演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活，便于臨場發(fā)揮,，真實感強,，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧。

我眼中的工匠精神演講稿篇一

這天的中國,，不僅僅能在高尖端科技實現(xiàn)，華為、聯(lián)想,、海爾,、格力等中國企業(yè)也在其領(lǐng)域內(nèi)位于世界前沿。這些成就的取得,，同樣是現(xiàn)代中國人專注走心,、追求極致工匠精神的體現(xiàn)。

在一個3000平方米大的現(xiàn)代化數(shù)控車床廠房里,，中國商飛大飛機制造首席鉗工胡雙錢所在的角落,，并不起眼。

這像一個隱喻：在我們這個人口超過13億人的偌大國度里,，胡雙錢和他的鉗工同行們,，顯得寡言少語，也幾乎得不到太多的關(guān)注,。甚至,，直到今年的五一勞動節(jié)期間，中央電視臺個性節(jié)目《大國工匠》在介紹胡雙錢們時,，仍有一些網(wǎng)友驚嘆,，“原先還有這樣一群人的存在”。

《大國工匠》講述了8個工匠“8雙勞動的手”所締造的神話,。節(jié)目播出之后,，工匠的故事很快引起社會熱議，截至5月7日,，相關(guān)話題的微博閱讀量超過3560萬次,。人們發(fā)現(xiàn)，包括胡雙錢在內(nèi)的工匠們,，之所以走入鏡頭,，并非他們有多么高的學(xué)歷、收入,，而是他們能夠數(shù)十年如一日地追求著職業(yè)技能的極致化,，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅守,，締造了一個又一個的“中國制造”,。

但有些同學(xué)認(rèn)為，只有救人才算是一種雷鋒精神,。其實,，我們干自己就應(yīng)干的事干好，也是一種雷鋒精神,。如作為學(xué)生,，我們就應(yīng)好好學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神，善于“鉆”和“擠”,，學(xué)好本領(lǐng),，長大后匯報社會。如醫(yī)生護士,，遇到病人后,，能救死扶傷，使病人重新恢復(fù)健康;工作在各行各業(yè)的叔叔阿姨們在自己的崗位上無私奉獻,，盡職盡責(zé)做好自己的工作,，這都是雷鋒精神。

胡雙錢:上海飛機制造有限公司高級技師

能夠不是官員也不是負(fù)責(zé)人但務(wù)必有別人難以替代的技術(shù)

50年來,，“雷鋒精神”已成為新中國禮貌的一個符號,，雷鋒全心全意為人們服務(wù)的精神曾激勵著一代又一代人茁壯成長。然而,，隨著社會的進步與發(fā)展,，多元化文化的沖擊，雷鋒精神正在現(xiàn)代人的生活中一點點變淡,。利欲熏心,、貪圖享受，甚至把人最基本的善良和關(guān)愛都扔到了墻角,。老人跌倒在地,，沒人去扶起;可憐的小悅悅，在人們的冷漠中離開人世;有人在學(xué)雷鋒,，卻有人笑他“傻”,。這是個的年代，那里有充盈豐碩的物質(zhì)禮貌;這是個最壞的年代,，那里有自私空虛的精神世界,。然而，社會發(fā)展,，仍然需要艱苦奮斗,、勤儉節(jié)約;人性修養(yǎng)，仍然呼喚“真,、善、美”,，雷鋒精神必將與時代同行,，成為時代精神的坐標(biāo)、人們心靈的動力,、社會道德的共鳴,。

提到優(yōu)質(zhì)制造,，人們的第一反應(yīng)往往是瑞士、德國,、日本等國家的制造業(yè),，以及這些國家里控制誤差不超毫秒的鐘表匠，僅擰各種螺絲就要學(xué)習(xí)幾個月的工人,，和那些捏壽司都要捏成極致藝術(shù)品的手藝人,。而經(jīng)這些工匠之手制造出來的產(chǎn)品，也無一例外地打上了隱形的高品質(zhì)標(biāo)簽,。

那么,，中國呢“作為一個制造業(yè)大國，我們難道就沒有這種工匠精神,，還是說社會的浮躁,，讓我們忽視了這種精神的存在”岳群說。

這也成了《大國工匠》制作的初衷,。選題確定后,，拍攝對象的尋找是一道難關(guān)：要在種類繁多的工種與數(shù)量龐大的技術(shù)工人中，找到能代表中國水平與中國制造實力的工匠,，并非易事,。

