無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

愛護(hù)圖書的建議書 愛護(hù)書籍的建議篇一

同學(xué)們,，書是人類的老師，是進(jìn)步的階梯,。破壞有關(guān)中國文化的書,，就像是在破壞中國歷史文化,。為了能讓大家讀到更好的書，我向同學(xué)們提出“愛護(hù)圖書”倡議書：

一,、圖書角的書是公共資源,，同學(xué)們應(yīng)愛護(hù)圖書,，小心使用。

二,、讀書時(shí),，不能圈圈點(diǎn)點(diǎn),，寫答案。不能剪,、撕,。

三,、閱讀完應(yīng)還回原處,，方便其他同學(xué)借閱,。

四,、愛護(hù)圖書,，尊重圖書，保護(hù)圖書,。

五、不能折角,，如要記錄讀到哪,，可以用書簽。

六,、書上的知識(shí)可以帶走，但圖書請(qǐng)讓它待在他自己的家,。除了指紋什么也別留下,。

同學(xué)們，你們愛閱讀嗎,？如果愛,，那請(qǐng)你遵守以上條款，愛護(hù)書籍,。文明閱讀，愛護(hù)圖書從我做起,。讓我們更好的學(xué)習(xí)知識(shí)吧,。

建議人：xxx

日期：xx年xx月xx日

愛護(hù)圖書的建議書 愛護(hù)書籍的建議篇二

讀書不僅僅是一種需要,，更是一種性情的愉悅,。走近圖書，就如同走進(jìn)人生的旅程,、是空的隧道,，走進(jìn)另一個(gè)世界,。但是,，親愛的同學(xué)們，當(dāng)你徜徉于書架間取出一本書,，卻發(fā)現(xiàn)原本嶄新,、整齊的圖書，現(xiàn)已東倒西歪,、亂七八糟,，不知你此時(shí)會(huì)不會(huì)感到心痛呢?當(dāng)你滿懷欣喜地拿到了自己盼望已久的圖書，卻發(fā)現(xiàn)里面圈圈點(diǎn)點(diǎn),，書角幾乎被折破,，你又會(huì)有怎樣的感受呢?

同學(xué)們：書籍是人類的良師益友,，書籍是人類進(jìn)步的階梯,。摧殘書的生命,，就是摧殘人類的文化,，摧殘人類的文明,。為了讓我們的開放式圖書管能最大程度地為廣大師生服務(wù),，讓我們的圖書能更好地流通和被利用,，圖書館現(xiàn)向同學(xué)們提出“愛護(hù)圖書從我做起”倡議

一、圖書館的書籍是公共財(cái)物,，同學(xué)們應(yīng)予以愛護(hù)、小心使用,。

二,、閱讀后應(yīng)及時(shí)放回原處,，以方便他人借閱,。

三、不在書上涂改,、圈點(diǎn),、做答案，不剪裁,、不撕頁

四,、養(yǎng)成使用書簽的習(xí)慣,，不折書、折頁。

五,、愛護(hù)圖書,，尊重知識(shí);保護(hù)圖書,，崇尚文明,。

六除了知識(shí),，什么也別帶走;除了指紋,，什么也別留下,。同學(xué)們，你喜歡書嗎?那就請(qǐng)善待它吧,，別讓它受到傷害,。讓我們做一名文明讀者,、文明學(xué)生,，愛護(hù)圖書從我做起,，輕松享受閱讀,，共建和諧校園。

建議人：xxx

日期：xx年xx月xx日

愛護(hù)圖書的建議書 愛護(hù)書籍的建議篇三

親愛的讀者朋友：

你們好!

無論是炎炎的夏天,，還是瑟瑟的冬日;無論是靜謐的早晨,，還是華燈初上的夜晚,。每一年,、每一天,、每一刻……看到您捧著書來,，帶著書走,，我們總是以您的收獲為最大的滿足,。

或許你我只有偶爾的接觸，或許你我只有簡(jiǎn)單的交流,，或許你我只有微笑的相視,，但是,，我們對(duì)每一位讀者都會(huì)付出最大的真誠,。當(dāng)您頻繁地借閱圖書,，當(dāng)您小心地保管好所借的資料,，當(dāng)您對(duì)我們這個(gè)知識(shí)的空間投以贊許的目光時(shí),，就是對(duì)我們工作的最大尊重和支持,。

