著耀眼的金黃色，像似湖水剎那間變成了一整塊珍貴的金石,，讓人欣喜萬分,，擁有了無窮無盡的財(cái)富，讓索羅門王汗顏無語,，給我投來羨慕的眼神,。

湖面依舊波光鱗鱗，在湖的中央茂密的生長著從水底鉆出來的蘆葦,，葉子窄細(xì)且尖長,，向四處伸展著，風(fēng)輕輕一吹葉子就嘩嘩的直響,，頭也來回?cái)[動(dòng)著,，忽而向左忽而向右，忽而低頭忽而抬頭扭動(dòng)著身子,，跳著潑辣的舞姿,。翠油油的蘆葦在水中盡興的生長著，無拘無束,，湖孕育了蘆葦，蘆葦點(diǎn)綴著湖,，讓大自然顯的更加美麗多彩,，翠鳥輕輕的落在水中的蘆葦尖上，目光直刺著湖水中的魚兒,，一動(dòng)也不動(dòng),，雙眼炯迥有神的注視著獵物，然而魚兒們卻自由自在的游動(dòng)著,，你追我趕在水中盡興的嬉戲著或而騰空或而背翻或而俯沖或而轉(zhuǎn)頭全然忘記了翠鳥的尖長尖長的紅嘴,，水中的世界如此多嬌竟讓魚兒忘記了生命。突然間翠鳥一躍而下,，就將魚兒含在了嘴里,，一個(gè)俯沖竄了上來，彪升到了半空中，在天空中自由的飛翔著,，宣示著勝利的喜悅,，在山峰間來回旋轉(zhuǎn)著，唱著歡快的歌兒,，享受著美食,，悠閑般的生活著，讓人嫉妒又羨慕,，仿佛自己也變成了一只展翅飛翔的鳥兒,，在藍(lán)空中放聲歌唱，暢想自己來年的幸福生活,。

