“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃,，每完成一項任務(wù),，一般都要向上級寫報告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。報告的格式和要求是什么樣的呢？以下是我為大家搜集的報告范文,，僅供參考,，一起來看看吧

初二物理教師述職報告范文一

__，男,，漢族,，出生于19__年7月，20__年7月畢業(yè)于邵陽學(xué)院理學(xué)與信息科學(xué)系物理學(xué)專業(yè),，本科學(xué)歷,。畢業(yè)時參加普通話水平測試，成績達到二級乙等,，并取得了高級中學(xué)物理教師資格,，拿到了教師資格證。20__年9月至20__年7月在永州市新田縣大坪塘中學(xué)任教,。在這里我認識了很多良師益友,，歲月的流逝中，我依然在成長,，工作與學(xué)習(xí)中我收獲了很多,，也體味了很多。從20__年9月參加工作至今將近1年,，不僅擔(dān)任物理教學(xué)工作,，而且還擔(dān)任學(xué)校團委書記。根據(jù)有關(guān)規(guī)定,，現(xiàn)申報中學(xué)物理二級教師資格,。

在思想上，我擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則,，遵守國家的法律法規(guī),，熱愛黨的教育事業(yè)，認真學(xué)習(xí)和貫徹落實“三個代表”的重要思想,積極負責(zé)任地完成教育教學(xué)任務(wù),，熱愛本職工作,，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，師德高尚,，為人師表,，謙虛謹慎，任勞任怨,，勇挑重擔(dān),，服從工作安排，盡職盡責(zé),，一心撲在教育事業(yè)上,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),，具有扎實的專業(yè)理論知識和相當(dāng)強的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力,，教學(xué)效果好，教書育人成績顯著,，學(xué)校及學(xué)生滿意,在教研教學(xué)工作方面,，我注意學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，深入鉆研教材,，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),，大膽進行教學(xué)改革，經(jīng)?？偨Y(jié)和積累經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn)，改正缺點,，不斷改進教學(xué)方法,，力求把每個知識要點以最佳方法傳授給學(xué)生，這一年的工作中,，我教初三137,、139班物理和初二141、142班物理,，并任學(xué)校團委書記,，初生牛犢不怕虎，雖然我剛畢業(yè),，經(jīng)驗不足,，但是我有新觀念、新思想，還有精力旺盛,。開學(xué)我擬定四關(guān)：

第一關(guān)：教材關(guān),，認真鉆研教材，吃透教材,，認真?zhèn)湔n,、上課，覺得處理不當(dāng)?shù)牡胤骄腿フ埥探?jīng)驗豐富的老師,。在大坪塘中學(xué),，我有幸認識了幾位在教學(xué)業(yè)務(wù)上的精英，劉彥波主任和蔣繼飛老師,，以及新田縣其他物理教師,，在他們的熱心指教下，我有了很大的提高,。

第二關(guān)：吃透學(xué)生關(guān),，了解學(xué)生，因材施教,，作為老師，是學(xué)生信得過的朋友,，跟學(xué)生交朋友,，以情動人，學(xué)生因“親師”而“信道”,，會對你所教科目感興趣,。

第三關(guān)：上課關(guān)，我是從學(xué)生過來的人,，學(xué)生喜歡怎樣的課我心里清楚,，備好一節(jié)課，不一定能上好一節(jié)課,，還需要你有駕馭課堂的能力,，照本宣科不符合時代要求，我們需要創(chuàng)新,，怎樣去激發(fā)學(xué)生主動參與才是最重要的,。我喜歡講一些物理史，創(chuàng)設(shè)物理情景,，擬定一些開放型題,，開設(shè)專題講座。讓學(xué)生主動思考,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為主;我還喜歡打比方,，把物理學(xué)中一些抽象難懂的概念，通過打比方形象生動化，不僅加深了學(xué)生對知識的理解掌握,，而且提高了學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,。

第四關(guān)：信息反饋關(guān)，不要自我感覺良好,，就忽約了學(xué)生的心聲,，每一次考試后，我都會叫學(xué)生給我提出意見,，綜合反饋回來的信息,，重新擬定教學(xué)計劃。我在進步,，學(xué)生也在進步,，付出總會有收獲的，這一年,，我所執(zhí)教的兩個初三畢業(yè)班,，初中畢業(yè)會考物理科平均分、合格率,、優(yōu)秀率都排在前茅,， 總之，教研是教學(xué)進步的動力,，更是教學(xué)特色形成的根本途徑;因材施教,，與時俱進，改革教學(xué)手段,、方式,、方法是提高教學(xué)質(zhì)量的根本出路。一年來我堅持在教研中教學(xué),、在教學(xué)中探索,，在探索中教書、在思想的升華過程中育人,。不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,，努力使自己成為有教學(xué)個性的教師。

在德育教育工作方面,，我以身作則,，言傳身教，嚴(yán)格要求學(xué)生,，同時又做學(xué)生的朋友,，努力使我所教過的每一位學(xué)生都能成人，先成人后成才,，成人比成才更重要,。播撒愛心,，關(guān)愛學(xué)生，不僅要讓課堂充滿歡笑,，讓學(xué)生在每次考試中凱旋,，更要體現(xiàn)在自己的對學(xué)生的德育過程中。所以,，平時我特別樂于與學(xué)生交流,，了解學(xué)生的心理需要和心理變化，有機會就不失時機地向?qū)W生進行德育教育,。當(dāng)學(xué)生有困難時,，及時給予幫助;當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生情緒發(fā)生變化，及時找他談心,。由于我比較容易與學(xué)生相處,，所以學(xué)生都喜歡與我交流，無形中起到了潛移默化作用,。我的經(jīng)驗是：要教育好學(xué)生,，讓學(xué)生敬佩你，喜歡你是非常重要的,。

工作以來,，我嚴(yán)格要求自己，在本職工作崗位上做出了令人滿意的成績,，但這只代表過去,。不管本次申報中學(xué)二級教師資格是否如愿，我都會一如既往地勤懇工作,，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀學(xué)生而努力;還要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進步,，為完美自己人生,，實現(xiàn)人生價值，當(dāng)一位優(yōu)秀的人民教師而努力,。

我喜歡教書,，因為我喜歡那種成就感!教書有法，但無定法,，我們不要棝桎于某種教學(xué)模式,，要采取各種手段和方法，因材施教,，教會學(xué)生主動思考和創(chuàng)新的能力才是主要的,。我想，如果能評上二級的話,，將會給我更大的鼓舞和鞭策,。我將更加努力鉆研業(yè)務(wù),，以自己的實際行動推動物理教學(xué)工作，使我校的教研和教學(xué)水平更進一步,。同時,，我會學(xué)習(xí)更多的電化教學(xué)知識和現(xiàn)代教育理論，把現(xiàn)代教育理論的應(yīng)用和多媒體教學(xué)有機地結(jié)合,， 提高課堂教學(xué)質(zhì)量和加大教學(xué)改革的步伐,，促進教學(xué)效率。不斷追求進步,，爭取成為一名學(xué)者性教師,。

述職人：__

____年__月__日

初二物理教師述職報告范文二

許翔宇，男,，漢族,，出生于1990年7月，7月畢業(yè)于邵陽學(xué)院理學(xué)與信息科學(xué)系物理學(xué)專業(yè),，本科學(xué)歷,。畢業(yè)時參加普通話水平測試，成績達到二級乙等,，并取得了高級中學(xué)物理教師資格,，拿到了教師資格證。209月至7月在永州市新田縣大坪塘中學(xué)任教,。在這里我認識了很多良師益友,，歲月的流逝中，我依然在成長,，工作與學(xué)習(xí)中我收獲了很多,，也體味了很多。從年9月參加工作至今將近1年,，不僅擔(dān)任物理教學(xué)工作,，而且還擔(dān)任學(xué)校團委書記。根據(jù)有關(guān)規(guī)定,，現(xiàn)申報中學(xué)物理二級教師資格,。

在思想上，我擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持四項基本原則,，遵守國家的法律法規(guī)，熱愛黨的教育事業(yè),，認真學(xué)習(xí)和貫徹落實“三個代表”的重要思想,積極負責(zé)任地完成教育教學(xué)任務(wù),，熱愛本職工作，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，師德高尚,，為人師表,，謙虛謹慎，任勞任怨,，勇挑重擔(dān),，服從工作安排，盡職盡責(zé),，一心撲在教育事業(yè)上,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),，具有扎實的專業(yè)理論知識和相當(dāng)強的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力,，教學(xué)效果好，教書育人成績顯著,，學(xué)校及學(xué)生滿意,在教研教學(xué)工作方面,，我注意學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，深入鉆研教材,，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),，大膽進行教學(xué)改革，經(jīng)?？偨Y(jié)和積累經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn)，改正缺點,，不斷改進教學(xué)方法,，力求把每個知識要點以最佳方法傳授給學(xué)生，這一年的工作中,，我教初三137,、139班物理和初二141、142班物理,，并任學(xué)校團委書記,，初生牛犢不怕虎，雖然我剛畢業(yè),，經(jīng)驗不足，但是我有新觀念,、新思想,，還有精力旺盛。開學(xué)我擬定四關(guān)：

第一關(guān)：教材關(guān),，認真鉆研教材,，吃透教材，認真?zhèn)湔n,、上課,，覺得處理不當(dāng)?shù)牡胤骄腿フ埥探?jīng)驗豐富的老師,。在大坪塘中學(xué)，我有幸認識了幾位在教學(xué)業(yè)務(wù)上的精英,，劉彥波主任和蔣繼飛老師,，以及新田縣其他物理教師，在他們的熱心指教下,，我有了很大的提高,。

第二關(guān)：吃透學(xué)生關(guān)，了解學(xué)生,，因材施教,，作為老師，是學(xué)生信得過的朋友,，跟學(xué)生交朋友,，以情動人，學(xué)生因“親師”而“信道”,，會對你所教科目感興趣,。

第三關(guān)：上課關(guān)，我是從學(xué)生過來的人,，學(xué)生喜歡怎樣的課我心里清楚,，備好一節(jié)課，不一定能上好一節(jié)課,，還需要你有駕馭課堂的能力,，照本宣科不符合時代要求，我們需要創(chuàng)新,，怎樣去激發(fā)學(xué)生主動參與才是最重要的,。我喜歡講一些物理史，創(chuàng)設(shè)物理情景,，擬定一些開放型題,，開設(shè)專題講座。讓學(xué)生主動思考,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為主;我還喜歡打比方,，把物理學(xué)中一些抽象難懂的概念，通過打比方形象生動化,，不僅加深了學(xué)生對知識的理解掌握,，而且提高了學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。

第四關(guān)：信息反饋關(guān),，不要自我感覺良好,，就忽約了學(xué)生的心聲，每一次考試后,，我都會叫學(xué)生給我提出意見,，綜合反饋回來的信息,，重新擬定教學(xué)計劃。我在進步,，學(xué)生也在進步,，付出總會有收獲的.，這一年,，我所執(zhí)教的兩個初三畢業(yè)班,，初中畢業(yè)會考物理科平均分、合格率,、優(yōu)秀率都排在前茅,， 總之，教研是教學(xué)進步的動力,，更是教學(xué)特色形成的根本途徑;因材施教,，與時俱進，改革教學(xué)手段,、方式,、方法是提高教學(xué)質(zhì)量的根本出路。一年來我堅持在教研中教學(xué),、在教學(xué)中探索,，在探索中教書、在思想的升華過程中育人,。不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,，努力使自己成為有教學(xué)個性的教師,。

在德育教育工作方面,，我以身作則,，言傳身教,，嚴(yán)格要求學(xué)生，同時又做學(xué)生的朋友,，努力使我所教過的每一位學(xué)生都能成人,，先成人后成才,，成人比成才更重要,。播撒愛心,，關(guān)愛學(xué)生，不僅要讓課堂充滿歡笑,，讓學(xué)生在每次考試中凱旋,，更要體現(xiàn)在自己的對學(xué)生的德育過程中。所以,，平時我特別樂于與學(xué)生交流，了解學(xué)生的心理需要和心理變化,，有機會就不失時機地向?qū)W生進行德育教育,。當(dāng)學(xué)生有困難時,，及時給予幫助;當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生情緒發(fā)生變化，及時找他談心,。由于我比較容易與學(xué)生相處,，所以學(xué)生都喜歡與我交流，無形中起到了潛移默化作用,。我的經(jīng)驗是：要教育好學(xué)生,，讓學(xué)生敬佩你，喜歡你是非常重要的,。

工作以來,，我嚴(yán)格要求自己，在本職工作崗位上做出了令人滿意的成績,，但這只代表過去,。不管本次申報中學(xué)二級教師資格是否如愿，我都會一如既往地勤懇工作,，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀學(xué)生而努力;還要不斷地學(xué)習(xí),，不斷地進步，為完美自己人生,，實現(xiàn)人生價值,，當(dāng)一位優(yōu)秀的人民教師而努力。

我喜歡教書,，因為我喜歡那種成就感!教書有法,，但無定法，我們不要棝桎于某種教學(xué)模式,，要采取各種手段和方法,，因材施教，教會學(xué)生主動思考和創(chuàng)新的能力才是主要的,。我想,，如果能評上二級的話，將會給我更大的鼓舞和鞭策,。我將更加努力鉆研業(yè)務(wù),，以自己的實際行動推動物理教學(xué)工作，使我校的教研和教學(xué)水平更進一步,。同時,，我會學(xué)習(xí)更多的電化教學(xué)知識和現(xiàn)代教育理論，把現(xiàn)代教育理論的應(yīng)用和多媒體教學(xué)有機地結(jié)合,， 提高課堂教學(xué)質(zhì)量和加大教學(xué)改革的步伐,，促進教學(xué)效率。不斷追求進步，爭取成為一名學(xué)者性教師,。