“書到用時(shí)方恨少”的含義是勉勵(lì)大家多讀書,，可是,，當(dāng)讀者在借用書籍時(shí)出現(xiàn)的“方恨少”,，就有很多無奈和遺憾了,。圖書缺頁,、遭涂鴉圈劃,、甚至整個(gè)章節(jié)不異而飛,、封面“衣衫襤褸”……當(dāng)我們看到這一幕幕景象時(shí)都會(huì)痛心疾首，渴望看到完整圖書的讀者只能帶著失望而去,。換位思考,、將心比心,，我們更應(yīng)該善待每一本圖書。

書是知識(shí)的海洋,，書是人類進(jìn)步的階梯,，人類的進(jìn)步,、發(fā)展永遠(yuǎn)都離不開書,。為了讓我們的圖書館最大程度地為廣大讀者服務(wù),，讓我們的圖書能夠更好流通和被借閱,，我館現(xiàn)提出以下倡議，希望廣大讀者積極參與：

1,、讀者在館內(nèi)借閱圖書,、自習(xí)或參觀,，請(qǐng)自覺遵守圖書館的有關(guān)規(guī)章制度,。

2,、我館圖書為國家財(cái)產(chǎn),，讀者應(yīng)予以愛護(hù),，小心使用,，不得涂改,、圈點(diǎn)、批注,、剪裁、撕頁,、污損,、偷竊和撕損條形碼,、磁條等,，并力所能及地及時(shí)修補(bǔ)好手中被損壞的圖書,。

3、在書庫查閱圖書時(shí),，請(qǐng)遵守我館的借閱規(guī)則，盡量減少書刊的亂架現(xiàn)象,。如讀者喜歡或需要圖書中的圖片和資料,，可到我館辦公室進(jìn)行復(fù)印和打印,。

4,、借閱圖書請(qǐng)自覺憑本人借書證,，拿到借閱的圖書以后請(qǐng)仔細(xì)檢查圖書有無破損、涂抹等現(xiàn)象,，如出現(xiàn)上述情形,，請(qǐng)及時(shí)與工作人員聯(lián)系并蓋印破損章，以明確責(zé)任,。

5,、文明閱讀,，保持圖書館各室內(nèi)安靜,、整潔，不帶零食,，不接手機(jī),，不大聲喧嘩,。

愛護(hù)圖書,，人人有責(zé),，保護(hù)圖書從我做起,、從現(xiàn)在做起,。讓我們攜起手來共同創(chuàng)造圖書館美好的明天!

建議人：xxx

日期：xx年xx月xx日

愛護(hù)圖書的建議書 愛護(hù)書籍的建議篇四

我院圖書館現(xiàn)已開放，為了能給同學(xué)們提供一個(gè)良好的讀書環(huán)境和有序的借閱過程,，在此我們讀工會(huì)代表圖書館向廣大讀者建議以下幾點(diǎn)：

進(jìn)入圖書館時(shí)請(qǐng)把自己的包和不屬于本館的書籍保存在門旁桌上,。

在圖書館內(nèi)請(qǐng)不要大聲喧嘩,，聽高分北音樂,，請(qǐng)把手機(jī)調(diào)至震動(dòng)或無聲，不要帶食物進(jìn)館,。

因館內(nèi)空間有限，尋找自己所需的書時(shí)請(qǐng)抓緊時(shí)間,，選好書后離開您當(dāng)前位置,。文藝書庫不許閱覽圖書。

若發(fā)現(xiàn)抽出的書不是自己想要的書，請(qǐng)將書插回原處,，請(qǐng)不要亂插亂放,。

離開閱覽桌時(shí)，請(qǐng)把凳子放回原位,，把桌子上的廢紙扔進(jìn)紙簍,。

辦理借書手續(xù)時(shí)請(qǐng)自覺排隊(duì),，站在隊(duì)里不要前后擁擠。

圖書館——這座神圣的殿堂,、書的海洋,，時(shí)刻歡迎廣大同學(xué)前來借閱,，這里將是你放飛夢(mèng)想,、展翅高飛的天空。

此致

敬禮,！

xxx

xxxx年xx月xx日

愛護(hù)圖書的建議書 愛護(hù)書籍的建議篇五

親愛的同學(xué)們：

圖書館是書的海洋,，知識(shí)的殿堂,，同時(shí)也是提升修養(yǎng)、陶冶情操的重要場(chǎng)所,。希望同學(xué)們攜手共建圖書館的良好閱讀環(huán)境,，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的文明讀者,，共同為形成良好的社會(huì)讀書風(fēng)尚貢獻(xiàn)出自己的一份力量。為此,，我們以平凡的大學(xué)生身份向廣大讀者發(fā)出如下倡議：惜書愛館,，爭(zhēng)做文明讀者，從我做起,。

