隨著社會一步步向前發(fā)展,，報告不再是罕見的東西,，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報告的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

調(diào)查報告寫作要求怎么寫篇一

（一）搞好調(diào)查研究

搞好調(diào)查研究,，詳盡地占有材料和科學(xué)地分析材料,，是寫好調(diào)查報告的前提?！扒蓩D難做無米之炊”,，沒有成功的調(diào)查研究，不可能寫出好的調(diào)查報告,。所以,，有人把調(diào)查研究比作“十月懷胎”，而動筆寫作則是：一朝分娩“,。調(diào)查時先擬定一個彈性計劃,，確定調(diào)查的目的和指導(dǎo)思想，根據(jù)調(diào)查對象的特點,，選用適當(dāng)?shù)恼{(diào)查方式和方法,，如開調(diào)查會，進(jìn)行現(xiàn)場觀察與采訪,，找個別人談話,，聽領(lǐng)導(dǎo)介紹情況，查閱各種資料,，等等,，繼而進(jìn)行分析對比，找出問題的本質(zhì)和規(guī)律,。調(diào)查要具體,，要深入，有時須反復(fù)多次,，盡可能掌握事物正面,、反面、側(cè)面各種情況,，進(jìn)行多方位的立體調(diào)查,。

（二）圍繞主題確定材料

任何文章的寫作，主題都是靈魂,，調(diào)查報告的寫作也是如此,。因此，調(diào)查報告的寫作必須圍繞主題確定材料，在調(diào)查中所收集的材料是豐富的,，但是,，并不能把它們?nèi)繉戇M(jìn)調(diào)查報告，必須圍繞主題來選擇材料,。選材要注意兩點：

1．要善于使用典型材料說明主題,。材料的典型性是有規(guī)定的，一種材料,，對這個主題來說是具有典型性的,，而對另一個主題來說就不一定有典型性。所謂典型材料,，就是那種有代表性地,、能有力地表現(xiàn)“這一”主題的材料。

2．要善于運用統(tǒng)計數(shù)字說明主題,。準(zhǔn)確無誤的數(shù)據(jù)具有科學(xué)性,、客觀性和勝于雄辯的說服力。恰到好處地運用統(tǒng)計數(shù)據(jù),，可以增強(qiáng)調(diào)查報告的概括力和表現(xiàn)力,，從而達(dá)到直接明白地說明主題的效果。

（三）科學(xué)安排結(jié)構(gòu)

調(diào)查報告的正文一般結(jié)構(gòu)分為：前言（或開頭,、導(dǎo)語）,、主體和結(jié)尾三個部分。

1．前言

調(diào)查報告的前言,，或者叫作導(dǎo)語,，要概括地介紹調(diào)查對象、全文的重點或點明主題,，為了解全文打下基礎(chǔ),。因此，前言的語言要精練,、簡短,、概括。常見寫法有以下幾種：

（1）概述式,。用敘述的方法,，概括地寫出調(diào)查的基本情況、問題,、目的和主要事宜及其重要意義,。

（2）結(jié)論式。先做結(jié)論,，然后分別加以敘述,。

（3）說明式,。先說明所述對象的基本情況，或簡要的背景情況,，再敘述主題和其他有關(guān)材料,。

（4）提問式。先提出問題,，然后引起下文,。

（5）問答式。用提出問題回答問題的方式,，概括介紹調(diào)查結(jié)果和基本經(jīng)驗,。

2．主體

調(diào)查報告的主體是調(diào)查報告的基本內(nèi)容,，調(diào)查的主要情況,、經(jīng)驗或問題都寫在這一部分，常見主體結(jié)構(gòu)有以下四種：

（1）橫式結(jié)構(gòu),。把調(diào)查得來的情況,、經(jīng)驗、問題經(jīng)過分析,，得出結(jié)論,，按其內(nèi)在邏輯聯(lián)系，分成幾個并列的部分,，緊緊圍繞全文的中心分別加以敘述說明,，或冠以小標(biāo)題，或加以序碼,。

（2）縱式結(jié)構(gòu),。根據(jù)事件發(fā)展過程的先后次序或按調(diào)查的順序安排結(jié)構(gòu)層次，它可以列出幾個小標(biāo)題或以序碼表示,，每一個小標(biāo)題都表明事物發(fā)展的某一個階段,，也可以按時間順序一氣呵成。

（3）綜合式結(jié)構(gòu),。也叫縱橫式結(jié)構(gòu),，縱橫兼而有之，互相穿插組織安排內(nèi)容,。在寫介紹經(jīng)驗的調(diào)查報告時,，往往是采用這種結(jié)構(gòu)，先按時間的順序介紹經(jīng)驗產(chǎn)生的前因后果,，然后將經(jīng)驗再并列為幾個部分加以說明,。

（4）逐點式結(jié)構(gòu)。有時,，調(diào)查人圍繞一個主題,，調(diào)查了幾個點,，每個點提供的情況或經(jīng)驗教訓(xùn)各有其特點，又不便于抹煞各個點的特點,，這就必須按多點調(diào)查的結(jié)果,，分幾個相對獨立的部分來寫，但各點必須每一個部分說明一個點的情況,，緊緊圍繞一個中心,。

3．結(jié)尾

結(jié)尾是調(diào)查報告的結(jié)束語。這個部分是分析問題,、得出結(jié)論,、解決問題的必然結(jié)果。有的調(diào)查報告沒有結(jié)束語,，就以正文部分的末段自然結(jié)束,，意盡言止。結(jié)束語常見的寫法有：總結(jié)式,、呼應(yīng)式,、展望式、說明式,、感嘆式等,。

（四）觀點和材料的結(jié)合

寫調(diào)查報告，既要有事實,，又要有觀點,，并能使二者恰當(dāng)結(jié)合。

最常見的有三種方法,。

1,。先敘后議。即先擺事實,，著力敘述事物的前因后果,，來龍去脈，使讀者有一個感性認(rèn)識,，再扼要地歸納認(rèn)識得出結(jié)論,，即觀點。

2．夾敘夾議,。即一邊敘述交待調(diào)查的情況事實,，一邊進(jìn)行必要的議論，觀點與材料滲透在一起,。

3．印證說明,。即先提出觀點和看法，再擺事實加以印證說明,。

（一）調(diào)查必須客觀

調(diào)查報告的內(nèi)容靠調(diào)查獲得,，調(diào)查自然會有調(diào)查者的態(tài)度,。為了準(zhǔn)確地反映問題，調(diào)查時應(yīng)尊重客觀事實,，不能事先劃框子,，定調(diào)子，然后去挖例子,。不論是做哪一種情況調(diào)查,，都必須站在客觀的立場上，了解事物的全部情況,，然后通過科學(xué)的分析再做合理的評價,，防止主觀片面。

