總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評價(jià)的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)德育主任工作總結(jié)個(gè)人篇一

一,、完成的主要工作

任職以來,，自己始終明確職責(zé),、擺正位置,。積極協(xié)助主管校長搞好學(xué)校管理,，抓好德育工作和教育科研工作,，使工作穩(wěn)妥有序地開展,。本年度完成的主要工作：

1.德育工作,。由于在新班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，學(xué)校強(qiáng)化了德育常規(guī)管理,，使學(xué)校的校園環(huán)境,、室內(nèi)環(huán)境,、校園文化,、學(xué)生基礎(chǔ)文明素質(zhì)得以改進(jìn)和提高。

學(xué)校主要開展了如下德育活動：迎奧運(yùn),、講文明,、樹新風(fēng)活動;教育無界、愛心無界捐資助學(xué)活動和向地震災(zāi)區(qū)捐款活動;9月份,，民族精神教育月系列活動,，召開了“歡樂金秋頌祖國”主題大隊(duì)會。

“十要十不要”的宣傳教育活動和“十要十不要” 中隊(duì)會評比活動;繼續(xù)開展了感恩教育活動,。對德育校本教材進(jìn)行了增補(bǔ),，由10課增加到16課，23000多字,。文明學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班級和優(yōu)秀少先隊(duì)員的評選活動;童眼看遼寧征文活動;紀(jì)念沈陽解放60周年征文活動;組織開展了豐富多彩的假期實(shí)踐活動;完成了學(xué)生品德評定工作,。進(jìn)行了安全教育和綜合治理工作,。會同體衛(wèi)藝處進(jìn)行了食品衛(wèi)生宣傳周和防治艾滋病的宣傳教育工作。

組織班主任培訓(xùn)16次,。參加了市區(qū)組織的德育培訓(xùn),。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。

完成了全鄉(xiāng)流動兒童和留守兒童調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作,，貧困生的調(diào)查摸底和資料上報(bào)工作,，使部分貧困學(xué)生得到了資助。

2.教育科研工作,。開展了中央教科所《和諧德育》實(shí)驗(yàn)課題的申報(bào)開題工作;繼續(xù)開展了省級家長學(xué)校實(shí)驗(yàn)校的研究工作,。解答了教師業(yè)務(wù)的咨詢。完成了學(xué)?！?0xx年教育年鑒》的編寫工作,。

3.對外宣傳工作。完成了沈北新區(qū)教育網(wǎng)和沈陽市中小學(xué)德育網(wǎng)的信息上報(bào)工作,，共發(fā)表信息40余條,，論文4篇，調(diào)查報(bào)告1篇,，校本教材1篇,，學(xué)生作品15篇。出版《德育月報(bào)》6期并在市中小學(xué)德育網(wǎng)發(fā)表,。紅領(lǐng)巾廣播站定期播音，少先隊(duì)板報(bào)及時(shí)更換,。為學(xué)校社會形象的改善做出了自己的貢獻(xiàn),。

4.政務(wù)公開工作,。及時(shí)上傳和更新了沈北新區(qū)政府信息公開網(wǎng)中我校網(wǎng)頁的相關(guān)內(nèi)容，達(dá)5萬字以上,，130余條文件和信息,。校務(wù)公開板報(bào)的內(nèi)容及時(shí)更新。

5.領(lǐng)導(dǎo)交辦工作,。為德育科完成了《沈北新區(qū)傳統(tǒng)美德示范區(qū)創(chuàng)建方案》的起草工作,，長達(dá)14000多字。完成了沈陽市中小學(xué)德育網(wǎng)中我區(qū)材料的整理和起草工作,。完成了沈陽市文明學(xué)生名單的匯總上報(bào)工作和其它任務(wù),。

完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它臨時(shí)性工作。

工作成績,。學(xué)校榮獲全國青少年(豐田)生態(tài)環(huán)保日志大賽組織獎,，區(qū)寒假工作先進(jìn)單位;本人被評為沈陽市社區(qū)教育先進(jìn)個(gè)人;學(xué)生獲得省區(qū)市征文獎勵(lì)10人次。

二,、存在的主要問題

自到中心小學(xué)工作以來,，自己對學(xué)校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思。不足之外,，有待于今后進(jìn)一步改進(jìn),。

