時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

幼兒蒙臺教學計劃篇1

工作思路：

依據(jù)學前科工作重點和幼兒園自身的發(fā)展需求,，我園以研究教學為基本思路,，以《幼兒園指導綱要》精神為指導，加強學習和研究,，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為，提升老師業(yè)務素質(zhì),。提高老師教育教學反思能力,，提高我園教育質(zhì)量。

工作重點：

1,、在上學期區(qū)域活動進展的基礎(chǔ)上繼續(xù)完善,，努力將個別化教學達到先進的教學標準。

2,、抓好老師思想道德,，教學質(zhì)量的工作，為老師們提供多種平臺學習鍛煉的機會,，進一步加強師資隊伍的建設(shè),，不斷提高老師育人能力和水平。

3,、對新形勢的課題研究,。教研組在教學活動中遇到的難題展開討論。

4,、做好兒童節(jié)的各項準備工作,，使幼兒對自己的節(jié)日有個永久的美好回憶,。

5、科學教育和健康教育活動列入探索研究課題,。

具體工作：

三月份：

1,、新學期開始各項工作認真完成。

2,、區(qū)域活動在上學期的基礎(chǔ)上進一步提高,，操作材料，活動內(nèi)容,，活動形式,，標牌等達到一個新的標準。

3,、根據(jù)教學改革的需要，制定適合我園現(xiàn)狀的教學方案及調(diào)整課程,。

4,、認真做好各項教育資料的書寫工作。

5,、教研活動組及時研究討論在教學中出現(xiàn)的難點,。

四月份：

1、隨著季節(jié)的變化,，主題活動圍繞著春天來創(chuàng)設(shè)活動內(nèi)容,，讓孩子們感受春天的美，歌唱春天,，描繪春天,，到大自然中去尋找春天。

2,、天氣逐漸轉(zhuǎn)暖,，孩子們的戶外活動時間隨之增多,，老師們根據(jù)自己孩子的年齡特點為他們設(shè)計多種多樣的戶外游戲，使孩子們在游戲中獲得健康,、獲得快樂,。

3,、教學活動、區(qū)域活動個別化教學融為一體,。使幼兒在舒適新穎的環(huán)境中獲得知識,，在愉悅的心情中找到快樂。使他們在探索中發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題找到成功的喜悅。

4,、引導幼兒做講文明懂禮貌的乖孩子,，老師以自己的文明行為和語言潛移默化地來影響幼兒,，使他們的品行得到正確的教育，同時與家長及時做好溝通工作,，家園共育。為孩子們良好的品德打好基礎(chǔ),。

五月份：

1、制定迎“六一”聯(lián)歡活動計劃并準備各種相應材料,。活動主題新穎,，為孩子孩子們營造節(jié)日的氣氛,。

2,、各班老師根據(jù)本班幼兒的年齡特點制定聯(lián)歡活動計劃,，根據(jù)每個幼兒的個體差異為他們制定適合的參與內(nèi)容。使每個幼兒參與其中,，每個幼兒都有展示才藝的機會，在他們的記憶中留下美好的回憶,。

3、做好各項聯(lián)歡活動的準備工作,，老師們要各負其責,，對來園的各界人士熱情接待,，做好幼兒的安全工作,。達到聯(lián)歡活動圓滿成功,。

六月份：

1、經(jīng)過一段時間的個別化教育教學的研究與實施,，在區(qū)域活動的形式上，材料的投放上,，指示標牌等都有了進一步的提升，在其基礎(chǔ)上,，老師們總結(jié)摸索經(jīng)驗，使我園的區(qū)域教學達到更高的標準,。

2、各班老師根據(jù)本班幼兒掌握的繪畫技能,，隨時調(diào)整教學方案,，豐富幼兒的繪畫經(jīng)驗，使孩子們的繪畫能力得到更好的發(fā)展,。學前班繪畫活動放到戶外去完成。讓他們感受大自然的美,，用他們手中的畫筆來勾畫心目中大自然的美麗。

