從某件事情上得到收獲以后,，寫一篇心得體會,，記錄下來,，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢,？以下是小編幫大家整理的心得體會范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助,。

中小學校園安全培訓心得體會 中小學校安全培訓心得體會篇一

安全涉及學生的健康成長和家庭的幸福，做好安全工作事關(guān)重大,，但安全教育不僅僅是學校的事,，同時也需要家長及社會各界的相互配合，只有這樣學生安全才能得到有效保證,。所以學校明確各部門的安全職責,，經(jīng)常對可能有安全隱患的地方或因素，即使排查,，加以解決和處理,，對學校暫時無力處理的要及時上報及請示上級部門，爭取上級主管部門協(xié)調(diào)其他部門給以解決或配合解決,，只有這樣學校的安全才可能有保證,。再次是安全教育方面，我們要有全員安全宣傳教育意識,，全校教師都是安全教育的宣傳員,，安全工作要放在心上,，掛在口上，抓在手上,，記載本上,。力爭把安全宣傳和教育工作抓得更實一些，真正讓每個學生在各個方面都牢固的樹立“安全第一,、預防為主,，不怕一萬、就怕萬一”的安全意識,，逐步讓師生員工做到時時講安全,，事事講安全。 孩子是祖國的未來和希望,。做好學生的安全工作,，責任重大!羅云教授說：“教師是安全之魂，學生是安全之本,，班級是安全之實,，活動是事故之源?！?/p>

我校把師生安全作為首要任務(wù)來抓：首先,，構(gòu)建學校安全工作的保障體系，全面落實安全工作責任制和事故責任追究制,，保證學校安全工作規(guī)范有序地進行,。其次，健全學校安全預警機制,，制定突發(fā)事件應急預案，完善事故預防措施,，及時排除安全隱患,，不斷提高學校安全工作的管理水平。第三,，建立校園周邊整治協(xié)調(diào)工作機制,，維護校園及周邊環(huán)境安全。第四,，加強安全宣傳教育培訓,，提高師生安全意識和防護能力。 第五,，事故發(fā)生以后,，啟動應急預案，對傷亡人員實施救治和責任追究,。每天,，每個班都定時檢查學生到校情況,，及時上報人數(shù)。課間,，學生會和各班安全管理員共同監(jiān)督違紀違規(guī)現(xiàn)象,。上學或放學老師、學生和門衛(wèi)一起維護安全,。另外,，我們還利用周一升旗時間、班會,、廣播站進行安全教育和活動,。“時時講安全,，事事講安全,。防范于未然?！边@是我們工作的口號,。

在增強學生各方面的安全知識，使學生明白其中的利害關(guān)系,。例如：交通安全知識,，包括過馬路常識，識別紅綠燈的作用,，駕車行駛的規(guī)范和有關(guān)交通的法律法規(guī)等,。校內(nèi)上下樓梯靠右行走，不推擁打鬧防踩塌知識,。臺風暴雨地震等大自然災害的認識,。防火、防電,、防有害氣體等知識,。

引導學生掌握求生自救自護的本領(lǐng)。生活之中,，很多事情是難以預料的,。假如一旦有險情發(fā)生，我們要教導學生不要慌亂,，必須冷靜學會求生,，學會保護自己。我們可以通過演練的方式,、體驗的方式,、觀看錄像、邀請專業(yè)人士示范引導以及社會實踐等方式，引導學生掌握各種自救自護本領(lǐng),。培養(yǎng)學生良好心理素質(zhì),。例如擁擠事件發(fā)生后，學生該如何逃生,，才能把危險系數(shù)降到最低,。我們可先通過講座講解求生要領(lǐng)，然后模擬演練,，實踐中學習,。

