總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害,，避免失誤,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

教師節(jié)演講比賽活動總結(jié)篇一

活動自去年9月開始,，今年7月結(jié)束，歷時11個月,，全國三十個省市地區(qū)，130多萬中小學(xué)生參加,，在全國引起極大反響,。此次活動得到了全國各級教委關(guān)工委的大力支持協(xié)作，不少省市地區(qū)教委關(guān)工委十分重視,，迅速轉(zhuǎn)發(fā)文件,，積極動員部署，認(rèn)真組織實(shí)施,，廣泛加強(qiáng)了對青少年學(xué)生思想道德品質(zhì)及綜和素質(zhì)的教育,，為培養(yǎng)青少年自覺形成公民基本道德規(guī)范意識作出貢獻(xiàn)，達(dá)到了活動育人的效果,。

為了指導(dǎo)學(xué)生讀好書,、寫好文章，幫助學(xué)生挖掘?qū)懽黝}材,，各級有關(guān)單位相繼展開了豐富多彩的活動,，如福建省漳州市東山縣將“我是五好小公民”活動與本縣開展的“紅花少年”相結(jié)合，與“學(xué)雷鋒,、做好事”相結(jié)合,，與“遵紀(jì)守法”貫徹“預(yù)防未成年犯罪法”和“未成年人保護(hù)法”相結(jié)合，與“革命傳統(tǒng)”相結(jié)合,，與“講科學(xué),、破迷信”相結(jié)合……活動環(huán)環(huán)緊扣，緊密配合,，并結(jié)合東山縣實(shí)際,，學(xué)習(xí)東山實(shí)驗(yàn)小學(xué)英雄八少年,，學(xué)習(xí)谷文昌植樹造林的創(chuàng)業(yè)精神，教育內(nèi)容豐富多彩,，形式靈活多樣,，取得良好效果。海南省三亞市海棠灣鎮(zhèn)在輔導(dǎo)學(xué)生寫好作文的同時,，培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的朗誦能力,，老師們利用下午第二課堂時間讓每個學(xué)生把自己寫的文章念給全班同學(xué)聽，然后把文章貼在學(xué)習(xí)園地里,。進(jìn)行討論評價,，達(dá)到了取長補(bǔ)短提高朗誦水平的目的。河南省信陽市認(rèn)真組織學(xué)生閱讀《我是五好小公民》讀本,，在教師的指導(dǎo)下,，采取邊讀書、邊寫作的方法,，提高了學(xué)生的思想覺悟和認(rèn)識水平,。并在此基礎(chǔ)上，舉辦演講比賽,，層層選拔,，將優(yōu)秀的作品選送到全國參賽。云南省玉溪市認(rèn)真地對征文,、演講比賽進(jìn)行了初評工作,，市教育局抽調(diào)了一批中小學(xué)語文骨干教師，對學(xué)校選送的征文和演講光盤進(jìn)行了評選,。許多省市地區(qū)認(rèn)真負(fù)責(zé)地將自己賽區(qū)選出的優(yōu)秀演講選手的錄音帶或錄象帶寄送到組委會參評,。各地開展活動的先進(jìn)事例很多，點(diǎn)滴如歌,，感人至深,。

與以往不同的是，本次活動在征文評選的基礎(chǔ)上,，又增加了演講比賽,，給同學(xué)們提供了一個展示自己口才的機(jī)會。在征文方面,，為了提高學(xué)生的寫作能力和寫作技巧,，廣大教師在學(xué)生寫作過程中，進(jìn)行了認(rèn)真的指導(dǎo),。這不僅增強(qiáng)了參賽作品的思想性,，同時也提高了學(xué)生的寫作水平，這次選送到全國參加評選的文章中涌現(xiàn)出了不少優(yōu)秀之作,。如海南省呂夏苗同學(xué)的征文《山區(qū)好兒女》,，以活潑,、生動的特寫，描繪了同學(xué)們在“我是五好小公民”互動中的精彩畫面;遼寧省郭旭同學(xué)的征文《關(guān)愛夕陽》,，以生動,、鮮活的事例倡導(dǎo)傳統(tǒng)，弘揚(yáng)敬老愛老的崇高風(fēng)尚;貴州省卿曦同學(xué)的征文《百味人生》,，以三條小溪尋覓歸宿的童話,，謳歌人生的絢麗多彩;福建省戴珺同學(xué)，的征文《我是“小樓長”》,，通過參與社區(qū)建設(shè)的實(shí)踐,，展現(xiàn)了新時期青少年蓬勃向上的精神風(fēng)貌……他們的思路寬廣,，聯(lián)象豐富,，感情真摯，文采燦爛,，一份份內(nèi)容豐富,、情深意切的作品，讓評委們激動,，欣慰,，深深感受到廣大青少年正在做合格的五好小公民的道路上，闊步走向未來,。

此次征文活動采取層層評選的方式，各學(xué)校,、學(xué)區(qū),、縣、市,、省都認(rèn)真進(jìn)行了評選表彰,、獎勵，并推薦精華作品報上一級單位參評,。許多省市教委關(guān)工委成立了專門的評審委員會,，認(rèn)真負(fù)責(zé)地對學(xué)生作品進(jìn)行了公平、公正的評選和推薦,。

全國組委會聘請了部分重點(diǎn)中學(xué)和小學(xué)的特級教師,、學(xué)科帶頭人、科普作家協(xié)會會員以及課堂內(nèi)外雜志社的資深編輯組成評審委員會,，負(fù)責(zé)評審工作,。評審成員在評審工作中，認(rèn)真審閱,，注意作品的思想性和政治性,，反復(fù)篩選,，注意面與點(diǎn)的結(jié)合，確保評審工作順利進(jìn)行,，高質(zhì)量地按期完成了任務(wù),。

此次“五好小公民”讀書、征文,、演講比賽活動共評出組織獎71個,，集體獎30個，個人特等獎60名,，演講決賽評出冠軍3名,、亞軍6名，季軍12名征文的其他獎項(xiàng)還在統(tǒng)計之中,，估計共有6000多人獲獎,。

“我是五好小公民”讀書、征文,、演講活動已經(jīng)基本結(jié)束,，為獎勵優(yōu)勝者，獲特等獎的同學(xué)和組織獎,、集體獎的代表,、各賽區(qū)推薦的全國演講決賽選手，今天應(yīng)邀來到青島參加“我是五好小公民”演講大賽暨夏令營活動,。其他獎項(xiàng)將在20xx年9月寄出獲獎證書和獎牌,。

最后，祝全體老師和同學(xué)夏令營生活愉快!

