人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計(jì)劃吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

初三新學(xué)期計(jì)劃表 初三的學(xué)期計(jì)劃篇一

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,。剛上初三,，最好能訂一個學(xué)習(xí)計(jì)劃，長遠(yuǎn)計(jì)劃和近期計(jì)劃相結(jié)合,，最好能細(xì)致些,，具體到早、午,、晚做什么,、學(xué)什么、復(fù)習(xí)什么,。

妥善處理好優(yōu)勢科目和劣勢科目的關(guān)系,，盡量保持平衡。專家認(rèn)為,，對剛升上初三的學(xué)生來說,，各科一般是一邊上新課一邊復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容，這個時候,，相對來講,，供學(xué)生自由支配的時間多一些，我們可指導(dǎo)學(xué)生在自己較差的科目上稍微多花一點(diǎn)精力,。而化學(xué)這門新學(xué)的科目，從一開始就要認(rèn)真打好基礎(chǔ),，即使不一定成為優(yōu)科,，也不至于成為弱科。到了中考前三個月,，情況就有所不同了,。可能經(jīng)過幾個月的努力,，原來相對較弱的科目已經(jīng)有了明顯的進(jìn)步,，也可能收效仍不是十分顯著,。但這時如果再偏向弱科的話，很可能把比較強(qiáng)的科目也拉了下來,。因此,，應(yīng)該在盡量照顧弱勢科目的前提下，全面兼顧各科,，并且努力提高優(yōu)勢科目,，以期在優(yōu)勢科目的考試中與別人拉開差距，彌補(bǔ)弱勢科目的不足,。

從某種意義來說,，高考、中考不僅是智力的競爭,，也是體力的競爭,，開夜車或不午睡，犧牲休息時間去突擊學(xué)習(xí)會搞垮身體,，不值得,，實(shí)際上也不利于學(xué)習(xí)?？傊?，生活越有規(guī)律，學(xué)習(xí)成效就越大,，成績上升就越快,。

多思多問課堂上，老師講解的內(nèi)容相當(dāng)豐富,，并具有很強(qiáng)的邏輯性,，他們所講的很多東西往往是多年教學(xué)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)所得，是課本上根本找不到的,，對培養(yǎng)我們的分析,、判斷和推理能力具有很大的幫助。所以,，課堂上學(xué)生一定要緊跟老師的思路,，集中注意力聽取他們一些獨(dú)特的見解，掌握他們的思維方式及其認(rèn)知規(guī)律,，并認(rèn)真做好筆記,。課外，更要多向任課教師請教,，以加深理解,，拓展知識面。培養(yǎng)思維能力的另一途徑,，就是經(jīng)常運(yùn)用邏輯思維進(jìn)行獨(dú)立思考,，使自己的思維能力不斷得到鍛煉和提高,。

對于做練習(xí)或各種測驗(yàn)中出現(xiàn)的一些錯誤，不能只簡單更正一下就完事,，而要認(rèn)真地加以分析,，找出造成錯誤的癥結(jié)所在。這些癥結(jié)正暴露了我們掌握得不夠牢固的某些薄弱環(huán)節(jié),，因而要及時地查漏補(bǔ)缺,。可建議學(xué)生設(shè)一個錯題本,，通過分析錯題,，明白自己的弱點(diǎn)，經(jīng)常拿錯題本翻翻,，可進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)知識,，以避免下一次重犯錯誤。

歸納和總結(jié),，這是使知識條理化,、網(wǎng)絡(luò)化和立體化的關(guān)鍵一環(huán)。

可從兩方面進(jìn)行總結(jié)：

1,、內(nèi)容上,，分科、按體系,、分章節(jié),。

2、時間上,，每節(jié)課后,、每次作業(yè)后、每輪測驗(yàn)后,、每日,、每周、每月,，都應(yīng)及時梳理,、鞏固知識點(diǎn)。

保持一顆平常心,，放松自己的心靈,，不要被分?jǐn)?shù)牽著鼻子走，在競爭壓力面前不屈服,，在挫折面前不灰心喪氣,，學(xué)習(xí)上盡力而為,，即可問心無愧,。

