計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃春季篇一

認(rèn)真貫徹國(guó)家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，深化教育改革。繼續(xù)以高效課堂為工作主線,，并注意整合教學(xué),，更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，深化課堂教學(xué)改革，大面積地提高教育質(zhì)量,。特提出以下工作計(jì)劃：

二,、 學(xué)期的重點(diǎn)工作：

1、樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí),，形成新集體的凝聚力與戰(zhàn)斗力,。

2、落實(shí)嚴(yán)格的師生日常(常規(guī))管理制度;

3、堅(jiān)持以教學(xué)為中心,，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),、推進(jìn)教學(xué)改革

4、切實(shí)加強(qiáng)安全法制建設(shè),，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全,，保證校園安全零事故。

5,、認(rèn)真貫徹省《規(guī)范教學(xué)行為的規(guī)定》做到減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。

6、建立健全教師考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性,。

7、做好教學(xué)的管理工作,，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,。

三、工作措施：

1,、規(guī)范辦學(xué)行為,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)：

(1)按照國(guó)家、省規(guī)定的課程計(jì)劃授課,，不空課,、不漏課。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生書(shū)面作業(yè)量,，一,、二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè)，3—6年級(jí)作業(yè)量控制在1小時(shí)之內(nèi),。

(3)教師不得對(duì)學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課,，不得組織學(xué)生參加社會(huì)舉辦 課外文化補(bǔ)習(xí)班。

(4)教師不準(zhǔn)私自訂各種教輔資料,，不得向?qū)W生推薦或變相推薦教輔資料,。

2、以學(xué)論教,，著眼課堂,，深入推進(jìn)課程改革，打造高效課堂：

(1)深入推進(jìn)課程改革,。嚴(yán)格實(shí)行課程表管理制度,、課程開(kāi)設(shè)認(rèn)真貫徹省課時(shí)計(jì)劃，確保所有課程開(kāi)齊率達(dá)100%,。進(jìn)一步鞏固提高音、體、美,、品德與社會(huì)的開(kāi)課率和教學(xué)質(zhì)量,。

(2)加大重點(diǎn)年級(jí)、重點(diǎn)學(xué)科,、重點(diǎn)教師的跟蹤監(jiān)控和指導(dǎo)力度,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量整體提升。進(jìn)一步修訂完善教學(xué)檢查檢測(cè)制度,，強(qiáng)化分析反饋和對(duì)癥指導(dǎo),，積極探索以檢測(cè)促發(fā)展、以評(píng)價(jià)促提高的質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制,，提高教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)的有效性和針對(duì)性,。

(3)加強(qiáng)課堂教學(xué)，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展,，要落實(shí)新課標(biāo)提出的“主動(dòng)參與,、樂(lè)于探究、合作交流”新的學(xué)習(xí)方式,，給每個(gè)學(xué)生提供均等的學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì),，面向全體學(xué)生。上課時(shí)做到“七不”：不坐著上課,、不喝茶,、不吸煙、不接待客人,、不接電話,、不拖堂、不體罰變相體罰學(xué)生,。評(píng)價(jià)一節(jié)課的重要標(biāo)準(zhǔn)：看是否真正體現(xiàn)“以學(xué)生為主體”的教學(xué)思想

(4)重視作業(yè)與輔導(dǎo),。要求每次作業(yè)量適中，教師精心設(shè)計(jì)作業(yè)內(nèi)容,，學(xué)生書(shū)寫(xiě)工整,，作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真仔細(xì)，紅筆下無(wú)誤,。家庭作業(yè)有布置有要求有檢查,，作業(yè)量適中。學(xué)校將進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比,。學(xué)校將對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改作定期檢查,，要求作業(yè)字跡工整、清楚,，批改及時(shí)規(guī)范,，每一種作業(yè)批改要有激勵(lì)性評(píng)語(yǔ),。每位科任教師都要重視學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，把學(xué)生的書(shū)寫(xiě)作為重點(diǎn)來(lái)抓,。教師輔導(dǎo)要做到“三心”,，“兩性”即：細(xì)心、耐心,、恒心;及時(shí)性,，針對(duì)性。

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(5)認(rèn)真設(shè)計(jì)實(shí)施課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),，新授內(nèi)容不超過(guò)20分鐘,，練習(xí)內(nèi)容要精心設(shè)計(jì)，突出基本練習(xí),，綜合練習(xí),、延伸性練習(xí)的三個(gè)層面，并把課堂教學(xué)做為培養(yǎng)學(xué)生能力的主渠道,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),，使學(xué)生逐步提高到我會(huì)學(xué)的目標(biāo)上來(lái)。

(6)加大教科研力度,，繼續(xù)完善觀摩教學(xué)活動(dòng)機(jī)制,，確保校本教研工作規(guī)范有序、高質(zhì)量開(kāi)展,。(7)深入開(kāi)展集體備課,、集體聽(tīng)課、集體評(píng)課活動(dòng),，發(fā)揮教研組長(zhǎng),、學(xué)科骨干教師的作用，開(kāi)展教學(xué)“一幫一”,、“眾幫一”,、“一幫眾”的活動(dòng)，逐漸完善專(zhuān)業(yè)引領(lǐng),、同伴互助,、自我反思的校本教研路子。加強(qiáng)對(duì)教師授課的督導(dǎo),，聽(tīng)課評(píng)課,，本學(xué)期各學(xué)科教研組長(zhǎng)要帶頭認(rèn)真做好備課工作，認(rèn)真做好記錄,，和教師一起商討解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的辦法,，要采取“互助式教研”方式，要根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際情況,，制定出適合自己的教案,。

全面落實(shí)教學(xué)工作“十字”方針,。即備課要“深”，上課要“實(shí)”,，作業(yè)要“精”,，教學(xué)要“活”,，手段要“新”,，活動(dòng)要“勤”，考核要“平”,，輔導(dǎo)要“細(xì)”,，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”,。

3,、全力實(shí)施“學(xué)生體質(zhì)健康工程”：

依托國(guó)家學(xué)生健康體質(zhì)測(cè)試的契機(jī)，大力推廣“快樂(lè)大課間”,，嚴(yán)格學(xué)生在校一天兩次眼保健操制度,，深入開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，確保學(xué)生每天不少于1小時(shí)的課外活動(dòng)時(shí)間,，完善我?！叭謨珊稀钡拇笳n間模式。

小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃春季篇二

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教務(wù)處工作仍然緊緊圍繞學(xué)校工作的指導(dǎo)思想和目標(biāo)及教育教學(xué)工作計(jì)劃,，立足我校教育發(fā)展的實(shí)際，以深化課程改革為工作重點(diǎn),，以提高教學(xué)質(zhì)量為工作重心,，以強(qiáng)化常規(guī)管理為手段，以推進(jìn)教育信息化為契機(jī),，以深化教學(xué)研究為動(dòng)力,，不斷提高工作成效，扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí)好教務(wù)處的各項(xiàng)工作,。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng),，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。力爭(zhēng)使教務(wù)處的各項(xiàng)工作再上一個(gè)臺(tái)階,。

二,、主要工作及措施

（一）進(jìn)一步深化我校課程改革

在上學(xué)期課程改革的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步進(jìn)行集體教研,、集體備課和小組合作模式的探究,，使教師的教育方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式發(fā)生根本轉(zhuǎn)變，使學(xué)校教學(xué)工作真正規(guī)范到素質(zhì)教育的軌道,。課程改革能否取得成功,，課程改革目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn),，關(guān)鍵還在教師。本學(xué)期教務(wù)處的主要任務(wù),，是要深入教學(xué)第一線,，找準(zhǔn)使教師適應(yīng)新課程教學(xué)的突破口，通過(guò)各種培訓(xùn)使其對(duì)新課程有更進(jìn)一步地理解,，努力接受,，熱情投入，有效實(shí)施,，并根據(jù)新課程要求,，不斷提高自身綜合素質(zhì)。

1.繼續(xù)進(jìn)行理論學(xué)習(xí),，進(jìn)一步加強(qiáng)課改培訓(xùn),。注重校本研訓(xùn)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,、《各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)》等文件。采取全體學(xué)習(xí),、分學(xué)科學(xué)習(xí),、教研組學(xué)習(xí)和自學(xué)等形式，通過(guò)觀看錄像講座,，寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)等方法,，真正把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新理念、新方法和新要求更進(jìn)一步的逐步內(nèi)化為教師的教學(xué)價(jià)值觀和具體教學(xué)行為,。

2.牢固樹(shù)立有效教學(xué)意識(shí),，建立健全學(xué)校課堂教學(xué)管理制度和運(yùn)行機(jī)制。立足于課堂教學(xué),，以推進(jìn)課堂教學(xué)模式建構(gòu)為突破口,，著眼于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí),，通過(guò)改革教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，推進(jìn)課改的進(jìn)程,，提高課堂教學(xué)效率,。

3.繼續(xù)加強(qiáng)課改研究，重視教研組內(nèi)教師的合作,。在上學(xué)期課改的基礎(chǔ)上,，把教師凝聚在一起，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展課改研究工作,。每周以教研組集體教研活動(dòng)兩次,，側(cè)重理論和課堂實(shí)踐,。方向明確、分工明確,，有具體的實(shí)施計(jì)劃,，有詳細(xì)的落實(shí)措施，在活動(dòng)中,，可以各抒已見(jiàn),，共同探討一節(jié)好課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，交流自己在實(shí)施課程改革中的心得,、體會(huì)以及困惑,，注重實(shí)質(zhì)，追求實(shí)效,。

4.樹(shù)立科學(xué)的教學(xué)評(píng)價(jià)觀。樹(shù)立“以學(xué)促教,、以學(xué)定教”的教學(xué)評(píng)價(jià)觀,，通過(guò)“先學(xué)后教、小組合作”評(píng)價(jià)課堂教學(xué)效率,。使學(xué)生自主,、合作、探究學(xué)習(xí)能力得到全面提升,。通過(guò)建立

合理的評(píng)價(jià)機(jī)制和手段,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，規(guī)范和逐步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，大幅度提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和各種能力,。

5.規(guī)范課堂教學(xué)行為，激發(fā)學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)習(xí)責(zé)任感,，落實(shí)“學(xué)為主體,、教為主導(dǎo)、練為主線,、當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”的教學(xué)原則,，做到因材施教、因?qū)W施教,、以學(xué)定教,。改革課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，切實(shí)遵守教學(xué)規(guī)范,，努力優(yōu)化教與學(xué)的空間與流程,，以“學(xué)到了什么、學(xué)到什么程度,、學(xué)得好不好,、會(huì)不會(huì)學(xué)”為教學(xué)原點(diǎn)完善課堂教學(xué)環(huán)節(jié),。

6.注重教學(xué)反思和課改總結(jié)，實(shí)施課改評(píng)估,。理論來(lái)源于實(shí)踐,，實(shí)踐又上升至理論，再回來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐,，這是不斷提升的課改總結(jié),，是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后的總結(jié)，再執(zhí)行再總結(jié),，要貫穿在課程改革工作的始終,，只有這樣才能使課程改革發(fā)生質(zhì)的飛躍。所以本學(xué)期要求進(jìn)行課改的教師要系統(tǒng)總結(jié)課改工作,，撰寫(xiě)課改實(shí)驗(yàn)報(bào)告,，舉行課改展示課的公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，并表彰在課改工作中表現(xiàn)出色的骨干教師,、優(yōu)秀教師,，并且結(jié)合我校考核制度進(jìn)行考核,。

（二）進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理

強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，對(duì)教學(xué)工作實(shí)行量化考核，獎(jiǎng)優(yōu)罰懶,，確保教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，努力提升教師工作的積極性。本學(xué)期教務(wù)處將以學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章為標(biāo)準(zhǔn),，努力規(guī)范教師的教育教學(xué)行為,，切實(shí)抓好教學(xué)質(zhì)量流程的每一個(gè)環(huán)節(jié)。

