在現(xiàn)在社會(huì),，報(bào)告的用途越來(lái)越大，要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式,。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

教育培訓(xùn)年終工作總結(jié)報(bào)告篇一

各行政管理人員與教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,，塑造良好教師形象,。提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教,、文明從教、科學(xué)施教的意識(shí),，規(guī)范教師的教育行為和工作方式,；在教學(xué)中積極運(yùn)用新課程的理念知道自己的教學(xué)行為,，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。我校努力培養(yǎng)造就師德高尚,、教學(xué)優(yōu)秀,、教研突出、教改先進(jìn),、有影響的教師,。

我校針對(duì)不同的學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際情況設(shè)計(jì)不同的教學(xué)，注重讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，把“養(yǎng)成教育”貫穿于整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,。并狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣堅(jiān)持“教書(shū)先育人”的原則讓學(xué)生的身心健康發(fā)展。在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),，認(rèn)真執(zhí)行“減負(fù)”有關(guān)規(guī)定,，把提高教學(xué)質(zhì)量放在提高課堂效率上，放在作業(yè)練習(xí)的精心設(shè)計(jì)上,，放在培優(yōu)補(bǔ)差上,，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。平時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生多看課外書(shū),。在學(xué)生生日是也組織所有教職工及學(xué)生共同慶祝,。

為確保我校工作均衡發(fā)展，我校自建校以來(lái)不斷完善硬件設(shè)施以改善辦學(xué)條件,。為每位教師配備電腦x臺(tái),，打印、復(fù)印機(jī)x臺(tái),。由于招生工作的落實(shí)及得到了學(xué)生與家長(zhǎng)的肯定,，學(xué)生人數(shù)大量增加，我校因此先后購(gòu)進(jìn)課桌,、凳子xx套,、黑板xx塊、各類(lèi)獎(jiǎng)品及輔導(dǎo)參考資料,、課外書(shū)籍等數(shù)套;各教室也重新裝飾,；上半年我校新開(kāi)設(shè)語(yǔ)文輔導(dǎo)班，于是重新裝修了一間專(zhuān)用語(yǔ)文輔導(dǎo)室,。

1,、我校一直堅(jiān)持任性化辦學(xué)教學(xué),，對(duì)學(xué)生不僅關(guān)注其學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣,，更關(guān)心學(xué)生的身心健康發(fā)展，也深入了解學(xué)生的家庭背景與影響,。對(duì)一些家庭條件十分困難的學(xué)子盡量減免學(xué)雜費(fèi),。

2、學(xué)生安全工作一直作為最重點(diǎn)對(duì)待，堅(jiān)持“一切以安全為前提”的原則,，堅(jiān)持天天強(qiáng)調(diào)安全,，時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)安全。

在學(xué)校上下齊心協(xié)力,，教職工敬業(yè),，顧全大局，無(wú)私奉獻(xiàn),，使學(xué)校事業(yè)有了進(jìn)一步發(fā)展,。與此同時(shí)，我們也清醒的認(rèn)識(shí),，教育改革的不斷深入對(duì)學(xué)校工作提出了更高的要求,，我們要有憂(yōu)患意識(shí)。當(dāng)前面臨的情況形勢(shì)是嚴(yán)峻的,，任務(wù)是艱苦的,，課改的壓力，生源的壓力,，質(zhì)量的壓力,，都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩嗟厝テ床ラ_(kāi)拓,。我們深信只有我們堅(jiān)定信心,，齊心協(xié)力，迎接挑戰(zhàn),，開(kāi)拓創(chuàng)新,，以團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí),、敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神,，瞄準(zhǔn)新目標(biāo)，再創(chuàng)新佳績(jī),，就一定能讓我們的學(xué)校走上一個(gè)更輝煌的臺(tái)階!

教育培訓(xùn)年終工作總結(jié)報(bào)告篇二

一學(xué)期就這樣的匆忙的過(guò)去了,，在繁忙中，在幸福中,，不斷的提高著,，不斷的努力著.

在本學(xué)期中，我針對(duì)自我的教育教學(xué)工作的得與失,，現(xiàn)總結(jié)如下.

