計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作計劃篇一

由于受國內(nèi)外經(jīng)濟環(huán)境的影響，20xx年的畢業(yè)生就業(yè)形勢不容樂觀，一是國際金融危機正從虛擬經(jīng)濟向?qū)嶓w經(jīng)濟,、從發(fā)達國家向新興經(jīng)濟體和發(fā)展中國家蔓延，對我國經(jīng)濟和就業(yè)影響更加明顯,。目前趨緊的宏觀就業(yè)形勢已經(jīng)影響到了高職學(xué)生的就業(yè),；二是全國高職高專畢業(yè)生和往屆未就業(yè)畢業(yè)生總量繼續(xù)增大，就業(yè)壓力也隨著增大,；三是各專業(yè)畢業(yè)生比例不協(xié)調(diào),，給就業(yè)工作帶來一定難度。當(dāng)然,，在不利因素影響的同時,，我們也還有著自己的優(yōu)勢：一是院領(lǐng)導(dǎo)重視和支持；二是我系就業(yè)指導(dǎo)工作有一定基礎(chǔ),，有一支作風(fēng)過硬的就業(yè)指導(dǎo)工作隊伍,；三是我系六個專業(yè)畢業(yè)生暫時還處于供不應(yīng)求狀況，四是我系學(xué)生有過硬專業(yè)知識和實踐操作技能,。我們有信心做好20xx年的畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作,。

二、就業(yè)指導(dǎo)工作總體目標(biāo)

（一）在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真分析就業(yè)形勢,，進行人才需求和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)研，拓展市場空間,，提供就業(yè)信息,，加強畢業(yè)生的就業(yè)教育，轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念,，加強就業(yè)工作研究與宣傳,，加強就業(yè)網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)，促進就業(yè)工作信息化,，提高就業(yè)指導(dǎo)工作服務(wù)質(zhì)量,，提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量，提高學(xué)生的滿意度,。力爭我系20xx年畢業(yè)生就業(yè)率在20xx年95,。32%的基礎(chǔ)上不下滑，并實現(xiàn)穩(wěn)步增長,，力爭我系的就業(yè)指導(dǎo)工作走在我院最前列,。

（二）加強我系各專業(yè)和企業(yè)的深度合作,，加強就業(yè)基地建設(shè)，加強學(xué)生頂崗實習(xí)到就業(yè)的過度,，促進我系各專業(yè)建設(shè),，促進我系就業(yè)指導(dǎo)工作高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)完成。20xx年擬按專業(yè)建立如下15個相對穩(wěn)定的就業(yè)基地,。

三,、就業(yè)指導(dǎo)工作思路

20xx年我系就業(yè)指導(dǎo)工作思路是“圍繞一個中心，抓住三個重點,，做實五個關(guān)鍵”,。

（一）“圍繞一個中心”，就是圍繞以服務(wù)為中心,，提高就業(yè)質(zhì)量,，提高學(xué)生的滿意度，提高初次就業(yè)率,，保證初次就業(yè)率不下滑,，并力爭實現(xiàn)穩(wěn)步增長。

（二）“抓住三個重點”,，一是就業(yè)要立足咸寧,，面向武漢城市圈，輻射全國,，服務(wù)地方經(jīng)建設(shè),，幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀、價值觀,，教育和引導(dǎo)畢業(yè)生立足生產(chǎn),、建設(shè)、服務(wù),、管理第一線,；二是保持就業(yè)安全穩(wěn)定和校園安全穩(wěn)定；三是做好引導(dǎo),、疏導(dǎo)和指導(dǎo)工作，就是在觀念上,，引導(dǎo)畢業(yè)生到基層就業(yè),；在心理上，疏導(dǎo)就業(yè)帶給學(xué)生心理上帶來的壓力,；在能力上,，指導(dǎo)學(xué)生更好的求職擇業(yè)，提升就業(yè)能力,。

