總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向,，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

遠程教育半年工作總結(jié) 遠程教育個人總結(jié)篇一

，提高認識

我校認真貫徹有關(guān)遠程教育工作精神,，積極探索加速學(xué)校教育現(xiàn)代化的途徑和方法,。我校將遠程教育工作列入學(xué)校教學(xué)工作中重點來抓，成立了遠程教育項目工作領(lǐng)導(dǎo)組,。明確領(lǐng)導(dǎo)組分工,，建立健全規(guī)章制度，確保遠程教育資源的正常使用,。

遠程教育資源非常豐富,，其豐富的資源不僅為教師制作多媒體課件提供素材和工具，而且有許多網(wǎng)絡(luò)課件可以為教師直接引用,。所以我們堅持做好接收工作,，并且把它進行分類存儲（如：示范課、課件素材等）,。對于一些珍貴的資源,，我們還將它刻錄下來，永久地保存,。我們將各科目錄按年級整理出來,，結(jié)合現(xiàn)有光盤資源進行編號保存；對沒有的內(nèi)容利用遠程教育下載資源進行刻錄,，或在因特網(wǎng)上下載相關(guān)課件,、視頻進行刻錄。盡最大的努力將所有教學(xué)資源補充完整，保證遠程教育資源教學(xué)正常進行,。

學(xué)校對教師的校本培訓(xùn)工作歷來都非常重視,，我們根據(jù)教師的要求，不斷開展校本培訓(xùn),。目前已開辦了現(xiàn)代教育技術(shù)及遠程教育資源應(yīng)用校本培訓(xùn),，大部分教師都學(xué)會了計算機基礎(chǔ)知識和基本操作，能在網(wǎng)上找到自己所需的教學(xué)資源,，會訪問常用的資源庫網(wǎng)站,，能利用學(xué)校資源庫及網(wǎng)上資源進行教學(xué)。

在開展校本培訓(xùn)的同時,，利用遠程教育中全國農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程項目“應(yīng)用培訓(xùn)光盤”對全體教師進行項目培訓(xùn),。推薦廣大教師瀏覽使用國家基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)。

1,、是光盤教學(xué),。利用遠程資源刻成的教學(xué)光盤，將光盤播放與課堂講授結(jié)合,，提高課堂教學(xué)效果,。

2、是利用投影儀把電腦上的資源用于教學(xué),。

3,、是多媒體教學(xué)。根據(jù)學(xué)科教學(xué)目標的需要,，在多媒體教室進行課堂教學(xué),。

1、利用遠程教育資源學(xué)校組織全校教師進行優(yōu)質(zhì)課競賽活動,，組織教師參加各級各類的優(yōu)質(zhì)課活動,，教師利用健康教育專題上健康教育課，利用音樂和美術(shù)同步教學(xué)光盤強化原來的薄弱學(xué)科,，陶冶學(xué)生情操,。

2、學(xué)校組織學(xué)生收看“空中課堂”等節(jié)目,，激發(fā)孩子們對網(wǎng)絡(luò)知識學(xué)習(xí)的興趣,，增加學(xué)生獲取知識的渠道，為提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,，加一把力,。利用專題教育對學(xué)生進行健康教育、安全同行

專題片對學(xué)生進行安全教育,、小小律師和文學(xué)修養(yǎng)對學(xué)生進行思想教育,，百部愛國主義影片對學(xué)生進行國情教育,。

為維護和保養(yǎng)該項目的設(shè)備，學(xué)校裝修了專門的接收室,，并對設(shè)備實行專人管理,，專人維護。如定期做好計算機系統(tǒng)的維護,、及時整理接收的資料文件,，經(jīng)常檢查接收天線，做好清潔和防塵工作等,。

1,、教師對遠程教育設(shè)備利用率有了顯著提高，但不能將多媒體設(shè)備很好的利用起來,，不能將多媒體的'聲音，動畫,，圖片,，演示文稿很好的結(jié)合起來。

2,、課前的準備仍不夠充分,，必須對教材和教法深刻研究和思考，制定出有效的教學(xué)方案,。教學(xué)手段先進了,，多樣化了，但是這并不表示課堂上放一些幻燈片或flash就可以完事了,。不能把課堂轉(zhuǎn)變?yōu)槎嗝襟w技術(shù)的展示,，把課堂教學(xué)的主次顛倒，還是應(yīng)該以論述教材知識為根本,，而不是搞的學(xué)生眼花繚亂只顧欣賞有趣的新鮮玩藝了,。

3、充分發(fā)揮主觀能動性,。教師的正確引導(dǎo)和使用多媒體也是實現(xiàn)教學(xué)最優(yōu)化的關(guān)鍵,。教師要完成知識向?qū)W生的最終轉(zhuǎn)化，就必須提高自身素質(zhì),，提高駕馭現(xiàn)代化教學(xué)手段和教學(xué)設(shè)備的能力,。只有提高自己的學(xué)習(xí)能力和接受新事物的能力，才能有效的把最優(yōu)化的教學(xué)過程轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生自身的知識,。

4,、必須善于總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。無論哪種教學(xué)方式,，現(xiàn)代化的還是原始化的,，都是以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以提高教育水平為目標,。課件的制作要花功夫,，但它終究是為教學(xué)服務(wù)的。只有做到多媒體與教學(xué)科學(xué)而有機地結(jié)合,，才能發(fā)揮最大效能,。因為多媒體是新生事物，所以我們應(yīng)該在摸索中不斷總結(jié)出最有效的使用方法,，把其優(yōu)勢最大化地應(yīng)用到教學(xué)中,，才能達到教學(xué)最優(yōu)化的效果。

