在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

基層減負(fù)工作匯報(bào)材料篇一

1、為優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),，促進(jìn)教師的師德修養(yǎng)和專業(yè)成長(zhǎng),，發(fā)揮骨干教師的示范、輻射和帶動(dòng)作用,，全面提高我校師資隊(duì)伍的整體素質(zhì),，我校本月開展了骨干教師及骨干班主任遴選活動(dòng)。

2,、組織檢查各學(xué)科作業(yè),，重點(diǎn)查低年級(jí)課堂作業(yè)量，中,、高年級(jí)家庭作業(yè)量,、教師批閱等情況，切實(shí)做好督查工作,。

3,、舉辦春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，努力為學(xué)生打造豐富多彩的課余生活,。

4,、嚴(yán)格執(zhí)行減負(fù)文件精神，限制考試次數(shù),，取消期中統(tǒng)一檢測(cè),。

通過開展骨干教師遴選活動(dòng)，老師們互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,，在不斷學(xué)習(xí),、交流過程中，提高了自身水平,，課堂教學(xué)質(zhì)量整體上有較大提升,。作業(yè)批改詳細(xì)、家庭作業(yè)設(shè)計(jì)有梯度,、有層次,、有側(cè)重點(diǎn)。

1,、教師和家長(zhǎng)的觀念有待進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,。

2,、一、二,、三年級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制及教師考核如何改進(jìn),、完善。

1,、深入推進(jìn)常態(tài)課聽評(píng)活動(dòng),，提高課堂教學(xué)效果。

2,、完善學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制和教師考核方案,。

基層減負(fù)工作匯報(bào)材料篇二

為使減負(fù)工作得到真正實(shí)施，切實(shí)改變固有的教學(xué)模式,，突出以人為本,，以學(xué)生全面均衡學(xué)習(xí)發(fā)展的培養(yǎng)為目標(biāo)，將素質(zhì)教育落到實(shí)處,，我校特別成立了學(xué)校減負(fù)督導(dǎo)小組,。減負(fù)督導(dǎo)小組由校長(zhǎng)單桂富牽頭，由學(xué)校教導(dǎo)處,、各教研組以及一線教師隊(duì)伍中的骨干構(gòu)成,。在減負(fù)工作中，減負(fù)督導(dǎo)小組積極向廣大教師和家長(zhǎng)進(jìn)行減負(fù)宣傳,，組織大家學(xué)習(xí)減負(fù)資料,，提供減負(fù)工作的研討，協(xié)調(diào)減負(fù)中出現(xiàn)的來自于學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三方面的沖突，對(duì)落實(shí)減負(fù)工作的順利實(shí)施發(fā)揮了重要的作用,！

許多教師認(rèn)為：減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)問題,，是個(gè)實(shí)踐問題，不是理論問題,。主要是有令不行,，有禁不止。針對(duì)著一種看法,，學(xué)校減負(fù)督導(dǎo)小組組織了廣大教師進(jìn)行討論,，使廣大教師明確——這個(gè)問題既是實(shí)踐問題，也是理論問題,。例如為什么要減輕學(xué)生的過重負(fù)擔(dān),？學(xué)生負(fù)擔(dān)過重已經(jīng)造成了哪些危害？怎樣減輕學(xué)生的過重負(fù)擔(dān),？減輕了負(fù)擔(dān)會(huì)不會(huì)降低教育質(zhì)量,？等等。這些問題均屬于認(rèn)識(shí)問題,，都涉及理論問題,。這些問題如不解決，就不可能在行動(dòng)上堅(jiān)決貫徹,，就必然出現(xiàn)“有令不行,，有禁不止”的現(xiàn)象。

學(xué)校還通過組織教師深入學(xué)習(xí)上級(jí)文件及教育教學(xué)的新理念使教師自覺從三個(gè)方面“負(fù)重”,，努力使學(xué)生“減負(fù)”,。一是思想上“負(fù)重”，即從實(shí)施素質(zhì)教育的大局出發(fā),，切實(shí)減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)為己任,，以學(xué)生的全面健康的學(xué)習(xí)生活為目的，使學(xué)生體味到成長(zhǎng)中的快樂,，使學(xué)生通過不斷地學(xué)習(xí)擴(kuò)大視野,，看到紛繁美麗的大千世界，使學(xué)習(xí)融入學(xué)生成長(zhǎng)的過程之中,，并為培養(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下良好的基矗

二是在業(yè)務(wù)上“負(fù)重”,，一絲不茍，更新觀念,，解放思想,。通過學(xué)習(xí)和工作中的實(shí)踐、總結(jié),，不斷提高自身的從教素質(zhì)和能力,。并且，在課堂教學(xué)實(shí)踐中扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)教學(xué)工作,，以高效、創(chuàng)新的勞動(dòng)切實(shí)為學(xué)生松綁,，提高教學(xué)效果。

新課程標(biāo)準(zhǔn)更加以人為本，重視對(duì)學(xué)生全方位的培養(yǎng)，重視學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的體驗(yàn)；社會(huì)發(fā)展日新月異,，各行業(yè)調(diào)整周期也更加迅速，跨行業(yè)人才明顯短缺,；號(hào)稱第三次工業(yè)革命的電子計(jì)算機(jī),、互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)的飛速發(fā)展,。我摁的時(shí)代正在以一種前所未有的速度向前發(fā)展，這一切也對(duì)從教者本身提出了更高的要求?，F(xiàn)代教育理念認(rèn)為：一個(gè)稱職的教師,，光有專業(yè)知識(shí)是不夠的,，還必須不斷改進(jìn)教學(xué)方法，掌握教學(xué)藝術(shù),。

我校也注重對(duì)廣大教師進(jìn)行培訓(xùn)，開展教學(xué)研討活動(dòng)，積極組織教師之間互相聽課,，互相評(píng)價(jià),，取長(zhǎng)補(bǔ)短；積極為教師的進(jìn)修創(chuàng)造條件,，使教師知識(shí)層次不斷提高。

當(dāng)然，減負(fù)是減輕學(xué)生不必要的負(fù)擔(dān)，而非不要學(xué)習(xí)中正常的負(fù)擔(dān),。在課堂上要切實(shí)落實(shí)素質(zhì)教育理念，面向全體學(xué)生,、全面提高學(xué)生素質(zhì),、創(chuàng)設(shè)互動(dòng)發(fā)展的課堂教學(xué)模式。不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，注重啟發(fā)學(xué)生自主思維,，盡量使學(xué)生在課堂上動(dòng)腦想、開口講,、動(dòng)手實(shí)踐,。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力，在合格的基礎(chǔ)上培養(yǎng)優(yōu)秀,，在全面發(fā)展的前提下發(fā)展個(gè)性,。同時(shí)，我校教學(xué)主管部門也認(rèn)識(shí)到,，要真正減負(fù),，并且寓教于樂，教師本身的心理狀況應(yīng)該是良好的,。為使教師更好的服務(wù)于教學(xué),，更好的貫徹執(zhí)行減負(fù)精神，由我校黨支部牽頭,，邀請(qǐng)心理醫(yī)生為廣大教師定期進(jìn)行心理咨詢,，使進(jìn)行教學(xué)工的各位老師具有良好的心態(tài),。在實(shí)際中起到了很大的作用，為創(chuàng)造樂教樂學(xué),，寓教于樂的愉快的'情景教育創(chuàng)設(shè)了條件,。