教師節(jié)演講比賽活動總結(jié)篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位評委老師：

大家好!首先感謝組織給我這次參與競聘的機(jī)會,。我競聘的崗位是數(shù)學(xué)教師。下面,，我將從幾個方面向領(lǐng)導(dǎo)和評委作簡要的陳述：

一,、對競聘崗位的認(rèn)識

新課標(biāo)主張“人人學(xué)有價值的數(shù)學(xué)，人人都能獲得必要的數(shù)學(xué),，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展,。”這是數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,，這就要求數(shù)學(xué)教師自身必須具備深厚的基礎(chǔ)知識,，有著多層次、多元化的知識結(jié)構(gòu);還要有開闊的視野,，創(chuàng)新的教學(xué)模式以及靈活的教學(xué)方法,。

二、我的競聘優(yōu)勢主要有以下三點(diǎn)：

1、我有堅定的信念,。

工作6年,，我一直熱愛教育事業(yè)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,、政策，積極參加政治學(xué)習(xí),，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德法,，熱愛本職工作，不遲到,，不早退,，團(tuán)結(jié)同志，熱愛學(xué)生,，工作認(rèn)真勤懇,，積極上進(jìn)，虛心好學(xué),，樹立服務(wù)意識,。積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修和教研活動，不斷提高教育教學(xué)水平,。

2,、具有較為扎實(shí)的專業(yè)知識

我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)的理論，理念,，領(lǐng)會課改的精神,。積極的訂閱和閱讀相關(guān)的教學(xué)雜志，從中學(xué)習(xí)各地教師的先進(jìn)的教學(xué)理念,，學(xué)習(xí)科學(xué)合理的教學(xué)設(shè)計,。積極參與有關(guān)的教學(xué)培訓(xùn)，外出學(xué)習(xí),，從而達(dá)到與其他老師對教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)交流。除了學(xué)習(xí)有關(guān)于于數(shù)學(xué)的專業(yè)知識,，我還學(xué)習(xí)了兒童心理學(xué),，通過了解兒童心理，更好的結(jié)合理論開展教學(xué)工作,。

3,、具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和虛心好學(xué)的工作作風(fēng)

我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會新課改精神,，注重課堂改革,，大膽探索，在大量的學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)教育教學(xué)的理念的指導(dǎo)下，每次新授課數(shù)學(xué)課,，我認(rèn)認(rèn)真真準(zhǔn)備,，課后及時總結(jié)和反思，把每一次的數(shù)學(xué)課看成是一次學(xué)習(xí)和實(shí)踐的機(jī)會,，每一次上課,，我重視創(chuàng)設(shè)生動活潑的學(xué)習(xí)情境和學(xué)生喜聞樂見的數(shù)學(xué)活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,。努力創(chuàng)新教學(xué),，立足新教材，充分優(yōu)化和改革數(shù)學(xué)教學(xué),。用精美教具,、生動畫面、講故事,、猜謎語,、搶答賽，畫圖畫,、用肢體語言等來表現(xiàn)數(shù)學(xué)情景和反映算式概念的含義,，使學(xué)生獲得積極向上、活潑快樂的數(shù)學(xué)情感體驗(yàn)和數(shù)學(xué)思想方法,，經(jīng)過一次次的鍛煉,，我的教學(xué)水平逐漸提高。認(rèn)真做好后進(jìn)生的輔導(dǎo),，研究評價方法,，有效的激發(fā)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣。兩年來,，在擔(dān)任數(shù)學(xué)組長工作時,，我本著為老師們服務(wù)的意識，虛心向老教師請教,，和老師們交流教學(xué)心得，盡我所能解決老師們遇到的問題,。開展各種形式的教研活動。工作之余還積極參加課題研究,。

經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我對課堂的教學(xué)組織能力，對教材整體的駕馭能力,，對學(xué)生掌握知識程度的判斷分析能力等都有了很大的提高,，我認(rèn)為完全能勝任小學(xué)數(shù)學(xué)教育工作,。

三、工作思路：

假如我能夠通過競聘上崗,，我打算從以下幾個方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,，提高自己的教學(xué)水平：

1,、繼續(xù)做一個學(xué)習(xí)型、鉆研型的教師,。繼續(xù)學(xué)習(xí)課改的新理論,，更大程度的轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,，科學(xué)合理的抓好日常教學(xué),，做到教書前多育人，把思想教育和學(xué)科學(xué)習(xí)緊密的結(jié)合起來,。在工作中積極努力學(xué)習(xí),，不斷完善自我，充實(shí)自我;拓寬自己的知識面,，使自己的教學(xué)再上一個新臺階,。

2、結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)和所教學(xué)生情況,，配合學(xué)校的教研工作,，設(shè)計開展豐富的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動，努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，讓每個學(xué)生都能學(xué)到“有用的數(shù)學(xué)”,，讓每個學(xué)生都在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上得到不同的發(fā)展,。

3、加強(qiáng)個人修養(yǎng),，練好基本功,。

我將進(jìn)一步樹立自己的強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，加強(qiáng)自己的工作能力和教育藝術(shù),，凡事以學(xué)校利益為重,，以學(xué)生利益為重，維護(hù)學(xué)校良好的形象,，在與學(xué)生,、同事的交往中凝聚合力,。

整個一年,，我也做了有關(guān)于數(shù)學(xué)教師的教育教學(xué)工作,，我就從德、勤,、能,、績對這一年工作做個陳述：

一、德

全面貫徹黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，認(rèn)真對待每一次的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，并且認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。樹立良好的師德師風(fēng)，從自我做起,，全心全意搞好教學(xué),，言傳身教，教書育人,。教學(xué)思想端正,，工作態(tài)度好。從各方面嚴(yán)格要求自己,，使教學(xué)工作有計劃,，有組織，有步驟地開展,。

