使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

學(xué)憲法講憲法三分鐘演講稿篇一

晚上好!，當(dāng)你們走進(jìn)這座美麗的大學(xué)城的時(shí)候,，看到這些現(xiàn)代化的建筑,，你會(huì)想起誰呢?我記得當(dāng)我第一次走進(jìn)這里的時(shí)候，我第一句感嘆是：工人的力量真?zhèn)ゴ蟀?

是的,，我說的是有著一億x千萬大隊(duì)伍的農(nóng)民工,。他們是現(xiàn)代化的建設(shè)者，他們用自己的辛勤勞動(dòng)為我們建起一座座高樓大廈,，一條條筆直的馬路,?？墒?，我卻沒有忘記一位記者在大年三十前一天,，走進(jìn)xx市一處工地所看到的情景――

在這間三面透風(fēng)的破房子里，十幾個(gè)農(nóng)民工在瑟瑟發(fā)抖,。據(jù)說他們已經(jīng)三天沒有吃米飯了,，而氣象臺(tái)預(yù)報(bào)那天的氣溫是零下8度!他們?cè)谀抢锟嗫嗟却麄兝习?可以給他們發(fā)工資，讓他們回家過年!在相關(guān)圖片里,，他們頭發(fā)凌亂,、面容悲愴，目光里滿含渴望和無奈,。而他們的背后,，是一座高聳的樓房――一個(gè)現(xiàn)代文明的標(biāo)志物!

類似的報(bào)道還很多，這些報(bào)道一次次地叩問著我們的心靈：這是我們所期望的社會(huì)嗎?這是我們農(nóng)民工應(yīng)有的生活嗎?

警鐘一次次地敲醒,，悲劇一次次說明：道德,、輿論不是根本的解決辦法。那么,，構(gòu)建和諧社會(huì)的路在哪里呢?

當(dāng)我成為一名法律的學(xué)生,，拿起《中華人民共和國(guó)憲法》時(shí)，我知道了這個(gè)問題的答案,。當(dāng)?shù)赖?、輿論不足以成為保障人?quán)的有效途徑時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)努力建立一個(gè)法制社會(huì),，讓憲法關(guān)懷農(nóng)民工,，保護(hù)農(nóng)民工，成為農(nóng)民工心頭的陽光,。

憲法很薄,，也很沉。憲法精神的內(nèi)在價(jià)值是以人為本,，而一個(gè)和諧社會(huì)的重要標(biāo)志也是以人為本,。我們需要做的正是去弘揚(yáng)憲法以人為本的這種精神，讓憲法之光普照四方,，切實(shí)地保障每一個(gè)農(nóng)民工,、每一個(gè)勞動(dòng)者、每一個(gè)公民的權(quán)利,，建設(shè)一個(gè)法制的和諧社會(huì),。

值得慶幸的是，很多人為著這個(gè)目標(biāo)努力著,。越來越多的人為農(nóng)民工發(fā)言,，越來越多的政府決策有了農(nóng)民工的聽證人，越來越多的法律頒布實(shí)施以保護(hù)農(nóng)民工的權(quán)利,。我們又看到許多新的報(bào)道,，農(nóng)民工的工資有了保證資金,，農(nóng)民工的醫(yī)保在逐步推廣，農(nóng)民工的子女上學(xué)有了保障,。許多農(nóng)民工臉上的笑容多了起來,，他們的心頭正在被法制的陽光溫暖著。在憲法之光的照耀下,，和諧的社會(huì)正展現(xiàn)著她巨大的魅力,。

同學(xué)們，農(nóng)民工們可能不會(huì)去讀憲法條文,，他們也可能不懂什么叫和諧社會(huì),，但他們和我們一樣，有著對(duì)幸福的希望,，有著對(duì)未來的夢(mèng)想,。我希望，經(jīng)過全社會(huì)人的努力,，我們社會(huì)可以真正成為一個(gè)憲法至上,，依憲治國(guó)的和諧社會(huì)，憲法精神深入人心,，成為溫暖每一個(gè)公民心頭的陽光,。我相信，有一天,，農(nóng)民工們不會(huì)為自己的工錢而犯愁;有一天,，農(nóng)民工們會(huì)為生活在一個(gè)和諧的法制的社會(huì)而幸福;有一天，農(nóng)民工們都能很自豪地向社會(huì)大聲說：我們是現(xiàn)代化的建設(shè)者,，我們的工作平凡,，但光榮!

