時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

鄉(xiāng)村少年宮活動計劃口才篇一

一,、活動目的：

通過美術(shù)興趣小組的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,，進一步了解美術(shù)的基本知識,，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

二,、活動要求：

1,、組織學(xué)生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔,。

2,、每周一和周三下午課外活動時間進行活動，小組成員必須準時到達美術(shù)室,。

3,、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴格遵守紀律，不準在美術(shù)室大聲喧嘩,，不準做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事,。

4、每次老師布置的作業(yè),，學(xué)生都應(yīng)按時完成,。

5、愛護美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。

三,、活動內(nèi)容：

1、使學(xué)生了解一些簡單的美術(shù)常識知識,，(美術(shù)種類,、常用工具、基本的使用方法,、嘗試幾種手工制作方法),。

2、以手工制作為主,，以剪紙為輔,，以創(chuàng)作畫為主進行教學(xué)。

3,、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時間和空間,。

4、欣賞范作提高欣賞水平。

5,、進行手工制作教學(xué),，訓(xùn)練學(xué)生的動手能力和造型能力。

四,、采取的措施：

(1)美術(shù)教師要認真負責(zé),，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動開展得生動,、活潑,、豐富。

(2)做好組織工作

在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上,，要挑選各班有一定美術(shù)基礎(chǔ),、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力,、成績也好的學(xué)生擔(dān)任組長,。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。

(3)安排好活動時間和活動地點

根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,，一般情況下每周組織兩次,，要堅持課余活動的原則。

(4)訂立必要制度,，抓好思想工作

要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度,，準時參加美術(shù)學(xué)習(xí)。明確學(xué)習(xí)目的,，培養(yǎng)勤奮好學(xué),，積極進取的精神，促進學(xué)生的全面發(fā)展,。在學(xué)期結(jié)束時，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會,，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,。

鄉(xiāng)村少年宮活動計劃口才篇二

通過開展“經(jīng)典誦讀”活動，讓學(xué)生感悟到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典作品,，使同學(xué)們從閱讀經(jīng)典中感受到中華文化的源遠流長,，汲取民族精神的豐富營養(yǎng)。同時,，培育學(xué)生的愛國情操,，誠信品質(zhì)等，讓大家感受到漢語言的魅力,。為學(xué)生營造良好的閱讀氛圍,，改善學(xué)生的閱讀狀態(tài)，激發(fā)他們持久的閱讀興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，為終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

讓經(jīng)典燭照少年

誦中華經(jīng)典，做有德之人

1,、提高認識,，明確活動重要意義。中華經(jīng)典詩文是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體,，其中蘊含著豐富的人生智慧和民族文化精髓,。多層次、多形式的開展經(jīng)典誦讀,，把經(jīng)典誦讀與德育教育等活動結(jié)合起來開展,。

2、創(chuàng)新形式,，力求活動豐富多彩,。以少年宮為活動載體；以文化熏陶為本,，以文化教育為重,。

3、精心組織,，注重活動實際效果,。在教師的正確指導(dǎo)下，組織好學(xué)生開展經(jīng)典誦讀活動,，增強活動效果,。

1、活動開始利用8分鐘誦讀形成常規(guī),，選一名普通話好的學(xué)生做帶讀的小老師,。

2、少年宮利用學(xué)習(xí)園地,、手抄報等多種形式,，展示經(jīng)典佳句，營造誦讀的氛圍,，使學(xué)生走進經(jīng)典,，耳濡目染中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，陶冶情操,。

3,、利用活動課時間，進行經(jīng)典吟誦,、演講,，分組背等形式開展活動。

4、舉行經(jīng)典誦讀擂臺賽,。

活動內(nèi)容安排：精選初中課外古詩詞篇目進行誦讀指導(dǎo)經(jīng)典誦讀擂臺賽

總之,，經(jīng)典誦讀活動是對少年兒童進行道德品質(zhì)教育的有效方式之一，有利于學(xué)生樹立正確的人生觀和道德觀,，我將按計劃并根據(jù)實際情況以飽滿的熱情開展好此項活動,。

鄉(xiāng)村少年宮活動計劃口才篇三

以成立鄉(xiāng)村少年宮為契機，實現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合,，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,，以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好，開闊視野,、增長見識,，在潛移默化中提高農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距,。進而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件,，全面加強農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，促進農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長,，為進一步進步農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻,。

雅爾塞小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組

主任：

副主任：

組員：

1.主任全面負責(zé)少年宮的各項工作。

2.少年宮副主任負責(zé)少年宮的各項具體活動的安排,、輔導(dǎo)及各種演出,、比賽、安全教育及后勤保障等工作,。

3.專業(yè)教師負責(zé)制定學(xué)習(xí)計劃,，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作，協(xié)助學(xué)校

組織各種比賽,，演出等活動,。

舞蹈類：舞蹈編排、專業(yè)訓(xùn)練

詩文誦讀誦讀類：經(jīng)典篇目誦讀,、小主持人訓(xùn)練

美術(shù)類：繪畫訓(xùn)練,、簡筆畫訓(xùn)練、手工訓(xùn)練

器樂類：識譜訓(xùn)練,、豎笛訓(xùn)練

體育類：足球隊組建訓(xùn)練、田徑運動員培訓(xùn)

科技類：科技知識訓(xùn)練,、動手操作訓(xùn)練

硬筆書法類：鋼筆訓(xùn)練

軟筆書法類：軟筆訓(xùn)練

閱讀類：定期閱讀,，養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣

口語交際類：訓(xùn)練英語聽說讀的能力

心理咨詢：促進學(xué)生形成良好心理

棋類：開發(fā)思維、訓(xùn)練棋藝

1.面向全體少年兒童,，讓每一個孩子學(xué)有所長,，學(xué)有所用。

2.根據(jù)本單位師資、設(shè)施,、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項目,，真正做到有品牌，有特色,，每個活動項目有特色,。

3.要選擇、制定適合本學(xué)校特點的教學(xué)形式,、教學(xué)目的,、教學(xué)內(nèi)容、評價機制,。

4.師資來源以本單位特長教師為主,，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長的教師和人力、物力資源,，聯(lián)合辦學(xué),，使少年宮事業(yè)能順利開展。

5.學(xué)校要經(jīng)常組織教師或?qū)W生走出往,、請進來,，以開闊自己的視野,實現(xiàn)教師資源的共享。

6.學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗的退休老教師或家長來學(xué)校參觀指導(dǎo)工作,，為鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)營造良好的氛圍,。

7.實行責(zé)任負責(zé)制，責(zé)任到人,，項目到人,，學(xué)校還要制定相應(yīng)的賞罰措施，保證鄉(xiāng)村少年宮的良性發(fā)展,。

平均每周三,、周五有兩次時間參加活動，同時把活動納入學(xué)校教學(xué)計劃,，實現(xiàn)活動經(jīng)?；椭贫然?/p>

1.把少年宮各類藝術(shù)活動納進學(xué)校教學(xué)計劃,，從而實現(xiàn)少年宮活動經(jīng)?；椭贫然?/p>

2.根據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標完成情況,，實行專業(yè)考核等級制,，同一考核時間、內(nèi)容,，并頒發(fā)等級證書或獎狀,，以此來進步學(xué)生的重視程度,，激發(fā)學(xué)生參與的積極性，并定期和學(xué)生家上進行交流,。

3.少年宮定期進行單項或多項比賽,、交流、匯演等活動,。

4.學(xué)期末教師填寫學(xué)生活動記錄表,，學(xué)校存檔。

1.設(shè)立專門的少年宮安全治理領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定各項規(guī)章制度,，并由專人對少年宮的活動場地、活動設(shè)施,、音樂器材等進行監(jiān)視,、檢查、維修等,。

2.每個少年宮活動小組設(shè)負責(zé)人一名,，負責(zé)學(xué)生的日常治理和安全工作，認真組織,，精心安排,，杜絕安全事故的發(fā)生。

(一)舞蹈類：舞蹈是以肢體動作為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段,、著重表現(xiàn)語言文或其他藝術(shù)表現(xiàn)手段所難以表觀的人們的內(nèi)在深層的精神世界----細膩的情感,、深刻的思想、鮮明的性格,，和人與自然,、人與社會、人與人之間以及人自身內(nèi)部的矛盾沖突,，創(chuàng)造出可被人感知的生動的舞蹈形象,，以表達舞蹈演員的審美情感、審美理想,，反映生活的審美屬性,。

(二)經(jīng)典誦讀類：1.豐富校園文化生活，進步學(xué)生的語言表達,、邏輯思維,、快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)能力，以全面促進校園文化的發(fā)展,。2.鍛煉學(xué)生語言的親切感,培養(yǎng)學(xué)生和人交流具有親和力,。3.培養(yǎng)學(xué)生較好的臨場駕馭能力,和其他主持配合的能力。選擇音像資料,、圖書資料,。參加各種比賽，使學(xué)生形成良好的心里素質(zhì),。能夠熟練的演繹作品,，大方得體的進行節(jié)目主持。

(三)美術(shù)類：培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技能,，進步學(xué)生的繪畫能力,，用畫筆描繪美好的生活，用畫筆描繪出色的人生,。 1.選拔學(xué)員,，進行基礎(chǔ)練習(xí)簡筆畫自選教材2.基本繪畫技能的培訓(xùn)水粉、素描3.多參加各種比賽,，使學(xué)生形成良好的心里素質(zhì),。自主創(chuàng)作。

(四)器樂類：吹奏健康向上的樂曲,，提升學(xué)生素質(zhì),。掌握基本吹奏方法，能獨奏,，培養(yǎng)良好的音樂感覺,，讓孩子們在樂曲聲中陶冶情操，啟迪聰明智慧,，豐富精神生活,。

