總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,,目標(biāo)更加明確,,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。
2022年個人師德師風(fēng)工作總結(jié)一
本學(xué)期在師德師風(fēng)方面,我有許多值得總結(jié)的地方,,其中有經(jīng)驗(yàn),,也有教訓(xùn)。
在思想方面:本學(xué)期我堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),,努力提高自身的思想政治素質(zhì),,并嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,,遵守教師公德,,為人師表。
在教學(xué)過程中,,不斷豐富自身學(xué)識,,努力提高組織能力和業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,,用高度的事業(yè)心,、責(zé)任心對待學(xué)生。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,,為了學(xué)生的一切”的教師育人理念樹立正確的人才觀,,重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),與每一個學(xué)生建立平等,、和諧,、融洽、相互尊重的關(guān)系,,關(guān)心每一個學(xué)生,,尊重每一個學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),,堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生,。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系,在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法,、措施,,贏得了廣大學(xué)生家長的普遍贊許。在教育教學(xué)過程中,,利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,,提高他們的思想政治素質(zhì),,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中,,我更加深了師德對學(xué)生的影響和對自身的提高所起的作用,讓我明白要用一顆愛心來對待孩子,,要具有一定的政治素質(zhì),、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì),。當(dāng)教師最重要的就是要做到誠信,、守禮。受教育者要得到的不僅僅是知識,,更重要的還是品德,。教師在傳播知識的過程中,他的性格,、品德包括價值觀都會影響到學(xué)生的成長,。
在班級管理中我自覺得運(yùn)用新時代的師德師風(fēng)來進(jìn)行管理。平時做到平易近人,、嚴(yán)中帶慈,、公平待人、勤奮好學(xué),。嚴(yán)厲并不是苛刻,,不把學(xué)生當(dāng)作發(fā)泄的對象,事事處處講原則,。在班級建設(shè)中,,虛心聽取學(xué)生和家長的意見和建議。講求民主化和制度化,。真正使師生關(guān)系發(fā)生重大的變化,。以前的學(xué)生對教師要絕對服從,但現(xiàn)在則要求教師對學(xué)生也應(yīng)尊重,,這是個進(jìn)步,。因此,新時代的教師在關(guān)愛和嚴(yán)格要求學(xué)生上要提出新的標(biāo)準(zhǔn),。
我還加強(qiáng)了自身的品德修養(yǎng),。我國古代的教育家早就說過,人者,,德為先。一個人的品德好壞往往能決定他行事結(jié)果的正與負(fù),,一個邪 惡的天才所造成的災(zāi)難,,總要好幾代人才能扭轉(zhuǎn)過來。如今倡導(dǎo)和諧和文明,我在師德培養(yǎng)方面不能再滿不在乎于品德素質(zhì)的培養(yǎng),。自由發(fā)展不等于要忽視個性素質(zhì),。
工作中存在的問題:
工作作風(fēng)不夠扎實(shí),遇到困難不能知難而進(jìn),,有時有任其自然的松懈思想,。在教學(xué)實(shí)踐中有時畏首畏尾,對學(xué)生的心理動態(tài)了解把握的不夠好,,因此解決學(xué)生的思想上的問題和應(yīng)急問題時措施常常不能得心應(yīng)手
今后的改進(jìn)方向:
要更進(jìn)一步認(rèn)真全方面的學(xué)習(xí),,及時掌握__的工作重點(diǎn)方針,提高自己的工作責(zé)任心,,提高自己的品德,,堅(jiān)持以學(xué)生為本,加強(qiáng)心理學(xué)和教育學(xué)的學(xué)習(xí),,提高自己的業(yè)務(wù)能力,。刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,,結(jié)合自身學(xué)科特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行德育教育,。