在多媒體教學(xué)中,，我們還是要從實際出發(fā),，根據(jù)學(xué)生接受知識的客觀規(guī)律，把多媒體的優(yōu)勢最大化地應(yīng)用到教學(xué)中,，但不能過于依賴,。我們將在以后的工作中努力改進，切實發(fā)揮遠程教育設(shè)備的使用效益,，更好地為教育教學(xué)服務(wù),。

遠程教育半年工作總結(jié) 遠程教育個人總結(jié)篇二

20xx年，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，洛古波鄉(xiāng)遠教站點以管理為主線,，學(xué)用結(jié)合、立足創(chuàng)新,、分層施教,，充分發(fā)揮了遠程教育在加強干部能力、提高黨員素質(zhì),、培育新型農(nóng)民,、服務(wù)農(nóng)村發(fā)展中的重要作用。現(xiàn)將本站點本年度工作情況總結(jié)如下：

為扎實推進洛古波鄉(xiāng)遠教工作,，20xx年年初,，洛古波鄉(xiāng)黨委就如何搞好本鄉(xiāng)遠程教育工作召開了專題會，成立了遠程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定學(xué)習(xí),、教育工作制度，保證了遠程教育工作的正常開展,。

充分利用遠程教育這一平臺和載體,，切實做好四個結(jié)合：一是把遠程教育與農(nóng)村基層組織建設(shè)相結(jié)合。通過對黨員干部的培訓(xùn),，提高黨員干部的綜合素質(zhì),，提高黨組織在農(nóng)村的執(zhí)政能力;二是把遠程教育與當前新形勢下農(nóng)民再就業(yè)問題相結(jié)合,。通過組織干部群眾學(xué)習(xí)黨的方針、政策,、法律,、法規(guī)和市場經(jīng)濟知識，進一步解放思想,、轉(zhuǎn)變觀念,、開闊視野，引導(dǎo)群眾進入市場,，指導(dǎo)農(nóng)民再就業(yè),，增加農(nóng)民收入;三是把遠程教育與農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展相結(jié)合,。通過引導(dǎo)群眾學(xué)科技,、用科技，掌握1至2門實用技術(shù),，調(diào)整好產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),，促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展;四是把遠程教育與落實科學(xué)發(fā)展觀相結(jié)合。以人為本抓培訓(xùn),，培養(yǎng)和造就一支高素質(zhì)的勞動者,，促進農(nóng)村經(jīng)濟全面,、協(xié)調(diào),、可持續(xù)的發(fā)展，不斷推進遠程教育工作上質(zhì)量,、上水平,、發(fā)揮好遠程教育在促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展科技支撐和智力支持的獨特作用。

1,、廣大黨員干部素質(zhì)得到不斷提高,。遠教站點設(shè)備的成功運轉(zhuǎn)，為廣大黨員干部提供了極為廣闊的學(xué)習(xí)天地,，他們通過遠程教育平臺,，不斷學(xué)習(xí)了解黨的基本理論知識、黨在農(nóng)村的方針政策以及農(nóng)村適用技術(shù),，思想得到進一步的解放,，視野得到了拓寬，自身綜合素質(zhì)也得到了極大的提高,。

2,、有效推動了村各項工作的有序開展。遠程教育信息量大,，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,，能滿足廣大黨員群眾各種學(xué)習(xí)需求,。通過對計劃生育政策、社會治安綜合治理,、環(huán)境保護,、農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生常識等政策法規(guī)的學(xué)習(xí)，在一定的程度上提高了黨員干部的工作水平,，推動了村各項工作的有效開展,。

3、鄉(xiāng)黨委書記認真開展 一把手進站點活動,，以三學(xué)三強活動為抓手,，開展黨章黨史、政策法規(guī),、發(fā)展思路(十二五規(guī)劃),、適用技術(shù)、學(xué)習(xí)文建明,、學(xué)習(xí)李林森,、創(chuàng)先爭優(yōu)鄉(xiāng)鄉(xiāng)人大換屆選舉等內(nèi)容的教育，進站點講一次黨課,、組織專題培訓(xùn),。

4、增強了村黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。黨員同志在學(xué)習(xí)培訓(xùn)及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整及幫扶中處處起帶頭作用,，黨員先進性充分顯現(xiàn)出來，樹立了黨員,、干部的良好形象,，密切了黨群干群關(guān)系，增強了村黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。

5,、廣大黨員、農(nóng)民群眾得到實惠,。廣大農(nóng)民接受了教育,、培訓(xùn)，學(xué)到本領(lǐng),、知識,，認識到學(xué)科技、用科技的重要性,。而且能將學(xué)到的知識,、科技、本領(lǐng)運用到生產(chǎn)生活當中,，努力開創(chuàng)現(xiàn)代化新型農(nóng)業(yè)的道路,，切實增加了農(nóng)民的收入,。

1、除村黨支部書記和大學(xué)生村官外,，其他人員操作不熟練,，還不能掌握操作要領(lǐng)，導(dǎo)致書記村官不在時不能有效地進行收看,。

2,、鄉(xiāng)土課件制作還沒有起步。沒有根據(jù)產(chǎn)業(yè)分布和種植結(jié)構(gòu)特點等,，下載,、刻錄、制作各類適用課件,，沒有通過課件學(xué)習(xí)獲得的智力支持,，轉(zhuǎn)化為服務(wù)全村的動力。

1,、做好宣傳,，繼續(xù)加強宣傳力度，讓更多的農(nóng)民群眾深入了解什么是遠程教育,，遠程教育究竟會給農(nóng)民群眾致富奔小康帶來怎樣的便利,。認識到位了，想學(xué)了,，就能收到學(xué)習(xí)的效果,。

2、做好學(xué)用結(jié)合這篇文章,。開展遠程教育,，學(xué)是關(guān)鍵,，用是目的,。農(nóng)民的知識水平有限，而讓農(nóng)民簡單直接地學(xué)和用,，省去對信息進行逐個篩選的環(huán)節(jié),，工作才能做扎實。而這也是現(xiàn)階段我們工作還沒做到位的,。因此,，學(xué)以致用的推廣上遇到了技術(shù)觀看和實際運用相脫節(jié)的問題。現(xiàn)成立的農(nóng)業(yè)技術(shù)輔導(dǎo)隊就正在有效解決這樣的問題,。

