人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

119消防安全教育日主題班會篇一

1、認(rèn)識到火災(zāi)的危害,，不玩火遠(yuǎn)離火,。

2、學(xué)習(xí)火災(zāi)的基本自救方法,。

3,、能積極參加演習(xí)活動，并學(xué)會自我保護(hù),。

4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力,。

5,、考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力,。

活動準(zhǔn)備：

1,、滅火器圖片。

2,、火災(zāi)自救圖片,。

活動過程：

一、談話導(dǎo)入,。

教師：小朋友們馬上就要放寒假了,，你們開心嗎？

教師：放寒假了,，大家都會在家里過年,，小朋友們你們喜歡過年嗎？

教師：那小朋友過年的時候你們都會怎么樣來慶祝新年,？怎樣做呢,？

引導(dǎo)幼兒回答

教師小結(jié)：

哦，原來過年的時候大家都會穿上新衣服,，爸爸媽媽做很多很多好吃的東西,；還會一起放鞭炮、放煙花,；還有的會去外婆外公,、親人家玩呢等,。

二、認(rèn)識火災(zāi)的危害

教師：小朋友們你們知道我們在放鞭炮,、放煙花,、點(diǎn)蠟燭等的時候我們要如果不注意、不正確的使用的話會發(fā)生什么危險呢,？

引導(dǎo)幼兒回答（著火）

教師：那小朋友說說如果不小心著火了會有什么危害呢,？

教師小結(jié)：會發(fā)生很多危險的事情，會把房子燒著,、把很多東西也燒著,、引起很多東西也被大火燒壞，也會燒傷我們?nèi)?、冒出來的濃煙也會使人窒息死亡等?/p>

三,、火災(zāi)的自救方法。

教師：如果著火了怎么辦呀,？

教師：在屋里著火了要怎么做呢,？

教師：我們在屋里著火了的話，我們就要趕緊跑出屋外,。我們應(yīng)該怎樣樣跑出去呢,？

教師：我們先要拿到濕毛巾捂住嘴巴，然后彎著腰沿著墻壁快速的跑出去,。

教師出示滅火器圖片：還可以請大人拿到滅火器對著著火的地方噴灑滅火,，看這就是滅火器。

教師：火如果很大的話,，我們應(yīng)該怎么做,？

教師：我們應(yīng)該馬上的跑，跑到?jīng)]有火的地方去,，然后撥打119火災(zāi)電話,，撥打119這樣就會有很多消防員叔叔過來救火。

教師出示圖片：看這些就是消防員叔叔,；他們正在火災(zāi)的地方救火呢,。

教師小結(jié)：所以小朋友如果遇到火災(zāi)我們不要驚慌，不能站在原地哭,，我們因該自己想辦法逃出去,，向我們剛才說的方法一樣，捂住嘴巴不要吸入太多的濃煙然后跑開,。

四,、結(jié)束部分。

教師：在我們生活中有很多地方都容易引起火災(zāi)，所以小朋友們更該注意安全,，遠(yuǎn)離火,。

119消防安全教育日主題班會篇二

教學(xué)目的：

1.宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針,。

2.了解消防安全常識,，火災(zāi)撲救常識，重視安全,，珍惜身命,。

3.掌握滅火方法，自救與逃生的方法,，化險為夷,，轉(zhuǎn)危為安。

教學(xué)過程：

(一)導(dǎo)入課程：

(1)講述1個“火災(zāi)案例：以引起學(xué)生注意力005年4月5日上午,，山西省某煤礦第二小學(xué)四年級共195名學(xué)生,，在10名教師帶領(lǐng)下，到七八里外的山上春游,，發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火,，當(dāng)場燒死學(xué)生29名，重傷1名,，輕傷3名的惡性事故,。

(2)學(xué)生分組討論(56人一小組)“火災(zāi)案例”，以增強(qiáng),，火災(zāi)預(yù)防意識，安全意識

(二)分組討論消所安全應(yīng)注意的事項,，火災(zāi)撲救的方法及逃生方法,，提出問題引起學(xué)生思考：

(1)校園防火應(yīng)注意什么?

(2)外出野炊應(yīng)注意什么?

(3)發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)如何報警?

(4)火災(zāi)撲救有哪些方法?

(5)人身著火時如何自救?

