要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,,了解他們的心理,、愿望和要求是什么,,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
三分鐘的演講稿大概多長(zhǎng)篇一
人們給了我們光彩的稱號(hào),給了我們這么多榮幸的光環(huán),,更給了我們衷心回報(bào)社會(huì),、家庭的神圣的職責(zé)。這就是我們大學(xué)生應(yīng)有的良知,。在這知識(shí)的殿堂里,,我們是否做天了與知己為伴,讓靈魂得到高尚,、讓人格得到高貴,、讓人生得天升華呢!有的人做到了,時(shí)刻讓良知牽引自己前行,,盡力為以后的人生展墊著牢固的基石,。然而,令我們可悲的是,,在這通往光亮與光輝的路上,,有人卻輕易地拋掉了良知,讓昏暗遮蔽了自己,。
馬加爵,,這個(gè)曾經(jīng)的乖孩子、昔日的優(yōu)等生,,但誰(shuí)也無(wú)法想到,,他竟然會(huì)親手殺逝世自己的同學(xué)的四位同窗。四個(gè)不瞑的靈魂走了,留給我們的卻是深深地思索,。馬加爵,,作為一個(gè)大學(xué)生,本應(yīng)當(dāng)保衛(wèi)自己的這片良知凈土,,積極樂(lè)觀,,克服心理作遂。但惋惜的是他泯滅了這一切,,讓自己同罪行的兇犯站在同一平臺(tái)上,,終極讓邪惡毀掉了自己。他是可悲的,,由于他沒能讓大學(xué)生的良知在自己的心中根深蒂固,,因而造成了今天這無(wú)法挽回的悲劇。
還有一個(gè)不知該為他的不幸而哭,,還是該為他的幼稚而笑的咸陽(yáng)大一男生,,由于在情人節(jié)送花給敬慕的女生遭到謝絕,他竟以選擇跳樓而停止了自己和性命,。他死了,,人們給他的只是同情,同情他的年少,、同情他的無(wú)知,。作為大學(xué)生,沒有大學(xué)生處置問(wèn)題的沉著,,更沒有大學(xué)生應(yīng)有的廣闊胸懷,這真的是作為大學(xué)生的悲痛,。
更有一個(gè)令人難以置信的法律專業(yè)的大學(xué)生,,為了替父還債,竟然綁架了鄰居小孩,,勒索20萬(wàn)元現(xiàn)金,。被逮捕后,卻以沒想過(guò)傷害人質(zhì)為由,,請(qǐng)求廣大處置,。真令人痛心,,這種痛是為她如此單薄的法律意識(shí)的痛;為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛;更為她作為大學(xué)生,,卻擯棄了大學(xué)生良知的痛。
等等的事件,,在我們四周產(chǎn)生,帶給我們的是震驚,、是思索,。我們心中自問(wèn):是什么使我們當(dāng)中的他們產(chǎn)生了質(zhì)的變更?是自卑、是脆弱,、是無(wú)知,,我這就是答復(fù)。
面對(duì)生涯的挫折與打擊,,他們沒能憑毅力與智慧克服,,因愚蠢而失敗;面對(duì)生活的陷井他們沒能懸崖勒馬,因盲目而墜進(jìn)其中,,故事,。一切罪行地產(chǎn)生都是錯(cuò)的,,看似生涯的錯(cuò),,聽似別人的錯(cuò),但我以為更應(yīng)當(dāng)批評(píng)的是作為大學(xué)生,,卻擯棄大學(xué)生知己的他們,。我們是大學(xué)生, 我們真摯、樂(lè)觀,、自負(fù),、文明,我們對(duì)生涯充斥熱忱,,心靈,,對(duì)人生滿懷信念,。這就是我們的實(shí)質(zhì),這就是我們的知己,。馬加爵,,他們擯棄了這些,這是他們的悲痛,但我們不要,。我們理解生的意義,,我們銘刻人生的哲理——把有限的性命投進(jìn)到無(wú)窮的為人類謀幸福之中,,在性命逝往時(shí),,讓精力之光照射萬(wàn)代,,讓人類之火熊熊燃燒,。
同窗們!別讓愚蠢的悲劇重演,勵(lì)志歌曲,,重演在這洋溢著智慧與活氣的舞臺(tái)上,。讓我們攜起手來(lái),,堅(jiān)守我們的良知,以此來(lái)演奏屬于我們當(dāng)代大學(xué)生的精美樂(lè)章!讓我們攜起手來(lái),保衛(wèi)我們的良知,,以此來(lái)開啟屬于我們當(dāng)代大學(xué)生的人生航帆,。
三分鐘的演講稿大概多長(zhǎng)篇二
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)
大家好!
我今天所演講的是‘我的友誼’,。友誼是朋友間深厚的情誼,,是一種純潔無(wú)瑕的感情。友誼能使人擺脫煩惱,,遠(yuǎn)離孤獨(dú),。友誼會(huì)使人發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)去融化別人心中的冰霜。
尋覓朋友是一難,,維系朋友就是二男,。馬克思曾說(shuō):“友誼總需要用忠誠(chéng)去播種,用熱情去灌澆,,用原則去培養(yǎng),,用諒解去護(hù)理!”如果,把朋友當(dāng)成任你驅(qū)使的工具,,那么你將與友誼無(wú)緣!
自從擁有了友誼,我不在脆弱,。當(dāng)在人生之路跌倒時(shí),,心中被放棄這個(gè)字眼完全占據(jù),。可是,,這是,,朋友將我扶起,提醒我要堅(jiān)強(qiáng),,漫漫人生路,,豈能無(wú)荊棘?若被絆倒就一蹶不振,選擇放棄,,又怎能體味到人生的快樂(lè)呢?這些話,,令我又充滿希望。
我對(duì)你們說(shuō):“遇見你,,是人生中老天賜予我的禮物!你讓我體會(huì)到了無(wú)私的關(guān)懷和真摯的友情,。你的笑容縈繞耳邊,你的溫柔記憶猶新,,你的話語(yǔ),,言猶在耳!”