(五)體育類：通過活動獲得技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、發(fā)展個性特長,，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，組織和吸引更多的學(xué)生參加體育活動,。發(fā)展柔韌,、協(xié)調(diào)、靈敏,、速度,、彈跳等運動素質(zhì)。學(xué)習(xí)和掌握各項運動所需的基本活動技能,，逐步培養(yǎng)學(xué)生完成各種練習(xí)的正確姿勢,。學(xué)習(xí)和掌握各種運動技能，比賽規(guī)則,。在訓(xùn)練過程中努力培養(yǎng)學(xué)生守紀律,、愛學(xué)習(xí)、勇于吃苦,、意志頑強的品質(zhì),，使其能夠全面發(fā)展,。

(六)科技類：通過動手制作、用心觀察,，培養(yǎng)學(xué)生的動腦動手能力,、以及想象力。

(七)硬筆書法類：培養(yǎng)學(xué)生的硬筆書寫技巧,，提高學(xué)生的鋼筆能力,，用一筆好書寫美妙的`人生。

(八)軟筆書法類：1.把握扎實的基本功,。2.培養(yǎng)學(xué)生的審美素養(yǎng),，進步審美能力。3.能書寫一筆好,。

(九)閱讀類：讓學(xué)生養(yǎng)成多讀書,、讀好書的良好習(xí)慣。

(十)英語口語類：進行基礎(chǔ)對話訓(xùn)練,，練習(xí)標準發(fā)音,。閱讀好的作品，從朗誦到表演多方面進行練習(xí),，能夠熟練的進行口語交際,，并有一定的語言組織能力和現(xiàn)場發(fā)揮能力。

(十一)心理咨詢：能針對不同年齡,、不同特點的學(xué)生采取不同的心理疏導(dǎo),，使學(xué)生形成積極樂觀的生活學(xué)習(xí)態(tài)度。

(十二)各種棋類：掌握各種棋類得基本技巧,，經(jīng)常進行比賽來加強棋藝的進步,。讓學(xué)生思維不斷拓展。

鄉(xiāng)村少年宮活動計劃

以成立鄉(xiāng)村少年宮為契機,，實現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合,，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好,，開闊視野,、增長見識，在潛移默化中提高農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng),，減少城鄉(xiāng)差距,。進而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè),，促進農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長,，為進一步提高農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻。

雅爾塞小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組

主任：

副主任：

組員：

1.主任全面負責(zé)少年宮的各項工作,。

2.少年宮副主任負責(zé)少年宮的各項具體活動的安排,、輔導(dǎo)及各種演出,、比賽、安全教育及后勤保障等工作,。

3.專業(yè)教師負責(zé)制定學(xué)習(xí)計劃,，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作，協(xié)助學(xué)校

組織各種比賽,，演出等活動。

舞蹈類：舞蹈編排,、專業(yè)訓(xùn)練

詩文誦讀誦讀類：經(jīng)典篇目誦讀,、小主持人訓(xùn)練

美術(shù)類：繪畫訓(xùn)練、簡筆畫訓(xùn)練,、手工訓(xùn)練

器樂類：識譜訓(xùn)練,、豎笛訓(xùn)練

體育類：足球隊組建訓(xùn)練、田徑運動員培訓(xùn)

科技類：科技知識訓(xùn)練,、動手操作訓(xùn)練

硬筆書法類：鋼筆訓(xùn)練

軟筆書法類：軟筆訓(xùn)練

閱讀類：定期閱讀,，養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣

口語交際類：訓(xùn)練英語聽說讀的本事

心理咨詢：促進學(xué)生構(gòu)成良好心理

棋類：開發(fā)思維、訓(xùn)練棋藝

1.面向全體少年兒童,，讓每一個孩子學(xué)有所長,，學(xué)有所用。

2.根據(jù)本單位師資,、設(shè)施,、學(xué)生狀況等情景選擇適合本校的特色項目，真正做到有品牌,，有特色,，每個活動項目有特色。

3.要選擇,、制定適合本學(xué)校特點的教學(xué)形式,、教學(xué)目的、教學(xué)資料,、評價機制,。

4.師資來源以本單位特長教師為主，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長的教師和人力,、物力資源,，聯(lián)合辦學(xué)，使少年宮事業(yè)能順利開展,。

5.學(xué)校要經(jīng)常組織教師或?qū)W生走出往,、請進來，以開闊自我的視野,，實現(xiàn)教師資源的共享,。

6.學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗的退休老教師或家長來學(xué)校參觀指導(dǎo)工作,，為鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)營造良好的氛圍。

7.實行職責(zé)負責(zé)制,，職責(zé)到人,，項目到人，學(xué)校還要制定相應(yīng)的賞罰措施,，保證鄉(xiāng)村少年宮的良性發(fā)展,。

平均每周三、周五有兩次時間參加活動,，同時把活動納入學(xué)校教學(xué)計劃,，實現(xiàn)活動經(jīng)常化和制度化,。

1.把少年宮各類藝術(shù)活動納進學(xué)校教學(xué)計劃，從而實現(xiàn)少年宮活動經(jīng)?；椭贫然?。

2.根據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標完成情景，實行專業(yè)考核等級制,，同一考核時間,、資料，并頒發(fā)等級證書或獎狀,，以此來提高學(xué)生的重視程度,，激發(fā)學(xué)生參與的進取性，并定期和學(xué)生家上進行交流,。

3.少年宮定期進行單項或多項比賽,、交流、匯演等活動,。

4.學(xué)期末教師填寫學(xué)生活動記錄表,，學(xué)校存檔。

1.設(shè)立專門的少年宮安全治理領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定各項規(guī)章制度,，并由專人對少年宮的活動場地、活動設(shè)施,、音樂器材等進行監(jiān)視,、檢查、維修等,。

2.每個少年宮活動小組設(shè)負責(zé)人一名,，負責(zé)學(xué)生的日常治理和安全工作，認真組織，精心安排,，杜絕安全事故的發(fā)生,。

(一)舞蹈類：舞蹈是以肢體動作為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段、著重表現(xiàn)語言文或其他藝術(shù)表現(xiàn)手段所難以表觀的人們的內(nèi)在深層的精神世界----細膩的情感,、深刻的思想,、鮮明的性格，和人與自然,、人與社會,、人與人之間以及人自身內(nèi)部的矛盾沖突，創(chuàng)造出可被人感知的生動的舞蹈形象,，以表達舞蹈演員的審美情感,、審美夢想，反映生活的審美屬性,。

(二)經(jīng)典誦讀類：1.豐富學(xué)校文化生活，提高學(xué)生的語言表達,、邏輯思維,、快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)本事，以全面促進學(xué)校文化的發(fā)展,。2.鍛煉學(xué)生語言的親切感,，培養(yǎng)學(xué)生和人交流具有親和力。3.培養(yǎng)學(xué)生較好的臨場駕馭本事,，和其他主持配合的本事,。選擇音像資料、圖書資料,。參加各種比賽,，使學(xué)生構(gòu)成良好的心里素質(zhì)。能夠熟練的演繹作品,，大方得體的進行節(jié)目主持,。

(三)美術(shù)類：培養(yǎng)學(xué)生的繪畫技能，提高學(xué)生的繪畫本事,，用畫筆描繪完美的生活,，用畫筆描繪出色的人生。1.選拔學(xué)員,，進行基礎(chǔ)練習(xí)簡筆畫自選教材2.基本繪畫技能的培訓(xùn)水粉,、素描3.多參加各種比賽，使學(xué)生構(gòu)成良好的心里素質(zhì),。自主創(chuàng)作,。

(四)器樂類：吹奏健康向上的樂曲，提升學(xué)生素質(zhì)。掌握基本吹奏方法,，能獨奏,，培養(yǎng)良好的音樂感覺，讓孩子們在樂曲聲中陶冶情操,，啟迪聰明智慧,，豐富精神生活。

(五)體育類：經(jīng)過活動獲得技能,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、發(fā)展個性特長，促進學(xué)生身心健康發(fā)展,，組織和吸引更多的學(xué)生參加體育活動,。發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào),、靈敏,、速度、彈跳等運動素質(zhì),。學(xué)習(xí)和掌握各項運動所需的基本活動技能,，逐步培養(yǎng)學(xué)生完成各種練習(xí)的正確姿勢。學(xué)習(xí)和掌握各種運動技能,，比賽規(guī)則,。在訓(xùn)練過程中努力培養(yǎng)學(xué)生守紀律、愛學(xué)習(xí),、勇于吃苦,、意志頑強的品質(zhì)，使其能夠全面發(fā)展,。

(六)科技類

經(jīng)過動手制作,、用心觀察，培養(yǎng)學(xué)生的動腦動手本事,、以及想象力,。

(七)硬筆書法類：培養(yǎng)學(xué)生的硬筆書寫技巧，提高學(xué)生的鋼筆本事,，用一筆好書寫美妙的人生,。

(八)軟筆書法類：1.把握扎實的基本功。2.培養(yǎng)學(xué)生的審美素養(yǎng),，提高審美本事,。3.能書寫一筆好。

(九)閱讀類：讓學(xué)生養(yǎng)成多讀書,、讀好書的良好習(xí)慣,。

(十)英語口語類：進行基礎(chǔ)對話訓(xùn)練,，練習(xí)標準發(fā)音。閱讀好的作品,，從朗誦到表演多方面進行練習(xí),，能夠熟練的進行口語交際，并有必須的語言組織本事和現(xiàn)場發(fā)揮本事,。

(十一)心理咨詢：能針對不一樣年齡,、不一樣特點的學(xué)生采取不一樣的心理疏導(dǎo)，使學(xué)生構(gòu)成進取樂觀的生活學(xué)習(xí)態(tài)度,。

