時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃春季篇一

認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神,，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革,。繼續(xù)以高效課堂為工作主線,，并注意整合教學(xué)，更新教學(xué)觀念,，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革,，大面積地提高教育質(zhì)量。特提出以下工作計(jì)劃：

二,、 學(xué)期的重點(diǎn)工作：

1,、樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí)，形成新集體的凝聚力與戰(zhàn)斗力,。

2,、落實(shí)嚴(yán)格的師生日常(常規(guī))管理制度;

3、堅(jiān)持以教學(xué)為中心,，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),、推進(jìn)教學(xué)改革

4、切實(shí)加強(qiáng)安全法制建設(shè),，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全,，保證校園安全零事故。

5,、認(rèn)真貫徹省《規(guī)范教學(xué)行為的規(guī)定》做到減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。

6、建立健全教師考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,。

7、做好教學(xué)的管理工作,，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,。

三,、工作措施：

1、規(guī)范辦學(xué)行為,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)：

(1)按照國家,、省規(guī)定的課程計(jì)劃授課，不空課,、不漏課,。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生書面作業(yè)量，一,、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè),，3—6年級(jí)作業(yè)量控制在1小時(shí)之內(nèi)。

(3)教師不得對(duì)學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課,，不得組織學(xué)生參加社會(huì)舉辦 課外文化補(bǔ)習(xí)班,。

(4)教師不準(zhǔn)私自訂各種教輔資料，不得向?qū)W生推薦或變相推薦教輔資料,。

2,、以學(xué)論教，著眼課堂,，深入推進(jìn)課程改革,，打造高效課堂：

(1)深入推進(jìn)課程改革。嚴(yán)格實(shí)行課程表管理制度,、課程開設(shè)認(rèn)真貫徹省課時(shí)計(jì)劃,，確保所有課程開齊率達(dá)100%。進(jìn)一步鞏固提高音,、體,、美、品德與社會(huì)的開課率和教學(xué)質(zhì)量,。

(2)加大重點(diǎn)年級(jí),、重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)教師的跟蹤監(jiān)控和指導(dǎo)力度,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量整體提升,。進(jìn)一步修訂完善教學(xué)檢查檢測(cè)制度，強(qiáng)化分析反饋和對(duì)癥指導(dǎo),，積極探索以檢測(cè)促發(fā)展,、以評(píng)價(jià)促提高的質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，提高教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)的有效性和針對(duì)性,。

(3)加強(qiáng)課堂教學(xué),，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，要落實(shí)新課標(biāo)提出的“主動(dòng)參與,、樂于探究,、合作交流”新的學(xué)習(xí)方式,，給每個(gè)學(xué)生提供均等的學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)，面向全體學(xué)生,。上課時(shí)做到“七不”：不坐著上課,、不喝茶、不吸煙,、不接待客人,、不接電話、不拖堂,、不體罰變相體罰學(xué)生,。評(píng)價(jià)一節(jié)課的重要標(biāo)準(zhǔn)：看是否真正體現(xiàn)“以學(xué)生為主體”的教學(xué)思想

(4)重視作業(yè)與輔導(dǎo)。要求每次作業(yè)量適中,，教師精心設(shè)計(jì)作業(yè)內(nèi)容,，學(xué)生書寫工整，作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真仔細(xì),，紅筆下無誤,。家庭作業(yè)有布置有要求有檢查，作業(yè)量適中,。學(xué)校將進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比,。學(xué)校將對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改作定期檢查，要求作業(yè)字跡工整,、清楚,，批改及時(shí)規(guī)范，每一種作業(yè)批改要有激勵(lì)性評(píng)語,。每位科任教師都要重視學(xué)生的書寫質(zhì)量，把學(xué)生的書寫作為重點(diǎn)來抓,。教師輔導(dǎo)要做到“三心”,，“兩性”即：細(xì)心、耐心,、恒心;及時(shí)性,，針對(duì)性。

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(5)認(rèn)真設(shè)計(jì)實(shí)施課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),，新授內(nèi)容不超過20分鐘,，練習(xí)內(nèi)容要精心設(shè)計(jì)，突出基本練習(xí),，綜合練習(xí),、延伸性練習(xí)的三個(gè)層面，并把課堂教學(xué)做為培養(yǎng)學(xué)生能力的主渠道,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),，使學(xué)生逐步提高到我會(huì)學(xué)的目標(biāo)上來,。

(6)加大教科研力度，繼續(xù)完善觀摩教學(xué)活動(dòng)機(jī)制,，確保校本教研工作規(guī)范有序,、高質(zhì)量開展。(7)深入開展集體備課,、集體聽課,、集體評(píng)課活動(dòng)，發(fā)揮教研組長,、學(xué)科骨干教師的作用,，開展教學(xué)“一幫一”、“眾幫一”,、“一幫眾”的活動(dòng),，逐漸完善專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助,、自我反思的校本教研路子,。加強(qiáng)對(duì)教師授課的督導(dǎo)，聽課評(píng)課,，本學(xué)期各學(xué)科教研組長要帶頭認(rèn)真做好備課工作,，認(rèn)真做好記錄，和教師一起商討解決教學(xué)實(shí)際問題的辦法,，要采取“互助式教研”方式,，要根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際情況，制定出適合自己的教案,。

全面落實(shí)教學(xué)工作“十字”方針,。即備課要“深”，上課要“實(shí)”,，作業(yè)要“精”,，教學(xué)要“活”，手段要“新”,，活動(dòng)要“勤”,，考核要“平”，輔導(dǎo)要“細(xì)”,，負(fù)擔(dān)要“輕”,，質(zhì)量要“高”。

3,、全力實(shí)施“學(xué)生體質(zhì)健康工程”：

依托國家學(xué)生健康體質(zhì)測(cè)試的契機(jī),，大力推廣“快樂大課間”，嚴(yán)格學(xué)生在校一天兩次眼保健操制度，深入開展“陽光體育運(yùn)動(dòng)”,，確保學(xué)生每天不少于1小時(shí)的課外活動(dòng)時(shí)間,，完善我校“三分兩合”的大課間模式,。

小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃春季篇二

一,、指導(dǎo)思想：

以“三個(gè)代表”重要思想和“十x大”精神為指導(dǎo)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和教育現(xiàn)代化工程為目標(biāo),，以實(shí)施課程改革和提高教育質(zhì)量為重點(diǎn),，加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,，營造和豐富校園文化,，促進(jìn)教師、學(xué)生的共同發(fā)展,，為把學(xué)校辦成高質(zhì)量,，現(xiàn)代化的一流學(xué)校而努力。

二,、工作目標(biāo)

1,、抓好常規(guī)管理，規(guī)范每一位教師備課,、上課,、作業(yè)批改的行為，向常規(guī)工作要質(zhì)量,。抓好質(zhì)量檢測(cè)工作,。對(duì)學(xué)校開設(shè)的所有課程都進(jìn)行不同形式的檢測(cè)。

2,、加強(qiáng)課程管理,，確保每門學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

3,、加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè),，發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用。

4,、強(qiáng)化提高我校教師課堂教學(xué)質(zhì)量，積極發(fā)揮遠(yuǎn)程教教育資源優(yōu)勢(shì),，大膽探索課堂教學(xué),、遠(yuǎn)教資源、教研工作三者有機(jī)結(jié)合的嶄新教學(xué)模式,。

5,、加強(qiáng)課題研究，用科研成果解決教育教學(xué)中存在的問題,，從而大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。

6,、加強(qiáng)校本教研，定期開展教研活動(dòng),，強(qiáng)化教師教科研意識(shí),。

三、具體措施：

(一)狠抓常規(guī)管理,，促使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展,。

1、嚴(yán)格教學(xué)秩序的管理：排課,、上課嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的《課程計(jì)劃》,，課程要開齊開足。要求教師嚴(yán)格按課表上好課,，教好書,，育好人，嚴(yán)禁砍科,、停課的現(xiàn)象發(fā)生,。

2、加強(qiáng)“五認(rèn)真”督導(dǎo),，確保教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,。

(1)備課要認(rèn)真。備好課是上好課的前提,，上好課是提高教學(xué)成績(jī)的保證,，因此，要提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，必須從教師的備課抓起,。要求教師要高質(zhì)量的備課，教案要體現(xiàn)“三備”：備知識(shí),、備學(xué)生,、備教法的空間組織形式。重點(diǎn)部分要反復(fù)推敲修改,，充分考慮到學(xué)生可能出現(xiàn)的各種情況,，做到有備無患。提倡對(duì)備好的教案有二次修改記錄和課后效果記錄以及精彩片斷記錄,，真正做到備課為上課服務(wù),，為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。學(xué)校指定教導(dǎo)處負(fù)責(zé)指導(dǎo),、督促,、檢查教師的備課情況并及時(shí)反饋。

(2)上課要認(rèn)真。上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,。人所共知,，課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道，是提高教學(xué)質(zhì)量的主戰(zhàn)場(chǎng),，要提高教學(xué)質(zhì)量,，必須優(yōu)化課堂教學(xué)、提高課堂教學(xué)效率,。教師上課前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備,，教具、學(xué)具,、課間準(zhǔn)備充分,，提前侯課，不得遲到和提前下課,。教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，要用新課程、新理念指導(dǎo)課堂教學(xué),。積極探索遠(yuǎn)程教育資源在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,，大膽將遠(yuǎn)教資源引入課堂當(dāng)中。

(3)質(zhì)量檢測(cè)要認(rèn)真,。任課教師要做好對(duì)自身教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè),。平時(shí)要加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)困難學(xué)生的輔導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生冒尖,。教學(xué)工作要做到四清：堂堂清,、天天清、周周清,、月月清,。本學(xué)期要求各校必須要進(jìn)行單元測(cè)試，要有單元檢測(cè)成績(jī)以及成績(jī)分析記錄,，對(duì)成績(jī)較差的學(xué)生要有補(bǔ)救措施,，力爭(zhēng)不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

(4)作業(yè)要認(rèn)真,。作業(yè)是鞏固課堂教學(xué),、提高基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的有效途徑，也是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的方法之一,，要求需做作業(yè)的課目必須認(rèn)真寫作業(yè),，作業(yè)要做到：

①布置作業(yè)要明確，內(nèi)容要精選,，分量要適當(dāng)，難易要適度。

②課內(nèi)作業(yè)要在任課教師指導(dǎo)下當(dāng)堂完成,，家庭作業(yè)要按照年級(jí)不同適量布置,，課堂作業(yè)要全收全改，課后作業(yè)原則上堅(jiān)持全批全改,，對(duì)完成作業(yè)有困難的學(xué)生要堅(jiān)持面批面改,。嚴(yán)禁讓學(xué)生批改課堂作業(yè)。

③批改作業(yè)要及時(shí)認(rèn)真,，錯(cuò)誤要記錄,，原因要分析，講評(píng)要嚴(yán)格,，錯(cuò)題要重做,，作業(yè)要達(dá)到規(guī)定次數(shù)(數(shù)學(xué)：每課時(shí)一次;語文：一、二年級(jí)生字抄寫,、聽寫默寫,、綜合作業(yè)(包括基礎(chǔ)知識(shí)、歸類識(shí)字,、寫話),、《新課程學(xué)習(xí)指導(dǎo)》等每課一次，三至六年級(jí)生字抄寫,、聽寫默寫,、綜合作業(yè)(包括基礎(chǔ)知識(shí)、課文理解),、《新課程學(xué)習(xí)指導(dǎo)》每課至少一次,，大作文每單元1次，小作文每學(xué)期不少于15篇),。

④作業(yè)寫清批改日期,，批語要求不同年級(jí)要有符合其年齡特征的鼓勵(lì)性批語和鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)。

⑤作業(yè)本要統(tǒng)一,，書寫要公正,，色澤統(tǒng)一，封面保持干凈整潔,。讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,。

⑥所有年級(jí)的同步練習(xí)冊(cè)要全批全改，錯(cuò)題要有更正而且要及時(shí)批改,。要跟上教學(xué)進(jìn)度邊學(xué)邊改,，絕不容許多課練習(xí)累計(jì)到一起突擊批改。

⑦作業(yè)由教導(dǎo)或教研組長檢查每月一次并有檢查記錄,。

(5)認(rèn)真做好輔導(dǎo),。對(duì)優(yōu)秀學(xué)生,，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)他們發(fā)揮特長,，不斷提高學(xué)習(xí)興趣和自學(xué)能力;對(duì)有困難的學(xué)生,，要滿腔熱情，分析原因,，從提高學(xué)生興趣入手,，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過個(gè)別指導(dǎo)或有計(jì)劃的補(bǔ)課,，幫助他們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得進(jìn)步,，并對(duì)他們的特長予以鼓勵(lì)和培養(yǎng)。課外輔導(dǎo)安排在學(xué)生自習(xí)或課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行,，不侵占和挪用非語數(shù)課程時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo),。

(二)規(guī)范考核評(píng)價(jià)制度，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量較快提高,。

1,、強(qiáng)化常規(guī)考核制度建設(shè)。

2,、本著讓我校教師共同提高的原則,，將實(shí)行“師幫師”的雙贏制度。一名骨干教師幫扶一名青年教師,，同伴互助,，共同提高。

(三)狠抓校本教研工作,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的飛躍發(fā)展,。

本學(xué)期我校在教研工作上加大力氣，以教學(xué)研究促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。

(1)以制度強(qiáng)化教研工作,。教研工作立足本校，從實(shí)際出發(fā),，建立切合實(shí)際,，便于操作的校本教研制度，教學(xué)評(píng)價(jià)制度,，從制度上保證每一位教師自覺探索教學(xué)改革,，重視教材研究，教法研究,，學(xué)生研究,，在研究、反思中提高教學(xué)實(shí)踐能力,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

