為了確定工作或事情順利開(kāi)展,，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

培訓(xùn)計(jì)劃及實(shí)施方案篇一

“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)是提高醫(yī)務(wù)人員整體素質(zhì)和醫(yī)療水平的重要途徑,?！叭奔矗夯纠碚摗⒒局R(shí),、基本技能：“三嚴(yán)”即：嚴(yán)肅的態(tài)度,、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法,?！叭龂?yán)”培訓(xùn)工作在分管院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，由醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部具體規(guī)劃及督查,，科教科負(fù)責(zé)組織相關(guān)培訓(xùn)與考核,。衛(wèi)生技術(shù)人員“三基三嚴(yán)”考核成績(jī)將與執(zhí)業(yè)醫(yī)師/護(hù)士注冊(cè)掛鉤，未能完成培訓(xùn)或考核成績(jī)不合格者,，不給予執(zhí)業(yè)注冊(cè)及復(fù)注。

“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)要求全員參與,，人人達(dá)標(biāo),。要把“三嚴(yán)”的作風(fēng)貫徹到各項(xiàng)醫(yī)療業(yè)務(wù)活動(dòng)和管理工作地始終。按照“三基”訓(xùn)練與?？萍夹g(shù)訓(xùn)練相結(jié)合,，一般訓(xùn)練與重點(diǎn)培養(yǎng)相結(jié)合，當(dāng)前需要與長(zhǎng)遠(yuǎn)需要相結(jié)合以及分層次分級(jí)培訓(xùn)的原則,，以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、操作訓(xùn)練、派出進(jìn)修,、?？婆囵B(yǎng)、自學(xué)等途徑,，對(duì)高,、中、低各級(jí)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行多種形式,、多方面的培訓(xùn),，以提高專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍整體素質(zhì)，達(dá)到經(jīng)濟(jì),、社會(huì),、人才三大效益為目標(biāo)，使各級(jí)人員提高理論與技能水平,，保持和增進(jìn)專業(yè)工作能力,。

1.醫(yī)、技,、護(hù)人員人人掌握心肺復(fù)蘇急救技術(shù),，由醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部,、科教科聯(lián)合統(tǒng)一培訓(xùn)考核;

2.各科衛(wèi)技人員掌握?？苹炯寄懿僮鳎煽浦魅?、護(hù)士長(zhǎng)每季度考核,，醫(yī)務(wù)科,、護(hù)理部抽考。

3.三年內(nèi)住院醫(yī)師參加規(guī)范化培訓(xùn),，按要求取得規(guī)定學(xué)分,。

4.初級(jí)專業(yè)技術(shù)“三基”、法律法規(guī),、傳染病知識(shí)考試合格分要求為85分,，合格率要求為100%以上，參與率達(dá)到90%以上,。

5.中高級(jí)人員專業(yè)技術(shù),、法律法規(guī)、傳染病知識(shí)考試合格分要求為70分,，合格率要求為100%,，參與率達(dá)到90%以上。

6.中高級(jí)衛(wèi)技人員繼續(xù)教育合格率達(dá)到85%以上,。

1.各科室制定出本科室,、本專業(yè)“三基”訓(xùn)練計(jì)劃、內(nèi)容和考核目標(biāo),。要求各科每月至少有一次中醫(yī)內(nèi)容,、一次西醫(yī)內(nèi)容業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)的同時(shí)結(jié)合傳染病知識(shí),、法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí),。每季度組織一次專科操作技能的訓(xùn)練與考核,。

2.全院性業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)平均每月一次,，結(jié)合中醫(yī)內(nèi)容、法律法規(guī)以及傳染病防治知識(shí),，要求全員醫(yī)務(wù)人員參加,。

3.醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部每季度組織全院性醫(yī)療業(yè)務(wù)查房,、疑難病例討論,、全院性護(hù)理疾病查房。每季度進(jìn)行操作抽查,。

4.新員工參加由人事科組織的上崗前培訓(xùn),，培訓(xùn)內(nèi)容為院史介紹、醫(yī)院文化,、服務(wù)理念,、醫(yī)院規(guī)章制度、防保院感知識(shí)、“三基”訓(xùn)練,，要求培訓(xùn)參加率為100%,，培訓(xùn)后考試合格率100%，合格分為60分,。

5.畢業(yè)二年內(nèi)住院醫(yī)師在各主要科室輪轉(zhuǎn),，以老帶新，以床邊教學(xué),、個(gè)人自學(xué)以及查房,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的形式培養(yǎng)獨(dú)立工作能力，提高專業(yè)知識(shí)水平,，每科輪轉(zhuǎn)后進(jìn)行出科考試(科內(nèi)主持),。