（三）“做實五個關(guān)鍵”,，就是改革,、建設(shè)、創(chuàng)新,、服務(wù),、幫扶。一是堅定不移地推進教育教學(xué)改革,，加強實踐環(huán)節(jié),，努力提高就業(yè)競爭力，建立招生,、培養(yǎng),、就業(yè)一體化機制，切實從根本上,、源頭上推動畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作,。二是進一步加強市場建設(shè)，主動找市場,、跑市場,，掌握主動權(quán)，主動出擊,，調(diào)動全系力量,，積極為學(xué)生尋找就業(yè)崗位；三是拓展渠道,，創(chuàng)新模式,；四是靠前指揮，強化服務(wù),，系領(lǐng)導(dǎo)要靠前指揮,，深入到班，輔導(dǎo)員深入到人,，把服務(wù)落實到每一個畢業(yè)生,；五是關(guān)心愛護，重點幫扶,。我們要像對待自己的孩子一樣關(guān)心愛護他們,，通過“一對一”個性化的指導(dǎo)和服務(wù)，最大限度地幫助他們實現(xiàn)就業(yè)愿望,。

四,、就業(yè)指導(dǎo)工作具體措施

（一）加強隊伍建設(shè)，明確目標(biāo),，落實責(zé)任

加強就業(yè)指導(dǎo)隊伍建設(shè),，明確就業(yè)指導(dǎo)工作總體目標(biāo)，層層落實就業(yè)指導(dǎo)工作責(zé)任,。我系就業(yè)指導(dǎo)實行主任負(fù)責(zé)制,，由分管就業(yè)指導(dǎo)工作的副主任,、就業(yè)指導(dǎo)辦公室、學(xué)生科,、輔導(dǎo)員和指導(dǎo)老師組成的就業(yè)指導(dǎo)工作隊伍,，并層層落實就業(yè)指導(dǎo)工作責(zé)任，實行就業(yè)聯(lián)系制度,。

（二）加強就業(yè)指導(dǎo),，轉(zhuǎn)變畢業(yè)生擇業(yè)觀念

就業(yè)指導(dǎo)辦公室、輔導(dǎo)員和專業(yè)教師通過專題報告等多種形式,，加強對畢業(yè)生的思想教育和指導(dǎo),，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀,、擇業(yè)觀,，加強就業(yè)指導(dǎo)課教學(xué)，并邀請企業(yè)專家,、校友到我系舉辦就業(yè)主題報告會,。

（三）拓展市場空間，為畢業(yè)生提供就業(yè)信息

就業(yè)指導(dǎo)工作隊伍要采取走出去,、請進來等方式,，到咸寧、武漢乃至全國等地拓展市場,，提供就業(yè)信息,；結(jié)合專業(yè)特點，邀請知名企業(yè)來我系舉辦校園招聘會,，為畢業(yè)生提供就業(yè)崗位,；同時組織引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)求職，和有關(guān)人才機構(gòu)聯(lián)合,，為學(xué)生尋求就業(yè)機會,。

（四）進行就業(yè)調(diào)研，服務(wù)教學(xué)改革

通過走訪,、交淡及問卷形式,，對畢業(yè)生進行了就業(yè)意向調(diào)查，提高就業(yè)指導(dǎo)的針對性,；同時和企業(yè)合作,，對畢業(yè)生、用人單位進行崗位和社會需求狀況調(diào)研,，為我系教育教學(xué)改革提供參考依據(jù)。

（五）收集反饋信息,，服務(wù)專業(yè)建設(shè)

以專業(yè)為單位召開畢業(yè)生就業(yè)反饋座談會,，并邀請各專業(yè)帶頭人,、專業(yè)負(fù)責(zé)人及骨干教師聽取畢業(yè)生的反饋意見，并通過畢業(yè)生的反饋意見修訂各專業(yè)的人才培養(yǎng)方案,，加強專業(yè)建設(shè),，加強就業(yè)指導(dǎo)工作進一步細(xì)致和深化。

（六）加強網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè),，促進就業(yè)工作信息化

加強了對我系就業(yè)網(wǎng)站的管理和維護,，及時更新內(nèi)容，發(fā)布招聘信息,，做好與有關(guān)人才網(wǎng)站的鏈接,；加強就業(yè)信息查詢管理，開通就業(yè)信息查詢,，提高使用效率,；積極組織引導(dǎo)畢業(yè)生參加有關(guān)網(wǎng)上招聘，拓寬就業(yè)信息來源渠道,，同時做好就業(yè)信息統(tǒng)計工作,，做到快捷準(zhǔn)確。

