范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

校慶教師代表發(fā)言稿 幼兒園教師代表發(fā)言稿篇一

大家好！

秋風(fēng)送爽,，在這喜迎教師佳節(jié)的美好時(shí)刻,，我有幸列為優(yōu)秀教師之列上臺(tái)作表態(tài)發(fā)言，心情非常激動(dòng),。今天能取得這樣的成績(jī)與公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,。好基儲(chǔ)為企業(yè)將來輸送合格人才的起步階段。為此,，抓好本職工作,，提高教育水平，切實(shí)做好拋磚引玉的啟蒙教育而作出我應(yīng)有的貢獻(xiàn),。但同時(shí),，我也深刻認(rèn)識(shí)到：教師是學(xué)校工作的主體，教師的教育教學(xué)行為,，包括日常生活中的言談舉止都會(huì)對(duì)幼兒產(chǎn)生深刻的影響,。為此，我將進(jìn)一步加大理論知識(shí)的學(xué)習(xí)了解,，在充分提高自身教育理論素質(zhì)的基礎(chǔ)上,，重點(diǎn)從改善教育教學(xué)方式方法上狠下工夫，找準(zhǔn)突破點(diǎn),，力求做到教育形式豐富,，教育內(nèi)容更新，教育性格上耐心,，為幼兒豎立良好的教師形象,。另一方面我將積極從日常生活入手,，盡力做到對(duì)幼兒的細(xì)致入微，無微不至的關(guān)心,，切實(shí)為廣大員工家長(zhǎng)全身心投入萬(wàn)噸生產(chǎn),，創(chuàng)收億，實(shí)現(xiàn)三年翻番目標(biāo)消除后顧之憂,。

大家下午好,！首先我非常榮幸在第二十二個(gè)教師節(jié)即將到來之際，代表我們物業(yè)學(xué)院的全體教師在這里發(fā)言,。我要特別感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的培養(yǎng)和幫助,。在我取得一點(diǎn)成績(jī)的時(shí)候給我很高的榮譽(yù)。能夠在今天大會(huì)上發(fā)言,，我深深地感到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)青年教師的重視,，對(duì)一線教師的關(guān)懷。我抑制著心中的神圣與激動(dòng),，在這里代表我們所有的教師吐露肺腑之言,。

同事們，當(dāng)你漫步在整潔幽雅的校園,，當(dāng)你呼吸到從碧草,、綠樹、鮮花中散發(fā)出的清新空氣,，看到純潔可愛的孩子們以真誠(chéng)得像鮮花一樣燦爛的微笑向你問一句“老師好”的時(shí)候,，你是否感覺到自己的腰板挺的更直了？當(dāng)你走上三尺講臺(tái),，履行傳道,、授業(yè)、解惑的神圣職責(zé)時(shí),，你是否體會(huì)到教育工作的偉大與快樂,？

大學(xué)畢業(yè)，走出校園,，我們選擇了物業(yè)學(xué)院,，也接受了物業(yè)學(xué)院對(duì)我們的挑選。從此,，學(xué)院給我們搭建了一個(gè)施展個(gè)人魅力與人生價(jià)值的舞臺(tái),。有了它，我們的知識(shí)和才干有了用武之地,，有了它我們才積累了更多的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。拿我個(gè)人來說,，一年前,，一個(gè)非師范專業(yè)的我懷著對(duì)教師這一職業(yè)的執(zhí)著來到這里,。在學(xué)校教務(wù)處組織的教師培訓(xùn)中，領(lǐng)導(dǎo)和老教師手把手的傳授我們教師的基本功,，從備課到板書,，從教態(tài)到教學(xué)語(yǔ)言，一步一步讓我信心十足地走上講臺(tái),，實(shí)現(xiàn)了我的人生夢(mèng)想,。為了更好地完成教學(xué)任務(wù)，學(xué)院先后送我到北京,、上海兩地學(xué)習(xí)最先進(jìn)的智能化技術(shù)并取得了相應(yīng)的教師資格證書,。讓我有了更多機(jī)會(huì)充實(shí)完善自己。而我,，則只有用我滿腔的熱情投入到我最熱愛的教育事業(yè)中,，一絲不茍的把知識(shí)傳授給我的學(xué)生，來回報(bào)學(xué)院對(duì)我的培養(yǎng),。當(dāng)我看到我指導(dǎo)的學(xué)生在全市職業(yè)學(xué)校技能比武上的出色表現(xiàn),；當(dāng)我看到他們的出色吸引了更多求知的眼睛；我陶醉于——教師這一職業(yè)帶給我的滿足感,。真的,，那一刻，我找到了自己的價(jià)值……