2022年個人師德師風(fēng)工作總結(jié)二
教師道德是教師的靈魂,我理解為“師魂”,。在教育中,,一切師德要求都基于教師的人格,而師德的魅力恰恰從人格特征中顯示出來,。“為人師表”,、“以身作則”、“循循善誘”,、“誨人不倦”,、“躬行實(shí)踐”等,既是師德的規(guī)范,,又是教師良好人格品格特征的體現(xiàn),。特此為從教標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、“十要十不準(zhǔn)”等法律法規(guī)和規(guī)范要求,。從思想上明確作為一名教師應(yīng)遵循的職業(yè)道德規(guī)范:
一、愛學(xué)生:這是教師最基本的要求,。
可彌補(bǔ)家庭和社會教育的不足,,使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。不論在生活還是在學(xué)習(xí)上,,我都做到言行一致,、嚴(yán)格要求,、尊重和信任,了解學(xué)生的個性,、個體差異,,采取不一樣的教育方法,因材施教,。關(guān)愛每一個學(xué)生,,不讓一個學(xué)生掉隊(duì)。
二,、熱愛人民的教育事業(yè):“不求回報(bào)的快樂,,是人生中的快樂”這是我的工作信條。
忠誠于人民的教育事業(yè),,勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo),,不打折扣,,認(rèn)真、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項(xiàng)工作任務(wù),。工作中,,身正為范,嚴(yán)于律己,,寬以待人,,查找不足,及時糾正,,在教師和學(xué)生中樹立良好的形象,。才不愧為人民教師的稱號。
三,、具有廣博的知識:學(xué)高為師,,做一位教師,如果僅有工作熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,還應(yīng)具有廣博的知識,。
在工作中,虛心向有老教師學(xué)習(xí),、請教,,取長補(bǔ)短,大膽實(shí)踐,,勇于創(chuàng)新,,認(rèn)真鉆研教材,探討教法,,選取靈活多樣的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué),。知識無止境,。在我的工作中,注意從各個方面來充實(shí)自我,。自費(fèi)訂閱有關(guān)的專業(yè)書籍,報(bào)刊,,用心參加教研室組織的各項(xiàng)培訓(xùn),,學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識等。
俗話說:“教育無小事,,事事是教育;教育無小節(jié),,節(jié)節(jié)是楷模。”教師的一言一行,,一舉一動,,都有可能給學(xué)生予扶危定傾。為人師表,,身教重于言傳,。我必須以《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》規(guī)范自我的言行,在這半畝方田里勤耕力作,,用自我豐富的知識,,風(fēng)趣的談吐來征服學(xué)生的心。用自我端莊的儀表,,得體的舉止感化學(xué)生的行為,。用自我高尚的師德,真誠的師愛,,為師之責(zé)塑造學(xué)生的靈魂,,讓自我的生命之火為教育事業(yè)而燃燒。
2022年個人師德師風(fēng)工作總結(jié)三
作為一個從事小學(xué)教育的教師,,啟蒙教育是教育的基礎(chǔ),,如果沒有一個扎實(shí)、良好的啟蒙教育,,就會影響其后更高層的發(fā)展,。培養(yǎng)良好的師德修養(yǎng)刻不容緩。現(xiàn)將本年度師德方面總結(jié)如下:
一,、愛教育,。忠誠于教育事業(yè)。工作勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),,服從領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)真圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作任務(wù),。工作中,,嚴(yán)于律己,、查找不足、及時糾正,、教書育人,、為人師表,注意教師形象,,在教師和學(xué)生中形成良好的形象,。
二、愛學(xué)生,。不論在生活上,,還是在學(xué)習(xí)上,我都是給學(xué)生必要的關(guān)心和幫助,。同學(xué)生談心,、交流,和學(xué)生共同活動,。但對學(xué)生也要嚴(yán)格要求,。尊重學(xué)生的人格,了解學(xué)生的個性,,相信學(xué)生,,關(guān)愛每一位,特別是差生,,不讓掉隊(duì),。
三、愛知識,。做一個教師,,應(yīng)有廣泛的知識。在工作中,,虛心向老師們學(xué)習(xí),、請教,取長補(bǔ)短,。在我的工作中,,注意從各來方面來充實(shí)自己。使自己能適應(yīng)當(dāng)今教育的發(fā)展,,跟上課改的步伐,。