不可否認(rèn)，學(xué)生還有幾大的負(fù)擔(dān)來自于作業(yè),。動(dòng)輒重復(fù)性的作業(yè),，繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)不僅不能使學(xué)生知識(shí)水平和綜合素質(zhì)得到顯著的提高，還極大的扼殺了學(xué)生的創(chuàng)造力,，也是許多學(xué)生產(chǎn)生了厭學(xué)情緒,。為了杜絕大量作業(yè)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展造成阻滯，避免因?yàn)榇罅孔鳂I(yè)而產(chǎn)生的種種弊端,，我校減負(fù)督導(dǎo)小組主要從規(guī)范學(xué)生作業(yè)管理著手,，大力推進(jìn)學(xué)生作業(yè)改革，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部門對(duì)學(xué)生作業(yè)的各項(xiàng)要求,，達(dá)到了減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)的同時(shí),，顯著增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生作業(yè)的有效性大大加強(qiáng),。

我校嚴(yán)格控制作業(yè)量,，作業(yè)內(nèi)容符合大綱、教材的要求,，難易適度,，課內(nèi)作業(yè)應(yīng)可以保證大部分學(xué)生可在課堂上完成,；課外作業(yè)分量要適中,，注意突出訓(xùn)練重點(diǎn)，創(chuàng)造性的突破學(xué)習(xí)中的難點(diǎn),，盡量減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),。一、二年級(jí)不留書面的課外作業(yè),，其它年級(jí)每天課業(yè)總量力求符合以下要求：三年級(jí)不超過40分鐘,，五、六年級(jí)不超過一小時(shí),。絕對(duì)禁止以增加作業(yè)量的方式來懲罰學(xué)生,。

注重學(xué)生作業(yè)的量的同時(shí)，我校教學(xué)部門還積極的推行作業(yè)類型改革,。我們認(rèn)識(shí)到兒童的興趣是非常大的動(dòng)力,！當(dāng)學(xué)生在完成自己非常感興趣的活動(dòng)的時(shí)候，他們不會(huì)覺得是一種負(fù)擔(dān),。如何使作業(yè)成為學(xué)生一項(xiàng)感興趣的“活動(dòng)”,？這是我校在推行減負(fù)工作中突破的一個(gè)難點(diǎn),。基于此,，我校對(duì)學(xué)生作業(yè)實(shí)施大膽改革,，以各年級(jí)組為單位，根據(jù)教學(xué)要求及學(xué)生的實(shí)際情況制定有效,、合理,、少量的作業(yè)，做到少而精,。我們也鼓勵(lì)教師多與學(xué)生交流,，了解學(xué)生的興趣所在，使作業(yè)內(nèi)容貼近學(xué)生心靈,，聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際應(yīng)用,，舉一反三。教導(dǎo)處也定期對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行檢查,，根據(jù)實(shí)際情況讀學(xué)生作業(yè)的布置,、批閱進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)。

由于各方面的原因,，大量的教學(xué)輔導(dǎo)資料涌現(xiàn),。其中更是良莠不齊，許多交付資料知識(shí)盲目的進(jìn)行知識(shí)堆砌,，注重于對(duì)知識(shí)的死記硬背,，更有甚者，錯(cuò)誤百出,，學(xué)生花費(fèi)大量的時(shí)間和精力完成后,，不僅未能得以提高，反而深受其害,。因此,，我校致力于將教學(xué)輔導(dǎo)資料從孩子們的書包中請(qǐng)出去。

我校減負(fù)督導(dǎo)小組要求學(xué)校,、教導(dǎo)處和教師切實(shí)做到：不濫訂復(fù)習(xí)資料,、不向?qū)W生推薦各種用書。積極倡導(dǎo)聯(lián)系作業(yè)的精練,、高效,，嚴(yán)格過程管理和終端評(píng)價(jià)相結(jié)合

減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，喊了多年尚無成效,，學(xué)生家長(zhǎng)也是個(gè)重要因素,。不少家長(zhǎng)望子成龍心切，總嫌學(xué)校作業(yè)量不足,，想方設(shè)法增加孩子的學(xué)習(xí)量,。當(dāng)然,，在幾年以來的減負(fù)工作中我們也遇到了一些有待解決的問題，例如,，學(xué)校雖然在減負(fù),，校外的課余輔導(dǎo)班卻層出不窮，長(zhǎng)期形成的家長(zhǎng)間的攀比又使家長(zhǎng)對(duì)此類輔導(dǎo)班趨之若鶩,，無疑從另一方面加重了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。個(gè)別教師也片面的人為減負(fù)就是教學(xué)的量和質(zhì)以期降低，教學(xué)觀念有待改變??在今后的工作中,，我校必將更加堅(jiān)定地貫徹執(zhí)行減負(fù)精神,，不斷深化教育改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,，使我?！皽p負(fù)不減質(zhì)”這一宗旨的一個(gè)出色的體現(xiàn)，也是每一個(gè)孩子都感受成長(zhǎng)的快樂和擁有知識(shí)的喜悅,！篇2：小學(xué)生減負(fù)工作匯報(bào)材料小學(xué)生減負(fù)工作匯報(bào)材料大嶺中心小學(xué)

基層減負(fù)工作匯報(bào)材料篇三

為貫徹落實(shí)國家,、省和市及教育局關(guān)于義務(wù)教育階段學(xué)校減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)工作有關(guān)精神，規(guī)范辦學(xué)行為,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，就我校減負(fù)工作做一匯報(bào)：

1.召開全體教師會(huì)傳達(dá)教育局文件精神。結(jié)合我校實(shí)際制定《作業(yè)公示制度》,、《作業(yè)協(xié)商制度》,，切實(shí)把學(xué)生減負(fù)作為一件大事來抓，使工作落到實(shí)處,。

2.要嚴(yán)格控制課外作業(yè)總量,。各班要嚴(yán)格控制日作業(yè)總量和作業(yè)時(shí)間，小學(xué)一二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè),，三至六年級(jí)學(xué)生每天書面家庭作業(yè)不超過60分鐘,，節(jié)假日（含雙休日,、寒暑假及國家其它法定節(jié)假日）不得加大作業(yè)量,，不準(zhǔn)用增加作業(yè)量的方式懲戒學(xué)生。

