為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃,。方案書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改?？接下?lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來(lái)了解一下吧,。

學(xué)生資助政策宣傳工作實(shí)施方案篇一

1.建立了以中心校校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，自己為主要負(fù)責(zé)人的教育扶貧和學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，讓教育扶貧工作有了大腦,。

2.修訂并建立健全教育扶貧,、學(xué)生資助各項(xiàng)規(guī)章制度，確立各校校長(zhǎng)(園長(zhǎng))為教育扶貧第一負(fù)責(zé)人,，確保扶貧工作有章可循,，確保扶貧資金發(fā)放公開透明，確保資助對(duì)象(建檔立卡等四類家庭經(jīng)濟(jì)困難)百分之百享受資助,。

3.高標(biāo)準(zhǔn)完成上級(jí)布置的任務(wù),，教育扶貧工作事情繁雜瑣碎，但xxx同志對(duì)上級(jí)布置的任務(wù)不管是臨時(shí)性的工作還是突發(fā)性事情,，他都能及時(shí)完成,。在耒陽(yáng)市教育扶貧“一站式”管理云平臺(tái)和全國(guó)資助管理信息系統(tǒng)資助信息上報(bào)中，不管是學(xué)生信息錄入,、還是學(xué)生信息修改都做到了及時(shí)和準(zhǔn)確,。他積教育扶貧各項(xiàng)活動(dòng);國(guó)家資助政策的宣傳，他不但在中心校校長(zhǎng)會(huì)議上著重指出,，而且還下到各小學(xué)檢查,，確保國(guó)家政策宣傳到位。在“四包”活動(dòng)中他和普通老師一樣,，參加“大走訪,、大宣傳,、大幫扶”活動(dòng)，一對(duì)一幫扶困難學(xué)生,。在“一季一專題”活動(dòng)中,，參與教育局督導(dǎo)檢查小組，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，受到好評(píng),，組織和參加了“98”助學(xué)和“慈善一日捐”活動(dòng)，并捐獻(xiàn)了自己的愛心,。

4.及時(shí)準(zhǔn)確按要求上報(bào)各項(xiàng)數(shù)據(jù),，為教育扶貧資金的發(fā)放提供了依據(jù)。確保入學(xué)的適齡兒童中的建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生百分之百享受資助,。全國(guó)學(xué)生資助管理信息系統(tǒng),、湖南省精準(zhǔn)扶貧“一單式”信息服務(wù)系統(tǒng)和耒陽(yáng)市教育扶貧“一站式”管理云平臺(tái)填報(bào)準(zhǔn)確及時(shí)。組織和開展困難學(xué)生,、幼兒生活費(fèi),，入園資助活動(dòng)，讓學(xué)生感到溫暖,。

5.督促各學(xué)校按國(guó)家政策對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生(包括建檔立卡等四類人)免除學(xué)雜費(fèi),，免除課本費(fèi)，補(bǔ)寄學(xué)生生活費(fèi)(未寄宿的開“天窗”補(bǔ)),，對(duì)3-6年級(jí)的困難學(xué)生(建檔立卡等四類人)免教輔費(fèi),。

6.積極參與社會(huì)愛心人士捐贈(zèng)活動(dòng)。歲末時(shí)參加了“越野e族耒陽(yáng)中隊(duì)向哲橋中心完小10名貧困學(xué)生捐贈(zèng)了羽絨衣褲,，保暖運(yùn)動(dòng)鞋及現(xiàn)金活動(dòng);組織了長(zhǎng)沙市盧盧娃童裝服飾有限公司在哲橋中心校向哲橋鎮(zhèn)貧困家庭和260名貧困學(xué)生,、幼兒捐贈(zèng)了棉衣、棉褲,、棉鞋的活動(dòng)并擔(dān)任捐贈(zèng)活動(dòng)主持人,。

7.認(rèn)真學(xué)習(xí)，不懂就問(wèn),，不斷超越自己,。扶貧數(shù)據(jù)大而多，需要一定的電腦基礎(chǔ)來(lái)處理,。xxx同志對(duì)自己不懂的數(shù)據(jù)處理問(wèn)題經(jīng)常向資助中心的領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,，不懂就問(wèn)，邊學(xué)邊做,，邊做邊學(xué),。

