從某件事情上得到收獲以后,,寫一篇心得體會,,記錄下來,,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢,?以下是小編幫大家整理的心得體會范文,,歡迎大家借鑒與參考,,希望對大家有所幫助,。
中小學校園安全培訓心得體會 中小學校安全培訓心得體會篇一
安全涉及學生的健康成長和家庭的幸福,做好安全工作事關(guān)重大,,但安全教育不僅僅是學校的事,,同時也需要家長及社會各界的相互配合,只有這樣學生安全才能得到有效保證,。所以學校明確各部門的安全職責,,經(jīng)常對可能有安全隱患的地方或因素,即使排查,,加以解決和處理,,對學校暫時無力處理的要及時上報及請示上級部門,爭取上級主管部門協(xié)調(diào)其他部門給以解決或配合解決,,只有這樣學校的安全才可能有保證,。再次是安全教育方面,我們要有全員安全宣傳教育意識,,全校教師都是安全教育的宣傳員,,安全工作要放在心上,,掛在口上,抓在手上,,記載本上,。力爭把安全宣傳和教育工作抓得更實一些,真正讓每個學生在各個方面都牢固的樹立“安全第一,、預防為主,,不怕一萬、就怕萬一”的安全意識,,逐步讓師生員工做到時時講安全,,事事講安全。 孩子是祖國的未來和希望,。做好學生的安全工作,,責任重大!羅云教授說:“教師是安全之魂,學生是安全之本,,班級是安全之實,,活動是事故之源?!?/p>
我校把師生安全作為首要任務(wù)來抓:首先,,構(gòu)建學校安全工作的保障體系,全面落實安全工作責任制和事故責任追究制,,保證學校安全工作規(guī)范有序地進行,。其次,健全學校安全預警機制,,制定突發(fā)事件應急預案,完善事故預防措施,,及時排除安全隱患,,不斷提高學校安全工作的管理水平。第三,,建立校園周邊整治協(xié)調(diào)工作機制,,維護校園及周邊環(huán)境安全。第四,,加強安全宣傳教育培訓,,提高師生安全意識和防護能力。 第五,,事故發(fā)生以后,,啟動應急預案,對傷亡人員實施救治和責任追究,。每天,,每個班都定時檢查學生到校情況,,及時上報人數(shù)。課間,,學生會和各班安全管理員共同監(jiān)督違紀違規(guī)現(xiàn)象,。上學或放學老師、學生和門衛(wèi)一起維護安全,。另外,,我們還利用周一升旗時間、班會,、廣播站進行安全教育和活動,。“時時講安全,,事事講安全,。防范于未然?!边@是我們工作的口號,。
在增強學生各方面的安全知識,使學生明白其中的利害關(guān)系,。例如:交通安全知識,,包括過馬路常識,識別紅綠燈的作用,,駕車行駛的規(guī)范和有關(guān)交通的法律法規(guī)等,。校內(nèi)上下樓梯靠右行走,不推擁打鬧防踩塌知識,。臺風暴雨地震等大自然災害的認識,。防火、防電,、防有害氣體等知識,。
引導學生掌握求生自救自護的本領(lǐng)。生活之中,,很多事情是難以預料的,。假如一旦有險情發(fā)生,我們要教導學生不要慌亂,,必須冷靜學會求生,,學會保護自己。我們可以通過演練的方式,、體驗的方式,、觀看錄像、邀請專業(yè)人士示范引導以及社會實踐等方式,引導學生掌握各種自救自護本領(lǐng),。培養(yǎng)學生良好心理素質(zhì),。例如擁擠事件發(fā)生后,學生該如何逃生,,才能把危險系數(shù)降到最低,。我們可先通過講座講解求生要領(lǐng),然后模擬演練,,實踐中學習,。
