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2022年幼兒園春季開學工作計劃匯報材料(3篇)

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2022年幼兒園春季開學工作計劃匯報材料(3篇)
時間:2022-12-30 07:33:04     小編:zdfb

時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,,讓我們一起來學習寫計劃吧,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢,?下面是我給大家整理的計劃范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助,。

幼兒園春季開學工作計劃匯報材料篇一

本學期,,我們將在縣教育局和鄉(xiāng)黨委、政府的正確領(lǐng)導下,,以科學發(fā)展觀為指引,,深入實施素質(zhì)教育,,全面規(guī)范教學管理,,不斷深化教育改革,科學發(fā)展,,走質(zhì)量強校,、教研興校之路,實施學校主動發(fā)展戰(zhàn)略,,努力實現(xiàn)辦學水平的新突破, 開創(chuàng)學校教育教學工作新局面,。

1.加強學校管理,進一步完善各項規(guī)章制度及考評機制,。

2.繼續(xù)抓好有效課堂教學,,實施素質(zhì)教育,努力提升教育教學質(zhì)量,。

3.加強校園文化建設(shè),。開展校園文化建設(shè)和班級文化建設(shè),創(chuàng)建特色學校,。

4.創(chuàng)建文明平安和諧校園,,實現(xiàn)校園內(nèi)無重大安全責任事故發(fā)生。

1.本學期初,,學校要進一步健全,、完善教師上班、請假,、值班等制度,,使各項工作落到實處。

2.落實績效考核制度,,利用新型的量化評價機制,,促進教師的主體發(fā)展。認真總結(jié)工作實踐經(jīng)驗,,及時總結(jié),、交流,、反饋,以充分發(fā)揮評價制度的導向,、激勵,、反思等促進評價主客體發(fā)展的功能,使教師能夠及時糾正自己工作中的缺點,,發(fā)揚自身的優(yōu)點,,促進自身的發(fā)展,不斷提升職業(yè)道德和專業(yè)水平,,提高教育教學質(zhì)量,。

3.強化教學常規(guī)管理。深入貫徹,、執(zhí)行《星島湖鄉(xiāng)中心小學教學工作量化管理規(guī)定(試行》,。本學期,突出教學管理中的“四抓”:抓備課,、抓上課,,抓作業(yè)、抓輔導,。加強對教師教學常規(guī)的管理與監(jiān)控,,開展經(jīng)常性的教學常規(guī)工作檢查。每學期,,至少檢查兩次教師的教學常規(guī),,并做好詳細記錄,及時反饋信息,,對教師進行測評,。

1.以校本教研為主體,立足有效課堂教學,,以教學研究為主線,,用公開課、研究課等形式,,推動校本教研和校本培訓的開展,。利用網(wǎng)絡媒體教學,組織教師分組學習新理念,,觀看“培訓光碟”,、教學實錄,及時了解課改信息,,積極撰寫教學反思和隨筆,,交流實驗經(jīng)驗,使每位教師進一步改進教學方法,,提高教學質(zhì)量,。

2.積極開展課堂交流研討活動,,加強對教師教學的指導與監(jiān)控,堅持集體備課,、深度備課,,聽課,評課結(jié)合,。本學期,,計劃語、數(shù)教研組每周安排一節(jié)公開研討課,,大家共同研究,,共同提高。向四十分鐘要質(zhì)量,,加強培優(yōu)補差工作,,絕不放棄每一個學生,加強教師的責任感,,以促進教育教學的發(fā)展,。

3.加強學校對外交流與合作,促進校本教研和校本培訓的深入開展,。采用“走出去、請進來”的方式,,通過組織教師到其他學校參觀學習,,使教師在參與培訓中切實領(lǐng)會新課程改革的各項要求。鼓勵老師積極參加各類優(yōu)質(zhì)課評選活動,,在競賽中積累經(jīng)驗,,不斷提高。激勵教師還原教育本色,,走教研強校,、有效課堂之路,強化質(zhì)量管理,。質(zhì)量是學校的生命,,是學校發(fā)展之本。要強化全員的質(zhì)量意識,,科學發(fā)展,,爭創(chuàng)一流教育。

