總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

知足感恩奉獻(xiàn)總結(jié)語篇一

你們好!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要我來參加這次演講會(huì)，既沒有命題,，也沒有說限 定在幾分鐘之內(nèi)，讓我感到為難,，這是我遇到的第一個(gè)困難;今天是我第 一次登臺演講,，有一種不適應(yīng)的感覺，這是我遇到的第二個(gè)困難;況且,， 剛才前面的幾位老師又做了精彩的演講,，熱烈的掌聲可以作證。這給我增 加了壓力,，算是我遇到的第三個(gè)困難,。

但是，我并不膽怯,，相反,，我充滿了信心。我相信,，既然我站到了這個(gè) 講臺上,，我就必定能鼓起勇氣，竭盡全力,，讓自己體面地走下臺去!因?yàn)?我選擇了這樣一個(gè)演講題目--------《愛,，教師的職責(zé)》! 朋友，作為教師，你是否有這樣的感覺：愛品學(xué)兼優(yōu)的“尖子”學(xué)生 容易------這種愛常常是自然而然地,，由衷產(chǎn)生地,，而對所謂“差生”就 不那么容易愛得起來了。你是否留心過生活中有這樣的鏡頭：一個(gè)學(xué)習(xí)成 績好的學(xué)生能獲得師生,、父母的重視,，被愛著;而一個(gè)成績不好的學(xué)生則 若無其人地被忽略這，愛與他們無緣,。殊不知,，正是這樣的學(xué)生更需要人 們的愛，因?yàn)樗麄冇锌鄲?，甚至自卑,。他們的心，有更多需要被人理解?東西,。

當(dāng)然,，愛這樣的“差生”，需要付出一定的代價(jià),，犧牲一些時(shí)間,，花 費(fèi)一些精力。但是這種愛更有價(jià)值,，更為人稱道,。或許這種愛,，未必一定 能在學(xué)習(xí)上顯出效果來,，但是它使人心熱，使人不再陷入消沉痛苦,，從而 產(chǎn)生積極的效果,。對于我這是有著多么深刻的體會(huì)啊! 我是帶著稚氣踏入學(xué)校大門的。記得剛進(jìn)入學(xué)校大門的那一天,，我是 多么歡喜,，因?yàn)槲乙步K于擁有了黑板、粉筆,、教鞭,，有了一大群學(xué)生。聽 說做教師最重要的就是“威嚴(yán)”,。

然而不久,，一件意想不到的事情把我擊醒了。班上有位男孩子叫小峰,， 他學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,，經(jīng)常不完成作業(yè),，而我對他不是挖苦就是譏諷，要不就是 板著的面孔,。有一次,，他作業(yè)沒完成，我不問青紅皂白,，就對他下了“逐 客令”：“回家補(bǔ)”,。他鼓起勇氣，怯生生地說“老師,，我在學(xué)校補(bǔ)吧”,。

我冷笑一聲，幸災(zāi)樂禍地說：“怎么,，怕挨打?還是回去好,，挨打不要緊,， 只要記住疼,，以后就會(huì)寫作業(yè)了?！彼吡?，我的心也“寬”了,但他下午 沒有來，我的心不安了,。我的良心牽著我走到了他家,，他并沒有回家補(bǔ)作 業(yè)，只是對媽媽說：“媽媽,，我不念書了,，我給您放豬?！蔽倚稳莶怀霎?dāng) 時(shí)聽到這句話時(shí)自己的感受,，只覺得像有一只巨手緊緊地揪住了我的心。