在心底的最深最深處,我更相信這種淡淡的友情,,無(wú)欲無(wú)求!
友誼若是一篇優(yōu)美的詩(shī)歌,,那朋友就是那詩(shī)歌中的精髓。友誼是永不落山的太陽(yáng),,讓朋友走進(jìn)你的心田,,滋潤(rùn)你的靈魂!
三分鐘的演講稿大概多長(zhǎng)篇三
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自高二理(4)班的,。
今天我國(guó)旗下演講的題目是文明禮儀伴我行,。
談及文明,想必大家都不陌生,。走在路上相遇時(shí)的微笑,,同學(xué)有困難時(shí)的熱心幫助,平時(shí)與人相處時(shí)的親切,,見到老師時(shí)熱情的問(wèn)候,,不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,自覺撿起垃圾的舉動(dòng)……這些簡(jiǎn)單的行為,,都是在踐行文明,。
古往今來(lái),文明禮儀一直是為世人所延續(xù),。
但我們的生活中也存在著許多不文明的現(xiàn)象,。公共場(chǎng)合大聲喧嘩,走在路上隨處吐痰、丟垃圾,、生氣時(shí)的辱罵……這樣的行為每天都在重復(fù),,但作為新時(shí)代的青少年,我們應(yīng)同它們作斗爭(zhēng),,為建立文明社會(huì)奉獻(xiàn)力量,。
北京某大公司招聘,引來(lái)一大批高素質(zhì)人才競(jìng)相角逐,,經(jīng)過(guò)一系列的挑選,,剩下五人,接受最后面試,。這些人都已過(guò)五關(guān)斬六將,,以為最后的面試只是走走過(guò)場(chǎng)而已,無(wú)甚要緊,。于是他們都滿懷信心地走進(jìn)總經(jīng)理的辦公室,,這時(shí),經(jīng)理說(shuō),,不好意思,,年輕人,我有點(diǎn)事要暫時(shí)出去二十分鐘,,你們能等我嗎?五人異口同聲地說(shuō),,當(dāng)然可以,經(jīng)理出去了,。
在辦公室里無(wú)聊等待的他們看到辦公桌上有很多文件,,便都湊過(guò)去,一摞摞地翻看不亦樂(lè)乎!二十分鐘后,,經(jīng)理準(zhǔn)時(shí)回來(lái)了,,說(shuō),面試到此結(jié)束,。幾個(gè)年輕人莫名奇妙,,不禁問(wèn),“我們還在等你呢,,怎么就結(jié)束了?”經(jīng)理說(shuō),,我出去的二十分鐘就是你們的面試時(shí)間,我們公司不需要未經(jīng)人同意隨便翻看別人東西的人,,雖然你們很優(yōu)秀但連最基本的禮節(jié)都不懂,,我們不要,五人啞口無(wú)言,,深為自己的魯莽而懊悔,。小行不檢,,大過(guò)也。
文明禮儀,,無(wú)處不在,。從自我做起,,從現(xiàn)在做起,,從身邊的每一件小事做起。禮貌待人,,誠(chéng)實(shí)守信,,學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)合作,,讓文明之花在我們心中生根發(fā)芽,,開花結(jié)果。
簡(jiǎn)單點(diǎn),,讓文明傳播的方式簡(jiǎn)單點(diǎn),。
別總讓自己離文明太遠(yuǎn),你本來(lái)就是文明的代言人,。
我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家!
三分鐘的演講稿大概多長(zhǎng)篇四
這里是一個(gè)寂靜的地方,詩(shī)人和僧人的天堂,,像伊甸園一樣的美麗多姿,。藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云朵,,青青的草地,,碧綠的湖水,彎曲的小道,,雜生簇?fù)淼囊盎ň瓜嗑`放,,小鳥的鳴叫聲清脆的響徹在清涼濕潤(rùn)的早晨,宛如仙子的聲音甜美婉約,,初生的太陽(yáng)帶著蒙蒙的羞澀映照在大地上,,大地豁然間開朗了起來(lái),像似披上一件美麗的外衣精神抖擻,。,、六月的季節(jié)是美麗的吹著涼涼地風(fēng),輕輕拂過(guò)臉頰讓人久久的陶醉在風(fēng)的世界中,,
風(fēng)是柔軟的,,像女子纖纖的手輕扶一過(guò),感覺舒服極了,,像似踏入了仙鏡一般,,這里的花也馨人馨鼻,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞見它的芳香,似一股香甜的泉水流入心田滋潤(rùn)著純潔的心靈,,只身在花的海洋里,,暢游在花的海濤中,濺起著花的浪花,,好一幅美麗的花卷,,望眼看去整個(gè)田野被花包圍著,有田野的地方就有花,,田埂上站立著一簌又有一簌的花,。姹紫嫣紅,像一群穿著鮮裝的衛(wèi)士守衛(wèi)著麥地的麥苗,,綠油油的麥苗如窈竅的女子扭動(dòng)著細(xì)腰在風(fēng)的帶領(lǐng)下踏著歡快的舞蹈隨風(fēng)應(yīng)和著,,翻卷著麥浪一層又一層涌動(dòng)著,像似大海的波濤一樣雄偉壯觀,,氣勢(shì)澎湃,,還伴著節(jié)奏啃著歌兒,讓人進(jìn)入了一個(gè)異樣的海的世界,,音樂(lè)海洋進(jìn)入如此美妙天地讓人心曠神怡,。蕩漾在麥海中乳吸著麥子的氣息是那么的醉人心脾!
