隨著個人素質的提升,，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。報告對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇報告,。下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

學校校長年度工作總結報告篇一

我們理解的學校精細化管理就是落實管理責任,，將管理責任具體化,、明確化,，這就要求每一個人都要把本職工作做到位,、盡到職，對工作負責,，對崗位負責,，人人都管理，處處有管理,，事事見管理,。制度細化，有據可依,。管理精細,，工作高效。深刻反思我們的工作,，我們深深的感到,，扎實推行"精細化管理"，是推動學校工作再上新臺階的有效途徑,。下面結合學校一年來的具體實施情況,，從三個方面談談我們的體會。

1,、推進精細化管理,，制定縝密的規(guī)章制度

本學年，結合上級有關文件精神通知,，我們認真分析學?，F狀、辦學優(yōu)勢,，理清辦學思路,，并準確把握和審視當前教育發(fā)展的動向和要求，對學校的發(fā)展目標做出科學,、準確,、適度超前的定位。努力構建"以科學民主為目標的愉悅型學校管理模式",。

在總的思路下,，結合我校自身發(fā)展的特點制定并逐步完善了學校各部門人員的崗位職責、學校各項工作的規(guī)范,、教師的激勵制度和教師的考核制度。編印了《小學精細化管理制度匯編》一書,。主要包括章程,、部門職責、教學管理,、班級管理,、學生管理、后勤管理、安全管理等九大項,。責任到崗,、到人，變一人操心為大家操心,，將管理責任具體化,、明確化。

2,、推進精細化教育,，營造和諧教育的氛圍

為了使精細化管理能夠深入落實，該校成立了教育教學精細化管理組織,，制定出學校精細化目標管理措施,，使學校各科室目標任務分工明確。一是教學常規(guī)的精細化管理,，這項管理工作由教導處負責,，成員由教導主任、教研組長組成,。要求教師嚴格執(zhí)行教學精細化管理常規(guī),，備好每一節(jié)課，上好每一堂課,，為學生精選每一份練習,，組織好每一次測試。學校為每一位教師建立平時業(yè)務管理檔案,，記錄每一位教師平時工作實績,，以便學期結束時給教師一個綜合評價等第。二是德育工作的精細化管理,。這項工作由政教處負責,，成員由政教主任和少先大隊輔導員組成。研究出臺了針對學生的一系列激勵學生的措施,，如：日常行為規(guī)范文明班的評選,、要求每個學生有座右銘、班內建立激勵專欄,、給家長發(fā)喜報,、開展班級小標兵或班級之星、校園之星等評選活動,，發(fā)揮和調動學生和隊員的積極性,，讓其在實踐中體驗成長的快樂。經常開展向先進模范和英雄人物學習活動,，樹立學生正確的人生觀和價值觀,。三是后勤管理精細化,。這項工作主要由總務處負責，做好校園的美化,、綠化,、亮化的精細化管理，讓校園一草一木,、一墻一廊都育人,。走進小學，你會看到水泥通道平坦寬暢,，各項設施規(guī)范合理,、圍墻內綠樹環(huán)繞，教室門前綠草茵茵,、花團錦繡,。四是建立科學、完善的監(jiān)督機制,，出臺"問責制",。學校精細化管理小組對每個部門、各個負責人的工作目標,，采取定期與不定期相結合的檢查方式,，細致的對精細化管理的目標進行評分，并進行書面通報,，表揚先進,，激勵后進。對存在問題的部門和個人采用復查的形式,，確保問題得到解決,。在力求公開公正的前提下將成績與考核掛鉤。

一年來,，我們始終堅持以精細化管理維護學校的安定,、團結、和諧的大好局面,。奏響校園和諧的旋律,，為學校、教職工和學生的發(fā)展注入活力,；始終用精細化管理推動學校穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展,，以發(fā)展增和諧，把學校建設與發(fā)展的各項事業(yè)不斷推向前進,。