我愛這里,，愛的似雨一樣的纏綿，似風(fēng)一樣的飄渺,，如雷一般的雄渾,，如虹一般的美麗。

我在這里,，和小草一起生長,，和翠鳥一起飛翔，翱翔在藍(lán)色的長空,，和魚兒一起淺游,，尋覓浪花的味道。

田野的風(fēng)你盡情地吹吧,，吹向遠(yuǎn)方,，吹向山的那一方，那一方的田野,，那一方的姑娘,。

我只想在這里甜然熟睡，讓夢回原野,，夢回故鄉(xiāng),。

三分鐘演講稿1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：大家晚上好,。人們給了我們光彩的稱號，給了我們這么多榮幸的光環(huán),，更給了我們衷心回報(bào)社會(huì),、家庭的神圣的職責(zé)。這就是我們大學(xué)生應(yīng)有的良知,。在這知識的殿堂里,，我們是否做天了與知己為伴,，讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴,、讓人生得天升華呢!有的人做到了,，時(shí)刻讓良知牽引自己前行，盡力為以后的人生展墊著牢固的基石,。然而,，令我們可悲的是，在這通往光亮與光輝的路上,，有人卻輕易地拋掉了良知,，讓昏暗遮蔽了自己。馬加爵,，這個(gè)曾經(jīng)的乖孩子,、昔日的'優(yōu)等生，但誰也無法想到,，他竟然會(huì)親手殺逝世自己的同學(xué)的四位同窗,。四個(gè)不瞑的靈魂走了，留給我們的卻是深深地思索,。馬加爵,，作為一個(gè)大學(xué)生，本應(yīng)當(dāng)保衛(wèi)自己的這片良知凈土,，積極樂觀,，克服心理作遂。但惋惜的是他泯滅了這一切,，讓自己同罪行的兇犯站在同一平臺(tái)上,，終極讓邪惡毀掉了自己。他是可悲的,，由于他沒能夠讓大學(xué)生的良知在自己的心中根深蒂固,，因而造成了今天這無法挽回的悲劇。還有一個(gè)不知該為他的不幸而哭,，還是該為他的幼稚而笑的咸陽大一男生,，由于在情人節(jié)送花給敬慕的女生遭到謝絕，他竟以選擇跳樓而停止了自己和性命,。他死了,，人們給他的只是同情,，同情他的年少,、同情他的無知。作為大學(xué)生,，沒有大學(xué)生處置問題的沉著,，更沒有大學(xué)生應(yīng)有的廣闊胸懷，這真的是作為大學(xué)生的悲痛。更有一個(gè)令人難以置信的法律專業(yè)的大學(xué)生,，為了替父還債,，竟然綁架了鄰居小孩，勒索20萬元現(xiàn)金,。被逮捕后,，卻以沒想過傷害人質(zhì)為由，請求廣大處置,。真令人痛心,，這種痛是為她如此單薄的法律意識的痛;為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛;更為她作為大學(xué)生，卻擯棄了大學(xué)生良知的痛,。等等的事件,，在我們四周產(chǎn)生，帶給我們的是震驚,、是思索,。我們心中自問：是什么使我們當(dāng)中的他們產(chǎn)生了質(zhì)的變更?是自卑、是脆弱,、是無知,，我這就是答復(fù)。面對生涯的挫折與打擊,，他們沒能夠憑毅力與智慧克服,，因愚蠢而失敗;面對生活的陷井他們沒能夠懸崖勒馬，因盲目而墜進(jìn)其中,，故事,。一切罪行地產(chǎn)生都是錯(cuò)的，看似生涯的錯(cuò),，聽似別人的錯(cuò),，但我以為更應(yīng)當(dāng)批評的是作為大學(xué)生，卻擯棄大學(xué)生知己的他們,。我們是大學(xué)生,，我們真摯、樂觀,、自負(fù),、文明，我們對生涯充斥熱忱,，心靈,，對人生滿懷信念。這就是我們的實(shí)質(zhì),，這就是我們的知己,。馬加爵,，他們擯棄了這些，這是他們的悲痛,，但我們不要,。我們理解生的意義，我們銘刻人生的哲理——把有限的性命投進(jìn)到無窮的為人類謀幸福之中,，在性命逝往時(shí),，讓精力之光照射萬代，讓人類之火熊熊燃燒,。我的演講完畢,，謝謝大家!

三分鐘演講稿2

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我課前演講的話題是：學(xué)會(huì)傾聽,。

喬·吉拉德曾說過：“有兩種力量非常偉大,，一是傾聽，二是微笑,?！碑?dāng)你和別人交流時(shí)，如果我們總是說,，就學(xué)不到什么東西,，人們也只有在全心傾聽時(shí)才能實(shí)現(xiàn)高效的交流。因而,，在和他人溝通的時(shí)候,，讓別人說，給人以表達(dá)的機(jī)會(huì),，去傾聽他們的意見,、悲傷和情感，才能完全理解別人要表達(dá)的意思,，實(shí)現(xiàn)心靈的互動(dòng),。

向別人訴說，是人的天性;聽別人訴說,，則是一種難得的修養(yǎng),。

好朋友不一定要一起寫作業(yè)，一起學(xué)習(xí),。但是當(dāng)好朋友將自己的不悅向你傾訴的時(shí)候,，你應(yīng)該做一個(gè)有“風(fēng)度”的傾聽者。比如,，在學(xué)校里,，好朋友向你訴說著今天發(fā)生的喜怒哀樂，向你發(fā)泄時(shí),，如果你很認(rèn)真地去傾聽,，而不是不停地打斷別人發(fā)表自己的感想，這樣,，她就會(huì)覺得很開心,，因?yàn)樽约河幸粋€(gè)值得信任的“聽眾”，而不是覺得你對她的這番話感到?jīng)]意思,。

