當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績(jī),，找出問題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí),，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié)?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

小學(xué)感恩教育活動(dòng)總結(jié)篇一

一,、十位加,、減十位，個(gè)位加,、減個(gè)位,。

1. 不進(jìn)位的加法 20 + 30 = 50 67 + 2 = 69 68 + 30 = 98

2. 不退位的減法 80 - 50 = 30 69 - 2 = 67 98 - 30 = 68

二、進(jìn)位加法(湊十法)

1. 湊十歌：一湊九,，二湊八,，三湊七來四湊六，五五相湊就滿十,。(注：湊十的兩個(gè)數(shù)互為補(bǔ)數(shù))

2. 20以內(nèi)進(jìn)位加：湊十法：8+72=15 十位加1,，個(gè)位減補(bǔ)數(shù)(2+8=10，2是8的補(bǔ)數(shù))

3. 100以內(nèi)進(jìn)位加362+8=44 提煉方法：個(gè)位用弧線連上,，十位加1,，個(gè)位減補(bǔ)數(shù)。(方法和20以內(nèi)一樣)

三,、退位減法

1.20以內(nèi)退位減： 破十法 ：161-9=7 個(gè)位加補(bǔ)數(shù)

2. 100以內(nèi)退位減：361-9=27 提煉方法：個(gè)位用弧線連上,，十位減1，個(gè)位加補(bǔ)數(shù),。

小學(xué)感恩教育活動(dòng)總結(jié)篇二

暖風(fēng)習(xí)習(xí),，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節(jié),。為響應(yīng)國(guó)家植樹綠化的號(hào)召,，使學(xué)生充分了解有關(guān)樹木的知識(shí)，了解植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大意義;進(jìn)一步了解樹木與人類的密切關(guān)系,，提高學(xué)生保護(hù)樹木花草的責(zé)任感;增強(qiáng)愛護(hù)樹木的能力,，我校特將3月11日——15日定為“綠化周”，組織了“爭(zhēng)做綠化小衛(wèi)士”植樹節(jié)活動(dòng),。在活動(dòng)中,，我們要求學(xué)生做到：

1、了解植樹節(jié)的來歷及意義,，以班為單位,，圍繞愛樹、護(hù)樹,，進(jìn)行樹類知識(shí)講座;

2,、利用周末對(duì)本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的愛樹護(hù)綠行動(dòng)，為小樹澆水、施肥,，除雜草等;

3,、低年級(jí)學(xué)生可進(jìn)行“我和小樹共成長(zhǎng)”主題繪畫大賽;

4、中年級(jí)學(xué)生可創(chuàng)作愛樹護(hù)綠標(biāo)語(yǔ),，制作標(biāo)語(yǔ)牌;

5,、高年級(jí)學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類知識(shí)及相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)行一次樹類知識(shí)調(diào)查,，在班內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)交流,。

3月8日，各班老師號(hào)召學(xué)生利用周末搜集,、了解有關(guān)樹木的知識(shí)、植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大的意義;3月11日(星期一),，全校以班為單位舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊(duì)活動(dòng),，深化學(xué)生的思想意識(shí)，明確此次活動(dòng)的要求;3月12日,，一年級(jí)各班的小學(xué)生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關(guān)于種植小樹的畫交到了各班老師手中,，各班班主任將選出的優(yōu)秀作品張貼于本班墻壁，營(yíng)造綠化氛圍;五年級(jí)的學(xué)生利用美術(shù)課,，集體設(shè)計(jì)創(chuàng)作了十幾條愛苗護(hù)綠標(biāo)語(yǔ),，不僅語(yǔ)言凝練，而且制作精美;下課后,，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們饒有興致地將這些標(biāo)語(yǔ)小心翼翼地懸掛于校內(nèi)外的花草樹木上,，以提醒師生及行人：要愛護(hù)花草樹木!將整個(gè)活動(dòng)推向高潮的是六年級(jí)學(xué)生集體給小樹苗澆水活動(dòng)：12日下午,，六年級(jí)的學(xué)生從家里帶來水桶、灑水壺,、鐵锨等勞動(dòng)工具,，以小組為單位分別為校園內(nèi)、外的綠化花草澆水,、松土,，場(chǎng)面熱火朝天。恰逢此時(shí),，天降甘霖,，有同學(xué)幽默地說：“老師您看,，我們給小樹苗澆水,，老天也給我們澆水了!”澆過水的花草仿佛更加鮮綠，為學(xué)校又增添了一道春天的風(fēng)景,。

此次植樹節(jié)活動(dòng),，加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來,，為了保護(hù)地球母親,，為了美化我們居住地城市太原，也為了美化我們的校園,，貢獻(xiàn)自己的力量!

