為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校音樂教研組活動計(jì)劃方案篇一

繼續(xù)認(rèn)真貫徹市教育局,、教研室,、學(xué)校相關(guān)工作意見，堅(jiān)持以新課標(biāo)理念為指導(dǎo),，以各教育法規(guī)為準(zhǔn)則,，結(jié)合學(xué)校音樂教學(xué)實(shí)際，把握音樂課程多元化,、人文性特征,，全面提高音樂教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展,。

二,、工作目標(biāo)

加強(qiáng)音樂教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì),；堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的價(jià)值取向,，優(yōu)化音樂課堂教學(xué)，豐富課余音樂生活,，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣,，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，推進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè),。

三,、主要工作

1、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)研討,，努力提高綜合水平

加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，將定期組織組內(nèi)、外學(xué)習(xí)和平時(shí)查閱教育教學(xué)資料,、相互探討交流及反思,、自學(xué)自練相結(jié)合,，深入解讀課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教育理念,，不斷提高理論修養(yǎng),。

2、認(rèn)真落實(shí)課改精神,，努力提高教學(xué)效果

⑴關(guān)注學(xué)生情感,，營造寬松、民主,、和諧的教學(xué)氛圍,。

⑵嚴(yán)格“五認(rèn)真”規(guī)范，以課堂教學(xué)為中心,，提高教學(xué)效率,。

⑶構(gòu)建“知識與技能，過程與方法,，情感,、態(tài)度價(jià)值觀”為一體的教學(xué)目標(biāo)體系；構(gòu)建以“合作,、探究,、自主、創(chuàng)新”為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學(xué)模式,；構(gòu)建“合作,、自主、探究”的學(xué)習(xí)模式,，采用聽,、說、唱,、玩,、想、演,、做,、畫的方式，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,，大膽表達(dá),，在活動過程中體驗(yàn)、感受,，培養(yǎng)興趣,，提高能力。

⑷靈活選用各種教學(xué)形式,、教學(xué)方法,，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段來創(chuàng)設(shè)情景,，引導(dǎo),、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,，圓滿完成教學(xué)任務(wù)。

⑸組織好課外活動,，使課堂學(xué)習(xí)得以延伸,，并使學(xué)生在活動中獲得新知，興趣鞏固,。抓好聲樂,、器樂、舞蹈,、曲藝等學(xué)生尖子,，積累優(yōu)秀作品，積極參加校內(nèi)外音樂比賽,。

3,、致力追求以校為本，努力提高教科研水平

以校本培訓(xùn)為主陣地,，經(jīng)?；ｎ}化,、系列化開展教研活動,，加大研討力度，不斷探索和實(shí)踐,，努力提高教科研水平,。

⑴重視自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提升，強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,，不斷提高專業(yè)和教學(xué)技能,。

⑵積極開展集體備課，注重理解新教材,，創(chuàng)造新模式,，設(shè)計(jì)新課型，運(yùn)用新方法,，突出研究性,、實(shí)效性。

⑶開展經(jīng)常性聽課,、評課系列活動,，做到聽、評,、導(dǎo),、學(xué),，推動課堂教學(xué)效果的提高，不斷豐富教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

⑷以現(xiàn)代化教學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐,，不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)手段，大膽改革課堂教學(xué),，拓寬活動形式,，改進(jìn)評價(jià)體系，不斷總結(jié),，成長為一名科研型的教師,。

4、不斷完善校本課程,，積極準(zhǔn)備市級申報(bào)

邀請專家領(lǐng)導(dǎo)對現(xiàn)有的校本課程提出修改意見,，并在此基礎(chǔ)上積極準(zhǔn)備鎮(zhèn)江市級課題《音樂校本課程開發(fā)與實(shí)施的研究》的申報(bào)工作。

四,、具體工作安排

9月份：

1,、集體討論制定教研組工作計(jì)劃；

2,、傳達(dá)開學(xué)初教研組長會議的相關(guān)內(nèi)容,；

3、按年級制定個(gè)人教學(xué)計(jì)劃,；

4,、備好常態(tài)課；

5,、興趣小組開始活動,，積極準(zhǔn)備節(jié)目參加市文藝匯演。

10月份：

1,、做好本教研活動準(zhǔn)備(主講人：樊國娟),；

2、討論教學(xué)中的常態(tài)問題,；

3,、積極準(zhǔn)備華陽片小學(xué)科專項(xiàng)調(diào)研及教學(xué)研討活動；

4,、做好第11月教研活動準(zhǔn)備(主講人：孫君),。

11月份：

1、 確定華陽片教學(xué)研討活動中上課教師,；

2,、利用教研活動時(shí)間集體備課；

3,、做好第12月教研活動準(zhǔn)備(主講人：戴俊),。

12月份：

1,、組織對學(xué)生進(jìn)行期末音樂考核；

2,、做好教研組總結(jié),，收集整理組內(nèi)材料，各項(xiàng)資料歸檔,。

學(xué)校音樂教研組活動計(jì)劃方案篇二

一,、指導(dǎo)思想：

音樂教研組將根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃要點(diǎn),，結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn),，圍繞學(xué)校教學(xué)、教研的研究,，努力提升音樂教學(xué)水平,，不斷促進(jìn)每位教師的專業(yè)化成長，全面,、高效地提高我校音樂課堂教學(xué)質(zhì)量,。

二、工作目標(biāo)

1,、認(rèn)真領(lǐng)悟音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,，認(rèn)真?zhèn)湔n、嚴(yán)格上課,，提高音樂課堂教學(xué)的質(zhì)效,，嚴(yán)格遵守推門聽課制度。

2,、加強(qiáng)音樂專業(yè)基本功練習(xí),，積極參加各類培訓(xùn)和教研活動，不斷提高和完善自身專業(yè)化素質(zhì),，為我校音樂教育教學(xué)工作服務(wù),。

3、積極爭創(chuàng)“三優(yōu)”：教學(xué)創(chuàng)新優(yōu)秀案例,、優(yōu)秀教研組博客,、優(yōu)秀個(gè)人工作博客。(評選時(shí)間為20周-22周,，本次評選注重教師的個(gè)人原創(chuàng))

三,、主要工作

1、嚴(yán)格執(zhí)行本學(xué)期的“三環(huán)節(jié)”校本教研活動,，項(xiàng)目組長是王倩,，項(xiàng)目組成員是王倩、王延美,，“三環(huán)節(jié)”中的每個(gè)活動過程要求全體音樂教師都參加,，選題,，觀課、診斷式評課,，集體研討,，結(jié)題報(bào)告等，并注意保存好活動的過程性材料,。

2,、“三環(huán)節(jié)”項(xiàng)目組活動定于3-6周完成選題、交流研討,、第一次觀課評議這三步,；第7周進(jìn)行第二次觀課評議，同時(shí)學(xué)校教研室進(jìn)行校級優(yōu)質(zhì)課評選,；第8周進(jìn)行項(xiàng)目組結(jié)題,，并由學(xué)校教研室評選優(yōu)秀項(xiàng)目組。

3,、嚴(yán)格落實(shí)好各項(xiàng)“教學(xué)常規(guī)”：新任教師建立工作博客并與教研組鏈接,，按時(shí)上傳個(gè)人教學(xué)計(jì)劃，教案,；時(shí)刻規(guī)范自身的教育教學(xué)行為,，按時(shí)到崗，特別是“習(xí)字一刻鐘”時(shí)間,。

學(xué)校音樂教研組活動計(jì)劃方案篇三

一,、總體目標(biāo)：

本學(xué)期高二主要學(xué)習(xí)欣賞第一節(jié)至第十九節(jié)的教學(xué)，教學(xué)過程中,，將介紹古典作品演奏與浪漫派作品演奏的欣賞,，并教唱一些主題性的歌曲，推進(jìn)“讓學(xué)引思”教學(xué)模式,。通過一學(xué)期的欣賞與學(xué)習(xí),，使學(xué)生達(dá)到提高欣賞能力，能夠初步了解西方音樂史的一些音樂體裁以及發(fā)展史,，高三為專業(yè)培訓(xùn)工作,，做到既生動活潑，又扎扎實(shí)實(shí),，實(shí)現(xiàn)我校高考總體目標(biāo),。學(xué)習(xí)歌唱技能，深化改革,，打造全新的課堂教學(xué)模式,，貫徹我校的教育教學(xué)工作要點(diǎn)，配合我校的創(chuàng)四星高中工作。

