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走進(jìn)高中生活的我篇一

她告訴我，春天有風(fēng),，春風(fēng)把大地吹綠了，把桃花吹紅了,。春姑娘在三月天便乘風(fēng)而來(lái),。

她告訴我，夏天多雨,，雨很大,，很猛，是用許多個(gè)我的兄弟姐妹串起的簾子,，很壯觀,。

她告訴我，秋天是個(gè)孝順的孩子,，她把所有果實(shí)都變熟,，果子熟透了便掉下來(lái)，掉到大地媽媽的身子,，便做了肥料,。

她還告訴我，冬天是個(gè)美麗的少女，純情,、素雅,、莊重，又不失妖嬈,。她最?lèi)?ài)一身素白,，那是用一片片雪花綴成的長(zhǎng)長(zhǎng)的飄逸的群。她最美,。

有時(shí)候,，母親講著講著，便發(fā)出感慨：“可惜呀,，孩子,，你總在地下呆著，不能享受美好的世界,?！蔽野参克骸按蟮貗寢?zhuān)瑒e擔(dān)心，有一天我一定能到地面上去,?！贝蟮貗寢尡П遥骸岸嗪玫乃⒆??！?/p>

雖然希望很渺茫，但我仍每時(shí)每刻都滿懷希望的等待著,。

時(shí)間飛逝,，但在地下的我覺(jué)得母親的聲音越來(lái)越蒼勁有力。

這天,，我正閉目養(yǎng)神,，只覺(jué)得整個(gè)世界都是一片煞白，我想睜眼,，卻睜不開(kāi),。

“水孩子，快看,！”大地母親急切地對(duì)我喊,，“你自由了！”

許多兄弟姐妹們向上涌,，我也被擠了上來(lái),。“孩子,，記住,，一定要變成雪花！”大地母親最后叮囑我,?！皨寢?zhuān)抑?！”我喊了一句?/p>

氣溫升高了，我的身體開(kāi)始變得輕飄飄的,，不由自主地向上升,。我看見(jiàn)身旁一塊鐵青的東西板著臉，便問(wèn)他：“你是誰(shuí)呀,？”“?。吭诤臀艺f(shuō)話嗎,？”他驚奇地問(wèn),。“對(duì)呀,，我在和你說(shuō)話,。”我回答說(shuō),?！拔以趺纯床灰?jiàn)你？你在哪,？”他繼續(xù)追問(wèn),。我撲哧笑了：“真對(duì)不起，我不知道你是瞎子,，因?yàn)槲揖驮谀忝媲把?。?/p>

“你才瞎呢,！我明白了,，又是水蒸氣?？床灰?jiàn),，摸不著，卻存在,。你好,，小小水蒸氣，我是磚頭,?！薄拔沂撬魵鈫幔俊蔽殷@奇的看看自己,，我的身體是透明的,。“呵呵！”我笑了,，“你是磚頭,？你在這兒干什么？”小磚頭解釋道：“我是井里的一塊磚,，你也在井里,，不過(guò)你馬上要離開(kāi)井了?！笨雌饋?lái)他有點(diǎn)兒舍不得我呢,。

“是啊，我就要走了,。有時(shí)間我會(huì)回來(lái)看你的,，再見(jiàn)！”我在他臉上吻了一下,，他的臉都紅了,。“

走進(jìn)高中生活的我篇二

不知不覺(jué)中,，我已成為一名高中時(shí)候生,。當(dāng)?shù)谝淮翁みM(jìn)高中時(shí)候教室的那一刻，一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄地遠(yuǎn)去了,，留給我的只有回憶,，回憶那些人，那些事,，那間伴隨我三年一千多個(gè)日日夜夜的教室,。沒(méi)想到操場(chǎng)上那些曾經(jīng)嬉戲的,、奔跑的身影,，那些熟悉的面孔現(xiàn)在已經(jīng)成為幻影。如花的校園,，已物是人非,，不禁生出不盡的感慨。

進(jìn)入我的視線,，我比起初中生活,，高中時(shí)候生活就像一幅神秘的畫(huà)卷，讓人猜不透,，看不清,，只能一步步腳踏實(shí)地走下去，認(rèn)清方向,，明確目的,，不斷反思自己曾經(jīng)走過(guò)的路。

