計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

結(jié)對幫扶工作計(jì)劃篇一

一、指導(dǎo)思想

牢固樹立“立黨為公,、執(zhí)政為民”的理念，不斷創(chuàng)新扶貧幫困形式,，規(guī)范工作程序,，加大工作力度，努力為困難職工群眾辦實(shí)事,、解難事,、做好事，使特困家庭充分感受到黨的溫暖,，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,，構(gòu)造和諧社會(huì)發(fā)揮積極作用。

二,、幫扶對象

三,、幫扶形式

1、政策幫扶。充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,，為其在就業(yè),、就醫(yī)、就學(xué),、冬季取暖,、法律援助、生活困難等方面提供服務(wù),。

2,、思想幫扶。幫助其客服等,、靠,、要思想，引導(dǎo)起強(qiáng)化勤勞致富觀念,，樹立自主擇業(yè),、競爭就業(yè)的觀念，樹立多元化,、多形式,、多渠道就業(yè)觀念，樹立職業(yè)不分貴賤,、勞動(dòng)光榮就業(yè)的觀念,。

3、物質(zhì)幫扶,。在“春節(jié)”,、“古爾邦節(jié)”、“肉孜節(jié)”,、

“五一”,、“七一”、“十一”,、“元旦”等重大節(jié)日期間對其進(jìn)行不少于5次的走訪慰問,，通過物質(zhì)經(jīng)濟(jì)支持、幫扶,、協(xié)調(diào)其在生產(chǎn),、生活中的實(shí)際困難。

四,、幫扶內(nèi)容

1,、倡議我單位全體干部職工為其進(jìn)行一次愛心捐款。

2,、不定期的對其家庭成員進(jìn)行專人的心理疏導(dǎo),，幫助其重塑信心,，使幫扶對象能以積極的心態(tài)去面對生活。

3,、與州殘聯(lián)取得聯(lián)系,，為其程度的爭取殘疾人優(yōu)惠政策。

4,、針對孩子病情為其解決因疾病帶來的種種不便,。

結(jié)對幫扶工作計(jì)劃篇二

按照丹寨縣委、縣政府精準(zhǔn)扶貧幫扶計(jì)劃總體要求,，結(jié)合本村實(shí)際特制定本幫扶計(jì)劃,。

擺泥村位于興仁鎮(zhèn)政府駐地北部，根據(jù)上級(jí)要求,，現(xiàn)擺泥村由原來的擺泥村,、杉堡村,、窯貨村三個(gè)村組成,。全村轄擺泥大寨、羊黨寨,、擺勞,、金竹坪、杉木沖,、花地,、水落洞、窯貨大寨,、窯貨下寨,、三邊、火燒寨,、瀨巖,、仰天窩13個(gè)自然寨，17個(gè)村民小組,，824戶,，3372人。其中,，享受低保134戶456人,，五保戶2戶2人，農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)和新農(nóng)合參合率達(dá)98%以上;精準(zhǔn)扶貧戶218戶945人,，貧困發(fā)生率為26.93%;勞動(dòng)力人數(shù)1652人,其中外出務(wù)工458人;擺泥黨總支部委員會(huì),，下設(shè)擺泥、杉堡,、窯貨三個(gè)支部,，10個(gè)黨小組,，2個(gè)寨管委，有正式黨員92人,，其中婦女黨員11人,，預(yù)備黨員11人。

氣候?qū)儆趤啛釒Ъ撅L(fēng)性溫濕氣候,，年均日照1281.4小時(shí),，年均溫度14.6—17.2攝氏度，無霜期252-283天,，常年降雨量1250mm左右,。四季分明、氣候溫暖,、光照充足,。海拔700-800米，地勢相對平緩,，土壤有機(jī)質(zhì)含量高,，適宜農(nóng)、牧,、漁業(yè)發(fā)展,。主要居住有苗、漢,、水,、侗等民族，其中少數(shù)民族占80%,。村內(nèi)地勢相對平緩,，海拔800-850米，土壤有機(jī)質(zhì)含量高,，適宜農(nóng),、牧、漁業(yè)發(fā)展,。森林覆蓋率40%以上,。20xx年人均純收入2712元。近年來,，在上級(jí)政府和各級(jí)各部門的大力支持和幫助下,，按照縣委“一村一品”發(fā)展戰(zhàn)略，結(jié)合擺泥村得天獨(dú)厚的自然優(yōu)勢,，加大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐,，大力發(fā)展以精品水果有中藥材種植和黑毛豬、蛋雞,、林下養(yǎng)雞養(yǎng)殖?，F(xiàn)有藍(lán)莓20xx畝,、金銀花250畝、太子參220畝烤煙,、220畝,、棗子180畝;蛋雞20xx0余只，林下養(yǎng)雞120xx余只,。建立種植養(yǎng)殖農(nóng)村合作社2個(gè),。

一是在高坡和半高坡地帶，受交通,、地理位置和歷史發(fā)展等因素制約;二是資金緊缺,，種植技術(shù)缺乏，嚴(yán)重制約產(chǎn)業(yè)發(fā)展;三是群眾思想觀念落后,，老百姓等,、靠、要現(xiàn)象嚴(yán)重,。

擺泥村“兩委”通過貧困村,、貧困戶建檔立卡、致貧原因分析,，結(jié)合召開黨支部會(huì)議與村民大會(huì),、逐戶走訪村民了解的情況,，為盡快解決貧困村,、貧困戶致富需求，大力發(fā)展農(nóng)戶經(jīng)濟(jì)和村級(jí)集體經(jīng)濟(jì),，結(jié)合該村村情制定《發(fā)展規(guī)劃》,，圍繞“十大小康工程”和“五戶聯(lián)保”,、“精準(zhǔn)扶貧”,、“一村一品”等工作重點(diǎn)，制定以下幫扶計(jì)劃,。

1,、立足根本，深入開展黨的群眾教育路線實(shí)踐活動(dòng),。按照“照鏡子,、正衣冠、洗洗澡,、治治病”的總要求,，以黨的先進(jìn)性和純潔性建設(shè)為主線，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容,，以“三實(shí)三同”為總載體,，以村兩委領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部為重點(diǎn),，以轉(zhuǎn)變作風(fēng)、聯(lián)系群眾為突破口,，提高基層干部為民服務(wù)水平,，提高村干部親民辦事能力。切實(shí)加強(qiáng)黨員干部群眾路線教育,，把貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定,、省委十項(xiàng)規(guī)定、州委十二項(xiàng)規(guī)定和縣委十四項(xiàng)規(guī)定作為切入點(diǎn),，著力解決形式主義,、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)方面的突出問題,，對照“理念理想,、黨章黨紀(jì)、民心民生,、先輩先進(jìn)”四面鏡子,，補(bǔ)精神之鈣，除四風(fēng)之害,，祛行為之垢,，立為民之制，按照““五戶聯(lián)?！蹦Ｊ?，真正實(shí)現(xiàn)“黨群連心、干群貼心,、小康齊心,、幸福同心、對黨忠心,、事業(yè)誠心”的“六心”目標(biāo),，加快擺泥村美麗鄉(xiāng)村建設(shè)步伐，在擺泥村全面建成小康社會(huì)進(jìn)程中爭先鋒,、打頭陣,、走前列、作表率,。

2,、夯實(shí)基礎(chǔ)，抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，改善村民生產(chǎn)生活條件,，完善辦公設(shè)施和條件。進(jìn)一步完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，想法解決擺泥村各個(gè)自然寨的庭院硬化,、通組公路,、聯(lián)戶步道、小水利建設(shè),、垃圾池建設(shè)等項(xiàng)目,，完善村級(jí)辦公場所，創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的工作環(huán)境,，建好計(jì)劃生育,、便民服務(wù)等活動(dòng)陣地。開展黨員群眾農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),，提高群眾增收致富能力,。扎實(shí)開展好黨的群眾教育路線實(shí)踐活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)增比進(jìn)位,、趕超跨越,。組織開展慰問困難黨員群眾活動(dòng)，開展“精準(zhǔn)扶貧,、手挽手一幫一”活動(dòng),，全面提高工作效率，更好地服務(wù)群眾,。