(2)領(lǐng)導(dǎo)高度重視教研,。校長、教導(dǎo)要深入課堂進(jìn)行跟蹤聽課,，積極培養(yǎng)青年教師,，力爭(zhēng)使骨干教師成為名師。學(xué)校在今后要充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,，讓骨干教師發(fā)揮引領(lǐng)作用。在學(xué)校上示范課,，采取幫,、帶的形式，促進(jìn)青年教師快速成長,，盡快成長為學(xué)校教學(xué)工作的骨干力量,。同時(shí)，大力提倡教師間互相聽課,，取長補(bǔ)短,，共同提高。學(xué)校要求教師每周聽課至少1節(jié),，校長每周聽課至少2節(jié),，并做好聽課記錄。

(3)學(xué)校營造教研氛圍,，為教師專業(yè)發(fā)展創(chuàng)建機(jī)會(huì)，為教師才華展示搭建平臺(tái)。通過開展校本教學(xué)研究,，提高我校教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)教師和學(xué)生的共同發(fā)展，共同成長,。力爭(zhēng)每學(xué)期有兩篇以上論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表,。

(4)確保校本教研的時(shí)間。我校保證每周一次集體教研時(shí)間,，組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不少于2小時(shí),，并形成制度。教研形式多樣,，方法要靈活,。

(5)拓寬校本教研的內(nèi)容。采取同伴互助,，結(jié)合課例積極開展合作研究辦法,，將“集體備課”、“集體聽課”,、“集體討論”融為一體,，拓寬集體研究的內(nèi)涵,。

(6)改進(jìn)校本教研的形式。采取“多人上一課”與“一課多人上”“公開課”或“課題研究課”等課例研究的形式,，充分發(fā)揮教師個(gè)體,、教研組集體的作用，逐步改變目前人人輪唱一遍的單一做法,。讓教師始終以研究者的眼光審視,、反思、分析和解決自己在教學(xué)實(shí)踐中的問題,，改進(jìn)教學(xué)行為,。

四、切實(shí)發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源優(yōu)勢(shì),，實(shí)現(xiàn)教學(xué)工作的模式創(chuàng)新,。

1、大力開展基于遠(yuǎn)程教育工作的教研活動(dòng),，認(rèn)真探索有效的教研方式,，積極尋找、發(fā)現(xiàn)運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源中存在的問題,，通過行之有效的教研工作,，解決實(shí)際問題、摸索應(yīng)用規(guī)律,，創(chuàng)新應(yīng)用方式,，提高教學(xué)質(zhì)量。

(1),、加大本校教師的交流與研討活動(dòng);探索運(yùn)用“小課題”研究的方法,，對(duì)遠(yuǎn)教資源應(yīng)用有針對(duì)性的進(jìn)行研究。

(2),、加強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì)的規(guī)范,、完整，嚴(yán)把課前設(shè)計(jì)關(guān),，必須明確選擇遠(yuǎn)程教育資源在解決本課重,、難點(diǎn)中的作用;深入學(xué)習(xí)光盤里的教師組織教學(xué)的方法和處理重難點(diǎn)的設(shè)計(jì)思路，有效的進(jìn)行四種關(guān)系的處理,。強(qiáng)化教學(xué)反思和教學(xué)后設(shè)計(jì),，逐步形成以“反思”促進(jìn)步、以“教學(xué)后設(shè)計(jì)”促提高的氛圍,。

(3),、加強(qiáng)學(xué)科資源整合力度，積極嘗試各種課件資源的整合和再創(chuàng)造,，鼓勵(lì)教師制作適合本校實(shí)際的課件,，形成學(xué)校資源,。

小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃春季篇三

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期,，我校小學(xué)部教務(wù)處的教學(xué)教研工作以學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃為指導(dǎo),，繼續(xù)堅(jiān)持以深化課程改革和課堂教學(xué)改革為中心，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,，以“以人為本,、和諧發(fā)展”理念為指導(dǎo)，積極探索“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo),，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，逐步彰顯學(xué)校特色,，以創(chuàng)新促發(fā)展，用特色鑄輝煌,，全面提高課堂效能,，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

二,、主要工作：

1,、開齊課程，開足課時(shí),，加大督查力度,。本期教務(wù)處工作重點(diǎn)抓各學(xué)科間的均衡發(fā)展，開展指導(dǎo)性的活動(dòng),，積極探索實(shí)現(xiàn)“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo)的有效途徑,。本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，組織各教研組結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定切實(shí)可行的教研組計(jì)劃,，緊緊圍繞學(xué)校教研計(jì)劃,，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)、教師特點(diǎn),，創(chuàng)造性的制定任務(wù)目標(biāo),、方法措施，并做好各項(xiàng)計(jì)劃的審核工作,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。進(jìn)一步深入落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,，加強(qiáng)教學(xué)秩序檢查，確保教學(xué)秩序穩(wěn)定;規(guī)范課堂教學(xué)行為,，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。學(xué)校規(guī)定,，教師堅(jiān)持按課程表上課，做到不擠占其它任何學(xué)科課時(shí),，不隨意私自換課,。教師上課時(shí)要按時(shí)到位，上課中不得隨意離開課堂,，不得隨意接打手機(jī),，不得任意拖課。杜絕無教案上課,，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,。

3、教務(wù)處深入課堂,，走進(jìn)各教室,，認(rèn)真檢查教學(xué)的開展情況，與教師及時(shí)交換意見,，要求作業(yè)批改力爭(zhēng)做全批全改,，批改及時(shí)、準(zhǔn)確,，對(duì)學(xué)困生的作業(yè)爭(zhēng)取做到面批面改,，作業(yè)量適中。

4,、抓好集體備課,。教研組集體備課是教研活動(dòng)的重要形式，活動(dòng)在內(nèi)容上要形成專題化,、系列化,，在形式上要推行全員參與和全員輪流制。集體備課做到“四定”：定時(shí)間,，定地點(diǎn),，定內(nèi)容，定中心發(fā)言人,。在各教研組長帶領(lǐng)下,，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，集中研討每一單元教案,，即一次備課一個(gè)單元,。每周一下午第一、二節(jié)課為語文組集體備課時(shí)間,，每周二下午第一,、二節(jié)課為數(shù)學(xué)組集體備課時(shí)間，每次集體備課，年級(jí)組應(yīng)撰寫單元集體備課教案一份,，每組活動(dòng)有計(jì)劃,，有議題，有記錄,，有中心發(fā)言人,，有總結(jié)。

5,、充分利用我?，F(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備，要求教師進(jìn)行課件制作的學(xué)習(xí),，以提高課堂教學(xué)效率,。繼續(xù)進(jìn)行隨堂聽課，聽各學(xué)科,、各年級(jí)的課,，及時(shí)和上課老師交換意見，加強(qiáng)監(jiān)督管理,，促進(jìn)教學(xué)水平的提高,。

6、按照學(xué)校統(tǒng)一部署,，開展好教學(xué)“三項(xiàng)活動(dòng)”。從第4周起開展骨干教師獻(xiàn)課和新教師匯報(bào)課,，通過骨干教師的課改示范課,，積極引領(lǐng)和推進(jìn)學(xué)校“導(dǎo)學(xué)展講練”陽光課堂改革;從第7周開始進(jìn)行“教學(xué)大比武”賽課活動(dòng);開展好優(yōu)課的評(píng)選與錄制工作,，每位教師至少要上一堂校級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課,。

7、各學(xué)科要以新課標(biāo)為指導(dǎo),，落實(shí)新課程下適合我校各學(xué)科的課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)體系,，加大對(duì)各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控力度，深入各年級(jí)加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo),，對(duì)課堂教學(xué)的分析和反饋,，組織好期末測(cè)試并做好教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)計(jì)和分析。畢業(yè)班教師以積極正確的態(tài)度對(duì)待六年級(jí)畢業(yè)檢測(cè),、注重學(xué)生綜合素質(zhì)提高,。

三、工作歷：

三月

1,、發(fā)放各班課程表,，按課表行課。

2、做好學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),、插班工作,，統(tǒng)計(jì)班級(jí)人數(shù)等各項(xiàng)期初常規(guī)工作。做好學(xué)生學(xué)籍管理,，完善學(xué)生的檔案管理制度,。杜絕非正常轉(zhuǎn)學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。認(rèn)真規(guī)范地辦理學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),。

3,、制訂班主任工作計(jì)劃、教研組計(jì)劃和學(xué)科計(jì)劃,。

4,、優(yōu)課的初步評(píng)選工作。

四月

1,、一,、二年級(jí)：注重學(xué)生學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng),，注重課堂的有效性,。學(xué)生不留書面家庭作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。

2,、三、四,、五,、六年級(jí)：注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，學(xué)習(xí),、生活上關(guān)注問題學(xué)生,，努力消除兩極分化;注重課堂效率。

3,、組織開展骨干教師獻(xiàn)課和新教師匯報(bào)課活動(dòng),。

4、按學(xué)校安排推進(jìn)優(yōu)課的評(píng)選和錄制工作：“人人有優(yōu)課,，課課有名師”,。

五月

1、組織參加_市教科所在我校舉行的20_—20_學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)語文賽課活動(dòng),。

2,、組織好小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算能力達(dá)標(biāo)競(jìng)賽。

3,、舉行學(xué)生閱讀和作文比賽,。

4、開展“導(dǎo)學(xué)展講練”課改賽課月活動(dòng)。

六月

1,、六一兒童節(jié)活動(dòng),。。

2,、新生一年級(jí)招生工作,。

3、各年級(jí)陽光體育展示,。

4,、1—6年級(jí)國學(xué)經(jīng)典誦讀展示。

七月

1,、結(jié)束新課,，作好期末監(jiān)測(cè)工作。

2,、組織參加全市調(diào)研監(jiān)測(cè),。

3、做好期末結(jié)束工作,，各類總結(jié),、報(bào)表，及時(shí)歸檔,。

小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃春季篇四

重點(diǎn)工作及措施

(一)常規(guī)管理工作作為重點(diǎn)工作要常抓不懈,。

a、學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)管理工作要嚴(yán)抓不懈,為“讀好書”,、“寫好字”這兩個(gè)抓手的實(shí)施奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

(1)開學(xué)第一天利用班會(huì)課班主任老師在班級(jí)內(nèi)帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《xx小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)》，逐條對(duì)學(xué)生解釋,，要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行,。

(2)學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)具體見《xx小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)》,。已經(jīng)在qq上共享了這個(gè)文件,，請(qǐng)老師們及時(shí)*,。

(3)繼續(xù)抓好一年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)工作，讓他們逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

(4)對(duì)各年級(jí)的插班生的學(xué)習(xí)常規(guī)，各班班主任,、任課教師要重點(diǎn)關(guān)注，做好新老學(xué)生的榜樣表率和幫扶工作,，爭(zhēng)取用一個(gè)學(xué)期的時(shí)間讓孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣有一個(gè)全面的提升,。

(5)在本學(xué)期繼續(xù)開展“讀好書”,、“寫好字”活動(dòng),，嚴(yán)抓備課關(guān)，備課不合格不允許上課,。

進(jìn)一步提升學(xué)生的誦讀水平和寫字水平。開學(xué)后各組組長與組員一起制定晨誦或午寫課教學(xué)計(jì)劃,，每個(gè)組由組長負(fù)責(zé)發(fā)送電子稿和和打印版計(jì)劃各一份于教務(wù)主任李主任處,。誦讀內(nèi)容為3個(gè)方面：分別是古詩詞,、經(jīng)典美文(童謠、現(xiàn)代詩歌),、國學(xué)經(jīng)典,，每一周的誦讀數(shù)量不少于3教務(wù)處計(jì)劃篇,，重點(diǎn)要求任課教師在誦讀水平和誦讀姿勢(shì)上培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,。要一周一次在班級(jí)內(nèi)匯報(bào)展示，一個(gè)月在年級(jí)內(nèi)匯報(bào)展示,，匯報(bào)展示的形式由各年級(jí)組內(nèi)的組長和組員商議決定。學(xué)期中或期末學(xué)校將舉行全校學(xué)生的演講,、誦讀比賽,。本學(xué)期各班級(jí)的午寫課教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寫字姿勢(shì)的要求和培養(yǎng)力度，加強(qiáng)漢字基本筆畫和間架結(jié)構(gòu)的訓(xùn)練力度,，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)寫字本的保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)良好的寫字習(xí)慣,。學(xué)校會(huì)每天對(duì)晨誦,、午寫課進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋,、解決,。晨誦,、午寫課教師繼續(xù)執(zhí)行提前一周進(jìn)行年級(jí)組集體備課制度，每次至少一名中層領(lǐng)導(dǎo)參與集體備課,，備課經(jīng)學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)審核合格方可上課，備課資料及上課資料由組長整理,，定期上交李主任處,。

開學(xué)第一周晨誦課、午寫課教師利用這一周的時(shí)間對(duì)學(xué)生上學(xué)期所學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí),。把讀寫姿勢(shì),、讀寫習(xí)慣作為一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容做好要求。

b,、教學(xué)常規(guī)管理工作進(jìn)一步精細(xì)化,。對(duì)教師的備、講,、批,、輔、考實(shí)行長期的跟蹤管理,，做到要求明確,、落實(shí)到位、反饋及時(shí),，指導(dǎo)有效,，以嚴(yán)格的管理保證嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)保證學(xué)生扎實(shí)的基礎(chǔ),，從而促進(jìn)學(xué)校高效課堂的打造,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