學(xué)憲法講憲法三分鐘演講稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)：

大家好!

憲法看似離我們很遠(yuǎn),，其實(shí)很近,，它是一個(gè)國(guó)家的基礎(chǔ)，必然需要為人們適用,，中心始終圍繞著“人民”二字,，而這尊貴而平實(shí)的憲法，也離我很近,。

那時(shí),，我還沒有接觸憲法，不明白憲法是什么東西,，只是偶爾從老師的嘴里聽見這個(gè)陌生的詞匯,，覺得它離我是多么的遙遠(yuǎn)，不知道它早已進(jìn)入我的生活。

那天,，我約好要和朋友出去玩,。我本帶著興奮和期待的心情出去，剛要走出去時(shí),，卻被爸爸叫住，他用那不可抗拒的語氣,，對(duì)我說：“你是不是又要出去玩?整天就知道玩,，作業(yè)寫完了嗎?功課復(fù)習(xí)完了嗎?復(fù)習(xí)完了，也要反復(fù)復(fù)習(xí)!懂嗎?快回去復(fù)習(xí)!”這些話猶如一盆冷水,，將我原本的熱情通通澆散,。在爸爸的威壓下，我只好乖乖的走回課桌,。父親看了我的模樣,，走出門去，將門給鎖上了,。屋子里空無一人,，門又被鎖上，我徹徹底底的“與世隔絕”,。

從門口到課桌的位置只有短短的幾步路,，而我卻走的非常慢，腳上像掛了鉛似的,，每一步都非常沉重,。“我明明都已經(jīng)把功課做完和復(fù)習(xí)完了,，為什么還要這樣對(duì)我?爸爸,，難道您不知道這樣會(huì)害我失約的嗎?”我“仰天長(zhǎng)嘯”?？上]有一個(gè)人會(huì)聽得到,。懷著對(duì)朋友的愧疚，我慢慢地走掉了課桌前,。我翻出課本,，看著課本上的文字，呆呆地思考著,，一個(gè)字都讀不進(jìn)去,。腦子里，閃過一個(gè)又一個(gè)的畫面,，卻都是爸爸媽媽控制我自由的畫面,。有的是他們決定為我報(bào)的補(bǔ)習(xí)班，可卻沒有一個(gè)我想學(xué)的;有的是他們讓我做的事，可卻沒有一件是我真心想做的;有的是他們讓我想看的啥,，可卻沒有一本是我喜歡看的,。

還有這次想著想著，我就哭了出來,。為什么你們要限制我的自由啊!我已經(jīng)長(zhǎng)大了,，我不再是一個(gè)小孩子啊!我有自己的獨(dú)立思想，不應(yīng)該什么事都由你們替我決定啊!你們應(yīng)該給我一個(gè)自我的空間,，我在心里對(duì)爸爸媽媽咆哮著,。我哭的更厲害了，眼淚一滴滴的留到地板上,，我積累的不滿在這一刻通通都爆發(fā)了出來,。哭到最后,，已經(jīng)沒有了聲音,，眼淚也停下來了?？尥曛?，我覺得我應(yīng)該將我的意見告訴他們，讓他們給我一點(diǎn)空間,?？梢幌氲桨职帜菄?yán)肅的臉和威嚴(yán)的語氣，這個(gè)想法就又退縮了,?！安恍胁恍校阋欢ㄒ钠鹩職?”