作為學校行政一把手,，我不斷進取，努力提高自己的政治思想素質和理論水平,。堅持學習馬克思主義哲學,，樹立正確的人生觀和價值觀，以自己坦誠的待人態(tài)度,、踏實的工作作風,，為教師作出表率。堅持學習教育,、教學理論,，了解教育發(fā)展的信息，積極投身于課改大潮中,，本學年,，經常深入課堂教學進行聽評課，還和老師們一起探討新課改,，通過自身學習,，用先進的教育理論來指導工作、管理教育教學,。

同時對學校中層干部進行明確分工,，實行目標管理，各司其職,。經常召開校委會班子成員會議,，每次會議要求各位分管領導匯報前期工作，提出工作中發(fā)現的問題和遇到的困難,，共同探討解決問題的方案,。學校領導班子既各司其職，又互相合作,。班子幾位同志踏實的工作作風得到了廣大教師的認可,，一個全體教職工充分信任的領導集體已經形成。

學校領導通過專題講座,、例會等形式定期和全體教師就師德師風,、教師考核、教研教改等方面進行交流座談,，通過不定期抽查等形式了解教師的理論學習情況,，促使全體教師樹立了良好的師德師風，教師們愛崗敬業(yè),、關心學生的形象得到了廣大家長的好評,。學校制定了教師年終考核、評模等各類激勵機制,，通過認真有效地落實,，全體教師的工作積極性進一步提高。

一年來,，我校結合縣24字課堂教學模式的推進和中心校十六字教學模式,，實施了"激情導入-課中預習-展示點評-課中檢測"教學模式,。學校教導處組織全體教師進行教學模式的研究、探討和交流,。

學校校長年度工作總結報告篇二

尊敬的各位領導,，各位同行：

歲末年初，我們再次聚在一起,，匯報過去一年的工作得失,，總結過去一年的體會和感悟，分享彼此的經驗與思考,，確是一件很有意義的事情,。感謝教育局為我們搭建了這樣一個平臺。

一,，一年來所做的主要工作

1,，學習充電。今年3月,，我參加了x市首屆校長高級研修班的學習,，并有幸在xx市第26中學掛職鍛煉一個月時間，讓我真真切切長了見識,，開闊了眼界,，增長了智慧，心靈受到很大的沖擊,。最大的感觸,，是xx人的魄力，那種干事業(yè)的勇氣和不怕失敗決心,，看準了的事情,，就義無反顧的去嘗試。那種做大教育的氛圍特別誘人,。他們的基礎比我們強不了多少,，他們的思想不見得比我們深刻，但是他們心靈尺碼相同的人比我們多,，他們的步伐比我們堅定,。xx市也在打造高效課堂，他們把這次課堂改革稱之為課業(yè)革命,。市教育局在xx年1號文件中提出強力提師能,，創(chuàng)建新課堂的口號。啟動之初,，他們以課堂博覽會的形式,，用三天時間，對全市七千名教師進行培訓，請來杜郎口的老師上示范課,，請專家現場做點評,，讓全市教師初步了解新的課堂教學模式。把課改定為各校一把手工程,，對推行不力的校長進行問責,，用趙局長的原話說，一個字的處理就是斬,，二個字的處理就是拿下。不允許猶豫觀望,。教育局用他們一貫的鐵腕手段,，把每個校長，把每個老師推進改革的洪流之中,。在xx的每一天,，我都會因為一些小事而感動，我把這些感受記下來,，寫成了系列xx日記,，發(fā)在網上，受到很多網友的好評,。