相信你們一定經(jīng)歷過這樣的事：當(dāng)你在和別人閑聊時(shí),，站在一旁的人突然插嘴。導(dǎo)致你們不得不結(jié)束那未完成的談話,，因?yàn)榈人?她)說完自己的感想時(shí),，你們很可能已經(jīng)忘了自己剛才想說或已經(jīng)說過的話。還有一種情況,，那就是：當(dāng)你在當(dāng)眾發(fā)表自己的觀點(diǎn)時(shí),，下面的人在不停地唧唧喳喳，絲毫不理會(huì)當(dāng)時(shí)你的感受,，讓你十分難堪,。所以學(xué)會(huì)傾聽、善于傾聽是一種難得的修養(yǎng),。

當(dāng)你抱怨朋友太少的時(shí)候,，你是否考慮過他人的需要和感受呢?只有多體貼他人，用心交流,，我們才能得到更多的朋友,。要知道，人能說會(huì)道固然重要,，但善于傾聽更為重要,，因?yàn)閮A聽是心靈溝通的橋梁。美國總統(tǒng)林肯曾與一位老鄰居談?wù)摿藬?shù)小時(shí)之久,，幾乎所有的話都是鄰居一個(gè)人說的,，林肯所做的只是誠懇地傾聽。這大概就是林肯被人愛戴的原因吧,。

耳聽八方,，能使人與時(shí)俱進(jìn)、廣納群言,，能使人保持清醒的頭腦;更能啟迪思維,，使人增長知識與才干。當(dāng)然,，這一切的前提就是要學(xué)會(huì)傾聽,。智者往往選擇做一個(gè)傾聽者，而不是說話者,。

謝謝大家,，我的演講完畢!

三分鐘演講稿3

老師們,，同學(xué)們：

早上好!

今天我講話的題目是《成功在于堅(jiān)持》。

首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事：這個(gè)故事發(fā)生在古希臘,。開學(xué)第一天,，大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說：“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩,?！闭f著，蘇格拉底示范了一遍,，并要求學(xué)生們從今天開始,，每天做300下，學(xué)生們都笑了,，這么簡單的事,，有什么做不到的!可過了一個(gè)月，蘇格拉底再問學(xué)生們,，能夠堅(jiān)持下來還有90%,。又過了一個(gè)月，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成,。一年后,，蘇格拉底再一次問大家，這時(shí),，整個(gè)教室里,，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖,。

這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見的,，的確，我們干什么事,，要取得成功,，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。成功之路,，貴在堅(jiān)持,。誰能堅(jiān)持到底，誰應(yīng)能獲得成功,，眾所周知,，貝爾發(fā)明了電話，可他所做的僅僅是將電話中一個(gè)螺母轉(zhuǎn)動(dòng)了4.1周,，而之前的大量工作是由愛迪生等科學(xué)家完成的,。雙方為此走上了法庭，法庭最終將發(fā)明權(quán)判給貝爾。原因是愛迪生等科學(xué)家雖然做了大量工作,，但還是放棄了對電話的研究,。可貝爾沒有放棄,，正是那4.1周,，使電話有了實(shí)際用途，愛迪生等科學(xué)家并非沒有那個(gè)能力,，只是在發(fā)明電話時(shí)缺少了一份堅(jiān)持，才會(huì)與成功擦身而過,，有許多偉大成就都正在于一份堅(jiān)持,。

九十九度加一度水就開了。開水與溫水的在于這一度之差,。有些事之所以天壤之別,，往往也正因?yàn)檫@一度之差。同學(xué)們,，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時(shí)候,，不要退縮，不要放棄,，一定要堅(jiān)持下去,，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，才能走向成功!

謝謝大家!

