時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃,，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

初二數(shù)學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇一

一、學(xué)情分析

在七年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)中發(fā)現(xiàn),，本班學(xué)生興趣保持的還是比較好,，絕大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)能夠認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考,，反復(fù)練習(xí),。特別上學(xué)期，大部分學(xué)生通過(guò)自己的努力,，基本掌握了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法和思維模式,，成績(jī)有較大的進(jìn)步。在上學(xué)期期末考試中,，圓滿完成了我期初制定的教學(xué)任務(wù),。優(yōu)秀率突破了兩位數(shù)，有 12 人,，達(dá)到 20%,，合格率也上升到 55%。但也有小部分學(xué)生因?yàn)榛A(chǔ)較差,，正在喪失學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心,。

二、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持黨的xx大教育方針,，以《初中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)繩,，進(jìn)一步將新課程改革推向更深層次，進(jìn)一步提高學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和教材內(nèi)容,，制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力,。通過(guò)本學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，逐步提高學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī),，完成八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),。

三、教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)技能目標(biāo)：認(rèn)識(shí)實(shí)數(shù),，掌握實(shí)數(shù)有關(guān)的運(yùn)算方法,；學(xué)習(xí)一次函數(shù)的圖像、性質(zhì)與應(yīng)用,；掌握全等三角形的性質(zhì)與判定,、軸對(duì)稱及軸對(duì)稱圖形的特點(diǎn)；掌握整式的乘除運(yùn)算,、乘法公式和因式分解,。過(guò)程方法目標(biāo)：初步建立數(shù)形結(jié)合的思維模式,，學(xué)會(huì)觀察、分析,、歸納,、總結(jié)幾何圖形的內(nèi)在特點(diǎn),，學(xué)會(huì)使用數(shù)學(xué)語(yǔ)言表示數(shù)學(xué)關(guān)系,。態(tài)度情感目標(biāo)：從生活入手認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)，探索數(shù)學(xué)規(guī)律,，并將數(shù)學(xué)知識(shí)回歸到生活之中,。班級(jí)教學(xué)目標(biāo)：優(yōu)秀率：20%；合格率：60%,。

四,、教材分析

第十一章、全等三角形

本章主要學(xué)習(xí)全等三角形的性質(zhì)與判定方法及其應(yīng)用,。本章重點(diǎn)內(nèi)容是全等三角形性質(zhì)與判定方法及其應(yīng)用,；掌握綜合法證明的格式。教學(xué)難點(diǎn)是領(lǐng)會(huì)證明的分析思路,、學(xué)會(huì)運(yùn)用綜合法證明的格式,。

第十二章、軸對(duì)稱

本章主要學(xué)習(xí)軸對(duì)稱及其基本性質(zhì),，同時(shí)利用軸對(duì)稱變換,，探究等腰三角形和正三角形的性質(zhì)。本章重點(diǎn)內(nèi)容是軸對(duì)稱性質(zhì)與應(yīng)用,，等腰三角形,、正三角形的性質(zhì)與判定。教學(xué)難點(diǎn)是軸對(duì)稱在生活中的應(yīng)用,。

第十三章,、實(shí)數(shù)

本章通過(guò)對(duì)平方根、立方根的探究引出無(wú)限不循環(huán)小數(shù),，進(jìn)而導(dǎo)出無(wú)理數(shù)和實(shí)數(shù),。本章重點(diǎn)內(nèi)容是平方根、立方根,、無(wú)理數(shù)和實(shí)數(shù)的概念與性質(zhì),。教學(xué)難點(diǎn)是平方根及其性質(zhì)；有理數(shù),、無(wú)理數(shù)的區(qū)別,。

第十四章、一次函數(shù)

本章主要學(xué)習(xí)一次函數(shù)及其三種表達(dá)方式,，包括正比例函數(shù),、一次函數(shù)的概念,、圖象、性質(zhì)和應(yīng)用,。學(xué)會(huì)用函數(shù)的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)一元一次方程,、一元一次不等式及二元一次方程組。本章重點(diǎn)內(nèi)容是正比例函數(shù),、一次函數(shù)的概念,、圖象和性質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生初步形成數(shù)形結(jié)合的思維模式,。

第十五章,、整式的乘除與因式分解

本章主要學(xué)習(xí)整式的乘除運(yùn)算和乘法公式、多項(xiàng)式的因式分解,。本章重點(diǎn)內(nèi)容是整式的乘除運(yùn)算與因式分解,。教學(xué)難點(diǎn)是對(duì)多項(xiàng)式的因式分解及其思路。

五,、方法措施

1,、精心設(shè)置教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，從生活入手,，總結(jié)數(shù)學(xué)規(guī)律，立足于用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中存在的實(shí)際問(wèn)題,。

2,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的課后輔導(dǎo)，發(fā)展優(yōu)等生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)的能力,，鞏固中等學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和學(xué)習(xí)成績(jī),，促進(jìn)后進(jìn)生的進(jìn)步。

3,、成立互助學(xué)習(xí)小組,，以優(yōu)帶良，以優(yōu)促后,，實(shí)現(xiàn)全體學(xué)生共同進(jìn)步的目標(biāo),。

六、課時(shí)安排

請(qǐng)根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際情況和學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際情況制定適當(dāng)?shù)恼n時(shí)計(jì)劃,。

初二數(shù)學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇二

本學(xué)期我擔(dān)任初二年級(jí)(6),、(10)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，八年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)非常重,，既要完成新課的教學(xué)任務(wù),，又要復(fù)習(xí)初一數(shù)學(xué)知識(shí)。同時(shí)要補(bǔ)差補(bǔ)缺,，做好學(xué)生的思想工作,，所以在制定八年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃時(shí),，一定要注意時(shí)間的安排，同時(shí)把握好教學(xué)進(jìn)度,。

一,、學(xué)情分析

通過(guò)對(duì)上學(xué)期幾次檢測(cè)分析，發(fā)現(xiàn)(6),、(10)班學(xué)生存在很嚴(yán)重的兩極分化,。一方面是平時(shí)成績(jī)比較突出的學(xué)生基本上掌握了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法和技巧，對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣濃厚,。另一方面是相當(dāng)一部分學(xué)生因?yàn)楦鞣N原因,，數(shù)學(xué)已經(jīng)落下許多知識(shí)，部分學(xué)生已喪失了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。

二、指導(dǎo)思想

以《初中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)繩,，繼續(xù)深入開(kāi)展新課程教學(xué)改革,。以提高學(xué)生中考成績(jī)?yōu)槌霭l(fā)點(diǎn)，注重培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,，提高學(xué)生解題答題的能力和邏輯推理能力,。同時(shí)完成八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。

三,、教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)技能目標(biāo)：了解算術(shù)平方根,、平方根、立方根的概念,，會(huì)用根號(hào)表示數(shù)的平方根,、立方根。了解無(wú)理數(shù)和實(shí)數(shù)的概念,，知道實(shí)數(shù)和數(shù)軸上的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng),；掌握全等三角形的概念、性質(zhì)及判定和應(yīng)用,；理解軸對(duì)稱的基本性質(zhì),；理解正比例函數(shù)和一次函數(shù)的概念、性質(zhì)并會(huì)畫圖,，能利用函數(shù)圖像解方程(組)及不等式等,。

掌握整式的乘除和因式分解的運(yùn)算。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察,、探究,、推理、歸納的能力,，發(fā)展學(xué)生合情推理能力,、邏輯推理能力和推理認(rèn)證表達(dá)能力,，提高知識(shí)綜合應(yīng)用能力。態(tài)度情感目標(biāo)：進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與日常生活密不可分的聯(lián)系,，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義世界觀教育,。

四、教材分析

第十二章數(shù)的開(kāi)方：主要內(nèi)容是平方根,、立方根的概念和求法,。他們是理解立方根的概念和求法，實(shí)數(shù)的意義和運(yùn)算是基礎(chǔ),。本章的難點(diǎn)是平方根和實(shí)數(shù)的概念,。約需7課時(shí)。

第十三章冪的運(yùn)算：主要內(nèi)容有冪的運(yùn)算,、整式的乘法,、乘法公式、整式的除法,、因式分解,。學(xué)好冪的運(yùn)算性質(zhì)是學(xué)好本章內(nèi)容的基礎(chǔ)。本章難點(diǎn)是整式乘法的轉(zhuǎn)化,，重點(diǎn)是乘法公式和整式的除法,。約需22課時(shí)。

第十四章勾股定理：本章主要內(nèi)容是勾股定理及勾股定理的應(yīng)用,，通過(guò)探索三角形的三邊關(guān)系,，得到勾股定理，同時(shí)還介紹了一種直角三角形的判定方法,，最后介紹了勾股定理的應(yīng)用,。重點(diǎn)是勾股定理，難點(diǎn)是勾股定理的應(yīng)用,。約需7課時(shí),。

第十五章平移和旋轉(zhuǎn)：本章內(nèi)容為平移、旋轉(zhuǎn),、中心對(duì)稱和圖形的全等,，他是學(xué)習(xí)平行四邊形及性質(zhì)的基礎(chǔ)。重點(diǎn)是平移和旋轉(zhuǎn)的概念和特征,；旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形及中心對(duì)稱圖形基礎(chǔ)特征,；認(rèn)識(shí)圖形的全等。難點(diǎn)是平移,、旋轉(zhuǎn),、中心對(duì)稱和圖形全等的靈活運(yùn)用。約需18課時(shí)。

第十六章平行四邊形的認(rèn)識(shí)：本章主要內(nèi)容認(rèn)識(shí)平行四邊形及幾種特殊的四邊形,，確認(rèn)圖形的性質(zhì),。學(xué)會(huì)識(shí)別不同的圖形，并能根據(jù)圖形的性質(zhì)解決簡(jiǎn)單的推理和計(jì)算問(wèn)題,，學(xué)會(huì)合情合理推理與數(shù)學(xué)說(shuō)理,。重點(diǎn)是通過(guò)圖形的變換認(rèn)識(shí)圖形的性質(zhì)，難點(diǎn)是根據(jù)圖形的性質(zhì)解決簡(jiǎn)單推理與計(jì)算等問(wèn)題,。約需20課時(shí),。

五、教學(xué)措施

1,、精心備課,，設(shè)置好每個(gè)教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和欲望,。深入淺出,，幫助學(xué)生理解各個(gè)知識(shí)點(diǎn)，突出重點(diǎn),，講透難點(diǎn),。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課后的輔導(dǎo),，尤其是中等生和后進(jìn)生的基礎(chǔ)知識(shí)的輔導(dǎo)，提高他們的解題作答能力和正確率,。

3,、精心組織單元測(cè)試，認(rèn)真分析試卷中暴露出來(lái)的問(wèn)題,，并對(duì)其中大多數(shù)學(xué)生存在的問(wèn)題集中進(jìn)行分析與講解,，力求透徹。對(duì)于少部分學(xué)生存在的問(wèn)題進(jìn)行小組輔導(dǎo),，突破難點(diǎn),。