1.抓教學(xué)常規(guī)管理,，實(shí)施量化考核,。本學(xué)期，教務(wù)處將在課程改革的理念指導(dǎo)下,，從教師的備課,、上課、作業(yè)批改,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等方面實(shí)行量化管理,。

①在備課方面，以教研組為單位,，在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，鉆研教材，吃透教材，活用教材,，抓難點(diǎn),，突難點(diǎn)，倡導(dǎo)集體共研,，備出精品,，并注重教后反思，加強(qiáng)復(fù)備,，及時(shí)捕捉教學(xué)中課改的成功與失敗,，逐步提高反思能力，形成反思習(xí)慣,。杜絕搬運(yùn)工和無(wú)準(zhǔn)備上課,，發(fā)現(xiàn)一次者取消教案優(yōu)秀得分。具體要求是：a電子備課必須要進(jìn)行二次修改,，且修改不少于三分之一,；b檢查采取隨機(jī)抽查和集中檢查相結(jié)合；c要注重教學(xué)反思,，要求教師教學(xué)的反思率不低于90﹪,。

②在聽(tīng)課方面，倡導(dǎo)教研組內(nèi),、同學(xué)科、跨學(xué)科教師互相聽(tīng)課,，且學(xué)校對(duì)于青年教師重點(diǎn)聽(tīng),，點(diǎn)面結(jié)合，使學(xué)校對(duì)每位教師的教學(xué)態(tài)度,，教學(xué)水平都有了比較多的了解,。及時(shí)將聽(tīng)課意見(jiàn)記錄并與上課老師交流，共同分析原因,，提出改進(jìn)意見(jiàn),，以便執(zhí)教老師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效果,。同時(shí),，做好評(píng)分記載、資料積累,，為期末的教師業(yè)務(wù)考核提供依據(jù),。本學(xué)期要求教師聽(tīng)課不少于15節(jié)，并納入學(xué)校管理和教師教學(xué)常規(guī)考核,。

③在課堂教學(xué)中,，教師要善于引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，精煉課堂語(yǔ)言,，簡(jiǎn)化教學(xué)環(huán)節(jié),，和諧互動(dòng)，形成一個(gè)整體,。指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。充分發(fā)揮教師授課時(shí)的主導(dǎo)功能,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),、質(zhì)疑問(wèn)疑，保證當(dāng)堂訓(xùn)練的

時(shí)間,。學(xué)校將繼續(xù)實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課制度,，鼓勵(lì)教師積極參加學(xué)校及上級(jí)部門(mén)組織的各種活動(dòng)，促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高,。

④在作業(yè)設(shè)計(jì)和批改方面,，教師應(yīng)本著減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的原則，勇于探索,，精挑細(xì)選,，讓作業(yè)更具新意，更具內(nèi)涵,，更好地為提高學(xué)生綜合素質(zhì)服務(wù),。提倡同年級(jí)的作業(yè)一致性，作業(yè)的批改應(yīng)及時(shí),、認(rèn)真,、細(xì)致、規(guī)范,，個(gè)別學(xué)困生力求面批面改,，評(píng)價(jià)提倡使用激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)，語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)學(xué)科要有復(fù)批，同時(shí)還要重視學(xué)生作業(yè)的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣與規(guī)范性,。嚴(yán)格杜絕機(jī)械重復(fù)作業(yè),，訓(xùn)練方式上應(yīng)使學(xué)生有多動(dòng)腦、多動(dòng)口的機(jī)會(huì),，加強(qiáng)理解,，提高實(shí)效，同時(shí)還要照顧到學(xué)生的差異,，既要使學(xué)生扛得起,，還要使學(xué)生感受到跳一跳能摘到桃子的樂(lè)趣。。嚴(yán)格控制家庭作業(yè)量（一,、二年級(jí)不留書(shū)面作業(yè),；三、四年級(jí)每日課外作業(yè)不超過(guò)45分鐘,；

五,、六年級(jí)不超過(guò)1小時(shí)），教務(wù)處將定期檢查作業(yè)布置和批改情況,，并公開(kāi)檢查結(jié)果,，對(duì)高質(zhì)量的作業(yè)教務(wù)處組織評(píng)比。要進(jìn)一步改革考試制度,，控制考試次數(shù),，從而切實(shí)減輕師生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

2.全體教師要嚴(yán)格履行崗位職責(zé),，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,，以保證本人的教學(xué)計(jì)劃，按步驟進(jìn)行,。結(jié)合本年級(jí)教學(xué)實(shí)際制定切實(shí)可行的教學(xué)教研計(jì)劃,，并督促實(shí)施，定期檢查總結(jié),。教務(wù)處將對(duì)上述情況作定期檢查或抽查,，并將檢查結(jié)果作為衡量教研組、教師年終教學(xué)績(jī)效考核的重要依據(jù),。

3.進(jìn)一步完善綜合類(lèi)課程的教學(xué)與管理

音,、體、美等綜合類(lèi)課程與語(yǔ),、數(shù)、外同等重要,。為使我校教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,，也為學(xué)生的終身發(fā)展打好基礎(chǔ)，本學(xué)期音,、體,、美、綜合學(xué)科的主攻內(nèi)容同樣是是：打造有效課堂教學(xué),，要進(jìn)一步規(guī)范教學(xué),，立足基礎(chǔ)，回歸本真,。為此要求綜合類(lèi)課程在本學(xué)期進(jìn)行1—2次的匯報(bào)與展示活動(dòng),。且音、體、美等綜合類(lèi)課程教研組要有各自學(xué)科的研究課題,，確保綜合類(lèi)課程代課教師和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,。

4.加大畢業(yè)班管理力度

本學(xué)期，教務(wù)處將加大畢業(yè)班管理力度,，定期召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì),，做好計(jì)劃，分清階段,，明確任務(wù),。畢業(yè)班教師要認(rèn)真分析班情、分析學(xué)生,、分析自我教學(xué),，制定出合理的班級(jí)和教學(xué)工作計(jì)劃。對(duì)學(xué)生進(jìn)行合理的分層教學(xué)和輔導(dǎo),，提高教學(xué)的實(shí)效性,。尤其對(duì)學(xué)困生，更要認(rèn)真分析他們的情況,，制定十分詳細(xì)的輔導(dǎo)計(jì)劃,，力爭(zhēng)使他們能有較大提高。確保畢業(yè)班學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)正確,，使學(xué)生們能平穩(wěn),、順利、安全地小學(xué)畢業(yè),，以良好的狀態(tài)升入理想的中學(xué),。

（三）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，積極營(yíng)造心齊,、氣順,、勁足的團(tuán)隊(duì)氛圍，倡導(dǎo)做一名陽(yáng)光教師,，把愛(ài)灑給每一個(gè)學(xué)生,。

1.加強(qiáng)教師師德培訓(xùn)。治校之道,，教師為本,，教師隊(duì)伍的狀況，是全面踐行學(xué)校教育理念,，提高教育質(zhì)量的基本保證,。通過(guò)職業(yè)道德方面的培訓(xùn)，提高全體教師思想政治素質(zhì),、職業(yè)道德水準(zhǔn),，依法辦學(xué),，依法治教，推出一批敬業(yè)愛(ài)生的師德標(biāo)兵,，杜絕違規(guī)的教育行為,。促進(jìn)全體教師教育理論、教育方法,、教學(xué)手段的轉(zhuǎn)變,。

①加強(qiáng)師德建設(shè)。組織全校教職員工開(kāi)展師德教育活動(dòng),，強(qiáng)化教師職業(yè)道德,，弘揚(yáng)“樂(lè)教、精業(yè),、合作,、奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚和塑造“團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取”的團(tuán)隊(duì)精神,。進(jìn)一步健全師德評(píng)價(jià)制度,，規(guī)范教學(xué)管理制度，創(chuàng)優(yōu)良的教風(fēng),，教師要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的良師益友,，成為一名學(xué)生愛(ài)戴、家長(zhǎng)信賴(lài),、社會(huì)認(rèn)同的好教師,。

②抓師能提升。開(kāi)展多層次的師資培訓(xùn),。a,、組織各類(lèi)講座（走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)）,，開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型”教師活動(dòng),。b、進(jìn)行師資培訓(xùn),。培訓(xùn)內(nèi)容要全方位闡釋新教育實(shí)驗(yàn)的理念和觀點(diǎn),，方法和步驟，展示美好愿景,，解答疑難問(wèn)題，能使教師改變方式,、發(fā)現(xiàn)自我,、創(chuàng)造價(jià)值。③教師分層發(fā)展,。針對(duì)我校不同教師發(fā)展規(guī)劃,，設(shè)計(jì)不同形式的培養(yǎng)措施：青年教師鋪路子,、教研組長(zhǎng)壓擔(dān)子、骨干教師創(chuàng)牌子等,，培養(yǎng)品牌教師,，樹(shù)立學(xué)科先鋒。

2.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和知識(shí)修養(yǎng),。每位教師要根據(jù)自己的實(shí)際情況認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，加強(qiáng)知識(shí)修養(yǎng)，反對(duì)知識(shí)上吃老本,，教學(xué)上老一套,，墨守陳規(guī)，不思進(jìn)取,，敷衍塞責(zé)的教學(xué)作風(fēng),，對(duì)愛(ài)學(xué)習(xí)，肯鉆研,，業(yè)務(wù)進(jìn)步大的教師應(yīng)予獎(jiǎng)勵(lì),。每個(gè)教師本學(xué)期至少讀一本關(guān)于自己學(xué)科的業(yè)務(wù)書(shū)籍，要做好學(xué)習(xí)筆記,，教研組要定期開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),，提倡學(xué)校內(nèi)部之間互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

3.狠抓“名師”工程,。積極安排好省、市級(jí)學(xué)科帶頭人,、骨干教師培訓(xùn),、學(xué)習(xí)及跟蹤、指導(dǎo)工作,，搞好教師基本功訓(xùn)練和教師繼續(xù)教育培訓(xùn),，促使年輕教師迅速成長(zhǎng)。

4.對(duì)教師進(jìn)行分類(lèi)培訓(xùn),。以適應(yīng)我校課程改革的發(fā)展需要,，主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處、教研室有關(guān)人員要深入教學(xué)第一線,，掌握第一手材料,，并及時(shí)指導(dǎo)教學(xué)工作，解決教學(xué)中實(shí)際困難,。要經(jīng)常下班聽(tīng)課,，作好課前的輔導(dǎo)，課后的講評(píng),。以求互相督促,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高，學(xué)校要根據(jù)教學(xué)需要,，組織教師外出學(xué)習(xí),，吸收外地經(jīng)驗(yàn)。

5.本學(xué)期要積極組織示范課,、研討課,、匯報(bào)課、比賽課,、開(kāi)放課,、教學(xué)專(zhuān)題講座、經(jīng)驗(yàn)交流等教學(xué)教研活動(dòng),。設(shè)制各種教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì),，增強(qiáng)激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)教師的教學(xué)教研積極性,，以全面提高我校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),，建立一支思想好、業(yè)務(wù)精,、水平高的教師隊(duì)伍,。

（四）組織開(kāi)展校園興趣活動(dòng)

本學(xué)期，教務(wù)處還將在以往周三興趣活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，查漏補(bǔ)缺,，進(jìn)一步嚴(yán)密組織和規(guī)范校園興趣活動(dòng)，豐富師生的校園文化生活,，陶冶了學(xué)生的情操,，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，展示學(xué)生的特長(zhǎng),，積極探索和開(kāi)發(fā)適宜我校課程改革的校本活動(dòng)課程,，爭(zhēng)取使其成為我校素質(zhì)教育的生動(dòng)體現(xiàn)。相信我校的周三興趣活動(dòng)會(huì)在本學(xué)期開(kāi)展的越來(lái)越豐富,。

