方案是從目的、要求,、方式,、方法,、進度等都部署具體,、周密,，并有很強可操作性的計劃,。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內(nèi)容,，希望對大家有所幫助。

幼兒園師德建設實施方案范文篇一

(二)以多種形式堅持每周一次的政治學習制度,。

(三)堅持一綱四法的學習,，加強法紀觀念，提高敬業(yè)意識,。加強形勢教育,，增強危機意識。

(四)禁止參加邪教組織和其他非法組織的活動,，打破封建迷信思想,，崇尚科學，不參加賭博,。除周末外,，工作日期間，我校教職員嚴禁撲克娛樂,。

(五)關心教職工,，解決實際困難,，提高單位凝聚力，塑造單位良好形象,。

(六)禁止體罰或變相體罰學生,，違者罰款50元以上。情節(jié)惡劣,，給學校聲譽帶來嚴重影響者,，學校與有關部門給予一定的經(jīng)濟處罰和行政處分。禁止任何人向?qū)W生亂收費,，違者必須調(diào)查,。經(jīng)費不清楚的人，學校暫停工作,，根據(jù)情節(jié)給予一定的處罰,。

(七)教職工言行文明，服裝整齊,，戴證上崗,，符合教師職業(yè)要求，嚴禁用臟話,、野話罵學生,，違者學校視情處理。嚴禁穿拖鞋上班,，一次罰款50元,。

(8)未經(jīng)學校同意，任何人都不得向?qū)W生推薦或預約資料,。特別是不得收取各種回扣,。違者按資料價值的70%罰款。

(九)不接受學生的禮物,，不能啟發(fā)學生的禮物,。

(10)積極參加學校公益活動，教職員必須服從工作安排,，服從指揮,，按時完成各項任務。不服從安排,，不按時完成任務的人,，學校認真處理視情。

(十一)申請調(diào)動的教職員必須符合調(diào)動規(guī)定,，平時認真工作,，按時提交申請書，不得在學生中宣傳,。否則,，學校就不會全部發(fā)行。

(十二)不允許任何人擅自向各種學校推薦學生,。

(十三)嚴重違反師德要求者,，本年度不得評價晉升。

幼兒園師德建設實施方案范文篇二

為了進一步加強教師師德師風建設,，樹立良好的師德形象,，切實把“學高為師，身正為范”落實到教育教學中去,，培養(yǎng)有理想,、有道德、有文化,、有紀律的社會主義建設者和接班人,，特制訂此項工作的檢查、考核及獎勵制度,。

一,、全體教師應當自覺履行教師義務，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，依法治教,。

二、自覺形成良好的師德風范,，加強師德修養(yǎng),，樹立“德高為師，身正為范”的形象,，以規(guī)范的言行參與社會活動,，在社會上發(fā)揮帶頭、示范和輻射作用,。

三,、育人先育已，教育行為要注重為人師表,，愛崗敬業(yè),，嚴格遵守辦公制度、會議制度,、考勤制度和教學“六認真”等管理制度,，教師應嚴于律已，以身作則,，不擅離職守,，上課不使用手機、不吸煙,，嚴謹治學,，不弄虛作假等,。

四、全體教師應積極參加學校組織的各項活動,，在教學教研中發(fā)揮模范帶頭作用,，按時完成教育教學任務。

五,、全體教師應服從組織安排,，樂意接受學校分工，對學校的各項工作應保質(zhì)保量及時完成,。

六,、全體教師應嚴格服從學校管理，改正自由散漫的作風,，值日要及時到位,，值班應履行職責。

七,、全體教師應樹立良好的職業(yè)風尚,，不以教謀私，不以教謀財,，不向?qū)W生吃拿卡要,，不搞有償家教，不向?qū)W生亂推銷資料,，不得重利輕教,。

八、教師應當關心,、愛護學生,，尊重學生人格，教育學生應善于引導,，注意方式,，不體罰和變相體罰學生，不歧視,、侮辱后進生,，正確培養(yǎng)學生的道德情感，勤于育人,，不致使學生流失,。

九、嚴格遵守國家教育法規(guī),，執(zhí)行教育收費制度,，不搞個人收費，不搭車、不加碼,、不巧立名目收費,，禁止一切亂收費行為。

十,、強化安全意識,，嚴守安全底線。教師不僅要做遵守安全規(guī)則楷模,，更重要的是要對學生時時講安全，事事想安全,，處處保安全,，確保人人安全，安全人人,。

