《小河與青草》是一年級(jí)上冊(cè)中的一篇閱讀課文,，也是一則 寓言,，講的是小河與青草的一段對(duì)話，從中可以感知自然界萬(wàn)物,，相互依存的道理,。下面是小編為大家收集整理的小河與青草優(yōu)秀教案 小河與青草教案設(shè)計(jì)相關(guān)內(nèi)容，一起來(lái)看看吧!
教學(xué)目標(biāo)：
1,、能正確,、流利、有感情地朗讀課文,。
2,、復(fù)習(xí)和鞏固漢語(yǔ)拼音，學(xué)會(huì)本課6個(gè)生字,，認(rèn)識(shí)10個(gè)二類字,，理解由生字組成的詞語(yǔ)。
3,、理解課文內(nèi)容,，初步感知自然界中許多事物相互依存的道理，從中領(lǐng)悟到做人要謙虛謹(jǐn)慎,，要多看到別人的長(zhǎng)處,。
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)本課6個(gè)生字，并能正確書(shū)寫(xiě),。有感情地朗讀課文,。
教學(xué)難點(diǎn)：領(lǐng)悟課文寓意，教育學(xué)生做人要謙虛謹(jǐn)慎，要多看到別人的長(zhǎng)處,。
教學(xué)準(zhǔn)備：投影,、錄音、生字詞卡片,。
教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
第一課時(shí)
一,、看圖導(dǎo)入，揭示課題,。
1,、(出示圖。)小朋友們,，你們看圖上畫(huà)了些什么?你們最喜歡什么?
2,、圖上的小河和小草的確很可愛(ài)，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)小河與青草的故事,。
3,、揭示課題：小河與青草。(指導(dǎo)讀準(zhǔn)生詞“青草”,。注意后鼻音和平舌音,。)
二、初步指導(dǎo),。
1,、自由讀課文。
(1)要求讀通句子,，不丟字,，不加字。
(2)給每個(gè)自然段標(biāo)上序號(hào),。
(3)畫(huà)出由生字組成的詞,。
2、檢查自學(xué)情況,。
(1)(出示卡片,。)指名讀，并注意正音,。
小河邊 感謝 河岸 緊緊抱住
碧綠碧綠 喜愛(ài) 水分 干枯
(2)這篇課文共有幾個(gè)自然段?
(3)指名分自然段讀課文,。
(4)說(shuō)說(shuō)課文講了一件什么事?
三、精讀訓(xùn)練,。
教學(xué)第一自然段,。
1、看圖,，說(shuō)說(shuō)圖上的小河和小草是怎樣的?
(填空)( )的小河 ( )的小草
2,、它們是什么關(guān)系呢?(指名讀第一自然段)
3、比較句子,。
(1)彎彎的小河邊,，長(zhǎng)滿了青青的小草。
(2)彎彎的小河邊,，長(zhǎng)了青青的小草,。
多了個(gè)“滿”字說(shuō)明了什么?
4、指導(dǎo)朗讀,。
5,、小河為什么會(huì)這么清，小草為什么會(huì)那么綠呢?(下節(jié)課再研究)
四,、指導(dǎo)寫(xiě)字,。
1、教師邊講解邊示范,。
青：上下結(jié)構(gòu),。上面寬扁，下面瘦長(zhǎng),。第四筆橫較長(zhǎng),，第五筆是豎。
草：上下結(jié)構(gòu),，上小下大,。草字頭扁小些，“早”寫(xiě)得寬大些,。
對(duì)：左右結(jié)構(gòu),，左窄短，右寬長(zhǎng),。第二筆變?yōu)辄c(diǎn),。
住：左右結(jié)構(gòu),，左高右低,。單人旁瘦長(zhǎng)，豎底下要露一點(diǎn)兒,，“主”寬大,，緊挨左邊。
2,、學(xué)生練習(xí)描紅,，要求做到筆筆到位。教師巡視指導(dǎo),。