2,，構建充滿生活情趣的德育。學校德育是學校教育的靈魂,。德育不能光靠說教,，孩子們的成長需要故事，要使德育回歸到日常生活中來,。我們把今年3月定為感恩教育月,，用一個月的時間開展了十大系列活動。其中有兩個活動在社會上產生了較大的反響：一是給父母洗一回臭襪子的活動,，感動了很多的家長,。二是呵護一個生雞蛋的活動，感動了很多的學生,。學生每人在上學時帶一個生雞蛋來校,，寫上自己的名字，采取好保護措施,，隨身攜帶一周（洗澡與睡覺時除外）,。感受生命的脆弱和愛的偉大。然后由各班主任組織在班內評獎,，并由學校代表與學生代表將完好無損的雞蛋送往我鎮(zhèn)火田坪福利院,。通過這些活動，我認識到,，教育如果有情趣點,，效果會更好,。

3，培養(yǎng)學生閱讀和鍛煉的習慣,。愛上閱讀和運動是可以陪伴終生的好習慣,。閱讀是影響人一生的基本學習能力，一個人閱讀能力的好壞決定了他學習能力的高低,。因此每年一屆的讀書節(jié)在我校堅持了下來,。只有堅持才有價值。今年讀書節(jié)有一件事讓我很感動也很驚異,，在評選小小藏書家的活動中,，我校有20多個學生擁有規(guī)定書目中的圖書達30多本，這說明喜愛讀書的學生群體在不斷擴大,。梁局主抓的陽光體育活動,，我是積極的擁護者和實踐者，引導學生走出教室,，走向操場,，走進大自然，走到陽光下,，身體力行開展體育活動,，班班有活動、人人有項目,。多好哦,。只要我當一天校長，我就會堅持下去,，讓陽光體育活動成為學校的一張名片,。

4，努力打造高效課堂,。學校最美的風景應該在課堂上,。在全區(qū)學習洋思的浪潮中，我們是追隨者,。雖然沒有像兄弟學校那樣取得矚目的成功,，但還是很有收獲。今年中考,，我們綜合排名不高,，但考一中人數達26人，超過以往任何一屆,。得到了老百姓的認可,，目前城區(qū)的名校還沒有造成我們的水土流失。更重要的是學生的厭學情緒得到很大的緩解，上課不再是無聊乏味的事情,。我們的步子是邁得比別人慢點,，但我們朝著對的方向在走。

5,，做好教育的一些規(guī)定動作,。初當校長，功利思想重,，急切的想打造一些特色,，亮點。現在才明白,，真正的特色不能速成,，它需要實踐，更需要時間,。這一年，我們只是在學生吃住行的安全上,，老師的到崗到位與敬業(yè)上,，學校管理上、課程設置上,、教學模式上,、文化活動上等方面做了一些具體的事情，是一些最基本的工作,，上不得臺面,，不好意思在這里說。但和往年相比,，有一些小小的變化,，無論你什么時候去我校，校園都很干凈,，到處充滿生機與活力,。

二，取得的主要成績

1,，今年5月,，全省未成年人思想道德建設現場會在我校召開。一百多位代表蒞臨我校參觀,。省文明辦主任宋智富對我校青少年思想工作給予高度評價,。此后，常有省內學校來訪,，到目前為止,，我們接待外縣市參觀者達十余次。

2，今年9月,，我校少年宮接受了全國文明城市創(chuàng)建檢查組的檢查,，并以滿分通過。為此,，我們一個假期都沒有好好休息,。

3，我?？萍紕?chuàng)新小組在張才友老師的指導下制作的森林滅火救援機器人參加xx年全省中小學機器人大賽中獲得一等獎,，為學校增加一抹亮色，不過已成絕版,。

三存在的問題

1,，師資力量是學校能否優(yōu)質的關鍵。雖然在編人員有富余,，但從我調入aa以來,，先后有35位老師調入城區(qū)，造成我們優(yōu)質師資的失血,。培養(yǎng)一個好教師不容易,，但留不住好老師是我們的硬傷。

2,，我個人帶班也存在問題,。方法不當，不善于溝通,，缺乏容人的胸襟等原因,，在人事交接的時候讓組織很被動。盡管當事人提出了種種無理要求,，胡攪蠻纏,，讓我感到不可理喻。但如果平時工作做得盡善盡美,，也許鬧劇就不會出現,。雖然現在仍覺得自己很委屈，做出了一些別人無法理解的犧牲和擔當,，但此事件還有很多地方值得我反思,。