4、做好學(xué)生的思想教育工作,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

初二數(shù)學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇三

本學(xué)期我擔(dān)任初二年級(jí)(9),、(10)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，八年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)非常重，既要完成新課的教學(xué)任務(wù),，又要復(fù)習(xí)初一數(shù)學(xué)知識(shí),。同時(shí)要補(bǔ)差補(bǔ)缺，做好學(xué)生的思想工作，所以在制定八年級(jí)的教學(xué)計(jì)劃時(shí),，一定要注意時(shí)間的安排,，同時(shí)把握好教學(xué)進(jìn)度。

一,、學(xué)情分析

通過(guò)對(duì)上學(xué)期幾次檢測(cè)分析,，發(fā)現(xiàn)這一級(jí)的學(xué)生存在很嚴(yán)重的兩極分化。一方面是平時(shí)成績(jī)比較突出的學(xué)生基本上掌握了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法和技巧,，對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣濃厚,。另一方面是相當(dāng)一部分學(xué)生因?yàn)楦鞣N原因，數(shù)學(xué)已經(jīng)落下許多知識(shí),，部分學(xué)生已喪失了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。

二、指導(dǎo)思想

以《初中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)繩,，繼續(xù)深入開(kāi)展新課程教學(xué)改革。以提高學(xué)生中考成績(jī)?yōu)槌霭l(fā)點(diǎn),，注重培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,，提高學(xué)生解題答題的能力和邏輯推理能力。同時(shí)完成八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),。

三,、教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)技能目標(biāo)：了解軸對(duì)稱、軸對(duì)稱圖形,、線段的垂直平分線,、角的平分線的感念,，理解軸對(duì)稱的基本性質(zhì),；會(huì)利用性質(zhì)解決有關(guān)的問(wèn)題。掌握整式的乘除和因式分解的運(yùn)算。熟練掌握分式運(yùn)算,。知道樣本平均數(shù),、加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算,、及中位數(shù)、眾數(shù),。了解算術(shù)平方根,、平方根、立方根的概念,，會(huì)用根號(hào)表示數(shù)的平方根,、立方根。了解無(wú)理數(shù)和實(shí)數(shù)的概念,，知道實(shí)數(shù)和數(shù)軸上的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng),；會(huì)解一元一次不等式(組)等；,。

能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察,、探究,、推理,、歸納的能力,，發(fā)展學(xué)生合情推理能力,、邏輯推理能力和推理認(rèn)證表達(dá)能力，提高知識(shí)綜合應(yīng)用能力,。態(tài)度情感目標(biāo)：進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)與日常生活密不可分的聯(lián)系,，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義世界觀教育。

四,、教材分析

本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容,，共計(jì)六章，第一章《軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形》,，本章是在學(xué)習(xí)了線段,、角、平行線,、三角形的基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)平面圖形的一些性質(zhì),，主要內(nèi)容是軸對(duì)稱、軸對(duì)稱圖形,、線段的垂直平分線,、角的平分線的感念，理解軸對(duì)稱的基本性質(zhì),；會(huì)利用性質(zhì)解決有關(guān)的問(wèn)題,。

第二章《乘法公式與因式分解》是初一的整式的乘法的一個(gè)延續(xù)，主要內(nèi)容有整式的乘法,、乘法公式,、因式分解。學(xué)好本章的運(yùn)算性質(zhì)是學(xué)好本章內(nèi)容的基礎(chǔ),。本章難點(diǎn)是整式乘法與因式分解的關(guān)系和相互的轉(zhuǎn)化,，重點(diǎn)是乘法公式。第三章《分式》是在學(xué)習(xí)整式的基礎(chǔ)上來(lái)研究的,，主要內(nèi)容就是分式運(yùn)算,、分式的化簡(jiǎn)，這部分內(nèi)容對(duì)以后的方程,、函數(shù)等都有非常重要的作用,。第四章《樣本與估計(jì)》本章的主要內(nèi)容就是平均數(shù)、加權(quán)平均數(shù)的計(jì)算,、及中位數(shù),、眾數(shù)，為以后學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)初步打下了基礎(chǔ),。

第五章《實(shí)數(shù)》主要內(nèi)容是算術(shù)平方根,、平方根、立方根的概念，無(wú)理數(shù)和實(shí)數(shù)的概念,，實(shí)數(shù)和數(shù)軸上的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng)；勾股定理及勾股定理的應(yīng)用,，通過(guò)探索三角形的三邊關(guān)系,，得到勾股定理，同時(shí)還介紹了一種直角三角形的判定方法,，最后介紹了勾股定理的應(yīng)用,。重點(diǎn)是勾股定理，難點(diǎn)是勾股定理的應(yīng)用,。這又學(xué)習(xí)了直角三角形的一個(gè)性質(zhì),，為以后的學(xué)習(xí)埋下了伏筆。第六章《一元一次不等式》主要內(nèi)容就是解一元一次不等式,，這為以后的一次函數(shù)和一次方程,，一次不等式三者的關(guān)系的學(xué)習(xí)提供了很好的探究條件。

五,、教學(xué)措施

1,、精心備課，設(shè)置好每個(gè)教學(xué)情境,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和欲望,。深入淺出，幫助學(xué)生理解各個(gè)知識(shí)點(diǎn),，突出重點(diǎn),，講透難點(diǎn)。

2,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課后的輔導(dǎo),，尤其是中等生和后進(jìn)生的基礎(chǔ)知識(shí)的輔導(dǎo)，提高他們的解題作答能力和正確率,。

3,、精心組織單元測(cè)試，認(rèn)真分析試卷中暴露出來(lái)的問(wèn)題,，并對(duì)其中大多數(shù)學(xué)生存在的問(wèn)題集中進(jìn)行分析與講解,，力求透徹。對(duì)于少部分學(xué)生存在的問(wèn)題進(jìn)行小組輔導(dǎo),，突破難點(diǎn),。

4、做好學(xué)生的思想教育工作,，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

初二數(shù)學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇四

一,、 指導(dǎo)思想

在認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入貫徹《中共中央,、國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》的基礎(chǔ)上,，以《全日制義務(wù)教育中生物課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，在繼承我國(guó)現(xiàn)行生物教學(xué)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上,，力求更加關(guān)注學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn);更加強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí),，增加實(shí)踐環(huán)節(jié)，使每一個(gè)學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)生物,，能夠?qū)ι飳W(xué)知識(shí)有更深入的理解,，能夠?qū)窈蟮膶W(xué)習(xí)方向有更多的思考;能夠在探究能力、學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題能力方面有更多的發(fā)展;能夠在責(zé)任感,、合作精神和創(chuàng)新意識(shí)等方面得到提高,。為學(xué)生們參加社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，適應(yīng)社會(huì)和繼續(xù)學(xué)習(xí),，打下必要的基礎(chǔ),。

二、 教學(xué)任務(wù)

1.本學(xué)期講授義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材(濟(jì)南版)——《生物學(xué)》(八年級(jí)下冊(cè)),、濰坊生物(本土教材)

2.在繼續(xù)抓好“課改”實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,，努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論，不斷提高對(duì)“課改”的認(rèn)識(shí),，力爭(zhēng)在原有的基礎(chǔ)上,，使自己的高效快樂(lè)課堂教學(xué)有所創(chuàng)新、有所突破,。

3.繼續(xù)探究試教過(guò)程中新的教學(xué)模式,，積極吸取上一年的“課改”經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)收集和整理相關(guān)的資料,，固化“課改”新成果,，并完成好相關(guān)的課題。

4.繼續(xù)研究和推廣校本教研的內(nèi)涵和經(jīng)驗(yàn),充分調(diào)動(dòng)教師們的積極性,發(fā)輝學(xué)校教研組群體優(yōu)勢(shì),，繼續(xù)嘗試開(kāi)展學(xué)校開(kāi)放日活動(dòng),。

5.繼續(xù)探究新課程的評(píng)價(jià)體系，特別是建立學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，并在初二完成教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上,，總結(jié)試教二年的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，初步歸納整理出適合我校校情的評(píng)價(jià)體系,。

三,、教學(xué)要求

1.教師在教學(xué)中要繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)《課程》提出的課程理念：面向全體學(xué)生，實(shí)現(xiàn)因材施教,，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的充分發(fā)展;努力提高學(xué)生們的生物科學(xué)素養(yǎng),，教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和評(píng)價(jià)都應(yīng)有利于提高每個(gè)學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)。

2.大力倡導(dǎo)“問(wèn)題即課題,，教學(xué)即研究,，成果即成長(zhǎng)”的教育科研觀。教學(xué)中要有科研意識(shí),，要邊實(shí)驗(yàn),、邊研究，力爭(zhēng)做一名科研型快樂(lè)的教育工作者,。

3.在教學(xué)中，要努力使學(xué)生在知識(shí),、能力,、情感、態(tài)度和價(jià)值觀等方面有所發(fā)展,，必須引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與和體驗(yàn)各種科學(xué)探究活動(dòng),。

4.教師在傳授知識(shí)的同時(shí)要特別注意科學(xué)研究方法的培養(yǎng)。要注意對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),。教師要通過(guò)組織學(xué)生參加各種實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教師要力爭(zhēng)創(chuàng)造條件開(kāi)全教材中提出的調(diào)查,、技能訓(xùn)練,、練習(xí)、探究和資料分析活動(dòng),。

5.教學(xué)中要注意合理選擇和組合好直觀教具與現(xiàn)代教學(xué)手段的整合,。

6.積極組織好生物小組活動(dòng)，能夠?qū)ι飳W(xué)有特殊興趣的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),。

四,、教學(xué)進(jìn)度本學(xué)期總課時(shí)為30課時(shí)，其中授課20課時(shí),，機(jī)動(dòng)10課時(shí),，每周2課時(shí)。教學(xué)進(jìn)度(23課時(shí))： 授課時(shí)間授課內(nèi)容節(jié)數(shù)復(fù)習(xí)

第一周生命的起源1

生物進(jìn)化的證據(jù)11

2生物進(jìn)化的歷程1

生物進(jìn)化的原因1

人類的起源11

人類的進(jìn)化1

3生態(tài)系統(tǒng)的組成1

食物鏈和食物網(wǎng)1

能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)1

4生態(tài)系統(tǒng)的類型11

生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)1

生物的多樣性1

5生物多樣性的保護(hù)1

發(fā)酵技術(shù)2

食品儲(chǔ)存11

基因技術(shù)1

克隆技術(shù)1

五,、本學(xué)期教研活動(dòng)安排

1.傳授學(xué)校教學(xué)計(jì)劃;每章節(jié)都安排有教法分析或說(shuō)課活動(dòng)

2.本學(xué)期第五單元至少安排1節(jié)研究課,，第六單元至少安排1節(jié)研究課。

3.搞好“快樂(lè)高效課堂”建設(shè),，探索“以樂(lè)促學(xué)”的快樂(lè)高效課堂模式,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

