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2022年小學(xué)二年級班主任計劃總結(jié)(8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:12:45
2022年小學(xué)二年級班主任計劃總結(jié)(8篇)
時間:2023-06-11 18:12:45     小編:zdfb

光陰的迅速,,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)二年級班主任計劃總結(jié)篇一

行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,但由于年齡太小,,因此自覺性還有待提高,,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),,經(jīng)常要老師同學(xué)提醒,。

學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生較聰明,,思維活躍,,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識,。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

為了搞好本學(xué)期的工作,,貫徹落實好學(xué)校的工作,做好學(xué)生的思想工作,,使工作有秩序地順利地正常發(fā)展,,把學(xué)生培養(yǎng)成德、智,、體全面發(fā)展的新一代接班人,。

本學(xué)期本班的工作重點有三點。

第一,,抓學(xué)習(xí),,讓每個同學(xué)都能打好基礎(chǔ)。

第二,,抓美德和學(xué)生的日常行為規(guī)范,。(包括儀表美、語言美,、行為美),,形成良好的習(xí)慣。

第三,,抓愛祖國,、愛家鄉(xiāng)、愛科學(xué),。

(一)行為規(guī)范:

一句響亮的口號:做一個愛集體愛他人的好學(xué)生,。

抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

1,、明確一日常規(guī)細則,,做到人人知曉。

2,、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,,做到以一帶四。

3,、用班會,、晨會進行常規(guī),抓好紀(jì)律,、禮貌,、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),,使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?;⒁?guī)范化,。

(二)搞好日常管理工作,,組織和建立班集體,。

1、狠抓學(xué)生紀(jì)律,,保證學(xué)生遵章守紀(jì),。

2、各項集體活動做到集合快,,紀(jì)律強,,效果好。

3,、早操,,眼保健操要人人會做,人人求好,。

4,、建立正常的衛(wèi)生值日制度,班級衛(wèi)生人人有責(zé),,實行班級垃圾袋裝化,。

5、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,。

(三)對學(xué)生進行思想品德,。

1、利用晨會課對學(xué)生進行《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的,,讓學(xué)生以此為范,導(dǎo)之于行,。

2,、利用班會對學(xué)生進行集體主義,愛國主義和傳統(tǒng),。

3,、結(jié)合情境,適時對學(xué)生進行品德,。

(四)引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

1、密切與各科任老師的聯(lián)系,,注意模式的創(chuàng)新,,注意方法的多樣化,以激起學(xué)生強烈的求知欲,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

2、加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生不僅樂學(xué),,而且會學(xué),。

(五)關(guān)心學(xué)生身心健康,。

1,、對學(xué)生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識,。

2,、學(xué)生加強體育鍛煉,增強體質(zhì),。

3,、學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

4,、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,。

5、學(xué)生形成健康的心理狀態(tài),。

三月:安定學(xué)生情緒,,讓學(xué)生開始科學(xué)地接受知識灌輸。抓好課堂紀(jì)律,,保證課堂的正常,、順利進行,提高課堂質(zhì)量,。加強學(xué)生思想,,組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例。平時要以禮待人,,見到老師,、長輩或同學(xué)要主動打招呼問好,同學(xué)間要團結(jié)友愛,、互相幫助,。

發(fā)揚雷鋒精神,宣傳雷鋒思想,,培養(yǎng)學(xué)生樂于幫助別人的意識,。抓好課堂紀(jì)律的同時,加強課間紀(jì)律,。學(xué)生愛祖國,、愛人們、愛勞動,。特別是自然環(huán)境的保護,。培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛。

四月:培養(yǎng)學(xué)生在各種交際活動中學(xué)會傾聽、表達與交流,,初步學(xué)會文明地進行人際溝通和社會交往,,發(fā)展合作精神。組織學(xué)生進一步學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例和小學(xué)生守則,,學(xué)生愛護公物,,遵守公共秩序。在校園和公共場所不追逐玩耍,,不損害校園和公共場所的花草樹木,。

五月:培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中正確對待自己和他人,學(xué)習(xí)別人的長處,,彌補自己的不足,。對學(xué)生加強安全知識,強化學(xué)校的常規(guī),。加強課堂紀(jì)律,。(組織寫字比賽;小制作、繪畫展覽;迎接六一兒童節(jié))

六月:在學(xué)習(xí)新內(nèi)容的同時,,引導(dǎo)學(xué)生抓好知識復(fù)習(xí)鞏固,。學(xué)生要誠實和做事認真負責(zé),并加強品德和行為習(xí)慣,。

七月:做好后進生的德育工作及學(xué)生放假前后的安全衛(wèi)生,。執(zhí)行學(xué)校規(guī)范的好人好事,并給予表揚鼓勵,。

總之在新的學(xué)期里能和學(xué)校,、家長更好的配合,為了孩子的美好明天共同努力!