6.每年組織45歲以下、中級(jí)以下衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員專業(yè)知識(shí),、法律法規(guī)、傳染病及“三基”技能操作訓(xùn)練,、考試一次,。

7.選送業(yè)務(wù)骨干外出學(xué)習(xí)進(jìn)修。

培訓(xùn)計(jì)劃及實(shí)施方案篇二

1,、每月組織2次護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

2、每月組織一次院內(nèi)感染知識(shí)學(xué)習(xí),。

3,、每月組織2次護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)查房。

4,、每周2次護(hù)理業(yè)務(wù)知識(shí)提問(wèn),。

5、參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、三基理論考試和技術(shù)操作考核,。

6、定期/不定期組織學(xué)習(xí),、考核核心制度,、相關(guān)法律知識(shí)、護(hù)理應(yīng)急預(yù)案等,。

1,、畢業(yè)后1年暫未取得護(hù)士執(zhí)業(yè)資格護(hù)理人員的培訓(xùn)：要求以臨床基礎(chǔ)護(hù)理技能為主，兼學(xué)?？谱o(hù)理知識(shí)和技術(shù),。能熟練掌握晨間護(hù)理、晚間護(hù)理、鼻飼,、吸痰,、吸氧、臥床病人更換床單及體溫單繪制等,。每月對(duì)其進(jìn)行技術(shù)操作考核,，護(hù)理理論知識(shí)考核及院感知識(shí)考核。

2,、畢業(yè)后1—5年輪轉(zhuǎn)護(hù)士的培訓(xùn)

培養(yǎng)目標(biāo)：

⑴具有熟練的基礎(chǔ)護(hù)理技能

⑵能掌握神經(jīng)外科,、燒傷科治療監(jiān)護(hù)儀器：床邊心電監(jiān)護(hù)儀、電冰帽,、冰毯,、簡(jiǎn)易呼吸器、呼吸機(jī),、高輻射燒傷治療機(jī)等,。

⑶能掌握神經(jīng)外科、燒傷科常用藥品劑量及毒性反應(yīng)

⑷掌握護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě),。

⑸能掌握心肺腦復(fù)蘇急救技術(shù),。

⑹能熟練掌握神經(jīng)外科、燒傷科常見(jiàn)病,、多發(fā)病護(hù)理及圍手術(shù)期護(hù)理,。

培訓(xùn)計(jì)劃和方法：

⑴鼓勵(lì)自學(xué)

⑵由高年資護(hù)士進(jìn)行傳、幫,、帶

⑶在實(shí)踐中培訓(xùn)：利用護(hù)理業(yè)務(wù)查房,、舉辦專題講座以及通過(guò)實(shí)際業(yè)務(wù)指導(dǎo)加強(qiáng)基本功訓(xùn)練和系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)。

⑷每月進(jìn)行技術(shù)操作考核,、理論考試,、院內(nèi)感染知識(shí)考試。

培訓(xùn)計(jì)劃及實(shí)施方案篇三

為進(jìn)一步提高醫(yī)務(wù)人員醫(yī)療技術(shù)水平,、不斷提升基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量,，規(guī)范醫(yī)療操作程序，加大醫(yī)務(wù)人員“三基”（基礎(chǔ)知識(shí),、基本理論,、基本技能）理論和操作考核力度，把“三嚴(yán)”（嚴(yán)格要求,、嚴(yán)密組織,、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度）落實(shí)到各項(xiàng)工作中，特制定**年“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)計(jì)劃及考核實(shí)施方案,，具體如下：

“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)要求全員參與,，人人達(dá)標(biāo)。要把“三嚴(yán)”的作風(fēng)貫徹到各項(xiàng)醫(yī)療業(yè)務(wù)活動(dòng)和管理工作中。按照“三基”訓(xùn)練與?？朴?xùn)練相結(jié)合,，一般訓(xùn)練與重點(diǎn)培養(yǎng)相結(jié)合，當(dāng)前需要與長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展相結(jié)合的原則,，通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、操作訓(xùn)練、派出進(jìn)修,、?？婆囵B(yǎng)、自學(xué)函授等途徑,，對(duì)各級(jí)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行多種形式,、全方位的培訓(xùn)，從而提高專業(yè)技術(shù)人員整體素質(zhì),，確保我院醫(yī)療質(zhì)量的持續(xù)發(fā)展,。