安全教育是一項理論化、系統(tǒng)化的工程,，是貫穿于學校的一條主線,。要發(fā)揮安全教育工作的強大優(yōu)勢，尋求安全教育工作的內(nèi)在規(guī)律,，構(gòu)建安全教育工作的嶄新格局,，是我們搞好學校教育的重要任務(wù)。我們必須努力熟悉和探索安全教育工作的新規(guī)律和新方法,，以嚴謹?shù)墓ぷ魉悸?，踏實的工作作風，有效的工作方法,，不斷發(fā)現(xiàn)新情況,，解決新問題，研究新對策,，采取新辦法,。要做到有的放矢，對癥下藥,，有計劃,、有目標地開展工作。要及時研究和回答學校生存,、發(fā)展和穩(wěn)定的戰(zhàn)略需求問題,，研究和回答學生健康成長的實際問題。要善于使學生通過接受教育而動之以情,，曉之以理，感受到他們的主體地位,，熟悉到他們既是安全教育的受益者,，也是安全教育的責任者，使他們充分熟悉到安全不僅是關(guān)系到他們的健康成長的一件大事,，也是關(guān)系到千千萬萬個家庭幸福祥和的一件大事,。

總之，學校安全工作涉及千家萬戶，必須警鐘長鳴,，常抓不懈,，防患于未然。

中小學校安全培訓心得3

中小學校園安全培訓心得體會 中小學校安全培訓心得體會篇二

在認真觀看學習各位專家老師的培訓講座后,，我個人對安全教育工有了更為深刻的體會和認識,，。我想就此次培訓結(jié)合實際情況談點感悟心得體會,。

一,、提高全體師生對安全管理的認識

1、加大安全教育的宣傳力度

全面提高教師與每位家長的安全責任意識,，積極主動的向社會宣傳學校所潛在的諸多安全隱患以及各類重特大

安全事故教訓,。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標語,，在樓梯,、校門、操嘗實驗室,、廁所,、宿舍等容易發(fā)生安全問題的地方設(shè)置警示標志或標語。要利用校園板報,、壁報,、專欄、主題班會,、征文,、演講等活動宣傳安全知識，在校園形成事事想安全,，處處有警示,、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。

2,、排查學校安全隱患

我校位于榆黃工路與太焦鐵路交匯的武鄉(xiāng)革命老區(qū)東和村口,，是一所剛剛合并的九年制寄宿學校主要存在以下幾個方面的隱患：

(1)交通隱患

(2)食堂隱患

(3)學校設(shè)施隱患

(4)學生自身突發(fā)隱患

3、加強安全教育,，預防和減少事故的發(fā)生

加強對學生的安全教育,，讓學生自己懂得安全知識，增強安全意識,，掌握防范技能,，從根本上預防和減少安全事故的發(fā)生。利用每學期的開學后,、放假前的一周時間對學生進行安全知識教育,，要積極利用綜合實踐課開展安全知識講座,、演講、討論等多種形式的安全教育活動,，同時要與家庭,、社會密切配合，形成學校,、家庭,、社會三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò)，堅持不懈地把各項安全教育開展下去,，有效預防各類安全事故的發(fā)生,。

(1)對校園安全教育責任的理解。校園安全教育主要包括“時間段”與“空間段”——“時間段”指在教育教學活動中以及校外學校組織的活動;“空間段”指學校管理范圍內(nèi)的教室,、操嘗宿舍等,。這就要求我們的老師對我們所管理的每一個空間、每一個時間不留任何死角的教育好學生,，管理好學生,。也就是“看好我們的人，看好我們的門”,。

(2)對教育管理的方法的掌握,，現(xiàn)在的學生大部分是獨身子女再加上我校的特殊情況，處在窮鄉(xiāng)僻壤,，經(jīng)濟文化落后,，好多孩子是單親家庭。他們的心理很是脆弱,，所以我們更應注意方法,。正如張文老師所講的那個案例如何處理孩子的偷竊行為：一要抓住蛛絲馬跡，更重要的是尊重孩子的人格,。

也就是說我們要琢磨如何教育,。

二、加強領(lǐng)導,，強化安全責任

學校安全責任重于泰山,，本著一保安全，二保穩(wěn)定,，三保發(fā)展的原則,，對學校安全高度重視，狠抓責任落實,，真正形成“一把手”親自抓,，分管領(lǐng)導協(xié)同抓、相關(guān)部門各司其職,，各負其責的工作機制。同時，將學校安全工作納入目標管理,，制訂目標管理細則,，逐級簽訂安全責任書，做到層層把關(guān),，責任到人,，真正做到“誰主管、誰負責”,。嚴格責任追究制度,，實行“一票否決制”，一律取消本年度評選任何先進的資格,。