初二物理教師述職報告范文三

我于20xx年9月至今,，在吳涇中學(xué)任教。期間擔(dān)任了兩年的六年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，一年中預(yù)科學(xué)教學(xué),，今年擔(dān)任的是初二年級的物理和中預(yù)的勞技教學(xué)工作。并連續(xù)三年擔(dān)任班主任工作,?；仡櫵哪陙淼墓ぷ鳎绕涫沁@一年,，我心中經(jīng)常在反思,，我在教育工作中應(yīng)該做些什么，做了些什么,，做好了什么?有了這些追問,，使我的工作更有意義。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作帶給我的快樂,。為了更好地開展今后的工作,，現(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下匯報：

一、在思想政治方面

自任職以來,，我始終堅持四項基本原則,，全面貫徹黨的教育方針，教育思想端正,，師德良好;遵紀(jì)守法,，敬業(yè)愛崗，積極向上,，服從安排,，團結(jié)關(guān)心同事，認真履行崗位職責(zé),。為了提高自己的思想政治素質(zhì),，我積極參加學(xué)校和團委組織的思想政治學(xué)習(xí)。我認真學(xué)習(xí)了《教育法》,、《教師法》,、《教師職業(yè)道德》，提高了自身的思想素質(zhì),，增強了依法從教的法制觀念,。并始終堅持：“德高為師，身正為范”,，為人師表,，以德為首,。

二、在虛心學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)方面

作為一名教師,，我們都知道教學(xué)是一項需要愛心與智慧的工作,，教學(xué)中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決,，智慧來自細心的觀察，來自于勤奮地讀書,、勤奮地工作,，來自于不斷地反思，不斷否定自我,，超越自我,。我愛讀書，再忙的時候沒有放棄讀書,。一年來,，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》，魏書生的《教學(xué)工作漫談》等教育專著,，同時閱讀了向老師借予的《給年輕班主任的建議》和學(xué)校給每位班主任下發(fā)的《如何做最好的班主任》,。并積極參與交流，多次聽其他班級的主題中隊會,。向張梅華老師,，李祥老師等學(xué)習(xí)。從他們身上我找到了自身的不足,，而且學(xué)到了許多管理班級的技巧和書本上學(xué)不到的智慧,。學(xué)校組織聽評課和預(yù)學(xué)案的研討等學(xué)習(xí)活動時，我也都積極參加,，不放過每一次提升自己的機會,。學(xué)習(xí)前輩們優(yōu)秀的教學(xué)教法。

三,、在考勤方面

我熱愛自己的工作,，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。做到按時上下班,，不遲到,，不早退，不因為個人私事耽誤工作時間,。積極運用有效的工作時間做好自己的分內(nèi)工作,，而且積極參與學(xué)校組織的各項活動。遇到老師請假,，也能夠積極服從安排,，認真代好課。能及時地把工作當(dāng)中遇到的問題和情況向領(lǐng)導(dǎo)請示，匯報,。同事之間,，能夠做到顧全大局，服從安排,，互相幫助,，互相關(guān)心，互相溝通,，及時交流工作心得,。

四、在工作方面

八年級的物理教學(xué)給了我不小的壓力,，所以從一起始接到通知說要讓我教物理我就緊張了一下,。還沒開學(xué)就開始拿起八年級的課本開始學(xué)習(xí)。在后續(xù)的教學(xué)中我主動去聽其他老師的課,，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)教法,，參與教研組的各種活動，利用網(wǎng)絡(luò),、等各種方式開拓自己的視野,，提高自身對于工作的認識，吸取優(yōu)秀物理教師的先進教學(xué)經(jīng)驗,，努力提升自己的各方面素質(zhì),。

初二物理教師述職報告范文四

1、在課堂教學(xué)方面,，我精心為學(xué)生準(zhǔn)備實驗器材,，盡可能讓所有的孩子能參與實驗、參與動手,，為此我們花費大量的精力,，每次上實驗課，我都要請周老師幫忙準(zhǔn)備實驗材料,。初中物理教師述職報告2,、在科研方面，我也不甘落后,，及時總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)歷,，認真做好反思，并將自己的反思所得整理成文,。

3,、在指導(dǎo)學(xué)生進行科技創(chuàng)作方面，我從教材抓起,，并延伸到開展各類實踐活動,。

雖然在物理教學(xué)工作已經(jīng)初窺門徑,，然而細細反思，依然還存在許多不足之處,，體現(xiàn)在以下幾個方面：

1,、對學(xué)生的關(guān)注不夠。曾看過陳桂生教授寫的文章：教書就是要研究學(xué)生,，“備課”不如“備學(xué)生”,，要將現(xiàn)代課程真正轉(zhuǎn)化成“學(xué)生經(jīng)驗的課程”。

2,、與學(xué)科外教師交流不夠,。作為物理教師，科目內(nèi)容相對比較單一,，但難度不小，許多疑難點都需要從書籍,、網(wǎng)絡(luò)等途徑獲得科學(xué)解答,，和本學(xué)科教師的探討也比較多，從其他學(xué)科老師身上我們也能夠?qū)W習(xí)到很多東西,。比如數(shù)學(xué)老師思維的嚴(yán)密性等等,，美術(shù)、音樂老師多數(shù)多才多藝,，從他們身上更能激發(fā)自己學(xué)習(xí)的興趣,，也多一些愛好和樂趣。“三人行,，必有我?guī)熝伞?rdquo;善于從不同學(xué)科教師身上吸取他們的長處,，能更好的促進我的成長。

因此,，需要真正了解學(xué)生,、讀懂學(xué)生，認識到學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)知識前的知識基礎(chǔ),，細致的思考引導(dǎo)學(xué)生建構(gòu)概念的教學(xué)設(shè)計步驟,，圍繞教學(xué)目標(biāo)展開的教學(xué)實踐活動。

作為一名教師,，我嚴(yán)格自律,，嚴(yán)守教育工作者的職業(yè)道德。熱愛本職工作,，樂于奉獻,，喜歡和同學(xué)們?nèi)跒橐惑w。我相信,，通過自己積極鉆研,、勇于探索,、不甘落后、虛心學(xué)習(xí),，在將來一定能盡快成為一位優(yōu)秀的教育工作者,。

述職人：xx

xxxx年xx月xx日

初二物理教師述職報告范文篇3

xx，男,，漢族,，出生于19xx年7月，20xx年7月畢業(yè)于邵陽學(xué)院理學(xué)與信息科學(xué)系物理學(xué)專業(yè),，本科學(xué)歷,。畢業(yè)時參加普通話水平測試，成績達到二級乙等,，并取得了高級中學(xué)物理教師資格,，拿到了教師資格證。20xx年9月至20xx年7月在永州市新田縣大坪塘中學(xué)任教,。在這里我認識了很多良師益友,，歲月的流逝中，我依然在成長,，工作與學(xué)習(xí)中我收獲了很多,，也體味了很多。從20xx年9月參加工作至今將近1年,，不僅擔(dān)任物理教學(xué)工作,，而且還擔(dān)任學(xué)校團委書記。根據(jù)有關(guān)規(guī)定,，現(xiàn)申報中學(xué)物理二級教師資格,。

在思想上，我擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持四項基本原則,，遵守國家的法律法規(guī)，熱愛黨的教育事業(yè),，認真學(xué)習(xí)和貫徹落實“三個代表”的重要思想,積極負責(zé)任地完成教育教學(xué)任務(wù),，熱愛本職工作，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，師德高尚,，為人師表，謙虛謹慎,，任勞任怨,，勇挑重擔(dān)，服從工作安排,，盡職盡責(zé),，一心撲在教育事業(yè)上,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),，具有扎實的專業(yè)理論知識和相當(dāng)強的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力,，教學(xué)效果好，教書育人成績顯著,，學(xué)校及學(xué)生滿意,在教研教學(xué)工作方面,，我注意學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，深入鉆研教材,，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),，大膽進行教學(xué)改革，經(jīng)?？偨Y(jié)和積累經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn)，改正缺點,，不斷改進教學(xué)方法,，力求把每個知識要點以最佳方法傳授給學(xué)生，這一年的工作中,，我教初三137、139班物理和初二141,、142班物理,，并任學(xué)校團委書記，初生牛犢不怕虎,，雖然我剛畢業(yè),，經(jīng)驗不足，但是我有新觀念,、新思想,，還有精力旺盛。開學(xué)我擬定四關(guān)：

第一關(guān)：教材關(guān),，認真鉆研教材,，吃透教材，認真?zhèn)湔n,、上課,，覺得處理不當(dāng)?shù)牡胤骄腿フ埥探?jīng)驗豐富的老師。在大坪塘中學(xué),，我有幸認識了幾位在教學(xué)業(yè)務(wù)上的精英,，劉彥波主任和蔣繼飛老師，以及新田縣其他物理教師,，在他們的熱心指教下,，我有了很大的提高,。

第二關(guān)：吃透學(xué)生關(guān)，了解學(xué)生,，因材施教,，作為老師，是學(xué)生信得過的朋友,，跟學(xué)生交朋友,，以情動人，學(xué)生因“親師”而“信道”,，會對你所教科目感興趣,。

第三關(guān)：上課關(guān)，我是從學(xué)生過來的人,，學(xué)生喜歡怎樣的課我心里清楚,，備好一節(jié)課，不一定能上好一節(jié)課,，還需要你有駕馭課堂的能力,，照本宣科不符合時代要求，我們需要創(chuàng)新,，怎樣去激發(fā)學(xué)生主動參與才是最重要的,。我喜歡講一些物理史，創(chuàng)設(shè)物理情景,，擬定一些開放型題,，開設(shè)專題講座。讓學(xué)生主動思考,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為主;我還喜歡打比方,，把物理學(xué)中一些抽象難懂的概念，通過打比方形象生動化,，不僅加深了學(xué)生對知識的理解掌握,，而且提高了學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣。

第四關(guān)：信息反饋關(guān),，不要自我感覺良好,，就忽約了學(xué)生的心聲，每一次考試后,，我都會叫學(xué)生給我提出意見,，綜合反饋回來的信息，重新擬定教學(xué)計劃,。我在進步,，學(xué)生也在進步，付出總會有收獲的,，這一年,，我所執(zhí)教的兩個初三畢業(yè)班,，初中畢業(yè)會考物理科平均分、合格率,、優(yōu)秀率都排在前茅,， 總之，教研是教學(xué)進步的動力,，更是教學(xué)特色形成的根本途徑;因材施教,，與時俱進，改革教學(xué)手段,、方式,、方法是提高教學(xué)質(zhì)量的根本出路。一年來我堅持在教研中教學(xué),、在教學(xué)中探索,，在探索中教書、在思想的升華過程中育人,。不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,，努力使自己成為有教學(xué)個性的教師。

在德育教育工作方面,，我以身作則,，言傳身教，嚴(yán)格要求學(xué)生,，同時又做學(xué)生的朋友,，努力使我所教過的每一位學(xué)生都能成人，先成人后成才,，成人比成才更重要。播撒愛心,，關(guān)愛學(xué)生,，不僅要讓課堂充滿歡笑，讓學(xué)生在每次考試中凱旋,，更要體現(xiàn)在自己的對學(xué)生的德育過程中,。所以，平時我特別樂于與學(xué)生交流,，了解學(xué)生的心理需要和心理變化,，有機會就不失時機地向?qū)W生進行德育教育。當(dāng)學(xué)生有困難時,，及時給予幫助;當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生情緒發(fā)生變化,，及時找他談心。由于我比較容易與學(xué)生相處,，所以學(xué)生都喜歡與我交流,，無形中起到了潛移默化作用,。我的經(jīng)驗是：要教育好學(xué)生，讓學(xué)生敬佩你,，喜歡你是非常重要的,。

工作以來，我嚴(yán)格要求自己,，在本職工作崗位上做出了令人滿意的成績,，但這只代表過去。不管本次申報中學(xué)二級教師資格是否如愿,，我都會一如既往地勤懇工作,，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀學(xué)生而努力;還要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進步,，為完美自己人生,，實現(xiàn)人生價值，當(dāng)一位優(yōu)秀的人民教師而努力,。

我喜歡教書,，因為我喜歡那種成就感!教書有法，但無定法,，我們不要棝桎于某種教學(xué)模式,，要采取各種手段和方法，因材施教,，教會學(xué)生主動思考和創(chuàng)新的能力才是主要的,。我想，如果能評上二級的話,，將會給我更大的鼓舞和鞭策,。我將更加努力鉆研業(yè)務(wù)，以自己的實際行動推動物理教學(xué)工作,，使我校的教研和教學(xué)水平更進一步,。同時，我會學(xué)習(xí)更多的電化教學(xué)知識和現(xiàn)代教育理論,，把現(xiàn)代教育理論的應(yīng)用和多媒體教學(xué)有機地結(jié)合,， 提高課堂教學(xué)質(zhì)量和加大教學(xué)改革的步伐，促進教學(xué)效率,。不斷追求進步,，爭取成為一名學(xué)者性教師。

述職人：xx

xxxx年xx月xx日

初二物理教師述職報告范文五

回想12載,，自己努力了,，成長了，現(xiàn)在我應(yīng)該積極的反思與總結(jié)。1,，如何適應(yīng)新課標(biāo),，2，物理上的難點重點應(yīng)該系統(tǒng)的總結(jié)一下,，變成文字形的東西,，而不是空想和懶的動手，在教學(xué)研究上下點功夫,，3,，制作一套適于我們學(xué)生使用的教案和練習(xí)資料。

在長期的教育教學(xué)工作中,，我不斷總結(jié)經(jīng)驗,，積極撰寫教育教學(xué)論文，《關(guān)于高一物理難學(xué)難教的探究》,，《動量定理案例》,，獲得了省級榮譽證書，《物理自主學(xué)習(xí)的思考》被運城學(xué)院學(xué)報發(fā)表,。

目前,，我能勝任高中物理教學(xué)，而且有較高的指導(dǎo)青年教師的能力,，在我的指導(dǎo)下,，王小燕老師，吳保軍老師在縣基本功比賽中榮獲二等獎,，他們已經(jīng)很快站穩(wěn)講臺,，成為一名合格的高中教師。目前在努力培養(yǎng)年輕教師周青寶老師,。

綜上所述,，我已在教育教學(xué)、教育科研等方面取得了一定的成就,，具備了中學(xué)高級教師任職資格,，我申報中學(xué)高級教師職務(wù)，同時更重要的是想借此發(fā)現(xiàn)自己的不足,，鞭策自己不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，提高業(yè)務(wù)水平,，更好的發(fā)揮自己的作用,，為人民的教育事業(yè)作出更大的貢獻。

述職人：XXX

XXXX年XX月XX日

物理教師述職報告范文篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好!