(三)學(xué)生發(fā)言(一兩個小組代表)

(四)學(xué)習(xí)教材內(nèi)容

(1)火災(zāi)的概念：

火災(zāi)，就是在時間和窨上失去控制的燃燒,。一般說來,，引起火災(zāi)的原因主要有兩個方面：一是自然因素菜引起的火災(zāi)：二是人為因素引起的火災(zāi)

(2)火災(zāi)的預(yù)防

1.家庭防火

安全使用液化石油氣

安全用電及家電器

安全使用爐火

2.學(xué)校防火

禁止學(xué)生攜帶煙花、爆等易然,、易燃,、易爆物品進(jìn)入學(xué)校

實驗用的易燃，易爆物品要有嚴(yán)格的使用,，保管制度,，并在專門庫存放，隨用隨領(lǐng),，用完產(chǎn)即清理,。

要建立切實可行的消防制度，關(guān)鍵部位要設(shè)置滅火器材

在有寄宿生的學(xué)校里，嚴(yán)格管理,，不允許使用電爐,、熱得快等電熱器具。

3.山林防火

要杜絕人為火種(吸煙,、野炊,、舉行火晚會

要采取一定的保障措施，如防止汽車漏氣,，扔煙頭引起火災(zāi)

(五)火災(zāi)初發(fā)時應(yīng)急措施

1.報警

記住火警電話：“119”,，同時說明失為地點(diǎn)，由什么引起火災(zāi),。

說明報警人的姓名,，電話號碼等。

2.初起火災(zāi)的撲救措施

若是因用電不錄引起火災(zāi),，應(yīng)迅速切斷電器電源,。

火場的具體情況，可余用隔離法,，冷卻法,，室息法，抑制法舊種方法滅火

救火時不要貿(mào)然開門窗,，以免空氣對流,，加速火勢蔓延

消防隊到達(dá)后，起火單位和在場的人員應(yīng)及時向指揮員介紹已查明的場情況

(六)火場自救與逃生：

1.加強(qiáng)安全自救的觀念

2.冷靜選擇逃生路線

脫離險境時,，應(yīng)冷靜觀察周圍的火情,，選擇最安全路線

3.不盲目跳樓一從各個安全通道，安全門及,，防火梯敬

119消防安全教育日主題班會篇三

教學(xué)目標(biāo)：

1,、學(xué)習(xí)火災(zāi)的嚴(yán)重危害及學(xué)習(xí)消防知識的重要性。

2,、了解學(xué)校的防火重點(diǎn)區(qū)域,，學(xué)習(xí)學(xué)校的防火注意事項。

3,、了解常見家庭火災(zāi)原因,，學(xué)習(xí)預(yù)防家庭火災(zāi)的注意事項。

4,、學(xué)習(xí)到公眾聚集場所時應(yīng)注意的消防安全事項及發(fā)生火災(zāi)時的逃生方法,。

5、培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全.健康地成長,。

教學(xué)過程：

一,、燃燒的概念：

燃燒時可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的發(fā)光放熱的化學(xué)反應(yīng),通常伴有火焰、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。

二,、燃燒的三要素

1,、可燃物2、助燃物3,、著火源

三,、防火的基本措施

1、控制可燃物2,、隔絕助燃物3,、消除著火源4、防止火勢蔓延

四,、滅火的基本方法

1,、冷卻法2、窒息法3,、隔離法4,、化學(xué)抑制法

常見的火災(zāi)原因:1吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi)2、廚房用火不慎及易燃物(油,、煤氣等)過多3,、電器使用不當(dāng)4、酒精爐使用不當(dāng)

宿舍常見的火災(zāi)原因:1.亂接電源;2.亂扔煙頭;3.躺在床上吸煙;4.在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書5.焚燒雜物;6.存放易燃易爆物品;7.使用電爐等電熱設(shè)備;8.擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具;9.人走燈不關(guān),。10.臺燈靠近枕頭和被褥,。

五、滅火器的使用方法

1,、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;2,、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場;3、拔掉安全銷;4,、左手握滅火器噴頭并對準(zhǔn)火焰底部,右手按下壓把噴射,。

六、滅火時應(yīng)注意以下幾點(diǎn)

1,、正確判斷風(fēng)向,、站在順風(fēng)位置噴射2,、如果火勢較大,應(yīng)組織多人撲救3,、火被撲滅后,仍要提高警惕,防止死灰復(fù)燃,直到確信不會再燃燒才能離開