3，教師年齡偏大,，且心靈沙漠化嚴重,，對一些美好的情感，對一些充滿智慧的思考,，對一些打動人心的故事,，居然可以做到無動于衷,。

學校校長年度工作總結報告篇三

一年來，大家心情舒暢,，和諧相處,，苦樂融融，幸福溢于言表,。在完成工作的同時,，師生注重健康養(yǎng)生鍛煉，積極健康的工作和學習方式已經形成,。我們的教育理念,、教育行為與老師的幸福牽手，二中已經形成了風清氣正,、積極向上的良好風氣,。這一切都說明，我們這一年的工作是卓有成效的,，說明制定的一些制度和政策是完全符合我校實際情況的,，是得民心順民意的。實踐是檢驗真理的唯一標準,，一年來的實踐已經證明,，并將繼續(xù)證明我們的制度和政策以及我們的一些做法。讓歷史去評說,，讓百姓去評說，讓社會去評說……

以上是對這一年工作的簡單回顧,，這些成績的取得,，說明的問題及基本經驗。

1.我們有一個強有力的領導班子,。以于書記為班長的校級領導班子,，以及我們的中層以上干部，能夠做到恪盡職守,，兢兢業(yè)業(yè),，“像經營自己的家一樣過日子”勤政務實。在工作中,，能做到發(fā)揮民主,，認真傾聽群眾意見，采納合理化建議,。能做到果斷但不武斷,，民主但不流俗，主見但不固執(zhí),，有自己的風格和方法,。在工作中,，能做到統籌安排，力爭做到公平合理,。

2.我們有一支全市最好的教師隊伍,。我們的老師思想素質好，業(yè)務素質高,，與大家在一起共事,，是我們的榮幸。我們承認現在二中有很多困難,，我們的工作能力,、工作方法也有限，很多地方還不能做到讓全體教師都滿意,。但是大家伙都能夠包容我們,，理解我們，讓我們不得不好好地工作,，是一種發(fā)自內心的想把工作做好,，想為大家服務好。

3.得益于幾任領導班子,，特別是唐xx,、李xx民等幾任校長以及這么多年以來全體二中人的共同努力。是他們打下了良好的基礎,，我們才得以有今天的發(fā)展,，我們是站在巨人的肩膀上。

雖然我們圓滿地完成了本年度工作目標,，但與上級領導和廣大教師的要求還有差距,，工作中還有不足。今后,，我們會戒驕戒躁,，再接再厲。腳踏實地扎根于溪湖這塊平凡而神奇的土地,，努力用我們的教育理想去實現理想的教育,，讓二中人在幸福教育之路上走得更遠走得更美!

述職人：

20xx年xx月xx日

學校校長年度工作總結報告篇四

不知不覺，20xx年年終到來了,?；厥鬃哌^的20xx年，是xx中學建校以來工程最多,，工作最多,、發(fā)展最快的一年;也是成績最顯著、教育教學水平不斷提升的一年,。就整個學校而言,，大家都比以往更加努力,、更加辛苦，就我個人而說,，也深感工作更繁重,、責任更重大。在工作中,，大家給了我有力的支持,、配合和幫助，在此我表示衷心的感謝!下面把我一年來的工作匯報一下

我堅信“發(fā)展就是硬道理”,，并始終把這句話作為自己治校的指導思想和行動指南,。一所學校，歸根到底是靠教育教學的質量來說話,，要用教育教學的質量來向社會,、向老百姓作出交待。學校在分析現狀的基礎上,，繼續(xù)深化初中“聚焦課堂,、關注生命、提高質量”的課堂教學改革,，強調以學案為載體的“合作,、互動”課堂教學模式，培養(yǎng)學生的自主學習,、交流合作等能力,，在改革中也提高了教師的專業(yè)能力，已收到初步效果,。xx年我們完成了中考“保三爭二”,，高考“本科上線超百人”的既定工作目標，再次向社會交上一份圓滿答卷,，學校連續(xù)15年獲初,、高中教學質量優(yōu)秀校稱號,。初高中均被評為西青區(qū)課改優(yōu)秀校,。