(1)建立領(lǐng)導機構(gòu),。校長親自任組長，副校長任副組長,，各班班主任與生活老師以及各科任老師為成員負責學校的安全,。

(2)校長與副校長簽定目標責任書，副校長與各班班主任以及生活老師,、科任老師簽定目標責任書,。

(3)專設(shè)門房機構(gòu)負責來往客人的登記，同時兼管外來人對學校的破壞的及時通報,。

(4)后勤副校長組織后勤人員負責食堂安全,。

(5)建立安全問責制度，實行“誰主管誰負責”

(6)建立健全防范安全事故的規(guī)章制度,，制訂完善的安全應急預案,。對涉及安全的各項工作，都要有章可循,、違章必糾,、不留盲點、不出漏洞,。

(7)要建立健全安全工作檢查制度,。每學期開學、放假前都要進行一次拉網(wǎng)式的安全工作大排查,，并做到全面檢查與重點檢查相結(jié)合,，定

(8)要建立健全并嚴格執(zhí)行重特大突發(fā)事件和安全事故報告制度，建立健全預警和應急處理工作機制,，制定切實可行的工作預案,。舉辦各種大型活動和集體校外活動，必須執(zhí)行報批制度,。

(9)實行安全工作例會制度,，每季度至少召開一次安全工作專題會議,。成立安全辦公室，確定安全專職聯(lián)系人和24小時值班電話,，保證信息暢通,，并加強學校門衛(wèi)、值班,、巡邏制度和事故報告制度,，建立一套完整的信息收集、處理和報送制度,，對發(fā)生的安全事故和嚴重事件,，必須及時準確上報。

三,、采取得力措施,，嚴防易發(fā)事故的發(fā)生

安全事故主要集中在交通、食物,、中毒;煤氣中毒,、校舍倒塌、火災等方面,。研究掌握事故的規(guī)律,，采取有力措施防止事故的發(fā)生。

1,、加強學校安全設(shè)施建設(shè),。重點做好農(nóng)村學校安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加大學校的監(jiān)管力度,，嚴把教學,、生活用房的設(shè)計、監(jiān)管和質(zhì)量驗收關(guān),，不留任何安全隱患,。同時，要切實改善學校原有安全環(huán)境,，進一步加大存在安全

隱患的學生宿舍,、食堂、飲用水,、廁所,、教室、操場等設(shè)施和條件的修繕,、整改力度,。

2、加大生活教師的管理力度,。根據(jù)學校的需要,，加大對生活教師的管理力度,，為學校增加生活教師編制，做到公開招聘,、崗前培訓,、合格上崗，從人力配置上保證學生安全,。

3、貫徹落實《學校安全管理日志》制度,。

省學校安全管理日志>制度的通知》要求,，建立學校安全管理《日志》制度，把寄宿制學校安全日志作為常規(guī)管理的重要內(nèi)容,，全面建立學校安全管理日志制度,，逐日填寫《日志》，并存檔備案,，建立臺帳,。學校排查出的安全隱患，要立即排除,，學校解決有困難的,，要立即上報教育主管部門。對教育系統(tǒng)自身無法解決的問題,，要及時上報當?shù)厝嗣裾?，協(xié)調(diào)有關(guān)部門幫助解決。

4,、防止發(fā)生各種食物,、藥物中毒事件。加強后勤管理,。食堂,、水房、鍋爐房,、電工房要落實各項規(guī)章制度,，嚴禁采購未經(jīng)檢疫的肉禽蛋奶等食品，嚴把進貨關(guān),。對炊事人員要嚴格執(zhí)行持證上崗制度,，實行定期體檢。學生集體注射防疫藥劑,，要有縣市以上防疫部門出具的正規(guī)手續(xù),，并報教育行政部門批準。

5,、防止各種火災的發(fā)生,。加強對學校消防安全設(shè)施的檢查和配備,，加強對實驗室、電腦室的線路檢查,，特別是要對校舍設(shè)施陳舊使用時間較長的電路進行檢查,，對老化陳舊的電線、電纜要及時更新,。