(十二)各種棋類：掌握各種棋類得基本技巧,，經(jīng)常進行比賽來加強棋藝的提高。讓學(xué)生思維不斷拓展,。

鄉(xiāng)村少年宮活動計劃

為加強青少年課外活動場所建設(shè),，豐富農(nóng)村未成年人精神文化生活，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的教育資源,，促進農(nóng)村孩子綜合素質(zhì)的進一步提高，讓農(nóng)村兒童享受豐富多彩,、寓教于樂的課外教育活動,，現(xiàn)就我校20xx年鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作安排如下。

我校為寄宿制中學(xué),，現(xiàn)在校學(xué)生651人,，開設(shè)8個教學(xué)班,。共有教職工61人,，教師隊伍穩(wěn)定，師資力量雄厚,。

學(xué)校有標準的籃球場2個,，羽毛球場2個、排球場1個,，乒乓球桌4張,，200米環(huán)形跑道和一定數(shù)量的音體美器材。學(xué)校建有多媒體教室,，微機室,，圖書室和科學(xué)實驗室。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，堅持以人為本,，立足學(xué)校實際，以素質(zhì)教育為重點,，注重道德教育,、養(yǎng)成教育、體驗教育和實踐教育，滿足未成年人課外生活需求,，努力為全鄉(xiāng)未成年人健康成長創(chuàng)造條件,、營造環(huán)境，使“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”實現(xiàn)五大功能(思想道德教育功能,、文體活動功能,、城鄉(xiāng)教育交流功能、社會能力培養(yǎng)功能,、豐富農(nóng)村文化生活功能),。

1.公益性原則。

堅持把公益性放在首位,，不開展以贏利為目的的經(jīng)營活動,，免費為全鄉(xiāng)未成年人提供場所和設(shè)施，免費施教,。平時面向所有在校學(xué)生,，周末和寒暑假面向社會開放。

2.基礎(chǔ)性原則,。

通過開展各種生動活潑,、健康有益的活動，對全鄉(xiāng)廣大未成年人進行科技,、藝術(shù),、體育等基礎(chǔ)知識的教育，加強基本技能的培訓(xùn),，提高他們的綜合素質(zhì),。

3.依托學(xué)校的原則。

主要依托學(xué)校管理和建設(shè),，充分整合利用學(xué)?，F(xiàn)有的設(shè)施、師資等資源,，使現(xiàn)有教育資源得以充分利用,，并實現(xiàn)長效運行。

4.特色發(fā)展原則,。

健全完善各功能室,，讓孩子們根據(jù)自身特點和興趣愛好，自愿選擇活動項目,，努力打造出特色項目和優(yōu)秀品牌,。

成立由校長任主任的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理辦公室，負責(zé)少年宮的建設(shè)與管理,，成員名單如下：

1.用好項目資金,，重視基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),。

通過學(xué)校自籌、社會捐助,、項目爭取等多種方式,，積極籌措資金，用于鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各類活動場地及功能室的新建,、改建,，不斷夯實基礎(chǔ)設(shè)施，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各項活動的正常開展,、順利開展奠定堅實基礎(chǔ),。

2.立足學(xué)校實際，加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè),。

根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有教師數(shù)量和專業(yè)特長，配足配齊鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)員,。并結(jié)合教師繼續(xù)教育,，扎實開展各類師資培訓(xùn)活動，著力提高教師綜合素質(zhì),，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮各項活動的有序開展提供堅強的師資保障,。

3.拓展活動內(nèi)容，扎實開展各類活動,。

學(xué)校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮對學(xué)生進行教育的主要途徑是開展各種各樣的活動,。活動項目設(shè)置結(jié)合學(xué)校實際情況和本地民俗,。做到教育性,、知識性、趣味性和娛樂性相結(jié)合,，適合青少年的年齡特點,，為學(xué)生所喜愛,。

4.加強檢查指導(dǎo)，完善激勵評價機制,。

加大對少年宮工作的檢查指導(dǎo)與考核,。學(xué)校對鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮發(fā)展做出顯著成績的班級和個人給予表彰,。

(一)提高思想認識,，加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

充分認識鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮在加強農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用和育人功能,，以建設(shè)“鄉(xiāng)村少年宮”為突破口,，切實扭轉(zhuǎn)我鄉(xiāng)未成年人活動場所薄弱的狀況,，進一步拓寬全鄉(xiāng)未成年人思想道德建設(shè)的陣地,，為全鄉(xiāng)未成年人打造培養(yǎng)興趣愛好、拓展能力素質(zhì),、陶冶道德情操的課外樂園,。學(xué)校成立以校長為主任的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理辦公室，研究制定建立健全各類目標管理責(zé)任制,、制定出臺鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮教師工作制度,、安全管理制度、行政值班負責(zé)制等相關(guān)制度,。實行課外活動制度化管理,，明確各類輔導(dǎo)員崗位職責(zé)和管理制度，不斷提高管理的規(guī)范化,、科學(xué)化和制度化水平,。廣大教師結(jié)合各自工作實際，積極主動地參與到“鄉(xiāng)村少年宮”的`建設(shè)中來,，努力形成校長負總責(zé),、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、廣大教師積極參與的齊抓共管的良好格局,。

(二)用好項目資金,，完善房屋場地修繕。

認真組織實施中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)項目,，圍繞鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的功用發(fā)揮,，繼續(xù)完善“五場十室”的配套設(shè)施，確保各個活動場地,、功能教室設(shè)施,、器材均能較好地滿足各項教育活動正常開展。

依托項目,、挖掘潛能,，在充分利用學(xué)校現(xiàn)有設(shè)施的基礎(chǔ)上,，用好國家支持資金,，對部分學(xué)校功能室進行裝修和改造，整修操場,，完成活動室內(nèi)的水,、暖,、電以及門窗等設(shè)施設(shè)備的改造、加固和維修,。

繼續(xù)建設(shè)好田徑場,、籃球場、足球場,、排球場,、乒乓球場，德育室,、科普活動室,、電腦室、手工制作室,、棋藝游戲室,、科學(xué)體驗室、圖書室,、閱覽室,、書法室、繪畫室等“五場十室”,，使鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮硬件更加堅實,，設(shè)施更加配套，功能更加完善,。

(三)扎實開展豐富多彩的活動,。

堅持教育性、知識性,、趣味性和娛樂性相結(jié)合的原則,，結(jié)合學(xué)校實際情況、本地民俗和青少年的年齡特點,，提升科普,、美術(shù)、剪紙,、音樂,、讀書、電腦,、棋藝等興趣小組活動成效,，充分利用雙休日,、大課間,、課外活動課、周末,、節(jié)假日或寒暑假,，從學(xué)生年齡特點和興趣愛好出發(fā),，扎實開展形式多樣、豐富多彩的教育實踐活動,，提升廣大未成年人是思想道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素質(zhì),。

(四)配齊輔導(dǎo)員，提升隊伍素質(zhì),。校內(nèi)聘請輔導(dǎo)教師,，配齊輔導(dǎo)員隊伍。安排校內(nèi)有特長的教師擔(dān)任兼職輔導(dǎo)員,，作為輔導(dǎo)員隊伍的主體;聘請當?shù)氐拿耖g藝人,、勞動模范、精神文明建設(shè)先進人物做校外輔導(dǎo)員,，彌補輔導(dǎo)員隊伍的不足,。按學(xué)年制定具體的輔導(dǎo)員隊伍培訓(xùn)計劃，并按照計劃切實開展培訓(xùn)工作,。積極配合上級主管部門的安排,，支持教師“走出去”或“請進來”的辦法提高輔導(dǎo)員教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。落實輔導(dǎo)員差旅費和加班生活補助,，提高輔導(dǎo)員教師的物質(zhì)待遇,。

(五)完善管理制度，加強督查考核,。將教師在鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的兼職工作情況納入教師績效考核體系,，設(shè)置適當?shù)目己吮戎兀⒆鳛樵u優(yōu)樹模的重要依據(jù)之一,，強化考核,，確保鄉(xiāng)少年宮建設(shè)有序規(guī)范、運轉(zhuǎn)正常,。建立專門的財務(wù)管理制度,，按規(guī)定使用和管理辦宮經(jīng)費，做到?？顚Ｓ?。健全消防、安全用電等安全防護措施,，并嚴格執(zhí)行,，無重大安全事故、人身傷害事故的發(fā)生,。建立專門的鄉(xiāng)村少年宮檔案,，資料豐富詳實，整理規(guī)范有序,。將少年宮活動納入學(xué)校教育教學(xué)管理之中,，做到活動方案,、場地器材、輔導(dǎo)教師,、活動內(nèi)容,、檢查考核六落實。加強常規(guī)管理,，提升管理實效,。

鄉(xiāng)村少年宮活動計劃口才篇四

讓學(xué)生初步了解手工制作及其意義;激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)手工制作的激情和興趣;充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，在一些基本折法的基礎(chǔ)上自主創(chuàng)新;培養(yǎng)學(xué)生的美感,，激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛,。

學(xué)習(xí)一些基本的折紙、剪紙和捏泥的方法,，教給學(xué)生使用剪刀等工具進行剪紙,，利用橡皮泥捏制作品，形成情景故事,。抓住兒童好奇心強,，好動手的特點，在培養(yǎng)孩子們的動手能力的同時,，培養(yǎng)孩子的獨立創(chuàng)造能力和創(chuàng)新能力,。讓孩子邊玩邊學(xué)，既鍛煉孩子們肌肉的靈活性,，又發(fā)展他們的思維能力,。