今后改進(jìn)的方向:堅(jiān)持以學(xué)生為本,加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),,提高業(yè)務(wù)能力,,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,結(jié)合自身的學(xué)科特點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行良好的德育教育。
2022年個人師德師風(fēng)工作總結(jié)四
我校全面貫徹落實(shí)上級文件精神,,按照上級教育部門和學(xué)校德育工作提出的“育人為本,,德育為先”的要求,堅(jiān)持“以人為本,,全面發(fā)展”的教育要求,,堅(jiān)持以愛國主義、集體主義,、社會主義教育為主線,,以行為規(guī)范、生活規(guī)范,、學(xué)習(xí)規(guī)范為重點(diǎn),圍繞校園文化建設(shè),,積極開展各類主題教育活動,,使學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會求知,,學(xué)會生活,,學(xué)會勞動,學(xué)會健體,,學(xué)會審美,,努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀,、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一,、改進(jìn)德育工作方法,,提高德育工作實(shí)效。
學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路,,積極研究德育工作內(nèi)容,,針對新時期德育新問題,提出學(xué)校德育工作新思路,,改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,,努力提高德育工作的效率。
(一)加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo)力量,。
1,、成立朱永龍校長為組長,周天德為副組長,,班主任為組員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,整合各方面教育力量,使學(xué)校德育工作既分工負(fù)責(zé),,又統(tǒng)一協(xié)調(diào),。德育領(lǐng)導(dǎo)小組做出了大量的工作:組織召開德育工作研討會,,廣泛聽取各方面的意見和建議,認(rèn)真分析學(xué)校德育工作的現(xiàn)狀,,針對存在問題,,積極探討解決問題的途徑、方法和策略,,確定工作目標(biāo),,積極開展切合實(shí)際的系列教育活動。
2,、加強(qiáng)教職工思想道德建設(shè),,促進(jìn)自身素質(zhì)的根本性提高。始終堅(jiān)持每周一次的教職工政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)制度,,以教師職業(yè)道德為重點(diǎn),,進(jìn)一步推動教職工隊(duì)伍的思想道德建設(shè),強(qiáng)化教職工教書育人,,服務(wù)育人,,管理育人的意識,增強(qiáng)職業(yè)責(zé)任感,,倡導(dǎo)愛崗敬業(yè),,為人師表的良好教風(fēng)。同時將教職工職業(yè)道德要求與崗位職責(zé)結(jié)合起來,,并將其納入教職工工作考核中,,促進(jìn)了教職工自身素質(zhì)的提高,初步營造了人人關(guān)心學(xué)生健康成長的良好德育環(huán)境,。
3,、抓好班主任工作的管理和指導(dǎo),發(fā)揮班主任德育骨干作用,。我校堅(jiān)持精選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任,,嚴(yán)格對班主任工作的考核,充分調(diào)動他們的積極性,,搞好班級管理工作,。以上好班會課為突破口,每月一個主題,,系統(tǒng)地進(jìn)行思想品德教育,,所有班主任能精心備課,,認(rèn)真上課,,及時總結(jié)。構(gòu)建健全的班主任工作考核評估機(jī)制,真實(shí),、客觀地衡量班主任工作,。著力表彰在教書育人中成績顯著的班主任和德育工作者。
(二)健全制度,,完備計(jì)劃,,使學(xué)校德育工作有章可循。
1,、制訂出切合實(shí)際的整改措施和規(guī)章制度,,對學(xué)校德育工作作了進(jìn)一步的規(guī)范,使其更系列化,、條理化和科學(xué)化,。
2、每學(xué)期開學(xué)前,,學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合教育形勢,,提前制定好本學(xué)年、學(xué)期切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃,。開學(xué)后,各班都能制訂好相應(yīng)的德育工作計(jì)劃,。同時,,學(xué)校把相應(yīng)的德育工作層層落實(shí),責(zé)任到人,。