二,、能

根據(jù)課標(biāo)以及學(xué)生的階段特點(diǎn)，結(jié)合參閱的各種資料,，平時認(rèn)真研究教材,。備課時創(chuàng)造性的應(yīng)用教材，制定明確的教學(xué)目標(biāo),，把握重難點(diǎn),，做到突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn),。注重課堂教學(xué)效果,，針對低年級學(xué)生的特點(diǎn)，寓教于樂,，讓學(xué)生既動腦又動手,，讓學(xué)生愉快輕松的學(xué)會所學(xué)知識。抓住每次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會,，堅持參加校內(nèi)組內(nèi)的教研活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，積極參加外出聽課交流,，提高自己的教學(xué)水平,，使我明確了今后講課的方向以及數(shù)學(xué)課該怎么教。在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時,，做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。不斷更新教學(xué)觀念,。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。

三,、績,。

這一年來，我擔(dān)任的是一年級班主任工作,，一年級的是學(xué)生開始學(xué)校生活的開始,，是今后小學(xué)階段學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，幫一年級學(xué)生養(yǎng)成各種好的習(xí)慣尤為只要,。注重行為規(guī)范教育,，從實(shí)抓起，用正確的輿論導(dǎo)向,，用榜樣的力量,，促使學(xué)生從被動到主動，從他律到自覺,，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣,。我決心讓他們在一種“寬松、探求,、競爭”的氛圍茁壯成長,。根據(jù)學(xué)校德育工作計劃，認(rèn)真開展各項(xiàng)活動,，加強(qiáng)行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng),。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，特別關(guān)注后進(jìn)生,，給予他們更多的關(guān)懷,，鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭，更好地融入在集體中,。針對不同的后進(jìn)生的具體情況,，我制定了相應(yīng)的計劃和目標(biāo)，利用下午放學(xué)的時間,，對這部分同學(xué)有計劃地進(jìn)行課后輔導(dǎo),。我對他們經(jīng)常進(jìn)行鼓勵，消除他們的自卑心理;有時在課堂上提問他們一些容易回答的問題,，增強(qiáng)他們的自信心,，提高他們的學(xué)習(xí)積極性,。

通過晨會、班會,、黑板報等渠道，使學(xué)生自覺地成為集體的主人,，學(xué)習(xí)的主人,。加強(qiáng)“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中,。尤其注重與家長的聯(lián)系,，運(yùn)用電話、面談等多種途徑和方法,，把學(xué)生在校的表現(xiàn)及變化,，如期向家長匯報，讓家長及時掌握孩子各方面的優(yōu)點(diǎn)和不足,，以便有針對性地協(xié)助教師開展教育活動,。由于我的主動，有些家長也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過來,，希望教師的幫忙,。這樣的雙向活動，使家長也參與對學(xué)生的管理,，對學(xué)生的健康成長起到了良好的督促作用,。

四、勤,。

一年中,，我仍然堅持做到愛崗敬業(yè)，不遲到,，不早退,，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動,，配合學(xué)校的各項(xiàng)工作,。不缺勤，服從安排,，人際關(guān)系融洽,。業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè)。本學(xué)年度全勤,。

各位領(lǐng)導(dǎo),、評委老師，我將以我的熱情與進(jìn)取,、誠心與虛心,、刻苦與勤奮為學(xué)校獻(xiàn)上自己的微薄之力,。希望能得到你們的垂青。謝謝大家!

教師節(jié)演講比賽活動總結(jié)篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師,、可愛的孩子們:

大家上午好!

我是本期最后一位進(jìn)校的老師，都說趕上末班車的人是很幸運(yùn)的,，確實(shí)如此,，剛進(jìn)校就收獲了張主任、梁主任,、唐主任和很多老師的關(guān)心和幫助,，我感覺自己是何其的幸運(yùn)，在這里對大家給予我的幫助表示真誠的感謝,，希望在以后的日子里能得到大家更多的指點(diǎn)和幫助,。今天，我榮幸作為新教師代表在此發(fā)言,，想給大家分享三個關(guān)鍵詞：

第一個關(guān)鍵詞是：喜愛,。

第一次來到北大附校，就被它的深深的吸引,，朱紅色油漆大門,，宮殿一般顯示著古典美，鎏金的門匾,、校門威武的石獅,，整個風(fēng)格透露出古樸、莊嚴(yán),、典雅,，然人過目難忘，很喜歡,。而跨進(jìn)北附的大門,，滿眼是干凈、整潔,、美麗,，既有西方現(xiàn)代都市建筑的時代美，又具中國古典濃郁的民族風(fēng),，浮想著在這樣的環(huán)境中和孩子們一起書聲瑯瑯,，那將是一件多么美好的事情，而能成為一名真正意義上的北大附校人,，能在這里和老師同學(xué)一起為了自己的理想而奮斗,，那將是一件多么愉快的事情啊，于是，我喜歡上了這里,，憧憬著將愛,，在這片土地撒播，讓它去開花,，結(jié)果,。

第二個關(guān)鍵詞是：傳承。

北大是一所享譽(yù)全球的名校,，有著深厚歷史文化底蘊(yùn)和優(yōu)質(zhì)教育資源,，崇尚著“愛國、進(jìn)步,、民主、科學(xué)”,，數(shù)年來,，北大鑄就了成百上千的“名師”，培養(yǎng)了成千上萬的“高徒”,，而我們北大附屬學(xué)校的標(biāo)語：讓北大精神在這里延伸,。眼看著我們張主任的高雅冷靜、梁主任的沉著睿智,，唐主任的儒雅內(nèi)斂,，老師們的熱情積極，他們都是將北大精神深深植根于內(nèi)心并逐漸強(qiáng)大的榜樣,，我想,，我們新教師也會將北大附小的這種卓越、向上,、求實(shí),、向善、求真”的精神落實(shí)在今后的每時每刻的教學(xué)中,，讓我們的心在北附的精神中得到深化,，讓我們的教育思想與理念傳承北附的優(yōu)良傳統(tǒng)，以北附文化元素為主題,，結(jié)合自身實(shí)際,，去培養(yǎng)出全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。

第三個關(guān)鍵詞是：超越,。

我們新老師,，雖說帶著一個“新”字，但每個老師都有著幾年乃至十幾年的教育經(jīng)歷,，我們也有自己的教育思想與教育方式,。然而，我想說，真正的強(qiáng)者,，是指那些敢于挑戰(zhàn)自我,、超越自我的人!而我們新老師，也是這樣的一個群體,，我們愿意挑戰(zhàn)自己,，我們渴求融入北附教育，我們將用所有的努力去超越自我!成為北大附校中一名走在教育改革前沿的時代弄潮兒,。我們會用自己的拼搏與智慧,、勤奮與熱情，在領(lǐng)導(dǎo)們的肯定下,，在老教師們的幫助下,，去描繪出自己在北大附校中最美的人生畫卷。

我的發(fā)言到此結(jié)束,，謝謝!