3,、圍繞發(fā)展，抓住重點(diǎn),確保群眾增收,，推動(dòng)新農(nóng)村建設(shè)步伐,。圍繞“精準(zhǔn)扶貧”和“一村一品”工程，結(jié)合擺泥村實(shí)際,，制定《擺泥村發(fā)展規(guī)劃》,、依托農(nóng)業(yè)園區(qū)引進(jìn)企業(yè),，大力發(fā)展精品水果,、中藥材種植、養(yǎng)殖等產(chǎn)業(yè),，確保群眾增收致富,。抓好常規(guī)農(nóng)作物生產(chǎn)，搞好科技培訓(xùn),，引導(dǎo)農(nóng)民種植優(yōu)質(zhì)新品種,，提高單產(chǎn)。大力推廣科技農(nóng)業(yè),，重點(diǎn)鼓勵(lì)發(fā)展生態(tài)畜牧業(yè)和特色種植業(yè),，加大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，搞好山地綜合開發(fā)與利用,，發(fā)展高效優(yōu)質(zhì)農(nóng)業(yè),，增加農(nóng)民收入,，探索村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展新路子。抓好勞動(dòng)力再培訓(xùn)工作,，增加勞務(wù)輸出,，通過多種渠道增加群眾家庭非營業(yè)性收入。整合資源,，極力打造“甲娘沖休閑農(nóng)莊”項(xiàng)目,，落實(shí)好各項(xiàng)涉農(nóng)、惠農(nóng),、富農(nóng),、強(qiáng)農(nóng)政策，舉全村之力,，加快新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程,，早日建成小康。

一是村“兩委”和駐村工作組要以高度的責(zé)任感,，充分認(rèn)識(shí)做好精準(zhǔn)扶貧結(jié)對幫扶工作的重要性,、復(fù)雜性和艱巨性，將此項(xiàng)工作列入重要議事日程,，負(fù)責(zé)本村精確扶貧結(jié)對幫扶工作的組織協(xié)調(diào)和落實(shí),，確保精準(zhǔn)扶貧結(jié)對幫扶工作不走樣。

二是要積極協(xié)調(diào),、精心安排,，積極爭取部門支持，幫助種植戶協(xié)調(diào)貼息貸款和產(chǎn)業(yè)扶貧項(xiàng)目資金,，切實(shí)解決幫扶計(jì)劃中需要解決的困難和問題,。

三是村“兩委”和駐村工作組要緊密配合，對照幫扶計(jì)劃,，積極爭取廣大群眾的支持,，加快逐一落實(shí)，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反饋工作中存在的困難和問題,，糾正工作中的不足,。每月定期向街道報(bào)告工作實(shí)施進(jìn)度，對在工作中落實(shí)不力,、推進(jìn)緩慢,，給本村精準(zhǔn)扶貧結(jié)對幫扶工作造成負(fù)面影響的相關(guān)責(zé)任人予以責(zé)任追究。

結(jié)對幫扶工作計(jì)劃篇三

20xx年,，鄉(xiāng)黨委,、政府將在市委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)幫扶單位的指導(dǎo)下,，以產(chǎn)業(yè)開發(fā),、基礎(chǔ)改善、村容整治,、管理民主為工作重點(diǎn),，打好精準(zhǔn)扶貧工作攻堅(jiān)戰(zhàn),。

繼續(xù)做好兩個(gè)省定貧困村的產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作,。進(jìn)一步支持業(yè)主做大青河村獼猴桃種植產(chǎn)業(yè),，積極爭取業(yè)主開展農(nóng)村特色旅游項(xiàng)目，規(guī)劃建立星級(jí)農(nóng)家樂,，逐步把青河村打造成市郊生態(tài)養(yǎng)身旅游度假區(qū),。加強(qiáng)楊家河村產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐，確定一至兩個(gè)特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)集中連片發(fā)展,，開辟一條群眾長期穩(wěn)定增收的門路,。努力建成一批特色鮮明的小微園區(qū)，依托興鑫羊場建立肉羊養(yǎng)殖小區(qū);依托楊正明,、何春軍等生豬養(yǎng)殖大戶建立生豬養(yǎng)殖小區(qū);依托場鎮(zhèn)市場建立兩至三個(gè)蔬菜種植小微園區(qū),。

1、公路建設(shè),。積極爭取立項(xiàng)楊家河村黃蓮嘴村道(約4公里),，松林塘村柏埡梁(2公里)、松林塘村道(1.7公里),，松林塘村母家灣鄉(xiāng)道(3.6公里),，打通制約困難群眾發(fā)展的瓶頸。

2,、水利設(shè)施,。在癌癥病多發(fā)的重點(diǎn)村社，楊家河村胡家嘴,、周公寨村伏家莊子開展一次人蓄飲水普查,。爭取立項(xiàng)解決青河村原九社，松林塘胡家壩,，大梁山甘子埡,、周公寨五房嘴等部分村社飲水難的問題。組織整治一批山坪塘,，圍繞青河村獼猴桃種植產(chǎn)業(yè)、周公寨肉羊養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)配套一批蓄水池,。爭取立項(xiàng)對松林塘村松林潭水庫升級(jí)改造,、何家灣小型水庫維修整治。

規(guī)劃建設(shè)場鎮(zhèn)污水處理站一座，解決場鎮(zhèn)近3000人的飲水排污處理問題,。加大環(huán)境綜合治理力度,，健全鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生清掃保潔隊(duì)伍，把建檔立卡貧困戶納入鄉(xiāng)村保潔隊(duì)伍,，增加貧困戶收入,。

按照村民協(xié)商議事會(huì)規(guī)程，將村,、社公共事務(wù)全部納入村民協(xié)商議事會(huì),，嚴(yán)格按照“五道程序”選舉產(chǎn)生協(xié)商議事會(huì)成員，確保議事會(huì)成員結(jié)構(gòu)合理,。認(rèn)真執(zhí)行“八步工作法”,，確保協(xié)商議事會(huì)健康、規(guī)范,、有序運(yùn)行,。

在精準(zhǔn)扶貧工作中，突出基層組織的引領(lǐng)和戰(zhàn)斗堡壘作用,，利用好上級(jí)幫扶政策和措施,，確保落后村支部盡快摘掉落后的帽子。積極開展精準(zhǔn)扶貧學(xué)員示范戶創(chuàng)建工作,，每個(gè)支部確定1-2戶黨員示范戶,，充分發(fā)揮黨員作用。爭取立項(xiàng)解決周公寨村支部,、居委會(huì)支部活動(dòng)陣地問題,，規(guī)范支部“三會(huì)一課”制度，積極開展黨員教育活動(dòng),，組織無職黨員積極參與村,、社事務(wù)，發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,。

結(jié)對幫扶工作計(jì)劃篇四

為了切實(shí)改變__村村民貧困現(xiàn)狀,，加快脫貧致富步伐，與全縣人民一道共同達(dá)到小康水平,，根據(jù)省市“聯(lián)村聯(lián)戶,、為民富民”行動(dòng)有關(guān)文件要求，我于20__年2月29日,，深入__村_組村民家了解情況,，現(xiàn)根據(jù)西關(guān)村發(fā)展規(guī)劃、結(jié)合家庭實(shí)際,，特制訂如下幫扶計(jì)劃：

一,、基本情況

貧困戶，_鎮(zhèn)__村_組村民，全家6口人,，房屋10間(其中新建房屋5間,，尚未搬遷)，住房面積100平方米,，耕地面積2.8畝,，人均耕地面積0.56畝，家庭簡單實(shí)用家具及生產(chǎn)用具基本齊全?，F(xiàn)有主要?jiǎng)趧?dòng)力2人,，家庭經(jīng)濟(jì)收入主要依靠兒子在外打工獲取。戶主:,，47歲,，小學(xué)文化程度，長期在縣城干零活以貼補(bǔ)家用,。妻子:,，46歲，文盲,，在家務(wù)農(nóng),。兒子:，27歲,，高中文化程度,，常年在廣東東莞打工。兒媳:,，23歲,，患有貧血病，長期在家療養(yǎng),。孫女:,，兩歲;，4個(gè)月