在晚飯的時(shí)候,，我鼓起勇氣,，將我的想法告訴了他們，當(dāng)我看到他們的臉,，我又打起了退堂鼓,，但一想到他們限制我的場(chǎng)景，我就鼓起了勇氣,。說完之后,，我就后悔了，覺得不該這樣對(duì)他們,，我應(yīng)該聽他們的話才對(duì),。出乎意料的，他們竟然同意了,，而且為他們的行為道了歉,。

有一天,，我了解到了憲法，其中有一條,，是說,，每個(gè)人都有自己的權(quán)利，我知道后,，欣喜若狂,，自己的做法得到了肯定，而且為我國(guó)擁有這樣親民的憲法感動(dòng)高興,。

憲法在我心中,，憲法不是離人們非常遙遠(yuǎn)的，相反,，它離人們非常的近,，為人們的方方面面都思考到了,，包括最底層人們的想法也思考到了,。它是供所有的人使用的。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

學(xué)憲法講憲法三分鐘演講稿篇三

老師們同學(xué)們：

大家上午好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《憲法在我心中》,。

“國(guó)的家住在心里，家的國(guó)以和矗立,?！拔覀兊膰?guó)家因?yàn)楹推剑驗(yàn)楹椭C,，所以能夠屹立在世界民族之林,，我們作為一位炎黃子孫,，有責(zé)任去維護(hù)我們祖國(guó)的和諧,，而作為一名中學(xué)生,，更應(yīng)該去了解,、去遵守我們國(guó)家的根本大法《憲法》,。

12月4號(hào)是我國(guó)的全國(guó)法制宣傳日,，同時(shí)也是憲法宣傳日,。以憲法實(shí)施日作為“全國(guó)法制宣傳日“,，就是要在全社會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化憲法意識(shí),，樹立憲法觀念,。

憲法的意義在于它是國(guó)家的根本大法，這一特點(diǎn)決定了它的法律地位高于普通法,，具有最高法律地位和最高法律效力,。憲法是制定普通法律的依據(jù)，普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定,。與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無效,。

20xx年10月中華人民共和國(guó)成立后,，第一屆、第四屆和第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)分別于20xx年9月,、20xx年1月,、20xx年3月和20xx年12月先后制定，頒布了四部《中華人民共和國(guó)憲法》,。20xx年3月14日,，第十屆全國(guó)人大二次會(huì)議通過憲法修正案，對(duì)原憲法作了修改,。憲法修正案確立“三個(gè)代表“重要思想在國(guó)家政治和社會(huì)生活中的指導(dǎo)地位,，增加推動(dòng)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的內(nèi)容,，完善對(duì)私有財(cái)產(chǎn)保護(hù)的規(guī)定,，增加建立健全社會(huì)保障制度的規(guī)定，增加尊重和保障人權(quán)的規(guī)定等,。

遵守憲法,，可以更好地維護(hù)我們的生命安全。阻塞交通的道路,，頻頻發(fā)生的交通事故總令我們痛苦不堪,。每年因交通事故導(dǎo)致的死亡人數(shù)數(shù)以萬計(jì)，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)到幾億之多,。誰曾想過發(fā)展的背后竟會(huì)有如此殘酷的數(shù)據(jù)?面對(duì)死亡的悲劇,，我們?cè)诼裨梗覀冊(cè)诔庳?zé),，想想那些因失去親人的痛苦,，我們是否要深思?面對(duì)車禍的原因：酒后駕車、疲勞駕車,、超速等,。這些法律所禁止的行為，被無視而導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生,，有人抱怨：“這禁止,，那限制，沒有了人身自由,?！翱墒俏覀儾浑y發(fā)現(xiàn)不遵守憲法的背后等待我們的是什么。只有遵守憲法,，憲法才會(huì)保護(hù)我們,。

我們作為中學(xué)生應(yīng)該做到：刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取,，提高素質(zhì),，全面發(fā)展;遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;積極為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)光;尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué);聽從父母教育，盡力承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng),，體諒父母;誠(chéng)實(shí)守信,、熱愛勞動(dòng)、愛護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境,。真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中,。