4.注重技能,,發(fā)展特色,。開展特色項目,創(chuàng)建學校特色,。以同在藍天下一起幸福成長為主旨,,以我校的“書香校園”活動為契機,,抓師生的讀書活動,提高素質(zhì)教育水平,。

校園文化是學校內(nèi)涵建設(shè)的靈魂,,是德育培養(yǎng)的根基,是我校特色辦學的重要內(nèi)容,。本學期,,繼續(xù)深化班級文化、墻壁文化,、走廊文化,、安全文化建設(shè),濃厚文化環(huán)境氛圍,,發(fā)揮潤物無聲,、環(huán)境育人的功能,扎實開展豐富多彩的校園文化活動,。具體措施為:

1.常規(guī)教育常規(guī)化,。利用國旗下講話、學生集會,、班隊會,、校園廣播等德育教育渠道,堅持不懈抓學生習慣養(yǎng)成教育;加強班隊干部培訓,,提高“以生管生”水平,,切實做好每日學生日常行為規(guī)范檢查,每周評比,,實施流動紅旗懸掛制度,,調(diào)動班級工作積極性;嚴格落實“健康第一”的方針,深入開展陽光體育運動,,組建訓練籃球,、乒乓球運動隊,抓好運動隊的訓練工作,,組織學生積極參加各級競賽活動,。

2.重視行為養(yǎng)成,提升學生綜合素質(zhì),。少先隊大隊部全方位地抓好學生的常規(guī)管理,,特別是抓好學生的集會、上操和課間行為規(guī)范等,,促進學生良好品質(zhì)的形成,。結(jié)合校園文化建設(shè),引導學生養(yǎng)成良好的文明生活習慣。教育學生自覺遵守《中小學生日常行為規(guī)范》,,有針對性地開展法制教育,,加強學生心理健康教育和感恩教育,不斷提高學生思想道德素質(zhì),、科學文化素質(zhì)和健康素質(zhì),。

1.深化“傳統(tǒng)經(jīng)典文化進校園活動”,并納入課程表,。每天下午第一節(jié)(前10分鐘作為校本課程誦讀,,吟唱經(jīng)典),有計劃地讓學生誦讀《三字經(jīng)》,、《弟子規(guī)》,、古詩、名篇等,,并結(jié)合開展演講,、經(jīng)典故事比賽、朗誦比賽,。

2.深化“文明禮儀伴我行”活動,。把“禮貌之星”評比活動作為一種常態(tài)化的工作來抓,建立相關(guān)檔案,。實行每學期一表彰的制度,。

3.打造快樂大課間活動品牌,盡可能讓所有學生在活動中獲取自信,,全面發(fā)展,,感受幸福。

認真落實上級主管部門優(yōu)美教室,、優(yōu)美校園建設(shè)的精神,在完成校園維修和外部文化建設(shè)的基礎(chǔ)上,,實施班級文化建設(shè),。

1.建立健全學校安全工作領(lǐng)導小組,根據(jù)“誰主管,、誰負責”的原則,,落實責任(校長為第一責任人),建立校長,、班主任,、任課教師、后勤人員為一體的管理體系,,職責明確,。并層層簽訂責任狀,齊抓共管,為師生營造一個安全,、和諧的學習和工作環(huán)境,。

2.認真落實各項安全管理制度,做到有制度,、有落實,、有檢查,使安全工作落到實處,。本學期,,積極抓好防雷擊、防火災,、防中毒,、防溺水、防意外傷害,、防流行性傳染病,、道路交通安全、安全防范等方面的宣傳教育工作,。

3.繼續(xù)加強流感防控和宣傳工作,,發(fā)現(xiàn)重大疫情及時上報。 4.做好雙休日,、重大節(jié)假日的安全教育工作,,節(jié)假日安排人員值班。值班人員要堅守崗位,,認真履行好自己的職責,,加強對學校重點部位的安全防范工作。加強門衛(wèi)管理,,嚴格執(zhí)行外來人員登記,、驗證制度,認真做好防盜工作和安全保衛(wèi)工作,。