七、消防方針:預(yù)防為主,防消結(jié)合

八,、撲救火災(zāi)的一般原則:

1,、報警早、損失少

2,、邊報警,、邊撲救

3、先控制、后救火

4,、先救人,、后救物

5、防中毒,、防窒息

6,、聽指揮、莫驚慌

119消防安全教育日主題班會篇四

活動目的：

通過本次班會,，使學(xué)生在歡樂的活動中掌握防火安全知識,，增強(qiáng)學(xué)生的防火安全防范意識，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,，減少火災(zāi)難事故的發(fā)生,，促使兒童青少年的健康成長。

活動準(zhǔn)備：

1,、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞,。

2、選好及訓(xùn)練班會主持,。

3,、了解一些防火安全知識。

活動過程：

主持人甲：親愛的同學(xué)們,，火是人類的朋友,，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明,。但是,，火一旦失去控制就會造成災(zāi)難，古往今來,，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉,。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力,，為此我們準(zhǔn)備了這次《消防安全與我們息息相關(guān)》主題班會,。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握防火安全知識,，從而減少火災(zāi)事故的發(fā)生,，預(yù)祝班會圓滿成功!

主持人乙：我宣布，四(1)班《消防安全與我們息息相關(guān)》主題班會現(xiàn)在開始!

一,、主持讀有關(guān)火災(zāi)事故的新聞以引入主題,。

1、主持甲讀新聞,。

20__年10月15日14時15分許,，__市__區(qū)膠州路728號一幢教師公寓發(fā)生重大火災(zāi),，截至目前已有53人因火災(zāi)死亡。起火樓房高28層,，為__區(qū)膠州路728號,，是__區(qū)教師公寓。事發(fā)時,，大樓正在進(jìn)行外立面裝修,。15日上海風(fēng)力較大。目擊者稱,，腳手架先著火,，然后火勢從下至上不斷上躥。__市政府新聞辦發(fā)布消息稱,，截至18時30分許,，現(xiàn)場大火已經(jīng)基本撲滅，消防隊員已進(jìn)入樓道,，營救出居民100余人,，受傷人員已緊急送往__市__區(qū)中心醫(yī)院等地?fù)尵取，F(xiàn)場的施工人員向表示,，外墻面結(jié)構(gòu)由鐵制腳手架,、綠色的塑料過濾網(wǎng)、泡沫,、聚胺脂以及木板等組成,，均為易燃物，著火點(diǎn)來自1號樓20層外墻面,，并推測是工人在焊接時四濺的火花引燃了泡沫等易燃物,。

2、主持乙：大家聽了這則新聞有什么感想呢?

3,、同學(xué)們議論,，各抒己見。

4,、主持小結(jié),。

甲、發(fā)生火情,，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜,。火災(zāi)初起階段,，一般是很小的一個小點(diǎn),，燃燒面積不大,，產(chǎn)生的熱量不多,。這時只要隨手用沙土,、干土、浸濕的毛巾,、棉被,、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅,。如果火勢十分猛烈,，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救,，應(yīng)該立刻逃離火場,，打119火警電話，通知消防隊救火,。

乙,、怎樣報火警?

注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序,、妨礙公共安全的違法行為,。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警，要加以制止,。

二,、消防安全知識知多少

(一)火災(zāi)時應(yīng)知應(yīng)會的基本知識

1、保持鎮(zhèn)定

2,、敲碎樓層火警報警按鈕上的玻璃,，啟動警報，并高呼“火警”

3,、迅速撥打火警電話119,，講清詳細(xì)地址、起火部位,、起火物質(zhì),、火勢大小、報警人姓名及電話號碼

4,、在確保自身安全情況下,，可利用現(xiàn)場消防設(shè)施或輕便滅火器材滅火

5、切勿用水撲救因電器故障引起的火災(zāi)

6,、火災(zāi)時不可乘坐電梯?