我始終認為“德育是教學的前提和保證”。在德育工作中,，我們以學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成教育為出發(fā)點,，以培養(yǎng)學生的能力為目標，以全校上下齊抓共管,、提高學生自我管理能力為措施,，加強了我校德育工作力度。一年來,，自己全力支持德育處工作,，重視德育隊伍建設,，出臺并啟動了青年班主任培養(yǎng)和考核方案。小小在綜治工作檢查,、消防工作檢查,、交通安全工作檢查中受到好評。學校在此被評為西青區(qū)社會綜合治理先進單位,，我再次被評為先進個人,。

我始終主張在學校管理中要“以教師為本”“。建設高素質的教師隊伍是學校發(fā)展的源泉,。為此我一再強調,，我們的老師必須進一步更新教育教學觀念，不斷提高教育教學的藝術和能力,。作為校長我無時無刻不在提醒自己要知人善任,，用其所長，要致力于教育人,、關心人,、發(fā)展人，尤其是年輕人,。我全力支持各處室組織的各種做課,、展示、教師基本功比武等活動,，大力倡導教師讀書活動,，堅持請進來、走出去,，開闊教師視野,，通過校刊,，,、博客為青年教師搭建交流展示發(fā)展的平臺。今年學校組織了35歲以下青年教師全員說課,、作課,，并推薦優(yōu)秀教師參加各級比賽活動，并取得佳績,，謝廣玲,、卿俊英在全國高中信息技術與學科教學整合優(yōu)質課大賽獲一等獎;孫乃芹在全國初中信息技術與學科教學整合優(yōu)質課大賽獲二等獎;孫慧賓在天津市第五屆青年教師學術榮獲二等獎;邢楠等30位教師參加區(qū)級“同課異構”優(yōu)秀課評比，其中10位教師獲一等獎,、10位教師獲二等獎,、10位教師獲三等獎，獲一二等獎比例名列全區(qū)各校之首,，受到教研室領導好評,。教師在各類評比中獲區(qū)級以上獎勵為做課達48人次,，論文128篇，教學案例：教學設計24篇,，參賽課件獲國家獎2人次,。教師們的實踐成果還集結在《智慧的教育》一書中。

我一向認為,，干工作不干則已,，干就要干好。要樹立服務意識,，關心教職工生活,，為教師教育教學保駕護航。xx年學校出資安裝了8套多媒體設備,，購置了照相機,、掃描儀、錄音筆,、書籍,，光盤等，切實提高教師現代信息技術的應用能力并為教師備課提供資源保障,。在上級領導的支持和關懷下,，學校改擴建工程現已進入收尾階段，標準400m操場于xx年暑期竣工并投入使用,，體育館,、報告廳、食堂將于xx年投入使用,，屆時將極大改善現有辦學條件,，使我校硬件水平再上新臺階。

陶行知先生說：一個好校長,，就是一所好學校,。作為校長首先應做首席學習者。所以日常工作中,，自己也能堅持不斷的學習,，同時注重不斷積累，把學習看做是一種享受,，堅持上網,，如看名家博客,，閱讀書籍,，開闊視野，并把看到的好的文章及時通過自己的博客與其他教師共享,。在xx年,，撰寫了兩篇論文《建設高素質的教師隊伍是學校發(fā)展的源泉》《新課程理念下如何構建人文的化學課堂》參加了西青區(qū)創(chuàng)新杯評比并報送市里參評,。另外《剛柔相濟，讓教師充滿幸福感的工作》在天津市第三屆名校長高峰中獲得一等獎并進行了大會發(fā)言,?！钝`行辦學理念，讓師生共同成長》在天津市初中教育委員會舉辦的年會上被選為書面交流材料,。

學校校長年度工作總結報告篇五

尊敬的各位領導,，各位同行：

大家好!