（二）材料必須真實

調(diào)查報告是以事實說服人,。調(diào)查的人,、事、物,、前因,、后果,、過程,、情節(jié)以及時間、地點,、各種數(shù)據(jù)等,，應(yīng)反復(fù)核實，做到準(zhǔn)確可靠,。對材料的選擇使用,，既不能為宣傳而任意夸大，也不能為遮丑而有意縮小,。要一是一,、二是二，不可有水分,，更不能捕風(fēng)捉影,，虛構(gòu)捏造。真實是確保調(diào)查報告觀點正確的基礎(chǔ),，也是調(diào)查報告生命力之所在,。

（三）語言必須樸實

調(diào)查報告立足于具體的事物和問題，敘述和說明這些事物和問題時,，最好用通俗的,、生動的語言來表述，力求文風(fēng)清新樸實,。例文：

“毀基筑城”休矣──麻將熱危及小學(xué)生的調(diào)查

當(dāng)前社會上的麻將熱,，對小學(xué)生波及有多大,。危害有多深?最近我們對某廠子弟小學(xué)的小學(xué)生，進(jìn)行了一次摸底調(diào)查,，感受頗深,。

在對四百零一名學(xué)生調(diào)查中，爺爺,、奶奶常打麻將的有三十四人,，這些學(xué)生中，有十七人學(xué)習(xí)成績較差,；爸爸,、媽媽常打麻將的有一百二十二人，在這些學(xué)生中,，有四十七人學(xué)習(xí)成績較差,，占38.5％；學(xué)生家里經(jīng)常擺起麻將桌的有四十七家,，在這些學(xué)生中,，有二十五人學(xué)習(xí)成績較差，占53.2％,。學(xué)生會打麻將的有九十四人,，其中差生三十八人，占40％,。另外,，還有三十多名學(xué)生在同家長或鄰居打麻將中贏過錢。

在這占全校學(xué)生總?cè)藬?shù)近四分之一的差生中,，有的學(xué)生放學(xué)回家后,，將老師布置的家庭作業(yè)胡亂應(yīng)付一下，就急著去看打麻將,，有的甚至連作業(yè)也不做,，干脆第二天交“白卷”；有的因家長整夜玩麻將休息不好,，第二天早晨剛上課,，就在桌子上睡；有的學(xué)生自己玩麻將也上了癮,，根本無心學(xué)習(xí),。

在調(diào)查中有學(xué)生反映，家長在打麻將時,，孩子站在一旁觀看,，家長不但不管，反而讓孩子給他們當(dāng)“小服務(wù)員”,；有的家長看見孩子打麻將,，不但不制止,、勸說，反而為孩子當(dāng)起“參謀”,；更有甚者,，不但把孩子推到麻將桌上，教會孩子打麻將不算,，而且還常常同孩子一起互相贏錢,。難怪有的小學(xué)生在接受調(diào)查中感嘆地說：我們這些小麻將迷，都是爺爺,、奶奶,、爸爸媽媽一手“培養(yǎng)”起來的。

古人說：“近朱者赤,，近墨者黑”,，這對于年幼無知、如同一張白紙的孩子來說,，更是至關(guān)重要的,。家庭即是人生的第一個大學(xué)校，父母即是孩子的第一任老師,。倘若我們作家長的,，不有意去注意自己的行為規(guī)范，或是光圖自己玩得痛快,，不顧及自己的行為對孩子所造成的后果,，或是在缺少牌友時，來個“三湊一”,，干脆將孩子也拖進(jìn)“方城大戰(zhàn)”之中，那么,，久而久之,，豈不讓孩子荒廢了學(xué)業(yè)?如此“毀基筑城”是每位真正愛護(hù)自己“小寶貝”的家長，都應(yīng)三思的嚴(yán)肅課題,。

調(diào)查報告寫作要求怎么寫篇二

社會調(diào)查報告一般由封面,、目錄、標(biāo)題,、內(nèi)容摘要,、關(guān)鍵詞、正文,、注釋,、附錄、參考文獻(xiàn),、致謝等要素組成,，其中注釋和附錄可視具體情況而定,，而其他各要素均為必備項目。

通常包含作者,、專業(yè),、學(xué)號、指導(dǎo)教師,、所在教學(xué)中心等因素,。

格式要求：

姓名、學(xué)號,、專業(yè),、指導(dǎo)教師及職稱、所在教學(xué)中心的項目內(nèi)容用小3號楷體,。

一般包括社會調(diào)查報告三級標(biāo)題的名稱以及對應(yīng)的頁碼,，附錄、參考文獻(xiàn)的對應(yīng)頁碼,。

格式要求：另起一頁,。“目錄”要素本身用3號黑體加粗,，頂部居中,；內(nèi)容用小4號宋體。行距1.5倍,。

標(biāo)題,，是社會調(diào)查報告的門戶，應(yīng)當(dāng)力求概括,、簡明,、新穎、對稱,，有感染力和吸引力,。標(biāo)題要求不超過30字。

內(nèi)容摘要,，為中文,，是對社會調(diào)查報告內(nèi)容準(zhǔn)確扼要，不加注釋和評論的簡短評述,。通常包括研究的問題,、研究的方法、研究的結(jié)果以及研究結(jié)果的討論或結(jié)論,。字?jǐn)?shù)在200－300之間,。

關(guān)鍵詞，是表達(dá)社會調(diào)查報告主題、具有實際意義的詞語,，一般是從社會調(diào)查報告的題目,、內(nèi)容摘要或正文中提取出的，通常為4個左右,，一般不超過7個,。

格式要求：

1.標(biāo)題用3號黑體加粗，頂部居中,，上下各空一行,。

2.【內(nèi)容摘要】要素本身用5號宋體加粗，具體內(nèi)容用5號宋體,。

3.【關(guān)鍵詞】要素本身用5號宋體加粗,，內(nèi)容用5號黑體，字與字之間用分號隔開,。

為社會調(diào)查報告的主體和中心部分,，基本結(jié)構(gòu)是前言、正文,、結(jié)論（社會調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)通常為引言,、調(diào)查對象與手段、調(diào)查結(jié)果與成因分析,、結(jié)論）,。正文在行文上可以不明確標(biāo)示其各結(jié)構(gòu)要素，但各部分內(nèi)容應(yīng)該用若干層次的標(biāo)題來表示,。正文字?jǐn)?shù),，社會調(diào)查報告不少于3000字，畢業(yè)論文本科不少于15000字,，?？撇簧儆?2000字。