自責(zé),、懺悔,、鏤心蝕骨的痛楚陣陣襲來。小峰渴望諒解,，渴望溫暖,，渴望 關(guān)懷，而我作為一名人民教師,，孩子的班主任,，對他是什么態(tài)度?真正把 他看作是人民的后代、祖國的希望了嗎?羞愧啊,、羞愧,，教師這一神圣的 職責(zé),被我褻瀆了! 記得有一位鄉(xiāng)村女教師,，她沒有值得炫耀的文憑，沒有一點(diǎn)先進(jìn)的教 學(xué)設(shè)施,，但她有著一顆母親的心,，一雙園丁的手，她以無私的愛,、彩色的 笑,、博大的胸懷，溫柔的臂膀撫慰著一群有著不同程度殘疾的孩子,，取得 了驚人的成績,。

我醒悟了：我雖有著她所沒有的，但她所具備的則正是我所缺乏的,。

我若還一味地保住自己的所謂“威嚴(yán)”能保證不會(huì)出現(xiàn)第二,、第三個(gè)小峰 嗎?嚴(yán)峻的教訓(xùn)催我自省，教我悔悟,。于是,，我找回了一度失去了的童心， 并將它們跟孩子們的心融匯到了一起,。孩子們笑了,，活躍了，不再怕我了,， 愛上我了,。

當(dāng)我用愛的火焰融化了學(xué)生心里冰塊兒的時(shí)候，我像是看到了春苗在 萌發(fā);當(dāng)我用智慧的鑰匙為學(xué)生打開通向理想大門的時(shí)候,，我仿佛聞到了 百花的芳香;當(dāng)我和同學(xué)們歡歌笑語的時(shí)候,，我似乎感到青春的旋律在身 上跳蕩;當(dāng)......... 朋友，聽到這里,，您難道不感到作為一個(gè)教師的欣慰和幸福嗎?我深 深地體會(huì)到,，要開啟孩子們心靈的大門，教師必須付出最大的熱情,，因?yàn)?一切最好的教育方法,，一切最好的教學(xué)藝術(shù)，都產(chǎn)生在教師對學(xué)生的無比 熱愛的炙熱心靈之中,。要知道,，愛可以化冷漠為熱情，化憂郁為振奮,，化 悲傷為喜悅,，化懶惰為勤奮。愛是真正促使人復(fù)蘇的動(dòng)力,。這種愛每個(gè)人 應(yīng)該貢獻(xiàn),，每個(gè)人應(yīng)該獲得,。

知足感恩奉獻(xiàn)總結(jié)語篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師：

你們好!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要我來參加這次演講會(huì)，既沒有命題,，也沒有說限 定在幾分鐘之內(nèi),，讓我感到為難，這是我遇到的第一個(gè)困難;今天是我第 一次登臺演講,，有一種不適應(yīng)的感覺,，這是我遇到的第二個(gè)困難;況且， 剛才前面的幾位老師又做了精彩的演講,，熱烈的掌聲可以作證,。這給我增 加了壓力，算是我遇到的第三個(gè)困難,。

但是,，我并不膽怯，相反,，我充滿了信心,。我相信，既然我站到了這個(gè) 講臺上,，我就必定能鼓起勇氣,，竭盡全力,，讓自己體面地走下臺去!因?yàn)?我選擇了這樣一個(gè)演講題目--------《愛,，教師的職責(zé)》! 朋友，作為教師,，你是否有這樣的感覺：愛品學(xué)兼優(yōu)的“尖子”學(xué)生 容易------這種愛常常是自然而然地,，由衷產(chǎn)生地，而對所謂“差生”就 不那么容易愛得起來了,。你是否留心過生活中有這樣的鏡頭：一個(gè)學(xué)習(xí)成 績好的學(xué)生能獲得師生,、父母的重視，被愛著;而一個(gè)成績不好的學(xué)生則 若無其人地被忽略這,，愛與他們無緣,。殊不知，正是這樣的學(xué)生更需要人 們的愛,，因?yàn)樗麄冇锌鄲?，甚至自卑。他們的心,，有更多需要被人理解?東西,。