醫(yī)務(wù)科和護(hù)理部負(fù)責(zé)制定全院“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)計(jì)劃，組織落實(shí)考核工作,。

各科室要充分利用科室會(huì)議,、晨會(huì)交班時(shí)間對(duì)全科人員進(jìn)行“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)意義、目的,、重要性的宣講教育，提高對(duì)培訓(xùn)考核工作重要性的認(rèn)識(shí),，積極開(kāi)展“三基”訓(xùn)練,。

全院“三基”培訓(xùn)覆蓋率應(yīng)達(dá)到100％，考核合格率≥90％,。

1,、基礎(chǔ)理論：包括與疾病診斷、治療及護(hù)理有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論,。如：人體解剖,、生理、病理,、藥理學(xué),、醫(yī)院感染、基礎(chǔ)護(hù)理,、輸血,、水電解質(zhì)平衡、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn),、醫(yī)學(xué)影像,、臨床藥學(xué)、臨床營(yíng)養(yǎng)、核醫(yī)學(xué),、超聲診斷學(xué)等部分的基礎(chǔ)理論,。

2、基本知識(shí)：包括為疾病診斷,、治療,、護(hù)理直接提供科學(xué)依據(jù)的臨床醫(yī)療知識(shí)。如：醫(yī)療診療規(guī)范,、臨床常用護(hù)理技術(shù)規(guī)范,、各種疾病的陽(yáng)性體征、各種檢驗(yàn)檢查的標(biāo)本采取方法及臨床意義,。

3,、基本技能：包括醫(yī)護(hù)人員應(yīng)具備的診斷、治療的基本操作技能和急救技術(shù),，以及中醫(yī)適宜技術(shù),。

基本操作技能：如各種注射法、各種穿刺技術(shù),，鼻飼及胃腸減壓,；清創(chuàng)縫合的基本操作方法，中醫(yī)適宜技術(shù)等,。

急救技術(shù)：心肺復(fù)蘇技術(shù),、心電監(jiān)護(hù)儀的使用技術(shù)、電除顫儀器的使用技術(shù),、簡(jiǎn)易呼吸氣囊的使用,。

臨床思維能力：能根據(jù)掌握的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合病人的病情,，擬定出診斷治療計(jì)劃與護(hù)理計(jì)劃等的思維判斷能力（如病歷,、醫(yī)囑、處方,、護(hù)理文件的書(shū)寫(xiě)能力,、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力,、門(mén)急診處理能力,、閱讀輔助檢查

報(bào)告

4,、醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)：《中華人民共和國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》,、《中華人民共和國(guó)獻(xiàn)血法》、《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》,、《護(hù)士條例》,、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及《病歷書(shū)寫(xiě)基本規(guī)范》等醫(yī)療文件書(shū)寫(xiě)的有關(guān)管理規(guī)定等,。

以上內(nèi)容均為考試和考核內(nèi)容。

采用醫(yī)務(wù)人員自學(xué)與科室講座,、醫(yī)院集中培訓(xùn)相結(jié)合的方式進(jìn)行,，要求醫(yī)務(wù)人員利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論、專業(yè)和急救知識(shí)及技術(shù),。醫(yī)務(wù)科,、護(hù)理部定期組織全體醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)及考核，并做好記錄,。

（1）開(kāi)展自學(xué)自練：醫(yī)務(wù)人員按照共同科目和專業(yè)科目要求進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,，進(jìn)一步強(qiáng)化基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能,。

（2）集中培訓(xùn)演練：以院,、科為單位，采取專題講座,、集體討論,、集中訓(xùn)練等方式，抓好重點(diǎn)內(nèi)容和重點(diǎn)科目的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,。各科室在科主任,、護(hù)士長(zhǎng)的主持下，每月組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次,、充分利用晨間交班時(shí)間提問(wèn),；醫(yī)務(wù)科每月至少組織一次集中培訓(xùn)、觀摩技能操作錄像,，并組織院內(nèi)高年資主治醫(yī)師及專家授課,，護(hù)理部每月負(fù)責(zé)組織全院護(hù)理人員理論與技能培訓(xùn)。

1,、培訓(xùn)考核對(duì)象：全體衛(wèi)技人員

2,、每名醫(yī)務(wù)人員必須掌握心肺復(fù)蘇急救技術(shù)及本專業(yè)常規(guī)診療操作技術(shù),，醫(yī)務(wù)科,、護(hù)理部將統(tǒng)一組織培訓(xùn)、考核,；