5.學校安檢小組要對校圓內(nèi)外進行經(jīng)常性的檢查,,加強有安全隱患部位的整改與管理,實行安全零報告制度,。排查情況要有記錄,,要有整改意見。一旦發(fā)現(xiàn)不安全的問題,,要及時整改及上報,,消除隱患,防止事故的發(fā)生,。

6.通過各種有效途徑,、采用多種形式、開展一系列安全教育活動。利用校園廣播,、宣傳窗,、黑板報,舉行專題講座,,開展社會實踐活動,,舉行安全教育活動月活動等形式,對學生進行交通安全,、防火,、防水、防電,、防毒,、飲食衛(wèi)生安全、校內(nèi)外活動安全及法制知識的教育,,大力提高學生自護自救能力,。每學期,至少開展5次主題安全教育活動,,每班每學期至少召開4次主題安全教育班會,。本學期,開展1次防震,、防火安全疏散演練活動,,并要有活動方案和活動記錄。

1.開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動

充分發(fā)揮黨員的示范作用,,積極發(fā)展新黨員,,引導黨員同志要率先垂范、工作在前,,關(guān)心學校發(fā)展,,在學校建設(shè)和關(guān)心下一代等工作上作出應有貢獻。

2.工會工作

深入開展主題的教育活動,,切實加強教職工的師德師風建設(shè),,樹立現(xiàn)代教育思想,不斷自我學習完善,,推進素質(zhì)教育的全面實施。并積極配合學校開展好校務公開工作,,組織召開好教代會,,通過并實施有關(guān)細則及決議。關(guān)心退休教師及傷病職工,,加強計生工作并組織女職工學習《工會法》,、《婦女權(quán)益保障法》、《新婚姻法》以及有關(guān)法律法規(guī),增強他們的自我保護意識和能力,。

3.后勤工作

進一步規(guī)范學校財產(chǎn)管理制度,,不斷健全和完善后勤方面各項規(guī)章制度,強化各項服務的過程管理,,同時加大檢查力度,,細化考核標準。積極探索后勤服務,、后勤管理工作的新路子,,不斷提高服務意識、服務質(zhì)量和服務水平,。圍繞學校中心工作,,不斷改善和美化學校環(huán)境,積極努力開源節(jié)流,,為學校拓寬發(fā)展空間添磚加瓦,。