我是XX二中的歷史教師XX,。轉(zhuǎn)眼間，被評為XX縣第二屆骨干教師，已經(jīng)一年半的時間,，在這期間,，我收獲著，我成長著,。

我深深的知道榮譽屬于過去,，為了鞭策自己，也為了更好的理解教育,，梳理自己的教學(xué)工作,，我述職如下：

教育教學(xué)工作

XX學(xué)年，由于領(lǐng)導(dǎo)的信任,，我擔(dān)任了學(xué)校業(yè)務(wù)副校長,、教務(wù)主任之職，并擔(dān)任九年級四個班的歷史教學(xué)工作,，九年級二班班主任,。

XX0，我繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校業(yè)務(wù)副校長,、教務(wù)主任之職,，并擔(dān)任九年級五個班的歷史教學(xué)工作，九年級三班班主任,。

選擇了教師行業(yè)就要站在教學(xué)第一線,，干班主任工作更能體現(xiàn)教育的價值。這是我一直堅守的信條,。畢業(yè)以來,，的班主任工作使我更理解了教育的本質(zhì)，讓我在教育的海洋中激流勇進,。

一年半的時間,，在 榮譽 的簇擁下，我感到更多的是壓力,。

為了對教材深層次的把握,，我認真研讀課標(biāo)，明白了北京師范大學(xué)版本教材編者的意圖與思路,，理清了北師大版歷史知識的脈絡(luò),，以及各知識點的所把握的層次。這一些對我駕馭課堂能力的提高起到了很大的作用(在這里我也提醒同行們,，課標(biāo)是我們教學(xué)的指南,，我們不能僅僅依據(jù)教材、教參,，亦或是一系列的練習(xí)題,，那將會本末倒置,，只能增加教師、學(xué)生的負擔(dān)),。

認真鉆研教材,，大膽對教材的編排進行處理。在充分理解課標(biāo)的前提下,，為了幫助學(xué)生的理解,，讓學(xué)生能理清知識的脈絡(luò)，可以對教材進行編排,。如：在講到資本主義制度確立 發(fā)展 鞏固各階段時我就把貫穿于三個單元的知識點(英國資產(chǎn)階級革命,、美國獨立戰(zhàn)爭、法國資產(chǎn)階級革命,、俄國1861年改革,、美國內(nèi)戰(zhàn)、日本明治維新等)融合到一起講解,。學(xué)生無論從時間上,、空間上均構(gòu)建了自己的知識體系。起到了事半功倍的效果,。

大膽探索教學(xué)模式,，使自己的教學(xué)更具實效性。傳統(tǒng)的歷史教學(xué)模式 教師講解,、學(xué)生聽講,、學(xué)生練習(xí)等，這種模式已經(jīng)不適應(yīng)當(dāng)前的教育,，甚至于說是高耗低效,。在這樣的情況下我試著改變形成了讀 問 探 答 結(jié)。每節(jié)課下來讓學(xué)生均感覺很 給力 ,。

以飽滿的熱情對待每一堂課,。課堂，應(yīng)該是充滿激情的課堂,，在課上通過自己的人格魅力,，教學(xué)技巧、教學(xué)藝術(shù),，向?qū)W生傳達一種教學(xué)思想,。在課上很少有學(xué)生走神，他們在認真的聆聽,，接受,，在問題的探討時，學(xué)生積極發(fā)言,，激發(fā)學(xué)生思想的火花,。

班主任管理工作

眾所周知，班主任工作繁瑣而責(zé)任重大,。所有的中小學(xué)班主任在教學(xué)任務(wù)不比其他教師少的情況下再擔(dān)任班主任工作,，工作的強度可想而知。初三物理教師述職報告初三物理教師述職報告,。十二年的班主任工作讓我清醒的認識到必須改變傳統(tǒng)的班主任管理模式,，才能把自己從 繁重 的班主任工作中解脫出來。在學(xué)習(xí)魏書生等教育家的班主任管理思想的影響下,，我摸索著適合自己的管理模式 班中班,，在班中人人是班委，人人有事做,，人人參與班級管理,，讓學(xué)生體會到主人翁意識，加強學(xué)生的責(zé)任意識,。同時,，作為一個班主任，我信奉,，思想的教育需要心與心的交流,。學(xué)生的發(fā)展需要遵循一定的規(guī)律，如果一味的把自己成人的想法強加給學(xué)生,，那么就會導(dǎo)致學(xué)生與教師心靈的距離會越來越大,，也就變相的增加了班主任工作的難度。所以,，我在工作中始終堅持每周與學(xué)生至少兩次心靈對話,，相互感知，相互交流,，讓學(xué)生在不自覺中明辨是非,，實力正確的人生觀、價值觀,。

XX學(xué)年度我擔(dān)任九年級二班班主任(幾年來總是送畢業(yè)班,，只教學(xué)生一年)，我班一位非常 特殊 的學(xué)生 張慶通,，曠課,、上網(wǎng)等情況時有發(fā)生，當(dāng)我從教過他的班主任,、任課教師處了解到他的情況后,，就很想幫助他，樹立改正自己不良習(xí)慣的信心,。談話交心,、家長交流,、同學(xué)幫助、利用學(xué)校廣播站激勵等措施均用上了,，還有一個就是和他約定：實在控制不住自己想上網(wǎng)的話,，就和老師說，在你完成當(dāng)天的作業(yè)時,，老師把自己的微機借給你,，供你玩，但時間不能超過一小時,，內(nèi)容必須積極,、健康、向上(一學(xué)年下來,，此同學(xué)只向我借微機兩次),。在老師、家長,、同學(xué)的共同努力下,，此同學(xué)發(fā)生了很大的變化 好學(xué)、善學(xué),、向上,。最后學(xué)業(yè)水平考試時以優(yōu)異的成績考入高中進一步學(xué)習(xí)。

XX0,，我擔(dān)任九年級三班班主任,，我班有一位令學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頭疼、令教過他的老師心煩的學(xué)生 張泉德,。但可喜的是張泉德在七年級時的學(xué)業(yè)成績不錯,，同時性格開朗，編演的小品得到全校師生的贊揚,。我內(nèi)心掀起了漣漪 這樣一位 優(yōu)秀 的學(xué)生怎么會失去上進心呢?我要幫助他,。開學(xué)后，我就對他展開了 攻勢 ,。但 可悲 的是開學(xué)后不久他就去給一同學(xué)過生日并且喝了酒騎摩托車摔傷了腿,。傷心之余，想到在此時更應(yīng)該幫助他樹立正確的發(fā)展方向,，為此我對他的 攻勢 進行了調(diào)整,。原先一個學(xué)生 張興隆，也是一個小品,、相聲迷,，通過自己的努力考上了天津藝術(shù)學(xué)院，以此事為突破口,，樹立張泉德的信心,。一學(xué)期過去了張泉德開始學(xué)習(xí)了,，性格依然那樣的開朗，我堅信泉德的明天一定充滿陽光,。

工作中存在很多的不足

讀書學(xué)習(xí),，不能持久，并且潛意識中沒有學(xué)習(xí)的種子,。即骨科茸約貉埃裁揮屑潛始塹牧己孟骯擼恍┧伎?、感想就像过眼云烟抑e?，誕奐渫攪四院蟆

工作不能持久的堅持下去，某些工作只是開了一個頭,，就放到了一邊,。

在學(xué)校還沒有發(fā)揮 骨干教師 的作用，我想自己只是一個 精神領(lǐng)袖 ,，而在教學(xué),、科研方面僅僅是一個 學(xué)徒工 ，需要真正的靜下心來研究自己的各項工作,。

展望未來

逐漸的養(yǎng)成善讀書的習(xí)慣,，并把讀書的感想運用到實際工作中。

以身邊的教師為榜樣,，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點,，使自身不斷得到完善。

大量閱讀名師的理論與著述,，與名師零距離接觸,，提高自身的理論、業(yè)務(wù)水平,。

我堅信自己在擔(dān)當(dāng),、勤奮、努力,、寬容中工作一定會享受到教育的幸福!

述職人：XXX

XXXX年XX月XX日

初二物理教師述職報告范文六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好！

我是XX二中的歷史教師劉建濤,。轉(zhuǎn)眼間,，被評為博興縣第二屆骨干教師，已經(jīng)一年半的時間,，在這期間,，我收獲著，我成長著,。

我深深的知道榮譽屬于過去,，為了鞭策自己,，也為了更好的理解教育，梳理自己的教學(xué)工作,，我述職如下：

教育教學(xué)工作

XX學(xué)年,，由于領(lǐng)導(dǎo)的信任，我擔(dān)任了學(xué)校業(yè)務(wù)副校長,、教務(wù)主任之職,，并擔(dān)任九年級四個班的歷史教學(xué)工作，九年級二班班主任,。

______學(xué)年,，我繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校業(yè)務(wù)副校長、教務(wù)主任之職,，并擔(dān)任九年級五個班的歷史教學(xué)工作,，九年級三班班主任。

選擇了教師行業(yè)就要站在教學(xué)第一線,，干班主任工作更能體現(xiàn)教育的價值,。這是我一直堅守的信條。_____年畢業(yè)以來,，12年的班主任工作使我更理解了教育的本質(zhì),，讓我在教育的海洋中激流勇進。

一年半的時間,，在榮譽的簇擁下,，我感到更多的是壓力。

為了對教材深層次的把握,，我認真研讀課標(biāo),，明白了北京師范大學(xué)版本教材編者的意圖與思路，理清了北師大版歷史知識的脈絡(luò),，以及各知識點的所把握的層次,。這一些對我駕馭課堂能力的提高起到了很大的作用（在這里我也提醒同行們，課標(biāo)是我們教學(xué)的指南,，我們不能僅僅依據(jù)教材,、教參，亦或是一系列的練習(xí)題,，那將會本末倒置,，只能增加教師、學(xué)生的負擔(dān)）,。

認真鉆研教材,，大膽對教材的編排進行處理。在充分理解課標(biāo)的前提下，為了幫助學(xué)生的理解,，讓學(xué)生能理清知識的脈絡(luò),，可以對教材進行編排。如：在講到資本主義制度確立發(fā)展鞏固各階段時我就把貫穿于三個單元的知識點融合到一起講解,。學(xué)生無論從時間上,、空間上均構(gòu)建了自己的知識體系。起到了事半功倍的效果,。

大膽探索教學(xué)模式,，使自己的教學(xué)更具實效性,。傳統(tǒng)的歷史教學(xué)模式教師講解,、學(xué)生聽講,、學(xué)生練習(xí)等，這種模式已經(jīng)不適應(yīng)當(dāng)前的教育,，甚至于說是高耗低效。在這樣的情況下我試著改變形成了讀問探答結(jié),。每節(jié)課下來讓學(xué)生均感覺很給力,。

以飽滿的熱情對待每一堂課。課堂,，應(yīng)該是充滿激情的課堂,，在課上通過自己的人格魅力，教學(xué)技巧,、教學(xué)藝術(shù),，向?qū)W生傳達一種教學(xué)思想。在課上很少有學(xué)生走神,，他們在認真的聆聽,，接受，在問題的探討時,，學(xué)生積極發(fā)言,，激發(fā)學(xué)生思想的火花。

班主任管理工作

眾所周知,，班主任工作繁瑣而責(zé)任重大,。所有的中小學(xué)班主任在教學(xué)任務(wù)不比其他教師少的情況下再擔(dān)任班主任工作，工作的強度可想而知,。初三物理教師述職報告初三物理教師述職報告,。十二年的班主任工作讓我清醒的認識到必須改變傳統(tǒng)的班主任管理模式，才能把自己從繁重的班主任工作中解脫出來,。在學(xué)習(xí)魏書生等教育家的班主任管理思想的影響下,，我摸索著適合自己的管理模式班中班，在班中人人是班委,，人人有事做,，人人參與班級管理,，讓學(xué)生體會到主人翁意識，加強學(xué)生的責(zé)任意識,。同時,，作為一個班主任，我信奉,，思想的教育需要心與心的交流,。學(xué)生的發(fā)展需要遵循一定的規(guī)律，如果一味的把自己成人的想法強加給學(xué)生,，那么就會導(dǎo)致學(xué)生與教師心靈的距離會越來越大,，也就變相的增加了班主任工作的難度。所以,，我在工作中始終堅持每周與學(xué)生至少兩次心靈對話,，相互感知，相互交流,，讓學(xué)生在不自覺中明辨是非,，實力正確的人生觀、價值觀,。