由于自己的工作要面對教育局德育科、青教辦,、行政辦(政務(wù)公開辦),、貧困學(xué)生資助中心和教育基金會，教師學(xué)校教育科研室,、德育研究室,、教育學(xué)會、教育志辦公室(校志辦)等9個(gè)部門,，處理業(yè)務(wù)性事務(wù)耗時(shí)較多,，難免顧此失彼。今后要加強(qiáng)自身管理,，協(xié)調(diào)好德育處的工作關(guān)系,，繼續(xù)提高工作效率。

克服學(xué)校在硬件方面的客觀困難,，繼續(xù)加強(qiáng)校園文化建設(shè),，繼續(xù)以提高學(xué)生的基礎(chǔ)文明素質(zhì)為核心，強(qiáng)化德育特色,，與安全保衛(wèi)處,、體衛(wèi)藝處密切配合，努力使我校成為學(xué)生文明,、校園整潔,、教師舒心,、環(huán)境安全的農(nóng)村小學(xué)。

小學(xué)德育主任工作總結(jié)個(gè)人篇二

一,、重點(diǎn)做好德育工作,。五育并舉，德育為首,。學(xué)校固然是培養(yǎng)人才的地方,，但一個(gè)人是否成人更為重要。面對復(fù)雜的社會環(huán)境,，和幾個(gè)大人寵愛一個(gè)孩子的現(xiàn)實(shí),，德育更是我們班主任工作的重點(diǎn)。班會課是德育工作的主陣地,，針對學(xué)生年齡特點(diǎn),，我反復(fù)講做人的道理，為加深學(xué)生的印象,，還用講故事,，演節(jié)目的形式把道理形象化。平時(shí)更是利用一切機(jī)會滲透德育教育,，使許多同學(xué)改掉了自私的缺點(diǎn),，形成了團(tuán)結(jié)互助的班風(fēng)。

二,、安全教育常抓不懈,。安全是保證教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行的前提。為保證學(xué)生的安全,，我時(shí)時(shí)注意對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，除利用班會課、隊(duì)日課進(jìn)行講解,、學(xué)習(xí)外,，還采取了許多安全措施：我每天到校后都要對教室進(jìn)行檢查，提前排除安全隱患,，把安全知識編成順口溜,，讓學(xué)生熟記心中。對學(xué)生的行為給予一定的約束,，針對上下樓梯易出現(xiàn)事故這一情況,，我每天派學(xué)生值勤，監(jiān)督,、提醒違紀(jì)學(xué)生,，禁止追逐打鬧，教育學(xué)生上、放學(xué)路上注意交通安全,，放學(xué)排隊(duì),，每隊(duì)都設(shè)有隊(duì)長管理學(xué)生，并幫學(xué)生寫出安全保證書,，由家長簽字，監(jiān)督執(zhí)行,，時(shí)刻注意學(xué)生的言行,，把不安定因素消除在萌芽狀態(tài)中，保證了學(xué)生的健康成長,。

三,、加強(qiáng)管理，促進(jìn)學(xué)習(xí),。學(xué)生以學(xué)為主,，學(xué)生只有學(xué)好知識，長大才能報(bào)效祖國,，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,。有

范文九九網(wǎng)了良好的紀(jì)律，才能使各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,，因此從開學(xué)之初,，我就狠抓班風(fēng)班紀(jì)，對違紀(jì)學(xué)生給予嚴(yán)肅的批評,。每周利用一定的時(shí)間,，學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》，讓學(xué)生時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己的行為,，同時(shí)針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),，制定了一系列獎懲制度，采取奪紅旗的方法激勵(lì)學(xué)生,，對各方面表現(xiàn)較好的學(xué)生給予紅旗獎勵(lì),，對不守紀(jì)律，表現(xiàn)較差的,，則給予藍(lán)旗警告,，經(jīng)過師生的共同努力，班級紀(jì)律明顯好轉(zhuǎn),，同學(xué)們你追我趕,，學(xué)習(xí)興趣特別濃厚。

四,、搞好衛(wèi)生,，關(guān)心學(xué)生健康。優(yōu)美的環(huán)境使人心情舒暢。搞好班級衛(wèi)生,，可以使學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣，還有利于學(xué)生的身體健康,，少生疾病,。對于班級衛(wèi)生，不僅要求學(xué)生做,，我也親自參與,，特別是擦玻璃，擦燈泡等高處的衛(wèi)生,，為保證學(xué)生的安全,，我從不讓他們動手，并做到衛(wèi)生工作經(jīng)?；?，不留死角。為預(yù)防學(xué)生生病,，我就像關(guān)心自己的孩子一樣,，時(shí)刻提醒他們吃好、睡好,、穿好,，對生病的學(xué)生給予特殊照顧。