幾年來(lái)，xxx同志在哲橋中心校教育扶貧和學(xué)生資助工作上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨,，圓滿完成上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù),。全鎮(zhèn)困難學(xué)生幼兒(建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難四類人)資金資助到位，國(guó)家資助政策宣傳到位,、資料管理到位,。受到上級(jí)的好評(píng),，2019年,，做為典型，在衡陽(yáng)市教育局教育扶貧先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)推進(jìn)會(huì)中,，代表耒陽(yáng)市做了發(fā)言,。本人也被評(píng)為衡陽(yáng)市教育扶貧先進(jìn)工作者。

學(xué)生資助政策宣傳工作實(shí)施方案篇二

20**年,，我校在全面總結(jié)20**年工作的基礎(chǔ)上,，緊緊把握好上級(jí)關(guān)于資助工作的各項(xiàng)政策，落實(shí)好相關(guān)資助任務(wù),，緊緊圍繞教育局關(guān)于資助工作的具體安排,，提高資助工作的質(zhì)量和水平，著力實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作責(zé)任目標(biāo),。特制定此工作計(jì)劃,。

一是認(rèn)真細(xì)致做好20**年我鎮(zhèn)生源地信用助學(xué)貸款的發(fā)放工作，在總結(jié)20**年發(fā)放經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，提前做今年暑期助學(xué)貸款發(fā)放前期準(zhǔn)備工作,，為貸款學(xué)生提供周到、滿意的服務(wù);全面,、足額,、按時(shí)回收20**年全鎮(zhèn)生源地信用助學(xué)貸款的本金和利息，貸款回收率力爭(zhēng)達(dá)到100%,。

二是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)前教育階段家庭困難幼兒資助的審核,、發(fā)放與管理工作。

三是著力寄宿制學(xué)?；锸迟Y金的監(jiān)管,，進(jìn)一步加強(qiáng)寄宿制學(xué)校家庭困難寄宿生資助的審核、發(fā)放與管理工作,。

四是完成上級(jí)交給的其它資助工作,。

為實(shí)現(xiàn)上述工作目標(biāo)，我校將采取以下措施,，全面完成本年度各項(xiàng)工作,。

(一)完善機(jī)制，確保資助工作制度化、規(guī)范化

為了保證國(guó)家各項(xiàng)資助政策和措施的貫徹執(zhí)行,，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作的制度化,、規(guī)范化開展，在總結(jié)上年工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，突出各項(xiàng)制度的可操作性,，增強(qiáng)制度的指導(dǎo)性，確保資助工作有規(guī)可依,、有章可循,。今年，我校繼續(xù)完善機(jī)制建設(shè),。

1,、完善政策宣傳機(jī)制

為了讓老百姓了解國(guó)家的各項(xiàng)資助政策，今年繼續(xù)完善資助政策的宣傳機(jī)制,。實(shí)施資助政策宣傳月活動(dòng),，首先繼續(xù)做到“四個(gè)一”，即在當(dāng)?shù)毓娞幹谱饕环谰眯詫W(xué)生資助政策宣傳欄,，向每個(gè)學(xué)生發(fā)放一份宣傳資料,，召開一次主題班會(huì)，在每個(gè)交通醒目處懸掛一條宣傳橫幅標(biāo)語(yǔ);各學(xué)校普遍做到“四有”,，即有墻報(bào),、有橫幅、有標(biāo)語(yǔ),、有貼畫;各學(xué)校組織開展資助“政策助我成長(zhǎng)”為主題的感恩活動(dòng),，收集典型事例。

2,、完善制度管理機(jī)制

依據(jù)國(guó)家資助政策,，根據(jù)我校實(shí)際，繼續(xù)完善相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則,，規(guī)范各階段學(xué)生資助工作,。按照上級(jí)學(xué)生資助文件精神，進(jìn)一步細(xì)化家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定辦

法,，規(guī)范認(rèn)定程序,，建立家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案庫(kù)，繼續(xù)堅(jiān)持“逐級(jí)認(rèn)定,、分段審核,、分批公示、過(guò)程監(jiān)督”的評(píng)審程序和辦法,。在各校建立完善學(xué)生資助管理體系,，具體負(fù)責(zé)各校的資助工作,。認(rèn)真總結(jié)生源地信用助學(xué)貸款的工作經(jīng)驗(yàn)，研究對(duì)策,，理順工作關(guān)系,，建立相應(yīng)的.管理機(jī)制，確保今年我鎮(zhèn)生源地信用助學(xué)貸款工作順利進(jìn)行,。