小學(xué)二年級班主任計劃總結(jié)篇二

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),,結(jié)合班級特點,,以人為本,面向全體學(xué)生,,全面貫徹教育方針,,全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),,努力提高教育質(zhì)量,,培養(yǎng)德,智,,體,,美,勞全面發(fā)展的一代新人,。

1,、繼續(xù)對學(xué)生進行愛國主義教育,集體主義教育,文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,,勇于探索,。

3,、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育,。

4,、形成團結(jié)向上的良好班風(fēng),班干部分工明確,,提高學(xué)生的管理能力,。

1、健全班干部管理,,繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部,,尋找第二梯隊,激發(fā)學(xué)生的潛能,。

2,、健全"爭當(dāng)小明星"制度,讓學(xué)生自行管理,,監(jiān)督,,使他成為一項長期有效的措施。

3,、做好和家長之間的溝通聯(lián)系,,以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑。

4,、加強心理健康教育,,關(guān)懷每位學(xué)生的成長,特別是成長困難生的成長,,努力使每位學(xué)生都能快樂地成長,,聰明地學(xué)習(xí)。

1,、穩(wěn)抓常規(guī)管理,,將常規(guī)管理走向精細化。

緊緊圍繞干凈,守時,,有禮,,有序的德育目標(biāo),在開學(xué)初的常規(guī)管理周里,,常規(guī)訓(xùn)練非常重要,,要嚴(yán)格要求,違者必究,,便學(xué)生盡快收心,,恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),,對于校規(guī)也要條條落實,。課堂,課間,,上下學(xué)的紀(jì)律非常重要,。把各項職責(zé)分配到人,把各項管理要求到位,,使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,,嚴(yán)格要求下去,漸漸形成習(xí)慣,。

充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)"輕聲快步靠右行"及"課堂四管"等一日常規(guī)要求,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工,。對于學(xué)生的日常行為,,班干部做工作記錄,及時記在家校本上,,每周五班會進行總結(jié),。教師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評價表,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時進行點撥,,指導(dǎo),加強教育,。

利用升旗儀式,,加強學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后,,對上周得流動紅旗的情況進行總結(jié),。這學(xué)期利用婦女節(jié),清明節(jié),,勞動節(jié),,兒童節(jié)等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,,繼續(xù)開展綜合實踐研究,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,,學(xué)會生活,。

2、狠抓班級紀(jì)律,,形成良好班風(fēng)班貌,。

(1)課堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂"四管",如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,由課代表記錄,,并記在學(xué)生評價表中,。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評選掛鉤,無違紀(jì)現(xiàn)象五星,,違紀(jì)一次扣一顆,,如有打鬧無星。個人衛(wèi)生:每周一檢查個人衛(wèi)生,,平時抽查,,要求衣著整潔,,桌屜干凈,,物品整齊,由衛(wèi)生委員記錄,,表現(xiàn)情況記錄在"衛(wèi)生勞動"中,。

(2)班級衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,由勞動委員負責(zé),。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,由衛(wèi)生委員負責(zé),帶領(lǐng)衛(wèi)生員進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行表揚加星,,記錄在"衛(wèi)生勞動"中,。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

3,、重視班干部的培養(yǎng)。

班級管理光靠班主任一人是不夠的,,班干部是班級管理的小助手,。每個班干部都做工作記錄,每周五班會總結(jié),,進行班干部工作評價,,不能勝任的同學(xué)要進行調(diào)整,,期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議,,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機會,,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

4,、家校結(jié)合,,分類施教。

(1)經(jīng)常主動找學(xué)生談話,,點出不足,,提出希望,明確發(fā)展方向,,讓學(xué)生感受到關(guān)愛,,對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心,尤其在抓住問題時,。

(2)對于學(xué)習(xí)后進生,,每節(jié)課都要提問,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo),,與家長聯(lián)系,,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。