他，小草一樣平凡,，泥土一樣樸實,，即使擦肩而過，也不會留下深刻印象,。然而他用他的平凡,，傳遞著愛和奉獻，他用他的普通,，讓無數(shù)人為他感動,。一個平凡的名字響徹大江南北，傳遍了全世界,，華夏神州為這個名字而驕傲和沸騰,。他，就是我們的雷鋒,。

胡雙錢就是其中一位擁有非凡技術(shù)的匠人,，至今，他都是一名工人身份的老師傅,，但這并不妨礙他成為制造中國大飛機團隊里必不可缺的一分子,。

《大國工匠》講述了8個工匠“8雙勞動的手”所締造的神話。節(jié)目播出之后,，工匠的故事很快引起社會熱議,，截至5月7日,，相關(guān)話題的微博閱讀量超過3560萬次。人們發(fā)現(xiàn),，包括胡雙錢在內(nèi)的工匠們,，之所以走入鏡頭，并非他們有多么高的學(xué)歷,、收入,，而是他們能夠數(shù)十年如一日地追求著職業(yè)技能的極致化，靠著傳承和鉆研,，憑著專注和堅守,，締造了一個又一個的“中國制造”。

現(xiàn)今中國,，應(yīng)對著前所未有的機遇和挑戰(zhàn),。從五四運動的寶貴遺產(chǎn)中汲取智慧，讓五四精神成為推動中國現(xiàn)代化建設(shè)的不竭動力;我們要從歷史昭示中得到啟迪,，堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅持走中國特色社會主義道路，堅持實現(xiàn)民族復(fù)興的正確方向;從時代賦予青年的歷史使命中尋找方向,，激勵當(dāng)代青年把個人理想融入全民族的共同理想,，奏響更激昂的青春樂章。這是我們對五四運動的紀(jì)念,，也是對五四精神的傳承,。

20xx年，中國新一代大飛機c919立項,，對胡雙錢來說,，這個要做百萬個零件的大工程，不僅僅意味著要做各種各樣形狀各異的零件,，有時還要臨時救急,。一次，生產(chǎn)急需一個特殊零件,，從原廠調(diào)配需要幾天的時間,。為不耽誤工期，只能用鈦合金毛坯來現(xiàn)場臨時加工,，這個任務(wù)交給了胡雙錢,。

0.24毫米，相當(dāng)于人頭發(fā)絲的直徑,，這個本來要靠細致編程的數(shù)控車床來完成的零部件,，那時只能依靠胡雙錢的一雙手，和一臺傳統(tǒng)的銑鉆床,。

不但磚雕,，包括嶺南風(fēng)格特色建筑，也因受到現(xiàn)代建筑沖擊,，人才不足而日漸式微,。何世良舉了一個例子，某單位需要設(shè)計一個傳統(tǒng)嶺南戲臺,，但許多設(shè)計院都無法勝任此項任務(wù),，這個側(cè)面足以窺見嶺南風(fēng)格特色建筑的尷尬現(xiàn)狀。

僅用了一個多小時,，36個孔悉數(shù)打造完畢,，一次性透過檢驗，也再一次證明胡雙錢的“金屬雕花”技能,。

我眼中的工匠精神演講稿篇二

“工匠”不是人們概念中的普通“藍領(lǐng)”,、“工人”，所謂“工匠”是為生存而求精,，所謂“精神”,，即為質(zhì)量而執(zhí)著。

“工匠精神”首次出現(xiàn)在中國中,，讓人且喜且慨,。崇尚“工匠精神”表明中國產(chǎn)業(yè)發(fā)展進入追求精準(zhǔn)、極致品質(zhì)的制度化新階段,。但是,，且莫爭論我們的文化基因中是否缺乏匠人崇尚，即便政策,、機制逐步健全,，重視工匠、尊重匠人的文化形態(tài)還只是我們的愿景,。