少年宮手工制作活動

每周星期三下午

活動一：剪紙，學(xué)習(xí)簡單窗花的剪法,。

活動三：折紙,，學(xué)習(xí)百合花的疊法，試做百合花瓶,。

活動四：剪紙,，學(xué)習(xí)寶塔的折法。

活動五：捏橡皮泥,，學(xué)做冰淇淋,。

活動六：綜合，制作自己最拿手的手工制品,，并展示,。

活動七：剪紙——蝴蝶，并畫一幅《留連戲蝶時時舞》,。

活動八：剪紙團花圖案——美麗的雪花,。

活動九：剪紙——自己設(shè)計團花圖案。

活動十：折紙——蝶魚戲水。

活動十一：折紙——小烏龜與熱帶魚,。

活動十二：拓印剪紙——老人與貓,。

活動十三：拓印剪紙——大廚來啦,。

活動十四：制作賀卡,。

活動十五：折紙——母雞。

活動十六：折紙——小雞,，并設(shè)計一幅《群雞覓食》圖,。

活動十七：折紙——美麗的樓房。

活動十八：學(xué)生作品展——評選優(yōu)秀作品,。

鄉(xiāng)村少年宮活動計劃口才篇五

一,、指導(dǎo)思想

為推進素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān),，發(fā)展學(xué)生業(yè)余興趣,，為引導(dǎo)我校學(xué)生積極參與科技活動，加強創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng),，推動青少年航?；顒拥拈_展，我校繼續(xù)深入開展校園科技活動,，全面推進素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生對航模的興趣，引領(lǐng)學(xué)生個性化全面發(fā)展,，特制訂20xx年度第一學(xué)期航天社團活動計劃,。

二、總目標

幫助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)中快樂,，快樂中自信，自信中進取,，使學(xué)生對航模產(chǎn)生濃厚的興趣,，獲取一些航模的基礎(chǔ)知識和基本技能，感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的最新理念,，并使之對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、方法、價值取向等問題產(chǎn)生積極影響,。

三,、活動方式

社團主要以“專題講座”和“項目實踐”方式開展活動。每次活動后填寫“社團活動記錄表”備案,。

四,、參加學(xué)生名單

見記錄表

五、活動時間

每周四3：30——4:30

鄉(xiāng)村少年宮活動計劃口才篇六

以成立“鄉(xiāng)村少年宮”為契機，實現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合,，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,，以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好,，開闊視野,、增長見識，在潛移默化中進步農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng),，減少城鄉(xiāng)差距,。進而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件,，全面加強農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，促進農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長,，為進一步進步農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻,。

1、主任全面負責(zé)少年宮的各項工作,。

2,、少年宮副主任負責(zé)少年宮的各項具體活動的安排、輔導(dǎo)及各種演出,、比賽,、安全教育及后勤保障等工作。

3,、輔導(dǎo)教師負責(zé)制定學(xué)習(xí)計劃,，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽,，演出等活動,。

(一)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的活動內(nèi)容

1、開展豐富多彩的文體娛樂活動,，以樂促智,。要針對未成年人的身心特點，因地制宜,，廣泛開展未成年人喜聞樂見,、樂于參與的歌詠、樂器,、舞蹈,、繪畫等藝術(shù)活動，球類,、棋藝,、跳繩等體育活動，以及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護項目特色活動,，使文體娛樂活動成為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮最普遍開展,、最基本的活動形式,，讓農(nóng)村中小學(xué)生放學(xué)后有地方去、有場所玩,，在健康快樂的活動中得到鍛煉和提高,。

2、開展力所能及的技能培訓(xùn)活動,，以技促能,。要立足于師資、場地,、設(shè)施等條件,，開展科技,、手工,、樂器、書畫,、禮儀等項目,，提高農(nóng)村未成年人的動手能力和實踐能力。根據(jù)地域文化和學(xué)校特色,，將陶藝,、葦草編織、剪紙,、民樂等民間手工藝及傳統(tǒng)文化活動引進來,，讓廣大農(nóng)村未成年人在學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)文化的過程中動手動腦、掌握技能,。結(jié)合活動項目設(shè)置,，積極組織各類興趣小組和學(xué)生社團，推動少年宮技能培訓(xùn)和科技,、文藝活動的開展,，為他們將來成長發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

3,、開展內(nèi)容鮮活的經(jīng)典誦讀活動,，以讀養(yǎng)德。要充分運用中華經(jīng)典和紅色經(jīng)典這一優(yōu)質(zhì)思想道德教育資源,，以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為陣地,，廣泛開展經(jīng)典誦讀活動。要把經(jīng)典誦讀同學(xué)習(xí)當代道德模范結(jié)合起來,，貫通古今,，古為今用，增強經(jīng)典誦讀的時代感,。結(jié)合校園藝術(shù)節(jié)活動,，開展經(jīng)典誦讀展示,、匯演等活動，引導(dǎo)未成年人在誦讀的基礎(chǔ)上理解經(jīng)典內(nèi)涵,，提高文化素質(zhì)和道德修養(yǎng),。配合學(xué)校德育工作，深入開展“做一個有道德的人”活動,，開展生命安全,、環(huán)境保護等主題教育實踐活動。

(二)結(jié)合我校實際情況,，開展以下項目活動

1,、體育：籃球、排球,、乒乓球,、足球、象棋,。

2,、美術(shù)：兒童畫、素描,、中國畫,。

3、書法：書法班,。

4,、音樂：二胡、葫蘆絲,、電鋼琴,、舞蹈隊、合唱團,、古箏,。

5、科技制作：信息技術(shù),、標本制作,。

6、文學(xué)：閱讀寫作,、經(jīng)典誦讀,。

在校期間每周星期三、五下午第三節(jié)課,、每四節(jié)課及課外活動時間進行活動,。在節(jié)假日和周末，每周星期六,、日上午8時至11時為固定的少年宮活動時間,。

五,、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動的組織和管理辦法

1、機制健全,，組織保障堅實有力

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成立了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,，由學(xué)校校長任主任、學(xué)校中層干部為成員,，具體組織開展日常工作,，分工明確。少年宮辦公室進一步規(guī)范了管理制度,，健全了工作機制,，先后建立了《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理制度》、《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮主任工作職責(zé)》,、《藝術(shù)類教師工作職責(zé)》,、《安全管理制度》等一系列規(guī)章制度，落實了工作人員及職責(zé);加強了輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn)工作,，大力提升師資素質(zhì);加大人財投入,，努力改善辦學(xué)條件,，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。

2、合理組織學(xué)生參加,，細化輔導(dǎo)員常規(guī)教學(xué)

參加鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的少年和兒童來自西安鎮(zhèn)的學(xué)生,，各輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，將學(xué)員安排到各活動小組,，確保每位學(xué)員能在少年宮活動中準時參加活動,，并教育學(xué)生遵守活動紀律，認真開展活動,。節(jié)假日的活動,，完全由學(xué)員自愿原則，并且要求參加活動的學(xué)員,、家長與學(xué)校簽訂安全合約,。

全校輔導(dǎo)教師按照《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮教學(xué)常規(guī)管理》制訂全學(xué)期活動計劃、安排和活動教案,，組織學(xué)生有序,、有效、安全的開展活動,，耐心輔導(dǎo),，全面關(guān)心愛護學(xué)員。要充分利用學(xué)生興趣愛好的心理優(yōu)勢,，多講多練,，耐心指導(dǎo),，努力提高學(xué)員的專業(yè)技能水平?；顒雍筝o導(dǎo)教師做好活動記錄和總結(jié),，并做好相關(guān)資料的收集和檔案管理。

3,、強化管理,，確保鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動質(zhì)量

強化師資隊伍素質(zhì)，進一步提高人才培養(yǎng)能力,，扎實抓好了師資隊伍建設(shè),、課堂教學(xué)及少年宮活動質(zhì)量，讓少年兒童在節(jié)假日學(xué)得滿意,、玩得開心,、活得充實，讓少兒的家長放心,。認真開展好了周末安排的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮常規(guī)活動,，不定期舉辦各種少兒大型活動，做到每個社團,、項目活動都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負責(zé)組織管理,、督促指導(dǎo)。努力實現(xiàn)少年宮活動過程最優(yōu)化,，活動結(jié)果有效化,，活動管理規(guī)范化。形成鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)和學(xué)校教育工作同步發(fā)展的良好局面,。

鄉(xiāng)村少年宮活動計劃口才篇七

我?！班l(xiāng)村少年宮”建設(shè)是推進未成年思想道德建設(shè)工作的重要抓手，也是創(chuàng)建學(xué)校文明工作的重要指標,。為全面貫徹落實黨的教育方針,，深入貫徹實施素質(zhì)教育，促進學(xué)生的全面發(fā)展,。

我校少年宮建設(shè)的總體目標是：以未成年人思想道德建設(shè)體系為核心,，以貼近和服務(wù)未成年人為宗旨，以民族化,、信息化理念為指導(dǎo),，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和綜合素養(yǎng)為重點，以鄉(xiāng)村少年宮為主陣地,，逐步構(gòu)建普及和提高結(jié)合,、納林希里小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮與學(xué)校配合，實現(xiàn)“三個延伸”空間上從鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮向校外未成年人延伸,，時間上從課內(nèi)外活動向節(jié)假日延伸,，活動內(nèi)容上由以往偏重文體活動向注重綜合實踐活動延伸,，盡力促進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。為此,，特制訂鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作計劃如下：

1,、健全組織機構(gòu)

成立組織機構(gòu)，是開展工作的前提和有力保障,，為此,，特成立納林希里小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

主任：王xx

副主任：白xx

成員：崔xx、李xx,、白xx,、郝xx陳xx、楊x,、曹xx

校內(nèi)輔導(dǎo)員隊伍：（輔導(dǎo)員隊伍減少至12人）白建平,、高健、趙勇,、陳永祥,、張靜敏、崔文飛,、趙倩,、王璇、王小芳,、張生亮,、吳童、楊永嬌,。

校外輔導(dǎo)員隊伍：袁xx老師、 xx老師（外聘）志愿者：內(nèi)蒙古師范大學(xué)的學(xué)生擔(dān)任志愿者,。

2,、領(lǐng)導(dǎo)組成員分工負責(zé)