4.期中或期末安排一次知識(shí)部分的統(tǒng)一練習(xí),。

5.期末繼續(xù)收集優(yōu)秀教學(xué)案例和論文,，在全市進(jìn)行交流和評(píng)選優(yōu)秀教案活動(dòng)。

6、組織好生物競(jìng)賽以及生物wat考試,。

上面就是為大家準(zhǔn)備的初二第二學(xué)期生物教學(xué)計(jì)劃,，希望教師認(rèn)真瀏覽，希望在教學(xué)能有所改善,。

初二數(shù)學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇五

為鞏固中小學(xué)音樂(lè)新課程改革的成果,，進(jìn)一步開(kāi)拓音樂(lè)課程改革的領(lǐng)域，以音樂(lè)課程實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題和教師遇到的困惑為研究對(duì)象,，發(fā)奮幫忙基層音樂(lè)教師解決實(shí)際問(wèn)題,，全面提高音樂(lè)教學(xué)的質(zhì)量。

重視高中音樂(lè)教研,，提高我省教師《音樂(lè)鑒賞》之外的五個(gè)教學(xué)模塊的教學(xué)潛質(zhì),。

高中音樂(lè)新課程的教學(xué)在經(jīng)歷數(shù)年之后，《音樂(lè)鑒賞》模塊的教學(xué)已經(jīng)基本成熟,，并已構(gòu)成以研究性學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)等為特點(diǎn)的教學(xué)模式,。但《音樂(lè)與戲劇》,、《音樂(lè)與舞蹈》、《演奏》,、《創(chuàng)作》,、《歌唱》等五個(gè)模塊開(kāi)設(shè)極少。為提高高中教學(xué)模塊的開(kāi)課率,，___年我學(xué)科將把教研的重點(diǎn)轉(zhuǎn)向了這五個(gè)模塊的教學(xué)研究,。

為鞏固中小學(xué)音樂(lè)新課程改革的成果，進(jìn)一步開(kāi)拓音樂(lè)課程改革的領(lǐng)域,，以音樂(lè)課程實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題和教師遇到的困惑為研究對(duì)象,，發(fā)奮幫忙基層音樂(lè)教師解決實(shí)際問(wèn)題，全面提高音樂(lè)教學(xué)的質(zhì)量,。20___年音樂(lè)學(xué)科將深入教學(xué)一線,，開(kāi)展“送教上門”、“送培到門”等活動(dòng),，與教師們共同探討,、研究和解答新課程實(shí)施至今依然存在的疑惑，促進(jìn)教與學(xué)方式變革,，做到在實(shí)踐中收獲,，校正中前行。

深入課題研究,，解決教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題,。

在新一輪音樂(lè)課改中,，教師們比較困惑的是如何進(jìn)行有效的唱歌課教學(xué)、如何使學(xué)生透過(guò)課堂樂(lè)器的學(xué)習(xí),、演奏,，有效參與音樂(lè)活動(dòng)等此類教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題。針對(duì)老師們的困惑,，計(jì)劃由我學(xué)科牽頭組織部分市進(jìn)行此類課題研究,，申報(bào)省級(jí)課題。

開(kāi)展教研員培訓(xùn)活動(dòng),，打造一支業(yè)務(wù)潛質(zhì)強(qiáng),、有開(kāi)拓創(chuàng)新精神的的音樂(lè)教研員隊(duì)伍。

教研員是音樂(lè)教師的專業(yè)“引領(lǐng)人”,，為提高各級(jí)音樂(lè)教研員的教科研潛質(zhì),，使他們更好服務(wù)一線教師，___年我學(xué)科計(jì)劃開(kāi)展教研員培訓(xùn)活動(dòng),，計(jì)劃培訓(xùn)到縣、區(qū)及音樂(lè)專職音樂(lè)教研員,。

建立省級(jí)“音樂(lè)名師工作室”,，推動(dòng)地方教研工作的開(kāi)展。

計(jì)劃在全省范圍內(nèi)建立5—10個(gè)“音樂(lè)名師工作室”,，透過(guò)幫,、帶、扶等措施,、透過(guò)公開(kāi)課,、論文撰寫、網(wǎng)絡(luò)教研等活動(dòng),，培養(yǎng),、打造一批名師，推動(dòng)地方教研工作的開(kāi)展,。

初二數(shù)學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇六

一,、學(xué)情分析：

通過(guò)七年級(jí)地理教材的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)地理知識(shí)有了一定的感性認(rèn)識(shí),，具備了初步的讀圖,、分析、判斷的能力,。對(duì)世界概況有了一定地了解,。但由于我不是地理專業(yè)畢業(yè)，教學(xué)中也許存在不少誤區(qū),、盲區(qū),，學(xué)生知識(shí)沒(méi)有形成系統(tǒng),。再加上學(xué)校和學(xué)生自身?xiàng)l件等 多方面原因造成練習(xí)、測(cè)試都很不到位,。大部分學(xué)生上進(jìn)心強(qiáng),，能夠遵守紀(jì)律，熱愛(ài)學(xué)習(xí),，個(gè)個(gè)爭(zhēng)上進(jìn),。但班級(jí)之間教學(xué)成績(jī)差距較大,有不少學(xué)生好動(dòng)、貪玩,，精力不集中,，學(xué)習(xí)方法欠恰當(dāng)，因而學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,。面對(duì)這種情況,，作為教師要加強(qiáng)思想教育，做到因人因材施教,。

二,、 本學(xué)期教學(xué)總目標(biāo)：

本年度教學(xué)以中國(guó)地理為主，主要的地理教學(xué)任務(wù)：主要是學(xué)習(xí)中國(guó)的疆域與人口,、中國(guó)的自然環(huán)境,、中國(guó)的自然資源、中國(guó)的區(qū)域地理,。第一章：中國(guó)的疆域與人口,。主要學(xué)習(xí)中國(guó)的疆域、行政區(qū)劃,、人口,、民族，介紹了我國(guó)的領(lǐng)土情況,、行政區(qū)域的劃分,、人口概況及其政策、民族的基本情況,、我國(guó)的民族政策,。第二章：中國(guó)自然環(huán)境。介紹了我國(guó)地形,、氣候,、河流的基本情況，介紹了對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有利影響,，并指出了不足,。第三章：中國(guó)的自然資源。介紹了我國(guó)主要自然資源的特點(diǎn),、分布,、利用中存在的問(wèn)題及其解決措施,。第四章：中國(guó)經(jīng)濟(jì)：介紹了區(qū)域地理的劃分。重點(diǎn)講述了四大區(qū)域的情況,。

三,、教學(xué)措施：

1、強(qiáng)化學(xué)生的基本技能,，學(xué)會(huì)讀圖,、填圖，從宏觀上了解地理單元的知識(shí),。

2,、進(jìn)行地理基礎(chǔ)知識(shí)和基本數(shù)據(jù)的強(qiáng)化記憶，對(duì)地理知識(shí)進(jìn)行必要的儲(chǔ)備,。

3,、強(qiáng)化學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的地理知識(shí)，分析解決問(wèn)題的能力,。

4,、開(kāi)設(shè)校本課程，教育學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng),，建設(shè)美好的家園,。

5、以課改的精神和要求指導(dǎo)教學(xué),。特別要注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、創(chuàng)造性,。

6,、注重課堂教學(xué)改革與創(chuàng)新，信息技術(shù)的應(yīng)用與整合：教學(xué)活動(dòng)應(yīng)該是由教學(xué)內(nèi)容,、學(xué)生,、教師、教學(xué)環(huán)境整合而成的系統(tǒng),，不僅要重視學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果,，更應(yīng)注重師生共同探究新知識(shí)的過(guò)程，重視學(xué)生學(xué)習(xí)的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),，關(guān)注學(xué)生體驗(yàn),、感悟和實(shí)踐的過(guò)程，通過(guò)學(xué)習(xí)情境的創(chuàng)設(shè),、實(shí)踐環(huán)節(jié)的開(kāi)發(fā)和學(xué)習(xí)渠道的拓寬,，豐富學(xué)生的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，實(shí)現(xiàn)知識(shí)傳承,、能力發(fā)展,、態(tài)度與價(jià)值觀形成的統(tǒng)一。

7,、要特別注重學(xué)習(xí)方法的研究和指導(dǎo),，以收到事半功倍的效果。通過(guò)勤于鉆研,、辛勤勞動(dòng),，精于業(yè)務(wù)、精備教案,，周到思考,、周密安排，嚴(yán)格要求,、嚴(yán)把關(guān)口;勇于改革,、勇于創(chuàng)新，來(lái)夯實(shí)每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，以“嚴(yán),、實(shí)、精,、活”的教風(fēng)帶動(dòng)“勤,、實(shí)、悟,、活”的學(xué)風(fēng),。

8、強(qiáng)化對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固,，重視知識(shí)點(diǎn)與時(shí)事地理的結(jié)合,，進(jìn)行全方位的開(kāi)放性試題訓(xùn)練。

四,、教學(xué)進(jìn)度：

第1---3周,，學(xué)習(xí)課本第1章(難點(diǎn)章節(jié)、重點(diǎn)章節(jié))

第4---8周, 學(xué)習(xí)課本第2章(難點(diǎn)章節(jié),、重點(diǎn)章節(jié))

第9—10周,，復(fù)習(xí)，迎接期中考試

第11周,，期中考試

第12----17周,，學(xué)習(xí)第3、4章

第18—19周,，復(fù)習(xí)

第20周,，期末考試

初二數(shù)學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇七

經(jīng)過(guò)一個(gè)愉快寒假的休整，又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期,，為了保證在新學(xué)期里更好的完成教育教學(xué)任務(wù),，先做好如下教學(xué)工作計(jì)劃：

一,、學(xué)生現(xiàn)狀分析

本學(xué)期是在學(xué)生經(jīng)歷一個(gè)學(xué)年的地理方面知識(shí)的學(xué)習(xí)進(jìn)入了初二階段，學(xué)生在初一階段的學(xué)習(xí)中,，掌握了必要的基礎(chǔ)知識(shí),，也具備了一定的地理技能。在課堂上能進(jìn)行有序的教學(xué),，但學(xué)生之間的水平參差不齊,，一些學(xué)生由于平時(shí)投入少，未能及時(shí)做好復(fù)習(xí),，課堂內(nèi)精力不集中,。有的學(xué)生讀圖分析的能力不太強(qiáng)，所以本學(xué)期要按照班級(jí)實(shí)際情況,，并在教學(xué)中關(guān)注全體學(xué)生,，努力提高教育教學(xué)成果。

二,、教材分析

學(xué)習(xí)中國(guó)地理知識(shí)和運(yùn)用常見(jiàn)地圖,、地理圖表，以及填寫簡(jiǎn)單地圖和圖表能力,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理事物的觀察,，記憶想象思維能力，以及運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析簡(jiǎn)單的地理問(wèn)題的能力,。初步樹(shù)立正確資源觀,、人口觀、環(huán)境觀,，懂得協(xié)同人類發(fā)展與環(huán)境關(guān)系,。