這些年中國人時興的“全球購”盡管存在深層原因,，部分國人喜愛外國“尖貨”時興“全球購”，這是毋庸否認(rèn)的事實,。

發(fā)達國家一些產(chǎn)品的確是好,，除了科技，還有人的原因,，就是對技術(shù)工人長期的重視和嚴(yán)格的培養(yǎng),。德國傳統(tǒng)上的雙軌制教育，把職業(yè)教育與企業(yè)實踐結(jié)合在一起,，幾乎可以稱為在全球市場成功的重要保證,。在德國，技術(shù)工人的培訓(xùn)時間少則3年,，只有獲得了技師證書的人,，才有資格開自己的工場,。

要想獲得技師證書，還需要在3年畢業(yè)后,，再當(dāng)3到5年的學(xué)徒,，直至通過資格考試。德國手工業(yè)聯(lián)合會一位負(fù)責(zé)人曾介紹說,，除了嚴(yán)格持續(xù)的培訓(xùn),，在實踐過程中，合格技工還必須展示良好的職業(yè)品德,、素養(yǎng),、守時、精益求精以及團隊精神等,，相形之下,，在大多數(shù)歐洲國家，技工培訓(xùn)時間要短得多,，而且質(zhì)量也難以保證,。

“工匠精神”的蔚然成風(fēng)，需要傳統(tǒng),，要有文化習(xí)俗,，另外還需要機制和政策?！堵迳即墪r報》曾長篇報道一則故事來闡釋美國技術(shù)工人的形成機制,。丹尼爾·麥吉是一名高中生，當(dāng)他表示對四年制大學(xué)文憑不感興趣,，父母表示理解,，盡管他們一直希望兒子能獲得大學(xué)文憑。

麥吉認(rèn)識到,，美國技術(shù)工人大量匱乏,，就業(yè)市場急需更多熟練工人填補高薪技術(shù)崗位。中學(xué)畢業(yè)后,，麥吉就在當(dāng)?shù)匾患医饘俨考a(chǎn)公司當(dāng)起了帶薪學(xué)徒,，除了學(xué)費及每小時38美元的學(xué)徒費外，該公司還給麥吉提供醫(yī)療保險和“401(k)計劃”(退休儲蓄計劃),，此外,，培訓(xùn)一結(jié)束即付給他年薪5。824萬美元,。這比他大學(xué)畢業(yè)的哥哥花兩年時間找到的廣告業(yè)工作賺得還要多,。

麥吉這幾句話點中了要害。“工匠”不是人們概念中的普通“藍領(lǐng)”,、“工人”,，所謂“工匠”是為生存而求精，所謂“精神”,，即為質(zhì)量而執(zhí)著,。“工匠精神”意味著這位工人發(fā)自內(nèi)心對產(chǎn)品的精雕細琢和追求完美,，他在勞動的精益求精中獲得豐厚回報和自我實現(xiàn)。

將“工匠精神”納入中國發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級,，確是亟待應(yīng)對的重大課題,。在五千年華夏文明中，“工匠精神”早已被傳頌,?！肚f子》云“技進乎道”，我們也都熟悉“庖丁解?！钡墓适?，那種業(yè)務(wù)的游刃有余和工作的從容快樂，就是“工匠精神”的典型體現(xiàn),。中國需要越來越多的現(xiàn)代“庖丁”,。

我眼中的工匠精神演講稿篇三

大家好 !

我是來自計算機2班的，今天我演講的題目是《精益求精,，爭做職中追夢人》,。

在這里我想給大家講一個故事：

布魯斯太太回答說："不需要了，我已有了割草工,。"

男孩兒又說："我會幫您拔掉花叢中的雜草,。"

布魯斯太太回答："我的割草工就做得很好了。"

男孩兒又說："我會幫您把草與走道的四周割齊,。"

男孩兒說："我只是想知道我做得有多好!"

自己要多問自己"我做得怎樣,，別人滿意嗎?",這就是一種責(zé)任。

并不是每一個人都能清楚地意識到自己身上的責(zé)任,，并不是每一個人都像我們想像的那樣優(yōu)秀和完美,，只有追求完美，精益求精,，才能鑄就美麗人生,。

看《大國工匠》，讓我受益匪淺,。大國工匠,，技藝精湛，令人嘆為觀止，有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接不出現(xiàn)一絲漏洞,，還有人檢測手感,，堪比x光那般精準(zhǔn)等等。

他們畢生追求職業(yè)技能的完美和極致,，他們專注和堅守自己的崗位,，他們傳承和鉆研職業(yè)的技能。他們是國寶級的頂尖技工,，他們是一個領(lǐng)域不可或缺的人才,。他們用無可挑剔的技能書寫者人生的平凡與不平凡，他們用自己的雙手為時代為社會奉獻著人生,。