教師節(jié)演講比賽活動總結(jié)篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

大家好!今天，我演講的題目是：《點(diǎn)燃青春,，無悔奉獻(xiàn)》,。

人們都說教師是園丁，是人類靈魂的工程師,，是太陽底下最光輝最神圣的職業(yè),。是啊，教師是神圣的,，教師是崇高的,。只是，我無法用學(xué)者那深邃的語言去闡述教師的價值,，也無法用詩人那優(yōu)美的詩句去謳歌這崇高的職業(yè),。但是，我會用自己最大的努力去開創(chuàng),，去耕耘,，去收獲，因?yàn)槲沂墙處煛?/p>

雖然很多時候我也曾苦惱,，也曾抱怨,，但我還是在心底里慶幸我是一名教師!而且自認(rèn)為是一名快樂、幸福和驕傲的人民教師!記得大學(xué)剛畢業(yè)時,，滿懷豪情壯志的我,，卻被分配到偏僻的鄉(xiāng)村中學(xué)任教，這對于天之驕子的我來說無疑是當(dāng)頭一棒,。當(dāng)時我無限失落,，萬分沮喪，以為自己壯志難酬!直至真正踏上了神圣的講臺，我才發(fā)現(xiàn)“區(qū)區(qū)三尺,，學(xué)問非凡”,。當(dāng)我面對那一群群天真爛漫的孩子，那一雙雙求知若渴的眼睛,，那一張張綻放如花的笑臉,。您說，我能不動情嗎?于是漸漸地心中的迷惑消失了,，逐漸愛上了這份工作,，也享受到了其中的快樂。遠(yuǎn)離了城市的繁華,，卻聆聽了清新美妙的鄉(xiāng)間小曲;遠(yuǎn)離了耀眼的霓虹,，卻收獲了求知若渴的期盼眼神。扎根鄉(xiāng)村三尺講臺,，我無怨無悔!一燈如豆,，四壁清輝，在清貧的求索與執(zhí)著的進(jìn)取中,，我逐漸感悟到教育的一些真諦,。當(dāng)我看到孩子們在知識的海洋里遨游時,，我萬分欣慰;當(dāng)我看到學(xué)生揮舞著獲獎證書向我報喜時,，我感到驕傲與自豪;當(dāng)我沙啞著喉嚨，忍受著病痛為學(xué)生上課時,，孩子們關(guān)切的眼神和表情,，讓我感到無比幸福······

自工作以來我一直以學(xué)生為重,，以班級為重,，以教學(xué)為重。哪怕生病時,，我也從沒耽誤過一節(jié)課,，從沒請過一次假。鄉(xiāng)村學(xué)生的英語水平普遍較差,，這對于一個剛畢業(yè)的我來說,，無疑具有很大的挑戰(zhàn)性，我一直堅信只要付出就一定有回報,，所以每天早晨我會去的很早,，利用早自習(xí)的時間為學(xué)生們補(bǔ)知識，中午,，我會放棄午休為學(xué)生們講題,，雖然有時侯我也會很累很困，下午放學(xué)后我也很晚回家，由于早出晚歸,，我放棄了坐班車,，我家離工作地點(diǎn)有20里地，每天騎電動車往返,，最難熬的就是冬天,，又黑又冷。記得去年,，我積極參加了學(xué)校組織的義務(wù)獻(xiàn)血活動,，學(xué)校給了我七天的假期，可那時已臨近期末考試了,，我怎么能踏下心來在家休假呢?于是,，我說服了媽媽，只休息了2天就去工作了,。終于我的付出沒有白費(fèi),，每個學(xué)生的英語成績都有了很大的提高，我們班的平均成績比其他班高出了10分,，這就是對我的最大回報,，這就是教師的職業(yè)幸福。

“如果你是一滴水,，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光,，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的種子?如果你是最小的一顆螺絲釘,，你是否以一顆敬業(yè)之心堅守你的崗位?”偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒用這樣一段話向我們闡述了關(guān)于職責(zé),，關(guān)于奉獻(xiàn)的深刻內(nèi)涵。

的確,，奉獻(xiàn)像一泓清泉,，是長年的流淌，是不計名利的付出;奉獻(xiàn)像燃燒的火把,，是無怨無悔的燃燒,，是至死不渝的真情。在默默無聞的奉獻(xiàn)中,，我體會到了教育工作的樂趣,，平凡生活的多彩。偉大的祖國需要我們的奉獻(xiàn),，可愛的孩子們更需要我們的奉獻(xiàn),。“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,。選擇這個職業(yè),，我矢志不渝;從事這份事業(yè)，我無怨無悔,。讓我們在這個平凡但卻崇高的崗位奉獻(xiàn)我們的青春,，奉獻(xiàn)我們的智慧，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光!

我的演講完畢,，謝謝大家!

教師節(jié)演講比賽活動總結(jié)篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是 ,，我給大家演講的題目是《我的中國夢》,。 夢想，是我們每一個人生活的動力,。夢想,，是一個人前進(jìn)的方向。夢想,，周而復(fù)始,，夢想，鍥而不舍,。中華民族五千年歷史傳承著一個長長夢,，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮,。時至今日,，匯聚成了一個夢，中國夢,。

我相信,，每個人都會有自己的夢想,。有些時候,，夢想很容易實(shí)現(xiàn)。但也有些時候,，夢想就是一個看似不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),。時間，就是這么一個讓人捉摸不清,、古怪的家伙,。當(dāng)然，我也有自己的夢想,。

人們常說“三句話不離本行”,，所以，對于一個人民教師的我而言,，我的夢想自然離不開自己從事的教學(xué)工作,。羅國杰曾說過這樣一句話：“教師就像一只蠟燭,，不斷地燃燒、消耗著自己,，照亮別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,，散播著智慧的種子，把知識傳授給別人,，而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子,，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實(shí),?！睘榱藢?shí)現(xiàn)自己的中國夢，做好一名人民教師,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。

所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我課前認(rèn)真?zhèn)湔n， 認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識的邏輯,，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。課堂上關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動,、好玩，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪Ｎ覠釔圩约旱氖聵I(yè),，從不因?yàn)閭€人的私事耽誤工作的時間,。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,，我嚴(yán)格要求自己,，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),，為提高自身的素質(zhì),，我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，到各地聽課學(xué)習(xí),，平時,，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,，時時關(guān)心他們.

