作為一位杰出的老師,,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范文,,希望大家能夠喜歡!
2022年一盔一帶安全教育活動(dòng)教案一
一、活動(dòng)目標(biāo),。
1、了解一些常見(jiàn)的交通指揮手勢(shì),。
2,、認(rèn)識(shí)一些交通標(biāo)志,。
3、培養(yǎng)幼兒自覺(jué)遵守交通規(guī)則,。
4、激發(fā)對(duì)交通警察的尊敬和愛(ài)戴之情,。
5,、樂(lè)于探索,、交流與分享。
6,、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué),、樂(lè)學(xué)的良好素質(zhì)。
二,、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),。
1、重點(diǎn):是學(xué)習(xí)一些常見(jiàn)的交通指揮手勢(shì)和標(biāo)志,。
2,、難點(diǎn):是讓幼兒自覺(jué)遵守交通規(guī)則。
三,、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1,、交通警察指揮交通的圖片。
2,、一些交通標(biāo)志如斑馬線(xiàn),人行橫道,,禁止行人通行,左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)等
3,、警帽,哨子,。
四、活動(dòng)過(guò)程,。
1、組織幼兒觀看交通警察指揮交通的圖片并讓幼兒說(shuō)說(shuō)交通警察在馬路上指揮交通時(shí)都做了哪些手勢(shì),。指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的指揮交通的動(dòng)作和手勢(shì)。如左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),,停止,直行等,。
2,、啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)日常生活當(dāng)中在馬路上如果沒(méi)有交通警察會(huì)發(fā)生什么事,?
3、出示圖片幫助幼兒認(rèn)識(shí)人行道,,禁止行人通行,左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)等交通標(biāo)志,。
4,、引導(dǎo)幼兒回憶在街上見(jiàn)到的不遵守交通規(guī)則的行為或交通事故,討論在街上應(yīng)該怎樣走,,怎樣過(guò)馬路,乘車(chē)時(shí)怎樣做才能保證安全,。
5,、游戲,,帶幼兒到操場(chǎng)上,,教師畫(huà)出十字路口路線(xiàn),讓幼兒扮演交通警察指揮交通,,其他幼兒模仿司機(jī)開(kāi)車(chē)的動(dòng)作,在馬路上行駛,,按交通警察的哨聲和手勢(shì)停止,左轉(zhuǎn),,右轉(zhuǎn),直行等,。然后再輪流交替扮演做游戲。
五,、教學(xué)反思。
本人組織這次活動(dòng)比較接近日常生活,,所以孩子們都很認(rèn)真聽(tīng)并積極參與,學(xué)習(xí)興趣很高,,接受能力也快,能掌握一些交通警察指揮交通的手勢(shì),,懂得了一些交通標(biāo)志,教學(xué)效果不錯(cuò),。在教學(xué)中設(shè)計(jì)的游戲活動(dòng)目的是引導(dǎo)幼兒在玩中學(xué),,在趣中練。
2022年一盔一帶安全教育活動(dòng)教案二
一,、活動(dòng)目標(biāo):
1,、讓幼兒在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志,。
2、讓幼兒在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,,從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。
3,、讓幼兒在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法。
二,、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、精心布置活動(dòng)場(chǎng)景,。
2、收集各種交通標(biāo)志(照片或圖片),。
3、字卡:交通安全,、紅燈停,綠燈行,、人行道、非機(jī)動(dòng)車(chē)道,、汽車(chē)道,。
三、活動(dòng)過(guò)程:
(一)展開(kāi)聯(lián)想,,揭示活動(dòng)主題
1、出示交通事故圖片,請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察,。提問(wèn):
孩子們,剛才你們看到了什么,?想到了什么?
2,、多么可怕的車(chē)禍,為了不讓這樣的事情再發(fā)生,,我們一定要注意交通安全,。(出示字卡“交通安全”)
(二)在活動(dòng)中體會(huì)交通規(guī)則的重要性
1,、孩子們,,看看我們坐的隊(duì)形像什么?十字路口的學(xué)問(wèn)可多了,,現(xiàn)在我們就在十字路口做個(gè)游戲,。老師請(qǐng)出三個(gè)司機(jī),三個(gè)騎車(chē)的以及五個(gè)行人,。
參加游戲活動(dòng)的孩子聽(tīng)到老師說(shuō)完“開(kāi)始”之后,立即向自己的對(duì)面出發(fā),。其他孩子仔細(xì)觀察,看看會(huì)發(fā)生什么事情,?