(二)發(fā)生火災(zāi)時如何逃生自救

1,、火災(zāi)襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物

2,、掌握逃生的基本方法,，熟悉幾條逃生路線

3、若火警發(fā)生在您所在位置以下樓層時,，應(yīng)迅速從樓梯疏散到安全地點(diǎn),，如無法通過樓梯往下疏散時,，請及時退回屋內(nèi)，或逃到屋頂天面或避難層(間),，等待消防隊的救援

4,、受到火勢威脅時，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物,、被褥等向安全出口方向沖出去

5,、穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面,，并用濕毛巾捂住口鼻,，在逃離煙霧區(qū)時，還要注意朝明亮處或外面空曠地方跑,，并要盡量往樓層下面跑,，因為火主要是向上蔓延的，人是無論如何也跑不過煙的,。如果樓梯被燒斷或被烈火封閉,，那么就應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開，待離開后,，另尋他法往外逃生,。

6、如火勢一旦失去控制,，應(yīng)盡快離開并幫助有需要人士逃離現(xiàn)場

7,、切勿奔跑，應(yīng)有序地由疏散樓梯步行離開現(xiàn)場

8,、到指定地點(diǎn)會合

9,、若懷疑有人被困火場內(nèi)，應(yīng)立刻向消防員報告

10,、若所有逃生路線被火封鎖,，要立即退回室內(nèi)，用揮舞衣物,、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號,，等待救援

11、千萬不要盲目跳樓,，可利用疏散樓梯,、陽臺、排水管等逃生,，或把床單,、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框,、鐵欄桿等固定物上,，順繩滑下,，下到地面或未著火的樓層脫離險境

12、室外著火時,，如發(fā)現(xiàn)門已發(fā)燙，千萬不要開門,，以防大火竄入室內(nèi),。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗,，潑水降溫,，并用膠紙密封周邊縫隙，防止?jié)鉄煗B入屋內(nèi)

13,、身上著火時,，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗

14,、立即召換醫(yī)療救援,，以防被火燒傷造成休克

15、逃生時,，不要乘坐電梯

16,、跳樓逃生也要講技巧，跳樓時應(yīng)盡量往救生氣墊中部跳,，或選擇有水池,、軟雨篷、草地等地方;盡量抱棉被,、沙發(fā)墊等松軟物品或打開大雨傘跳下,，減緩沖擊力;如果徒手跳樓，一定要扒窗臺或陽臺使身體自然下垂跳下,，盡量降低垂直距離,，落地前要雙手抱緊頭部，身體彎曲卷成一團(tuán),，以減少傷害,。

(三)火災(zāi)中可致人死亡的四種原因

1.有毒氣體(特別是一氧化碳)?；馂?zāi)中,，一般認(rèn)為最有毒的氣體是一氧化碳。在死者身上,，雖然也能檢查出氫氰酸以及其它有毒氣體,，但這些對導(dǎo)致死亡幾乎沒有直接影響。

2.缺氧,。由于燃燒氧氣被消耗,，因而火災(zāi)中的煙有時呈低氧狀態(tài),。由于吸入這種煙而造成缺氧，有時可致人死亡,。

3.燒傷,。由于火焰或熱氣流損傷大面積皮膚，引起各種并發(fā)癥而致人死亡,。

4.吸入熱氣,。如果在火災(zāi)中受到火焰的直接烘烤，就會吸入高溫的熱氣,，從而導(dǎo)致氣管炎癥和肺水腫等而窒息死亡,。

(四)如何處理電路起火

首先，我們應(yīng)該做到安全用電

我們首先要查看絕緣部分是不是破損,，連接電路的電線的外表是不是損傷,，如果發(fā)現(xiàn)有損傷，應(yīng)該立即停止使用,，尤其是我們使用比較頻繁的插座,，在我們的教室里有各種插座，有的是固定在墻上,，有的是放在桌子上,，這些插座在使用的時候一定要保持干燥，有的同學(xué)在教室里喝水,，在倒水的時候不小心將水倒到了桌子上,，插座可能就浸在了水里，這時候,，我們同學(xué)就存在著觸電的危險,，所以，教室里放在桌子上的插座一定要保持干燥,。禁止將導(dǎo)線纏繞在金屬管道上,，更要注意避免用力拉扯導(dǎo)線，以免因絕緣皮被拉扯破損,，出現(xiàn)漏電從而引發(fā)觸電事故,。導(dǎo)線和用電器在使用了一定的時間之后都會存在一些老化問題，使導(dǎo)線以及電器的絕緣性能變差,，往往會引發(fā)短路,，進(jìn)一步會發(fā)生火災(zāi)，所以,，我們應(yīng)該及時更新電路中老化的導(dǎo)線,，淘汰老化的用電器(電褥子、電爐子，切不可將電熱絲已經(jīng)斷了的電爐子重新連接使用),。