認(rèn)真?zhèn)湔n,，不但備學(xué)生并且備教材備教法，根據(jù)教材資料及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫(xiě)好教案,。每一課都做到“有備而來(lái)”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的趣味教具,，課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),，寫(xiě)好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn),，歸納成集,。

一堂準(zhǔn)備充分的課，會(huì)令學(xué)生和教師都獲益不淺,。例如我在講授《認(rèn)識(shí)時(shí)間》的時(shí)候,，這課教學(xué)難度比較大。一年級(jí)兒童年齡小,，不是很明白,。為了上好這堂課，我認(rèn)真研究了教材,，找出了重點(diǎn),，難點(diǎn)，準(zhǔn)備有針對(duì)性地講,。我在這方面做了精心的安排,。為了令教學(xué)生動(dòng)，不沉悶,，我還為此準(zhǔn)備了很多的教具,，授課時(shí)就胸有成竹了。并自我做了形象生動(dòng)的pp,，讓學(xué)生能夠更容易的理解,。

我以課堂教學(xué)為核心，課前,，認(rèn)真的鉆研教材,，對(duì)教學(xué)資料做到心中有數(shù)。著重進(jìn)行單元備課,，掌握每一部分知識(shí)在單元中,、在整冊(cè)書(shū)中的地位、作用,。和同組的教師共同探討教材中出現(xiàn)的難點(diǎn),，共同解決課堂中出現(xiàn)的教學(xué)問(wèn)題。在教學(xué)中,，每一節(jié)課,，我都應(yīng)用xx制作課件或利用學(xué)校的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)各種情境,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化,，條理化，準(zhǔn)確化,，條理化,，準(zhǔn)確化，情感化,，生動(dòng)化,，做到線(xiàn)索清晰，層次分明,，言簡(jiǎn)意賅,，深入淺出。在課堂上異常注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)取性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得簡(jiǎn)便,，學(xué)得愉快；注意精講精練,，在課堂上教師講得盡量少,，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分研究每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)本事,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。此刻學(xué)生普遍反映喜歡上數(shù)學(xué)課，就連以前極厭惡數(shù)學(xué)的學(xué)生都樂(lè)于上課了,。

在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)中,，我鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣，針對(duì)部分學(xué)生作業(yè)懶散,，我經(jīng)過(guò)同桌和小組之間的作業(yè)完成情景,，讓他們構(gòu)成競(jìng)爭(zhēng)，不做學(xué)習(xí)的懶人,，對(duì)激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣取得了較好效果,。

在對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)中，我每一天輔導(dǎo)x人,，實(shí)行輪流制,，在教學(xué)中注意降低難度,、放緩坡度，讓他們采用自我的方法慢速度學(xué)習(xí),。在教學(xué)中逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,，提高他們的學(xué)習(xí)自信心，使學(xué)生敢于回答問(wèn)題,，樂(lè)于思考,。并在學(xué)生中，開(kāi)展互相幫忙,，組長(zhǎng)帶頭負(fù)責(zé)的方法,，組與組之間進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)，看哪個(gè)組提高快,，不但組長(zhǎng)得到獎(jiǎng)勵(lì),，其他組員也得到“星”的獎(jiǎng)勵(lì)。

在平時(shí)的教學(xué)工作之余,，我喜歡坐下來(lái)靜靜的思考,，思考教育教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，思考學(xué)生的成長(zhǎng)問(wèn)題,，品位著工作中的苦與樂(lè),，用自我笨拙的筆法抒寫(xiě)下每一天的感受，用心去體驗(yàn)生活與工作,，感悟著其中的歡樂(lè),。每一次的提高，都像給了我注射了興奮劑,，使我有了向前沖的勁頭,。我明白，我要用心去品味,。

每一學(xué)期的結(jié)束,，其實(shí)也就是每一學(xué)期的起點(diǎn)，在這之間,，我不斷的思考,，思考自我怎樣才能更有藝術(shù)的去教育學(xué)生，去提高自我的人生價(jià)值,。知識(shí)無(wú)止境,，所以，我要努力,，不為別的,，只為孩子們的那雙清澈的眼睛，只為自我的那跳動(dòng)的心。

教育培訓(xùn)年終工作總結(jié)報(bào)告篇三

在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)心下,，在全體教師的大力支持和配合下,，我們堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力為重點(diǎn),，以校本研修為基礎(chǔ),，遵循教師成長(zhǎng)的規(guī)律，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,，繼續(xù)貫徹“研,、訓(xùn),、教”一體化的原則,，發(fā)揚(yáng)開(kāi)拓進(jìn)取的精神，推進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展,、內(nèi)涵發(fā)展,、可持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)結(jié)合工作具體總結(jié)如下：

培養(yǎng),、提升教師素質(zhì)的途徑是多方面的,，而師德師風(fēng)建設(shè)是一切培訓(xùn)的基礎(chǔ)。學(xué)校開(kāi)展了“師德師風(fēng)建設(shè)”系列活動(dòng)：利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間,，組織教師學(xué)習(xí)各種法規(guī);利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò),，組織討論，談感想,、談體會(huì);組織大家進(jìn)行了“我身邊的師德小故事”的征文活動(dòng),。

1、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)