二,、本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強(qiáng)。
以學(xué)生為主體,,從行為規(guī)范教育入手,,培養(yǎng)全面發(fā)展的具有現(xiàn)代意識的小學(xué)生。
1,、堅(jiān)持不懈地抓好了《守則》,、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育。重點(diǎn)放在了文明禮儀,、清潔衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、節(jié)約糧食和安全教育上,。在開學(xué)初,,集中對全校學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,利用廣播站對學(xué)生進(jìn)行宣傳,。
2,、充分利用升旗儀式、班會課,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義,、法制安全和思想品德的教育。通過國旗下講話,、主題班會課,,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛社會主義,、熱愛集體,、熱愛家鄉(xiāng);學(xué)習(xí)法律,遵紀(jì)守法;講文明禮貌,,做時代新人,,努力提高學(xué)生的素質(zhì)。
3,、堅(jiān)持了常規(guī)檢查評比,。檢查評比做到了客觀公正。并且把清潔衛(wèi)生的打掃和保持紀(jì)律,、兩操,、路隊(duì)作為檢查評比的重點(diǎn)。把學(xué)生檢查的“三評”每天公布,,每周分發(fā)三評的流動紅旗,。
4、加強(qiáng)了班級制度建設(shè),。根據(jù)本班情況制定了《班規(guī)》和班級評價方案,,并張貼于教室醒目處。各班建立了行之有效的班級規(guī)范和課堂常規(guī),,細(xì)化了班級管理,,把每一項(xiàng)制度落到了實(shí)處。
5,、繼續(xù)做好了班級文化建設(shè),,彰顯出班級個性,班級板報(bào)做到了定期更換,。
6,、加強(qiáng)安全教育、不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,。通過法制報(bào)告,、主題班會或其它形式,強(qiáng)化對學(xué)生的游泳安全,、交通安全,、飲食安全,、實(shí)驗(yàn)安全等各項(xiàng)安全教育。積極開展相關(guān)主題班會,,進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)生的法制知識和守法意識,,懂得珍愛生命、崇尚科學(xué),、拒絕毒品,。
7、開展隊(duì)前教育,,教唱隊(duì)歌,,少先隊(duì)禮儀知識,組織一年級新生入隊(duì),,加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè),。
三、針對主題進(jìn)行各項(xiàng)活動,,在特色中成長,。
作為少先隊(duì)工作者就應(yīng)該抓住良機(jī),營造氛圍,,創(chuàng)造性地規(guī)劃少先隊(duì)活動內(nèi)容,,并做到每月都有活動主題,采用生動活潑的形式,,讓隊(duì)員們在活動中,,知識得到進(jìn)一步擴(kuò)充,能力得到進(jìn)一步提高,。我校大隊(duì)部以開展豐富多彩、生動活潑的少先隊(duì)活動為主線;以開展主題,、形式多樣的班隊(duì)會活動為載體,。本著“年度有主線,月月有主題,,天天是活動,,處處受教育”的原則,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在學(xué)校各項(xiàng)工作中的橋梁和紐帶作用,。
(一)開展文明禮儀伴我行活動,。
1、本學(xué)期,,我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育,,特別是文明禮貌教育,以新的《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,,以班級教育,、自我教育為主,校圓之聲廣播站每周兩次也增加了“文明小知識”欄目,。
2,、勸導(dǎo)隊(duì)每天在學(xué)校各個角落糾正學(xué)生的不文明行為,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,收到了良好的教育效果,。
3、繼續(xù)開展雅行教育活動,,利用國旗下的講話,、班隊(duì)會、晨會等教育陣地對學(xué)生進(jìn)行教育,,規(guī)范自己的行為,,使學(xué)生的文明習(xí)慣有較大改變。
(二)開展健康安全教育
結(jié)合教育局衛(wèi)生安全教育工作,,做好學(xué)生的健康安全教育宣傳工作,。
1、召開班主任會議,,安排落實(shí)健康教育的各項(xiàng)檢查,,督促學(xué)生健康教育知識的`掌握。
2,、利用廣播站宣傳有關(guān)知識,,并辦一期以“珍愛生命關(guān)注健康”為主題的黑板報(bào)。