（七）加強和企業(yè)的聯(lián)系,，加強就業(yè)基地的建設(shè)和管理,。

按學(xué)院和系部的要求審核就業(yè)信息和用人單位招聘信息，加強和企業(yè)的聯(lián)系和溝通,，并負(fù)責(zé)草擬就業(yè)協(xié)議送辦公會討論執(zhí)行,。

（八）加強日常管理，提高服務(wù)質(zhì)量

認(rèn)真做好工作計劃和工作總結(jié),，并召開就業(yè)工作會議,，編印發(fā)放畢業(yè)生求職材料，熱情接待用人單位和學(xué)生咨詢,，加強管理,，讓學(xué)生滿意，讓家長滿意,。

五,、經(jīng)費保障：

系部投入一定比例的資金確保20xx年就業(yè)工作順利進行。

資金投入預(yù)算表：

畢業(yè)生就業(yè)工作已經(jīng)站在了一個新的歷史起點上,，形勢嚴(yán)峻,，任務(wù)艱巨，責(zé)任重大,。我們將結(jié)合我系專業(yè)和畢業(yè)生實際,，認(rèn)真落實學(xué)院的就業(yè)政策，力爭就業(yè)指導(dǎo)工作再上新臺階,，促進學(xué)院事業(yè)又好又快發(fā)展,。

學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作計劃篇二

為了做好xx屆畢業(yè)生就業(yè)工作,，結(jié)合本院畢業(yè)生的實際情況，特制定以下畢業(yè)生就業(yè)工作計劃：

一,、結(jié)合畢業(yè)生實際情況,，做好其思想教育工作

針對當(dāng)代大學(xué)生的特點，引導(dǎo)畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀和事業(yè)觀,，并針對當(dāng)前學(xué)生在擇業(yè)時出現(xiàn)的高不成低不就,，經(jīng)常跳槽等現(xiàn)象進行了相應(yīng)的教育指導(dǎo)，轉(zhuǎn)化畢業(yè)生擇業(yè)觀念,。樹立正確的擇業(yè)觀,，鼓勵畢業(yè)生到基層，到艱苦地方就業(yè)及擔(dān)當(dāng)志愿者,。

二,、多渠道開展畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作

1、組織畢業(yè)生參加學(xué)校開展的就業(yè)指導(dǎo)課,，就業(yè)指導(dǎo)專題講座等,，對畢業(yè)生進行就業(yè)形勢，就業(yè)政策和就業(yè)技巧的指導(dǎo),。開展職業(yè)道德教育,，引導(dǎo)學(xué)生端正思想，擺正自身位置,，做一行愛一行,。進行就業(yè)政策的宣傳，通過多種形式幫助畢業(yè)生了解國家的就業(yè)方針政策,，樹立正確的擇業(yè)觀念,。

2、成立以系黨總支書記為組長的就業(yè)指導(dǎo)小組,，并建章立制,；

3、指導(dǎo)畢業(yè)生做好畢業(yè)生就業(yè)推薦材料,；

4,、通過各種渠道收集就業(yè)信息，在系里上開設(shè)"畢業(yè)生就業(yè)信息專欄",，及時發(fā)布各類信息,，讓畢業(yè)生能及時地了解工作動態(tài)；

5,、鼓勵畢業(yè)生登錄我校就業(yè)信息網(wǎng)尋找工作及獲取就業(yè)信息,；

6、積極配合我校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心開展工作，認(rèn)真收集就業(yè)信息并多方聯(lián)系各大酒店,，公司及學(xué)校到我系開展招聘活動,，為畢業(yè)生就業(yè)開辟多條渠道；