格式要求：

1.除正文文中標(biāo)題外,，正文文字內(nèi)容應(yīng)為5號宋體,，每段起首空兩格，回行頂格,。行距1.5倍。

2.正文文中標(biāo)題：

一級標(biāo)題：標(biāo)題序號為“一,、”,，用5號宋體加粗，獨占一行,，末尾不加標(biāo)點,；

二級標(biāo)題：標(biāo)題序號為“（一）”，用5號宋體加粗，獨占一行,，末尾不加標(biāo)點,；

三級標(biāo)題：標(biāo)題序號為“1.”，用5號宋體加粗,，可根據(jù)標(biāo)題的長短決定是否獨占一行,。如獨占一行，則末尾不加標(biāo)點,；若不獨占一行,，標(biāo)題后要加句號；

四級標(biāo)題：標(biāo)題序號為“（1）”,，用5號宋體,，要求與三級標(biāo)題相同；

五級標(biāo)題：標(biāo)題序號為“①”,，用5號宋體,，要求與三級標(biāo)題相同

注釋是對社會調(diào)查報告中所應(yīng)用的名詞術(shù)語的解釋，或是對引文出處的說明,，采用腳注的形式,。

格式要求：

通常是將光標(biāo)放置在加注之處，然后鼠標(biāo)點擊“插入”,，出現(xiàn)下拉菜單,，找到其中的“引用”目錄，點開其中的“腳注和尾注”欄,，找到“自定義標(biāo)記”,，寫入“[1]”，再點擊“插入”即可,。完成后,，加注之處右上角會出現(xiàn)相應(yīng)的注號，形式為“[1]”,，同時,，本頁末有一橫線與正文分開，以便加寫注文,。注號以頁為單位排序,，每個注文各占一段，用小5號宋體,。

引用著作時,，注文的編寫順序為：作者、書名,、出版單位,、出版時間、頁碼，中間用逗號隔開,；引用文章時,，注文的編寫順序為：作者、文章標(biāo)題,、刊物名,、期數(shù)，中間用逗號隔開,。

附錄是對正文起補(bǔ)充說明作用的信息材料,，可以采用文字、圖形,、表格等形式,。

格式要求：

“附錄”要素本身用4號黑體，在正文之后空兩行頂格排列,；另起一行空兩格用5號宋體編排內(nèi)容,。附錄編號要連續(xù)。具體編號形式參考正文,。

參考文獻(xiàn)是作者在寫作過程中使用過的文章,、著作等的記錄。

格式要求：

“參考文獻(xiàn)”要素本身用4號黑體加粗,，在正文或附錄后空兩行頂格排列,；另起一行空兩格用5號宋體排列參考文獻(xiàn)內(nèi)容，具體編排形式參考注釋中注文的編寫順序,。參考文獻(xiàn)的編號要連續(xù),。

它是作者對在寫作過程中給予指導(dǎo)幫助的人員表示的感謝詞。

格式要求：

另起一行,?！爸轮x”要素本身用4號黑體加粗；另起一行空兩格用5號宋體編排內(nèi)容,，回行頂格,。

正文或附錄中的表格，一般包括表頭和表體兩部分,。

格式要求：

（一）表頭

包括表號,、標(biāo)題、計量單位,，用小5號黑體,，在表體上方與表格線等寬編排。其中,，表號居左，格式為“表1”，全文表格連續(xù)編號,；標(biāo)題居中,，格式為“表”；計量單位居右,，參考格式為“計量單位：元”,。

（二）表體

表體的上下端線一律使用粗實線（1.5磅），其余表線用細(xì)實線（0.5磅）,，表的左右兩端不應(yīng)封口（沒有左右邊線）,。表中數(shù)碼文字一律使用小5號字。表格中的文字要注意上下居中與對齊,，數(shù)碼位數(shù)對齊,。

社會調(diào)查報告中的數(shù)字，除了部分結(jié)構(gòu)層次序數(shù)詞,、詞組,、慣用詞、縮略語,、具有修辭色彩語句中作為詞素的數(shù)字,、模糊數(shù)字必須使用漢字外，其他均應(yīng)使用阿拉伯?dāng)?shù)字,。同一文中,，數(shù)字的表示方式應(yīng)前后一致。

社會調(diào)查報告中標(biāo)點符號應(yīng)正確使用,，不可誤用,、混用標(biāo)點符號。中英文標(biāo)點符號應(yīng)加以區(qū)分,。

除特殊需要外,，計量單位應(yīng)使用法定計量單位。

頁碼居中于頁面底端,，為連續(xù)頁碼,。

社會調(diào)查報告一律用a4紙打印，在左側(cè)裝訂,，打印件一式三份,。

調(diào)查報告寫作要求怎么寫篇三

調(diào)查報告，是對某一事件,、某一問題,，通過調(diào)查研究寫出來的反映客觀情況，評價實事是非曲直和功過利弊的書面報告,。它要求對事實有分析,、有觀點,、有材料，充分反映事實的本來面目,。調(diào)查報告也就是調(diào)查研究的報告,，一是調(diào)查，二是研究,，三是報告,。沒有調(diào)查不會產(chǎn)生報告，光有事實調(diào)查,，沒有認(rèn)真分析研究,，也寫不出有價值的報告。

調(diào)查報告是介于新聞報道與評論之間的一種文體,。它與新聞報道,、專題評論、工作總結(jié)等有不少相同點,，但是它報告事實和交代背景比新聞更詳細(xì)具體,。新聞一般用事實說話，寓理于事或以事明理,；而調(diào)查報告則要在敘事的基礎(chǔ)上進(jìn)分析,、論文，從中引出結(jié)論,，探求事物的發(fā)展規(guī)律,。

調(diào)查報告的種類很多。按名稱分有調(diào)查報告,、考察報告,、調(diào)查與思考、調(diào)查綜述,、專題調(diào)查,、調(diào)查附記等。但對寫作來說更有意義的是按內(nèi)容劃分,，主要有以下幾種：

（1） 揭露問題的調(diào)查報告,。這類調(diào)查報告針對性很強(qiáng)，主要用以揭露各種矛盾和問題,。

（2） 新事物的調(diào)查報告,。這類調(diào)查報告著重介紹社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和改革開放中涌現(xiàn)出來的新事物、新制度,、新辦法等,，說明其作用、效益和意義,。

（3） 歷史事實的調(diào)查報告,。這類調(diào)查報告用來對某一歷史事件或某一重要史實進(jìn)行周密考察,、核實，以查清真相,，澄清事實,，還事物以其本來面目，得出應(yīng)有的結(jié)論,。

（4） 說明情況的調(diào)查報告。這類調(diào)查報告主要是采用調(diào)查和統(tǒng)計的方法,，以事實和數(shù)據(jù)說明某種情況或某些傾向性問題,，以引起有關(guān)部門的重視，常被作為決策的參考依據(jù),。寫作是以敘述情況和事實為主,，在敘事中有少量精當(dāng)?shù)姆治龊妥h論，內(nèi)容單一,、集中,、緊湊、篇幅簡短,，因這類調(diào)查報告提供的信息新,、內(nèi)容精，是大學(xué)是從事調(diào)查報告的一個主要方面,。