歲末年初，我們再次聚在一齊,，匯報過去一年的工作得失,，總結過去一年的體會和感悟，分享彼此的經驗與思考,，確是一件很有意義的事情,。感激教育局為我們搭建了這樣一個平臺。

20xx年是我到xx中學工作的第四個年頭,，四年是個不短的時間,，學校對面的供電所已換了六任所長。四年是能夠做很多事情的,，有的校長每到一所學校就能立竿見影的取得好成績,，且一年一個臺階，讓我佩服不已,。而我在xx的四年,，雖力求恪盡職守，努力工作,，但與領導的要求和期待相比,，存在很大的差距。除了學校面貌有所改變外,，其他都是濤聲依舊,。我深深認識到，我不僅僅沒有那種點石成金的本領,，甚至開始懷疑自我是否具有領導才能,。讓以往對我寄予厚望的領導失望了。即將過去的20xx年,，是我難以忘懷的一年,，這一年的經歷好似坐過山車一般，有收獲,，有委屈,，更多的是迷茫。下頭，我從三個方面陳述我一年的工作,。

1,、學習充電。

今年x月,，我參加了xx市首屆校長高級研修班的學習,，并有幸在xx市第xx中學掛職鍛煉一個月時間，讓我真真切切長了見識,，開闊了眼界,，增長了智慧，心靈受到很大的沖擊,。的感觸,，是xx人的魄力，那種干事業(yè)的勇氣和不怕失敗決心,，看準了的事情,，就義無反顧的去嘗試。那種做大教育的氛圍異常誘人,。他們的基礎比我們強不了多少,，他們的思想不見得比我們深刻，可是他們心靈尺碼相同的人比我們多,，他們的步伐比我們堅定,。

xx市也在打造高效課堂，他們把這次課堂改革稱之為“課業(yè)革命”,。市教育局在xx年x號文件中提出“強力提師能,，創(chuàng)立新課堂”的口號。

啟動之初,，他們以課堂博覽會的形式,，用三天時間，對全市七千名教師進行培訓,，請來杜郎口的教師上示范課,，請專家現場做點評，讓全市教師初步了解新的課堂教學模式,。把課改定為各校一把手工程,，對推行不力的校長進行問責，用趙局長的原話說,，一個字的處理就是“斬”,，二個字的處理就是“拿下”。不允許猶豫觀望,。教育局用他們一貫的鐵腕手段,，把每個校長，把每個教師推進改革的洪流之中。

在xx的每一天,，我都會因為一些小事而感動，我把這些感受記下來,，寫成了系列xx日記,，發(fā)在網上，受到很多網友的好評,。

2,、構建充滿生活情趣的德育。

學校德育是學校教育的靈魂,。德育不能光靠說教,，孩子們的成長需要故事，要使德育回歸到日常生活中來,。我們把今年3月定為感恩教育月,，用一個月的時間開展了十大系列活動。其中有兩個活動在社會上產生了較大的反響：一是給父母洗一回臭襪子的活動,，感動了很多的家長,。二是呵護一個生雞蛋的活動，感動了很多的學生,。學生每人在上學時帶一個生雞蛋來校,，寫上自我的名字，采取好保護措施,，隨身攜帶一周(洗澡與睡覺時除外),。感受生命的脆弱和愛的偉大。然后由各班主任組織在班內評獎,，并由學校代表與學生代表將完好無損的雞蛋送往我鎮(zhèn)火田坪福利院,。經過這些活動，我認識到,，教育如果有情趣點,，效果會更好。