1.召開全體教職工開學工作會議,布置期初工作,。

2.舉行“開學典禮”,。

3.搞好安全隱患排查工作。

4.制定各條塊的工作計劃,。

5.對教師的備課,、上課、作業(yè)等進行抽查,、反饋并落實,。

6.迎接縣、鄉(xiāng)開學工作督查,、視導,。

7.健全班組織機構(gòu),組織學生學習各種文明禮儀,。

8.繼續(xù)開展集體備課,,深度備課,推進有效課堂活動的深入開展,。

1.組織教師學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》

2.召開有效課堂教學專項工作會議,。

3.整理學校學生學籍檔案。

4.安全隱患排查,。

5.開展學雷鋒,,做好事活動。

6.開展慶“三八”國際婦女節(jié)活動,。

7.開展防震,、消防疏散演練活動,。

8.有效課堂教學調(diào)查。

9.環(huán)保教育:植樹節(jié),,開展“爭當綠化小天使”主題教育活動,。

10.開展“文明禮儀伴我成長”活動。

1.組織教師參加各種培訓,。

2.常規(guī)工作檢查,。

3.清明節(jié)緬懷先烈——革命傳統(tǒng)教育,開展網(wǎng)上祭英烈活動,。

4.組織有效課堂教學研討活動,。

5.開展“好習慣成就好人生”主題隊會。

6.開展“好書伴我成長”演講(或講故事)比賽,。

7.環(huán)保教育:世界地球日,,開展“手拉手,低碳生活我行動”宣傳教育活動,。

1.慶?!拔逡弧眹H勞動節(jié)系列活動。

2.期中教學質(zhì)量檢測,。

3.畢業(yè)班工作研討會,。

4.對青年教師課堂教學進行調(diào)研。

5.感恩教育活動:開展“體驗父母的辛勞”為主題的中隊活動,。

6.開展防溺水專項安全教育活動(印發(fā)《致家長的一封信》),。

7.出版安全教育、法制教育黑板報,。

8.開展校本教研活動,。

1.開展慶“六.一”國際兒童節(jié)系列活動。

2.常規(guī)工作檢查,。

3.抓好畢業(yè)班的復習及思想教育工作,。

4.組織制定學期復習計劃并實施。

5.優(yōu)秀班主任評選,、文明班集體評選,。

6.期末安全教育周活動。

7.開展禁毒教育活動,。

1.期末復習指導檢查,。

2.期末教學質(zhì)量檢測及質(zhì)量分析。

3.學校財產(chǎn)管理登記,、學籍整理,,各儀器、材料,、教學參考書等歸檔,。

4.期末工作總結(jié),完成上報材料,。

5.放假前師生安全教育,。

6.財務稽核。

7.制定新學期工作計劃,。

8.暑假值班安排,。

幼兒園春季開學工作計劃匯報材料篇二

以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導意見》為指南,進一步落實《規(guī)程》,、《綱要》精神,,圍繞幼兒園工作計劃,堅持求真務實,,求精創(chuàng)新的工作作風,,創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,優(yōu)化一日活動,,促進幼兒健康成長,,推進教學改革。

以管理求生存,,以質(zhì)量求發(fā)展,。以抓實教育教學活動研討為核心,優(yōu)化教學活動的組織,,合理安排一日常規(guī),,優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展,繼續(xù)嘗試新課程改革,。

1,、建立科學的一日活動常規(guī),細化每一環(huán)節(jié)的管理,,從入園,、晨間活動、集體教學,、游戲活動,、餐點、午睡,、起身,、離園,每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求,。

2,、重視對個別幼兒的輔導,建立家園聯(lián)系簿,,密切家園聯(lián)系,,建立家長委員會,,定期召開會議,提高家教園地的質(zhì)量,,做到更換及時,,內(nèi)容豐富,有較強的指導價值,,并做好記錄,,形成家園教育合力。

3,、建立0—3歲早教指導站,,正常開展0—3歲親子園活動。0—3歲嬰幼兒早期教育是學前教育的重要環(huán)節(jié),,是整個教育的起點和開端,。本學期我園將著力開展0-3歲的家長養(yǎng)育指導與親子教育活動,保證0—3嬰幼兒及其家長接受早期教養(yǎng)指導方面發(fā)揮示范和輻射作用,,切實提高家長和看護人員科學育兒的水平,,促進0—3歲嬰幼兒快樂健康成長。

1,、立足習慣養(yǎng)成,,養(yǎng)成良好的學習、生活,、衛(wèi)生習慣,。在一日活動中滲透,認真落實幼兒在園一日常規(guī)要求,,幼兒行為習慣評估要求,,把幼兒良好習慣養(yǎng)成落到實處。

2,、豐富幼兒活動,。一是豐富戶外體育游戲活動的開展,堅持每天的戶外體育游戲鍛煉,。二是開展豐富多樣的幼兒競賽評選活動,,節(jié)日慶祝活動等,,創(chuàng)造機會為幼兒提供展示的舞臺,。三是豐富創(chuàng)新親子運動會,讓幼兒在活動中鍛煉成長,。

1,、落實新《綱要》,學習新《綱要》,,并寫好學習筆記,。實踐新課改,,使用好教材。在課程實施過程中,,以幼兒積極體驗為中心,,組織幼兒相互學習,促進幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,,將教育過程的知識性、趣味性,、活動性有機結(jié)合,。努力做到一主題活動多,單一活動少;二嘗試教育多,,灌輸教育少;三材料準備多,,伏案抄寫少。

2,、認真鉆研教材,,探索好的教學方法和教學經(jīng)驗,開展公開教學看,、聽,、議、評活動,,優(yōu)秀教學活動評選等,,通過活動的開展,優(yōu)化教學活動組織,,扎實搞好學科課教學,。