其次,，要及時發(fā)現(xiàn)火災(zāi)出現(xiàn)的前兆，當(dāng)用電器燒毀或電路超載的時候,，通常會有一些不正常的現(xiàn)象發(fā)生,，比如用電器發(fā)生奇怪的響聲，用電器外表變的很熱,，電路中的導(dǎo)線外表過熱(電爐子和電熱毯使用時間過長電線會變熱),，甚至有塑料絕緣皮被加熱所特有的氣味產(chǎn)生，這時候我們就應(yīng)該引起重視,，馬上切斷電源,，然后檢查用電器和電路,，并對找到相關(guān)老師進(jìn)行檢查和維修,。

再次，要對火災(zāi)進(jìn)行果斷的處理

當(dāng)用電器或者電路起火時,，全盲同學(xué)可能看不到明火,，但是可以聞到非常刺鼻的塑料燃燒的氣味，低視力同學(xué)會看到冒著黑煙的火焰產(chǎn)生,，這時候我們同學(xué)一定要保持頭腦冷靜,，由于用電引起的火災(zāi)和普通火災(zāi)不同，因為用電起火,，火勢往往發(fā)展迅速,，并且難以控制，又不能用最常規(guī)的滅火物質(zhì)(水)進(jìn)行撲滅,，所以它所引起的破壞和傷害往往更難以預(yù)料,。因此，當(dāng)發(fā)現(xiàn)電路以及電器著火的時候,，首先我們要做的是盡快切斷電源,，比如，我們把用電器開關(guān)關(guān)掉,，或者將家里或教室里的電路總閘關(guān)掉,，然后用滅火器對準(zhǔn)著火用電器噴射，直到將火撲滅,，如果身邊沒有滅火器,，在斷電的前提下，可用常規(guī)的滅火方式將火給撲滅,。如果電源沒有切斷,，切忌不能用水或者潮濕的東西去滅火，避免引發(fā)觸電事故。

電器著火中,，比較危險的是電視機(jī)和電腦著火,。如果電視機(jī)和電腦著火，即使關(guān)掉電源,，拔下插頭,，它們的熒光屏和顯像管也有可能爆炸。為了有效地防止爆炸,，應(yīng)該按照下列方法去做：電視機(jī)或電腦發(fā)生冒煙起火時,，應(yīng)該馬上拔掉總電源插頭，然后用濕地毯或濕棉被等蓋住它們,，這樣既能有效阻止煙火蔓延,，一旦爆炸，也能擋住熒光屏的玻璃碎片,。注意切勿向電視機(jī)和電腦潑水或使用任何滅火器,，因為溫度的突然降低，會使熾熱的顯像管立即發(fā)生爆炸,。此外,，電視機(jī)和電腦內(nèi)仍帶有剩余電流，潑水可能引起觸電,。滅火時,，不能正面接近它們，為了防止顯像管爆炸傷人,，只能從側(cè)面或后面接近電視機(jī)或電腦,。

三、詩朗誦《兒童防火歌》

你拍一,，我拍一,，火災(zāi)發(fā)生莫遲疑。

你拍二,，我拍二,，逃離火場要趕快。

你拍三,，我拍三,，現(xiàn)場通道要疏散。

你拍四,，我拍四,，浸濕衣服裹身體。

你拍五,，我拍五,，切莫貪戀錢和物,。

你拍六，我拍六,，穿過濃煙要低頭,。

你拍七，我拍七,，浸濕毛巾捂口鼻,。

你拍八，我拍八,，趕快報警不要怕,。

你拍九，我拍九,，火警電話119,。

你拍十，我拍十,，消防隊救火真及時,。

四、小結(jié)

主持人：同學(xué)們,，今天的主題班會到此結(jié)束

119消防安全教育日主題班會篇五

活動目的：

1,、掌握最基本的安全防火知識和技能,，形成初步的消防意識,。

2、學(xué)習(xí)自我保護(hù)和救助他人的方法,，懂得生命的珍貴,。

3、做到“會報警,，會逃生,，會使用滅火器”

活動準(zhǔn)備：

1、收集消防知識材料,。

2,、毛巾，三角巾,，手帕

活動過程：

一,、問答題環(huán)節(jié)：

主持人：

相信大家對于消防都聽過，今天我們就對消防的一些常識來提問并討論!