十一,、此項工作落到實處、見成效,，行政值日領導每天負責督促落實,，月月檢查，每期評選優(yōu)秀工作者五名,。

十二,、上述師德師風及行風建設有關規(guī)定，一律與評優(yōu)晉職,、認資競聘掛購,，實行階段考核與年終考核相結合。若違反上述有關規(guī)定,，損害學校聲譽或影響學校正常工作,，根據(jù)情節(jié)輕重給予通報批評、誡勉談話,，師德考核為不合格,，并予以相應的經(jīng)濟處罰，若情節(jié)嚴重造成重大責任事故,，除依法處理外,，報上級主管部門予以解聘。

幼兒園師德建設實施方案范文篇三

為貫徹《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》精神,，建設一支師德高尚,、業(yè)務精良的教師隊伍，根據(jù)我園的具體情況,，制定本方案,。

一、指導思想

以鄧小平理論和“深入學習科學實踐發(fā)展觀”為指導，堅持依法治校與以德治校相結合的治校方略,，加強師德建設,，推動教育創(chuàng)新。以開展師德實踐活動為抓手,、以加強師德評估為動力,，全面落實教師職業(yè)道德建設的若干文件精神，推動我園教師隊伍整體素質(zhì)的提高,，豐厚我園教育底蘊,，迅速形成愛崗敬業(yè)、為人師表,、無私奉獻的師德風尚,實現(xiàn)“教育好幼兒,、服務好家長”之目標。

二,、任務目標

(一)教師目標

1,、教師要對教師職業(yè)道德有更深入更清晰的認識。理解師德對教育教學的意義和作用,。

2,、找出自己的不足和適合自身師德修養(yǎng)的方式，師德修養(yǎng)有所提高,。

3,、密切與幼兒、家長的關系,，讓幼兒,、家長、社會滿意,，不出現(xiàn)任何教學事故,，為幼兒獻愛心、做好事,。

4,、爭做師德標兵。

(二),、集體目標

1,、每一位職工都要加入到師德建設活動中來。

2,、相應建立推進師德建設的有效機制,。

3、不出現(xiàn)任何違反師德規(guī)定的事故,，不出現(xiàn)因師德問題引起的幼兒,、家長的各種形式(來電,、來信、上訪,、)的不滿,。

4、培養(yǎng),、挖掘,、樹立一批師德先進典型。

5,、提高本單位的社會聲譽,，進而提高我園在本區(qū)教育綜合評估中的地位和名次。

三,、方式方法

從加強學習,、提高認識入手，按照抓整體,、樹群體,、揚個體的工作思路,，通過自身修養(yǎng),、制度保障和實踐活動，逐步完成任務目標,。

1,、從貫徹“科學實踐發(fā)展觀”重要思想的角度，充分認識師德建設的重要性

__同志指出：“我國廣大教師要率先垂范,，做先進生產(chǎn)力和先進文化發(fā)展的弘揚者和推動者,，做青少年學生健康成長的指導者和引路人，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師”,。并提出了“志存高遠,、愛國敬業(yè)、為人師表,、教書育人,、嚴謹篤學、與時俱進”的殷切希望和要求,。充分體現(xiàn)了黨和國家領導人對教育對教師的關注和信任,。我們理應自覺擔負起傳播和發(fā)展先進文化、滿足人民群眾的教育要求,。只有高尚的師德才能促進師能的提高,，才能使孩子接受到質(zhì)量更好的教育。

2,、成立師德建設領導小組,，建章立制，虛功實做，有效推進師德建設

逐步建立完善的師德教風激勵,、考核,、監(jiān)督機制，突出教書育人的實績,，重點考核教師的職業(yè)道德狀況,、教學態(tài)度和育人效果，將師德建設同人事制度改革,、職務評聘,、評優(yōu)獎勵結合起來，對違反師德規(guī)定的要進行必要批評教育和相應處罰,，情節(jié)嚴重并造成重大影響的要實行一票否決制同時追究責任,、嚴肅查處。

3,、提高自身修養(yǎng),，在時間中錘煉自我

社會的轉(zhuǎn)型、教育的創(chuàng)新,，給教師素質(zhì)提出了更高的要求,。根據(jù)教育部及我縣教育局提出的要求，我園從以下途徑促進和完善師德修養(yǎng)：