XX學(xué)年度我擔(dān)任九年級二班班主任,，我班一位非常特殊的學(xué)生張慶通，曠課,、上網(wǎng)等情況時有發(fā)生,，當(dāng)我從教過他的班主任、任課教師處了解到他的情況后,，就很想幫助他,，樹立改正自己不良習(xí)慣的信心。談話交心,、家長交流,、同學(xué)幫助、利用學(xué)校廣播站激勵等措施均用上了,，還有一個就是和他約定：實在控制不住自己想上網(wǎng)的話,，就和老師說，在你完成當(dāng)天的作業(yè)時,，老師把自己的微機借給你,，供你玩，但時間不能超過一小時,，內(nèi)容必須積極,、健康、向上。在老師,、家長,、同學(xué)的共同努力下，此同學(xué)發(fā)生了很大的變化好學(xué),、善學(xué),、向上。最后學(xué)業(yè)水平考試時以優(yōu)異的成績考入高中進一步學(xué)習(xí),。

_____學(xué)年度,，我擔(dān)任九年級三班班主任，我班有一位令學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頭疼,、令教過他的老師心煩的學(xué)生張泉德,。但可喜的是張泉德在七年級時的學(xué)業(yè)成績不錯，同時性格開朗,，編演的小品得到全校師生的贊揚,。我內(nèi)心掀起了漣漪這樣一位優(yōu)秀的學(xué)生怎么會失去上進心呢？我要幫助他,。開學(xué)后,，我就對他展開了攻勢。但可悲的是開學(xué)后不久他就去給一同學(xué)過生日并且喝了酒騎摩托車摔傷了腿,。傷心之余,，想到在此時更應(yīng)該幫助他樹立正確的發(fā)展方向,，為此我對他的攻勢進行了調(diào)整,。原先一個學(xué)生張興隆，也是一個小品,、相聲迷,，通過自己的努力考上了天津藝術(shù)學(xué)院，以此事為突破口,，樹立張泉德的信心,。一學(xué)期過去了張泉德開始學(xué)習(xí)了，性格依然那樣的開朗,，我堅信泉德的明天一定充滿陽光,。

工作中存在很多的不足

讀書學(xué)習(xí)，不能持久,，并且潛意識中沒有學(xué)習(xí)的種子,。即使強迫自己學(xué)習(xí)，也沒有記筆記的良好習(xí)慣,，一些思考,、感想就像過眼云煙一樣，眨眼間忘到了腦后。

工作不能持久的堅持下去,，某些工作只是開了一個頭,，就放到了一邊。

在學(xué)校還沒有發(fā)揮骨干教師的作用,，我想自己只是一個精神領(lǐng)袖,，而在教學(xué)、科研方面僅僅是一個學(xué)徒工,，需要真正的靜下心來研究自己的各項工作,。

展望未來

逐漸的養(yǎng)成善讀書的習(xí)慣，并把讀書的感想運用到實際工作中,。

以身邊的教師為榜樣,，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點，使自身不斷得到完善,。

大量閱讀名師的理論與著述,，與名師零距離接觸，提高自身的理論,、業(yè)務(wù)水平,。

我堅信自己在擔(dān)當(dāng)、勤奮,、努力,、寬容中工作一定會享受到教育的幸福！

初二物理教師述職報告范文七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

在經(jīng)過公司的培訓(xùn)之后,，我于XX年XX月XX號進入試用期，成為公司的試用員工,，到XX月XX號滿三個月,。根據(jù)公司制度現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為正式員工。目前我的工作職位是XX?，F(xiàn)在我將這三個月的工作情況總結(jié)如下：

一,、工作態(tài)度

二、業(yè)務(wù)知識作為進入公司的員工,，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對我入職的指引和幫助,。經(jīng)過了三個月的試用期，我認為我能夠積極,、主動,、熟練的完成自己的工作，并在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問題,，可以積極全面的配合公司的要求來展開工作,，與同事關(guān)系相處融洽,，能夠很好的配合協(xié)調(diào)。在之后的工作當(dāng)中我會更加嚴(yán)格的要求自己,，虛心學(xué)習(xí),，做好自己的本職工作，以期為公司的發(fā)展盡自己的一份力量,。因此,，特向公司申請，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正,。

申請人：

時間：

初二物理教師述職報告范文八

我XX年XX月畢業(yè)于XXXX大學(xué)物理系,。

從畢業(yè)至今，在XX中這個教育圣地工作了XX個年頭,，一直從事高中物理教學(xué)工作,，在學(xué)校的培養(yǎng)下，通過自己不懈的努力,，使我很快成長為一名合格的人民教師,，在教育教學(xué)工作中都取得了比較突出的成績。

在思想上,，熱愛教育事業(yè),，一心鋪在教育教學(xué)工作上，服從學(xué)校的安排,。

在XX年至XX年的班主任工作中,，認真負責(zé)積極努力地帶好每一個班。

在教學(xué)工作中,，認真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和考試大綱,，通讀教材，努力做到了“讓精心的備課成就精彩的課堂,；讓嚴(yán)格的管理成就高效的課堂”,；對待學(xué)生真誠,、友善,、和藹，對待工作熱情,，受到學(xué)生的好評,；多年從事高三的教學(xué)工作，并擔(dān)任備課組長,，同事之間相互學(xué)習(xí)相互幫助,，使之達到共同進步。

“學(xué)高為師,，德高為范”,。

為加強業(yè)務(wù)水平,，提高自身素質(zhì)，除不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識外,，還閱讀了大量的有關(guān)教育學(xué),、心理學(xué)和新課程課改的書籍。

在XX年撰寫的《XXXX》一文,，在XX年XX小學(xué)心理素質(zhì)教育研討會上進行了大會交流,，并獲優(yōu)秀論文獎；在XX年被學(xué)校首批保送去XX大進修研究生課程,；在今年又參加了XX省新課改參考資料的編寫工作,。

學(xué)無止境，今后我要繼續(xù)努力,，以適應(yīng)新時代教育教學(xué)的需要,，一如既往地做好本職工作。

初二物理教師述職報告范文九

尊敬的各位評委：

本人__男,，漢族,，出生于__年10月，20_年7月畢業(yè)于_學(xué)院物理與電子工程系,，本科學(xué)歷并獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位,。畢業(yè)時參加普通話水平測試，成績達到二級乙等,，并取得了高級中學(xué)物理教師資格,，拿到了教師資格證。20_年9月至20_年7月在__縣第三中學(xué)任教,，20_年8月至今在_二中工作,。在這里我認識了很多良師益友，歲月的流逝中,，我依然在成長,，工作與學(xué)習(xí)中我收獲了很多，也體味了很多,。從20_年9月參加工作至今將近3年,，不僅擔(dān)任物理教學(xué)工作，而且還擔(dān)任班主任,。根據(jù)有關(guān)規(guī)定,，現(xiàn)申報中學(xué)物理二級教師資格。

在思想上,，我擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持四項基本原則，遵守國家的法律法規(guī),，熱愛黨的教育事業(yè),，認真學(xué)習(xí)和貫徹落實___的重要思想,積極負責(zé)任地完成教育教學(xué)任務(wù),，熱愛本職工作，有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，師德高尚,，為人師表，謙虛謹慎,，任勞任怨,，勇挑重擔(dān)，服從工作安排,，盡職盡責(zé),，一心撲在教育事業(yè)上，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),，具有扎實的專業(yè)理論知識和相當(dāng)強的教育教學(xué)業(yè)務(wù)能力，教學(xué)效果好,，教書育人成績顯著,，學(xué)校及學(xué)生滿意,

在教研教學(xué)工作方面，我注意學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，深入鉆研教材,，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，大膽進行教學(xué)改革,，經(jīng)?？偨Y(jié)和積累經(jīng)驗，吸取教訓(xùn),，改正缺點,，不斷改進教學(xué)方法，力求把每個知識要點以最佳方法傳授給學(xué)生,，20_年-20_年,，我教高一63班物理和中23，24班的電工基礎(chǔ),，并任中24班班主任,，初生牛犢不怕虎，雖然我剛畢業(yè),，經(jīng)驗不足,，但是我有新觀念,、新思想,，還有精力旺盛。開學(xué)我擬定四關(guān)：第一關(guān)：教材關(guān),，認真鉆研教材,，吃透教材,，認真?zhèn)湔n、上課,，覺得處理不當(dāng)?shù)牡胤骄腿フ埥探?jīng)驗豐富的老師,。在潞礦二中，我有幸認識了幾位在教學(xué)業(yè)務(wù)上的精英,，___師,，以及二中所有的物理組成員，在他們的熱心指教下,，我有了很大的提高,，為了填補手上資料不足，我訂閱了大量的專業(yè)雜志,，真正做到教學(xué)相長,。第二關(guān)：吃透學(xué)生關(guān)，了解學(xué)生,，因材施教,，作為老師，是學(xué)生信得過的朋友,，跟學(xué)生交朋友,，以情動人，學(xué)生因“親師”而“信道”,，會對你所教科目感興趣,。第三關(guān)：上課關(guān)，我是從學(xué)生過來的人,，學(xué)生喜歡怎樣的課我心里清楚,，備好一節(jié)課，不一定能上好一節(jié)課,，還需要你有駕馭課堂的能力,，照本宣科不符合時代要求，我們需要創(chuàng)新,，怎樣去激發(fā)學(xué)生主動參與才是最重要的,。我喜歡講一些物理史，創(chuàng)設(shè)物理情景,，擬定一些開放型題,，開設(shè)專題講座。讓學(xué)生主動思考,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為主,。第四關(guān)：信息反饋關(guān)，不要自我感覺良好,，就忽約了學(xué)生的心聲,，每一次考試后,，我都會叫學(xué)生

給我提出意見，綜合反饋回來的信息,，重新擬定教學(xué)計劃,。我在進步，學(xué)生也在進步,，付出總會有收獲的,，這一年，我所執(zhí)教的那個班,，中段考,、期終考物理科平均分、合格率,、優(yōu)秀率都排在前茅,， 總之，教研是教學(xué)進步的動力,，更是教學(xué)特色形成的根本途徑;因材施教,，與時俱進，改革教學(xué)手段,、方式,、方法是提高教學(xué)質(zhì)量的根本出路。三年來我堅持在教研中教學(xué),、在教學(xué)中探索,，在探索中教書、在思想的升華過程中育人,。我根據(jù)教學(xué)的需要,，開展了“主體式教學(xué)”、“分層教學(xué)”,、“嘗試法教學(xué)”,、“自學(xué)——總結(jié)學(xué)習(xí)”的嘗試和“多媒體環(huán)境下多師教學(xué)法”、“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教師角色淡化與任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法”等教學(xué)模式的探索,，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,，努力使自己成為有教學(xué)個性的教師。

在20_—20_學(xué)年第一學(xué)期舉行的青年教師賽講課中榮獲理科組二等獎,。

在德育教育工作方面,，我以身作則，言傳身教,，嚴(yán)格要求學(xué)生,，同時又做學(xué)生的朋友，努力使我所教過的每一位學(xué)生都能成人，先成人后成才,，成人比成才更重要,。播撒愛心,，關(guān)愛學(xué)生,，不僅要讓課堂充滿歡笑，讓學(xué)生在每次考試中凱旋,，更要體現(xiàn)在自己的對學(xué)生的德育過程中,。所以，平時我特別樂于與學(xué)生交流,，了解學(xué)生的心理需要和心理變化,，有機會就不失時機地向?qū)W生進行德育教育。當(dāng)學(xué)生有困難時,，及時給予幫助;當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生情緒發(fā)生變化,，及時找他談心。由于我比較容易與學(xué)生相處,，所以學(xué)生都喜歡與我交流,，無形中起到了潛移默化作用。我的經(jīng)驗是：要教育好學(xué)生,，讓學(xué)生敬佩你,，喜歡你是非常重要的。我當(dāng)了3年的班主任,， 我治班的理念是：有嚴(yán)謹作風(fēng),，良好的班風(fēng)，活潑團結(jié)向上,，有活力,，成績出眾。由于方法得當(dāng),，得到學(xué)生的愛戴和擁護,，所以所帶班每學(xué)期都能拿到多月份的文明班、優(yōu)秀班集體等稱號,。而且學(xué)習(xí)成績良好,。

20_年五一期間，榮獲“青年優(yōu)秀教師”的光榮稱號,。

在班主任工作方面,，我把“信任、關(guān)愛,、嚴(yán)格”作為自己處理班級事務(wù)的信條,。相信學(xué)生，這樣才能讓學(xué)生表現(xiàn)出自己的能力，才能換來學(xué)生對老師的信任與依賴,。班級里的事情,，無論大小，能讓學(xué)生自己完成的,，我就不用親自動手;讓學(xué)生自己組織班級自律委員會,，給予班干部更大的權(quán)力，這些都讓我所帶的班級各項工作都井井有條,，學(xué)生能力得到更大的發(fā)展,。對學(xué)生的信任當(dāng)然也換來了學(xué)生對我的信任，有同學(xué)被男生追求,，她會向我求救;有同學(xué)家里父母鬧矛盾了,，他們會向我傾訴;有同學(xué)學(xué)習(xí)壓力太大了，他們會找到我談心,。這些都讓我站到了學(xué)生中間,。關(guān)愛學(xué)生，這是一個好老師的標(biāo)志,。守住一方講臺,，我愛我的學(xué)生，當(dāng)學(xué)生需要我的時候,，我一定會出現(xiàn)在他們的身旁,。幾年的班主任工作期間，學(xué)生要上醫(yī)院,，錢不夠了,，我會主動的把錢借給學(xué)生，我不在校的時候,，他們會打電話給我,，我也會把錢給他們送到醫(yī)院。學(xué)生生病了,，守護在他們的病床前,，這是一名老師的責(zé)任，也是老師對學(xué)生的愛的表達,。某同學(xué)是個單親家庭的孩子,，一次生病期間對他的照顧，我覺得自己只是在做自己份內(nèi)的事,，可后來他家的親戚卻不斷的過來學(xué)校向我表示感謝,，因為某同學(xué)跟家人說“張老師對我的照顧讓我很感動班主任工作只有信任和愛還是不夠的，學(xué)生需要我們正確的引導(dǎo),，而這就要求我們嚴(yán)格要求,，鼓勵與批評對學(xué)生都是需要的,。在我的班級里，我要求學(xué)生有競爭的意識,，要在奮斗的觀念,，要有敢于接受批評的勇氣，要有嚴(yán)格遵守規(guī)章的能力,。有犯規(guī)者一定要追查到底,。只有在強有力的規(guī)章執(zhí)行力度下學(xué)生才能更好的進步。