三、本學(xué)期教學(xué)目的

本學(xué)期是在八年級(jí)上冊(cè)講述中國(guó)地理概況,、自然環(huán)境、自然資源和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一般特征的基礎(chǔ)上開(kāi)始進(jìn)一步闡述我國(guó)不同的地理差異,，認(rèn)識(shí)我國(guó)四大地理區(qū)域之間的差異,。了解省級(jí)區(qū)域、省內(nèi)區(qū)域和跨省區(qū)域的位置,、自然特征及經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r,。

四、提高措施

1,、在一年級(jí)現(xiàn)有的基礎(chǔ)知識(shí)上,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際做好每一節(jié)課的課堂實(shí)際，在課后的反思中對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題,，積極探討解決問(wèn)題的辦法取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高和完善自己的教學(xué),。在課堂上采取靈活多樣的教學(xué)方法和手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，引導(dǎo)學(xué)生觀察生活中地理事物和現(xiàn)象,，培養(yǎng)學(xué)生讀圖能力，在相應(yīng)地理材料,、圖片中獨(dú)立獲取地理知識(shí),。在平時(shí)月考之前，把學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)要掌握好,，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問(wèn)題,，加強(qiáng)記憶方法和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，對(duì)個(gè)別學(xué)生加以指導(dǎo),，使他們更快進(jìn)步,。

2、做好不同學(xué)生的提高工作,。本學(xué)期要對(duì)中學(xué)生在掌握好基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),，提高他們的地理能力，如讀圖和用圖的能力,。對(duì)于他們不正確的學(xué)習(xí)方法給予改進(jìn),，在課堂上要注意他們的聽(tīng)課狀態(tài)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。對(duì)于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生因人數(shù)較多,，所以更要加強(qiáng)聽(tīng)課效率,，適當(dāng)完成基本任務(wù)。就是掌握本節(jié)基礎(chǔ)知識(shí)和在圖上讀懂必要的內(nèi)容,，就是從簡(jiǎn)單的知識(shí)學(xué)起,，使他們能體會(huì)到成功，多給他們一些鼓勵(lì),，還要繼續(xù)培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3、結(jié)合中國(guó)地理的具體內(nèi)容,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng)的教育。根據(jù)我們國(guó)情,、鄉(xiāng)情,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的人口觀、資源觀和環(huán)保觀的教育,。糾正他們不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，全面提高學(xué)生的思想水平。

五、繼續(xù)滲透

1,、通過(guò)本學(xué)期學(xué)習(xí),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的教育,，增強(qiáng)民族自豪感,。

2、進(jìn)一步樹(shù)立人地協(xié)調(diào)觀念,，進(jìn)一步學(xué)會(huì)運(yùn)用科學(xué)的觀點(diǎn)分析和解決一些地理問(wèn)題,。

3、養(yǎng)成積極向上的人生態(tài)度,，依法規(guī)范自身行為和影響他人,，并以力所能及的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源和能源,。

通過(guò)本學(xué)期地理教學(xué),，使學(xué)生能比較熟練地運(yùn)用所學(xué)的地理知識(shí)、解釋生活中的地理現(xiàn)象,。進(jìn)一步提高閱讀地圖的能力,。同時(shí)通過(guò)本學(xué)期教學(xué)，使學(xué)生掌握中國(guó)地理概況,，中國(guó)的人口,、民族特點(diǎn)及分布。了解人口問(wèn)題給社會(huì)經(jīng)濟(jì) ,、資源,、環(huán)境帶來(lái)的壓力，掌握中國(guó)的自然環(huán)境包括地形,、氣候,、河湖的概況及相互之間的聯(lián)系和影響，認(rèn)識(shí)能源危機(jī)和環(huán)境問(wèn)題給社會(huì),，經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成的不良影響,，提高學(xué)生的節(jié)約意識(shí)。

六,、自我提高

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)各種教育教學(xué)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，并及時(shí)圈點(diǎn)重要內(nèi)容，不斷提高自己的知識(shí)理論水平,，以指導(dǎo)自己的教學(xué)行為;積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，聽(tīng)取其他老師的教學(xué)過(guò)程,，并從中吸取適合學(xué)生的特點(diǎn)的教育教學(xué)方法,，應(yīng)用到自己的教學(xué)工作中，利用剩余時(shí)間學(xué)習(xí)有關(guān)的教學(xué)書刊《地理教學(xué)參考》,、《地理辭點(diǎn)》等,，豐富自己的專業(yè)知識(shí),、活躍、充實(shí)課堂激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

七,、師德

1、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，遵守各項(xiàng)法律,、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，維護(hù)社會(huì)公德,，為人師表,。

2、以誠(chéng)相待,，做到關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,，在幫助和教育學(xué)生的過(guò)程中，將以“學(xué)生為本”讓學(xué)生感受到老師的“真誠(chéng)”,，讓他們學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作,。

3,、在個(gè)人修養(yǎng)方面，衣著簡(jiǎn)單,，得體,，言談舉止文明，對(duì)學(xué)生不用侮辱性語(yǔ)言以防傷害他們的自尊心,。

八,、教學(xué)亮點(diǎn)

好習(xí)慣的養(yǎng)成：首先要教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人，品行端正,，要有一個(gè)好的道德基礎(chǔ),。其次是針對(duì)本學(xué)科有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：如，讀圖用圖習(xí)慣,，這也是我參加教研探討并用相關(guān)地圖來(lái)獲取相應(yīng)的地理信息,。還有，通過(guò)電視媒體獲取最新地理信息的習(xí)慣等等,。

總之,，開(kāi)學(xué)初制定了教學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃，那么在本學(xué)期的教學(xué)工作中就要按照它去做,。在應(yīng)用的過(guò)程中適合的留下來(lái),，不適合的進(jìn)行調(diào)整，以利于教育教學(xué)工作。

初二數(shù)學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇八

本學(xué)期我接手新編高二(2)班的班級(jí)管理工作,。該班是新組成的物理普通班,，共有學(xué)生52名學(xué)生，女生6人,，男生46人,。有6名學(xué)生來(lái)自高一年級(jí)的實(shí)驗(yàn)班。

從8月份全班參加軍訓(xùn)的表現(xiàn)和開(kāi)學(xué)初的學(xué)情觀察來(lái)看,，絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念強(qiáng),，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，上進(jìn)心強(qiáng),，有活力,，有朝氣，是一個(gè)有很大可塑性的集體,。

目前的特殊情況有：男女生比例懸殊大;重組新班的入班成績(jī)首尾差別很大;缺乏學(xué)生自我管理的領(lǐng)頭羊,。

為了讓本班學(xué)生在高二階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我管理,，樹(shù)立明確的人生目標(biāo),，力爭(zhēng)更高更快地發(fā)展自己，為高三沖刺奠基,，我擬訂班級(jí)德育工作計(jì)劃如下：

一,、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生，努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識(shí),，逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理,。

二、開(kāi)展多樣式的班級(jí)學(xué)生活動(dòng),，樹(shù)立積極進(jìn)取,、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)，敦促所有學(xué)生早立志,、早努力,、早成功。

三,、配合學(xué)校政體處和年級(jí)開(kāi)展的德育中心工作,，有步驟、分階段地開(kāi)展塑造學(xué)生美好心靈的工作,。

四,、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長(zhǎng)生,，努力促成學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,。

具體設(shè)想如下：第一,、思想行為規(guī)范管理方面：

1、組織臨時(shí)班委會(huì),，授權(quán)臨時(shí)班委會(huì)召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。

2,、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《江門一中20xx屆學(xué)生行為規(guī)范》和《高二級(jí)文明班風(fēng)評(píng)比量化評(píng)分細(xì)則》,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)本班文明公約的內(nèi)涵，并牢記本班文明公約條款,。

3,、要求學(xué)生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”

穿戴校服要整齊，?？ㄕ掌亲约?。準(zhǔn)時(shí)到校不早退，病假事假及時(shí)請(qǐng),。

升旗做操站好隊(duì),，閉口不談閑言語(yǔ)。公區(qū)值日不遲到,，課桌周圍保潔好,。

頭發(fā)長(zhǎng)短正合適，首飾手機(jī)留家里,。課堂聽(tīng)講要專心,，作業(yè)準(zhǔn)時(shí)不扣分。

珍惜時(shí)間學(xué)問(wèn)忙,，雙修紀(jì)律不能忘,。品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒，人前人后一個(gè)樣,。

4,、利用學(xué)期初的班會(huì)課特別強(qiáng)調(diào)要樹(shù)立“集體意識(shí)”、“服從意識(shí)”,、“涅槃意識(shí)”,。5、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干“今日我當(dāng)家”制度,。定期培訓(xùn)主要班干,，教給工作方法。

第二,、樹(shù)立良好班風(fēng)方面,。

1、利用班會(huì)課開(kāi)展榜樣教育,。

設(shè)想1：學(xué)習(xí)20xx年,、20xx年江門一中高考優(yōu)秀學(xué)生事跡;

設(shè)想2：本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流;

.設(shè)想3：“20xx年后的我”夢(mèng)想主題班會(huì),。

2、“名人知多少”讀書活動(dòng);

3,、建立班級(jí)“青春書架”(因?yàn)闊o(wú)班費(fèi),，準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)學(xué)生自愿捐書;本人計(jì)劃捐出雜志60本;書籍存放在三個(gè)空書柜中，安排專人管理,。)

4,、樹(shù)立三個(gè)思想健康、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生為班級(jí)楷模,。第三,、配合學(xué)校年級(jí)德育工作方面。

九月份：1,、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項(xiàng)規(guī)章制度,，《江門一中學(xué)生行為規(guī)范》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,。2,、學(xué)生組織“樹(shù)立一中人意識(shí)，塑造一中人形象”主題班會(huì),。2,、指導(dǎo)開(kāi)好“慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)”茶話會(huì)。3,、慶佳節(jié)黑板報(bào)出刊,。4、學(xué)習(xí)新校訓(xùn),，學(xué)唱校歌,。5、收看衛(wèi)生健康知識(shí)講座,。

十月份：1,、向?qū)W生進(jìn)行安全教育，聽(tīng)取法制教育報(bào)告,。2,、學(xué)法交流黑板報(bào)出刊。3,、“講誠(chéng)信,，拒偷盜”主題班會(huì)。4,、運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員,。5、分次公布單元測(cè)試情況,，鞭策學(xué)生不斷前進(jìn)。6、參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),。7、確定班級(jí)“特長(zhǎng)生”和“幫教生”,。

十一月份：1、本班儀容,、儀表大檢查,。2、組織參加演講比賽,。3、收看心理健康教育講座,。4,、加強(qiáng)安全教育。5,、班級(jí)讀書活動(dòng)小結(jié),。

十二月份：1、班級(jí)學(xué)習(xí)?？隹?。2、觀摩主題班會(huì),。3,、參加藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。4,、建立班級(jí)網(wǎng)頁(yè),。5、慶元旦班級(jí)文娛活動(dòng)課(一節(jié)課),。