(1)樹立崇高的精神信念,，把為教育事業(yè)做貢獻作為人生幸福和快樂,。

(2)做終身學習的楷模。

(3)要謹言慎行,，自率垂范,。

(4)做到以德率才、以才養(yǎng)德,、德才兼?zhèn)洹?/p>

(5)要處理好嚴格管理和尊重幼兒的關系

4,、開展師德教育和實踐活動，營造良好師德氛圍

著重抓好以下幾項活動：

(1)組織好“今天我為孩子做什么,，我的教育教學缺少什么”的研討反思活動,。

(2)開展“幼兒教師形象”大討論和“教師愛心實踐活動”，要求：勾勒出幼兒教師形象,，總結一句師德格言,。

幼兒園師德建設實施方案范文篇四

1、教師應樹立正確的教育觀,、兒童觀,，熱愛、尊重幼兒,，堅持積極正面教育,，禁止任何形式的體罰和變相體罰,。嚴禁打罵孩子，樹立與孩子平等的觀念：蹲下來和孩子說話,，抱起來交流,，牽著手教育。

2,、全體教職工必須嚴格遵守作息制度,，不遲到、不早退,、無大事不隨便請假,。

3、教師要把全部精力放在工作上,，上班期間,，教師不能隨便換班、替班,、串班,，要全面照顧幼兒，避免發(fā)生意外事故,。嚴格做到：視線不能離開孩子,。

4、教師在校內(nèi),、校外都應自覺維護教師形象和幼兒園聲譽,。上班期間要微笑面對每一個孩子,，對家長和來賓態(tài)度友好,，嚴禁與家長爭吵。

5,、教師要注意儀容儀表,，上班要穿工服，不能帶明顯飾物,，不留長指甲,；女教師不化濃妝，不穿高跟鞋,，長頭發(fā)扎起來,。

6、教師帶班不接,、不打電話,、手機調(diào)成振動狀態(tài)，不接待人,。進班不蹺二郎腿,，不坐桌子及幼兒床,。不隨意請幼兒替老師做事。

1,、教師必須遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,、幼兒的年齡特點和學習特點，以游戲為基本活動,，保教并重,，寓教育于生活及各項活動之中，關注個別差異,，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展,。

2、教師認真實施幼兒園規(guī)定的教學大綱,，依照《綱要》的指導方針,，結合本班孩子的年齡特點和學習特點訂出學期計劃，并按學期計劃制定出月計劃及周計劃,。

3,、教師積極參加教育研究活動和業(yè)務學習活動，認真?zhèn)湔n,，寫好一周的教育活動計劃,、游戲和一日活動計劃，不斷改進教學形式,、方法,，隨時更新，科學合理安排幼兒一日生活,。按時上課,，嚴格執(zhí)行作息時間。成為幼兒學習活動的支持者,、合作者及引導者,。

4、教師要認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，堅持超前備課,，保證每節(jié)課都要有教案，無教案不進教室上課,。每周五前必須將教案本交給園長,。教師上課前準備好教具，保證上每一節(jié)課都有豐富的材料,。提高孩子的學習興趣,，而不是老師空手上課。

5,、教師積極開動腦筋,，自制玩教具,。教具要結實、耐用,，學期末,，將自制玩教具交到資料室，以便資源共享,。

6,、教師每月根據(jù)主題活動，隨時更換主題墻飾,。并根據(jù)班級情況,、幼兒年齡特點布置生活墻飾，以利于培養(yǎng)孩子良好的生活習慣,。

7,、教師要尊重家長，主動與家長溝通,、合作共同促進幼兒身心健康發(fā)展,。平時通過家長聯(lián)系本及時與家長溝通信息，雙方共同配合,，進行教育,。每周五按時將家園聯(lián)系本交給家長，每本不能寫同樣內(nèi)容,。

8,、學期結束，對教師考勤,、教案,、教學、班級布置等方面工作進行全面考核,，對各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的教師進行表彰,。

1,、嚴格遵守幼兒園衛(wèi)生制度,。

2、在日常生活中抓住安全,、衛(wèi)生教育契機,，培養(yǎng)幼兒生活衛(wèi)生習慣及生活自理能力以及各項常規(guī)。（生活常規(guī),、上課常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī)等等）