學(xué)院給我們每一位青年教師充分的發(fā)展空間和平臺(tái),，我想不管你正擔(dān)任著什么角色,，既然選擇了，我們就要珍惜,，兢兢業(yè)業(yè)地把工作做好,。阿基米德曾經(jīng)說過：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起整個(gè)地球”,，我想說：“以物業(yè)學(xué)院為支點(diǎn),，我們可以托起職業(yè)學(xué)校孩子們的美好明天?！蔽覀兊娜松鷥r(jià)值也將得到最大程度的張揚(yáng),，在不悔的選擇中收獲自己豐美的人生！

秋高氣爽,、花香飄飄的九月,；溫馨裊裊、歡愉融融的教師佳節(jié),；整潔幽雅,，生機(jī)勃勃的校園；這片熱土,，把我們愛教,、樂教的激情點(diǎn)燃,。我們擁有同樣的夢(mèng)想和追求，我們每一個(gè)人都是一抹是絢麗的色彩,，讓我們?cè)谠侯I(lǐng)導(dǎo)的指揮和調(diào)和下,，把學(xué)院發(fā)展成為一道最靚麗的風(fēng)景線！

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家,！

校慶教師代表發(fā)言稿 幼兒園教師代表發(fā)言稿篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

很高興在這個(gè)歡樂的節(jié)日里，與大家歡聚在一起,，也十分的榮幸能夠作為一名優(yōu)秀的教師代表來上臺(tái)發(fā)言,。我先做一個(gè)自我介紹，我是__小學(xué)里的一名數(shù)學(xué)教師,，我叫__,，現(xiàn)在擔(dān)任的是五年級(jí)__班和六年級(jí)__班的數(shù)學(xué)教師一職。

來到__學(xué)校已經(jīng)有了八年的時(shí)間,，在這八年里,，我送走了三屆畢業(yè)班級(jí)，培養(yǎng)了我們學(xué)校里一批奧數(shù)小天才,，帶領(lǐng)他們拿下了一次次奧數(shù)競(jìng)賽的一等獎(jiǎng),。等等這些成就，我覺得作為一名擁有八年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師,，這并沒有什么值得驕傲的,。

在我們學(xué)校，其實(shí)還有更多的老師要比我要優(yōu)秀,，比如三年級(jí)__班的英語(yǔ)老師,，__老師，她帶出去的學(xué)生,，他們的英語(yǔ)水平能力基本上都能和初中生相媲美了,。還有五年級(jí)的語(yǔ)文老師，__老師,，他曾帶領(lǐng)他們班級(jí)的學(xué)生,，拿下了第__屆__賽區(qū)創(chuàng)新優(yōu)秀作文大賽的省級(jí)一等獎(jiǎng)，他所教的學(xué)生,，也都已經(jīng)到了出口成章的級(jí)別,。這些教師都是我們學(xué)校的楷模教師，比起他們?yōu)槲覀儗W(xué)校創(chuàng)下來的榮譽(yù)和成績(jī),，我的那些簡(jiǎn)直是微不足道的,。但是他們都一直默默無聞的奉獻(xiàn)著,，一直甘愿為學(xué)校，為孩子們辛勤付出,。并且也一直在我們學(xué)校低調(diào)行事，這是我需要向他們學(xué)習(xí)的地方,，在今后的工作中,，我也會(huì)繼續(xù)以他們?yōu)榘駱樱∷麄兊拈L(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),，來改正和完善自己,，來讓自己變得更加優(yōu)秀！