(3)對于行為后進生,,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,,樹立信心,在教師和家長共同督促下改進,。越是表現(xiàn)差的方面,,越要讓其引起重視,比如當(dāng)班干部,。

(4)經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。

第一周: 學(xué)生報名,,參加學(xué)校開學(xué)典禮,。

第二周:慶祝教師節(jié),。

第三周: 挑選班干部,制訂班活動計劃,,強化常規(guī)管理條例“推廣普通話”,。

第四周:學(xué)習(xí)紀(jì)律教育(常規(guī)管理8課系列之1)。

第五周:主題班會:迎國慶文娛聯(lián)歡會,。

第六周:繪畫比賽,。

第七周:常規(guī)管理8課系列之2(可根據(jù)學(xué)校活動安排和班級實際調(diào)整課程先后順序),。

第八周:常規(guī)管理8課系列之3,。

第九周:常規(guī)管理8課系列之4。

第十周:書法比賽,。

第十一周:單元考試得失談,。

第十二周:常規(guī)管理8課系列之5。

第十三周:常規(guī)管理8課系列之6,。

第十四周:常規(guī)管理8課系列之7,。

第十五周:常規(guī)管理8課系列之8。

第十六周:主題班會:學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,。

第十七周:期末復(fù)習(xí)動員,。

第十八周:期末復(fù)習(xí)。

第十九周:期末復(fù)習(xí),。

第二十周:期末檢測,。

小學(xué)二年級班主任計劃總結(jié)篇三

我班共有學(xué)生56人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進取心,、管理能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,,逐步形成守紀(jì),、進取、勤奮的班風(fēng),。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,,強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《每月一事》的落實。進行賞識教育,,老師賞識學(xué)生,,學(xué)生學(xué)會賞識自己,賞識他人,。積極配合學(xué)校,、少先隊的各種活動,,開展豐富多彩的中隊活動,培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感,、班級榮譽感,,以及自我約束,自我管理的能力,。

1,、了解學(xué)生思想狀況,采取以下幾種途徑:

(1)有計劃地與學(xué)生交談了解學(xué)生情況,,增加師生感情,,消除學(xué)生與教師之間的隔膜。

(2)不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,,及時鼓勵與表揚,調(diào)查原因,,扭轉(zhuǎn)局勢,。

(3)做好和家長之間的溝通聯(lián)系,以良好的服務(wù)贏得家長們的口碑,。

2,、抓好班主任的日常工作。

(1)組織學(xué)生參加每周的升國旗儀式和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,。

(2)組織好放學(xué),。

3、組織和培養(yǎng)班集體。

(1)確立共同的奮斗目標(biāo),、培養(yǎng)良好的班風(fēng),。

(2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。

思想上不要歧視,感情上不要厭惡,,態(tài)度上不能粗暴,。善于發(fā)現(xiàn)后學(xué)生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,,做到動之以情,,曉之以理,深于父母,,細如魚絲,,區(qū)別對待,對癥下藥,,因材施教,。

班級管理是一門藝術(shù),。我要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,,引導(dǎo)學(xué)生健康快樂的成長,。

小學(xué)二年級班主任計劃總結(jié)篇四

1、習(xí)慣的培養(yǎng)

教育就是幫忙人養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財富,。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,我會利用班隊課和晨會時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,以“懂禮儀,、守誠信、負職責(zé),、會感恩”為目標(biāo),,結(jié)合學(xué)生年齡特點,開展禮貌語言,、禮貌行為等活動,。經(jīng)過學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起,養(yǎng)成禮貌,、有禮貌,、愛師長、愛學(xué)習(xí),、互相友愛等行為習(xí)慣,,樹立人人爭做合格小學(xué)生的意識。加強學(xué)生隊伍的管理,,包括排隊做操,、排隊上、下樓,、排隊吃飯,、排隊放學(xué)、排隊集會等,。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,包括課前的準(zhǔn)備,、上課集中精神聽講,、自覺完成作業(yè)等。大力提倡“三不一彎腰”活動,,不準(zhǔn)追逐打鬧,、不攀高折枝、不亂扔紙屑,、彎一彎腰撿起地上的垃圾,。

2,、道德情操

合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,,加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié),、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活,。

