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美好的校園生活作文篇1

當(dāng)記憶的線纏繞,、過(guò)往、支離破碎時(shí);當(dāng)慌亂占據(jù)心扉時(shí);當(dāng)夜深人靜獨(dú)自徘回時(shí),，想一想美好的初中生活誠(chéng)然是件樂(lè)事,。

老師照亮前行之路

當(dāng)你被老師批評(píng)后，反感她時(shí);當(dāng)你在被老師誤解后,，抱怨他時(shí),，你可曾想過(guò)?是誰(shuí)在三尺的講臺(tái)之上默默的耕耘著?又是誰(shuí)放棄了休息的時(shí)間一遍又一遍的為你講解習(xí)題，是老師,。你可曾記得,，當(dāng)你迷茫之時(shí)，當(dāng)你困惑之際,，當(dāng)你失去方向的時(shí)候,，又是誰(shuí)讓你找到了歸途?是老師。

老師用他那顆慈母般的心照亮我們前行之路,，初中的生活因老師而快樂(lè),。

朋友點(diǎn)燃希望之燈

當(dāng)你和朋友生氣時(shí)，你可曾想過(guò),，是誰(shuí)在你傷心之時(shí)給你安慰,，在你哭泣只是陪你流淚，在你開(kāi)心只是陪你歡笑?是朋友,。你可曾記得,，當(dāng)所有人都關(guān)心你飛得高不高時(shí)，只有朋友說(shuō)一句：“如果累就休息一下吧!”讓你漂浮的心安靜下來(lái),，找到自己的根,。

朋友用他那金子般的心點(diǎn)燃我們的希望之燈，初中的生活因朋友的關(guān)懷而快樂(lè),。

書(shū)籍叫醒困惑之心

當(dāng)你困惑之時(shí),，當(dāng)你想放棄之際,。請(qǐng)你拿出你的書(shū)本細(xì)細(xì)品味書(shū)中的每一句話，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是那么的精彩,，自然是那么的神奇,、美麗。你就會(huì)有生活的勇氣,，讓你困惑的心靈得到安慰,。

書(shū)記用他的智慧來(lái)叫醒莘莘學(xué)子的困惑之心。

轉(zhuǎn)眼間,，初中的生活已快結(jié)束,，這個(gè)季節(jié)，河畔的風(fēng)放肆拼命的吹,，無(wú)端撥弄離人的眼淚,。但我們不會(huì)感傷。因?yàn)槲覀兩钚牛合鄶y的心忘不了單純的感動(dòng),。

初中的生活雖說(shuō)忙碌,，但在良師益友的作陪下，更多的是快樂(lè)!

后記：記憶是陣陣花香,，一起走過(guò)初中的快樂(lè)生活說(shuō)都不會(huì)忘,。

美好的校園生活作文篇2

初中的生活是匆匆的，也是美好的的,。

回想到以前,，心中有一些后悔，也有一些傷心,。

初一,，倔強(qiáng)而單純的我們，那時(shí)什么也不懂,，學(xué)的努力,，玩的開(kāi)心，都是家長(zhǎng)和老師心中的好孩子,，那里的友誼最真,，那里的我們最純，那時(shí)沒(méi)有逆反心理的我們,，是那么的可愛(ài),。

初二，瘋狂的我們,，在面對(duì)老師和家長(zhǎng)沒(méi)有絲毫的害怕，像一匹匹野馬,，我們肆無(wú)忌憚的瘋跑,，到處可以看到我們的身影,，那時(shí)的我們令家長(zhǎng)擔(dān)心，那時(shí)的我們腦袋里裝著童話世界,，那時(shí)的我們不知道學(xué)習(xí)的重要性,，不能覺(jué)悟。

初三,，心事重重,，多愁善感的我們，變沉默了,，變穩(wěn)重了,，學(xué)會(huì)了思前顧后，學(xué)會(huì)了考慮后果,，學(xué)會(huì)了自尊自愛(ài),。沒(méi)有初一那份單純，沒(méi)有初二那份瘋狂,。沒(méi)有了稀奇古怪的想法,，迎來(lái)了最后的拼搏。

回想以前,，那些可愛(ài)的天真與單純都已回不去了,，那毫無(wú)掩飾的笑容，再也透露不出以前的天真,，那些逝去的東西,，都將停留在我的心里。時(shí)間的流逝,，只得讓我們珍惜眼前的日子。