,細(xì)看麥子,,一苗接著一苗,,整齊緊湊,距離適中,,一排排直立著似軍人一樣,,麥穗麥葉上沾滿了露珠,晶瑩透亮像伊人掛在腮邊的淚珠使麥苗愈加的青綠起來(lái)了,,近看遠(yuǎn)眺麥地一塊接著一塊雖錯(cuò)落卻很有致,,滿地都是茂盛的麥苗,競(jìng)相生長(zhǎng)著,,迸發(fā)著強(qiáng)勁的生命力讓人望而興嘆,,心里油然出了無(wú)限的敬畏,敬畏此頑強(qiáng)的生命大自然孕育的驕兒,,讓我感悟到了天地的靈性,,正是日月風(fēng)雨灌輸了生命,日轉(zhuǎn)星移,,風(fēng)調(diào)雨順是萬(wàn)物的天使,。
早晨的田野是美麗,清新,,水靈,,純潔的,。然而更獨(dú)愛夕陽(yáng)西下的田野,
獨(dú)自漫步在夕陽(yáng)的余輝中,,那余輝薄薄的灑在地面上,,腳一踩像似要碎成一塊一塊,夕陽(yáng)下的田野愈加楚楚動(dòng)人,,陽(yáng)光被鑲嵌在了山頭上,,大地呈現(xiàn)著黃灰色的調(diào)子,好一幅梵高難以企及的油畫,,真是美侖美奐絕妙之極,,未曾細(xì)細(xì)品味,已經(jīng)深深陶醉,,全然脫去了晨光時(shí)的衣裝顯的更加?jì)趁膭?dòng)人。
沿著雜草叢生的小徑來(lái)到了田野的中央,,突然在眼前呈現(xiàn)出了一個(gè)明凈的湖,,湖水波光鱗鱗,閃現(xiàn)著五光十色的色彩,,夕陽(yáng)灑在上面如碧天里的星星眨呀眨的,,又如溶洞的鐘乳石閃現(xiàn)著迷幻的色彩,讓人目不暇接,,像似只身在一個(gè)魔幻的世界,。又如一顆顆寶貴的珍珠散發(fā)著迷失人眼睛的顏色,湖水若隱若現(xiàn)變化無(wú)窮,。又如一個(gè)一個(gè)金子迸發(fā)著耀眼的金黃色,,像似湖水剎那間變成了一整塊珍貴的金石,讓人欣喜萬(wàn)分,,擁有了無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富,,讓索羅門王汗顏無(wú)語(yǔ),給我投來(lái)羨慕的眼神,。
湖面依舊波光鱗鱗,,在湖的中央茂密的生長(zhǎng)著從水底鉆出來(lái)的蘆葦,葉子窄細(xì)且尖長(zhǎng),,向四處伸展著,,風(fēng)輕輕一吹葉子就嘩嘩的直響,頭也來(lái)回?cái)[動(dòng)著,,忽而向左忽而向右,,忽而低頭忽而抬頭扭動(dòng)著身子,跳著潑辣的舞姿,。翠油油的蘆葦在水中盡興的生長(zhǎng)著,,無(wú)拘無(wú)束,,湖孕育了蘆葦,蘆葦點(diǎn)綴著湖,,讓大自然顯的更加美麗多彩,,翠鳥輕輕的落在水中的蘆葦尖上,目光直刺著湖水中的魚兒,,一動(dòng)也不動(dòng),,雙眼炯迥有神的注視著獵物,然而魚兒們卻自由自在的游動(dòng)著,,你追我趕在水中盡興的嬉戲著或而騰空或而背翻或而俯沖或而轉(zhuǎn)頭全然忘記了翠鳥的尖長(zhǎng)尖長(zhǎng)的紅嘴,,水中的世界如此多嬌竟讓魚兒忘記了生命。突然間翠鳥一躍而下,,就將魚兒含在了嘴里,,一個(gè)俯沖竄了上來(lái),彪升到了半空中,,在天空中自由的飛翔著,,宣示著勝利的喜悅,在山峰間來(lái)回旋轉(zhuǎn)著,,唱著歡快的歌兒,,享受著美食,悠閑般的生活著,,讓人嫉妒又羨慕,,仿佛自己也變成了一只展翅飛翔的鳥兒,在藍(lán)空中放聲歌唱,,暢想自己來(lái)年的幸福生活,。
我愛這里,愛的似雨一樣的纏綿,,似風(fēng)一樣的飄渺,,如雷一般的雄渾,如虹一般的美麗,。
我在這里,,和小草一起生長(zhǎng),和翠鳥一起飛翔,,翱翔在藍(lán)色的長(zhǎng)空,,和魚兒一起淺游,尋覓浪花的味道,。
田野的風(fēng)你盡情地吹吧,,吹向遠(yuǎn)方,吹向山的那一方,,那一方的田野,,那一方的姑娘,。
我只想在這里甜然熟睡,讓夢(mèng)回原野,,夢(mèng)回故鄉(xiāng),。
三分鐘演講稿1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,,親愛的同學(xué)們:大家晚上好,。人們給了我們光彩的稱號(hào),給了我們這么多榮幸的光環(huán),,更給了我們衷心回報(bào)社會(huì),、家庭的神圣的職責(zé)。這就是我們大學(xué)生應(yīng)有的良知,。在這知識(shí)的殿堂里,,我們是否做天了與知己為伴,讓靈魂得到高尚,、讓人格得到高貴,、讓人生得天升華呢!有的人做到了,時(shí)刻讓良知牽引自己前行,,盡力為以后的人生展墊著牢固的基石。然而,,令我們可悲的是,,在這通往光亮與光輝的路上,有人卻輕易地拋掉了良知,,讓昏暗遮蔽了自己,。馬加爵,這個(gè)曾經(jīng)的乖孩子,、昔日的'優(yōu)等生,,但誰(shuí)也無(wú)法想到,他竟然會(huì)親手殺逝世自己的同學(xué)的四位同窗,。四個(gè)不瞑的靈魂走了,,留給我們的卻是深深地思索。馬加爵,,作為一個(gè)大學(xué)生,,本應(yīng)當(dāng)保衛(wèi)自己的這片良知凈土,積極樂(lè)觀,,克服心理作遂,。但惋惜的是他泯滅了這一切,讓自己同罪行的兇犯站在同一平臺(tái)上,,終極讓邪惡毀掉了自己,。他是可悲的,,由于他沒能夠讓大學(xué)生的良知在自己的心中根深蒂固,因而造成了今天這無(wú)法挽回的悲劇,。