他們文化不同,，年齡有別，但他們都擁有一個共同的閃光點--熱愛本職敬業(yè)奉獻,，他們默默堅守,，孜孜以求，在平凡的崗位上,，追求職業(yè)技能的完美和極致,，他們之所以能夠匠心筑夢憑的是傳承和鉆研，靠的是專注與磨礪,。

我雖然不是制造業(yè)專業(yè),，而是計算機專業(yè)學(xué)生，我們需要不斷的接受日新月異的計算機知識,。計算機不難,，但學(xué)精不易，專業(yè)老師對我也非常的關(guān)心重視,。學(xué)習(xí)雖然是辛苦的,，但苦中有樂，每當(dāng)我學(xué)會了一種技巧,，聽到老師和同學(xué)們的贊揚,，便會非常的開心與自豪，但是還是會有很多不足,，很多的細節(jié)是需要雕琢的,。用時間用心去練習(xí)，要越來越精,，掌握更多的技巧,，突破一個個難點。

論語有云 知之者不如好之者,，好之者不如樂之者,。這就明確的概括了工匠精神的第一要素,。其精髓是耐心專注，精業(yè)敬業(yè),，用心干活,，注重細節(jié)，保質(zhì)保量,，勇爭第一,。

工匠精神的基本要求是誠實，不弄虛作假,，在當(dāng)今社會心態(tài)下,，必須少一些浮躁，多一些純粹,，少一些投機取巧多一些腳踏實地,，少一些急功近利多一些認(rèn)真持久，少一些粗制濫造,，多一些優(yōu)質(zhì)精品。

同學(xué)們,，讓我們以大國工匠為榜樣,，敬業(yè)奉獻專注職業(yè)，磨礪素養(yǎng),，爭做職中追夢人,。

我眼中的工匠精神演講稿篇四

大家好！很榮幸在這里代表學(xué)報部做“弘揚工匠精神爭做有為教師”為主題的演講,。

工匠精神是一種品格,，一種操守，教師是師德的建設(shè)者,，共同承擔(dān)著傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重大使命,。教師不僅要具備刻苦進取、專一從教的育人精神,，更應(yīng)承擔(dān)起弘揚中華匠心的偉大歷史責(zé)任,。

我認(rèn)為工匠精神是可以用四個詞語來概括和體現(xiàn)：敬業(yè)、專業(yè),、精益求精,、堅持。

敬業(yè)：首先我們應(yīng)該愛自己的工作,，這樣才能享受我們工作,，才能像工匠一樣做出高品質(zhì)的藝術(shù)品。教師是一個“平凡”的工作,，如果確定做這個職業(yè),，就必須放平心態(tài),，拒絕浮躁，我們必須要有一定的信念和信仰,。

專業(yè)：工匠首先是專業(yè)的,，他必須有精湛的技藝，而作為老師的我們也同樣應(yīng)該如此:我們必須具備專業(yè)的教學(xué)技能和精湛的專業(yè)知識,。

精益求精是學(xué)生管理的態(tài)度：我們所面對的是一幫特殊的學(xué)生,，他們在初中是不被重視的，在學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣上都或多或少存在一些問題,，因此我們必須在管理上做到細致和高要求,，這樣才能幫助他們養(yǎng)成正確的行為習(xí)慣和社會價值觀。

堅持：工匠精神的另一個體現(xiàn)就是堅持,，堅持把一件事做完,，堅持把一件事做到極致。工匠做一件藝術(shù)品也許要幾十年才獲得成功,，尤其在這種“快經(jīng)濟”時代,，有時候人們只注重眼前的東西而忽略了一些根本，對于教師這個特殊職業(yè)而言,，我們更需要求真務(wù)實工作態(tài)度,，堅持自己內(nèi)心的那份純真。做這份職業(yè)我們要堅持,，培養(yǎng)學(xué)生我們也要堅持和耐心,，因為這是一個長遠的事業(yè)。堅持對學(xué)生的嚴(yán)格要求,，堅持對學(xué)生期望,，堅持用自己的工匠精神去感染學(xué)生，那么這樣才能培養(yǎng)出合格,、優(yōu)秀的學(xué)生,。