二,、具體目標(biāo)：

1,、指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我們音樂組全體成員將認(rèn)真貫徹我校的教育教學(xué)工作要點(diǎn),，在學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,，圍繞“讓學(xué)引思”的教學(xué)理念，開展主體合作性教學(xué),。以更新觀念為前提,，以育人為歸宿，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),。

轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,，改進(jìn)教學(xué)方法，深化課堂教育改革,，優(yōu)化教研模式,，積極探索在新課程改革背景下的高中音樂教研工作新體系,。繼續(xù)推進(jìn)“生本教育”改革的進(jìn)程,，提高音樂教學(xué)質(zhì)量，以學(xué)校創(chuàng)四星級普通高中為契機(jī),，讓本組音樂教師成為有思想,、有追求、有能力,、有經(jīng)驗(yàn),、有智慧、有作為的新型教師,，使教研組的工作更上一個(gè)臺階,。

2、情況分析;

教師方面：共三名,，分教高二和高三兩個(gè)年級,，高二主要是欣賞教學(xué)，教師分工協(xié)作,，重知識掌握,，開展積極有效的課堂模式，提高課堂效率,。高三音樂學(xué)科教學(xué)分為兩塊,，聲樂和理論，重視基本功的教學(xué),，注重教學(xué)效果,，讓學(xué)引思，提高合作性教學(xué)的實(shí)效。

學(xué)生方面：高二學(xué)生基礎(chǔ)薄弱,，主要是課堂教學(xué)為主,，開展多種形式的教學(xué)活動來補(bǔ)充，開闊視野,，豐富知識面,。高三專業(yè)課只有三個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)間，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)能力,，特別是音樂表現(xiàn)力。使之考上高等院校,。為創(chuàng)四星做好自己的努力,。

(1)努力提高音樂教學(xué)質(zhì)量，使各班欣賞水平達(dá)到學(xué)校規(guī)定的目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn),。

(2)在音樂學(xué)科教研教改中注重素質(zhì)教育,，讓本組教師成為一支思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的音樂教師隊(duì)伍,。

(3)加強(qiáng)音樂課堂改革力度,，積極開展各項(xiàng)教研活動，圍繞“讓學(xué)引思”的導(dǎo)學(xué)理念,，提高現(xiàn)代教學(xué)水平,，優(yōu)化音樂課堂教學(xué)，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。

(4)積極開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，在全組形成教研之風(fēng),、互學(xué)之風(fēng),、創(chuàng)新教育之風(fēng)，共同提高教育教學(xué)水平,。

(5)加強(qiáng)集體備課,。本學(xué)期，我們組將按照學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃如實(shí)開展教研活動,，認(rèn)真開展合作研練活動,，按照“個(gè)人研究、同伴交流,、達(dá)成共識,、主備撰寫、實(shí)踐改進(jìn),、反思提高”的步驟進(jìn)行集體備課,，聽課后認(rèn)真評課,，及時(shí)反饋，如教學(xué)內(nèi)容安排否恰當(dāng),。難點(diǎn)是否突破,，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用,，教學(xué)思想,、方法的滲透。是否符合素質(zhì)教育的要求,，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯,，全面的評論、探討,。爭取使我們的教學(xué)水平更上一個(gè)新的臺階,。

三、具體措施：

1,、把握教材關(guān)：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，鉆研教材，把握各單元,、各節(jié)的教學(xué)要求和重難點(diǎn),，熟悉教材的特點(diǎn)和編者的意圖，訂好所教學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃,。計(jì)劃要體現(xiàn)每單元重難點(diǎn)以及采取的措施,，研究解決難點(diǎn)的方法。從而改進(jìn)自己的教學(xué)方法和練習(xí)策略,。對教材中存在的問題及教學(xué)中出現(xiàn)的問題要及時(shí)進(jìn)行記錄，及時(shí)進(jìn)行反思,，認(rèn)真反思個(gè)人的教育教學(xué)心得,。

2、規(guī)范日常工作：

嚴(yán)格規(guī)范音樂教學(xué)常規(guī),。每位教師要認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真組織好音樂相關(guān)的有關(guān)活動,。

3,、教師角色的變化：

全組成員要積極實(shí)踐生本教育，真正實(shí)現(xiàn)教師是學(xué)習(xí)的組織者,、引導(dǎo)者,，是學(xué)生的合作伙伴，不再是在“講”的基礎(chǔ)上“扶”著學(xué)生,、“牽”著學(xué)生去掌握知識,，而是要將知識“放”給學(xué)生，放心、放手地讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),，在課堂上做好師生見的互動,。

學(xué)校音樂教研組活動計(jì)劃方案篇四

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，針對我校實(shí)際,，緊緊圍繞音樂課程新標(biāo)準(zhǔn)，努力創(chuàng)建以素質(zhì)教育為目標(biāo)的音樂課堂,，全面提高學(xué)生的音樂素質(zhì),。積極組織學(xué)生參加各項(xiàng)比賽，濃厚學(xué)校的藝術(shù)氛圍,，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作再上新臺階,，促進(jìn)師生審美情趣的發(fā)展。

二,、工作目標(biāo)

(一)課堂教學(xué)目標(biāo)：

1,、積極以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)思想，認(rèn)真鉆研教材,、教法,，上好每一堂音樂課，并做好課后反思,。

2,、積極參與教育教學(xué)研究工作，積極撰寫教育教學(xué)論文,，提高教育科研能力,。

(二)課外輔導(dǎo)目標(biāo)：

1、藝術(shù)輔導(dǎo)工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),，有目標(biāo),，有計(jì)劃，學(xué)期結(jié)束每位教師要有成果展示,。

2,、興趣小組活動輔導(dǎo)老師要認(rèn)真教學(xué)，提高學(xué)生水平,。

三,、具體措施：

1、本學(xué)期音樂組全體教師要繼續(xù)保持良好的教學(xué)作風(fēng),，更加重視自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，強(qiáng)化基本功訓(xùn)練，不斷提高專業(yè)和教學(xué)技能,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),，轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念，運(yùn)用新課程理念研究新教材的知識結(jié)構(gòu),，把握新教材的教學(xué)要求,，探索新教法，研究新學(xué)法,，努力提高課堂教學(xué)效率,。

3、結(jié)合教師實(shí)際,，定期組織開展各種層次的教研活動,，通過理論學(xué)習(xí)、集體備課,、說課,、上公開課等豐富的教研活動形式，不斷提高音樂教研活動的質(zhì)量,。

4,、積極挖掘有特長的學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步的培養(yǎng)。

5,、組內(nèi)教師應(yīng)經(jīng)常溝通,、談心，相互交流工作與生活的各自體會,，做到互幫互助,，團(tuán)結(jié)一心，形成積極向上的教研組風(fēng)氣,。

四,、具體工作安排：

1、傳達(dá)學(xué)校工作計(jì)劃

2,、制定教研組工作計(jì)劃及個(gè)人授課計(jì)劃,。

3、制定各年級音樂教學(xué)進(jìn)度并組織交流,。

4、參加隨堂聽課活動,，組織好校本培訓(xùn)工作,。

5、參加公開課賽講活動,。

6,、投入“六一”節(jié)目的排練，對節(jié)目精雕細(xì)刻爭取拿出精品節(jié)目,。

7,、組織好“六一”演出工作,。

8、興趣小組成果展示,。

9,、做好學(xué)生期末成績考核工作。

學(xué)校音樂教研組活動計(jì)劃方案篇五

本學(xué)期,，音樂教研組根據(jù)教導(dǎo)處的工作計(jì)劃要點(diǎn),，結(jié)合音樂學(xué)科的特點(diǎn)，以扎實(shí)課堂教學(xué)和努力創(chuàng)新教學(xué),，創(chuàng)新學(xué)習(xí)!我們音樂教研組將從創(chuàng)新思路,、注重實(shí)效、努力加強(qiáng)本教研組教學(xué)教研工作的針對性,、特色性,、科學(xué)性和實(shí)效性建設(shè)。以此來不斷促進(jìn)教研組內(nèi)每位教師的成長,，全面,、高效地提高每位教師的教育教學(xué)質(zhì)量，為我校的藝術(shù)教育全力以赴,。

工作實(shí)施要點(diǎn)：

1,、在工作和學(xué)習(xí)中，繼續(xù)保持音樂教研組形成的“團(tuán)結(jié)協(xié)作,、群幫互助”的優(yōu)良傳統(tǒng)!加強(qiáng)本教研組教師之間的交流與研討,，反思與總結(jié)，扎實(shí)有效的進(jìn)行校本課程研究,。使每堂課都凝聚全組老師的智慧結(jié)晶,，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。

