總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

學(xué)校職工個人工作總結(jié)篇一

一,、 主要工作與業(yè)績

(一) 人才引進與人才培養(yǎng)工作

1. 師資引進工作,。師資隊伍建設(shè)是我校發(fā)展的一項重要工作,，直接影響到學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和科研水平，關(guān)系到學(xué)校的學(xué)科發(fā)展,。為此,，我們先后赴南京、上海,、西安,、寧波、北京,、武漢等地參加10次重大招聘活動,。20xx年共收到應(yīng)聘材料20xx余份，應(yīng)聘電子郵件2800余封,。對于博士,、教授遞交的應(yīng)聘材料，實行檔案登記,、跟蹤制度,。在各學(xué)院的積極配合與支持下，全年上報省人事廳,、勞動廳調(diào)動材料22人,，簽定就業(yè)協(xié)議57人,，發(fā)商調(diào)函45份;接收畢業(yè)生57人，調(diào)入34人,。為了迎接20xx年的教育部本科教學(xué)評估,，人事處根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，做好20xx年階段性師資引進人數(shù)分配工作,，并根據(jù)學(xué)院的師資需求進行了信息的編制,、招聘現(xiàn)場發(fā)布和上網(wǎng)發(fā)布工作。

2. 人才培養(yǎng)類項目申報工作,。已完成省“新世紀(jì)151人才工程”培養(yǎng)人員的考核工作和20xx年度省“新世紀(jì)151人才工程”一,、二層次培養(yǎng)人選與重點資助人選的申報工作;完成20xx年度省高校中青年學(xué)科帶頭人和重點資助人員校內(nèi)配套經(jīng)費的落實工作;完成20xx年度省高校青年教師資助項目的經(jīng)費落實工作和20xx年度高校青年教師資助項目的申報工作;完成省人事廳20xx年度留學(xué)回國人員科技活動擇優(yōu)資助項目配套經(jīng)費落實工作和20xx年度留學(xué)回國人員科技活動擇優(yōu)資助項目申報工作;完成20xx年度省教育廳青年教師參加研究生課程班和高校訪問學(xué)者的報送工作;布置完成20xx年度包氏獎學(xué)金的申報工作。所有人才培養(yǎng)類項目的使用經(jīng)費審核,。

3. 教職工各類進修,。做好在職博士的申請、政審,、簽約和經(jīng)費報銷等管理工作,。全年共有7人取得博士學(xué)位，31人考取定向或委培博士,。做好在職博士后的審批,、簽約和保證金等管理工作。全年共有4人申請做在職博士后(其中國外1人),。做好教職工在職攻讀碩士學(xué)位,、進修研究生課程、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和學(xué)歷提高等的申請,、審批和學(xué)費報銷等管理工作,。全年共受理其他進修32人次。

4. 完成“西湖學(xué)者”的評審,、聘任工作;推薦批準(zhǔn)全國優(yōu)秀教師1人,，省優(yōu)秀教師2人、省教育優(yōu)秀工作者1人;推薦報批政府特殊津貼人選1人,、省優(yōu)秀博士后3人,。

(二) 專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審工作

1. 組織申報工作。根據(jù)省人事廳,、省教育廳有關(guān)職稱工作的部署及時起草下發(fā)了關(guān)于我校20xx年度職稱工作有關(guān)問題的通知,，并組織實施,。 20xx年共組織88人參加的教育理論培訓(xùn)和考核;辦理86人參加20xx年全國職稱外語統(tǒng)考培訓(xùn)報名手續(xù),、征訂考試用書;組織90人教工計算機培訓(xùn)班。辦理了職稱申報的審核,、論文(著,、成果)送審回收,、評審材料的多次打印裝訂。并辦理了會計,、經(jīng)濟資格考試報名工作,。