總之,，洛古波鄉(xiāng)的遠程教育工作，雖然作了一些積極探索,，取得了一點成效,，但與上級的要求還有很大的差距,。在今后的工作中，我們將認真貫徹落實上級的有關(guān)要求,，學(xué)習(xí),、借鑒、推廣各地的成功經(jīng)驗,，進一步解放思想,，積極探索，勇于實踐,，狠抓落實,，不斷提高工作水平，努力使洛古波鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育學(xué)用工作取得新的更好的成績,。

遠程教育半年工作總結(jié) 遠程教育個人總結(jié)篇三

回顧這個學(xué)期的工作,，本人在遠程教育教學(xué)運用方面取得了一定的進步,，現(xiàn)將本學(xué)期以來的遠程教學(xué)工作總結(jié)如下：

一,、取得的主要工作成績

1、充分利用遠程教育資源優(yōu)勢,，緊扣基礎(chǔ)教育課程改革實驗工作,，搞好教研活動,、教師之間研討、交流等工作,，服務(wù)于學(xué)校,。轉(zhuǎn)變本人的教育觀念，提高本人的綜合素質(zhì),。如：將下載到的教學(xué)資源,，“帶進”課堂，在課堂教學(xué)中運用項目資源,，激活師生教與學(xué)的興趣,，提高課堂效率。

2,、強化信息技術(shù)基礎(chǔ)教育,，開展多媒體輔助教學(xué)工作。以word20xx,、excel20xx,、powerpoint等軟件為切入點，以學(xué)校校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),，培養(yǎng)本人及學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng),，提高了本人熟練進行文字處理、制作表格、課件的能力,。

二,、廣泛收集教學(xué)素材，精心把收到的課程資源進行科學(xué)的編排和再加工,，開展教育教學(xué)活動,。

三、按照學(xué)?？傮w部署和安排,，因地制宜，因材施教,，上好每一節(jié)遠程教學(xué)課,，提高了遠程教育資源的使用率，大大提高教學(xué)質(zhì)量,，與課程改革相結(jié)合,，全面推進素質(zhì)教育。

新興小學(xué)：姚玲

二〇xx年七月

遠程教育半年工作總結(jié) 遠程教育個人總結(jié)篇四

本學(xué)期已接近結(jié)束,，為了更好的促進下學(xué)年有條不紊的開展現(xiàn)代遠程教育工作,，把我校的現(xiàn)代遠程教育工作推向更高，現(xiàn)將本學(xué)期現(xiàn)代遠程教育工作總結(jié)如下,。

1,、本學(xué)期，我們以教育創(chuàng)強和九年制學(xué)校建設(shè)為契機,，進一步完善遠程教育各項制度,，制定并完善了現(xiàn)代遠程教育設(shè)備及系統(tǒng)維護和管理制度、現(xiàn)代遠程教育資源使用登記制度,、現(xiàn)代遠程教育項目管理服務(wù)制度,、現(xiàn)代遠程教育資源下載和軟件裝入監(jiān)管制度、遠程教育教師使用制度,、遠程教育安全管理制度,、遠程教室管理制度、學(xué)校網(wǎng)頁工作制度等,。并做到規(guī)范成冊,，張貼上墻,。

2,、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規(guī)程,，注意設(shè)備安全和用電安全,。保障教師、學(xué)生在正確使用設(shè)備時不發(fā)生任何事故。

3,、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的優(yōu)點,、重要意義和教學(xué)思路，用現(xiàn)代教育技術(shù)手段宣傳新的教育思想,、內(nèi)容,、觀念和方法，增強老師們的危機意識,、生存意識,。促進麻痹大意的老師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法，全面推進我校的現(xiàn)代技術(shù)教育,。

4,、搞好現(xiàn)代遠程教學(xué)資源的開發(fā)和推廣工作。為學(xué)校教師的多媒教學(xué)和公開課提供便利,、幫助,、師范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集,、開發(fā)和利用,。

5、為進一步落實好遠程教育工作的正常有序的開展,，根據(jù)學(xué)校的安排,，每位教師務(wù)必每周在多媒體教室上2節(jié)課；每學(xué)期操作計算機不得少于20次,；每學(xué)期每人自制課件不得少于兩件,，多多益善，越多越好,。要求每位教師積極參與,，認真登記，期末匯總納入學(xué)?？己?。

6、認真做到了遠程教育網(wǎng)站各種資源數(shù)據(jù)的接收,、下載,、整理以及遠教設(shè)備的日常維護等工作，確保遠教資源的完整接收和充分利用,。

7,、為了盡量發(fā)揮遠程教育工程作用，保證遠教工作的開展,，我校在經(jīng)費特別困難的情況下,，想盡一切辦法多渠道籌措經(jīng)費，用于硬件設(shè)施建設(shè)上面。在硬件設(shè)施的使用和管理上,，始終堅持一頭管理,、雙向服務(wù)的原則，所有遠程教育設(shè)備作為固定國有資產(chǎn),，我校納入固定資產(chǎn)登記,。

8、加強信息技術(shù)校本培訓(xùn),，按照培訓(xùn)要求提前做好了培訓(xùn)資料的設(shè)備,，做好了資源的下載和整理，播放收視各種音視頻等節(jié)目工作,，對培訓(xùn)活動做好了記錄并建立起相應(yīng)的檔案,。

9、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高管理水平,。努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)維護和管理、整理,、開發(fā)遠教資源,，充分用現(xiàn)代遠程教育技術(shù)手段促進教研活動。積極組織教師收看優(yōu)秀示范課和課堂實錄,。

