做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進,，有條不紊,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

鄉(xiāng)村少年宮活動計劃口才篇一

為推進素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān),，發(fā)展學(xué)生業(yè)余興趣,，為引導(dǎo)我校學(xué)生積極參與科技活動，加強創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng),，推動青少年航?；顒拥拈_展，我校繼續(xù)深入開展校園科技活動,，全面推進素質(zhì)教育,，培養(yǎng)學(xué)生對航模的興趣，引領(lǐng)學(xué)生個性化全面發(fā)展,，特制訂20xx年度第一學(xué)期航天社團活動計劃,。

二、總目標

幫助學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)中快樂,，快樂中自信，自信中進取,，使學(xué)生對航模產(chǎn)生濃厚的興趣,，獲取一些航模的基礎(chǔ)知識和基本技能，感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的最新理念,，并使之對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,、方法,、價值取向等問題產(chǎn)生積極影響。

三,、活動方式

社團主要以“專題講座”和“項目實踐”方式開展活動,。每次活動后填寫“社團活動記錄表”備案。

四,、參加學(xué)生名單

見記錄表

五,、活動時間

每周四3：30——4:30

鄉(xiāng)村少年宮活動計劃口才篇二

通過開展“經(jīng)典誦讀”活動，讓學(xué)生感悟到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典作品,，使同學(xué)們從閱讀經(jīng)典中感受到中華文化的源遠流長,，汲取民族精神的豐富營養(yǎng)。同時,，培育學(xué)生的愛國情操,，誠信品質(zhì)等，讓大家感受到漢語言的魅力,。為學(xué)生營造良好的閱讀氛圍，改善學(xué)生的閱讀狀態(tài),，激發(fā)他們持久的閱讀興趣,，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，為終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

1,、提高認識，明確活動重要意義,。中華經(jīng)典詩文是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體,，其中蘊含著豐富的人生智慧和民族文化精髓。多層次,、多形式的開展經(jīng)典誦讀,，把經(jīng)典誦讀與感恩教育、禮儀規(guī)范教育等活動結(jié)合起來開展,。

2,、創(chuàng)新形式，力求活動豐富多彩,。以少年宮為活動載體,；以文化熏陶為本，以文化教育為重,。

3,、精心組織，注重活動實際效果,。在教師的正確指導(dǎo)下,，組織好學(xué)生開展經(jīng)典誦讀活動,，增強活動效果

1、少年宮利用學(xué)習(xí)園地,、手抄報等多種形式,，展示經(jīng)典佳句，營造誦讀的氛圍,，使學(xué)生走進經(jīng)典,，耳濡目染中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，陶冶情操,。

2,、每周利用5小時，進行經(jīng)典吟誦,、演講,，分組背??等形式開展活動。

3,、舉行經(jīng)典誦讀擂臺賽,。

鄉(xiāng)村少年宮活動計劃口才篇三

本學(xué)期通過乒乓球興趣小組讓學(xué)生了解乒乓球及攻防技術(shù)動作，激發(fā)學(xué)生打乒乓球的興趣,，引導(dǎo)學(xué)生樹立“健康第一”的理念,，以新穎活潑的體育活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生合作,、誠信,、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì),，發(fā)展學(xué)生個性特長,，促進學(xué)生身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展,，豐富校園文化生活,。

1、培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,，增強學(xué)生的身體素質(zhì),。

2、初步學(xué)習(xí)打乒乓球的基本動作,，隨時糾正學(xué)生們的握拍方法,。

3、進一步加強訓(xùn)練,，讓學(xué)生初步掌握打乒乓球的基本步法,，并且能夠在訓(xùn)練當中靈活運用。

4、培養(yǎng)學(xué)生四肢的協(xié)調(diào)性,、靈活性,，增進學(xué)生的四肢力量，提高學(xué)生的身體素質(zhì),。

1,、推擋訓(xùn)練

2、發(fā)球練習(xí)

3,、正,、反手攻球訓(xùn)練

4、正,、反下旋球練習(xí)