7,、調(diào)動其他教職員工為畢業(yè)生收集就業(yè)信息，尋找就業(yè)機會,；

8,、關(guān)注家庭困難的畢業(yè)生的思想動態(tài)，給予他們力所能及確實的幫助,。

三,、做好畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計工作

進一步完善畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計工作制度與方法。做好畢業(yè)生離校前的登記工作和離校后的聯(lián)系工作,，與畢業(yè)生建立良好的通訊渠道以便及時了解畢業(yè)生的最新工作情況,。輔導(dǎo)員及畢業(yè)班班主任及相關(guān)專業(yè)的教研室主任具體負(fù)責(zé)，及時了解畢業(yè)生去向,，隨時掌握其就業(yè)動態(tài),，保證畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計信息的真實，準(zhǔn)確及完整,，保證校,，系的就業(yè)率統(tǒng)計工作能順利進行。

學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作計劃篇三

一,、教學(xué)對象

本學(xué)期技能班二年級德育課教學(xué)《就業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)教育》,，具體班級為319班、320班,、321班,、323班、324班,、325班,、326班、329班,、330班、331班等共十個班,，分為十個專業(yè),，唐聯(lián)杰教319班、320班,、321班,、323班四個班，唐勇教育325班、326班,、329班三個班，盧齊威教324班330班,、331班三個班,。因這十個班本學(xué)期半期以后陸續(xù)要頂崗實習(xí)，為適他們走向社會的需要而開設(shè)這門課程,。目的是使學(xué)生掌握一定的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)基本常識，養(yǎng)成符合職業(yè)需要的職業(yè)本質(zhì),，樹立正確而務(wù)實的職業(yè)理想,；學(xué)會依據(jù)社會發(fā)展,、職業(yè)需求和小我私人特點進行職業(yè)生涯規(guī)劃,，加強提高自身全面本質(zhì)、自主擇業(yè),、立志創(chuàng)業(yè)的自覺性和主動性,，為即將走向社會做好就業(yè)做好準(zhǔn)備。

二,、具體的教學(xué)任務(wù)和目的

《就業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)教育》以“引導(dǎo)中職生追求和創(chuàng)造幸?！睘槟繕?biāo)思路，而不僅僅是提高就業(yè)率,。課程目標(biāo)是：造就學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃及實在施能力,，增進學(xué)生成人、成才,、成功,。

1、引導(dǎo)學(xué)生以社會發(fā)展的最新高度來認(rèn)識職業(yè),，認(rèn)識人的職業(yè)選擇與人的生活發(fā)展之間的內(nèi)在聯(lián)系,，并在此前提下對于自身所擁有的各種發(fā)展資源進行評估。

二,、指導(dǎo)學(xué)生理清自己的職業(yè)生涯期待,，能確定適合于自己心理特點和能力范圍的職業(yè)范疇，合理地設(shè)計職業(yè)目標(biāo),、職業(yè)選擇,，采取一系列具有較強實際性和操作性的行動計劃。

3、在明確理想與目標(biāo)的前提下,，不斷加強科學(xué)文化本質(zhì)和思想道德本質(zhì),，逐步掌握科學(xué)的思維方法，具有法治觀念,、養(yǎng)成依法辦事的舉動習(xí)氣,，身體和精神健康，具有一定的審美意識,、審美能力,，不斷提高藝術(shù)修養(yǎng)，增進人格發(fā)展,。

4、知道職業(yè)信息的收集途徑,，學(xué)會編制求職自薦材料,；掌握面試的技法，懂得簽訂就業(yè)協(xié)議,、勞動合同,，充分理解職場的基本法則，能夠盡量加快從學(xué)生角色轉(zhuǎn)換為職業(yè)角色,。

5,、充分理解創(chuàng)業(yè)是一種創(chuàng)造財富的活動，更是一種人的生活的觀念,，還是一種生命挑戰(zhàn),。樹立創(chuàng)業(yè)意識、掌握創(chuàng)業(yè)常識,、造就創(chuàng)業(yè)能力,、提高創(chuàng)業(yè)本質(zhì)，了解創(chuàng)業(yè)歷程的方法與步驟,，掌握創(chuàng)業(yè)查詢拜訪,、創(chuàng)業(yè)計劃編制的方法，懂得創(chuàng)業(yè)實施與管理的基本理論和實務(wù),。