(1)孩子們,剛才你們看到了什么,?你們想說(shuō)什么?
(2)如果生活中也是這樣可不行啊,!為什么會(huì)發(fā)生這種情況呢?
(3)(教師拿出信號(hào)燈標(biāo)志)這是什么,?誰(shuí)能編句兒歌來(lái)說(shuō)說(shuō)信號(hào)燈的作用。(將標(biāo)志貼在黑板上)
幼兒回答后出示字卡“紅燈停,,綠燈行”。
2,、認(rèn)識(shí)了紅綠燈,我們還要知道自己應(yīng)該走哪條路,,這就要知道每條路的名稱(chēng)。孩子們,,看看這個(gè)十字路口,你認(rèn)識(shí)這些道路嗎,?(人行道,、非機(jī)動(dòng)車(chē)道,、汽車(chē)道)
(三)初步了解常見(jiàn)交通標(biāo)志的作用
(出示交通標(biāo)志)在車(chē)輛穿梭的馬路上,,除了信號(hào)燈這個(gè)交通標(biāo)志外,還有很多交通標(biāo)志,,這些交通標(biāo)志都有什么用呢,?
(四)現(xiàn)場(chǎng)指揮
1、剛才我們認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通安全起著重要的作用,。車(chē)輛的順暢,人們的生命安全,,更離不開(kāi)交通警察,。老師向交警叔叔學(xué)了一些指揮交通的本領(lǐng),,請(qǐng)小朋友仔細(xì)看,猜一猜是什么意思,。
2、老師來(lái)當(dāng)交通警察,,請(qǐng)小朋友站在這個(gè)十字路口,聽(tīng)警察叔叔的指揮,,一起動(dòng)一動(dòng)吧!
(五)評(píng)價(jià)幼兒游戲情況,,結(jié)束,。
2022年一盔一帶安全教育活動(dòng)教案三
教學(xué)目標(biāo):
通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),,使學(xué)生了解生命之可貴,,珍惜生命,,注意安全,掌握一些安全知識(shí),,形成自護(hù),、自救的意識(shí),,使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng),。
教學(xué)時(shí)數(shù):
一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程:
生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,生活中存在著許多的誘惑,,同學(xué)們一定要有一定的安全意識(shí),珍惜生命,,注意安全,安全重于一切,只有健康的身心,,才能保障我們好好學(xué)習(xí),將來(lái)好好回報(bào)父母,,回報(bào)社會(huì)。
一,、導(dǎo)入:
通過(guò)一系列的活動(dòng),讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意識(shí),,從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng),。為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神,,繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,,減少交通違章,杜絕交通事故,。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的安全知識(shí),懂得安全的重要,,并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周?chē)娜藗儭?/p>
二、交通知識(shí)
1,、道路、交通,;
2、交通安全,;
3、交通法規(guī),;
4、道路交通標(biāo)志和交通信號(hào),;
5、看圖識(shí)標(biāo)志,。
三,、討論分析
1,、行人為什么要在人行道上行走,沒(méi)有人行道要靠路邊行走,?
2、行人橫過(guò)馬路為什么要走人行橫道,?
3,、沒(méi)有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些,?
4、為什么不能翻越護(hù)欄,?
5,、為什么不準(zhǔn)扒車(chē),、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē),?
6,、為什么走路時(shí)不能看書(shū)或做其它活動(dòng)?
7,、騎自行車(chē)應(yīng)該注意什么,?
8,、乘汽車(chē)時(shí)要注意什么?
9,、遇到交通事故怎么辦,?
總結(jié):
對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其要注意的是騎自行車(chē)的安全和過(guò)馬路的安全,。
2022年一盔一帶安全教育活動(dòng)教案四
人流、物流,、車(chē)流的快速增長(zhǎng),是偉大祖國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、市場(chǎng)繁榮、人民生活水平提高的必然趨勢(shì),。光明總也甩不掉陰影,沒(méi)有陰影也顯示不出光明的輝煌,。事物的另一面向世人昭示:我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入道路交通事故的高發(fā)期。日前我國(guó)道路交通安全形勢(shì)十分嚴(yán)峻:事故持續(xù)上升,,傷亡慘重,損失巨大,,為了貫徹落實(shí)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校交通安全工作的通知》精神,,繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,減少交通違章,,杜絕交通事故,所以上一節(jié)關(guān)于交通安全的主題班會(huì),。
班會(huì)活動(dòng)目標(biāo)
1、讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)的交通標(biāo)志,。
2、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,,從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。
3,、讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中學(xué)得一些基本的學(xué)習(xí)方法,。
4,、通過(guò)這節(jié)班會(huì),有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力和初步運(yùn)用交通安全知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,。
班會(huì)活動(dòng)過(guò)程
一、教師講解交通安全的重要性:
教師:大家都知道,,人最寶貴的是生命,生命對(duì)我們而言只有一次,,可如今,我們的生命卻受到各種因素的威脅,,那么你們知道現(xiàn)在對(duì)人類(lèi)生命威脅最大的頭號(hào)殺手是什么嗎,?