（五）做好教導(dǎo)處資料管理工作,。

教務(wù)處資料比較繁瑣，但我們力爭(zhēng)堅(jiān)持做到及時(shí)歸檔,，資料齊全,，內(nèi)容翔實(shí)，裝訂規(guī)范,，管理有序,。充分用好校園博客網(wǎng)，建立電子文檔,，豐富網(wǎng)站教學(xué)資源,。教師要按時(shí)上交各類(lèi)資料的紙質(zhì)文檔和電子文檔，文檔的書(shū)寫(xiě)格式必須符合規(guī)定要求,，教務(wù)處應(yīng)及時(shí)上傳有價(jià)值的文檔到校園網(wǎng),。

總之，教務(wù)處會(huì)進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,，更新教育觀念,，解放思想，開(kāi)拓進(jìn)取,，不斷提高我們的管理水平,，注重管理方法的轉(zhuǎn)變，向管理要質(zhì)量,，使本學(xué)期的教學(xué)管理工作和教學(xué)成績(jī)有新的突破,。

小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃春季篇三

一、指導(dǎo)思想:

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo),以新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的全面實(shí)施為契機(jī),緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo),努力更新教育思想和教育觀念;以教育科研為先導(dǎo),以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),認(rèn)真探索和研究新的教學(xué)方式和方法;大力開(kāi)展校本研究,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè);為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

二,、工作目標(biāo):

1、組織教師進(jìn)一步深化課堂教學(xué)研究,加強(qiáng)綜合實(shí)踐,、藝術(shù),、科學(xué)等一些新課程的研究工作。

2,、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作,使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化,努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

3,、加強(qiáng)各科教學(xué)活動(dòng),在各級(jí)各項(xiàng)競(jìng)賽中創(chuàng)佳績(jī),。

4、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,著重培養(yǎng)青年教師,確保教師隊(duì)伍有層次,、穩(wěn)固提升教學(xué)水平,。

5、堅(jiān)持走科研興校,、科研興教之路,積極開(kāi)展教育科研活動(dòng),加強(qiáng)校本教研,提升辦學(xué)水平;繼續(xù)開(kāi)展調(diào)研活動(dòng),全面提高教學(xué)質(zhì)量,力爭(zhēng)在期末考試中各科成績(jī)穩(wěn)步上升,。

6、加快學(xué)校教學(xué)信息化和多媒體教學(xué)的建設(shè),。

三,、主要工作:

(一)抓實(shí)校本教研,提升教師的綜合素質(zhì)

1、圍繞新課程改革,教師自學(xué),、討論,、心得體會(huì)、外出培訓(xùn)教師回校作專(zhuān)題匯報(bào),讓全校教師在各種學(xué)術(shù)研討中吸收,、消化新的教改信息和教育理論,逐步確立全新的教育理論,然后指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,。

2,、加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí),組織教師開(kāi)展學(xué)習(xí)討論活動(dòng)和教育反思研討活動(dòng)。

3,、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),開(kāi)展青年教師評(píng)優(yōu)課和新課程伴我行教學(xué)觀摩活動(dòng),為青年教師創(chuàng)設(shè)更多的鍛煉機(jī)會(huì),同時(shí)加強(qiáng)聽(tīng)課,、評(píng)課的研究性,形成濃厚的教學(xué)研討氛圍。

(二)強(qiáng)化校本教研,推進(jìn)課程改革

1,、加強(qiáng)教研組建設(shè),提高教研活動(dòng)的的質(zhì)量,。

語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)教研活動(dòng)實(shí)施有效的管理,教研活動(dòng)要定點(diǎn),、定時(shí)定內(nèi)容,重點(diǎn)進(jìn)行教材分析與教法研究。認(rèn)真組織教研活動(dòng),創(chuàng)設(shè)人人參與各個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的教研氛圍,。

2,、以教研活動(dòng)為龍頭,開(kāi)展教學(xué)研究。

以中青年教師為骨干隊(duì)伍,結(jié)合平時(shí)的隨堂聽(tīng)課,、預(yù)約聽(tīng)課,進(jìn)行備課,、上課、聽(tīng)課,、評(píng)課一系列的活動(dòng),切實(shí)提高青年教師的業(yè)務(wù)水平,。為青年教師創(chuàng)造機(jī)會(huì),搭建舞臺(tái),促使其早日成長(zhǎng)、成熟,、成材,。

3、開(kāi)辟渠道,積極實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng),。

“綜合實(shí)踐活動(dòng)”課程是一種與各學(xué)科課程領(lǐng)域有著本質(zhì)區(qū)別的新的課程領(lǐng)域,。本學(xué)期將加強(qiáng)與學(xué)科課程的整合,開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)。讓學(xué)生通過(guò)自主的體驗(yàn),、嘗試和實(shí)踐活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能,激發(fā)創(chuàng)造力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

(三)完善教育教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃,科學(xué)合理地安排課時(shí),、課務(wù),嚴(yán)格按規(guī)定控制學(xué)生的作業(yè)量,切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),。加強(qiáng)查課力度,要求教師嚴(yán)格按課表上課。

2,、加強(qiáng)課程教學(xué)的研討和過(guò)程管理,提高課堂教學(xué)的質(zhì)效,。對(duì)課堂教學(xué)實(shí)施全面的質(zhì)量監(jiān)控,努力抓好教學(xué)過(guò)程中各個(gè)基本環(huán)節(jié)的管理,對(duì)教師的備課、上課,、作業(yè)布置和批改,、輔優(yōu)補(bǔ)差等工作采取跟蹤檢查制度,找出薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)反饋,及時(shí)督促改進(jìn),促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高。繼續(xù)采用預(yù)約聽(tīng)課與隨堂聽(tīng)課相結(jié)合的形式。

3,、完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制,繼續(xù)認(rèn)真做好語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)的質(zhì)量調(diào)研。認(rèn)真做好期中和期末監(jiān)測(cè)工作,做到每次測(cè)試有目標(biāo),、有重點(diǎn),、有分析、有反饋,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作,迅速提高教學(xué)質(zhì)量,。

4、重視學(xué)生身體素質(zhì)的提高,加強(qiáng)對(duì)體育課的管理,努力提高體育達(dá)標(biāo)的合格率,、優(yōu)秀率和良好率,

5,、繼續(xù)加強(qiáng)教導(dǎo)處內(nèi)部管理,做到分工明確、通力合作,講究工作方法和效率,認(rèn)真完成校長(zhǎng)布置的各項(xiàng)工作,與各部門(mén)互通信息,互相協(xié)調(diào),把常規(guī)管理工作做到位,。

小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃春季篇四

以提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù),，從抓常規(guī)管理、抓教研教改入手,，力求實(shí)效,、狠抓落實(shí)。不斷加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的常規(guī)管理,，教師的業(yè)務(wù)潛力培訓(xùn),，學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。以科學(xué),、規(guī)范的管理制度為保障,，形式多樣的師生活動(dòng)為途徑，調(diào)動(dòng)教師工作用心性,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，營(yíng)造和諧、健康,、用心向上的校風(fēng),、班風(fēng)、學(xué)風(fēng),，為學(xué)校整體工作的不斷進(jìn)步帶給最有力的保障,。

一、修訂完善各種制度,，為教學(xué)工作的開(kāi)展帶給有力保障

為使教學(xué)工作能正常,、有效地進(jìn)行，就務(wù)必有科學(xué),、規(guī)范的管理制度,，本期在原有各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上，將重點(diǎn)修訂完善《教學(xué)常規(guī)管理制度》、《教師教案檢查評(píng)比制度》,、《作業(yè)批閱檢查評(píng)比制度》,、《教師培訓(xùn)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度》、《群眾備課制度》,、《班主任考核制度》等,，制度制定后，重點(diǎn)是要抓落實(shí),，為此,，將聯(lián)系實(shí)際，制定相應(yīng)的實(shí)施細(xì)則,，在實(shí)施過(guò)程中力求創(chuàng)新,，發(fā)揚(yáng)民主，用心引導(dǎo),，為制度落實(shí)及教學(xué)工作的有效開(kāi)展創(chuàng)造和諧,、健康的氛圍。

二,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，將問(wèn)題解決到平時(shí)

結(jié)合學(xué)校制定的教師崗位考核細(xì)則和鎮(zhèn)中心學(xué)校的教師年度考核，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，使教師明確要求,。加大平時(shí)的常規(guī)工作檢查力度，包括：規(guī)范備課,、上課,、作業(yè)批改、訂正,、輔導(dǎo)等教師的教學(xué)行為,，尤其要加大教師在教學(xué)中使用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備、工具的檢查力度,。促進(jìn)每一個(gè)教師上好每一堂課,，批改好每一次作業(yè)，堅(jiān)持天天清,，周周清,，段段清，月月清,。教學(xué)工作的常規(guī)檢查工作以多種形式進(jìn)行,，分例行檢查、突查,，主要查課堂教學(xué),，教師的到崗到位,，盡職盡責(zé)，檢查后及時(shí)記錄,，作為教師考核的第一手資料,?？傊贿z余力地將教學(xué)常規(guī)工作抓得實(shí)在有效,。在全體教師心中牢固樹(shù)立教學(xué)常規(guī)的重要地位,，認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)是備課，重點(diǎn)是上課,，落實(shí)是輔導(dǎo),。

三、加強(qiáng)教師培訓(xùn),，提高教師的整體素質(zhì)

(1)加大新課改理論方面的學(xué)習(xí),，引導(dǎo)教師透過(guò)看報(bào)紙、教學(xué)刊物,，瀏覽遠(yuǎn)程教育資源，觀看優(yōu)質(zhì)課等不斷學(xué)習(xí),，更新教學(xué)理念,，改變教學(xué)方法，積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，以此不斷提高教師的課堂教學(xué)水平,。

(2)目前，我校教師隊(duì)伍信息技術(shù)水平有限,，影響先進(jìn)教學(xué)設(shè)施使用及作用的發(fā)揮,，因此對(duì)教師的信息技術(shù)培訓(xùn)就顯得尤其重要，因此,，我們將制定計(jì)劃,，定時(shí)、定任務(wù)地進(jìn)行培訓(xùn),，培訓(xùn)采用集中培訓(xùn)和個(gè)人自修相結(jié)合,，培訓(xùn)資料將側(cè)重使用，使教師盡快地能做到邊學(xué)邊用,，以使我校新購(gòu)置的設(shè)備盡快發(fā)揮效用,。

四、加大教研教改工作力度,，提高課堂教學(xué)效益

(1)分語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)兩個(gè)教研組，開(kāi)展看優(yōu)秀課例,、談?dòng)^點(diǎn)看法,、群眾備課、上實(shí)驗(yàn)課、評(píng)課總結(jié)的課堂教學(xué)活動(dòng),，求精不求多,，力求實(shí)效，透過(guò)此種形式的活動(dòng),，使教師的課堂教學(xué)水平得到提高,。

(2)組織年青教師用心開(kāi)展課題研究工作。要求教師利用網(wǎng)絡(luò)資源用心學(xué)習(xí)課題研究方面的知識(shí),，包括課題研究的資料,、形式、方法,、資料的收集,，成果的推廣等。以此為基礎(chǔ),，有條不紊地實(shí)施我校申報(bào)的鎮(zhèn)級(jí)立項(xiàng)課題,，爭(zhēng)取透過(guò)研究工作，一方面提升教師的教學(xué)科研潛力,，另一方面改革課堂教學(xué)模式,，為優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)服務(wù)。