3,、建立監(jiān)督檢查機(jī)制

加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)資助資金的監(jiān)督、檢查力度,，堅(jiān)決杜絕不規(guī)范操作現(xiàn)象,。一是加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育階段和義務(wù)教育階段資助審核工作，嚴(yán)格按照學(xué)生本人申請(qǐng),，并出具村委會(huì)貧困證明,，班級(jí)和學(xué)校共同把關(guān)的審核申報(bào)程序。二是定期對(duì)資助經(jīng)費(fèi)的發(fā)放進(jìn)行檢查,，確保資助資金落實(shí)到學(xué)生身上，確保資助資金的使用和分配體現(xiàn)“公平,、公開,、公正”的原則。三是加強(qiáng)對(duì)全鎮(zhèn)小學(xué)(幼兒園)伙食資金的審計(jì)檢查,，把伙食資金全部用到學(xué)生的生活上,，提高伙食質(zhì)量，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)的生活中健康成長(zhǎng),。

4,、建立上下一致機(jī)制，如期完成20**年貸款回收任務(wù)

為認(rèn)真落實(shí)財(cái)政部,、教育部,、銀監(jiān)會(huì)《關(guān)于大力開展生源地信用助學(xué)貸款的通知》196號(hào))和廣西壯族自治區(qū)財(cái)政廳、教育廳,、中國(guó)銀行監(jiān)督管理委員會(huì)廣西監(jiān)管局文件精神,，各校要制定好本年度貸款學(xué)生的歸集匯總回收獎(jiǎng)勵(lì)辦法，做好本轄區(qū)內(nèi)貸款學(xué)生的本息回收上繳任務(wù),。

(二)善于思考,，把握資助工作規(guī)律

學(xué)生資助工作是一項(xiàng)嶄新的工作，政策性強(qiáng),，工作量大,。如何保證資助資金的正確使用，如何保證生源地信用助貸款工作順利開展,，如何確保學(xué)前教育和義務(wù)教育資助經(jīng)費(fèi)有序發(fā)放,，如何構(gòu)筑順暢的學(xué)生資助工作體系,，如何對(duì)貧困學(xué)生既進(jìn)行資金物質(zhì)方面的資助，又要加強(qiáng)誠(chéng)信教育,，提供道德精神資助等等,，都要求我們勤于思考，善于總結(jié),，善于探索,尋找解決問(wèn)題的新辦法,、新途徑。這就要求我們?cè)诠ぷ髦凶⒅乜偨Y(jié)自身的典型經(jīng)驗(yàn),，注重學(xué)習(xí)其他地區(qū)的好的做法,，注重聽取學(xué)校和學(xué)生的意見和建議。研究生源地信用助學(xué)貸款的辦理程序和相關(guān)政策,，研究學(xué)生資助經(jīng)費(fèi)的發(fā)放機(jī)制,，研究探索將資助工作進(jìn)行目標(biāo)責(zé)任制管理的方法和途徑等。做到政策清楚,、道理明白,、方法得當(dāng)，并且不斷總結(jié),，不斷完善,，不斷創(chuàng)新，不斷提高,。

(三)不斷學(xué)習(xí),，提高資助工作和水平

本年度，學(xué)生資助管理中心工作人員要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì),。學(xué)習(xí)是一種政治責(zé)任、一種精神追求,、一種思想境界,，也是保持正確的工作方向，提高管理水平,，打開工作局面的有效方法,。要通過(guò)學(xué)習(xí)提高自己的知識(shí)文化水平，提高自身的理論素養(yǎng),，增加對(duì)政策的把握,，把工作開展得有聲有色，更好地做好資助工作,。

(四)20**年學(xué)生資助月工作安排

2-3月份

1)制訂20**年學(xué)生資助工作計(jì)劃;

2)做好20**年春學(xué)前教育階段和義務(wù)教育階段幼兒學(xué)生異動(dòng)確認(rèn)工作;

3)完成生源地信用助學(xué)貸款部分學(xué)生的提前還款工作;

4)三月份深入開展“學(xué)生資助政策”宣傳月活動(dòng),。

4-7月份

1)對(duì)20**年學(xué)前教育和義務(wù)教育學(xué)生資助資金的發(fā)放與管理工作進(jìn)行檢查;

2)對(duì)寄宿制學(xué)生伙食資金使用情況進(jìn)行審計(jì)、檢查;

3)完成20**年春學(xué)前教育和義務(wù)教育學(xué)困難家庭幼兒學(xué)生補(bǔ)助發(fā)放工作;