還有一個(gè)不知該為他的不幸而哭,,還是該為他的幼稚而笑的咸陽(yáng)大一男生,由于在情人節(jié)送花給敬慕的女生遭到謝絕,,他竟以選擇跳樓而停止了自己和性命,。他死了,人們給他的只是同情,,同情他的年少,、同情他的無(wú)知。作為大學(xué)生,,沒有大學(xué)生處置問(wèn)題的沉著,,更沒有大學(xué)生應(yīng)有的廣闊胸懷,這真的是作為大學(xué)生的悲痛,。更有一個(gè)令人難以置信的法律專業(yè)的大學(xué)生,,為了替父還債,竟然綁架了鄰居小孩,,勒索20萬(wàn)元現(xiàn)金,。被逮捕后,卻以沒想過(guò)傷害人質(zhì)為由,,請(qǐng)求廣大處置,。真令人痛心,這種痛是為她如此單薄的法律意識(shí)的痛;為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛;更為她作為大學(xué)生,,卻擯棄了大學(xué)生良知的痛,。等等的事件,在我們四周產(chǎn)生,,帶給我們的是震驚,、是思索。我們心中自問(wèn):是什么使我們當(dāng)中的他們產(chǎn)生了質(zhì)的變更?是自卑,、是脆弱,、是無(wú)知,我這就是答復(fù),。面對(duì)生涯的挫折與打擊,,他們沒能夠憑毅力與智慧克服,因愚蠢而失敗;面對(duì)生活的陷井他們沒能夠懸崖勒馬,,因盲目而墜進(jìn)其中,,故事。一切罪行地產(chǎn)生都是錯(cuò)的,看似生涯的錯(cuò),,聽似別人的錯(cuò),,但我以為更應(yīng)當(dāng)批評(píng)的是作為大學(xué)生,卻擯棄大學(xué)生知己的他們,。我們是大學(xué)生,,我們真摯、樂(lè)觀,、自負(fù),、文明,我們對(duì)生涯充斥熱忱,,心靈,,對(duì)人生滿懷信念。這就是我們的實(shí)質(zhì),,這就是我們的知己,。馬加爵,他們擯棄了這些,,這是他們的悲痛,,但我們不要。我們理解生的意義,,我們銘刻人生的哲理——把有限的性命投進(jìn)到無(wú)窮的為人類謀幸福之中,,在性命逝往時(shí),讓精力之光照射萬(wàn)代,,讓人類之火熊熊燃燒,。我的演講完畢,謝謝大家!
三分鐘演講稿2
敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我課前演講的話題是:學(xué)會(huì)傾聽。
喬·吉拉德曾說(shuō)過(guò):“有兩種力量非常偉大,,一是傾聽,,二是微笑?!碑?dāng)你和別人交流時(shí),,如果我們總是說(shuō),就學(xué)不到什么東西,,人們也只有在全心傾聽時(shí)才能實(shí)現(xiàn)高效的交流,。因而,在和他人溝通的時(shí)候,,讓別人說(shuō),,給人以表達(dá)的機(jī)會(huì),去傾聽他們的意見,、悲傷和情感,,才能完全理解別人要表達(dá)的意思,,實(shí)現(xiàn)心靈的互動(dòng)。
向別人訴說(shuō),,是人的天性;聽別人訴說(shuō),,則是一種難得的修養(yǎng)。
好朋友不一定要一起寫作業(yè),,一起學(xué)習(xí),。但是當(dāng)好朋友將自己的不悅向你傾訴的時(shí)候,你應(yīng)該做一個(gè)有“風(fēng)度”的傾聽者,。比如,,在學(xué)校里,好朋友向你訴說(shuō)著今天發(fā)生的喜怒哀樂(lè),,向你發(fā)泄時(shí),,如果你很認(rèn)真地去傾聽,而不是不停地打斷別人發(fā)表自己的感想,,這樣,,她就會(huì)覺得很開心,因?yàn)樽约河幸粋€(gè)值得信任的“聽眾”,,而不是覺得你對(duì)她的這番話感到?jīng)]意思,。
相信你們一定經(jīng)歷過(guò)這樣的事:當(dāng)你在和別人閑聊時(shí),站在一旁的人突然插嘴,。導(dǎo)致你們不得不結(jié)束那未完成的談話,,因?yàn)榈人?她)說(shuō)完自己的感想時(shí),你們很可能已經(jīng)忘了自己剛才想說(shuō)或已經(jīng)說(shuō)過(guò)的話,。還有一種情況,,那就是:當(dāng)你在當(dāng)眾發(fā)表自己的觀點(diǎn)時(shí),下面的人在不停地唧唧喳喳,,絲毫不理會(huì)當(dāng)時(shí)你的感受,,讓你十分難堪。所以學(xué)會(huì)傾聽,、善于傾聽是一種難得的修養(yǎng),。
當(dāng)你抱怨朋友太少的時(shí)候,你是否考慮過(guò)他人的需要和感受呢?只有多體貼他人,,用心交流,,我們才能得到更多的朋友。要知道,,人能說(shuō)會(huì)道固然重要,,但善于傾聽更為重要,因?yàn)閮A聽是心靈溝通的橋梁。美國(guó)總統(tǒng)林肯曾與一位老鄰居談?wù)摿藬?shù)小時(shí)之久,,幾乎所有的話都是鄰居一個(gè)人說(shuō)的,,林肯所做的只是誠(chéng)懇地傾聽。這大概就是林肯被人愛戴的原因吧,。
耳聽八方,,能使人與時(shí)俱進(jìn)、廣納群言,,能使人保持清醒的頭腦;更能啟迪思維,,使人增長(zhǎng)知識(shí)與才干。當(dāng)然,,這一切的前提就是要學(xué)會(huì)傾聽,。智者往往選擇做一個(gè)傾聽者,而不是說(shuō)話者,。
謝謝大家,,我的演講完畢!