三分鐘演講稿4

曇花雖美,，卻只綻放一夜;牡丹雖美,，卻華而不實(shí);維納斯雖美，卻沒有雙臂,。世界上的許多事物,，完美與缺陷往往共存。

每個(gè)人的一生都是在不斷地追求自己理想中的完美,，而伴隨他一生的卻是一個(gè)又一個(gè)遺憾,，一個(gè)又一個(gè)缺陷。完美是人生的奮斗目標(biāo),，是理想的寄托點(diǎn),，然而理想中的完美往往有些虛無飄渺，只有缺陷才是真實(shí)的,。

在我們生活的地球上,，有春暖花開，鳥語花香,，也有雷電轟鳴,，狂風(fēng)怒吼。有美麗怡人的夏威夷,，風(fēng)光無限的威尼斯,，也有冰天雪地的兩極,，不斷噴發(fā)的火山，驚心動(dòng)魄的海嘯和地震,。完美總是與缺陷共存,。

也許會(huì)有人說：“世界并不完美，多么令人遺撼!”而我要說：“世界因缺陷而美麗!”盤古開天辟地之時(shí),，天地不分,，渾沌一團(tuán)，好似無懈可擊,，而正是盤古那一斧辟出的缺陷,，才辟出了人們賴以生存的世界;女媧補(bǔ)天時(shí)，尚有一塊沒有補(bǔ)全,，而正是因?yàn)檫@一缺陷,，讓大地有了四季之分和風(fēng)雪雷電;大地東傾，應(yīng)該也是個(gè)缺陷,，但正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)缺陷,，才有了百川入海，泉水叮咚,，江河瀑布,，才有了孔夫子“逝者如斯夫，不舍晝夜”的感嘆,，才有了“奔流到海不復(fù)還”,、“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的千古名句,。同樣,，曇花正是因?yàn)槎虝旱拈_放，才顯得美妙絕倫,。是的,，世界因缺陷而美麗!

人的一生也一樣。每個(gè)人都存在著不同的,、或大或小的缺陷,。“一朝春盡紅顏老,，花落人亡兩不知”,，黛玉葬花是何等的凄涼。然而正是因?yàn)槟恰盎w花謝飛滿天”的景象和黛玉的悲劇,，塑造了中國文學(xué)史上的敢人形像;貝多芬耳聾之后,，音樂創(chuàng)作有了質(zhì)的飛越，譜寫出了《命運(yùn)交響曲》這樣純屬精神的音樂;英國的海倫、中國的張海迪,，她們都有先天帶來的殘疾,，而她們并沒有放棄自己，依靠自己的頑強(qiáng)意志奮斗拼搏,，取得了令人矚目的成績,。她們的身體是殘缺的，而她們的心靈,、她們的精神是完美的,。她們的人生因缺陷而美麗，因缺陷而輝煌!

朋友,，讓我們正視自己的缺陷,，樹立起理想中的完美，并為之不懈努力吧!

缺陷與完美

月兒無法永圓不缺是缺陷,，花開無法永開不敗是缺陷,，天空不能永保湛藍(lán)亦是遺憾,。但缺陷并不僅僅表示凋零,、隕落，有時(shí)它是一種懾人心魄的美,。

比薩塔的傾斜是缺陷,，圓明園的凄涼是缺陷，維納斯的斷臂亦是缺陷,。但這種.種缺陷不會(huì)給人以悲的感覺,，因?yàn)樗鼈兪菤v史的見證，是精神的化身,。它們有一種震撼人心的美,，美就美在它的不完整。

有些缺陷是真正美麗的缺陷,，因?yàn)樗鼈儾攀刮覀円淮未蔚臒嵫序v,，一次次的熱淚盈眶?；蛟S你會(huì)說坦然地面對外物不難,，但是面對自己或是周圍人的缺陷可那就沒有那么簡單了。

你會(huì)覺得世界很單調(diào),，世界不再多姿多彩,，也不會(huì)因此而美妙。

缺陷既然已經(jīng)屬于你,，你就應(yīng)該正確的面對它,。善待缺陷，善待自己吧!如果擁有一顆晶瑩剔透、美麗善良的心,，為什么還要奢求完美呢?