初中的日子,，所有的愛(ài)，所有的恨,，所有的眼淚與歡笑,，所有刻骨銘心的年華,，都在這個(gè)煩瑣而離散的日子一起遠(yuǎn)離,。

心中的再多不舍也只是枉然，那就讓彼此珍惜剩下的日子，不留下任何的遺憾,，讓它成為人生中最美麗、最珍貴的電影,。

初中生活不枉如此。

美好的校園生活作文篇3

開(kāi)頭：生活就像一顆顆青橄欖,，酸甜苦辣,，任你挑選,，總是品嘗不完。——題記

酸,？六年來(lái)的小學(xué)生涯，如今即將與同窗多年的學(xué)友揮手告別,；如今，即將與淳淳教導(dǎo)我們的老師說(shuō)聲“再見(jiàn)”,；如今，即將與和藹可親的母校分離時(shí),。心里是多么的依依不舍,，心里又是多么的酸楚,；而眼眶又是多么的紅腫，濕潤(rùn),。回首,，太陽(yáng)的余暉灑在母校每一個(gè)快樂(lè)的角落；轉(zhuǎn)身,，我們心里才明白真正的酸楚。

甜,？那小學(xué)生涯最后一節(jié)課是甜的,。老師耐心的講解，同學(xué)們認(rèn)真的聽(tīng)課,。哪怕復(fù)習(xí)階段徹夜溫習(xí)的疲倦,，在此也會(huì)煙消云散,，在此也會(huì)感謝老師的循循善誘,。“叮鈴鈴……。”當(dāng)下課鈴聲打響時(shí),，老師那最美的一抹微笑，同學(xué)們那最后一次深情的一聲“老師再見(jiàn)”,，將永遠(yuǎn)甜在每一位同學(xué)的心里。

苦,？是那比賽前的殘酷訓(xùn)練！為了勝利,，為了榮譽(yù),，為了大家寄托的期望,。不斷的訓(xùn)練，不斷的練習(xí),，不斷的努力，頭涔涔,，淚潸潸,，也沒(méi)有一個(gè)人放棄,！當(dāng)在賽道上奪下那張金燦燦的獎(jiǎng)狀時(shí)，我們才體會(huì)到苦的背后是什么,，苦的味道有多濃,，苦的意義是什么,！

辣,？是那最不愿意品嘗的味道。忘記做作業(yè)的教訓(xùn)是辣的,，當(dāng)教鞭重重的打在自己的小手心上，紅紅的印記一直疼在自己的手上,，辣在自己的臉上。課后,，望著自己通紅的小手,，心想老師的教誨,，情不自禁流下兩行火辣辣的眼淚，直燒在臉上,，直燒在心里,。

酸甜苦辣需要你細(xì)細(xì)品味,，慢慢咀嚼，也許你會(huì)從中發(fā)現(xiàn),，這就是生活的味道！

美好的校園生活作文篇4

時(shí)光飛逝,，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼之間,，三年的初中生活即將結(jié)束。三年的快樂(lè),，三年的感動(dòng)，三年的……就這樣結(jié)束了嗎,？

——題記

回望__年的9月1日，我?guī)е鴿M臉的稚氣踏進(jìn)了黃升中學(xué)的大門(mén),。迎接我的是和藹的老師與素不相識(shí)的同學(xué)。面對(duì)著這些,，我既興奮又茫然,，然而那淡如水濃如血的友情使我很快就找到了自己的“位置”。

在這一年里,，我與同學(xué)們漸漸地形成了默契，但還是缺乏一種叫做“親”的東西,。

在兩個(gè)月的漫長(zhǎng)時(shí)光過(guò)去之后，在相別一個(gè)暑假的時(shí)間里,，期盼中的08年9月1日終于到來(lái)了,。同學(xué)們?cè)诰凼祝瑤熒鷤冇窒喾?，心中的喜悅無(wú)法形容,。

在這一年中,，同學(xué)們的總成績(jī)晚進(jìn)了一步,，體現(xiàn)出了“親”，體現(xiàn)出了“愛(ài)”,，體現(xiàn)出了“相親相愛(ài)”。這才更一個(gè)集體,，更像一個(gè)家！

__年的 9月1日 ,，不再是一個(gè)令人興奮的日子,，也不再是一個(gè)令人期盼的日子,，因?yàn)槲覀冞@“一家人”就要分離了,，雖然只是一墻之隔，但還是感到由衷地不舍,。

但是轉(zhuǎn)念一想,，或許他們到了另一個(gè)“家”中后會(huì)給自己提供一個(gè)更好的發(fā)展空間呢，如果是那樣的話,，豈不是一件好事嗎,？

人總是要分別的,，再過(guò)幾天我也將要離開(kāi)，離開(kāi)這與我朝夕相處了三年的三班了,，離開(kāi)這令人不舍的黃升中學(xué)了。

回眸三年來(lái)的初中生活,，回眸這三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有太多太多的快樂(lè),，太多太多的感動(dòng)……

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的三班,，美麗的中學(xué)，我將要走了,，去尋找我人生的更高的起點(diǎn)，支實(shí)現(xiàn)我房屋的理想,。