2. 組織評審工作。做好了各級評審組織的組建,、報批與上級評審組織人員的推薦工作,。認(rèn)真組織各類各級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的評審、推薦等各項工作,。20xx年共申報正高職23人,，其中11人評審?fù)ㄟ^;共申報副高職55人，其中37人評審?fù)ㄟ^(3人申報高級會計師在評審中);受理申報中初職95人,，其中88人評審?fù)ㄟ^(含初定,、轉(zhuǎn)定)。作好技術(shù)工人考工升級的報名,、審核以及聘任工作,。

3. 高校教師資格認(rèn)定工作。根據(jù)省教育廳部署,，全年兩次進行了高校教師資格的受理,、審核、評定,、上報,、制證工作。上半年評審了178人,，下半年評審了49人,。并組織54人參加普通話測試培訓(xùn)和考核。

4. 協(xié)助省人事廳做好全省高級經(jīng)濟師計算機測評工作,。

學(xué)校職工個人工作總結(jié)篇二

200x即將過去,，我校人事部門的工作在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，～的完成了本學(xué)期的工作任務(wù),，下面就我在本學(xué)期的工作總結(jié)如下,。

一、 鮮明的政治立場

在其他行業(yè),，人事部門也許是一個實權(quán)位置,，但在學(xué)校，我的體會是人事工作是政策性比較強的工作,，面對的是“是就是‘是’”“不是就是‘不是’”的問題,，不存在模棱兩可的回答，針對具體問題，一旦形成決定,，不是面對這一類人可以這樣,，面對那一類人可以“不是這樣”，更不可以帶著私心雜念,，感情用事,，所以人事部門工作應(yīng)該是一種原則性較強，有著黨性作保證的很嚴(yán)肅的工作,。在以往的工作中我也確實做到了這樣,，也具備了對黨的忠誠和對人的負(fù)責(zé)精神。

二,、擺正位置顧大局

學(xué)校人事所處的工作位置是聯(lián)系上級主管部門的工作較多,，與本校教師聯(lián)系的反而比較少，許多事情是向上級主管部門拿出我校的各項管理數(shù)據(jù),，包括資金管理,，人員管理，工作管理及學(xué)校發(fā)展管理等等,，所以大量的時間是一個人埋頭苦干,，而不會被人發(fā)現(xiàn)，更不會被人理解我從事的工作的辛苦,，也無法了解我所做的工作的重要性,。

1、為了查閱資料方便,，今年暑假我化了大力氣將本校教師的所有有關(guān)人事資料整理成一本材料,，作為我的工作資料，今后許多項目需要查閱時,，我可以在最快的時間當(dāng)中為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供資料,。許多老師想了解自己的某些情況，我一查就知道了,，老師們看了我的這本資料,，感慨的說：要整理出這本東西，那是一項很大的工程吧?是啊,，我為了整理出這本東西,，不知道設(shè)計了多少方案，做了廢,，廢了再做,，最終化了將近20天時間才完成了這項大工程。

2,、加工資今年共進行了三次,，二次是工資調(diào)整，一次是在暑期里、一次是在元旦,。酷暑嚴(yán)寒,，別人在空調(diào)中與親人團聚在一起享受天倫之樂之時,，我冒著烈日，冒著寒風(fēng),，到學(xué)校為教師們的工資待遇的提高工作著,，暑期里我燒到38.8度，由于時間緊迫,，不能停下來,，只能邊吃藥，邊干活,，元旦之時,，天冷的要命，為了及時完成工作,，我感冒咳嗽到晚上經(jīng)常坐起來胸口受不了,，但我不能停下來，因為時間緊迫,。馬上就要放寒假了,，老師們都在完成了一個學(xué)期的辛勤工作等待著一個美好假日、盛大節(jié)日之時,，我卻在為老師們的第三次加工資,，兩年一次晉升工資檔次和年終一次性獎金發(fā)放即所謂的第十三個月工資努力著，加工資對老師來說是一種喜事,，對我來說是喜事,，更是苦不堪言之事。當(dāng)然這是我的工作,，不管多么辛苦我都會一絲不茍的去完成工作,，我一直是這樣要求自己，我不可能是最好的,，但我會為每一的“更好”而努力,。