不必太在意自身身體上的缺陷,，努力地做好自己該做的事，使自己更充實(shí),，更有內(nèi)涵,，做一個(gè)開朗、善良,，并且積極進(jìn)取的人,。我們無法使自己外貌完美，但我們絕對有能力使自己內(nèi)心完美,，不會(huì)被缺陷和完美的種.種所累!

試著去做一個(gè)內(nèi)心無缺陷的人,，細(xì)心地體味完美的滋味!

從缺陷中領(lǐng)略完美

每當(dāng)別人遇到傷心事而落淚時(shí)，我們總會(huì)熱情地去開導(dǎo),。而當(dāng)我們也同處困境時(shí),，我們又怎樣呢?

我也是有缺陷的人!而且還影響我一生!你們看我還不是很開心!!

三分鐘演講稿5

這里是一個(gè)寂靜的地方，詩人和僧人的天堂,，像伊甸園一樣的美麗多姿,。藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵,，青青的草地,，碧綠的湖水，彎曲的小道,，雜生簇?fù)淼囊盎ň瓜嗑`放,，小鳥的鳴叫聲清脆的響徹在清涼濕潤的早晨，宛如仙子的聲音甜美婉約,，初生的太陽帶著蒙蒙的羞澀映照在大地上,，大地豁然間開朗了起來，像似披上一件美麗的外衣精神抖擻,。,、六月的季節(jié)是美麗的吹著涼涼地風(fēng)，輕輕拂過臉頰讓人久久的陶醉在風(fēng)的世界中,，

風(fēng)是柔軟的,，像女子纖纖的手輕扶一過，感覺舒服極了,，像似踏入了仙鏡一般,，這里的花也馨人馨鼻，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞見它的芳香,，似一股香甜的泉水流入心田滋潤著純潔的心靈,，只身在花的海洋里,，暢游在花的海濤中，濺起著花的浪花,，好一幅美麗的花卷,，望眼看去整個(gè)田野被花包圍著，有田野的地方就有花,，田埂上站立著一簌又有一簌的花,。姹紫嫣紅，像一群穿著鮮裝的衛(wèi)士守衛(wèi)著麥地的麥苗,，綠油油的麥苗如窈竅的女子扭動(dòng)著細(xì)腰在風(fēng)的帶領(lǐng)下踏著歡快的舞蹈隨風(fēng)應(yīng)和著,，翻卷著麥浪一層又一層涌動(dòng)著，像似大海的波濤一樣雄偉壯觀,，氣勢澎湃,，還伴著節(jié)奏啃著歌兒，讓人進(jìn)入了一個(gè)異樣的海的世界,，音樂海洋進(jìn)入如此美妙天地讓人心曠神怡,。蕩漾在麥海中乳吸著麥子的氣息是那么的醉人心脾!

，細(xì)看麥子,，一苗接著一苗,，整齊緊湊，距離適中,，一排排直立著似軍人一樣,，麥穗麥葉上沾滿了露珠,，晶瑩透亮像伊人掛在腮邊的淚珠使麥苗愈加的青綠起來了,，近看遠(yuǎn)眺麥地一塊接著一塊雖錯(cuò)落卻很有致，滿地都是茂盛的麥苗,，競相生長著,，迸發(fā)著強(qiáng)勁的生命力讓人望而興嘆，心里油然出了無限的敬畏,，敬畏此頑強(qiáng)的生命大自然孕育的驕兒,，讓我感悟到了天地的靈性，正是日月風(fēng)雨灌輸了生命,，日轉(zhuǎn)星移,，風(fēng)調(diào)雨順是萬物的天使。

早晨的田野是美麗,，清新,，水靈，純潔的,。然而更獨(dú)愛夕陽西下的田野,，

獨(dú)自漫步在夕陽的余輝中,，那余輝薄薄的灑在地面上，腳一踩像似要碎成一塊一塊,，夕陽下的田野愈加楚楚動(dòng)人,，陽光被鑲嵌在了山頭上，大地呈現(xiàn)著黃灰色的調(diào)子,，好一幅梵高難以企及的油畫,，真是美侖美奐絕妙之極，未曾細(xì)細(xì)品味,，已經(jīng)深深陶醉,，全然脫去了晨光時(shí)的衣裝顯的更加?jì)趁膭?dòng)人。