三分鐘演講稿3
老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天我講話的題目是《成功在于堅(jiān)持》,。
首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事:這個(gè)故事發(fā)生在古希臘,。開學(xué)第一天,大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō):“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事,。每人把胳膊盡量往前甩,。”說(shuō)著,,蘇格拉底示范了一遍,,并要求學(xué)生們從今天開始,每天做300下,,學(xué)生們都笑了,,這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的!可過(guò)了一個(gè)月,,蘇格拉底再問(wèn)學(xué)生們,,能夠堅(jiān)持下來(lái)還有90%。又過(guò)了一個(gè)月,,堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后,,蘇格拉底再一次問(wèn)大家,,這時(shí),整個(gè)教室里,,只有一人舉起了手,。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。
這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見的,的確,,我們干什么事,,要取得成功,堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的,。成功之路,,貴在堅(jiān)持。誰(shuí)能堅(jiān)持到底,,誰(shuí)應(yīng)能獲得成功,,眾所周知,,貝爾發(fā)明了電話,,可他所做的僅僅是將電話中一個(gè)螺母轉(zhuǎn)動(dòng)了4.1周,而之前的大量工作是由愛迪生等科學(xué)家完成的,。雙方為此走上了法庭,,法庭最終將發(fā)明權(quán)判給貝爾,。原因是愛迪生等科學(xué)家雖然做了大量工作,但還是放棄了對(duì)電話的研究,??韶悹枦]有放棄,正是那4.1周,,使電話有了實(shí)際用途,,愛迪生等科學(xué)家并非沒有那個(gè)能力,只是在發(fā)明電話時(shí)缺少了一份堅(jiān)持,,才會(huì)與成功擦身而過(guò),,有許多偉大成就都正在于一份堅(jiān)持。
九十九度加一度水就開了,。開水與溫水的在于這一度之差,。有些事之所以天壤之別,往往也正因?yàn)檫@一度之差,。同學(xué)們,,當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候,不要退縮,,不要放棄,,一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈,,才能走向成功!
謝謝大家!
三分鐘演講稿4
曇花雖美,,卻只綻放一夜;牡丹雖美,卻華而不實(shí);維納斯雖美,,卻沒有雙臂,。世界上的許多事物,,完美與缺陷往往共存。
每個(gè)人的一生都是在不斷地追求自己理想中的完美,,而伴隨他一生的卻是一個(gè)又一個(gè)遺憾,,一個(gè)又一個(gè)缺陷。完美是人生的奮斗目標(biāo),,是理想的寄托點(diǎn),,然而理想中的完美往往有些虛無(wú)飄渺,只有缺陷才是真實(shí)的,。
在我們生活的地球上,,有春暖花開,鳥語(yǔ)花香,,也有雷電轟鳴,,狂風(fēng)怒吼。有美麗怡人的夏威夷,,風(fēng)光無(wú)限的威尼斯,,也有冰天雪地的兩極,不斷噴發(fā)的火山,,驚心動(dòng)魄的海嘯和地震,。完美總是與缺陷共存。
也許會(huì)有人說(shuō):“世界并不完美,,多么令人遺撼!”而我要說(shuō):“世界因缺陷而美麗!”盤古開天辟地之時(shí),,天地不分,渾沌一團(tuán),,好似無(wú)懈可擊,,而正是盤古那一斧辟出的缺陷,才辟出了人們賴以生存的世界;女媧補(bǔ)天時(shí),,尚有一塊沒有補(bǔ)全,,而正是因?yàn)檫@一缺陷,讓大地有了四季之分和風(fēng)雪雷電;大地東傾,,應(yīng)該也是個(gè)缺陷,,但正是因?yàn)橛辛诉@個(gè)缺陷,才有了百川入海,,泉水叮咚,,江河瀑布,才有了孔夫子“逝者如斯夫,,不舍晝夜”的感嘆,,才有了“奔流到海不復(fù)還”、“問(wèn)君能有幾多愁,,恰似一江春水向東流”的千古名句,。同樣,曇花正是因?yàn)槎虝旱拈_放,,才顯得美妙絕倫,。是的,世界因缺陷而美麗!
人的一生也一樣,。每個(gè)人都存在著不同的,、或大或小的缺陷?!耙怀罕M紅顏老,,花落人亡兩不知”,黛玉葬花是何等的凄涼,。然而正是因?yàn)槟恰盎w花謝飛滿天”的景象和黛玉的悲劇,,塑造了中國(guó)文學(xué)史上的敢人形像;貝多芬耳聾之后,音樂(lè)創(chuàng)作有了質(zhì)的飛越,,譜寫出了《命運(yùn)交響曲》這樣純屬精神的音樂(lè);英國(guó)的海倫,、中國(guó)的張海迪,她們都有先天帶來(lái)的殘疾,,而她們并沒有放棄自己,,依靠自己的頑強(qiáng)意志奮斗拼搏,取得了令人矚目的成績(jī),。她們的身體是殘缺的,,而她們的心靈、她們的精神是完美的,。她們的人生因缺陷而美麗,,因缺陷而輝煌!
朋友,讓我們正視自己的缺陷,,樹立起理想中的完美,,并為之不懈努力吧!
缺陷與完美
月兒無(wú)法永圓不缺是缺陷,花開無(wú)法永開不敗是缺陷,,天空不能永保湛藍(lán)亦是遺憾,。但缺陷并不僅僅表示凋零、隕落,,有時(shí)它是一種懾人心魄的美,。
比薩塔的傾斜是缺陷,圓明園的凄涼是缺陷,,維納斯的斷臂亦是缺陷,。但這種.種缺陷不會(huì)給人以悲的感覺,因?yàn)樗鼈兪菤v史的見證,,是精神的化身,。它們有一種震撼人心的美,,美就美在它的不完整。
有些缺陷是真正美麗的缺陷,,因?yàn)樗鼈儾攀刮覀円淮未蔚臒嵫序v,,一次次的熱淚盈眶?;蛟S你會(huì)說(shuō)坦然地面對(duì)外物不難,,但是面對(duì)自己或是周圍人的缺陷可那就沒有那么簡(jiǎn)單了。
你會(huì)覺得世界很單調(diào),,世界不再多姿多彩,,也不會(huì)因此而美妙。
缺陷既然已經(jīng)屬于你,,你就應(yīng)該正確的面對(duì)它,。善待缺陷,善待自己吧!如果擁有一顆晶瑩剔透,、美麗善良的心,,為什么還要奢求完美呢?