當(dāng)然，愛這樣的“差生”,，需要付出一定的代價(jià),，犧牲一些時(shí)間,，花 費(fèi)一些精力。但是這種愛更有價(jià)值,，更為人稱道,。或許這種愛,，未必一定 能在學(xué)習(xí)上顯出效果來,，但是它使人心熱，使人不再陷入消沉痛苦,，從而 產(chǎn)生積極的效果,。對于我這是有著多么深刻的體會(huì)啊! 我是帶著稚氣踏入學(xué)校大門的。記得剛進(jìn)入學(xué)校大門的那一天,，我是 多么歡喜,，因?yàn)槲乙步K于擁有了黑板、粉筆,、教鞭,，有了一大群學(xué)生。聽 說做教師最重要的就是“威嚴(yán)”,。

然而不久,，一件意想不到的事情把我擊醒了。班上有位男孩子叫小峰,， 他學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,，經(jīng)常不完成作業(yè)，而我對他不是挖苦就是譏諷,，要不就是 板著的面孔,。有一次，他作業(yè)沒完成,，我不問青紅皂白,，就對他下了“逐 客令”：“回家補(bǔ)”。他鼓起勇氣,，怯生生地說“老師,，我在學(xué)校補(bǔ)吧”。

我冷笑一聲,，幸災(zāi)樂禍地說：“怎么,，怕挨打?還是回去好，挨打不要緊,， 只要記住疼,，以后就會(huì)寫作業(yè)了?！彼吡?，我的心也“寬”了,但他下午 沒有來,，我的心不安了。我的良心牽著我走到了他家,，他并沒有回家補(bǔ)作 業(yè),，只是對媽媽說：“媽媽，我不念書了,，我給您放豬,。”我形容不出當(dāng) 時(shí)聽到這句話時(shí)自己的感受,，只覺得像有一只巨手緊緊地揪住了我的心,。

自責(zé)、懺悔,、鏤心蝕骨的痛楚陣陣襲來,。小峰渴望諒解，渴望溫暖,，渴望 關(guān)懷,，而我作為一名人民教師，孩子的班主任,，對他是什么態(tài)度?真正把 他看作是人民的后代,、祖國的希望了嗎?羞愧啊、羞愧,，教師這一神圣的 職責(zé),被我褻瀆了! 記得有一位鄉(xiāng)村女教師,，她沒有值得炫耀的文憑，沒有一點(diǎn)先進(jìn)的教 學(xué)設(shè)施,，但她有著一顆母親的心,，一雙園丁的手，她以無私的愛,、彩色的 笑、博大的胸懷,，溫柔的臂膀撫慰著一群有著不同程度殘疾的孩子,，取得 了驚人的成績。

我醒悟了：我雖有著她所沒有的,，但她所具備的則正是我所缺乏的,。

我若還一味地保住自己的所謂“威嚴(yán)”能保證不會(huì)出現(xiàn)第二、第三個(gè)小峰 嗎?嚴(yán)峻的教訓(xùn)催我自省,，教我悔悟,。于是，我找回了一度失去了的童心,， 并將它們跟孩子們的心融匯到了一起,。孩子們笑了,，活躍了，不再怕我了,， 愛上我了,。

當(dāng)我用愛的火焰融化了學(xué)生心里冰塊兒的時(shí)候，我像是看到了春苗在 萌發(fā);當(dāng)我用智慧的鑰匙為學(xué)生打開通向理想大門的時(shí)候,，我仿佛聞到了 百花的芳香;當(dāng)我和同學(xué)們歡歌笑語的時(shí)候,，我似乎感到青春的旋律在身 上跳蕩;當(dāng)......... 朋友，聽到這里,，您難道不感到作為一個(gè)教師的欣慰和幸福嗎?我深 深地體會(huì)到,，要開啟孩子們心靈的大門，教師必須付出最大的熱情,，因?yàn)?一切最好的教育方法,，一切最好的教學(xué)藝術(shù)，都產(chǎn)生在教師對學(xué)生的無比 熱愛的炙熱心靈之中,。要知道,，愛可以化冷漠為熱情，化憂郁為振奮,，化 悲傷為喜悅,，化懶惰為勤奮。愛是真正促使人復(fù)蘇的動(dòng)力,。這種愛每個(gè)人 應(yīng)該貢獻(xiàn),，每個(gè)人應(yīng)該獲得。

我的演講完畢,，謝謝大家!