二,、貧困原因

1,、家庭整體文化素質(zhì)不高，接受農(nóng)業(yè)科技和新生事物的能力較弱;

2,、家庭勞動(dòng)力少,，經(jīng)濟(jì)收入主要依靠種植或外出務(wù)工為主;

3、人均耕地面積少,，僅為0.47畝,，且種植單一，沒有經(jīng)濟(jì)作物,，所種小麥,、玉米,、蔬菜僅能維持生計(jì);

4,、兒媳常年患病,，醫(yī)藥費(fèi)用支出較大，家庭主要因病致貧;

5,、兩個(gè)孫女均年幼,，家庭拖累較重。

三,、幫扶計(jì)劃及時(shí)間安排

經(jīng)過前期的入戶對接,、建檔立卡，初步了解了家庭的實(shí)際情況及存在的具體困難,，并對20__年的幫聯(lián)任務(wù)進(jìn)行了梳理,，具體時(shí)間安排如下：

1、2月—6月：深入幫扶農(nóng)戶,，了解實(shí)際情況,，認(rèn)真調(diào)查研究，制定幫扶計(jì)劃;

2,、7月—8月：進(jìn)行思想幫扶,，不定期的對其家庭成員進(jìn)行心理疏導(dǎo)，幫助其重塑信心,，使幫扶對象能以積極的心態(tài)面對生活;

3,、9月—10月：贈(zèng)送有關(guān)農(nóng)業(yè)科技等方面的有關(guān)書籍，通過看書,、電視,、網(wǎng)絡(luò)等多種方法尋找致富門路，搜集致富信息;

4,、11月—12月：宣傳低保,、五保、糧食直補(bǔ),、計(jì)劃生育優(yōu)惠和農(nóng)村合作醫(yī)療等各類優(yōu)惠政策,，積極與合3管辦銜接，爭取解決其兒媳的醫(yī)療費(fèi)用問題;

5,、為兩孫女捐贈(zèng)營養(yǎng)包,，并且不定期地與聯(lián)系戶交流，為其提供物質(zhì)幫扶,，適時(shí)地為其贈(zèng)送化肥,、農(nóng)藥、地膜及農(nóng)業(yè)器械等農(nóng)用物資,，解決生產(chǎn)生活困難;

6,、經(jīng)常入戶了解家庭的變化及發(fā)展情況,，做到及時(shí)排除家庭中遇到的困難和問題。

總之,，對家的幫扶是一個(gè)長期的過程,，不能一蹴而就，也不能靠單純的輸血而解決貧困問題,。因此,，通過對該家庭的全面了解，掌握其家庭的實(shí)際情況后,，幫助其掌握自力更生,、艱苦創(chuàng)業(yè)、勤勞致富的本領(lǐng),，充分發(fā)揮其自身優(yōu)勢,，發(fā)展種植、養(yǎng)殖,，力爭做大做強(qiáng),，力爭在5年時(shí)間里(201_年底)幫助家走上幸福小康之路。

結(jié)對幫扶工作計(jì)劃篇五

本學(xué)期,，我擔(dān)任四年級(jí)一班的語文教學(xué)工作,，在我所教的班級(jí)中，有幾個(gè)孩子在學(xué)習(xí)上存在較大的困難,，針對孩子的具體情況,，我制度了以下的幫扶措施。

一,、找出原因

教師是學(xué)生最好的心理醫(yī)生,，深思熟慮地、仔細(xì)耐心地研究兒童的智力發(fā)展情感發(fā)展和道德發(fā)展的情況,，找出原因,，采取一些能夠照顧個(gè)人特點(diǎn)和個(gè)別困難的教育措施。就像醫(yī)生細(xì)心地研究病人的機(jī)體,，找出疾病的根源,，以便著手進(jìn)行治療一樣。

二,、降低門檻,，激發(fā)興趣

針對學(xué)困生學(xué)習(xí)困難，接受知識(shí)慢,，對學(xué)習(xí)很容易失望,。作為教師，我注意做到降低門檻,，放寬對他們的要求,，讓學(xué)困生能容易地完成學(xué)習(xí)任務(wù),，輕松地掌握符合他們現(xiàn)實(shí)狀況的知識(shí)。這樣,，就容易把學(xué)困生引入學(xué)習(xí)的殿堂,，激發(fā)學(xué)習(xí)語文的興趣。所以每次布置作業(yè)時(shí),，我會(huì)讓學(xué)困生做常規(guī)作業(yè)(如朗讀課文與抄寫,、聽寫生字詞),，讓學(xué)困生能輕松地完成作業(yè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。

三,、主動(dòng)出擊,，幫扶前進(jìn)

學(xué)困生由于學(xué)習(xí)成績較差，他們往往容易產(chǎn)生悲觀失望的自卑感,，正是由于他們?nèi)狈W(xué)習(xí)的興趣,，所以一般遇到困難他們不會(huì)主動(dòng)去請教。作為教師要主動(dòng)關(guān)心他們,，主動(dòng)幫助他們,，并且要發(fā)動(dòng)學(xué)習(xí)好的同學(xué)也主動(dòng)去幫助他們。

建立學(xué)生“一幫一”學(xué)習(xí)小組,。各班在優(yōu)等生與“學(xué)困生”之間建立“一幫一”輔助網(wǎng)絡(luò),，讓學(xué)困生自己選擇喜歡的接對同學(xué)，讓優(yōu)等生輔導(dǎo)學(xué)困生釋疑解難,，溫故知新,，幫助他們掃除學(xué)習(xí)中的“攔路虎”，克服消極,、畏難情緒,。同時(shí)，教師在備課時(shí)也要注意設(shè)計(jì)幫扶學(xué)困生的環(huán)節(jié),，設(shè)計(jì)一些符合學(xué)困生實(shí)際水平能解答的問題去讓他們回答,，促使他們能積極參與課堂的學(xué)習(xí)中。

四,、開展學(xué)習(xí)競賽活動(dòng),，點(diǎn)燃成功火苗

教育心理學(xué)認(rèn)為，成功給人以鼓舞,，給人以力量,，給人以興趣。根據(jù)這一心理特點(diǎn),，我開展很多的學(xué)習(xí)競賽,、評(píng)比活動(dòng),，如：每單元1次競賽等等。對于學(xué)困生,，背課文是最基本也是最簡單任務(wù),，因此在這些競賽中學(xué)困生都取得了一定的成績。同時(shí),，我還及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì),，使他們在點(diǎn)滴進(jìn)步中，通過“獎(jiǎng)勵(lì)”這一導(dǎo)火線,，幫助他們點(diǎn)燃“渴望進(jìn)步,、渴望成功”的強(qiáng)烈學(xué)習(xí)欲望，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)的興趣,。根據(jù)小學(xué)生的心理特點(diǎn),，學(xué)生是既喜歡物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，又喜歡精神獎(jiǎng)勵(lì),。因此我對學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)可分為四種：(1)發(fā)表揚(yáng)信,、(2)發(fā)獎(jiǎng)品、(3)作業(yè)減量,、(4)測驗(yàn)加分,。有位教育家曾說過：受獎(jiǎng)勵(lì)的人數(shù)如能在總?cè)藬?shù)的50%以上，那么是最能鼓動(dòng)全體學(xué)生的士氣的,。