過去的成績(jī)不足為提,，重要的是我們現(xiàn)在的時(shí)光,，是我們未來長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。借著今天的六一兒童節(jié)之際,，我要向你們說一聲感謝,，感謝你們?cè)谖胰谓痰倪@些時(shí)光里，給我的支持和鼓勵(lì),。面對(duì)之后教學(xué)事業(yè)的發(fā)展,，我也會(huì)一直帶著你們的鼓勵(lì)堅(jiān)持走下去。

在發(fā)言的最后,，我代表學(xué)校全體的老師祝愿同學(xué)們,，今天在這個(gè)六一的兒童節(jié)里玩的開心，玩的暢快,！也祝愿__學(xué)校的所有教師們能永葆童心,，永葆青春美麗，因?yàn)殚L(zhǎng)期保持一個(gè)年輕的心態(tài),，會(huì)讓我們的生活變得更加的美好,！

最后，我要把祝福送給我們__小學(xué),，祝我們__小學(xué)能夠越辦越精彩,，越辦越龐大。

同學(xué)們,，讓我們?yōu)榱烁用篮玫拿魈?，一起奮斗吧！老師們,，讓我們一起為了__小學(xué)的教育事業(yè),，共同努力吧！

我的發(fā)言已結(jié)束,，謝謝大家,！

校慶教師代表發(fā)言稿 幼兒園教師代表發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家中午好,！

能作為優(yōu)秀教師代表在這里談?wù)勎易约旱母惺芪腋械綗o比的榮幸與自豪,。這個(gè)簡(jiǎn)單的優(yōu)秀稱號(hào)凝聚的是xx鎮(zhèn)人民政府的關(guān)懷，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持,，同事的之指點(diǎn)及,、班學(xué)生的努力，在此,，我向你們致于我衷心的敬意,。

我們告別了夏日的炎熱與煩躁，迎來了秋天的涼爽與思考,，秋天是收獲的季節(jié),，我們?cè)谶@里同慶祝xx中學(xué)-學(xué)開學(xué)典禮，祈求明更豐收,。

作為教師,，我們受人尊重，得到擁護(hù),，桃李滿天下,，同時(shí)，我們的責(zé)任重于泰山,，國(guó)運(yùn)興衰,，系與教育，三尺講臺(tái),，關(guān)系未來,，我們肩負(fù)著祖國(guó)的使命，我們工作的對(duì)象是祖國(guó)的明天,。教師辛苦,，學(xué)生調(diào)皮，激不理解,，有時(shí)也想過放棄,，可我們的事業(yè)是神圣而崇高的，又哪能計(jì)較付出與回報(bào)呢,？有位老師曾經(jīng)說過,，我們不是人才，但我們培養(yǎng)的是人才,；我們不是太陽(yáng),，但我們托起的是太陽(yáng)；我們不是希望，但我們播撒的是希望,，我們誓死完成祖國(guó)賦予我們的使命,，全心全意為教育服務(wù)。

我們選擇了教師這個(gè)職業(yè),，就意味著我們必須放棄很多,，亦如金錢、時(shí)間,、精力,，甚至是我們自己孩子的成長(zhǎng)，我們的家庭,。同學(xué)們，我們的夢(mèng)想與榮譽(yù)都與你們連在了一起,，你們是快樂的,，我們就是快樂的；你們是進(jìn)步的,，我們就是欣慰的,；你們是成功的，我們就是優(yōu)秀的,，作為教師,，我愿意傾其所有，全力以赴,。