(1)備課。

每位教師學(xué)期初制定任教學(xué)科的計(jì)劃和進(jìn)度表,，學(xué)期末則根據(jù)一學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)做出總結(jié)反思,，上交打印版于張營主任，b5紙張,，頁邊距各2厘米,，微軟雅黑四號(hào)。

認(rèn)真?zhèn)湔n,，是教師上好課,，提高教學(xué)效率的基礎(chǔ)。全體教師首先要對(duì)整冊(cè)教材進(jìn)行全面把握,，再對(duì)單元目標(biāo)進(jìn)行分析,，在備課本上手寫全冊(cè)備課和單元備課(包含所兼學(xué)科)，繼續(xù)堅(jiān)持每月28日之前上傳四教務(wù)處計(jì)劃篇教學(xué)詳案及配套的微課和教學(xué)反思,，教案和反思上都要標(biāo)注上課時(shí)間和反思時(shí)間,。教學(xué)用書和教本是教師傳授知識(shí)的直接載體，教師在上面要做必要知識(shí)的圈畫,、標(biāo)記,、書寫。

三年以下教齡的年輕教師(曹)每節(jié)課都要有課時(shí)詳案,，依據(jù)新課標(biāo)制定切實(shí)可行的教學(xué)目標(biāo),，圍繞教學(xué)目標(biāo)開展教學(xué)活動(dòng)，可手寫也可電子稿,，不備課不得上課,，堅(jiān)持帶教案進(jìn)課堂，學(xué)校會(huì)伴隨抽查推門聽課和,、匯報(bào)聽課和評(píng)比聽課,，檢查新教師的課時(shí)備課情況。

(2)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

教師在課下認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)和先進(jìn)的教育教學(xué)理論,，每學(xué)期撰寫x字的業(yè)務(wù)筆記,，占格準(zhǔn)確,書寫認(rèn)真、工整,，內(nèi)容學(xué)習(xí)性強(qiáng)的教師此項(xiàng)為滿分,。內(nèi)容為教育教學(xué)理論、個(gè)人學(xué)習(xí)感悟,、反思,、總結(jié)等。

(3)作業(yè)批改要求及種類：

作業(yè)的布置要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定,，以鞏固知識(shí),，開發(fā)思維，培養(yǎng)學(xué)生能力為主,，作業(yè)的種類,、數(shù)量、質(zhì)量都要嚴(yán)格控制,，重在提升質(zhì)量,，勿搞題海戰(zhàn)術(shù)。

數(shù)學(xué)學(xué)科：①一,、二年級(jí)課堂作業(yè),、練習(xí)冊(cè)(2次每周)、檢測(cè)卷(計(jì)8次)全批全改,。②三,、四、五,、六年級(jí)課堂作業(yè)(1次每周),、檢測(cè)卷全批全改，練習(xí)冊(cè)瀏覽式批閱,。③手抄報(bào)每月一期,，貼合本月學(xué)習(xí)內(nèi)容，批閱后要有等級(jí)批語和日期,。④特色作業(yè)：數(shù)學(xué)日記一年級(jí)一月一教務(wù)處計(jì)劃篇,，二年級(jí)兩周一教務(wù)處計(jì)劃篇，3-6年級(jí)一周一教務(wù)處計(jì)劃篇,。數(shù)學(xué)日記的內(nèi)容不能過于膚淺,，要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入思考。加強(qiáng)錯(cuò)題及時(shí)訂正,、知錯(cuò)就改的習(xí)慣培養(yǎng),，把練習(xí)和考試中出現(xiàn)的錯(cuò)題及時(shí)進(jìn)行歸類改錯(cuò)寫在病題醫(yī)院上。

語文學(xué)科：①一,、二年級(jí)課堂作業(yè)(2次每周),、練習(xí)冊(cè)、檢測(cè)卷全批全改,，手抄報(bào),、圖畫作文每月一期，貼合本月學(xué)習(xí)內(nèi)容,，教師有優(yōu),、良、差或甲,、乙,、丙的等級(jí)批語并寫好批閱日期,，沒有批閱日期的視為作業(yè)批閱不及時(shí)。②三,、四,、五、六年級(jí)課堂作業(yè)(每周1次),、檢測(cè)卷全批全改,，自編作品集(每周1次)、讀書筆記(每周1次)教師瀏覽批閱,，練習(xí)冊(cè)瀏覽式批閱,。③課內(nèi)、課外手抄報(bào)每月一期,，貼合本月學(xué)習(xí)內(nèi)容,，批閱后要有等級(jí)批語和日期。

作文每學(xué)期保證8次,，教師抓本冊(cè)重點(diǎn)作文詳批,、講評(píng)，保證詳批6次,，剩余的2教務(wù)處計(jì)劃篇根據(jù)本班實(shí)際小組合作修改,，教師必須進(jìn)行二次批改指導(dǎo)。

科學(xué),、英語學(xué)科：課堂作業(yè)(每周1次),、練習(xí)冊(cè)、單元檢測(cè)全批全改,。課內(nèi),、課外手抄報(bào)每月一期，貼合本月學(xué)習(xí)內(nèi)容,，批閱后要有等級(jí)批語和日期

思品,、寫字：課堂作業(yè)(每周1次)，瀏覽式批閱,。

美術(shù)：課堂作業(yè)形式多樣(每周1次),，每周都要有作品。

綜合實(shí)踐活動(dòng)課：課堂作業(yè)形式追求多樣化(每周1次),。任課教師建立作業(yè)批改記錄本,，簡(jiǎn)單記錄作業(yè)布置情況，學(xué)生完成情況及發(fā)現(xiàn)的問題,。

本學(xué)期各項(xiàng)作業(yè)都要提高書寫要求,。要求學(xué)生書寫必須規(guī)范、整齊、干凈,，教師要對(duì)學(xué)生的作業(yè)及時(shí)檢查,，及時(shí)評(píng)價(jià)，從而促進(jìn)學(xué)生作業(yè)書寫水平的提升,。教師批改作業(yè)時(shí)既要注意學(xué)生的格式規(guī)范,，也要注意批改的格式和批語的書寫規(guī)范，評(píng)語要有激勵(lì)性和等級(jí)性,，評(píng)語和日期用正楷書寫,，讓學(xué)生能看得懂,，嚴(yán)禁草書,、連筆字。

(4),、常規(guī)檢查

每月對(duì)教學(xué)常規(guī)進(jìn)行不同形式的檢查,，期中、期末對(duì)教學(xué)常規(guī)集中檢查,。在常規(guī)檢查時(shí)教師上交的作業(yè)本數(shù)要與所任教的班級(jí)人數(shù)相同,。檢查發(fā)現(xiàn)的問題會(huì)及時(shí)通報(bào)。通過常規(guī)檢查指導(dǎo),，督促教師精致的做好教學(xué)常規(guī)各項(xiàng)要求,，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，使我們的工作高效扎實(shí),。

(二)加強(qiáng)六年級(jí)畢業(yè)生管理工作及一年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)工作,。

(1)學(xué)期初召開六年級(jí)教師會(huì)議。(2)對(duì)六年級(jí)和一年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)嚴(yán)格要求,，并不定期的檢查督導(dǎo),。

(三)把校本課程落到實(shí)處。

a,、進(jìn)一步提高活動(dòng)課的質(zhì)量,，挖掘有特色的活動(dòng)課程，讓其成為學(xué)校的亮點(diǎn),。

活動(dòng)課程的開設(shè)科目與上學(xué)期基本相同,。各活動(dòng)課程將組建社團(tuán)(美術(shù)社團(tuán)、舞蹈社團(tuán),、樂器社團(tuán),、拉丁舞社團(tuán)、誦讀社團(tuán),、英語社團(tuán),、團(tuán)體體操社團(tuán)、足球社團(tuán)、呂劇社團(tuán),、書法社團(tuán)等),，學(xué)生原則上也不再變動(dòng)(如果有學(xué)生想調(diào)整，必須向班主任老師提交帶有家長簽字的申請(qǐng)書,，班主任存放好申請(qǐng)書,，然后才可以進(jìn)行調(diào)換，把學(xué)生親自送到活動(dòng)課教師手中),。本學(xué)期插班生利用周一班會(huì)時(shí)間選擇自己喜歡的活動(dòng)課程,。由班主任老師親自把其送至活動(dòng)課教師手中并告知活動(dòng)課教師?；顒?dòng)課教師及時(shí)做好活動(dòng)課出勤登記表,，每節(jié)課做出考勤記錄，對(duì)于缺勤學(xué)生要文明情況,，月底匯總學(xué)生出勤情況,。(2)開學(xué)初各活動(dòng)課教師制定本學(xué)期活動(dòng)課計(jì)劃，計(jì)劃的制定有利于教師對(duì)本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容有一個(gè)整體的把握,，更利于上好每周的課程,。(3)活動(dòng)課教師教授的內(nèi)容應(yīng)該在上一學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容基礎(chǔ)上創(chuàng)造性的有所提升，有所創(chuàng)新,。(4)活動(dòng)課教師每周填寫一次電子版活動(dòng)課記錄表,，電子版記錄表每月5號(hào)之前發(fā)送至李敬華的郵箱，6月底將每個(gè)月的活動(dòng)課記錄表的打印版上交教學(xué)中心,?；顒?dòng)課記錄表記錄好活動(dòng)課的內(nèi)容和學(xué)生學(xué)習(xí)情況及教師教后反思。在填寫記錄表時(shí)內(nèi)容要具體,，有針對(duì)性,，忌用“好”，“一般”,，“有進(jìn)步”等這樣的籠統(tǒng),、放之四海而皆準(zhǔn)的名師性語言。(5)各社團(tuán)教師要精心準(zhǔn)備,，認(rèn)真授課,，積極迎接六一兒童節(jié)的展示匯報(bào)工作。(6)教學(xué)中心將不定期的開展對(duì)活動(dòng)課的檢查,、督導(dǎo)力度,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。(7)增設(shè)語文,、數(shù)學(xué)活動(dòng)課程,，并加強(qiáng)對(duì)其開發(fā)和實(shí)施的管理力度,。從本學(xué)期開始周一第七節(jié)課、周四第七節(jié)開設(shè)語文,、數(shù)學(xué)活動(dòng)課,。活動(dòng)課的任課教師為各班級(jí)的語文,、數(shù)學(xué)教師,。語文、數(shù)學(xué)分班級(jí)同時(shí)開課,。采取集體備課的形式,，每周星期一或星期五完成。這兩節(jié)課開設(shè)的目的是為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思維訓(xùn)練力度和閱讀拓展活動(dòng)訓(xùn)練力度,。

b,、加強(qiáng)校本英語課程的開發(fā)和實(shí)施力度。通過對(duì)一二年級(jí)英語校本課程的開展,，激發(fā)低年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生良好的語音,、語調(diào),、語感;通過聽、說,、讀,、寫、唱,、演,、背等多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生綜合語言應(yīng)用能力,，提高英素養(yǎng),。一二年級(jí)的英語教師要把上課內(nèi)容分課時(shí)及時(shí)編輯成電子版，及時(shí)打印,，分學(xué)期中和學(xué)期末兩次裝訂成冊(cè),，編寫英語校本教材，每節(jié)課必須帶教案上課,，杜絕隨意課堂,。

c、加強(qiáng)綜合實(shí)踐課程的開發(fā)和實(shí)施,。

開學(xué)初綜合實(shí)踐課教師制定教學(xué)計(jì)劃,，在確定好課題的基礎(chǔ)上，通過開題課確定課堂研究項(xiàng)目?jī)?nèi)容,，通過逐項(xiàng)研究讓學(xué)生以課題研究為載體全方位提升自身的綜合實(shí)踐能力和研究能力,。不能把綜合實(shí)踐活動(dòng)課上成簡(jiǎn)單的手工課、技能訓(xùn)練課。上好研究課,、做好結(jié)題課,，保留好上課的多種形式的作業(yè)、作品,、資料,，期末做好評(píng)價(jià)方案、總結(jié),。

(四)做好各年級(jí)插班生工作,。

(1)做好各年級(jí)插班生分班的工作和摸底考試工作。并對(duì)考試成績(jī)統(tǒng)一建檔保存,，以利于期末成績(jī)的綜合評(píng)價(jià),。(2)根據(jù)各班級(jí)的具體情況，指導(dǎo)任課老師加強(qiáng)插班學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)常規(guī)培養(yǎng),。

(五)營造書香校園,，打造特色品牌。

1,、教師層面：(1)開展教師讀書推薦會(huì)活動(dòng),。開學(xué)初每名教師上報(bào)自己讀過的書目，內(nèi)容限定為：文學(xué)書籍,、理論書籍,。然后教師選擇一本自己最喜歡的書籍，推薦給其他教師,，并寫出不少于x字的推薦語,。兩周后學(xué)校將組織全校層面的教師讀書推薦會(huì)活動(dòng)。教師將在推薦會(huì)上推薦自己的書籍,。讀書推薦會(huì)結(jié)束后教師推薦的書籍統(tǒng)一由教學(xué)中心保管,，進(jìn)行教師讀書漂流活動(dòng)，讀書漂流活動(dòng)為1個(gè)月,，在這一個(gè)月中閱讀這本書籍的教師要認(rèn)真閱讀,，并寫出不少于x字的讀書心得。

(2)繼續(xù)利用博客書寫教育隨筆,。教師繼續(xù)在自己的博客上撰寫自己的博文,。博文內(nèi)容為小課題研究、教育,、教學(xué)案例,、故事、班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),、讀書心得,、感悟等,，要有題目，字?jǐn)?shù)在x字左右,。教師每周撰寫的博文不少于3教務(wù)處計(jì)劃篇,。教師要積極評(píng)價(jià)其他老師的博文，每月選取自己一教務(wù)處計(jì)劃篇的博文抄寫在教師隨筆本上,。本學(xué)期教師撰寫博文需要注意的問題：a,、博文的教務(wù)處計(jì)劃篇幅不能太短，有真情實(shí)感,。b,、可以轉(zhuǎn)載文章，但是要在轉(zhuǎn)載文章后面寫上不少于200字的讀后心得體會(huì),。c,、撰寫的博文要與為自己的教學(xué)工作密切聯(lián)系。