《就業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)教育》這門學(xué)科的目的就是引導(dǎo)學(xué)生從職業(yè)的角度了解社會,，了解自己，進行職業(yè)道德,、職業(yè)理想和創(chuàng)業(yè)精神教育,，幫助學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀,，造就良好的職業(yè)道德素養(yǎng),，形成提高適應(yīng)社會和職業(yè)需要的全面本質(zhì)和綜合職業(yè)能力的自覺性。

三、教學(xué)要求

1,、以馬思主義為指導(dǎo),，緊密聯(lián)系我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建的實際，適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟對于人才本質(zhì)的要求,，結(jié)合各行業(yè)職業(yè)特點和職業(yè)學(xué)校的造就目標(biāo),，對于學(xué)生進行敬業(yè)意識、服務(wù)意識,、和法紀(jì)觀念等教育,，使職業(yè)技術(shù)教育造就的人才能更好地適應(yīng)社會主義建設(shè)的需要。

二,、以職業(yè)道德規(guī)范教育為中間,，使學(xué)生了解社會主義職業(yè)道德的基本規(guī)范和將來所從事職業(yè)的具體規(guī)范。在注意運用本行業(yè)先進人物的較重要的事教育學(xué)生,，使學(xué)生學(xué)有榜樣,。

3、堅持理論教育與職業(yè)舉動習(xí)氣的養(yǎng)成訓(xùn)練相結(jié)合,。使學(xué)生不僅掌握職業(yè)道德理論常識,，更要養(yǎng)成良好的職業(yè)舉動習(xí)氣。

4,、利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段,，選擇最為優(yōu)秀的職業(yè)道德的節(jié)目結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,。讓學(xué)生感受現(xiàn)代化教學(xué)的魅力,。

四、課程定位

1,、通過職業(yè)生涯規(guī)劃，幫助學(xué)生認(rèn)識自我,，認(rèn)識專業(yè)人才造就目標(biāo),，了解與所學(xué)專業(yè)相應(yīng)的職業(yè)在社會發(fā)展中的地位、作用,、發(fā)展?fàn)顟B(tài)及其對于從業(yè)者本質(zhì)的要求,，造就學(xué)生根據(jù)社會經(jīng)濟發(fā)展需求和自身特點進行職業(yè)生涯設(shè)計的能力，明確自己的職業(yè)目標(biāo)并自覺進行專業(yè)學(xué)習(xí),。

二、通過人的生活成功本質(zhì)的造就,，使學(xué)生具備實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)應(yīng)有的基本本質(zhì)。包括人的生活信念,、職業(yè)道德,、法律本質(zhì)、身體和精神健康,、藝術(shù)本質(zhì)等,。使專業(yè)人才造就目標(biāo)中的本質(zhì)方面具體落實到學(xué)生的自身職業(yè)目標(biāo)。

3,、通過求職就業(yè)策略的指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)實務(wù)的訓(xùn)練,，使學(xué)生學(xué)習(xí)掌握一定的求職就業(yè)、開拓創(chuàng)業(yè)的常識,、技能和方法,，在思想上做好自主謀業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)的精神籌辦,，使專業(yè)人才造就目標(biāo)的實現(xiàn)落實到學(xué)生走上職業(yè)崗位上,。

五、教學(xué)學(xué)時的安排

《就業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)教育》為學(xué)期課程,，總學(xué)時為33學(xué)時,，每周為2學(xué)時，包括考試共18周完成,。