首先,，我想問大家?guī)讉€關(guān)于消防知識的問題,。

1.火災(zāi)中，萬一身上著了火,，我們是應(yīng)該?

a,、快速奔跑b,、用力拍打c、就地打滾

2.家里房子著火了,，房間濃煙彌漫,。趕緊上前準(zhǔn)備打開窗戶，放走煙霧,。這種做法是對還是錯?

a,、對b、錯

3.家庭用液化氣罐與爐灶的距離應(yīng)保持不小于()米,。

a.1米b.0.8米

可能有些同學(xué)家里的液化氣罐都是置于灶臺下壁櫥內(nèi),。液化氣鋼瓶由于質(zhì)量、使用時間以及管路閥門的開啟連接等因素都有可能造成漏氣,。而液化石油氣比空氣重,，放在壁櫥內(nèi)空氣不流通，很容易積聚沉淀在地面,，一旦遇明火極易造成燃燒爆炸事故,。經(jīng)計算，當(dāng)房間里泄漏出的煤氣,、液化氣和空氣混合達(dá)到一定程度時(4.5%～35.8%),，遇到火種就會產(chǎn)生爆炸燃燒。因此,，液化石油氣鋼瓶應(yīng)置于遠(yuǎn)離灶臺,、空氣流通又便于人們操作和觀察的地方。

4.當(dāng)你被大火困在屋內(nèi),，又無法迅速逃生時,，哪一個房間相對安全?

a、衛(wèi)生間b,、廚房間c,、臥室d、客廳

5.柴灶,、煤灶與液化石油氣灶能在同一房內(nèi)使用嗎?有些同學(xué)家里,，平時可能不僅使用煤灶還用著液化石油氣灶，其實這種做法是不可取的,。

答：不允許放在一個房間內(nèi)同時使用,。這是因為一旦液化石油氣灶漏氣遇明火就會造成火災(zāi)。

6.火警電話為什么是119?

因為“1”在古代時候念作“幺”,，它跟“要”字同音,。“119”就是：“要要救”,。11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同,，而且在這一天前后,，正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)實際,，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作,。為增加全民的消防安全意識，使用“119”更加深入人心,，公安部在一些省市進(jìn)行“119”消防活動的基礎(chǔ)上,，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國“消防日”,。

二,、說一說：常備的設(shè)備

先請幾位同學(xué)說說

1家用滅火器

任何大火，開始時都是小火,，如果在寢室備好滅火器,，并能熟練地操作它，那么當(dāng)星星之火燃起時,，就可以將它及時撲滅,。

2一根(保險)繩

當(dāng)大火一旦不可收拾時，就必須首先考慮逃生,。這時,，如果寢室在3樓以上，樓梯的通道被堵塞,，或者木制樓梯被燒壞,，在這樣的情況下，如果有一條又粗又長的繩子,，那么可將繩子分段打結(jié),，然后拴在牢固的物體上,，沿著繩子攀援而下,，就能順利逃生。

3一只手電筒

如果寢室是夜間失火,，電路燒壞以后,，屋內(nèi)一片漆黑，特別是在睡夢中,，還沒有弄清楚是怎么回事,，屋里已是一片火海。這時,，就需要一只手電筒照明,，照出一條逃生之路。

4一個簡易防煙面具

火場的煙霧是有毒的,，許多喪生者都是被煙熏窒息而死的,，據(jù)調(diào)查顯示,，大概占死亡人數(shù)的80%。如果寢室里備有一只防煙面具,，在危急關(guān)頭,，套上防毒面具，就能抵御有毒煙霧的侵襲而死里逃生,。

手電筒一般大家都有,，但其余三樣應(yīng)該都沒有吧!我個人覺得粗繩子還是可以準(zhǔn)備一根的。至于滅火器和防毒面具就盡力而為吧!