(3)本學(xué)期期末教學(xué)中心將舉行關(guān)于讀書活動(dòng)的教師演講比賽,。

2,、學(xué)生層面：(1)一至六年級(jí)開展周末親子閱讀，語文教師推薦閱讀書目,，以讀書筆記形式呈現(xiàn),，一年級(jí)可由家長協(xié)助完成。(2)各班級(jí)在班主任的組織引導(dǎo)下,，可仿照教師讀書推介會(huì)的形式開展班級(jí)圖書推介會(huì),，并在此基礎(chǔ)上開展“帶一本,，讀十本”的圖書漂流活動(dòng),，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，各班班主任發(fā)揮聰明才智,，創(chuàng)造性的開展好這個(gè)活動(dòng),。(3)各班班主任利用班會(huì)、家長會(huì)向?qū)W生,、家長廣泛宣傳讀書的重要意義,。語文教師經(jīng)常性的向?qū)W生介紹好的讀書方法，爭(zhēng)取通過一年或更短的時(shí)間讓學(xué)生養(yǎng)成“平時(shí)人人包里有書,，時(shí)時(shí)有書可讀的好習(xí)慣”,。(4)每學(xué)期學(xué)校將根據(jù)家庭藏書量和孩子的閱讀情況評(píng)選“書香家庭”、“讀書小明星”并在全校大會(huì)上舉行隆重的表彰儀式,，師生共讀,、親子共讀，讓讀書從學(xué)校延伸到家庭,。

(六)做好其他工作,。

(1)制定好本學(xué)期的總課程表和各班級(jí)課程表,，任課教師安排表、作息時(shí)間表,、晚自習(xí)安排表,。

(2)做好教師考勤、請(qǐng)假,、代課,、調(diào)課工作。

(3)做好考試,、閱卷的組織,、安排工作。

(4)做好校長室臨時(shí)交辦的其他工作,。

(七),、加強(qiáng)體、衛(wèi),、藝及心理健康教育工作,。

以陽光教育運(yùn)動(dòng)為重點(diǎn)，以“六一”家長開放日為載體,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心態(tài),，及時(shí)做好學(xué)生的心理疏導(dǎo),。讓每個(gè)孩子都能成為陽光少年。

小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃春季篇五

一,、指導(dǎo)思想:

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo),以新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的全面實(shí)施為契機(jī),緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo),努力更新教育思想和教育觀念;以教育科研為先導(dǎo),以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),認(rèn)真探索和研究新的教學(xué)方式和方法;大力開展校本研究,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè);為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

二、工作目標(biāo):

1,、組織教師進(jìn)一步深化課堂教學(xué)研究,加強(qiáng)綜合實(shí)踐,、藝術(shù)、科學(xué)等一些新課程的研究工作,。

2,、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平,。

3,、加強(qiáng)各科教學(xué)活動(dòng),在各級(jí)各項(xiàng)競(jìng)賽中創(chuàng)佳績(jī)。

4,、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,著重培養(yǎng)青年教師,確保教師隊(duì)伍有層次,、穩(wěn)固提升教學(xué)水平。

5,、堅(jiān)持走科研興校,、科研興教之路,積極開展教育科研活動(dòng),加強(qiáng)校本教研,提升辦學(xué)水平;繼續(xù)開展調(diào)研活動(dòng),全面提高教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)在期末考試中各科成績(jī)穩(wěn)步上升,。

6、加快學(xué)校教學(xué)信息化和多媒體教學(xué)的建設(shè),。

三,、主要工作:

(一)抓實(shí)校本教研,提升教師的綜合素質(zhì)

1、圍繞新課程改革,教師自學(xué),、討論,、心得體會(huì)、外出培訓(xùn)教師回校作專題匯報(bào),讓全校教師在各種學(xué)術(shù)研討中吸收,、消化新的教改信息和教育理論,逐步確立全新的教育理論,然后指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,。

2、加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí),組織教師開展學(xué)習(xí)討論活動(dòng)和教育反思研討活動(dòng),。

3,、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),開展青年教師評(píng)優(yōu)課和新課程伴我行教學(xué)觀摩活動(dòng),為青年教師創(chuàng)設(shè)更多的鍛煉機(jī)會(huì),同時(shí)加強(qiáng)聽課、評(píng)課的研究性,形成濃厚的教學(xué)研討氛圍,。

(二)強(qiáng)化校本教研,推進(jìn)課程改革

1,、加強(qiáng)教研組建設(shè),提高教研活動(dòng)的的質(zhì)量。

語文,、數(shù)學(xué),、英語教研活動(dòng)實(shí)施有效的管理,教研活動(dòng)要定點(diǎn)、定時(shí)定內(nèi)容,重點(diǎn)進(jìn)行教材分析與教法研究,。認(rèn)真組織教研活動(dòng),創(chuàng)設(shè)人人參與各個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的教研氛圍,。

2、以教研活動(dòng)為龍頭,開展教學(xué)研究,。

以中青年教師為骨干隊(duì)伍,結(jié)合平時(shí)的隨堂聽課,、預(yù)約聽課,進(jìn)行備課、上課,、聽課,、評(píng)課一系列的活動(dòng),切實(shí)提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。為青年教師創(chuàng)造機(jī)會(huì),搭建舞臺(tái),促使其早日成長,、成熟、成材,。

3,、開辟渠道,積極實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)。

“綜合實(shí)踐活動(dòng)”課程是一種與各學(xué)科課程領(lǐng)域有著本質(zhì)區(qū)別的新的課程領(lǐng)域,。本學(xué)期將加強(qiáng)與學(xué)科課程的整合,開展綜合實(shí)踐活動(dòng),。讓學(xué)生通過自主的體驗(yàn)、嘗試和實(shí)踐活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,開發(fā)學(xué)生的潛能,激發(fā)創(chuàng)造力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

(三)完善教育教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃,科學(xué)合理地安排課時(shí),、課務(wù),嚴(yán)格按規(guī)定控制學(xué)生的作業(yè)量,切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)查課力度,要求教師嚴(yán)格按課表上課,。

2,、加強(qiáng)課程教學(xué)的研討和過程管理,提高課堂教學(xué)的質(zhì)效。對(duì)課堂教學(xué)實(shí)施全面的質(zhì)量監(jiān)控,努力抓好教學(xué)過程中各個(gè)基本環(huán)節(jié)的管理,對(duì)教師的備課,、上課,、作業(yè)布置和批改、輔優(yōu)補(bǔ)差等工作采取跟蹤檢查制度,找出薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)反饋,及時(shí)督促改進(jìn),促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高,。繼續(xù)采用預(yù)約聽課與隨堂聽課相結(jié)合的形式,。

3、完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制,繼續(xù)認(rèn)真做好語文,、數(shù)學(xué)的質(zhì)量調(diào)研,。認(rèn)真做好期中和期末監(jiān)測(cè)工作,做到每次測(cè)試有目標(biāo)、有重點(diǎn),、有分析,、有反饋,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作,迅速提高教學(xué)質(zhì)量。

4,、重視學(xué)生身體素質(zhì)的提高,加強(qiáng)對(duì)體育課的管理,努力提高體育達(dá)標(biāo)的合格率,、優(yōu)秀率和良好率,

5、繼續(xù)加強(qiáng)教導(dǎo)處內(nèi)部管理,做到分工明確,、通力合作,講究工作方法和效率,認(rèn)真完成校長布置的各項(xiàng)工作,與各部門互通信息,互相協(xié)調(diào),把常規(guī)管理工作做到位,。

小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃春季篇六

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我處將緊緊圍繞學(xué)?？傮w工作目標(biāo),，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程的跟蹤管理，深入教學(xué)研究,、指導(dǎo)和服務(wù),。注重教學(xué)過程的檢查與監(jiān)督，規(guī)范教學(xué)管理,、落實(shí)教學(xué)常規(guī),，完善評(píng)價(jià)機(jī)制，努力提高課堂教學(xué)效益,，促進(jìn)師生發(fā)展,。

二、工作目標(biāo)：

1,、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，全面落實(shí)“輕負(fù)高質(zhì)”精神。重點(diǎn)通過改革備課模式,，推進(jìn)集體備課;執(zhí)行課程計(jì)劃,，提高課堂實(shí)效;創(chuàng)新作業(yè)形式,，提倡作業(yè)分層;關(guān)注后進(jìn)學(xué)生，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo),，全面提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,。

2,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，嚴(yán)格,、規(guī)范備課,、上課,、作業(yè),、批改,、輔導(dǎo)等各教學(xué)環(huán)節(jié),。在實(shí)行每月教學(xué)常規(guī)調(diào)研的同時(shí),，加強(qiáng)平時(shí)的教學(xué)督查力度,，扎實(shí)地推動(dòng)我校教學(xué)常規(guī)工作的開展。

3,、加強(qiáng)教研組建設(shè),，改革教研模式，以教研促教學(xué),，加強(qiáng)各科教學(xué)活動(dòng),，爭(zhēng)取在各級(jí)各項(xiàng)競(jìng)賽中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

4,、重視教師基本素養(yǎng)的提升,，鼓勵(lì)教師不斷進(jìn)修提高自身的業(yè)務(wù)水平，并通過創(chuàng)設(shè)多渠道的交流平臺(tái),，喚醒教師們專業(yè)自主發(fā)展的熱情,。

5、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍與檔案管理,，逐步規(guī)范和完善學(xué)生學(xué)籍材料的管理

三,、工作要點(diǎn)：

兩抓：教師業(yè)務(wù)能力提升和教學(xué)過程管理

兩查：備課、作業(yè)布置與批閱檢查

兩規(guī)劃：學(xué)力檢測(cè)規(guī)劃和考試管理,、分析的規(guī)劃

一建設(shè)：教學(xué)資源庫(含試題庫)建設(shè)

三完善：教科書循環(huán)使用,、學(xué)籍檔案管理、六年級(jí)教學(xué)管理

四,、具體工作及措施：

1,、進(jìn)一步細(xì)化、完善我校的教學(xué)管理制度和要求

我校近幾年制定了一些教學(xué)管理制度,，但是在平時(shí)的管理過程中往往會(huì)出現(xiàn)制度流于形式，執(zhí)行不到位的情況;也有些制度在實(shí)施過程中逐漸出現(xiàn)詬病,。為了使我校的教學(xué)秩序更加規(guī)范,，本學(xué)期將征求教師意見,，修訂完善其中的一些制度或要求，包括《備課制度》,、《課堂教學(xué)常規(guī)細(xì)則》,、《作業(yè)布置及批閱規(guī)定》、《輔導(dǎo)要求》,、《命題,、監(jiān)考、閱卷規(guī)定》,、《聽,、評(píng)課要求》等等，教務(wù)處將把這些制度要求的執(zhí)行情況作為教師考核的依據(jù),。

2,、強(qiáng)化教學(xué)過程管理，把教學(xué)常規(guī)的檢查落到實(shí)處

本學(xué)期教學(xué)常規(guī)的檢查內(nèi)容將包括開課,、聽評(píng)課,、備課(規(guī)范電子備課)、作業(yè)布置與批改,、命題,、輔導(dǎo)項(xiàng)目。

(1)教研組要嚴(yán)格執(zhí)行開課,、聽評(píng)課之規(guī)定,。凡屬本教研組的研討課，本組教師一律參加聽課,，及時(shí)填寫“評(píng)價(jià)表”交組長歸檔,。教研組長要在課后及時(shí)組織集體評(píng)課并做好記錄。教務(wù)處將組織人員對(duì)教師的開課,、聽評(píng)課情況進(jìn)行不定期檢查,，有關(guān)數(shù)據(jù)形成專門材料以備學(xué)期教師工作考核并報(bào)校長室。

(2)教師備課及作業(yè)布置和批閱分定時(shí)和不定時(shí)檢查,。要求全體學(xué)科教師遵從不備課不進(jìn)課堂的原則,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，向課堂要質(zhì)量,。電子備課要二度甚至三度研討,，不能流于形式。作業(yè)的布置要避免隨機(jī),、批閱要及時(shí),、評(píng)價(jià)要中肯。

(3)輔導(dǎo)學(xué)生要“面廣”、“題妥”,，因人而異,。既要對(duì)后進(jìn)生輔導(dǎo)，也不能忽視其它學(xué)生;不搞題海戰(zhàn)術(shù),，出題要有針對(duì)性;對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)不能千工作計(jì)劃篇一律,，要做到因人而異。

(4)期中考試和期末考試由教務(wù)處統(tǒng)一命題,。嚴(yán)肅考試紀(jì)律,、明確監(jiān)考及閱卷、登分要求,，確保合理,、公平、公正,。

3,、有計(jì)劃地組織學(xué)科活動(dòng)