（1）學(xué)校一把手任少年宮主任，負責(zé)少年宮的全面工作,。

（2）少年宮副主任負責(zé)少年宮的各項具體活動的安排,、輔導(dǎo)及各種演出、比賽,、安全教育及后勤保障等工作,。

（3）本學(xué)期請輔導(dǎo)老師認真負責(zé)制定學(xué)習(xí)計劃，填寫活動記錄,，學(xué)生輔導(dǎo)總結(jié)都以電子版上交,，一個月上交一次，實行輔導(dǎo)員簽到制,。輔導(dǎo)員并協(xié)助學(xué)校組織各種比賽,，演出等活動,。

1、體育類：通過花樣跳繩,、乒乓活動獲得技能,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個性特長,，促進學(xué)生身心健康發(fā)展,，組織和吸引更多的學(xué)生參加體育活動。發(fā)展柔韌,、協(xié)調(diào),、靈敏、速度,、彈跳等運動素質(zhì),。學(xué)習(xí)和掌握各項運動所需的基本活動技能，逐步培養(yǎng)學(xué)生完成各種練習(xí)的正確姿勢,。學(xué)習(xí)和掌握各種運動技能,，比賽規(guī)則。在訓(xùn)練過程中努力培養(yǎng)學(xué)生守紀律,、愛學(xué)習(xí),、勇于吃苦、意志頑強的品質(zhì),，使其能夠全面發(fā)展,。

2、藝術(shù)類：主要通過訓(xùn)練,，使藝術(shù)類的全體學(xué)員都能熟練自如地掌握各自所學(xué)的項目,，使他們都能產(chǎn)生一種自豪感、集體榮譽感,，能在學(xué)習(xí)必會內(nèi)容的基礎(chǔ)上表演其他內(nèi)容,，能承擔(dān)學(xué)校大型活動的表演，在各種賽事中取得較好成績,，爭取突出,。

3、科技類：通過各種實驗,，學(xué)習(xí)和掌握各種儀器的性能和使用方法,，激發(fā)學(xué)生探究科學(xué)的興趣、提高學(xué)生動手,、動腦的實踐能力,，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得以提升。

1、樹立“以人為本”的教育思想,，面向全體學(xué)生,，讓每一個孩子都能在活動中充分展現(xiàn)自己的個性，學(xué)有所長,，學(xué)有所用,。

2、各活動小組的指導(dǎo)教師要選擇,、制定適合學(xué)生的活動內(nèi)容,，選擇恰當?shù)幕顒臃椒ǎＷC活動的實效性,。

3,、師資來源以本單位教師為主，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長的教師和人力,、物力資源,，聯(lián)合辦學(xué)，使少年宮事業(yè)能順利開展,。同時,，學(xué)校要注意專業(yè)教師的培養(yǎng)，經(jīng)常組織教師走出去,、請進來,，以開闊視野，豐富自己,，鼓勵教師再學(xué)習(xí),、再成長，讓更多的教師加入到少年宮輔導(dǎo)教師隊伍中,。

4,、活動要因材施教、因人而異,，要把真正有這方面特長

鄉(xiāng)村少年宮活動計劃口才篇八

棋藝活動小組共有學(xué)員…人,。他們對下棋很感興趣，特別是象棋愛好者特多,，學(xué)習(xí)積極性很高。部分學(xué)生已掌握了象棋的行走規(guī)則,，也有一部分學(xué)生還未入門,，連棋盤都不了解，棋子也不會擺放,。因而本期重點是加強象棋的基本知識,、基本技能和比賽規(guī)則的指導(dǎo)，并促其整體棋技得以提高,。

1,、向棋類學(xué)生初學(xué)者或棋盲零起點傳授中國象棋的基本知識,、基本技能和比賽規(guī)則。

2,、豐富學(xué)生的課余生活,，增加其參與社會活動的途徑，進一步促進中國象棋的推廣和普及,。

3,、通過教學(xué)實踐，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和能力,。

1,、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)棋的興趣，從最基本的入手,，傳授象棋等的基本知識與技能和規(guī)則,。

2、培養(yǎng)學(xué)生思維能力和形勢的判斷力,，從“吃虧”和“得利”開始,，學(xué)會預(yù)知其后幾步的情況。

3,、提高學(xué)生的心理素質(zhì),，如處下風(fēng)時的緊張感，占優(yōu)勢時的興奮感,，要求他們有“勝不驕,，敗不餒”的沉著、冷靜,、積極進取的良好心態(tài),。

4、通過下棋提高學(xué)生豐富的想象力,，敏銳的洞察力和獨特的創(chuàng)造力,。

5、通過下棋使學(xué)生養(yǎng)成遵守規(guī)則,、懂禮貌的良好品質(zhì),，嚴格棋規(guī)，幫助他們摸子動子,，落子無悔,，守紀律、守規(guī)則,、尊重對手的良好品質(zhì),。

1、培養(yǎng)下棋的興趣，了解基本常識,。

2,、掌握象棋的基本規(guī)則。

3,、初步掌握棋法要領(lǐng),。

4、培養(yǎng)對整盤棋的初步思維方法,。

5,、培養(yǎng)對棋勢的判斷能力。

6,、養(yǎng)成對整盤棋統(tǒng)觀全局的觀念,。

7、初步養(yǎng)成良好的心理素質(zhì),。

8,、提高實戰(zhàn)能力。

9,、達到熟練,，學(xué)會動腦，善于應(yīng)變,，不斷完善,。

每周二課時(各40分鐘)。

1,、利用多媒體演示,，讓學(xué)生學(xué)習(xí)象棋等相關(guān)知識，在下棋過程中內(nèi)容相互交換,，并對不同層次的學(xué)生進行因材施教,，讓學(xué)生互教互學(xué)共同進步。

2,、師生對弈,，現(xiàn)場質(zhì)疑。

3,、把學(xué)生分成6人一個小組進行訓(xùn)練,，相互學(xué)習(xí)，相互提高,。

4,、以擂臺賽的形式進行組內(nèi)競賽，不斷提升學(xué)生的象棋等的競技水平,。

1、棋盤棋子，理解基本規(guī)則;

2,、棋列常識,，觀棋細則;

3、戰(zhàn)術(shù)常識,，術(shù)語釋義;

3,、戰(zhàn)術(shù)基本運用;

4、名局欣賞;

5,、練習(xí)與競賽,。

鄉(xiāng)村少年宮活動計劃口才篇九

為全面貫徹落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的文件精神,，并結(jié)合托克遜縣文明辦,、教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《托克遜縣鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮考核評估標準（試行）》（縣文明辦〔20xx〕24號文件）的具體要求，本學(xué)期我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮著力在基礎(chǔ)建設(shè),、組織管理,、科學(xué)規(guī)劃、資金使用,、活動開展及運行效果等六個方面做好少年宮項目建設(shè)的各項工作,，尤其在具體落實大力推動農(nóng)村未成年人課外活動場所建設(shè)，滿足農(nóng)村未成年人的精神文化需求,，進一步把農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)引向深入,，提高農(nóng)村教育水平和實現(xiàn)農(nóng)村孩子綜合素質(zhì)提高方面有更進一步的提升。按照中央,、自治區(qū),、市、縣文明辦的要求,，并參照《托克遜縣鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工作實施細則》（試行）的工作安排,，結(jié)合我校鄉(xiāng)村少年宮項目建設(shè)操作經(jīng)驗和運行實際情況，特制定本活動方案：

為全面貫徹落實中共中央,、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神,，堅持科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本,，貫徹中共十八大精神,，促進農(nóng)村孩子的健康成長和全面發(fā)展，推動和諧社會,、和諧校園建設(shè),，鞏固和提高鄉(xiāng)村少年宮活動成果，學(xué)習(xí)借鑒外地的成功經(jīng)驗和做法,，通過我校未成年人課外活動場所建設(shè),、師資建設(shè)和活動開展,，推動我校學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和特殊技能的發(fā)展。

充分利用我校已有的教學(xué)場地,、器材,、師資力量等教育資源，因地制宜做好規(guī)劃,、組織,、協(xié)調(diào)工作，充分用好中央彩票下?lián)艿摹班l(xiāng)村少年宮”建設(shè)專項資金和托克遜縣文明辦下?lián)艿摹班l(xiāng)村少年宮”建設(shè)專項資金,，積極引進設(shè)施設(shè)備和各種先進的理念,，并做好設(shè)施設(shè)備的后續(xù)管理和維護工作，堅持公益性和普及型的基本原則,，全體學(xué)生自愿參加相應(yīng)活動,，學(xué)校所有活動場所、器材全面向?qū)W生和周邊適齡兒童免費開放,。實現(xiàn)“鄉(xiāng)村少年宮”的長效運作,。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮，真正成為農(nóng)村孩子能夠享受的少年宮,。

（一）工作重點

1,、做好宣傳發(fā)動工作。通過宣傳,，特別是班主任老師的積極引導(dǎo),，幫助本班學(xué)生自愿選擇自己感興趣的“輔導(dǎo)班”參加活動。根據(jù)以往的辦班經(jīng)驗,，很多學(xué)生存在“僅憑一時熱情,，缺乏恒心”的不足，著重教育學(xué)生,，“興趣是學(xué)習(xí)最好的老師,，堅持是成功無限的源泉”。尤其是建議原來參加書畫,、器樂活動小組的學(xué)員在本學(xué)期仍能繼續(xù)堅持小組活動學(xué)習(xí),，結(jié)合我校正在實施創(chuàng)建書畫特色教育學(xué)校力爭整合鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮優(yōu)質(zhì)資源提升學(xué)校辦學(xué)和少年宮辦班品質(zhì)。