3,、培養(yǎng)措施

充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,,使學(xué)生心中有他人,、有團體。比如:能夠利用故事會和流動紅旗的評比等活動,,對學(xué)生進行思想教育,。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,,采用“小組競賽”等欄目進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

1、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到趣味,又有動力,,并且能夠在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自我制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到”。

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生簡便休息的時間,,良好的課間紀(jì)律將會給整個學(xué)校帶來活躍而簡便的氣氛。然而,,豐富多彩的課間活動,,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,,開展“跳繩,、做游戲”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,,還能增進師生之間的感情,,擴大交流的空間。同時,,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,,寓教于樂。

3,、路隊紀(jì)律

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,適應(yīng)團體生活,將在班級開展“路隊小標(biāo)兵”評比活動,,使學(xué)生不僅僅做到快,、齊、靜,,并且能夠進行自主管理,。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每一天定時向班級匯報路隊情景,,及時監(jiān)督,,及時管理。

1,、個人衛(wèi)生

常洗澡,、常洗頭,勤剪指甲,,養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣,。每一天穿著校服,衣著整潔,,做好“三勤”,,桌箱勤清,物品勤擺,,兩操勤做,。

2、班級衛(wèi)生

每一天分派一組學(xué)生進行清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,,并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我采取班干部競選制,,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個性的人,,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,,學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

1、關(guān)愛學(xué)生

充分尊重愛護學(xué)生,,不能傷害學(xué)生的自尊和自信,,因為僅有對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛,才能給他們以鼓舞,,才能使他們感到無比的溫暖,,才能點燃學(xué)生追求上進、成為優(yōu)秀生的期望之火,。

2,、說話技巧

對學(xué)生寬容但不放縱,嚴(yán)格但不苛刻,,這很重要,,學(xué)習(xí)本事差的孩子,他們往往看不到自我的優(yōu)點和長處,,容易自卑,,孤立封閉自我。這就要求我們善于抓住他們的閃光點,,讓學(xué)生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺,,從而產(chǎn)生上進的源動力。

3,、創(chuàng)設(shè)氛圍

要為學(xué)習(xí)本事差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍,。能夠和班內(nèi)任課教師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合,讓他們多關(guān)心,、指導(dǎo),,幫忙他們戰(zhàn)勝自我、突破自我,、重塑自我,。同時,取得家長的理解、信任和支持,,做好堅強的后盾,。

孩子的提高,團體的成長,,離不開教師,,也離不開家長。在校外,,我會經(jīng)常和家長聯(lián)系,,交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情景。對學(xué)生的優(yōu)缺點不夸大,,也不縮小,,采取與家長共同研究和商討的態(tài)度,爭取和家長配合,,推動家庭和校外教育,,促進學(xué)生德、智,、體全面發(fā)展,。在家長會中能夠打破以前教師說學(xué)生聽的模式,家長能夠談?wù)劷逃男牡?、心中的疑惑,,學(xué)生也能夠說說自我學(xué)習(xí)的心得、自我的感受,,做到人人互動,。

上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,,我將不斷地加以改善,。若有不足之處,敬請領(lǐng)導(dǎo)和教師批評,、指正,。

小學(xué)二年級班主任計劃總結(jié)篇五

本學(xué)期,我成為了二年級的班主任,,根據(jù)學(xué)校以及教導(dǎo)處的工作計劃,,制定了新學(xué)期的班級工作計劃。

本班現(xiàn)有學(xué)生36人,,其中男生20人,,女生16人。本班的學(xué)生能夠遵守學(xué)校紀(jì)律,,按時上下學(xué),,女生大部分的學(xué)生都可以按時完成作業(yè),,而且書寫端正。但是男生較多并平時貪玩,,總需要老師督促,。學(xué)習(xí)能力較差,基礎(chǔ)普遍薄弱,,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,自制能力差,,時常不能控制自己,,上課時愛隨便說話或者做小動作,作業(yè)書寫習(xí)慣差,,常常不能按要求按時完成作業(yè),,很多行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣有待進一步培養(yǎng),。

1、向?qū)W生進行思想品德教育,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績。加強學(xué)風(fēng)建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)效率,。

2、貫徹實行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,使學(xué)生成為有禮貌、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年,從而抓好班級的紀(jì)律,。

3,、積極參加學(xué)校各項活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的能力,。

4,、注重學(xué)生的進步,,做到“輔優(yōu)補差”,面向全體學(xué)生,,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展,。