3、注重幼兒的情緒,，冷熱及時增添衣服,，生病要立即送醫(yī)院或通知家長,。

4、家長帶藥要求寫清兒童姓名,、藥品名稱,、劑量、服藥時間,、次數(shù),。教師給兒童服藥后要打鉤。按時給幼兒服藥,。各班應準備存放兒童藥品的專用藥箱,。

5、每天記錄幼兒的"出勤情況,，一月公布一次孩子出勤,。

6、培養(yǎng)孩子的個人衛(wèi)生習慣,，指導孩子正確地洗手方法,，飯前、便后洗手的習慣,。

7,、注意幼兒用眼衛(wèi)生，保護幼兒視力,，正常教學中不能看電視,，中大班每天堅持做眼保健操。

8,、室內(nèi)經(jīng)常通風換氣,，每周清理一次玩教具。

9,、夏季注意滅蚊蠅,，掃除、拖把,、抹布,、簸萁等清潔工具要保持清潔。

10,、班中物品需保管好,，如有工作變動，必須交清,，如有丟失或損壞,，需及時報告，如隱瞞不報,，造成不良后果,，按失職處理,。領取物品書刊等需有園長及本人簽字，按時歸還,。

1,、嚴格遵守幼兒園安全制度，教師提高安全意識,，并隨機給幼兒灌輸安全知識,，提高幼兒的自我保護能力。帶班時做到“人到,、心到,、手到”。

2,、教師要認真組織好幼兒一天學習,、生活。每天保證一小時戶外活動時間,，戶外活動教師要組織戶外游戲,，大型玩具沒有老師保護禁止幼兒玩耍，自由活動前教師必須提要求,。

3,、注重幼兒安全，幼兒離園時要護送到安全地帶,，交給家長,，不能讓不熟悉的人把幼兒接走，如家長有事,，委托別人來接必須用電話與家長聯(lián)系好,，情況屬實，才能讓他人接走,。家長來接幼兒時,，要簡單介紹幼兒的當天情況。

4,、教師離園前應認真檢查,，關好門窗，切斷電源,，將物品放在指定地點,，整潔衛(wèi)生，保證安全,，才可下班。

1,、各班教師每學期根據(jù)情況進行家訪或電話隨訪,；對缺勤一周以上幼兒必須進行落實并記錄在案,。

２、教師平時通過家長聯(lián)系本及時與家長溝通信息,，雙方共同配合,，進行教育；期末要對幼兒進行發(fā)展性評價,。

３,、在家長接送幼兒時，隨時與家長聯(lián)系,，爭取家長的了解,、支持與配合。

4,、每學期召開全園家長會或班家長會一次,。

５、每學期各班可結合家長會向家長開放活動半日,，使家長了解幼兒園工作及自己孩子各方面的表現(xiàn),。

６、建立家長園地,，向家長宣傳有關教育和衛(wèi)生保健知識,。

幼兒園師德建設實施方案范文篇五

教師是立校之本，師德是教育之魂,。要達到高質(zhì)量的教育,，必須要有高素質(zhì)的教師。為不斷提高我校教師的師德,，端正價值觀,，增強敬業(yè)意識、責任意識和服務意識,，落實創(chuàng)建積極向上的和諧校校,。制定師德建設實施方案如下：

以《教育法》、《教師法》,、等法律法規(guī)為依據(jù),，以全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)為核心，以愛崗敬業(yè),、教書育人,、為人師表為重點，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,，進一步提高我校教師的師德整體水準,，引導教師樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，增強教師教書育人以身立教的責任感和使命感,，努力塑造教師新形象,，提升校的形象。本次師德建設活動必須遵守以下原則：第一,，堅持以人文關懷,，以人為本的教育方法；第二,，堅持思想政治工作理論和實踐相結合,；第三，堅持“外塑形象,，內(nèi)強素質(zhì)”的目標培養(yǎng),，建構一支具有時代特征，富有人格魅力,，具備教育影響力的新型教師隊伍,。

（一）動員學習階段

1、成立師德建設領導小組：

組長：?

副組長：?