三、文明團結(jié)修養(yǎng)好,，以身作則樹榜樣,。

教師是人類靈魂的工程師，要塑人類的靈魂,，首先要有一臺能塑人類靈魂的好機器,，怎樣才算是一臺好機器呢?我認(rèn)為這臺機器應(yīng)該具有無論外界條件多么的惡劣，無論別人想怎樣的損壞你，你都能夠抱著一種寬廣的胸懷接納,，同時感化他,，我想我已經(jīng)做到了這一點。我是一名教師,，應(yīng)該是學(xué)生的榜樣,，我又是一位中層干部還應(yīng)該是普通教師的榜樣。為此我處處嚴(yán)格要求自己,，做到上課絕不遲到早退,，不備課不進教室，不帶胸卡不站在學(xué)生面前,。穿著打扮樸實大方,，既不華眾取寵，也不怪模怪樣,。讓學(xué)生服我而不威我,，敬我而不遠(yuǎn)我。讓同事和我相處,，既隨和又放心,。

關(guān)心同事的生活，積極幫助有困難的同事,，敞開胸懷,，容納同事的誤解、容忍同事的不講道理的言行,，減少與同事產(chǎn)生的誤解,，有時靜不下心來之時，我也會感到很痛苦,，為什么別人可以誤解我,，我要怕傷害別人呢?但仔細(xì)一想我畢竟是一位中層干部，為了學(xué)校的穩(wěn)定為了管理者的方便我應(yīng)該配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)盡可能的減少與同事,，尤其是對中層干部有著“心理嫉恨感”的老師們的矛盾,。有道是“正義終久會戰(zhàn)勝～”

四、工作勤奮肯實干,，鉆研業(yè)務(wù)能力強,，職責(zé)到位出成績。

本學(xué)期的工作從大的方面講,，我完成了八,、九月份：1)人才引進工作2)學(xué)校統(tǒng)計法執(zhí)法大檢查3)非在編人員用工制度4)部分合同工的合同簽訂工作5)出缺勤統(tǒng)計扣款統(tǒng)計工作6)協(xié)保人員鑒合同7)農(nóng)民工的用工處理8)工資標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)計調(diào)整工作9)調(diào)整工資一人一表的填寫、蓋章,、審核工作10)20xx學(xué)年度考核三類表格填寫工作11)學(xué)年度考核統(tǒng)計工作12)學(xué)年度考核一人一表填報工作十月份：1)教師及職工編制的核編工作2)教工花名冊的編冊工作3)教師人事信息的修正工作包括a,、人員基本情況表b,、學(xué)歷和學(xué)位表c、專業(yè)技術(shù)資格情況表d工資表等信息4)調(diào)進調(diào)出人員的手續(xù)辦理工作5)中高級教師比例預(yù)測工作6)就引進人員的簽約工作7)醫(yī)保補貼性工資統(tǒng)計及計算工作8)醫(yī)補一人一表填寫,、審核,、蓋章、編號工作9)社?？ǖ牡怯浱畋砉ぷ?/p>

十一月份：1)獻(xiàn)血工作2)退休教師的教師資格證書的申辦工作3)初級職稱申報審批工作4)初級職稱人員晉升工資工作5)初級職稱人員職崗調(diào)整工作6)教職工基本情況匯總表二十五套表格7)出勤統(tǒng)計扣款統(tǒng)計工作

十二月份：1)人才引進招聘工作2)年終報表共三十套表格個統(tǒng)計工作3)勞動福利統(tǒng)計工作4)勞動情況104表的統(tǒng)計工作5)第二次工資標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整工作6)工資調(diào)整一人一表填寫,、審核、蓋章,、檔案調(diào)整號填寫工作7)退休人員增加養(yǎng)老金工作8)保險福利構(gòu)成情況統(tǒng)計工作11)出勤統(tǒng)計扣款統(tǒng)計工作12)年度考核匯總表,、個人表審核,、蓋章工作13)社?？ǖ陌l(fā)放工作