安全教育是一項理論化、系統(tǒng)化的工程,,是貫穿于學校的一條主線,。要發(fā)揮安全教育工作的強大優(yōu)勢,尋求安全教育工作的內(nèi)在規(guī)律,,構(gòu)建安全教育工作的嶄新格局,,是我們搞好學校教育的重要任務(wù)。我們必須努力熟悉和探索安全教育工作的新規(guī)律和新方法,,以嚴謹?shù)墓ぷ魉悸?,踏實的工作作風,有效的工作方法,,不斷發(fā)現(xiàn)新情況,,解決新問題,研究新對策,,采取新辦法,。要做到有的放矢,對癥下藥,,有計劃,、有目標地開展工作。要及時研究和回答學校生存,、發(fā)展和穩(wěn)定的戰(zhàn)略需求問題,,研究和回答學生健康成長的實際問題。要善于使學生通過接受教育而動之以情,,曉之以理,感受到他們的主體地位,,熟悉到他們既是安全教育的受益者,,也是安全教育的責任者,使他們充分熟悉到安全不僅是關(guān)系到他們的健康成長的一件大事,,也是關(guān)系到千千萬萬個家庭幸福祥和的一件大事,。
總之,學校安全工作涉及千家萬戶,必須警鐘長鳴,,常抓不懈,,防患于未然。
中小學校安全培訓心得3
中小學校園安全培訓心得體會 中小學校安全培訓心得體會篇二
在認真觀看學習各位專家老師的培訓講座后,,我個人對安全教育工有了更為深刻的體會和認識,,。我想就此次培訓結(jié)合實際情況談點感悟心得體會,。
一,、提高全體師生對安全管理的認識
1、加大安全教育的宣傳力度
全面提高教師與每位家長的安全責任意識,,積極主動的向社會宣傳學校所潛在的諸多安全隱患以及各類重特大
安全事故教訓,。在校園醒目的地方張貼懸掛安全教育圖片、標語,,在樓梯,、校門、操嘗實驗室,、廁所,、宿舍等容易發(fā)生安全問題的地方設(shè)置警示標志或標語。要利用校園板報,、壁報,、專欄、主題班會,、征文,、演講等活動宣傳安全知識,在校園形成事事想安全,,處處有警示,、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。
2,、排查學校安全隱患
我校位于榆黃工路與太焦鐵路交匯的武鄉(xiāng)革命老區(qū)東和村口,,是一所剛剛合并的九年制寄宿學校主要存在以下幾個方面的隱患:
(1)交通隱患
(2)食堂隱患
(3)學校設(shè)施隱患
(4)學生自身突發(fā)隱患
3、加強安全教育,,預防和減少事故的發(fā)生
加強對學生的安全教育,,讓學生自己懂得安全知識,增強安全意識,,掌握防范技能,,從根本上預防和減少安全事故的發(fā)生。利用每學期的開學后,、放假前的一周時間對學生進行安全知識教育,,要積極利用綜合實踐課開展安全知識講座,、演講、討論等多種形式的安全教育活動,,同時要與家庭,、社會密切配合,形成學校,、家庭,、社會三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò),堅持不懈地把各項安全教育開展下去,,有效預防各類安全事故的發(fā)生,。
(1)對校園安全教育責任的理解。校園安全教育主要包括“時間段”與“空間段”——“時間段”指在教育教學活動中以及校外學校組織的活動;“空間段”指學校管理范圍內(nèi)的教室,、操嘗宿舍等,。這就要求我們的老師對我們所管理的每一個空間、每一個時間不留任何死角的教育好學生,,管理好學生,。也就是“看好我們的人,看好我們的門”,。
(2)對教育管理的方法的掌握,,現(xiàn)在的學生大部分是獨身子女再加上我校的特殊情況,處在窮鄉(xiāng)僻壤,,經(jīng)濟文化落后,,好多孩子是單親家庭。他們的心理很是脆弱,,所以我們更應注意方法,。正如張文老師所講的那個案例如何處理孩子的偷竊行為:一要抓住蛛絲馬跡,更重要的是尊重孩子的人格,。
也就是說我們要琢磨如何教育,。
二、加強領(lǐng)導,,強化安全責任
學校安全責任重于泰山,,本著一保安全,二保穩(wěn)定,,三保發(fā)展的原則,,對學校安全高度重視,狠抓責任落實,,真正形成“一把手”親自抓,,分管領(lǐng)導協(xié)同抓、相關(guān)部門各司其職,,各負其責的工作機制。同時,將學校安全工作納入目標管理,,制訂目標管理細則,,逐級簽訂安全責任書,做到層層把關(guān),,責任到人,,真正做到“誰主管、誰負責”,。嚴格責任追究制度,,實行“一票否決制”,一律取消本年度評選任何先進的資格,。