不必太在意自身身體上的缺陷,努力地做好自己該做的事,,使自己更充實(shí),,更有內(nèi)涵,做一個(gè)開朗,、善良,,并且積極進(jìn)取的人。我們無(wú)法使自己外貌完美,,但我們絕對(duì)有能力使自己內(nèi)心完美,,不會(huì)被缺陷和完美的種.種所累!
試著去做一個(gè)內(nèi)心無(wú)缺陷的人,細(xì)心地體味完美的滋味!
從缺陷中領(lǐng)略完美
每當(dāng)別人遇到傷心事而落淚時(shí),,我們總會(huì)熱情地去開導(dǎo),。而當(dāng)我們也同處困境時(shí),我們又怎樣呢?
我也是有缺陷的人!而且還影響我一生!你們看我還不是很開心!!
三分鐘演講稿5
這里是一個(gè)寂靜的地方,,詩(shī)人和僧人的天堂,像伊甸園一樣的美麗多姿。藍(lán)藍(lán)的天空,,白白的云朵,,青青的草地,,碧綠的湖水,,彎曲的小道,,雜生簇?fù)淼囊盎ň瓜嗑`放,,小鳥的鳴叫聲清脆的響徹在清涼濕潤(rùn)的早晨,宛如仙子的聲音甜美婉約,初生的太陽(yáng)帶著蒙蒙的羞澀映照在大地上,,大地豁然間開朗了起來(lái),,像似披上一件美麗的外衣精神抖擻。、六月的季節(jié)是美麗的吹著涼涼地風(fēng),輕輕拂過(guò)臉頰讓人久久的陶醉在風(fēng)的世界中,
風(fēng)是柔軟的,像女子纖纖的手輕扶一過(guò),感覺舒服極了,,像似踏入了仙鏡一般,這里的花也馨人馨鼻,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞見它的芳香,,似一股香甜的泉水流入心田滋潤(rùn)著純潔的心靈,,只身在花的海洋里,,暢游在花的海濤中,,濺起著花的浪花,好一幅美麗的花卷,望眼看去整個(gè)田野被花包圍著,,有田野的地方就有花,,田埂上站立著一簌又有一簌的花。姹紫嫣紅,,像一群穿著鮮裝的衛(wèi)士守衛(wèi)著麥地的麥苗,綠油油的麥苗如窈竅的女子扭動(dòng)著細(xì)腰在風(fēng)的帶領(lǐng)下踏著歡快的舞蹈隨風(fēng)應(yīng)和著,翻卷著麥浪一層又一層涌動(dòng)著,像似大海的波濤一樣雄偉壯觀,氣勢(shì)澎湃,,還伴著節(jié)奏啃著歌兒,,讓人進(jìn)入了一個(gè)異樣的海的世界,音樂(lè)海洋進(jìn)入如此美妙天地讓人心曠神怡,。蕩漾在麥海中乳吸著麥子的氣息是那么的醉人心脾!
,,細(xì)看麥子,一苗接著一苗,整齊緊湊,,距離適中,,一排排直立著似軍人一樣,,麥穗麥葉上沾滿了露珠,,晶瑩透亮像伊人掛在腮邊的淚珠使麥苗愈加的青綠起來(lái)了,近看遠(yuǎn)眺麥地一塊接著一塊雖錯(cuò)落卻很有致,滿地都是茂盛的麥苗,,競(jìng)相生長(zhǎng)著,迸發(fā)著強(qiáng)勁的生命力讓人望而興嘆,心里油然出了無(wú)限的敬畏,,敬畏此頑強(qiáng)的生命大自然孕育的驕兒,,讓我感悟到了天地的靈性,,正是日月風(fēng)雨灌輸了生命,日轉(zhuǎn)星移,,風(fēng)調(diào)雨順是萬(wàn)物的天使,。
早晨的田野是美麗,清新,,水靈,,純潔的。然而更獨(dú)愛夕陽(yáng)西下的田野,,
獨(dú)自漫步在夕陽(yáng)的余輝中,,那余輝薄薄的灑在地面上,腳一踩像似要碎成一塊一塊,,夕陽(yáng)下的田野愈加楚楚動(dòng)人,,陽(yáng)光被鑲嵌在了山頭上,大地呈現(xiàn)著黃灰色的調(diào)子,,好一幅梵高難以企及的油畫,,真是美侖美奐絕妙之極,未曾細(xì)細(xì)品味,,已經(jīng)深深陶醉,全然脫去了晨光時(shí)的衣裝顯的更加?jì)趁膭?dòng)人,。
沿著雜草叢生的小徑來(lái)到了田野的中央,,突然在眼前呈現(xiàn)出了一個(gè)明凈的湖,湖水波光鱗鱗,,閃現(xiàn)著五光十色的色彩,,夕陽(yáng)灑在上面如碧天里的星星眨呀眨的,又如溶洞的鐘乳石閃現(xiàn)著迷幻的色彩,,讓人目不暇接,,像似只身在一個(gè)魔幻的世界。又如一顆顆寶貴的珍珠散發(fā)著迷失人眼睛的顏色,,湖水若隱若現(xiàn)變化無(wú)窮,。又如一個(gè)一個(gè)金子迸發(fā)著耀眼的金黃色,,像似湖水剎那間變成了一整塊珍貴的金石,讓人欣喜萬(wàn)分,,擁有了無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富,,讓索羅門王汗顏無(wú)語(yǔ),給我投來(lái)羨慕的眼神,。