2,、繼續(xù)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際和學(xué)以致用的原則,，確立終生學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的思想觀念,。要求全組老師平時(shí)多看書,，看好書，不斷豐富文化底蘊(yùn),，提高專業(yè)水平,，積極撰寫論文。

3,、認(rèn)真領(lǐng)悟音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,，掌握新教材的編寫意圖，把握重點(diǎn)和難點(diǎn),，用好,、用活教材,。敏銳地捕捉教學(xué)中的問題，將問題轉(zhuǎn)化為研究課題,，使教研活動課型化,、課題化。

4,、充分發(fā)揮教研組每位老師的專長,，努力打造一個(gè)學(xué)習(xí)型、研究型,、創(chuàng)新型的音樂教研組,。

5、做好合唱,、舞蹈興趣小組工作,。目標(biāo)明確，注重實(shí)效,，責(zé)任到人,。

本學(xué)期具體活動安排：

二月份：

1、召開全體音樂教師工作會議,，布置新學(xué)期教研工作,。

2、制定本學(xué)期音樂教研計(jì)劃,。

3,、制定各年級教學(xué)進(jìn)度

4、制定興趣小組工作計(jì)劃,，指導(dǎo)教師的分配,，并立即開展興趣小組活動。

三月份：

1,、組織教師集體備課教研,，提高備課質(zhì)量。

2,、認(rèn)真開展興趣小組活動,。

3、配合參與“集美區(qū)學(xué)年教育教學(xué)優(yōu)秀論文匯編”活動,。

四月份：

1,、配合區(qū)音樂質(zhì)量抽測監(jiān)控。

2,、做好4月16號區(qū)教學(xué)視導(dǎo)工作。

3,、參與小學(xué)音樂教師優(yōu)秀教學(xué)案例評選,。

五月份：

1,、參賽“鷺島花朵”合唱比賽。

2,、市教科院“有效作業(yè)”專項(xiàng)檢查,。

3、參加市小學(xué)音樂教師備課與課堂教學(xué)展示與研討,。

4,、音樂組教師公開課。

六月份：

1,、集體備課,，組織聽課評課，研討,。

2,、進(jìn)行一次音樂教師教學(xué)常規(guī)工作檢查。

3,、做好期末成績考核工作,。

七月份：

1、做好學(xué)期總結(jié)工作,，收集本學(xué)期各種資料,。

2、做好教研組作期末總結(jié),。

我認(rèn)為只要我們音樂教研組平時(shí)能夠扎扎實(shí)實(shí)地加強(qiáng)本教研組的管理建設(shè),，努力提高本教研組教學(xué)教研工作的計(jì)劃性、特色性和實(shí)效性,。在平時(shí)的工作中突出特色,，注重實(shí)效，我校音樂教研組的教育教學(xué)質(zhì)量,，就一定能夠不斷進(jìn)步,，獲得提高和成功!

學(xué)校音樂教研組活動計(jì)劃方案篇六

忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期開始了。在這個(gè)學(xué)期里,，我們音樂教研組的全體成員將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，盡最大努力完成學(xué)校交給的任務(wù)。

一,、參加培訓(xùn),，吸收積淀。

加強(qiáng)自身的政治,、業(yè)務(wù)素質(zhì),，積極進(jìn)取，不斷努力,，通過參加多種形式的學(xué)習(xí)以及教研活動來提高自己的理論水平,，進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),，共同學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《新課程中的音樂活動》等有關(guān)內(nèi)容,，利用每次教研活動時(shí)間,，學(xué)習(xí)各年級的教材和優(yōu)秀案例。用理論來指導(dǎo)實(shí)踐,，計(jì)劃本學(xué)期每位老師普遍聽課20節(jié)以上,，并拓寬聽課范圍，以便從各門學(xué)科中吸取長處,，促進(jìn)自身教學(xué)技能的提高,。

將繼續(xù)加強(qiáng)和提高老師的專業(yè)化水平，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行聲樂,、鍵盤等專業(yè)訓(xùn)練,。

二、抓好每項(xiàng)常規(guī)工作,，促進(jìn)質(zhì)量提高,。

牥湊漲教研室、學(xué)校的教學(xué)安排,，本學(xué)期將工作重點(diǎn)放在“導(dǎo)學(xué)議練”教學(xué)模式的專題研究上,，突出音樂學(xué)科特點(diǎn)，建立我校音樂教學(xué)風(fēng)格,。在教學(xué)過程中我們嚴(yán)格按計(jì)劃開展工作,，認(rèn)真組織老師參加區(qū)教學(xué)能手和優(yōu)質(zhì)課的評選，以此為契機(jī),，組織老師開展說課議課聽課評課,，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,、共同進(jìn)步,。

三、開展興趣活動小組,，培養(yǎng)藝術(shù)隊(duì)伍,。

牐牽展豐富多彩的音樂活動，不僅是促進(jìn)搞好音樂教育工作的重要途徑,，也是培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)音樂人才的好方法,。為了進(jìn)一步提升學(xué)校的藝術(shù)品位，營造濃郁的音樂氛圍,，構(gòu)建美的藝術(shù)環(huán)境;使學(xué)生有一個(gè)表現(xiàn)自我,，展示自我的舞臺;鞏固音樂教育成果，促進(jìn)音樂教育教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。我組在培養(yǎng)學(xué)生興趣的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步加大工作力度,，將繼續(xù)定時(shí)定點(diǎn)定人進(jìn)行活動組的訓(xùn)練活動。每個(gè)教師根據(jù)自己的特長,，帶好自己的藝術(shù)隊(duì)伍。并在一年一度的“六一”藝術(shù)節(jié)上為學(xué)生提供展示的舞臺,。本學(xué)期還將舉行全校校歌比賽,，讓快樂的歌聲唱響實(shí)小的校園。

我們相信,，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,，在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，在教師們的不懈努力下,，實(shí)小的音樂之花將開得越來越絢麗!

學(xué)校音樂教研組活動計(jì)劃方案篇七

在20xx年第一學(xué)期,，音樂教研組根據(jù)當(dāng)前的教育形勢和學(xué)校藝術(shù)工作的要求，制訂以下教研計(jì)劃：

一,、工作目標(biāo)：

以學(xué)校工作為指導(dǎo),，以藝教處計(jì)劃為指引，各部門常規(guī)管理細(xì)則為準(zhǔn)則,，緊緊圍繞音樂課程標(biāo)準(zhǔn),，努力創(chuàng)建以“自能教育”為目標(biāo)的音樂課堂，進(jìn)一步提高我校音樂教育教學(xué)質(zhì)量,，提高全體學(xué)生的整體音樂素

,。扎實(shí)高效的完成文藝匯演比賽任務(wù)與省藝術(shù)教育先進(jìn)單位驗(yàn)收工作，圓滿完成本學(xué)期的其它各項(xiàng)工作,。

二,、具體工作：

(一)課堂教學(xué)

繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)思想，把握教材的教學(xué)要求,，探究教法,、學(xué)法，努力提高課堂教學(xué)效率,。嚴(yán)格執(zhí)行教導(dǎo)處的課堂教學(xué)要求,，落實(shí)好教學(xué)“六認(rèn)真”的工作，備好每一節(jié)課,，上好每一堂音樂課,，上好各級各類的公開課和請客課,隨堂聽課達(dá)到良好以上。

(二)教育科研

加強(qiáng)教科研工作,，不斷提高教師的教育教學(xué)理論水平,。主動參與學(xué)校主課題《不拘一格降人才“鳴鳳書院”文化引領(lǐng)下的“自能教育”的實(shí)踐研究》，以及第二次在我校主辦的省教科院“六校聯(lián)誼”研討會。積極展開眭輝軍老師負(fù)責(zé)的江蘇省中小學(xué)教學(xué)研究立項(xiàng)課題《在器樂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主探究與合作學(xué)習(xí)能力的實(shí)踐研究》,，注重過程性課題資料的積累,。積極反思與實(shí)踐，撰寫教育教學(xué)論文,。爭取每一學(xué)期有一篇論文在省市級刊物上刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng),。

(三)課外輔導(dǎo)

藝術(shù)教育是學(xué)校的窗口，是學(xué)校的一大特色,，本學(xué)期音樂組的課外輔導(dǎo)時(shí)間為每周二,、四、五早晨陽光活動時(shí)間,，共40分鐘,，四月份以后改為每天早晨的陽光體育時(shí)間集中排練文娛匯演節(jié)目，各位負(fù)責(zé)教師要抓緊時(shí)間,，扎實(shí)訓(xùn)練,，精心輔導(dǎo)，爭獲丹陽市團(tuán)體一等獎(jiǎng)單項(xiàng)一等獎(jiǎng)的好成績,，圓滿完成文娛匯演比賽任務(wù),。