(1)建立領(lǐng)導機構(gòu),。校長親自任組長,副校長任副組長,,各班班主任與生活老師以及各科任老師為成員負責學校的安全,。
(2)校長與副校長簽定目標責任書,副校長與各班班主任以及生活老師,、科任老師簽定目標責任書,。
(3)專設(shè)門房機構(gòu)負責來往客人的登記,同時兼管外來人對學校的破壞的及時通報,。
(4)后勤副校長組織后勤人員負責食堂安全,。
(5)建立安全問責制度,實行“誰主管誰負責”
(6)建立健全防范安全事故的規(guī)章制度,,制訂完善的安全應急預案,。對涉及安全的各項工作,都要有章可循,、違章必糾,、不留盲點、不出漏洞,。
(7)要建立健全安全工作檢查制度,。每學期開學、放假前都要進行一次拉網(wǎng)式的安全工作大排查,,并做到全面檢查與重點檢查相結(jié)合,,定
(8)要建立健全并嚴格執(zhí)行重特大突發(fā)事件和安全事故報告制度,建立健全預警和應急處理工作機制,,制定切實可行的工作預案,。舉辦各種大型活動和集體校外活動,必須執(zhí)行報批制度,。
(9)實行安全工作例會制度,,每季度至少召開一次安全工作專題會議,。成立安全辦公室,確定安全專職聯(lián)系人和24小時值班電話,,保證信息暢通,,并加強學校門衛(wèi)、值班,、巡邏制度和事故報告制度,,建立一套完整的信息收集、處理和報送制度,,對發(fā)生的安全事故和嚴重事件,,必須及時準確上報。
三,、采取得力措施,,嚴防易發(fā)事故的發(fā)生
安全事故主要集中在交通、食物,、中毒;煤氣中毒,、校舍倒塌、火災等方面,。研究掌握事故的規(guī)律,,采取有力措施防止事故的發(fā)生。
1,、加強學校安全設(shè)施建設(shè),。重點做好農(nóng)村學校安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加大學校的監(jiān)管力度,,嚴把教學,、生活用房的設(shè)計、監(jiān)管和質(zhì)量驗收關(guān),,不留任何安全隱患,。同時,要切實改善學校原有安全環(huán)境,,進一步加大存在安全
隱患的學生宿舍,、食堂、飲用水,、廁所,、教室、操場等設(shè)施和條件的修繕,、整改力度,。
2、加大生活教師的管理力度,。根據(jù)學校的需要,,加大對生活教師的管理力度,,為學校增加生活教師編制,做到公開招聘,、崗前培訓,、合格上崗,從人力配置上保證學生安全,。
3、貫徹落實《學校安全管理日志》制度,。
省學校安全管理日志>制度的通知》要求,,建立學校安全管理《日志》制度,把寄宿制學校安全日志作為常規(guī)管理的重要內(nèi)容,,全面建立學校安全管理日志制度,,逐日填寫《日志》,并存檔備案,,建立臺帳,。學校排查出的安全隱患,要立即排除,,學校解決有困難的,,要立即上報教育主管部門。對教育系統(tǒng)自身無法解決的問題,,要及時上報當?shù)厝嗣裾?,協(xié)調(diào)有關(guān)部門幫助解決。
4,、防止發(fā)生各種食物,、藥物中毒事件。加強后勤管理,。食堂,、水房、鍋爐房,、電工房要落實各項規(guī)章制度,,嚴禁采購未經(jīng)檢疫的肉禽蛋奶等食品,嚴把進貨關(guān),。對炊事人員要嚴格執(zhí)行持證上崗制度,,實行定期體檢。學生集體注射防疫藥劑,,要有縣市以上防疫部門出具的正規(guī)手續(xù),,并報教育行政部門批準。
5,、防止各種火災的發(fā)生,。加強對學校消防安全設(shè)施的檢查和配備,,加強對實驗室、電腦室的線路檢查,,特別是要對校舍設(shè)施陳舊使用時間較長的電路進行檢查,,對老化陳舊的電線、電纜要及時更新,。
6,、積極開展心理健康教育,防止有心理障礙學生造成的偏激行為,。要針對學生生理,、年齡特點,研究學生心理,,幫助他們調(diào)整心態(tài),,化解矛盾,防止偏激行為發(fā)生,。
