在學(xué)校里,，到處都是好老師,，他們認(rèn)真負(fù)責(zé),，偉大無(wú)私,，像辛勤的園丁,，那么你知道我心中的好老師征文該怎么寫(xiě)嗎?下面給大家分享關(guān)于2021我心中的好老師主題征文最新,，歡迎閱讀!

我心中的好老師主題征文【篇1】

老師是什么?老師是明亮的燈塔,，指引我們前進(jìn)的道路;老師是燃燒的紅燭,，溫暖我們的心田;老師東方冉冉升起的太陽(yáng),，照亮我們內(nèi)心的彷徨;老師是希望,，支持我們精神的信仰!

兒時(shí)，看著一群群朝氣蓬勃的哥哥姐姐們蹦蹦跳跳去上學(xué),，我幼小的心靈里總會(huì)萌生出一個(gè)念想：等到我上學(xué)時(shí),，會(huì)碰到什么樣的老師呢?那一定很棒吧!那時(shí)，我對(duì)“老師”這一職業(yè)的神圣一直是耳濡目染,，我心中的老師,，是神圣的、是敬業(yè)的,、是負(fù)責(zé)的,，是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,，是“令公桃李滿天下,，何用堂前更種花”，是高貴而又不可侵犯的!

后來(lái),，我上幼兒園時(shí),。幼兒園的老師是一名和藹可親的大姐姐，眉目宛如星月,，長(zhǎng)發(fā)如瀑,，笑起來(lái)直暖到人的心底，不僅如此,，她的一舉一動(dòng)更是十分親切,，她教會(huì)我們一些基礎(chǔ)知識(shí),，每當(dāng)我們表現(xiàn)出不耐煩的神情，四下張望時(shí),，她總會(huì)向我們投以安撫的目光,，目光如水，讓我們煩躁的心靈得以平靜;她會(huì)在我們?nèi)鰦煽奁鼤r(shí),，親昵的呼喚我們的名字手拿糖果,，哄著我們，她的聲音軟綿綿的,，連哭聲也嘎然而止,。

幾年后，我上了小學(xué),。鄰家姐姐特意來(lái)告訴我：“小學(xué)老師可兇著哩!嚴(yán)格苛刻,，一點(diǎn)也不近人情，你可小心!”她這一番話聽(tīng)得我心里一顫,，顫顫驚驚地來(lái)到學(xué)校,，小學(xué)第一個(gè)老師姓楊，扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾,，標(biāo)志性的瓜子臉上總不離一副眼鏡,，但是，那對(duì)眸子卻是炯炯有神,，仿佛夜幕中閃爍的星星,，又好似圣潔的黑寶石，讓人印象深刻,。我總覺(jué)得,，她的眸子，好像會(huì)“說(shuō)話”,。因?yàn)猷徏医憬愕囊环?，一整天我都十分拘?jǐn)，上課時(shí),，更是連大氣也不敢出,，這時(shí)，坐在我前排的兩個(gè)男孩按耐不住了,，在座位上你推我攘,，玩的不亦樂(lè)乎!我不由的為兩人捏了把汗，偏不巧,，我抬起頭時(shí),，看見(jiàn)了老師盯著他倆，眼里閃爍的光芒,，天哪!那是怎樣的眼神?仿佛在說(shuō)：“你們太讓老師失望了!”可是,，其中又夾雜著一些懵懂無(wú)知的我看不懂的東西……老師走向了他們,，笑盈盈地說(shuō)：“你們兩個(gè)怎么在課堂上大鬧天宮呀!孫猴子的本領(lǐng)可是學(xué)來(lái)的，好好學(xué)習(xí)吧!”哦,，原來(lái)老師這么親切!我心里暗喜……

再后來(lái),，我遇到了不同性格的老師，學(xué)到了許許多多的知識(shí)!她們授業(yè),，不知寫(xiě)完了都少粉筆?不知多少個(gè)夜晚的燈光下,，有她們批改作業(yè)的身影?不知她們每日辛勞，又是為了誰(shuí)?她們的身影,，在我心中逐漸高大起來(lái);她們解惑,，不知多少次，為我們耐心的講解?不知多少次,，她們用沙啞的聲音告訴我們做人的道理?不知幾許,，她們，已蒼老了許多?不知幾時(shí),，她們留下了艱辛的淚水?