～年1月：1)退休人員養(yǎng)老金發(fā)放辦理工作2)第三次工資即二年一次正常晉升工資檔次工作3)年終一次性獎金發(fā)放辦理工作4)人才引進辦理工作5)葉銘玉退休手續(xù)辦理工作6)出勤統(tǒng)計扣款統(tǒng)計工作發(fā)7)教師資格證書辦理中補充條件辦理工作8)人事資料的存檔工作

五、勇于科研求創(chuàng)新

探索創(chuàng)新是青年人應(yīng)有的職責(zé),，也是社會向高層次發(fā)展的必由之路,。我順應(yīng)時代付于給我們的歷史重任，參與人事電腦操作培訓(xùn),，勇于在人事工作方面多使用現(xiàn)代化的武器,，不斷尋找能人事工作的科學(xué)性和規(guī)范性，力求能在人事的工作領(lǐng)域?qū)ふ页鲆稽c有價值的東西,。

學(xué)校職工個人工作總結(jié)篇三

20xx年度,，我校工會在市教誨工會及學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論的宏大旗幟,，深入學(xué)習(xí),、貫徹江-澤-民“三個代表”講話的精神，深刻學(xué)習(xí)《中共核心國務(wù)院對深入教育改革,，全面推進素質(zhì)教育的決策》,，堅持以法治會，加強自身管理體系的建設(shè),，全面提高教代會品德,，配合學(xué)校行政連續(xù)走產(chǎn)業(yè)化辦學(xué)的道路，組織全校教職工團結(jié)進取,、奮力開拓,，加強學(xué)校的物質(zhì)文化建設(shè)跟精神文明建設(shè)，為學(xué)校20xx年繼續(xù)評為“xx市模范學(xué)?！?、“xx市德育工作提高學(xué)校”,、“xx市依法治市工作先進學(xué)?！弊鞒隽藨?yīng)有的貢獻(xiàn),，我校工會也被評為“xx市教育工會先進群體”。現(xiàn)將20xx年工會工作總結(jié)如下：

一.努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，建設(shè)一支精良的教師隊伍,。

學(xué)校的重要工作是教育教學(xué)，培養(yǎng)跨世紀(jì)的中等技巧人才是職業(yè)中學(xué)的主要職責(zé),。要提高學(xué)校教育教學(xué)水平就必須有一支思想素質(zhì)好,，業(yè)務(wù)素質(zhì)強的教師步隊，今年工會配合學(xué)校教導(dǎo)處,、政教處開展了一系列活動,，切實提高了教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（1）不斷加強理論學(xué)習(xí),，提高教工師德水平,。

一直學(xué)習(xí)是先進老師師德水平，促進先生整體素質(zhì)不斷提高的保障,。學(xué)校黨支部,、校長室始終器重教職工的實踐學(xué)習(xí)，規(guī)定每周三下午為黨員干部學(xué)習(xí)時間,、每周日下戰(zhàn)書為教師學(xué)習(xí)時間,，雷打不動。通過學(xué)習(xí),，不斷提高教師的政管理論水平和道德修養(yǎng),。

首先，我們加強了政管理論的學(xué)習(xí),，讓教師樹立準(zhǔn)確的人生觀,、職業(yè)觀。良好的品德,、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的,，它緣于人對人生、對空想,、對社會的正確意識,，只有在提高教師政管理論水平的基礎(chǔ)上，才華將師德工作落在實處,。我們工會積極配合黨支部堅持組織教工學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識,、鄧-小-平文選，學(xué)習(xí)馬克思的辯證唯物論,，將黨的政策,、路線教育與教育教學(xué)實際結(jié)合起來，在提高教師政治覺悟的基礎(chǔ)上,，開展行之有效的師德教育,。