6,、積極開展心理健康教育，防止有心理障礙學生造成的偏激行為,。要針對學生生理,、年齡特點，研究學生心理,，幫助他們調(diào)整心態(tài),，化解矛盾，防止偏激行為發(fā)生,。

7,、加大安全工作的檢查力度，建立常抓不懈的中小學安全工作機制,。加強學校安全工作的檢查力度,，檢查結(jié)果納入教育工作目標責任制考核內(nèi)容。對于發(fā)生重大安全責任事故的班級教師在當年的評模,、評優(yōu)中實行“一票否決制”,。在檢查的過程中要建立相應檢查機制和安全管理檔案，定期或不定期地對學校安全工作進行排查和督查,，要根據(jù)季節(jié)性的特點特別是雨季,、雪天特殊情況時做好安全隱患排查工作，對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時下發(fā)《安全隱患整改通知書》,，并督促學校限期整改,。

8、繼續(xù)加強學校及校園周邊治安綜合治理,，抓好校用車輛安全排查和整治工作,，防止交通事故的發(fā)生。學校要積極配合公安,、文化,、衛(wèi)生、工商,、建設(shè)等部門,，大力整頓學校周邊的秩序，堅決防止校外犯罪分子侵入校園，傷害師生事件發(fā)生,。與公安交-警部門緊密配合,，加強對校車及從事接送學生的車輛的管理，杜絕報廢車輛,、非載客車輛及存在安全隱患的車輛接送學生,。同時要認真搞好學生的交通安全教育，“愛路護路”宣傳教育活動,，并貫穿到學校日常的教學管理之中.

中小學校園安全培訓心得體會 中小學校安全培訓心得體會篇三

縣教育局及公安局組織了全市中小學生安全負責同志為期3天的“校園安全培訓”班,，我對此次培訓印像非常深刻，深覺肩上的責任進一步加重,。在此,，我談?wù)剛€人對學校安全工作的體會：

一、加強組織領(lǐng)導,，落實安全工作責任制

國務(wù)院非常重視安全工作，特別是12.2重大煤氣中毒事故以來,，我校認真貫徹省,、市、區(qū)教育主管部門的專題會議精神,，“提高自我認識,，加強管理，以對學生,、對家長極端負責的精神做好學校安全工作,。”為此,，我校確定了安全工作的指導思想及總體目標：以樹立安本文來自小草范文網(wǎng)全意識為主線,，以強化層層管理責任制為核心，以落實具體措施為重點,，及時全面排查,、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患，努力創(chuàng)建一個管理有序,、防控有力,、整改迅速、環(huán)境安定,、校風良好的安全文明校園,，確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。

為確保安全工作的正常開展,，我校制定了《關(guān)于進一步加強學校安全工作的實施方案》,，落實了安全工作責任制，學校領(lǐng)導加強了有關(guān)人員的安全工作責任心,，真正使學校安全工作落到了實處,，杜絕了責任事故的發(fā)生,。成立了安全工作領(lǐng)導小組，由校長掛帥,，統(tǒng)一指揮,、協(xié)調(diào)各班工作的開展，第一時間傳達貫徹落實上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示,、任務(wù)和要求;各班班主任具體負責一線安全管理,，明確分工和職責。堅持“誰主管,、誰負責,，誰帶隊、誰負責,，誰主辦,、誰負責,，誰檢查,、誰負責,，誰驗收,、誰負責”的原則,，將校園安全工作實績與各班級和教職工學期評估相掛鉤,，實行安全責任事故一票否決制,，確保了各項安全工作落在實處,。

二,、強化安全教育,，樹立安全意識

安全工作的重點是及時消除隱患，加強全校師生的安全教育,，防患于未然,，為此我們提出要樹立六種意識、開展“七防”教育,、克服四種疏理,、堅持“四不放過”、營造“四講”氛圍,。六種意識：即“大于天”意識,、“責任”意識、“憂患”意識,、“第一”意識,、“防范”意識、“共管”意識;開展“七防”教育,，即防盜,、防火、防震、防溺水,、防觸電,、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動,。確定每學期第一周為“安全教育宣傳周”,，并舉行各種宣傳教育活動，如知識競賽,、演講賽,、作文比賽、安全教育講座,、安全專業(yè)知識競賽等,。