3.教師要科學(xué)合理布置作業(yè),。指導(dǎo)教師科學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng),，把作業(yè)設(shè)計(jì)作為學(xué)生學(xué)習(xí)過程的有機(jī)組成部分。作業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)符合學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的范圍和深度,，緊扣教學(xué)進(jìn)度和學(xué)習(xí)內(nèi)容,把握好重點(diǎn)和難點(diǎn),，精心選擇與學(xué)生基礎(chǔ)相適應(yīng)、重在遷移運(yùn)用的作業(yè),，切實(shí)減少簡(jiǎn)單記憶,、機(jī)械重復(fù)的練習(xí),。

4.要明確課外作業(yè)師生職責(zé)。學(xué)生是完成課外作業(yè)的主體,，教師要強(qiáng)化學(xué)生“自己作業(yè)自己做”的意識(shí),，引導(dǎo)學(xué)生自覺預(yù)習(xí)、及時(shí)整理和鞏固所學(xué)知識(shí),、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。教師是設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)作業(yè)的主體，要嚴(yán)格遵守“有布置必有批改”的原則,，對(duì)布置的書面作業(yè)要及時(shí)準(zhǔn)確進(jìn)行批改,，規(guī)范家長(zhǎng)在學(xué)生作業(yè)中督促、支持與

鼓勵(lì)作用,，不能把教師分內(nèi)之事轉(zhuǎn)嫁給家長(zhǎng),。針對(duì)當(dāng)前出現(xiàn)的問題，各中小學(xué)校和教師要嚴(yán)格執(zhí)行“五個(gè)禁止”：禁止教師通過采取增加作業(yè)量的方法與其它學(xué)科爭(zhēng)搶學(xué)生自主學(xué)習(xí)時(shí)間,；禁止教師通過罰寫罰抄作業(yè)或其他增加作業(yè)量的方式體罰學(xué)生,；禁止教師不篩選、不分層地直接布置大量作業(yè),；禁止學(xué)?；蚪處熃y(tǒng)一要求家長(zhǎng)出題、自行下載打印作業(yè)或?qū)W習(xí)素材,、安排學(xué)生家長(zhǎng)代為批改作業(yè),，并進(jìn)行錯(cuò)題分析、總結(jié)和反思,；禁止學(xué)?；蚪處熃y(tǒng)一布置超越學(xué)生實(shí)際能力、須家長(zhǎng)代替包辦的各類實(shí)踐作業(yè),。學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)與學(xué)校一起共同鼓勵(lì)和督促學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè).

5.建立課外作業(yè)管理制度,。各中小學(xué)校要從制度上規(guī)范教師和學(xué)生的作業(yè)行為，建立課外作業(yè)審批制度,、常規(guī)檢查制度,、批改講評(píng)制度等。

6.完善學(xué)校教育與家庭教育的協(xié)調(diào)機(jī)制,。通過成立家長(zhǎng)委員會(huì),、召開家長(zhǎng)會(huì)、舉辦家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)接待日,、家訪等形式,，加強(qiáng)與家長(zhǎng)在課外作業(yè)工作方面的溝通和交流，使他們了解課外作業(yè)安排的相關(guān)要求,，共同創(chuàng)造學(xué)生快樂健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境,。

基層減負(fù)工作匯報(bào)材料篇四

減負(fù)不是減少必需的工作任務(wù),、減輕必要的工作強(qiáng)度，而是消除不合理,、不必要的工作負(fù)擔(dān),，減少由于低質(zhì)低效帶來的工作負(fù)荷，提高經(jīng)營(yíng)管理效率和效益,。xx減負(fù)工作是管理提升活動(dòng)的重要內(nèi)容,。按照公司職代會(huì)暨年工作會(huì)議部署，深入落實(shí)《xx黨組關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng),、密切聯(lián)系群眾的規(guī)定》,，現(xiàn)結(jié)合基層調(diào)研情況，經(jīng)廣泛征求意見,，特制定xx年減負(fù)工作方案,。

按照管理提升活動(dòng)總體部署，以提高經(jīng)營(yíng)管理效率和效益為目標(biāo),，以助力“五項(xiàng)優(yōu)化”為重點(diǎn),，著眼服務(wù)全局，著眼標(biāo)本兼治,，著眼解決問題,，堅(jiān)決抵制官僚主義和形式主義，引導(dǎo)員工做有效的事,、對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé),，營(yíng)造“空談?wù)`事、實(shí)干興企”的濃厚氛圍,，凝聚打造“效益xx”的攻堅(jiān)合力,，讓廣大員工實(shí)實(shí)在在感受到管理提升的直接效果。

切實(shí)把有效減負(fù)貫穿管理提升活動(dòng)始終,，xx年公司層面突出抓好“五提高,、五杜絕”。

（一）提高會(huì)議質(zhì)量,，杜絕不必要的會(huì)議控制目標(biāo)：

確保會(huì)議管理系統(tǒng)有效運(yùn)行,；爭(zhēng)取公司本部xx年會(huì)議數(shù)量同比減少30%以上,；系統(tǒng)視頻會(huì)議數(shù)量占系統(tǒng)會(huì)議總量的60%以上；會(huì)議議定事項(xiàng)完成率達(dá)到100%,。

控制措施：

1.減少會(huì)議數(shù)量

（1）以系統(tǒng)部署工作的綜合性會(huì)議,，代替各方面的專題會(huì)議。同一主題用一貫到底的大會(huì),，代替層層例行傳達(dá)的小會(huì)。公司本部各部門召開的專業(yè)會(huì)議每年不超過1次，原則上采用視頻會(huì)議形式,。

責(zé)任部門：本部各部門

（2）不開泛泛布置工作和提一般性要求的會(huì)議,，時(shí)間相近、內(nèi)容相似的會(huì)議要合開,，參會(huì)人員相同或交叉的多個(gè)會(huì)議原則上要套開,。

責(zé)任部門：本部各部門

（3）精簡(jiǎn)工作例會(huì)，安全生產(chǎn)工作例會(huì)由每周1次調(diào)整為每月召開1次,，其它例會(huì)并入月度總經(jīng)理辦公會(huì),。月中召開一次由公司領(lǐng)導(dǎo)、總經(jīng)理助理,、總法律顧問參加的重點(diǎn)工作協(xié)調(diào)會(huì),。

責(zé)任部門：總經(jīng)理工作部、生產(chǎn)部,、安全環(huán)保部

（4）充分利用協(xié)同辦公平臺(tái)（征詢系統(tǒng)）開展部門之間的征求意見和詢問事項(xiàng),，大力推廣工作聯(lián)系單制度，改變無論大事小事一律開會(huì)解決問題的慣性做法,。

責(zé)任部門：總經(jīng)理工作部,、本部各部門

2.壓縮會(huì)議規(guī)模

（1）突出會(huì)議主題，提高會(huì)議效率,，做到無目標(biāo)不開會(huì),，無議程不開會(huì)，無會(huì)前充分準(zhǔn)備不開會(huì),。提倡開短會(huì),、講短話、講實(shí)話,，力戒空話,、套話、大話,，工作匯報(bào)不照本宣科,，會(huì)議討論言簡(jiǎn)意賅。