我眼中的工匠精神演講稿篇五

走進沙灣何世良工作室，記者目光立馬被一幅磚雕作品所吸引,。作品呈現(xiàn)了香蕉,、荔枝、龍眼,、洋桃等嶺南佳果,，構(gòu)圖疏密有致，密處葉果層疊,，疏處大量留白,，頗富中國畫意蘊。最誘人處當(dāng)屬細節(jié),，香蕉的飽滿,、荔枝的粗糙,、小鳥的顧盼，甚至蕉葉上的蟲眼都栩栩如生,，在青磚上表現(xiàn)如此精妙細節(jié)需要何等功力,。感嘆之余，不禁好奇,，是什么讓他對磚雕藝術(shù)如此癡迷,。

何世良說，生于斯長于斯,，自己從小就“流竄”在村中大大小小的祠堂中,，放眼所見皆是在少年眼中充滿神秘感的磚雕、木雕,、灰雕,，長期浸淫在嶺南建筑藝術(shù)中，讓他從小涵養(yǎng)了一種古典情懷,、雕刻情結(jié),。從16歲初中畢業(yè)到今天，從木雕到磚雕,，從家具到大型磚雕作品,，從個人到團隊協(xié)作，從默默無聞到行業(yè)翹楚,，他一直在堅持，未離開過半步,。

“知之者不如好之者,，好之者不如樂之者?！迸d趣是最好的老師,，“好之”“樂之”，方能不改初衷,，一以貫之,。那些杰出工匠一輩子，甚至一個家族幾代人都做一件事——如清代負(fù)責(zé)宮殿,、皇陵修繕的“樣式雷”家族,，在200多年的時間里，傳承8代,，為大清帝國營造了數(shù)不清的經(jīng)典建筑——正是有這著這樣一種信仰,，一種耕耘不輟的愚公精神。

何世良這種觀念深深融進他的磚雕創(chuàng)新實踐中,，譬如磚雕工具改良創(chuàng)新,，采用電動工具雕刻,，速度提高一倍，提升了效率;譬如技法創(chuàng)新,，在長50米,、高9米的大型磚雕作品《百福暉春壁》中，因此壁雕幅面積甚大,，為增強立體感和克服平板之弊,，他把雕刻深度大大增加，千方百計讓雕刻物“凸”出來,，成為磚雕技術(shù)上的一大突破,。由于青磚質(zhì)地松脆，容易崩折,，故一般磚雕鏤空較淺,，此壁鏤空度極大，深厚而面廣,，景物內(nèi)部結(jié)構(gòu)通空如蟻穴,，把鏤空技術(shù)提升至前所未有的高度。

工匠精神不是因循守舊,、因陋就簡,，不是不能超越前輩，否則技藝就不會進步,。當(dāng)傳統(tǒng)工藝遇上新工藝,、新技術(shù)，傳承與創(chuàng)新有機融合便成為一種必然,，這或許可以稱為新工匠精神吧?在“中國制造20__”中,，創(chuàng)新是勾勒藍圖的一條主線。其戰(zhàn)略任務(wù)和重點,，第一項就要提高國家制造業(yè)創(chuàng)新能力,。這表明，創(chuàng)新是提升中國制造的基礎(chǔ),，沒有創(chuàng)新帶來的活力和動力,，中國制造只能原地踏步。

傳承,，一份責(zé)任

傳統(tǒng)工匠講究師徒之間口授心傳,，隨著老一輩工匠離去，后輩一旦跟不上,，這門手藝就有失傳的危險,。采訪中，記者了解到,，嶺南磚雕作為嶺南建筑文化的一朵奇葩,，不僅面臨著制作材料的枯竭,，還有人才斷層之虞，能夠掌握在磚上進行雕刻技藝的人已經(jīng)很少了,。如再不重視,，和許多老手藝一樣，磚雕這種嶺南所獨有的民間藝術(shù)面臨著消亡的危險,。為了讓傳統(tǒng)工藝薪火相傳,，不讓磚雕后繼無人，何世良成立磚雕工作組,。由于磚雕市場日益萎縮,，愿意學(xué)藝傳承者并不多，很少人能堅持下去,。