附：文娛匯演教師分工及安排

一、匯演時(shí)間：20xx,、5月

二,、目標(biāo)：團(tuán)體一等到獎(jiǎng)，總分第一

三,、四大節(jié)目教師分工：

民樂合奏：,、

舞蹈：

合唱：、

曲藝：,、

四,、訓(xùn)練要求：

1、三月份：初步形成節(jié)目的框架

2,、四月份：修改,、精排，設(shè)計(jì)制作演出服裝

3,、五月份：精心排練情緒表現(xiàn)力,，彩排與正式比賽

學(xué)校音樂教研組活動計(jì)劃方案篇八

一、指導(dǎo)思想：

全面貫徹黨的教育方針,，全面推行和實(shí)施素質(zhì)教育,，貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的思想精神，以提高學(xué)生音樂素養(yǎng)為目的,，通過規(guī)范的教學(xué)活動和豐富的教研活動,，教學(xué)教研指導(dǎo)等教研工作,，提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，提高學(xué)生的知識水平,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、欣賞美和創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)音樂教學(xué)的蓬勃發(fā)展,。通過美術(shù)教學(xué)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。通過微機(jī)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，根據(jù)條件兩三名學(xué)生用一臺電腦培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,、積極進(jìn)取的良好個(gè)性,。全面提高我校音樂、美術(shù),、微機(jī)課的教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀教育資源網(wǎng)斐斐課件園。

集體備課教師根據(jù)教學(xué)大綱的要求和教材特點(diǎn),結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,選擇最科學(xué)的教法,為優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)做好充分準(zhǔn)備,。

集體備課更是教師之間互相交流教改信息,、探討教學(xué)方法、切磋教學(xué)藝術(shù)的一項(xiàng)重要措施,。通過集體備課使老師提前熟悉自己所教的教材;通過探討與交流,，取長補(bǔ)短，提高認(rèn)識,，更好地發(fā)揮每個(gè)人的教學(xué)特色;通過分工合作實(shí)現(xiàn)資源的共享,，共同提高。

二,、基本情況分析：

近年來我校十分重視音樂,、美術(shù)、微機(jī)等的教學(xué),，但由于我們的學(xué)生大多來自于農(nóng)村,，上特長班的學(xué)生很少，學(xué)生家里有電腦的也少,，勢必造成學(xué)生知識面狹窄,，對音樂、美術(shù),、微機(jī)基礎(chǔ)知識知之甚少,，對基本技能掌握較少，這都將使音樂,、美術(shù),、微機(jī)教學(xué)工作更加任重而道遠(yuǎn)。

三,、本學(xué)期的任務(wù)目標(biāo)：

繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和研究,，提高教師的自身修養(yǎng)和水平,。舉行新課程音樂、美術(shù),、微機(jī)教學(xué)評價(jià)研究,，包括教學(xué)常規(guī)檢查、課堂教學(xué)評價(jià),、學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)等,。每周進(jìn)行一次教研組活動，學(xué)期開展音樂,、美術(shù),、微機(jī)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動，集體備課活動,，公開課活動,，組織老師共同探討、學(xué)習(xí),，促進(jìn)音樂,、美術(shù)、微機(jī)教學(xué)的健康發(fā)展,。

積極開展有益校園和諧發(fā)展的藝術(shù)活動,，豐富校園文化生活。

在倡導(dǎo)讓學(xué)生主動學(xué)習(xí),、讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人的今天,，你教我學(xué)、你說我聽的單一教學(xué)模式越來越多地被生動活潑和富有兒童情趣的各種教育教學(xué)活動所代替,。然而,，如何在你教我學(xué)的音樂活動中發(fā)揮學(xué)生的主體性，使枯燥平淡的音樂教學(xué)變得生動活潑和富有兒童情趣,，是不少教師感到困惑的問題,。本學(xué)期我將遵循音樂教學(xué)中培養(yǎng)興趣，精選教法這條途徑進(jìn)行教學(xué)：

一,、學(xué)生基本情況分析：

本學(xué)期,，我擔(dān)任的是二年段的音樂教學(xué)，學(xué)生的基本情況了解得比較透徹,，畢竟相處一年了,，大部分學(xué)生在唱歌的姿勢上，習(xí)慣較好,，而且表情也較豐富,，能根據(jù)歌曲情緒進(jìn)行表達(dá)，部分班級還能識讀簡單樂譜.還能即興創(chuàng)編同歌曲情緒一致的舞蹈,，并參與表演,。但在讀譜知識的運(yùn)用上較弱,，咬字，吐字也不夠清晰,，特別是男生好勝心強(qiáng),，愛表現(xiàn)自己，常會出現(xiàn)喊歌現(xiàn)象,，導(dǎo)致缺乏對聲音美感的正確認(rèn)識,，缺乏氣息的支撐.

二、教學(xué)目的要求及重難點(diǎn)

1,、突出音樂學(xué)科的特點(diǎn),，把“五愛”的教育和活潑樂觀情緒，集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育中,，使學(xué)生成為“四有”的社會主義接班人和建設(shè)著,。

2,、啟迪智慧,、陶冶,、培養(yǎng)審美情趣使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展,。

3、培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣愛好,，掌握淺顯的音樂基礎(chǔ)知識和簡單的音樂技能，使學(xué)生具有認(rèn)識簡單樂譜的能力。

4,、了解我國各民族民間音樂，培養(yǎng)學(xué)生對祖國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感,、自信心,，使學(xué)生具有初步認(rèn)識。

學(xué)校音樂教研組活動計(jì)劃方案篇九

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期,，我校藝體研組將繼續(xù)認(rèn)真貫徹市教育局教研室、學(xué)校有關(guān)工作意見,，以校為本,，堅(jiān)持以新課標(biāo)理念為指導(dǎo)，發(fā)揮音樂課程多元化,、人文性的特征,，全面提高我校音樂教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展,。

二,、具體工作及措施：

(1)強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)

1、認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課, 不斷更新教學(xué)理念和方式, 增強(qiáng)教學(xué)手段的多元化, 有成效地上好每一節(jié)課, 不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。要加強(qiáng)音樂知識的普及教學(xué), 使學(xué)生在音樂欣賞課和教學(xué)課中了解和掌握音樂的表現(xiàn)形式, 使學(xué)生具有感受美,、鑒賞美,、表現(xiàn)美的能力。

2,、充分利用教材研討,、集體備課、教材案例分析等時(shí)間, 交流教學(xué)中的得失, 讓各類教學(xué)資源得到共享,。根據(jù)各年級的進(jìn)度, 結(jié)合本校實(shí)際, 在備課中, 根據(jù)學(xué)生的實(shí)際興趣, 選擇補(bǔ)充多方面與主題相關(guān)的內(nèi)容知識點(diǎn)以及優(yōu)秀經(jīng)典作品, 讓學(xué)生在藝術(shù)欣賞過程中深刻領(lǐng)略藝術(shù)的美, 提高藝術(shù)素養(yǎng)和鑒賞力,。

3、繼續(xù)有效利用各種現(xiàn)代化媒體, 對課堂教學(xué)進(jìn)行分析,、整理,、優(yōu)化, 把它作為豐富教學(xué)資源的一個(gè)突破口, 提高音樂課堂教學(xué)的有效性。

4,、加大課題對課堂教學(xué)的引領(lǐng)作用,。圍繞我校“音樂課堂有效教學(xué)方式研究”的課題研究, 加強(qiáng)教師對音樂教學(xué)有效性的研究, 解決實(shí)際

教學(xué)中的典型問題,。

(2)提高音樂教師素質(zhì), 推動音樂教育工作,。

1、積極參加市,、校各項(xiàng)教研活動, 包括聽課研討交流等各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)修活動,。參加活動的老師要及時(shí)與組內(nèi)的老師進(jìn)行共享和交流。

2,、加強(qiáng)教師間的聽課,，互相學(xué)習(xí), 互相促進(jìn), 對存在的教學(xué)問題有針對性地提出改進(jìn)的措施。在相互的課堂教學(xué)觀摩交流活動中不斷成熟自己的教學(xué)風(fēng)格, 使教學(xué)水平得到提高,。

(3)搞好校園文化建設(shè), 拓寬音樂教育的領(lǐng)域, 增加藝術(shù)教育的活動,。

1、繼續(xù)開展我校各音樂興趣小組活動, 做到定時(shí),、定點(diǎn) ,、有計(jì)劃、有目的進(jìn)行,。挖掘優(yōu)秀的歌,、舞人才。