責(zé)任部門：本部各部門

（2）原則上公司級(jí)會(huì)議不超過2天,，部門級(jí)會(huì)議不超過1天,，一般性研討會(huì)、座談會(huì)不超過半天,。盡可能召開視頻會(huì)議,。

責(zé)任部門：本部各部門

（3）現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議要盡量減少參會(huì)人員，只安排與會(huì)議內(nèi)容緊密相關(guān)的人員參會(huì),，堅(jiān)決杜絕陪會(huì)現(xiàn)象,。會(huì)議如需基層企業(yè)行政一把手參會(huì)，須事先報(bào)告并征得公司主要領(lǐng)導(dǎo)同意。

責(zé)任部門：本部各部門

3.狠抓會(huì)議落實(shí)

（1）會(huì)議結(jié)束后,，應(yīng)印發(fā)會(huì)議紀(jì)要,，或以其他形式明確會(huì)議需要落實(shí)的事項(xiàng)。會(huì)議紀(jì)要應(yīng)在會(huì)議結(jié)束2周內(nèi)印發(fā),，紀(jì)要應(yīng)對(duì)需要重點(diǎn)落實(shí)的事項(xiàng)明確牽頭領(lǐng)導(dǎo),、責(zé)任部門、辦畢標(biāo)志和完成時(shí)限,。

責(zé)任部門：本部各部門

（2）加強(qiáng)會(huì)議議定事項(xiàng)督查督辦,，堅(jiān)持結(jié)果督查與過程督查并重。定期印發(fā)督查督辦通報(bào),。

責(zé)任部門：總經(jīng)理工作部,、會(huì)議組織部門

4.強(qiáng)化會(huì)議日常管理

（1）實(shí)行部門（企業(yè)）派出代表制，參加會(huì)議人員代表部門（企業(yè)）發(fā)表明確意見,，代表部門（企業(yè)）落實(shí)會(huì)議決議,。

責(zé)任部門：本部各部門

（2）完善會(huì)議管理信息系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)會(huì)議計(jì)劃,、會(huì)議審批,、會(huì)議召開、會(huì)議紀(jì)要等全生命周期管理,。做好會(huì)議時(shí)間與工作時(shí)間占比統(tǒng)計(jì),、會(huì)議成本計(jì)算和會(huì)議流程控制。

責(zé)任部門：總經(jīng)理工作部

（3）嚴(yán)格按照年度會(huì)議計(jì)劃使用會(huì)議費(fèi)用,，不得超預(yù)算使用經(jīng)費(fèi),，未經(jīng)批準(zhǔn)召開的會(huì)議一律不得支出費(fèi)用。加強(qiáng)系統(tǒng)內(nèi)會(huì)議場(chǎng)所統(tǒng)籌利用,，不得在高檔酒店或風(fēng)景名勝區(qū)召開會(huì)議,。嚴(yán)禁提高會(huì)議用餐和住宿標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)禁向基層企業(yè)攤派和轉(zhuǎn)嫁會(huì)議費(fèi)用,，嚴(yán)禁借會(huì)議培訓(xùn)名義變相,、變通組織活動(dòng)，嚴(yán)禁在各類會(huì)議中贈(zèng)送禮品和紀(jì)念品,。

責(zé)任部門：總經(jīng)理工作部,、本部各部門

（二）提高公文質(zhì)量，杜絕不必要的行文控制目標(biāo)：

確保公文管理系統(tǒng)高效運(yùn)行,；爭(zhēng)取公司本部xx年公文數(shù)量同比減少20%以上,；公司本部公文退文率不超過%、錯(cuò)文率不超過1%,、收文處理及時(shí)率不低于95%;基層企業(yè)公文退文率不超過1%,、錯(cuò)文率不超過1%、收文處理及時(shí)率不低于95%。

控制措施：

1.減少公文數(shù)量

（1）凡屬國家法律法規(guī),、黨內(nèi)規(guī)章和公司制度已作出明確規(guī)定的,，一律不再制發(fā)文件,。上級(jí)已發(fā)到基層和媒體,、信息已披露的文件，原則上不再轉(zhuǎn)發(fā),。

責(zé)任部門：本部各部門

（2）不同級(jí)別,、同一內(nèi)容的例行公文，應(yīng)在本部合并轉(zhuǎn)發(fā),。對(duì)上級(jí)印發(fā)的文件,，避免簡(jiǎn)單轉(zhuǎn)發(fā)，應(yīng)提出貫徹落實(shí)具體要求,。

責(zé)任部門：本部各部門

（3）本部各部門之間內(nèi)容相關(guān)或相近的公文,，可聯(lián)合行文，避免“政出多門”和文件重復(fù)下達(dá),。

責(zé)任部門：本部各部門

（4）針對(duì)內(nèi)容簡(jiǎn)單的工作要求,、信息溝通、情況反饋,，在不違反有關(guān)規(guī)定的前提下,，能口頭傳達(dá)的不發(fā)文件，能發(fā)非正式文件的不發(fā)紅頭文件,。非正式公文不以文件轉(zhuǎn)發(fā),。

責(zé)任部門：本部各部門

（5）能用部門級(jí)文件下發(fā)的不用公司級(jí)文件下發(fā)。凡是部門專業(yè)范疇以內(nèi)的工作安排,、情況通報(bào),、上情下達(dá)等工作內(nèi)容，均以部門級(jí)文件下發(fā),。

責(zé)任部門：本部各部門

2.注重公文實(shí)效

（1）實(shí)行公文分類管理,，簡(jiǎn)化處理程序，減少審核環(huán)節(jié),，縮短審批流程,，堅(jiān)決杜絕公文群簽現(xiàn)象。

責(zé)任部門：總經(jīng)理工作部

（2）公文會(huì)簽,、核簽要明確意見,，如無具體修改意見應(yīng)注明“同意”、“原則同意”,，不得用“已閱”代替審批意見,。

責(zé)任部門：本部各部門

（3）強(qiáng)化部門（企業(yè)）行文的嚴(yán)肅性，做到語言精煉、文字準(zhǔn)確,、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),、切忌繁冗。

責(zé)任部門：本部各部門

（4）充分發(fā)揮請(qǐng)示類公文“特事直通車”作用,，解決基層企業(yè)急,、難問題。

責(zé)任部門：總經(jīng)理工作部

3.強(qiáng)化公文日常管理

（1）完善公文管理信息系統(tǒng),，優(yōu)化公文流程,，強(qiáng)化過程控制，實(shí)現(xiàn)公文全生命周期管理,。

責(zé)任部門：總經(jīng)理工作部

（2）強(qiáng)化“公文三率”（公文退文率+錯(cuò)文率+收文處理及時(shí)率）考核,，定期通報(bào)考核結(jié)果，促進(jìn)公文質(zhì)量不斷提高,。