“教育是一輩子的事”,，我需要一直努力下去. 我的夢想永遠(yuǎn)不會變：愿與時俱進(jìn)，當(dāng)好一名教師,，奉獻(xiàn)綿薄之力,，以己涓涓細(xì)流，匯入中國教育發(fā)展的汪洋大海!

教師節(jié)演講比賽活動總結(jié)篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師：

大家早上好,，我叫,，是六年級三班的語文老師。我演講的題目是——我們的目標(biāo),。今天,，能站在這個講臺上，以演講的方式和大家一起來學(xué)習(xí)和交流關(guān)于“教師職業(yè)道德”的相關(guān)問題,，我感到非常的激動和榮幸,。

人們常說教師是“太陽底下最光輝的職業(yè)”，這是對教師的美譽(yù),。之所以如此,，是因?yàn)閺墓胖两?，教師都承?dān)著“ 傳道、授業(yè),、解惑”的重任,，在傳授知識的同時也在傳授著正確的人生觀和價值觀。學(xué)生從老師身上不僅學(xué)到了知識,，而且還將老師作為一種榜樣去模仿,。所謂 “學(xué)高為師、德高為范”,，因此要想成為學(xué)生的好老師,、好典范，我們不但要具備較高的理論知識,，還應(yīng)具有較高的職業(yè)道德,。

教師職業(yè)道德是指教師在其職業(yè)生活中，調(diào)節(jié)和處理與他人,、與社會,、與集體、與職業(yè)工作關(guān)系所應(yīng)遵守的基本行為規(guī)范或行為準(zhǔn)則,，以及在這基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來的觀念意識和行為品質(zhì),。它包括“愛國守法” “愛崗敬業(yè)” “為人師表”“關(guān)愛學(xué)生” “教書育人” “終身學(xué)習(xí)”六個核心內(nèi)容。其中,，“愛國守法”是教師職業(yè)的基本要求;“愛崗敬業(yè)”是教師職業(yè)的本質(zhì)要求;“為人師表”是教師職業(yè)的內(nèi)在要求;“關(guān)愛學(xué)生”是師德的靈魂;“教書育人”是教師的天職; “終身學(xué)習(xí)”是教師專業(yè)發(fā)展不竭的動力,。

今天，我想要談的是教師職業(yè)道德六個核心內(nèi)容中的“為人師表”“關(guān)愛學(xué)生”和“終身學(xué)習(xí)”,。

為使我們的學(xué)生能更好地發(fā)揮出他們的作用,，為社會做出貢獻(xiàn)，體現(xiàn)他們的人生價值,，作為教師的我們應(yīng)該充分發(fā)揮我們榜樣的作用,，身體力行，以自己的人格魅力和學(xué)識魅力教育影響學(xué)生,。這才發(fā)揮了我們教師的作用,，這才體現(xiàn)了我們教師的價值，這才是真正意義上的“為人師表”,。

我對“關(guān)愛學(xué)生”的理解：親其師,，信其道。沒有愛,，就沒有教育,。教師必須關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格,，平等公正對待學(xué)生,。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友,。保護(hù)學(xué)生安全,，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益,。

“終身學(xué)習(xí)”是時代發(fā)展的要求,，也是教師職業(yè)特點(diǎn)所決定的。教師必須樹立終身學(xué)習(xí)理念,，拓寬知識視野,，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù),，勇于探索創(chuàng)新,，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

我們教師只有通過“終身學(xué)習(xí)”的方式,，而后做好“為人師表”“關(guān)愛學(xué)生”等五個其它方面的核心內(nèi)容,，方可達(dá)到“甘為人師，生命無悔”——方可達(dá)到我們的目標(biāo),。

我的演講完了,，謝謝大家!

教師節(jié)演講比賽活動總結(jié)篇七

親愛的朋友們：

大家好! 今天我演講的題目是快樂每一天。

畢淑敏有一篇散文《我的五樣》,，文中讓你拿出筆來寫出你認(rèn)為最重要的五樣?xùn)|西,，然后讓你一樣一樣的去掉，想象著它徹底從你生活中消失掉,，最后只留一個,。這個游戲可以幫助你找出你生命中最重要的東西，如果是你,，你會留下什么?我留下了快樂!我希望自己無論在哪里,，從事什么工作，無論是貧窮還是富有,，都能快樂每一天!

20xx年8月,，我走進(jìn)了這個校園，正式成為一名教師,，角色的轉(zhuǎn)換,，需要我承擔(dān)起更多的責(zé)任。然而作為一名新手,，雖然有一份新奇和熱情,，但更多的是茫然，不知怎么才能上好課，不知怎么去和學(xué)生相處,。心里充滿了忐忑和畏懼,，工作沒有樂趣而言。我把我最后的一樣給丟了!不,，我要找回來,，我要找回我的快樂!

我問自己，如果沒有這份工作,，你會怎樣?答案是很糟糕!那么這份工作滿足我的生存需求,，同時讓我有能力去報答我的父母，讓我能做自己想做的事情,，所以我首先要對這份工作心懷感激,。其次，新教師要去適應(yīng)新工作,，這是我們成長必經(jīng)的階段,，改變不了的事實(shí)，那么我就換一種心態(tài)去接受,，把未知當(dāng)做是探索,，把問題當(dāng)做是挑戰(zhàn)，肯定自己的每一點(diǎn)進(jìn)步,，為自己加油,，告訴自己，沒有翻不過去的山,，總有一天,，我會輕松自如地面對這一切!