(1)要求各教研組制定出本學(xué)期的學(xué)科教研活動(dòng)安排，嚴(yán)格執(zhí)行,。

(2)本學(xué)期繼續(xù)組織教學(xué)調(diào)研活動(dòng),。

(3)根據(jù)教研室的有關(guān)通知組織參加各類各項(xiàng)評(píng)比。

(4)組織安排各年段的學(xué)科學(xué)力檢測(cè)活動(dòng),。

(5)組織安排專家來校指導(dǎo)命題工作,。

4、建設(shè)教學(xué)資源庫,，完善教科書循環(huán)使用和學(xué)籍管理

本學(xué)期將組織人手對(duì)各學(xué)科教學(xué)資料進(jìn)行收集和整理,、補(bǔ)充、完善,，包括教學(xué)資料儀器,、試題庫等;對(duì)教科書循環(huán)使用工作要花大力氣規(guī)范管理，杜絕浪費(fèi);學(xué)籍管理工作要從規(guī)范走向科學(xué),，真正發(fā)揮學(xué)籍管理的作用,。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)科技,、體藝教育

積極組織參加教育行政部門組織的各項(xiàng)競(jìng)賽,，并成立相應(yīng)的輔導(dǎo)小組，抓好音樂,、美術(shù),、體育、舞蹈等校級(jí)興趣小組活動(dòng),，落實(shí)訓(xùn)練制度,，講求訓(xùn)練實(shí)效,。

6、強(qiáng)力推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升

本學(xué)期,，教務(wù)處工作的一大重點(diǎn)是加強(qiáng)教學(xué)管理與指導(dǎo),，積極配合,、指導(dǎo)各年級(jí)組做好以下工作：

(1)培優(yōu)輔差,。學(xué)生的個(gè)體差異是客觀存在的，因此培優(yōu)輔差是教學(xué)工作不可少的一環(huán),。為了讓每一個(gè)學(xué)生都在原有基礎(chǔ)上得到提高發(fā)展,，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂，達(dá)到全面提高學(xué)生素質(zhì)的目的,，我們根據(jù)教育理論中“因材施教,，量力性原則”和前蘇聯(lián)教育家巴班斯基“班內(nèi)分組理論”，實(shí)施特殊教育計(jì)劃,，分層輔導(dǎo),，在班級(jí)內(nèi)挖掘?qū)W生的個(gè)體差異，做好拔尖補(bǔ)差工作,，從而讓優(yōu)生更優(yōu),，差生不差。具體的輔導(dǎo)方式可各顯神通,，但輔導(dǎo)的時(shí)間可統(tǒng)一為午間課和放學(xué)之后,。

(2)精心安排綜合測(cè)試。在考試的內(nèi)容,、閱卷,、成績(jī)分析等環(huán)節(jié)嚴(yán)格要求，認(rèn)真總結(jié)每次測(cè)試所發(fā)現(xiàn)的問題并及時(shí)整改,。

(3)利用各種渠道收集,、交流信息。本學(xué)期將與外校進(jìn)行試卷交流,，挖掘同檔次兄弟學(xué)校的教學(xué)信息資源,，向教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)的學(xué)校取經(jīng)。

(4)定期召開各年級(jí)學(xué)生和教師的座談會(huì),、質(zhì)量分析會(huì),，及時(shí)了解情況為師生服務(wù)。通過“家長約談周”等形式與家長取得一致,，在最后關(guān)頭眾志成城促發(fā)展,。

教務(wù)處是學(xué)校教學(xué)的管理部門，也是教學(xué)的服務(wù)部門,，本處在新學(xué)期里將盡心盡責(zé),、認(rèn)真做好本職工作,，為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升作出努力!

小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃春季篇七

一、指導(dǎo)思想

在新的學(xué)期里,，我們將認(rèn)真落實(shí)鎮(zhèn)中心校的各項(xiàng)工作要求,，結(jié)合我校實(shí)際，采取有效的措施,，繼續(xù)拼搏,，力爭(zhēng)我校各項(xiàng)工作上層次，教學(xué)成績(jī)?nèi)〉酶筮M(jìn)步,。

二,、工作目標(biāo)

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開足開齊課程;嚴(yán)格招生;規(guī)范學(xué)籍管理,，落實(shí)一人一籍。

2,、夯實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,，嚴(yán)格、規(guī)范,、創(chuàng)新備課,、上課、作業(yè),、批改,、輔導(dǎo)等各教學(xué)環(huán)節(jié)。

3,、以提高教學(xué)質(zhì)量為教學(xué)工作主體目標(biāo),，完善校級(jí)語文、數(shù)學(xué),、英語,、科學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，爭(zhēng)取各科及格率,、平均分,、優(yōu)秀率都要有所提升。

4,、發(fā)揮群體的優(yōu)勢(shì),，強(qiáng)化教研組的功能，鉆研分析教材,，交流課改的得失與學(xué),、測(cè)、評(píng)結(jié)果,，集思廣益,，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，立足課堂教學(xué)的研討，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題,。提高全體教師駕馭教材和課堂的能力,，提升課堂教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

5,、逐步建立長效的學(xué)力檢測(cè)體系,。

6、建立我校自己的教學(xué)資源庫,，發(fā)揮校園網(wǎng)共享功能,，為教師教學(xué)提供幫助，包括：公開課教案,、課件、教學(xué)案例,、錯(cuò)題檔案,、試題庫等。

7,、抓好校學(xué)科教研組,，開展各校本教研工作，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,。拓展教育科研的空間,，開展多種形式的的課例研究，以課堂為主陣地,，既給學(xué)生空間,，也給老師舞臺(tái)。督促教師在教科研上進(jìn)行研究,，并積極撰寫教育教學(xué)心得,。

小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃春季篇八

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校以"加強(qiáng)師資建設(shè),、強(qiáng)化過程管理為抓手,，打造有效課堂、提高教學(xué)質(zhì)量"為重點(diǎn),。堅(jiān)持校本教研,、堅(jiān)持教學(xué)規(guī)范、堅(jiān)持教科研同步發(fā)展,。根據(jù)縣教研室,、學(xué)區(qū)201x年工作要點(diǎn)要求，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，加大教研教改力度,，立足我校教育發(fā)展的實(shí)際,，全面完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。

二,、工作重點(diǎn)及措施

(一)深化質(zhì)量意識(shí)

認(rèn)真做好各級(jí)各類學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng);認(rèn)真抓好各班后20℅的轉(zhuǎn)化工作;認(rèn)真做好日常的教學(xué)工作和質(zhì)量分析工作,。切實(shí)制訂好質(zhì)量監(jiān)控制度，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù),。同時(shí)要強(qiáng)化學(xué)生的智力開發(fā)和養(yǎng)成教育,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

認(rèn)真抓好畢業(yè)班工作,。關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué),、高效的學(xué)習(xí)方法,，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在期末考試中各科成績(jī)穩(wěn)步上升,。

(二)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理

學(xué)校常規(guī)管理是建立和維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序的基本保證,，是深化教學(xué)改革，大面積提高教學(xué)質(zhì)量的重要前提,。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況及農(nóng)村四項(xiàng)規(guī)范達(dá)標(biāo)要求,，老師備課須手寫。每位老師在常規(guī)教學(xué)中都要?jiǎng)?wù)必做到"六個(gè)精心",。即：精心制定學(xué)期計(jì)劃,、精心備課、精心上課,、精心布置(批改)作業(yè),、精心輔導(dǎo)學(xué)生、精心進(jìn)行課后教學(xué)反思,。

結(jié)合我校實(shí)際,，特制訂《永嘉縣巽宅鎮(zhèn)西岙小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查細(xì)則》。教學(xué)常規(guī)檢查采取集中檢查與抽查相結(jié)合,、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合的方式,，學(xué)校將根據(jù)檢查組每次檢查結(jié)果最終定檔。

學(xué)校將加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)行為進(jìn)行督查,。要做到六個(gè)一：一,、不隨意調(diào)換課節(jié);二、推門聽隨堂課;三,、不準(zhǔn)出現(xiàn)"放羊式"等課堂;四,、每次布置作業(yè)之前老師都應(yīng)先做;五、追求及時(shí)有效輔導(dǎo);六,、倡導(dǎo)"有效反思",，寧求質(zhì)量,，不求數(shù)量。

(三)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

提高教師專業(yè)素質(zhì),，是學(xué)校內(nèi)涵的關(guān)鍵因素,，是學(xué)校發(fā)展的生命線。認(rèn)真學(xué)習(xí)各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《浙江省各學(xué)科教學(xué)建議》等指導(dǎo)性文件,。本學(xué)期我們要狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，為此我們將搭建專業(yè)成長的五個(gè)平臺(tái),，即學(xué)習(xí)平臺(tái),、實(shí)踐平臺(tái)、研究平臺(tái),、反思平臺(tái)和展示平臺(tái),，努力建設(shè)好一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、富有團(tuán)隊(duì)意識(shí)和創(chuàng)新精神的教師團(tuán)隊(duì),。

加強(qiáng)教研組建設(shè)，各備課組在開學(xué)初結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，分別制定出具體、實(shí)用的備課組計(jì)劃,，凝聚骨干教研力量,，發(fā)揮本校資源，組建名優(yōu)教師結(jié)對(duì)活動(dòng),，逐步形成師徒結(jié)對(duì)的實(shí)效性,。積極鼓勵(lì)教師與校外名師師徒結(jié)對(duì)。積極組織教師外出培訓(xùn)取經(jīng),。同時(shí)外出老師務(wù)必要寫好心得體會(huì),，充分運(yùn)用校園網(wǎng)資源平臺(tái)，有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí),，逐步提升教師自身業(yè)務(wù)水平,。結(jié)合上級(jí)教科研部門的精神，積極組織全體教師參加各級(jí)科研論文的評(píng)比,。

(四)開展特色有效校本教研

以開展校本教研為重點(diǎn),，開展集體備課活動(dòng)，推進(jìn)教學(xué)改革,。要求人人要上教研課,，各教研組長要帶頭上好教研課。每次教研活動(dòng)后各位老師積極書寫教后感,、聽后感,，并與教案一同發(fā)送至校園網(wǎng)供老師們一起討論學(xué)習(xí),。促使我們的教研活動(dòng)發(fā)揮真正的意義，最終使我們的老師共同成長,。

為了拉近學(xué)區(qū)兄弟學(xué)校老師們的距離,，積極與兄弟學(xué)校開展教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)。為了提高青年骨干教師專業(yè)成長,，組建青年教師學(xué)習(xí)班,，定期開展學(xué)習(xí)交流會(huì)，即同伴互助,、師徒結(jié)對(duì)等特色校本教研活動(dòng),，定期開展校本專題講座，為教師搭建成長的平臺(tái),。

(五)其他重要工作

嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作,，積極配合搞好電子學(xué)籍管理，使全鎮(zhèn)適齡兒童入學(xué)率為100%,，保證學(xué)生流生率,、失學(xué)率為0%，鞏固率為100%,。注意特長學(xué)生的培養(yǎng),，積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽，豐富學(xué)生課余生活,。做好各年級(jí)的書法教育,，美術(shù)任課老師和語文任課老師應(yīng)利用課堂滲透書法教育，督促學(xué)生寫一手端正美觀的好字,。

小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃春季篇九

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)生自我發(fā)展為本，以愉快的兒童教育為格局,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以提高課堂教學(xué)效率為核心，以分層教學(xué),、小班化教學(xué),，個(gè)性化教學(xué)為抓手，不斷更新教育理念,，夯實(shí)基礎(chǔ),，強(qiáng)化習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力,、實(shí)踐能力和綜合能力,，努力做好201x年秋季教育教學(xué)等各項(xiàng)工作，特制訂本工作計(jì)劃。

二,、工作任務(wù)與目標(biāo)

一)學(xué)生習(xí)慣管理

1,、全體教師都應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,，注重學(xué)習(xí)困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,，加大家校聯(lián)系力度，積極創(chuàng)建學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三位一體的促學(xué)環(huán)境。

2向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

一年級(jí)適應(yīng)為主需培養(yǎng)的習(xí)慣：

課前準(zhǔn)備,，聽課,，看書，寫字,，整理書包,，衛(wèi)生習(xí)慣，

二—三年級(jí)興趣為主需培養(yǎng)習(xí)慣：

預(yù)習(xí),，書寫,，閱讀等習(xí)慣，分析,，記憶，注意,，演算,，合作能力的培養(yǎng)

四—六年級(jí)思維為主需習(xí)慣：

預(yù)習(xí)，閱讀,，書寫等習(xí)慣,，記憶、分析推理,，解決問題,，實(shí)踐能力的培養(yǎng)

3.引導(dǎo)教育好學(xué)生認(rèn)知、實(shí)踐,、主動(dòng)思維,，各學(xué)科教師要利用課程內(nèi)容積極開展豐富多彩的思維引導(dǎo)活動(dòng)。

4.培養(yǎng)學(xué)生小教師或教師助手,，每科教師助手10%以上,，探索學(xué)長制,，大代小學(xué)生自我管理模式。

二)常規(guī)教學(xué)管理

1,、教育質(zhì)量是學(xué)校生命線,，我們要把提高教育質(zhì)量當(dāng)作頭等大事來抓，全面推進(jìn)教育質(zhì)量再上新水平,。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,，強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任制。

2,、加強(qiáng)常規(guī)管理,。按照教學(xué)常規(guī)工作要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，從計(jì)劃,、課表編排、備課,、上課,、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)檢測(cè)等環(huán)節(jié)上,、從質(zhì)和量上,，對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)都做出明確要求，形成常規(guī)檢查,、常規(guī)管理制度,，并將結(jié)果納入學(xué)期末的考核。

3,、認(rèn)真研讀教材,、感悟教材、領(lǐng)會(huì)教材,，才能把握教材,、創(chuàng)造性地使用教材，基于本?！皞浣谭蛛x”現(xiàn)象,，學(xué)校對(duì)教師備課方式進(jìn)行不同的要求：教案中應(yīng)呈現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)，教法和學(xué)法,，本節(jié)課的思維引導(dǎo)圖,，活動(dòng)方式，課后反思,，鼓勵(lì)教師創(chuàng)新性的處理教材,。