我的講話結(jié)束了,，謝謝大家。

學(xué)憲法講憲法三分鐘演講稿篇四

老師們同學(xué)們：

大家上午好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)憲法講憲法》,。

"國(guó)的家住在心里,，家的國(guó)以和矗立。"我們的國(guó)家因?yàn)楹推?，因?yàn)楹椭C,，所以能夠屹立在世界民族之林，我們作為一位炎黃子孫,，有責(zé)任去維護(hù)我們祖國(guó)的和諧,，而作為一名中學(xué)生,，更應(yīng)該去了解,、去遵守我們國(guó)家的根本大法《憲法》。

12月4號(hào)是我國(guó)的全國(guó)法制宣傳日,，同時(shí)也是憲法宣傳日,。以憲法實(shí)施日作為"全國(guó)法制宣傳日",就是要在全社會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化憲法意識(shí)，樹立憲法觀念,。

憲法的意義在于它是國(guó)家的根本大法,，這一特點(diǎn)決定了它的法律地位高于普通法，具有最高法律地位和最高法律效力,。憲法是制定普通法律的依據(jù),，普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定。與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無效,。

1949年10月中華人民共和國(guó)成立后,，第一屆、第四屆和第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)分別于 1954年9月,、1975年1月,、1978年3月和1982年12月先后制定，頒布了四部《中華人民共和國(guó)憲法》,。20xx年3月14日,，第十屆全國(guó)人大二次會(huì)議通過憲法修正案,，對(duì)原憲法作了修改。憲法修正案確立"三個(gè)代表"重要思想在國(guó)家政治和社會(huì)生活中的指導(dǎo)地位,，增加推動(dòng)物質(zhì)文明,、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的內(nèi)容，完善對(duì)私有財(cái)產(chǎn)保護(hù)的規(guī)定,，增加建立健全社會(huì)保障制度的規(guī)定,，增加尊重和保障人權(quán)的規(guī)定等。

遵守憲法,，可以更好地維護(hù)我們的生命安全,。阻塞交通的道路，頻頻發(fā)生的交通事故總令我們痛苦不堪,。每年因交通事故導(dǎo)致的死亡人數(shù)數(shù)以萬計(jì),，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)到幾億之多。誰曾想過發(fā)展的背后竟會(huì)有如此殘酷的數(shù)據(jù)?面對(duì)死亡的悲劇,，我們?cè)诼裨?，我們?cè)诔庳?zé)，想想那些因失去親人的痛苦,，我們是否要深思?面對(duì)車禍的原因：酒后駕車,、疲勞駕車、超速等,。這些法律所禁止的行為,，被無視而導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生，有人抱怨："這禁止,，那限制,，沒有了人身自由。"可是我們不難發(fā)現(xiàn)不遵守憲法的背后等待我們的是什么,。只有遵守憲法,，憲法才會(huì)保護(hù)我們。

我們作為中學(xué)生應(yīng)該做到：刻苦學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取,，提高素質(zhì)，全面發(fā)展;遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》 及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;積極為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)光;尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué);聽從父母教育,，盡力承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，體諒父母;誠(chéng)實(shí)守信,、熱愛勞動(dòng),、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境,。真正做到憲法在我們的一言一行之中,，憲法更在我們的心中,。

我的講話結(jié)束了，謝謝大家,。

學(xué)憲法講憲法三分鐘演講稿篇五

遵守法律是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),。俗語曾經(jīng)說過：“沒有規(guī)矩，不成方圓,?！狈傻闹贫ㄊ蔷S護(hù)社會(huì)秩序的根本途徑，所以為了社會(huì)的安定,，更是為了我們自身,，我們必須自覺守法。而且法律所規(guī)定的內(nèi)容,，必定是著眼于公民的利益,，因此我們沒有理由反對(duì)，沒有理由不遵循,，更沒有理由背道而馳,。雖然我們有追求個(gè)性的自由，但這并不意味我們能標(biāo)新立異,，無視法律的存在,。與法律抗衡的結(jié)果只有一個(gè)，就是自毀前程,。