4)做好20**年春期資助工作總結(jié),，整理資料歸檔入盒,。

9-10月份

1)做好20**-20**學(xué)年度學(xué)前教育和義務(wù)教育困難家庭幼兒學(xué)生資助的宣傳教育,、申請(qǐng)認(rèn)定、審批發(fā)放等工作;

2)完成生源地信用助學(xué)貸款部分學(xué)生的提前還款工作;

3)完成本年度生源地信用助學(xué)貸款的發(fā)放工作,。

11-12月份

1)完成本年度生源地信用助學(xué)貸款學(xué)生的本金,、利息回收工作;

2)做好20**年秋季學(xué)期學(xué)生資助工作總結(jié)，整理資料歸檔入盒,。

學(xué)生資助政策宣傳工作實(shí)施方案篇三

為弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的美德,，現(xiàn)決定在全體學(xué)校干部中開展對(duì)學(xué)困生“結(jié)對(duì)子、送溫暖”活動(dòng),，為貧困生提供物質(zhì)上,、精神上援助，使他們不因家庭困難而失去求學(xué)機(jī)會(huì),，而成為未來(lái)孤立無(wú)援的社會(huì)弱勢(shì)者,。通過(guò)全體教師和學(xué)生的大力支持和學(xué)困生自己的努力，促進(jìn)學(xué)困生健康成長(zhǎng),，從而全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,，從而提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、遵紀(jì)守法,，品行優(yōu)良。

2,、誠(chéng)實(shí)謙遜，好學(xué)上進(jìn),。

3,、經(jīng)濟(jì)困難，并迫切需要資助的,。

1,、由全體教職工與學(xué)困生結(jié)對(duì)幫扶，每人扶助一名貧困生;

2,、具體活動(dòng)由校黨支部組織進(jìn)行,，扶助名單由班級(jí)統(tǒng)一安排。

1,、思想上解惑

鑒于貧困生的家庭特殊,，有的是父母長(zhǎng)年患病，無(wú)經(jīng)濟(jì)來(lái)源;有的是單親家庭,，有的甚至是孤兒,。他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛，因而資助方要從情感上貼近他們,，學(xué)習(xí)上關(guān)心他們,，生活上幫助他們,，經(jīng)常與他們交流，掌握他們的思想狀況,，有的放矢地化解他們心中的困惑,，給予他們精神上的動(dòng)力，使他們保持積極向上的健康心理,。

許多學(xué)困生在與同學(xué)的相處之中,，往往有自卑心理，要幫助他們克服自卑心理,，樹立自信心,，自立自強(qiáng);要讓他們認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都是平等的，貧困是暫時(shí)的,，是可以改變的,，進(jìn)而激發(fā)他們的進(jìn)取心，真正體會(huì)到多一份努力,，就會(huì)多一份收獲的道理;幫扶者平時(shí)要把學(xué)生當(dāng)成是自己的孩子或弟妹一樣看待,，平時(shí)多與班主任、任課老師聯(lián)系,，經(jīng)常找?guī)头鰧?duì)象談心,。

2、生活上資助

學(xué)困生平時(shí)的生活費(fèi)用都很低,，往往不能滿足他們最低的生活需要,，因而扶助方要適當(dāng)?shù)馁Y助，每學(xué)期開學(xué)都要給貧困生購(gòu)買學(xué)習(xí)用品,、換季衣物及課外讀物,，幫助他們渡過(guò)難關(guān)，使他們安心地投入學(xué)習(xí),。

3,、學(xué)習(xí)上幫助提高

一部分貧困生由于客觀條件的影響，往往成績(jī)不如人意,。而貧困生要在真正改變現(xiàn)狀,，提高成績(jī)，為未來(lái)人生打好底色,，就必須培養(yǎng)他們自己刻苦努力,、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，這樣才能在未來(lái)社會(huì)立足,，有所建樹，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的聰明才智,。因此黨員要發(fā)揮“先鋒崗”作用,，要從學(xué)習(xí)上去幫助,，利用課余時(shí)間幫助他們學(xué)好功課，幫助他們掌握學(xué)習(xí)方法,，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。

1、扶助工作自愿進(jìn)行,。熱忱歡迎并提倡全體教職工積極參與此項(xiàng)活動(dòng),，并落實(shí)到具體行動(dòng)上;

2、扶助工作應(yīng)保持持續(xù)性,、穩(wěn)定性;