4、教師的主陣地是課堂,課堂也是展示教學(xué)成果的關(guān)鍵。要深入推進(jìn)課堂改革,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式,力求做到四“要”,。即:備課要實(shí),、上課要活、師生要親,、反思要深,。本著“向四十分鐘要質(zhì)量”的原則，要求教師大膽改革課堂教學(xué)模式,，積極探索學(xué)生自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的新路子,，探索分層教學(xué),、小班化教學(xué)，個(gè)性化教學(xué)模式,，提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量,。

本期開展教師講課比賽。

5,、作業(yè)管理

1)根據(jù)教育局規(guī)定的小學(xué)生學(xué)業(yè)狀況評(píng)價(jià)的基本要求,，各位老師每天布置的作業(yè)除了量要適度外，還要注重質(zhì)的要求,，所布置的作業(yè)要有針對(duì)性和梯度性,。作業(yè)批改要認(rèn)真及時(shí)，要指出錯(cuò)誤或不當(dāng)之處,，有批改日期,，有鼓勵(lì)性評(píng)語，有等級(jí),。作業(yè)批改之后,，要讓學(xué)生自己訂正、修改,，養(yǎng)成自我檢查和訂正的習(xí)慣,。

2)班級(jí)布置以有利于學(xué)生學(xué)習(xí)為出發(fā)點(diǎn)，從本校實(shí)際情況出發(fā),，設(shè)置了專欄，比如“學(xué)習(xí)園地”“個(gè)性展示專欄”等,，各班要充分利用園地欄,，切實(shí)結(jié)合書香校園，提煉班訓(xùn),、班級(jí)文化,，引導(dǎo)學(xué)生圍繞班級(jí)文化開展相關(guān)的教育活動(dòng)。

6、規(guī)范考試評(píng)價(jià),。在確保語數(shù)外學(xué)科教學(xué)的同時(shí),，要狠抓非語數(shù)外學(xué)科教學(xué)，切實(shí)重視科學(xué),、品生(社)及體育,、音樂、美術(shù),、英語,、信息技術(shù)等學(xué)科教學(xué)，針對(duì)不同學(xué)科特點(diǎn),，提出不同要求,。要結(jié)合學(xué)業(yè)狀況檢評(píng)實(shí)際，按照“過程與結(jié)果統(tǒng)一”要求,，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)改革研究,，完善課程學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)辦法，做好質(zhì)量分析,，促進(jìn)教師有效教學(xué),、學(xué)生有效學(xué)習(xí)。要重視構(gòu)建英語,、信息技術(shù),、科學(xué)、體,、音,、美、品生(社),、綜合實(shí)踐等學(xué)科的教學(xué)評(píng)價(jià)體系,，認(rèn)真按照義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)指標(biāo)要求，確保學(xué)生期末考試達(dá)到：

語文及格率,，各年級(jí)及格率95%,，優(yōu)秀率45%。數(shù)學(xué)及格率60%,，優(yōu)秀率20%

英語及格率70%,，優(yōu)秀率30%.

科學(xué)實(shí)踐等，讓學(xué)生會(huì)一門手藝,。

7,、積極做好扶優(yōu)培差工作。

要求：思想重視,，情感投入,，時(shí)間落實(shí),，輔導(dǎo)要活，重視檢測(cè),、反饋,，不斷改進(jìn)方法。做到：年級(jí),、學(xué)科要統(tǒng)籌安排,，責(zé)任到人，確保效果,?！把a(bǔ)差”工作要重視個(gè)別輔導(dǎo)，分類評(píng)價(jià),，及時(shí)激勵(lì)

8,、加強(qiáng)校本教研的實(shí)效，繼續(xù)開展教學(xué)研討活動(dòng),，本期校本研修做到定時(shí)定人,，每周二上午第二、三節(jié)為綜合科技勞動(dòng)教研時(shí)間,，每周三下午二,、三節(jié)課為數(shù)學(xué)組教研時(shí)間;每周四下午二、三節(jié)課為語文組教研時(shí)間,、學(xué)習(xí)內(nèi)容定為讀書論壇或外出學(xué)習(xí)匯報(bào)或集體備課,，定人開課，聽課,、研課,、議課、觀講座,、校本培訓(xùn),、課題組活動(dòng)等。教師也可以結(jié)合本校老師教學(xué)中存在的問題或困惑,，開展“問題”研討,，在評(píng)、議,、研中互學(xué)共進(jìn),，學(xué)校將積極為廣大教師創(chuàng)造再學(xué)習(xí)的條件，鼓勵(lì)和支持教師參加各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,。

要求每位教師本學(xué)期聽課不少于15節(jié)，通過聽課起到博采眾長的作用,，教研活動(dòng)要求每個(gè)教師準(zhǔn)時(shí)參加教研,，并都要敢說，愛說,、能說,，教研組做好記錄。

語文組負(fù)責(zé)人及相關(guān)教師：

楊秋偉(1-2年級(jí)教師)林(3-4年級(jí)教師)宋(6年級(jí))

數(shù)學(xué)組負(fù)責(zé)人及相關(guān)教師：劉(組織1-3教師)馬(4-6教師)

科技勞動(dòng)組負(fù)責(zé)人及相關(guān)教師：郭希江組織相關(guān)教師

9,、本期把規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)作為一項(xiàng)常態(tài)化的工作來抓,，把教學(xué)常規(guī)管理納入教師績(jī)效考評(píng)范疇。由教導(dǎo)處實(shí)行教學(xué)常規(guī)月檢制度,，時(shí)間定于每月10號(hào)由各教研組長對(duì)各教研組成員的作業(yè),、教案、計(jì)劃,、反思等進(jìn)行檢查,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀做法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在問題,。同時(shí)建立反饋,、整改和跟蹤制度，有效促進(jìn)教學(xué)常規(guī)的常態(tài)化,。

10,、繼續(xù)開展“推門課”調(diào)研，調(diào)研時(shí)對(duì)教師的備課,、上課,、作業(yè)批改、新課標(biāo)“三維目標(biāo)”的落實(shí)及德育育人,、安全教育,，環(huán)保知識(shí)教育等情況進(jìn)行全面的調(diào)查，細(xì)致深入地分析教學(xué)過程中的得失,，從中肯定成績(jī),，發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)反思調(diào)整,，促使教育教學(xué)水平上新臺(tái)階,。

三、學(xué)科建設(shè)

語文教師：

1.深入了解語文常規(guī)的內(nèi)涵和功能,，關(guān)注本學(xué)科(不同學(xué)段)中的重點(diǎn),、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,，建立一個(gè)以課堂教學(xué)為主體,，以語文實(shí)踐活動(dòng)和語文閱讀訓(xùn)練為兩翼的語文教學(xué)體系，實(shí)踐語文教學(xué)的“真實(shí),、高效”,。

2.落實(shí)語文課本中的口語交際,、拓展練習(xí)，綜合性練習(xí)等活動(dòng),，并在教案中設(shè)計(jì)好與之相適應(yīng)的活動(dòng)方案,。

3.讓經(jīng)典著作進(jìn)入語文課堂，提倡語文教學(xué)內(nèi)容整合創(chuàng)新,，拓寬語文課的容量,，讓語文課堂煥發(fā)生命的活力，使課堂成為師生放飛思想,，感受語文魅力的地方,。落實(shí)閱讀課，堅(jiān)持每天閱讀20分鐘以上,，提高學(xué)生的閱讀量和閱讀速度,，充實(shí)學(xué)生閱讀書庫，把“人人讀經(jīng)典”打造成我校學(xué)生的標(biāo)志,，真正培養(yǎng)秀外慧中的少年兒童,。

具體閱讀量要求：小學(xué)l—2年級(jí)課外閱讀總量不少于5萬字，3—4年級(jí)課外閱讀總量不少于40萬字,，5—6年級(jí)課外閱讀總量不少于100萬字

4.繼續(xù)開展好寫字課教學(xué),，堅(jiān)持每天寫15分鐘字，具體要求,，一年級(jí)1000字,，其余年級(jí)遞增100%。

5.語文教學(xué)倡導(dǎo)啟發(fā)式,、討論式和合作式,，要通過精致巧妙的活動(dòng)情境，讓學(xué)生的語文素養(yǎng)在平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)的課堂教學(xué)活動(dòng)中長期積累與提升,。

6.作文教學(xué)要重視作文與學(xué)生活動(dòng)及社會(huì),、生活的關(guān)系研究，追求作文教學(xué)的有效性,，切實(shí)提高學(xué)生的作文能力,。

數(shù)學(xué)教師：

1.重視學(xué)生思維訓(xùn)練和口語計(jì)算，重視學(xué)生空間想象的培養(yǎng),。

2.教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生從生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)主動(dòng)探索,，即探索的思路不是通過教師的灌輸強(qiáng)加給學(xué)生的，解決問題的策略和方法是讓學(xué)生經(jīng)過個(gè)體或群體的合作交流互動(dòng)的結(jié)果,，通過思維探索讓學(xué)生體會(huì)數(shù)學(xué),、領(lǐng)悟數(shù)學(xué)、感受樂趣,，

3.上好學(xué)生數(shù)學(xué)活動(dòng)課,，引導(dǎo)學(xué)生在做數(shù)學(xué)中親歷學(xué)習(xí)過程,，在實(shí)踐中熱愛數(shù)學(xué)。

4.嚴(yán)格按課標(biāo)進(jìn)行教學(xué),，堅(jiān)決杜絕隨意加快教學(xué)進(jìn)度,、拔高教學(xué)要求，加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的現(xiàn)象,，積極為素質(zhì)教育創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境與條件。各年級(jí)段教師必須明確本年段的目標(biāo)任務(wù),。

英語教師：

1.“關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,，追求課堂實(shí)效”，要在對(duì)教材深入解讀的基礎(chǔ)上,，注重課程資源的整合和有效利用,。能根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、生活經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)基礎(chǔ),，創(chuàng)造性地使用教材,，對(duì)教材進(jìn)行適當(dāng)?shù)摹罢{(diào)”、“改”,、“補(bǔ)”,、“刪”、“合”,。能靈活,、有效地組織教學(xué)。

2.英語教師要使學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中去感受英語,、喜歡英語,、理解英語、使用英語,，切實(shí)提高英語課堂教學(xué)質(zhì)量,。

3.盡力創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)的環(huán)境和氛圍，做到“每日一詞”,、“每周一句”,，“每月一歌”，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，豐富詞匯和語匯,。

其他各科教師：

1.勞動(dòng)，科學(xué)課程的教師要規(guī)范演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)并及時(shí)作好記錄,，多讓學(xué)生“動(dòng)手做”,，努力培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。

2.有組織,、有計(jì)劃,、有層次地開展各項(xiàng)豐富多彩,，動(dòng)手動(dòng)腦的科技活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。

3.按課標(biāo)實(shí)施教學(xué),，不擅自調(diào)課或改進(jìn)教學(xué)進(jìn)度。

小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃春季篇十

一,、指導(dǎo)思想

以縣教師發(fā)展中心各學(xué)科研訓(xùn)工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以深化課程改革和課堂教學(xué)改革為中心，以校本研訓(xùn)項(xiàng)目制為載體,，各組教研活動(dòng)為渠道,，積極探索全面提高教學(xué)質(zhì)量這一教學(xué)目標(biāo)，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，不斷完善課程體系,，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，逐步彰顯學(xué)校辦學(xué)特色,。

二,、工作重點(diǎn)

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)《溫州市小學(xué)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)管理》、《永嘉縣小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》,，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，定期和不定期組織針對(duì)性的教學(xué)常規(guī)檢查，不斷總結(jié)不足,，及時(shí)反饋存在問題,，進(jìn)一步完善和規(guī)范學(xué)校教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)工作，努力把教學(xué)常規(guī)落到實(shí)處,。

2.努力做好學(xué)?！安┭拧闭n程的規(guī)劃設(shè)置工作，根據(jù)本校實(shí)情,，科學(xué)合理的設(shè)置課程,，完善學(xué)校的課程體系，將深化課程改革和課堂變革專題研究相結(jié)合,，不斷提高學(xué)校課堂教學(xué)效果,。

3.樹立“立德樹人與以質(zhì)立校”的理念,，質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，狠抓教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校始終不變目標(biāo)，教務(wù)處緊抓教學(xué)質(zhì)量,，召開畢業(yè)班質(zhì)量分析會(huì),，實(shí)行一月一考，全力做好六年級(jí)的質(zhì)量檢測(cè)，力爭(zhēng)20_年再創(chuàng)佳績(jī),。

4.總結(jié)一年來拓展課程各科的開展情況,，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的寶貴經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)本?！安┭拧闭n程的規(guī)劃,，調(diào)整部分拓展課，為下學(xué)期的順利開設(shè)做好充分的準(zhǔn)備,。

5.認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)《永嘉縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康工作的實(shí)施意見》,，面向全體學(xué)生，牢固樹立“健康第一”指導(dǎo)思想,，努力做好20_年學(xué)校體育各項(xiàng)工作,，合理安排好20_年體育節(jié)，豐富學(xué)生體育活動(dòng),，逐步實(shí)現(xiàn)體育活動(dòng)和各項(xiàng)競(jìng)賽的常態(tài)化。6.精心組織各類師生比賽和選拔活動(dòng),，搭建好學(xué)習(xí)和鍛煉的平臺(tái),，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各類比賽活動(dòng)：如讀書節(jié)、體育節(jié)等,，培養(yǎng)學(xué)生全面而有個(gè)性發(fā)展;督促和支持年輕教師參加各類學(xué)習(xí)和比賽活動(dòng),，如：教師基本功比賽，新常規(guī)新設(shè)計(jì)評(píng)比等,，促使教師快速成長,。