五,、捕捉學(xué)生的“閃光點(diǎn)”，展示自我

學(xué)困生往往會(huì)被老師和同學(xué)們遺忘,。作為一個(gè)合格的教師,，要時(shí)刻把學(xué)困生放在心上，要給他們多創(chuàng)造機(jī)會(huì),，讓他們能展示自我,。蘇霍姆林斯基說：“對每一個(gè)學(xué)習(xí)困難的兒童……我們崇高的使命就在于……給予他一種自尊感?！?“我們?nèi)魏螘r(shí)候都不要急于做出最后的,、絕對的結(jié)論：某某學(xué)生什么都做不來，他的命運(yùn)就這么注定了,?！?一點(diǎn)點(diǎn)成功“會(huì)給他帶來無可比擬的歡樂、自豪感和自信心”,。我會(huì)經(jīng)常設(shè)計(jì)一些淺顯的問題讓他們回答,，布置淺顯的作業(yè)讓他們做，甚至是一些難題,，連學(xué)習(xí)好的學(xué)生也難以完成的題也讓他們進(jìn)行嘗試,。有可能學(xué)習(xí)好的同學(xué)做不到的題,、回答不了的問題，學(xué)困生通過激發(fā)思維,，激發(fā)靈感,，也有可能完成和回答。一旦他們的答案接近或類似正確的答案的時(shí)候,，馬上予以肯定,，并引導(dǎo)他們向前邁進(jìn)，直達(dá)正確的彼岸,。這樣,，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，讓學(xué)困生展示了自己的能力和才華,，久而久之,，他們就會(huì)愛學(xué)習(xí)。他們在感受到老師和同學(xué)們沒有遺忘他們,，并且非常重視他們，他們的學(xué)習(xí)興趣就會(huì)自覺形成,。

六,、自定目標(biāo)，超越自我

讓學(xué)生給自己定下學(xué)習(xí)的目標(biāo),，這是我們學(xué)校張主任教的絕招,。制定目標(biāo)并不是簡單的定下自己要達(dá)到的等級(jí)，而是具體的分?jǐn)?shù)及要求和水平層次,，目標(biāo)不能太高,，也不能太低。這樣學(xué)困生就能根據(jù)自己的實(shí)際情況,，在每次小測和單元測驗(yàn)中制定目標(biāo),，超越自我。當(dāng)然,，我還對達(dá)到目標(biāo)的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)品獎(jiǎng)狀,。

總之，教師的心目中要有學(xué)困生,，但我們絕不能把他們當(dāng)成是學(xué)困生,，特別是不能把們他當(dāng)成是永久的學(xué)困生。只有這樣,，我們才會(huì)自覺的培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,，才有可能使學(xué)困生轉(zhuǎn)變成為"不學(xué)就困"的好學(xué)生。培養(yǎng)了學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,，就有可能改變這個(gè)學(xué)生一生的前途和命運(yùn),。

結(jié)對幫扶工作計(jì)劃篇六

一,、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步加強(qiáng)和諧社會(huì)建設(shè)，更好地發(fā)揮學(xué)校的育人功能,，深入推進(jìn)留守兒童心理健康教育,，確保留守兒童在我校健康快樂的成長，使留守兒童家長放心,，為社會(huì)的進(jìn)步與穩(wěn)定發(fā)揮應(yīng)有的作用,。結(jié)合我校留守兒童成長狀況及實(shí)際需求，特制定本工作方案,。

二,、工作目標(biāo)

通過對留守兒童問題的調(diào)查、分析與研究,，找到影響留守兒童健康成長的原因,，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，為留守兒童營造健康,、快樂,、平等、和諧的成長環(huán)境,。

三,、主要措施

1、加強(qiáng)對留守兒童的管理,，各項(xiàng)工作要求全面認(rèn)真落實(shí)到位,。

2、不定期歸納有關(guān)留守兒童的學(xué)習(xí),、生活,、心理等方面的問題，認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),。

3,、加強(qiáng)關(guān)愛行動(dòng)的計(jì)劃性，使關(guān)愛行動(dòng)扎實(shí)有效開展,。

①,、明確關(guān)愛對象：父母雙方在外連續(xù)打工3個(gè)月以上的農(nóng)村兒童。

②,、明確工作內(nèi)容：清楚留守兒童基本信息,、性格特征、興趣愛好,、健康狀況,、父母及監(jiān)護(hù)人聯(lián)系方式等。安全上優(yōu)先教育和監(jiān)護(hù)，學(xué)習(xí)上優(yōu)先幫助和輔導(dǎo),，生活上優(yōu)先關(guān)心和照顧,，活動(dòng)上優(yōu)先參與和指導(dǎo)。與留守兒童本人,，與在外打工的父母,，與在家照看兒童的第二監(jiān)護(hù)人保持溝通。努力營造留守兒童身心健康發(fā)展的優(yōu)越環(huán)境,，為在外打工的父母解決后顧之憂,。

③、明確關(guān)愛行動(dòng)的具體目標(biāo)：以幫助留守兒童健康成長為宗旨,，以班級(jí)為關(guān)愛載體,，以同學(xué)、教師為關(guān)愛的主體,，以彌補(bǔ)留守兒童的感情缺失,，提高道德修養(yǎng)和文化為主要內(nèi)容。

④,、教師對留守兒童要多看一眼,，多問一聲，多幫一把,，使學(xué)生開心,、家長放心。要指導(dǎo)留守兒童學(xué)會(huì)生活自理,，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。

⑤,、高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動(dòng),，或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開展一些活動(dòng)，既使其愉悅身心,，又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力,。

4、積極開展“留守兒童手牽手”活動(dòng),，增進(jìn)學(xué)生之間的相互了解和交流;讓他們在老師,、同學(xué)群體中成長，讓他們受到更多的監(jiān)督,、照顧與關(guān)愛,。學(xué)校設(shè)立留守兒童親情電話及網(wǎng)絡(luò)視頻,，讓留守兒童定期與在外務(wù)工的父母進(jìn)行親情交流,。

5、建立談心制度

與留守兒童時(shí)常談心，并詳細(xì)填好記錄卡,，對少數(shù)學(xué)習(xí)嚴(yán)重滑坡,、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范,、涉嫌違法的“留守兒童”要制定個(gè)別教育管理方案,，著重進(jìn)行矯治和幫助，做到有的放矢,，因材施教,。積極開展人文關(guān)愛活動(dòng)，讓留守學(xué)生通過教師和集體的溫暖彌補(bǔ)親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響,。

6,、注重心理輔導(dǎo)

針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，要與其多談心,，著重進(jìn)行心理輔導(dǎo),，開展心理矯正活動(dòng)。定期開展思想教育,、情感教育,、獨(dú)立生活教育和體諒父母教育，使留守兒童感到備受關(guān)愛,，體驗(yàn)到生命成長的快樂與幸福,，消除不良情感體驗(yàn)，樹立樂觀向上的生活態(tài)度,，培養(yǎng)正確的人生觀,、價(jià)值觀。

結(jié)對幫扶工作計(jì)劃篇七

我校一向重視骨干教師與青年教師幫扶共同成長,，積極開展青年教師教育教學(xué)能力的提高培訓(xùn)工作,，有效提高青年教師的各種教育教學(xué)實(shí)際能力，為我校創(chuàng)造良好的辦學(xué)成效起了重要的作用,。工作計(jì)劃如下：

一,、幫扶目標(biāo)

促進(jìn)骨干教師專業(yè)發(fā)展，提升被幫扶教師學(xué)科教學(xué)水平,。

二,、幫扶措施

(一)、與青年教師做知心朋友

與青年教師做知心朋友,，是有效地實(shí)施培養(yǎng)和指導(dǎo)青年教師的前提,。只有感情上產(chǎn)生共鳴，才能在具體指導(dǎo)上產(chǎn)生良好的效果,。在平時(shí)的交往中,，骨干教師既是指導(dǎo)老師,，更是知心朋友。這樣就能使培養(yǎng)和指導(dǎo)工作在和諧的環(huán)境中進(jìn)行,，青年教師也樂于提出一切在教學(xué)中所遇到的問題來共同探討,，從而獲得進(jìn)步。此外,，骨干教師更要關(guān)心青年教師的教學(xué)工作,，把他的困難當(dāng)作自己的困難，并且適時(shí)提出一些教學(xué)設(shè)想,、教學(xué)安排,，幫助青年教師從整體上把握教學(xué)的過程及教學(xué)過程各個(gè)環(huán)節(jié)的特點(diǎn)。

(二),、有針對性進(jìn)行指導(dǎo)