5、信任小干部,,培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,,形成良好班風(fēng)。

6,、加強安全教育

7,、和家長建立良好的關(guān)系

1、結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查,,抓學(xué)生的“衛(wèi)生習(xí)慣”和“良好秩序”,。

2、堅持做到天天講,、時時講,,嚴(yán)格杜絕安全事故的發(fā)生。

3,、每周班會談話做到有安排有內(nèi)容

5,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格

6,、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),,發(fā)展個性

7、認真做好三操,,開展健康有益的課間活動

8,、進行班干部的改選

九月份

1、報名注冊

2,、打掃校園環(huán)境

3,、進行安全教育

4、迎接教師節(jié)

5,、選拔干部

十月份

1,、孝敬長輩活動:布置每位學(xué)生,回家至少做一件幫助長輩的事,,可以是掃地,、拖地板、試著燒菜做飯,,甚至幫父母舉手之勞也行,。

2、班報刊出

3,、進行禮儀教育,,培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長的思想,。

4、圍繞召開與弘揚民族精神主題有關(guān)的主題班隊會活動,,為期中考試提出意見,。

十一月份

1、辦一次誠信故事會,,主要以“不隱瞞錯誤”,、“不要不懂裝懂”、“不貪小便宜”,、“不弄虛作假”,、“不攬功諉過”、“與人相處講信用”等內(nèi)容為主,。

2、繼續(xù)進行常規(guī)訓(xùn)練,,鼓勵學(xué)生做好自我管理,。

3、主題班會:班級古詩文誦讀比賽,。

十二月份

1,、繼續(xù)進行紀(jì)律、衛(wèi)生,、安全等常規(guī)教育,,加強學(xué)生的自我管理。

2,、班級讀書交流會,。

3、慶祝元旦活動,。

4,、組織學(xué)生進行期末考試的準(zhǔn)備工作。

元月份

1,、組織學(xué)生期末復(fù)習(xí),,參加期末考試。

2,、做好放假前的工作,。

小學(xué)二年級班主任計劃總結(jié)篇六

本班共有學(xué)生17人,其中女生3人,,男生14人,。本學(xué)期重點是對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練,講文明,,懂禮貌,,學(xué)會寬容,,學(xué)會與他人合作,營造良好的班內(nèi)氛圍,,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,,成為一名優(yōu)秀的,、合格的小學(xué)生。

1,、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗",專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,,并在晚點時間進行一日總結(jié),,通過監(jiān)督崗的匯報,評出"最佳拇指獎",。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時進行點撥,指導(dǎo),,加強教育,。

2、合理利用升旗儀式,,重大節(jié)日,,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),,國慶節(jié),,少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,, 增強學(xué)生的榮譽感,,使學(xué)生心中有他人,有集體,。培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,,學(xué)會生活,。

1、課堂紀(jì)律

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動,,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,,開展"跳繩,,做游戲,拍球"等活動,,使學(xué)生既健體又受教育,,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間,。同時,,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,病從口入,。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好"三勤",桌箱勤清,,物品勤擺,,兩操勤做。

2,、班級衛(wèi)生:每天早,,中,晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,,及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,,并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),,使班級管理再上新臺階,,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),,學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標(biāo)兵評選,,小書法家,,小發(fā)明家,小詩人,,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,大力推出新人,,新作,,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,,提高學(xué)生的自信心,。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,,加強管理,。

小學(xué)二年級班主任計劃總結(jié)篇七

我班共有學(xué)生54人,他們活潑可愛,,好奇心強,,求知欲強。本班學(xué)生由于年齡還小,,思維能力和行為能力尚未完全成熟,。在學(xué)習(xí)方面,不能做到自覺,、自學(xué),,對學(xué)習(xí)的重要性缺乏認識,從而整個班級的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想。個別成績好的學(xué)生能主動求學(xué)好上進,,可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣,。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī),熱愛勞動,。

班級管理光靠班主任一人是不夠的,,而班干部是班主任的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制,,讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂,,使孩子們學(xué)會合作和學(xué)會管理。

