方案是從目的,、要求,、方式,、方法,、進度等都部署具體,、周密，并有很強可操作性的計劃,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應該怎么制定呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫,，我們一起來了解一下吧,。

學校舉辦感恩節(jié)活動策劃方案篇一

十一月的第四個星期四是傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)，我們每個人都應該擁有一顆感恩的心,，尤其是當代大學生,，很多都是獨生子女，從小就被父母寵著,，遇事只想著自己,。對父母﹑老師﹑朋友、同學和一些幫助自己的陌生人難以表達謝意,。從而,，以此活動來增強大家的感恩之心。

“學會感恩,，情系人生”感恩節(jié)演講比賽

感恩父母,，感恩老師，感恩朋友,，感恩社會

初賽：11月20和22日晚

決賽：11月28日晚

初賽：仲群樓107

決賽：待定

1,、演講內容要求有效的突出“感恩”的主題，可以感恩父母,，感恩老師,，感恩朋友，感恩社會等主題,，題目自擬,，文體不限。

2,、演講內容必須為原創(chuàng),，不得抄襲，積極向上,，如有雷同,，降低比賽評分。

3,、要求用普通話,，語言表達流暢,，感情豐富，富有感染力,。

4,、要求著裝大方，舉止高雅,，文明禮貌,。

5、盡量脫稿演講,，時間控制在3—5分鐘,。

（一）前期準備

1,、前期宣傳：

①11月16日出展版和海報,；

②安排人員到本院各個寢室內進行宣傳。

③班級進行報名,；報名表,，見附表1,。

2、其他準備工作

①賽前將所有要用的表格全部做好并打印出來,；

②提前借好教室,；

③選出主持人；

④做9個號碼牌,；

⑤采購布置會場所需的物資,；

⑥借好話筒和音箱；

⑦提前做好ppt,；

⑧邀請本院老師擔任評委（學生5人,、教師1人 ）。

⑨布置初賽會場：在借到教室后,，15日下午利用彩帶和彩紙在黑板上裝飾出感恩的字樣和愛心的標志。第一排留給評委,，鋪好桌布,，放好標志牌，準備好初賽表格和筆 ,。

（二）初賽：

4,、組織人員打掃會場，關好燈和門窗,。

（三）決賽

1,、前期準備：

①、收集決賽選手的照片和他們的比賽宣言,，然后做成卡片,，貼在展板上,；

③、11月28日下午安排人布置會場,。

2,、決賽

③請學院領導給獲獎的選手頒獎 ；

④頒獎結束后,，紅會分會志愿者部成員和機電協(xié)會實踐部成員組織評委和嘉賓先退出會場,，再組織同學依次退出會場，待所有人都退出會場后,，安排人員打掃會場清潔,，最后請辦公室同學關門。

1,、比賽期間不得大聲喧嘩,；

2、比賽進行中時,，觀眾不得中途離開,；

3、比賽期間將手機關機或調為靜音,；

4,、提醒參賽人員和觀眾多穿衣服以免著涼。

一等獎一名,，獎金50元+證書,；

二等獎二名，獎金40元+證書,；

三等獎三名,，獎金20元+證書；

優(yōu)秀獎三名,，獎勵筆記本一本,。

序號 名稱 數量 單價 小計

1 證書 6 8元 48元

3 筆記本 3 14元 42元

4 筆 1盒 12元 12元

5 海報 3 12元 36元

6 彩帶和彩紙 一套搭配 25元 15元

7 獎金 190元 190元

合計： 343元。

學校舉辦感恩節(jié)活動策劃方案篇二

1,、讓全體學生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則,。 “誰言寸草心,。報得三春暉”?！暗嗡?，當涌泉相報”。

2,、讓學生懂得“感恩”不僅是一種美德,，更是一種責任,。只要我們人人都有一顆感恩的心，我們的校園,、我們的社會也將會更加和諧,。

3、讓學生學會感謝,、珍惜和感恩,。

20xx年3月1日—20xx年6月30日，共分4個階段

三,、活動實施 具體步驟：

第一階段：宣傳發(fā)動,，渲染氣氛。(三月份)

1,、通過班會,，宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動。以“感恩”為主題布置宣傳,，班級共同商議并學習《感恩的心》主題曲,。