(4)結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，研究,、開(kāi)發(fā)適合我校，易于操作,、便于落實(shí)的校本課程,，加強(qiáng)校本課程方面的理論學(xué)習(xí)，并借鑒觀看其他小學(xué)已開(kāi)發(fā)的校本課程,，探索,、確定本校的校本課程，做必須的嘗試,，爭(zhēng)取在學(xué)期中期構(gòu)成自我開(kāi)發(fā)校本課程的方案,，學(xué)期末初步開(kāi)發(fā)出具有特色的校本課程，編寫(xiě)大綱,、教材,，并制定實(shí)施方案，到下學(xué)期全面實(shí)施,，為建立學(xué)校特色帶給有力保障,。

五、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

(1)結(jié)合少先隊(duì)工作,，充分利用學(xué)校新安裝的校園廣播系統(tǒng),，豐富學(xué)生課余生活，營(yíng)造良好的育人氛圍,。

(2)加大學(xué)生的習(xí)慣培養(yǎng)工作,，結(jié)合班隊(duì)活動(dòng)、第二課堂活動(dòng),、課外活動(dòng)的開(kāi)展,，培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,，結(jié)合各學(xué)科教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。此項(xiàng)工作要有目的,、有計(jì)劃地進(jìn)行,，關(guān)鍵是要抓檢查落實(shí)、抓效果,，檢查的效果要記入教師,、班主任的考核。

六,、加強(qiáng)學(xué)生中班隊(duì)干部的培養(yǎng)

教導(dǎo)處要與少先大隊(duì),、班主任相互配合，有目的地開(kāi)展學(xué)生干部的培養(yǎng)工作,，教導(dǎo)處要集中對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行至少兩次的集中培訓(xùn)，要求班主任平時(shí)做好學(xué)生干部的指導(dǎo),、培養(yǎng)工作,。力求透過(guò)培訓(xùn)，真正發(fā)揮學(xué)生干部在班級(jí)管理中的作用,。

七,、加大對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)力度

要做好培優(yōu)扶差工作，本期將制定學(xué)校的培優(yōu)扶差方案,，引導(dǎo)教師確定培優(yōu)扶差對(duì)象,，制定培優(yōu)扶差計(jì)劃，教導(dǎo)處將對(duì)教師的培優(yōu)扶差工作進(jìn)行不定時(shí)抽查和學(xué)期末成果評(píng)估,，檢查和評(píng)估結(jié)果記入教師考核成績(jī),。

八、狠抓畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的提高

教導(dǎo)處要組織有經(jīng)驗(yàn)的教師和六年級(jí)教師共同探討,，搞好畢業(yè)班教學(xué)工作,，教導(dǎo)處要多方協(xié)調(diào)，解決畢業(yè)班教師在教學(xué)中遇到的困難,，多想辦法,，多花功夫激發(fā)教師工作用心性,，關(guān)心他們，幫忙他們,，力求使畢業(yè)班提質(zhì)工作扎實(shí)有效地進(jìn)行,。

九、抓好遠(yuǎn)程教育資源和信息技術(shù)裝備的使用工作

除了培訓(xùn)教師,，使教師盡快掌握信息技術(shù)裝備,，同時(shí)我們還要加強(qiáng)對(duì)使用的監(jiān)督、指導(dǎo)工作,，要求每位教師每周至少上兩節(jié)多媒體課,，配有電教儀器的三四年級(jí)任課教師，每周至少上四節(jié)多媒體課,，使用要做好記錄,，并備有專(zhuān)用的多媒體課教案。

十,、做好材料的收集,、整理，檔案的裝訂工作

要多學(xué)習(xí),，將檔案分門(mén)別類(lèi),，平時(shí)就注意收集，保存好檔案資料,，科學(xué)規(guī)范地做好檔案的裝訂工作,。

小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃春季篇五

一、指導(dǎo)思想

在新的學(xué)期里,，我們將認(rèn)真落實(shí)鎮(zhèn)中心校的各項(xiàng)工作要求,，結(jié)合我校實(shí)際，采取有效的措施,，繼續(xù)拼搏,，力爭(zhēng)我校各項(xiàng)工作上層次，教學(xué)成績(jī)?nèi)〉酶筇岣摺?/p>

二,、工作目標(biāo)

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)齊課程;嚴(yán)格招生;規(guī)范學(xué)籍管理,，落實(shí)一人一籍,。

2、夯實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,，嚴(yán)格,、規(guī)范、創(chuàng)新備課,、上課,、作業(yè),、批改、輔導(dǎo)等各教學(xué)環(huán)節(jié),。

3,、以提高教學(xué)質(zhì)量為教學(xué)工作主體目標(biāo)，完善校級(jí)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)、科學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,，爭(zhēng)取各科及格率,、平均分、優(yōu)秀率都要有所提升,。

4,、發(fā)揮群體的優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)化教研組的功能,，鉆研分析教材,，交流課改的得失與學(xué)、測(cè),、評(píng)結(jié)果,，集思廣益，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),，立足課堂教學(xué)的研討,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。提高全體教師駕馭教材和課堂的本事,，提升課堂教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,。

5、逐步建立長(zhǎng)效的學(xué)力檢測(cè)體系,。

6、建立我校自我的教學(xué)資源庫(kù),，發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)共享功能,，為教師教學(xué)供給幫忙，包括：公開(kāi)課教案,、課件,、教學(xué)案例、錯(cuò)題檔案,、試題庫(kù)等,。

7、抓好校學(xué)科教研組,，開(kāi)展各校本教研工作,，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,。拓展教育科研的空間，開(kāi)展多種形式的的課例研究,，以課堂為主陣地,，既給學(xué)生空間，也給教師舞臺(tái),。督促教師在教科研上進(jìn)行研究,，并進(jìn)取撰寫(xiě)教育教學(xué)心得等文章。

小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃春季篇六

一,、指導(dǎo)思想

以縣教師發(fā)展中心各學(xué)科研訓(xùn)工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以深化課程改革和課堂教學(xué)改革為中心，以校本研訓(xùn)項(xiàng)目制為載體,，各組教研活動(dòng)為渠道,，積極探索全面提高教學(xué)質(zhì)量這一教學(xué)目標(biāo)，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，不斷完善課程體系,，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，逐步彰顯學(xué)校辦學(xué)特色,。

二,、工作重點(diǎn)

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)《溫州市小學(xué)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)管理》、《永嘉縣小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》,，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，定期和不定期組織針對(duì)性的教學(xué)常規(guī)檢查，不斷總結(jié)不足,，及時(shí)反饋存在問(wèn)題,，進(jìn)一步完善和規(guī)范學(xué)校教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)工作，努力把教學(xué)常規(guī)落到實(shí)處,。

2.努力做好學(xué)?！安┭拧闭n程的規(guī)劃設(shè)置工作，根據(jù)本校實(shí)情,，科學(xué)合理的設(shè)置課程,，完善學(xué)校的課程體系，將深化課程改革和課堂變革專(zhuān)題研究相結(jié)合,，不斷提高學(xué)校課堂教學(xué)效果,。

3.樹(shù)立“立德樹(shù)人與以質(zhì)立校”的理念,，質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，狠抓教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校始終不變目標(biāo)，教務(wù)處緊抓教學(xué)質(zhì)量,，召開(kāi)畢業(yè)班質(zhì)量分析會(huì),，實(shí)行一月一考,，全力做好六年級(jí)的質(zhì)量檢測(cè)，力爭(zhēng)20_年再創(chuàng)佳績(jī),。

4.總結(jié)一年來(lái)拓展課程各科的開(kāi)展情況,，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的寶貴經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)本?！安┭拧闭n程的規(guī)劃,，調(diào)整部分拓展課，為下學(xué)期的順利開(kāi)設(shè)做好充分的準(zhǔn)備,。

5.認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)《永嘉縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康工作的實(shí)施意見(jiàn)》,，面向全體學(xué)生，牢固樹(shù)立“健康第一”指導(dǎo)思想,，努力做好20_年學(xué)校體育各項(xiàng)工作,，合理安排好20_年體育節(jié)，豐富學(xué)生體育活動(dòng),，逐步實(shí)現(xiàn)體育活動(dòng)和各項(xiàng)競(jìng)賽的常態(tài)化,。6.精心組織各類(lèi)師生比賽和選拔活動(dòng)，搭建好學(xué)習(xí)和鍛煉的平臺(tái),，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各類(lèi)比賽活動(dòng)：如讀書(shū)節(jié),、體育節(jié)等，培養(yǎng)學(xué)生全面而有個(gè)性發(fā)展;督促和支持年輕教師參加各類(lèi)學(xué)習(xí)和比賽活動(dòng),，如：教師基本功比賽,，新常規(guī)新設(shè)計(jì)評(píng)比等，促使教師快速成長(zhǎng),。

7.繼續(xù)抓“國(guó)學(xué)”特色教育,，每天認(rèn)真落實(shí)好10分鐘的晨誦活動(dòng)，每周精心安排好一個(gè)班的誦讀展示活動(dòng),，每學(xué)期做好一次國(guó)學(xué)教學(xué)研討活動(dòng),，期末做好誦讀之星的評(píng)比和考核活動(dòng)，不斷探索國(guó)學(xué)特色教育,。

8.充分利用學(xué)校優(yōu)越資源,，創(chuàng)設(shè)良好的書(shū)香校園，逐步形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。利用好書(shū)吧和閱覽室等資源向?qū)W生開(kāi)放,，激發(fā)學(xué)生愛(ài)上閱讀,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

9.繼續(xù)做好校本培訓(xùn)項(xiàng)目，推進(jìn)以學(xué)為中心的教與學(xué)行為的課堂觀察診斷活動(dòng),，努力做好六年級(jí)組“縣小學(xué)語(yǔ)文初小銜接課題”的研究開(kāi)展工作,，邀請(qǐng)名師授課,、講座和課堂指導(dǎo)多種形式活動(dòng)，豐富各教研組的活動(dòng)內(nèi)容,，加快我校教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。

10.全力做好上級(jí)布置的各項(xiàng)任務(wù)，做好20_年下半年校市辦學(xué)水平二級(jí)創(chuàng)建各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。

小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃春季篇七

一.指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校教務(wù)處將嚴(yán)格按照學(xué)校的發(fā)展思路,、指導(dǎo)意見(jiàn)以及市區(qū)教育局的工作計(jì)劃，在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞著學(xué)校中心工作,，以愛(ài)心特色學(xué)校創(chuàng)建為主題，以課改,，書(shū)香校園建設(shè)工作為重心,，做好各學(xué)科教研風(fēng)建設(shè)，微課題研究工作,。創(chuàng)設(shè)星級(jí)文明校園,，努力將我校建成溫馨、和諧的愛(ài)心校園,。

二,、工作目標(biāo)

1.推進(jìn)語(yǔ)文學(xué)科基地校建設(shè)，創(chuàng)立語(yǔ)文學(xué)科優(yōu)勢(shì),。形成“五步三查”數(shù)學(xué)課堂特色模式,。

2. 探索分層教學(xué)，讓每一個(gè)學(xué)生得到盡可能的發(fā)展,。

3. 建立學(xué)校教研資源庫(kù),，大力推進(jìn)小課題實(shí)踐研究;