（5） 基本情況的調(diào)查報告,。這類調(diào)查報告是針對特定的地區(qū)、部門或者社會的基本情況,，進(jìn)行深入,、系統(tǒng)的調(diào)查研究之后寫成的書面報告。其內(nèi)容比較全面,、廣泛,，包括政治、經(jīng)濟(jì),、文化,、教育、生活,、等方面,。

（6） 研究性和預(yù)測性的調(diào)查報告。這類調(diào)查報告的作用主要是為有關(guān)單位和部門制定決策服務(wù)的,，是實施決策民主化,、科學(xué)化的重要方法之一。它的特點是不僅包括對某個有關(guān)事項現(xiàn)狀的調(diào)查分析以及對該事項相關(guān)要素的研究,，還包括對這種研究的種種結(jié)果進(jìn)行綜合的推理論證,，正確地做出對有關(guān)事項的評價,，提出調(diào)整改革的建議，預(yù)測未來的趨勢,。這種調(diào)查報告在政治和社會管理,、財政金融和商業(yè)市場管理以及在國民經(jīng)濟(jì)各部門的經(jīng)營管理方面，顯得越來越重要,，也是歷來“挑戰(zhàn)杯”的重點推薦項目,。

調(diào)查報告寫作要求怎么寫篇四

根據(jù)“小學(xué)教育專業(yè)集中實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱”的要求，在充分調(diào)查的基礎(chǔ)上,，寫一篇教育教學(xué)調(diào)查報告,。調(diào)查報告要求不低于3000字。撰寫的基本要求是客觀,、新穎,、規(guī)范。要求用300字稿紙,，字跡工整,。

教育教學(xué)調(diào)查報告的一般格式包括題目、問題的提出,、研究對象和研究方法,、研究結(jié)果的分析、研究結(jié)論,、討論和建議等,。

題目

教育教學(xué)調(diào)查報告的題目可以直接采用研究課題的名稱，也可以另立題目,，用簡潔的語句概括全篇內(nèi)容,。如果有必要。也可以再以副標(biāo)題的形式列出課題名稱,。

題目下面是研究者署名,。署名是表示研究者對該項研究及這篇報告負(fù)責(zé)。

問題的提出

這是調(diào)查報告的開頭部分,。也可以用“前言”,、“目的及意義”小標(biāo)題。這部分要求寫出一下內(nèi)容：

1,、課題研究的背景,，即為什么要做這項調(diào)查。

2,、問題的陳述,，即說明要調(diào)查的問題是什么。

3,、目前國內(nèi)外在這各方面的研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,，即對作為研究背景和基礎(chǔ)的文獻(xiàn)查閱的綜述,。

4、研究假設(shè)和研究目的,，即研究的主要內(nèi)容,。

5、研究的意義,，即研究的理論價值和實踐價值,。

研究對象和研究方法

1、研究對象,。明調(diào)查對象的情況,，調(diào)查對象的總體范圍、抽樣方式,、樣本背景及樣本類特征（如樣本中男女比例等）。

2,、研究方法,。主要寫出：研究主要使用的方法，即具體的調(diào)查方式,；研究變量的抽象定義和操作定義,；資料的收集與處理中采用的方法和實施的技術(shù)手段；研究中采用的材料,、工具,；研究的步驟和過程。

研究結(jié)果的分析

這是調(diào)查報告的實質(zhì)部分和主體部分,。在這部分中,，按照定量分析和定性分析的方法，把調(diào)查研究中所得到的資料,、數(shù)據(jù)經(jīng)過整理,，分門別類地展示出來?？梢杂媒y(tǒng)計表,、統(tǒng)計圖和文字加以描述。再對研究結(jié)果的各項內(nèi)容進(jìn)行分析,、比較,、綜合、推理,，得出結(jié)論,。

研究結(jié)論這部分以研究結(jié)果的分析為前提，用簡練的語言概括出研究的結(jié)果,。作出研究結(jié)論必須要實事求是,，有客觀事實作依據(jù),，經(jīng)過密的邏輯推理，不能主觀臆造,，不能歪曲事實,。

討論和建議

討論和建議是研究者根據(jù)研究的客觀事實和研究結(jié)論，結(jié)合自己對教育理論的認(rèn)識與了解,，經(jīng)過分析和思考,，對當(dāng)前教育理論或?qū)嵺`的發(fā)展提出自己的認(rèn)識、建議和設(shè)想,。討論是主觀的認(rèn)識與分析,，可以對調(diào)查結(jié)果從理論上加以解釋，對調(diào)查結(jié)果與研究假設(shè)不一致的地方從理論與實踐上進(jìn)行分析,，對研究方法的的科學(xué)性與局限性進(jìn)行討論,。建議是對教育、教學(xué)實踐提出的主觀的看法和改進(jìn)措施,。在寫這部分內(nèi)容時,，討論和建議可以分開來寫，使得條理清楚,，觀點鮮明,。

1、地區(qū)小學(xué)教育“六三”制實施情況調(diào)查

2,、地區(qū)小學(xué)教育“五三制”延續(xù)情況的調(diào)查

3,、地區(qū)小學(xué)生輟學(xué)情況的調(diào)查

4、學(xué)校通過課堂教學(xué)實事素質(zhì)教育情況的調(diào)查

5,、學(xué)校通過課外活動實事素質(zhì)教育情況的調(diào)查

6,、關(guān)于小學(xué)教育的基礎(chǔ)性問題的調(diào)查

7、關(guān)于小學(xué)教育的終身性問題的調(diào)查

8,、關(guān)于小學(xué)教育的綜合性問題的調(diào)查

9,、地區(qū)小學(xué)收費情況的調(diào)查

10、關(guān)于私立小學(xué)辦學(xué)情況的調(diào)查

11,、小學(xué)品德與生活課程教學(xué)改革情況調(diào)查

12,、小學(xué)語文課程學(xué)改革情況調(diào)查

13、小學(xué)數(shù)學(xué)課程學(xué)改革情況調(diào)查

14,、小學(xué)科學(xué)課程教學(xué)改革情況調(diào)查

15,、小學(xué)英語課程教學(xué)改革情況調(diào)查

16、小學(xué)藝術(shù)課程教學(xué)改革情況調(diào)查

17,、小學(xué)音樂課程教學(xué)改革情況調(diào)查

18,、小學(xué)美術(shù)課程教學(xué)改革情況調(diào)查

19、小學(xué)體育課程教學(xué)改革情況調(diào)查

20、小學(xué)綜合實踐活動課程教學(xué)改革情況調(diào)查

21,、地區(qū)小學(xué)科技教育現(xiàn)狀的調(diào)查

22,、家庭環(huán)境對小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力影響的調(diào)查研究