3,、培養(yǎng)學生閱讀和鍛煉的習慣,。

愛上閱讀和運動是能夠陪伴終生的好習慣。閱讀是影響人一生的基本學習本事,，一個人閱讀本事的好壞決定了他學習本事的高低,。

所以每年一屆的讀書節(jié)在我校堅持了下來。僅有堅持才有價值,。今年讀書節(jié)有一件事讓我很感動也很驚異,，在評選小小藏書家的活動中，我校有x多個學生擁有規(guī)定書目中的圖書達x多本，這說明喜愛讀書的學生群體在不斷擴大,。xx主抓的陽光體育活動,，我是進取的擁護者和實踐者，引導學生走出教室,，走向操場,，走進大自然，走到陽光下,，身體力行開展體育活動,，班班有活動、人人有項目,。多好哦,。只要我當一天校長，我就會堅持下去,，讓陽光體育活動成為學校的一張名片,。

4、努力打造高效課堂,。

學校最美的風景應當在課堂上,。在全區(qū)學習洋思的浪潮中，我們是追隨者,。雖然沒有像兄弟學校那樣取得矚目的成功,，但還是很有收獲。今年中考,，我們綜合排行不高,，但考一中人數達xx人，超過以往任何一屆,。得到了老百姓的認可,，目前城區(qū)的名校還沒有造成我們的水土流失。更重要的是學生的厭學情緒得到很大的緩解,，上課不再是無聊乏味的事情,。我們的步子是邁得比別人慢點，但我們朝著對的方向在走,。

5,、做好教育的一些規(guī)定動作。

初當校長,，功利思想重,，急切的想打造一些特色，亮點,。此刻才明白,，真正的特色不能速成,，它需要實踐，更需要時間,。這一年,，我們只是在學生吃住行的安全上，教師的到崗到位與敬業(yè)上,，學校管理上,、課程設置上、教學模式上,、文化活動上等方面做了一些具體的事情,，是一些最基本的工作,，上不得臺面,，不好意思在那里說。但和往年相比,，有一些小小的變化,，無論你什么時候去我校，學校都很干凈,，到處充滿生機與活力,。

1、今年x月,，全省未成年人思想道德建設現場會在我校召開,。一百多位代表蒞臨我校參觀。省禮貌辦主任宋智富對我校青少年思想工作給予高度評價,。此后,，常有省內學校來訪，到目前為止,，我們接待外縣市參觀者達十余次,。

2、今年x月,，我校少年宮理解了全國禮貌城市創(chuàng)立檢查組的檢查,，并以滿分經過。為此,，我們一個假期都沒有好好休息,。

3、我?？萍紕?chuàng)新小組在xx教師的指導下制作的“森林滅火救援機器人”參加xx年全省中小學機器人大賽中獲得一等獎,，為學校增加一抹亮色，可是已成絕版,。

1,、師資力量是學校能否優(yōu)質的關鍵,。

雖然在編人員有富余，但從我調入xx以來,，先后有xx位教師調入城區(qū),，造成我們優(yōu)質師資的失血。培養(yǎng)一個好教師不容易,，但留不住好教師是我們的硬傷,。

2、我個人帶班也存在問題,。

方法不當,，不善于溝通，缺乏容人的胸襟等原因,，在人事交接的時候讓組織很被動,。盡管當事人提出了種種無理要求，胡攪蠻纏,，讓我感到不可理喻,。但如果平時工作做得盡善盡美，也許鬧劇就不會出現,。雖然此刻仍覺得自我很委屈,，做出了一些別人無法理解的犧牲和擔當，但此事件還有很多地方值得我反思,。

3,、教師年齡偏大，且心靈沙漠化嚴重,，對一些完美的情感,，對一些充滿智慧的思考，對一些打動人心的故事,，居然能夠做到無動于衷,。

20xx即將過去，再一次感激那些堅定支持我信任我的領導和同事,，時光會還原一切真相,。所有的經歷都是財富，讓所有的不如意都留在20xx.嶄新的20xx已經迎面走來,，我會帶著新的活力和勇氣,，出發(fā)!

此致

敬禮!

述職人：xxx

20xx年x月x日