初三新學(xué)期計(jì)劃表 初三的學(xué)期計(jì)劃篇二

初三開學(xué)已經(jīng)2個星期了,，在一個新的學(xué)期中，也是最緊張的一個學(xué)期中,，我還有很多漏洞需要彌補(bǔ)，在這個學(xué)期里，我要解決,，并堅(jiān)持提高以下地方：

1,。想要提高作文，就得多寫多改,，雖然在這個學(xué)期中,，學(xué)校的任務(wù)更加繁重，但我還是要做到一周一篇作文的目標(biāo),，文不厭改,，雖然時間緊，但還是要保證質(zhì)量,，覺得寫的最好的時候再提交,。

2。閱讀這部分,。除了在課堂上,，認(rèn)真聽講，每周一練也要堅(jiān)持下來?，F(xiàn)在我有時候就會堅(jiān)持不下來,，總想著明天看，結(jié)果就越拖越遠(yuǎn),。還有答題的思路,，模板，我還有沒有牢記,，我還需要認(rèn)真鞏固,。

3。在基礎(chǔ)古詩文背誦上,，我已經(jīng)開始復(fù)習(xí)了,，除了默寫正確以外，還要牢記注釋,，意思,。

4。在所有科目上,，我都會犯一個毛病,，有時候不好好審題，審錯題，導(dǎo)致一個簡單的題做錯,。我要改掉這個毛病,，認(rèn)真審題，不錯在起點(diǎn),。

5,。由于，我已經(jīng)在初2寒假學(xué)習(xí)了化學(xué),，現(xiàn)在基本已經(jīng)學(xué)完了所有課程,，雖然是這樣，我也不能學(xué)過就忘,。每天抽出一點(diǎn)時間,，復(fù)習(xí)學(xué)校還沒有講到的地方，牢牢鞏固,，這樣才能把提前的優(yōu)勢發(fā)揮出來,。

在新的學(xué)期里，我會努力彌補(bǔ)漏洞,，堅(jiān)持提高下去,。希望可以在未來取得一個好成績

初三新學(xué)期計(jì)劃表 初三的學(xué)期計(jì)劃篇三

多了一份緊張，少了一份愜意;多了一份繁忙,，少了一份安逸,。針對這樣的情況，初三同學(xué)進(jìn)行剩余時間的規(guī)劃是非常必要的,。

第一階段：1月中旬至3月中旬--基礎(chǔ)夯實(shí),，查漏補(bǔ)缺

學(xué)生在這一個半月的時間里，應(yīng)該對今年中考語文新加題型有充分的認(rèn)識,，這是每個考生都必須做到的,。

在這個復(fù)習(xí)階段，對于語文基礎(chǔ)相對較弱的學(xué)生而言,，我們建議你繼續(xù)鞏固自己的基礎(chǔ),，將《考試說明》中所列的字詞、背誦理解的古詩文等范圍性知識進(jìn)行全面梳理,，字詞逐一確定讀音,，注意區(qū)分易錯字，保證字音字形的全面掌握;對重點(diǎn)的古詩文內(nèi)容要牢固掌握,，包括注釋與翻譯,。另外，要對中考近五年的試題進(jìn)行必要的練習(xí),，尤其是閱讀題,，爭取全面認(rèn)識閱讀題考察的文章類型與題目形式,。方面，我們要試著多看幾篇高分作文,，并主動訓(xùn)練,。

第二階段：3月中旬至一模(5月初)--重點(diǎn)進(jìn)階，全面推進(jìn)