5,、發(fā)球搶攻

6、接發(fā)球搶攻

首先,，將繼續(xù)鞏固已學(xué)的訓(xùn)練內(nèi)容,；其次，進一步加強正,、反手攻球的訓(xùn)練,，讓學(xué)生基本掌握打乒乓球的基本步法，并結(jié)合到訓(xùn)練與實踐當中,。再次,，通過一段時間的訓(xùn)練，教學(xué)生比賽,，培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)打乒乓球的興趣，也通過比賽,，鍛煉學(xué)生們的心理素質(zhì),，增進學(xué)生們的心理健康。 輔助訓(xùn)練（體能訓(xùn)練）

每周日和周三下午第四節(jié)課,。

乒乓球場

鄉(xiāng)村少年宮活動計劃口才篇四

為了培養(yǎng)學(xué)生對足球的熱愛的體育活動的濃厚興趣,，在體育教育的前提下，利用有限的時間,，多掌握一項技能,，對于培養(yǎng)新一帶的建設(shè)者和接班人奠定良好的基礎(chǔ)。

足球興趣小組主要是面向全體學(xué)生從中選出體育素質(zhì)較好,，對足球有興趣的學(xué)生組成,，各個年級的學(xué)生都有，因此水平參差不齊,。對于授課來說,，應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的實際情況進行因材施教、因人而異。根據(jù)各個水平層次的學(xué)生來備課,、輔導(dǎo),。對低年級學(xué)生，要選擇簡單有趣的足球游戲,，既要有基本技術(shù)的訓(xùn)練,，又不讓學(xué)生感到枯燥無味，以引起學(xué)生的興趣,，以更好的提高技術(shù)水平,。對于高年級中有基礎(chǔ)的學(xué)生則以練習(xí)基本戰(zhàn)術(shù)為主，并輔之以足球游戲等,。教師集體講解之后,，根據(jù)重點、難點,，進行個別輔導(dǎo),，使學(xué)生能迅速提高技、戰(zhàn)術(shù)水平,，并在能力和素質(zhì)方面得到更好的發(fā)展,。特制定了以下計劃：

1、培養(yǎng)學(xué)生對足球的興趣和愛好,，提高學(xué)生對技戰(zhàn)術(shù)的運用能力,。

2、讓學(xué)生掌握基本的訓(xùn)練,，掌握足球的基本技術(shù),；了解并運用基本戰(zhàn)術(shù)的能力。

3,、對于初步學(xué)足球的學(xué)生,，使他們在掌握足球基本技術(shù)之后，能進行簡單的運用,；對于有基礎(chǔ)的學(xué)生,，在平時訓(xùn)

練的同時輔之以有一定難度的技術(shù)動作，并對足球突出的學(xué)生進行個別輔導(dǎo),，進行鄉(xiāng)鎮(zhèn)組的比賽,，來更好的提高學(xué)生的足球技戰(zhàn)術(shù)水平。

4,、通過學(xué)習(xí)足球,，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)和各方面的能力。

以上內(nèi)容是足球興趣小組的活動計劃,，在具體的實施過程中還要因材施教,、因人而異,。使學(xué)生在多掌握一項基本技能的同時提高自身的各個方面的素質(zhì)，提高學(xué)生對足球的興趣,，為學(xué)生的將來奠定良好的基礎(chǔ),。

體育活動組20xx年3月4日

通知

20xx年5月28日下午4點我校鄉(xiāng)村少年宮在學(xué)校田徑場開展足球活動，請廣大少年宮活動成員踴躍報名參加此次活動,。

體育活動組

20xx年5月23日

鄉(xiāng)村少年宮活動計劃口才篇五

一,、指導(dǎo)思想

以成立“鄉(xiāng)村少年宮”為契機，實現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合,，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,，以此來培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好，開闊視野,、增長見識,，在潛移默化中進步農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，減少城鄉(xiāng)差距,。進而改善農(nóng)村教育的內(nèi)部環(huán)境和外部條件,，全面加強農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)，促進農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長,，為進一步進步農(nóng)村未成年人的整體素質(zhì)做出我們應(yīng)有的貢獻,。

二、組織機構(gòu)及職責(zé)

1,、主任全面負責(zé)少年宮的各項工作,。

2、少年宮副主任負責(zé)少年宮的各項具體活動的安排,、輔導(dǎo)及各種演出,、比賽、安全教育及后勤保障等工作,。

3,、輔導(dǎo)教師負責(zé)制定學(xué)習(xí)計劃，學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作,，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動,。