責(zé)任部門：總經(jīng)理工作部

（三）提高報(bào)送材料質(zhì)量,，杜絕不必要的報(bào)送和重復(fù)報(bào)送控制目標(biāo)：

數(shù)據(jù)共享平臺(tái)投入使用；基層材料和數(shù)據(jù)重復(fù)報(bào)送問題得到明顯改善,，基層滿意率達(dá)到100%,。

控制措施：

1.搭建數(shù)據(jù)共享平臺(tái)

（1）建立并完善公司層面數(shù)據(jù)共享平臺(tái)，基層企業(yè)可將數(shù)據(jù)上傳平臺(tái),，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)自動(dòng)集成,、自動(dòng)提取、自動(dòng)統(tǒng)計(jì)和自動(dòng)展示,，避免重復(fù)上報(bào),。

責(zé)任部門：綜合計(jì)劃部

（2）完善公司各專業(yè)管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)和材料自動(dòng)報(bào)送功能，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的日常報(bào)表和臺(tái)賬的自動(dòng)生成,，減輕基層企業(yè)報(bào)送材料和數(shù)據(jù)的工作負(fù)荷,。

責(zé)任部門：本部各部門

（3）完善公司本部協(xié)同辦公平臺(tái)，全面實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)集成,，提高辦公效率,，加強(qiáng)信息共享。

責(zé)任部門：總經(jīng)理工作部2.規(guī)范報(bào)送要求

（1）除非內(nèi)容重大或情況緊急,，應(yīng)避免臨時(shí),、重復(fù)報(bào)送材料和數(shù)據(jù)。

責(zé)任部門：本部各部門

（2）統(tǒng)一報(bào)送材料的文字格式,，一般選用公文標(biāo)準(zhǔn)格式,。專業(yè)材料應(yīng)設(shè)計(jì)報(bào)送模板，并盡量做到表單化,。突出報(bào)送材料主題,，精簡(jiǎn)報(bào)送材料內(nèi)容,。

責(zé)任部門：本部各部門

（3）本部各部門根據(jù)工作任務(wù)量、報(bào)送材料和數(shù)據(jù)的要求以及緊急程度,，充分考慮基層企業(yè)文件流轉(zhuǎn)和落實(shí)時(shí)間,。

責(zé)任部門：本部各部門3.加強(qiáng)簡(jiǎn)報(bào)管理公司系統(tǒng)各類簡(jiǎn)報(bào)以電子版形式在協(xié)同辦公平臺(tái)上集中登載，本部各部門需發(fā)給基層企業(yè)的簡(jiǎn)報(bào)應(yīng)通過公文系統(tǒng)制發(fā),，不再印刷紙質(zhì)簡(jiǎn)報(bào),。除有特殊需求之外，所屬企業(yè)不得向公司領(lǐng)導(dǎo),、本部各部門上報(bào)紙質(zhì)簡(jiǎn)報(bào),。

責(zé)任部門：本部各部門

（四）提高日?；A(chǔ)管理效率,，杜絕不必要的檢查評(píng)比控制目標(biāo)：

內(nèi)部控制更加規(guī)范，權(quán)責(zé)體系更加優(yōu)化,，覆蓋各專業(yè)的長(zhǎng)效機(jī)制基本建立,；必要的檢查評(píng)比員工認(rèn)同率達(dá)到100%；新發(fā)布的重要制度宣講率達(dá)到100%,；經(jīng)過各種途徑獲得的基層企業(yè)（員工）請(qǐng)示,、意見、建議反饋率達(dá)到100%,。

控制措施：

1.優(yōu)化權(quán)責(zé)體系

研究并落實(shí)授權(quán)體系優(yōu)化方案,，簡(jiǎn)化決策程序，優(yōu)化審核環(huán)節(jié),，三級(jí)管理體系權(quán)責(zé)清晰,。進(jìn)一步解決提交權(quán)、審核權(quán),、審批權(quán),、知情權(quán)運(yùn)作過程中的低效、缺失和錯(cuò)位問題,。印發(fā)《xx國際權(quán)限指引》,。

責(zé)任部門：總經(jīng)理工作部、人力資源部

2.完善長(zhǎng)效機(jī)制

（1）系統(tǒng)總結(jié)經(jīng)過長(zhǎng)期實(shí)踐且行之有效的經(jīng)驗(yàn)和做法,，完善相應(yīng)體系,，編制關(guān)鍵專業(yè)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)手冊(cè)。

責(zé)任部門：本部各部門

（2）制訂xx國際評(píng)比,、命名,、獎(jiǎng)勵(lì)等事項(xiàng)的具體管理辦法并嚴(yán)格執(zhí)行。

責(zé)任部門：企業(yè)文化部牽頭,，人力資源部,、總經(jīng)理工作部等本部相關(guān)部門配合

3.強(qiáng)化制度執(zhí)行力

（1）出臺(tái)制度管理辦法,，完善制度管理信息系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)制度的全生命周期管理,。

責(zé)任部門：總經(jīng)理工作部

（2）堅(jiān)持“誰制定,、誰宣講，誰主管,、誰負(fù)責(zé)”的原則,，強(qiáng)化制度質(zhì)量，強(qiáng)化制度宣講,，強(qiáng)化制度執(zhí)行過程管理,，增強(qiáng)員工制度意識(shí)，降低制度執(zhí)行成本,，靠制度管人管事,。

責(zé)任部門：本部各部門4.規(guī)范檢查評(píng)比

（1）從嚴(yán)控制檢查評(píng)比項(xiàng)目，凡是未經(jīng)審批的檢查評(píng)比一律取消,，凡是員工反映成效不大的檢查評(píng)比一律取消,。原則上對(duì)各類內(nèi)容相同、相近,、相關(guān)聯(lián)的檢查評(píng)比盡量合并和壓縮,，推行跨部門的聯(lián)合檢查。每年3月份報(bào)送公司本部檢查評(píng)比工作計(jì)劃,，審定公布檢查評(píng)比目錄,，嚴(yán)格控制計(jì)劃外檢查評(píng)比項(xiàng)目。

責(zé)任部門：總經(jīng)理工作部,、本部各部門

（2）按照精簡(jiǎn)高效的原則,，規(guī)范專項(xiàng)檢查評(píng)比，明確計(jì)劃,，明確標(biāo)準(zhǔn),，明確方式，明確結(jié)果運(yùn)用,。

責(zé)任部門：總經(jīng)理工作部,、本部各部門5.改進(jìn)調(diào)查研究

堅(jiān)持經(jīng)常深入到基層和生產(chǎn)、業(yè)務(wù)一線開展調(diào)查研究工作,。調(diào)研前要明確主題,，擬定提綱；調(diào)研中要了解真實(shí)情況,，有效指導(dǎo)工作,；調(diào)研后要研究問題，及時(shí)反饋,。凡是開展專項(xiàng)調(diào)查研究,，必須提交專項(xiàng)調(diào)研報(bào)告,，調(diào)研報(bào)告要保證質(zhì)量，并且得到很好運(yùn)用,。