其實(shí),，法律就在我們的身邊。

法制在我心中,，我們就會(huì)擁有愛,，當(dāng)我們心藏法制,，我們就會(huì)約束自己的行為,，我們就不會(huì)感情用事，我們就不會(huì)做違反國(guó)家利益,，損害別人利益的事,，我們會(huì)維護(hù)國(guó)家和人民以至社會(huì)，當(dāng)我們的行為都很好,，很規(guī)范了,，我們的國(guó)家就會(huì)和平，我們就能生活在一個(gè)自由民主的環(huán)境里,，快樂和幸福就會(huì)伴隨著我們,。

法制在我心中，我們就不會(huì)刀光劍影,，仇恨交加了,，我們會(huì)依照法律解決一切需要解決的矛盾,，化矛盾為友誼。法制在我心中,，我們就能自主的生活,，大家都深藏法律在心中，就會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),，那么每個(gè)人的行為都是端正的,，沒有摩擦，就沒有戰(zhàn)爭(zhēng),，我們就有了自由,，有了和諧。我們小孩就能健康快樂的成長(zhǎng),，做我們自己想要做的事情,。

20xx年學(xué)憲法講憲法演講稿400字篇4

俗話說“家有家法，國(guó)有國(guó)法”可見法是多么重要,。而一個(gè)國(guó)家也必須擁有自己的法律,。

古代就有商鞅南門立木，來樹立法律的威信,。在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,，開始秦國(guó)十分弱小。商鞅就對(duì)秦王說：“一個(gè)國(guó)家要富強(qiáng),，必須注意農(nóng)業(yè),，獎(jiǎng)勵(lì)將士;要打算把國(guó)家治好，必須有賞有罰,。有賞有罰,，朝廷有了威信，一切改革也就容易進(jìn)行了,?！鼻赝跏仲澩眺钡南敕ň妥屗鼒?zhí)行。商鞅將舊法進(jìn)行了修整,，但又擔(dān)心百姓不相信不信任他,。于是就在南門里了一根木頭，說：“誰能把木頭搬到北門去,，就給誰十兩黃金,。”人們都不信,，于是商鞅就把賞金提到了五十兩,，這是有一個(gè)人把木頭搬到了北門，商鞅立刻給了他五十兩黃金，這就是有名的南門立木,。人們從此也相信商鞅,，推崇新法，秦國(guó)也慢慢強(qiáng)盛起來,。

而在如今的中國(guó)也有著很多的法律,，例如《中華人民共和國(guó)憲法》《中華人民共和國(guó)刑法》，《中華人民共和國(guó)兵役法》,，《中華人民共和國(guó)人民武裝警察法》,，《中華人民共和國(guó)稅法》等等。其中,，還有保護(hù)我們兒童的例如《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》,。

而我們，祖國(guó)的外來,。更要學(xué)會(huì)法律知法懂法用法,。用法律的武器來保護(hù)自己。人人都要學(xué)法,、懂法,、用法。共同建設(shè)和諧社會(huì),。

學(xué)憲法講憲法三分鐘演講稿篇六

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是陳__，我今天演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》,。

俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”對(duì)于一個(gè)國(guó)家來說,，如果沒有很好的法律法規(guī)，國(guó)家就不會(huì)和諧,、安定,。

以前，我總以為法律是大人們的事,，對(duì)于我們小學(xué)生來說,，懂不懂法無所謂，后來,，我在電視上看了一篇報(bào)道,，對(duì)我感觸很深，我領(lǐng)悟到,，作為一名小學(xué)生，不僅要懂法,、守法,，還要學(xué)會(huì)用法律的武器保護(hù)自己。

報(bào)道內(nèi)容是這樣的：有一個(gè)女孩,，天生有殘疾,，從出生她的父母就不喜歡她,，后來又給她生下了一個(gè)弟弟，生下弟弟后,，女孩的日子更難過了,，她吃不飽，穿不暖不說,，她父母還讓她去當(dāng)乞丐,。每天到集市上去討錢，把她當(dāng)成搖錢樹,，鄰居們實(shí)在看不下去,，反映到了民政部門。后來民政部門取消了她父母監(jiān)護(hù)人的資格,，把女孩送到寄宿學(xué)校去讀書,，并責(zé)令她父母每月支付200元生活費(fèi)，誰知她父母不但不給錢,，還惡狠狠地說,，就是不給錢，看你把我怎么樣,。女孩見父母如此無情,，萬般無奈之下，只好向人民法院起訴,，她父母因犯虐待罪,，受到了應(yīng)有的制裁?？膳⑿睦锊⒉桓吲d啊,，她更多的是難過，為父母難過,，為自己難過,。