沿著雜草叢生的小徑來到了田野的中央,，突然在眼前呈現(xiàn)出了一個(gè)明凈的湖,，湖水波光鱗鱗，閃現(xiàn)著五光十色的色彩,，夕陽灑在上面如碧天里的星星眨呀眨的,，又如溶洞的鐘乳石閃現(xiàn)著迷幻的色彩，讓人目不暇接,，像似只身在一個(gè)魔幻的世界,。又如一顆顆寶貴的珍珠散發(fā)著迷失人眼睛的顏色，湖水若隱若現(xiàn)變化無窮,。又如一個(gè)一個(gè)金子迸發(fā)著耀眼的金黃色,，像似湖水剎那間變成了一整塊珍貴的金石，讓人欣喜萬分,，擁有了無窮無盡的財(cái)富,，讓索羅門王汗顏無語，給我投來羨慕的眼神,。

湖面依舊波光鱗鱗,，在湖的中央茂密的生長著從水底鉆出來的蘆葦，葉子窄細(xì)且尖長,，向四處伸展著,，風(fēng)輕輕一吹葉子就嘩嘩的直響，頭也來回?cái)[動(dòng)著,，忽而向左忽而向右,，忽而低頭忽而抬頭扭動(dòng)著身子，跳著潑辣的舞姿,。翠油油的蘆葦在水中盡興的生長著,，無拘無束，湖孕育了蘆葦,，蘆葦點(diǎn)綴著湖,，讓大自然顯的更加美麗多彩,，翠鳥輕輕的落在水中的蘆葦尖上，目光直刺著湖水中的魚兒,，一動(dòng)也不動(dòng),，雙眼炯迥有神的注視著獵物，然而魚兒們卻自由自在的游動(dòng)著,，你追我趕在水中盡興的嬉戲著或而騰空或而背翻或而俯沖或而轉(zhuǎn)頭全然忘記了翠鳥的尖長尖長的紅嘴,，水中的世界如此多嬌竟讓魚兒忘記了生命。突然間翠鳥一躍而下,，就將魚兒含在了嘴里,，一個(gè)俯沖竄了上來，彪升到了半空中,，在天空中自由的飛翔著,，宣示著勝利的喜悅，在山峰間來回旋轉(zhuǎn)著,，唱著歡快的歌兒,，享受著美食，悠閑般的生活著,，讓人嫉妒又羨慕,，仿佛自己也變成了一只展翅飛翔的鳥兒，在藍(lán)空中放聲歌唱,，暢想自己來年的幸福生活,。

我愛這里，愛的似雨一樣的纏綿,，似風(fēng)一樣的飄渺,，如雷一般的雄渾，如虹一般的美麗,。

我在這里,，和小草一起生長,，和翠鳥一起飛翔,，翱翔在藍(lán)色的長空，和魚兒一起淺游,，尋覓浪花的味道,。

田野的風(fēng)你盡情地吹吧，吹向遠(yuǎn)方,，吹向山的那一方,，那一方的田野，那一方的姑娘,。

我只想在這里甜然熟睡,，讓夢回原野,，夢回故鄉(xiāng)。

三分鐘的演講稿大概多長篇五

同學(xué)們：

俗話說：“笑一笑,，十年少”,。其實(shí)，微笑不僅能讓你年輕,，還是一座溝通人際關(guān)系的橋梁,，一劑化解人們矛盾的良藥。

你聽說過關(guān)于日本原一平先生的故事嗎?