湖面依舊波光鱗鱗,,在湖的中央茂密的生長(zhǎng)著從水底鉆出來(lái)的蘆葦,葉子窄細(xì)且尖長(zhǎng),,向四處伸展著,,風(fēng)輕輕一吹葉子就嘩嘩的直響,頭也來(lái)回?cái)[動(dòng)著,,忽而向左忽而向右,,忽而低頭忽而抬頭扭動(dòng)著身子,跳著潑辣的舞姿,。翠油油的蘆葦在水中盡興的生長(zhǎng)著,,無(wú)拘無(wú)束,湖孕育了蘆葦,,蘆葦點(diǎn)綴著湖,,讓大自然顯的更加美麗多彩,翠鳥輕輕的落在水中的蘆葦尖上,,目光直刺著湖水中的魚兒,,一動(dòng)也不動(dòng),雙眼炯迥有神的注視著獵物,,然而魚兒們卻自由自在的游動(dòng)著,,你追我趕在水中盡興的嬉戲著或而騰空或而背翻或而俯沖或而轉(zhuǎn)頭全然忘記了翠鳥的尖長(zhǎng)尖長(zhǎng)的紅嘴,水中的世界如此多嬌竟讓魚兒忘記了生命,。突然間翠鳥一躍而下,,就將魚兒含在了嘴里,一個(gè)俯沖竄了上來(lái),,彪升到了半空中,,在天空中自由的飛翔著,宣示著勝利的喜悅,,在山峰間來(lái)回旋轉(zhuǎn)著,,唱著歡快的歌兒,享受著美食,,悠閑般的生活著,,讓人嫉妒又羨慕,仿佛自己也變成了一只展翅飛翔的鳥兒,,在藍(lán)空中放聲歌唱,,暢想自己來(lái)年的幸福生活,。
我愛這里,愛的似雨一樣的纏綿,,似風(fēng)一樣的飄渺,,如雷一般的雄渾,如虹一般的美麗,。
我在這里,,和小草一起生長(zhǎng),和翠鳥一起飛翔,,翱翔在藍(lán)色的長(zhǎng)空,,和魚兒一起淺游,尋覓浪花的味道,。
田野的風(fēng)你盡情地吹吧,,吹向遠(yuǎn)方,吹向山的那一方,,那一方的田野,,那一方的姑娘。
我只想在這里甜然熟睡,,讓夢(mèng)回原野,,夢(mèng)回故鄉(xiāng)。
三分鐘的演講稿大概多長(zhǎng)篇五
同學(xué)們:
俗話說(shuō):“笑一笑,,十年少”,。其實(shí),微笑不僅能讓你年輕,,還是一座溝通人際關(guān)系的橋梁,,一劑化解人們矛盾的良藥。
你聽說(shuō)過(guò)關(guān)于日本原一平先生的故事嗎?
原一平本是一位極其普通平凡的保險(xiǎn)推銷員,,他相貌平平,,身高只有158厘米,但是,,他為什么能成為日本家喻戶曉,,婦孺皆知的名人呢?正是因?yàn)樗惺聸]事就研究微笑,對(duì)著一面隨身攜帶的小鏡子練習(xí),,并把這些微笑應(yīng)用到工作中去,,才走向了成功,,成為鼎鼎有名的人,。
原一平在工作中,在生活中,,一共研究出了39種微笑,,并且自己也將這39種微笑練得非常自然,。有的微笑能讓人感到溫暖,有的微笑能讓人感到親切,,有的微笑能帶給人們力量,,有的微笑能讓煩躁不安的人立刻安靜下來(lái),有的微笑能讓你不由自主地去聆聽,。
正是他的微笑,,才讓人樂(lè)意購(gòu)買他推銷的保險(xiǎn),認(rèn)為他推銷的保險(xiǎn)有百利而無(wú)一害;正是他的微笑,,讓客戶與他成為無(wú)話不談,、無(wú)事不說(shuō)的知心朋友。
的確,,微笑能溝通人的心靈,,把彼此間的距離拉近,甚至幫助你走向成功,。
記得一次去醫(yī)院看病,,我坐在椅子上排隊(duì)等待,一個(gè)男的對(duì)著護(hù)士說(shuō):“你們這是怎么搞的?醫(yī)生約了我上午9點(diǎn)整來(lái),,你自己看看都已經(jīng)9點(diǎn)40分了,。”我本以為護(hù)士肯定會(huì)以牙還牙,,然后兩人會(huì)大動(dòng)干戈,,誰(shuí)知,護(hù)士卻微笑著對(duì)那個(gè)男的說(shuō):“先生,,實(shí)在很抱歉,,人太多了,我進(jìn)去幫您看看,,也催一下,。請(qǐng)您稍等?!边^(guò)了一會(huì)兒,,只看見那個(gè)護(hù)土微笑著說(shuō):“先生,到您了,,請(qǐng)進(jìn)去,。”我不禁佩服起這個(gè)護(hù)士來(lái),,過(guò)了一會(huì)兒,,那個(gè)男的出來(lái)了,他找到剛才一直對(duì)他微笑的護(hù)土,,誠(chéng)懇地說(shuō):“剛才實(shí)在對(duì)不起,,請(qǐng)?jiān)?。”護(hù)士依舊微笑著說(shuō):“沒關(guān)系的,?!?/p>
可見,微笑有時(shí)候還能化干戈為玉帛,。
每天你給別人一個(gè)真誠(chéng)的微笑,,別人也會(huì)給你一個(gè)微笑。
微笑能讓別人對(duì)你所懷的顧慮在一瞬間消失;微笑能讓你與別人的關(guān)系融洽;微笑是溝通彼此心靈的無(wú)聲語(yǔ)言,。既然如此,,那么,朋友,,就請(qǐng)大方起來(lái),,請(qǐng)別吝嗇你的微笑。
謝謝大家!