老師,，一日為師,，終生為父,，您的教誨讓我們受益匪淺;您的生命，早已為我們點(diǎn)燃;您的一舉一動(dòng),，更是我們終生的楷模!

老師,，永遠(yuǎn)都是我心中的好老師!

我心中的好老師主題征文【篇2】

往事都隨波而去了，可您卻牢牢地扎在我記憶的海灘上,，成為最閃亮的貝殼,。

朗誦·掌聲

初識(shí)您，您讓我們朗讀《紙船》,，個(gè)人練習(xí)后抽測(cè),，您指向了我們小組，我本以為是美麗優(yōu)秀的組長(zhǎng),，可您卻悄悄地踱步到我的身邊,，輕輕地拍拍我：“沒(méi)關(guān)系，別緊張,。”我心中的大石頭稍稍落地了,，雙手緊緊地抓住書(shū)角，投入的朗讀著,，身體也搖晃起來(lái),。聲音時(shí)而遲緩，時(shí)而高昂,，我完全地投入了,，自己也被震撼了,。朗誦完畢后，同學(xué)們都投來(lái)了驚訝的目光,，您睜開(kāi)眼睛,，嘴角漾起笑容，教師內(nèi)經(jīng)久不息的掌聲更是讓我感動(dòng)不已,，眼睛里的淚花是我對(duì)你的感激,。以后，那微笑時(shí)時(shí)在我眼前浮現(xiàn),，那掌聲時(shí)時(shí)在我耳邊響起……

那是一個(gè)陰天,，我望著滿是“叉燒”的試卷，心中滿是失望,，唉……我把臉貼在桌上,，盯著試卷上的錯(cuò)題，進(jìn)行“革命后的反思”,，卻還是一無(wú)所獲,。您把我喊進(jìn)辦公室，我站在門(mén)口,，“報(bào)告”遲遲喊不出口,。您笑了：“傻丫頭，又發(fā)愣了,，快進(jìn)來(lái)!”我木訥地走到你身邊,，心中默念著：“一定是暴風(fēng)雨的前奏，呆會(huì)兒指不定有多少激動(dòng)呢!您接過(guò)試卷,，一題題的仔細(xì)分析給我聽(tīng),，我這才茅塞頓開(kāi)。我轉(zhuǎn)身想走,，您說(shuō)了一句讓我至今記憶猶新的話：”多希望你長(zhǎng)到后成為作家,，讓我自豪!“也許您對(duì)許多學(xué)生說(shuō)過(guò)了，但我還是頗為感動(dòng)：老師這么著重我,，我要更努力!我走出辦公室,，身心卻更輕松了!

分離·信任

因?yàn)槟撤N原因，我要在下學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué),。分別時(shí),，您忙碌地發(fā)著寒假作業(yè)，我就坐在位置上,，看您忙碌著,，我看看成績(jī)單上的簽名，在心里默默念著您的名字：春濤,，春濤,，……您不就是春日里的碧波,，滋潤(rùn)著我這顆草。這些日子來(lái),，您對(duì)我的幫助讓我感動(dòng)不已,。可我卻……我遲遲不想說(shuō)“再見(jiàn)”或“永別”,。果然,，進(jìn)入了新的環(huán)境，我適應(yīng)不了,，成績(jī)也有所下滑,。我用短訊向您“倒苦水”，您不就就回了信：“老師相信你的實(shí)力,，做好你自己!”我望著注滿關(guān)愛(ài)的兩行字,，心中再次溢滿感激。您對(duì)我的信任再次讓我在學(xué)習(xí)到路上勇往直前!