(三)開展班級文化建設(shè),,積極打造書香校園
本學(xué)期繼續(xù)深入開展班級文化建設(shè),,按照學(xué)校工作要點(diǎn),積極打造書香校園,。
1,、創(chuàng)建溫馨班級內(nèi)涵,就是人人知道建設(shè)“溫馨教室”,,主要包括班級人際環(huán)境,、課堂教學(xué)環(huán)境、自身心理環(huán)境,、教室物質(zhì)環(huán)境建設(shè)等四個方面的內(nèi)容,。在上學(xué)期工作基礎(chǔ)上,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,提出切實(shí)可行的具體措施,,把創(chuàng)建活動引向深入。布置教室,,讓教室真正成為學(xué)生的“家”,。
2,、積極開展班級文化建設(shè)交流。利用晨會時間讓各班交流本班的班級文化建設(shè)特色,,互學(xué)互評,,讓班級文化建設(shè)繼續(xù)深入。
回顧半年來的德育工作,,有成功也有失意,。今后,我們將在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,決心不斷探索行之有效的德育工作途徑,,安排適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的德育工作內(nèi)容,充分發(fā)揮德育目標(biāo)體系的導(dǎo)向性,、針對性,,促進(jìn)德育訓(xùn)練的養(yǎng)成性,使德育工作的實(shí)效性不斷得到提升,。我們相信,,通過全體師生的共同努力,德育之花將會在這片文明的校園中盛開地更加艷麗!
2022年個人師德師風(fēng)工作總結(jié)五
通過師德師風(fēng)學(xué)習(xí),,我深刻的認(rèn)識到教師隊(duì)伍素質(zhì)的高低直接關(guān)系教育事業(yè)的成敗,,學(xué)高為師,德高為范,。師德是教師最重要的素質(zhì),,加強(qiáng)師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)最為重要的內(nèi)容,教師的一言一行,、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生,。因此,師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞,。教師不僅要教好書,,還要育好人,各方面都要為人師表,,使我更加深刻地認(rèn)識到加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。教師首先自己要有高尚的道德情操,,才能以德治教,、以德育人。以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,,在此我就我個人在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動中的問題做自我剖析:
一,、熱愛本職工作。只有熱愛祖國的教育事業(yè),,才能為教育事業(yè)努力奮斗,,才能盡職盡責(zé),,教書育人。從教多年來我也是這樣做的,,教育不只是給學(xué)生傳授知識,,更重要的是要教會他們怎樣做人。
二,、為人師表,。作為一名教師我深深地體會到自己的一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響,因此我時刻注重自己的言行舉止,,要求學(xué)生做到的,,自己首先要做到。
三,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),。多年來我認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新知識,,探索教育教學(xué)規(guī)律,,改進(jìn)教學(xué)方式,不斷提高自己的教學(xué)水平,。
四,、關(guān)愛學(xué)生。我平等地對待教室的每一名學(xué)生,,當(dāng)學(xué)生有進(jìn)步時我給予表揚(yáng),,當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)錯誤時及時指出并對他進(jìn)行批評教育。對學(xué)生我總是努力做到動之以情,,曉之以理,,尊重學(xué)生的個體差異,不諷刺,,挖苦,,歧視學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,。
五,、尊重父母。教師要想教育好學(xué)生,,只有和父母共同攜起手來,,才能了解每一位學(xué)生的特點(diǎn),才能對學(xué)生因材施教,。由于我經(jīng)常和學(xué)生父母聯(lián)系,,共同教育學(xué)生,我所帶的教室學(xué)生穩(wěn)定,,無違紀(jì)行為,,幾乎無中途輟學(xué)學(xué)生,。
今后的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,,我將嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真做好以下幾點(diǎn):