我校已有現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施,，而要充分發(fā)揮其功能,，關(guān)鍵在于教師，在于教師是否有先進(jìn)的教學(xué)理念,，否則,，用現(xiàn)代化的設(shè)施進(jìn)行傳統(tǒng)的教學(xué)會(huì)給教育帶來(lái)重大損失。

為此,，我們組織教師進(jìn)行了“現(xiàn)代教育技術(shù)”的培訓(xùn),，幫助教師懂得信息技術(shù)對(duì)課程教學(xué)的支持作用，理解教育技術(shù)應(yīng)用的多樣性,，使教師能綜合應(yīng)用各種技術(shù)資源創(chuàng)設(shè)高效學(xué)習(xí)環(huán)境,，在真正意義上實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與課程的有效整合。

2,、骨干教師引領(lǐng)培訓(xùn)

由教導(dǎo)處牽頭,，細(xì)化落實(shí)，重點(diǎn)開(kāi)展“青年教師,、骨干教師,、教研組長(zhǎng),、班主任”x支隊(duì)伍的培訓(xùn)工程，并積極挖掘骨干教師的引領(lǐng)作用,。每位骨干教師都能上一堂以“加強(qiáng)課堂教學(xué)的自主監(jiān)控”為主題的示范課,，開(kāi)設(shè)一次以“如何減輕小學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，真正做到減負(fù)增效”為主題的講座,。

實(shí)踐——反思——總結(jié)進(jìn)行教學(xué)案例研究,，是教師教學(xué)成長(zhǎng)的階梯。先進(jìn)的教學(xué)理念才能真正被教師內(nèi)化并轉(zhuǎn)化成教師的教學(xué)行為,，必須在課堂教學(xué)的實(shí)踐中才能得以實(shí)現(xiàn),。我們以“提高課堂教學(xué)有效性”為主題，開(kāi)展了系列教學(xué)研討活動(dòng),，由骨干教師在校級(jí)層面上開(kāi)課,，起到一個(gè)引領(lǐng)的作用；再由骨干教師為老師們開(kāi)設(shè)講座,，從理論的高度幫助老師們認(rèn)識(shí)提高課堂教學(xué)有效性的意義,、途徑等；最后全體老師在備課組內(nèi)進(jìn)行教學(xué)展示,，落實(shí)這一主題,，并能在課后進(jìn)行組內(nèi)研討活動(dòng)，聽(tīng)課教師針對(duì)課堂都做詳盡的評(píng)課,，進(jìn)一步提升了教師的聽(tīng)課,、評(píng)課的能力。

組織教師參加了各級(jí)教育行政部門(mén)組織的課改培訓(xùn),，并針對(duì)本學(xué)期的師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo),，邀請(qǐng)了有關(guān)專(zhuān)家來(lái)校作報(bào)告，使老師們及時(shí)得到充電,。

教師的培訓(xùn)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,，今后我校將繼續(xù)做好以上工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)探索“考,、教,、研、訓(xùn)”機(jī)制,，讓師訓(xùn)工作更扎實(shí)地融入到學(xué)校的各項(xiàng)工作中,，實(shí)現(xiàn)以教師良性發(fā)展推進(jìn)學(xué)校工作的健康、持續(xù)地發(fā)展,。

教育培訓(xùn)年終工作總結(jié)報(bào)告篇四

1,、著重加強(qiáng)了學(xué)校的管理工作，建立健全了一系列規(guī)章制度：從教職員工守則，到各崗位職責(zé)制,。從聘請(qǐng)教師規(guī)則,，到檔案管理制度、財(cái)務(wù)管理制度,，安全保衛(wèi)制度等等,，同時(shí)具體落實(shí)到每個(gè)教師或管理人員身上，使學(xué)校的管理工作有條不紊,，井然有序,。

2、完善教務(wù)工作,，勤勤懇懇做好每項(xiàng)工作,，每一期培訓(xùn)班開(kāi)班后，教務(wù)人員都用心深入現(xiàn)場(chǎng)服務(wù),。從學(xué)員的實(shí)際狀況入手,，做好各項(xiàng)工作,，使學(xué)校的工作運(yùn)轉(zhuǎn)到位,。

3、保障教職工的合法權(quán)益,，讓教職工有法定的休息時(shí)間,，調(diào)動(dòng)教職工的工作用心性，關(guān)心教職工的思想,、工作和生活,。

1、我們?cè)谵k學(xué)初始,，就認(rèn)識(shí)到學(xué)校要在社會(huì)上樹(shù)立良好信譽(yù),，務(wù)必要在辦學(xué)中注重自己的特色，因此,，我們著重培訓(xùn)會(huì)計(jì)電算化和計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才,，從而取得了較好的成績(jī)，得到了社會(huì)的認(rèn)可和贊許,。