教師總結(jié):
就是交通事故,,尤其是對(duì)于我們中小學(xué)生來(lái)說(shuō),車(chē)禍已經(jīng)成為奪取我們寶貴生命的最大威脅,。
二、交通知識(shí)競(jìng)賽(搶答形式)
1,、交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用,?
2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣,?
3、黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎,?
4、什么燈亮?xí)r才可以走,?
5,、行車(chē),、行人應(yīng)靠哪邊走,?
6、出示各種交通標(biāo)志,,讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱(chēng)及其意義。
三,、騎自行車(chē)的交通安全
主持人:我國(guó)是自行車(chē)大國(guó),,許多年滿(mǎn)12周歲的同學(xué)都騎自行車(chē)上學(xué),,騎自行車(chē)應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢?下面請(qǐng)聽(tīng)一名同學(xué)朗誦《安全騎車(chē)歌》,。
安全騎車(chē)歌
同學(xué)們騎自行車(chē),聽(tīng)我唱段安全歌,。
車(chē)鈴好使閘要靈,有了情況車(chē)能停,。
上街注意看信號(hào),,千萬(wàn)不要冒險(xiǎn)行,。
信號(hào)就是指揮員,,騎車(chē)第一講安全。
看見(jiàn)紅燈快剎閘,,該等多久等多久。
綠燈亮了才能行,,安全通行不爭(zhēng)搶。
十字路口人車(chē)多,左右觀察聽(tīng)八方,。
騎車(chē)帶人危險(xiǎn)大,攀扶車(chē)輛更可怕,。
中速騎車(chē)靠右側(cè),分道行駛路暢通,。
騎車(chē)拐彎要示意,不能猛拐一溜風(fēng),。
雙手離把更不行,撞上汽車(chē)命歸西,。
騎車(chē)不走一條線(xiàn),東搖西擺像醉漢,。
不定哪天出事故,,頭破血流住醫(yī)院,。
馱載東西別超寬,超高超長(zhǎng)也危險(xiǎn),。
騎車(chē)讓讓講安全,事情雖小不平凡,。
四、由一名學(xué)生扮演警察現(xiàn)場(chǎng)演示指揮動(dòng)作,。
主持人:我們認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通安全起著重要的作用。車(chē)輛的順暢,,人們的生命安全,更離不開(kāi)交通警察,。下面請(qǐng)這位“交警”做指揮動(dòng)作,大家分別猜意思:
學(xué)生1:這是叫車(chē)子往前走,。
學(xué)生2:這是叫車(chē)子停下來(lái)。
學(xué)生3:這是叫左邊來(lái)的車(chē)子向右邊開(kāi)去。
學(xué)生4:這是叫車(chē)子到路邊停下來(lái),。
主持人:同學(xué)們,,現(xiàn)在讓我們站在這個(gè)十字路口,,聽(tīng)警察的指揮,,一起動(dòng)一動(dòng)吧!