《就業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)教育》學(xué)時分布如下：

第一單元：就業(yè)形勢與政策法規(guī)8課時

第二單元：就業(yè)定位與途徑3課時

第三單元：就業(yè)準(zhǔn)備與方法4課時

第四單元：創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)4課時

第五單元：創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備4課時

第六單元：小企業(yè)的創(chuàng)辦3課時

第七單元：小企業(yè)的經(jīng)營管理3課時

第八單元：就業(yè)與創(chuàng)業(yè)實例3課時

學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作計劃篇四

育人要從小抓起,，今日的少年，是21世紀(jì)國家的棟梁,，擔(dān)負(fù)著振興中華這個光榮而艱巨的任務(wù),。他們好比幼苗，必須培養(yǎng)得宜,，才能發(fā)育滋長,，使他們在改革開放的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中成為一代有夢想、有道德,、有文化,、守紀(jì)律，勇于獻身的一代新人,。他們能否健康成長,，這關(guān)鍵是靠人的培養(yǎng)。一年來,，我根據(jù)學(xué)校德育處和大隊部的教育工作計劃,，針對低年級學(xué)生特點，進取開展以愛國主義教育為主線,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范和"三自"本事為突破口的系列教育活動,，收到顯著成效。

一,、為人師表,，率先垂范,。

班級是學(xué)校教育、教學(xué)工作最基層的組織單位,，而班主任則是這個單位的領(lǐng)導(dǎo)者,、組織者和管理者，班主任工作是塑造學(xué)生靈魂的工作,，班主任對創(chuàng)設(shè)良好的班團體,，全面提高學(xué)生素質(zhì)，陶冶學(xué)生情操,，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,，具有舉足輕重的地位和作用。在學(xué)校里,，班主任接觸學(xué)生的時間最長,，開展的教育活動最多，對學(xué)生的影響最大,，在學(xué)生面前自我就是一面鏡子,、一本書。所以,，規(guī)范學(xué)生的行為,，首先要規(guī)范自我的行為;提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì),。在教育工作中,，真正做到為人師表，率先垂范,。我作為一名班主任，在三十四年工作實踐中,，要求學(xué)生做到的,，我首先帶頭做到;要求學(xué)生講禮貌禮貌，我首先做到尊重每一位學(xué)生人格,，從不挖苦諷刺他們;教育他們熱愛勞動,，我每一天早上和午時放學(xué)后和學(xué)生一塊打掃環(huán)境衛(wèi)生和教室清潔衛(wèi)生;教育學(xué)生搞好團結(jié)，我首先做到和科任教師,、年級同志搞好團結(jié);和學(xué)生交知心朋友;在學(xué)習(xí)上,，要求學(xué)生書寫認(rèn)真工整，我在板書時首先做到書寫規(guī)范認(rèn)真,。這樣自我的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的教育,，同時也贏得了學(xué)生的愛戴。教師是學(xué)生心目中的榜樣,，在全面推進素質(zhì)教育的今日,，作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì),，樹立職業(yè)道德，以高尚的道德風(fēng)范去影響學(xué)生,，當(dāng)好學(xué)生健康的指導(dǎo)者和

引路人,。

二、強化日常行為規(guī)范教育,，加強"三自"本事的培養(yǎng),。

小學(xué)教育主要是養(yǎng)成教育，一個人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德,，關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育,，異常是低段的教育。學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕構(gòu)成的,，而是經(jīng)過每一件事,，每一項活動，每一節(jié)課,，長期熏陶才能構(gòu)成,。近年來，為建設(shè)良好的校風(fēng),、班風(fēng),，我著重抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。我以課堂生活為主體,，以常規(guī)訓(xùn)練為主線,，加強了對學(xué)生課堂紀(jì)律、常規(guī),、禮貌,、衛(wèi)生和勞動等九方面基本行為準(zhǔn)則的教育。培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)的職責(zé)感和自學(xué),、自理,、自控的本事，使課堂教學(xué)中師生統(tǒng)一地完成各項教學(xué)任務(wù),。

1,、重視在課堂內(nèi)的常規(guī)訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生的自控本事,。