2,、堅持傳統(tǒng),，力求創(chuàng)新。利用好本校已經(jīng)具有的優(yōu)勢資源,，通過鄉(xiāng)村少年宮各種輔導(dǎo)班和活動的開展,，突出學(xué)校的特色化辦學(xué)方向不動搖。本校少年宮得到校內(nèi)輔導(dǎo)教師和校外志愿者輔導(dǎo)員的大力支持,，有較為強勢的木卡姆,、舞蹈類輔導(dǎo)員,，長期辦好繪畫、書法,、木卡姆輔導(dǎo)班的方向不動搖,。

3、加強常規(guī)管理,。為使我校少年宮各項活動科學(xué)化、規(guī)范化,、制度化,，本學(xué)期安排兼職工作人員5名分別承擔(dān)規(guī)劃、實施指導(dǎo)與督查,、財務(wù)后勤,、資料建設(shè)及評價評估工作，重點進行制度建設(shè),，規(guī)范少年宮各項制度,、組織管理、策劃活動安排以及資料收集整理等工作,。安排2名專項督查人員做好常規(guī)督查工作,。

4、規(guī)范考核,。制定具有可操作性的《博斯坦中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮工作考核辦法》,，參照此辦法，對本校少年宮輔導(dǎo)員具體工作進行考核,。

（二）實施要求

1,、基礎(chǔ)建設(shè)

（1）場地場館：有滿足學(xué)生活動需求的室內(nèi)和室外活動場所，功能活動室在原有的音樂/舞蹈室,、讀書朗誦室,、棋類活動室、手工制作室,、繪畫素描室,、科技活動室、硬筆毛筆書法活動室,、器樂演奏室（含多塔爾,、手風(fēng)琴、電子琴等）的基礎(chǔ)上,，爭取縣教育局對我校音樂,、美術(shù)教室的投入，擴充相應(yīng)設(shè)施設(shè)備,，各功能活動室內(nèi)部裝飾要求典雅大方,，整潔有序,，活動室入口配有功能活動室的主要功能、開放時間,、教師信息等基本信息的室名標牌,。少年宮入口的醒目處懸掛中央文明辦、國家財政部,、國家教育部統(tǒng)一要求的標識牌,。

（2）器材設(shè)備：根據(jù)師資力量和場地場館實際情況，配備德育類,、藝術(shù)類,、體育類、科普類等相應(yīng)的設(shè)施器材,，沒有挪用或改為他用的現(xiàn)象,，所有器材設(shè)備需標注“博斯坦中學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”標簽。

2,、組織管理

（3）機構(gòu)健全,。成立“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理辦公室”（以下簡稱“辦公室”），辦公室下設(shè)項目指導(dǎo)組,、項目管理組和督察組,。

a.成立我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理項目指導(dǎo)組，校長任項目指導(dǎo)組組長,，哈麗曼,、斯熱吉古麗、阻力皮卡爾,、艾米達,、哈提古麗，阿不都熱合曼,，斯熱衣丁為項目指導(dǎo)組成員,。

b.成立我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成立少年宮項目實施督察組，由哈麗曼,、阿不都熱合曼兩位同志分別對學(xué)校少年宮室外和室內(nèi)兩大類小組日?；顒舆M行督查并進行日常評價和階段、期末評價等工作,。

d.我?！班l(xiāng)村學(xué)校少年宮管理辦公室”每月至少召開一次專題研究會。

（4）制定規(guī)范,。建立健全少年宮項目建設(shè),、使用和管理制度，包括工作制度,、崗位職責(zé),、財務(wù)管理,、考勤記錄等，所有制度上墻公布,，清晰醒目,。

（5）檔案翔實。做到一宮一檔,，一校一網(wǎng)頁,，器材目錄、活動項目,、學(xué)員名單,、考勤登記制度規(guī)范等要進行分冊記錄和歸檔整理，各類活動資料留存?zhèn)洳椤?/p>

（6）安全有序,。落實各項安全管理制度，有消防,、通電,、防盜等安全防護措施，確保使用安全,，明確安全責(zé)任,，確保無重大安全事故，無人身傷害事故發(fā)生,。

3,、科學(xué)規(guī)劃

（7）突出以樂促智、以技促能,、以讀養(yǎng)德的基本功能,，堅持公益性和普及型原則，不得開設(shè)特長班,，興趣班等盈利性的活動項目,。

（8）課程全面。立足現(xiàn)有師資,、場地,、設(shè)施等條件，廣泛開展球類,、棋類,、舞蹈、樂器,、書畫,、手工制作等活動項目，原則上活動項目不少于5項,。

（9）師資達標,。遴選專業(yè)水平和業(yè)務(wù)水平能力強的本校教師兼任輔導(dǎo)員,，積極招募和動員思想素質(zhì)高、責(zé)任心強,、有能力承擔(dān)課外輔導(dǎo)活動的高校學(xué)生和當?shù)匚謇先藛T,、先進人物、文體骨干,、民間藝人等擔(dān)任志愿輔導(dǎo)員,，保證活動正常開展。

4,、資金使用

（10）?？顚Ｓ谩栏癜凑找?guī)定用途使用,，不得截留,、擠占、挪用少年宮項目專項資金,。接受上級主管部門對我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項目專項資金管理和使用情況的審計,、監(jiān)督、檢查,，確保資金?？顚Ｓ谩?/p>

（11）合理使用,。按照《中央專項彩票公益金支持鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項目資金使用實施辦法》規(guī)定,，我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮項目專項資金使用分兩大部分，一是修繕裝備費用,，二是運行維護費用,。專項資金使用做到財務(wù)規(guī)范、合理有效,。

其中,，修繕內(nèi)容主要包括：活動室（如音樂室、舞蹈室,、手工制作室等）改建,、燈具換置、地面平整,、門窗修繕,、墻體粉刷和加固等。

配置器材內(nèi)容包括德育類（圖書,、報刊等）,、藝術(shù)類（中西樂器、繪畫、舞蹈等）,、體育類（球類,、棋類等）、科技制作類（手工等）,、其他類,。

運行費用指開展活動的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮日常運轉(zhuǎn)經(jīng)費，內(nèi)容主要包括：培訓(xùn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理人員,、支付水電費,、教師和輔導(dǎo)員午餐和交通費補助、活動場所日常維護等,。

5,、活動開展

（12）特色彰顯。重視基礎(chǔ)能力和基本技能的培養(yǎng),，引進編織,、木偶、剪紙,、等民間手工藝,，傳授民樂、戲曲等地方特色文化,，積極開展生產(chǎn)勞動等實踐活動。

（13）德育扎實,。按照建設(shè)社會主義核心價值體系的要求,，深入推行做一個有道德的人主題實踐活動，廣泛開展“我們的節(jié)日”中華經(jīng)典誦讀活動,，大力普及文明禮儀教育,，引導(dǎo)廣大未成年人養(yǎng)成良好行為習(xí)慣和高尚道德品質(zhì)。

（14）活動經(jīng)常,。正常上學(xué)時間周一至周五放學(xué)后（非寄宿制學(xué)校）在保證學(xué)生安全前提下酌情開展活動,，周末、節(jié)假日及寒暑假向周邊未成年免費開放,。

6,、運行效果

（15）成果展示。每學(xué)期至少組織一次綜合性文體比賽或展演,，每學(xué)期舉辦一次科技實踐活動或勞動實踐活動,，校內(nèi)有展示少年宮成效及學(xué)員作品的場所。

（16）特色創(chuàng)建,。結(jié)合我校爭創(chuàng)書畫教育特色學(xué)校工作,，做好我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的特色創(chuàng)建工作。

四、本學(xué)期具體安排

1,、各輔導(dǎo)班設(shè)置及活動目標

（1）音樂（樂器）小組活動目標：

了解樂器的構(gòu)造,、使用方法，以及衛(wèi)生要求,；掌握不同樂器的演奏姿勢及正確的演奏方法,；掌握樂器的基本演奏技巧，會看譜并演奏一些簡單的樂曲,；學(xué)習(xí)一些基本的樂理知識,，能看懂一些簡單的曲譜（簡譜），把握好節(jié)奏,，唱準每個音符,；唱歌時做到聲音洪亮、自然大方,、有感情,；讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受美妙的音樂，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)音樂的興趣和高尚的審美情趣,。開設(shè)舞蹈,、電子琴班。

（2）舞蹈小組活動目標：

通過活動,，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感和韻律感,，在感受音樂的基礎(chǔ)上，有感情的進行律動,，能夠隨著音樂的不同情緒,，節(jié)奏以及節(jié)拍的變化，有表情的進行律動,，模仿動作和即興表演,，寓教育于舞蹈活動之中，使學(xué)生潛移默化的接受愛國主義,、集體主義,、行為規(guī)范、尊老愛幼的教育,，讓每一位學(xué)生都在舞蹈活動中享受到美和歡樂,。

（3）美術(shù)小組活動目標：

通過書畫興趣小組的活動，使學(xué)生的書法,、美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,。通過對書畫方面的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的感受能力和表現(xiàn)能力,，進一步了解書法,、美術(shù)的基本知識,，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。

（4）科技,、手工制作小組活動目標：

通過學(xué)習(xí),，使學(xué)生學(xué)會基本的手工制作，提高學(xué)生的創(chuàng)造能力和動手動腦能力,。開設(shè)科技模型班,、手工制作班。

（5）讀書小組活動目標：

激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識,，調(diào)動學(xué)生良好品德的形成,，陶冶學(xué)生的情操，促進學(xué)生汲取傳統(tǒng)文化營養(yǎng),，接受民族文化熏陶,。學(xué)習(xí)朗讀技巧，朗讀時吐字清晰,，發(fā)音正確,，并能準確把握停頓和重音。能運用適合于所讀材料的恰當?shù)恼Z調(diào)和適中的語速十分流利地進行朗讀,。能正確體會朗讀材料的思想感情,，并且能通過朗讀把這種感情表達出來。