2,、配合學(xué)校搞好校園藝術(shù)節(jié)活動,。

三、主要工作：

九月份

1,、制定學(xué)期計(jì)劃

2,、認(rèn)真抓好合唱隊(duì)正常訓(xùn)練

3、正常開展教研組活動

十月份

1,、小學(xué)音樂教研活動

2,、教師教研課

3. 參加滁州市優(yōu)質(zhì)課比賽

十一月份

1,、合唱比賽

2、校園藝術(shù)節(jié)活動

十二月份

1,、市,、片、校教研組工作小結(jié)

2,、學(xué)期小結(jié)

20xx年一月份

1,、抓好教學(xué)常規(guī)和興趣小組組織訓(xùn)練工作2、認(rèn)真做好期末工作

二月份

1,、認(rèn)真做好期末工作

2,、認(rèn)真做好期末工作總結(jié)

學(xué)校音樂教研組活動計(jì)劃方案篇十

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期,， 音樂教研組將根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃要點(diǎn),， 結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)， 大力加強(qiáng)音樂課堂教學(xué)有效性的研究,。 以課堂教學(xué)和師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),， 以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo)，從創(chuàng)新思路,、注重實(shí)效,、科學(xué)管 理入手，大力加強(qiáng)具有本教研組特色的管理建設(shè),，不斷促進(jìn)每位教師的專業(yè)化成長,，全面提高我校音樂課堂教學(xué)質(zhì)量!

二、工作目標(biāo)：

1.認(rèn)真落實(shí)教研組工作計(jì)劃,，切實(shí)按照學(xué)校要求按時(shí)進(jìn)行教研活動， 上好每一節(jié)教研課,，并做好課后評議和反思總結(jié),。

2. 提高音樂教育教學(xué)專業(yè)基本功， 積極加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論和技能 的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，不斷提高和完善自身專業(yè)化素質(zhì),。

3.繼續(xù)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際和學(xué)以致用的原則，學(xué)習(xí)《成功無捷徑》一 書,，并積極參與“湖韻論壇”話題討論,，表達(dá)各人的不同課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和 見解。

4.認(rèn)真領(lǐng)悟音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,，掌握新教材的編寫意圖,，把握六 個(gè)年級音樂教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，用好,、用活教材,。

5.敏銳地捕捉教學(xué)中的問題,，將問題轉(zhuǎn)化為研究課題，使教研活動課 型化,、課題化,。

三、工作重點(diǎn)：

1.按學(xué)校規(guī)定要求認(rèn)真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課,、及時(shí)寫好教學(xué)后記，準(zhǔn) 備好一節(jié)公開課,。

2. 組織全組教師進(jìn)行音樂課堂教學(xué)基本功訓(xùn)練,， 提升教育教學(xué)自身專 業(yè)素質(zhì)。

四,、主要工作及措施：

1.加強(qiáng)教研組團(tuán)隊(duì)思想建設(shè),，統(tǒng)一思想，形成合力,，做好本職工作,。 思想態(tài)度是事情成敗的根源!一個(gè)人只有端正了思想態(tài)度，明確了奮 斗的目標(biāo)方向,，才能在工作中形成動力,，能力，合力,，產(chǎn)生工作的積極性 和熱情,，以及克服困難的決心和堅(jiān)韌不拔的毅力。提醒全組教師在工作中 要克服懶惰,、畏難情緒,，樹立自尊、自愛,、自強(qiáng)和自信的思想觀念,，以飽 滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)中去!

2、加強(qiáng)聽,、評課活動,。 聽課、評課活動是一種非常有利于老師們之間對音樂課堂教學(xué)工作進(jìn) 行觀摩,、學(xué)習(xí),、交流，取長補(bǔ)短,，提高自己的教研活動方法,。它對于快速 培養(yǎng)教師教學(xué)能力，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)化成長的起著重要作用,。 為了切實(shí)提高我校的音樂教學(xué)質(zhì)量,，本學(xué)期，我們教研組將積極開展同學(xué) 科和跨學(xué)科教師之間的聽,、評課活動!

3,、鼓勵(lì)和發(fā)動全組教師積極總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫教后反思,。 積極撰寫教學(xué)論文,，隨筆和反思等，對于教師自身總結(jié)教學(xué),、改進(jìn)教 學(xué),，促進(jìn)和提高業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，教科研能力,、理清思路,，積淀文采具有重 要作用。鼓勵(lì)和發(fā)動全組教師積極總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，撰寫教后反思,。

4、提高音樂課堂教育教學(xué)技能,，提升學(xué)生的音樂文化素養(yǎng),。 教研組要努力提高每位老師的課件設(shè)計(jì)和制作能力，使音樂教室中的 多媒體工具真正成為輔助我們音樂教學(xué)和提高我校音樂教學(xué)質(zhì)量的重要媒介和手段,。 提高課堂觀察技能,，加強(qiáng)課堂教學(xué)效果的及時(shí)性反饋，并根據(jù)不同班 級學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)狀況做出相應(yīng)的課堂教學(xué)的微調(diào),，讓不同面貌的班級,， 不同性格的學(xué)生在我們的音樂課上笑臉如花綻放，讓音樂課成為全校學(xué)生 “喜歡率”最高的課,。

學(xué)校音樂教研組活動計(jì)劃方案篇十一

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教研工作，將緊密圍繞園務(wù)工作計(jì)劃,，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，體現(xiàn)“有效教研”,、“高效學(xué)習(xí)”的教研工作宗旨,，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)《綱要》精神，立足本園教師的教育實(shí)踐和專業(yè)發(fā)展,，開展日常教育傳授教養(yǎng)互動研究,，提高日常傳授教養(yǎng)質(zhì)量。本學(xué)期我們音樂教研組將繼續(xù)圍繞“幼兒園歌唱傳授教養(yǎng)”這一研究內(nèi)容,，挖掘音樂教研組成員的資源優(yōu)勢,，緊緊圍繞“音美交融”,，有效開展傳授教養(yǎng)，提高各位教師組織傳授教贍養(yǎng)動能力和教科研能力,。經(jīng)由進(jìn)程學(xué)習(xí)和研究,，學(xué)以致用，為全園的音樂教育傳授教養(yǎng)工作起到輻射與增進(jìn)作用,。

二,、教研目標(biāo)

1.立足實(shí)際，咀嚼消化有關(guān)實(shí)踐,，在互動研究式學(xué)習(xí)中豐富教師對幼兒園歌唱傳授教贍養(yǎng)動的基本組織與指導(dǎo)的實(shí)踐知識,，厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ)。

2.繼續(xù)以課例為載體,，借助教材分析,、名師課堂等平臺深入探討“幼兒園歌唱傳授教養(yǎng)的有效組織”，開展傳授教養(yǎng)現(xiàn)場觀摩活動,，進(jìn)行歌唱傳授教養(yǎng)的有效組織與指導(dǎo)的研究,。

3.經(jīng)由進(jìn)程“集體備課”、“一課多研”等形式,，將“學(xué)習(xí),、實(shí)踐、反思”貫穿教研活動始終,，為不同教師提供平臺,，在實(shí)際傳授教贍養(yǎng)動中考試考試積累有效的基本傳授教養(yǎng)策略。

三,、主要工作思路

1.繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)進(jìn)程管理,，重視指導(dǎo)，解決教師傳授教養(yǎng)的困惑和難題,，提高保教質(zhì)量,。落實(shí)教師教育傳授教養(yǎng)進(jìn)程管理，對教師工作進(jìn)行定期與不定期的檢查,、抽查,，促使教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息時(shí)間，并根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)開展幼兒一日活動,，保證幼兒身心健康和諧發(fā)展,，增進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展與提高。

2.加強(qiáng)隨堂聽課,。配合年級組長經(jīng)常深入傳授教養(yǎng)第一線,，多隨堂聽課，及時(shí)了解教師制訂計(jì)劃、組織傳授教贍養(yǎng)動等環(huán)境,，與教師一起探討提高傳授教養(yǎng)質(zhì)量的途徑,、方法，提高傳授教養(yǎng)質(zhì)量,。

3.組織開展音樂專題培訓(xùn),，提升教師的專業(yè)修養(yǎng)。

4.結(jié)合教師實(shí)際,，定期組織開展各種層次的教研活動,，經(jīng)由進(jìn)程實(shí)踐學(xué)習(xí)、集體備課,、說課,、上公開課等豐富的教研活動形式，不斷提高音樂教研活動的質(zhì)量,。