緊緊圍繞干凈,、守時,、有禮、有序的德育目標(biāo),,在開學(xué)初的常規(guī)管理周里,,常規(guī)訓(xùn)練非常重要,要嚴(yán)格要求,,違者必究,,便學(xué)生盡快收心,恢復(fù)良好的行為習(xí)慣,。重溫上學(xué)期制定的班規(guī),,對于校規(guī)也要條條落實。課堂,、課間,、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要。把各項職責(zé)分配到人,,把各項管理要求到位,使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,,嚴(yán)格要求下去,,漸漸形成習(xí)慣。

充分利用班會及晨讀的時間強調(diào)“教室是學(xué)習(xí)的地方,,需要安靜的環(huán)境”及“課間是休息的時間,,不允許打鬧”等一日常規(guī)要求,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工,。總結(jié)每周的學(xué)生表現(xiàn),,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,,及時進行點撥、指導(dǎo),加強教育,。

利用升旗儀式,,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用婦女節(jié),、清明節(jié),、勞動節(jié)、兒童節(jié),、端午節(jié)等重大活動日進行一些有意義的德育教育,。

(1)經(jīng)常主動找學(xué)生談話,點出不足,,提出希望,,明確發(fā)展方向,讓學(xué)生感受到關(guān)愛,,對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心,,尤其在抓住問題時。

(2)對于學(xué)習(xí)后進生,,每節(jié)課都要有針對性的提問,,作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo),與家長聯(lián)系,,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。

(3)對于不遵守紀(jì)律的后進生 ,發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚,,樹立信心,,在教師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面,,越要讓其引起重視,,比如當(dāng)小組長。

(4)經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。

(5)針對個別學(xué)生進行走訪。

采取學(xué)困生結(jié)組,、一幫一的形式,,每兩名學(xué)困生結(jié)組,小組之間互相比拼哪組進步最大,;由一名學(xué)優(yōu)生幫扶一名學(xué)困生,,帶頭促進,互相提高,。

1,、繼續(xù)做好復(fù)述訓(xùn)練

2,、言語激勵。課堂上經(jīng)常對認真聽講的學(xué)生進行表揚,,“你聽的很認真”,,“你聽的很仔細”;對聽講不認真的學(xué)生,,進行語言引導(dǎo)“老師喜歡認真聽講的同學(xué)”,,“如果能認真聽,你會學(xué)得更好”,。

3,、對口令。

小學(xué)二年級班主任計劃總結(jié)篇八

⑴與學(xué)生交談,。有計劃地利用班會課與學(xué)生交談,,通過召開座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況,,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,,有利于開展工作。

⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè),。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,,當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,,要及時調(diào)查原因,扭轉(zhuǎn)局勢,。

檢查本班學(xué)生值日生工作,。

班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨生子女的比重越來越大,,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點,。學(xué)校通過班級的值日工作,對他們進行關(guān)心他人,,關(guān)心集體,,熱愛勞動,培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育,,都有著重要的現(xiàn)實意義。

班級集體是班主任教育的對象,,又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期工作,,進行組織和培養(yǎng),。確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力,。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上,,向全班學(xué)生提出明確的前進目標(biāo),并制定出有效措施,,鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo),,一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn),就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展,。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),,正確的輿論。這種班風(fēng),、輿論對學(xué)生有很大的教育作用,。為此,班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng),,而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,,就會很快被制止,,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的,。

對于個別學(xué)生的教育,,班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不要歧視,,感情上不要厭惡,,態(tài)度上不能粗暴。對后進生要一分為二,,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,,深于父母,,曉之以理,細如雨絲,。

課間是學(xué)生輕松休息的時間,,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。,,豐富多彩的課間活動,,既能活躍學(xué)生的思維,又能培養(yǎng)學(xué)生之間的友誼,,班主任老師更要積極和學(xué)生一起活動,,徹底解決課間紀(jì)律亂的問題,。

我擔(dān)任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,,物色班干部,,組成班委會,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。在使用過程中不斷指出他們的不足,,給予及時培養(yǎng)和教育,教育學(xué)生要民主觀念,。班干部定期輪換,,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會,同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),,又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力,。實踐證明,班干部是班主任的好助手,,正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,有利于班主任搞好班上的工作,。

這學(xué)期,,我仍將會用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找同學(xué)們身上的每一處閃光點,,盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,、生活環(huán)境,使學(xué)生形成良好的習(xí)慣,。使班級各方面的成績有較大的提高,。我相信,只要關(guān)愛,,尊重,,寬容學(xué)生,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,,在今后的工作中,我將不斷地加以改進,。若有不足之處,,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。

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