此外,，我還注重做好個(gè)別學(xué)生的工作,，努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，多次與家長溝通,，做到真正了解學(xué)生,，上班從不遲到、早退,，用自己的言行去影響學(xué)生,。總之,，這學(xué)期,，經(jīng)過師生的共同努力，學(xué)生在各方面也有了很大進(jìn)步,。也形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)互助,、積極向上的班風(fēng)，在學(xué)校的班級評比中每次都能獲得流動紅旗,。在今后的工作中,，我將更加努力,，再創(chuàng)佳績。

小學(xué)德育年度工作總結(jié) | 小學(xué)德育年終工作總結(jié) | 小學(xué)德育個(gè)人工作總結(jié)

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小學(xué)德育主任工作總結(jié)個(gè)人篇三

根據(jù)xx年德育工作的要點(diǎn),，結(jié)合我校的實(shí)際情況,，工作中確立了一種意識：以人為本，以學(xué)生為主體;抓牢兩條線：養(yǎng)成教育,，班級常規(guī)管理,。確立與新時(shí)期新形式要求相適應(yīng)的德育理念，堅(jiān)定不移地推進(jìn)每一位德育工作者的育人方法的改進(jìn),。

一,、 明確職責(zé)，保障各項(xiàng)德育工作有效開展,。

學(xué)校確立了以陶校長為組長，分管校長劉校長為副組長,，德育主任和輔導(dǎo)員老師為組員的德育領(lǐng)導(dǎo)小組,。開學(xué)初，大隊(duì)委組織大隊(duì)委員開展競爭上崗,。同時(shí)進(jìn)一步完善了德育工作檔案制度,，學(xué)校重大事件快報(bào)制，完善德育先進(jìn)班集體,，個(gè)人評比制度,，使德育工作制度化、規(guī)范化,。

二,、 抓班主任建設(shè)，促師德師風(fēng)建設(shè)

根據(jù)學(xué)校工作安排,，重視班主任工作的指導(dǎo)與管理,，班級配置了配班老師，并為新教師開展師徒結(jié)對活動,，進(jìn)一步明確班主任:職責(zé)填好《班主任工作手冊》,、通過每周的常規(guī)訓(xùn)練，促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，通過中隊(duì)活動

范文九九網(wǎng),、晨會課教育，強(qiáng)化班集體建設(shè),。注重特殊學(xué)生的幫扶,，作好成長記錄。通過班主任沙龍,，交流身邊的育人故事,，總結(jié)良好的德育經(jīng)驗(yàn)，挖掘樹立優(yōu)秀的德育典型。在每期的家長學(xué)校中,，讓學(xué)生,、家長一起參與到師德師風(fēng)的評比過程中，填寫好反饋表和問卷調(diào)查表,。

三,、突出重點(diǎn)，以養(yǎng)成教育和班級管理為突破口,，濃郁育人氛圍,。

根據(jù)各年級段學(xué)生的特點(diǎn)，進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、，廣開渠道強(qiáng)化小學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成,。我校還制定了《晨陽小學(xué)日常行為規(guī)范》,，以五項(xiàng)常規(guī)競賽為抓手，由條線分管,，將此和班主任月考核掛鉤,，通過每周的常規(guī)訓(xùn)練重點(diǎn)的反饋，國旗下事跡介紹,，櫥窗宣傳,，對學(xué)生的常規(guī)行為訓(xùn)練有效到位。學(xué)生是在活動中成長起來的,，本學(xué)期我校開展了晨陽小學(xué)綠色家園特色活動,，充分利用社會教育資源，發(fā)揮優(yōu)勢,，積極開展教育實(shí)踐活動,，營造良好的育人環(huán)境，優(yōu)化學(xué)生成長的環(huán)境,。制定了具體制度和評比標(biāo)準(zhǔn),，開拓了學(xué)生的視野，提高了學(xué)生的實(shí)踐能力,，此外,，推普周系列活動，愛牙周活動,、法制教育系列活動,、科技節(jié)系列活動，更是層出不窮,。