元月份：1,、加強(qiáng)法制安全教育。2,、本班學(xué)習(xí)誤區(qū)診斷班會(huì),。3、期末考試動(dòng)員會(huì),。

第四,、本班特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作方面。

1,、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)3+x類別的優(yōu)秀學(xué)生,，幫助他們確立較高目標(biāo)，使之堅(jiān)定信心,，力爭(zhēng)出類拔萃,。

2,、發(fā)現(xiàn)藝術(shù)類、計(jì)算機(jī)類,、寫作類,、體育類、表演類,、科研類特長(zhǎng)生,，鼓勵(lì)其保持興趣愛(ài)好，專向發(fā)展,，力爭(zhēng)有所作為,。

第五、堅(jiān)持用“面向中上,，以高帶低,，全面提高”的理念指導(dǎo)班級(jí)教學(xué)管理工作，集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),。

1,、堅(jiān)持做好“談心”工作，及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)學(xué)生,。

2,、建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)制度。

3,、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析,。

初二數(shù)學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇九

一、學(xué)情分析：

高一學(xué)生歷史基礎(chǔ)不平衡,，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的師生共同努力,，學(xué)生明確了學(xué)習(xí)目的，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性大為增強(qiáng),，學(xué)習(xí)風(fēng)氣較好。80%以上的同學(xué)對(duì)歷史學(xué)習(xí)興趣濃厚,，能積極主動(dòng)的復(fù)習(xí)和研究課本,，參與探求和討論相關(guān)的歷史人物和歷史事件。辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點(diǎn)正在逐步形成,。相信經(jīng)過(guò)本學(xué)期師生的共同努力,，學(xué)生的歷史學(xué)科成績(jī)將會(huì)有一個(gè)整體的提高。

二,、課程目標(biāo)：

1,、知識(shí)與能力目標(biāo)：在義務(wù)教育的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)歷史發(fā)展進(jìn)程中的重大歷史問(wèn)題,，包括重要的歷史人物,、歷史事件,、歷史現(xiàn)象和歷史發(fā)展的基本脈絡(luò)。在掌握基本歷史知識(shí)的過(guò)程中,，進(jìn)一步提高閱讀和通過(guò)多種途徑獲取歷史信息的能力;通過(guò)對(duì)歷史事實(shí)的分析,、綜合、比較,、歸納,、概括等認(rèn)知活動(dòng)，培養(yǎng)歷史思維和解決問(wèn)題的能力,。

2,、過(guò)程與方法目標(biāo)：進(jìn)一步認(rèn)識(shí)歷史學(xué)習(xí)的一般過(guò)程。感知?dú)v史,、積累歷史,、理解歷史與現(xiàn)實(shí)和主動(dòng)參與的過(guò)程。掌握歷史學(xué)習(xí)的基本方法,。學(xué)習(xí)歷史唯物主義的基本觀點(diǎn)和方法,，論從史出,，史論結(jié)合;注重探究學(xué)習(xí),，善于從不同的角度發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，積極探索解決問(wèn)題的方法,，養(yǎng)成獨(dú)立思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，能對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行較為全面的比較、概括和闡釋;學(xué)會(huì)同他人合作學(xué)習(xí)和交流,。

3,、情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)歷史學(xué)習(xí)，進(jìn)一步了解中國(guó)國(guó)情,，熱愛(ài)和繼承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),，弘揚(yáng)和培育民族精神，激發(fā)對(duì)祖國(guó)歷史與文化的`自豪感,，逐步形成對(duì)國(guó)家,、民族的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情感,，樹(shù)立為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè),、人類和平與進(jìn)步事業(yè)做貢獻(xiàn)的人生理想。加深對(duì)歷史上以人為本,、善待生命,、關(guān)注人類命運(yùn)的個(gè)人主義精神的理解。培養(yǎng)健康的審美情趣,，努力追求真善美的人生境界,。確立積極進(jìn)取的人生態(tài)度,，塑造健全的人格，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和團(tuán)結(jié)合作的精神,，增強(qiáng)經(jīng)受挫折,、適應(yīng)生存環(huán)境的能力。進(jìn)一步樹(shù)立崇尚科學(xué)精神,，堅(jiān)定求真,、求實(shí)和創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度。認(rèn)識(shí)人類社會(huì)發(fā)展的統(tǒng)一性和多樣性,，理解和尊重世界各地區(qū),、各國(guó)、各民族的文化傳統(tǒng),，汲取人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果,，進(jìn)一步形成開(kāi)放的世界意識(shí)。在教學(xué)過(guò)程中,，實(shí)現(xiàn)上述三維課程目標(biāo)是一個(gè)不可分割,、相互交融、相互滲透的連續(xù)過(guò)程和有機(jī)整體,。

三,、教學(xué)措施

1、深入鉆研新課程教材,，依據(jù)歷史課程目標(biāo),，針對(duì)學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際，精心地設(shè)計(jì)歷史教學(xué)課堂,。在集體研究的基礎(chǔ)上備大綱,、備教材、備學(xué)生,、備教法,。

2、認(rèn)真教好每一堂課,。上課是整個(gè)教學(xué)的中心環(huán)節(jié),，靈活安排必修課和選修課的教學(xué)順序，把創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育引入課堂,，采用問(wèn)題教學(xué)法和討論法,，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)，激活學(xué)生思維,。同時(shí)重視基礎(chǔ)知識(shí),，搞好學(xué)科內(nèi)專題研究。在教學(xué)過(guò)程中，構(gòu)建知識(shí)體系,，注重知識(shí)遷移,，培養(yǎng)對(duì)歷史事實(shí)的分析、綜合,、比較,、歸納、概括等能力和歷史思維能力,。

3,、關(guān)愛(ài)學(xué)生，以情動(dòng)人,，耐心輔導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生,，認(rèn)真批閱學(xué)生的每一次作業(yè)。搞好對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),，及時(shí)反饋教學(xué),，同時(shí)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

4,、采用“情境教學(xué)”,，精心設(shè)計(jì)多媒體課件，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的積極性,，在愉快中學(xué)到知識(shí),。相互配合學(xué)校進(jìn)行綜合知識(shí)競(jìng)賽，開(kāi)辟第二課堂,，拓寬學(xué)生視野,，培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生綜合素質(zhì),，以應(yīng)對(duì)高考的挑戰(zhàn)。

5,、結(jié)合實(shí)際,，開(kāi)辟第二課堂。本學(xué)期要求學(xué)生進(jìn)行適量的課外閱讀和歷史調(diào)查活動(dòng),，收集相關(guān)史料,，撰寫歷史習(xí)作和制作歷史課件等。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維能力,、語(yǔ)言文字表達(dá)能力,、收集和處理信息的能力，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手和動(dòng)腦的綜合能力,，逐步形成歷史唯物主義和辯證唯物主義觀點(diǎn),。

四、教材分析

本學(xué)期主要任務(wù)是完成普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《必修1》五至八單元以及《必修2》，《必修1》講述的是人類政治文明發(fā)展史,，政治活動(dòng)是人類社會(huì)生活的重要組成部分,。它與社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化活動(dòng)密切相關(guān),，相互作用,。了解中外歷史上重要政治制度、重大政治事件及重要?dú)v史人物,，探討其在人類歷史進(jìn)程中的作用及其影響,，汲取必要的歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?！侗匦?》是經(jīng)濟(jì)文明史,。經(jīng)濟(jì)文明是人類文明的一個(gè)重要組成部分，它為人類的政治活動(dòng)展開(kāi)提供了物質(zhì)基礎(chǔ),。通過(guò)這一板塊的學(xué)習(xí),，加深對(duì)“經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑”這一觀點(diǎn)的理解。

初二數(shù)學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇十

一,、基本情況分析：

本學(xué)期學(xué)生開(kāi)始正式系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)音樂(lè),，應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待，使學(xué)生愛(ài)學(xué),、愿學(xué),。學(xué)生的整體情況預(yù)計(jì)不均衡，情況參差不齊,。所以,，對(duì)不同學(xué)生應(yīng)用不同教法，學(xué)生年齡小,，生性活潑,，我會(huì)在這一點(diǎn)下功夫。重點(diǎn)發(fā)展舞蹈,、律動(dòng)的學(xué)習(xí),。讓學(xué)生可以漸漸增強(qiáng)身體的協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感,。

二,、教材分析

（一）內(nèi)容

1、唱歌：共計(jì)21首,。繼續(xù)學(xué)習(xí)鞏固正確的唱歌姿勢(shì),、坐姿，養(yǎng)成良好的歌唱習(xí)慣,；學(xué)習(xí)自然地呼吸,，做到不聳肩,；咬字清楚，口型正確,。能夠有表情地演唱歌曲,，能夠隨教師的要求整齊地開(kāi)始和結(jié)束。18首歌曲能夠基本背唱,。

2,、唱游：能隨音樂(lè)的不同情緒、節(jié)奏,、節(jié)拍的變化,，有表情地進(jìn)行律動(dòng)、模仿動(dòng)作和即興動(dòng)作,；注意音樂(lè)與動(dòng)作的配合,，樂(lè)感的培養(yǎng)。

4,、欣賞：培養(yǎng)學(xué)生良好的欣賞音樂(lè)的習(xí)慣,，能夠認(rèn)真聆聽(tīng)音樂(lè)；欣賞中外優(yōu)秀的兒童歌曲,、民族和器樂(lè)曲,；初步感受活潑、雄偉,、優(yōu)美,、抒情等不同情緒的歌曲與樂(lè)曲。

5,、音樂(lè)知識(shí)：學(xué)習(xí)的音樂(lè)知識(shí)：音的長(zhǎng)短,、音的高低、音的強(qiáng)弱,。

（二）編排特點(diǎn)

小學(xué)一年級(jí)第一冊(cè)音樂(lè)課改教材,，以審美為中心，以音樂(lè)文化為主線,，以音樂(lè)學(xué)科為基點(diǎn),，加強(qiáng)實(shí)踐與創(chuàng)造,，加強(qiáng)綜合和滲透,，把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)興趣貫穿始終。

本冊(cè)教材的曲目選擇,，在作品的思想性,、藝術(shù)性、民族性基礎(chǔ)上,，注重歌曲的可唱性與欣賞曲的可聽(tīng)性,。朗朗上口，易唱易記，讓學(xué)生愛(ài)聽(tīng),。在樂(lè)譜使用上運(yùn)用了字母譜,。還有自制打擊樂(lè)器，創(chuàng)編小音樂(lè)劇,、游戲,、舞蹈等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn),，在想象中去創(chuàng)造，促進(jìn)思維,，發(fā)展智力,。

（三）教學(xué)條件及學(xué)生情況分析

教學(xué)條件：

我校教學(xué)條件優(yōu)越，各教室配備電子白板,，錄音機(jī)等,，為教學(xué)提供了有力的保障。

學(xué)生情況：

一年級(jí)共兩個(gè)班,，共有學(xué)生45人,，本年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的積極性較高，興趣濃厚,，有強(qiáng)烈的求知欲,。學(xué)生在課堂上能夠積極與老師呼應(yīng)。