全體學(xué)生參與,,“交警”指揮學(xué)生們過(guò)路,整堂課徹底“活”起來(lái)了,。
五、五名學(xué)生表演小品《馬路上》
主持人:車(chē)禍猛于虎,。談起交通事故,大家無(wú)不感到形勢(shì)嚴(yán)峻,,談起事故造成的人員傷亡,又無(wú)不感嘆唏噓,。作為一名中學(xué)生來(lái)講,注意乘車(chē)安全是和我們密切相關(guān)的,。下面請(qǐng)觀看小品,看的過(guò)程中,,思考哪些行為是對(duì)的,哪些行為是不對(duì)的,。(表演小品)
1、學(xué)生自由談,。
2、主持人總結(jié):生命只有一次,,幸福快樂(lè)掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),,學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣
乘做公共汽車(chē),、出租車(chē)應(yīng)該注意下面的幾個(gè)問(wèn)題:
1、不得在機(jī)動(dòng)車(chē)道上攔截機(jī)動(dòng)車(chē),。
2,、在機(jī)動(dòng)車(chē)道上不得從機(jī)動(dòng)車(chē)左側(cè)上車(chē),。
3、開(kāi)關(guān)車(chē)門(mén)不得防礙其他車(chē)輛和行人通行,。
4、在汽車(chē)行使中,,不準(zhǔn)將身體的任何部位伸出車(chē)窗。
5,、不準(zhǔn)攜帶易燃、易爆物品乘坐公共汽車(chē)
6,、乘車(chē)時(shí)不做防礙司機(jī)駕駛的行為
7、按規(guī)定使用安全帶
六,、全體學(xué)生起立,齊讀《安全小守則》,,交通安全主題班會(huì)結(jié)束,。
(1)小學(xué)生,,上學(xué)校,走路要走人行道,,過(guò)馬路別亂跑,十字路口看信號(hào),。
(2)上下樓梯不擁擠,,集體活動(dòng)守紀(jì)律,。
(3)家用電器和煤氣,使用時(shí)要注意,,閱讀說(shuō)明再開(kāi)啟。
(4)發(fā)生火災(zāi)不要慌,,快叫大人來(lái)幫忙。
(5)放學(xué)回家快快走,,回家晚了爸媽愁,。
(6)遇上騙子多琢磨,,抓住機(jī)會(huì)趕快溜,。
(7)一人在家關(guān)好門(mén),與人說(shuō)話(huà)要謹(jǐn)慎,。
(8)發(fā)現(xiàn)壞人來(lái)撬門(mén),趕快撥打110,。
(9)狗咬貓抓毒蛇咬,
齊:快快快,,送醫(yī)院,,醫(yī)生處理才安全,。
女:學(xué)校安全人人講,安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊,。
男:安全知識(shí)時(shí)時(shí)記,注意安全處處提,。
女:愿同學(xué)們乘上安全之舟,,揚(yáng)起生命之帆,
(合):在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪,。
2022年一盔一帶安全教育活動(dòng)教案五
活動(dòng)目的:
1、知道各種交通信號(hào),、標(biāo)志和標(biāo)線(xiàn)的作用,知道有關(guān)的交通法規(guī),,懂得應(yīng)自覺(jué)遵守交通法規(guī)。
2,、知道從事交通運(yùn)輸業(yè)人們的辛勤勞動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生尊重他人勞動(dòng),,愛(ài)護(hù)交通設(shè)施的意識(shí)。
活動(dòng)過(guò)程:
(一),、導(dǎo)入新課:
提問(wèn):
1,、交通運(yùn)輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便,?
2、如果沒(méi)有交通運(yùn)輸我們的生活會(huì)怎樣,?
談話(huà):
交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分,交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便,。同時(shí)由于一些人重視交通安全的程度不夠,它也給很多家庭帶來(lái)了不幸,。我們應(yīng)該發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面,克服不利的因素,,讓他更好的為我們服務(wù)。
(二),、學(xué)生匯報(bào):
1,、或圖片介紹各種交通標(biāo)志,。
②學(xué)生介紹相關(guān)的交通法規(guī),。
3,、學(xué)生介紹文明乘車(chē)方面的資料,。
①學(xué)生表演小品“在公共汽車(chē)上”。
②學(xué)生討論,。
4,、學(xué)生介紹重大交通事故的.案例。(請(qǐng)學(xué)生分析他們違反了法規(guī)中的那些條款,。)
5,、交警介紹中小學(xué)生常出現(xiàn)的交通事故及其原因,。
6、學(xué)生介紹在街頭實(shí)地調(diào)查車(chē)輛和行人違犯交通規(guī)則的情況,。
(三),、師生小結(jié):
提問(wèn):
今天你學(xué)到了那些知識(shí),通過(guò)今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲,?