于是，我不再抱怨工作,，不再抱怨生活,，每天懷著愉快的心情開始新的一天，懷著愉快的心情看待一天的工作和生活,，試著去發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)滴歡樂,，并將它放大。慢慢地發(fā)現(xiàn),，生活真的就像一面鏡子,，你對它笑，它就會對你笑,。其實(shí),，生活就是踏踏實(shí)實(shí)的，保持坦然的心態(tài),，珍惜身邊所擁有的;學(xué)會感恩,，學(xué)會快樂地工作,，享受工作，享受生活,。

今天的空氣不錯,，出門之前大家有沒有揚(yáng)起嘴角，笑一笑呢?我們總是習(xí)慣地關(guān)注下一個目標(biāo),，而忽略了眼前的事情,。其實(shí),，家人的掛念,、朋友的關(guān)懷、學(xué)生的關(guān)心都是眼前最值得我們?nèi)フ湎У?，千萬不要等到失去了才覺得追悔莫及,。笑一笑吧，你笑我也笑,，讓我們共同營造一個幸福溫馨的環(huán)境,。

我沒有華麗的辭藻來詮釋快樂，只希望我平凡的言語可以引起大家對快樂的思考,。讓我們工作在燦爛的陽光里,，生活在明媚的春天里，充分感受生活的美好,，享受美好的生活,。成為一個永遠(yuǎn)快樂的人，將快樂進(jìn)行到底,。

謝謝大家!

教師節(jié)演講比賽活動總結(jié)篇八

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) ,、各位評委

b：尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們,，(合)大家好!

a： 草 長 鶯 飛,，送走了凜凜寒風(fēng)，我們迎來了溫暖的春天

b：三月是書聲瑯瑯的季節(jié),，在這樣一個充滿詩情畫意的季節(jié)里,，我校讀書活動也結(jié)出了累累碩果。

a：今天,，我們相聚在這里,，開展“我讀書、我快樂”讀書演講比賽,，共同分享快樂讀書,、快樂成長的喜悅。

b：首先,，我很榮幸地介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u委,，他們是行政辦的譚校長、德育處的符校長、教務(wù)室的沈主任和總務(wù)處的湯老師,。

a：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來,。

b：下面，請少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員龔老師致辭,。大家歡迎!

a：感謝龔老師的致辭,。參加今天比賽的36位選手是來自全年級的讀書積極分子，在此,，請為他們熱情鼓掌,，并預(yù)祝他們在本次比賽中取得好成績。

b：請圖書室的胡老師宣布演講比賽現(xiàn)場評分方案,。

b:接下來,，就讓我們一起來欣賞選手們的精彩演講吧!

a:謝謝一年級小選手的精彩演講，請二年級選手做好準(zhǔn)備;

b:下面公布一下 選手的得分,，

a:謝謝( )選手的精彩演講,，下面公布一下( )選手的得分，

b：高爾基說：“沒有任何力量比知識更強(qiáng)大,，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的,。”讓我們在讀書中靜心思考,，在翰墨書香中不斷學(xué)習(xí),，不斷前進(jìn)!請聽——

a：以書相約，是成長中的邀請;以書相伴,，是心靈上的洗禮;以書相知,，是前進(jìn)時的方向;以書相悅，是精神上的慰藉,。讀書就像走在阡陌上打量著那秀了穗的小麥,，正拔節(jié)的玉米和高舉著瑪瑙酒杯的高粱。,，請聽——

b,、讀書是人生的加法，給我們加入智慧的光芒,，加入品格的力量,，使人生更加豐盈。讀書也是人生的減法,，為我們減去奢侈的欲望,，減去心靈的負(fù)擔(dān)，使人生更加輕盈,。請聽——

a,、讀書讓我們學(xué)會感恩,，是為了擦亮蒙塵的心靈;學(xué)會感恩，是為了銘記無法回報的付出;學(xué)會感恩,，是為了將愛的陽光照耀在每個人的心底,，請聽六一班劉洋同學(xué)的演講《讀書讓我學(xué)會感恩》。

a,、非常感謝36位選手為我們帶來的精彩演講,，請為他們再次鼓掌!

b：在我們?yōu)樗麄冏ＹR的同時，請別忘記也為我們自己加油,。讓我們繼續(xù)在書海中共同遨游,，享受讀書帶來的快樂。

a:請譚校長代表評委們?yōu)楸敬螀①愡x手做精彩點(diǎn)評,。

b:現(xiàn)在到了本次比賽最激動人心的時刻,。有請符校長宣布比賽結(jié)果!

a：下面舉行頒獎儀式,，有請沈主任為獲得三等獎的選手頒獎,。大家歡迎!

b：有請湯老師為本次比賽獲得二等獎的選手頒獎。大家歡迎!

a：有請龔老師為本次比賽獲得一等獎的選手頒獎,，大家歡迎!

a：讀書是一種浸潤,。洗去一身疲憊，留下滿腔書香,。

b：讀書是一種享受,。享受陽光明媚;享受空氣清新;享受歷練深邃。

a：今天,，我們在這里以書相約,，以書會友，共同分享讀書的快樂!

b：明天,，我們將繼續(xù)以書為友,，與書相伴，用讀書積累智慧,，用讀書點(diǎn)亮人生!

教師節(jié)演講比賽活動總結(jié)篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家上午好!

今天我演講的題目是《讓愛在事業(yè)中閃光》。

在一個金色的秋天,，一個稚氣未脫的女孩,，剛從學(xué)校門口走出，又邁進(jìn)了學(xué)校門口,，登上了三尺講臺,。從此，她便像一棵大樹,，再也離不開一群群小鳥,。她在小鳥的縈繞中快樂幸福著,，這群小鳥也在她的庇護(hù)中快樂的成長著。當(dāng)這個曾經(jīng)的女孩再回首時,，已是十幾年過去了,。

這個女孩就是如今的我，一個平凡,、快樂,、幸福的老師。

回想這十幾個春秋,，我在三尺講臺用愛心默默耕耘,，播種希望，收獲著幸福,。

學(xué)校每年都要有幾次大型的鋤草活動,，每當(dāng)在烈日下我和同學(xué)們揮汗如雨的鋤完草，看著我們的勞動成果,，高興地說：“操場干凈了,，我們變成泥猴了”。同學(xué)們就會用滑稽地眼神看著我說：“老師,，看您,，您就是我們的土猴王?！边@時,，我用滿是汗泥的手，撫摸他們的頭,，仿佛我是這個世界上最幸福的人,。

