作為一名教師,，通常需要準(zhǔn)備好一份教案,，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎,？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

防踩踏安全教育教案中班怎么做篇一

一,、活動(dòng)內(nèi)容：

上、下樓梯,，應(yīng)急性集合演練

二,、活動(dòng)時(shí)間：

3月16日上午大課間

三、演練步驟：

1,、第二節(jié)課下課鈴聲響后,，指揮員廣播指揮：防踩踏應(yīng)急演練準(zhǔn)備開(kāi)始!

2、各參演相關(guān)人員迅速到達(dá)各自崗位待命,。

3、班主任再次強(qiáng)調(diào)安全：①檢查鞋子②上下樓梯靠右走③前方阻塞的隨機(jī)應(yīng)變④前方保持距離,，文明有序,。

4、班主任和搭班教師負(fù)責(zé)組織學(xué)生到走廊按出操隊(duì)列進(jìn)行上下樓梯演練,。各樓道口由所負(fù)責(zé)老師負(fù)責(zé)秩序,。

5、到達(dá)集合地以班為單位清點(diǎn)人數(shù),，整隊(duì),。

6、總指揮點(diǎn)評(píng),，再次強(qiáng)調(diào)安全教育,。

7、活動(dòng)結(jié)束,，有次序解散,。

防踩踏安全教育教案中班怎么做篇二

班會(huì)目的：

1了解踩 踏 事件產(chǎn)生的原因。

2懂得怎樣預(yù)防踩 踏 事件的產(chǎn)生,。

3遇到踩 踏 事件中的傷者怎么辦,。

4認(rèn)真面對(duì)學(xué)校踩 踏 事件。

議程：

一 踩 踏 事件悲劇回放

2005年10月25日 四川省通江縣廣納鎮(zhèn)中心小學(xué),，停電,，因?yàn)橐幻麑W(xué)生說(shuō)“見(jiàn)到鬼了”,，上晚自習(xí)的學(xué)生在樓梯間互相擠壓、踩踏,，導(dǎo)致8人死亡,、27人受傷的慘劇。

2005年11月26日 江西九江發(fā)生5.7級(jí)地震,，湖北陽(yáng)新,、洪湖、薪春三地學(xué)生在撤離過(guò)程中,，發(fā)生了踩 踏 事件,，共造成72人受傷，其中7人重傷,。其中據(jù)震中心僅70公里的陽(yáng)新縣浮屠鎮(zhèn)中學(xué),，有47名學(xué)生受傷，其中一人傷重,，一人病危,。

2006年11月20日 江西省都昌縣土塘中學(xué)初一年級(jí)學(xué)生在上完晚自習(xí)下樓時(shí)，因擁擠踩踏造成人員傷亡造成6人死亡,，39名學(xué)生受傷,。 2007年8月28日 云南曲靖市馬龍縣通泉小學(xué)發(fā)生踩 踏事故，導(dǎo)致17名小學(xué)生不同程度受傷,，2名學(xué)生傷勢(shì)嚴(yán)重,。

2009年12月7日晚，湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)發(fā)生一起傷亡慘重的校園踩 踏 事件,，目前已造成8人罹難,、26人受傷。 2010年11月29日,，新疆阿克蘇第五小學(xué)發(fā)生踩 踏事故,，上百名學(xué)生受傷被送往醫(yī)院。目前41名住院學(xué)生中有1人病危,，有6人重傷,，另有34人輕傷。

因此我們很有必要學(xué)會(huì)避免踩 踏事故的相關(guān)知識(shí),，來(lái)保護(hù)自己和他人,。

討論：

1、踩 踏 事件產(chǎn)生的原因,。

2,、怎樣預(yù)防踩 踏 事件的產(chǎn)生?

3、怎樣面對(duì)學(xué)校踩 踏 事件?