教師小結(jié);
交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分,,交通運(yùn)輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時(shí)由于一些人忽視交通法規(guī),,給很多家庭帶來(lái)了不幸。我們應(yīng)該遵守交通法規(guī),,注意交通安全,,發(fā)揮交通運(yùn)輸積極的方面,克服不利的因素,,讓他更好的為我們服務(wù)。
2022年一盔一帶安全教育活動(dòng)教案六
一,、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓學(xué)生知道時(shí)時(shí)刻刻都要注意安全,。
2、人人樹(shù)立起安全意識(shí),,養(yǎng)成相應(yīng)的行為習(xí)慣,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),,珍愛(ài)生命,,健康安全地成長(zhǎng),。
3、通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生懂得安全的重要性,,學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),把“安全”牢記心中,,做安全知識(shí)的小宣傳員。
二,、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、搜集與自己關(guān)系較密切的各方面安全知識(shí),。
2、讓同學(xué)朗誦《小學(xué)生安全常識(shí)歌》,。
三,、主題班會(huì)過(guò)程
1,、情境導(dǎo)入
女:生命是寶貴的,因?yàn)閷?duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),,生命只有一次,。生命是頑強(qiáng)的,,也是脆弱的,,因此我們必須關(guān)愛(ài)生命。關(guān)愛(ài)生命就是要尊重生命,,對(duì)生命負(fù)責(zé)任,。
主持人男:是啊,!我們每個(gè)人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的,。
2,、看課件:
植物,,人,,安全標(biāo)識(shí),,交通安全知識(shí)。
3,、遠(yuǎn)離危險(xiǎn),遠(yuǎn)離事故篇,。
師:學(xué)生交流搜集到的一些因不重視交通安全而造成傷害事故的例子。
交通安全知識(shí)競(jìng)猜,。
男:駕駛自行車(chē)、三輪車(chē)的年齡是多少,?必須年滿(mǎn)計(jì)12周歲,。
女:《道路交通安全法》對(duì)保護(hù)行人通行有哪些具體規(guī)定?——機(jī)動(dòng)車(chē)行經(jīng)人行橫道應(yīng)減速行駛,;在沒(méi)有交通信號(hào)的道路上,機(jī)動(dòng)車(chē)要主動(dòng)避讓行人,。
師:交通信號(hào)有哪些種類(lèi)?常有的有哪兩種,?——指揮等信號(hào)、車(chē)道等信號(hào),、人行橫道燈信號(hào),、交通指揮信號(hào),、手勢(shì)信號(hào),常用的有指揮信號(hào),、手勢(shì)信號(hào)。
3,、交通安全歌:
4、師:考考你:
在屏幕出現(xiàn)問(wèn)題:
活動(dòng)總結(jié):通過(guò)今天的“關(guān)愛(ài)生命,,快樂(lè)成長(zhǎng)”主題班會(huì),大家已認(rèn)識(shí)到關(guān)愛(ài)生命,,快樂(lè)成長(zhǎng)的重要性,。希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),。讓安全系著你、我,、他;愿我們的生活每天都充滿(mǎn)陽(yáng)光和鮮花,;愿平安快樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著我們大家!
聆聽(tīng):《祝你平安》歌曲。
2022年一盔一帶安全教育活動(dòng)教案七
教學(xué)目的:
1,、知道有關(guān)的交通安全標(biāo)志和規(guī)則。
2,、知道不遵守交通規(guī)則會(huì)造成交通事故,給自己或別人帶來(lái)痛苦,。
3、如何安全度過(guò)小橋,。
教學(xué)準(zhǔn)備:
教學(xué)平臺(tái)及有關(guān)交通安全的圖片,。
教學(xué)過(guò)程:
一,、上學(xué)路上的安全
1、行走的安全常識(shí)
每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識(shí):
指揮燈信號(hào)綠燈亮?xí)r,,準(zhǔn)許行人通行;黃燈亮?xí)r,,不準(zhǔn)行人通行,但已進(jìn)入人行道的行人,,可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,,不準(zhǔn)行人通行,;黃燈閃爍時(shí),,行人須在確保安全的原則下通行。