工作以來,，我積極參加繼續(xù)教育,，我認為,，只有不斷學(xué)習(xí)才能進步,，才能適應(yīng)時代的要求。20_年暑期高中教師網(wǎng)絡(luò)遠程培訓(xùn)開設(shè)的所有相關(guān)科目我都報名參加,，并考核合格,，達到上級規(guī)定的學(xué)習(xí)課時數(shù)。同時積極學(xué)習(xí)電腦應(yīng)用知識,，掌握常用的應(yīng)用軟件,，并能自主開發(fā)制作課件。我于20_年上大學(xué)時就開始學(xué)習(xí)電腦操作,， 能熟練使用word編印試題,，掌握了Excel和Powerpoint的使用，并學(xué)習(xí)使用Authorware制作簡單課件,。20_年通過了“全國計算機等級考試二級C語言”,。在以后的工作中我還要學(xué)習(xí)Flash軟件，Photoshop和網(wǎng)頁制作,。對所學(xué)的電腦知識加以應(yīng)用,，平時經(jīng)常制作CAI課件，并制作自己個人的主頁,。

工作以來,，我嚴(yán)格要求自己，在本職工作崗位上做出了令人滿意的成績,，但這只代表過去,。不管本次申報中學(xué)二級教師資格是否如愿，我都會一如既往地勤懇工作,，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀學(xué)生而努力;還要不斷地學(xué)習(xí),，不斷地進步，為完美自己人生,，實現(xiàn)人生價值,，當(dāng)一位優(yōu)秀的人民教師而努力。

我喜歡教書，因為我喜歡那種成就感!教書有法,，但無定法,，我們不要棝桎于某種教學(xué)模式，要采取各種手段和方法,，因材施教,，教會學(xué)生主動思考和創(chuàng)新的能力才是主要的。 我想,，如果能評上二級的話,，將會給我更大的鼓舞和鞭策。我將更加努力鉆研業(yè)務(wù),，以自己的實際行動推動我們科組的教研活動,，使我校的教研和教學(xué)水平更進一步。同時,，我會學(xué)習(xí)更多的電化教學(xué)知識和現(xiàn)代教育理論,，把現(xiàn)代教育理論的應(yīng)用和多媒體教學(xué)有機地結(jié)合， 提高課堂教學(xué)質(zhì)量和加大教學(xué)改革的步伐,，促進教學(xué)效率,。不斷追求進步，爭取成為一名學(xué)者性教師,。

姓名： __

_

單位：_二中

時間：20_.12

初二物理教師述職報告范文十

我叫范超科,，1985年4月出生于陜西興平市。7月我畢業(yè)于寶雞文理學(xué)院物理系物理教育專業(yè),，作為系上的優(yōu)秀畢業(yè)生,，被推薦參加省上組織的從醫(yī)從教活動來鳳縣任教。——在唐藏中學(xué)任教,，9月因撤點并校調(diào)至雙石鋪中學(xué),，月借調(diào)至鳳州中學(xué)。下面我將在鳳州中學(xué)任教以來的情況如實報告,，請審核,。

一、德

在本年度內(nèi),，我擁護黨的教育方針,，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅守崗位,，立足本職,，服從上級安排，認真完成各項任務(wù),。我始終遵循教師職業(yè)道德規(guī)范,，遵紀(jì)守法,，愛崗樂業(yè)，熱愛學(xué)校,，依法執(zhí)教,。從未發(fā)生過有違教育法規(guī)及教師職業(yè)道德的現(xiàn)象。

二,、能

本學(xué)年度我擔(dān)任高三物理教學(xué)教學(xué)工作,，我在工作期間努力鉆研教材，認真?zhèn)湔n,，上課時我盡可能以淺顯易懂的語言向?qū)W生傳遞信息和知識,，將枯燥的課本知識轉(zhuǎn)化為生動的課堂語言,努力培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和理性思維能力：“授之以魚，不如授之以漁”也,。我深入淺出,、活潑幽默的授課風(fēng)格受到了學(xué)生的歡迎。在本學(xué)年度我與陳遠棟老師結(jié)對子,，經(jīng)陳老師的耐心幫扶指導(dǎo),，我的各項教學(xué)技能均有較大程度的提高,。

三,、勤

本學(xué)年度我基本做到了出滿勤，加滿點,，全年僅請事假一天,。工作期間能堅持按時到崗，不遲到,，不早退,。能及時認真的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作，積極配合年級組長的工作,。

四,、績

本學(xué)年度，我擔(dān)任高三(4),、(5),、(6)三個班的物理教學(xué)工作，工作勤勤懇懇,，教學(xué)成績良好,。此外，我不斷參加各級各類的教研活動,，第一學(xué)期參加學(xué)校組織的賽教活動,，獲得“教學(xué)新秀”榮譽稱號。同時,，我從不吝嗇自己的所得,，總是主動與其他教師交流,，暢談教育教學(xué)的得與失。在此過程中,，我也有了很大的進步,。初中物理教師述職報告教育家葉圣陶說：“教育工作的全部工作就是為人師表。”以“行”服人,，以身作則,，是每一位教育工作者的工作關(guān)健。在兩年的教學(xué)生涯中,，我本著“一勤天下無難事”的觀點,，在教學(xué)和班主任工作中取得了一定的成績。由于工作經(jīng)驗不足和自身能力有限,，在開展工作過程中難免有不足之處,，但我會在工作中不斷完善自我，把教育教學(xué)工作做得更好,。

物理教師述職報告

初二物理教師述職報告范文十一

本學(xué)期,，我擔(dān)任高一物理教學(xué)工作，認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，從各方面嚴(yán)格要求自己,，主動與班主任團結(jié)合作，結(jié)合本班的實際條件和學(xué)生的實際情況,，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃,，有組織,，有步驟地開展。為完成教育教學(xué)工作出勤出力,，現(xiàn)對教學(xué)工作作以下總結(jié)：

一,、認真鉆研教材，明確指導(dǎo)思想,。

教材以物理課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),，吸收了教育學(xué)和心理學(xué)領(lǐng)域的最新研究成果，致力于改變學(xué)生的物理學(xué)習(xí)方式,，在課堂中推進素質(zhì)教育,，力求體現(xiàn)三個面向的指導(dǎo)思想。目的是使學(xué)生體會物理與大自然及人類社會的密切聯(lián)系,；體會物理的價值,，增強理解物理和運用物理的信心；初步學(xué)會應(yīng)用物理的思維方式去觀察,，分析,，解決日常生活中的問題,；形成勇于探索，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神,；獲得適應(yīng)未來社會生活和進一步發(fā)展所必需的重要物理事實和必要的應(yīng)用技能,。

二、認真?zhèn)浜谜n,，突出知識傳授與思想教育相結(jié)合,。

不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型,，擬定教學(xué)方法，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記,。

1、以學(xué)生為主體,，實施開放式教學(xué)為適應(yīng)新課程理念下的素質(zhì)教育,，我摒棄傳統(tǒng)的“填鴨式”的教學(xué)模式，不斷探索并采用符合現(xiàn)在中學(xué)生實際的教學(xué)方式,，變封閉型教學(xué)為開放型教學(xué),，將課堂大膽、充分地讓學(xué)生們自己支配,。采用以自學(xué)（自讀課本及相關(guān)資料、在老師的指導(dǎo)下進行實驗探索）――互學(xué)（討論交流）――督學(xué)（老師督促個別不太專心的學(xué)生,、適當(dāng)點撥知識重點,、解析學(xué)習(xí)難點）――驗學(xué)（當(dāng)堂練習(xí)鞏固，檢驗學(xué)習(xí)效果）鏈接起來的課堂結(jié)構(gòu)模式,。這樣的教學(xué)模式,，減輕了學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)――作業(yè)基本能在課堂內(nèi)完成，使學(xué)生有足夠充分的課外時間做自己喜歡的事,，比如閱讀課外讀物,、體育運動或做一些手工制作；也提高了課堂效率――一節(jié)課內(nèi),，學(xué)生需要完成四個不同內(nèi)容的活動,，學(xué)生不容易感到疲勞和厭倦，整節(jié)課都能集中精力,。

2,、運用現(xiàn)代媒體,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣多媒體能把文字、圖像,、聲音,、動畫和視頻信息等眾多信息集于一體，能在視覺,、聽覺上產(chǎn)生豐富的刺激,，引起學(xué)生的注意，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生產(chǎn)生強烈的學(xué)習(xí),，能使抽象的概念具體化，靜態(tài)的知識形象化,，有利于學(xué)生對知識的獲取,、記憶。

3,、加強實驗教學(xué),，增強學(xué)生實踐能力遵循物理教學(xué)規(guī)律和物理學(xué)科的特點，以實驗啟動物理概念,、定理,、定律的教學(xué)。在演示實驗中,，引導(dǎo)學(xué)生有目的的觀察,，啟發(fā)積極思維，提示物理現(xiàn)象的本質(zhì),。組織好學(xué)生實驗,，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性，培養(yǎng)學(xué)生獨立操作的能力,、團結(jié)協(xié)作的精神和學(xué)生自主創(chuàng)新的能力,。配合校園文化節(jié)，開展了物理小制作比賽,，極大地調(diào)動了學(xué)生們動手做實驗的熱情,。

4、因材施教,，整體性提高學(xué)生成績學(xué)生智力,、素質(zhì)的參差必然導(dǎo)致教學(xué)的不統(tǒng)一性，在教學(xué)的過程中注意兼顧全體學(xué)生,，難易有度,，激勵先進學(xué)生，鼓勵后進生,。對學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生,，重點給予學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo),，提高他們的自學(xué)能力，鼓勵,、倡導(dǎo)他們超前學(xué)習(xí),，指導(dǎo)他們適當(dāng)拓寬學(xué)習(xí)內(nèi)容、加深學(xué)習(xí)深度,、提高學(xué)習(xí)難度,，爭當(dāng)“領(lǐng)跑者”。特別關(guān)注有學(xué)習(xí)但學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,，經(jīng)常與他們溝通,，了解他們的困難所在，經(jīng)常表揚他們的進步,，放大他們的閃光點,，增強他們的學(xué)習(xí)信心和學(xué)習(xí)熱情，再循序漸進地指導(dǎo)他們掌握一些簡單有效的鞏固知識的技巧,，盡可能使他們感覺到“付出總有回報”,。

5、重視德育滲透,，培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度在物理教學(xué)過程中,，恰當(dāng)?shù)叵驅(qū)W生滲透辯證唯物主義教育、愛國主義教育,、道德品質(zhì)教育和科學(xué)態(tài)度教育,。著重介紹一些我國科學(xué)家對物理學(xué)的貢獻，介紹各國科學(xué)家們在探索物理學(xué)的過程中經(jīng)歷的細節(jié)事件,，讓學(xué)生了解科學(xué)探索中的艱辛,，學(xué)習(xí)科學(xué)家們敢于質(zhì)疑、善于發(fā)現(xiàn)極細微的現(xiàn)象,、勤于實驗反復(fù)探索的精神,，培養(yǎng)學(xué)生實事求是的科學(xué)態(tài)度。

6,、加強校本研修，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)堅持每周一次集體備課活動,，同本學(xué)科組同事們一道,，認真研究《上好一堂課的22個關(guān)鍵要素》，反復(fù)解讀《物理新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，跟進了解我省近幾年的中考動向,，盡量熟悉新形勢下的教學(xué)教育價值觀，精心組織教學(xué)內(nèi)容,，不斷改進教學(xué)方式,，整體提高學(xué)生們的物理素質(zhì),。

初二物理教師述職報告范文十二

摘要: 我叫xx,7月畢業(yè)于北京師范大學(xué)物理系物理專業(yè)，從大學(xué)畢業(yè)至今,，一直在xxx中學(xué)任教物理,，教齡，其中任班主任8年,，本人于8月,，被評定為中學(xué)物理二級教師，到現(xiàn)在已經(jīng)6年,，具備了申報中學(xué)一級教師的條 ...  我叫xx,197月畢業(yè)于北京師范大學(xué)物理系物理專業(yè),，從大學(xué)畢業(yè)至今，一直在xxx中學(xué)任教物理,，教齡10年,，其中任班主任8年，本人于208月,，被評定為中學(xué)物理二級教師,，到現(xiàn)在已經(jīng)6年，具備了申報中學(xué)一級教師的條件,，現(xiàn)申報中學(xué)物理一級教師資格,。

我熱愛祖國，擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，忠誠于黨的教育事業(yè),。嚴(yán)格遵守教育法規(guī)，熱愛自己的崗位工作,。在盤古中學(xué)十年,，絕對服從學(xué)校的安排，團結(jié)同事,，勤懇工作,，任勞任怨，默默奉獻,，不求功利,。在自己的工作崗位上認真履行職責(zé)，熱愛學(xué)生,，以提高學(xué)生素質(zhì)為第一要任,。