這個階段應(yīng)當(dāng)把更多的時間和精力放在閱讀與作文上,，認(rèn)真分析自己的不足，并在多頻次的練習(xí)中不斷糾正自己的審題與答題方面的偏差,。方面,，要多加練習(xí)，形成至少三個不同方面的素材,，嘗試在不同題目中去變換使用,。另外，要在表達(dá)方面收集一些經(jīng)典表達(dá),，最好自己能靈活運(yùn)用多種修辭以及人物描寫方法,。

第三階段：一模至中考--多看少做，全線排查

考生都應(yīng)該少做題,，多看題,。另外，基礎(chǔ)較弱的學(xué)生可以多看看之前的字詞錯題,，著重看看重點(diǎn)和難點(diǎn)的古詩文背誦和理解的篇幅,，閱讀要多看看歷年試題，適當(dāng)?shù)臅r候可以回歸教材,，復(fù)習(xí)教材的一些重點(diǎn)文章,。方面，多溫習(xí)之前自己修改過的文章,。

初三新學(xué)期計(jì)劃表 初三的學(xué)期計(jì)劃篇四

金秋綻放,，咱們邁著夢想的步伐，踏入最后一個學(xué)年屬于咱們的一鳴中學(xué),。

到初三了,，夢想的羽翼漸漸展開，等待著飛翔的那一天,。你是畫家嗎,？你有描繪你美麗而燦爛的未來嗎？可是,，實(shí)現(xiàn)夢想需要時間,，需要過程，中考則是一個必須跨過去的門檻,，它高不高,，則看你的內(nèi)心，心中所想，不一定實(shí)現(xiàn),，但心中不想,，一定不會實(shí)現(xiàn)，所以心中要有一個目標(biāo),；你能不能跨過這個門檻,，則看你的行動，有行動不一定成功,，但不行動一定不會成功,，所以一定要勤奮。

”寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來“,。在學(xué)習(xí)的路上注定不是平坦的，當(dāng)你面對困難是迎難而上還是望而卻步,？過去的我雖沒有望而卻步,，但也會半途放棄。沒有恒心,，沒有毅力,，我永遠(yuǎn)只會在原地踏步踏。

新學(xué)期中不但恒心,、毅力是我的必修課,，刻苦鉆研，不懂就問更加是我路途中一個帶有所的門,，只有找到鑰匙,，我才能進(jìn)入另一個新天地。

在平時學(xué)習(xí)生活中,，沒有絕對的天才,，只有努力的普通人，我不是少見的天才,，所以要用汗水換取更加多的知識,，用辛勤創(chuàng)造未來。我要堅(jiān)強(qiáng),，不被磕磕絆絆給打倒,，我要力求上進(jìn)，懷著一顆對知識不滿足的精神,，力爭向上,，我要奮斗，不能一味的用平凡來創(chuàng)造奇跡,，那將被時間所控制,，我要做時間的主人,，讓我的每一分每一秒都活得有意義，更加精彩,。

我不能完全被知識牽絆,，要懂得勞逸結(jié)合，增加多種業(yè)余愛好,，不要成為高分低能的書呆子,，我不懂實(shí)踐，但相信勤能補(bǔ)拙,。

新學(xué)期,，我容光煥發(fā)；新學(xué)期,，我煥然一新；新學(xué)期,，會有怎樣的驚喜等著我呢,？我期待，我企盼……

初三新學(xué)期計(jì)劃表 初三的學(xué)期計(jì)劃篇五

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)的修養(yǎng),，形成高尚的人格，有一顆進(jìn)取的心,，要熱愛學(xué)生,，對學(xué)生有博愛之心，要以誠相待,，要寬容和有強(qiáng)烈的責(zé)任感,。

2、樹立終身學(xué)習(xí)的理念,。教師終身學(xué)習(xí)應(yīng)具備五種能力：學(xué)習(xí)能力,、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力,、研究學(xué)生能力,、自我調(diào)控能力，今后我要在這些方面多下功夫,。