23、地區(qū)小學(xué)高年級學(xué)生人生價值觀的調(diào)查研究

24,、關(guān)于城鄉(xiāng)小學(xué)英語教學(xué)差異的調(diào)查研究

25,、關(guān)于小學(xué)語文字、詞,、義教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查研究

26,、地區(qū)小學(xué)心理輔導(dǎo)與教育現(xiàn)狀的調(diào)查

27、地區(qū)城鎮(zhèn)小學(xué)環(huán)境教育的調(diào)查

28,、小學(xué)生零用錢消費現(xiàn)狀的調(diào)與研究

29,、地區(qū)小學(xué)生雙休日活動現(xiàn)狀的調(diào)查與研究30、地區(qū)校園網(wǎng)現(xiàn)狀的調(diào)查

31,、小學(xué)開展數(shù)學(xué)教學(xué)實踐活動的調(diào)查

32,、地區(qū)小學(xué)教師學(xué)歷現(xiàn)狀與繼續(xù)教育情況的調(diào)查

33、小學(xué)教師心理健康狀況的調(diào)查

34,、學(xué)生語文能力的對數(shù)學(xué)應(yīng)用題學(xué)習(xí)影響的調(diào)查

35,、當(dāng)代小學(xué)生向師性的調(diào)查

36、小學(xué)生口語表達(dá)障礙的心理因素調(diào)查

37,、小學(xué)教師學(xué)歷水平與教學(xué)效果的調(diào)查

38、小學(xué)教師繼續(xù)教育內(nèi)容與形式需求調(diào)查

39,、家長心目中小學(xué)教師形象的調(diào)查40,、關(guān)于非認(rèn)知因素在小學(xué)生學(xué)習(xí)中的作用情況的調(diào)查

41、關(guān)于小學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)問題的調(diào)查

42,、關(guān)于小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣問題的調(diào)查

43,、關(guān)于小學(xué)生自控能力問題的調(diào)查

44、關(guān)于小學(xué)生注意力障礙問題的調(diào)查

45,、關(guān)于小學(xué)生攻擊性行為問題的調(diào)查

46,、關(guān)于小學(xué)生差異性問題的調(diào)查

47、關(guān)于小學(xué)獨生女學(xué)習(xí)心理問題的調(diào)查

48,、地區(qū)小學(xué)教師學(xué)歷情況的調(diào)查

49,、小學(xué)教師專業(yè)技能情況的調(diào)查50、小學(xué)教師專業(yè)理想情況的調(diào)查

51,、關(guān)于幻燈片在學(xué)科教學(xué)中的作用情況的調(diào)查

52,、關(guān)于錄像在學(xué)科教學(xué)中的作用情況的調(diào)查

53、學(xué)科基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)行教學(xué)情況的調(diào)查

54,、關(guān)于學(xué)科課程資源開發(fā)情況的調(diào)查

55,、小學(xué)基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力情況的調(diào)查

調(diào)查報告寫作要求怎么寫篇五

調(diào)查報告是以書面的形式向有關(guān)組織或領(lǐng)導(dǎo)匯報調(diào)查情況的一種應(yīng)用文體是對某項工作、某個事件或某個問題，經(jīng)過深入細(xì)致地調(diào)查研究后,，對凋查的材料加以系統(tǒng)地整理,、分析，揭示出本質(zhì),，尋找出規(guī)律,，總結(jié)出經(jīng)驗或分清是非，寫出的書面報告,、它是對當(dāng)前重要事件真相,、總結(jié)工作經(jīng)驗教訓(xùn)、探討事物發(fā)展規(guī)律為目的一種常用新聞體裁,。

1,、是掌握和研究某種情況，制定方針政策,、措施的重要依據(jù),。

2、是檢驗路線,、方針,、政策貫徹執(zhí)行情況，借以解決和回答一個時期上級提出的問題的'一種有效方法,。

3,、可以通過典型事例的分析、總結(jié),，得出具有方向性和普遍意義的經(jīng)驗來,，推動工作。

4,、用調(diào)查的事實,，教育說服群眾，明確有關(guān)問題的真相,。

5,、調(diào)查有關(guān)案件和事故真相等，分清和明辯是非,，以便做出正確的處理,。

調(diào)查報告的主要特點是不僅要介紹事物發(fā)展的全過程，還要對事件進(jìn)行本質(zhì)的分析,、評價,，從中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，探索其規(guī)律,。調(diào)查報告必須選擇具有典型意義的報道對象進(jìn)行調(diào)查,，可以調(diào)查現(xiàn)狀,，也可以調(diào)查歷史，為實際工作服務(wù),。另外,，調(diào)查報告的敘述方式，慣用第三人稱,。

類別

1,、基本情況調(diào)查。

2,、經(jīng)驗性調(diào)查,。

3、問題調(diào)查,。

4,、揭露性調(diào)查。

5,、述評性調(diào)查,。

6、“情況簡報”式,、“情況反映”式調(diào)查,。

7、史實性調(diào)查,。

8,、調(diào)查匯報。

9,、調(diào)查后記和調(diào)查附記,。

1、開頭,。標(biāo)題要用高度概括、簡明扼要的語言表現(xiàn)出報告的主題,。開頭也叫導(dǎo)語,，一般是用一段話概括全文的主要內(nèi)容，讓讀者對全文有一個總的印象,。

2,、正文。正文一般分三個部分,。正文是調(diào)查報告的主體部分,。正文的寫作要注意四點：一是要確定好上題，主題集中,、深刻,。二是要安排好結(jié)構(gòu)，既可按問題性質(zhì)歸類，列出小標(biāo)題,，逐點逐層報告,，又可按時間先后順序或事件發(fā)生的先后順序逐次報告。三是觀點材料相統(tǒng)一,，善于運用數(shù)字說明問題,，四是要正確地表達(dá)。

3,、結(jié)尾,。結(jié)尾的寫法較多，可以總結(jié)全文的主要觀點,，進(jìn)一步深化主題,，增強(qiáng)說服力和感染力；或做出結(jié)論,，指明方向,；或提出問題，引入深思,；或提出解決問題的辦法,、措施、意見和建議,；或展望前景,，給人以鼓舞。

調(diào)查報告寫作要求怎么寫篇六

市場調(diào)査報告一般由標(biāo)題,、正文,、結(jié)尾三部分組成。

1.標(biāo)題

市場調(diào)査報告的標(biāo)題為單行和雙行兩種類型,。

單行標(biāo)題,。單行標(biāo)題可分為公文式標(biāo)題和一般的文章式標(biāo)題。公文式標(biāo)題由調(diào)查的時間期限,、地域范圍,、調(diào)査的對象和文章的種類四個因素構(gòu)成。其特點是簡潔明確,。如“我國純棉布市場前景的調(diào)査與預(yù)測”,、“20xx年至20xx年陜西省電視機(jī)市場需求趨勢的調(diào)査與預(yù)測”等。