四,、具體措施

1.以點(diǎn)帶面，逐步遞增課堂效率

1)經(jīng)由進(jìn)程《從理念到行為》,，《學(xué)與教的心理探密》以及音樂教材的解讀,，收集與歌唱教法相關(guān)的策略實(shí)踐和資料，為教研組的研究提供幫助與借鑒,。

2)將歌曲中蘊(yùn)含的情感以及對幼兒的音樂教育有機(jī)融入到幼兒看得見,，聽得到的教師聲音和語調(diào)之中，同時(shí)借助環(huán)境的暗示作用,，喚醒幼兒對于歌唱的學(xué)習(xí)興趣中來,。

3)以“音美交融”為主題，各班考試考試開展歌唱傳授教贍養(yǎng)動的不同教法(圖譜提示法,、游戲情境法,、多媒體演示法等)。

2.團(tuán)體教研,，激勵(lì)組員互補(bǔ)合作

1)分組管理,，將骨干教師和年輕教師的優(yōu)勢發(fā)揮最年夜化，以小組化的體式格式進(jìn)行集體備課和交流討論,。

2)根據(jù)小,、中、年夜三個(gè)年齡段特點(diǎn),，整理本學(xué)期教材中的歌唱教案,，梳清重、難點(diǎn),，結(jié)合教材中的歌唱活動為目標(biāo)，制作相應(yīng)的教具，考試考試用不同的教育手段,、不同的傳授教養(yǎng)方法,，激發(fā)幼兒的歌唱興趣。

3.勤于思考,，教研活動常態(tài)化

1)提前做好備課活動,，重視研究進(jìn)程，做到年夜家發(fā)言,，使研究富有實(shí)效地開展起來,。

2)提升自我素養(yǎng)。開展以“發(fā)音的技巧”為主題的音樂培訓(xùn)活動,，讓幼兒和教師發(fā)音更加自然化,。

五、具體工作安排

1.制定教研組工作計(jì)劃及個(gè)人教研計(jì)劃,。

2.制定各年齡段音樂傳授教養(yǎng)進(jìn)度并組織交流,。

3.每月對全園教師的琴藝進(jìn)行測評(每月底現(xiàn)場測查視唱、彈唱各兩首曲目),，組織好園本培訓(xùn)工作,。

4.期末音樂測評工作。

5.音樂組期末成果申報(bào)請示,。

學(xué)校音樂教研組活動計(jì)劃方案篇十二

一,、指導(dǎo)思想

全面認(rèn)真貫切執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂興趣為前提的基礎(chǔ)教育,，以聽覺為先導(dǎo),，動覺為切入的音樂基本訓(xùn)練，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的想象力,、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力,。因此，搞好小學(xué)音樂教研工作勢在必行,，它不僅可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次發(fā)展,，更可以為小學(xué)音樂教學(xué)提供條件，創(chuàng)造條件,，開展多項(xiàng)活動,，組織學(xué)生集體進(jìn)步。

音樂課組全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,、認(rèn)真鉆研,，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際及音樂專業(yè)高考特點(diǎn)，為提高學(xué)校的辦學(xué)效益和社會效益作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

二,、任務(wù)及目標(biāo)

音樂教學(xué)是一種藝術(shù)教育,，它是對學(xué)生進(jìn)行美育的途徑之一，音樂教研組將在新的理念指導(dǎo)下,，以新的姿態(tài)迎接一切,，努力開展各項(xiàng)教研活動，調(diào)動師生的積極性,。本學(xué)期將主要完成以下任務(wù)：

1,、音樂組教師共同探討新課標(biāo)后新的理念，鼓勵(lì)老師潛心鉆研上好每一節(jié)音樂課,。

2,、認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。

3,、指導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)文藝活動,，寓教于樂，充分發(fā)揮他們的主動性,、積極性,，讓他們熱衷于音樂。

4,、堅(jiān)持培養(yǎng)部分音樂方面的特長學(xué)生,，小歌手，小指揮,，小舞蹈演員等,，開發(fā)他們的潛力，給他們信心,，提高他們的水平,，并為他們創(chuàng)造表現(xiàn)自己才能的機(jī)會。

5,、抓好軍樂班,、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)的排練工作,。迎接第三屆瓊海市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)

三,、措施與要求

1、落實(shí)“兩個(gè)常規(guī)”,，迎接各項(xiàng)檢查,。

加強(qiáng)落實(shí)對“兩個(gè)常規(guī)”的認(rèn)識，促進(jìn)轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念,，規(guī)范教師教學(xué)行為,，嚴(yán)格按照“各項(xiàng)督導(dǎo)課堂教學(xué)等級”的要求并根據(jù)音樂學(xué)科的特點(diǎn)采取相應(yīng)措施。更新課堂教學(xué)觀念,，充分尊重學(xué)生的個(gè)性品質(zhì)和獨(dú)特體驗(yàn),。

2,、領(lǐng)會新課程精神，積極參加新課程改革,。

深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會“基礎(chǔ)教育改革綱要”“音樂課程標(biāo)準(zhǔn)”的核心內(nèi)容及基本精神,，認(rèn)真開展課改實(shí)驗(yàn)工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，推廣課實(shí)驗(yàn)成果。努力構(gòu)建自主探究的課堂氛圍,，以學(xué)生的全面發(fā)展和綜合水平為評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，切實(shí)推進(jìn)新課程改革。

3,、經(jīng)常切磋交流,，提高整體教學(xué)水平。

營造和諧進(jìn)取的工作氛圍,，相互學(xué)習(xí),，共同提高。跟據(jù)學(xué)校要求,，本學(xué)期每人上一節(jié)公開課,，課后認(rèn)真進(jìn)行評課，交流經(jīng)驗(yàn)體會,。年輕教師要多聽課,，向老教師虛心學(xué)習(xí)，爭取在業(yè)務(wù)是更快地成熟,，使音樂科組的整體教學(xué)教研水平上一個(gè)新的臺階,。

4加強(qiáng)教科研，做好各項(xiàng)課題研究工作,。

科研興校,，科研為教學(xué)服務(wù)，在研究狀態(tài)下工作,，在教研中思考問題,，解決問題，將感性上升為理性,。

5開展學(xué)校音樂藝術(shù)活動,，豐富第二課堂。

學(xué)校音樂教育不僅要面向全體學(xué)生,，同時(shí)要處理好普及與提高,，共性與個(gè)性，長期與短期的關(guān)系,。建設(shè)藝術(shù)團(tuán)隊(duì)軍樂隊(duì),、舞蹈隊(duì),、合唱隊(duì)藝術(shù)優(yōu)質(zhì)品牌。

音樂組全體老師要精心組織,，悉心指導(dǎo),，熱心參與，配合學(xué)校的相關(guān)部門和科組,，圓滿完成本學(xué)期的各項(xiàng)藝術(shù)活動,，擴(kuò)大我校的藝術(shù)特色的社會影響力。

學(xué)校音樂教研組活動計(jì)劃方案篇十三

一,、指導(dǎo)思想

繼續(xù)認(rèn)真貫徹市教育局,、教研室、學(xué)校相關(guān)工作意見,，堅(jiān)持以新課標(biāo)理念為指導(dǎo),，以各教育法規(guī)為準(zhǔn)則，結(jié)合學(xué)校音樂教學(xué)實(shí)際,，把握音樂課程多元化,、人文性特征，全面提高音樂教育質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展,。

二、工作目標(biāo)

加強(qiáng)音樂教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師素質(zhì),；堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的價(jià)值取向，優(yōu)化音樂課堂教學(xué),，豐富課余音樂生活,，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣，發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，推進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè),。

三、主要工作

1,、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)研討,，努力提高綜合水平

加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，將定期組織組內(nèi),、外學(xué)習(xí)和平時(shí)查閱教育教學(xué)資料,、相互探討交流及反思、自學(xué)自練相結(jié)合,，深入解讀課程標(biāo)準(zhǔn),，更新教育理念，不斷提高理論修養(yǎng),。

2,、認(rèn)真落實(shí)課改精神,，努力提高教學(xué)效果

⑴關(guān)注學(xué)生情感，營造寬松,、民主,、和諧的教學(xué)氛圍。

⑵嚴(yán)格“五認(rèn)真”規(guī)范,，以課堂教學(xué)為中心,，提高教學(xué)效率。

⑶構(gòu)建“知識與技能,，過程與方法,，情感、態(tài)度價(jià)值觀”為一體的教學(xué)目標(biāo)體系,；構(gòu)建以“合作、探究,、自主,、創(chuàng)新”為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學(xué)模式；構(gòu)建“合作,、自主,、探究”的學(xué)習(xí)模式，采用聽,、說,、唱、玩,、想,、演、做,、畫的方式,，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，大膽表達(dá),，在活動過程中體驗(yàn),、感受，培養(yǎng)興趣,，提高能力,。