成員：

2,、堅持把教師隊伍的思想政治建設放在首位,，認真組織廣大教師學習有關教育政策法規(guī)，重點學習《教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護法》、《校教育指導綱要》,、《校管理條例》,、《校教師職業(yè)道德規(guī)范》全國幼教系統(tǒng)優(yōu)秀教師的先進事跡材料，明確教師的責任和義務,，形成共識,。

3、引導教師撰寫學習心得或反思,，通過思考達到心靈的凈化,，提高其愛事業(yè)、愛崗位,、愛孩子的內(nèi)驅(qū)力,，達到完善自我的崇高境界。

4,、制定我校教師師德宣誓誓詞：我們是光榮的人民教師,，肩上扛著民族的希望，心中裝著祖國的未來,，手中捧著孩子們的明天,。面對孩子,，我們莊重的宣誓：老師愛你們每一個人，每時每刻都會用欣賞的目光注視你,，用鼓勵的話語督促你,，用殷切的母愛關懷你,，讓你學會做人,、學會學習、學會生活,、學會創(chuàng)造,，讓你充滿智慧、充滿自信,、充滿勇氣,。老師愿做你們的媽媽、朋友,，讓你們在校的每一天都健康,、快樂、平安,！

（二）研討階段

1,、討論市場經(jīng)濟給教育帶來了哪些負面影響,。

2,、討論校存在的不文明現(xiàn)象,。

3、深刻的自檢,、反思,，剖析自己的教育行為，分析其危害。

4、擬定“個人師德承諾書”,。

5,、在廣泛分析討論的基礎上達成一致共識,，制定出教職工職業(yè)道德行為規(guī)范要“八心”、“十比十爭當”,，使其更加適應新形勢下教育的要求,。

“八心”

愛心——對所有孩子一視同仁；

童心——把自己融入到孩子的世界里去,；

關心——能體貼入微地關心孩子各方面的成長,；

耐心——不厭其煩地幫助和照顧孩子學習、生活,；

細心——能非常細致地發(fā)現(xiàn),、并挖掘孩子的潛能,；

專心——專注本職工作,，不斷更新和補充新知識,；

公心——對所有的孩子一視同仁,，不厚此薄彼；

好心情——天天能給孩子們帶來陽光般的燦爛感受,。

師德建設“十比十爭當”

比學習，爭當創(chuàng)新型教師比身心,，爭當健康型教師

比師德,，爭當服務型教師比參與,，爭當民主型教師

比業(yè)務，爭當骨干型教師比公正,，爭當無私型教師

比教改,，爭當改革型教師比理論，爭當學者型教師

比團結,，爭當合作型教師比奉獻,，爭當博愛型教師

（三）實施階段

1、組建專班,，加強領導,。

（1）成立師德師風建設領導小組和考核小組,。小組每月研究一次師德師風情況，提出改進意見,，完善有關措施,，制定深入開展師德師風建設的意見和方案。將師德師風建設,、考核工作列入學校的重要工作議事日程,。并將此工作的各項任務列入各部門、各班組教師工作的職責范圍內(nèi),，與年終考核掛起鉤來,。

（2）在家長學校、共建單位中聘請師德師風建設監(jiān)督員主動接受他們的監(jiān)督,，虛心聽取意見,，為行風監(jiān)督員提供各種機會和方便，使他們隨時可進入學校,、班級,、幼兒家長中了解情況，及時反饋,，以便發(fā)現(xiàn)問題立即整改。

2,、強化規(guī)范教育為本加強自律

（1）加大加快宣傳力度,，利用政治學習在全校教師中傳達各級領導“關于師德師風建設”的報告和精神，提高認識,，自覺地置身此活動中去,，克服“與己無關”的思想。

（2）進一步組織學習《教育法》,、《教師法》等教育法規(guī),，使每個教師自覺執(zhí)行“師德規(guī)范”。嚴禁變相體罰學生,，輕視,、歧視學生的違法行為，自覺抵制“有償家教”,，為維護學校在社會上的良好聲譽做出自己“教書育人”的應盡責任,。

（3）按上級規(guī)定收費，嚴格執(zhí)行市,、縣物價部門規(guī)定的收費項目和標準,，健全和完善學校收費管理制度。嚴格執(zhí)行“一費制”和“收支兩條線”的管理規(guī)定,，堅決杜絕一切違紀行為,。

（4）加強監(jiān)督手段,，向家長宣傳我校師德活動計劃。

3,、激勵約束用好典型硬化考核

（1）密切配合,，以人為本，發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)勢,，根據(jù)師德師風教育的新情況,、新問題，針對教師的實際情況,，耐心細致地做好教師的思想政治工作,，體現(xiàn)人文關懷，創(chuàng)設和諧校校,。