2,、聘請(qǐng)正規(guī)大中專(zhuān)學(xué)校中有較高層次，思想好,，作風(fēng)正派,，事業(yè)心強(qiáng)，具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師任專(zhuān)職或兼職老師,，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量始終持續(xù)在較高的水平上,。

3、加強(qiáng)學(xué)員的輔導(dǎo)工作，學(xué)校在機(jī)房?jī)?nèi)配備專(zhuān)職的輔導(dǎo)教師,，從學(xué)員到校上課開(kāi)始,，輔導(dǎo)教師就同任老師一齊對(duì)學(xué)員狀況進(jìn)行核實(shí)，輔導(dǎo)時(shí)熱心,、耐心,，做到有問(wèn)必答、不厭其煩,，促進(jìn)學(xué)員的理論與實(shí)踐相結(jié)合,，不斷提高學(xué)員的實(shí)際操作潛力，學(xué)員的考試合格率持續(xù)在xx%以上,。

1,、20xx年，市政府為了提高市民的電腦網(wǎng)絡(luò)水平,，開(kāi)展了“xxx教育”的工作,，并將此項(xiàng)工程列為20xx年八大實(shí)事工程之一，xx培訓(xùn)對(duì)于市民是免費(fèi)的,，學(xué)校所能得到的補(bǔ)助也是微乎其微的,，但是我們認(rèn)識(shí)到學(xué)校在注重經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)就應(yīng)同時(shí)要重視社會(huì)效益，毅然承擔(dān)了此項(xiàng)培訓(xùn)工作,，x年來(lái)總共培訓(xùn)了學(xué)員xx個(gè),，屬于全市培訓(xùn)學(xué)員最多的學(xué)校之一。

2,、開(kāi)展下崗,、失業(yè)工人的計(jì)算機(jī)應(yīng)用潛力培訓(xùn)工作，市里有關(guān)部門(mén)為了提高下崗,、失業(yè)工人的就業(yè)潛力,，提出了就業(yè)前先培訓(xùn)的策略。為此,，學(xué)校根據(jù)下崗,、失業(yè)工人的特點(diǎn)，制定了一套貼合他們的培訓(xùn)計(jì)劃,。重點(diǎn)提高他們的實(shí)際操作潛力,，加強(qiáng)輔導(dǎo)，延長(zhǎng)課時(shí),，同時(shí)要求他們認(rèn)真參加培訓(xùn),，培訓(xùn)結(jié)束后參加有必須的權(quán)威認(rèn)定的《計(jì)算機(jī)應(yīng)用潛力考核》。在我們的用心努力下,，同時(shí)在學(xué)員的配合下,，下崗失業(yè)工人的考試合格率始終持續(xù)在xx%以上,。

1、學(xué)?，F(xiàn)有xx機(jī)型的機(jī)房二個(gè),，同時(shí)今年又新配置了x主流機(jī)型xx臺(tái)，顯示器全部更新為xx寸純平,，并采用多媒體教學(xué)投影儀教學(xué),。機(jī)房除了局域網(wǎng)連接外，還透過(guò)電信寬帶開(kāi)通了外網(wǎng)服務(wù),，讓學(xué)員能夠暢游在因特網(wǎng)的信息世界中,，為教學(xué)工作帶給了根本的保證。

2,、聘請(qǐng)專(zhuān)人負(fù)責(zé)機(jī)房的環(huán)境衛(wèi)生,，做到整潔、干凈,，給學(xué)員留下良好的印象,。

3、計(jì)算機(jī)房?jī)?nèi)還配備有立式空調(diào),，大屏幕彩電等輔助教學(xué)設(shè)備,，勝任計(jì)算機(jī)二級(jí)、三級(jí)培訓(xùn),，是xx局,，xx局定點(diǎn)的培訓(xùn)點(diǎn)和考核點(diǎn),。

隨著改革開(kāi)放的不斷深入和國(guó)家大力實(shí)施科技興國(guó)戰(zhàn)略,，計(jì)算機(jī)作為當(dāng)代信息工具，發(fā)揮著重大的作用,。為此,，我們要抓住這個(gè)機(jī)遇，持續(xù)清醒的頭腦,，綜合分析培訓(xùn)的實(shí)際狀況,，堅(jiān)持教育質(zhì)量第一，堅(jiān)持為社會(huì)為學(xué)員服務(wù)的宗旨,，堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的精神,，注重提高辦學(xué)效益，千方百計(jì)抓住生源來(lái)頭不放,，進(jìn)一步拓展教育領(lǐng)域,，把學(xué)校各項(xiàng)工作再推進(jìn)一步，力爭(zhēng)在新的一年里為社會(huì)輸送更多有用人才,。