責(zé)任部門：本部各部門

公司本部各部門是各自專業(yè)領(lǐng)域減負(fù)工作的責(zé)任主體,，部門主要負(fù)責(zé)人是本部門減負(fù)工作的第一責(zé)任者。減負(fù)工作實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)制,，對(duì)重視不足,、組織不力、措施不到位,、效果不明顯的部門給予通報(bào)批評(píng),，對(duì)檢查發(fā)現(xiàn)或員工舉報(bào)的減負(fù)不力問題要嚴(yán)肅追究部門主要負(fù)責(zé)人責(zé)任。

牽頭責(zé)任部門：本部各部門

1.凡是召開公司系統(tǒng)會(huì)議和跨部門會(huì)議,，會(huì)議通知均由會(huì)議管理系統(tǒng)制發(fā),，并由會(huì)議管理系統(tǒng)在線統(tǒng)計(jì)各部門承辦會(huì)議的數(shù)量。按照總量控制目標(biāo),，接近控制目標(biāo)時(shí)由系統(tǒng)自動(dòng)預(yù)警,，超過控制目標(biāo)要由責(zé)任部門作出文字說明牽頭責(zé)任部門：總經(jīng)理工作部

2.公文管理系統(tǒng)在線統(tǒng)計(jì)各部門承辦的公司級(jí)、部門級(jí)公文數(shù)量,。按照總量控制目標(biāo)，各部門公司級(jí)和部門級(jí)公文數(shù)量之和同比減少20%,，接近控制目標(biāo)時(shí)由系統(tǒng)自動(dòng)預(yù)警,，超過控制目標(biāo)要由責(zé)任部門作出文字說明。同時(shí),，進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)各部門公文“三率”的考核,。

牽頭責(zé)任部門：總經(jīng)理工作部

3.指標(biāo)類數(shù)據(jù)上報(bào)要通過公司數(shù)據(jù)共享平臺(tái)在線完成。文字類材料上報(bào)須由各部門主任審批,，報(bào)送內(nèi)容和數(shù)量各部門嚴(yán)格控制,。

牽頭責(zé)任部門：綜合計(jì)劃部、本部各部門

4.覆蓋公司全系統(tǒng)的檢查,、評(píng)比和局部抽查等活動(dòng),，年初要編制計(jì)劃并報(bào)公司審批，由總經(jīng)理工作部歸口管理,。計(jì)劃外的檢查,、評(píng)比活動(dòng)要嚴(yán)格審批。

牽頭責(zé)任部門：總經(jīng)理工作部

5.專題活動(dòng)數(shù)量由企業(yè)文化部嚴(yán)格控制,，活動(dòng)方案要在一定范圍內(nèi)征求意見,，確保實(shí)施效果。

牽頭責(zé)任部門：企業(yè)文化部

（三）納入業(yè)績(jī)考核

1.強(qiáng)化減負(fù)過程督查督辦,。公司減負(fù)工作方案落實(shí)情況納入督查督辦,，公司總經(jīng)理工作部定期通報(bào)減負(fù)事項(xiàng)落實(shí)成效和員工反映情況,。建立基層企業(yè)員工減負(fù)舉報(bào)機(jī)制，自覺接受廣大員工監(jiān)督,。牽頭責(zé)任部門：總經(jīng)理工作部

2.納入部門業(yè)績(jī)考核,。年終開展減負(fù)工作員工滿意度測(cè)評(píng)，并針對(duì)“五提高,、五杜絕”進(jìn)行單項(xiàng)評(píng)價(jià),。減負(fù)綜合評(píng)價(jià)結(jié)果納入本部各部門業(yè)績(jī)考核中“基層測(cè)評(píng)得分”。對(duì)相對(duì)較差的部門予以通報(bào)批評(píng),。

牽頭責(zé)任部門：總經(jīng)理工作部

以上為公司層面減負(fù)方案,，此方案的總體協(xié)調(diào)和推進(jìn)責(zé)任部門為公司總經(jīng)理工作部。請(qǐng)公司系統(tǒng)各企業(yè)按照公司減負(fù)工作指導(dǎo)思想和總體要求,，實(shí)事求是地安排好本企業(yè)減負(fù)工作,，確保上下聯(lián)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo),。

基層減負(fù)工作匯報(bào)材料篇五

自從新課程開展以來,，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)就成為了一個(gè)長(zhǎng)盛不衰的話題。我校為此做了大量工作,，現(xiàn)匯報(bào)如下：

1.在校時(shí)間不超過7小時(shí)

學(xué)校依據(jù)西安市的有關(guān)規(guī)定,，嚴(yán)格控制學(xué)生的到校及放學(xué)時(shí)間，保證使學(xué)生在校時(shí)間不超過8小時(shí),。學(xué)生每天早上8:00到校上課,，上午12:00放學(xué)；下午14:00到校,，17:15分放學(xué),。總時(shí)間7小時(shí)15分鐘,，其中還包括早操和課間活動(dòng)時(shí)間,。實(shí)際上學(xué)生真正用于學(xué)習(xí)的時(shí)間控制在6小時(shí)以內(nèi)。

2.學(xué)生家庭作業(yè)量適中

學(xué)校每天后都會(huì)布置適量的家庭作業(yè),。為保證家庭作業(yè)的質(zhì)量,，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，中等學(xué)生的每科作業(yè)量不得超過30分鐘,，總作業(yè)量未超過兩個(gè)小時(shí),，并且無簡(jiǎn)單重復(fù)的、無意義的作業(yè),。

3.學(xué)生休息和鍛煉時(shí)間充足

為了保證學(xué)生有足夠的休息和鍛煉時(shí)間,，學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)精神，制定了符合學(xué)生身心發(fā)展的作息時(shí)間表和課程表,，使學(xué)生每天在校都能開展體育鍛煉,，促進(jìn)他們的全面發(fā)展,。學(xué)校做到每天“兩操”不間斷，每天鍛煉不低于一小時(shí),。這些措施既促進(jìn)了學(xué)生的身體健康,，又豐富了學(xué)生的課余生活，切實(shí)減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

4.學(xué)生有時(shí)間進(jìn)行課外實(shí)踐活動(dòng)

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展是關(guān)系著學(xué)生適應(yīng)社會(huì),、適應(yīng)未來的大事。學(xué)校組織教師在學(xué)生中開展此項(xiàng)活動(dòng),，成立了若干興趣小組,，積極吸引學(xué)生加入，利用課余時(shí)間組織學(xué)生開展科技,、書法,、朗誦等興趣活動(dòng)，還組織學(xué)生深入社區(qū)進(jìn)行調(diào)研,，取得了一定的效果,。