既然選擇了高中時(shí)候，便義無(wú)返顧,、風(fēng)雨兼程,。高中時(shí)候是讓我進(jìn)入大學(xué)的階梯，是我們走進(jìn)社會(huì)的一道門(mén)檻,，但前行的道路可能荊棘叢生,，我們只要有風(fēng)的精神，就能穿過(guò)這些荊棘和困難,。

我的高中時(shí)候生活才剛剛開(kāi)始,，我不能它將發(fā)展的如何，但發(fā)展的方向和主動(dòng)權(quán)掌握在我們手中,。

實(shí)際中的高中時(shí)候生活比我想象中的高中時(shí)候生活不容易得多,。我總是將初中的思維定勢(shì)不自覺(jué)地搬到高中時(shí)候?qū)W習(xí)中來(lái)，顯然,，沒(méi)有什么效果,。高中時(shí)候生活不同于初中生活，高中時(shí)候?qū)W習(xí)內(nèi)容也不同于初中,。高中時(shí)候更注重自學(xué),，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),、練習(xí),，均需要同學(xué)們主動(dòng)來(lái)完成，老師的作用只是引導(dǎo)罷了,，那種完全依賴(lài)于老師包打天下的學(xué)習(xí)念頭已經(jīng)如黃鶴一去不復(fù)返,。

上了高中時(shí)候，似乎很多同學(xué)沒(méi)有了初中時(shí)的積極主動(dòng),，比如很少有人搶著回答問(wèn)題?，F(xiàn)在，每天都覺(jué)得時(shí)間緊,，加上作業(yè)有很多,。因此，我們更要安排好時(shí)間,，有計(jì)劃的完成學(xué)業(yè),，否則，忙到最后,，只是竹籃打水一場(chǎng)空,，什么也沒(méi)有學(xué)到。我們不能一味只會(huì)埋頭苦干,，而不思考,，不總結(jié),，那么，只是做無(wú)用功,。

高中時(shí)候生活就是那么短暫的三年,，如果不能好好計(jì)劃、不會(huì)好好珍惜,，我們心中所有的理想和憧憬都會(huì)無(wú)情地破滅,，我門(mén)將像空袋子一樣，難以立足于將來(lái)充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的社會(huì),。讀書(shū)雖苦,，但就像咀嚼橄欖，是先苦后甜,。只要認(rèn)真,、踏實(shí)，相信我們一定回?fù)碛幸粋€(gè)燦爛的明天,！同學(xué)們,，讓我們相約，三年的高中時(shí)候生活,，扎扎實(shí)實(shí)打造一個(gè)美麗的大學(xué)夢(mèng)想,。

有些歡喜，也有些失落……

走進(jìn)高中生活的我篇三

如果有人問(wèn)你：“你是否想做更完美的自己,，做令自己滿意的自己,？”你一定會(huì)迫不及待的回答：“當(dāng)然想！”但一會(huì)兒你就會(huì)沮喪,，因?yàn)槟阏J(rèn)為你做不到,，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要能夠戰(zhàn)勝自己,。

貝多芬不向命運(yùn)屈服,，發(fā)誓要扼住命運(yùn)的咽喉，戰(zhàn)勝了種種生活上的困難,，戰(zhàn)勝了自己,，創(chuàng)造了輝煌的樂(lè)章；錢(qián)學(xué)森不顧外界阻撓,，戰(zhàn)勝自己，終于回到了自己的祖國(guó),；東晉著名書(shū)法家王羲之,，戰(zhàn)勝了自己的懶惰，堅(jiān)持不懈地練字,，完成了流芳百世的《蘭亭序》,。

這時(shí),，你也許會(huì)說(shuō)，他們都是名人的原因,。其實(shí)他們也是從小人物走上來(lái)的,，他們一次次的戰(zhàn)勝自己，創(chuàng)造輝煌,，所以說(shuō)戰(zhàn)勝自己不論大小,。你第一次獨(dú)自走夜路是戰(zhàn)勝自己，第一次站在講臺(tái)上講話是戰(zhàn)勝自己,，第一次玩蹦極是戰(zhàn)勝自己……