借此機(jī)會(huì),，我想向xx中學(xué)的全體同學(xué)提一些希望：初三的同學(xué)，你們是xx中學(xué)今的希望,，學(xué)校是否能牛氣沖天在于你們的一撥,，拼搏吧！奮斗吧,！為了你們的理想,，為了你們的明天，經(jīng)過刻苦努力,，相信你們一定能學(xué)有所成,。初二的同學(xué)們，你們是學(xué)校的傳動(dòng)住,，你們開啟明天,，承接昨天，為明的搏擊夯實(shí)基礎(chǔ),，給初一同學(xué)做好榜樣,，讓沒個(gè)課堂都學(xué)有所得；初一的同學(xué)們，你們是學(xué)校的新鮮血液,，你們的活潑,、純真將為學(xué)校增添新的活力，為了你心中的夢(mèng),，為了未來之花的綻放,，腳踏實(shí)地，勇往直前,。同學(xué)們,，騰一中的大門向所有同學(xué)開放，相信自己沒有自己辦不到的事,，只有自己不想辦的事,。

新的學(xué)，新的開始,，讓我們把誓言化作行動(dòng),，迎接我們美好的明天！

最后,，祝各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同事幸福、快樂,！祝全體同學(xué)健康,、向上！

校慶教師代表發(fā)言稿 幼兒園教師代表發(fā)言稿篇四

兩年前,，我從學(xué)前教育院校畢業(yè),，躊躇滿志地從大學(xué)校門里走出來，滿懷信心地踏進(jìn)了這滿是孩子們的天堂,。

在我開始接任四年級(jí)二班的數(shù)學(xué)教程那一刻,，我的心情忐忑不安，不知能否把課上好,，當(dāng)我真正走上工作崗位,，走上四二班教室的講臺(tái)時(shí)，面對(duì)一個(gè)個(gè)鮮活可愛的面孔,，面對(duì)一雙雙求知的眼睛,，我總是一次次默默的告訴自己，要努力,，要加油,，要成為深受學(xué)生歡迎的好老師。

有人說兒童是一本書雖然要讀懂這本書并非易事,，但要成為一位出色的人民教師就必須去讀它,，有人說,，兒童是花木，人民教師是園丁,，園丁悉心照料著花木,，但需要尊重它們自然地成長(zhǎng)。實(shí)際上,，兒童比花木要復(fù)雜的多,，人民教師的工作比園丁的工作也復(fù)雜的多，盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律,。

法國(guó)文學(xué)家雨果在他的詩(shī)里曾經(jīng)寫到：“花是尊貴的,，果實(shí)是甜美的，讓我們都來做葉吧,，因?yàn)槿~,，是平凡而謙遜的?！蔽矣X得這首詩(shī)就是為人民教師寫的,，因?yàn)槿嗣窠處熅拖衲悄瞰I(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷,。今天，在慶祝人民教師節(jié)的日子里,，我榮幸地站上這方講臺(tái),，誦讀這樣意味深長(zhǎng)的詩(shī)句，即將開始我至真至誠(chéng)的講述,，我心中無比激動(dòng),，也感到萬(wàn)分的驕傲自豪。

時(shí)光匆匆,，轉(zhuǎn)眼間我已走過了四年的從教生涯,。雖然在大家看來這段時(shí)間有些短暫。但細(xì)數(shù)往昔歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，我還是要長(zhǎng)嘆：生活原來給了我們那么多感動(dòng),。為了這真情付出后得到的感動(dòng)，我一直在追求著,。剛剛參加工作時(shí),，信心百倍。記得第一次以人民教師的身份走進(jìn)課堂,，感覺一切都是那樣美好,。然而，醉酒方知酒味濃,，為師才知為師難,。一段時(shí)間之后，我先前良好的自我感覺早就一掃而空，面對(duì)一群求知欲渴的孩子們,，我才真正意識(shí)到人民教師職業(yè)是何等的艱辛和瑣碎,，三尺講臺(tái)站上去容易，要站好可真難??！

每個(gè)人都希望自己的人生風(fēng)和日麗，鶯歌燕舞,。但月有陰晴圓缺,，人有旦夕禍福，挫折和失敗總是不斷地踩痛我們的心,。我們是把失意的怨氣撒在孩子身上,，還是收起此時(shí)內(nèi)心的苦楚用微笑面對(duì)純真可愛的孩子？我想沒有人愿意選擇前者,，因?yàn)槟愕男闹杏袗郏?/p>