每當(dāng)階段考試臨近，我和不同基礎(chǔ)的學(xué)生親切交談,，一起分析解難,，鼓勵他們樹立遠(yuǎn)大理想實(shí)現(xiàn)近期趕超目標(biāo)，取得可喜成績時,，我高興地說：“同學(xué)們,，由于你們的刻苦努力，我們?nèi)〉昧藘?yōu)異成績,，為班級爭了光,，謝謝你們?！蓖瑢W(xué)們滿心歡喜地對我說：“老師,，謝謝您，成績歸功于您!”這時,，我看著一張張可愛的笑臉,，仿佛我是這個世界上最幸福的人,。

當(dāng)然，問題學(xué)生總是會有的,。但我一直認(rèn)為,，只要真心愛學(xué)生，像愛自己的孩子一樣,，一定能找到開啟一座座寶藏的金鑰匙,。

我曾經(jīng)教過一對雙胞胎男孩，一個叫喬旭,，一個叫喬冉,。剛接手時，許多老師告訴我：這兩個孩子一點(diǎn)兒好作用不起,，上課睡覺,，睡醒就鬧，軟硬不服,，頂撞老師,。哪應(yīng)叫喬旭喬冉，純粹應(yīng)叫喬落日喬余暉,，說話中充滿著無奈和抱怨,。果不其然，這小哥倆總是上課遲到,，課上除去鬧就是睡，睡覺時老師想弄醒他們,，他們有時故意不醒,，有時對著老師怒氣沖沖地說:“困”，弄得老師們無可奈何,。后來,，我發(fā)現(xiàn)每次勞動時，他們總是不怕苦,，不怕臟,，干活有模有樣，我找到他們說：“鳥兒要有兩只翅膀,，才能飛得高遠(yuǎn),，人將來要做大事業(yè)，也要有兩只翅膀,。最重要的一只翅膀你們已經(jīng)有了,，就是愛勞動，會勞動,，勞動創(chuàng)造未來,，勞動創(chuàng)造幸福,。你們小哥倆每人再有一只翅膀，那將來的前途一定燦爛輝煌,。我敢打包票,。”這哥倆都瞪大眼睛看著我,，我見水到渠成,，接著說：“不過，這只翅膀得你們自己長,。這個翅膀就是知識,。”我又說：“喬旭喬冉,，世界上最美的名字,。旭日東升，冉冉升起,，前途不可限量,。里面既包含了父母的智慧，也包含了父母無限的希望,。你們小時父母因你們而自豪,，名字可以見證，將來父母也一定會因你們而自豪,，名字可以見證?，F(xiàn)在應(yīng)讓父母因你們是優(yōu)秀的學(xué)生而自豪，應(yīng)讓班級因你們的優(yōu)秀而自豪,?！苯?jīng)過這次談話后，他倆有了明顯的變化,，以后雖有反復(fù),，但經(jīng)過我?guī)状尉牡褡粒F(xiàn)在越來越進(jìn)步,，越來越優(yōu)秀了,。

這個學(xué)年初，我分擔(dān)了八5八6兩個班的語文課,，并擔(dān)任八5班班主任,。幾天后，校長找到我說：“學(xué)校還缺一名語文教師,，能不能再把八8班語文課也分擔(dān)了,，等新老師一到馬上交接，不會太久,?！泵鎸︻I(lǐng)導(dǎo)商量而期盼的語氣,，想到一雙雙渴求知識的眼睛，我只說了句：“好吧”,?？墒牵恢睋?dān)到今天,，一學(xué)年即將結(jié)束,，看來來新老師希望不大了。讓我高興的是,，上學(xué)期教育局抽測,，我所擔(dān)任的三個班語文成績?nèi)忻械谖濉?/p>

在這一學(xué)期，我父親被診斷為癌癥晚期,。一邊是事業(yè),，一邊是家庭，一邊是學(xué)生,，一邊是親人,，，誰也舍不下,，誰也不能舍,。我白天在學(xué)校，晚上在家陪父親,，侍候父親,。早晨，我多么想多陪一會父親,，父親覺察了,，對我說：“海俠，別把學(xué)校的孩子耽誤了,，去吧，爸沒事,?！睅滋旌螅?dāng)我正在上課,，同事拿著我的手機(jī)來到班上告訴我：“手機(jī)不停地響,，怕有急事?！蔽夷眠^手機(jī),，終于聽到了不幸的消息。我看著學(xué)生,，咬著嘴唇,，大腦一片空白,。這個老師輕輕說：“快走吧，我替你看班,?！碑?dāng)父親的喪事辦完，回到學(xué)校走進(jìn)教室時,，學(xué)生們一下子圍了過來,，像見到久別的母親一樣，勸我：“老師,，不要太傷心了,，”安慰我：“老師，保重身體”,，關(guān)心我：“老師,，您瘦了.”此時，我的心靈得到了莫大的安慰,，我不住的點(diǎn)頭,。心里幸福的像醉了一般樣。

十幾年的教學(xué)生涯,，使我深刻認(rèn)識到：教師的愛是滴滴甘露,，即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風(fēng)，即使冰凍了的感情也能消融;不是索取,，不是交換,，而是付出，是給予,，是自我犧牲,，這就是愛。有愛才有教育,，因?yàn)橛袗劢逃懦绺?。無私的愛，是教育的魂,。

讓我們用愛呵護(hù)純真,，用智慧孕育成長，用真誠開啟心靈,，用希冀放飛理想,。我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽,。讓愛在事業(yè)中閃光,。

教師節(jié)演講比賽活動總結(jié)篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

晚上好!