預(yù)防對(duì)策大家談

主持人：同學(xué)們下面進(jìn)入我們主題班會(huì)的第二階段：

預(yù)防對(duì)策大家談

可能導(dǎo)致踩 踏事故的原因

人群較為集中時(shí),，前面有人摔倒,，后面人未留意,，沒(méi)有止步。人群受到驚嚇,，產(chǎn)生恐慌,，如聽(tīng)到爆炸聲、槍聲,，出現(xiàn)驚慌失措的失控局面,，在無(wú)組織無(wú)目的的逃生中，相互擁擠踩踏,。

人群因過(guò)于激動(dòng)(興奮,、憤怒等)而出現(xiàn)騷亂，易發(fā)生踩踏,。因好奇心驅(qū)使,，專門找人多擁擠處去探索究竟，造成不必要的人員集中而踩踏,。

如何預(yù)防和避免踩 踏事故

在校學(xué)生預(yù)防和避免踩 踏事故,，要做到以下10點(diǎn)：

(1) 舉止文明，人多的時(shí)候不擁擠,、不起哄,、不制造緊張或恐慌氣氛。

(2) 盡量避免到擁擠的人群中,，不得已時(shí),，盡量走在人流的邊緣。

(3) 發(fā)覺(jué)擁擠的人群向自己行走的方向來(lái)時(shí),，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂,，不要奔跑,，避免摔倒。

(4) 順著人流走,，切不可逆著人流前進(jìn),，否則，很容易被人流推倒,。

(5) 假如陷入擁擠的人流時(shí),，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心,，即使鞋子被踩掉,，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話,，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住,，待人群過(guò)去后再迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),。

(6) 若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角,，身體蜷成球狀,，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。

(7)在人群中走動(dòng),，遇到臺(tái)階或樓梯時(shí),，盡量抓住扶手，防止摔倒,。

(8)在擁擠的人群中,，要時(shí)刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì),，或人群開(kāi)始騷動(dòng)時(shí),，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。

(9)在人群騷動(dòng)時(shí),，腳下要注意些,，千萬(wàn)不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩 踏 事件的誘發(fā)因素,。

(10)當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救,，告知后面的人不要向前靠近,。

防踩踏安全教育教案中班怎么做篇三

活動(dòng)目標(biāo)：

1通過(guò)觀察圖片、看例子,，我能說(shuō)出踩 踏 事件產(chǎn)生的原因,。

2通過(guò)觀察圖片情景模擬我能說(shuō)出防踩 踏 事件的自救。

教學(xué)過(guò)程：

一,、校內(nèi)安全教育

(一)校園中存在的安全隱患,。(可請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)

(二)學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng),、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng),。

二、 了解踩 踏 事件悲劇的發(fā)生

(一),、圖片,、例子回放

國(guó)外踩 踏 事件 國(guó)內(nèi)踩 踏 事件

(二)、討論：

1,、踩 踏 事件產(chǎn)生的原因,。

2、怎樣預(yù)防踩 踏 事件的產(chǎn)生?

3、怎樣面對(duì)學(xué)校踩 踏 事件?

三,、預(yù)防對(duì)策大家談

(一),、可能導(dǎo)致踩 踏事故的原因是什么?

人群較為集中時(shí)，前面有人摔倒,，后面人未留意,，沒(méi)有止步。人群受到驚嚇,，產(chǎn)生恐慌,，如聽(tīng)到爆炸聲、槍聲,，出現(xiàn)驚慌失措的失控局面,，在無(wú)組織無(wú)目的的逃生中，相互擁擠踩踏,。

人群因過(guò)于激動(dòng)(興奮,、憤怒等)而出現(xiàn)騷亂，易發(fā)生踩踏,。因好奇心驅(qū)使,，專門找人多擁擠處去探索究竟，造成不必要的人員集中而踩踏,。

(二),、假設(shè)情境：如果你遇到這樣的情況會(huì)怎么辦?

(三)、如何預(yù)防和避免踩 踏事故

1,、發(fā)覺(jué)擁擠的人群向著自己行走的方向擁來(lái)時(shí),，應(yīng)該馬上避到一旁，但是不要奔跑,，以免摔倒,。

2、如果旁邊有可以暫時(shí)躲避的地方,，可以暫避一時(shí),。切記不要逆著人流前進(jìn)，那樣非常容易被推倒在地,。

3、若身不由己陷入人群之中,，一定要先穩(wěn)住雙腳,。一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢(shì)，即便鞋子被踩掉,，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶,。

4、如有可能，抓住一樣堅(jiān)固牢靠的東西,，盡量抓住扶手,，防止摔倒。待人群過(guò)去后,，迅速而鎮(zhèn)靜地離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),。

(四)、掌握自救方法

教學(xué)順口溜

人擠心別慌,，摸墻貼邊走,。

不怕腳踩風(fēng)，就怕手抓空,。

扶穩(wěn)抓穩(wěn)后,，接著向前走。

如果被擠倒,，身體縮成球,，

雙手抱頸后，護(hù)好頭頸胸,。

防踩踏安全教育教案中班怎么做篇四

活動(dòng)名稱：爭(zhēng)做安全小衛(wèi)士

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、學(xué)習(xí)防溺水、防踩踏,、交通安全,、食物中毒等安全知識(shí)。