魯迅先生有句話“教育是植根與愛的”,。是的，愛是教育的源泉,，人民教師有了愛,，才會(huì)用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)孩子們的閃光點(diǎn)，才會(huì)對(duì)自己的教育對(duì)象充滿了信心和愛心,，才會(huì)有追求卓越的精神和創(chuàng)新的精神,。

有了愛，幸福的感覺幾乎每一天都在,，從清晨的上課鈴聲響起,，在悅耳的鈴聲中走進(jìn)教室；推開教室的門走上講臺(tái),，從講臺(tái)上凝視那一張張純真的笑臉,；向他們問好，然后聆聽他們真誠(chéng)的回應(yīng),。這就是我的一天,，日復(fù)一日地積攢著這樣的小幸福，然后沉淀為我的人民教師職業(yè)的幸福,，我覺得,，我選擇了我熱愛的職業(yè)。有人說,，人民教師這個(gè)職業(yè)太平凡,，太清貧了，但是,，我們?nèi)匀豢梢钥吹接袛?shù)不盡的人民教師們無怨無悔,，像春蠶,、像蠟燭，用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個(gè)職業(yè)的圣潔時(shí),。他們用自己的行動(dòng),，用自己生命的痕跡激勵(lì)著我們這些后來人，這些同行們,，讓我們由不情愿到情愿,，由情愿到全身心地?zé)釔圻@個(gè)工作。因?yàn)?，生命的意義遠(yuǎn)不止于功利,，就像“人吃飯是為了活著，但活著絕不是為了吃飯”一樣,。

是呀,，有人也曾經(jīng)為人民教師做了種種詩(shī)意的描繪：說如果學(xué)生是花朵，人民教師愿意做綠葉陪襯,，如果學(xué)生需要光明,，人民教師一定要做蠟燭燃燒自己。這樣的例子也大有所在,，遠(yuǎn)起,，古代大教育家孔子嘔心瀝血，以教為重,；現(xiàn)代偉大教育家陶行知先生從教幾十年,，始終安于“粉筆生涯”，獻(xiàn)身教育,、鞠躬盡瘁。還有“大山深處孤身支教,，傾頹教室獨(dú)點(diǎn)明燈”的徐本禹,，他，為了自己的那份承諾,，畢業(yè)后毅然放棄讀研的機(jī)會(huì),，義無反顧地去了遙遠(yuǎn)而貧窮的貴州。譚千秋,，一雙曾傳播無數(shù)知識(shí)的手臂,，在汶川地震發(fā)生的一瞬間，承受住了千鈞重壓,，從死神手中奪回了四個(gè)年輕的生命,。從他們身上，我明白了：一名人民教師就是一面旗幟,，一個(gè)普通崗位就是一份責(zé)任,，每一名學(xué)生都是人民教師的全部,。

今天，我是一名人民人民教師,，愛我的學(xué)生,，我會(huì)像母親一樣無私和不求索取,；愛我的學(xué)生,，我會(huì)像手足一樣把心和他們貼得更近；愛我的學(xué)生,，我會(huì)像朋友一樣與他們風(fēng)雨同舟,；愛我的學(xué)生，我會(huì)不溺愛不袒護(hù),，在他們跌倒時(shí),，鼓勵(lì)他們勇敢的站起來！我相信“人民人民教師”這光榮而神圣的稱謂,，它總能讓我擁有無窮的力量,。

校慶教師代表發(fā)言稿 幼兒園教師代表發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的老師們：

大家上午好,！

我是中學(xué)初三語(yǔ)文教師,，在此我真誠(chéng)的感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。作為教師代表發(fā)言,，我感到十分榮幸,，心情也特別激動(dòng)。在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師,，向關(guān)心支持教育事業(yè)、關(guān)心愛護(hù)廣大教師的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓,，表示最衷心的感謝！向教育戰(zhàn)線上的全體同仁說一聲：節(jié)日快樂,！