3、加強集體備課,。組織教師研究教材,,篩選教材或新教材內(nèi)容進行替換、修改,,科學合理制定各項教學活動計劃,,注重教材的分析把握,教學活動的前期準備,。

4,、繼續(xù)開展互相聽課、年級教研課活動,。每位老師每周必須聽課一節(jié),,園長每周聽課三節(jié),聽課后并及時評課,。

1.幼兒報名注冊,,做好開學準備工作

2.各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1.上報小班學籍及各項報表,。

2.制定教育教學工作計劃

3.各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)、器械制作評比

4.小班家長會

1.舉辦家長學校講座

2.0-3歲嬰幼兒親子活動

3.中,、大班家長會

4.組織幼兒統(tǒng)編操,、韻律操比賽

1.幼兒預防火災安全演練活動

2.各班幼兒養(yǎng)成教育大評比

3.幼兒期中發(fā)展情況抽測

1.組織向家長半日開放活動。

2.0-3歲嬰幼兒親子活動

3.養(yǎng)成教育案例評比

4.班級區(qū)域活動評比

1.幼兒發(fā)展情況抽測

2.做好學期小結(jié)工作,。

3.上交各項資料并整理歸檔

幼兒園春季開學工作計劃匯報材料篇三

一,、指導思想

認真貫徹、落實,、執(zhí)行《綱要》精神,,開創(chuàng)一流的家長學校,轉(zhuǎn)變家長育兒及教育觀念,,提升家長育兒水平,。成立幼兒園教研中心,培養(yǎng)一批幼教骨干教師,,加強幼兒園管理,,增強工作人員的服務意識,及時體察家長的需求,,并針對問題及時尋求最佳解決途徑,,做好幼兒保健,嚴防流行病的發(fā)生;合理制定幼兒膳食,,保障幼兒身體健康成長,。

二、工作目標

1,、加強環(huán)境建設(shè),,完善保教設(shè)備。

2,、提高師資力量,,強化科學管理,提高保育和教育質(zhì)量,,落實體,、智、德,、美等諸方面全方面發(fā)展的教育,,把幼兒培養(yǎng)成身體健康、聰明上進,、勇敢自信,、活波開朗的好兒童,把我園辦成邛崍市農(nóng)村園林式名園。

三,、園況分析

1,、我園創(chuàng)辦于20__年初,占地面積共2580多平方米,,是一所二級一類綠色園林式幼兒園,。辦園十年以來,為了更好的創(chuàng)造新的教學環(huán)境,,我園先后多次對教學環(huán)境活動場地,、廚房、設(shè)備實施進行擴建投入,,增設(shè)了新的綠色草坪,、益智玩具,一直堅持以質(zhì)量生存,,以特色謀發(fā)展,深的家長的信賴和支持,。

2,、我園擁有一支敬業(yè)愛崗、業(yè)務精湛,,素質(zhì)全面,、結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍。全園教師全部經(jīng)過培訓,,并獲得多項教師基本功技能大賽獎項,。如:

20__年5月,園長姜春燕女士被評為成都市優(yōu)秀幼兒園園長

20__年5月,,教師舞動《天竺少女》榮獲教師技能大賽一等獎

20__年5月,,安科平老師榮獲市教師技能大賽歌唱一等獎

20__年5月,詹麗萍老師榮獲市教師技能美術(shù)大賽一等獎

20__年6月,,郭琴建老師,,編排的幼兒舞蹈榮獲邛崍市歡慶六一童心向黨文藝大賽三等獎

20__年元月,郭琴建老師編排的教師舞蹈榮獲邛崍市:勁舞暖冬文藝大賽優(yōu)秀獎

四,、問題與壓力

1.近年來,,周邊園舍新、實力強的幼兒園紛紛林立,,使市內(nèi)幼教行業(yè)競爭激烈化,。教育現(xiàn)狀對我們提出了更高的要求,我們必須進一步激發(fā)教師的內(nèi)部動力,,增強每位教職工的緊迫感,、使命感、責任感。