現(xiàn)代遠程教育工作涉及面廣,、技術(shù)含量高，為了搞好這項工作,，我校在學(xué)期初成立了以校長為組長的遠程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和以教務(wù)主任為組長的遠程教育教研組,，選定責(zé)任心強、工作效率高,、熱愛遠程教育工作,、并且掌握電腦基本技能的教師負責(zé)現(xiàn)代教程教育工作。做到了組織有保障,、工作有安排,。

一年來，我們做了很多的工作,，取得了一點成績,，但由于沒有工作經(jīng)驗，還有很多的工作亟待解決和完善,，我們決心在新的學(xué)年里,，扎實工作，大膽創(chuàng)新,，使遠教工作上一個新的臺階,。九象整理編輯,；高三

遠程教育半年工作總結(jié) 遠程教育個人總結(jié)篇五

遠程教育最大的優(yōu)勢在于它的資料豐富和信息及時,，它擺脫了原有固定學(xué)習(xí)團體,、時間和地點的教學(xué)模式，能夠在同一時間對不一樣空間的個人,、團體進行個性化教學(xué),。依托現(xiàn)代遠程教育開展政治理論學(xué)習(xí)，為新形勢下卓有成效地開展黨員教育,，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟供給了新途徑,，

黨員干部是國家政策的解讀人和宣傳人。所以對國家干部的要求是綜合性的,、高要求的,。干部除要具備基本的法律常識、行政知識外,，還要具備行政本事,、領(lǐng)導(dǎo)本事、干部自身職業(yè)道德修養(yǎng)等個人素質(zhì),。許多的工作要抓,，以致于自身建設(shè)都沒有足夠的意識和實踐。此刻每星期的干部培訓(xùn)已經(jīng)納入了日常規(guī)范,，成為了基層黨員的一項基本要求,。

與要到達的目標相比較，現(xiàn)階段我們的遠程教育還能夠更深入,，學(xué)習(xí)效果應(yīng)當還能夠更好,。學(xué)習(xí)計劃還缺乏長遠的規(guī)劃，工作缺乏細致性,，顯得籠統(tǒng),，落實起來有些困難。同作為長效機制的載體,，一方面是要有牢固的遠程教育理念和群眾基礎(chǔ),、組織管理機制、流暢的信息反饋,，就像計劃生育政策一樣,，深入人心；另一方面是要有常備不懈的人力資源保證,。站點管理人員遠程教育素養(yǎng),、信息技能和應(yīng)用本事以及相關(guān)的農(nóng)業(yè)知識、市場信息意識等,。

1,、做好宣傳,，持續(xù)加強宣傳力度，讓干部理解遠程教育觀念,，讓群眾深入了解什么是遠程教育,，遠程教育究竟會給群眾致富奔小康帶來怎樣的便利。僅有認識到了,，想學(xué)了,，才能收到學(xué)習(xí)的效果。懂得遠程教育的意義很有必要,。在宣傳的同時,，很多收集群眾的意見和提議，結(jié)合當?shù)貙嶋H情景,，建立地域性的信息資源庫,。

2、開展遠程教育作為一個長遠的民心工程,，要長期堅持下去,，就需要有一套完整的制度和運行程序。

3,、“黨員干部素質(zhì)”和“群眾利益”是互相牽制和互相促進,，我們從中能夠起橋梁的作用，利用好遠程教育這樣一個好的學(xué)習(xí)交流機制,，爭取更多的自下而上的反饋信息,，再將遠程教育逐漸內(nèi)化成終身學(xué)習(xí)的資料之一。社區(qū)充分發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育的作用,，不斷提高運用遠程教育開展黨員教育培訓(xùn),。

遠程教育半年工作總結(jié) 遠程教育個人總結(jié)篇六

利用遠程教育網(wǎng)絡(luò)資源進行教學(xué)，是一種融自學(xué),、函授,、電視廣播、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等多種教學(xué)手段為一體的教學(xué)形式,。我班的遠程教育工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在校園領(lǐng)導(dǎo)的支持下，工作開展順利,，效果明顯,。在工作中，嚴格按照計劃有關(guān)要求,，不斷完善教學(xué)設(shè)施,，用心充實管理隊伍，注重教學(xué)過程的嚴格管理,，促進教學(xué)活動的規(guī)范化和科學(xué)化,，確保了遠程教育的教學(xué)質(zhì)量,，取得了較好的效果。現(xiàn)將我班遠程教育工作總結(jié)如下:

(一)認真參加遠程教育集中培訓(xùn)

為了不斷提升教師的教學(xué)理論水平,，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念,，真正實現(xiàn)資源共享。校園自開辦了“遠程教育”培訓(xùn)工作,，堅持每星期一次,，真正從理論的高度引領(lǐng)了我,，從教學(xué)實踐的前沿感悟了教師,，讓一位教師在學(xué)習(xí)中成長，在成長中提高,。

(二)按統(tǒng)一的計劃自主學(xué)習(xí)

在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)普及迅速,、比較發(fā)達的這天，校園鼓勵具備計算機和網(wǎng)絡(luò)條件的老師直接上網(wǎng)學(xué)習(xí),，并要求自己按照繼續(xù)教育要求認真自學(xué),，撰寫讀書筆記和心得體會，在期末上交校園,，作為繼續(xù)教育的一項基本要求,。

(三)用心應(yīng)用遠和資源

本學(xué)年來，我班用心參加上級的培訓(xùn)活動,。校本培訓(xùn)搞得轟轟烈烈,，每學(xué)期開校初和學(xué)期末校園都要組織全校教師進行現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)，從基本操作,、文字輸入與處理,、電子表格、powerpoint制作,，課件制作等方面進行了培訓(xùn),，并且要求教師充分利用每一天空堂時間主動到電教室進行操作訓(xùn)練，經(jīng)過培訓(xùn),，此刻我的全體教師基本都能熟練地利用金山文字(word)編寫教案,、編排試卷，會用電子表格統(tǒng)計校園成績,，會利用powerpoint制作簡單的多媒體課件,。