在具體的培養(yǎng)和指導(dǎo)過程中,，進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)是十分必要的。每一個(gè)青年教師在教學(xué)中都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,，不能用統(tǒng)一的方法,、統(tǒng)一的評(píng)價(jià)來對待。首先,，要肯定他們教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn),，多加鼓勵(lì)，增強(qiáng)其教學(xué)自信心,，使其對教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)能在今后教學(xué)中發(fā)揚(yáng)光大,。然后，還要指出教學(xué)中的不足,。如果一個(gè)青年教師教學(xué)中的不足較多,，一次全部指導(dǎo)出來并需求其改正不如分幾次指出其缺點(diǎn)，一次僅指出其一二個(gè)不足并需求其改正,，效果要好得多,。青年教師的進(jìn)步是要有一個(gè)過程的，不能要求過急,，要記住欲速則不達(dá)的道理。

骨干教師要幫助青年教師認(rèn)真分析教材,，仔細(xì)研究教參,，并提供優(yōu)秀教師的教案讓他參考，漸漸地她就能注意到,，教學(xué)中怎樣突出重點(diǎn)突破難點(diǎn),，注意到教學(xué)中揭示知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，并且常在教學(xué)中使用形式新穎的教學(xué)方法,。這就表明,，他的教材分析能力有了較大的提高。

(三)、互相聽課學(xué)習(xí)

開學(xué)初,，抄寫對方的課程表,，定好了每周可以互相聽課的時(shí)間，定期分析教材,，分析教材結(jié)構(gòu),、重難點(diǎn)以及知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)在聯(lián)系，提出具體的教學(xué)方案,。聽課結(jié)束后,，先介紹自己是如何設(shè)計(jì)這節(jié)課的，為什么要這樣設(shè)計(jì),，再與對方分析與評(píng)論,。

結(jié)對幫扶工作計(jì)劃篇八

一、本年度的工作目標(biāo)

1,、本著“資源共享,，優(yōu)勢互補(bǔ)，合作交流,，共同發(fā)展”的原則,，通過加強(qiáng)學(xué)校管理，形成骨干教師幫扶年輕教師的特色,。

2,、積極主動(dòng)、創(chuàng)造性地開展幫扶工作,，通過作公開課,、講座、交流談心等形式,，解決年輕教師在新課程改革,、教學(xué)管理、課堂教學(xué),、課題研究等方面的困惑及存在的問題,，初步打造一種濃厚的教科研氛圍。

二,、幫扶對象

賈教師

三,、本年度重點(diǎn)工作

1、制定出切實(shí)可行的幫扶措施,。

2,、充分發(fā)揮自己的帶頭、輻射和導(dǎo)向作用,，組織他們上研討課,、公開課和示范課,；年輕教師上匯報(bào)課。

四,、具體措施

1,、以課堂為主陣地

課堂教學(xué)改革始終是學(xué)校深入推進(jìn)素質(zhì)教育的核心。師資的培養(yǎng)就要把老師工作的興奮點(diǎn)聚集到課堂教學(xué)中來,，主要開展以下一些活動(dòng)：

（1）青年教師基本功訓(xùn)練,。

本學(xué)期中，每周校本教研時(shí)間,。和幫扶教師利用教師例會(huì)時(shí)間講自己的教育故事,。

（2）互相聽課評(píng)課，根據(jù)課堂了解的情況,，詳細(xì)地對其進(jìn)行分析,、評(píng)述。讓其明白自己課堂教學(xué)哪些方面是成功的,，值得肯定,，應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大；哪些方面存在問題,，原因是什么,，該怎么改進(jìn)，并且提出整改要求,。做好日常的師徒互聽,、評(píng)課，自己寫好幫扶筆記,，幫扶對象寫好聽課反思,。（每月交聽、評(píng)課記錄,，交幫扶筆記及反思）

（3）課堂展示,。

本學(xué)期，我將每周進(jìn)行一節(jié)課堂教學(xué)展示課活動(dòng),。聽評(píng)幫扶對象課兩節(jié),，并利用教研組活動(dòng)時(shí)間，由執(zhí)教老師向其他老師談上課設(shè)計(jì)意圖,，課堂教學(xué)實(shí)施情況,。

2、我將努力幫助幫扶對象提高教學(xué)質(zhì)量,，要出點(diǎn)子，教方法,，想辦法使幫扶教師的教學(xué)水平于教學(xué)質(zhì)量得到一定的提示,。

結(jié)對幫扶工作計(jì)劃篇九

從上學(xué)期數(shù)學(xué)期末測試的成績顯示,，我班學(xué)困生的成績不是很理想，大約有15名學(xué)困生,，通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不良,，暫時(shí)記憶力弱，長時(shí)記憶持久性差,，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)打得不扎實(shí),，加之家長不夠重視其學(xué)習(xí)，有的學(xué)生還會(huì)撒謊欺騙老師和家長等各種主客觀因素造成其總是落后于整個(gè)班集體,。本學(xué)期,，為了更好地提高合格率、優(yōu)秀率,，縮小生生之間的差距,，在教學(xué)中繼續(xù)開展學(xué)困生成因及轉(zhuǎn)化策略的研究，同時(shí),，針對上一階段的輔導(dǎo)情況,，現(xiàn)有針對性地制定本學(xué)期的“學(xué)困生幫扶計(jì)劃”，具體措施如下：

一,、制定有關(guān)學(xué)困生工作計(jì)劃

本學(xué)期以“提高合格率,，優(yōu)秀率，縮小學(xué)生之間的差距”為目的,，根據(jù)本年級(jí)本學(xué)期的所有知識(shí)點(diǎn),，制定幫扶方案，并且在每單元的教學(xué)前,，根據(jù)本單元的知識(shí)點(diǎn)制定《單元知識(shí)的計(jì)劃與實(shí)施表》,，這樣不僅使教學(xué)更有針對性，而且通過在教學(xué)中對學(xué)生實(shí)際錯(cuò)誤的收集與處理,，不斷調(diào)整自己的教學(xué),。

二、及時(shí)填寫好典型學(xué)困生個(gè)人檔案

從學(xué)困生的成因入手,，找出相應(yīng)的轉(zhuǎn)化策略,，使轉(zhuǎn)化措施更有針對性。

三,、 定期做好家訪工作

以多種形式加強(qiáng)與家長的溝通,，爭取家長對學(xué)校工作的支持與配合，及時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)和思想狀況,，努力形成學(xué)校,、家庭教育的合力，促進(jìn)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化,。

四,、繼續(xù)以“計(jì)算教學(xué)”為切入點(diǎn),，扎實(shí)開展學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作

計(jì)算是數(shù)學(xué)的根本，在數(shù)學(xué)教學(xué)中繼續(xù)以“提高學(xué)生計(jì)算的準(zhǔn)確率”為突破口,，輔導(dǎo)學(xué)困生注意從計(jì)算的方法處著手,，通過多種形式去幫助他們正確掌握計(jì)算的方法，從會(huì)算慢慢過渡到正確,、有一定速度的計(jì)算,，同時(shí)，讓學(xué)困生在計(jì)算的過程中,，掌握計(jì)算的技巧,，從而達(dá)到提高學(xué)困生計(jì)算能力及數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績的目標(biāo)。

五,、多方幫教,，共同進(jìn)步

在學(xué)困生的轉(zhuǎn)化過程中，將繼續(xù)發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的作用,，繼續(xù)采用生教生,、師教生、小組內(nèi)合作學(xué)習(xí),、家庭輔導(dǎo)等幫扶方法,，使學(xué)困生能學(xué)會(huì)，優(yōu)秀生在幫教中得到進(jìn)一步提升,，達(dá)到共同進(jìn)步的效果,。

六、利用每周課余時(shí)間的“幫扶”活動(dòng),，指導(dǎo)學(xué)困生學(xué)習(xí)

每周的課余時(shí)間不固定,，我將見縫插針地安排對學(xué)困生的幫扶活動(dòng)，對學(xué)困生進(jìn)行已學(xué)知識(shí)點(diǎn)的鞏固,，更重要的是對學(xué)困生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。