2,、提高孩子的安全意識(shí),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

交通安全圖片、及踩踏圖片,。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、活動(dòng)開(kāi)始。

教師：劉老師今天帶來(lái)了一些圖片,，我們看看!(教師讓幼兒觀看圖片)

教師：看完了圖片,，你從圖片中看到了什么?你感覺(jué)怎么樣?(請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己看完圖片后的感受。)

教師小結(jié)：這些圖片都是小朋友受傷的圖片,，看完后感覺(jué)特別的難過(guò),，就是因?yàn)樵S多的不小心，所以發(fā)生了事故,。我們要從小學(xué)會(huì)保護(hù)自己,。

二、了解安全知識(shí),，教育幼兒平時(shí)需要注意的事項(xiàng),。

1、了解預(yù)防踩踏的方法。

(1)教師：(出示擁擠的圖片)這張圖片上的人怎樣?(擠在一起)這樣擠在一起會(huì)有什么樣的后果呢?(出示受傷的圖片)那他們?cè)趺磿?huì)受傷?我們應(yīng)該怎么做呢?當(dāng)有擁擠人群時(shí)該怎么做呢?

教師小結(jié)：發(fā)覺(jué)擁擠的人群向著自己行走的方向擁來(lái)時(shí),，應(yīng)該馬上避到一旁,，不要奔跑，以免摔倒;如果路邊有超市,、理發(fā)店等可以暫時(shí)躲避的地方,，可以暫避一時(shí)。記住不要逆著人流前進(jìn),，那樣非常容易被推倒在地;若已經(jīng)陷入人群之中,，一定要先穩(wěn)住雙腳;遭遇擁擠的人流時(shí)，一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢(shì),，即便鞋子被踩掉,，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶;如有可能，抓住一樣堅(jiān)固牢靠的東西,，例如路燈柱之類,，待人群過(guò)去后，迅速而鎮(zhèn)靜地離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),。

(2)教師：出現(xiàn)混亂局面后怎么辦?

教師小結(jié)：在擁擠的人群中,，要時(shí)刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì),，或人群開(kāi)始騷動(dòng)時(shí),，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己;當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步,，同時(shí)大聲呼救,，告知后面的人不要向前靠近。

(3)教師：平時(shí)我們上下樓梯該注意什么呢?

教師：平時(shí)我們?cè)谏舷聵翘輹r(shí)候,，小手扶好扶手,，靠右行，不推不擠,。

2,、出示交通安全標(biāo)志。

教師：這些圖片你們還記得嗎?都是什么標(biāo)志?我們一起來(lái)看看,。平時(shí)我們?cè)诔鲩T的時(shí)候看見(jiàn)這些標(biāo)志應(yīng)該怎么做呢?(按標(biāo)志的行駛)平時(shí)你們都是乘坐什么交通工具出門呢?我們乘坐這些交通工具的時(shí)候要注意什么?

教師小結(jié)：平時(shí)我們?cè)谶^(guò)馬路的時(shí)候要按交通標(biāo)志來(lái)行駛,，在做公交車的時(shí)候一定要抓好把手，要和大人一起;還要系好安全帶,，不在車廂內(nèi)亂走,，不把頭探出窗外。

3,、防溺水的安全知識(shí),。

教師：夏天的時(shí)候，你們最喜歡什么活動(dòng)?(游泳)游泳時(shí)候我們要注意什么呢?

教師小結(jié)：夏天快到了,，熱的時(shí)候我們都會(huì)想到水,，平時(shí)在游泳的時(shí)候一定跟著大人，在大人的看護(hù)下才能去玩,，并且玩的時(shí)候要帶好救生圈,。平時(shí)我們?cè)诩依镌「桌锵丛璧臅r(shí)候，不能獨(dú)自躲在浴缸里玩水,。