其次,，增強了法制學(xué)習(xí)。在師德教育中,，咱們堅持以法治教,，以法治校。今年工會組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》,、《教育法》,、《未成年人保護-法》、《防范未成年人犯罪法》等與教育教養(yǎng)相關(guān)的法律知識,，通過常識競賽,、講演比賽、考試等各種形式檢測,、牢固這些知識,，提醒教師時刻記住要遵紀(jì)守法,。在學(xué)法的基本上，工會輔助考核組制訂《教師管理條例》,、《班主任管理條例》等各項規(guī)章制度,，對師德提出了清楚的懇求，成為教師約束自己舉動,，進步師德程度的保障。

同時，工會將“愛生敬業(yè)”活動與學(xué)陶活動聯(lián)合起來,，成破了一職中“陶行知研究學(xué)會”，學(xué)習(xí)陶行知的“奉獻(xiàn)”,、“求真”,、“發(fā)明”等教育思惟，以陶為師,，塑造和完善教師本身的人格,，進一步加強了陶行知教育思維的實踐研討和教學(xué)實際，取得了良好成果,。在這一系列活動中,，丁邦美、金亦兵,、金錦云,、許森等一大批優(yōu)良的新老班主任懷才不遇，他們敬業(yè)愛生的佳話在學(xué)生中廣為傳布,，教師的整體素質(zhì)有了很大的提高,。在今年11月如皋市教育系統(tǒng)德育建設(shè)研究會上，工會主席朱加林同志向全市四十多所學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和工會主席作了《加強師德教育,，創(chuàng)建文明學(xué)?！返墓ぷ鲄R報,。

（2）保持履行“青藍(lán)工程”，增進青年老師敏捷成長,。

學(xué)校工會不僅加強了教師師德師表教育,，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)，同時更重視培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力,。工會創(chuàng)造所有條件,，通過組織各種活動來提高教職工的職業(yè)技能水溫和文明建設(shè)水平。在年初的教師大會上,，工會主席就要求全體教職工要立足崗位成才,，通過自學(xué)、函授等方式提高文明素質(zhì),，通過教育教學(xué)實踐活動提高能力水平,。

首先，工會配合學(xué)校行政持續(xù)實施“青藍(lán)工程”,。采用“老幫青”的方法,，讓教訓(xùn)豐富的老教師與羽翼未豐的新教師結(jié)成對子。針對我校青年教師占80%的情況,，工會讓已經(jīng)過關(guān),、表現(xiàn)突出的教師與剛走上工作崗位的教師結(jié)成對子，簽訂師徒合同,，劃定三年為一周期,，每年判斷一個目標(biāo)，要求師徒奇特提高,。

因為長年堅持“青藍(lán)工程”,，我校年輕教師成長很快。,、等近二十位年輕教師迅速成長為業(yè)務(wù)骨干,。他們有的在高復(fù)班擔(dān)當(dāng)重?fù)?dān)，教學(xué)成績凸起,，今年,，高復(fù)班高考成績喜人，123人參考,，全體錄取,，其中本科錄取27人；有的在省市各級教養(yǎng)中獨占鰲頭,，為學(xué)校爭得名譽,；有的專業(yè)成就突出，成為南通市職業(yè)學(xué)校學(xué)科帶頭人,。在市“青藍(lán)工程”工作研究會上,，我校朱加林校長對于“青藍(lán)工程”的工作總結(jié)報告《雛鳳清于老鳳聲》受到了與會代表的高度贊美,。

其次，工會配合教科室,，發(fā)展科研活動,，提高教師業(yè)務(wù)水平。學(xué)校青年教師多,，教訓(xùn)不足,，工會自動為教師解憂，開設(shè)了教工閱覽室為教師科研供應(yīng)了方便,，組織教師去兄弟學(xué)校參觀取經(jīng),，拓寬教師視線。教師們紛紛查找資料,，在本人的“實驗田”里搞試驗,，一套套活潑、新穎的教學(xué)打算也出來了,，一批批年青的教師成長起來了,。在xx市教學(xué)比武中、懷才不遇,，雙雙奪得第一名,。x老師被省教委推薦到xx大學(xué)參加建造類骨干教師培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。