（四）教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)唱歌曲聆聽(tīng)音樂(lè)

三,、教學(xué)目標(biāo)

1,、突出音樂(lè)學(xué)科特點(diǎn)，把德育教育與音樂(lè)教育相結(jié)合,。

2,、啟迪智慧，陶冶情操,，培養(yǎng)審美情趣,，使身心得到健康發(fā)展。

3,、使學(xué)生掌握淺顯音樂(lè)知識(shí)和簡(jiǎn)單音樂(lè)技能,，培養(yǎng)對(duì)音樂(lè)的興趣和愛(ài)好。

4,、了解中外優(yōu)秀音樂(lè)作品,，使學(xué)生具有初步感受音樂(lè)和表現(xiàn)音樂(lè)的能力。

四,、改進(jìn)教學(xué)工作的措施及教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)有關(guān)音樂(lè)教學(xué)的理論書籍,，以課改為契機(jī)，推動(dòng)音樂(lè)教學(xué)的課程改革,，向科學(xué)的課改靠攏,，不斷提高自身的音樂(lè)素質(zhì)。

2,、積極參加各種課改活動(dòng),，注意經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與整理。

3,、認(rèn)真鉆研教材,，把握本學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的在整體教學(xué)之中的地位及作用。備好,、上好每一節(jié)課,，做好課后小結(jié)。

4,、重視學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)效果與考查,。

5、在教學(xué)中,，不斷提高自身的各種能力,。如：制作教具、多媒體課件等,。

6,、平時(shí)注重學(xué)生的合作、探究能力和實(shí)踐操作能力的培養(yǎng),。

初二數(shù)學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇十一

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我校音樂(lè)教研組將繼續(xù)認(rèn)真貫徹市教育局,、教研室,、學(xué)校有關(guān)工作意見(jiàn)，以校為本,，堅(jiān)持以新課標(biāo)理念為指導(dǎo),，以各教育法規(guī)為準(zhǔn)則，發(fā)揮音樂(lè)課程多元化,、人文性的特征,，全面提高我校音樂(lè)教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)特色發(fā)展,。

二,、工作目標(biāo)

鞏固舊有成績(jī)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),。加強(qiáng)音樂(lè)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師素質(zhì);堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的價(jià)值取向，優(yōu)化音樂(lè)課堂教學(xué),，豐富課余音樂(lè)生活,，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣，發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，推進(jìn)學(xué)校校園文化建設(shè),。

三、主要工作

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),、研討,，提高理論水平

音樂(lè)組全體教師本著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，對(duì)我校教育工作的高度責(zé)任感,，要主動(dòng)投入業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。將定期的組織組內(nèi)、外學(xué)習(xí)和平時(shí)的查閱相關(guān)的教育教學(xué)資料,、相互探討交流及反思,、自學(xué)自練相結(jié)合，深入解讀課程標(biāo)準(zhǔn),，更新教育理念,，不斷提高理論修養(yǎng)。

2.將課改精神落到實(shí)處,，切實(shí)提高教學(xué)效果

本著理論聯(lián)系實(shí)際的原則,，結(jié)合課改精神提出以下教學(xué)建議

⑴關(guān)注學(xué)生的情感，營(yíng)造寬松,、民主,、和諧的教學(xué)氛圍。

⑵嚴(yán)格“五認(rèn)真”規(guī)范,，以課堂教學(xué)為中心,，提高教學(xué)效率。

⑶構(gòu)建“知識(shí)與技能,，過(guò)程與方法,，情感、態(tài)度價(jià)值觀”為一體的教學(xué)目標(biāo)體系;構(gòu)建以“合作,、探究,、自主、創(chuàng)新”為主要特征的主體式發(fā)展性課堂教學(xué)模式;構(gòu)建“合作,、自主,、探究”的學(xué)習(xí)模式，采用聽(tīng),、說(shuō),、唱,、玩、想,、演,、做、畫的方式,，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,，大膽表達(dá)，在活動(dòng)過(guò)程中體驗(yàn),、感受,，培養(yǎng)興趣，提高能力,。

⑷靈活選用各種教學(xué)形式,、教學(xué)方法，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容利用直觀教具和現(xiàn)代化教學(xué)手段來(lái)創(chuàng)設(shè)情景,，引導(dǎo),、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，圓滿完成教學(xué)任務(wù),。

⑸組織好課外活動(dòng),，使課堂學(xué)習(xí)得以延伸，并使學(xué)生在活動(dòng)中獲得新知,，興趣鞏固,。抓好聲樂(lè)、器樂(lè),、舞蹈等學(xué)生尖子,，積累優(yōu)秀作品，積極參加校內(nèi)外音樂(lè)比賽,。

3.以校為本,，提高教科研水平

積極參加校內(nèi)外各級(jí)各類教研活動(dòng)。以校本培訓(xùn)為主陣地,，經(jīng)?；ｎ}化,、系列化開(kāi)展教研活動(dòng),，加大研討力度，不斷探索和實(shí)踐,，努力提高教科研水平,。

⑴重視自身平時(shí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高，強(qiáng)化基本功訓(xùn)練，不斷提高專業(yè)和教學(xué)技能,。

⑵積極開(kāi)展集體備課,，注重理解新教材，創(chuàng)造新模式,，設(shè)計(jì)新課型,，運(yùn)用新方法,，突出研究性,、實(shí)效性。

⑶進(jìn)行經(jīng)常性的聽(tīng)課,、評(píng)課系列活動(dòng),，作到聽(tīng)、評(píng),、導(dǎo),、學(xué)，推動(dòng)課堂教學(xué)效果的提高,，達(dá)以教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的豐富,。

⑷以現(xiàn)代化教學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教學(xué)手段,，大膽改革課堂教學(xué),，拓寬活動(dòng)形式，改進(jìn)評(píng)價(jià)體系,，不斷總結(jié),，成長(zhǎng)為一名科研型的教師。

4.繼續(xù)研究科研課題,，提升教研水平

本學(xué)期在結(jié)合上學(xué)期課題的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)研討《小學(xué)藝術(shù)學(xué)科教學(xué)策略與方法創(chuàng)新的實(shí)踐研究》這一持久性課題，力爭(zhēng)將這一課題中對(duì)“老師的教和學(xué)生的學(xué)”落到實(shí)處,。

初二數(shù)學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇十二

一,、指導(dǎo)思想和教學(xué)目標(biāo)

根據(jù)黨的教育方針和科教興國(guó)的戰(zhàn)略，完成馬克思主義教育改革任務(wù),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,，本學(xué)期初二政治教學(xué)要發(fā)揮教育功能，努力提高教學(xué)水平和質(zhì)量,，以認(rèn)真完成學(xué)校工作任務(wù)為己任,。本學(xué)期初二政治教學(xué)力爭(zhēng)平均分達(dá)60分，優(yōu)良率25%,，及格率是62%,，各項(xiàng)排名在市20名前。

二,、初二學(xué)生特點(diǎn)

總體上講,，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性比較好,，課堂紀(jì)律好，普遍都有自覺(jué)性,，求知欲強(qiáng),。但是課堂氣氛有待改善，學(xué)生思維靈活性不夠強(qiáng),，部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏興趣,，目的不明確。

三,、教材分析

初二政治教本可讀性強(qiáng),，教育功能突出，理論聯(lián)系實(shí)際,，文體通俗易懂,，可以調(diào)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦,、動(dòng)口的積極性,。突出了重點(diǎn)、熱點(diǎn),、思想點(diǎn),。這是教材特點(diǎn)。

教材重點(diǎn),、難點(diǎn),。重點(diǎn)在于增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，教理導(dǎo)行,，課本的八課書都較重要,。難點(diǎn)在于提高學(xué)生認(rèn)識(shí)和學(xué)生的踐行指導(dǎo)。

四,、教學(xué)任務(wù)和進(jìn)度

初二政治上冊(cè)共8課書的教學(xué)教育工作,。總授課時(shí)32課時(shí),，18周授課完畢,，19、20周復(fù)習(xí),，21周期末統(tǒng)考,。其中每堂課授一框內(nèi)容，授完一課復(fù)習(xí)一節(jié)(練習(xí)一節(jié)或檢測(cè)一次),。

五,、教學(xué)措施

(一)、做好教學(xué)常規(guī)工作

認(rèn)真鉆研教材、教綱,。熟悉教材及其指導(dǎo)思想,，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課,。做到授課胸有“書”,。認(rèn)真細(xì)致的批發(fā)學(xué)生作業(yè)，全收全改,，及時(shí)收發(fā),。嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)。及時(shí)檢測(cè),。

2. 虛心學(xué)習(xí),，本期聽(tīng)課要不少于20節(jié),，多聽(tīng)與政治科相關(guān)教師的課,。

3. 認(rèn)真及時(shí)寫好計(jì)劃和總結(jié)，按計(jì)劃實(shí)施教學(xué)工作,。

(二) ,、極參加教研活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)水平

1,、極參加科組,、市的教研活動(dòng)，承擔(dān)學(xué)校安排的本期政治的一節(jié)公開(kāi)課,，提高教研能力;積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計(jì),。

2、努力學(xué)習(xí),，提高專業(yè)理論水平,。平時(shí)注重再學(xué)習(xí)，瀏覽百科,，攝取與政治學(xué)科相關(guān)的理論知識(shí)和當(dāng)代社會(huì)新科技發(fā)展信息,，滲透到教學(xué)中去，使教學(xué)更有說(shuō)服力,。

(三),、激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)

1,、優(yōu)化課堂教學(xué),。教學(xué)采用多種方法，讓學(xué)生動(dòng)口,、動(dòng)手,、動(dòng)腦參與學(xué)習(xí)，采用討論、演講,、閱讀,、自學(xué)、練習(xí)等形式,，活躍課堂氣氛,，使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。

2抓優(yōu)扶差,。鼓勵(lì)優(yōu)生積極靈活學(xué)習(xí)同時(shí)輔助差生,。做好差生個(gè)別思想工作，利用課余時(shí)間輔導(dǎo),，提高了差生學(xué)習(xí)興趣,，增強(qiáng)了學(xué)生自信心。

3,、開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),，鼓勵(lì)優(yōu)生帶差生;把每個(gè)班分成若干學(xué)習(xí)小組，落實(shí)責(zé)任和要求,，組長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)習(xí),，檢查復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)及練習(xí),，及時(shí)反饋,，提高整體教學(xué)效果。

4,、 雙邊活動(dòng),，嚴(yán)抓課堂紀(jì)律。了解學(xué)生,，配合班主任做好家訪工作,，了解學(xué)生家庭、學(xué)習(xí)及思想狀況,，及時(shí)做好工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)，學(xué)好習(xí),。嚴(yán)格要求學(xué)生,，一視同仁。

5,、 加強(qiáng)德育功能,，開(kāi)展課堂活動(dòng)