（一）改變教師教學(xué)觀念

教師的教學(xué)觀念決定著學(xué)校教育的成敗。為了改變我校教師原先較為落后的教學(xué)觀念,，學(xué)校教務(wù)處多次組織相關(guān)教師學(xué)習(xí)新課程的有關(guān)理念和知識(shí),，每學(xué)期下發(fā)相關(guān)學(xué)習(xí)資料10余篇，兩萬余字,，要求每名教師每學(xué)期寫出不少兩千字的學(xué)習(xí)感受,。學(xué)校還不定期的邀請(qǐng)專家來學(xué)校做專題報(bào)告，邀請(qǐng)市級(jí)骨干教師和教學(xué)能手為廣大教師上一節(jié)示范課,，并組織全體教師展開討論，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念,。通過理論學(xué)習(xí),，我校教師認(rèn)識(shí)到，簡(jiǎn)單的以延長(zhǎng)教學(xué)時(shí)間,，加大作業(yè)負(fù)擔(dān),，起不到任何效果，只有提高課堂效益,，向40分鐘要質(zhì)量,，才能真正提高教學(xué)效果。我校掀起了教學(xué)改革的浪潮,，大多數(shù)教師已主動(dòng)使用先進(jìn)的教育教學(xué)手段,。

（二）以課堂為中心，進(jìn)行教學(xué)模式改革,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率減負(fù)首先要提高學(xué)校的課堂教學(xué)效率,，課堂效率提高了,，學(xué)生在課堂上掌握了更多的知識(shí)，教師就不必在課后布置大量的作業(yè),，學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)才能真正的減下來,。我校就此做了以下兩點(diǎn)：

1.改革課堂模式

我校在教學(xué)中提出了高效課堂的理念。組織學(xué)校教師開展理論學(xué)習(xí),，下發(fā)全國九大高效課堂模式資料,，引導(dǎo)教師探究新的教學(xué)方式和教學(xué)模式，引發(fā)我校課堂模式的根本性變革,。原先我校的教師在上課時(shí),，大多就是一本書、一支筆,，從上課伊始就一個(gè)人絮絮不止,，直到下課鈴響。這樣的課堂造成了大多學(xué)生一上課就開始無精打采,，上課時(shí)注意力不集中,，教學(xué)效果很差，往往是教師辛辛苦苦上了一節(jié)課,，而學(xué)生基本沒有掌握多少,，老師就不得不布置大量的作業(yè)來彌補(bǔ)上課的不足，教學(xué)效果不佳,，造成了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)很重的尷尬局面,。自從新課程改革開始后，學(xué)校組織教師積極學(xué)習(xí)新知識(shí),、新理念,，進(jìn)行教學(xué)改革。學(xué)校在基礎(chǔ)設(shè)施上大量投資,，為九年級(jí)全部教室和七年級(jí)九班配備了多媒體,。廣大教師在多媒體的使用中嘗到了甜頭，原先為展示一個(gè)資料,，需要教師花費(fèi)4—分鐘,，而現(xiàn)在，只要教師提前寫在教案中,，用實(shí)物展示臺(tái),，不過5秒鐘就能展示出來，從而擴(kuò)大了課堂容量,，而且因?yàn)槎嗝襟w課件的運(yùn)用,，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生成為了學(xué)習(xí)的主體，由原先的被動(dòng)學(xué)習(xí)變成主動(dòng)學(xué)習(xí),，教學(xué)效率自然而然的提升了,。有些教師在教學(xué)中進(jìn)行采用分組教學(xué)的方式，真正讓學(xué)生參與到教學(xué)活動(dòng)中,，在教師的引導(dǎo)下展開自主學(xué)習(xí),、主動(dòng)學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)生學(xué)習(xí)興趣低迷而導(dǎo)致的課堂低效也消失了,。

2.提高教師的教學(xué)能力和教學(xué)水平

教學(xué)的成敗關(guān)鍵在人,，特別是課堂主導(dǎo)者的教師。一個(gè)教學(xué)能力突出的教師能夠極大的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高教學(xué)效果,。而教學(xué)效率的提升必然會(huì)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

那么如何提高教師的教學(xué)能力和教學(xué)水平呢,？首先,，教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在借鑒中提升自己的能力和水平,。學(xué)校每學(xué)期印發(fā)大量的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)資料,，幫助全體教師系統(tǒng)全面的掌握當(dāng)前形勢(shì)下教育的新成果和所面臨的問題，不斷提高教師的知識(shí)理論水平,，讓我校的教師能夠跟上時(shí)代的步伐,。其次，教師要勇于實(shí)踐,，在課堂教學(xué)中提升自己的能力和水平,。僅有理論水平還是不高的，只有將所學(xué)的理論運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中,，才能使我校教師的教學(xué)能力有所提升,。學(xué)校每學(xué)期都組織教師開展新課程示范課活動(dòng)，使每個(gè)教師的成功經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌蛟谌Ｍ茝V,。最后,，教師要不斷總結(jié)，在反思中前行,。我校要求教師在每一次課后都要有教學(xué)反思，總結(jié)自己本課的得與失,，思索更為有效地教學(xué)方式,，從而提高自己的教學(xué)能力和教學(xué)水平。

（三）制訂作業(yè)布置方案

學(xué)校為了控制學(xué)生的作業(yè)總量,，制定了秦陵初中作業(yè)布置方案,。規(guī)定每科每天放學(xué)后的作業(yè)量不得超過30分鐘，作業(yè)總量不得超過兩個(gè)小時(shí)，班主任每天要對(duì)作業(yè)總量進(jìn)行審核,，對(duì)作業(yè)量過大的要求科任教師重新布置,。要求教師布置作業(yè)要有針對(duì)性，對(duì)不同層次的學(xué)生布置不同的作業(yè),，并且要求教師必須精選試題,，不要布置簡(jiǎn)單、重復(fù)的試題,，精選的試題必須由各備課組長(zhǎng)和教務(wù)處審核,。學(xué)校教務(wù)處作為主管部門，還會(huì)不定期的對(duì)教師的作業(yè)布置情況進(jìn)行檢查,，使減負(fù)工作落到實(shí)處,。

其實(shí)，學(xué)生作業(yè)時(shí)間太長(zhǎng),，往往不是作業(yè)量大,，而是遇到難題時(shí)思考時(shí)間太長(zhǎng)，而耽擱了大量的精力,。因此學(xué)校對(duì)于學(xué)生家庭作業(yè)中

遇到的難題,，采用兩條措施：一是在班級(jí)內(nèi)建立學(xué)習(xí)小組，由學(xué)習(xí)成績(jī)較好的學(xué)生幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,；二是加強(qiáng)家校聯(lián)系,，學(xué)生和家長(zhǎng)可以通過電話、qq,、博客等形式向老師請(qǐng)教,。

