演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮,，真實感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

教師節(jié)的演講稿教師節(jié)的演講稿小學(xué)生篇一

大家好！

今天教師節(jié)來臨了,，這是個屬于各位在座老師們和值班老師們的節(jié)日,，在這里請讓我來代表全校的學(xué)生們向一直以來都辛勤的教導(dǎo)我們，愛護(hù)我們,，還關(guān)心我們的老師們致以節(jié)日最誠摯的一個問候,，祝愿我們的老師們都在今天，節(jié)日愉快,！

感謝老師,，讓我們獲得知識了。在無數(shù)個的日日夜夜里,，老師們都是在認(rèn)真的準(zhǔn)備教案,，給我們?nèi)ヅ淖鳂I(yè)，當(dāng)我們出現(xiàn)錯誤的時候來給我們指出錯誤,，在課堂上,，認(rèn)真的教好每一堂課，細(xì)心的回答我們提出來的問題,，我們科目上有什么不懂的,，總是會耐心的給我們講，有些老師教書已經(jīng)幾十年了,，可以說對教材特別的熟悉,，但是他們沒有感到厭倦,，也沒有感到不耐煩，可能對于我們來說很難的題目,，但是老師卻早已經(jīng)回答了不下數(shù)百上千次,，但是老師還是耐心的繼續(xù)回答我們提出的問題，讓我們在學(xué)校里面獲得豐富的知識,，充實我們的大腦,。

感謝老師，讓我們提升素質(zhì),。一直以來,，我們都會犯很多的錯誤，或者在和人相處中不懂得如何有禮有節(jié),，但是老師們總是會耐心的指出我們的錯誤,，告訴我們什么是對的，什么樣是錯誤的行為,，幫助我們在學(xué)習(xí)還有生活里都養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，無論是生活上，還是學(xué)習(xí)中,，只要我們有做得不對的,，那么我們就會得到老師誠懇的批評和教導(dǎo)，讓我們整體的素質(zhì)得到提高,。讓我們成長,，讓我們變得更好，變得更有素質(zhì)和禮貌,。讓我們成長為一個更加優(yōu)秀的人,，更加懂得禮儀的人。

感謝老師,，讓我們學(xué)會了堅持,。每當(dāng)我們在任何的時候，有遇到了生活或者學(xué)習(xí)上困難的時候,，每當(dāng)我們是想要去放棄的時候,，每當(dāng)我們總是覺得自己做不好的時候，老師總是會在這個時候出現(xiàn),，幫我們?nèi)ソ鉀Q困難,，鼓勵我們是不要放棄的，告訴我們再去做一次,，一定可以做好的,。老師總是會讓我們堅持，讓我們能有直面困難的勇氣,，能夠勇往直前的,，不被難題給嚇到,，讓我們懂得堅持的重要性，讓我們明白,，只有一直努力,，一直持續(xù)的去做，那么就會有改變,，就會有收獲的,。而不是一開始就放棄，還沒結(jié)束就不去堅持了,。

感謝老師,，教會了我們那么的多知識，感謝我們的各位老師們,，一直以來都是認(rèn)真對待我們每一個學(xué)生,，一直在幫助我們，你們的光芒在照耀著我們,，在溫暖著我們,，這個美好的節(jié)日里，也希望你們能稍微休息下,，感受節(jié)日的愉快,，享受快樂。

最后再次的祝全體的老師們都節(jié)日快樂,！謝謝,！

教師節(jié)的演講稿教師節(jié)的演講稿小學(xué)生篇二

從小學(xué)到大學(xué)，教過我的老師有很多很多,。他們——有的和藹可親，有的嚴(yán)肅認(rèn)真,，有的知識淵博,，有的要求嚴(yán)格，絕大部分都值得我尊敬,。但我最尊敬的是高中的數(shù)學(xué)老師張彥娟,。

張老師教我們的時候大概40多歲的樣子，個子不高,，穿著樸素,，臉上總帶著慈祥的笑容，給人的第一感覺非常親切,。

但一到了課堂上,，張老師給我們的感受卻是嚴(yán)肅認(rèn)真。她上課我們幾乎不走思,，原因之一是她的課講得深入淺出,，步步緊扣,，稍一走神就會跟不上;其二呢，是她對我們太好了,，感覺不好好聽她的課就 是從心里對不住她,。她講課從不帶課本，講授起來很是自然,、準(zhǔn)確,、流暢，一氣呵成,。一節(jié)內(nèi)容講罷,，留作業(yè)時，豪不含糊地說出作業(yè)的頁碼和題號,，剛開始讓我們驚嘆不已,。她講課從來不帶教具。數(shù) 學(xué)課,，常做圖,，但她上課從不用直尺、三角板,、圓規(guī)什么的,，但畫起圖來，線是筆直,，圓是正圓,，整個圖形，一步到位,，不描不涂,。看來此深功非一日之功啊!