小學(xué)感恩教育活動(dòng)總結(jié)篇三

齊背《百孝篇》,、齊做《感恩的心》手語(yǔ)舞、齊聽感恩教育講座……11月24日上午,，在今年感恩節(jié)到來之時(shí),，樟木頭實(shí)驗(yàn)小學(xué)在學(xué)校操場(chǎng)隆重舉行“講孝德·會(huì)感恩”感恩勵(lì)志教育報(bào)告會(huì)與校園親子活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)知恩圖報(bào),，不忘社會(huì)之恩、父母之恩,、師長(zhǎng)之恩,，使學(xué)生在感恩中勵(lì)志發(fā)奮,。

全校師生和家長(zhǎng)共計(jì)3000余人參加活動(dòng),。

上千家長(zhǎng)與孩子齊做手語(yǔ)舞

當(dāng)天上午8時(shí)許，雖然氣溫驟降,，學(xué)校操場(chǎng)上寒風(fēng)凜冽,，但絲毫不影響師生們參加活動(dòng)的熱情，各個(gè)班級(jí)的學(xué)生在老師的組織下整齊有序坐地在學(xué)校操場(chǎng)上,，孩子家長(zhǎng)們也都早早趕到操場(chǎng)參加即將開始的感恩勵(lì)志教育活動(dòng)。

“我來自偶然,，像一顆塵土,，有誰(shuí)看出我的脆弱，我來自何方,，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我……”伴隨著舒緩動(dòng)人的旋律,，感恩勵(lì)志教育報(bào)告會(huì)活動(dòng)拉開了帷幕,，只見操場(chǎng)上的上千名家長(zhǎng)與孩子齊刷刷地做起了《感恩的心》手語(yǔ)舞,，孩子與父母親密合作，場(chǎng)面宏大,、溫馨而感人。

隨后,，孩子們一起朗誦《百孝篇》向父母表達(dá)了自己傳承中國(guó)孝道文化的決心,，學(xué)生家長(zhǎng)代表游東強(qiáng)則以一曲真誠(chéng)動(dòng)人的歌曲《感恩》，將活動(dòng)推向了高潮,，感恩與感動(dòng)并存，仿佛時(shí)空逆轉(zhuǎn),，深情感人的歌聲引起在場(chǎng)師生和家長(zhǎng)們的強(qiáng)烈共鳴,，臺(tái)下熱烈的掌聲經(jīng)久不息。

感恩教育讓學(xué)生心靈得到洗禮

活動(dòng)中,，學(xué)校還特邀中國(guó)感恩勵(lì)志教育專家楊笙老師為大家做感恩勵(lì)志演講,。他是中國(guó)感恩教育中心資深教師，國(guó)家心理咨詢師,，他隨講師團(tuán)先后在全國(guó)各地成功舉辦過三百多場(chǎng)報(bào)告會(huì),，且社會(huì)反響一直很好。

在1個(gè)多小時(shí)的演講中,，楊笙老師緊緊圍繞“愛祖國(guó),、愛父母、愛老師”這一主題,，引導(dǎo)孩子感受今天的幸福來之不易，幫助他們樹立正確的人生觀以及“報(bào)答社會(huì),、報(bào)效祖國(guó)”的遠(yuǎn)大理想;同時(shí)，楊老師還用滿腔的熱情,、生動(dòng)的案例、動(dòng)情的語(yǔ)言講述了一個(gè)又一個(gè)真情故事,，激發(fā)了全場(chǎng)聽眾內(nèi)心深處的感恩之心,，場(chǎng)面激動(dòng)人心，催人淚下,。

“媽媽,，我愛您!”“爸爸，我愛您!”“老師,，我愛您!”在現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)中,，在楊老師的引導(dǎo)下，孩子們面對(duì)家長(zhǎng)和老師,一遍又一遍地發(fā)自心靈深處的呼喊聲響徹校園上空,。孩子與家長(zhǎng)一次次投入地?fù)肀?，一次次揮動(dòng)雙臂，一次次緊緊地握手,，一雙雙閃溢著晶瑩淚光的眼眶,，讓這個(gè)原本寒冷的校園冬日洋溢著濃濃的、溫馨的親情和愛意,。

重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成三大好習(xí)慣

實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)李國(guó)夫表示,，通過此次活動(dòng),，不僅讓全體學(xué)生受到了感恩教育,，心靈得到凈化和洗禮,，同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng),、老師和學(xué)生之間的情感溝通，讓感恩教育和正能量得到傳遞和發(fā)揚(yáng),。

據(jù)悉,，該校自辦校以來，始終堅(jiān)持“教育始于良好習(xí)慣”的辦學(xué)理念,，以“好習(xí)慣終身受益”為校訓(xùn),，致力于培養(yǎng)學(xué)生做人、做事和學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,，學(xué)校重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“講文明,、愛讀書、會(huì)感恩”的三大好習(xí)慣,，全面提升學(xué)生的素質(zhì),，其教育理念深受師生和社會(huì)各界的好評(píng)。

此外,，實(shí)驗(yàn)小學(xué)在其它方面也碩果累累,，并先后榮獲廣東省義務(wù)教育規(guī)范學(xué)校、東莞市德育示范學(xué)校,、東莞科普教育基地,、廣東省綠色學(xué)校、廣東省科幻繪畫特色教學(xué)與創(chuàng)作基地等二十多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào),。