人行橫道信號(hào)燈綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通過(guò)人行橫道,;綠燈閃爍時(shí),不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,,但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,。
行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走,沒(méi)有人行道靠右邊行走,;穿越馬路須走人行橫道;通過(guò)有交通信號(hào)控制的人行橫道,,須遵守信號(hào)的規(guī)定;通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行道,,要左顧右盼,,注意車(chē)輛來(lái)往,,不準(zhǔn)追逐,奔跑,;沒(méi)有人行橫道的,須直行通過(guò),,不準(zhǔn)在車(chē)輛臨近時(shí)突然橫穿;有人行過(guò)街天橋或地道的,,須走人行過(guò)街天橋或地道;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄,,隔離欄,,不準(zhǔn)在道路上推扒車(chē),,追車(chē),強(qiáng)行攔車(chē)或拋物擊車(chē),。
行走時(shí),哪些情況最危險(xiǎn)呢
(1)橫穿馬路很容易出危險(xiǎn),。
(2)三五成群橫著走在非人行道上,這樣最容易發(fā)生交通事故,。
(3)上,下班高峰過(guò)后,馬路上車(chē)輛稀少,,因?yàn)槁分熊?chē)少人稀思想麻痹,。麻痹加麻痹就等于危險(xiǎn),。
(4)行走時(shí)一心兩用,邊走邊看書(shū),,或邊走邊想問(wèn)題,,或邊走邊聊天,,邊走邊玩……這樣做,可能車(chē)子不來(lái)撞你,,你倒自己去撞車(chē)子,,因此也十分危險(xiǎn)。
2,、騎車(chē)安全
(1)不滿(mǎn)12周歲的孩子,不能在道路上騎車(chē),。這是交通規(guī)則規(guī)定的。
(2)不打傘騎車(chē),。
(3)不脫手騎車(chē)。
(4)不騎車(chē)帶人,。
(5)不騎"病"車(chē)。
(6)不騎快車(chē),。
(7)不與機(jī)動(dòng)車(chē)搶道,。
(8)不平行騎車(chē)。
最后還要注意,,在惡劣的天氣如雷雨,臺(tái)風(fēng),,下雪,,或積雪未化,道路結(jié)冰等情況下,,也不要騎車(chē)。
3,、乘車(chē)安全
(1)上車(chē)前先看清公共汽車(chē)是哪一路,,因?yàn)楣财?chē)??空荆菐茁饭财?chē)同一個(gè)站臺(tái),,慌忙上車(chē),容易乘錯(cuò)車(chē),。
(2)待車(chē)子停穩(wěn)后再上車(chē)或下車(chē),上車(chē)時(shí)將書(shū)包置于胸前,,以免書(shū)包被擠掉,或被車(chē)門(mén)軋住,。
(3)上車(chē)后不要擠在車(chē)門(mén)邊,,往里邊走,,見(jiàn)空處站穩(wěn),并抓住扶手,,頭,手,,身體不能伸向窗外,否則容易發(fā)生傷害事故,。
(4)乘車(chē)要尊老愛(ài)幼講禮貌,見(jiàn)老弱病殘及孕婦要主動(dòng)讓座,。
(5)乘車(chē)時(shí)不要看書(shū),,否則會(huì)損害眼睛,。
4、怎樣提高心理素質(zhì)
(1)樹(shù)立正確的人生兢,,始終保持開(kāi)闊的心胸,提高對(duì)心理沖突和挫折的忍受能力,,熱愛(ài)生活,,熱愛(ài)學(xué)習(xí),。
(2)充分認(rèn)識(shí)自己,正確估價(jià)自己,,有自知之明,不自卑也不自負(fù),。
(3)積極交友,寬容待人,,善于與他人交流思想,感情,,相互幫助,,相互學(xué)習(xí),。
(4)積極培養(yǎng)自己的各種興趣愛(ài)好,如琴棋書(shū)畫(huà),,參加有益的娛樂(lè)活動(dòng),積極參加各種體育活動(dòng),。
(5)多讀優(yōu)秀的文學(xué),藝術(shù)作品,,如《鋼鐵是怎樣煉成的》,,《紅巖》等,,陶冶情操,,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,。
(6)學(xué)會(huì)思考,愛(ài)動(dòng)腦筋,,學(xué)會(huì)全面分析復(fù)雜問(wèn)題,,要礦遭受挫折的思想準(zhǔn)備,。
(7)家長(zhǎng)不寵孩子,從小不過(guò)分遷就孩子,,不使孩子養(yǎng)成任性,什么都以自己為中心的壞習(xí)慣,,壞脾氣。
(8)要讓孩子參加勞動(dòng),,即使孩子在勞動(dòng)中受了點(diǎn)傷害也不能中止,要讓孩子吸取教訓(xùn),,接受艱苦的磨煉,。
(9)要教育孩子尊重他人,,首先從尊敬長(zhǎng)輩,尊敬教師做起,,教育孩子懂得尊重他人的勞動(dòng)成果,進(jìn)而要求愛(ài)護(hù)財(cái)物,,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的品質(zhì)。
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