7,、加大安全工作的檢查力度,建立常抓不懈的中小學安全工作機制,。加強學校安全工作的檢查力度,,檢查結(jié)果納入教育工作目標責任制考核內(nèi)容。對于發(fā)生重大安全責任事故的班級教師在當年的評模,、評優(yōu)中實行“一票否決制”,。在檢查的過程中要建立相應檢查機制和安全管理檔案,定期或不定期地對學校安全工作進行排查和督查,,要根據(jù)季節(jié)性的特點特別是雨季,、雪天特殊情況時做好安全隱患排查工作,對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時下發(fā)《安全隱患整改通知書》,,并督促學校限期整改,。
8、繼續(xù)加強學校及校園周邊治安綜合治理,,抓好校用車輛安全排查和整治工作,,防止交通事故的發(fā)生。學校要積極配合公安,、文化,、衛(wèi)生、工商,、建設(shè)等部門,,大力整頓學校周邊的秩序,堅決防止校外犯罪分子侵入校園,傷害師生事件發(fā)生,。與公安交-警部門緊密配合,,加強對校車及從事接送學生的車輛的管理,杜絕報廢車輛,、非載客車輛及存在安全隱患的車輛接送學生,。同時要認真搞好學生的交通安全教育,“愛路護路”宣傳教育活動,,并貫穿到學校日常的教學管理之中.
中小學校園安全培訓心得體會 中小學校安全培訓心得體會篇三
縣教育局及公安局組織了全市中小學生安全負責同志為期3天的“校園安全培訓”班,,我對此次培訓印像非常深刻,深覺肩上的責任進一步加重,。在此,,我談?wù)剛€人對學校安全工作的體會:
一、加強組織領(lǐng)導,,落實安全工作責任制
國務(wù)院非常重視安全工作,特別是12.2重大煤氣中毒事故以來,,我校認真貫徹省,、市、區(qū)教育主管部門的專題會議精神,,“提高自我認識,,加強管理,以對學生,、對家長極端負責的精神做好學校安全工作,。”為此,,我校確定了安全工作的指導思想及總體目標:以樹立安本文來自小草范文網(wǎng)全意識為主線,,以強化層層管理責任制為核心,以落實具體措施為重點,,及時全面排查,、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,努力創(chuàng)建一個管理有序,、防控有力,、整改迅速、環(huán)境安定,、校風良好的安全文明校園,,確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。
為確保安全工作的正常開展,,我校制定了《關(guān)于進一步加強學校安全工作的實施方案》,,落實了安全工作責任制,學校領(lǐng)導加強了有關(guān)人員的安全工作責任心,,真正使學校安全工作落到了實處,,杜絕了責任事故的發(fā)生,。成立了安全工作領(lǐng)導小組,由校長掛帥,,統(tǒng)一指揮,、協(xié)調(diào)各班工作的開展,第一時間傳達貫徹落實上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示,、任務(wù)和要求;各班班主任具體負責一線安全管理,,明確分工和職責。堅持“誰主管,、誰負責,,誰帶隊、誰負責,,誰主辦,、誰負責,,誰檢查,、誰負責,,誰驗收,、誰負責”的原則,,將校園安全工作實績與各班級和教職工學期評估相掛鉤,,實行安全責任事故一票否決制,,確保了各項安全工作落在實處,。
二,、強化安全教育,,樹立安全意識
安全工作的重點是及時消除隱患,加強全校師生的安全教育,,防患于未然,,為此我們提出要樹立六種意識、開展“七防”教育,、克服四種疏理,、堅持“四不放過”、營造“四講”氛圍,。六種意識:即“大于天”意識,、“責任”意識、“憂患”意識,、“第一”意識,、“防范”意識、“共管”意識;開展“七防”教育,,即防盜,、防火、防震、防溺水,、防觸電,、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動,。確定每學期第一周為“安全教育宣傳周”,,并舉行各種宣傳教育活動,如知識競賽,、演講賽,、作文比賽、安全教育講座,、安全專業(yè)知識競賽等,。