三,、活動內(nèi)容

(一)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的活動內(nèi)容

1、開展豐富多彩的文體娛樂活動,，以樂促智,。要針對未成年人的身心特點，因地制宜,，廣泛開展未成年人喜聞樂見,、樂于參與的歌詠、樂器、舞蹈,、繪畫等藝術(shù)活動,，球類、棋藝,、跳繩等體育活動,，以及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護項目特色活動，使文體娛樂活動成為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮最普遍開展,、最基本的活動形式,，讓農(nóng)村中小學(xué)生放學(xué)后有地方去、有場所玩,，在健康快樂的活動中得到鍛煉和提高,。

2、開展力所能及的技能培訓(xùn)活動,，以技促能,。要立足于師資、場地,、設(shè)施等條件,，開展科技、手工,、樂器,、書畫、禮儀等項目,，提高農(nóng)村未成年人的動手能力和實踐能力,。根據(jù)地域文化和學(xué)校特色，將陶藝,、葦草編織,、剪紙、民樂等民間手工藝及傳統(tǒng)文化活動引進來,，讓廣大農(nóng)村未成年人在學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)文化的過程中動手動腦,、掌握技能。結(jié)合活動項目設(shè)置,，積極組織各類興趣小組和學(xué)生社團,，推動少年宮技能培訓(xùn)和科技、文藝活動的開展,，為他們將來成長發(fā)展打下良好基礎(chǔ),。

3、開展內(nèi)容鮮活的經(jīng)典誦讀活動,，以讀養(yǎng)德,。要充分運用中華經(jīng)典和紅色經(jīng)典這一優(yōu)質(zhì)思想道德教育資源,，以鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為陣地，廣泛開展經(jīng)典誦讀活動,。要把經(jīng)典誦讀同學(xué)習(xí)當代道德模范結(jié)合起來,，貫通古今，古為今用,，增強經(jīng)典誦讀的時代感,。結(jié)合校園藝術(shù)節(jié)活動，開展經(jīng)典誦讀展示,、匯演等活動,，引導(dǎo)未成年人在誦讀的基礎(chǔ)上理解經(jīng)典內(nèi)涵，提高文化素質(zhì)和道德修養(yǎng),。配合學(xué)校德育工作,，深入開展“做一個有道德的人”活動，開展生命安全,、環(huán)境保護等主題教育實踐活動,。

(二)結(jié)合我校實際情況，開展以下項目活動

1,、體育：籃球,、排球、乒乓球,、足球,、象棋。

2,、美術(shù)：兒童畫,、素描、中國畫,。

3,、書法：書法班。

4,、音樂：二胡,、葫蘆絲、電鋼琴,、舞蹈隊,、合唱團、古箏,。

5、科技制作：信息技術(shù),、標本制作,。

6,、文學(xué)：閱讀寫作、經(jīng)典誦讀,。

四,、活動時間安排

在校期間每周星期三、五下午第三節(jié)課,、每四節(jié)課及課外活動時間進行活動,。在節(jié)假日和周末，每周星期六,、日上午8時至11時為固定的少年宮活動時間,。

五、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動的組織和管理辦法

1,、機制健全,，組織保障堅實有力

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成立了鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，由學(xué)校校長任主任,、學(xué)校中層干部為成員,，具體組織開展日常工作，分工明確,。少年宮辦公室進一步規(guī)范了管理制度,，健全了工作機制，先后建立了《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮管理制度》,、《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮主任工作職責(zé)》,、《藝術(shù)類教師工作職責(zé)》、《安全管理制度》等一系列規(guī)章制度,，落實了工作人員及職責(zé);加強了輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn)工作,，大力提升師資素質(zhì);加大人財投入，努力改善辦學(xué)條件,，為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),。

2、合理組織學(xué)生參加,，細化輔導(dǎo)員常規(guī)教學(xué)

參加鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的少年和兒童來自西安鎮(zhèn)的學(xué)生,，各輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，將學(xué)員安排到各活動小組,，確保每位學(xué)員能在少年宮活動中準時參加活動,，并教育學(xué)生遵守活動紀律，認真開展活動,。節(jié)假日的活動,，完全由學(xué)員自愿原則，并且要求參加活動的學(xué)員,、家長與學(xué)校簽訂安全合約,。