2、召開《感恩從心開始 讓愛溫暖彼此》的主題班會,。

第二階段;五個“感謝”系列活動：四---六月份

感謝父母養(yǎng)育我,，感謝老師教育我，感謝同學幫助我,，感謝社會關愛我,，感謝自然賜予我。

(一),、感謝父母養(yǎng)育我

1,、各班組織全體學生開展主題為“算算親情賬，感知父母恩”的班會,。

2,、布置愛心家庭作業(yè)：

① 每天為家里做至少一件家務，如：打掃衛(wèi)生,、疊被,、洗碗、洗衣物,、整理房間等,。

② 在活動月期間,，做一件令父母感動的事

③ 感恩卡大賽：在三八前送父母一張感恩卡,，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了,，為父母送上一個溫馨的祝福,，讓父母享受一份感動,。

(二)、感謝老師教育我

1,、班級開展《我和我的老師》故事演講比賽,，說說自己和老師發(fā)生的故事，要真實,、感人,。

2、開展“尊師重教”活動,。

(1)要求所有學生講十字文明用語,，遇到老師自覺向老師點頭問好，標準語言是“老師早”,、“老師好”,，聲音宏亮。遇見年長者(不管是校內工人,、教師家屬,，還是校外來校辦事人員)自覺點頭問好，標準語言是“您早”,、“您好”,，聲音宏亮。

(2)讓學生利用實際行動來表達對老師辛勤付出的尊重,，報答老師厚重的師愛,。

(三)、感謝同學幫助我

召開以“同學如手足”,、“牽手同學,、共同進步”為中心的主題班會活動，倡導每個星期為同學做一件有益的事,，給班級做一件有益的事等活動,，掀起同學之間互幫、互助,、互學,、互進的熱潮，增進同學之間的友誼,。

(四),、感謝社會關愛我

(五)、感謝自然賜予我

結合學校環(huán)保郊游開展愛護自然,，愛護環(huán)境活動,。建議學生在家養(yǎng)一盆花，要求每一個孩子自覺保護校內外綠地,，不亂扔紙屑,，自覺成為愛護環(huán)境,、保護環(huán)境的文明人。

學校舉辦感恩節(jié)活動策劃方案篇三

十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié),。為了加強大學生的感恩意識,，我們特別借以感恩節(jié)讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽,，用心靈去感受什么是感恩文化,，從而在自己的心中培植一種感恩的`情感，無論對待父母,、老師,、朋友或對手，都能以一顆感恩的心去面對,。那么,，他們就會明白，生活是一面鏡子,，你哭她也哭,，你笑她也笑。當你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽光,、喚起學生的感恩之心，讓學生將自己的真實情感表達出來,。

感恩愛心人,，回報恩情人。

20xx年11月13日—27日

xx學院xx校區(qū)和學術報告廳

策劃書,、xx學院志愿者工作部

1,、購買各色卡紙、蠟燭,，制成卡片或字條的形式,。

2、準備一塊展板,，修飾一下成為感恩板,。

3、張貼海報,，宣傳感恩的意義及本次活動的內容,，鼓勵大家感恩，并聯(lián)系學校廣播,，希望他們能在廣播中宣傳本次活動,，感恩節(jié)當天反復播放感恩的心這首歌。

4、拉橫幅宣傳,、組織青協(xié)在各系部宣傳。

5,、收集有關感恩父母,，老師，祖國等圖片,。

6,、攝影師攝影、會場的音響,、燈光,、調試。

7,、請領導,、贊助商、學生父母等到晚會現場,。

第一個（7天時間）,、在全校發(fā)起感恩的倡導，以打電話,、發(fā)短信,、寫信、聊天的方式為身邊的人獻上祝福,，帶去感恩,。即讓廣大學生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候,。為老師,、朋友、獻上感恩的祝福,，誠摯的謝意,。

鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信；發(fā)放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事,，然后貼在感恩板上,；組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅,，使感恩深入人心,。

第二（7天時間）、感恩演講比賽,，內容涵蓋,、自己親身經歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人,、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等,；時間在3—5分鐘左右。

對于演講的評分規(guī)則,、演講的內容深度,、演講者的神情、儀表,、語速,、觀眾的認可度幾方面進行評分。

評分細則,、滿分為10分,、內容膚淺的扣掉1分、緊張怯場,，忘詞扣掉3分,、儀表不整扣1分、語速太快,，咬字不準扣2分,。

初賽選拔出15——20人進入決賽，決賽最后選出6人,。要在晚會時進行朗誦表演,。晚會結束頒發(fā)獎狀。

第三,、感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會,，晚會的節(jié)目緊繞感恩開展，節(jié)目有,、《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》,、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》,、《父親》,、《朋友》。