7.繼續(xù)抓“國學(xué)”特色教育，每天認(rèn)真落實(shí)好10分鐘的晨誦活動(dòng),，每周精心安排好一個(gè)班的誦讀展示活動(dòng),，每學(xué)期做好一次國學(xué)教學(xué)研討活動(dòng)，期末做好誦讀之星的評(píng)比和考核活動(dòng),，不斷探索國學(xué)特色教育,。

8.充分利用學(xué)校優(yōu)越資源，創(chuàng)設(shè)良好的書香校園,，逐步形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。利用好書吧和閱覽室等資源向?qū)W生開放，激發(fā)學(xué)生愛上閱讀,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

9.繼續(xù)做好校本培訓(xùn)項(xiàng)目，推進(jìn)以學(xué)為中心的教與學(xué)行為的課堂觀察診斷活動(dòng),，努力做好六年級(jí)組“縣小學(xué)語文初小銜接課題”的研究開展工作,，邀請(qǐng)名師授課、講座和課堂指導(dǎo)多種形式活動(dòng)，豐富各教研組的活動(dòng)內(nèi)容,，加快我校教師的專業(yè)成長,。

10.全力做好上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)，做好20_年下半年校市辦學(xué)水平二級(jí)創(chuàng)建各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃春季篇十一

一,、指導(dǎo)思想

以縣教育局教研室初中組工作計(jì)劃要求為指針，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,，堅(jiān)持以“為了學(xué)生的一切發(fā)展”為辦學(xué)理念,，著眼于學(xué)生和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，穩(wěn)步推進(jìn)新課程改革,。根據(jù)教務(wù)處“管理,、服務(wù)，指導(dǎo),、評(píng)價(jià)”的職能,，以深化教改、備戰(zhàn)中考,、優(yōu)化教學(xué)案,、加強(qiáng)師資建設(shè)為工作重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,，以校本培訓(xùn)為抓手,，以教研組、備課組建設(shè)為突破,，把教務(wù)處建成校領(lǐng)導(dǎo)決策的參謀中心,，中考的指導(dǎo)中心，學(xué)科教學(xué)的管理中心,，教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控中心,，教師專業(yè)化發(fā)展的引領(lǐng)中心，全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量,。

二,、工作目標(biāo)

1、深化“質(zhì)量是生命”的意識(shí),，進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù),，將學(xué)校辦成全縣一流初中。

2,、根據(jù)學(xué)校教學(xué)發(fā)展的規(guī)劃,，修訂和完善新課程理念下的教學(xué)工作管理制度、教學(xué)工作考核制度,，建立適合我校特點(diǎn)的教學(xué)管理制度,。重點(diǎn)抓好優(yōu)生的入圍率和提高學(xué)生整體水平。

3、逐步執(zhí)行課程計(jì)劃,，完善課程設(shè)置的結(jié)構(gòu),，加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)督和管理，突出質(zhì)量意識(shí),，聚焦課堂教學(xué),，切實(shí)提高課堂效益，全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,。

4加強(qiáng)教研組,、備課組建設(shè)，規(guī)范教研組,、備課組的活動(dòng),，尤其加大教師常規(guī)工作的督導(dǎo)和檢查力度，切實(shí)提高備課組群眾教學(xué)研究工作,，改善課堂教學(xué),。

三、工作要點(diǎn)與主要措施

(一)強(qiáng)化過程管理,，提高教學(xué)效率

加強(qiáng)和優(yōu)化教學(xué)管理,，是深化教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量的保證,，

要根據(jù)加強(qiáng)和優(yōu)化教改的要求，對(duì)教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié),，進(jìn)行分析研究,，做到精細(xì)化管理。

1,、制訂好計(jì)劃

各教研組應(yīng)根據(jù)學(xué)校及上級(jí)教育部門實(shí)施新課程方案的要求制訂好工作計(jì)劃,，備課組也應(yīng)按本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，制訂教學(xué)計(jì)劃,，并嚴(yán)格按教研室規(guī)定的統(tǒng)一進(jìn)度教學(xué),，教研組長和備課組長對(duì)此要定期進(jìn)行檢查，以保證計(jì)劃的順利實(shí)施,，教務(wù)處也將定期或不定期檢查各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度及執(zhí)行狀況,。

2、嚴(yán)格教學(xué)秩序

教師務(wù)必嚴(yán)格按課表上課,，不遲到,、不早退，堅(jiān)決杜絕曠課現(xiàn)象,。教師調(diào)課要經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn),。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到崗到位，完成本職工作。參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進(jìn)修的教師應(yīng)提前一周憑通知將進(jìn)修時(shí)間報(bào)至教務(wù)處,，以便協(xié)調(diào)好課程,，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。

3,、做好教學(xué)五認(rèn)真

(1),、備課要充分，部分老師要在群眾備課的基礎(chǔ)上,，構(gòu)成自己的個(gè)性教案,，制作的教學(xué)案目標(biāo)要明確，質(zhì)量要高,，要求做到三結(jié)合,，即課程標(biāo)準(zhǔn)、教材資料與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合,，基本知識(shí),、基本技能與綜合運(yùn)用相結(jié)合，德育滲透,、知識(shí)體系與心理素質(zhì)相結(jié)合,。本學(xué)期期末教務(wù)處將對(duì)老師的教案進(jìn)行評(píng)比，把優(yōu)秀教案推薦給教研室評(píng)比.

(2),、上課要精細(xì),，方法要靈活，要求做到三不,，即不上無準(zhǔn)備之課,，不上目標(biāo)不明確之課，不上一講到底之課,。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，使師生互動(dòng)得當(dāng)，信息反饋及時(shí),。訓(xùn)練及時(shí),，容量恰當(dāng)。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,，作業(yè)分層要求,，抓好重點(diǎn)錯(cuò)題的滾動(dòng)練習(xí)，嚴(yán)格控制作業(yè)量,，防止搞題海戰(zhàn)術(shù),。

(3)、作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位,。教學(xué)案上的題目設(shè)計(jì)要精當(dāng),，有層次,，批改要到位，并督促學(xué)生整理好錯(cuò)題集,。教務(wù)處定期組織人員對(duì)其落實(shí)狀況進(jìn)行檢查,。用心開展第二課堂，認(rèn)真組織興趣小組,、優(yōu)生及待轉(zhuǎn)化生輔導(dǎo),。經(jīng)常舉辦學(xué)生感興趣的課外活動(dòng)，活躍校園氛圍,，展示學(xué)生個(gè)性,。各項(xiàng)活動(dòng)要有主題，有計(jì)劃,，有記錄,，有檢查，注重實(shí)效,。

(4),、輔導(dǎo)要及時(shí)，針對(duì)性要強(qiáng),。個(gè)性重視個(gè)別輔導(dǎo),，充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生、為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨,，要為基礎(chǔ)較差的學(xué)生帶給發(fā)展的機(jī)會(huì),，為優(yōu)秀學(xué)生帶給更廣闊的上升空間。

(5),、認(rèn)真落實(shí)考試分析工作,。各備課組要定時(shí)間、定地點(diǎn),、定考試資料。要建立記分冊(cè),、,。每次考試后，教師要認(rèn)真做好質(zhì)量分析,，分析要細(xì)致到每一題和每一個(gè)學(xué)生,，具體到每一個(gè)學(xué)生的知識(shí)缺陷、潛力差異,，教務(wù)處將定期檢查各備課組落實(shí)該方案的狀況,。對(duì)落實(shí)狀況好的備課組提出表揚(yáng)，對(duì)工作不力者及時(shí)提出批評(píng),，限期糾正,。4、掌握第一手資料，減輕課業(yè)負(fù)擔(dān),。教務(wù)處將定期召開學(xué)生座談會(huì)及教師座談會(huì),，及時(shí)了解各年級(jí)的教學(xué)狀況，有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施,，提高教學(xué)質(zhì)量,。切實(shí)減輕學(xué)生過多的課業(yè)負(fù)擔(dān)，對(duì)學(xué)科輔導(dǎo)資料進(jìn)行總體控制,，反對(duì)“加班加點(diǎn)”,、“課內(nèi)損失課外補(bǔ)”、“題海戰(zhàn)術(shù)”等違反教學(xué)規(guī)律的做法,，切實(shí)運(yùn)用好教學(xué)案,，講究課堂教學(xué)的“藝術(shù)”，提高45分鐘的效益,。

(二)強(qiáng)化青年教師培養(yǎng),，加快教師隊(duì)伍建設(shè)。

青年教師的迅速成長,，是增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁的關(guān)鍵,。本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)落實(shí)加速青年教師成長的“青藍(lán)工程”，并立足崗位練兵,，培育后勁,，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，具體做好以下幾個(gè)方面的工作：

(1),、開展青年教師課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng),，各備課組、教研組每周由一位青年教師上公開課,，每次公開課前由老教師幫忙青年教師分析教材,、分析學(xué)情、指導(dǎo)備課,，上課結(jié)束后再進(jìn)行群眾評(píng)議,。同時(shí)，行政聽課的密度要加大,，反饋信息要及時(shí),。

(2)、繼續(xù)完善教學(xué)聯(lián)盟活動(dòng),，共同探討,，構(gòu)成一個(gè)良好的課堂教學(xué)研究氛圍。

小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃春季篇十二

一.指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神,，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，深化教育改革。繼續(xù)以高效課堂為工作主線,，并注意整合教學(xué),，更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，深化課堂教學(xué)改革，大面積地提高教育質(zhì)量,。特提出以下工作計(jì)劃：

二,、 學(xué)期的重點(diǎn)工作：

1、樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí),，形成新集體的凝聚力與戰(zhàn)斗力,。

2、落實(shí)嚴(yán)格的師生日常(常規(guī))管理制度;

3,、堅(jiān)持以教學(xué)為中心,，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)、推進(jìn)教學(xué)改革

4,、切實(shí)加強(qiáng)安全法制建設(shè),，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全，保證校園安全零事故,。

5,、認(rèn)真貫徹省《規(guī)范教學(xué)行為的規(guī)定》做到減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

6,、建立健全教師考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。

7,、做好教學(xué)的管理工作,，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。

三,、工作措施：

1,、規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)：

(1)按照國家,、省規(guī)定的課程計(jì)劃授課,，不空課,、不漏課,。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生書面作業(yè)量，一,、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè),，3—6年級(jí)作業(yè)量控制在1小時(shí)之內(nèi),。

(3)教師不得對(duì)學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課，不得組織學(xué)生參加社會(huì)舉辦 課外文化補(bǔ)習(xí)班,。

(4)教師不準(zhǔn)私自訂各種教輔資料,，不得向?qū)W生推薦或變相推薦教輔資料。

2,、以學(xué)論教,，著眼課堂，深入推進(jìn)課程改革,，打造高效課堂：

(1)深入推進(jìn)課程改革,。嚴(yán)格實(shí)行課程表管理制度、課程開設(shè)認(rèn)真貫徹省課時(shí)計(jì)劃,，確保所有課程開齊率達(dá)100%,。進(jìn)一步鞏固提高音、體,、美,、品德與社會(huì)的開課率和教學(xué)質(zhì)量。

(2)加大重點(diǎn)年級(jí),、重點(diǎn)學(xué)科,、重點(diǎn)教師的跟蹤監(jiān)控和指導(dǎo)力度，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量整體提升,。進(jìn)一步修訂完善教學(xué)檢查檢測(cè)制度,，強(qiáng)化分析反饋和對(duì)癥指導(dǎo)，積極探索以檢測(cè)促發(fā)展,、以評(píng)價(jià)促提高的質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制,，提高教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)的有效性和針對(duì)性。

(3)加強(qiáng)課堂教學(xué),，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展,，要落實(shí)新課標(biāo)提出的“主動(dòng)參與、樂于探究,、合作交流”新的學(xué)習(xí)方式,，給每個(gè)學(xué)生提供均等的學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)，面向全體學(xué)生,。上課時(shí)做到“七不”：不坐著上課,、不喝茶、不吸煙,、不接待客人,、不接電話、不拖堂,、不體罰變相體罰學(xué)生,。評(píng)價(jià)一節(jié)課的重要標(biāo)準(zhǔn)：看是否真正體現(xiàn)“以學(xué)生為主體”的教學(xué)思想

(4)重視作業(yè)與輔導(dǎo),。要求每次作業(yè)量適中，教師精心設(shè)計(jì)作業(yè)內(nèi)容,，學(xué)生書寫工整,，作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真仔細(xì)，紅筆下無誤,。家庭作業(yè)有布置有要求有檢查,，作業(yè)量適中。學(xué)校將進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比,。學(xué)校將對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改作定期檢查,，要求作業(yè)字跡工整、清楚,，批改及時(shí)規(guī)范,，每一種作業(yè)批改要有激勵(lì)性評(píng)語。每位科任教師都要重視學(xué)生的書寫質(zhì)量,，把學(xué)生的書寫作為重點(diǎn)來抓,。 教師輔導(dǎo)要做到“三心”，“兩性”即：細(xì)心,、耐心,、恒心;及時(shí)性，針對(duì)性,。

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(5)認(rèn)真設(shè)計(jì)實(shí)施課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),，新授內(nèi)容不超過20分鐘，練習(xí)內(nèi)容要精心設(shè)計(jì),，突出基本練習(xí),，綜合練習(xí)、延伸性練習(xí)的三個(gè)層面,，并把課堂教學(xué)做為培養(yǎng)學(xué)生能力的主渠道,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，使學(xué)生逐步提高到我會(huì)學(xué)的目標(biāo)上來,。