在校園教務(wù)處的的組織和領(lǐng)導(dǎo)下，我班用心開展運用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進行課堂教學(xué)實踐與課程整合的研討工作,。我用心利用遠教和網(wǎng)絡(luò)資源,，自制制作課件10多個，構(gòu)成了資料豐富,，形式多樣的教學(xué)課件,、教學(xué)設(shè)計資源庫,，為今后的教學(xué)研討帶給了寶貴的資源。

據(jù)校園要求,，我用心使用遠程教育資源,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

(四)加強學(xué)習(xí),，刻苦鉆研

我用心自學(xué),，并要求加強自身專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，并不斷總結(jié)先進經(jīng)驗,，提高管理水平,。

遠程教育半年工作總結(jié) 遠程教育個人總結(jié)篇七

遠程教育工作已經(jīng)從一個新鮮事物轉(zhuǎn)變成了教師手中理想的教學(xué)工具和手段。通過長期的努力,，在各級領(lǐng)導(dǎo)的支持,、關(guān)懷下，我校遠程教育工作“走進課堂,，面向?qū)W生,，用于教學(xué)”，取得了良好的應(yīng)用效果,，現(xiàn)就此項工作總結(jié)如下：

為了使設(shè)備和資源真正服務(wù)于教學(xué),，我校成立了由校長任組長管理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了一系列的制度和考核辦法,，并將管理和應(yīng)用納入了常規(guī)工作,，對衛(wèi)星資源按時下載，分類整理并及時公布,。在教師培訓(xùn)方面,，我們堅持做到有計劃、有專題,、有目標,、有考勤、有考核,，要求中青年教師同步過關(guān),，年長者同步跟學(xué)，形成了領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué),，中青年教師刻苦學(xué),，老年教師盡量學(xué)的局面。校長定期對此項工作查看,，了解工作開展情況,，并對存在的問題及時予以解決，使廣大教師認識到“遠程教育”工作領(lǐng)導(dǎo)重視,，不可忽視,，從而激發(fā)了教師搞好此項工作的積極性。

為了把學(xué)校遠程教育應(yīng)用真正落到實處,，使其規(guī)范,、科學(xué)有效地運行，我們注重一是建立健全應(yīng)用工作的基本要求,，完善“一表三冊”,，確保設(shè)備應(yīng)用課時每周不少于30節(jié)，學(xué)生收益率達90%以上,，教師使用率95%以上,，做到了遠程教育課表進教室，及時填寫使用登記冊,，并且將此項工作納入年度考核之中,。二是重視加強教師培訓(xùn),，充分利用現(xiàn)代遠程教育資源開展師資培訓(xùn)，每周二,、三下午第三節(jié)課分別為語文和數(shù)學(xué)小組培訓(xùn),，采取學(xué)?？己送嘤?xùn)教師考勤相結(jié)合的辦法,，督促教師學(xué)習(xí),。培訓(xùn)學(xué)習(xí)有計劃,、有教案,、有記錄。通過學(xué)習(xí),，進一步轉(zhuǎn)變了教師的教育觀念,，提高了教育資源的利用率。三是教學(xué)中逐步運用現(xiàn)代教育手段,，進一步豐富了教學(xué)形式,。在教學(xué)應(yīng)用中，老師經(jīng)過研討,、探索，將遠程教育資源同學(xué)科知識整合,，對突破知識的重點,、難點部分收效很大,，同時拓展學(xué)生的思維，擴大知識面,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高了課堂教學(xué)的效果。開始由部分教師不會用,，變?yōu)闀?，怕麻煩不用，變?yōu)樯险n老師愛用,。有力地促進了教學(xué),，真正變?yōu)檫h程教育真正為教學(xué)服務(wù)，把所有的遠程教育資源應(yīng)用到教學(xué)之中,。四是在實際工作中,，管理人員負責(zé)接收信息資源，收集各類課件,，刻錄光盤,，為一模式設(shè)備提供播放光盤，并且保證設(shè)備安全正常的運行,，出現(xiàn)故障及時排除維修,。尤其是遇到大風(fēng)天氣，致使衛(wèi)星接收站時常會出現(xiàn)無信號故障,，每次校長都會親臨現(xiàn)場,，排除故障。

通過全體師生一年來的共同努力,，資源應(yīng)用已初見成效：一是提高了我校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,。二是提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，用技能和教育教學(xué)平,。同時,，由于我們的工作做得踏實實在，老師們又能刻苦鉆研,，本學(xué)期我校在縣遠程教育應(yīng)用與研究工作中得到了縣教育局的肯定,。

我們的工作雖然取得一些成績，但有些地方還需要繼續(xù)努力和加強,。我們將不斷改善條件,，改進方法，密切配合,，使遠程教育發(fā)揮更大的作用,。

遠程教育半年工作總結(jié) 遠程教育個人總結(jié)篇八

根據(jù)學(xué)校遠教工作計劃，本學(xué)期我校認真開展了現(xiàn)代遠程教育各項活動。現(xiàn)總結(jié)如下：

要求每位教師擬定一份高質(zhì)量的遠教教學(xué)設(shè)計,，自制適合班級學(xué)生特點的課件,，農(nóng)遠教學(xué)應(yīng)用全面鋪開，本部,，利用多媒體設(shè)備上公開課,，教學(xué)點老師利用“全覆蓋”設(shè)備上公開課。全校教師積極參與,，人人上陣,，人人參與聽課、評課,。教務(wù)處,，遠教辦根據(jù)實際問題進行適當培訓(xùn)及指導(dǎo)。