對于每學(xué)年入學(xué)的新生，我首先要對他們進行常規(guī)教育和訓(xùn)練,，嚴(yán)格要求,，一抓到底,。一年來，我針對班上學(xué)生實際,，利用一切有利時間加強了學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。首先訓(xùn)練學(xué)生正確讀書和寫字的姿勢,，結(jié)合《三字歌》的貫徹落實，每一天提醒他們注意"三個一",，讀書時要求全班同學(xué)都拿起書做到手到,、眼到、口到,、心到,。只要做作業(yè)，就不停地提醒糾正不良姿勢,。當(dāng)學(xué)生起來發(fā)言時,，則要求他們站端正，兩眼平視前方,，態(tài)度自然大方,，并且說話時聲音要響亮，吐詞要清楚,。在聽的本事方面,，則要求他們注意聽別人說話，聽清楚說話的資料,，記在心中,，要說得出來，如每周上校會,，我要求學(xué)生注意聽講了幾件事?是什么事?回到教室后抽學(xué)生起來說出要點,，如答不出，就說明沒有專心聽講,。這些辦法對學(xué)生聽的習(xí)慣養(yǎng)成起到了必須的促進作用,。此刻學(xué)生在課堂上讀寫、坐站聽說的正確姿勢逐步養(yǎng)成,，增強了自控本事,，課堂秩序有明顯好轉(zhuǎn)。

2,、建立全班學(xué)生輪流值日制度，培養(yǎng)自育本事,。

值日問題,，過去的一貫作法都是只讓幾個干部輪流，經(jīng)過實驗觀察,，我發(fā)現(xiàn)這樣下去只能是好的學(xué)生好,，差的仍然趕不上，因為這會使部分兒童長期處于被動狀態(tài),，失去了上進心和進取性,。為了全面實施素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生自育本事和競爭意識，在德智體美勞幾方面得到全面發(fā)展,，讓每個兒童都有鍛煉的機會,。采取了全班學(xué)生輪流值日后，學(xué)生表現(xiàn)出十分進取興奮的狀態(tài),，總是盼著自我當(dāng)值的那天,。在當(dāng)值日時，值日生要報告當(dāng)天的學(xué)習(xí)資料,、清潔,、紀(jì)律、出勤以及戴紅領(lǐng)巾情景等,，這樣每個學(xué)生都有獨立工作機會,，在值日中學(xué)會管理，培養(yǎng)學(xué)生獨立工作本事,，更重要的是值日生既要去管理別人,，那首先就得以身作則，才有說服力,。實踐證明：過去在我眼中看來十分不起眼的學(xué)生,，在值日中不僅僅自我嚴(yán)格地遵守紀(jì)律，并且表現(xiàn)出較強的工作本事和職責(zé)感,。經(jīng)過值日,，使我進一步認(rèn)識到：學(xué)生是班級的主體，學(xué)生是班級的主人,，每個學(xué)生都有組織和管理好自我班團體的職責(zé)和義務(wù),，也有參與管理班級的權(quán)力，從而激勵學(xué)生更加熱愛自我的班團體,。促進學(xué)生"主體意識"的確定,。

3、建立學(xué)生一日常規(guī),，培養(yǎng)學(xué)生自理本事,。

為了規(guī)范小學(xué)生行為，我根據(jù)小學(xué)生思想品德評價手冊上的在家,、在校的要求具體化,，制定了班上一日常規(guī)。我首先召開家長會,，對家長講解評價手冊家評部分的要求和評法,，請家長配合督促學(xué)生，我還將學(xué)校的常規(guī)、學(xué)習(xí),、勞動等教育向家庭延伸,，要求學(xué)生每一天按時起床睡覺，禮貌禮貌,，養(yǎng)成在家認(rèn)真復(fù)習(xí)功課和參加勞動的習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生自理本事，并針對低年級兒童特點主要學(xué)會自我洗臉,、洗腳,、洗小件衣服，會幫忙父母掃地,、倒垃圾,。總之讓孩子經(jīng)過勞動來理解勞動的意義,，體會勞動的艱辛,，體貼父母的辛勞，體現(xiàn)尊老敬老的美德,。在"三八"婦女節(jié)時,，我班開展了獻上一份禮貌和媽媽說一句心里話，當(dāng)媽媽的小助手等活動,，受到家長們的熱烈歡迎,，在規(guī)章制度的建立和執(zhí)行的同時，針對兒童上進心強的特點,，以表揚為主,，堅持正面教育。教室后墻上設(shè)立了"學(xué)規(guī)范,、見行動,，人人爭戴六色花"的評比，經(jīng)過評比,，對學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了很好作用,。