一,、加強(qiáng)自身建設(shè),,提高素質(zhì)。
一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫,,加強(qiáng)對政策理論水平的提高,。
二是在業(yè)務(wù),在專業(yè)知識,、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí),,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平,做到理論聯(lián)系實(shí)際,,全面發(fā)展,。
二、強(qiáng)化責(zé)任,,提高效率,。
對自己的工作多用心、用腦,,領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃,,使其有序、有時,、有步驟地完成,,今天的事絕不拖到明天做,樹立強(qiáng)烈的時間觀,、效率觀,、質(zhì)量觀,同時變壓力為動力,,主動促進(jìn)自身能力的不斷提高,。
三、開拓創(chuàng)新,,提高教育教學(xué)水平,。
總之,在今后的教育教學(xué)工作中,,我要想盡一切辦法把自己的缺點(diǎn)改正過來,,力爭做一德高尚,、業(yè)務(wù)精湛的人民教師,。
2022年個人師德師風(fēng)工作總結(jié)六
踏上三尺講臺,,也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。選擇了教師,,也就選擇了無悔的人生,。將近十八年的教師生涯,我深深地認(rèn)識到蠟燭事業(yè),,春蠶事業(yè)的甘與苦,。也深切感受到師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。教師的天職是教書育人,。因此,,作為一個教師必須要提高自己的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀念。只有嚴(yán)格要求自己的人才能獲得良好的發(fā)展,,并能對學(xué)生嚴(yán)格要求,。做一個同事滿意,學(xué)生滿意,,家長滿意的好老師,。在這一學(xué)期中,本人自覺要求自己,,在各方面都力爭“為人師表”,。
記得有位教育家曾說過:愛學(xué)生是對老師最最基本的要求。老師愛學(xué)生,,可以彌補(bǔ)家庭和社會教育的不足,,使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。要做一個合格的人民教師,,還要關(guān)心學(xué)生,。不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,,都要給予必要的關(guān)心和幫助,。我還抽時間和學(xué)生談心、交流,,和學(xué)生共同活動,,縮短師生間的距離。由于我愛學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,,處理問題及時,方法得當(dāng),,注意和學(xué)生溝通,,所以,學(xué)生就信任我,喜歡我,,也喜歡上我的課,。熱愛學(xué)生,還表現(xiàn)在教師對學(xué)生的尊重和信任,,以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求,。尊重學(xué)生的人格,了解學(xué)生的個性,,相信學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,既統(tǒng)一嚴(yán)格要求,,又注意學(xué)生的個體差異,,區(qū)別對待。對程度,、水平不同的學(xué)生,,采取不同的教育方法,因材施教。關(guān)愛每一個學(xué)生,,特別是差生,,使每一個學(xué)生都學(xué)有所得,不讓一個學(xué)生掉隊(duì),,把每一個學(xué)生都培養(yǎng)成社會有用的人才,。一個教師能得到學(xué)生的信任,使自己的工作順利進(jìn)行,,使學(xué)生能健康活潑的成長,,是自己的成功和欣慰。
熱愛教師工作“為教育事業(yè)奮斗終身”是我們教育工作者的精神境界,。忠誠于人民的教育事業(yè),,看成是教師的美德。干一行,,愛一行,,工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),,服從領(lǐng)導(dǎo),,不打折扣,認(rèn)真,、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項(xiàng)工作任務(wù),。工作中,我嚴(yán)于律己,,寬以待人,。時時處處對自己嚴(yán)格要求,查找不足,及時糾正,,對別人的缺點(diǎn),,則盡量寬容。教書育人,,為人師表,注意教師形象,,在教師和學(xué)生中形成良好的形象,、和諧的氛圍,才能不愧為人民教師的稱號,。