4. 重點(diǎn)抓好教師的分層發(fā)展、學(xué)生的自主管理和校園生活的策劃組織,。

三,、工作措施

(一)落實(shí)常規(guī)，有效監(jiān)控,，不斷提升教學(xué)質(zhì)量

教務(wù)處將以學(xué)校制度建設(shè)為契機(jī),， 狠抓教學(xué)過(guò)程，有效監(jiān)控,，不斷提升教學(xué)質(zhì)量,。做到“四比四查”(比課堂教學(xué)、比課題研究,、比班級(jí)管理,、比二次備課、查備課本、聽(tīng)課本,、作業(yè)本,、成績(jī)冊(cè))。嚴(yán)格控制作業(yè)量,，實(shí)施作業(yè)“精選,、全批、及時(shí)反饋”要求,。教務(wù)處將以學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章為標(biāo)準(zhǔn),，努力規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，切實(shí)抓好教學(xué)質(zhì)量流程的每一個(gè)環(huán)節(jié),。

a. 抓備課：在提高備課實(shí)效性上下功夫,。備課是教師根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科特點(diǎn)、學(xué)生實(shí)際,，選擇合適的教學(xué)方法,，設(shè)計(jì)和優(yōu)化教學(xué)方案，以保證學(xué)生順利而有效地學(xué)習(xí)的一系列準(zhǔn)備工作,。每一位教師要強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，切實(shí)提高每一堂課的教學(xué)效率。要認(rèn)真研究所任學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,，了解學(xué)生已具備的知識(shí),、能力和學(xué)習(xí)方式，鉆研教材的編寫(xiě)意圖,，準(zhǔn)確把握教材的重,、難點(diǎn)，設(shè)置合理的教學(xué)目標(biāo),，撰寫(xiě)可操性較強(qiáng)的教學(xué)設(shè)計(jì),。不同學(xué)科要根據(jù)學(xué)科自身的特點(diǎn)，進(jìn)行重點(diǎn)突出的備課,。

b. 抓課堂教學(xué),。實(shí)行教師候課制，每位任課教師必須提前1-2分鐘進(jìn)教室,，了解學(xué)生的課前準(zhǔn)備情況,，提醒學(xué)生進(jìn)入上課狀態(tài)，面帶微笑等候?qū)W生上課,，杜絕教師上課遲到曠課及接打手機(jī)的現(xiàn)象,。課堂教學(xué)要認(rèn)真處理好“學(xué)、教,、練”三者的關(guān)系,，構(gòu)建素質(zhì)教育的課堂氛圍,。為提高每一節(jié)課的課堂效率，教務(wù)處將繼續(xù)堅(jiān)持把課堂巡查工作與學(xué)校行政值日結(jié)合起來(lái),。

c. 抓作業(yè)設(shè)計(jì)與批改。要求教師布置作業(yè)既要關(guān)注學(xué)生的差異,，注意作業(yè)的開(kāi)放性和自主性,，注意減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，又要重視學(xué)生作業(yè)的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣與規(guī)范性,，同時(shí)還要求教師批改作業(yè)要做到及時(shí),、認(rèn)真細(xì)致、規(guī)范,，語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科要有復(fù)批,。

(二)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，營(yíng)造心齊、氣順,、勁足的團(tuán)隊(duì)氛圍,，倡導(dǎo)做一名陽(yáng)光教師，把愛(ài)灑給每一個(gè)學(xué)生,。

治校之道,，教師為本。教師隊(duì)伍的狀況,，是全面踐行學(xué)校教育理念,，提高教育質(zhì)量的基本保證。通過(guò)培訓(xùn),，提高全體教師思想政治素質(zhì),、職業(yè)道德水準(zhǔn)，依法辦學(xué),，依法治教,，推出一批敬業(yè)愛(ài)生的師德標(biāo)兵，杜絕違規(guī)的教育行為,。促進(jìn)全體教師教育理論,、教育方法、教學(xué)手段的轉(zhuǎn)變,。

⑴,、加強(qiáng)師德建設(shè)。組織全校教職員工開(kāi)展師德教育活動(dòng),，強(qiáng)化教師職業(yè)道德,，弘揚(yáng)“樂(lè)教,、精業(yè)、合作,、奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚和塑造“團(tuán)結(jié)協(xié)作,，拼搏進(jìn)取”的團(tuán)隊(duì)精神。進(jìn)一步健全師德評(píng)價(jià)制度,，規(guī)范教學(xué)管理制度,，創(chuàng)優(yōu)良的教風(fēng)，教師要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的良師益友,，成為一名學(xué)生愛(ài)戴,、家長(zhǎng)信賴(lài)、社會(huì)認(rèn)同的好教師,。

⑵,、抓師能提升。開(kāi)展多層次的師資培訓(xùn),。a,、組織各類(lèi)講座(走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)),，開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型”教師活動(dòng),。b、進(jìn)行師資培訓(xùn),。本學(xué)期的培訓(xùn)內(nèi)容是學(xué)習(xí)朱永新教授的《新教育》,。新教育，意味著一種教育理想,，一股教育激情,，一份教育詩(shī)意，一項(xiàng)教育行動(dòng),。 新教育實(shí)驗(yàn)自啟動(dòng)以來(lái),，顯示出非凡的感召力，至今,，正在形成燎原之勢(shì),。其理論和實(shí)踐讓很多身處“迷茫”之中的教師找到了方向,，看到了希望,，讓無(wú)數(shù)教師感動(dòng)、感奮,，進(jìn)而投身其中,。本書(shū)全方位闡釋新教育實(shí)驗(yàn)的理念和觀點(diǎn)，方法和步驟,，展示了美好愿景,，解答疑難問(wèn)題,，是新教育實(shí)驗(yàn)的總結(jié)和指導(dǎo)，是教師改變方式,、發(fā)現(xiàn)自我,、創(chuàng)造價(jià)值的行動(dòng)指南，是新教育實(shí)驗(yàn)的入門(mén)書(shū),。

(3) 教師分層發(fā)展,。針對(duì)我校不同教師發(fā)展規(guī)劃，設(shè)計(jì)不同形式的培養(yǎng)措施：青年教師鋪路子,、教研組長(zhǎng)壓擔(dān)子、骨干教師創(chuàng)牌子等,，培養(yǎng)品牌教師,，樹(shù)立學(xué)科先鋒。

(三)德育工作,，踐行以愛(ài)為主題的德育,。

創(chuàng)新德育工作的內(nèi)容、方法和途徑,，深化養(yǎng)成教育,，推進(jìn)陽(yáng)光班級(jí)建設(shè)，提升少先隊(duì)工作規(guī)范化的品質(zhì),，構(gòu)建“個(gè)性發(fā)展—自主參與—自我體驗(yàn)—行為自律”科學(xué),、系統(tǒng)、全面的德育工作模式,。培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。以“愛(ài)”為主題,，增加校園衛(wèi)生管理,、走廊文明管理、教室文明管理,、就餐文明管理等服務(wù)崗,，加強(qiáng)隊(duì)員自我教育能力。加強(qiáng)對(duì)教室內(nèi)外環(huán)境的管理,，突出學(xué)生文明管理和校園,、教學(xué)樓衛(wèi)生管理，爭(zhēng)取教室衛(wèi)生,、文化面貌和學(xué)生文明程度有一定程度提升,。繼續(xù)策劃各種校園活動(dòng)，讓學(xué)生參與管理,。

(四)完善教學(xué)管理機(jī)制,，打造高效課堂,。

1、完善教學(xué)管理機(jī)制,，優(yōu)化教學(xué)管理,。

根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，不斷完善落實(shí)各種教學(xué)制度,，優(yōu)化課堂教學(xué),。各教研組要通過(guò)觀摩教學(xué)、課例研討,、課堂教學(xué)比賽等形式,，積極探索“構(gòu)建有效課堂”的有效模式。教師要讓學(xué)生在課堂教學(xué)中找到成功,，收獲愉悅,。

2、加大課改力度,，以研促教,。

認(rèn)真推進(jìn)小課題研究和語(yǔ)文學(xué)科基地建設(shè)。組織教師進(jìn)行微課題申報(bào)并扎實(shí)地開(kāi)展研究,，引導(dǎo)更多教師在科研能力上有所提升,。落實(shí)教研組、備課組的集體研討制度,。各教研組每周至少有一次規(guī)范的組本活動(dòng),，要做到時(shí)間保證，制度落實(shí),，凸顯實(shí)效;各備課組每?jī)芍軕?yīng)有一次形式靈活的集體研討備課活動(dòng);形成“在學(xué)習(xí)中改革,，在改革中探究，在探究中發(fā)展的”的理念,，激活研究的氛圍,，進(jìn)一步濃厚學(xué)習(xí)研討之風(fēng)。

3,、加強(qiáng)學(xué)生心育工作,，培訓(xùn)心理咨詢兼職教師。

積極推進(jìn)心理咨詢工作,，培訓(xùn)一批德育水平高的心理咨詢兼職教師,。

總之，我們將繼續(xù)秉承“為教師生命旅程引航,，為學(xué)生生存發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念,，弘揚(yáng)愛(ài)心教育，腳踏實(shí)地努力前行,。以良好的風(fēng)貌,、優(yōu)異的成績(jī),，努力開(kāi)創(chuàng)我校素質(zhì)教育工作的新局面。

四,、具體工作安排：

二月：1,、組織好開(kāi)學(xué)工作。

2,、完成開(kāi)學(xué)工作檢查,，上報(bào)各種表格。

三月：1,、組織完成各教研組長(zhǎng)會(huì),、課題會(huì)議，擬定計(jì)劃,。

2,、書(shū)香校園活動(dòng)啟動(dòng)。

3,、師德學(xué)習(xí)《新教育》

4,、組織教師集中理論學(xué)習(xí),，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)自修,，

四月：1、開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng),。

2,、月教學(xué)常規(guī)檢查，并將檢查結(jié)果備案

3,、各教研組組織教師進(jìn)行校本培訓(xùn),，通過(guò)教學(xué)研討提高課堂教學(xué)效率。

五月：1,、各教研組公開(kāi)課活動(dòng)

2,、月教學(xué)常規(guī)檢查。

3,、各教研組組織教師理論學(xué)習(xí)

4,、組織開(kāi)展“全國(guó)助殘日”活動(dòng)、關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體活動(dòng),。

5,、藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

六月：1,、期末復(fù)習(xí)備考,。

2、期末大型教學(xué)常規(guī)檢查,。

3,、期末考試工作,。

4、完成六年級(jí)畢業(yè)生檔案整理工作,，收集各種總結(jié),。 七-八月份：1、組織中小學(xué)生開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

2,、組織教師暑期培訓(xùn)。數(shù)據(jù)上報(bào)工作,。

小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃春季篇八

一,、工作思路

圍繞學(xué)區(qū)主要工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課標(biāo)精神,，以加強(qiáng)校本教研,，提高教師業(yè)務(wù)水平為抓手，以改進(jìn)和加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),，進(jìn)一步端正教風(fēng)，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),，形成良好的校風(fēng)，實(shí)現(xiàn)輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生全面,、主動(dòng)、和諧地發(fā)展,，使全校的新課程實(shí)施再上一個(gè)新臺(tái)階,，充分發(fā)揮在全縣的示范作用。

二,、重點(diǎn)工作

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)新課改精神的學(xué)習(xí)，全面提高全校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)水平,。

2,、探索校本教研新模式。充分利用現(xiàn)代化交流平臺(tái),，探索網(wǎng)絡(luò)教研新模式,，加強(qiáng)教師間的協(xié)作與交流;實(shí)施以教研組為主的“集體備課——上課——評(píng)課——再上課”專(zhuān)題式課堂教學(xué)研討活動(dòng)，全面提高課堂教學(xué)效率,。

3,、改進(jìn)和加強(qiáng)對(duì)教學(xué)常規(guī)的過(guò)程管理，提高教師鉆研教材的意識(shí)和備課的實(shí)用性。

4,、落實(shí)全面,、全程質(zhì)量監(jiān)控措施，健全和完善教學(xué)考評(píng)獎(jiǎng)懲制度,，全面提高我學(xué)區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量,。