我很高興走上這個講臺。今天演講的主題《做最美的幼兒教師》,。

似乎有一段距離,。因?yàn)樵缫堰^而立之年的我，不再像我們的吳青老師那樣年輕,，也不像我們的李秀雯老師那樣貌美,。但是三十多年歲月的沉淀又給了我另一種美，那就是：奉獻(xiàn),，美的奉獻(xiàn),。

我從小并沒有當(dāng)幼兒教師的夢想，長大后卻在不經(jīng)意間走進(jìn)幼兒教師這個行列,。但是這種不經(jīng)意一晃就是十多年,。十多年來我品嘗到了幼教工作的苦與樂，體會到了為人師的心酸與甘甜,。

曾記得剛走近幼教工作時,，面對孩子們天昏地暗的哭喊聲：“我要媽媽”，我曾經(jīng)是那么的無助,。但是褪祛難為情之后,，我當(dāng)上了孩子們的媽媽，成為了孩子們的朋友,?！耙环莞牛环菔斋@”,，當(dāng)孩子們歡呼雀躍地奔向我時;當(dāng)孩子們牽著我的手,，拽著我的衣服，呼啦啦地跟在我的身后時,，我體驗(yàn)到了作為幼兒教師的自豪與溫馨,。

20__年，我有幸來到金色未來這片沃土,，幾年來我從配班老師到班主任再至今天的資料員,，我在每一個崗位所做的都是些平凡的事，但是我想：我的愛是最美的奉獻(xiàn),。我愛這份工作,，我也很認(rèn)真的對待這份工作。所以在許多許多的同事來了又走了以后,，我依然堅守在這里。曾在網(wǎng)絡(luò)上看到這樣一句話：同樣的一瓶飲料,，便利店里2塊錢,，五星級飯店60塊錢。這說明什么?說明很多時候，一個人的價值取決于他所在的位置,。

近兩年來,，我擔(dān)任了資料員的工作，雖然離孩子們遠(yuǎn)了,，但是我卻很懷念和孩子們在一起的日子,，所以我很珍惜每天與孩子們在園車上那短短的兩三個小時，也很珍惜美術(shù)課上那短短的幾十分鐘,。我不美麗,，但我實(shí)在;我不美麗，但我從事的是美麗的事業(yè),。當(dāng)家長對我說“我的寶寶最喜歡沈老師”,，當(dāng)孩子拍拍坐椅要我坐到他(她)們旁邊時，那帶給我的是一份感動,，一份美麗的感動,。這份美麗的感動也將推動我去快樂地奉獻(xiàn)。

謝謝!

教師節(jié)演講比賽活動總結(jié)篇十一

十二年前,，我卻是帶著些許無奈和失落的激情,，走上了三尺講臺。初為人師的我卻一直為教師這個"清貧"的職業(yè)而迷惑!在出手闊綽的大款群體里,，看不到教師的身影;在豪華氣派的新潮一族中,，尋不著教師的足跡??教師，仿佛只是生活的配角!

可是,，當(dāng)我看到一個個懵懂無知的孩子在我的關(guān)心鼓舞下,，成長為一個個懂禮貌、講文明,、有個性的小學(xué)生時,，我發(fā)現(xiàn)這世間真的有“點(diǎn)金術(shù)”的存在，這個“點(diǎn)金術(shù)”便是教師高尚,、細(xì)膩的愛心,。在操場上，我同孩子們一起玩耍游戲;在教室里,，我和孩子們一起交流學(xué)習(xí),。在孩子中間，那種放松,、無拘無束,、融洽的氣氛，是那樣吸引我,。那些共同玩耍時賴皮,、有趣的游戲,，時而天真、時而深沉的交談,，又常給我無窮的回味,。當(dāng)孩子們有進(jìn)步時，所體驗(yàn)的那種成就感,，是其他任何工作無法比擬的,，是這愛使我對這項(xiàng)工作更加成熟，更加得心應(yīng)手,，孩子們也在愛中溶化了,，多少時光我們共同努力。久而久之,，一個眼神,，一個動作，孩子們都和我有了默契,，能心領(lǐng)神會,。

當(dāng)我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時，當(dāng)我汗流頰背,、口干舌燥時,，我發(fā)現(xiàn)孩子們忽然長大了，懂事了,，聰明了,。猛然間，我找到了自身的價值：教師的工作是塑造人的工作,，它神圣,、偉大。只要我們用心走進(jìn)這座神秘的“兒童公園”,，用我們博大的愛心溫暖這里的每一個角落,，會發(fā)現(xiàn)在我們踏進(jìn)的那一瞬間便得到了許多快樂和幸福。

慢慢地,，我開始喜歡看到學(xué)生甜甜的一張張笑臉!喜歡聽到學(xué)生親熱的聲聲呼喊!喜歡見到學(xué)生積極努力后的點(diǎn)滴進(jìn)步!在這三尺講臺,，我為學(xué)生傳道解惑，對學(xué)生噓寒問暖,，與學(xué)生打成一片,。在這三尺講臺，我可以釋放青春的激情,，踐行生命的價值,，放飛人生的理想?？v然兩袖清風(fēng),，縱然清貧如水,，縱然浮華散盡??但我知足，我是教師,，我是一名光榮的人民教師!

雖然有時我也感到很煩、很累,，但心中總會涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感：我是老師,，我要給這些尋夢的孩子引路，在他們心里寫一本最美麗的書,。這強(qiáng)烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子,。與他們朝夕相處，我始終想著兩句話,，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”,。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求,，多了一份理解;少了一份指責(zé),，多了一份尊重。我既然選擇了這個職業(yè),，就會無怨無悔,。我不是沒有想過三尺之外的世界，然而,，當(dāng)清晨走進(jìn)美麗的校園,，面對一張張?zhí)煺娴男δ槪宦暵暻宕嗟膯柡?當(dāng)跟孩子們在一起,，看到一個個生龍活虎的身影;當(dāng)夜深人靜,，批改孩子們那一份份充滿創(chuàng)新的作業(yè);當(dāng)教師節(jié)時，孩子們雖沒有城市孩子的鮮花和禮物,，但用自己的雙手和智慧制作了一張張卡片送給我,，我又是那么激動，那么滿足,。

一位教授曾說過：“一些人希望轟轟烈烈,，希望有聲有色，希望成為一個受人尊敬的,、非常具有成就的教育家;也有一些人希望平平淡淡,、安安靜靜?！蔽蚁?，我是選擇了后者。但是,，選擇后者并不是

放棄理想,。我所追求的只是一種平平淡淡的真,，一種實(shí)實(shí)在在的情!在平凡而充實(shí)的工作中，我以自己的滿腔熱情,，注釋著教師的職責(zé),，呵護(hù)著學(xué)生的成長，書寫事業(yè)的輝煌!在我心里只有這樣一個追求：為了孩子的一切,，奉獻(xiàn)一生我無怨無悔!

我驕傲,，我是一名小學(xué)教師!