過去的一個(gè)學(xué)年,，在全體老師的共同努力下，我校中考的語(yǔ)文成績(jī)?nèi)〉萌械诹?。作為農(nóng)村中學(xué)里的一名普通的語(yǔ)文老師,，多年來，我一直擔(dān)任班主任和語(yǔ)文學(xué)科教研組長(zhǎng),，現(xiàn)在我把教學(xué)中的幾個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)和一點(diǎn)心得體會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師做以匯報(bào),。

大家都知道，中學(xué)是一所偏遠(yuǎn)的農(nóng)村中學(xué),，教學(xué)條件不是很好,，尤其是近幾年,，隨著農(nóng)村生活水平的提高，家長(zhǎng)們盲目地攀比,，都千方百計(jì)地把孩子送往城里中學(xué),，導(dǎo)致我們學(xué)校的生源質(zhì)量不高，學(xué)生學(xué)習(xí)水平參差不齊,。面對(duì)這種困境,，馮中人沒有怨天尤人，更沒有自暴自棄,，而是勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是積極地創(chuàng)造條件，深化課題研究,，經(jīng)過多年試驗(yàn)和打磨,，學(xué)校創(chuàng)造性地提出了“三環(huán)六步”教學(xué)模式，即課堂教學(xué)“自研”,、“助學(xué)”,、“訓(xùn)練”三個(gè)主要環(huán)節(jié)和“激趣導(dǎo)學(xué)”、“自學(xué)共研”,、“交流展示”,、“精講釋疑”、“達(dá)標(biāo)檢測(cè)”,、“反饋強(qiáng)化,、總結(jié)升華”等六個(gè)步驟，優(yōu)化了學(xué)習(xí)過程,，營(yíng)造了民主,、開放的教學(xué)氛圍，改變了滿堂灌的傳統(tǒng)教學(xué)模式,，把合作探究學(xué)習(xí)方式引進(jìn)課堂,；改變了老師只注重自己講的好不好，不關(guān)心學(xué)生學(xué)的會(huì)不會(huì)的做法,。課堂教學(xué)改革實(shí)踐，提高了我們的教學(xué)水平,，推進(jìn)了我們的專業(yè)化成長(zhǎng),，提升了課堂教學(xué)效率。

這次成績(jī)的取得,，也是我們語(yǔ)文教研組共同努力的結(jié)果,。身為學(xué)校語(yǔ)文學(xué)科教研組長(zhǎng)，我一直認(rèn)為：只有語(yǔ)文組每一位教師的業(yè)務(wù)水平都提高了,，馮中的語(yǔ)文教學(xué)才能逐步走向成熟,，學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)才能穩(wěn)步提高,。所以，我自覺帶領(lǐng)全體語(yǔ)文學(xué)科教師,，積極開展語(yǔ)文教研活動(dòng),，課堂教研堅(jiān)持“說課—講課—評(píng)課—反思”一條龍式的教研方法。我們發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體力量和智慧,，研討好每一節(jié)課,，上好每一篇課文，出好每一份測(cè)試題,，做好每一周的教研活動(dòng),。我們尤其注重集體備課環(huán)節(jié)，為了把課備得更深入,，更實(shí)效,，我們每次有一個(gè)主備人當(dāng)老師,，另外幾名當(dāng)學(xué)生,，現(xiàn)場(chǎng)提問、現(xiàn)場(chǎng)解答,，演示具體的重要的授課環(huán)節(jié),。大家在交流中相互補(bǔ)充，一起成長(zhǎng),，共同提高,。對(duì)我安排的各項(xiàng)工作，大家分工協(xié)作,，不分你我,，從來不計(jì)較干多干少，從來沒有人說不,。作為組長(zhǎng),，我真的很感動(dòng)：工作中，一次次傾心的探討,，一個(gè)個(gè)善意的提醒,，一句句溫暖的話語(yǔ)，這樣的感動(dòng)每天都在延續(xù)著……由于老師們積極參加教研活動(dòng),，逐漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,，提高了教學(xué)水平。