3,、由年級(jí)各班聯(lián)合推薦學(xué)困生名單，對(duì)照幫扶條件認(rèn)真審核無(wú)誤后,，上報(bào)黨支部;

4,、扶助工作要營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，幫扶與被幫扶者要互相自愿,，共同做好幫扶解困工作,。

學(xué)生資助政策宣傳工作實(shí)施方案篇四

認(rèn)真貫徹執(zhí)行省市有關(guān)學(xué)生資助政策，建立學(xué)生資助工作體系,，加大資助工作宣傳力度,，提高資助工作服務(wù)質(zhì)量。確保每個(gè)孩子不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué),，促進(jìn)我校學(xué)生資助工作步入正常的軌道,。

1、做好信用助學(xué)貸后誠(chéng)信提醒工作,。

在市學(xué)生資助管理中心的領(lǐng)導(dǎo)下,，積極配合做好信用助學(xué)貸后誠(chéng)信提醒工作，確保按時(shí),、按量、按質(zhì)完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù),。

一是建立工作小組,。迅速分解任務(wù)，讓了解信貸學(xué)生或家長(zhǎng),，知道家庭住址的老師擔(dān)任提醒工作,，以便提高工作效率。

二是針對(duì)原拆遷戶多,，搬遷后住址難找的特點(diǎn),，積極與村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、派出所聯(lián)系協(xié)助查找,，確保一個(gè)不漏,，按時(shí)完成,。

三是講究工作方法。把提醒工作作為溝通學(xué)校與家庭的紐帶,，作為感恩教育的活資源,，使家長(zhǎng)在有尊嚴(yán)的前提下，感受黨和政府的溫暖,，讓信貸學(xué)生立志報(bào)效祖國(guó),、回報(bào)社會(huì)。

2,、做好資助檔案建設(shè)工作,。

在市資助管理中心的指導(dǎo)下，建立學(xué)生資助檔案,，列入政府經(jīng)費(fèi)與資助范圍的有關(guān)以及受資助學(xué)生信息檔案,、學(xué)生資助工作計(jì)劃、總結(jié)等分學(xué)期,、分盒存檔,，為迎接上級(jí)的學(xué)生資助工作評(píng)價(jià)積累基礎(chǔ)資料。

3,、做好資助宣傳工作,。

學(xué)生資助工作是一項(xiàng)陽(yáng)光工程，惠民工程,，做好資助工作,，讓每個(gè)學(xué)生都能正常入學(xué)、上學(xué),，是學(xué)校的一份責(zé)任,。一是今年將利用校園電視臺(tái)、學(xué)校宣傳櫥窗,、班級(jí)黑板報(bào)大力宣傳資助工作的意義,，號(hào)召全體師生參加資助工作，營(yíng)造資助工作的良好氛圍,，使困難學(xué)生得到資助,。集體更溫暖，教育更和諧,。二是開展教師“情系孤困”征文活動(dòng),，受助學(xué)生“助學(xué)政策，助我成才”征文活動(dòng),，形成教師人人開恩,、施恩，學(xué)生個(gè)個(gè)知恩、感恩的良好教育氛圍,，促進(jìn)學(xué)生勵(lì)志成才,。

4、積極完善學(xué)生資助體系,。

學(xué)生資助必須要有資金來(lái)源,，否則也是一句空話，為解決資金問(wèn)題,，將采取如下措施：

一是形成我校校內(nèi)資助資金預(yù)算制度,。發(fā)動(dòng)全校教師獻(xiàn)愛心，把愛心捐款用于困難學(xué)生資助,，實(shí)行?？顚Ｓ茫泐~發(fā)放,。

二是鼓勵(lì)教師,、學(xué)生捐物。學(xué)生實(shí)行自愿拿出自己的一部分零花錢,，課外書籍,，多少不限，教師可以捐贈(zèng)一些生活用品,，學(xué)習(xí)用具,，確保資助工作的資金基礎(chǔ)。

三是與效益好,、信譽(yù)好的企業(yè)溝通,，宣傳資助工作的意義，以情感人,，使他們出手相助,，籌集一部分資助資金。

5,、做好受資助學(xué)生的資格認(rèn)定工作,。

既然學(xué)生資助工作是一項(xiàng)陽(yáng)光工程、惠民工程,，那么就必須把溫暖送給最需要的學(xué)生,，對(duì)受助學(xué)生的資格認(rèn)定采取以下步驟。第一步,，由班主任根據(jù)學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況提出候選人名單報(bào)學(xué)校學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。第二步,，由學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組逐個(gè)深入家庭進(jìn)行調(diào)查摸底,，進(jìn)行比對(duì)，篩選出受助學(xué)生人選,。第三步,，實(shí)行陽(yáng)光操作,，進(jìn)行公示，接受社會(huì),、家長(zhǎng),、師生的監(jiān)督。