文章式標(biāo)題一般都需指明市場調(diào)査的結(jié)論或發(fā)展的趨勢,。如x x省進(jìn)口洗衣機(jī)銷路不佳”,、“阿拉伯婦女喜歡真絲印花綢”，都直接揭示了文章的主要內(nèi)容,，顯得精練而又準(zhǔn)確,。見諸于報刊的市場調(diào)蜜報告,，其標(biāo)題往往具有新聞性，在簡潔,、準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上力求鮮明,、生動、結(jié)尾是市場調(diào)査告的最后一部分,，即“落款”,。應(yīng)注明調(diào)査單位引人關(guān)注。如“拉薩人爭購小太陽”是對陽能產(chǎn)品在西藏地區(qū)前景預(yù)測的文章標(biāo)題,，既準(zhǔn)確地反映了市場的情況和今后的發(fā)展趨勢,，又具有動感和形象美，到了很好的效果,。

雙行標(biāo)題,。雙行標(biāo)題是文章式標(biāo)題與公文式標(biāo)題的有機(jī)結(jié)合。

2,正文

正文是市場調(diào)查報告的主體部分,，它往往由前言和主體兩部分構(gòu)成,。有的也可省略前言。

前言,，即正文的開頭,。其所寫內(nèi)容大致包括調(diào)查的具體時間、地點,、對象,、方法及效果等;也可以簡要介紹調(diào)查報告的主要內(nèi)容及觀點。要做到簡明扼要,，條理清晰,，使讀者在沒有接觸正文的主體之前，就對報告的基本內(nèi)容,、方法和意義有個初步了解,，以便更好地閱讀下文。

主體部分,，主要包括調(diào)查的具體情況和調(diào)查者本人的觀點,，依據(jù)順序逐次寫出調(diào)查情況、具體論述,、最后建議。

調(diào)查情況,，一般包括歷史性情況和當(dāng)前情況,。引用歷史情況，主要是為了總結(jié)過去的經(jīng)驗和教訓(xùn),，說明其發(fā)展的延續(xù)性,，及其對當(dāng)前和未來的影響,。重點應(yīng)放在對當(dāng)前情況的介紹，如實反映調(diào)查對象的現(xiàn)狀現(xiàn)貌,。這部分的表述可以靈活機(jī)動,，既可以一目了然，以“條款式”逐條列出,，分別敘述;也可以歸類寫出,。由于在這部分里，材料龐雜,，信息量大,，因此,，可以采用多種形式表述,，必要時還可以借助于表格或圖解。不僅內(nèi)容要豐富,，還要做到條理清晰,，并科學(xué),、合理地揭示出其內(nèi)在聯(lián)系，這不是那么容易的事,。所以,，在寫這部分內(nèi)容時，不但要多搜集資料,，而且要使其恰到好處地得到運用,，達(dá)到全面具體介紹的目的。

具體論述,，就是根據(jù)上面所介紹的各種情況,，進(jìn)行縝密的推理，從而發(fā)現(xiàn)市場運動的規(guī)律,。論述可長可短,，但要針對性強(qiáng)、邏輯性強(qiáng),，而不能牽強(qiáng)附會,。

在論述以后，要適當(dāng)?shù)靥岢鲆恍┖侠砘ㄗh,。這些建議可以分條寫出,，具體說明;也可以不作具體解釋地籠統(tǒng)寫出。但要注意這些建議的可行性,，因為這將直接影響企業(yè)的經(jīng)營決策,。

1結(jié)尾

名稱或調(diào)查者本人姓名，同時注明調(diào)查報告的寫作時間,。

市場調(diào)査報告的寫作要求和技巧與其他公文寫作有某些相通之處,，但也有它自己的特點,，概括來講，主要有以下幾點：

1.要充分準(zhǔn)備

撰寫市場調(diào)查報告不是憑空編造,，不是想當(dāng)然,，而是要用事實說話。因此,，在動筆寫報告之前,，就首先要做好準(zhǔn)備工作。準(zhǔn)備工作的第一步就是要親自去市場調(diào)查,。正所謂“沒有調(diào)査就沒有發(fā)言權(quán)”,，要想寫出科學(xué)、實用的市場調(diào)查報告,，必須掌握第一手材料,，這是一個特別關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。準(zhǔn)備工作的第二步就是在獲得大量材料的基礎(chǔ)上,，去粗取精,，去偽存真，把主要的,、有代表性的材料提煉出來,，使這些有用的資料活生生地印在自己的腦海中。準(zhǔn)備工作的最后一步就是構(gòu)思并列出提綱,。在列提綱時,，可以從不同思路多列出幾個，然后進(jìn)行分析比較,，從中挑選出最好的,。

2.科學(xué)、合理,、實用

科學(xué),、合理、實用是寫作市場調(diào)查報告的基本要求,。如果不具備這三個特點,，那么，一篇市場調(diào)查報告就沒有任何價值,，甚至?xí)`導(dǎo)決策者,，給企業(yè)或其他經(jīng)濟(jì)部門帶來損失。為此,，調(diào)査報告的撰寫者本人首先就要具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),。不浮夸，不偏倚，不歪曲事實,，這是寫出一篇上乘的市場調(diào)査報告的前提。

3.行文要流暢

市場調(diào)査報告不是個人日記,，不是只給作者本人看的,，它是給決策層領(lǐng)導(dǎo)看的。既然是給別人看的,，就要讓人能看懂,，并給人一種閱讀時的輕松感。否則,，通篇條理不清,，行文不暢，東扯一句,，西拉一句,，就會給人一種讀起來很累的感覺，最終別人也不明白你要說明什么,，這樣的報告無疑是失敗的,。

調(diào)查報告寫作要求怎么寫篇七

一旦你開始撰寫研究報告，那就意味著你的研究工作已接近尾聲,。有的同學(xué)很怕做這一工作,，以為撰寫研究報告是個高深的工作。實際上,，這個工作只是你的一篇帶有研究性質(zhì)的作文而已,，只要你牢記這樣一個宗旨：中心突出、簡潔明了,，那么無論你撰寫哪一類型的研究報告,，你都會成功。

研究報告不是寫日記,，這個報告是寫給別人看的,。所以，你應(yīng)該站在讀者的角度去思考如何把你所做的工作表述清楚,。你應(yīng)該讓讀者很快地明了你所做的工作是個什么樣的工作,，你為什么做這件事，你所采用的研究步驟是怎樣的,，你遇到了哪些問題以及這些問題是如何解決的,，你的結(jié)論是什么。研究性學(xué)習(xí)的研究報告可以有多種,，這根據(jù)你所研究的內(nèi)容而定,。不同類型的研究，其報告的寫法也略有差異,。