任職以來，在崗位上默默耕耘,，雖歷盡艱辛,，但一路走來，也取得了些許的成績。我所撰寫的《xxxxx》等5篇論文獲縣一等獎,，獲縣實驗技能大賽二等獎,，教育科研《xxxx》獲市一等獎，,、,、、四次被評鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師,，,、2004被評為優(yōu)秀班主任，2002,、20考核為優(yōu)秀公務(wù)員,，20獲師德標(biāo)兵榮譽稱號。

在教學(xué)工作方面,，我認為教師的第一任務(wù)就是要做好教學(xué)工作,，

上好自己所擔(dān)任的課程，教會學(xué)生專業(yè)知識,。因此,，在這方面我對自己要求是十分嚴(yán)格的，要上好課,，就要有扎實的功底,。我能很好地掌握物理專業(yè)知識和教學(xué)的理論知識，正確理解掌握教學(xué)大綱,、教材,。我已完成初中物理教學(xué)的三個循環(huán)，教過七屆畢業(yè)班,，因此對初中物理的教學(xué)已經(jīng)十熟悉,，不管是各個年級知識的重點難點，還是各類各層學(xué)生對知識的掌握程度,，都十分清楚,，做到胸有成竹，而且在教學(xué)中也形成了自己的特色,。因而我在教不同年級學(xué)生,，會采取不同的教方法和措施，總是以學(xué)生掌握知識程度為依據(jù),，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績?yōu)槟康摹?,、七級學(xué)生對物理科是最“害怕”，原因是多數(shù)學(xué)生都覺得物理“難”這種心理,。因此，消除學(xué)生這種心理是使他們學(xué)好物理的前提，我深入學(xué)生中了解他們學(xué)習(xí)情況,，結(jié)合物理的特點,，從提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣入手，從最基礎(chǔ)的知識入手,，利用各種教學(xué)手段,，提高物理課的課堂氣氛，使學(xué)生漸漸地喜歡上物理課,，喜歡我這個物理教師,，這為學(xué)生學(xué)好物理，我上好物理打下基礎(chǔ),。實踐證明,，我的做法是成功的，本人所教的班的物理成績不管是測驗還是考試,，在年級中都是最好的,。這說明我在物理教學(xué)中，充分了解學(xué)生學(xué)習(xí)困難,，學(xué)習(xí)特點,，搞好課堂氣氛，由易到難,，循序漸進,，提高興趣，消除學(xué)生學(xué)習(xí)困難的做法是成功的,。2,、九年級的學(xué)生面對的是中考，中考是選拔性考試,，所以考試是能力的考試,。任現(xiàn)職以來，我教過五屆畢業(yè)班,。作為教師,，我深知教畢業(yè)班的責(zé)任重大，所以我會更嚴(yán)格地要求自己,，首先自己要

過關(guān),。教畢業(yè)班時，我認真研究考試說明,，研究歷年來中考題和各地的模擬題,，對中考的難度心中有數(shù)。同時,，結(jié)合自己學(xué)生的實際水平,，因材施教,。對中考復(fù)習(xí)，我一樣強調(diào)基礎(chǔ),，因為沒有好的基礎(chǔ)就根本談不上能力,。同時，不斷地鼓勵學(xué)生,，因為我們這層次的學(xué)校學(xué)生生源不是太好,，因此，我在處于不利的位置,。所以,，在精神和行動上都要鼓勵。同時,，要學(xué)生避免做太難的題目,。在教學(xué)上，我特別注重問題的歸納,，方法的歸納,，做到條理清楚。采用“版塊”式的復(fù)習(xí)方法,，幫助學(xué)生對不同部分知識作總結(jié),。今年我所教的多媒體班的在中考中及格率為100%，優(yōu)秀率超過60%,，所教普通班的及格率為75%,，優(yōu)秀率也達到25%。我所教班的理綜中考成績平均分為101分,，比上一年同層次的班高出10多分,，創(chuàng)新了學(xué)校新的物理成績紀(jì)錄。得到了學(xué)校的肯定,。雖然我們的考生處于不太好的位置,，但作為教師的我，還是信心十足,，加上沒日沒夜的努力,，終于取得了出乎大家意料的好成績。

作為教師,，我有吃苦精神,，努力鉆研教材，全面了解學(xué)生,，做學(xué)生的朋友,，努力使學(xué)生自主地學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí),，從這角度看,，是非常成功的,。

在教學(xué)研究方面，我也做了大量工作,，參與過很多教改活動,，也獲得了很好的成績。1,、積極運用信息化手段，加強課堂教學(xué),。自從學(xué)校有了多媒體后,，我就盡量用電腦上課，這樣不但增加了容量,，把一些難以表達的抽象的內(nèi)容同電腦模擬出,，很好地突破

了難點。而且,，電教課件充分利用聲光并茂的特點,，能吸引學(xué)生，達到教學(xué)效果,。因此,，我抽出了大量時間來鉆研，開發(fā)制作了很多物理課件,，并被其他老師引用,。在2004年5月我制作的課件獲省級課件比賽一等獎。2,、在教學(xué)改革中,，適應(yīng)新課改的需要，在教學(xué)過程中,，我積極探索新的教學(xué)方法,，在不斷的努力下，逐漸摸索出一套新的教學(xué)方法,，并取得良好的成績,，根據(jù)自己的經(jīng)歷，我所撰寫的論文《xxxxx》等多篇在省市級刊物上發(fā)表,。

在德育教育工作方面,，我以身作則，言傳身教,，嚴(yán)格要求學(xué)生,，同時又做學(xué)生的朋友，努力使我所教過的每一位學(xué)生都能成人,，先成人后成才,，成人比成才更重要,。所以，平時我特別樂于與學(xué)生交流,，了解學(xué)生的心理需要和心理變化,，有機會就不失時機地向?qū)W生進行德育教育。當(dāng)學(xué)生有困難時,，及時給予幫助,；當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生情緒發(fā)生變化，及時找他談心,。由于我比較容易與學(xué)生相處,，所以學(xué)生都喜歡與我交流，無形中起到了潛移默化作用,。我的經(jīng)驗是：要教育好學(xué)生,，讓學(xué)生敬佩你，喜歡你是非常重要的,。我當(dāng)了8年的班主任,。我治班的理念是：有嚴(yán)謹作風(fēng)，良好的班風(fēng),，活潑團結(jié)向上,，有活力，成績出眾,。由于方法得當(dāng),，得到學(xué)生的愛戴和擁護，所以所帶班每學(xué)期都能拿到多月份的文明班,、優(yōu)秀班集體等稱號,。而且學(xué)習(xí)成績良好，如年的中考中我所教的理綜有多名學(xué)生的成績接近滿分,，優(yōu)秀率達到80%,，為學(xué)校今年中考成績大幅上升作出了最大的貢獻。所有數(shù)字都可以說明我

的班主任工作的卓有成效的,。在2001和2004年兩度獲得優(yōu)秀班主任稱號,。

任現(xiàn)職以來，我嚴(yán)格要求自己,，在本職工作崗位上做出了令人滿意的成績,，但這只代表過去。不管本次申報中級教師資格是否如愿,，我都會一如既往地勤懇工作,，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀學(xué)生而努力；還要不斷地學(xué)習(xí),，不斷地進步,，為完美自己人生,，實現(xiàn)人生價值，當(dāng)一位優(yōu)秀的人民教師而努力,。

初二物理教師述職報告范文十三

我,，19XX年畢業(yè)于XX學(xué)院物理系，按照上級分配來到了偏僻的農(nóng)村中學(xué)古城中學(xué),，來,，向縣城走了很多老師，也來了不少新老師,，問心無愧的說,，自己從沒有抱怨，辛勤耕耘,，無私奉獻，用自己的行動去履行一個人民教師的職責(zé),，在教育教學(xué),、教育科研、指導(dǎo)青年教師等方面都盡了自己最大的努力,。認真履行聘約,，年終考核全部合格，學(xué)子對我的信任是我最大的安慰,。

身處農(nóng)村中學(xué),，生源很差，學(xué)生的基礎(chǔ)都不好,，教學(xué)難度可想而知,，為了提高大家的物理成績，主要在備課和落實上下功夫,。備課時,，考慮同學(xué)們的接受能力，因材施教,，在課堂組織上和語言表達上多下功夫,。課堂上，多提問,，多鼓勵,，多討論，多做實驗,，多上多媒體課,，課后，找同學(xué)多聊天,，多了解,，拉近和他們的距離,，及時發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上存在的困和障節(jié)，達到及時解決和鞏固的效果,。XX年全國高考,，我所任教的班級應(yīng)屆班大類班126班達線5人，小類班130班達線14人,。

XX年入學(xué)的高一新生共計480人,，中途退學(xué)18人，留級2人,，轉(zhuǎn)學(xué)2人,，會考合格453人，會考結(jié)束后畢業(yè)回家的認輸比較多,，達到48人,，這一屆學(xué)生全國高考中，我所任班級應(yīng)屆班153班達線7人,，152班達線5人,，一年來學(xué)期統(tǒng)考，我所教的班級物理成績在全縣來看也比較好,，連續(xù)奪得第一名,，也有幾位同學(xué)多次進入全縣前十名。做為一個立足艱難的農(nóng)村中學(xué),，我們對這樣的成績都感到比較滿意的,，成績的取得于我們學(xué)校全體老師的努力，高三年級組做的大量工作,，以及校委會的重大決策是分不開的,。

初二物理教師述職報告范文十四

我叫范超科，xxxx年4月出生于陜西興平市,。20xx年7月我畢業(yè)于寶雞文理學(xué)院物理系物理教育專業(yè),，作為系上的優(yōu)秀畢業(yè)生，被推薦參加省上組織的從醫(yī)從教活動來鳳縣任教,。20xx——20xx學(xué)年度在唐藏中學(xué)任教,，20xx年9月因撤點并校調(diào)至雙石鋪中學(xué)，20xx年11月借調(diào)至鳳州中學(xué),。下面我將在鳳州中學(xué)任教以來的情況如實報告,，請審核。

一,、德

在本年度內(nèi),，我擁護黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅守崗位,，立足本職,，服從上級安排，認真完成各項任務(wù),。我始終遵循教師職業(yè)道德規(guī)范,，遵紀(jì)守法，愛崗樂業(yè),，熱愛學(xué)校,，依法執(zhí)教,。從未發(fā)生過有違教育法規(guī)及教師職業(yè)道德的現(xiàn)象,。

二、能

本學(xué)年度我擔(dān)任初三物理教學(xué)教學(xué)工作,，我在工作期間努力鉆研教材,，認真?zhèn)湔n,，上課時我盡可能以淺顯易懂的語言向?qū)W生傳遞信息和知識，將枯燥的課本知識轉(zhuǎn)化為生動的課堂語言,努力培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力和理性思維能力：“授之以魚,，不如授之以漁”也,。我深入淺出、活潑幽默的授課風(fēng)格受到了學(xué)生的歡迎,。在本學(xué)年度我與陳遠棟老師結(jié)對子，經(jīng)陳老師的耐心幫扶指導(dǎo),，我的各項教學(xué)技能均有較大程度的提高,。

三、勤

本學(xué)年度我基本做到了出滿勤,，加滿點,，全年僅請事假一天。工作期間能堅持按時到崗,，不遲到,，不早退。能及時認真的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作,，積極配合年級組長的工作,。

四、績

本學(xué)年度,，我擔(dān)任九年級（4）,、（5）、（6）三個班的物理教學(xué)工作,，工作勤勤懇懇,，教學(xué)成績良好。此外,，我不斷參加各級各類的教研活動,，第一學(xué)期參加學(xué)校組織的賽教活動,，獲得“教學(xué)新秀”榮譽稱號。同時,，我從不吝嗇自己的所得,，總是主動與其他教師交流，暢談教育教學(xué)的得與失,。在此過程中,，我也有了很大的進步。

教育家葉圣陶說：“教育工作的全部工作就是為人師表,。”以“行”服人,，以身作則，是每一位教育工作者的工作關(guān)健,。在兩年的教學(xué)生涯中,，我本著“一勤天下無難事”的觀點，在教學(xué)和班主任工作中取得了一定的成績,。由于工作經(jīng)驗不足和自身能力有限,，在開展工作過程中難免有不足之處，但我會在工作中不斷完善自我,，把教育教學(xué)工作做得更好,。

初二物理教師述職報告范文十五

我叫吳選山，系漣源市古塘中學(xué)二級教師,，xxxx年參加工作至今,，一直擔(dān)任班主任工作，xx年至20xx年任中初中語文教學(xué),，20xx年至今,，因?qū)W校工作需要，轉(zhuǎn)行任初中物理教學(xué),。20xx年12月,，被評聘為中學(xué)二級教師。根據(jù)有關(guān)規(guī)定,，申報中學(xué)物理一級教師資格?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的主要工作情況匯報如下：

一、覺悟高,、愛崗敬業(yè),、責(zé)任心強。

本人任現(xiàn)職期間,，政治思想覺悟高,，熱愛祖國、熱愛人民。忠誠黨的教育事業(yè),、愛崗敬業(yè),、安心山區(qū)教育，始終把“傳道,、授業(yè),、解惑”作為教師最神圣的使命，為人師表,、團結(jié)同志,、關(guān)心愛護學(xué)生。工作兢兢業(yè)業(yè),、盡職盡責(zé),，任勞任怨，服從安排,，工作態(tài)度得到了領(lǐng)導(dǎo),、老師及社會的一致好評。努力工作,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,，并積極向黨組織靠攏。決心把自己的滿腔熱血拋灑在這片黑色的沃土上,。