本學(xué)期我校將活動重心下移,，活動月剛剛開始,，教務(wù)處、遠教辦就深入教學(xué)點開展數(shù)字教育資源全覆蓋項目教學(xué)觀摩研討活動,。

在各個教學(xué)點,，組織教師聽了十余節(jié)教學(xué)點“全覆蓋”項目數(shù)字教育資源展示課，并扎實進行了研討活動,，對教師教學(xué)應(yīng)用中出現(xiàn)的一些問題,，零距離作了相應(yīng)指導(dǎo)。通過活動開展,，進一步提高了教學(xué)點教師的思想認識水平，有效提升了他們利用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力,，扎實推進了“全覆蓋”項目的實施,。

本學(xué)期，我校繼續(xù)按照“農(nóng)遠五步走”的特色模式,，依次進行“以師帶徒”,、“自訓(xùn)自練”、“單位評比”,、“中心校復(fù)評”,、“校擂臺賽”五步模式，層層抓落實,、步步求實效,，扎實開展各項活動，積極備戰(zhàn)中老年教師應(yīng)用大賽,。于4月16日開展了擂臺賽暨遠教日活動,，組織初中全體中老年教師，在校多媒體教室，進行無生課堂授課比賽,。通過活動,，教師教學(xué)應(yīng)用水平進一步得到了提高，為縣農(nóng)遠大賽做好充分準備,。張健宏,、吳仁壽老師代表學(xué)校參加了縣教師組大賽，凌琨主任參加了領(lǐng)導(dǎo)組的大賽,。通過活動更有力的激發(fā)了我校教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育信息技術(shù)的興趣,，這也是我校憑借現(xiàn)代教育信息技術(shù)這塊廣闊的綠地提高教師專業(yè)發(fā)展的有力舉措。

4月22日上午,，我校到街口中心學(xué)校開展送教活動,。活動由縣教研室統(tǒng)一安排,，旨在關(guān)注農(nóng)村教育,，聚焦薄弱學(xué)校，展示現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用效果,，特別是教學(xué)點數(shù)字資源全覆蓋在復(fù)式教學(xué)中的應(yīng)用效果,，促進村小（教學(xué)點）教育均衡發(fā)展,，夯實小學(xué)教育基礎(chǔ),。我校程志昌老師和程平老師各展示了一節(jié)高質(zhì)量的一、二年級語文,、數(shù)學(xué)復(fù)式課,。程志昌老師的語文課利用資源全覆蓋的資源，以一首《我愛北京天安門》導(dǎo)入新課,，氣氛活躍,。在課中程老師重視重點詞語的講解，教學(xué)過程環(huán)環(huán)相扣,，教學(xué)基本功扎實,，注重語文習(xí)慣的養(yǎng)成，充分利用了教學(xué)點資源,，在動靜搭配中布置作業(yè)有余地,，讓人耳目一新。程平老師的數(shù)學(xué)課結(jié)構(gòu)合理,，思路清晰,，語言流暢，課堂環(huán)節(jié)簡潔,、精典,，板書規(guī)范,，主次分明，動靜搭配得當,，重視讓學(xué)生復(fù)述解題的過程及動手操作的能力,，傳統(tǒng)教學(xué)方法與現(xiàn)代教育技術(shù)有機組合，教學(xué)效果很好,。課后座談中,，我校遠教辦詳細介紹在教學(xué)點數(shù)字資源全覆蓋項目上的具體措施和做法。各位老師就聽課的感受進行深入交流,?？h教研員作總結(jié)性點評，對我校全覆蓋項目實施給予了高度評價,。

在縝密完成前期準備工作的基礎(chǔ)上,，5月6日，校長方源輝帶領(lǐng)設(shè)備安裝小組赴教學(xué)點進行數(shù)字教育資源全覆蓋項目布線與安裝工作,，本學(xué)期我校對未納入第一批“全覆蓋”項目的教學(xué)點班級,，用原“模式二”和“留守兒童之家”閑置設(shè)備進行安裝。設(shè)備安裝結(jié)束后,，遠教辦及時對教師進行教學(xué)應(yīng)用和項目管理培訓(xùn),。我校率先在全縣學(xué)校中圓滿完成教學(xué)點所有班級的數(shù)字教育全覆蓋項目設(shè)備安裝工作，真正實現(xiàn)“教學(xué)點班班通”,。此舉得到了縣教育局的高度贊賞,，認為“岔口中心學(xué)校在近幾年來教育信息化工作中體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)重視、保障投入,、責(zé)任明確,、工作扎實、效果顯者,、效益顯現(xiàn)等特點,。特別是在現(xiàn)代遠程教育管理與應(yīng)用示范學(xué)校評估從落選到掛牌、教學(xué)點配備從幾乎是零起步到全縣的全覆蓋教學(xué)應(yīng)用現(xiàn)場會,、教學(xué)點班班通從部分到全部、岔口教育的社會效益從一般到逐年提升等方面做了大量,、具體,、細致、務(wù)實,、有效的工作,，為加快本地區(qū)的教育信息化推進步伐付出了努力，取得了成效,。并希望全縣各學(xué)校抓住實施教學(xué)點班班通工程的契機,，把義務(wù)教育的“最后一公里”抓緊、抓細、抓實,、抓好,、抓出成效，辦好人民滿意的教育,?！?/p>

以歙縣和歙縣遠程教育網(wǎng)為平臺，鼓勵教師積極參加撰稿和資源上傳活動,，要求中老年教師上傳歙縣資源不少于2件,，青年教師上傳歙縣資源不少于3件，要求每位教師上傳校本資源網(wǎng)資源不少于4件,，要求通過“教師工作室”積極向安徽基礎(chǔ)教育網(wǎng)上傳資源,。學(xué)校把教師資源上傳情況，納入績效考核,，并做為評優(yōu),、評先依據(jù)，實行一票否決,。