七、改變評(píng)價(jià)方式,，對學(xué)困生適時(shí)鼓勵(lì)評(píng)價(jià)

課堂上將繼續(xù)尋找時(shí)機(jī)多對學(xué)困生的課堂表現(xiàn)予以肯定鼓勵(lì),，讓他們增加自信心;在作業(yè)批改時(shí)，將會(huì)繼續(xù)用一些富有針對性,、指導(dǎo)性,、鼓勵(lì)性強(qiáng)的語言評(píng)價(jià)他們，激勵(lì)他們按時(shí),、獨(dú)立完成作業(yè);每次測試后將繼續(xù)幫助他們分析試卷,，肯定好的地方，找出不足，點(diǎn)出下一步奮斗的目標(biāo)等不斷的對學(xué)困生給予關(guān)注,、幫助,，促使他們不斷進(jìn)步。

八,、繼續(xù)做好各知識(shí)點(diǎn)的錯(cuò)題收集與原因分析工作，使自己的教學(xué)更有針對性

九,、優(yōu)化課堂教學(xué)手段,，提高課堂教學(xué)的效率

學(xué)習(xí)困難學(xué)生的形成有一個(gè)過程。因此他們的轉(zhuǎn)變也只能是逐步進(jìn)行的,，這是一個(gè)漸變的過程,。在教學(xué)中注意要由易到難，使學(xué)生層層有進(jìn)展,，處于積極學(xué)習(xí)狀態(tài),，師生活動(dòng)交替進(jìn)行，多為學(xué)生提供自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，對學(xué)生進(jìn)步及時(shí)鼓勵(lì),，發(fā)現(xiàn)問題即刻糾正，對待不同的學(xué)生采用不同的教學(xué)方法,，做到有的放矢,，因材施教。

結(jié)對幫扶工作計(jì)劃篇十

光影似箭,，轉(zhuǎn)眼間新的學(xué)期又開始了,。20xx年是我校校史上最不平凡的一年。我校又新增了一個(gè)校區(qū),。通過一個(gè)學(xué)期的磨合,，師生們已經(jīng)適應(yīng)了這種嶄新的教學(xué)環(huán)境。20xx年,，經(jīng)過一個(gè)寒假的休整,。元宵節(jié)一過，伴著略帶寒氣的春風(fēng),，又來到了這一既熟悉,，又陌生的環(huán)境。

新的學(xué)期充滿了新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,，同時(shí)對我們提出了新的更高的要求,。本著深化綠色教學(xué)，常規(guī)中求特色的宗旨,，又開始了探索一條適應(yīng)我校學(xué)生發(fā)展的成功之路,。回顧過去所走過的道路,，初為人師的興奮與激動(dòng),，第一次站上講臺(tái)的緊張與不安,，仍然歷歷在目，一切仿佛發(fā)生在昨天,。在我成長的道路上,，充滿了領(lǐng)導(dǎo)的殷切期待，同事們的熱情幫助,，每次回想起來,，心中充滿感動(dòng)。

為不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,，讓新教師少走彎路,，也為了讓自己的業(yè)務(wù)水平更上一個(gè)新臺(tái)階，特制定了以下的帶徒指導(dǎo)計(jì)劃：

指導(dǎo)徒弟使其正確把握教學(xué)新課標(biāo),，領(lǐng)會(huì)教學(xué)意圖,。認(rèn)真研究教材，熟悉本冊教材,，爭取能從整體上把握教材內(nèi)容,，抓住本冊教材在整套教材中所處的位置和作用，明確教學(xué)任務(wù),。

在此基礎(chǔ)上,，實(shí)施綠色教學(xué)。在教學(xué)中貫徹落實(shí)綠色教學(xué)的三條價(jià)值理念,。首先在教學(xué)設(shè)計(jì)上下大功夫,。因?yàn)椋瑒?chuàng)作必須先感動(dòng)自己,，才有希望感動(dòng)學(xué)生,。只有從人心深處流出的東西，才能流向人心深處去,。其次,，創(chuàng)設(shè)優(yōu)秀課堂。只有當(dāng)思想清澈透明地安臥于特定的形式之中時(shí),，作品才可以稱得上是經(jīng)典,。也只有這樣的課堂才經(jīng)得起檢驗(yàn)。最后,，定期做教學(xué)反思,。好的教師不僅是那些上出成功課或教出得分最高班級(jí)的教師，更是那些有能力去反思一堂課,，尋找策略和措施,，讓下次課更好的教師。

實(shí)施綠色教學(xué)，把有活力,、吸引力,、高效益、高質(zhì)量的綠色教學(xué)滲透到備課,，上課,、輔導(dǎo)、作業(yè)批改,、測驗(yàn),、教學(xué)反思六個(gè)環(huán)節(jié)中，加強(qiáng)學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)方法的指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，潛心研究如何學(xué)習(xí)實(shí)施綠色教學(xué),，診斷自我教學(xué)方式,，充分發(fā)揮自身教學(xué)優(yōu)勢，創(chuàng)特色教學(xué),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

每月第一周幫助徒弟備一次課，一次備出三到四個(gè)單元,。每月檢查一次徒弟的教案,，提高徒弟分析教材處理教材的能力。

每雙月最后一周周二聽徒弟一次課,，幫助徒弟提高課堂教學(xué)能力,。

每學(xué)期幫助徒弟上一節(jié)高質(zhì)量的校內(nèi)公開課。

每學(xué)年指導(dǎo)徒弟至少撰寫一篇質(zhì)量較高的教育科研論文,，力爭發(fā)表獲獎(jiǎng),。除論文外，教育教學(xué)隨筆反思及時(shí)溝通,。

師徒間團(tuán)結(jié)互助,，共同成長，共同提高專業(yè)水平,。

根據(jù)徒弟自身實(shí)際和教學(xué)需要,，幫助其制訂讀書計(jì)劃，其中每學(xué)期至少讀1本教育教學(xué)理論著作或2篇教育教學(xué)研究論文,，并寫出閱讀心得,。本學(xué)期要精心閱讀的教育讀物是《普通心理學(xué)》

本計(jì)劃有利于徒弟認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，并在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,，時(shí)刻注意樹立終身學(xué)習(xí)意識(shí),，在點(diǎn)滴中進(jìn)步，在分秒里成長。

用自己的言傳身教,，指導(dǎo)徒弟具有忠誠黨的教育事業(yè)的思想,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，認(rèn)真刻苦的敬業(yè)精神,。

主動(dòng)和徒弟開展談心活動(dòng),，學(xué)習(xí)忠誠黨的教育事業(yè)的思想、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和認(rèn)真刻苦的敬業(yè)精神,，不斷提高自己及徒弟的職業(yè)道德水準(zhǔn)和業(yè)務(wù)水平,。

篇四：骨干教師帶教計(jì)劃

為了提高全園教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,我園開展了師徒結(jié)對帶教活動(dòng),現(xiàn)將本學(xué)期帶教計(jì)劃制訂如下：

目標(biāo)：1、通過師徒結(jié)對帶教活動(dòng)提高本人的教學(xué)水平,。

2,、通過師徒結(jié)對帶教活動(dòng)本人設(shè)計(jì)、實(shí)施教學(xué)活動(dòng)的能力,。

具體措施：

跟教要求與措施：

1,、從師傅那里了解學(xué)前教育新理念，并用新理念指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,。認(rèn)真研讀一些有關(guān)于師德修養(yǎng)和專業(yè)理論方面的書籍,，樹立正確的教育觀念。不斷進(jìn)取,，充實(shí)自己,。

2、每星期觀摩一次師傅的活動(dòng),，認(rèn)真做好聽課筆記,，并能在活動(dòng)后反思和體會(huì)。吸取師傅教育中的閃光點(diǎn),。

3,、關(guān)注陳老師日常帶班時(shí)的教學(xué)機(jī)制，結(jié)合自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思,，并將反思后的想法用于自己的教學(xué)實(shí)踐中去,。