假期中我們也不放松學生的安全教育,每學期放假前夕,,我們都印發(fā)致學生家長公開信,,讓家長注意配合學校對自己的孩子進行安全教育,嚴防學生人身傷亡事故的發(fā)生,,確保學生“一個都不能少”,。克服四種心理,,即“湊合”心理、僥幸心理,、麻痹心理,、粗疏心理;堅持“四不放過”,即問題原因不查清不放過,、問題責任不明確不放過,、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實不放過,。甚至提出了對安全工作要小題大做,、捕風捉影,保持對安全工作的高度敏感性;營造“四講”氛圍,,即利用橫幅標語,、校園廣播、班級黑板報,、主題班會等多種形式進行廣泛宣傳,,營造了一個“人人講安全,處處講安全,、時時講安全,、事事講安全”的濃厚氛圍,使我校的每一個角落不流一處死角。
通過這些豐富多采的安全教育活動,,師生的安全防范和自我保護意識得到極大提高,,保證了學校教育教學秩序的穩(wěn)定和教育教學工作的順利開展。
三,、采取切實措施,,創(chuàng)建“平安、和諧校園”
開展創(chuàng)建安全班級,、安全辦公室,、安全計算機室、安全家庭活動,,認真落實“人防,、技防、物防”三位一體的防范措施,,堅持“從細微處著眼,,從最小處抓起”的原則,加大安全工作人力,、物力的投入,,學校嚴防細查、速改快整,,在經(jīng)費十分困難的情況下,,擠出資金,進行校園本文來自小草范文網(wǎng)安全整改,,覆蓋了學校所有辦公地點,。完善值班預案和節(jié)假日領(lǐng)導帶班制度。確保了學校師生財產(chǎn)和生命安全,,促進了學校各項工作和諧,、持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展,。
四,、建立各種報告制度,加強安全管理
1,、建立安全工作日報告和安全整改通知書制度,,制定了《學校安全自查范圍》。
2,、重大傷亡事故報告制度,。凡是學校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,應及時上報上級主管部門,。對發(fā)生的事故應按照各自管理權(quán)限及時查清原因,,對事故責任者給予嚴肅處理,,事故善后事宜應及時妥善處理。對發(fā)生事故不上報者,,要追究有關(guān)人員的責任,。
嚴格校規(guī)校紀,對違反紀律的學生要嚴肅幫教,、處理,,嚴禁體罰和變相體罰學生。
總之,,各項制度的制定和實施,,嚴明了學校安全工作領(lǐng)導責任制和責任追究制,使學校安全工作做到了有章可循,、違章必究,、不留盲點、不出漏洞,。
五,、突出學生安全重點,抓好學生安全管理
1,、嚴格門衛(wèi)制度,,加強值勤值班,嚴格校規(guī)校紀,,強調(diào)學生進入校園(包括節(jié)假日)不能騎車,,學生進出校門時均有學生文明禮儀崗在校門口進行檢查。
2,、加強課間管理,,課間、中午安排有一名值日教師到各班巡視,,杜絕學生在課余時間滋生事端。
3,、進一步發(fā)揮校外輔導員的作用,,邀請校外輔導員經(jīng)常性的到校對學生進行法制及安全知識的教育。
4,、崇尚科學文明,,反對封建迷信。
5,、加強交通安全法規(guī)教育,,經(jīng)常性的進行交通安全常識講座,教育全體師生注意交通安全,。
6,、加強對學生防煤氣中毒,、防食物中毒的安全教育。
7,、定期聯(lián)系家長,,齊抓共管,不斷提高家長對安全工作的認識,。
總之,,在學校要創(chuàng)設(shè)安全穩(wěn)定的學習生活環(huán)境,全面提高教育教學質(zhì)量,,全面推進素質(zhì)教育,,把安全工作列入學校工作的重要議事日程,扎實工作,。才能建立“平安,、和諧校園”。
中小學校安全培訓心得2