可憐天下父母心，我們哪個(gè)同學(xué)不是父母的掌上明珠,，倍受父母的關(guān)愛和呵護(hù),。誰愿意起訴自己的父母?如果那個(gè)女孩的父母有一點(diǎn)點(diǎn)良知和愛心，有一點(diǎn)點(diǎn)的法律意識(shí),，我想他一定不會(huì)如此虐待自己的骨肉,。

尊老愛幼是我們的中國(guó)人的傳統(tǒng)美德，而對(duì)于小部分狼心狗肺,、不守規(guī)則的人來說,，只能用法律去約束他們，所以我們青少年要加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識(shí)，我們不僅要自己懂法,，還要宣傳法律,，讓我們的父母和身邊的人都知法、懂法,。

親愛的同學(xué)們,，法律是一柄雙刃劍，它能懲治壞人,，也能約束自己,，遵紀(jì)守法，從小事做起,，比如每天上學(xué)放學(xué)過馬路不闖紅燈,，愛護(hù)公物等。只要我們每個(gè)人都懂法,、守法,，我們的國(guó)家一定會(huì)更加和諧、美好,。

學(xué)憲法講憲法三分鐘演講稿篇七

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》。

同學(xué)們,，在我們這個(gè)社會(huì)大家庭里,，我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是——“法”,。它使我們每個(gè)人明確是非的界限,，而這也是我們每個(gè)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。 我們是生長(zhǎng)在法制社會(huì)的兒童,，我不知道沒有法制的社會(huì)會(huì)是什么樣子,，今天我們放眼看去，我們的社會(huì)有正常的秩序,，我們能幸?？鞓返纳睿且?yàn)槲覀冇腥舾煞煞ㄒ?guī)的保護(hù),，,。從小就聽爸爸、媽媽說要學(xué)文化,，要遵紀(jì)守法,，那時(shí)不知什么是紀(jì)什么是法，后來上學(xué)了老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的知識(shí),，知道了一個(gè)國(guó)家,、一個(gè)民族如果沒有法律,，就會(huì)亂做一團(tuán),，矛盾和戰(zhàn)爭(zhēng)就會(huì)源源不斷,。法律是約束我們行為的一種規(guī)矩，因?yàn)橛辛朔?，我們的社?huì)才能得以和平,，因此我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)法律，了解法律,，尊重法律,。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》,。

同學(xué)們,，在我們這個(gè)社會(huì)大家庭里，我們每個(gè)人如何約束自己,、規(guī)范自己的行為呢?那就是——“法”,。它使我們每個(gè)人明確是非的界限，而這也是我們每個(gè)公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì),。 我們是生長(zhǎng)在法制社會(huì)的兒童,，我不知道沒有法制的社會(huì)會(huì)是什么樣子，今天我們放眼看去,，我們的社會(huì)有正常的秩序,，我們能幸福快樂的生活,，是因?yàn)槲覀冇腥舾煞煞ㄒ?guī)的保護(hù),，。從小就聽爸爸,、媽媽說要學(xué)文化,，要遵紀(jì)守法，那時(shí)不知什么是紀(jì)什么是法,，后來上學(xué)了老師給我們講了許多關(guān)于法律法規(guī)的知識(shí),，知道了一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族如果沒有法律,，就會(huì)亂做一團(tuán),，矛盾和戰(zhàn)爭(zhēng)就會(huì)源源不斷。法律是約束我們行為的一種規(guī)矩,，因?yàn)橛辛朔?，我們的社?huì)才能得以和平，因此我們每一個(gè)人都要學(xué)習(xí)法律,，了解法律,，尊重法律,。