全校輔導(dǎo)教師按照《鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮教學(xué)常規(guī)管理》制訂全學(xué)期活動計劃,、安排和活動教案，組織學(xué)生有序,、有效,、安全的開展活動，耐心輔導(dǎo),，全面關(guān)心愛護學(xué)員,。要充分利用學(xué)生興趣愛好的心理優(yōu)勢，多講多練,，耐心指導(dǎo),，努力提高學(xué)員的專業(yè)技能水平?；顒雍筝o導(dǎo)教師做好活動記錄和總結(jié),，并做好相關(guān)資料的收集和檔案管理。

3,、強化管理,，確保鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動質(zhì)量

強化師資隊伍素質(zhì)，進一步提高人才培養(yǎng)能力,，扎實抓好了師資隊伍建設(shè),、課堂教學(xué)及少年宮活動質(zhì)量，讓少年兒童在節(jié)假日學(xué)得滿意,、玩得開心,、活得充實，讓少兒的家長放心,。認真開展好了周末安排的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮常規(guī)活動,，不定期舉辦各種少兒大型活動，做到每個社團,、項目活動都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負責(zé)組織管理,、督促指導(dǎo)。努力實現(xiàn)少年宮活動過程最優(yōu)化,，活動結(jié)果有效化,，活動管理規(guī)范化。形成鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)和學(xué)校教育工作同步發(fā)展的良好局面,。

鄉(xiāng)村少年宮活動計劃口才篇六

培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力,，同時也培養(yǎng)學(xué)生思維能力，充分展示學(xué)生的想象,。開拓創(chuàng)新,，積極思考的能力。通過科普知識傳授、科技制作,、科學(xué)實驗,、技能培訓(xùn)等活動，培養(yǎng)孩子愛科學(xué)學(xué)科學(xué)的興趣,，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，求實協(xié)作的科學(xué)態(tài)度,，為孩子的成長奠定良好的科學(xué)素質(zhì)基礎(chǔ),。希望通過這項活動孩子們的動手能力會有很大的提高!

組長：張恒松

副組長：張競周 王楠

成員：李超 李論蘇丹陽春雨鄔娟 盧豐楊麗娟陳守奎

本興趣小組成員是1-6的學(xué)生，學(xué)生的認知水平,，接收知識的能力,，動手能力也不盡相同，存在很大差異,，因此在教學(xué)中要充分考慮到這一點,，因材施教，制定適合學(xué)生學(xué)要的教學(xué)內(nèi)容,，分層次教學(xué),，分等級要求。

1,、讓學(xué)生感知到手工制作的創(chuàng)意空間是無止境的,，使學(xué)生有強烈的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作欲望。

2,、形成對自己的控制能力,，尤其是手眼腦的協(xié)調(diào)運用。

3,、讓學(xué)生懂得制作與生活學(xué)習(xí)的相關(guān)道理,；形成自悟的習(xí)慣。

4,、通過動手制作,，啟發(fā)學(xué)生觀察生活中的美，通過藝術(shù)美化學(xué)生的心靈,。

5,、使學(xué)生養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣，并通過想象力 創(chuàng)造力的培養(yǎng),，促進學(xué)生個性化發(fā)展,。

1 、常規(guī)性科學(xué)教育活動：

（1）,、農(nóng)副業(yè)類：作物培養(yǎng),、養(yǎng)殖；

（2）,、制作類：標本制作,、航模,、船模、金木工等,；

（3）,、操作類：電器使用、微機應(yīng)用,；

（4）,、信息傳播類：上網(wǎng)查詢；

（5）,、環(huán)保類：天文,、氣象的觀測；

（6）,、實驗類：

（7）,、社會調(diào)查報告

2、節(jié)日性科技活動

（1）,、我為科學(xué)家過生日活動,；科學(xué)家科技成就調(diào)查、發(fā)明故事的宣傳,，學(xué)習(xí)科學(xué)家的哪些品質(zhì),。

（2）、利用中秋,、國慶,、教師節(jié)等機會，讓學(xué)生制作簡單實用的禮物,。 在活動中,，我們要特別注意鼓勵學(xué)生多問“為什么”，多想“還可以怎么做”,、“還可以用什么材料”等問題,，從而啟發(fā)學(xué)生的.“求異思維”。

1,、鼓勵式教學(xué)

2,、啟發(fā)式教學(xué)