知足感恩奉獻(xiàn)總結(jié)語篇三

尊敬的各位評委,，親愛的老師們：

你們好!今天我演講的題目是《知足、感恩,、奉獻(xiàn)》,。

有一種人生最為美麗，那就是教師,，平凡的人生,，壯麗的事業(yè);有一首歌謠最為動(dòng)聽，那就是奉獻(xiàn),，無私的奉獻(xiàn),，播撒著未來的希望。三尺講臺,，是我們默默耕耘的土地,，扎根這片土地，是我們的光榮和自豪!既然我們選擇了這份職業(yè)，那就把自己的青春,，理想,，信念，智慧毫不保留的奉獻(xiàn)! 作為一名教師,，我很知足,，知足于擁有這份高尚的職業(yè);知足于學(xué)生的愛戴和家長的信任;知足于清新而富有生機(jī)的校園氛圍;知足于人生的平淡。人應(yīng)該學(xué)會(huì)知足,，知足者常樂,。有了工作本身就是快樂，幸福的,。我們應(yīng)該享受這份快樂,，珍惜這份幸福。用感恩的心快樂的去工作,、去奉獻(xiàn),。即使多舛的命運(yùn)給我們帶來苦難，帶來絕望,，但我們?nèi)砸膽迅卸?。一個(gè)人學(xué)會(huì)了感恩，才能托起世界的脊梁,?！把蛴泄蛉橹鳎f有反哺之義”,。作為世界的主宰——我們更要充滿感恩之情,。一顆感恩的心，化干戈為玉帛,，一顆感恩的心,，化腐朽為神奇;一顆感恩的心，化冰峰為春暖,。人生路上,，缺少了感恩，就缺少了陽光雨露,。心懷感恩,，就能回報(bào)社會(huì)。

作為一名教師,，我也擁有一顆感恩的心。我感謝學(xué)校,，給我提供了工作的平臺;感謝領(lǐng)導(dǎo),，給了我無微不至的關(guān)心和幫助;感謝同事，給了我兄弟姐妹般的溫暖，更要感謝學(xué)生,，給我自信,，激發(fā)我無窮的工作熱情。給我快樂,，促使我

對生活更深層的熱愛,。生活在我們這個(gè)集體里，我快樂無比,，幸福無比,。知足是我快樂的源泉，感恩是我快樂的延續(xù),。親愛的老師們,，請和我一樣懷著知足，感恩的心快樂地工作吧!

我不是棟梁,，但我的事業(yè)是棟梁;我不是未來,，但我的事業(yè)是未來。無悔,，我的選擇;無悔,，青春的奉獻(xiàn)。我驕傲,，我自豪,，我是一名人民教師。

作為一名教師,，當(dāng)你站在講臺上面對天真可愛的面龐時(shí),，當(dāng)你站在講臺上目視渴求知識的眼睛時(shí)，你會(huì)想到什么?是民族的發(fā)展,，國家的富強(qiáng)?還是家長的期望?孩子的未來?此時(shí)此刻,，如果讓我回答，我會(huì)義無反顧的選擇——敬業(yè),。之所以選擇,，我會(huì)熱愛，之所以熱愛,，我會(huì)執(zhí)著,，之所以執(zhí)著，我會(huì)奉獻(xiàn),。因?yàn)槲覀兗缲?fù)著培養(yǎng)祖國花朵的責(zé)任,，教書育人是我們的天職和本分，也是我們的信念!是啊,，我們用一根教鞭守著一方凈土,，兩袖清風(fēng)執(zhí)著著一份清淡,，三尺講臺獻(xiàn)上一片愛心。既然我們選擇了講臺,，也就選擇了默默奉獻(xiàn),。