關(guān)于布置的作業(yè)，家長(zhǎng),、學(xué)校和學(xué)生往往出現(xiàn)偏差,，為家長(zhǎng)的監(jiān)督和學(xué)校的檢查帶來不便，我校要求每名學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)抄作業(yè)本,，這樣既避免了學(xué)生遺漏,，又便于家長(zhǎng)的監(jiān)督，還為學(xué)校的抽查提供了依據(jù),。

（四）激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性

使用題海戰(zhàn)術(shù)是老師們提高學(xué)生做題能力的最原始的方法，實(shí)際上這種方法是做不到讓學(xué)生擁有解題能力的,。實(shí)踐證明,，當(dāng)學(xué)生面對(duì)大量的題目時(shí)，首先想到的是如何快速做完,，而不是通過做題來提高能力,，要達(dá)到什么樣的目的，變腦力勞動(dòng)為體力勞動(dòng)，從而感覺不到學(xué)習(xí)本身的樂趣,，從而影響學(xué)習(xí)的積極性,，進(jìn)而加重了學(xué)生的負(fù)擔(dān)。所以要減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，必須先培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，有興趣才能主動(dòng)去做題，才能提高做題的效率,，才能調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性,。

在我校全體教師的辛勤努力下，我校的減負(fù)工作取得了一些成績(jī),。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)工作交口稱贊,，學(xué)校的教育質(zhì)量逐年攀升，而這一切都是在減少了學(xué)生的總作業(yè)量,，減少了學(xué)生的在校時(shí)間等一系列情況下獲得的,。

由于減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，課外活動(dòng)得以積極開展,，我校的學(xué)生在最近幾年參加的區(qū)級(jí)以上比賽中屢屢獲獎(jiǎng),。

當(dāng)然，我們的不足還很多,，比如：學(xué)生的層次參差不齊,，雖然我們要求教師按層次布置作業(yè)，但還是有個(gè)別教師怕麻煩而不愿意分開布置檢查,；家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的減負(fù)工作不理解,，認(rèn)為學(xué)校布置的作業(yè)不夠，經(jīng)常自己購買一些輔導(dǎo)材料,，加大學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

基層減負(fù)工作匯報(bào)材料篇六

(一)學(xué)習(xí)情況

結(jié)合傳達(dá)學(xué)習(xí)《關(guān)于在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)報(bào)告》精神,，將力戒形式主義,、官僚主義作為教育的重要內(nèi)容。學(xué)習(xí)有關(guān)要聚焦形式主義,、官僚主義問題開展全面檢視,、靶向治療，切實(shí)為基層減負(fù),，讓干部有更多時(shí)間和精力抓落實(shí),。

(二)為基層減負(fù)工作情況

我局日常開展工作多為與街鎮(zhèn)協(xié)商，共同實(shí)施開展,，講究求實(shí)效做實(shí)事，不存在以會(huì)議貫徹會(huì)議、以文件落實(shí)文件的現(xiàn)象,，嚴(yán)控發(fā)文數(shù)量,、規(guī)格和范圍，協(xié)調(diào)內(nèi)容聯(lián)系緊密的多個(gè)文件,，盡量不要求基層報(bào)送無實(shí)質(zhì)內(nèi)容的材料,，以求做到真正減負(fù)。我局今年3月份以來,，我局組織街鎮(zhèn)開會(huì)3次,，發(fā)文3份。

(三)為基層放權(quán)賦能工作情況

我局本著“以民為本,、熱情高效,、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的工作原則，恪守“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),、快速審批,、熱心為民”的服務(wù)宗旨，簡(jiǎn)化服務(wù)程序,，練好服務(wù)技能,，優(yōu)化服務(wù)態(tài)度，提升服務(wù)質(zhì)量,，努力做好服務(wù)企業(yè)工作,。一是進(jìn)一步提高行政審批效率。對(duì)進(jìn)駐行政大廳的審批事項(xiàng),，簡(jiǎn)化審批手續(xù),，縮短辦理時(shí)限。

窗口辦理行政許可事項(xiàng)辦理時(shí)限全部壓縮,，改為即辦件,。同時(shí)按照區(qū)政府的要求，配合做好行政事項(xiàng)下放工作,。二是加強(qiáng)對(duì)企業(yè)服務(wù),。對(duì)招商引資的重點(diǎn)項(xiàng)目，xxxxx主動(dòng)介入,、超前服務(wù),。進(jìn)一步優(yōu)化xxxxx等行政審批環(huán)節(jié)，提高行政審批時(shí)效,。

(四)聯(lián)系群眾工作情況

我局精準(zhǔn)扶貧幫扶貧困戶有xx戶,，其中一般貧困戶xx戶、低保戶xx戶,、五保戶xx戶,。自實(shí)施精準(zhǔn)扶貧以來,，我局關(guān)心扶貧戶生產(chǎn)生活情況，扶貧工作人員定期入戶,，在中秋,、春節(jié)等重要節(jié)日定期送上節(jié)日慰問品。目前,，我局幫扶的xx戶貧困戶均已達(dá)到脫貧標(biāo)準(zhǔn),。

(五)以上率下情況

我局領(lǐng)導(dǎo)班子履行主體責(zé)任，帶領(lǐng)局全體干部職工扎扎實(shí)實(shí)開展工作,。嚴(yán)格按要求開展民主生活會(huì)和年度述職,。

目前，我局發(fā)文質(zhì)量還有待提高,，行政許可事項(xiàng)下放工作還沒有真正下放,，聯(lián)系群眾方面主動(dòng)意識(shí)還可以進(jìn)一步提高。

(一)繼續(xù)減少發(fā)文量,。按規(guī)定做到可不發(fā)文的,、沒有實(shí)質(zhì)內(nèi)容的一律不發(fā)文，同時(shí)發(fā)文內(nèi)容講實(shí)際問題,，言簡(jiǎn)意賅,，提升發(fā)文質(zhì)量。

(二)繼續(xù)做好為基層放權(quán)賦能,。牢固樹立為民服務(wù)的理念,，對(duì)行政事項(xiàng)進(jìn)行全面梳理，配合做好事項(xiàng)下放工作,。在實(shí)施下放事項(xiàng)過程中,，主動(dòng)傾聽基層和群眾反映訴求，對(duì)不屬于職責(zé)范圍的咨詢政策和反映,，主動(dòng)說明情況,，有序引導(dǎo)，對(duì)自身職責(zé)范圍的政策和反映,，做到主動(dòng)聯(lián)系解答和積極溝通,，為群眾排憂解難。

(三)繼續(xù)做好聯(lián)系群眾工作,。結(jié)合xxx等業(yè)務(wù)工作等,，多去基層了解實(shí)際情況，與群眾交心,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷提升工作方式方法，以全心全意為人民服務(wù)為宗旨,，多為群眾辦實(shí)事辦好事,。