當(dāng)時她教我們兩個班,，每個班是50個人,。每天她都留一定量的具有代表性的作業(yè)，而且要求學(xué)生每天放學(xué)前交,。這樣一天她看整整100本作業(yè),，且全批全改。不對的地方,，有用紅筆標(biāo)記出來,。評語絕非敷 衍，而是根據(jù)每個同學(xué)的情況具體作評,。另外她評作業(yè)采用五分制,。即完全準(zhǔn)確切書寫工整清楚的方能得5分，其他依次類推,。這樣便激發(fā)了我們認(rèn)真完成作業(yè)的興趣,，每當(dāng)做作業(yè)時,，都比著勁寫好、做 好;每當(dāng)發(fā)作業(yè)時,，內(nèi)心又渴望自己能得到一個不可多得的滿分!如果那樣,，本皮上就會有一個紅色三角形的標(biāo)志呢。

張老師不僅上課嚴(yán)謹(jǐn),，批改作業(yè)認(rèn)真,，她還讓我們養(yǎng)成細(xì)心認(rèn)真的好習(xí)慣，不僅僅是學(xué)數(shù)學(xué),。比如,，用草紙，她讓我們折成小方塊,，然后按部就班地按順序演算,，既清楚又便于檢查。她教我們做題要觸 類旁通,，舉一反三,，能走捷徑就走捷徑，即采用好方法,。在她的辛勤教育下,，我們兩個班的數(shù)學(xué)成績一直在年級中名列前茅。這與她的經(jīng)驗豐富,、方法得當(dāng),、認(rèn)真負(fù)責(zé)是絕然分不開的。

課下張老師對待我們象媽媽一樣,，有病了關(guān)心你,，有事了幫助你。有些小事至今我還記在腦海里,。

大學(xué)畢業(yè)后,，去和同學(xué)看過她幾次。那時她已經(jīng)退休了?，F(xiàn)在她搬到北京的女兒家去了,，已多年不見,。

但她——我最尊敬的老師依然深深留在我的記憶中,。

教師節(jié)的演講稿教師節(jié)的演講稿小學(xué)生篇三

你們好！

每個人的成長和成才,，都離不開老師的培養(yǎng),；社會的每一點進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn),。解決疑難,，教師是書,；傳遞文明，教師是橋,；科教興國,，教師是帆。

從入學(xué)的第一天開始,，我們的每一點進(jìn)步,，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水,，無不來源于老師們的栽培與辛苦,。

萬里春風(fēng)催桃李，一腔心血育新人,。對老師的辛勤勞動,，人們總是用動人的詩句來表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中,，老師是美麗,、淳樸、善良的愛心使者,，她把自己的愛無私地奉獻(xiàn)給我們每個人,；老師像慈愛的母親，用溫暖的臂膀擁抱著我們,；老師像辛勤的園丁,，用甘甜的雨露滋潤著我們；老師像一塊塊鋪路石,，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長的道路,。

人說春蠶到死絲方盡，您--偉大的老師,，您的愛,，如陽光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦,，如清泉一般甘甜,；您的愛，細(xì)致而溫暖,；您的愛,，高潔而偉大！此刻,，我們心潮澎湃,，思緒萬千，千言萬語無法深深表達(dá)我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛,！

愿我們學(xué)生一聲親切的問候,、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡,、黑板上一句祝福的話,、講臺上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂和欣慰的感受,。

讓我們弘揚尊師重教,，感念師恩的美德，在全校乃至全社會營造人人尊師重教的良好氛圍,。讓我們從身邊小事做起,，認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師布置的每一項作業(yè),，真正從一點一滴做起,，做到熱愛老師，關(guān)心老師,，尊重老師,。影響身邊的親人朋友，為創(chuàng)造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn),！

祝愿全體教師身體健康,，青春永駐！

教師節(jié)的演講稿教師節(jié)的演講稿小學(xué)生篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)，大家好!

金風(fēng)送爽,，校園飄香,。今天校園里洋溢著喜慶的氣氛，我們迎來了新的學(xué)期,。新的學(xué)期里,，有新的面貌、新的希望,。在老師的辛勤培育下,，我們幸福快樂的成長,。中學(xué)生教師節(jié)演講稿,。在這令人感動的日子，此時此刻,，無論用什么方式,、也難以表達(dá)我們對老師的感恩之心!請允許我代表七年級全體新同學(xué),，向老師問候:老師們,，你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!