（6）棋類活動小組活動目標

讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中既培養(yǎng)了興趣又展示了特長,，通過各種棋類的活動對學(xué)生的思維能力和意志訓(xùn)練進行鍛煉與培養(yǎng),。通過活動不僅學(xué)習(xí)棋藝,更主要的是培養(yǎng)孩子們良好的行為、高尚的品德,，遵守各類下棋規(guī)則,。同時要培養(yǎng)孩子的良好棋風(fēng)。開設(shè)中國象棋初級班,、中國象棋中級班，軍棋班,。

（7）室外體育小組活動目標

培養(yǎng)學(xué)生對體育運動的興趣,，學(xué)習(xí)和掌握基本活動技能，對學(xué)生的特長的培養(yǎng),。在訓(xùn)練過程中努力培養(yǎng)學(xué)生守紀律,、愛集體、懂禮貌,、愛學(xué)習(xí),、勇于吃苦、意志頑強的品質(zhì),，使其能夠全面發(fā)展,。開設(shè)籃球活動組、乒乓球活動組、集體跳繩活動組,。

（8）微機班小組活動目標

我們將在興趣小組實施過程中繼續(xù)實行雙選制度：活動前,，計算機組根據(jù)每個教師的特點選擇輔導(dǎo)教師，同時根據(jù)課程的開設(shè)情況,，鼓勵學(xué)生依據(jù)自身特長,，特別是興趣所向，選擇興趣小組,。在老師的幫助下,，學(xué)會觀察，學(xué)會分析,，掌握技能,，從而創(chuàng)造真正屬于自己的專業(yè)特長。開設(shè)微機班,。

2,、活動措施

（1）定期檢查。定期檢查活動情況,，并且有訓(xùn)練任務(wù),，促進活動順利開展。

（2）舉辦各種活動,。舉辦各種類型的報告會,、展示會和文藝演出等活動，形成活動特色,。

（3）鞏固活動成果,。積極組織多種形式的競賽活動，每次活動評選優(yōu)秀作品,，出作品專欄等,，提高小組成員的學(xué)習(xí)興趣及鞏固活動成果。

（4）規(guī)范活動過程,。各輔導(dǎo)老師要根據(jù)學(xué)生的愛好,、特長，在學(xué)生自愿參加的基礎(chǔ)上,，在班主任的協(xié)助下,，確定輔導(dǎo)班學(xué)生名單，制訂各組的輔導(dǎo)計劃,，包括有活動目標,、活動措施、活動內(nèi)容,、學(xué)生名單等,，每次活動,，提前一天上交活動計劃，開展活動前做好點名,、學(xué)生簽名及相應(yīng)的記錄工作以備查,。

（5）開展集體展演活動。開展兩次具有鄉(xiāng)土特色的少年宮集體活動,。舉辦一次少年宮成果集體展示活動,。

3、活動評價

參照《博斯坦中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮工作考核辦法》,，對各輔導(dǎo)班進行平時活動開展進行考核,，每學(xué)期舉行一次現(xiàn)場成果展示，測評,。

4,、具體工作組織機構(gòu)

組長：艾合買提·買買提

副組長：哈力瓦爾

成員：塔伊爾·亞森，麥木娜古麗,，哈麗曼

校內(nèi)輔導(dǎo)員（9人）：

海力吾力

斯熱吉古麗

熱孜萬古麗

哈麗曼

祖力卡爾

艾米達

xxx

阿不都熱和曼斯熱衣丁

鄉(xiāng)村少年宮活動計劃口才篇十

通過開展“經(jīng)典誦讀”活動,，讓學(xué)生感悟到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典作品，使同學(xué)們從閱讀經(jīng)典中感受到中華文化的源遠流長,，汲取民族精神的豐富營養(yǎng),。同時，培育學(xué)生的愛國情操,，誠信品質(zhì)等,，讓大家感受到漢語言的魅力。為學(xué)生營造良好的閱讀氛圍,，改善學(xué)生的閱讀狀態(tài),，激發(fā)他們持久的閱讀興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，為終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

誦中華經(jīng)典，做有德之人

20xx.01.17——01.28

1．通過各項活動,，拓展學(xué)生的朗誦水平,，激發(fā)學(xué)生閱讀詩歌的興趣；

2．把朗誦,、文學(xué)欣賞、結(jié)合起來,，提高學(xué)生審美修養(yǎng),，定期開展活動，提高學(xué)生的朗誦理論水平和對作品的欣賞能力,。

3．深化素質(zhì)教育,，通過朗誦詩社開展的表演,、交流研討等活動，促進學(xué)生全面發(fā)展,，同時讓學(xué)生體驗合作與成功的喜悅,。

1.活動開始利用8分鐘誦讀形成常規(guī)，選一名普通話好的學(xué)生做帶讀的小老師,。

2.利用學(xué)習(xí)園地,、手抄報等多種形式，展示經(jīng)典佳句,，營造誦讀的氛圍,，使學(xué)生走進經(jīng)典，耳濡目染中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，陶冶情操,。

3.舉行經(jīng)典誦讀擂臺賽。

活動內(nèi)容安排：

略

鄉(xiāng)村少年宮活動計劃口才篇十一

強身健體享受快樂生活成就不凡人生建設(shè)和諧社會

以成立鄉(xiāng)村少年宮為契機,，實現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合,，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,，開闊視野,、增長見識，在潛移默化中提高農(nóng)村孩子的綜合活動能力,，縮小城鄉(xiāng)差距,，進而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件，全面加強農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè),，促進農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長,，為進一步提高全體國民的整體素質(zhì)做出新的貢獻。

通過參加田徑,、球類,、棋藝等多種多樣的體育活動項目，培養(yǎng)青少年勇敢堅強的意志,、活潑開朗的性格和健康的體魄,。重點做好乒乓球、羽毛球,、毽球,、呼啦圈、籃球,、跳繩,、足球、田徑,、中國象棋等俱樂部的活動,。

1,、面向全體少年兒童，讓每一個孩子學(xué)有所長,，學(xué)有所用,，要避免辦成特長班或尖子班。

2,、根據(jù)學(xué)校師資,、體育設(shè)施、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項目,，真正做到一校一品牌,，一校一特色。

3,、少年宮要選擇適合本地區(qū),、本學(xué)校的教學(xué)形式和教學(xué)內(nèi)容，制定適合自己的教學(xué)目標和評價標準等評價機制,。

4,、師資來源以本單位教師為主，結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長的教師和社會力量聯(lián)合辦學(xué),，以提高學(xué)生的整體素質(zhì),。

5、學(xué)校要經(jīng)常組織教師或?qū)W生“走出去”,，看看其它學(xué)?；蛏倌陮m的建設(shè)情況，開闊自己的視野,；學(xué)校還要把外面的教師或?qū)＜摇罢堖M來”,，實現(xiàn)縣、鎮(zhèn)內(nèi)教師資源的共享,。

6,、學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗的退休老教師或家長來學(xué)校參觀指導(dǎo)工作，取得他們的支持和幫助,，為鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)營造良好的氛圍,。

7、實行目標責(zé)任負責(zé)制,，責(zé)任到人,，項目到人，學(xué)校還要制定相應(yīng)的獎懲措施,，保證鄉(xiāng)村少年宮的良性發(fā)展,。

8、負責(zé)人：蘇志勇組員：李世榮聶玉清王維張雷

采取班級體育活動和興趣小組相結(jié)合的辦法。

1,、平均每周有半天時間參加各類活動，要把體育活動納入學(xué)校教學(xué)計劃,，實現(xiàn)活動經(jīng)?；椭贫然?/p>

2,、訓(xùn)練時間：

（1）周五上午8：00——11：00進行集中訓(xùn)練,。

（2）每周三下午4：00——5：00進行訓(xùn)練

（一）根據(jù)學(xué)生的學(xué)段目標完成情況，統(tǒng)一考核時間,、內(nèi)容,，并頒發(fā)特制的等級證書或獎牌，以此來提高各組的重視程度和激勵學(xué)生參與的積極性,。各組要把體育活動納入學(xué)校教學(xué)計劃,，實現(xiàn)活動經(jīng)常化和制度化,。

（二）校少年宮內(nèi)要經(jīng)常進行單項或多項比賽,、交流等。

1,、各組教師要對活動場地,、活動設(shè)施等進行監(jiān)督、檢查,、維修等,。

2、學(xué)校設(shè)立專門的少年宮安全管理小組,，對各組活動場地,、活動設(shè)施等進行監(jiān)督、檢查等,。

3,、每個項目設(shè)負責(zé)人一名，專業(yè)輔導(dǎo)教師一名,，負責(zé)學(xué)生的日常管理和安全工作,，認真組織，精心安排,，杜絕安全事故的發(fā)生,。

1、學(xué)校設(shè)立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組,，由學(xué)校校長任主任,，體育老師（或有特長的教師）任各活動組長并具體指導(dǎo)各組的業(yè)務(wù)工作。

2,、在專業(yè)教師的帶領(lǐng)指導(dǎo)下初步成型,，在此基礎(chǔ)上各專業(yè)教師可選擇優(yōu)秀學(xué)生協(xié)助教師具體管理日常工作,。

鄉(xiāng)村少年宮活動計劃口才篇十二

本學(xué)期通過乒乓球興趣小組讓學(xué)生了解乒乓球及攻防技術(shù)動作，激發(fā)學(xué)生打乒乓球的興趣,，引導(dǎo)學(xué)生樹立“健康第一”的理念,，以新穎活潑的體育活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生合作,、誠信,、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì),，發(fā)展學(xué)生個性特長,，促進學(xué)生身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展,，豐富校園文化生活,。