在市教育局教科室的組織領(lǐng)導(dǎo)下,，我校破項,、申報的“十五”科研課題《科教興市與科教興師的關(guān)系研討》,、《區(qū)域職教發(fā)展策略與模式研究》已成功通過如皋初審,，現(xiàn)正在南通復(fù)審。

二.堅持校務(wù)公然,，加強行風(fēng)建設(shè),，發(fā)揮工會的監(jiān)視功能。

教職工是學(xué)校的主人,，是學(xué)校物資文明和精神文明的發(fā)現(xiàn)者和建設(shè)者,。學(xué)校工會長期以來，始終關(guān)心職工生活,，堅持教代會制度,，充分發(fā)揮教代會的橋梁、紐帶作用,，加強教師的主人翁精神,，參與學(xué)校的民-主管理。

1.實行民-主管理,。

每學(xué)期開學(xué)前,，學(xué)校都召開教職工代表大會,。會前由學(xué)校黨支部及工會委員會商討列出教代會探討的提案主題及要點，踴躍讓教師參與學(xué)校管理,。我們列出學(xué)校發(fā)展的目標(biāo)改革,；管理體制的改革與設(shè)想；學(xué)校專業(yè)設(shè)置,；專業(yè)科管理走工業(yè)化途徑,；畢業(yè)生就業(yè)渠道及與用人單位的橫向聯(lián)系；關(guān)于學(xué)校食堂與師生生活等近二十條提案要點,，讓全部教師加入探討,。讓他們以主人翁的精神參與學(xué)校全方位的民-主管理。正是因為集思廣益,，才使我校范疇建設(shè)有了長足的發(fā)展,，今年，咱們不僅新建了利用面積為2550m2的男生宿舍樓,，還建造了300m的環(huán)形跑道的標(biāo)準(zhǔn)操場,。

2.堅持校務(wù)公開。

學(xué)校工會全面貫徹,、實行市政府,、教育局、教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神,，積極組織實施學(xué)校校務(wù)公開,。今年，學(xué)校黨支部和工會結(jié)合召開三次行政辦公會,，三次全校教職工大會及教職工代表大會,，列出21大項內(nèi)容，向全校教職工全面公面學(xué)校黨建,、財務(wù),、基建、職評,、評先,、考核、福利,、教學(xué),、實訓(xùn)、政教,、培訓(xùn),、后勤等全部工作情形，頒布材料140份。同時辨別召開三次座談會,，傾聽全校師生對學(xué)校工作的看法和建設(shè),。設(shè)立學(xué)校校長意見箱，部署學(xué)?！靶?wù)公開”公布欄,。今年，我?！靶?wù)公開”已辦到第六期,，受到老師的好評。校務(wù)公開使教職工對學(xué)校發(fā)展前途,、改革的目的,、管理的措施、工作的程序進行了全面的,、深入的了解,，全面調(diào)動了寬大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識,，加強了學(xué)校的民-主建設(shè)和廉政建設(shè),。

3.參與學(xué)校的決定。

工會在幫助校行政進行學(xué)校內(nèi)部治理體系改造的同時,，始終介入學(xué)校的民-主管理,，參加學(xué)校的決議。對學(xué)校試行的改革計劃跟制定的各項規(guī)章軌制廣泛征求見解,，一直修改完美,，保障明施后果。教代會施展監(jiān)督職能,，對學(xué)校中層干部提出述職的請求,，學(xué)校年初考評，不稱職的中層干部下一年度將不予聘任,；對工作才能強,，上級主管局部未行文任命的同道，學(xué)校擇優(yōu)聘任,，并享受中層干部待遇。20xx年學(xué)校聘請6名青年先生擔(dān)負(fù)學(xué)?？剖乙患壍囊龑?dǎo)及助理,，從而造成能者上，平者讓,，庸者下的競爭機制,。