學(xué)生資助政策宣傳工作實(shí)施方案篇五

做好貧困家庭幼兒資助工作,，是堅(jiān)持黨提出的"立黨為公,，執(zhí)政為民"根本要求的具體體現(xiàn)；是實(shí)施"科教興國(guó)"和"人才強(qiáng)國(guó)"戰(zhàn)略的重要保證,；是為維護(hù)幼兒園乃至社會(huì)穩(wěn)定,，增強(qiáng)幼兒對(duì)黨和國(guó)家熱愛之情，努力辦好讓人民滿意的教育的重大措施,。

解決好幼兒園貧困家庭幼兒的經(jīng)濟(jì)困難問(wèn)題是我國(guó)政府的責(zé)任,，它直接關(guān)系到我國(guó)教育事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會(huì)的穩(wěn)定,，直接關(guān)系到教育收費(fèi)制度改革的發(fā)展,，直接關(guān)系到廣大公民機(jī)會(huì)均等地接受教育的權(quán)利。現(xiàn)將今年秋我校在幼兒資助工作方面總結(jié)如下：

我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒資助工作,，嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神,，對(duì)家庭經(jīng)困難幼兒進(jìn)行評(píng)議和認(rèn)定，對(duì)貧困生助學(xué)等進(jìn)行認(rèn)真的評(píng)選,。

1,、成立了幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我園成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng),，以班主任為成員的幼兒資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。全面負(fù)責(zé)家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助工作。

2,、以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的評(píng)審小組進(jìn)行評(píng)審,，評(píng)定小組對(duì)評(píng)定出的家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒資助名單與申請(qǐng)進(jìn)行審核。

3,、上榜公示,，公開透明。堅(jiān)持公平,、公開,、公正原則。評(píng)審小組根據(jù)下達(dá)的資助名額,，對(duì)兒童家長(zhǎng)申請(qǐng)材料進(jìn)行審查評(píng)定,，并做好評(píng)審記錄。在確保孤兒、殘疾兒童入園資助的基礎(chǔ)上,，優(yōu)先資助城鄉(xiāng)最低生活保障家庭子女,、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村

計(jì)劃

資助項(xiàng)目,、資助對(duì)象,、資助范圍、資助標(biāo)準(zhǔn),、資助流程等材料一一歸檔,，隨時(shí)接受上級(jí)的檢查和群眾監(jiān)督。

1,、我校對(duì)對(duì)所有家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒進(jìn)行家庭情況調(diào)查,，要求每名幼兒都填寫幼兒家庭情況調(diào)查表，并由幼兒當(dāng)?shù)氐拿裾块T或者村委會(huì)出具相關(guān)的證明材料,。定期對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒進(jìn)行資格復(fù)查,，并不定期隨機(jī)抽取一定比例的家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒，通過(guò)信件,、電話,、實(shí)地走訪等方式進(jìn)行核實(shí)。

2,、秉承公開,、公平、公正,、實(shí)事求是,，本人申請(qǐng)、民主評(píng)議和幼兒園評(píng)定相結(jié)合的原則,，準(zhǔn)確無(wú)誤將急需救助的困難幼兒評(píng)定出來(lái),，平時(shí)還要做到掌握幼兒家庭經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生的顯著變化，及時(shí)調(diào)整其家庭經(jīng)濟(jì)困難檔次,。

1,、按照上級(jí)安排，第一時(shí)間落實(shí)好各種資金的評(píng)定,、發(fā)放,，使有困難的幼兒得到幫助，并且及時(shí)領(lǐng)取到資金,。

2,、掌握第一手資料,，及時(shí)調(diào)整救助策略并時(shí)刻對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育關(guān)愛教育，真正把學(xué)校的資助工作落實(shí)到了實(shí)處,。

回顧本學(xué)期的幼兒資助工作，雖然取得一定成績(jī),，但是也還存在不足,，比如說(shuō)幫助的范圍還不夠廣，還是有些需要幫助的幼兒沒(méi)有得到幫助,。在以后的工作中,，我們要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使真正需要幫助的幼兒都能夠得到實(shí)實(shí)在在的幫助,。