4、定期請師傅聽自己的半日活動(dòng),，和師傅一起探討活動(dòng)中需要調(diào)整的地方,，并在師傅提出建議的基礎(chǔ)上及時(shí)調(diào)整。

5,、主動(dòng)與師傅溝通,，了解自己在班級(jí)管理、教育教學(xué)以及家長工作等方面存在的不足,，請師傅針對自己的實(shí)際情況提出建議,，并能寫好反思,。

6、在師傅的指導(dǎo)下開展公開教學(xué)活動(dòng),，活動(dòng)前與師傅共同討論活動(dòng)方案的設(shè)計(jì),，在師傅指導(dǎo)下完善自己的活動(dòng)方案，活動(dòng)后聽取師傅對活動(dòng)的建議,，進(jìn)行及時(shí)的反思,。

7、陳老師在音樂活動(dòng)方面有著很深的造詣,，上課靈活生動(dòng),，老師的引導(dǎo)語形象的把要求滲入其中，我要在不斷的觀察實(shí)踐中,，像師傅學(xué)習(xí),，領(lǐng)會(huì)師傅的精髓。

結(jié)對幫扶工作計(jì)劃篇十一

一,、輔導(dǎo)思想

為了讓全班學(xué)生學(xué)生學(xué)好知識(shí),，就必須做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。在學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作中,，班主任除了傾注愛心，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),，因材施教,，抓好反復(fù)教育外，還要注重學(xué)困生非智力因素與智力因素的的培養(yǎng),，運(yùn)用恰當(dāng)而有效的方法,。

二、輔導(dǎo)學(xué)困生措施

輔導(dǎo)學(xué)困生可從以下幾個(gè)方面著手,。

1,、培養(yǎng)學(xué)困生的自信心。只有樹立起后進(jìn)生的自信心,，我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點(diǎn),。

2、要用科學(xué)的方法教育后進(jìn)生,。

3,、對學(xué)困生多寬容，少責(zé)備,。要做到“三心”：誠心,、愛心、耐心,。

4,、班主任不僅要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣,。注意培養(yǎng)其興趣的穩(wěn)定性和集中性，使后進(jìn)生有恒心,、有毅力,，在學(xué)習(xí)中專心致志，精益求精,，從枯燥中尋樂趣,，于困難中求喜悅。

5,、作為班主任必須想方設(shè)法培養(yǎng)學(xué)具有堅(jiān)強(qiáng)的意志,。

6、老師的輔導(dǎo)要及時(shí),。

7,、家庭的配合是轉(zhuǎn)化學(xué)困生的外部條件。父母在學(xué)生成長過程中的影響是很明顯的,，也是極為重要的,。班主任可通過家長學(xué)校、家長會(huì)議,、家訪等多種形式與家長相互交流,，溝通信息。

8,、在教育教學(xué)方法上進(jìn)行大膽的嘗試和改革,，具體做法是：

①教師備課要想到學(xué)困生，要備學(xué)困生的轉(zhuǎn)化情況,，要明確學(xué)困生理解教材的難點(diǎn)是什么,，學(xué)困生容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤是什么?教師備課保證教學(xué)質(zhì)量和轉(zhuǎn)化后進(jìn)生同時(shí)并進(jìn)。

②教師上課要想到學(xué)困生,，一是課堂提問教師要把較難較大較深的問題分解成較小較易較淺的問題,，讓學(xué)困生也有回答的機(jī)會(huì)，而不是將他們放在角落里無人問津,。二是操作時(shí)要想到后進(jìn)生,，要鼓勵(lì)學(xué)困生積極參與，貴在參與,，不準(zhǔn)再將他們擱置起來,，置之不理。三控制學(xué)困生課堂違紀(jì)的問題,。

③布置作業(yè)時(shí),，要想到學(xué)困生，要讓學(xué)困生“吃小灶”,，一是從數(shù)量上照顧,，只求準(zhǔn)確度,，不求數(shù)量多，他們的作業(yè)可減半,，對特別學(xué)困生甚至可以用課堂筆記來替代作業(yè)的辦法;二是從難易程度上來照顧,，學(xué)困生只需作基礎(chǔ)題，對難度大的題目可以不做,。

④教師輔導(dǎo)要把學(xué)困生放在“優(yōu)先發(fā)展的地位”,，教師要充分利用早晚自修時(shí)間，對學(xué)困生進(jìn)行耐心輔導(dǎo),。

⑤批改作業(yè)時(shí),，要想到學(xué)困生，后進(jìn)生的作業(yè)要優(yōu)先批改,，要當(dāng)面批改,，要精批細(xì)改，不能簡單地打"√"或"×"了事,，不但要在錯(cuò)誤處打上記號(hào),，還要幫助后進(jìn)生找出原因，加以改正,。上評(píng)講課時(shí),，要想到學(xué)困生，對于學(xué)困生哪怕是只有點(diǎn)滴進(jìn)步,，也要給予充分的肯定,。在此基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮了群體效應(yīng)的力量,，開展“一幫一、一對紅”的活動(dòng),，幫助學(xué)困生盡快趕上來,。

三、在轉(zhuǎn)化中注意的問題

1,、不歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,，不縱容優(yōu)秀的學(xué)生，應(yīng)一視同仁,。

2,、根據(jù)學(xué)困生的實(shí)際情況制定學(xué)習(xí)方案，根據(jù)他們的能力給與相應(yīng)的題目進(jìn)行練習(xí)和講解,，以達(dá)到循序漸進(jìn)的目的,。

3、對于學(xué)困生的作業(yè)完成情況要及時(shí)地檢查,，并做出評(píng)價(jià),。

4,、要講究教法。做到師生互動(dòng),，生生互動(dòng),，極大的調(diào)動(dòng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)積極性。

結(jié)對幫扶工作計(jì)劃篇十二

根據(jù)省委關(guān)于《關(guān)于“部門幫縣,、處長幫鄉(xiāng),、干部駐村”工作管理暫行規(guī)定》、《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的精神組建駐村工作小組深化“幫縣,、聯(lián)鄉(xiāng),、駐村“工作的實(shí)施方案》的工作要求，按照縣委《開展萬名干部“結(jié)窮親”幫扶活動(dòng)實(shí)施方案》的工作部署和安排,，為進(jìn)一步做好本莊鎮(zhèn)沙溝村的結(jié)對幫扶工作,，切實(shí)解決村民的生產(chǎn)生活問題，扎實(shí)推進(jìn)貧困山區(qū)的社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),，結(jié)合單位及幫扶村的實(shí)際,，制定20xx年度結(jié)對幫扶工作計(jì)劃。

一,、指導(dǎo)思想

20xx年結(jié)對幫扶工作的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)攬，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的精神,，緊扣農(nóng)民增收,、改善環(huán)境兩大目標(biāo)，突出興致富產(chǎn)業(yè),、建生態(tài)家園,、創(chuàng)文明新村三個(gè)重點(diǎn)，完善領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,、工作方式,、資金管理、社會(huì)幫扶四大機(jī)制,，著力推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員隊(duì)伍建設(shè),，努力把沙溝村建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長、生態(tài)良性循環(huán),、環(huán)境優(yōu)美整潔,、群眾健康富裕、社會(huì)文明進(jìn)步的社會(huì)主義新農(nóng)村,，為全面實(shí)現(xiàn)“宜旅秭歸,、文化秭歸、生態(tài)秭歸,、幸福秭歸”奠定良好基礎(chǔ),。

二,、工作目標(biāo)

20xx年結(jié)對幫扶工作主要目標(biāo)是：一是發(fā)展烤煙350畝、蔬菜600畝,、生豬出欄2800頭,，蛋雞養(yǎng)殖，人均年純收入凈增500元,。二是鞏固整村推進(jìn)成果,，完善和維修煙水配套及安全衛(wèi)生飲水水池，疏通配套管網(wǎng),，確保其發(fā)揮作用,。三是依托主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，積極爭取資金,，發(fā)展駐村經(jīng)濟(jì),。四是按照縣委、縣政府建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),，選好地址,，保證質(zhì)量，建好,、用好村“黨員群眾服務(wù)中心”,。