然而,，人無(wú)完人，金無(wú)足赤,，每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),，或驕傲，或自卑,，或怯懦,，或自負(fù)，這些都是我們?cè)趹?zhàn)勝自己時(shí)需要戰(zhàn)勝的,。

戰(zhàn)勝自己需要下定決心,，選定想要改變的內(nèi)容，制定一個(gè)恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo),，這是目標(biāo)就會(huì)成為你戰(zhàn)勝自己的翅膀,，向著目標(biāo)前進(jìn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，當(dāng)自己有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí),，給自己一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)，這是給勇敢者的獎(jiǎng)勵(lì),。

當(dāng)你這一切都做好時(shí),，離目標(biāo)也就越來(lái)越近了，這是你也許會(huì)因?yàn)榍懊嬖絹?lái)越大的困難而放棄,，這就需要毅力,，富勒說(shuō)過(guò)“要摘取果子的人必須爬上樹(shù)”。用決心做引子,，用目標(biāo)做方向,，用獎(jiǎng)勵(lì)做動(dòng)力，用毅力使自己堅(jiān)持下去,。

毅力更需要勇氣,，要有勇氣去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，并敢于邁出第一步,，讓一切瞬間去加溫,，成為戰(zhàn)勝自己的推力,。

戰(zhàn)勝自己，你準(zhǔn)備好了嗎,？

走進(jìn)高中生活的我篇四

還是深秋,，但寒風(fēng)刺骨，似乎是冬天提前被招呼了過(guò)來(lái),，人們都穿上了厚厚的棉衣,。從教室里向外望去，看到的是一片片枯萎的黃葉從樹(shù)上落下,。如果仔細(xì)傾聽(tīng),，則有沙沙的響聲在你耳邊回蕩！

房檐上,，有一棵小樹(shù),，嫩嫩的枝條、纖瘦的枝干,，在廢屋亂瓦的房檐上顯得格外獨(dú)特,！這原本是一棟破舊的房子，凌亂的枝,、枯黃的落葉,、廢棄的磚瓦一一散落在屋頂上，讓人有種凄涼的感覺(jué),。我不禁感嘆：“如此荒涼之地,，是如何孕育出這一株小生命并且讓它健康成長(zhǎng)的？”

這棵小樹(shù)已經(jīng)在這房檐上生長(zhǎng)了很多年,。十年之前,，她也許是一粒塵埃，被沙土所覆蓋,；她也許是一粒種子,，隨母親一起隨風(fēng)飄散在某一個(gè)角落。多年前的一天,，她很不幸,，也許是找不到回家的路，迷失了方向,，落在了這房檐之上,。沒(méi)有人會(huì)留意到原來(lái)這房檐之上還有一粒種子，正在用她頑強(qiáng)的生命力破除重重困難,，努力生根發(fā)芽,！

植物的生長(zhǎng)歷程很艱辛，每日經(jīng)受風(fēng)吹日曬,。但是植物的生命力也很頑強(qiáng),，她們希望破繭成蝶，演繹出生命的力量,！

房檐上的小樹(shù)沒(méi)有玫瑰的浪漫熱烈,、舒展奔放，沒(méi)有荷花的典雅脫俗,、冷艷幽香……但是她卻好似一枝寒中梅,，具有剛毅不屈、超凡脫俗的品質(zhì),，佇立在風(fēng)雨之中,，或笑傲冰霜，或昂首遠(yuǎn)眺,，其姿異態(tài)紛呈,，美不勝收！

她雖然只是一株并不起眼的小樹(shù),，但是她卻用自己平凡的生命書(shū)寫(xiě)了不平凡的生命生命歷程,，用自己的堅(jiān)持不懈換取春華秋實(shí)。她在我的眼中就像峨眉山上的一棵草,，風(fēng)吹雨打死不了,。經(jīng)歷了多年風(fēng)雨的洗禮，一次次的坎坎坷坷,，一次次歷練了它對(duì)生命的追求,。

再過(guò)十年，我們?cè)缫验L(zhǎng)大成人,。不妨回首遠(yuǎn)瞻,，看看這株生命有沒(méi)有倒下，想一想人生道路之中有沒(méi)有想過(guò)放棄,。這株房檐上的生命為何長(zhǎng)勢(shì)如此之旺盛,？

也許，這就是她對(duì)生命最完美的詮釋吧,！