二,、教育工作

從教十一年來，我一直擔(dān)任班主任工作,，在工作中我十分注重鉆研教育理論,，堅持訂閱《班主任》刊物，虛心向有經(jīng)驗的班主任請教,。勤于總結(jié)工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提高班主任的工作藝術(shù),。始終貫徹教書育人的原則,，針對班級實際情況，采取切實有效的措施進行管理,；關(guān)心愛護學(xué)生,，對待學(xué)生一視同仁；強化學(xué)生的思想教育,，注重個別教育,；在培養(yǎng)優(yōu)秀生的同時，不忽視后進生的轉(zhuǎn)化工作,，轉(zhuǎn)化了一大批后進生,，挽救了許多徘徊在輟學(xué)邊緣的學(xué)生。在具體工作中我注意到了以下幾點：

（1）重視班干部的培養(yǎng)工作。大膽提拔選用有能力的學(xué)生做班干部,，耐心細致地教給他們工作的方法,，提高工作的藝術(shù)，充分調(diào)動他們工作的積極性,，充分信任他們,，對工作中的一些事務(wù)，如衛(wèi)生,、紀(jì)律,、班級活動放手讓他們?nèi)ソM織實施，培養(yǎng)他們獨立的工作能力,，幾年來培養(yǎng)了不少優(yōu)秀班干部和三好學(xué)生,。如20xx年上期我任班主任的初三C143班學(xué)生李淼，該同學(xué)有點調(diào)皮,，還有點抽煙上網(wǎng)等陋習(xí),，但他膽子大，在學(xué)生中很有威信,，組織能力強,。期初我大膽提拔他為班長并推薦到學(xué)生會任衛(wèi)生部長，他一改以前的陋習(xí),，工作扎實肯干,，大膽細致，工作能力得到全校師生的一致認可,。他也被評為20xx年婁底市級優(yōu)秀學(xué)生干部,。

（2）堅持一視同仁，亦師亦友的工作原則：對待學(xué)生不論優(yōu)等生還是差生,，我都待之以真誠,，建立新型的“老師+朋友”的師生關(guān)系，堅持以“愛心,、誠心”感化學(xué)生,、和學(xué)生打成一片，經(jīng)常和他們談人生,，談理想,，談學(xué)習(xí)，談作風(fēng),，從朋友式的交談中,，及時掌握學(xué)生的思想動態(tài)，做到因材施教,。

（3）注重優(yōu)等生的培養(yǎng)工作,。在期初,，我精心設(shè)計輔優(yōu)計劃，經(jīng)常與他們促膝談心,，幫助他們樹立遠大的理想,，學(xué)習(xí)中，及時幫助他們查漏補缺,。同時注重優(yōu)等生思想,、行為和工作能力的培養(yǎng)，讓他們成為真正意義上的品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,，同時也避免了高分低能的悲劇,。如20xx年下期我任班主任的C153班蔣曉媚、李迪輝,、吳玉勝,、吳燕妃等同學(xué)，學(xué)習(xí)成績好,，班級集體榮譽強,，工作敢想、敢做,、能力突出,，是真正的優(yōu)等生。

（4）注意后進生的轉(zhuǎn)化工作,。對待后進生,，我一直以寬容的態(tài)度對待他們，給他們改錯的機會,。當(dāng)他們犯錯誤時,，我常常“動之以情，曉之以理”,，并努力尋找他們的閃光點,，給予表揚、鼓勵,，讓他們重拾學(xué)習(xí)的勇氣與信心,，并為他們提供一個廣闊發(fā)展個性的空間。經(jīng)過這樣不懈的努力,，收到了顯著的效果。20xx年我擔(dān)任初三C135班班主任,，這是一個基礎(chǔ)班,，班上學(xué)生基礎(chǔ)普遍較差，有一個叫吳德湘的同學(xué)聰明,、腦瓜子特別活,，以前成績很好,，但初二時迷戀上網(wǎng)打傳奇游戲，成績一落千丈,，被分到了基礎(chǔ)班,。針對這樣一情況我經(jīng)常與他談心，與家長溝通,，讓他認識網(wǎng)絡(luò)游戲的危害,，并幫助他逐漸遠離網(wǎng)絡(luò)。并與科任老師一起利用休息時間幫助他補上因網(wǎng)絡(luò)落下的課程,。這樣他學(xué)習(xí)一天一進步,。20xx年中考他以734分的高分被漣源一中錄取，這也創(chuàng)造了古塘中學(xué)辦學(xué)史上普通班學(xué)生考取漣源一中的一個奇跡,，現(xiàn)在他和他父母碰到我仍然是感激涕零,。

三、教學(xué)工作

在教學(xué)方面,，我注意學(xué)習(xí)教育理論,，深入鉆研教材。虛心向有經(jīng)驗的老師請教,，大膽進行教學(xué)改革,，勤于總結(jié)和積累經(jīng)驗。吸取教訓(xùn),，不斷改進教學(xué)方法,，向45分鐘要質(zhì)量，力求把每個知識要點以最佳方法傳授給學(xué)生,。

20xx年9月,、學(xué)校調(diào)走了兩名物理教師，這使我校物理師資極度緊張,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)愁眉緊鎖,，在多次向市局請調(diào)或分一名物理教師無果的前提下，決定從年青教師改行一名,，考慮到我年青,、接受能力好，有上進心,，來做我的思想工作,。我為解決學(xué)校難題，放棄了較為駕輕路熟的語文教學(xué),，毅然改行教物理,。初生牛犢不怕虎，雖然我經(jīng)驗不足,，但我觀念新,、接受新事物能力較強,，而且精力旺盛。為了不辜負領(lǐng)導(dǎo)的信任,，我做到了以下幾點

（1）嚴(yán)把教材關(guān)：認真鉆研教材,，吃透教材，精心備課,，認真上課,，覺得處理不當(dāng)?shù)牡胤骄腿フ埥探?jīng)驗豐富的老師，在他們的熱心指導(dǎo)下,，我有了較大提高,。為了填補手上資料的不足，我訂閱了大量的專業(yè)雜志,，真正做到了教學(xué)相長,。

（2）吃透學(xué)生關(guān)：充分了解學(xué)生，做到因材施教,，在課堂上,，既做學(xué)生的老師，更做他們的朋友,，以情動人,，學(xué)生因“親師”而“信道”，對我的物理科很感興趣,。

（3）抓好上課關(guān)：我心理清楚,，備好一節(jié)課并不一定能上好一節(jié)課，還需要有駕駛課堂的能力,。照本宣科,，“填鴨式”教學(xué)早已不合時代要求，我們需要創(chuàng)新,，激發(fā)學(xué)生主動參與才是最重要的,，因此我努力創(chuàng)設(shè)一些教學(xué)情景，擬定一些開放型試題,，開設(shè)專題講座,，讓學(xué)生主動思考。

（4）注意信息反饋：要自我感覺良好就忽略了學(xué)生的心聲,，每一次考試后,，我都會叫學(xué)生給我提出意見，綜合反饋回來的信息,，重新擬定教學(xué)計劃,。

我進步學(xué)生也在進步，付出總有收獲,。下面我將幾年來的教學(xué)效果情況匯報如下：

20xx年9月—20xx年7月,，任教初二C133、C135,、C136物理,，全年兩期期中、期末優(yōu)秀率,、合格率,、人平分、綜合排名均為全鄉(xiāng)第一,。

20xx年9月—20xx年7月,，任教初三C134、C135物理,，七年級C146,、C150政治全年兩期期中、期末優(yōu)秀率,、合格率,、人平分、綜合排名均為全鄉(xiāng)第一,。

20xx年9月—20xx年7月,，任教初三C140、C143,、C144物理全年兩期期中,、期末優(yōu)秀率、合格率,、人平分,、綜合排名均為全鄉(xiāng)第一。

20xx年9月—20xx年7月,，任教八年級C153,、C158物理全年兩期期中、期末優(yōu)秀率,、合格率,、人平分、綜合排名均為全鄉(xiāng)第一,。九年級C151物理中考成績未揭曉,。

20xx年我輔導(dǎo)的吳德湘、20xx年我輔導(dǎo)的吳亮,、吳超俊等同學(xué)在全國物理奧賽中分獲市級二,、三等獎。每年中學(xué)組織的物理基礎(chǔ)知識競賽中,，我所任教的班級每次遠遠超過學(xué)校平均水平,，名列年級前茅,。

20xx年年度考核被評為先進、合格崗,，20xx年,、20xx年、20xx年年度考核均被評為優(yōu)秀崗,。

四,、教研教改方面

任現(xiàn)職七年來，我不斷探索,，為了提高自身的業(yè)務(wù)水平,，掌握先進的教學(xué)方法，我積極投身教研教改前沿,，七年來我積極參加學(xué)校組織的各項教研活動,，努力爭取參加婁底市組織的相關(guān)科目教研活動，毫不推辭地帶頭上好公開課,，多次參加各級教學(xué)基本功比武,，20xx年下半年，在全鄉(xiāng)組織的中青年教師基本功比武中,，我榮獲一等獎,。利用課余時間鉆研學(xué)習(xí)，多媒體教學(xué)這種新興的授課方式,。并在全校帶頭添置電腦,，虛心向電腦專行教師請教。現(xiàn)已逐漸學(xué)會了制作課件,，基本掌握了多媒體教學(xué)這種新興的教學(xué)手段,。

積極參加各項繼續(xù)教育，普通話,、計算機培訓(xùn)等均已合格,，并自覺參加高等教育自學(xué)考試，并于20xx年6月獲得漢語言文學(xué)專業(yè)自考本科文憑,。并于20xx年5月在市進修學(xué)校參加脫產(chǎn)一個月的初中物理轉(zhuǎn)科培訓(xùn),。這樣一來我的各項業(yè)務(wù)能力明顯提高。

五,、培養(yǎng)青年教師

作為二級教師,，我盡心幫助一些青年教師，一方面認真總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗,，為他們提供一些寶貴的教學(xué)素材,，另一方面也虛心向他們學(xué)習(xí)，取長補短。20xx年—20xx年我與青年教師朱軍結(jié)成對子,，他工作認真,，虛心上進。該青年教師很快就形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,，并很快地成為了我校的青年骨干教師,。

綜上所述，我自認為符合中學(xué)一級教師任職資格,，請領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)。這些年來,，我雖然取得了一些成績,，但這些都已成為過去，我深知自己的責(zé)任是任重而道遠,，在今后的工作中,，我將一如既往地努力工作，把自己的每一份光和熱拋灑在這三尺講臺上,，使自己無愧于“人民教師”這個光榮稱號,。

初二物理教師述職報告范文十六

一年來，我認真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué),在繼續(xù)推進我校“自主——創(chuàng)新”課堂教學(xué)模式的同時,把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想,、新理念和物理課堂教學(xué)的新思路,、新設(shè)想結(jié)合起來,轉(zhuǎn)變思想,積極探索,改革教學(xué),收到很好的效果。

現(xiàn)將近期工作總結(jié)如下：

思想方面：作為一名人民教師,，本人始終堅持貫徹黨的教育方針,，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持四項基本原則,，在政治上與黨中央保持一致,，愛崗敬業(yè)，默默奉獻,，以培養(yǎng)人才為己任,。恪守職業(yè)道德，情操高尚,，言行一致,，表里如一，堅持在一切場合都為人師表,，維護教師的良好形象,。

工作方面：從20xx年至今，本人一直擔(dān)任初中物理教學(xué)工作,。能積極配合學(xué)校教導(dǎo)處開展的各項教研活動,，參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，潛心教研，銳意教改,。業(yè)務(wù)素質(zhì)得到不斷提高,。在教學(xué)上，我切實抓好教學(xué)的每一個基本環(huán)節(jié),，深鉆教材,，認真?zhèn)湔n，以學(xué)生為主體精心設(shè)計每一堂課,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍，師生雙方密切合作,，交流互動,，合理并創(chuàng)造性地運用教學(xué)方法，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格,。切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān),，精講精練，向課堂40分鐘要質(zhì)量,，反對題海戰(zhàn)術(shù),。加強培優(yōu)補差，對于物理方面的特長生,，要不斷拓寬知識視野,，充分挖掘他們的潛力，使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,。為將來更好地學(xué)習(xí)物理打下堅實的基礎(chǔ),。對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，有步驟有計劃地加強課外輔導(dǎo),，善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點,，及時給予鼓勵，讓他們也能學(xué)好物理,。從而使整個班級物理成績逐步上升,。一份耕耘一份收獲，我所帶的畢業(yè)班的物理成績優(yōu)異,。在繁忙的教學(xué)之余,，也不斷地充實自己，閱讀很多有關(guān)教育方面的優(yōu)秀作品,，提高自己的素養(yǎng),。

作為畢業(yè)班的教師，我深感自己責(zé)任重大,。因此我特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),，要求學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，樹立遠大的志向。對學(xué)生“嚴(yán)字當(dāng)頭,，愛在其中”,，做學(xué)生的良師益友，及時了解學(xué)生的思想動態(tài),，解決學(xué)生的實際問題,。將愛心灑向每一個學(xué)生，不歧視學(xué)生,。

總之,，學(xué)習(xí)是無止境的，在以后的教學(xué)中,，我將更加努力,，為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻，成為一名優(yōu)秀出色的人民教師,。

初二物理教師述職報告范文十七

尊敬的各位評委：

我20xx年畢業(yè)于xx師范學(xué)院（現(xiàn)更名為xx大學(xué)），獲學(xué)士學(xué)位,，20xx年8月參加工作,，20xx年取得中教二級專業(yè)技術(shù)資格，被聘為中教二級教師,。20xx年開始擔(dān)任校物理學(xué)科組教研組長,，帶領(lǐng)物理組各位教師為學(xué)校的教學(xué)和教研工作積極奮斗。現(xiàn)將任現(xiàn)職9年來的工作從思想,、能力,、態(tài)度、成績等幾個方面總結(jié)如下：