遠教辦精心打造“岔口中心學(xué)校農(nóng)遠博客”,，在博客中對縣、校項目文件通知以及國家級的培訓(xùn)視頻都進行了專項發(fā)布,；在鏈接欄目中添加了國家,、省、縣,、校等資源網(wǎng)站,；博客日志中有許多現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用指導(dǎo)。極大地方便老師們學(xué)習(xí)文件及教學(xué)應(yīng)用,。使農(nóng)遠博客真正成為農(nóng)遠工作的一塊主陣地,。

活動月期間，學(xué)校就“現(xiàn)代教育技術(shù)教學(xué)應(yīng)用”這個專題對全體教師進行了培訓(xùn),。

要求每位教師上交一篇遠教活動月反思,、一篇優(yōu)秀的遠程教育教學(xué)設(shè)計、一篇優(yōu)秀遠程教育教學(xué)論文或一件優(yōu)秀的自制教學(xué)課件等,，于5月20日前交中心學(xué)校評優(yōu),。做好九項作品推薦上報活動，本學(xué)期由中心校擇優(yōu)評選出27件作品,，報縣參評,。

遠程教育半年工作總結(jié) 遠程教育個人總結(jié)篇九

利用遠程教育網(wǎng)絡(luò)資源進行教學(xué)，是一種融自學(xué),、函授,、電視廣播,、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等多種教學(xué)手段為一體的教學(xué)形式。我校的遠程教育工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，工作開展順利，效果明顯,。工作中,，我們按照區(qū)教育局的有關(guān)要求，不斷完善教學(xué)設(shè)施,，積極充實管理隊伍,，注重教學(xué)過程的嚴格管理，促進教學(xué)活動的規(guī)范化和科學(xué)化,，確保了遠程教育的教學(xué)質(zhì)量,，取得了較好的效果。現(xiàn)將本期遠程教育工作總結(jié)如下：

自從我校爭取到遠程教育試點學(xué)校以來,，學(xué)校就投入了大量的資金和人力物力進行環(huán)境和資源建設(shè),。學(xué)校還成立了以校長趙義壽同志為組長的“遠程教育工作小組”，并明確規(guī)定了職責(zé)和要求,。學(xué)校投資上萬元新增了一間多媒體電教室,，購置了桌椅，設(shè)置了專門的遠程教育資源接收編輯室,，為了安全起見還裝上了防護欄,。健全了網(wǎng)絡(luò)教室，與市電教管建立了長期,、高速,、大容量的網(wǎng)絡(luò)連接。同時,，我們還進一步改善了學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,，增加了聯(lián)網(wǎng)的計算機，添置了復(fù)印,、掃描,、噴墨打印一體機、dvd,、電視機,，為組織、管理,、備課、輔導(dǎo)提供了優(yōu)良的條件,。

為了有效地組織學(xué)員按照各學(xué)科教學(xué)計劃聽課學(xué)習(xí),，我們采取多種方法和形式開展教學(xué)活動,。

（一）在統(tǒng)一的時間進行講授。一方面,，根據(jù)教師情況,，我們選擇了部分重點內(nèi)容進行集中講授；另一方面,，我們安排那些在家里有計算機的老師在家里自學(xué),。為了防止網(wǎng)絡(luò)沖突、意外中斷等故障,，我們將各年級課程全部下載,，并制作成光盤映象，將課后練習(xí)題,、復(fù)習(xí)題下載打印,，建立了教學(xué)資料庫。時間,、人員,、課件、練習(xí)四集中,，極大地提高了單位時間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,。

（二）按統(tǒng)一的計劃自主學(xué)習(xí)。在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)普及迅速,、比較發(fā)達的今天,，我們鼓勵具備計算機和網(wǎng)絡(luò)條件的老師直接上網(wǎng)學(xué)習(xí)。

（三）,、扎實抓好培訓(xùn)工作,。

百年大計，教育為本,；教育大計,，教師為本。學(xué)校要充分運用信息技術(shù)教育整合各學(xué)科的教學(xué),，以信息技術(shù)教育促進素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，教師的信息技術(shù)教育觀念和計算機應(yīng)用能力是關(guān)鍵,。因此我校重視對教師的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)工作,。

（1）抓好教師的培訓(xùn)

本期來我校積極參加上級的培訓(xùn)活動。校本培訓(xùn)搞得轟轟烈烈,，每周星期二的固定培訓(xùn)和星期四的自培都是微機室最熱鬧的時候,。難怪不得我校新來的教師會這樣說?！坝羞@樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,，想不成為高手都難,。”經(jīng)過培訓(xùn),，現(xiàn)在我的全體教師基本都能熟練地利用金山文字（word）編寫教案,、編排試卷，會用電子表格統(tǒng)計學(xué)校成績,，會利用powerpoint制作簡單的多媒體課件,，

（2）抓好對學(xué)生的培訓(xùn)。有微機網(wǎng)絡(luò)教室的項目學(xué)校,，每周開設(shè)1節(jié)信息技術(shù)課,，系統(tǒng)地對全校學(xué)生進行電腦知識及操作技能的培訓(xùn)。兒基會項目學(xué)校都是小學(xué),，由于電腦少不能開班培訓(xùn),，便成立“電腦學(xué)習(xí)興趣小組”，有計劃的對學(xué)生進行培訓(xùn),，盡可能多地培訓(xùn)學(xué)生?，F(xiàn)在每所項目學(xué)校都培養(yǎng)出一批學(xué)生骨干，他們能較熟練地操作電腦,，成為學(xué)生中的“小教師”,。

（四）按時做好遠程教育資源的接收和整理工作

為保證我校的衛(wèi)星接收、電腦等遠程教育設(shè)備正常運行,，我校組織一批責(zé)任心強,、電腦硬件維護技術(shù)水平高的教師組成技術(shù)支持小組來管理，由技術(shù)支持小組成員分工包干,，對設(shè)備進行經(jīng)常維護,，使我校的遠程教育設(shè)備時常運行在最佳狀態(tài)。