⑷靈活選用各種教學(xué)形式、教學(xué)方法,，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段來創(chuàng)設(shè)情景,，引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,，圓滿完成教學(xué)任務(wù),。

⑸組織好課外活動,，使課堂學(xué)習(xí)得以延伸，并使學(xué)生在活動中獲得新知,，興趣鞏固,。抓好聲樂、器樂,、舞蹈,、曲藝等學(xué)生尖子，積累優(yōu)秀作品,，積極參加校內(nèi)外音樂比賽,。

3、致力追求以校為本,，努力提高教科研水平

以校本培訓(xùn)為主陣地,，經(jīng)常化,、專題化,、系列化開展教研活動，加大研討力度,，不斷探索和實(shí)踐,，努力提高教科研水平。

⑴重視自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提升,，強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,，不斷提高專業(yè)和教學(xué)技能。

⑵積極開展集體備課,，注重理解新教材,，創(chuàng)造新模式，設(shè)計(jì)新課型,，運(yùn)用新方法,，突出研究性、實(shí)效性,。

⑶開展經(jīng)常性聽課,、評課系列活動，做到聽,、評,、導(dǎo)、學(xué),，推動課堂教學(xué)效果的提高,，不斷豐富教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

⑷以現(xiàn)代化教學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)手段,，大膽改革課堂教學(xué),，拓寬活動形式，改進(jìn)評價(jià)體系,，不斷總結(jié),，成長為一名科研型的教師。

4,、不斷完善校本課程,，積極準(zhǔn)備市級申報(bào)

邀請專家領(lǐng)導(dǎo)對現(xiàn)有的校本課程提出修改意見，并在此基礎(chǔ)上積極準(zhǔn)備鎮(zhèn)江市級課題《音樂校本課程開發(fā)與實(shí)施的研究》的申報(bào)工作,。

四,、具體工作安排

9月份：

1、集體討論制定教研組工作計(jì)劃,；

2,、傳達(dá)開學(xué)初教研組長會議的相關(guān)內(nèi)容；

3,、按年級制定個(gè)人教學(xué)計(jì)劃,；

4、備好常態(tài)課,；

5、興趣小組開始活動,，積極準(zhǔn)備節(jié)目參加市文藝匯演,。

10月份：

1、做好本教研活動準(zhǔn)備(主講人：樊國娟),；

2,、討論教學(xué)中的常態(tài)問題；

3,、積極準(zhǔn)備華陽片小學(xué)科專項(xiàng)調(diào)研及教學(xué)研討活動,；

4、做好第11月教研活動準(zhǔn)備(主講人：孫君),。

11月份：

1,、 確定華陽片教學(xué)研討活動中上課教師；

2,、利用教研活動時(shí)間集體備課,；

3、做好第12月教研活動準(zhǔn)備(主講人：戴俊),。

12月份：

1,、組織對學(xué)生進(jìn)行期末音樂考核；

2、做好教研組總結(jié),，收集整理組內(nèi)材料,，各項(xiàng)資料歸檔。

學(xué)校音樂教研組活動計(jì)劃方案篇十四

一,、研訓(xùn)指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹市,、區(qū)教育局、教研室,、學(xué)校相關(guān)工作意見,，堅(jiān)持以新課標(biāo)理念為指導(dǎo)，以各教育法規(guī)為準(zhǔn)則,，結(jié)合學(xué)校音樂教學(xué)實(shí)際,，把握音樂課程多元化、人文性特征,，全面提高音樂教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展。

二,、教研組成員分析

本教研組成員共x人,，分別在本校區(qū)和兩個(gè)分校區(qū)任教。除一人外,，均為任教3年以上教師,。其中，中學(xué)高級教師x人,，小學(xué)1級教師x人,，小學(xué)高級教師x人。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，教學(xué)研究能力強(qiáng),，有較強(qiáng)的責(zé)任心。

不利之處：x位教研組成員均兼科室任務(wù),，其中x人為中層正職,，學(xué)校行政事務(wù)繁多，且分散在三個(gè)校區(qū),，集中開展教研活動十分不便,。

三、研訓(xùn)目標(biāo)和研訓(xùn)重點(diǎn)

加強(qiáng)音樂教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師素質(zhì);堅(jiān)持以生為本的價(jià)值取向,，和以學(xué)為本的研究方向，優(yōu)化音樂課堂教學(xué),，豐富課余音樂生活,，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，推進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè),。

四,、主要內(nèi)容和基本形式

1.切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)研討，努力提高綜合水平

加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，將定期組織組內(nèi),、外學(xué)習(xí)和平時(shí)查閱教育教學(xué)資料、相互探討交流及反思,、自學(xué)自練相結(jié)合,，深入解讀課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教育理念,，不斷提高理論修養(yǎng),。

2.認(rèn)真落實(shí)課改精神，努力提高教學(xué)效果

⑴關(guān)注學(xué)生情感,，營造寬松,、民主、和諧的教學(xué)氛圍,。

⑵嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范規(guī)范,，以課堂教學(xué)為中心，提高教學(xué)效率,。

⑶構(gòu)建“知識與技能,，過程與方法，情感,、態(tài)度價(jià)值觀”為一體的教學(xué)目標(biāo)體系;構(gòu)建“以學(xué)為本的”課堂教學(xué)模式,，采用聽、說,、唱,、玩,、想,、演、做,、畫的方式,，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，大膽表達(dá),，在活動過程中體驗(yàn),、感受，培養(yǎng)興趣,，提高能力,。

⑷靈活選用各種教學(xué)形式、教學(xué)方法，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段來創(chuàng)設(shè)情景,，引導(dǎo),、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，圓滿完成教學(xué)任務(wù),。

⑸組織好課外活動,，使課堂學(xué)習(xí)得以延伸，并使學(xué)生在活動中獲得新知,，興趣鞏固,。抓好聲樂、器樂,、舞蹈等學(xué)生尖子,，積累優(yōu)秀作品，積極參加校內(nèi)外音樂比賽,。

3.致力追求以校為本,，努力提高教科研水平

以校本培訓(xùn)為主陣地，經(jīng)?；?、專題化、系列化開展教研活動,，加大研討力度,，不斷探索和實(shí)踐，努力提高教科研水平,。

⑴重視自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提升,，強(qiáng)化基本功訓(xùn)練，不斷提高專業(yè)和教學(xué)技能,。

⑵積極開展集體備課,，注重理解新教材，創(chuàng)造新模式,，設(shè)計(jì)新課型,，運(yùn)用新方法，突出研究性,、實(shí)效性,。

⑶開展聽課、評課系列活動,，做到聽,、評、導(dǎo),、學(xué),，推動課堂教學(xué)效果的提高,，不斷豐富教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

⑷以現(xiàn)代化教學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐,，不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)手段,，大膽改革課堂教學(xué)，拓寬活動形式,，改進(jìn)評價(jià)體系,，不斷總結(jié)，成長為一名科研型的教師,。

4.積極開發(fā)校本課程,，爭取申報(bào)課題

學(xué)校音樂教研組活動計(jì)劃方案篇十五

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,，我校音樂教研組將繼續(xù)認(rèn)真貫徹市教育局,、教研室、學(xué)校有關(guān)工作意見,，以校為本,，堅(jiān)持以新課標(biāo)理念為指導(dǎo)，以各教育法規(guī)為準(zhǔn)則,，發(fā)揮音樂課程多元化,、人文性的特征，全面提高我校音樂教育質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展,。

二、工作目標(biāo)

鞏固舊有成績,，強(qiáng)化質(zhì)量意識,。加強(qiáng)音樂教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì),；堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的價(jià)值取向,，優(yōu)化音樂課堂教學(xué)，豐富課余音樂生活,，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣,，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，推進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè),。

三,、主要工作

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),、研討，提高理論水平

音樂組全體教師本著對教育事業(yè)的熱愛,，對我校教育工作的高度責(zé)任感,，要主動投入業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。將定期的組織組內(nèi)、外學(xué)習(xí)和平時(shí)的查閱相關(guān)的教育教學(xué)資料,、相互探討交流及反思,、自學(xué)自練相結(jié)合，深入解讀課程標(biāo)準(zhǔn),，更新教育理念,，不斷提高理論修養(yǎng)。