2.我園師資力量上存在的教科研基礎(chǔ)知識薄弱問題,,致使許多教師對教育科研仍存有畏難心理,,教科研工作應加強指導,進一步深入開展,。

五,、具體措施

(一)加強內(nèi)部管理,實現(xiàn)管理的科學化,、規(guī)范化,、現(xiàn)代化。

1.進一步理順幼兒園內(nèi)部管理體系,,建立科學高效的管理運行機制,,初步形成具有我園特色的崗位目標管理辦法。

2.充實,、完善各項規(guī)章制度,,形成科學的考核、評價和獎勵等方面的管理規(guī)范,,以法治園,,以情育人,充分調(diào)動全園教職工的工作積極性,。

3.全面深化五制改革,,真正把園長負責制、全員聘任制,、崗位責任制,、考核獎懲制、結(jié)構(gòu)工資制落到實處,。要按上級教育主管的部署和要求,,積極穩(wěn)妥地搞好學校內(nèi)部人事制度改革,形成有利于人才脫穎而出的用人機制,。

4.通過科學規(guī)劃,,建章立制,有效管理,,力爭使幼兒園管理水平有大的飛躍,,基本形成切合我園實際的管理特色和管理理論。

(二)優(yōu)化教育教學環(huán)境和辦學條件,。

1.合理布局校園四周的裝飾墻,、宣傳窗、花卉,、草木等設(shè)施,,綠化,、美化、凈化校園,,營造優(yōu)美,、幽靜、舒適的育人環(huán)境,。

2.加快教育現(xiàn)代化建設(shè)步伐,,增添電教器材,實現(xiàn)幼兒園管理規(guī)范化,、科學化,、系統(tǒng)化、程序化,。

3.配置各類專用區(qū)角,,增添小型活動器具及其他體育設(shè)施,為幼兒提供寬闊的活動場所與充足的活動器具,。

(三)建設(shè)高水平,、高質(zhì)量的師資隊伍。

1.教師應學會關(guān)愛,、學會理解,、學會寬容、學會創(chuàng)新,,積極探索適用本園的教育教學新方法,促進保教質(zhì)量不斷提高,。鼓勵教師參加繼續(xù)教育和后學歷培訓,。樹立終身教育思想,鼓勵教師學習教育理論,,提高教育理論修養(yǎng)和文化底蘊,。

2.開展崗位技術(shù)練兵,努力提高教師課堂教學水平,,要求教師具有良好的知識素養(yǎng),、理論修養(yǎng),有較為扎實的專業(yè)技能,,能創(chuàng)造性地開展教育教學工作,,出色地完成教育教學任務。

3.努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平,。通過培訓及自學,,要求全體教師能運用現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備進行輔助教學,通曉網(wǎng)絡知識,,自由地上網(wǎng)交流,、獲取信息。

4.引進專業(yè)人才,如舞蹈,、體育,、電腦、鋼琴等方面有專業(yè)特長的教師,,使我園師資結(jié)構(gòu)更為多元化,、立體化,并通過此舉措促進我園才藝教育蓬勃發(fā)展,,推進幼兒素質(zhì)教育進程,。

(四)強化特色課程建設(shè)為核心的研究,全面提高保教水平,。

1.堅持以孩子的健康成長為根本,,為幼兒盡責,為家長盡責,,為社會盡責,,推行“情親化”管理,全力呵護每一位孩子,。

2,、加強對保育工作的檢查、督促,,加強跟班指導,,學習保育業(yè)務,不斷提高保育的素質(zhì),。鼓勵保育員積極參加進修學習,。嚴格執(zhí)行作息制度,保證幼兒身心健康愉悅地發(fā)展,。培養(yǎng)幼兒良好的飲食,、堅持科學合理的設(shè)計,園所生活作息制度,,結(jié)合幼兒年齡特點,,開展豐富多彩的保教活動和體育活動,以科學的方法開發(fā)幼兒智力,。

3.以科技特色主導課題為中心,,根據(jù)研究中遇到的實際問題,成立一批環(huán)繞型子課題,,以其為切入點,,深入、細致地進行科技教育研究,。要求在未來5年時間內(nèi),,能夠出一批質(zhì)量優(yōu),、立意新的教育論文以及結(jié)題報告。

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