在做好教研活動(dòng)的同時(shí),，我深感自己肩上責(zé)任重大,，面對(duì)九年級(jí)時(shí)間緊、任務(wù)重的現(xiàn)實(shí)情況，不管教學(xué)任務(wù)有多難,，我都迎難而上,，做好自己的教學(xué)工作。

第一,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，針對(duì)考點(diǎn)重點(diǎn)，系統(tǒng)全面地對(duì)知識(shí)進(jìn)行總結(jié),，組織好每一節(jié)課的復(fù)習(xí),，我們的復(fù)習(xí)連點(diǎn)成線，連線成面,，做到步步相連,，環(huán)環(huán)相扣，努力幫助學(xué)生構(gòu)建起全面而富有彈性的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),。讓學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)高效的復(fù)習(xí),。比如在復(fù)習(xí)修改病句這個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí)，我把所有病句類型整理,、歸納,、分類，然后分別舉例并指出修改方法,，上課給學(xué)生講完后,，又寫了滿滿兩大張貼在教室的墻壁上，一個(gè)學(xué)生看完后,，感慨的說：我絕對(duì)不怕考病句了,。為了能讓學(xué)生系統(tǒng)地掌握從小學(xué)到中學(xué)九年的語(yǔ)文學(xué)科知識(shí)，我經(jīng)常利用雙休日和節(jié)假日在家上網(wǎng)查找,、收集,、整理復(fù)習(xí)資料，很少有時(shí)間過問自己孩子的生活和學(xué)習(xí),。

第二,、注重學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，授之以魚不如“授之以漁”,。重視學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的習(xí)慣和思維技巧的訓(xùn)練,，讓學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)。學(xué)生孔德芳一遇到文言文就束手無策,，甚至有時(shí)干脆不做這類題,，導(dǎo)致語(yǔ)文成績(jī)較差。我了解了他的情況后,，給他開了“小灶”,，為了教給他學(xué)習(xí)文言文的方法,，我犧牲中午休息的時(shí)間,，給他補(bǔ)課,，慢慢地他的語(yǔ)文成績(jī)提高了，中考考出了優(yōu)秀的成績(jī),。

第三,、注重提高偏科生的成績(jī)。我的班上有幾個(gè)男生的整體成績(jī)?cè)谌嗍乔皫酌?，可是他們的語(yǔ)文成績(jī)較差,，特別是作文錯(cuò)別字連篇，語(yǔ)句不通順,，我看在眼里,，急在心里。我就針對(duì)他們不同的情況,，分別制定合適的目標(biāo),，讓他們不斷地進(jìn)步，在期末考試前,，他們基本達(dá)到了應(yīng)考的要求,，在升學(xué)考試中，他們都取得了較為滿意的成績(jī),。

第四,、督促學(xué)生充分利用時(shí)間。初三學(xué)期一開始,，我就安排學(xué)生每天背一首詩(shī)詞和一篇文言文,。為了督促他們，為了每天能早到學(xué)校,，檢查學(xué)生的背誦,，我說服丈夫，在王莊附近找了一間宿舍,，每周一到周五,，我們一家三口就擠在這個(gè)面積不到30平方的房間，雖然條件有些艱苦,，但這樣可以節(jié)省半個(gè)多小時(shí)的路上時(shí)間,，我就有更多的精力用在學(xué)生身上。并且,，每節(jié)語(yǔ)文課,，我都提前三分鐘到教室，抽查學(xué)生背誦詩(shī)詞或者課文,。這樣,，學(xué)生養(yǎng)成了習(xí)慣，日積月累，語(yǔ)文成績(jī)自然提高了,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，在這令人激動(dòng)的時(shí)刻,，我卻不敢激動(dòng),，因?yàn)槲铱吹降氖穷I(lǐng)導(dǎo)們殷切的期盼，老師們無限的信任,，更能想到同學(xué)們渴望的眼神,。面對(duì)所有的期待，我感到的是沉甸甸的責(zé)任,。成績(jī)只能代表過去,，新的征程正在前方等待著我們。我想,，所有獲獎(jiǎng)的教師和教育工作者都不會(huì)沉醉在今天的鮮花與掌聲中,，這只能是我們出征的戰(zhàn)鼓，前進(jìn)的號(hào)角,?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”,，讓我們積極行動(dòng)起來,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，讓我們?cè)谶@片育人的沃土上放飛新的理想,，收獲新的希望！