2,、將課改精神落到實(shí)處,，切實(shí)提高教學(xué)效果

本著理論聯(lián)系實(shí)際的原則，結(jié)合課改精神提出以下教學(xué)建議：

⑴關(guān)注學(xué)生的情感,，營造寬松,、民主、和諧的教學(xué)氛圍,。

⑵嚴(yán)格“五認(rèn)真”規(guī)范,，以課堂教學(xué)為中心，提高教學(xué)效率,。

⑶構(gòu)建“知識與技能,，過程與方法，情感,、態(tài)度價(jià)值觀”為一體的教學(xué)目標(biāo)體系,；構(gòu)建以“合作、探究,、自主,、創(chuàng)新”為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學(xué)模式；構(gòu)建“合作,、自主,、探究”的學(xué)習(xí)模式，采用聽,、說,、唱、玩,、想,、演、做,、畫的方式,，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，大膽表達(dá),，在活動過程中體驗(yàn),、感受,，培養(yǎng)興趣，提高能力,。

⑷靈活選用各種教學(xué)形式,、教學(xué)方法，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段來創(chuàng)設(shè)情景,，引導(dǎo),、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，圓滿完成教學(xué)任務(wù),。

⑸組織好課外活動,，使課堂學(xué)習(xí)得以延伸，并使學(xué)生在活動中獲得新知,，興趣鞏固,。抓好聲樂、器樂,、舞蹈等學(xué)生尖子,，積累優(yōu)秀作品，積極參加校內(nèi)外音樂比賽,。

3,、以校為本，提高教科研水平

積極參加校內(nèi)外各級各類教研活動,。以校本培訓(xùn)為主陣地,，經(jīng)常化,、專題化,、系列化開展教研活動，加大研討力度,，不斷探索和實(shí)踐,，努力提高教科研水平。

⑴重視自身平時(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,，強(qiáng)化基本功訓(xùn)練,，不斷提高專業(yè)和教學(xué)技能。

⑵積極開展集體備課,，注重理解新教材,，創(chuàng)造新模式，設(shè)計(jì)新課型,，運(yùn)用新方法,，突出研究性、實(shí)效性,。

⑶進(jìn)行經(jīng)常性的聽課,、評課系列活動，作到聽,、評,、導(dǎo)、學(xué),，推動課堂教學(xué)效果的提高,，達(dá)以教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的豐富。

⑷以現(xiàn)代化教學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐,，不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)手段,，大膽改革課堂教學(xué)，拓寬活動形式,，改進(jìn)評價(jià)體系,，不斷總結(jié)，成長為一名科研型的教師,。

4,、繼續(xù)研究科研課題，提升教研水平

本學(xué)期在結(jié)合上學(xué)期課題的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)研討《小學(xué)藝術(shù)學(xué)科教學(xué)策略與方法創(chuàng)新的實(shí)踐研究》這一持久性課題,，力爭將這一課題中對“老師的教和學(xué)生的學(xué)”落到實(shí)處。

學(xué)校音樂教研組活動計(jì)劃方案篇十六

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教研工作,，將緊密圍繞園務(wù)工作計(jì)劃，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，體現(xiàn)“有效教研”,、“高效學(xué)習(xí)”的教研工作宗旨，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)《綱要》精神,，立足本園教師的教育實(shí)踐和專業(yè)發(fā)展,，開展日常教育傳授教養(yǎng)互動研究，提高日常傳授教養(yǎng)質(zhì)量,。本學(xué)期我們音樂教研組將繼續(xù)圍繞“幼兒園歌唱傳授教養(yǎng)”這一研究內(nèi)容,，挖掘音樂教研組成員的資源優(yōu)勢，緊緊圍繞“音美交融”,，有效開展傳授教養(yǎng),，提高各位教師組織傳授教贍養(yǎng)動能力和教科研能力。經(jīng)由進(jìn)程學(xué)習(xí)和研究,，學(xué)以致用,，為全園的音樂教育傳授教養(yǎng)工作起到輻射與增進(jìn)作用。

二,、教研目標(biāo)

1.立足實(shí)際,，咀嚼消化有關(guān)實(shí)踐,，在互動研究式學(xué)習(xí)中豐富教師對幼兒園歌唱傳授教贍養(yǎng)動的基本組織與指導(dǎo)的實(shí)踐知識，厚實(shí)實(shí)踐基礎(chǔ),。

2.繼續(xù)以課例為載體,，借助教材分析、名師課堂等平臺深入探討“幼兒園歌唱傳授教養(yǎng)的有效組織”,，開展傳授教養(yǎng)現(xiàn)場觀摩活動,，進(jìn)行歌唱傳授教養(yǎng)的有效組織與指導(dǎo)的研究。

3.經(jīng)由進(jìn)程“集體備課”,、“一課多研”等形式,，將“學(xué)習(xí)、實(shí)踐,、反思”貫穿教研活動始終,，為不同教師提供平臺，在實(shí)際傳授教贍養(yǎng)動中考試考試積累有效的基本傳授教養(yǎng)策略,。

三,、主要工作思路

1.繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)進(jìn)程管理，重視指導(dǎo),，解決教師傳授教養(yǎng)的困惑和難題,，提高保教質(zhì)量。落實(shí)教師教育傳授教養(yǎng)進(jìn)程管理,，對教師工作進(jìn)行定期與不定期的檢查,、抽查，促使教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息時(shí)間,，并根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)開展幼兒一日活動,，保證幼兒身心健康和諧發(fā)展，增進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展與提高,。

2.加強(qiáng)隨堂聽課,。配合年級組長經(jīng)常深入傳授教養(yǎng)第一線，多隨堂聽課,，及時(shí)了解教師制訂計(jì)劃,、組織傳授教贍養(yǎng)動等環(huán)境，與教師一起探討提高傳授教養(yǎng)質(zhì)量的途徑,、方法,，提高傳授教養(yǎng)質(zhì)量。

3.組織開展音樂專題培訓(xùn),，提升教師的專業(yè)修養(yǎng),。

4.結(jié)合教師實(shí)際，定期組織開展各種層次的教研活動，經(jīng)由進(jìn)程實(shí)踐學(xué)習(xí),、集體備課,、說課、上公開課等豐富的教研活動形式,，不斷提高音樂教研活動的質(zhì)量,。

四、具體措施

1.以點(diǎn)帶面,，逐步遞增課堂效率

1)經(jīng)由進(jìn)程《從理念到行為》,，《學(xué)與教的心理探密》以及音樂教材的解讀,，收集與歌唱教法相關(guān)的策略實(shí)踐和資料,，為教研組的研究提供幫助與借鑒。

2)將歌曲中蘊(yùn)含的情感以及對幼兒的音樂教育有機(jī)融入到幼兒看得見,，聽得到的教師聲音和語調(diào)之中,，同時(shí)借助環(huán)境的暗示作用，喚醒幼兒對于歌唱的學(xué)習(xí)興趣中來,。

3)以“音美交融”為主題,，各班考試考試開展歌唱傳授教贍養(yǎng)動的不同教法(圖譜提示法、游戲情境法,、多媒體演示法等),。

2.團(tuán)體教研，激勵(lì)組員互補(bǔ)合作

1)分組管理,，將骨干教師和年輕教師的優(yōu)勢發(fā)揮最年夜化,，以小組化的體式格式進(jìn)行集體備課和交流討論。

2)根據(jù)小,、中,、年夜三個(gè)年齡段特點(diǎn)，整理本學(xué)期教材中的歌唱教案,，梳清重,、難點(diǎn)，結(jié)合教材中的歌唱活動為目標(biāo),，制作相應(yīng)的教具,，考試考試用不同的教育手段、不同的傳授教養(yǎng)方法,，激發(fā)幼兒的歌唱興趣,。

3.勤于思考，教研活動常態(tài)化

1)提前做好備課活動,，重視研究進(jìn)程,，做到年夜家發(fā)言，使研究富有實(shí)效地開展起來。

2)提升自我素養(yǎng),。開展以“發(fā)音的技巧”為主題的音樂培訓(xùn)活動,，讓幼兒和教師發(fā)音更加自然化。

五,、具體工作安排

1.制定教研組工作計(jì)劃及個(gè)人教研計(jì)劃,。

2.制定各年齡段音樂傳授教養(yǎng)進(jìn)度并組織交流。

3.每月對全園教師的琴藝進(jìn)行測評(每月底現(xiàn)場測查視唱,、彈唱各兩首曲目),，組織好園本培訓(xùn)工作。

4.期末音樂測評工作,。

5.音樂組期末成果申報(bào)請示,。