三分鐘的演講稿大概多長(zhǎng)篇六
親愛的同學(xué)們:
今天,,老師要給大家聊聊美化校園的話題,。我想現(xiàn)在可能會(huì)有一些同學(xué)在想,美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園里:操場(chǎng)上干干凈凈無(wú)紙屑,,四周圍綠樹草皮話爛漫,,樓房整齊一排排,同學(xué)們穿紅著綠好漂亮,,外面還有綠水青山來(lái)?yè)肀?,誰(shuí)敢說(shuō)我們的校園不美嗎啊?可是今天,老師要實(shí)話實(shí)說(shuō):我們的校園里還有美中的不足,,還存在著"丑"的東西,。
那么這個(gè)"丑"到底藏在哪里呢?
我說(shuō)這個(gè)"丑"就藏在一些同學(xué)的嘴巴里。前些天,,我路過(guò)教室門口,,竟聽到有同學(xué)在相互傳唱這樣的一首打油詩(shī):(什么)讀書苦啊,讀書累,,讀書還要繳學(xué)費(fèi),,不如參加不良社會(huì),有吃有喝有地位
下面還有更難聽的,,我也不好意思給大家再背下去了,。當(dāng)時(shí),我心情沉重地回到了辦公室,,跟老師聊起這樣的事情,。老師們?cè)谏鷼庵喔嬖V我,前些時(shí)候還流傳過(guò)這樣一個(gè)順口溜:(什么)一年級(jí)是小偷二年級(jí)是賊,三年級(jí)的美女沒人追,,四年級(jí)的帥哥排成對(duì),五年級(jí)的情書滿天飛,,六年級(jí)的鴛鴦成雙對(duì),。
這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學(xué)們對(duì)這樣的一些問(wèn)題思考過(guò)嗎?昨天,老師對(duì)這些問(wèn)題,,思考了一個(gè)晚上,,現(xiàn)在我的回答是很肯定的,對(duì)于第一個(gè)問(wèn)題——這是些什么話?我說(shuō)是瞎話瞎講,,以為根本沒有這個(gè)事實(shí),,純屬胡編亂造。第二個(gè)問(wèn)題——是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是:是一些胸?zé)o大志,,不愿學(xué)習(xí),,只貪圖眼前舒服與享受的,又別有用心的人編造的,。他們的別有用心又再哪里呢?——他們學(xué)壞了,,還想讓更多的人也跟著學(xué)壞。打個(gè)比方,,他們已經(jīng)落水了,,快要淹死了,還想多找?guī)讉€(gè)人下水陪他們一起淹死,,這就是他們的目的,。所以,同學(xué)們一定要小心啊!
古人說(shuō):"言為心聲",,就是說(shuō),,一個(gè)人的語(yǔ)言直接反映了他的思想。有人說(shuō),,眼睛是心靈的窗戶,,我說(shuō),語(yǔ)言是心靈的一面鏡子,,什么樣的語(yǔ)言就是一個(gè)什么樣的人,,如果想做一個(gè)文明的學(xué)生,首先應(yīng)該從學(xué)會(huì)說(shuō)文明的語(yǔ)言開始,。
校園是教育人,,培養(yǎng)人,塑造人的地方,,校園應(yīng)該是一個(gè)美麗而純潔的地方,,所以我們絕不允許此類不文明語(yǔ)言來(lái)玷污我們美麗純潔的校園,毒害小朋友們純潔美麗的心靈,大家說(shuō),,對(duì)嗎?
讓我們行動(dòng)起來(lái),,自覺地抵制這些不文明語(yǔ)言的傳播。讓我們行動(dòng)起來(lái),,人人都來(lái)自覺地使用文明禮貌語(yǔ)言,。
讓我們?nèi)巳硕紒?lái)用美麗的語(yǔ)言,給我們的校園再添一份美吧!
三分鐘的演講稿大概多長(zhǎng)篇七
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委,、各位工友們:
各位好!
我是。今天很高興能夠和大家一起探討奉獻(xiàn)青春這個(gè)話題,,青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,,而創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最佳途徑;所以我們可以得出一個(gè)結(jié)論--青春需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)難,,難創(chuàng)業(yè);作為我們青年應(yīng)該如何去創(chuàng)業(yè)呢?
“讓青春烈火燃燒永恒,,讓生命閃電劃過(guò)天空,用所有熱情換回時(shí)間,,讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)”!這句話一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí),、工作和生活。我認(rèn)為,,青春就應(yīng)該燃燒,,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,,我不愿腐朽,,也不能腐朽,我愿意燃燒起來(lái)!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫?
說(shuō)到這里,,我想起了這樣一句話:“有的人活著,,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著,?!鄙囊饬x在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,,答案只有兩個(gè)字,,奉獻(xiàn)!我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義,。古往今來(lái),,有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來(lái)不及一一列舉,。
作為一名××人,,心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想,,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候了。我們要做的有很多很多,??v使艱難險(xiǎn)阻,也要努力前行:追求卓越,,真誠(chéng)回報(bào),,釋放青春能量,點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想,。或許我們成不了偉人,,縱使我們平淡一生,,但這都不要緊,群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛,,這樣的平凡其實(shí)是一種偉大,。
說(shuō)實(shí)話,×年前,,我剛來(lái)工作的時(shí)候也有過(guò)失落和茫然,,因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境惡劣,空氣中到處彌漫著灰塵,,感覺現(xiàn)實(shí)不盡如人意,,感覺離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離,一度陷入困惑之中,??墒牵啻旱奈沂且话褎倓傝T好的刀,,不容得你有片刻的等待和遲疑,。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,,隨即斑駁,、銹蝕、風(fēng)化,,最后成為一塊廢鐵,。
我告訴自己,“如果你是金子,,到哪都能發(fā)光,,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作,,你就會(huì)有所獲得”,。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,,因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng),。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書,回頭想想自己走過(guò)的路,,為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,,敢于創(chuàng)新,、干勁十足的年青人。
從我選擇了這里,,從某種意義上來(lái)說(shuō),,就是選擇了奉獻(xiàn)。青春不是人生的一段時(shí)期,,而是心靈的一種狀況,。這是一次演講,更是一次告白,。當(dāng)我滿帶著青春的氣息,,懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,,那種難以形容的興奮與緊張,,我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。