3,、醫(yī)務(wù)科每半年組織一次理論知識(shí)考核，每年組織兩次技能考核,；理論考試內(nèi)容為“三基”理論知識(shí),；基本技能考核為：醫(yī)療文件書(shū)寫(xiě)、體格檢查,、各種穿刺,、給藥技術(shù),、中醫(yī)適宜技術(shù)等；護(hù)理部每年組織兩次護(hù)理“三基”理論知識(shí)考試與技能考核,；

4,、各科專業(yè)技術(shù)人員掌握專科基本技能操作,，由科主任,、護(hù)士長(zhǎng)每月組織一次考核，醫(yī)務(wù)科,、護(hù)理部每季度組織抽查,，各臨床、醫(yī)技科室應(yīng)建立“三基”培訓(xùn)考核登記本,，詳細(xì)記錄每次培訓(xùn),、考核的內(nèi)容，并保存考核的原始資料,。

1,、每項(xiàng)考核工作結(jié)束后，由醫(yī)院統(tǒng)一對(duì)考核結(jié)果進(jìn)行公示,，考核結(jié)果納入醫(yī)務(wù)人員個(gè)人業(yè)務(wù)檔案,，作為執(zhí)業(yè)周期考核、職稱晉升,、崗位聘用及培養(yǎng)使用的重要依據(jù),。

2、醫(yī)院將“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練工作納入基礎(chǔ)醫(yī)療質(zhì)量管理,，與科室質(zhì)控掛鉤,；對(duì)“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)工作做得好的科室給予表彰，對(duì)成效突出的科室和個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì),。對(duì)不重視“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練工作,，教育培訓(xùn)管理混亂，缺乏規(guī)范的原始記錄者,，給予通報(bào)批評(píng),、限期改正。凡經(jīng)補(bǔ)考“三基”考試考核仍不合格者,，當(dāng)事人予以下崗處理,。

培訓(xùn)計(jì)劃及實(shí)施方案篇四

三基：基本理論、基本知識(shí),、基本技能,。

三嚴(yán)：嚴(yán)格要求、嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,、嚴(yán)肅作風(fēng),。

“三基”“三嚴(yán)”培訓(xùn)及考核是提高醫(yī)務(wù)人員整體業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要途徑和方法,，是提高醫(yī)院醫(yī)療水平的重要保證，反映了為醫(yī)之道的根本,，也是醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理的"主要內(nèi)涵,。根據(jù)《醫(yī)務(wù)人員分級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃》，以醫(yī)學(xué)臨床“三基三嚴(yán)”培訓(xùn)為中心內(nèi)容,，認(rèn)真抓好醫(yī)務(wù)人員分級(jí)培訓(xùn)工作,，尤其是加強(qiáng)住院醫(yī)師的在職培訓(xùn)，以提高醫(yī)療質(zhì)量和全院醫(yī)務(wù)人員的整體素質(zhì),。特制定2012年產(chǎn)科三基三嚴(yán)培訓(xùn)及考核計(jì)劃,。

我科成立由科主任梁曉紅副主任醫(yī)師擔(dān)任科室培訓(xùn)、考核小組長(zhǎng),，由劉玉嵚主治醫(yī)師具體負(fù)責(zé)科室培訓(xùn)考核工作,。經(jīng)常利用科室會(huì)議，晨會(huì)交班時(shí)間對(duì)全科人員進(jìn)行三基三嚴(yán)培訓(xùn)意義,、目的,、重要性的宣講教育，提高對(duì)培訓(xùn)考核工作重要性的認(rèn)識(shí)和自覺(jué)性,。

（1）基礎(chǔ)理論：包括與疾病診斷,、治療有關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論。如：人體解剖,、生理,、病理、藥理學(xué),、輸液,、輸血、水電解平衡的基本理論,，休克,、感染、

發(fā)熱等病因及發(fā)病機(jī)理,，常見(jiàn)病的診斷,、鑒別診斷和處理原則，危重病人營(yíng)養(yǎng),、熱量供應(yīng)以及護(hù)理基礎(chǔ)理論,。

（2）基本知識(shí)：包括為疾病診斷,、治療直接提供科學(xué)依據(jù)的臨床醫(yī)療知識(shí),。如：醫(yī)療護(hù)理診療規(guī)范、各種疾病的陽(yáng)性體征,、各種檢驗(yàn)檢查的標(biāo)本采取方法及