三、工作重點(diǎn)

(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),，建立結(jié)對幫扶機(jī)構(gòu),。堅(jiān)持由院長雷德強(qiáng)同志任組長，副院長周秘萍,、徐明芬同志任副組長,，李強(qiáng)同志任成員的結(jié)對幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),、分管領(lǐng)導(dǎo)主要抓,、具體人員負(fù)責(zé)抓的工作格局。

(二)狠抓班子建設(shè),，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)能力。以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)為載體,，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，積極依靠黨員、社區(qū)理事長的力量,，強(qiáng)化制度建設(shè),，加強(qiáng)民主監(jiān)督，完善決策機(jī)制,，充分發(fā)揮村兩委班子總攬全局,、指導(dǎo)協(xié)調(diào)能力,，努力提高干部隊(duì)伍的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,。注重加強(qiáng)對年輕黨員干部和后備力量的培養(yǎng),，提高干部隊(duì)伍整體素質(zhì)。充分?jǐn)U大基層民主,，積極推進(jìn)民主政治,，提高村支兩委班子的整體工作水平。

(三)調(diào)整種植結(jié)構(gòu),，著力增加農(nóng)民收入,。進(jìn)一步明確發(fā)展思路，在支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展上下功夫,。結(jié)合實(shí)際制定新農(nóng)村建設(shè)規(guī)劃,，做好詳細(xì)的年度、階段性發(fā)展計(jì)劃,，圍繞烤煙,、蔬菜、生豬等支柱產(chǎn)業(yè),，抓好產(chǎn)業(yè)布局,，發(fā)展產(chǎn)業(yè)大戶，形成產(chǎn)業(yè)規(guī)?；?，著力引導(dǎo)農(nóng)民向蔬菜、生豬,、烤煙等合作社方向發(fā)展,，更多地增加農(nóng)民收入。

(四)加強(qiáng)思想教育,，著力提高農(nóng)民素質(zhì),。堅(jiān)持扶貧和扶智相結(jié)合。督促村采取一定的辦法和措施,，利用基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目實(shí)施,、黨員群眾服務(wù)中心興建、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等各類項(xiàng)目實(shí)施的機(jī)遇,，加強(qiáng)對群眾的教育,，切實(shí)增強(qiáng)群眾對黨和政府的感情，搶抓“志能”激發(fā)關(guān)愛活動(dòng)的機(jī)遇,，協(xié)調(diào)有就業(yè)愿望的村民開展無償培訓(xùn),，實(shí)現(xiàn)成功就業(yè)。加強(qiáng)調(diào)查研究，組織村民實(shí)施“清潔鄉(xiāng)村”工程,，開展清潔衛(wèi)生大掃除,，提高衛(wèi)生水平，減少疾病發(fā)生,。

(五)切實(shí)加強(qiáng)精神文明建設(shè),。通過開展各種形式的創(chuàng)建活動(dòng)，以清理“三堆”(柴草堆,、垃圾堆,、糞堆)作為具體操作路徑，改變村容村貌,。重點(diǎn)治理垃圾亂倒,、臟水亂潑、柴草亂堆,、糞土亂放,、禽畜亂跑等不文明現(xiàn)象，遏制封建迷信活動(dòng),，引導(dǎo)農(nóng)民移風(fēng)易俗,。廣泛開展送溫暖獻(xiàn)愛心活動(dòng)，走訪特困戶,，老黨員,，等活動(dòng)。積極倡導(dǎo)扶貧濟(jì)困,、見義勇為,、尊老愛幼、鄰里互助的道德風(fēng)尚,，以貧困弱勢群體作為幫扶的重點(diǎn),，廣泛開展扶貧獻(xiàn)愛心活動(dòng)。加強(qiáng)村內(nèi)文化建設(shè),，充分利用文化大院的作用,，定期不定期的鄉(xiāng)農(nóng)民群眾傳授各種致富知識(shí)。積極發(fā)展農(nóng)村合作醫(yī)療,，逐步建立農(nóng)村的基本醫(yī)療保障制度,，減輕農(nóng)民群眾的醫(yī)療負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)計(jì)劃生育建設(shè),，建立“村兩委負(fù)總責(zé)”,、“協(xié)會(huì)當(dāng)骨干”、“村民做主人”的農(nóng)村計(jì)劃生育工作,。

(六)創(chuàng)新幫扶方式,，鞏固結(jié)對幫扶成果。為了改善部分特困群眾的貧苦生活,，盡快走上致富的道路,，一是組織村民學(xué)習(xí)和掌握農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)，聘請專家開展專業(yè)技術(shù)講座,，提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平,。二是繼續(xù)開展“攀窮親、結(jié)窮對”的“一幫一”活動(dòng),，動(dòng)員單位黨員干部省吃儉用,，擠出更多資金，積極開展捐贈(zèng)活動(dòng),，力所能及地解決困難黨員,、困難群眾的生產(chǎn)生活問題，把黨和政府的暖送到他們的手中,。三是適時(shí)組織村干部,、產(chǎn)業(yè)大戶外出參觀學(xué)習(xí)，開闊視野,，增長見識(shí),，推動(dòng)發(fā)展。四是組織開展“送法下鄉(xiāng)”活動(dòng),，為全體村民贈(zèng)送“文明家庭”手冊,，組織法律工作者到村進(jìn)行法律法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)，提高廣大村民的法律素質(zhì),。

四,、工作要求

(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。主要領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,，親自過問，把結(jié)對幫扶工作作為一項(xiàng)政治任務(wù)來完成,。積極開展調(diào)查走訪,，定期現(xiàn)場辦公，強(qiáng)化督辦落實(shí),確保結(jié)對幫扶工作落到實(shí)處,。

(二)強(qiáng)化責(zé)任,，增進(jìn)感情。認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)黨委政府結(jié)對幫扶工作精神,，立足縣委,、縣政府中心工作，全心全意地為困難群眾和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù),。

(三)明確任務(wù),，狠抓落實(shí)。要積極協(xié)調(diào)，善于思考,，找出脫貧致富的好辦法,。要深入調(diào)研，認(rèn)真落實(shí)幫扶措施,，扎實(shí)開展工作,，建立定人聯(lián)系、定時(shí)報(bào)告,、定期通報(bào)制度,，健全結(jié)對幫扶工作長效機(jī)制，積極支持引導(dǎo)村民早日脫貧致富,。

總之,，我們逐步解決沙溝村的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題,，大力改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件,，增加農(nóng)民收入，提高農(nóng)民素質(zhì),，尋找致富門路,，增強(qiáng)農(nóng)民發(fā)家致富的能力，爭取在幫扶的這兩年里讓沙溝村在各個(gè)方面都取得明顯的進(jìn)步,。

結(jié)對幫扶工作計(jì)劃篇十三

一,、基本情況

涂幫文是喜河鎮(zhèn)大雁村一組貧困戶，家中共有兩口人,，涂幫文現(xiàn)年72歲,，其妻現(xiàn)年75歲，共有2.5畝水田,、3畝旱地,，其三子一女都已成家并已分開居住。

二,、個(gè)人產(chǎn)業(yè)發(fā)展意愿

由于他們年齡較大,，結(jié)合其身體和家庭經(jīng)濟(jì)狀況，他們計(jì)劃在2.5畝承包田內(nèi)種大棚蔬菜,。

三,、幫扶措施

1、協(xié)調(diào)縣農(nóng)業(yè)局技術(shù)人員,，給予大棚蔬菜種植技術(shù)指導(dǎo)和相應(yīng)優(yōu)惠政策扶持,。

2、協(xié)調(diào)貸款修建標(biāo)準(zhǔn)蔬菜大棚,。

3,、給予籽種和肥料方面的幫扶,。

四、預(yù)計(jì)達(dá)到效果

預(yù)計(jì)每畝每年凈利潤6000元,，合計(jì)純收入1.5萬元,，年人均純收入達(dá)7500元，達(dá)到全縣中上等水平,。