三、具體措施

(一)重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

1,、加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì),。

繼續(xù)要求每位教師每學(xué)期至少讀一本教育專(zhuān)著,，訂閱一本業(yè)務(wù)刊物，并做好業(yè)務(wù)摘記;學(xué)校積極創(chuàng)造條件,，采用“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，教研組每月至少組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);全面推行寫(xiě)教學(xué)反思活動(dòng),，鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)教學(xué)案例,、教學(xué)敘事和學(xué)科論文，保證每學(xué)年能夠有一篇獲獎(jiǎng)或發(fā)表,。

2,、加強(qiáng)專(zhuān)題研究，提升教學(xué)實(shí)踐能力,。

學(xué)區(qū)內(nèi)繼續(xù)開(kāi)展“有效教學(xué)的途徑與方法的研究”的課題研究工作,，做好教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)檔案袋建設(shè),，課題論文及案例匯編,，課題博客建設(shè)等工作，迎接縣局對(duì)本課題德驗(yàn)收,。各學(xué)科,、各教研組要根據(jù)《大柏學(xué)區(qū)中心學(xué)校課題管理辦法》，從目前課改推進(jìn)的實(shí)際出發(fā),，按照縣課題規(guī)劃規(guī)劃和課題研究方案,，針對(duì)學(xué)科課改難點(diǎn)，做好課改課題的申報(bào)工作,。以課題為龍頭,，根據(jù)各校建立的校本研究課題，要求教師深入?yún)⑴c課題研究,，著力關(guān)注教學(xué)中的具體問(wèn)題,，以提高教師的教學(xué)水平和能力為目的，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展課題研究,。用課題研究服務(wù)課改實(shí)驗(yàn),，促進(jìn)教師素質(zhì)的提高,，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高,。

各校要加強(qiáng)對(duì)校本教研活動(dòng)的研究,，不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，理清思路,，落實(shí)新措施,，解決校本教研活動(dòng)中出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題。改進(jìn)和完善以校為本的教研制度和工作方法,。把校本培訓(xùn)融入校本教研,，把集體備課、課例展示,、診斷反省,、課題研究、等教研模式與校本培訓(xùn)結(jié)合起來(lái),，以校本培訓(xùn)促進(jìn)校本教研,，以校本教研促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),，形成借課改優(yōu)勢(shì)提升學(xué)校辦學(xué)水平和提高教學(xué)質(zhì)量的新局面,。

1、繼續(xù)抓好聽(tīng)課評(píng)課制度,，確保其實(shí)效性,。

要求每位教師每學(xué)期內(nèi)都能在校內(nèi)上一堂公開(kāi)課，倡導(dǎo)從“備課——上課——評(píng)課——再上課”的系列活動(dòng),，讓每位教師參與全過(guò)程,，在活動(dòng)中促進(jìn)提高。

2,、活動(dòng)形式力求豐富多彩，確保其全面性,、實(shí)效性。

避免校本教研就是聽(tīng)課評(píng)課的認(rèn)識(shí)誤區(qū),，充實(shí)教研活動(dòng)的內(nèi)容和形式,。因地制宜開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、專(zhuān)題討論,、看評(píng)錄像,、問(wèn)題探討等機(jī)動(dòng)靈活的活動(dòng)形式，真正讓教研活動(dòng)為課堂教學(xué)服務(wù),。

3,、探索網(wǎng)絡(luò)教研新模式,，提高活動(dòng)效率,。

充分利用現(xiàn)代化辦公平臺(tái)，開(kāi)創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)教研新模式,，進(jìn)一步增強(qiáng)教師之間的交流,，形成濃厚的教學(xué)研討氛圍。

一是建立學(xué)區(qū)教師qq群,，開(kāi)展網(wǎng)上交流和研討;

二是鼓勵(lì)教師建立教學(xué)博客,，發(fā)表自己的教學(xué)感悟或隨筆。

1,、落實(shí)教學(xué)常規(guī),，加大備課、上課,、作業(yè)布置與批改等教學(xué)常規(guī)的監(jiān)督檢查力度,，采用教研組每周一查，教務(wù)處每月一查等方式,，確保制度的有效落實(shí),。教學(xué)開(kāi)放周的開(kāi)展和隨堂聽(tīng)課要制度化，納入教師績(jī)效考核中,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭深入課堂,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每期聽(tīng)課不得少于15節(jié)，教師每期聽(tīng)課不得少于10節(jié),，聽(tīng)課記錄,、評(píng)課記錄等要整理歸檔,，教務(wù)處期末檢查評(píng)比,，并公布檢查結(jié)果。

2,、全面貫徹落實(shí)教學(xué)工作“十字”方針,，即備課要“深”，上課要“實(shí)”,，作業(yè)要“精”,，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”,，考核要“嚴(yán)”,，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”,，質(zhì)量要“高”,。

3、加強(qiáng)技能學(xué)科和弱勢(shì)學(xué)科教學(xué),。本學(xué)期繼續(xù)重點(diǎn)關(guān)注科學(xué),、體育、信息技術(shù)學(xué)科等學(xué)科的教學(xué)管理,，加強(qiáng)課堂教學(xué)的指導(dǎo)和教學(xué)常規(guī)的督查,，積極培養(yǎng)學(xué)科骨干，大力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，促進(jìn)學(xué)科質(zhì)量的全面提高,。

4、重視過(guò)程檢測(cè),，及時(shí)改進(jìn)教學(xué),。要求教師做好過(guò)程性檢測(cè)，每上完一個(gè)單元,，對(duì)學(xué)生掌握知識(shí)的情況作單元過(guò)關(guān)測(cè)試,，并在備課筆記中做好學(xué)生成績(jī)登記，以利于及時(shí)查漏補(bǔ)缺,。教務(wù)處重點(diǎn)抓好期中,、期末階段性檢測(cè)，對(duì)學(xué)區(qū)的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全面監(jiān)控,。

5,、重視“輕負(fù)高效”。以“有效教學(xué)”課題研究為載體,，要求教師能夠提高自身素質(zhì)和課堂教學(xué)水平,，提高課堂教學(xué)效率，嚴(yán)禁加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，力爭(zhēng)做“輕負(fù)高效”的教師,。

6、要求教師及時(shí)做好教學(xué)工作的總結(jié),，重視反思,，重視積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，重視骨干教師的引領(lǐng)示范作用,。

1,、制定各教研組,、各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。

3,、制定班主任工作考核細(xì)則,。

4、積極申報(bào)課題,。(校本部以教研組為單位,，村小以校為單位)

5、學(xué)期初常規(guī)教學(xué)工作檢查,。

1,、做好推薦參加優(yōu)質(zhì)課評(píng)選工作

2、開(kāi)展小學(xué)語(yǔ)文,、英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)論文征集和評(píng)選,，并擇優(yōu)上報(bào)縣局。

3,、開(kāi)展學(xué)區(qū)內(nèi)“廣玉蘭”杯師生經(jīng)典文化誦讀選拔賽,。

1、期中常規(guī)教學(xué)工作檢查,。

2,、舉辦學(xué)區(qū)教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)。

3,、檢查各校教研組工作,，迎接縣局檢查

4、開(kāi)展“有效課題”相關(guān)活動(dòng),。

1,、對(duì)教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，形成報(bào)告,。

2,、開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

3,、征集2019年小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論文,、教學(xué)設(shè)計(jì)、案例,，上報(bào)縣局,。

4、做好肥西縣小學(xué)英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選參賽人員推薦工作,。

1,、期末教學(xué)常規(guī)工作檢查。

2,、編印“有效課題”論文集和案例,、反思集。

3,、組織畢業(yè)班和一至五年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)工作,。

4、組織教師對(duì)科檢測(cè)成績(jī)進(jìn)行分析,，填好反饋表,。

5、做好期末工作總結(jié),，材料整理歸檔,。

6、做好備課筆記,、論文,、案例(敘事)評(píng)選工作。

小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃春季篇九

一,、指導(dǎo)思想

在新的學(xué)期里,，我們將認(rèn)真落實(shí)鎮(zhèn)中心校的各項(xiàng)工作要求，結(jié)合我校實(shí)際,，采取有效的措施,，繼續(xù)拼搏，力爭(zhēng)我校各項(xiàng)工作上層次,，教學(xué)成績(jī)?nèi)〉酶筮M(jìn)步,。

二、工作目標(biāo)

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開(kāi)足開(kāi)齊課程;嚴(yán)格招生;規(guī)范學(xué)籍管理，落實(shí)一人一籍,。

2,、夯實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，嚴(yán)格,、規(guī)范,、創(chuàng)新備課、上課,、作業(yè),、批改、輔導(dǎo)等各教學(xué)環(huán)節(jié),。

3,、以提高教學(xué)質(zhì)量為教學(xué)工作主體目標(biāo)，完善校級(jí)語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、科學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，爭(zhēng)取各科及格率,、平均分,、優(yōu)秀率都要有所提升。

4,、發(fā)揮群體的優(yōu)勢(shì),，強(qiáng)化教研組的功能，鉆研分析教材,，交流課改的得失與學(xué),、測(cè)、評(píng)結(jié)果,，集思廣益,，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，立足課堂教學(xué)的研討,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題,。提高全體教師駕馭教材和課堂的能力，提升課堂教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,。

5,、逐步建立長(zhǎng)效的學(xué)力檢測(cè)體系。

6,、建立我校自己的教學(xué)資源庫(kù),，發(fā)揮校園網(wǎng)共享功能，為教師教學(xué)提供幫助,，包括：公開(kāi)課教案,、課件、教學(xué)案例,、錯(cuò)題檔案,、試題庫(kù)等。

7,、抓好校學(xué)科教研組,，開(kāi)展各校本教研工作，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,。拓展教育科研的空間,，開(kāi)展多種形式的的課例研究，以課堂為主陣地,，既給學(xué)生空間,，也給老師舞臺(tái)。督促教師在教科研上進(jìn)行研究,，并積極撰寫(xiě)教育教學(xué)心得,。

小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃春季篇十

本學(xué)期切實(shí)針對(duì)縣教研室工作思路,，緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，牢固樹(shù)立責(zé)任意識(shí),、質(zhì)量意識(shí),、課程意識(shí),、學(xué)習(xí)意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí)，求真務(wù)實(shí),，在扎實(shí)抓好教師,、學(xué)生、教育教學(xué)三大管理的基礎(chǔ)上,，努力開(kāi)拓教育教學(xué)新思路,，創(chuàng)新教育教學(xué)新模式，營(yíng)造教育教學(xué)發(fā)展新優(yōu)勢(shì),，全面完成教務(wù)處工作任務(wù),，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,，不斷強(qiáng)化教育教學(xué)管理,，全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育向縱深方向發(fā)展。

一,、以抓好課堂教學(xué)效率為主要任務(wù),，提高教學(xué)質(zhì)量

課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地，要本著“向課堂要質(zhì)量”的思想,，努力通過(guò)課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,，培養(yǎng)習(xí)慣，培養(yǎng)能力,，提高質(zhì)量的目標(biāo),。要注重從四個(gè)方面培養(yǎng)學(xué)生的能力：一是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)設(shè)提出問(wèn)題的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生敢于提出問(wèn)題,，善于分析問(wèn)題,，培養(yǎng)解決問(wèn)題和辨別是非的能力;二是在課堂教學(xué)中采用“自主、合作,、探究”式的教學(xué)方法,，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),、探究式學(xué)習(xí)的方法,，提倡學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的教師就要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)，提高學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的能力;三是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)新想象的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)學(xué)生賦予想象,，勇于創(chuàng)新的能力;四是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)造動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，適應(yīng)生存環(huán)境的能力,?？傊诮逃虒W(xué)過(guò)程中,，要努力做到四個(gè)尋求：一是尋求適合學(xué)生心理和興趣愛(ài)好的教學(xué)方法;二是尋求有效激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的教育方法;三是尋求對(duì)學(xué)生有效學(xué)習(xí)的實(shí)踐和研究;四是尋求心育和德育協(xié)同教育的新路子,。