(1)、配合學(xué)校德育工作,，充分發(fā)揮教本教育功能,，采用演講,、座談、辯論等形式活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,。開(kāi)展一些課外活動(dòng)。

(2),、嚴(yán)于律己,，教書育人

教師要立足本職，熱心向?qū)W生傳授真理,。言傳身教,，平等對(duì)待、愛(ài)護(hù)學(xué)生,。工作要認(rèn)真細(xì)致負(fù)責(zé),，教育學(xué)生曉之以理，動(dòng)之以情,，努力讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)政治科,，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。

初二數(shù)學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇十三

一,、指導(dǎo)思想：

以“十x大”x中全會(huì)精神為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)縣及學(xué)區(qū)教育工作會(huì)議精神和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》，以提高教育質(zhì)量為核心,，以深化素質(zhì)教育為主線，以行風(fēng)建設(shè)為抓手,，培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)，推進(jìn)精細(xì)管理,，強(qiáng)化師資培訓(xùn),，落實(shí)校本研修，打造辦學(xué)特色,，創(chuàng)新學(xué)校管理機(jī)制,，狠抓落實(shí)，不斷加快基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化進(jìn)程,，努力辦好讓學(xué)生,、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意的優(yōu)質(zhì)教育,。

二,、工作思路

緊緊圍繞“深化素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量”這一主題,，抓牢“雙高雙普評(píng)估驗(yàn)收,、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”兩個(gè)關(guān)鍵,，努力實(shí)現(xiàn)自主性辦學(xué)的轉(zhuǎn)變;片面質(zhì)量觀向科學(xué)質(zhì)量觀的轉(zhuǎn)變;民主管理的轉(zhuǎn)變。深入推進(jìn)精細(xì)管理,、特色創(chuàng)建,、校本研修、學(xué)前教育,、美麗校園建設(shè)和行風(fēng)建設(shè),。

1、繼續(xù)深化素質(zhì)教育,，努力提高教育質(zhì)量,。

2、做好“雙高雙普”驗(yàn)收工作,。

3,、重視師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)教師職業(yè)道德,，關(guān)愛(ài)特殊群體,，確保學(xué)生生命安全，使學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。

4,、抓好精細(xì)管理、校本研修,、特色創(chuàng)建和教育信息化四項(xiàng)重點(diǎn)工作,。

5、開(kāi)展干部作風(fēng)建設(shè)年,、高效課堂推進(jìn)年,、學(xué)前教育規(guī)范管理年、美麗校園建設(shè)年,、財(cái)務(wù)管理規(guī)范年五項(xiàng)創(chuàng)建,。

三、工作任務(wù)：

(一)立德樹(shù)人,，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

德育工作是學(xué)校一切工作的靈魂,，我們要把德育放在首要位置，切實(shí)提高學(xué)校德育實(shí)效,。

1,、加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育

本學(xué)期，德育工作將圍繞“社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育”的主題,，以課堂滲透為主渠道,，以實(shí)踐活動(dòng)為載體，把德育貫穿于校內(nèi)外教育中,，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的一代新人,。

2,、加強(qiáng)德育基礎(chǔ)建設(shè)

堅(jiān)持以開(kāi)展創(chuàng)建優(yōu)秀班集體活動(dòng)為抓手，加強(qiáng)班集體和班主任隊(duì)伍建設(shè),。通過(guò)舉辦班主任工作交流會(huì),，結(jié)合縣及學(xué)區(qū)班主任工作論壇，充分發(fā)揮班主任在德育工作中的骨干作用,。進(jìn)一步利用逸夫小學(xué)廣播站,、展板、黑板報(bào)等宣傳陣地,，不斷豐富校園文化的內(nèi)涵,，充分發(fā)揮其育人功能。做好少先隊(duì)工作,，少先隊(duì)工作是實(shí)施德育的重要途徑,，本學(xué)期的少先隊(duì)活動(dòng)仍要在抓細(xì)、抓實(shí)上下功夫,，值日中隊(duì)的值勤工作都要在組織和活動(dòng)設(shè)計(jì)方面有所創(chuàng)新,，充分體現(xiàn)少先隊(duì)活動(dòng)的生動(dòng)性、趣味性,、教育性和時(shí)效性,。

3、豐富德育工作形式

(1)每個(gè)老師都要強(qiáng)化自己是一名德育工作者的意識(shí),，牢固樹(shù)立全員德育思想,。在平時(shí)生活和工作中時(shí)刻牢記“學(xué)校無(wú)小事，事事育人,。教師無(wú)小節(jié),，處處楷模”,。將學(xué)生的思想教育充分體現(xiàn)在德育管理的各項(xiàng)工作之中。要認(rèn)真上好品德與社會(huì)課,，注意在各科教學(xué)中進(jìn)行德育滲透,，做到教書與育人并舉。

(2)抓好一日常規(guī)檢查評(píng)比,。少隊(duì)要結(jié)合學(xué)生常規(guī)管理開(kāi)展系列活動(dòng),。“一日常規(guī)檢查”包括學(xué)生校園生活的方方面面,，紅領(lǐng)巾佩帶,、校服穿著、包干區(qū)清掃,、教室整潔,、早讀課紀(jì)律,、廣播操規(guī)范、課間活動(dòng)有序等等,。通過(guò)每日通報(bào),、每周小結(jié)評(píng)比、學(xué)期考核表彰激勵(lì)先進(jìn),，鞭策后進(jìn);通過(guò)值周班同學(xué)的監(jiān)督及提醒,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;加大每天值班教師參與學(xué)校常規(guī)管理工作的力度，特別要關(guān)心各班包干區(qū),、教室,、辦公室的環(huán)境衛(wèi)生及學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)生的安全，并做好記錄,。

(3)開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì)教育活動(dòng),。一是開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)。我的夢(mèng)”活動(dòng),。通過(guò)主題班會(huì),、演講賽、讀書征文等,，激發(fā)學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)熱情,，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。二是深化傳統(tǒng)文化教育,。繼續(xù)開(kāi)展“書香校園”活動(dòng),。三是開(kāi)展孝道教育。通過(guò)學(xué)典故,、看錄像,、辯論賽等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母的意識(shí)和行為,。四是強(qiáng)化節(jié)能環(huán)保教育,。五是開(kāi)展“三愛(ài)”教育。六是開(kāi)展“四節(jié)”教育,，從學(xué)生身邊的環(huán)境問(wèn)題入手開(kāi)展節(jié)能環(huán)境教育,。

(4)重視家庭、學(xué)校與社會(huì)教育的配合,。我校將組織召開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),，歡迎家長(zhǎng)推門聽(tīng)課，參與學(xué)校管理,，監(jiān)督教師的施教行為,，把踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)。

4,、大力開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),，提高學(xué)生身體素質(zhì),。

繼續(xù)貫徹《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，全面落實(shí)“健康第一”的理念,，深入開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),，認(rèn)真上好“兩操”、“一課”,，保證學(xué)生每天鍛煉1小時(shí),，充分利用國(guó)家配備的體育器材和設(shè)施組織開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)和各類傳統(tǒng)體育比賽活動(dòng)并開(kāi)展特色活動(dòng)，不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,。

5,、關(guān)愛(ài)留守兒童及弱勢(shì)群體

根據(jù)我校的實(shí)際情況，要繼續(xù)關(guān)愛(ài)留守兒童及弱勢(shì)群體,，特別要重視單親家庭,、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理,，采取切實(shí)有效措施,，豐富他們的課余生活，讓他們感受到學(xué)校大家庭的溫暖,。

6,、繼續(xù)深化特色創(chuàng)建。

我校在特色創(chuàng)建上將進(jìn)一步加大力度,，以培養(yǎng)學(xué)生行為規(guī)范為重點(diǎn),，以轉(zhuǎn)變教學(xué)模式為抓手。逐步彰顯我校辦學(xué)特色,。力爭(zhēng)取得更大的成效,。

(二)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，在隊(duì)伍建設(shè)上求提高,，提升管理水平

1,、精細(xì)化管理是關(guān)鍵，它將直接影響到學(xué)校的發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量,。我校以“三項(xiàng)常規(guī)”為學(xué)校管理的基本綱要,，不斷優(yōu)化環(huán)節(jié)，追求精細(xì),。

2、校長(zhǎng)及校委會(huì)成員要身先士卒,，自身樹(shù)立高境界,，實(shí)行精細(xì)化管理，精雕細(xì)刻每一個(gè)環(huán)節(jié),，讓每一個(gè)環(huán)節(jié)都有落實(shí),、有檢查,、有評(píng)比、有獎(jiǎng)懲,，讓每一個(gè)環(huán)節(jié)都成為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有力保證,。

3、充分發(fā)揮班主任,、少先隊(duì)輔導(dǎo)員的職能作用,，落實(shí)工作職責(zé)，實(shí)施精細(xì)化管理,，引入評(píng)價(jià)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,。校長(zhǎng)深入教學(xué)一線，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題,，提高工作的執(zhí)行力、落實(shí)力,，促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理的“精細(xì)化”,、“正常化”,、“規(guī)范化”,。

4、結(jié)合本校實(shí)際,，制定科學(xué)的班主任和教研組長(zhǎng)工作考核細(xì)則,，形成責(zé)權(quán)結(jié)合、分工負(fù)責(zé),、重視考評(píng),、能上能下的科學(xué)用人機(jī)制。經(jīng)常性開(kāi)展不同層次的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，推行班主任例會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)研討觀摩課活動(dòng)，提高班會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)的實(shí)效性,。

5、經(jīng)常開(kāi)展“教學(xué)常規(guī)回頭看”活動(dòng),，找出問(wèn)題,，制定改進(jìn)措施;嚴(yán)格落實(shí)教師教學(xué)常規(guī)要求，加強(qiáng)督促,、檢查和考評(píng),，將各項(xiàng)管理措施落到實(shí)處。

6、加強(qiáng)行風(fēng)整頓,，認(rèn)真組織全校教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《三原縣中小學(xué)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)八項(xiàng)規(guī)定》、《三原縣中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》文件要求,，切實(shí)加強(qiáng)干部作風(fēng)及師德師風(fēng)建設(shè),。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校將進(jìn)行師德師風(fēng)考核并將每一位教師的師德師風(fēng)考核結(jié)果納入年度考核。

7,、精心籌備雙高雙普驗(yàn)收以及實(shí)驗(yàn)教學(xué)普及縣復(fù)查驗(yàn)收工作,。做好管理資料準(zhǔn)備工作，抓好設(shè)施設(shè)備的應(yīng)用,，建設(shè)美麗校園,。

8、加強(qiáng)過(guò)程管理,。認(rèn)真落實(shí)縣局下發(fā)的《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》和《關(guān)于加強(qiáng)常規(guī)管理的實(shí)施意見(jiàn)》落實(shí)課程計(jì)劃,，進(jìn)一步重視體音美教學(xué)及對(duì)體音美教學(xué)的管理。

(三)強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理,，在機(jī)制建設(shè)上求創(chuàng)新,。