臨床意義,。各種藥物的基本成分,、禁忌、作用方法,、使用及適應(yīng)癥等,。

（3）基本技能：包括醫(yī)護(hù)人員應(yīng)具備的診斷、治療的基本操作技能（如各種穿刺技術(shù),、心肺復(fù)蘇技術(shù),。手術(shù)的基本操作方法：包括洗手、穿脫手術(shù)衣,、手術(shù)器械的正確使用,、打結(jié)、基本縫合方法等）和能根據(jù)掌握的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，結(jié)合病人的病情,，擬定出診斷治療計(jì)劃等的思維判斷能力（如病歷、醫(yī)囑,、處方的書(shū)寫(xiě)能力,、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力,、門(mén)急診處理能力,、閱讀

輔助檢查

報(bào)告

（4）醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)：《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》,、《輸血法》,、《傳染病防治法》、《侵權(quán)責(zé)任法》,、《病歷書(shū)寫(xiě)管理規(guī)定》,、《母嬰保健法》等。

（5）技能培訓(xùn)與考核內(nèi)容：徒手心肺復(fù)蘇技術(shù),；新生兒窒息復(fù)蘇技術(shù),、胎心監(jiān)護(hù)儀使用技術(shù)、心電監(jiān)護(hù)儀的使用技術(shù),；骨盆測(cè)量,、產(chǎn)科四步檢查法、正常分娩產(chǎn)程觀察及處理,；電除顫儀器使用技術(shù),；

采用職工自學(xué)與科室集中學(xué)習(xí)、訓(xùn)練兩結(jié)合的方式方法,。要求醫(yī)護(hù)人員利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)及急診急救基礎(chǔ)知識(shí)及新技術(shù),、新理論知識(shí)。并定期進(jìn)行考核

記錄在案,?？剖依每浦魅尾榉砍繒?huì)交班及每月業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)進(jìn)行新理論知識(shí)講解講座,，并對(duì)急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場(chǎng)操作演練考核，定期舉行急救模擬演練,。利用手術(shù)培訓(xùn)考核無(wú)菌術(shù),、消毒、鋪巾,、穿脫手術(shù)衣,、切皮、結(jié)扎,、縫合等技術(shù),。

安排全科醫(yī)護(hù)人員積極參加醫(yī)院醫(yī)療文書(shū)規(guī)范書(shū)寫(xiě)專題講座。同時(shí)結(jié)合本科特點(diǎn)及醫(yī)院要求,，對(duì)各種申請(qǐng)單,、知情同意書(shū)、急危重癥患者搶救記錄等醫(yī)療文書(shū)規(guī)范書(shū)寫(xiě)進(jìn)行強(qiáng)化學(xué)習(xí),。由科主任或高年資醫(yī)師舉辦講座一次,，并定期由科室質(zhì)控小組對(duì)本季度醫(yī)療文書(shū)進(jìn)行檢查，進(jìn)行綜合評(píng)分并記錄在案,。

1,、科室每月對(duì)本專業(yè)知識(shí)組織考試1次。參加全院三基培訓(xùn),，包括以下內(nèi)容：人體解剖,、生理、生物化學(xué),、醫(yī)學(xué)微生物,、免疫、病理生理,、藥理,、預(yù)防醫(yī)學(xué)與公共衛(wèi)生，除參加全院考試外,，科室還要對(duì)住院醫(yī)師進(jìn)行定期培訓(xùn),、考試。

2以下產(chǎn)科常見(jiàn)病及急危重癥循環(huán)學(xué)習(xí)：正常產(chǎn)程觀察及處理,、妊娠期高血壓疾病,、子癇、產(chǎn)后出血,、子宮破裂,、羊水栓塞、胎膜早破、前置胎盤(pán),、胎盤(pán)早剝、妊娠合并心臟病,、妊娠期糖尿病,、妊娠合并急性闌尾炎、妊娠時(shí)限異常,、正常產(chǎn)褥,、異常產(chǎn)褥、異常分娩,。

3,、重點(diǎn)加強(qiáng)產(chǎn)科相關(guān)技能培訓(xùn)：骨盆測(cè)量、產(chǎn)科四步檢查法,、會(huì)陰側(cè)切及縫合技術(shù),、手術(shù)基本操作、心肺復(fù)蘇術(shù),、新生兒窒息復(fù)蘇技術(shù),、胎心監(jiān)護(hù)儀使用技術(shù)等。

4,、利用晨會(huì)對(duì)十五種核心制度學(xué)習(xí),、提問(wèn)，人人過(guò)關(guān),，每月抽考,。