二、加強(qiáng)教學(xué)研究,，提高教學(xué)質(zhì)量

課堂教學(xué)改革的實(shí)效如何,，說(shuō)到底實(shí)際上就是落實(shí)到每一位教師身上，落實(shí)到每一天的教學(xué)工作之中,，落實(shí)到每一堂課教學(xué)之中,。本學(xué)期，我們將把加強(qiáng)教研組建設(shè)作為提高教師群體素質(zhì),，推動(dòng)課堂教學(xué)整體優(yōu)化的重要手段,。各教研組要重視研究、通力合作,，開(kāi)展新課標(biāo)的實(shí)驗(yàn)研究和熱點(diǎn)問(wèn)題研討活動(dòng),，將理性思考和實(shí)踐探索相結(jié)合，及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決課程改革實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,。把“教案怎么寫(xiě)”、 “怎樣布置,、批改作業(yè)”,、“怎樣進(jìn)行反思”“教是為了什么”“成功課堂的基本特征”“失敗課堂的基本特征”“各學(xué)科的課堂標(biāo)準(zhǔn)”“如何進(jìn)一步做好群研工作”“如何開(kāi)展有效教學(xué)和有效教研”等作為校本研究的基本內(nèi)容。各教研組要圍繞校本研究課題,，召開(kāi)課改研討會(huì),，開(kāi)展課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，使實(shí)驗(yàn)研究工作落到實(shí)處,，力爭(zhēng)通過(guò)實(shí)驗(yàn)工作出經(jīng)驗(yàn),、出新意，使我校形成鮮明的教學(xué)特色,。教研活動(dòng)分兩塊進(jìn)行：一是教務(wù)處安排公開(kāi)教學(xué)活動(dòng),，二是教研組各安排“年級(jí)一課”研究活動(dòng)。教研組的活動(dòng)要有針對(duì)性,，重點(diǎn)解決一兩個(gè)問(wèn)題,。教研組長(zhǎng)要制定好實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)計(jì)劃，安排好活動(dòng)內(nèi)容、方式,、時(shí)間,、地點(diǎn)，并扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展活動(dòng),。教研組要切實(shí)做好月檢工作,，要正常化,、制度化,、講實(shí)效。

三,、以信息化建設(shè)為抓手,，提高教師質(zhì)量

強(qiáng)化信息技術(shù)對(duì)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)作用,，進(jìn)一步濃郁學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍,，建構(gòu)學(xué)習(xí)型校園。加強(qiáng)信息技術(shù)軟硬件的管理和維護(hù),，最大限度提高現(xiàn)有設(shè)備和人員的效益,。電教人員要做好各類(lèi)設(shè)備的維護(hù)，做好教師信息技術(shù)應(yīng)用的日常統(tǒng)計(jì),，確保各類(lèi)設(shè)備處于待使用狀態(tài),。鼓勵(lì)和引導(dǎo)全體教師將校園網(wǎng)應(yīng)用于學(xué)校日常管理、教學(xué),。利用“課堂教學(xué)網(wǎng)”的團(tuán)隊(duì)博客群組,，把培訓(xùn)、研討和學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合,，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。

四、抓好體育,、英語(yǔ)等課程,，提高全面質(zhì)量

進(jìn)一步強(qiáng)化“健康體育”的思想，切實(shí)抓好學(xué)校體育工作,，結(jié)合校情積極組織各種形式的運(yùn)動(dòng)隊(duì),、興趣小組，以廣播操為突破口,，不斷推進(jìn)群眾性體育活動(dòng),。每一個(gè)教師要牢固樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步探索切實(shí)提高學(xué)生身體,、心理素質(zhì)的有效措施,，自覺(jué)關(guān)心學(xué)生的身心健康。學(xué)校要經(jīng)常性組織開(kāi)展群眾體育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)鍛煉,，使學(xué)生每天在?；顒?dòng)時(shí)間總量超過(guò)一小時(shí)。加強(qiáng)英語(yǔ)課程的建設(shè),，有計(jì)劃,，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控，對(duì)學(xué)生作業(yè)或檢測(cè)中存在的普遍問(wèn)題認(rèn)真分析并采取對(duì)策有效解決問(wèn)題,，進(jìn)一步提高我校各年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,。將開(kāi)展各種活動(dòng)，如舉辦英語(yǔ)周等活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,。

五,、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，優(yōu)化教學(xué)管理

質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，是一所學(xué)校賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，也是檢驗(yàn)課改工作是否落到實(shí)處的標(biāo)志之一。本學(xué)期,，我們將加大督查的力度，做到“三抓”：一是抓備課——備好課是上好課的前提,，要不定期的組織備課筆記檢查,，要逐人指出優(yōu)缺點(diǎn)和改進(jìn)意見(jiàn)。二是抓上課——課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),，要牢固樹(shù)立質(zhì)量源于課堂的意識(shí),，切實(shí)提高課堂的實(shí)效性，向課堂四十分鐘要質(zhì)量;要高度重視課前的物質(zhì)準(zhǔn)備,，提前候課,。三是抓評(píng)價(jià)——要建立多元化的發(fā)展性的對(duì)教師和學(xué)生的評(píng)價(jià)體系，以評(píng)價(jià)促發(fā)展,，以評(píng)價(jià)促提高,。與此同時(shí)，還要注重提高教師執(zhí)行課程計(jì)劃的嚴(yán)肅性,，嚴(yán)格按課表上足,，教好各類(lèi)課程。要引領(lǐng)教師在課堂教學(xué)中牢固樹(shù)立學(xué)生主體意識(shí),、質(zhì)量意識(shí)和效益意識(shí),。繼續(xù)實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課制度，經(jīng)常查閱教師的教案和作業(yè)批改情況,，鼓勵(lì)教師互相聽(tīng)課,、評(píng)課,，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，教導(dǎo)處要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)工作中存在的實(shí)際問(wèn)題,，認(rèn)真分析,、及時(shí)溝通、共商對(duì)策,，為教師作好指導(dǎo),，當(dāng)好參謀。學(xué)期中期和結(jié)束前,，將在總結(jié)對(duì)部分年級(jí),、部分學(xué)科進(jìn)行調(diào)研活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控工作,。尤其加強(qiáng)畢業(yè)班所有學(xué)科的質(zhì)量調(diào)研,，定期召開(kāi)任課老師會(huì)議，研究教材,、研究教法,、研究評(píng)價(jià)方法，做好月檢工作,，進(jìn)行質(zhì)量分析,，提出改進(jìn)措施。擬采用靈活多樣的形式,，全面了解教師教學(xué)能力和課堂效益以及課改進(jìn)展情況。

六,、主要工作安排

九月份：

1,、期初制訂教學(xué)計(jì)劃、備課,。

2,、各教研組計(jì)劃制定上交。

3,、期初常規(guī)教學(xué)認(rèn)真檢查(一),。

4、組織上交暑期讀書(shū)征文,。

5,、各教研組組織聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),。

十月份：

1,、教研組組織學(xué)生競(jìng)賽。

2,、語(yǔ)文教研組組織語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,。

3、英語(yǔ)教研組組織英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。

4,、檢驗(yàn)組組織聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng)。

5,、組織英語(yǔ)示范課活動(dòng),。

十一月份：

1、期中常規(guī)教學(xué)認(rèn)真檢查(二),。

2,、教研組組織數(shù)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。

3,、教研組聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng)。

4,、外出學(xué)習(xí)老師上匯報(bào)課,。

5、組織教師教學(xué)案例,、教學(xué)反思活動(dòng),。

十二月份：

1、組織參加語(yǔ)文學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽,。

2,、組織學(xué)生各類(lèi)競(jìng)賽。

3,、組織教師研修教材,，認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)期末考試。 一月份：

1,、期末常規(guī)教學(xué)認(rèn)真檢查(三),。

2、組織教師對(duì)科檢測(cè)成績(jī)進(jìn)行分析,，填好反饋表,。

3、做好期末工作總結(jié),，材料整理歸檔,。

大洼小學(xué)教務(wù)處

小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃春季篇十一

本學(xué)期切實(shí)針對(duì)縣教研室工作思路，緊緊圍繞學(xué)校工作目標(biāo),，牢固樹(shù)立責(zé)任意識(shí),、質(zhì)量意識(shí)、課程意識(shí),、學(xué)習(xí)意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí),，求真務(wù)實(shí)，在扎實(shí)抓好教師,、學(xué)生,、教育教學(xué)三大管理的基礎(chǔ)上，努力開(kāi)拓教育教學(xué)新思路,，創(chuàng)新教育教學(xué)新模式,，營(yíng)造教育教學(xué)發(fā)展新優(yōu)勢(shì)，全面完成教務(wù)處工作任務(wù),，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量,，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，不斷強(qiáng)化教育教學(xué)管理,，全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育向縱深方向發(fā)展,。

一、以抓好課堂教學(xué)效率為主要任務(wù),，提高教學(xué)質(zhì)量

課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地,，要本著“向課堂要質(zhì)量”的思想，努力通過(guò)課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展,，培養(yǎng)習(xí)慣,，培養(yǎng)能力，提高質(zhì)量的目標(biāo),。要注重從四個(gè)方面培養(yǎng)學(xué)生的能力：一是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)設(shè)提出問(wèn)題的機(jī)會(huì),，讓學(xué)生敢于提出問(wèn)題，善于分析問(wèn)題,，培養(yǎng)解決問(wèn)題和辨別是非的能力;二是在課堂教學(xué)中采用“自主,、合作、探究”式的教學(xué)方法,，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí),、探究式學(xué)習(xí)的方法,，提倡學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的教師就要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)，提高學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)的能力;三是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)新想象的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)學(xué)生賦予想象,，勇于創(chuàng)新的能力;四是在課堂教學(xué)中多給學(xué)生創(chuàng)造動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦,，適應(yīng)生存環(huán)境的能力,。

總之，在教育教學(xué)過(guò)程中,，要努力做到四個(gè)尋求：一是尋求適合學(xué)生心理和興趣愛(ài)好的教學(xué)方法;二是尋求有效激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的教育方法;三是尋求對(duì)學(xué)生有效學(xué)習(xí)的實(shí)踐和研究;四是尋求心育和德育協(xié)同教育的新路子,。

二,、加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量

課堂教學(xué)改革的實(shí)效如何,，說(shuō)到底實(shí)際上就是落實(shí)到每一位教師身上,，落實(shí)到每一天的教學(xué)工作之中，落實(shí)到每一堂課教學(xué)之中,。本學(xué)期,，我們將把加強(qiáng)教研組建設(shè)作為提高教師群體素質(zhì)，推動(dòng)課堂教學(xué)整體優(yōu)化的重要手段,。各教研組要重視研究,、通力合作，開(kāi)展新課標(biāo)的實(shí)驗(yàn)研究和熱點(diǎn)問(wèn)題研討活動(dòng),，將理性思考和實(shí)踐探索相結(jié)合,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決課程改革實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,。

把“教案怎么寫(xiě)”,、“怎樣布置、批改作業(yè)”,、“怎樣進(jìn)行反思”“教是為了什么”“成功課堂的基本特征”“失敗課堂的基本特征”“各學(xué)科的課堂標(biāo)準(zhǔn)”“如何進(jìn)一步做好群研工作”“如何開(kāi)展有效教學(xué)和有效教研”等作為校本研究的基本內(nèi)容,。各教研組要圍繞校本研究課題，召開(kāi)課改研討會(huì),，開(kāi)展課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng),，使實(shí)驗(yàn)研究工作落到實(shí)處，力爭(zhēng)通過(guò)實(shí)驗(yàn)工作出經(jīng)驗(yàn),、出新意,，使我校形成鮮明的教學(xué)特色。