具體做到如下十點(diǎn)：

1儀表端莊,，衣履整潔;

2用語文明規(guī)范，舉止大方莊重;

3掌握利用圖書館文獻(xiàn)資源信息技術(shù),，熟練操作圖書館的設(shè)備儀器;

4遵守圖書館的規(guī)章制度,，按時(shí)借還書刊;

5愛護(hù)公共設(shè)施,，愛護(hù)書刊，充分利用代書板;

6創(chuàng)造寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,，不閑聊,、不大聲喧嘩,，不在公共場(chǎng)所接聽電話,，關(guān)閉手機(jī)鈴聲;

7堅(jiān)持閱覽室一人一位、隨到隨座的原則，不空占閱覽座位;

8保持館舍環(huán)境衛(wèi)生整潔,，不隨地吐痰，不亂丟果皮,、紙屑，不吸煙;

9關(guān)心圖書館建設(shè),，為提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量積極提出合理建議;

10維護(hù)圖書館的秩序,，對(duì)違反圖書館規(guī)章制度的現(xiàn)象,、行為予以及時(shí)制止或提出批評(píng),。

建議人：xxx

日期：xx年xx月xx日

愛護(hù)圖書的建議書 愛護(hù)書籍的建議篇六

親愛的同學(xué)們：

捧一本好書,，尋一席之地，靜一顆塵心,。無論是陽春三月花開,，還是寒冬十月雪來,，這樣的讀書享受總讓人覺得溫暖。古人云：靜對(duì)好書成樂趣,，閑看云物會(huì)天機(jī)。我們需以書為伴,。在人生路途上，書是安慰我們心靈的良藥,，也是傳承文化的重要載體。通過讀書,，我們獲得的不僅僅是知識(shí),，還有智慧,。一個(gè)真正懂得讀書的人,，也是一個(gè)會(huì)文明閱讀的人,。

藏有萬卷書的圖書館是我們學(xué)習(xí)的“第二課堂”,，是我們的精神家園。我校圖書館老師用熱情的服務(wù),、嚴(yán)格的管理為我們創(chuàng)造了良好的讀書環(huán)境。但往往又在不經(jīng)意間聽到：手機(jī)鈴聲,、清脆的高跟鞋聲一些同學(xué)在圖書館任意占用公共資源為手機(jī)充電,、部分同學(xué)在圖書上亂涂亂畫

為了讓圖書館最大程度地為廣大讀者服務(wù),，讓圖書資源得到更好的利用,，我們黨課學(xué)習(xí)第四組成員在這里向全院發(fā)出文明使用圖書館的倡議：

1,、同學(xué)之間互相尊重,，彼此了解,，相互監(jiān)督,，提升主人翁意識(shí),，從我做起,，堅(jiān)決杜絕不文明行為,。

2,、不在圖書館內(nèi)飲食,，不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑等雜物,，愛護(hù)圖書館的公共設(shè)施,。

3、進(jìn)入圖書館,，請(qǐng)將手機(jī)調(diào)成振動(dòng)或靜音，不大聲喧嘩,，走路時(shí)盡量輕聲,，為自己和他人營造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

4,、自覺遵守公共秩序與圖書館的規(guī)章制度，看完書后將書正確歸位,，并按圖書館相關(guān)規(guī)定借書還書,，以方便其他同學(xué)借閱,。

5,、愛護(hù)書籍,，做到閱讀時(shí)輕拿輕放,，不折頁腳,，不損壞書刊，不亂涂亂畫,。

6,、文明就坐,，文明自習(xí),，做到與其他同學(xué)之間不搶座,、不占座,、中途離開

自覺擺放“溫馨提示”,，向其他同學(xué)說明此座位在何時(shí)間段無人使用，提高利用率,，禮貌交流。

同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來吧!為了我們共同的精神家園，請(qǐng)珍惜圖書館的資源,，共建圖書館的良好育人環(huán)境。

建議人：xxx

日期：xx年xx月xx日