最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂,，工作順利,！合家幸福！

謝謝大家,！

校慶教師代表發(fā)言稿 幼兒園教師代表發(fā)言稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、教官、各位老師,、親愛的新同學(xué):

上午好,！

非常榮幸能夠作為教師代表在這里發(fā)言。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì)以一個(gè)普通教師的身份向新入學(xué)的各位同學(xué)表示熱烈的歡迎,！對(duì)即將為初一、高一年級(jí)新生軍訓(xùn)工作作出貢獻(xiàn)的全體教官們表示衷心的感謝,！

我校剛剛向重點(diǎn)高中輸送了一批優(yōu)秀生源,，成功的氣息還彌漫在整個(gè)學(xué)校,，豐收的喜悅?cè)話煸诶蠋焸兊难劢恰＝裉?，你們又為天賦中學(xué)增添了朝氣和希望,，此刻此景正可謂：政通人和之時(shí)，佳報(bào)頻傳之秋,！

同學(xué)們，今天是你們?nèi)松碌钠瘘c(diǎn),，無論過去你是輝煌燦爛還是稍許遺憾,，那都已是昨天，我們更關(guān)注你今天的表現(xiàn),。

我們希望你能做一個(gè)自信的人,，因?yàn)槲覀冇袊?yán)謹(jǐn)科學(xué)的管理，更有朝氣蓬勃的你們,，相信自己一定能行,。

我們希望你能做一個(gè)拼搏的人，苦盡才能甘來,，因?yàn)槌晒χ粚儆谀切┯掠诟?jìng)爭(zhēng)并能持之以恒的人,。

我們還希望你能做一個(gè)有責(zé)任感的人，你不僅僅是你自己,，你還是家庭,、學(xué)校、社會(huì)的一員,，要時(shí)刻想到那背后關(guān)切的目光,，時(shí)刻記著那肩上沉重的份量。

作為你們的老師,，我還想說的是：我們?cè)竷A我們所有,，全力以赴，因?yàn)檫x擇了這份責(zé)任,，就注定我們的夢(mèng)想,、榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是進(jìn)步的,，我們就是欣慰的,；你們是成功的，我們才是快樂的,。

同學(xué)們,，軍訓(xùn)的哨聲馬上就要吹響了，通過軍訓(xùn),，你們可以進(jìn)一步感受到什么是命令,，什么是規(guī)律,，什么是規(guī)范，什么是禮貌,，什么是團(tuán)結(jié),，什么是集體，相信通過軍訓(xùn)的磨練和洗禮,，可以更好的培養(yǎng)大家克服困難的精神和頑強(qiáng)拼搏的斗志,，它將成為你三年學(xué)習(xí)生活以至以后健康發(fā)展的一份寶貴的養(yǎng)料！

五天軍訓(xùn),，時(shí)間雖然很短暫,，但是很苦，很累,。在這期間我們各位班主任老師將陪伴大家一起度過,，我們會(huì)做好自己的本職工作，讓大家盡快融入新的集體,、新的環(huán)境中,。

戰(zhàn)驕陽(yáng)磨意志，勇拼搏展英姿,！

同學(xué)們,，真正表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)到了，行動(dòng)證明一切,，相信你們是最優(yōu)秀的,！

最后預(yù)祝本次軍訓(xùn)圓滿成功！謝謝大家,！