3,、更新教育觀念，不斷學(xué)習(xí)與反思,，勤動筆,，勤動腦，不光認(rèn)真鉆研本學(xué)科知識,，同時不斷拓寬自己的知識視野,，增加自身的知識含量,。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課標(biāo),，掌握數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),，教的最優(yōu)化要落實(shí)到學(xué)的最優(yōu)化，形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。

2,、努力探索研究新的教學(xué)模式。通過多項(xiàng)學(xué)習(xí)不斷提升自己的文化內(nèi)涵和修養(yǎng),，提高自己運(yùn)用科學(xué)觀點(diǎn)看待和解決教育問題的能力,。提高教學(xué)能力。

3,、加強(qiáng)自己的信息技術(shù)的操作能力練習(xí),。充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢，經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí),，在了解別人的教學(xué)方法的同時,，不斷交流自己的體會，改進(jìn)自己的教學(xué)方法,。

4,、認(rèn)真和教師合作，多聽優(yōu)秀教師的課,，積極參加集體備課,，積極與同行相互交流，相互啟發(fā),，共同發(fā)展,。工作中要勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新,，提高自己的課堂教學(xué)效果,。

5、充分利用課余時間到圖書室借書閱讀,，不斷提高自己的專業(yè)知識,，同時進(jìn)行有價值的摘抄，用于教育教學(xué)實(shí)踐,。

6,、利用一切時間練好基本功。特別是鋼筆字,、粉筆字,。

7、積極的參加科研活動,，積極地寫論文,。

以上是針對我自身的專業(yè)特點(diǎn)及現(xiàn)有的業(yè)務(wù)能力水平,，制訂的本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在教育戰(zhàn)線上我還是一個新兵,，我還有很多需要學(xué)習(xí),、努力的地方。

初三新學(xué)期計(jì)劃表 初三的學(xué)期計(jì)劃篇六

漫漫長路走到這決定人生命運(yùn)時刻就會鼓起花骨朵,，至于是開芬芳四溢,，還是含骨凋謝，那就要看我們對自己要求是否嚴(yán)格,，所以就要為自己量身定做一個合一學(xué)習(xí)規(guī)劃,。

我規(guī)劃：

①初三到了，我們應(yīng)該把重點(diǎn)放到課本上,、課堂里,。中考雖然大多數(shù)都是課外，但是處處都有課本上知識,。

②從現(xiàn)在開始我決定抓不足,，在我成績中是不平均，分?jǐn)?shù)相差很大,，所以我從現(xiàn)在就要開始努力,。

③決定在每一次考試后都反省自己之前犯錯誤,。

我們學(xué)校會提前開學(xué),，開始接觸新科目——化學(xué)，我自己也知道,，要在有限時間里,，熟悉這門課程是非常不容易，需要大量時間與精力去奮斗,。

這學(xué)期到來,，我要進(jìn)行第一個是復(fù)習(xí)以前東西、查缺補(bǔ)漏,，拓展提高應(yīng)對至關(guān)重要期末考試,。

初中這兩年來，最大改變無疑就是初二下半學(xué)期,，從這時,，我們漸漸接受了中考帶來緊張氣氛，也慢慢接受了逐漸增大壓力,。在家長與老師教導(dǎo)中,，我們開始明白中考時決定人生重要關(guān)卡。

在初三來臨之際,，為了趕上其他同學(xué)步伐,，我們必須笨鳥先飛,，追求卓越，所以在這個暑假我們一定要努力,，備戰(zhàn)中考,。

現(xiàn)在這個時候，我還在家里奮發(fā)圖強(qiáng),，希望成績能夠好轉(zhuǎn),。

初三新學(xué)期計(jì)劃表 初三的學(xué)期計(jì)劃篇七

秋風(fēng)吹起，我們又一次邁開腳步走想了熟悉的xx中學(xué),。但和過往不同的是,，在這個學(xué)期開始后，我們就會成為初三年級的學(xué)生,，也就是xx中學(xué)最高年級的學(xué)生了,！