原一平本是一位極其普通平凡的保險(xiǎn)推銷員,，他相貌平平,，身高只有158厘米，但是,，他為什么能成為日本家喻戶曉,，婦孺皆知的名人呢?正是因?yàn)樗惺聸]事就研究微笑，對著一面隨身攜帶的小鏡子練習(xí),，并把這些微笑應(yīng)用到工作中去,，才走向了成功，成為鼎鼎有名的人,。

原一平在工作中,，在生活中，一共研究出了39種微笑,，并且自己也將這39種微笑練得非常自然,。有的微笑能讓人感到溫暖，有的微笑能讓人感到親切,，有的微笑能帶給人們力量,，有的微笑能讓煩躁不安的人立刻安靜下來，有的微笑能讓你不由自主地去聆聽,。

正是他的微笑,，才讓人樂意購買他推銷的保險(xiǎn)，認(rèn)為他推銷的保險(xiǎn)有百利而無一害;正是他的微笑,，讓客戶與他成為無話不談,、無事不說的知心朋友。

的確,，微笑能溝通人的心靈,，把彼此間的距離拉近，甚至幫助你走向成功,。

記得一次去醫(yī)院看病,，我坐在椅子上排隊(duì)等待，一個(gè)男的對著護(hù)士說：“你們這是怎么搞的?醫(yī)生約了我上午9點(diǎn)整來,，你自己看看都已經(jīng)9點(diǎn)40分了,?！蔽冶疽詾樽o(hù)士肯定會(huì)以牙還牙，然后兩人會(huì)大動(dòng)干戈,，誰知,，護(hù)士卻微笑著對那個(gè)男的說：“先生，實(shí)在很抱歉,，人太多了,，我進(jìn)去幫您看看，也催一下,。請您稍等,。”過了一會(huì)兒,，只看見那個(gè)護(hù)土微笑著說：“先生,，到您了，請進(jìn)去,?！蔽也唤宸疬@個(gè)護(hù)士來，過了一會(huì)兒,，那個(gè)男的出來了,，他找到剛才一直對他微笑的護(hù)土，誠懇地說：“剛才實(shí)在對不起,，請?jiān)?。”護(hù)士依舊微笑著說：“沒關(guān)系的,?！?/p>

可見，微笑有時(shí)候還能化干戈為玉帛,。

每天你給別人一個(gè)真誠的微笑,，別人也會(huì)給你一個(gè)微笑。

微笑能讓別人對你所懷的顧慮在一瞬間消失;微笑能讓你與別人的關(guān)系融洽;微笑是溝通彼此心靈的無聲語言,。既然如此,，那么,，朋友,，就請大方起來，請別吝嗇你的微笑。

謝謝大家!

三分鐘的演講稿大概多長篇六

親愛的同學(xué)們：

今天,，老師要給大家聊聊美化校園的話題。我想現(xiàn)在可能會(huì)有一些同學(xué)在想,，美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園里：操場上干干凈凈無紙屑,，四周圍綠樹草皮話爛漫,，樓房整齊一排排，同學(xué)們穿紅著綠好漂亮,，外面還有綠水青山來擁抱,，誰敢說我們的校園不美嗎啊?可是今天，老師要實(shí)話實(shí)說：我們的校園里還有美中的不足,，還存在著"丑"的東西,。

那么這個(gè)"丑"到底藏在哪里呢?

我說這個(gè)"丑"就藏在一些同學(xué)的嘴巴里。前些天,，我路過教室門口,，竟聽到有同學(xué)在相互傳唱這樣的一首打油詩：(什么)讀書苦啊，讀書累,，讀書還要繳學(xué)費(fèi),，不如參加不良社會(huì)，有吃有喝有地位

下面還有更難聽的,，我也不好意思給大家再背下去了,。當(dāng)時(shí)，我心情沉重地回到了辦公室,，跟老師聊起這樣的事情,。老師們在生氣之余告訴我，前些時(shí)候還流傳過這樣一個(gè)順口溜：(什么)一年級是小偷二年級是賊,，三年級的美女沒人追,，四年級的帥哥排成對，五年級的情書滿天飛,，六年級的鴛鴦成雙對,。