(6)加大教科研力度,，繼續(xù)完善觀摩教學(xué)活動(dòng)機(jī)制，確保校本教研工作規(guī)范有序,、高質(zhì)量開展,。 (7)深入開展集體備課、集體聽課,、集體評(píng)課活動(dòng),，發(fā)揮教研組長、學(xué)科骨干教師的作用，開展教學(xué)“一幫一”,、“眾幫一”、“一幫眾”的活動(dòng),，逐漸完善專業(yè)引領(lǐng),、同伴互助、自我反思的校本教研路子,。加強(qiáng)對(duì)教師授課的督導(dǎo),，聽課評(píng)課，本學(xué)期各學(xué)科教研組長要帶頭認(rèn)真做好備課工作,，認(rèn)真做好記錄,，和教師一起商討解決教學(xué)實(shí)際問題的辦法，要采取“互助式教研”方式,，要根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際情況,，制定出適合自己的教案。

全面落實(shí)教學(xué)工作“十字”方針,。即備課要“深”,，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”,，教學(xué)要“活”,，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”,，考核要“平”,，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”,，質(zhì)量要“高”,。

3、全力實(shí)施“學(xué)生體質(zhì)健康工程”：

依托國家學(xué)生健康體質(zhì)測(cè)試的契機(jī),，大力推廣“快樂大課間”,， 嚴(yán)格學(xué)生在校一天兩次眼保健操制度，深入開展“陽光體育運(yùn)動(dòng)”,，確保學(xué)生每天不少于1小時(shí)的課外活動(dòng)時(shí)間,，完善我校“三分兩合”的大課間模式,。

四,、附教學(xué)行事歷

小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃春季篇十三

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期,，我校教務(wù)工作將緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo),，立足教學(xué)工作實(shí)際，以常規(guī)管理為抓手，以優(yōu)化課堂教學(xué)為中心,，以提升教學(xué)質(zhì)量為目的,，通過多種形式，積極探索教育現(xiàn)代化背景下教學(xué)管理,、課堂教學(xué)的新方法,、新模式，全面開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面,。

二,、工作目標(biāo)：

1、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理,，使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化的軌道，努力提高教育教學(xué)管理水平,。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定，加強(qiáng)課堂教學(xué)的管理,，促進(jìn)教師不斷提高課堂教學(xué)的有效性,、實(shí)效性、高效性,。

3,、抓實(shí)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高全體教師的質(zhì)量意識(shí),、奉獻(xiàn)意識(shí),、教研意識(shí)，做教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展的領(lǐng)路人,。

4,、努力拓寬活動(dòng)空間，科學(xué)合理安排課外活動(dòng),，豐富校園生活,，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

三,、工作措施：

(一)嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定,，規(guī)范中求提高。

教導(dǎo)處將嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定,，規(guī)范教學(xué)行為,，強(qiáng)化精細(xì)管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，依法執(zhí)教。開齊開足全部課程,，嚴(yán)格控制私自調(diào)課,、隨意代課、串課現(xiàn)象;不斷增強(qiáng)教師教學(xué)過程中的規(guī)范意識(shí),，增強(qiáng)教師課堂研究氛圍,，提升課堂教學(xué)的實(shí)效性。

2,、規(guī)范學(xué)生在校時(shí)間，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,，放學(xué)后教師不得滯留學(xué)生在教室,。減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)總量,，作業(yè)設(shè)置要科學(xué),、適度、靈活,、實(shí)踐性強(qiáng),，確保小學(xué)生每天有9小時(shí)的睡眠時(shí)間。

3,、切實(shí)加強(qiáng)教師的師德教育,，努力提高教書育人的素質(zhì)水平，接受社會(huì)監(jiān)督,，杜絕有償家教等各類違規(guī)行為,。

(二)切實(shí)加強(qiáng)精細(xì)化的教學(xué)管理，過程中求質(zhì)量,。

樹立質(zhì)量第一的意識(shí),，形成健康的教育質(zhì)量觀。本學(xué)期,，我們將加大督查的力度,，做到“五個(gè)抓”：一抓備課，在集體備課的基礎(chǔ)上結(jié)合個(gè)人風(fēng)格進(jìn)行二次備課(要求年輕教師備詳案,，50周歲以上的老師以及獲得市教學(xué)能手以上稱號(hào)的老師可以采取貼頁備課或電子備課);二抓上課,，課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，教師上課要具有較強(qiáng)的目標(biāo),、質(zhì)量,、效益意識(shí)，要不斷學(xué)習(xí)名教師的課堂教學(xué)語言,、技巧,、方法,，要能引導(dǎo)學(xué)生開發(fā)智力，重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。

(提醒：高度重視課前的教具,、學(xué)具以及現(xiàn)代化手段教學(xué)的準(zhǔn)備，提前候課)三抓作業(yè),，要精心布置學(xué)生的課堂作業(yè),，加強(qiáng)作業(yè)布置前的研究和探討，所有布置作業(yè)要認(rèn)真規(guī)范地進(jìn)行批改,，杜絕積壓,，嚴(yán)格控制學(xué)生間的批改次數(shù)。作業(yè)必須堅(jiān)持“四必”：即有發(fā)必收,，有收必改,，有錯(cuò)必糾，有練必評(píng),。

(附：一,、二年級(jí)數(shù)學(xué)課堂作業(yè)至少35次，三,、四,、五年級(jí)數(shù)學(xué)課堂作業(yè)至少25次;三、四年級(jí)作文7篇大作,，6篇小作;五年級(jí)大作7篇,，5篇小作;本學(xué)期關(guān)于學(xué)生寫字、閱讀依然按上學(xué)期執(zhí)行,，每周一,、五中午寫字;每周二、四中午閱讀,，星期三中午一刻鐘數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練,。)四抓輔導(dǎo)，每位老師都要認(rèn)真做好后進(jìn)學(xué)生輔導(dǎo)工作,，努力促使生與生之間,、班與班之間教學(xué)質(zhì)量均衡發(fā)展;五抓評(píng)價(jià)，建立科學(xué)的評(píng)價(jià)制度,。

要求教師平時(shí)嚴(yán)禁按考試成績(jī)給學(xué)生排名,，所有課堂檢測(cè)采用等級(jí)制，保護(hù)學(xué)生的自尊心,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。學(xué)校積極開展多種活動(dòng)，拓展學(xué)生展示自我特長的空間,，多種途徑,、多種形式來展示評(píng)價(jià)學(xué)生,，力求評(píng)價(jià)的綜合性和多元性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。

(為了進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量,，體現(xiàn)每次檢測(cè)的公平性，本學(xué)期我們要嚴(yán)格規(guī)范檢測(cè)要求,，環(huán)環(huán)把關(guān),，從嚴(yán)監(jiān)考、認(rèn)真閱卷,，確?？荚囘^程的客觀性、真實(shí)性,。杜絕舞弊行為,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)作為教學(xué)事故處理。)

(三)扎實(shí)開展豐富多彩的校園活動(dòng),，興趣中強(qiáng)素質(zhì)

1,、組織開展好讀書活動(dòng)

“雙語閱讀”這項(xiàng)活動(dòng)要成為全校學(xué)生每天都要進(jìn)行的“常規(guī)動(dòng)作”,，形成制度化,。各年級(jí)根據(jù)縣閱讀書目推薦要求，充分利用早讀,、午讀和閱讀課的時(shí)間,，有計(jì)劃的開展閱讀活動(dòng)。各年級(jí)閱讀書目將納入調(diào)研檢測(cè)中,。同時(shí),，學(xué)校將在十一月份舉辦讀書節(jié)活動(dòng)，各班要高度重視,，根據(jù)安排,，精心組織，力求做到人人都參與,，使學(xué)校讀書活動(dòng)提高一個(gè)新水平,。

2、組織開展好校園文體活動(dòng)

繼續(xù)實(shí)施大課間活動(dòng),，進(jìn)行廣播體操的操練和有益有趣的課間游戲活動(dòng);陽光體育活動(dòng)按年級(jí)段將活動(dòng)項(xiàng)目具體化,，確保學(xué)生掌握兩項(xiàng)體育技能，使這些技能成為影響學(xué)生一輩子健康幸福成長的外在動(dòng)力,。

3,、組織開展好學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)

開展書法、朗誦,、講故事,、演講,、口算、英語會(huì)話等學(xué)科性競(jìng)賽活動(dòng),，評(píng)選單項(xiàng)能手,，如“小小書法家”、“口算大王”“寫作小能手”等,。

工作安排：

八月份：

1.新生報(bào)名登記,，二、四,、五年級(jí)學(xué)生分班工作,。

2.完成課務(wù)安排。

3.“三表”上墻公示,。

4.完成教輔資料,、教學(xué)常規(guī)資料的發(fā)放。

5.制定本學(xué)期各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,。

6.檢查全體教師教學(xué)工作準(zhǔn)備情況,。

九月份：

1.組織好開學(xué)第一次的升旗儀式活動(dòng)，強(qiáng)化師生常規(guī),。

2.全面深入課堂聽課,，調(diào)研課堂教學(xué)常規(guī)。

3.完成在校學(xué)生數(shù)統(tǒng)計(jì),，學(xué)困生等特殊學(xué)生建檔工作,。

4.加大學(xué)生養(yǎng)成教育的力度，低年級(jí)抓好路隊(duì)等常規(guī)工作,。

5.慶祝第_個(gè)教師節(jié),。

6.調(diào)研各班家庭作業(yè)的布置、批改情況,。

7.組織開展各類興趣小組活動(dòng),。

8.各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)，做好開學(xué)安全教育工作,。

十月份：

1.慶祝國慶主題活動(dòng),，組織學(xué)生觀看一部愛國影片。

2.舉行一年級(jí)新生入隊(duì)儀式,。

3.召開年級(jí)部主任會(huì)議,，總結(jié)常規(guī)管理情況，評(píng)比階段性優(yōu)秀班級(jí)及先進(jìn)年級(jí)部,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。

4.繼續(xù)隨堂聽課，檢查教學(xué)“六認(rèn)真”,。

5.五年級(jí)眼保健操比賽(負(fù)責(zé)人：_)

十一月份：

1.階段性質(zhì)量調(diào)研

2.11月9日消防安全日,，了解消防知識(shí),，學(xué)習(xí)各種自救、自護(hù)知識(shí),。

3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)隨堂聽課,。

4.六年級(jí)學(xué)生家長會(huì)。

5.繼續(xù)開展“讀書節(jié)”系列活動(dòng),。

十二月份：

1.組織對(duì)部分年級(jí)班級(jí)“一日督導(dǎo)”,。

2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)隨堂聽課。

3.組織開展“安全伴我行”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì),。

4.學(xué)校督導(dǎo)組調(diào)研教學(xué)六認(rèn)真情況,。

5.舉辦“冬季三項(xiàng)”比賽。

6.部分年級(jí)美術(shù)作品展覽,。

7.四年級(jí)學(xué)生英語單詞背,、默競(jìng)賽。

20_年一月份：

1.慶祝元旦板報(bào)評(píng)比,。

2.認(rèn)真復(fù)習(xí),，做好期末工作。

3.組織期末各學(xué)科面試,、筆試,。

4.總結(jié)一學(xué)期工作，安排師生寒假生活,。

5.組織八星評(píng)比,、校園百星,、三好生評(píng)選,，撰寫學(xué)生操行評(píng)語。

6.評(píng)選優(yōu)秀班集體,。

7.全面考評(píng)教師教學(xué)工作,。

8.召開座談會(huì)，了解社會(huì)對(duì)學(xué)校,、學(xué)生對(duì)教師的意見和建議,。

9.收齊各科教學(xué)資料、各項(xiàng)教學(xué)工作總結(jié)資料,。

小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃春季篇十四

一,、指導(dǎo)思想

在新的學(xué)期里，我們將認(rèn)真落實(shí)鎮(zhèn)中心校的各項(xiàng)工作要求,，結(jié)合我校實(shí)際,，采取有效的措施，繼續(xù)拼搏,，力爭(zhēng)我校各項(xiàng)工作上層次,，教學(xué)成績(jī)?nèi)〉酶筇岣摺?/p>

二,、工作目標(biāo)

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開足開齊課程;嚴(yán)格招生;規(guī)范學(xué)籍管理,，落實(shí)一人一籍。

2,、夯實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,，嚴(yán)格、規(guī)范,、創(chuàng)新備課,、上課、作業(yè),、批改,、輔導(dǎo)等各教學(xué)環(huán)節(jié)。

3,、以提高教學(xué)質(zhì)量為教學(xué)工作主體目標(biāo),，完善校級(jí)語文、數(shù)學(xué),、英語,、科學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，爭(zhēng)取各科及格率,、平均分,、優(yōu)秀率都要有所提升。

4,、發(fā)揮群體的優(yōu)勢(shì),，強(qiáng)化教研組的功能，鉆研分析教材,，交流課改的得失與學(xué),、測(cè)、評(píng)結(jié)果,，集思廣益,，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，立足課堂教學(xué)的研討,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題,。提高全體教師駕馭教材和課堂的本事，提升課堂教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,。

5,、逐步建立長效的學(xué)力檢測(cè)體系。

6、建立我校自我的教學(xué)資源庫,，發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)共享功能,，為教師教學(xué)供給幫忙，包括：公開課教案,、課件,、教學(xué)案例、錯(cuò)題檔案,、試題庫等,。

7、抓好校學(xué)科教研組,，開展各校本教研工作,，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。拓展教育科研的空間,，開展多種形式的的課例研究,，以課堂為主陣地，既給學(xué)生空間,，也給教師舞臺(tái),。督促教師在教科研上進(jìn)行研究，并進(jìn)取撰寫教育教學(xué)心得等文章,。