假期中我們也不放松學生的安全教育，每學期放假前夕,，我們都印發(fā)致學生家長公開信,，讓家長注意配合學校對自己的孩子進行安全教育，嚴防學生人身傷亡事故的發(fā)生,，確保學生“一個都不能少”,。克服四種心理,，即“湊合”心理、僥幸心理,、麻痹心理,、粗疏心理;堅持“四不放過”，即問題原因不查清不放過,、問題責任不明確不放過,、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實不放過,。甚至提出了對安全工作要小題大做,、捕風捉影，保持對安全工作的高度敏感性;營造“四講”氛圍,，即利用橫幅標語,、校園廣播、班級黑板報,、主題班會等多種形式進行廣泛宣傳,，營造了一個“人人講安全，處處講安全,、時時講安全,、事事講安全”的濃厚氛圍，使我校的每一個角落不流一處死角。

通過這些豐富多采的安全教育活動,，師生的安全防范和自我保護意識得到極大提高,，保證了學校教育教學秩序的穩(wěn)定和教育教學工作的順利開展。

三,、采取切實措施,，創(chuàng)建“平安、和諧校園”

開展創(chuàng)建安全班級,、安全辦公室,、安全計算機室、安全家庭活動,，認真落實“人防,、技防、物防”三位一體的防范措施,，堅持“從細微處著眼,，從最小處抓起”的原則，加大安全工作人力,、物力的投入,，學校嚴防細查、速改快整,，在經(jīng)費十分困難的情況下,，擠出資金，進行校園本文來自小草范文網(wǎng)安全整改,，覆蓋了學校所有辦公地點,。完善值班預案和節(jié)假日領(lǐng)導帶班制度。確保了學校師生財產(chǎn)和生命安全,，促進了學校各項工作和諧,、持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展,。

四,、建立各種報告制度，加強安全管理

1,、建立安全工作日報告和安全整改通知書制度,，制定了《學校安全自查范圍》。

2,、重大傷亡事故報告制度,。凡是學校師生非正常傷亡事故或重大安全事故，應及時上報上級主管部門,。對發(fā)生的事故應按照各自管理權(quán)限及時查清原因,，對事故責任者給予嚴肅處理,，事故善后事宜應及時妥善處理。對發(fā)生事故不上報者,，要追究有關(guān)人員的責任,。

嚴格校規(guī)校紀，對違反紀律的學生要嚴肅幫教,、處理,，嚴禁體罰和變相體罰學生。

總之,，各項制度的制定和實施,，嚴明了學校安全工作領(lǐng)導責任制和責任追究制，使學校安全工作做到了有章可循,、違章必究,、不留盲點、不出漏洞,。

五,、突出學生安全重點，抓好學生安全管理

1,、嚴格門衛(wèi)制度,，加強值勤值班，嚴格校規(guī)校紀,，強調(diào)學生進入校園(包括節(jié)假日)不能騎車,，學生進出校門時均有學生文明禮儀崗在校門口進行檢查。

2,、加強課間管理,，課間、中午安排有一名值日教師到各班巡視,，杜絕學生在課余時間滋生事端。

3,、進一步發(fā)揮校外輔導員的作用,，邀請校外輔導員經(jīng)常性的到校對學生進行法制及安全知識的教育。

4,、崇尚科學文明,，反對封建迷信。

5,、加強交通安全法規(guī)教育,，經(jīng)常性的進行交通安全常識講座，教育全體師生注意交通安全,。

6,、加強對學生防煤氣中毒,、防食物中毒的安全教育。

7,、定期聯(lián)系家長,，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認識,。

總之,，在學校要創(chuàng)設(shè)安全穩(wěn)定的學習生活環(huán)境，全面提高教育教學質(zhì)量,，全面推進素質(zhì)教育,，把安全工作列入學校工作的重要議事日程，扎實工作,。才能建立“平安,、和諧校園”。

中小學校安全培訓心得2