經(jīng)過"三自"教育活動，使學(xué)生成為生活的小主人,，學(xué)習(xí)的小主人,，班級的小主人，培養(yǎng)出一批有工作本事的小干部,，也涌現(xiàn)出一大批好人好事,。班上學(xué)生生病，同學(xué)互相關(guān)心;同學(xué)有困難,，互相幫忙,，同學(xué)吐了，不怕臟臭主動打掃,，有學(xué)生拉肚弄臟褲子,，學(xué)生爭著找褲子給同學(xué)換上。大隊部號召捐款,、捐書,、捐物支援災(zāi)區(qū)兒童或殘疾人服務(wù)等活動，該班學(xué)生表現(xiàn)十分進取,，充分體現(xiàn)了學(xué)生熱愛團體,，關(guān)心他人的優(yōu)秀品質(zhì)正在逐漸構(gòu)成，本學(xué)期班級被評為巴蜀好團體,。

學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作計劃篇五

為了進一步拓展學(xué)生語文學(xué)習(xí)的天地,，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，增加學(xué)生的語文積累,，我們五年級特別推出了“讀好書,、好讀書”活動。新課標(biāo)也提倡讓學(xué)生在小學(xué)階段通過大量的閱讀,，積累豐富的語文知識,。讓心靈沐浴書香，做一個有有修養(yǎng)的人,，不僅是時代的需要,，也是為孩子的一生著想，為孩子的生命奠基!因此,，我們開展的這個活動是具有非常重要意義的,。

一、課外閱讀的目的

1,、組織學(xué)生開展課外閱讀,，開闊視野，增長知識,，發(fā)展智力,，陶冶情操，充實學(xué)生文化底蘊,，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

2、通過開展課外閱讀,，促進語文課堂教學(xué)的改革,，以讀促寫，走以寫促讀,，讀寫結(jié)合之路,，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、深入學(xué)習(xí)新教育的豐富內(nèi)涵,，營造濃濃的班級書香氛圍,，開展多種形式的師生讀書活動、日記教育,。堅持以人為本,，增加學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的讀寫能力,，打造學(xué)生的人生底色;努力建設(shè)師生的精神家園,，全面提升師生的整體素質(zhì)，從而提高教育質(zhì)量,，創(chuàng)建特色班級,，使五(1)、(2)的讀書層次上一個新的臺階,。

二,、課外閱讀目標(biāo)

(1)開始閱讀名著或科技文章;

(2)學(xué)會寫閱讀筆記，一學(xué)期不少于5千字;

(3)每學(xué)期背誦優(yōu)秀詩文30篇(段);

(4)本學(xué)期閱讀總量不少于50萬字,。

三,、閱讀內(nèi)容

本學(xué)期必背的古詩詞30篇(段)、推薦書目目錄附后,。

四,、閱讀活動

1、活動設(shè)想

(1)構(gòu)建閱讀體系

——編制閱讀書目,，合理選擇讀物,，根據(jù)學(xué)生不同時期的不同需求，不同孩子的不同閱讀特點,，以及閱讀的內(nèi)容,、重點，形式應(yīng)有所不同,。

——編寫導(dǎo)讀目錄,，目錄分“必讀書目”和“選讀書目”。必讀書目圖書根據(jù)閱讀內(nèi)容,，由教師撰寫新書介紹,，或?qū)ёx指示，向?qū)W生推薦,，激起學(xué)生閱讀的好奇心,。同時可從學(xué)生寫的閱讀心得、讀書體會等習(xí)作中選擇部分優(yōu)秀文章,，編入導(dǎo)讀專輯,，讓學(xué)生有機會展示課外閱讀的收獲,，以激發(fā)學(xué)生的閱讀積極性。

(2)拓寬閱讀層面

——積極鼓勵學(xué)生到學(xué)校圖書館,、閱覽室借閱圖書,。

——鼓勵學(xué)生積累自己的書庫。

——制定相應(yīng)措施,，確保學(xué)生課間、課前,、晚上的閱讀質(zhì)量,。

——科學(xué)安排閱讀時間：中午：1：20～1：50;下午：第3節(jié)課后。