在思想政治方面,，我一直嚴(yán)格要求自己,，顧全大局；對同事坦城相待,，和睦相處,；對學(xué)生嚴(yán)而不苛，注意樹立教師美好形象,。平時我非常注意認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)有關(guān)的法律法規(guī),，認真領(lǐng)會“構(gòu)建和諧社會”的精神，堅決貫徹黨和政府的教育方針,，努力將思想上的成果落實到備課,、上課等教育教學(xué)環(huán)節(jié)中去?？傊?，我能做到以馬列主義和鄧小平理論的教育思想充實自己，教書育人，為社會培養(yǎng)優(yōu)秀的人才,。

在業(yè)務(wù)能力方面,，我能勝任中學(xué)物理教學(xué)工作和班主任工作，具有一定的教育教學(xué)和再學(xué)習(xí)能力,，正逐漸成為單位教育教學(xué)工作中的骨干力量,。

參加工作后我不斷的利用業(yè)余時間刻苦學(xué)習(xí)，任現(xiàn)職幾年來,，參加的培訓(xùn),、學(xué)習(xí)和考試主要有：

20xx年，“Inter未來教育”項目培訓(xùn),；

20xx年,，“中學(xué)教師班主任培訓(xùn)”；

20xx年通過了“xx省中小學(xué)教師《信息技術(shù)與教育》”考核,；

20xx年參加了省教育廳組織,，xx師范大學(xué)舉辦的“普通高中物理新課程骨干教師省級培訓(xùn)”；

20xx年,，高分通過了“xx省職稱英語（高級）”考試,；

20xx年，通過了“xx省職稱機算計”考試,；

20xx年,，“專業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護”網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)與考試；

20xx年,，“專業(yè)人員職業(yè)道德與創(chuàng)新能力”網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)和考試,；

20xx年，通過全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試,。

在這些考試和培訓(xùn)中,，都取得了良好的成效，從而大大提高了自己各方面的素質(zhì),。

任職以來,，班主任工作和學(xué)生輔導(dǎo)工作卓有成效。作為一名青年教師,，在班級管理工作中,，我總能揚長避短發(fā)揮自己的優(yōu)勢。幾年的班主任經(jīng)歷,，使自己在組織管理能力上有了長足的進步,，可以勝任各種類型的班級管理工作。教學(xué)中根據(jù)學(xué)生差異,，因材施教,，組織學(xué)生物理興趣小組,，輔導(dǎo)效果良好，學(xué)生在參加的物理競賽中多人次獲,。

20xx世紀(jì)需要科研型教師,、專家型教師，一個合格的教師必須參與教學(xué)科研,。平時工作中能積極參加教研活動,，在各級各類部門組織的公開課、研討課,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中表現(xiàn)較好,，堅持訂閱專業(yè)雜志如《中學(xué)物理教學(xué)參考》、《中學(xué)物理》等,，積極撰寫論文,。多年來，取得了一定的成績得到表彰或嘉獎：

20xx年,，xx物理教師基本功大賽中榮獲參等獎,；

20xx年12月，到淮安參加省新課程優(yōu)質(zhì)課觀摩活動,；

20xx,、20xx、20xx年,，關(guān)于《電動勢》、《探究彈性勢能的表達式》和《動能和動能定理》等教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)設(shè)計在全市教學(xué)設(shè)計比賽中獲獎,；

20xx-,，在xx優(yōu)秀教學(xué)論文評比中，有《淺談圖像在物理教學(xué)中的應(yīng)用》,、《換位思想在解決物理問題中的應(yīng)用》,、《平拋運動演示實驗中的邏輯錯誤》、《教師如何更容易獲得學(xué)生喜歡》,、《讓 興趣成為學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者》,、《新課堂教學(xué)模式下的學(xué)案編制例談》等多篇論文獲獎；

20xx年,，論文《構(gòu)建高效課堂,，提高教學(xué)質(zhì)量》、《情感 態(tài)度與價值觀――例談物理教學(xué)中對培養(yǎng)學(xué)生世界觀的關(guān)注》在省級以上專業(yè)刊物發(fā)表,。

“學(xué)高為師,，身正為范”。在工作中,，態(tài)度認真,，愛崗敬業(yè),，服從組織安排，從事物理一線教學(xué)工作,，按時參加各種會議和各類培訓(xùn)學(xué)習(xí),；為人師表，嚴(yán)以律己,，認真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié)課,，及時批改作業(yè)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生,，教學(xué)效果良好,，深受學(xué)生歡迎；團結(jié)同事,，認真幫助青年教師,，20xx年，劉冬冬和喬俏兩位大學(xué)畢業(yè)生加入了我組物理教師的行列,， 20xx年,，青年教師劉明加入物理組行列，做為教研組長和務(wù)課組長,，在和他們具體交流和幫助過程中,，我認真做到了指導(dǎo)工作有目標(biāo)、有計劃,，按一定步驟進行,，每周互相聽課，課后認真分析,、探討,，及時指出教學(xué)中存在的問題，態(tài)度誠懇,、熱情對待,，做知心朋友。經(jīng)過近幾年鍛煉,，現(xiàn)在劉冬冬和喬俏兩位年輕人已經(jīng)成為學(xué)校教學(xué)工作中的中堅力量,，劉明老師也能很好的完成物理學(xué)的教學(xué)工作，他們在匯報課,、公開課,、班主任工作中均有優(yōu)異表現(xiàn)，我也在這一過程中受益頗多,。

任職以來,，我能勤勤懇懇，扎實工作,，教學(xué)功底迅速提高并成熟,，形成自己獨到的課堂教學(xué)風(fēng)格,。扎實的工作作風(fēng)和良好教育教學(xué)實績，獲得了本組廣大教師的好評,，也受到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重視,。我熱愛我的事業(yè)，也實實在在的做了一些工作,，取得了一些成績,，具有了勝任更高一級技術(shù)資格的能力。在今后的教育教學(xué)戰(zhàn)線上,，我將一如既往的努力進取,，爭取在教育戰(zhàn)線上取得更大的成就。對工作中的不足之處,，我將加以改正,，與本組的各位同行齊心協(xié)力搞好我校物理教學(xué)與科研工作，為教育事業(yè),、為提高我校的教學(xué)質(zhì)量做出更大的貢獻,。

初二物理教師述職報告范文十八

一年來，本人以學(xué)校及各處組工作計劃為指導(dǎo);以加強師德師風(fēng)建設(shè),，提高師德水平為重點,，以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行模陨罨n改實驗工作為動力,，認真履行崗位職責(zé),，較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù)?；仡欉@一年,，忙碌而又充實，付出了,，努力了,，收獲了,，也成熟了?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個小結(jié)，總結(jié)過去,，展望未來,，寄望明天工作的更好。

一,、加強學(xué)習(xí),，努力提高自身素質(zhì)

教師，肩負教書育人的職責(zé),，行為上要為人師表,，業(yè)務(wù)上要精益求精,。因此只有不斷充電才能永葆教學(xué)的青春和活力。一方面,，認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,、不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面，認真學(xué)習(xí)新課改理論,，努力提高業(yè)務(wù)能力,，參加自學(xué)考試，努力提高自己的學(xué)歷水平,。通過這些學(xué)習(xí)活動,，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識,、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備,。

二、求實創(chuàng)新,，認真開展教學(xué)工作

教學(xué)的最終的目標(biāo)就是要提高教學(xué)質(zhì)量,，而其關(guān)鍵就是上好課。能把知識點落實到位,，為了上好課,，我做了下面的工作：

1、在課前深入鉆研,、細心挖掘教材,，把握教材的基本思想、基本概念,、教材結(jié)構(gòu),、重點與難點;了解學(xué)生的知識基礎(chǔ)，力求在備課的過程中即備教材又備學(xué)生,，了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。在此基礎(chǔ)上，精心制作多媒體課件,。

2,、在課堂上，組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,。激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，向課堂45分鐘要質(zhì)量,，努力提高課堂教學(xué)效率;課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負擔(dān)。

3,、在課后,，認真及時批改作業(yè)，及時做好后進學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,，積極落實分層施教的原則,，狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時，進行階段性檢測,，及時了解學(xué)情,，以便對癥下藥，調(diào)整教學(xué)策略,。

4,、在平時認真參加教研活動，積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長,，提高教學(xué)水平,。一年來，本人共聽課30節(jié),，完成了學(xué)校規(guī)定的聽課任務(wù),。

初二物理教師述職報告范文十九

回顧四年來的工作，尤其是這一年,，我心中經(jīng)常在反思,，我在教育工作中應(yīng)該做些什么,，做了些什么,，做好了什么？有了這些追問,，使我的工作更有意義,。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作帶給我的快樂,。為了更好地開展今后的工作，現(xiàn)將這一年的工作總結(jié)如下匯報：

一,、在思想政治方面

自任職以來,，我始終堅持四項基本原則，全面貫徹黨的教育方針,，教育思想端正,，師德良好；遵紀(jì)守法,，敬業(yè)愛崗,，積極向上，服從安排,，團結(jié)關(guān)心同事,，認真履行崗位職責(zé)。為了提高自己的思想政治素質(zhì),，我積極參加學(xué)校和團委組織的思想政治學(xué)習(xí),。我認真學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》,、《教師職業(yè)道德》,，提高了自身的思想素質(zhì)，增強了依法從教的法制觀念,。并始終堅持：“德高為師,，身正為范”，為人師表,，以德為首,。

二、在虛心學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)方面

作為一名教師,，我們都知道教學(xué)是一項需要愛心與智慧的工作,，教學(xué)中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決,，智慧來自細心的觀察,，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,，來自于不斷地反思,，不斷否定自我，超越自我,。我愛讀書,，再忙的時候沒有放棄讀書。一年來，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,，魏書生的《教學(xué)工作漫談》等教育專著,，同時閱讀了向老師借予的《給年輕班主任的建議》和學(xué)校給每位班主任下發(fā)的《如何做最好的班主任》。并積極參與交流,，多次聽其他班級的主題中隊會,。向張梅華老師，李祥老師等學(xué)習(xí),。從他們身上我找到了自身的不足,，而且學(xué)到了許多管理班級的技巧和書本上學(xué)不到的智慧。學(xué)校組織聽評課和預(yù)學(xué)案的研討等學(xué)習(xí)活動時,，我也都積極參加,，不放過每一次提升自己的機會。學(xué)習(xí)前輩們優(yōu)秀的教學(xué)教法,。

三,、在考勤方面

我熱愛自己的工作，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。做到按時上下班,，不遲到，不早退,，不因為個人私事耽誤工作時間,。積極運用有效的工作時間做好自己的分內(nèi)工作，而且積極參與學(xué)校組織的各項活動,。遇到老師請假,，也能夠積極服從安排，認真代好課,。能及時地把工作當(dāng)中遇到的問題和情況向領(lǐng)導(dǎo)請示,，匯報。同事之間,，能夠做到顧全大局,，服從安排，互相幫助,，互相關(guān)心,，互相溝通，及時交流工作心得,。

四,、在工作方面

高中的物理教學(xué)給了我不小的壓力，所以從一起始接到通知說要讓我教物理我就緊張了一下,。還沒開學(xué)就開始拿起高中的課本開始學(xué)習(xí),。在后續(xù)的教學(xué)中我主動去聽其他老師的課,，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)教法，參與教研組的各種活動,，利用網(wǎng)絡(luò)、等各種方式開拓自己的視野,，提高自身對于工作的認識,，吸取優(yōu)秀物理教師的先進教學(xué)經(jīng)驗，努力提升自己的各方面素質(zhì),。

1,、在課堂教學(xué)方面，我精心為學(xué)生準(zhǔn)備實驗器材,，盡可能讓所有的孩子能參與實驗,、參與動手，為此我們花費大量的精力,，每次上實驗課,，我都要請周老師幫忙準(zhǔn)備實驗材料。

2,、在科研方面,，我也不甘落后，及時總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)歷,，認真做好反思,，并將自己的反思所得整理成文。

3,、在指導(dǎo)學(xué)生進行科技創(chuàng)作方面,，我從教材抓起，并延伸到開展各類實踐活動,。

五,、反思：

1、對學(xué)生的關(guān)注不夠,。曾看過陳桂生教授寫的文章：教書就是要研究學(xué)生,，“備課”不如“備學(xué)生”，要將現(xiàn)代課程真正轉(zhuǎn)化成“學(xué)生經(jīng)驗的課程”,。

2,、與學(xué)科外教師交流不夠。作為物理教師,，科目內(nèi)容相對比較單一,，但難度不小，許多疑難點都需要從書籍,、網(wǎng)絡(luò)等途徑獲得科學(xué)解答,，和本學(xué)科教師的探討也比較多，從其他學(xué)科老師身上我們也能夠?qū)W習(xí)到很多東西。比如數(shù)學(xué)老師思維的嚴(yán)密性等等,，美術(shù),、音樂老師多數(shù)多才多藝，從他們身上更能激發(fā)自己學(xué)習(xí)的興趣,，也多一些愛好和樂趣,。“三人行，必有我?guī)熝伞?rdquo;善于從不同學(xué)科教師身上吸取他們的長處,，能更好的促進我的成長,。

因此，需要真正了解學(xué)生,、讀懂學(xué)生,，認識到學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)知識前的知識基礎(chǔ)，細致的思考引導(dǎo)學(xué)生建構(gòu)概念的教學(xué)設(shè)計步驟,，圍繞教學(xué)目標(biāo)展開的教學(xué)實踐活動,。

作為一名教師，我嚴(yán)格自律,，嚴(yán)守教育工作者的職業(yè)道德,。熱愛本職工作，樂于奉獻,，喜歡和同學(xué)們?nèi)跒橐惑w,。我相信，通過自己積極鉆研,、勇于探索,、不甘落后、虛心學(xué)習(xí),，在將來一定能盡快成為一位優(yōu)秀的教育工作者,。

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