不但磚雕,，包括嶺南風(fēng)格特色建筑，也因受到現(xiàn)代建筑沖擊,，人才不足而日漸式微,。何世良舉了一個例子，某單位需要設(shè)計一個傳統(tǒng)嶺南戲臺,，但許多設(shè)計院都無法勝任此項任務(wù),，這個側(cè)面足以窺見嶺南風(fēng)格特色建筑的尷尬現(xiàn)狀。

讓“工匠精神”滲透進各個行業(yè)中,，培養(yǎng)出更多的大國工匠,，不可能一蹴而就，需要一代人觀念的更新,，更需要國家戰(zhàn)略,、國家意志，如提升職業(yè)教育地位,、重視技能型人才培養(yǎng)、提高工匠福利待遇,、重點扶持某些行業(yè),，使工匠安心在自己的領(lǐng)域里追求極致、精益求精,，并將技術(shù)與精神一代代傳承下去,。

工匠精神有多重要?舉個例子說明。坐過廣州地鐵的人都聽過“車門即將關(guān)閉,，謹(jǐn)防夾傷”這句提醒,，可誰又知道，廣州地鐵二號線首次引進國外屏蔽門時,，單維修一扇屏蔽門就得花8萬元,。9年后,，經(jīng)過廣州工匠努力，維修價格已降至不足1萬元,。20__年起,，廣州地鐵工程師成功促使屏蔽門國產(chǎn)化。

一個優(yōu)秀工匠可以帶動一群人,，一群工匠可以帶動一個明星企業(yè),，一群明星企業(yè)可以提升一座城市的核心競爭力，工匠精神重要性可見一斑,?！笆濉逼陂g，廣州將現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和先進制造業(yè)雙輪驅(qū)動,，先進制造業(yè)增加值占規(guī)模以上工業(yè)增加值比重將由的54.2%提升到20__年的70%,。從這個戰(zhàn)略高度，廣州不僅需要討論工匠精神,，對工匠精神的再度詮釋,，還要進行工匠精神培育的全新實踐，為廣州打造先進制造業(yè)源源不斷注入新動能,。

不久前,，廣州市委、市政府正式發(fā)布《關(guān)于加快集聚產(chǎn)業(yè)領(lǐng)軍人才的意見》及相關(guān)配套文件,，突出“高精尖缺”導(dǎo)向,，計劃5年投入約35億元，在重點產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)支持500名創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才(含團隊成員),，每年支持1000名產(chǎn)業(yè)高端人才,、20__名產(chǎn)業(yè)急需緊缺人才。政策先行,、資金到位,，廣州將成為人才洼地。大量工匠注入,，亦將為廣州經(jīng)濟騰飛奠定堅實基礎(chǔ),。

我眼中的工匠精神演講稿篇六

大家早上好！這天我演講的題目是“工匠精神與群眾個人發(fā)展”,。

很多人認(rèn)為工匠精神意味著機械重復(fù)的工作模式,，其實工匠精神有著更深遠的意思。它代表著一個群眾的氣質(zhì),，耐心,、專注、堅持、嚴(yán)謹(jǐn),、一絲不茍,、精益求精等一系列優(yōu)異的品質(zhì)。

工匠之行,，在行動中體悟修行的樂趣,，工匠精神不是口號，它存在于每一個人身上,，心中,。長久以來，正是由于缺乏對精品的堅持,、追求和積累,，才讓我們的個人成長之路崎嶇坎坷，這種缺乏也讓持久創(chuàng)新變得異常艱難,，所以,，在資源日漸匱乏的后成長時代，重提工匠精神,、重塑工匠精神,，是生存、發(fā)展的必經(jīng)之路,。

看過一則報道,，說的是：截止20xx年，壽命超過200年的企業(yè),，日本有3146家,，為全球最多，德國有837家,，荷蘭有222家,，法國有196家。為什么這些長壽的企業(yè)扎堆出此刻這些國家,，是一種偶然嗎他們長壽的秘訣是什么呢研究者發(fā)現(xiàn)他們都在傳承著一種精神——工匠精神,！

“在我們的生活中，取得某一方面的異于常人的成就,，方能給你帶來真正的滿足感,。而取得這種成就的方法，就是去熱愛這一部分的工作,。”不可否認(rèn),，“工匠精神”是一種奉獻精神,。它可能默默無聞，無私地貢獻著自己的光和熱,，從而確保了一個群眾的正常運轉(zhuǎn),。試想,，若沒有這種精神，一個群眾將會怎樣作為你所在的群眾中的一分子,，我們都應(yīng)認(rèn)識到“這天我以我所在的群眾為榮,，明天群眾以我為榮”，“我是這個群眾中的一員,，我就應(yīng)對我的群眾負(fù)責(zé)”,。