1、規(guī)范教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量

(1)加強(qiáng)對(duì)執(zhí)行課程計(jì)劃的管理,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。按規(guī)定開(kāi)齊,、上足,、教好各類學(xué)科。

(2)規(guī)范學(xué)前管理,。保質(zhì)保量完成保教任務(wù),。

(3)嚴(yán)格教學(xué)環(huán)節(jié)管理。我校將根據(jù)教學(xué)常規(guī)的基本要求,，嚴(yán)格備課,、上課、作業(yè),、輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)管理,，在校內(nèi)開(kāi)展教學(xué)“一日查”活動(dòng)，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的突出問(wèn)題進(jìn)行整改,，提高教學(xué)各環(huán)節(jié)的有效性,，保證教學(xué)質(zhì)量的提高。

(4)加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)工作的管理,，落實(shí)檢查措施,。圍繞這一重點(diǎn)，本學(xué)期，學(xué)校將加大備課,、教學(xué)反思與作業(yè)批改、單元章節(jié)測(cè)試,、等主要教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查力度,。各個(gè)任課老師要根據(jù)要求，結(jié)合新課程理念,、課程標(biāo)準(zhǔn),、“三分”教學(xué)模式及本班學(xué)生情況和自己的教學(xué)風(fēng)格精心備課，認(rèn)真上課,，3至六年級(jí)在導(dǎo)教案實(shí)施后要及時(shí)記錄自己課堂教學(xué)的得失與感受;在作業(yè)方面,，既要注意抓學(xué)生的書寫規(guī)范，又要注意自己的批改規(guī)范,。教學(xué)工作檢查主要四個(gè)方面的內(nèi)容：備課情況;聽(tīng)課情況;教研情況(案例,、隨筆、專題小結(jié)等);作業(yè)批改,。每次檢查都要如實(shí),、具體地寫出檢查小結(jié)并在全干會(huì)上通報(bào)檢查結(jié)果。

(5)進(jìn)一步加大對(duì)薄弱學(xué)科,、(二,、三、四年級(jí)語(yǔ)文,，五年級(jí)英語(yǔ))薄弱班級(jí),、(三年級(jí))薄弱學(xué)生的幫扶力度。對(duì)薄弱學(xué)科,、薄弱班級(jí)實(shí)行以優(yōu)幫差,、結(jié)對(duì)幫扶的方式要求各科任教師要積極采取措施，制定輔導(dǎo)方案,，把握方向,，定期檢測(cè)、分析,，保證工作的實(shí)效性,，努力提升質(zhì)量。對(duì)學(xué)困生要求教師結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,，因材施教,，對(duì)學(xué)生多一些關(guān)心、多一些表?yè)P(yáng),，幫助他們樹(shù)立學(xué)習(xí)自信心,，使他們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

(6)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班學(xué)生的管理，要千方百計(jì)地把好畢業(yè)學(xué)生升學(xué)質(zhì)量關(guān),，有針對(duì)性,，分層次，扎扎實(shí)實(shí)抓好學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),，一步一個(gè)腳印的提高學(xué)生的能力和素質(zhì),。

(7)以課堂教學(xué)效益為抓手，強(qiáng)化隨堂聽(tīng)課的數(shù)量與質(zhì)量,。鼓勵(lì)教師講家常課,，校委會(huì)成員每周聽(tīng)課不少于兩節(jié)，教師不少于一節(jié),，并且聽(tīng)課者聽(tīng)完后及時(shí)與授課教師交流,，提出可行性意見(jiàn)和建議，引導(dǎo)教師立足課堂,，通過(guò)提高課堂教學(xué)效益,，創(chuàng)建高效課堂，努力提高整體教學(xué)質(zhì)量,。

2,、建立和完善校本教研體系，開(kāi)展校本教研,，提高教研實(shí)效

(1)加大對(duì)教研的管理力度,，做到時(shí)間充足、內(nèi)容全面,、主題鮮明,、積極參與、效果顯著,、通過(guò)名師教研和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)逐步提高教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平,。

(2)圍繞新課程，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，認(rèn)真組織開(kāi)展推門聽(tīng)課,、組內(nèi)聽(tīng)評(píng)課、示范課,、觀摩課,、匯報(bào)課、引路課等活動(dòng),，從而在全校積極營(yíng)造教研興校氛圍,，不斷學(xué)習(xí)并創(chuàng)新教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)效益,。

(3)進(jìn)一步實(shí)施高效課堂,，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,，繼續(xù)推行和創(chuàng)新“三分”教學(xué)模式，力爭(zhēng)在本學(xué)年走出一條路子來(lái),。

(4)結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況及教學(xué)中存在的問(wèn)題,，制定校本課題，要求全體校委會(huì)成員深入教研活動(dòng)一線,，督促教研活動(dòng)的深入開(kāi)展,。

(5)引導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教學(xué)案例，通過(guò)集體研討,、聽(tīng)評(píng)課及觀摩課研討，教學(xué)反思等不斷提高課程研究的實(shí)效性,。

(6)制定相關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì)政策,，獎(jiǎng)勵(lì)在校本教研活動(dòng)中表現(xiàn)突出的教師。

3,、抓好學(xué)校體藝科工作,，豐富校園文化生活。

繼續(xù)抓好學(xué)生的廣播操和眼保健操,，要把學(xué)生兩操質(zhì)量的提高,，視為學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，做到時(shí)時(shí)講,，天天抓,。學(xué)生的眼保健操當(dāng)班老師要強(qiáng)化管理意識(shí)，督促指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做好眼保健操,。認(rèn)真開(kāi)展“四節(jié)”教育活動(dòng),，積極實(shí)施體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。

(四)提升辦學(xué)品位,，在學(xué)校發(fā)展上求特色,。

1、全面構(gòu)建特色校園創(chuàng)建活動(dòng),，加強(qiáng)校園文化建設(shè),。在進(jìn)一步提高校園文化內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)加強(qiáng)軟環(huán)境的建設(shè),，特別是師生的文明禮儀和校園文化層次品位的提高,。使校園處處有文化，處處能育人,，樹(shù)立良好的學(xué)校形象,。

2,、建設(shè)美麗校園，不斷優(yōu)化,、美化校園環(huán)境,，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3,、不斷推進(jìn)學(xué)校的民主管理,，完善校務(wù)公開(kāi)制度。學(xué)校將定期召開(kāi)專題座談會(huì),，多渠道聽(tīng)取群眾意見(jiàn),，努力營(yíng)造學(xué)校為教師服務(wù)，教師為學(xué)生服務(wù),，教師,、學(xué)生的發(fā)展推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的和諧氛圍。領(lǐng)導(dǎo)要廣泛聯(lián)系群眾,，教師要關(guān)心學(xué)校發(fā)展,，全校上下同心同德，奮發(fā)向上,，共同辦好學(xué)校,。

4、繼續(xù)開(kāi)展“百名教師大家訪,，千名家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng),。學(xué)校組織教師積極開(kāi)展家訪活動(dòng)，定期與家長(zhǎng)座談交流,，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的建議和意見(jiàn),，同時(shí)通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)教室,，密切學(xué)校與家庭,、教師與家長(zhǎng)之間的關(guān)系，贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持,。

(五)加強(qiáng)安全管理,，確保師生生命和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

1,、加強(qiáng)師生安全教育,，以安全法律法規(guī)為重點(diǎn)，以安全常識(shí)為內(nèi)容,，針對(duì)師生特點(diǎn),，有計(jì)劃多形式開(kāi)展安全法規(guī)、安全常識(shí)教育,，不斷增強(qiáng)師生的自我安全防范意識(shí),。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生在走廊活動(dòng),、體育鍛煉及參加集會(huì)的安全管理，重視對(duì)校園內(nèi)防盜,、防觸電及周邊安全環(huán)境管理,，要特別重視對(duì)學(xué)生飲食、飲水安全教育,、交通安全教育,、活動(dòng)安全教育、課間安全教育,，防止溺水等意外事故發(fā)生,。

2、要嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)安全規(guī)定,，建立健全安全工作制度,，建立安全工作責(zé)任人制度，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，對(duì)安全工作的隱患要快速排查，重點(diǎn)強(qiáng)化檢查,、嚴(yán)格防范,，把學(xué)校安全工作落到實(shí)處，確保師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行值班制度，做到二十四時(shí)有人值班,。

4,、強(qiáng)化后勤財(cái)務(wù)管理，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),。保證教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展,。

初二數(shù)學(xué)第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃篇十四

1、讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中明確相互協(xié)助的重要性,，培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中團(tuán)結(jié)合作的精神,。

2、要教育學(xué)生遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則,，愛(ài)護(hù)財(cái)務(wù),，節(jié)儉用水、電,、藥品,，從而養(yǎng)成勤儉節(jié)儉的美德。

3,、要求學(xué)生嚴(yán)格認(rèn)真的按照實(shí)驗(yàn)要求來(lái)操作,，細(xì)心觀察,、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題,、解決問(wèn)題,，培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。

4,、培養(yǎng)學(xué)生井然有序的工作習(xí)慣,。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，把儀器放回原處,，整理好實(shí)驗(yàn)臺(tái),。

實(shí)驗(yàn)效果檢查和成績(jī)?cè)u(píng)定

1、學(xué)期教學(xué)結(jié)束后,，對(duì)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)效果進(jìn)行檢查,，了解學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能。

2,、檢查資料：學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的原理,、裝置、藥品,、注意事項(xiàng)等方面的熟練程度,。

3、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要填寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè),，教師當(dāng)場(chǎng)檢查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,。

做好實(shí)驗(yàn)室工作文件建立管理工作

為實(shí)驗(yàn)室的評(píng)估合格，做好實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)計(jì)劃,、日常管理,、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類,、歸檔,、整理工作。

注：加黑體的六個(gè)實(shí)驗(yàn)要對(duì)學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)的訓(xùn)練,，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的原理,、裝置、藥品,、注意事項(xiàng)等方面的熟練程度,。各班的實(shí)驗(yàn)課的情景參照實(shí)驗(yàn)課按排表。

實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理

1,、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)有關(guān)實(shí)驗(yàn)資料,，寫出預(yù)習(xí)報(bào)告，上課前由組長(zhǎng)收齊并于上課時(shí)上交,，沒(méi)有預(yù)習(xí)報(bào)告的同學(xué)不準(zhǔn)參加本次實(shí)驗(yàn);

2,、實(shí)驗(yàn)課過(guò)程中,，注意用電安全，嚴(yán)格按規(guī)定程序操作設(shè)備,，并填寫實(shí)驗(yàn)記錄表,，記錄所用設(shè)備的型號(hào)及運(yùn)行狀況。設(shè)備出現(xiàn)故障,，應(yīng)及時(shí)跟教師聯(lián)系,，不能擅自處理;

3、實(shí)驗(yàn)結(jié)束,，應(yīng)先報(bào)告教師,，檢查實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)誤后，清點(diǎn)整理設(shè)備完畢,，方可離開(kāi);

4,、課后，根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄,，認(rèn)真書寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告,。