祝我成功吧,，母校,！我也同樣祝你成功,！再見(jiàn)了！

美好的校園生活作文篇5

初中生活就像一首歌,，里面有悲歡離合。我們乘著歲月的風(fēng),，來(lái)到初三的尾巴，用初中生活的感悟和勇氣,，歌唱未來(lái)：讓該來(lái)的來(lái),，我們?cè)谶@里等！曾幾何時(shí),，我們的教室搬到了四樓，我成了很多初中生中的一員?，F(xiàn)在回想當(dāng)初的生活，那些苦,，那些甜,，都是那么熟悉…

園丁老師,，這三年來(lái)，我們班的老師沒(méi)有太大的變化,，所以那些一模一樣面孔的“辛勤園丁”一直陪伴著我們。在他們的指引下,，我們一步一步跨過(guò)了障礙和挫折,。是的,，它們是蠟燭，照亮自己,，為我們照亮通往知識(shí)海洋的道路！

期末考試前的中午,，當(dāng)我經(jīng)歷了一上午的“試卷大戰(zhàn)”拖回教室的'時(shí)候，我“驚”了一聲：竟然沒(méi)有吃的,！一氣之下,，我決定不吃了,。等我回到座位上,，一個(gè)桃子遞了過(guò)來(lái),。“念恩,，先吃個(gè)桃子。豌豆和南瓜去食堂幫你買(mǎi)菜,。下午有考試,。不吃恐怕不行,！”我感激地笑了笑，接過(guò)桃子道謝,。我想：那是我吃過(guò)最甜的桃子！

初三的晚上,，我看了一個(gè)燃著燈的背書(shū)?；秀敝?，一件棉衣披在他身上,。“小朋友,，過(guò)來(lái)喝杯牛奶，休息一下,，早點(diǎn)睡！”抬頭一看,，是媽媽睡眼惺忪的樣子。我想我擔(dān)心我會(huì)學(xué)得太晚,，所以我明天不能堅(jiān)持上課,。趕緊點(diǎn)頭,，“好的，媽媽,，晚安！”

張小嫻說(shuō)：“沒(méi)有記憶的生活太蒼白了,。”是的，初中生活的回憶讓我的畫(huà)面充滿了許多色彩,，我也學(xué)會(huì)了初中生活的真諦,。我把這段記憶深深地鎖進(jìn)了“記憶盒”,，我想：這將是我生命中一筆寶貴的財(cái)富！

讓該來(lái)的來(lái),，我們?cè)谶@里等。

美好的校園生活作文篇6

小學(xué)階段的生活,，像一只只五彩的貝殼，豐富多彩,；也像一本時(shí)間老人的記事本，記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴,；還像一部連續(xù)劇，有快樂(lè)也有傷心,。

回首過(guò)去，留下美好的回憶,；看看未來(lái)，充滿無(wú)限的期待與憧憬,。十二歲了，進(jìn)入了初中,，初中的學(xué)習(xí)、生活一定會(huì)比小學(xué)生活更加有滋有味,。初中,，充滿了艱辛與快樂(lè),。我的小學(xué)老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，初中是人生的一個(gè)黃金時(shí)期,，也就是最重要的時(shí)期,。是的,，有人說(shuō)，人的一生就像是蓋房子,，小學(xué)是地基，初中是造樓,，高中是粉刷，大學(xué)是裝修,。只有如此，人生才會(huì)建造出獨(dú)一無(wú)二,，無(wú)與倫比的大樓,。開(kāi)學(xué)了我們迎來(lái)了為期五天的軍訓(xùn)生活,。這是為了讓我們擁有軍人一樣的組織紀(jì)律,，軍人一樣的吃苦耐勞精神和軍人一樣的身體素質(zhì)。

正式上課后,，我認(rèn)識(shí)了新同學(xué)和新老師。同學(xué)中有的陌生,，有的還是老朋友。有開(kāi)朗愛(ài)笑的薛巧雨,，憨厚而一絲不茍的曾天依,，積極大膽的舒可齊,，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的鮑晴；老師中有上課生動(dòng)有趣的語(yǔ)文董老師,，不拘言笑的數(shù)學(xué)程老師，和藹可親的英語(yǔ)李老師……初中的生活,，或許像一顆五味豆，有著酸甜苦辣咸,，或許像大海中行駛的帆船，少不了跌蕩起伏,；或許還像一部精彩的電影,，充滿戲劇性,。

這一切將在前方迎接我們。有人說(shuō),，人生是一句話，每個(gè)人都不是完美的句號(hào),。但是只要你努力刻苦地學(xué)習(xí)，就會(huì)向目標(biāo)更進(jìn)一步,。讓我們珍惜初中生活的一分一秒，向我們的目標(biāo)前進(jìn),！

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