新學(xué)期,，也預(yù)示著新的我們將有一次巨大的變化，預(yù)示著我們中間又將出現(xiàn)一批優(yōu)秀的中學(xué)生,。

說到優(yōu)秀中學(xué)生,，其實做一個優(yōu)秀中學(xué)生也不難。要想成為優(yōu)秀中學(xué)生,，首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，培養(yǎng)良好的品德。要做到這一點很簡單,，只要我們多從小事做起,，不疏忽每一次考驗就行了。當(dāng)我們看見地上有一張果皮時,，將它撿起來,，然后放入垃圾桶;當(dāng)我們看到水龍頭沒有擰緊時，過去把它擰緊;當(dāng)我們看見地上的錢物時,，撿起來還給失主;當(dāng)我們早晨遇見老師時,，問候老師一聲，老師,，您早;當(dāng)有同學(xué)不小心委屈了我們,，我們用微笑去對待別人的過錯。同學(xué)們,，高尚的品德和良好的習(xí)慣就是這樣慢慢從小事培養(yǎng)起來的,。

做一名中學(xué)生還需要自信。自信是成功的秘訣,，我們要用“天生我才必有用”這句名言來激勵自己,，有了信心，我就夠膽去奮斗,，去拼搏,。

最后，做一名中學(xué)生,，還需要勇敢,。勇敢地面對一切困難和挫折。在挫折面前我們需要勇敢地笑,，我們應(yīng)該在困難和挫折中找尋希望,，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，請相信“雨后見彩虹,，敗后見成功”這個哲理,。

同學(xué)們:我們是早晨八、九點鐘的太陽，我們是祖國的希望與未來,，我們身上洋溢青年人無限的青春與活力!我們承載著祖國的繁榮與強(qiáng)盛,。校園因為有了我們而充滿了生機(jī)與活力。因為有了我們而更加絢麗多彩!因為有了我們而增添了學(xué)習(xí),、文化氛圍!

同學(xué)們,，相信自己，我一定行,，我一定能成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,。讓我們一起迎接這個嶄新的世界，一起向“優(yōu)秀”奮斗吧!

教師節(jié)的演講稿教師節(jié)的演講稿小學(xué)生篇五

彈指一揮間,，五年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中,，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過,。

還記得,，小的時候，“老師與學(xué)生”的游戲是我的最愛,。

還記得,，上學(xué)以后，能歌善舞的老師就是我心目中的天使,。

還記得,，中學(xué)畢業(yè)時，志愿欄里毫不猶豫地寫下“師范”,。

往事一幕一幕,。

15歲，我背著行囊走進(jìn)師范,。在那里,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男ｏL(fēng)，嚴(yán)格的基本功訓(xùn)練,，讓我明白了教師這兩個字眼的深刻含義：“學(xué)高為師,，身正為范”。

18歲,，我?guī)е荒樦蓺庾哌M(jìn)這所學(xué)校,，滿腔熱情地融入到與我年齡相仿的學(xué)生當(dāng)中。望著那些在教育戰(zhàn)線上嘔心瀝血幾十年的老教師仍孜孜不倦,，看著他們青絲變白發(fā)仍兩袖清風(fēng),，我突然特別深刻地理解人們?yōu)槭裁纯偸沁@樣描寫教師：“捧著一顆心來，不帶半根草去”,，“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,。

我深深地知道：作為教師，光有奉獻(xiàn)是不夠的,，振興民族的希望是教育,，振興教育的希望在教師，特別是世紀(jì)之交的青年教師,，我們要有一種緊迫感、使命感,，必須不斷學(xué)習(xí),，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新,，學(xué)習(xí)新知識,，掌握新技能，以適應(yīng)社會對我們提出的越來越高的要求,，從1999年至今,，我走過了我人生不平凡的五年。

曾先后兩次參加縣英語匯教獲二等獎,。并取得了全國高等教育自學(xué)考試的大專文憑,。20xx年5月我被評為“全縣模范青年團(tuán)員”。去年,，參加全國成人高考,，被三峽大學(xué)成教院英語系本科錄取。最重要的是去年8月,，我以全縣第四名的成績被錄用為正式編制教師,。

我永遠(yuǎn)不能忘記的是那一段黑色的日子：20xx年10月，第一次參加進(jìn)編考試的我因一分半之差被拒之門外,。我失望，彷徨，一度想,，要離開,，想去看看外面的精彩世界，但最終我選擇留下來了,，我離不開我心愛的講臺,，我離不開我心愛的學(xué)生，這里有我兒時的夢,，這里有我一生的追求,。

“一腔熱血溫故土，四季甘霖潤嘉禾”,，我無悔我的選擇,。

“撐一支長篇,，向青草更青處漫溯”，我將永不懈怠我的追求,，我深信,，終有一天，我會“滿載一船星輝,，在星輝斑斕里放歌”,。