你們所進(jìn)行的各種類型的研究大致有以下幾種：

科學(xué)實驗類型

科學(xué)實驗類型的研究報告,，實際上是一種實驗報告,。在這一類研究報告中，你必須向讀者表明：你的實驗?zāi)康氖鞘裁?？實驗材料是什么,？實驗過程如何？由實驗得到哪些數(shù)據(jù),？你是如何處理這些數(shù)據(jù)的,？由數(shù)據(jù)的分析中得出什么結(jié)論？如有必要,，再向讀者闡明有待要討論的問題,。

社會調(diào)查研究類型

社會調(diào)查的范圍很廣，任何一種社會現(xiàn)象都可以作為我們研究性學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。然而,，社會調(diào)查報告還是有著一定的程式。一般來說,，社會調(diào)查報告應(yīng)該包含以下一些內(nèi)容：調(diào)查的目的,、調(diào)查的方法、調(diào)查的時間,、樣本的情況,、調(diào)查的內(nèi)容、調(diào)查表的分析,、分析結(jié)果,、提出自己的看法等等。

如何做調(diào)查明確調(diào)查目標(biāo)

進(jìn)行市場調(diào)查,，首先要明確市場調(diào)查的目標(biāo),，按照企業(yè)的不同需要，市場調(diào)查的目標(biāo)有所不同,，企業(yè)制定經(jīng)營戰(zhàn)略時,，必須調(diào)查宏觀市場環(huán)境的發(fā)展變化趨勢，尤其要調(diào)查所處行業(yè)未來的發(fā)展?fàn)顩r,；企業(yè)制定市場營銷策略時,，要調(diào)查市場需求狀況，市場競爭狀況,，消費者購買行為和營銷要素情況,；當(dāng)企業(yè)在經(jīng)營中遇到了問題，這時應(yīng)針對存在的問題和產(chǎn)生的原因進(jìn)行市場調(diào)查,。設(shè)計調(diào)查方案

一個完善的市場調(diào)查方案一般包括以下幾方面內(nèi)容：

調(diào)查目的要求

根據(jù)市場調(diào)查目標(biāo),，在調(diào)查方案中列出本次市場調(diào)查的具體目的要求。例如，本次市場調(diào)

查的目的是了解某產(chǎn)品的消費者購買行業(yè)和消費偏好情況等,。

調(diào)查對象

市場調(diào)查的對象一般為消費者,、零售商、批發(fā)商,，零售商和批發(fā)商為經(jīng)銷調(diào)查產(chǎn)品的商家,，消費者一般為使用該產(chǎn)品的消費群體。在以消費者為調(diào)查對象時,，要注意到有時某一產(chǎn)品的購買者和使用者不一致，如對嬰兒食品的調(diào)查,，其調(diào)查對象應(yīng)為孩子的母親,。此外還應(yīng)注意到一些產(chǎn)品的消費對象主要針對某一特定消費群體或側(cè)重于某一消費群體，這時調(diào)查對象應(yīng)注意選擇產(chǎn)品的主要消費群體,，如對于化妝品,，調(diào)查對象主要選擇女性；對于酒類產(chǎn)品,，其調(diào)查對象主要為男性,。

調(diào)查內(nèi)容

調(diào)查內(nèi)容是收集資料的依據(jù)，是為實現(xiàn)調(diào)查目標(biāo)服務(wù)的,，可根據(jù)市場調(diào)查的目的確定具體的調(diào)查內(nèi)容,。如調(diào)查消費者行為時，可按消費者購買,、使用,，使用后評價三個方面列出調(diào)查的具體內(nèi)容項目。調(diào)查內(nèi)容的確定要全面,、具體,，條理清晰、簡練,，避免面面俱到,，內(nèi)容過多，過于繁瑣,，避免把與調(diào)查目的無關(guān)的內(nèi)容列入其中,。

調(diào)查表

調(diào)查表是市場調(diào)查的基本工具，調(diào)查表的設(shè)計質(zhì)量直接影響到市場調(diào)查的質(zhì)量,。設(shè)計調(diào)查表要注意以下幾點：(1)調(diào)查表的設(shè)計要與調(diào)查主題密切相關(guān),，重點突出，避免可有可無的問題,；(2)調(diào)查表中的問題要容易讓被調(diào)查者接受,，避免出現(xiàn)被調(diào)查者不愿回答、或令被調(diào)查者難堪的問題；(3)調(diào)查表中的問題次序要條理清楚,，順理成章,，符合邏輯順序，一般可遵循容易回答的問題放在前面,，較難回答的問題放在中間,，敏感性問題放在最后，封閉式問題在前,，開放式問題在后,；(4)調(diào)查表的內(nèi)容要簡明、盡量使用簡單,、直接,、無偏見的詞匯，保證被調(diào)查者能在較短的時間內(nèi)完成調(diào)查表,。

調(diào)查地區(qū)范圍

調(diào)查地區(qū)范圍應(yīng)與企業(yè)產(chǎn)品銷售范圍相一致,，當(dāng)在某一城市做市場調(diào)查時，調(diào)查范圍應(yīng)為整個城市,，但由于調(diào)查樣本數(shù)量有限,，調(diào)查范圍不可能遍及城市的每一個地方，一般可根據(jù)城市的人口分布情況,，主要考慮人口特征中收入,、文化程度等因素，在城市中劃定若干個小范圍調(diào)查區(qū)域,，劃分原則是使各區(qū)域內(nèi)的綜合情況與城市的總體情況分布一致,，將總樣本按比例分配到各個區(qū)域，在各個區(qū)域內(nèi)實施訪問調(diào)查,。這樣可相對縮小調(diào)查范圍,，減少實地訪問工作量，提高調(diào)查工作效率,，減少費用,。

調(diào)查報告寫作要求怎么寫篇八

市場調(diào)查報告，就是根據(jù)市場調(diào)查,、收集,、記錄、整理和分析市場對商品的需求狀況以及于此有關(guān)的資料的文書,。換句話說就是用社會主義市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律去分析,，進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查研究，透過市場現(xiàn)狀,，揭示市場運行的規(guī)律,、本質(zhì),。

1、標(biāo)題,。一般來說,，市場調(diào)查報告的標(biāo)題沒有嚴(yán)格的格式。它要求與文章的內(nèi)容溶為一體．是文章內(nèi)容的高度概括,，用精練簡潔的文字去表現(xiàn)文章的中心思想,。市場調(diào)查的標(biāo)題有：在標(biāo)題里直接寫明市場調(diào)查的地區(qū)、調(diào)查的項目和“市場調(diào)查”這一文種,；在標(biāo)題里直接提出某一種商品在市場上的問題,，點明文章的中心，如《×牌冰箱被冷落》,；用主標(biāo)題點明文章的中心,，再用副標(biāo)題說明市場調(diào)查的項目、地區(qū)和文種,；用大標(biāo)題點明市場調(diào)查的項目、范圍,、內(nèi)容和情況,，用小標(biāo)題說明全文的主要內(nèi)容。