三,、逃生知識

問同學(xué)們知道哪些消防逃生知識

1,、對宿舍、教學(xué)樓,、實訓(xùn)樓結(jié)構(gòu)及逃生路徑要做到了然于胸,，積極參加組織的應(yīng)急逃生預(yù)演，要求每個同學(xué)都想象自己如何具體逃生,。了解掌握火災(zāi)逃生的基本方法,，熟悉幾條逃生路線。

2,、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時,，切忌慌張、亂跑,，要冷靜地探清著火方位,，確定風(fēng)向，并在火勢未蔓延前,，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域,。

3、火災(zāi)襲來時要迅速逃生,，不要貪戀財物,。

4、受到火勢威脅時,，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物,、被褥等向安全出口方向沖出去。

5,、穿過濃煙逃生時,，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻,。

6,、身上著火，千萬不要奔跑,，可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗,。

7,、室外著火，門已發(fā)燙時,，千萬不要開門,，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥,、衣物等堵塞門窗縫,，并潑水降溫。

8,、若所有逃生線路被大火封鎖,，要立即退回室內(nèi)，用手電筒,、揮舞衣物,、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待求援,。

9,、千萬不要盲目跳樓、可利用疏散樓梯,、陽臺,、落水管等逃生自救、也可用繩子或把床單,、被套撕成條狀連成繩索,，緊拴在窗框、鐵欄桿等固定物上,，順繩滑下,，或下到未著火的樓層脫離險境。

10,、樓上如被火圍困,，快向室外扔拋沙發(fā)墊、枕頭等軟物或其它小物品,，夜間則可打手電,，發(fā)出求救信號。

四,、滅火方法

1、就地利用身邊的或者樓層內(nèi)的消防設(shè)施,、滅火器材及時撲滅初起小火,，在家里也可用面盆、水桶等盛水撲滅初起火苗,。

2,、撲滅火苗要就地取材,，如用毛毯、棉被罩住火焰,，然后將火撲滅,。

3、個別物品剛著火,，在可能做到的情況下要趕快把著火物附近的可燃物品搬開隔離,，并迅速撲滅初起小火。

4,、廚房炒菜油鍋起火,，直接蓋上鍋蓋滅火。

5,、家用電器著火,，要先切斷電源，然后用毛毯,、棉被覆蓋窒息滅火,，如仍未熄滅，再用水澆,。

6,、電視機(jī)著火用毛毯、棉被滅火時,，人要站在側(cè)面,，防止顯像管爆裂傷人。7,、煤氣,、液化氣灶著火，要先關(guān)閉閥門,。用圍裙,、衣物、棉被等浸水后捂蓋,，往上澆水撲滅,。

8、救火時門窗要慢開,，以免空氣對流加速火焰蔓延和火焰突然竄出傷人,。

9、使用滅火器滅火,，記得首先要拔掉安全保險銷,，然后壓下壓把，將噴嘴對準(zhǔn)火苗的根部噴射滅火劑。

五,、火災(zāi)怎么報警

發(fā)生火災(zāi)速打火警電話119向消防隊報警,。報警時要講清起火單位名稱、地址,、著火部位,、著火物質(zhì)、火情大小,、報警人的姓名及報警使用的電話號碼,，然后，派人在路口迎候防車,。

火災(zāi)無情,，一旦發(fā)生火災(zāi)，同學(xué)們要保持清醒的頭腦,，爭分奪秒,，快速離開。萬一被火圍困,，更要隨機(jī)應(yīng)變,，設(shè)法脫險。以上給同學(xué)們介紹了幾種假設(shè)條件下火災(zāi)避難的方法,。實際上,，各種火場的情況是非常復(fù)雜的，同學(xué)們?nèi)f一遇到火災(zāi),，要牢記十六字;臨危不懼,，清醒果斷，爭分奪秒,，巧妙脫險,。總之,，爭取時間,，快速離開，才是上策,。

119消防安全教育日主題班會篇六

活動目標(biāo)：

1,、知道森林防火的重要性，要愛護(hù)森林,。

2,、了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，知道小朋友不能玩火,。

3,、知道幾種發(fā)生火災(zāi)時自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力,。

4,、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

5,、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動準(zhǔn)備：防火圖片和視頻,、玩具,、毛巾、電話,、幾種防火安全標(biāo)志,。

活動過程：

1、教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)幾種容易起火的物品,，知道這些物品不能玩,，激發(fā)幼兒的活動興趣。