教研活動(dòng)分兩塊進(jìn)行：一是教務(wù)處安排公開(kāi)教學(xué)活動(dòng),，二是教研組各安排“年級(jí)一課”研究活動(dòng),。教研組的活動(dòng)要有針對(duì)性，重點(diǎn)解決一兩個(gè)問(wèn)題,。教研組長(zhǎng)要制定好實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)計(jì)劃,，安排好活動(dòng)內(nèi)容、方式,、時(shí)間,、地點(diǎn)，并扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展活動(dòng),。教研組要切實(shí)做好月檢工作,，要正常化,、制度化,、講實(shí)效,。

三、以信息化建設(shè)為抓手,，提高教師質(zhì)量

強(qiáng)化信息技術(shù)對(duì)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)作用,，進(jìn)一步濃郁學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍，建構(gòu)學(xué)習(xí)型校園,。加強(qiáng)信息技術(shù)軟硬件的管理和維護(hù),，限度提高現(xiàn)有設(shè)備和人員的效益。電教人員要做好各類(lèi)設(shè)備的維護(hù),，做好教師信息技術(shù)應(yīng)用的日常統(tǒng)計(jì),，確保各類(lèi)設(shè)備處于待使用狀態(tài)。鼓勵(lì)和引導(dǎo)全體教師將校園網(wǎng)應(yīng)用于學(xué)校日常管理,、教學(xué),。利用“課堂教學(xué)網(wǎng)”的團(tuán)隊(duì)博客群組，把培訓(xùn),、研討和學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合,，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

四,、抓好體育,、英語(yǔ)等課程，提高全面質(zhì)量

進(jìn)一步強(qiáng)化“健康體育”的思想,，切實(shí)抓好學(xué)校體育工作,，結(jié)合校情積極組織各種形式的運(yùn)動(dòng)隊(duì)、興趣小組,，以廣播操為突破口,，不斷推進(jìn)群眾性體育活動(dòng)。每一個(gè)教師要牢固樹(shù)立健康第一的指導(dǎo)思想,，進(jìn)一步探索切實(shí)提高學(xué)生身體,、心理素質(zhì)的有效措施，自覺(jué)關(guān)心學(xué)生的身心健康,。學(xué)校要經(jīng)常性組織開(kāi)展群眾體育活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)鍛煉，使學(xué)生每天在?；顒?dòng)時(shí)間總量超過(guò)一小時(shí)。

加強(qiáng)英語(yǔ)課程的建設(shè),，有計(jì)劃,，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控，對(duì)學(xué)生作業(yè)或檢測(cè)中存在的普遍問(wèn)題認(rèn)真分析并采取對(duì)策有效解決問(wèn)題,，進(jìn)一步提高我校各年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,。將開(kāi)展各種活動(dòng),，如舉辦英語(yǔ)周等活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,，營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,。

五、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,，優(yōu)化教學(xué)管理

質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，是一所學(xué)校賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，也是檢驗(yàn)課改工作是否落到實(shí)處的標(biāo)志之一,。本學(xué)期,，我們將加大督查的力度，做到“三抓”：一是抓備課——備好課是上好課的前提,，要不定期的組織備課筆記檢查,，要逐人指出優(yōu)缺點(diǎn)和改進(jìn)意見(jiàn)。

二是抓上課——課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),，要牢固樹(shù)立質(zhì)量源于課堂的意識(shí),，切實(shí)提高課堂的`實(shí)效性，向課堂四十分鐘要質(zhì)量;要高度重視課前的物質(zhì)準(zhǔn)備,，提前候課,。三是抓評(píng)價(jià)——要建立多元化的發(fā)展性的對(duì)教師和學(xué)生的評(píng)價(jià)體系，以評(píng)價(jià)促發(fā)展,，以評(píng)價(jià)促提高,。與此同時(shí)，還要注重提高教師執(zhí)行課程計(jì)劃的嚴(yán)肅性,，嚴(yán)格按課表上足,，教好各類(lèi)課程。

要引領(lǐng)教師在課堂教學(xué)中牢固樹(shù)立學(xué)生主體意識(shí),、質(zhì)量意識(shí)和效益意識(shí),。繼續(xù)實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課制度，經(jīng)常查閱教師的教案和作業(yè)批改情況,，鼓勵(lì)教師互相聽(tīng)課,、評(píng)課，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,，教導(dǎo)處要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)工作中存在的實(shí)際問(wèn)題,，認(rèn)真分析、及時(shí)溝通,、共商對(duì)策,，為教師作好指導(dǎo)，當(dāng)好參謀,。

學(xué)期中期和結(jié)束前,，將在總結(jié)對(duì)部分年級(jí),、部分學(xué)科進(jìn)行調(diào)研活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控工作,。尤其加強(qiáng)畢業(yè)班所有學(xué)科的質(zhì)量調(diào)研,，定期召開(kāi)任課老師會(huì)議，研究教材,、研究教法,、研究評(píng)價(jià)方法，做好月檢工作,，進(jìn)行質(zhì)量分析,，提出改進(jìn)措施。擬采用靈活多樣的形式,，全面了解教師教學(xué)能力和課堂效益以及課改進(jìn)展情況,。

小學(xué)教務(wù)處工作計(jì)劃春季篇十二

一.指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹國(guó)家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，深化教育改革。繼續(xù)以高效課堂為工作主線,，并注意整合教學(xué),，更新教學(xué)觀念，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，深化課堂教學(xué)改革，大面積地提高教育質(zhì)量,。特提出以下工作計(jì)劃：

二,、 學(xué)期的重點(diǎn)工作：

1、樹(shù)立團(tuán)隊(duì)意識(shí),，形成新集體的凝聚力與戰(zhàn)斗力,。

2、落實(shí)嚴(yán)格的師生日常(常規(guī))管理制度;

3,、堅(jiān)持以教學(xué)為中心,，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)、推進(jìn)教學(xué)改革

4,、切實(shí)加強(qiáng)安全法制建設(shè),，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全，保證校園安全零事故,。

5,、認(rèn)真貫徹省《規(guī)范教學(xué)行為的規(guī)定》做到減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

6、建立健全教師考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。

7,、做好教學(xué)的管理工作,，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。

三,、工作措施：

1,、規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)：

(1)按照國(guó)家,、省規(guī)定的課程計(jì)劃授課,，不空課、不漏課,。

(2)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生書(shū)面作業(yè)量,，一、二年級(jí)不留書(shū)面家庭作業(yè),，3—6年級(jí)作業(yè)量控制在1小時(shí)之內(nèi),。

(3)教師不得對(duì)學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課，不得組織學(xué)生參加社會(huì)舉辦 課外文化補(bǔ)習(xí)班,。

(4)教師不準(zhǔn)私自訂各種教輔資料,，不得向?qū)W生推薦或變相推薦教輔資料。

2,、以學(xué)論教,，著眼課堂，深入推進(jìn)課程改革,，打造高效課堂：

(1)深入推進(jìn)課程改革,。嚴(yán)格實(shí)行課程表管理制度、課程開(kāi)設(shè)認(rèn)真貫徹省課時(shí)計(jì)劃,，確保所有課程開(kāi)齊率達(dá)100%,。進(jìn)一步鞏固提高音、體,、美,、品德與社會(huì)的開(kāi)課率和教學(xué)質(zhì)量。

(2)加大重點(diǎn)年級(jí),、重點(diǎn)學(xué)科,、重點(diǎn)教師的跟蹤監(jiān)控和指導(dǎo)力度，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量整體提升,。進(jìn)一步修訂完善教學(xué)檢查檢測(cè)制度,，強(qiáng)化分析反饋和對(duì)癥指導(dǎo)，積極探索以檢測(cè)促發(fā)展、以評(píng)價(jià)促提高的質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制,，提高教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)的有效性和針對(duì)性,。

(3)加強(qiáng)課堂教學(xué)，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展,，要落實(shí)新課標(biāo)提出的“主動(dòng)參與,、樂(lè)于探究、合作交流”新的學(xué)習(xí)方式,，給每個(gè)學(xué)生提供均等的學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì),，面向全體學(xué)生。上課時(shí)做到“七不”：不坐著上課,、不喝茶,、不吸煙、不接待客人,、不接電話,、不拖堂、不體罰變相體罰學(xué)生,。評(píng)價(jià)一節(jié)課的重要標(biāo)準(zhǔn)：看是否真正體現(xiàn)“以學(xué)生為主體”的教學(xué)思想

(4)重視作業(yè)與輔導(dǎo),。要求每次作業(yè)量適中，教師精心設(shè)計(jì)作業(yè)內(nèi)容,，學(xué)生書(shū)寫(xiě)工整,，作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真仔細(xì)，紅筆下無(wú)誤,。家庭作業(yè)有布置有要求有檢查,，作業(yè)量適中。學(xué)校將進(jìn)行優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比,。學(xué)校將對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改作定期檢查,，要求作業(yè)字跡工整、清楚,，批改及時(shí)規(guī)范,，每一種作業(yè)批改要有激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)。每位科任教師都要重視學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量,，把學(xué)生的書(shū)寫(xiě)作為重點(diǎn)來(lái)抓,。 教師輔導(dǎo)要做到“三心”，“兩性”即：細(xì)心,、耐心,、恒心;及時(shí)性，針對(duì)性,。

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(5)認(rèn)真設(shè)計(jì)實(shí)施課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),，新授內(nèi)容不超過(guò)20分鐘,，練習(xí)內(nèi)容要精心設(shè)計(jì)，突出基本練習(xí),，綜合練習(xí),、延伸性練習(xí)的三個(gè)層面，并把課堂教學(xué)做為培養(yǎng)學(xué)生能力的主渠道,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo),，使學(xué)生逐步提高到我會(huì)學(xué)的目標(biāo)上來(lái)。

(6)加大教科研力度,，繼續(xù)完善觀摩教學(xué)活動(dòng)機(jī)制，確保校本教研工作規(guī)范有序,、高質(zhì)量開(kāi)展,。 (7)深入開(kāi)展集體備課、集體聽(tīng)課,、集體評(píng)課活動(dòng),，發(fā)揮教研組長(zhǎng)、學(xué)科骨干教師的作用,，開(kāi)展教學(xué)“一幫一”,、“眾幫一”、“一幫眾”的活動(dòng),，逐漸完善專(zhuān)業(yè)引領(lǐng),、同伴互助、自我反思的校本教研路子,。加強(qiáng)對(duì)教師授課的督導(dǎo),，聽(tīng)課評(píng)課，本學(xué)期各學(xué)科教研組長(zhǎng)要帶頭認(rèn)真做好備課工作,，認(rèn)真做好記錄,，和教師一起商討解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題的辦法，要采取“互助式教研”方式,，要根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際情況,，制定出適合自己的教案。

全面落實(shí)教學(xué)工作“十字”方針,。即備課要“深”,，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”,，教學(xué)要“活”,，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”,，考核要“平”,，輔導(dǎo)要“細(xì)”,，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”,。

3,、全力實(shí)施“學(xué)生體質(zhì)健康工程”：

依托國(guó)家學(xué)生健康體質(zhì)測(cè)試的契機(jī)，大力推廣“快樂(lè)大課間”,， 嚴(yán)格學(xué)生在校一天兩次眼保健操制度,，深入開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，確保學(xué)生每天不少于1小時(shí)的課外活動(dòng)時(shí)間,，完善我?！叭謨珊稀钡拇笳n間模式。

四,、附教學(xué)行事歷