2,、前言,。前言部分用簡明扼要的文字寫出調(diào)查報告撰寫的依據(jù)，報告的研究目的或主旨,，調(diào)查的范圍,、時間、地點及所采用的調(diào)查方法,、方式,。

3、主體,。市場調(diào)查報告主要包括概要部分,、正文部分、結(jié)尾部分,。這三點組成報告的主體,。

4、結(jié)尾,。這是全文的結(jié)束部分,。一般有前言的市場調(diào)查報告，要有結(jié)尾,，以與前言互相照應(yīng),，綜述全文重申觀點或是加深認(rèn)識,。

主要內(nèi)容包括產(chǎn)品銷售對象的數(shù)量與構(gòu)成，消費者家庭收入水平,，實際購買力,，潛在需求量及其購買意向，如消費者收入增加額度,、需求層次變化情況,，消費者對商品需求程度的變化、消費心理等,。

主要內(nèi)容包括商品資源總量及構(gòu)成,，商品生產(chǎn)廠家有關(guān)情況，產(chǎn)品更新?lián)Q代情況,，不同商品市場生命周期的階段,，商品供給前景等。

主要內(nèi)容包括渠道種類與各渠道銷售商品的數(shù)量,、潛力,，商品流轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)、路線,、倉儲情況等,。

主要內(nèi)容包括商品成本、稅金,、市場價格變動情況,，消費者對價格變動情況的反映等。

主要內(nèi)容包括競爭對手情況,，競爭手段,，競爭產(chǎn)品質(zhì)量、性能,、價格等,。

1、市場調(diào)整問卷的內(nèi)容為被調(diào)查者的基本情況,。主要有姓名,、性別、年齡,、民族,、文化程度、工作單位,、職業(yè),、住址、家庭人口等,。調(diào)查這些項目,，便于對收集到的資料進(jìn)行分類和具體分析,。

調(diào)查內(nèi)容。它是調(diào)查問卷的核心部分,，是所需調(diào)查內(nèi)容的具體項目,。

問卷填寫說明。是填寫問卷的具體要求和方法,，包括目的要求,、項目含義、調(diào)查時間,，被調(diào)查者填寫時應(yīng)注意事項,，調(diào)查人員應(yīng)遵守事項等。

編號,。有時問卷還必須編號,，以便于分類歸檔，便于計算機(jī)管理,。

2,、設(shè)計市場調(diào)查問卷時應(yīng)注意

必要性，所提的問題應(yīng)直接為目的服務(wù),，沒有價值或無關(guān)緊要的問題不應(yīng)列入,。

可行性，應(yīng)盡量避免列出令人難以回答的問題,，注意使用適合被調(diào)查者身份、水平的詞句或用語,。

準(zhǔn)確性,，提問要簡單明確，切忌模棱兩可或難以理解,。

藝術(shù)性,，提問要講究藝術(shù)，有趣味,，使被調(diào)查者樂于回答

調(diào)查報告寫作要求怎么寫篇九

師范類專業(yè)撰寫教育實習(xí)調(diào)查報告,，非師范類專業(yè)撰寫專業(yè)實習(xí)調(diào)查報告。調(diào)查報告的寫作一般包含選題的目的及意義(前言),、調(diào)查經(jīng)過與內(nèi)容(主體),、結(jié)語三個部分。

第一部分,，對選題意義,、調(diào)查對象、方法的介紹,。介紹選題是要表明你的文章是有現(xiàn)實意義,、有價值的;介紹調(diào)查對象和調(diào)查方法,，是要表明你使用的方法是科學(xué)的，文中的材料是真實可靠的,。這部分內(nèi)容在文章開頭,，要求簡明概括。

第二部分,，可根據(jù)調(diào)查的性質(zhì)和材料決定不同的寫法,。例如事件調(diào)查常常根據(jù)事件的發(fā)展過程來寫，從事件的產(chǎn)生,、發(fā)展經(jīng)過,、結(jié)果與影響，到處理這一事件的方法與建議,。而經(jīng)驗調(diào)查往往省略過程描述,，只根據(jù)調(diào)查所得的基本經(jīng)驗逐條敘述。另外,，也可以根據(jù)調(diào)查所得的基本結(jié)論,，從多方面舉例加以說明?？傊?，這一部分要充分反映調(diào)查的收獲。最好能用簡單的統(tǒng)計方法對材料進(jìn)行量化處理,，能用統(tǒng)計圖表顯示的要盡可能用統(tǒng)計圖表顯示,。

第三部分，對調(diào)查材料進(jìn)行分析,，提出自己的思考或意見,、建議。既可以邊安排材料邊進(jìn)行分析(夾敘夾議);也可以先安排材料后集中進(jìn)行分析(先敘后議),。

1.打印用紙均為a4紙,，單面打印，左右頁邊距為2.5 cm,，上下頁邊距為2.2 cm,，行距為1.5倍行距，左側(cè)裝訂,。

2.嚴(yán)格按照文本格式規(guī)定(見附件)要求選擇字體,、字號、行距和頁邊距,。

實習(xí)調(diào)查報告由指導(dǎo)教師寫出評語并評分,。

教 務(wù) 處

二〇〇七年十一月十五日

附：教育(專業(yè))實習(xí)調(diào)查報告格式樣板

教育(專業(yè))實習(xí)調(diào)查報告題目

(題目自擬，黑體,，小二號,，居中,，加黑;如有副標(biāo)題，字體為宋體,，四號)

系(院)： 年級：200×級 專業(yè)：××

姓名：××學(xué)號：××

(學(xué)生信息分兩行,，宋體，小四號,，居中,，加黑)

前言

(黑體，四號,，居中,，加黑)

(前言內(nèi)容，仿宋_gb2312,，小四號,，首行空兩格)

(主體正文內(nèi)容，仿宋_gb2312,，小四號,，首行空兩格;如有標(biāo)題層次，請按以下格式) 一,、……(一級標(biāo)題,，仿宋_gb2312，小四號,，加黑,，首行空兩格)

(正文內(nèi)容，仿宋_gb2312,，小四號,，首行空兩格)

1、……(二級標(biāo)題,，仿宋_gb2312,，小四號,，空兩格)

(正文內(nèi)容,，仿宋_gb2312，小四號,，首行空兩格)

(1)……(三級標(biāo)題,，仿宋_gb2312，小四號,，空兩格)

(正文內(nèi)容,，仿宋_gb2312，小四號,，首行空兩格)

結(jié)語

(黑體,，四號,，居中，加黑)

(結(jié)語內(nèi)容,，仿宋_gb2312,，小四號，首行空兩格)

年 月 日

(署上時間,，右下角,，仿宋_gb2312，小四號)

指導(dǎo)教師評語：

評分：指導(dǎo)教師簽字： 年 月日