在我們的學(xué)習(xí)和生活中，我們就應(yīng)有工匠精神,。比如：在學(xué)習(xí)的時候,，我們要用一種執(zhí)著、精益求精的工匠態(tài)度用心的應(yīng)對學(xué)習(xí),，將學(xué)習(xí)中的任務(wù)當(dāng)做工藝品去雕琢,。在生活當(dāng)中，不要再大費力氣去尋找什么捷徑了,，承擔(dān)職責(zé),，把自己當(dāng)下的做好，捷徑可能就來了,。所以請大家在學(xué)習(xí)生活中做到精益求精,，腳踏實地，傳承工匠精神,，做一個熱愛群眾的成員,。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家,。

我眼中的工匠精神演講稿篇七

大家早上好,！今天我演講的題目是"工匠精神與集體個人發(fā)展"。

很多人認(rèn)為工匠精神意味著機械重復(fù)的工作模式,，其實工匠精神有著更深遠的意思,。它代表著一個集體的氣質(zhì)，耐心,、專注,、堅持、嚴(yán)謹(jǐn),、一絲不茍,、精益求精等一系列優(yōu)異的品質(zhì)。

工匠之行,，在行動中體悟修行的樂趣,，工匠精神不是口號，它存在于每一個人身上，心中,。長久以來,，正是由于缺乏對精品的堅持、追求和積累,，才讓我們的個人成長之路崎嶇坎坷,，這種缺乏也讓持久創(chuàng)新變得異常艱難，所以,，在資源日漸匱乏的后成長時代,，重提工匠精神、重塑工匠精神,，是生存,、發(fā)展的必經(jīng)之路。

看過一則報道,，說的是：壽命超過200年的企業(yè),，日本有3146家，為全球最多,，德國有837家,，荷蘭有222家，法國有196家,。為什么這些長壽的企業(yè)扎堆出現(xiàn)在這些國家,，是一種偶然嗎？他們長壽的秘訣是什么呢,？研究者發(fā)現(xiàn)他們都在傳承著一種精神——工匠精神,！

"在我們的生活中，取得某一方面的異于常人的成就,，方能給你帶來真正的滿足感,。而取得這種成就的唯一方法，就是去熱愛這一部分的工作,。"不可否認(rèn),，"工匠精神"是一種奉獻精神。它可能默默無聞,，無私地貢獻著自己的光和熱,，從而確保了一個集體的正常運轉(zhuǎn)。試想,，若沒有這種精神,，一個集體將會怎樣？作為你所在的集體中的一分子,，我們都應(yīng)認(rèn)識到"今天我以我所在的集體為榮,，明天集體以我為榮",，"我是這個集體中的一員，我應(yīng)該對我的集體負(fù)責(zé)",。

在我們的學(xué)習(xí)和生活中，我們應(yīng)該有工匠精神,。比如：在學(xué)習(xí)的時候,，我們要用一種執(zhí)著、精益求精的工匠態(tài)度積極的面對學(xué)習(xí),，將學(xué)習(xí)中的`任務(wù)當(dāng)做工藝品去雕琢,。在生活當(dāng)中，不要再大費力氣去尋找什么捷徑了,，承擔(dān)責(zé)任,，把自己當(dāng)下的做好，捷徑可能就來了,。所以請大家在學(xué)習(xí)生活中做到精益求精,，腳踏實地，傳承工匠精神,，做一個熱愛集體的成員,。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家,。

我眼中的工匠精神演講稿篇八

大家下午好!很榮幸在這里做大國工匠的演講,，我演講的主題是：傳工匠精神，做xx工匠,。

通過觀看大國工匠的宣傳片以及公司車間的大力宣傳和弘揚,，使我們了解了大國工匠的故事，并深深的被他們的故事所感動大國工匠的故事也深深地觸動了我,，是我不禁反思我與他們的差距,，不禁夢想向他們靠攏。

每次當(dāng)我看完大國工匠的宣傳片后,，我就一次次的問自己,，到底什么樣的工人，才是大國工匠,。一定是高端科技嗎?一定是獨一無二嗎?一定是奢華卓越嗎?都不是!