1、培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,，增強學(xué)生的身體素質(zhì),。

2、初步學(xué)習(xí)打乒乓球的基本動作,，隨時糾正學(xué)生們的握拍方法,。

3、進一步加強訓(xùn)練,，讓學(xué)生初步掌握打乒乓球的基本步法,，并且能夠在訓(xùn)練當中靈活運用。

4,、培養(yǎng)學(xué)生四肢的協(xié)調(diào)性,、靈活性，增進學(xué)生的四肢力量,，提高學(xué)生的身體素質(zhì),。

1、推擋訓(xùn)練

2,、發(fā)球練習(xí)

3,、正、反手攻球訓(xùn)練

4,、正,、反下旋球練習(xí)

5、發(fā)球搶攻

6,、接發(fā)球搶攻

首先,，將繼續(xù)鞏固已學(xué)的訓(xùn)練內(nèi)容；其次，進一步加強正,、反手攻球的訓(xùn)練,，讓學(xué)生基本掌握打乒乓球的基本步法，并結(jié)合到訓(xùn)練與實踐當中,。再次,，通過一段時間的訓(xùn)練，教學(xué)生比賽,，培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)打乒乓球的興趣，也通過比賽,，鍛煉學(xué)生們的心理素質(zhì),，增進學(xué)生們的心理健康。 輔助訓(xùn)練（體能訓(xùn)練）

每周日和周三下午第四節(jié)課,。

乒乓球場

鄉(xiāng)村少年宮活動計劃口才篇十三

《語文課程標準》提出的課程理念主張語文教學(xué)要著眼于學(xué)生語文素養(yǎng)的提高;正確把握語文教育的特點,，著重培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐能力;努力構(gòu)建開放而有活力的語文課程。學(xué)生的寫作時學(xué)生認識世界,、認識自我,，進行創(chuàng)造性表述的過程，寫作教學(xué)應(yīng)貼近生活,。貼近學(xué)生實際,，讓其樂于表達，勤于動筆,，表達出真情實感,。

活動項目：閱讀寫作小組

學(xué)生情況分析：本小組十幾名學(xué)生對閱讀寫作均有較高的興趣，且讀寫方面有較好的知識基礎(chǔ),，但是他們體現(xiàn)出來的不足是：閱讀的廣度和深度還有很大不足,，寫作水平不高，語言表達缺乏感染力,，習(xí)作內(nèi)容缺乏生活化,。

通過活動，培養(yǎng)學(xué)生閱讀和寫作的興趣,，提高寫作技能,。在讀寫活動中培養(yǎng)學(xué)生良好人格。

1.選取多種多樣的活動形式和內(nèi)容,。

讀書推介質(zhì)疑問難想象空間讀寫競賽讀書沙龍

2.讀寫活動內(nèi)容的選擇考慮多角度實施,。

結(jié)合教材進行規(guī)定性內(nèi)容的讀寫訓(xùn)練;學(xué)生依興趣愛好進行自選內(nèi)容的讀寫訓(xùn)練;相關(guān)專題讀寫競賽。

3.采用定向閱讀和自由閱讀相結(jié)合的方式,。

把小組閱讀活動作為課本的延伸,。結(jié)合課本中某個單元的學(xué)習(xí)重點或某個知識點，搜集與此相關(guān)的課外閱讀讀物，提出閱讀要求,，讓學(xué)生帶著問題閱讀,，然后進行交流探討、歸納總結(jié),。提倡學(xué)生在教師指導(dǎo)下進行廣泛的自由閱讀,。學(xué)生以自己的興趣愛好，多角度的,、有創(chuàng)意閱讀,，有效拓展思維空間，擴大知識面,。

4.結(jié)合學(xué)生生活實際,、考慮學(xué)生認知水平及學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，同時考慮具體的語文教學(xué)任務(wù)進行相關(guān)專題的寫作指導(dǎo),。

5.由于學(xué)生讀寫基礎(chǔ)的不平衡,，在活動中實施分層閱讀和分層寫作，以激發(fā)學(xué)生參與活動的積極性,。例如閱讀方面,，可采取心有靈犀(邊讀邊記，寫出感悟),、讀書偶得(邊讀邊想,，寫一兩點評語)、最佳眼光(摘抄)等方式,。寫作方面可有仿寫,、片段、成篇等多層次的要求,。

鄉(xiāng)村少年宮活動計劃口才篇十四

進一步整合校內(nèi)外教育資源,讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資

源和成果,以此來培養(yǎng)孩子們的興趣愛好,拓寬他們的視野,、增長他們的見識,在潛移默化中提高文化藝術(shù)素養(yǎng),促進農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長,為不斷提高農(nóng)村未成年人的綜合素養(yǎng)作出我們應(yīng)有的貢獻.

充分利用好我校已有的教學(xué)場地、器材,、師資力量等教育資源,因地制宜做好協(xié)調(diào)工作;積極引進設(shè)施設(shè)備和各種先進的理念,并做好設(shè)施設(shè)備的后續(xù)管理和維護工作;堅持公益性和普及型的原則,在原有的的基礎(chǔ)上,鼓勵全體學(xué)生自愿參加少年宮的各類活動.學(xué)校所有活動場所,、器材全面向?qū)W生開放,實現(xiàn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的長效運作,真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮,真正成為農(nóng)村孩子能夠享受的少年宮.

1.多方拓寬渠道,籌集資金,切實保障鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的正常運轉(zhuǎn).

2.通過多種途徑和方式,進一步挖掘現(xiàn)有師資潛力,搞好師資培訓(xùn),同時采取走出去、請進來的辦法,提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平.

3.突出特色,大力開展普,、特同教活動,建設(shè)具有較高知名度的鄉(xiāng)村少年宮.

4.結(jié)合學(xué)校特色,開展形式多樣,內(nèi)容豐富的教育活動,努力實現(xiàn)鄉(xiāng)村少年宮與學(xué)校教育教學(xué)工作的雙贏.

1.不斷加強內(nèi)部管理,建設(shè)讓家長放心的鄉(xiāng)村少年宮.

一是加強領(lǐng)導(dǎo).進一步加強組織機構(gòu)建設(shè),定期召開專題研討會,積極宣傳爭取社會各界的支持,為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)營造良好的氛圍.

二是總結(jié)提高.認真對過去一學(xué)年工作進行總結(jié)反思,對實際效果突出的做法進行推廣,對工作不力,效果不理想的活動積極予以整改.

三是力創(chuàng)特色.堅持“挖掘?qū)W校潛力,樹立學(xué)校特色”的原則,建立和完善少年宮工作的長效機制,各項目要切合實際制訂出詳盡的學(xué)年度活動計劃,并在實際工作中不斷調(diào)整完善.

四是強化隊伍.通過“走出去”,、“請進來”的辦法提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平.聘請知名專家、專業(yè)特長突出的教師,、當?shù)氐拿耖g藝人,、退休教師、精神文明建設(shè)先進人物等到學(xué)校擔(dān)任校外輔導(dǎo)員,充實少年宮的師資力量;建立專,、兼職相結(jié)合的教師隊伍.

2.不斷改善辦學(xué)條件,建設(shè)讓社會滿意的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮.

在現(xiàn)有實施設(shè)備的基礎(chǔ)上,通過各種渠道爭取,進一步建設(shè)完善開展少年宮活動必需的基礎(chǔ)設(shè)施.積極籌措資金,重點加強現(xiàn)代化教育設(shè)施建設(shè),改建修繕活動場地,同時管好用好設(shè)施器材.

3.開展好豐富多彩的活動,建設(shè)讓學(xué)生向往的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮.

建設(shè)思想道德教育的陣地.充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,、遠程教育資源和其它校本資源,播放愛國主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片,加強對學(xué)生的思想道德教育;組織學(xué)生到公共場所,、校外社會實踐基地進行參觀調(diào)查,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會、融入社會的能力;全面開放圖書室,、班級圖書角,精心設(shè)計校園文化,讓學(xué)生在書海中暢游.在全校師生中開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動,在書香環(huán)境里感受國學(xué)經(jīng)典的熏陶.

4.活動時間:每周二,、周三放學(xué)后1小時,每周六8:30—10:30.

5.各組輔導(dǎo)老師通力配合,完成活動場所的布置和平時的管理;活動前設(shè)計編寫好活動方案,組織好學(xué)生有序、有效,、安全的開展活動.活動結(jié)束后要做好活動記錄和小結(jié).

鄉(xiāng)村少年宮活動計劃口才篇十五

通過開展“經(jīng)典誦讀”活動,，讓學(xué)生感悟到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典作品，使同學(xué)們從閱讀經(jīng)典中感受到中華文化的源遠流長,，汲取民族精神的豐富營養(yǎng),。同時，培育學(xué)生的愛國情操,，誠信品質(zhì)等,，讓大家感受到漢語言的魅力。為學(xué)生營造良好的閱讀氛圍,，改善學(xué)生的閱讀狀態(tài)，激發(fā)他們持久的閱讀興趣,，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，為終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

1,、提高認識,，明確活動重要意義。中華經(jīng)典詩文是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體,，其中蘊含著豐富的人生智慧和民族文化精髓,。多層次、多形式的開展經(jīng)典誦讀,，把經(jīng)典誦讀與感恩教育,、禮儀規(guī)范教育等活動結(jié)合起來開展。

2,、創(chuàng)新形式,，力求活動豐富多彩。以少年宮為活動載體,；以文化熏陶為本,，以文化教育為重。

3,、精心組織,，注重活動實際效果。在教師的正確指導(dǎo)下,，組織好學(xué)生開展經(jīng)典誦讀活動,，增強活動效果

1,、少年宮利用學(xué)習(xí)園地、手抄報等多種形式,，展示經(jīng)典佳句,，營造誦讀的氛圍，使學(xué)生走進經(jīng)典,，耳濡目染中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，陶冶情操。

2,、每周利用5小時,，進行經(jīng)典吟誦、演講,，分組背??等形式開展活動,。

3、舉行經(jīng)典誦讀擂臺賽,。