互動環(huán)節(jié),、“選兩個觀眾現場給父母打電話問候”,、晚會中途，由領導抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內容,，作為中途互動,，主持人宣布賀詞、贊助商,。晚會結束后由領導頒發(fā)演講比賽獎狀,。領導接見演出人員,，并合影留念并合唱《愛的奉獻》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球,。

1,、注意人身安全。

2,、活動前安排好人員,，準備好物品。

3,、晚會現場秩序的維護。

4,、后臺人員安排好演員出場順序,。

對此次活動進行總結、經費的核實上報,，召開活動總結大會,。

學校舉辦感恩節(jié)活動策劃方案篇四

尊老愛幼一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。在經濟繁榮社會快速發(fā)展的今天,，在感恩節(jié)即將到來之際,，為了感恩這個社會，奉獻自己的一份力量,，為此社區(qū)開展“情系老人”的活動,。

1、豐富老人的生活,，在一定程度上滿足老人們的精神需要,，同時關注老人衛(wèi)生健康，增強老人們的身體健康意識,。

2,、提高志愿者奉獻愛心的意識，實現自身價值,，同時鍛煉志愿服務的技能,，增長服務經驗。

3,、通過本次活動,，可以將尊老愛幼的思想傳承下去

“情系老人”

20xx年11月26日

xx小區(qū)

xx小區(qū)

小區(qū)若干成員

（一）活動前期：

1、組織好人群,，并取得本次活動經費和許可證明,。

2、人員分組,。根據參議人員的準備內容,，將活動人員分為戲曲組,、春天的故事組，健康衛(wèi)生組和老人體操運動組,，并確定小組負責人,。

3、與特殊人員安置點相關負責人取得聯(lián)系,，說明活動安排,，并由負責人統(tǒng)計每個活動組所感興趣的老人們的房間號，以便活動有序進行,。

4,、取得本次活動參與人員的聯(lián)系方式，以便幾時取得與活動人員的聯(lián)系,，以保證本次活動順利得進行,。

5、明確通知活動成員本次活動具體時間,、集合地點,。

（二）活動中期：

1、小區(qū)門口集合,，點清活動人數,，交代活動內容細節(jié)和注意事項，人員集合完畢后迅速步行出發(fā),。

2,、到達指定地點后與安置點負責人取得聯(lián)系，并將每個活動小組所服務老人們的房間號統(tǒng)計表分發(fā)給各小組組長,。

3,、各活動小組組長合理分配人員，明確任務分工,。

4,、活動開展：戲曲組向老人們表演名曲名段，共說梨園佳話,，可將自帶的活動前準備的下載的名曲名段與老人共同欣賞,。

5、活動結束后與老人們共同合影留念,。

1,、活動人員要在規(guī)定的時間內集合完畢；聽從組織人員的安排,，以保證活動順利進行,。

2、活動人員在步行至活動地點時要和組織人員一起行進,，不可單獨行動,。遇到突發(fā)問題時幾時上報給相關負責人,，以保證活動人員的安全。

學校舉辦感恩節(jié)活動策劃方案篇五

通過為期一個月的活動,，讓孩子自己用眼睛去看,，用耳朵去聽，用心靈去感受,，從而在自己的心中培植一種感恩的情感,，無論對待父母或者老師，朋友或者對手,，快樂或者悲傷,，都能以一顆感恩的心去面對。那么,，他們就會明白,，生活是一面鏡子，你哭她也哭,；你笑她也笑,。當你心存感恩,，生活也將賜予你燦爛的陽光,。

“以孝理、講孝德,、踐孝行”,。

20xx年12月

（一）宣傳發(fā)動階段（12月的第一周）

1、國旗下講話,，號召“做一個有孝德的人”,，全員發(fā)動。

2,、以“孝敬父母,、尊敬長輩，培養(yǎng)孝心,、學會感恩”為主題開設小星星廣播站欄目,，創(chuàng)設校園感恩氛圍。

3,、各班利用晨會,、班隊課引導孩子用實際行動爭做“孝德之星”。

（二）全面實施階段（12月的第二周至第四周）

1,、一,、二年級學生讀孝敬長輩的故事。各班主任在12月10日班隊活動課或周三中午讀書時間安排,。

2,、三年級學生進行一次講孝德故事比賽,。

四年級學生進行一次以感恩節(jié)為主題的演講比賽。

三,、四年級先在班級里開展比賽,，然后每班選出一名同學參加學校組織的比賽。

3,、五,、六年級學生開展一次以“學會感恩父母”為主題的手抄報制作比賽。

4,、評選觀海鎮(zhèn)中心小學第三屆學生“十佳孝德之星”,。每班推選一位“孝德之星”候選人，在12月26日上報校大隊部,。