回想起前兩年來在學(xué)校中盡情地與同學(xué)們打鬧玩耍，浪費(fèi)了不少學(xué)習(xí)的時間,，現(xiàn)在想來真的是很可惜,，也很遺憾。但如今,，好在“我們還剩下一個學(xué)年”,！因此在中考開始前一切都還有機(jī)會！為了能充分的利用好這個學(xué)年的時間,，我要從現(xiàn)在開始,，緊密的制定好自我的機(jī)會，讓自己能充分掌握知識,，全面的提高自我,。以下是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

學(xué)習(xí)是循序漸進(jìn)的過程，但遺憾的是我在之前的學(xué)習(xí)中并不怎么牢靠,，在英語等課程上的知識點(diǎn)沒能掌握充分,，而語文課方面，則欠缺寫作的能力,。

為此,，我會在本學(xué)期開始后，規(guī)劃好每天一的空閑（課間,、午休以及晚自習(xí)）的一部分時間用于對過去的問題進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,。讓自己能早些弄懂這些問題，也好方便今后跟上老師的整體復(fù)習(xí)節(jié)奏,。

預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)相似,，主要也是利用空閑來做，但主要目標(biāo)要確定的好,，在預(yù)習(xí)中要充分認(rèn)識自己不懂,、不擅長的地方,，做好筆記和個人理解。并等待講課的時候與老師請教學(xué)習(xí),，也可以先與同學(xué)在課間討論,，加強(qiáng)印象。

我科目上的不足主要是針對文科的一些常見問題,，尤其是欠缺英語單詞上的累積,。為此必須在日常中多多花費(fèi)一些時間“勤能補(bǔ)拙”。我計(jì)劃在早上每天記憶一定量的單詞,，并用便攜本抄錄,，課間及活動期間多翻閱，常背誦,，并在晚自習(xí)進(jìn)行自我默寫,，提高自己的單詞累積。

此外,，在晚自習(xí)結(jié)束前10分鐘,，完成一份簡短的日記或?qū)W習(xí)感受，提高自己的寫作能力,。

在接下來的學(xué)習(xí)中,，我要更加嚴(yán)謹(jǐn)，根據(jù)自身成績的情況分配學(xué)習(xí)時間,，避免再以喜好“偏科”,，對于不足的科目要補(bǔ)足，優(yōu)勢的科目也不能落下,。盡可能提高自己的成績,，并鞏固現(xiàn)有知識,。讓自身能好好在本學(xué)期中將那些落下的地方積極提高上來,。

以上就是我的'計(jì)劃，盡管并不困難,，但重要的在于堅(jiān)持,。我在此保證，自己一定會嚴(yán)格的堅(jiān)持學(xué)習(xí),，努力將自己的成績提高,。希望能在中考中取得一個令自己滿意的成績，成為一名優(yōu)秀的初中生,！

初三新學(xué)期計(jì)劃表 初三的學(xué)期計(jì)劃篇八

(一)語文方面：

1.要養(yǎng)成一個課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。

2.睡覺前讀上幾篇好的作文,，提高我的作文水平,。

3.在讀書時,，把不會的字畫出來，查字典并注上拼音,，多讀幾遍,。

4.在寫生子作業(yè)時，不能馬虎,，一筆一畫地寫整齊,。

(二)數(shù)學(xué)方面：

1.遇到計(jì)算題時，不能粗心,，要一個數(shù)字一個數(shù)字的算準(zhǔn)確,。

2.做應(yīng)用題時，要多讀,，審清題意再去作,。

3.計(jì)算加法、減法,、乘法時,，一定要把數(shù)位對齊。

(三)英語方面：

1.讀英語課文時,，要把不會的單詞畫出來,，再去問老師。

2.老師講完一課,，就要把這一課的重點(diǎn)單詞和重點(diǎn)句子背會,。

3.老師布置的作業(yè)要認(rèn)真完成。

4.當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成,，不能拖拉作業(yè),。