每周二至周五下午活動課

1、學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣的培養(yǎng),。

2,、動手能力，手眼腦的協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng),。

3,、想象力創(chuàng)造力的培養(yǎng)。未來社會更需要的是創(chuàng)新人才，因此,，挖掘?qū)W生的創(chuàng)造性讓學(xué)生受益終生,。

4、主動思考能力的培養(yǎng),。我們教學(xué)中主張給孩子留下的永遠是問號,，而不是句號。讓學(xué)生在不斷探索中學(xué)會主動學(xué)習(xí),。

5,、自信心的培養(yǎng)。手工制作,，小東西，大成就,。學(xué)生做完作品,，擁有的不僅是作品，更有著滿滿的強烈的成就感,。再適時加上老師及家長的鼓勵,，讓學(xué)生感知到原來我真得很棒！

6,、專注力的培養(yǎng),。在日常生活中常常看到一些小孩子在按照家長要求來做事情,，總是心不在焉,。而作他感興趣的事情時，卻能全神貫注,，專心致志,。因此，我們應(yīng)該注意把孩子的興趣與培養(yǎng)專注力結(jié)合起來,。利用兒童的好奇心,，充分調(diào)動手眼腦，是指協(xié)調(diào)一致的同時,，形成對自我的控制能力,。

1-4周 搜集科技文化方面的名人名言；

5周 確立一位科學(xué)家作為自己學(xué)習(xí)的楷模,；

6-8周 標本制作,、讀一本自己喜愛的科普書集；

9-12周 航模,、船模,、金木工制作等，寫一篇讀書心德體會；

13-16周 微機應(yīng)用,、上網(wǎng)查詢,；制作一份科技手抄報。

希望小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮科技小組 20xx年9月1日

鄉(xiāng)村少年宮活動計劃口才篇七

21 世紀的人才需要全面發(fā)展,，德,、智、體,、美的共同發(fā)展,。為了豐富學(xué)生的課余文化生活，解除學(xué)生在學(xué)生上枯燥和緊張的情緒,，陶冶學(xué)生的情操,，啟迪學(xué)生的智慧，使學(xué)生能夠得到德智體美勞全面發(fā)展教育,，一年來,，我校極大的開展課外活動教育。音樂課外活動是其中的一個重要組成部分,。音樂小組開展了合唱隊,、舞蹈隊、小樂隊等等活動小組,，并開展一些豐富多彩的文藝活動,，還組織學(xué)生參加音樂講座。大大的豐富了學(xué)生的課余生活,，提高了學(xué)生的素質(zhì)修養(yǎng),。

從學(xué)生的興趣、能力和需要出發(fā),，結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗,，遵循學(xué)生的生理、心理及審美認知規(guī)律,，提供感音樂,、表現(xiàn)音樂、創(chuàng)造音樂及學(xué)習(xí)音樂文化知識的機會,，為學(xué)生終生學(xué)習(xí)和音樂審美素質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

以音樂課程價值的實現(xiàn)為依據(jù)，通過教學(xué)及各種生動的音樂實踐活動,，培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂的情趣,，發(fā)展音樂感受與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,，提高音樂文化素養(yǎng),，豐富情感體驗,，陶冶高尚情操。

1. 組織學(xué)校的合唱隊,。合唱隊成員由音樂教師在各班級挑選,，在聲樂方面有特長的同學(xué)參加，或采取自愿報名等,，每周活動兩次,，每個周四和周五下午第三節(jié)課下課后由輔導(dǎo)老師組織訓(xùn)練。主要訓(xùn)練學(xué)生統(tǒng)一發(fā)音位置,，練習(xí)合理呼吸,，咬字吐字清晰，聲音獨立穩(wěn)定,。練習(xí)曲以簡到難,，有小到大，循序漸進,，并吸收新成員,。

2. 組織學(xué)校的器樂隊。器樂隊成員由音樂教師挑選在樂器方面有一定基礎(chǔ)的同學(xué)參加,，每周星期四和星期五下午第三節(jié)課下課后由輔導(dǎo)老師組織訓(xùn)練。樂隊要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，進一步訓(xùn)練音準,，并掌握多種常用曲調(diào)，合奏多首小樂曲,。

3.輔導(dǎo)教師要認真的準備好每一次活動,，保證訓(xùn)練時間、保證人員到位,，所教知識通俗易懂并有一定的興趣性,，使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性,。