師：小朋友你們知道生活中哪些物品是危險的,，容易引起火災(zāi)嗎,？

教師引導(dǎo)幼兒從一些物品中找出不能玩、易引起火災(zāi)的東西,。

2,、觀看視頻，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害,。

師：你們看,，圖畫中怎么了？

師：發(fā)生火災(zāi)可能會造成哪些危害,？

小結(jié)：火不僅能燒毀房子,，燒傷人，還會燒毀森林,，污染空氣,。

3、通過觀察圖片,，引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法,，認(rèn)識"防火"標(biāo)志。

師：預(yù)防火災(zāi),，小朋友們不能隨便玩火,。

師：你看蚊香放在這里坑你發(fā)生什么危險？

師：蚊香不能靠近容易著火的物品,。

小結(jié)：小朋友不能隨便燃放煙花 爆竹,。不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。

教師出示"嚴(yán)禁煙火"的標(biāo)志,，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識,。

4、讓幼兒知道幾種自救逃生的方法與技能,。

師：萬一著小火了怎么辦,？著大火了呢？

師：困在房間里,？公共場所著火怎么辦,？

小結(jié)：小朋友遇到到火災(zāi)時，不要慌張,，跟著大人跑向室外空曠的地方走,，找一個布或者毛巾，把毛巾打濕捂住口鼻逃出來,。如果被火困住了,，出不去，馬上大聲呼喊求助,。

119消防安全教育日主題班會篇七

活動目標(biāo)：

1,、了解火的用途，知道用火不當(dāng)會給人們帶來災(zāi)難,。

2,、使幼兒認(rèn)識“嚴(yán)禁煙火”、“安全出口”,、“火警119”等標(biāo)志,，知道它們的含義，學(xué)會簡單的自我保護(hù)方法,。

3,、教育幼兒懂得最基本的安全防火知識，做到在日常生活中不玩火,。

4,、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

5,、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

活動準(zhǔn)備：

1,、“嚴(yán)禁煙火”,、“安全出口”標(biāo)志各一張。

2,、有關(guān)火燃燒的圖片（燒飯菜,、水,，煉制鋼鐵，照明,、取暖,、發(fā)電）。

活動過程：

1,、談?wù)劵鸬挠锰帯?/p>

（1）教師出示圖片,，觀察片刻后提問：“你們知道什么在燃燒,？”“小朋友想一想,，火可以幫助我們?nèi)祟愖瞿男┖檬拢俊保ɑ鹪谌紵?，火可以燒飯菜,、水，還可以照明,、取暖,、發(fā)電等等）。

（2）老師總結(jié)并補(bǔ)充火的用途,，讓幼兒知道人類的生存和發(fā)展離不開火,。

2、談?wù)劵鸬暮μ帲?/p>

剛才,，大家說了許多火對人類的好處,。你們知道嗎？如果用火不當(dāng),，火也是很危險的,，它一旦發(fā)起脾氣來，就會形成火災(zāi),，誰也管不住,。

誰知道火災(zāi)怎么發(fā)生的呢？（讓幼兒知道用火不當(dāng)會造成火災(zāi),，會給國家和人民的生命財產(chǎn)造成危害,。）

引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法：

①火柴、打火機(jī)等能產(chǎn)生火的東西都不能玩,；小孩玩火是非常危險的,，不僅自己不玩火，看到小伙伴玩火也要及時阻止,。

②蚊香等帶火的東西不能靠近容易著火的物品,。在我們生活中，還有哪些東西怕火,、容易燃燒,？（木材,、煤炭、棉花,、紙,、煤油等）

③不能隨便燃放煙花 爆竹。

④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅,。

3、出示并認(rèn)識“嚴(yán)禁煙火”,、“安全出口”標(biāo)志,，教幼兒知道其特殊含義并懂得預(yù)防火災(zāi)。

4,、討論：萬一出現(xiàn)了火情,，該怎么辦？

讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能,。

著小火了怎么辦,？著大火了呢？（不能坐電梯,，不能往上逃）困在房間里,？公共場所著火怎么辦？

小結(jié)：剛才小朋友想出的辦法都不錯,，如果出現(xiàn)了小火,，我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火,、用沙子滅火,、用滅火器滅火……但小朋友要記住，如果出現(xiàn)大火的時候,，我們一定要先撥打119電話,。

5、小朋友說的都很好,，但是光我們知道還不行,，還要讓大家都知道。下次如果和好朋友或者弟弟妹妹一起玩的時候,，告訴他們,，讓他們也知道一些預(yù)防火災(zāi)的知識，好嗎,？