這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對這樣的一些問題思考過嗎?昨天，老師對這些問題,，思考了一個(gè)晚上,，現(xiàn)在我的回答是很肯定的，對于第一個(gè)問題——這是些什么話?我說是瞎話瞎講,，以為根本沒有這個(gè)事實(shí),，純屬胡編亂造。第二個(gè)問題——是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是：是一些胸?zé)o大志,，不愿學(xué)習(xí),，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的人編造的,。他們的別有用心又再哪里呢?——他們學(xué)壞了,，還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。打個(gè)比方，他們已經(jīng)落水了,，快要淹死了,，還想多找?guī)讉€(gè)人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的,。所以,，同學(xué)們一定要小心啊!

古人說："言為心聲"，就是說,，一個(gè)人的語言直接反映了他的思想,。有人說，眼睛是心靈的窗戶,，我說,，語言是心靈的一面鏡子，什么樣的語言就是一個(gè)什么樣的人,，如果想做一個(gè)文明的學(xué)生,，首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說文明的語言開始。

校園是教育人,，培養(yǎng)人,，塑造人的地方，校園應(yīng)該是一個(gè)美麗而純潔的地方,，所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園,，毒害小朋友們純潔美麗的心靈，大家說,，對嗎?

讓我們行動(dòng)起來,，自覺地抵制這些不文明語言的傳播。讓我們行動(dòng)起來,，人人都來自覺地使用文明禮貌語言,。

讓我們?nèi)巳硕紒碛妹利惖恼Z言，給我們的校園再添一份美吧!

三分鐘的演講稿大概多長篇七

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委,、各位工友們：

各位好!

我是。今天很高興能夠和大家一起探討奉獻(xiàn)青春這個(gè)話題,，青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,，而創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最佳途徑;所以我們可以得出一個(gè)結(jié)論--青春需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)難,，難創(chuàng)業(yè);作為我們青年應(yīng)該如何去創(chuàng)業(yè)呢?

“讓青春烈火燃燒永恒,，讓生命閃電劃過天空，用所有熱情換回時(shí)間,，讓年輕的夢沒有終點(diǎn)”!這句話一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí),、工作和生活。我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒,，發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,，既然這樣,，我不愿腐朽,，也不能腐朽，我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎?

說到這里,，我想起了這樣一句話：“有的人活著,，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著,?！鄙囊饬x在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,，答案只有兩個(gè)字,，奉獻(xiàn)!我想，這絕對不是我們存在的意義,。古往今來,，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉,。

作為一名××人,，心中無不閃爍著夢想，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢想的時(shí)候了,。我們要做的有很多很多,。縱使艱難險(xiǎn)阻,，也要努力前行：追求卓越,，真誠回報(bào)，釋放青春能量,，點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)夢想,。或許我們成不了偉人,，縱使我們平淡一生,，但這都不要緊，群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛,，這樣的平凡其實(shí)是一種偉大,。

說實(shí)話，×年前,，我剛來工作的時(shí)候也有過失落和茫然,，因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境惡劣，空氣中到處彌漫著灰塵，感覺現(xiàn)實(shí)不盡如人意,，感覺離曾經(jīng)的夢想總是有一些距離,，一度陷入困惑之中?？墒?，青春的我是一把剛剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑,。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,，失去光澤，隨即斑駁,、銹蝕,、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵,。

我告訴自己,，“如果你是金子，到哪都能發(fā)光,，只要你斗志昂揚(yáng)的面對生活,、面對工作，你就會(huì)有所獲得”,。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐,，因?yàn)榍啻旱穆氛L,。有空的時(shí)候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路,，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞,，敢于創(chuàng)新,、干勁十足的年青人。

從我選擇了這里,，從某種意義上來說,，就是選擇了奉獻(xiàn)。青春不是人生的一段時(shí)期,，而是心靈的一種狀況,。這是一次演講，更是一次告白,。當(dāng)我滿帶著青春的氣息,，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻，我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,，那種難以形容的興奮與緊張,，我真誠的邀請你們一同分享,。