（2）工會小組積極組織開展“愛心鑄就師魂”的主題教育活動,，努力爭做“學生喜歡、家長尊敬”的老師,。本學年將通過開展“感動在身邊”的演講活動,，圍繞“做人”教育的內(nèi)核，開展“讀書活動”通過推薦好書,、撰寫讀書心得等提高教師知識素養(yǎng),，師德修養(yǎng)。把教師職業(yè)要求的“道德規(guī)范”轉(zhuǎn)為內(nèi)在素質(zhì),，使全體教工增強工作責任心和事業(yè)心,，關心熱愛幼兒，用高尚人格影響幼兒,，成為幼兒的慈母益友,，成為社會尊敬的人。

（3）關注先進事例,。弘揚教師中全心全意為幼兒服務,、全面關心幼兒、師德師風高尚的先進事例,，每年評選師德標兵,。

（4）把師德師風考核作為對教師崗位考核的一個重要內(nèi)容，由考核組及家長參與考評,，考核結果在一定范圍內(nèi)通報,，歸入教師業(yè)務檔案，作為崗位聘任,、技術職務晉升和獎懲的依據(jù),。堅決實行師德考核一票否決制。

幼兒園師德建設實施方案范文篇六

為進一步加強師德師風建設，建立一支素質(zhì)過硬,、業(yè)務精良,、作風正派的教職工隊伍，提高全體教職工愛崗敬業(yè),、教書育人的職業(yè)道德素養(yǎng),，特開展“修師德，鑄師魂,，做四有好老師”為主題的師德師風演講比賽,。

參加演講人員：30歲以下教師(含30歲)

1、本次演講比賽活動以“修師德,，鑄師魂,，做四有好老師”為主題，以自己或身邊的優(yōu)秀教師,、先進集體的典型事跡為題材,，題目自擬。

2,、演講要緊緊圍繞主題,，語言生動，事跡感人,，邏輯嚴密,，普通話標準，演講時間控制在3到5分鐘,，脫稿演講,，教師按抽簽順序上場。

3,、演講稿務必原創(chuàng)，嚴禁網(wǎng)絡下載摘抄,。緊密聯(lián)系自身實際,，寫自己親身經(jīng)歷事件，深入挖掘自己或同事的亮點和閃光點,，充分展現(xiàn)我園教師在工作中的愛崗敬業(yè),、無私奉獻、開拓創(chuàng)新,、為人師表的師德風范,，弘揚師德師風建設的重要意義。

4,、12月7日前將演講紙質(zhì)文稿交辦公室(題目用二號宋體加黑,，正文用仿宋gb2312四號，行間距25磅，雙面打印) ,。

1,、評分方法：比賽評分采取十分制，評委現(xiàn)場打分,，評委總分的平均值為選手得分,。

2、評分標準：

(1)演講內(nèi)容(3分)

要求：主題鮮明,、深刻,，內(nèi)容充實具體、條理清楚,，邏輯嚴密,，結構精巧，富有啟發(fā)性,。

(2)語言表達(4分)

要求：普通話標準,、發(fā)音清晰、表達流暢,，語言貼切,、生動。

(3)表情儀態(tài)(1分)

要求：感情充沛,，精神飽滿,，服飾整潔、樸素,，儀態(tài)端莊,、自然大方。

(4)演講效果(2分)

要求：聽眾反映好,，具有感染力,，產(chǎn)生良好的影響。

比賽設特等獎1名,，一等獎1名,，二等獎3名，三等獎5名,，優(yōu)秀獎若干名,，所獲成績將納入今年個人職稱考核師德項目。

幼兒園師德建設實施方案范文篇七

為進一步加強教師職業(yè)道德建設,，營造良好師德師風氛圍,，提升教師隊伍整體素質(zhì)，經(jīng)全體教師研究,，決定在我校舉行“講師德,、正師風、強素質(zhì)、樹形象”師德師風演講比賽活動,。為確?；顒禹樌麑嵤刂贫ū痉桨?

通過活動開展,，大力弘揚我校教師“愛崗敬業(yè),、無私奉獻”的職業(yè)情操和“教書育人、為人師表”的精神風貌,，積極營造師德師風建設良好氛圍,，進一步推動《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的貫徹落實，進一步提高教師隊伍整體素質(zhì)和師德修養(yǎng),，促進我校教育事業(yè)健康蓬勃發(fā)展,。

為加強對演講比賽活動開展的組織領導，學校成立師德師風演講比賽活動領導小組：

組長：?

副組長：?

成員：?

1,、屈校長講話,。

2、演進行講比賽(共七位選手),。

3,、屈校長宣布比賽結果并頒獎。