（五）,、組織開展運用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進行課堂教學(xué)實踐與課程整合的研討工作,。

在區(qū)教儀站的組織和領(lǐng)導(dǎo)下，我校積極開展運用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進行課堂教學(xué)實踐與課程整合的研討工作,。學(xué)校要求每位教師每個學(xué)期聽遠程教育示范課不少于10節(jié),、參加遠程教育研究活動不少于10次。學(xué)期初由教導(dǎo)處安排,、教研組具體落實,，在全校范圍內(nèi)組織廣大教師收看教育衛(wèi)星播放的優(yōu)秀課例，播放項目配套的多媒體教學(xué)光盤或?qū)⒐獗P有計劃地發(fā)給老師拿回家去播放觀看,，運用衛(wèi)星接收下來的同步課堂,、示范課等優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進行課堂教學(xué)實踐。由骨干教師帶頭上遠程教育移植課、示范課,，帶動廣大教師參加運用遠程教育資源進行教學(xué)研究,，更新教育理念，改進教學(xué)方法,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，推動了教學(xué)改革的步伐,。

由于我們的工作做得踏實實在,，老師們又能刻苦鉆研，本期我校率先迎接了區(qū)教儀站的遠程教育應(yīng)用能力檢測,。全校13名教師順利通過檢測,，合格率100％。

我們的工作雖然取得了一些成績,，但離遠程教育先進校的要求還有較大的距離,，集中學(xué)習(xí)時的師生互動等方面還有待深入研究和加強。我們決心一如既往地強化管理,，不斷改善條件,、改進方法，密切配合上級領(lǐng)導(dǎo)部門,，使遠程教育模式下的學(xué)歷教育質(zhì)量得以進一步提高,。

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遠程教育半年工作總結(jié) 遠程教育個人總結(jié)篇十

根據(jù)我校實際，按照“全員參與,、教師為主”的原則,，對全體學(xué)科教師進行了為期三天的培訓(xùn)。這次研訓(xùn)活動在校園領(lǐng)導(dǎo)和主管人員的周密安排,、精心組織之下,，全體教師克服困難，用心參與,，科學(xué)操作,，勤學(xué)苦練，使我校教師的遠程教育工程應(yīng)用水平又有了較大程度的提高,，加快了我校信息技術(shù)與學(xué)科整合的速度,，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提升奠定了堅實基礎(chǔ)。現(xiàn)將我校遠程教育校本培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

1,、校園領(lǐng)導(dǎo)高度重視對教師的培訓(xùn)工作,，校園成立了以校長為首的遠程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員分工明確,，團結(jié)協(xié)作,，安排科學(xué)，組織周密,，開展順利,。

2,、在原遠程教育校本培訓(xùn)計劃的基礎(chǔ)上制定了詳實、可行,，貼合本次研訓(xùn)的計劃,，開展培訓(xùn)工作。

3,、制定了規(guī)章制度,，確保培訓(xùn)工作落實。

4,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，狠抓落實，組織到位,，效果顯著,。

1、本次參加培訓(xùn)的對象是全體在職教師,。

2,、培訓(xùn)資料分以下幾個方面：

（1）大荔教育網(wǎng)和大荔教研網(wǎng)的注冊和應(yīng)用。

（2）遠教資源的合理,、充分運用,。透過收看遠程教育資源（課程改革、示范課例）,，上機操作應(yīng)用,，使大家進一步認識了遠程教育，認識了遠程教育的好處,，明確了如何更好地運用遠教資源為教學(xué)服務(wù),，以及如何利用信息技術(shù)手段提高課堂的教學(xué)質(zhì)量。

（3）加強了信息技術(shù)與學(xué)科的整合潛力,。透過遠程教育與各學(xué)科整合的研究,，各學(xué)科教師結(jié)合下學(xué)期教學(xué)的需要，寫出了自己下學(xué)期的計劃,。校園管理人員也就如何運用遠程教育進行校園的教學(xué)管理和德育工作,，做出了本人計劃。

（4）對課件制作,；教育資源搜索,、下載；自制或下載的課件課堂中的正確使用以及應(yīng)用中應(yīng)注意的問題都做了詳實的講解和探討,。

3,、培訓(xùn)形式多樣靈活，切合實際。培訓(xùn)形式采取分集中和分散相結(jié)合的方式,。（集中培訓(xùn),，分組鞏固，學(xué)習(xí),。）

在原有基礎(chǔ)上,，透過本次培訓(xùn)我校大部分教師已經(jīng)到達了如下要求：

（1）掌握了必要的計算機基礎(chǔ)知識，能夠進行windows的簡單操作,。如文件（文件夾）的建立,、復(fù)制、移動,、刪除等。

（2）具備了對遠程教育資源的查找,、下載,、并應(yīng)用于教學(xué)的潛力。

（3）很多教師已經(jīng)能夠在已有資源的基礎(chǔ)上,，根據(jù)自己上課的需要,，對資源進行二次開發(fā)和應(yīng)用。并涌現(xiàn)出一批遠程教育應(yīng)用的先進個人和學(xué)科帶頭人,。

透過這次研訓(xùn),，使教師進一步轉(zhuǎn)變了觀念，提高了認識和應(yīng)用潛力,，但在資源的開發(fā)和利用上還距國家的要求有很大的差距,。在以后的工作中，我們還將不斷完善校本研訓(xùn)機制,，繼續(xù)扎扎實實地抓好校本研訓(xùn)工作,，揚長避短，在上級部門和校園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，把我校遠程教育校本培訓(xùn)工作做得更好,，為遠程教育在我校順利實施打下堅實基礎(chǔ)。