政治的透明度和財務(wù)的透明度成為一種無形的凝聚力，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能把全校200多位教職工緊緊地團結(jié)在一起，在各項工作中爭創(chuàng)一流,。因為領(lǐng)導(dǎo)帶頭,，暑假中，我校教師冒著酷暑在全市30多個鄉(xiāng)鎮(zhèn),，僅用了5天的時光,，為學(xué)校招生700余人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的全部成員,，在全體暑假中人人都曬掉一層皮,，從不叫一聲苦，這都緣于對學(xué)校無限的熱愛和對職業(yè)教導(dǎo)事業(yè)的無比忠誠,。

三.急教工所急,，想教工所想，把工會建成暖和的職工之家,。

要發(fā)揮教師的主觀能動性,，不僅要在工作上壓擔(dān)子，更要在生涯上關(guān)懷教師,，切實贊助教師解決實際艱苦,，把工會辦成真正的教職工之家。

首先,，關(guān)注青年教師的成長,。我校每年都要招進一批年輕的教師，這些教師活動能力強,，常識結(jié)構(gòu)進步,，為學(xué)校增添了新的活力。然而由于年紀(jì)輕,，生活閱歷淺,，容易受社會不良習(xí)慣的影響。為了幫助青年教師迅速成長起來,，工會每月開一次“新教師座談會”,，認(rèn)真理解新教師的思維狀況和生活艱難，給他們以溫暖的關(guān)心,。工會委員會的委員還與新教師結(jié)成隊子,，時常找他們談話，關(guān)心他們的每一步成長,，使新教師克服了剛進校好高鶩遠(yuǎn),、燥動不安、耐挫才干差等不良感情,，逐步成長為合格的教師,。

其次，關(guān)心教職工的實際難題。學(xué)校有多少位老師家景非常困窘,，學(xué)校工會從活動經(jīng)費中拿出二萬元,，作為困難補助基金，救濟貧窮或遇到重大災(zāi)害的教師,。今年,，我校新婚夫婦、家里遇上了龍卷風(fēng),，屋宇全部被卷走了,。家本就困難，父母年邁,，終年生病,，弟弟還在上初中，一家四口僅靠他一個人的工資生活,。面對突來的巨難,，年輕的夫婦不知所措，只是干著急,，校工會主席校長知道后,，立刻組織黨員干部去他家慰問，并實地考察后,，代其向保險公司索賠8000元,，同時在全校師生中開展了“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動,，共募捐公民幣近5000余元,，幫陳建朋夫婦解決了實際問題。

學(xué)校教職工遇有婚喪產(chǎn)假,，學(xué)校工會都組織人員前去慰問,，把學(xué)校的關(guān)心送到每個教職工的心坎上。真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂,，使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動中,，把學(xué)校事當(dāng)作自己事，踴躍地以主人翁的精神投入到學(xué)校管理和建設(shè)中,，為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn),。

再次，工會還十分關(guān)心學(xué)生的困難,。我校招生的對象大部分是城市學(xué)生,，有好些學(xué)生家境貧寒，只能靠貸款上學(xué),。學(xué)校工會在開學(xué)初就招集班主任懂得哪些學(xué)生屬于貧困家庭，組織黨員干部與貧苦生結(jié)隊開展“一助一”活動，資助清苦生實現(xiàn)學(xué)業(yè),。同時工會還動員廣大師生捐款建立“愛心”基金會,，用于對突發(fā)意外事變的困窘生予以援助。今年上半年99微會一女生突發(fā)急病,，醫(yī)生鑒定后認(rèn)為是白血病早期,。消息傳到學(xué)校，工會領(lǐng)導(dǎo)即時帶上慰問品去醫(yī)院慰勞,，并在全校師生中組織了兩次捐獻(xiàn),，共計捐出4000元，為學(xué)生家長解了事不宜遲,。本學(xué)期98微（3）班x同學(xué)被查出患有早期腦瘤,，要立即著手術(shù)切除?？稍撋抑袇s金玉滿堂,，為挽救年輕的生命，學(xué)校工會主動承擔(dān)起重任,，與學(xué)生家長一起將該生送往附院,，墊付了醫(yī)藥費，并為其在師生中募捐了5000余元,。