那大國工匠都是什么樣的工人?他們都是在第一線辛勤工作的平凡工人,，他們有鉗工，有撈紙工,，有研磨工等等,，無一例外，都是平凡的普通工人,，他們不是領(lǐng)導(dǎo),，不是富翁,，甚至不是高學(xué)歷，但他們每一個人都靠著對職業(yè)技能的完美追求,，靠著對技術(shù)的忠實傳承和鉆研,，靠著幾十年如一日的專注和堅守，與平凡的工作中掌握不平凡的技能,，成為國家國寶級的頂級技工,，成為一個領(lǐng)域不可或缺的人才。

大千世界,，蕓蕓眾生,，平凡永遠是人生的常態(tài)。但平凡能孕育偉大,，平凡的工作成就崇高的事業(yè),，平凡的崗位鑄就人生的輝煌。在工作中我們要以恪盡職守的意識,、熱情服務(wù)的態(tài)度,、嚴(yán)于律己的精神，時刻發(fā)揚開拓創(chuàng)新,、積極進取的工匠精神,，踏實工作、立足崗位,、創(chuàng)先爭優(yōu),，只要你不甘平庸，就一定也能像大國工匠們那樣在平凡崗位上演繹精彩的人生!就一定能成為一名合格的xx工匠!謝謝大家,，我的演講結(jié)束了!

我眼中的工匠精神演講稿篇九

“工匠精神”之所以沒辦法實現(xiàn),，因為它是“德”，而不是“才”,?！暗隆边@個東西，只能主觀理解,，卻不能客觀判斷,，你以“德”為標(biāo)準(zhǔn)，而不是“才”為標(biāo)準(zhǔn),，最終的結(jié)果一定是,，誰跟媒體關(guān)系好，誰跟地方政府關(guān)系好,，誰就有工匠精神,。

咱們先看看這個詞是啥意思：工匠精神，是指工匠對自己的產(chǎn)品精雕細刻,，精益求精的精神理念,。

具體點來說,，就是工匠們不斷雕琢自己的產(chǎn)品，不斷改善自己的工藝,，享受著產(chǎn)品在雙手中升華的過程,。工匠們對細節(jié)有很高要求，追求完美和極致,，對精品有著執(zhí)著的堅持和追求,，把品質(zhì)從99%提高到99.99%，其利雖微,，卻長久造福于世。

不像工業(yè)4.0那么復(fù)雜,，也不像大數(shù)據(jù)那么云里霧里,。而這么簡單個概念之所以在中國會這么火，原因更簡單,，連總理都不得不承認(rèn),，咱們沒這個東西。

關(guān)于為什么德國人日本人有工匠精神,，而我們中國人沒有,，各種學(xué)者眾說紛紜，最后其實就一個結(jié)論：人家日耳曼人就是牛,，民族性就是嚴(yán)謹(jǐn),，人家精神境界就是高。

對于中國制造而言,，工匠精神將帶來怎樣的未來?事實上,，高鐵就是個很好的范本。巨曉林對此深有感觸,。他認(rèn)為,，中國從十幾年前才開始做高鐵，到現(xiàn)在許多部分已經(jīng)世界領(lǐng)先,，就是因為在國家重視之下,，高鐵從業(yè)者始終堅持著工匠精神。政府工作報告中還提到,，要增品種,、提品質(zhì)、創(chuàng)品牌,。趙萍認(rèn)為,，這意味著企業(yè)和員工不能只顧及短期利益，還要考慮長期的社會效益,。孫明波則以青島啤酒創(chuàng)國際品牌的經(jīng)驗為例說,，一定要有定力,，不能什么賺錢就做什么，要牢牢抓住做品牌的主線,，才有發(fā)展?jié)摿Α?/p>

今天我們真正要學(xué)的,，是工匠制度，用制度養(yǎng)成制造業(yè)的工匠習(xí)慣,，再把工匠習(xí)慣升華為工匠精神,。

制度——習(xí)慣——精神，這是中國制造文藝復(fù)興的必經(jīng)之路,，而這條路不能靠儒家,，必須要靠法家。

別用“工匠精神”的浪漫,，掩蓋“工匠制度”的缺失,。