作為一名教師，我把手中的紅燭高高舉起,，只要我的鴿群能翱翔藍(lán)天,，我寧愿燃燒我的每一寸軀體，讓我的青春乃至生命在跳動(dòng)的燭火中升華,，在血液的鮮紅中奔騰……親愛的老師們,，讓我們行動(dòng)起來，釋放我們的熱情吧!偉大的祖國需要我們奉獻(xiàn),，火熱的生活需要我們奉獻(xiàn),，讓我們用愛心搭起橋梁，用真心鑄成友情,，用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié),，把我們平凡的人生獻(xiàn)給這壯麗的事業(yè)，讓花兒縱情綻放,，讓桃李處處芬芳,，讓我們的生命在耕耘與奉獻(xiàn)中——熠熠閃光。 今天,，新世紀(jì)的太陽正在我們面前升起,，新時(shí)代的師德號角已經(jīng)吹響，讓我與你,，你,，你們一道，獻(xiàn)身這陽光的事業(yè)吧!讓我們攜起手,，肩并肩,，用慈愛呵護(hù)純真，用智慧孕育成長,，用真誠開啟心靈,，用希翼放飛理想，用知足帶來感恩,，用感恩促進(jìn)奉獻(xiàn),，用青春和熱血譜寫師德的新篇章!

謝謝大家!

知足感恩奉獻(xiàn)總結(jié)語篇四

尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo),、朋友們：

大家好!

在這美麗的季節(jié)里,，很高興參加本次的演講。我是來自的,。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們長期以來對我的鼓勵(lì),、關(guān)心和支持,，我感到萬分的榮幸!今天我演講的題目是《愛崗敬業(yè)忠誠奉獻(xiàn)》,。

在長期的工作中,，我深刻認(rèn)識到，忠誠與敬業(yè),、奉獻(xiàn)與幸福是密不可分,、相輔相成的!首先，忠誠是敬業(yè)的思想基礎(chǔ),，只有對工作充滿了熱愛,，才能獲得無盡的工作動(dòng)力，從而提高奉獻(xiàn)能力;而奉獻(xiàn)是敬業(yè)的目標(biāo)所在,，并且不斷在行動(dòng)上深化敬業(yè)精神;再者,，奉獻(xiàn)是幸福的決定因素之一，從容面對名與利,，無私奉獻(xiàn),，自身就會(huì)獲得滿足，知足則長樂,。四者在整體上又有密切的聯(lián)系,，只有忠誠于當(dāng)合國家的事業(yè)，心懷敬業(yè)精神,，做好奉獻(xiàn),，最后就會(huì)獲得幸福收獲!

印度大詩人泰戈?duì)栒f過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的,，讓我干葉的事業(yè)吧,。因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！钡拇_,，我也是一片平凡的綠葉，雖平凡但無悔,，雖平凡但無私,。作為糧食局的一員，雖然我平凡,，但是我感到自己肩上的責(zé)任重大,，“為糧食局事業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)”。這不僅僅是一句普通的話,，那是需要對事業(yè)的忠誠和努力的實(shí)踐工作去支撐的承諾!

為了提高為人民服務(wù)能力,，愛崗敬業(yè)就是最直接的思想基礎(chǔ)!我們要“深懷愛民之心，恪守為民之責(zé),，善謀富民之策,，多辦利民之事”,。聯(lián)系到具體工作實(shí)際，為耕者謀利,，為食者造福,，供農(nóng)所需，銷農(nóng)所產(chǎn)”,，就是要求我們情系人民群眾,，把思想感情牢牢系在人民群眾的利益上，時(shí)刻為人民群眾著想,。愛崗敬業(yè),，誓言無聲。有句廣告說得好：思想有多遠(yuǎn),，我們就能走多遠(yuǎn),。當(dāng)我們將愛崗敬業(yè)當(dāng)作人生追求的一種境界時(shí)，我們就會(huì)在工作上少一些計(jì)較,，多一些奉獻(xiàn),，少一些抱怨，多一些責(zé)任,，少一些懶惰,，多一些上進(jìn)心;有了這種境界，我們就會(huì)倍加珍惜自己的工作,，并抱著知足,、感恩、努力的態(tài)度,，把工作做得盡善盡美,，從而贏得別人的尊重。有了這種境界,，我們就能樹立起工作的光榮感和使命感,，會(huì)專心致志地對待工作、一絲不茍地對待工作,、務(wù)實(shí)創(chuàng)新地做好本質(zhì)工作,。