4,、食物中毒安全知識(shí)。

教師：現(xiàn)在是春季了,，春季是細(xì)菌繁盛的季節(jié),，春季像土豆發(fā)了芽就不能吃了，發(fā)了芽的土豆有毒,。生吃的蔬菜,、瓜果、梨桃之類的食物一定要洗凈皮,，最好在開(kāi)水里燙3—5分鐘再食用,。選擇食品時(shí)一定要新鮮、干凈,，不要吃隔夜變味的飯菜,。絕對(duì)不能食用腐爛變質(zhì)的食物和病死的禽、畜肉,。剩飯菜要放在陰涼通風(fēng)的地方,，食用時(shí)一定要再蒸熟、煮透,，夏季氣候炎熱一定要喝開(kāi)水,。生水中含有大量礦物質(zhì)和細(xì)菌，未經(jīng)煮沸飲用也會(huì)發(fā)生中毒,。外出參觀,、實(shí)習(xí)、旅游購(gòu)買飲料,、食品時(shí),，一定要購(gòu)買有注冊(cè)商標(biāo)、廠家,、產(chǎn)地,、近期出廠的商品。最好不到?jīng)]有衛(wèi)生合格證,、經(jīng)營(yíng)許可證的個(gè)體攤點(diǎn)購(gòu)買食品,，以防上當(dāng)受騙引起食物中毒,。另外認(rèn)不準(zhǔn)的野菜、磨菇等不要亂吃,。

三,、活動(dòng)結(jié)束。

教師：今天我們了解到這么多安全知識(shí),，要把它運(yùn)用到平時(shí)的生活中,，不管什么時(shí)候，我們都要學(xué)會(huì)怎樣來(lái)更好的保護(hù)自己,，安全第一,。

防踩踏安全教育教案中班怎么做篇五

一、活動(dòng)目的：

1,、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法,，在緊急狀況下能迅速、有序,、安全的通過(guò)教學(xué)樓的疏散通道撤離到指定地點(diǎn),。

2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段,，文明靠右行走,，隊(duì)伍快、齊,、靜,，了解遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。

二,、活動(dòng)安排：

1、活動(dòng)內(nèi)容：

(1)防踩踏知識(shí)宣傳教育

(2)緊急疏散演練

2,、活動(dòng)對(duì)象：小學(xué)全體師生

3：活動(dòng)形式：防踩踏逃生演練,。

4、險(xiǎn)情信號(hào)：鳴警報(bào)

5,、活動(dòng)時(shí)間：9月27日下午

6,、避險(xiǎn)安全場(chǎng)地：學(xué)校大操場(chǎng)

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、演練前召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),，讓師生認(rèn)識(shí)到防踩踏應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序,、內(nèi)容,、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性,、模擬性練習(xí),，并非真正的踩踏應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)踩踏謠傳,。

2,、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全,。

四,、活動(dòng)要求：

1、保持鎮(zhèn)定,，聽(tīng)從指揮,，服從安排，確保安全,。

2,、保持安靜，動(dòng)作敏捷,、規(guī)范,，嚴(yán)禁推拉、沖撞,、擁擠,。

3、按規(guī)定線路疏散,，不得串線,。

4、疏散過(guò)程中,，以雙手護(hù)手或書包,，書本護(hù)頭，以防被砸,。

5,、在撤離途中，如出現(xiàn)擁擠摔倒,，樓梯口負(fù)責(zé)教師,、班主任應(yīng)立即大聲喊“停”,，各班老師招呼本班學(xué)生停下,，等險(xiǎn)情排除后，再招呼按順序撤出,。

6,、各樓層樓梯口安排專人值班,，要高度負(fù)責(zé)，嚴(yán)防踩踏事件發(fā)生,。如發(fā)生人為問(wèn)題將追究有關(guān)人員的責(zé)任,。

五、組織機(jī)構(gòu)：

1,、領(lǐng)導(dǎo)小組

總指揮：__x

副總指揮：__x

成員：安全員及各班班主任

信號(hào)員：__x

2,、教室室內(nèi)指導(dǎo)員(班主任負(fù)責(zé)、配班教師協(xié)助)

六,、活動(dòng)程序：

(一)啟動(dòng)程序：防踩踏知識(shí)宣傳教育;班主任事先向?qū)W生講清此次演練的意義,、演練方式及演練注意事項(xiàng)，

(二)緊急疏散演練

1,、學(xué)生在班主任,、配班教師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線,，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn),，各班主任立刻整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)至安全員處,，安全員報(bào)至總指揮處,。

2、安全員清點(diǎn)教師人數(shù),，報(bào)至總指揮處,。

3、演練活動(dòng)結(jié)束,。

七,、演練總結(jié)：

1、請(qǐng)指揮長(zhǎng)__x校長(zhǎng)對(duì)演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并總結(jié)講話,。

2,、宣布演練結(jié)束，各班依次退場(chǎng),，返回教室,。