親愛(ài)的老師,，您現(xiàn)在還好嗎?您的笑容,，您的鼓勵(lì)，您的信任,。都深深的雕刻在我的心里,。因?yàn)槟拇嬖冢谟洃浀拈L(zhǎng)河里多了一份清澈與香醇,，因?yàn)槟俏倚哪恐械暮美蠋?

我心中的好老師主題征文【篇3】

在我認(rèn)識(shí)的老師中,，有很多種,?？墒牵麄儽绕鹞倚哪恐械睦蠋?，可差遠(yuǎn)了,。因?yàn)槲倚哪恐械睦蠋熅哂形宜J(rèn)識(shí)的老師他們身上所有的優(yōu)點(diǎn)，是一個(gè)很完美的人,。

我心目中的老師是一個(gè)能講一口流利,、標(biāo)準(zhǔn)普通話的人，而且她不講土話,，也不講臟話,，這樣，學(xué)生們也就不會(huì)講那些不堪入耳的話了,。

我心目中的老師是一個(gè)溫柔的人,，她從不會(huì)粗暴的痛斥我們，也不會(huì)用什么辦法來(lái)懲罰我們,，她會(huì)用溫和的語(yǔ)氣和我們說(shuō)話,，讓我們沒(méi)有壓力,。

我心目中的老師是一個(gè)有時(shí)也是很?chē)?yán)厲的人，如果我們有什么地方不對(duì)了,，她也是會(huì)毫不留情的批評(píng)我們的,，并且還會(huì)給我們講道理，叫我們不要再犯同樣的錯(cuò)誤,。

我心目中的老師是一個(gè)幽默風(fēng)趣的人,，她能在緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中和我們開(kāi)幾個(gè)小玩笑，讓我們稍稍放松一下,，讓我們上課輕松一點(diǎn),，同時(shí)，我們的精神也就提起來(lái)了,，上課的效率也高了,。

我心目中的老師是一個(gè)偶爾也會(huì)出差錯(cuò)，但會(huì)及時(shí)地去改正的人,。比如她有時(shí)冤枉,、錯(cuò)怪了一個(gè)同學(xué)，她會(huì)向那個(gè)同學(xué)道歉,，就像同學(xué)與同學(xué)之間,，不分大小尊卑，有錯(cuò)就改,。

我心目中的老師是一個(gè)熱心,、善良的老師，她能熱情地關(guān)心有困難的學(xué)生,，盡力去幫忙,，遇到某方面有些不足的學(xué)生，不會(huì)去諷刺,，而是幫助學(xué)生補(bǔ)習(xí),，不讓誰(shuí)落后。

我心目中的老師是一個(gè)能和學(xué)生成為好朋友的人,。她能在我們嬉戲時(shí),，陪我們一起玩耍;在我們學(xué)習(xí)時(shí)，和我們一起努力;在我們快樂(lè)時(shí),，與我們一起高興;在我們傷心時(shí),，則是盡力勸解。

我心目中的老師還是一個(gè)博學(xué)多才,、見(jiàn)多識(shí)廣的人,。她能和我們談古論今，讓我們了解更多的知識(shí)，聽(tīng)到更多的新鮮事,，這樣,，我們的學(xué)習(xí)生活才會(huì)更加多姿多彩。

當(dāng)然,，沒(méi)有誰(shuí)是十全十美的,，也不可能沒(méi)有缺點(diǎn)，我心目中的老師也是這樣,，她也有不好的地方,，也會(huì)有疏忽的時(shí)候。

這就是我心目中的老師,，一個(gè)漂亮,、口風(fēng)好、溫柔又嚴(yán)厲,、有錯(cuò)即改,、學(xué)識(shí)淵博、幽默風(fēng)趣,、熱心善良,、貼近學(xué)生的老師。