當(dāng)好一個教師,,如果僅有工作熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還應(yīng)具有廣博的知識,。在工作中,,虛心向老教師學(xué)習(xí)、請教,,取長補(bǔ)短,。大膽實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,,認(rèn)真鉆研教材,,探討教法,選擇靈活多樣的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué),,是取得教學(xué)效果有效方法,。知識無止境。在我的工作中,,我注意從各個方面來充實(shí)自己,。如:參加音樂教育學(xué)習(xí)培訓(xùn),參加教育教學(xué)培訓(xùn),,學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識等,。使自己能適應(yīng)當(dāng)今教育的發(fā)展,跟上課改的步伐,。
2022年個人師德師風(fēng)工作總結(jié)七
自從事執(zhí)教以來,,我能貫徹執(zhí)行國家的教育方針,依法執(zhí)教,,愛崗敬業(yè),。在創(chuàng)辦人民滿意教育活動中,對照自查和反省,,現(xiàn)將存在主要問題和整改措施記錄如下,。
一、存在主要問題
1、課余時間,,自學(xué)不夠,,學(xué)習(xí)的層次不高。當(dāng)今世界瞬息萬變,,發(fā)展迅速,。要適應(yīng)這種變化,只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),,注重自身素質(zhì)的不斷提高,,做到與時俱進(jìn)?;仡櫼炎哌^的路,,雖然各方面或多或少有一定的提高,但總的來說,,進(jìn)步并不算太大,。尤其是在文化素養(yǎng)、科學(xué)思想,、管理方法,、科研能力、學(xué)習(xí)水平等諸多方面還很欠缺,,與其他老師相比還存在較大的差距,。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,,對業(yè)務(wù)知識掌握不夠,,沒有意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。
2,、服務(wù)學(xué)生,,沒能做到一個不少。班級54名學(xué)生,,做為班主任的我,,應(yīng)該了解每位學(xué)生家庭的各種信息。以便于利工作中,,我們老師要想更好地了解學(xué)生,,更好地服務(wù)于學(xué)生,我們在致力于學(xué)校教育的同時,,還要聯(lián)系好家庭教育,,我們不僅要走進(jìn)學(xué)生的家庭,更要走進(jìn)學(xué)生的心靈,。
3,、對班主任工作缺乏耐性,。由于所任教班級學(xué)生綜合能力較差,長期以來養(yǎng)成一種無心向?qū)W的慣性 生活方式,,我沒有認(rèn)識到改變這種現(xiàn)狀是需要長期付出大量時間和精力的,,總想立桿見影。時間久了,,熱情逐漸消退,,以至于為學(xué)生服務(wù)的意識淡化。
二,、改進(jìn)措施
1,、加強(qiáng)自身建設(shè),提高素質(zhì),。一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫,加強(qiáng)對政策理論水平的提高,。二是在業(yè)務(wù),,在專業(yè)知識、法律法規(guī)方面加強(qiáng)學(xué)習(xí),,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平,,做到理論聯(lián)系實(shí)際,全面發(fā)展,。
2,、強(qiáng)化責(zé)任,提高效率,。對自己的工作多用心,、用腦,領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃,,使其有序,、有時、有步驟地完成,,今天的事絕不拖到明天做,,樹立強(qiáng)烈的時間觀、效率觀,、質(zhì)量觀,,同時變壓力為動力,積極促進(jìn)自身能力的不斷提高,。
3,、開拓創(chuàng)新,提高教育教學(xué)水平,。在工作中勤觀察,、勤思考,,想學(xué)生、家長之所想,、急學(xué)生,、家長之所急,全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作,。
4,、走進(jìn)學(xué)生的心里,尊重學(xué)生,,教育引導(dǎo),,實(shí)現(xiàn)“親其師,信其道”的教學(xué)境界,。學(xué)生的成長,,各種行為偏差是難免的。作為老師,,我應(yīng)該深入了解孩子的內(nèi)心,,找到原因,然后進(jìn)行引導(dǎo),,使學(xué)生認(rèn)識到自己的行為的確出現(xiàn)了偏差,,并明確危害,使學(xué)生從內(nèi)心認(rèn)識到,,進(jìn)而自覺糾正,。
5、在以后的教學(xué)中牢固樹立服務(wù)學(xué)生和家長的意識,,規(guī)范自己的一言一行,,嚴(yán)格履行教師的義務(wù)和職責(zé),使自己成為學(xué)生,家長,,社會滿意的人民教師,,為學(xué)校教育工作奉獻(xiàn)自己的一份力量。
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