要具備愛崗敬業(yè)精神，加強(qiáng)自身思想道德等方面的學(xué)習(xí),，提高自身的素質(zhì)和工作作風(fēng)是首要工作,。我一直堅(jiān)持信一句話：“認(rèn)真做，能把工作做好,，用心做,，能把工作做出色”。作為糧食局的一員,，我一直用它鼓勵(lì)著自己,。態(tài)度決定一切,，細(xì)節(jié)決定成敗。我們對待工作的心態(tài),，是積極的還是消極的,，是上進(jìn)的還是無所謂的，直接影響工作的質(zhì)量,。工作也許是枯燥乏味的,，但只要腳踏實(shí)地、靜下心來做,，總有收獲。

要更好的為我們忠誠的事業(yè)做出貢獻(xiàn),，不斷地學(xué)習(xí)提高以求更好的適應(yīng)工作需要是必須的一門功課,。工作來，我親身感受到老同志們在工作上的風(fēng)范和工作藝術(shù),，使我受益匪淺,，收獲甚豐。他們就像是開荒的犍牛,，日復(fù)一日的努力在平凡卻不可或缺的崗位中,，在一片荒蕪中灑下種子，播種著希望,。因此,，在我看來向前輩同仁學(xué)習(xí)是非常重要的，如不虛心學(xué)習(xí),，積極求教,，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏必將成為制約個(gè)人工作能力發(fā)展的瓶頸，糧食局里的每位同仁都是我的良師益友,。

“長路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,，江河奉獻(xiàn)給海洋。和諧奉獻(xiàn)曖人心,，積極奉獻(xiàn)干勁增,。”有一種精神叫奉獻(xiàn),，有一種氛圍叫和諧,，有一種主題叫發(fā)展。對于一個(gè)人來說,，所期望的不是別的,，而僅僅是他能全力以赴獻(xiàn)身于一種美好的事業(yè)。當(dāng)新的時(shí)期,，面臨新的任務(wù)的時(shí)候,，擺在我們糧食人面前的是兩種選擇：一是努力拼搏,、接受挑戰(zhàn);或者尋求安逸、不思進(jìn)取,。而后者絕不是我們所要選擇的,。

今天我想說的是，因?yàn)槲覑畚业墓ぷ?，所以我?huì)不斷地戰(zhàn)勝自己,。一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量,。而正是有了無數(shù)糧食人默默無聞的奉獻(xiàn),，才有了地方糧食儲備的穩(wěn)定與發(fā)展;正是有了無數(shù)糧食人無怨無悔的工作，才使我們的生活更美好;正是有了無數(shù)糧食人孜孜不倦的追求,，才有了我們事業(yè)的日新月異,。

朋友們，同事們,，愛崗敬業(yè)不只是在槍林彈雨中的輝煌,，也不只是在緊急危難時(shí)的高揚(yáng)，它更應(yīng)該是一種默默的奉獻(xiàn),，一種高尚的理念,，一種強(qiáng)勁的精神力量。它也就是我們新時(shí)代的忠誠,，對黨和國家忠誠,，對事業(yè)忠誠，愛崗敬業(yè),，勇于奉獻(xiàn),，它言而無聲!

我的演講完畢，謝謝大家!