3,、認真研究討論科學教育課題,，提前做好各項準備工作———教學材料和教育思路,。課后平行班老師相互交流教學經(jīng)驗，教育隨筆及時記錄,，使孩子們在這一學科中增長知識,，激發(fā)他們對身邊事物的好奇心,，讓他們懂得科學并不遙遠,，就在我們身邊,。

4、健康教育是我們這學期研究的課題之一,，組織老師學習相關(guān)知識點,，提高并豐富老師的知識面,。在教育方法上拓寬教育思路，利用教具掛圖等操作材料,，加上老師巧妙的語言。讓孩子們了解并會保護自己的身體,，懂得健康的重要性。

幼兒蒙臺教學計劃篇2

一,、指導思想

認真貫徹、落實,、執(zhí)行《幼兒園教育指導綱要》精神，運用先進的教育理念,，開展豐富多樣的幼兒教育活動，推動幼兒素質(zhì)教育的全面發(fā)展;適應改革的需要,，克服困難,，愛崗敬業(yè)，全心全意為家長、為社區(qū)服務,。

二,、工作目標

1、抓隊伍建設(shè),，促綜合素質(zhì)提高

2、抓特色研究,，促辦園聲譽提高

3、抓班級管理,，促保教質(zhì)量提高

三、主要工作

(一)抓隊伍建設(shè),，促綜合素質(zhì)提高

1,、加強師德修養(yǎng),，樹立良好形象。

各班利用宣傳欄以書面形式向家長,、幼兒展示本班的“服務承諾”，自覺的接受家長的監(jiān)督,。每日以“今天你努力了嗎?今天你微笑了嗎?今天你蹲下和孩子談心了嗎?今天你和家長交流了嗎?”來反思自己的工作,，以良好的師德形象服務于家長,，服務于幼兒,。

2、加強理論學習，提升教師素養(yǎng),。

本學年在業(yè)務學習中，除學習有關(guān)教育教學理論外,，將針對《幼兒教育》中的“每月話題”,，組織教師討論，并發(fā)表意見,，撰寫心得,，鼓勵投稿,。另外，堅持“教育筆記”的撰寫,，引導教師用《綱要》理念去分析教育現(xiàn)象，反思教學行為,。

3、落實保教分層管理,，提高一日活動質(zhì)效。

(1)根據(jù)按需施培的原則,，對教師進行小菜單式的速成培訓。具體制訂培訓征詢表,，如教師電腦操作及課件制作培訓。

(2)開展聽課,、評課活動,互動式提高教師觀察,、分析,、評價等綜合能力,從而促進教師專業(yè)化發(fā)展。每位教師一學期至少上1次匯報課,。班主任、骨干教師要起模范帶頭作用,。園長、保教主任繼續(xù)加強隨堂聽課,，爭取能對每一教師進行指導。

(3)各類資料的批閱時間采取定期檢查,、抽查相結(jié)合,，自送與抽檢相結(jié)合的方法,，提高各類資料的撰寫質(zhì)量。

(4) 加強對保育工作的檢查,、督促，加強跟班指導,，定期召開保育員工作例會，學習保育業(yè)務知識,、衛(wèi)生保健常識,，不斷提高保育員的業(yè)務素質(zhì),。

(二),、抓班級管理，促保教質(zhì)量提高

加強班級工作的管理力度,。強化班主任的管理意識，提高班主任的管理水平,、決策水平以及協(xié)調(diào)水平,，以良好的班級形象,、優(yōu)質(zhì)的服務態(tài)度、全新的工作理念,，出色的完成各項工作任務,。

1、教師與幼兒的互動：善于發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點,，尊重每個孩子的選擇，善于找到每個孩子的最近發(fā)展區(qū)。

2,、幼兒與幼兒的互動：善于培養(yǎng)孩子的語言交往能力,，努力朝著讓孩子“開心、開口,、開竅”方向發(fā)展,。

3,、教師與家長的互動：善于指導家長的育兒知識等工作，與家長建立平等和諧的關(guān)系,。高質(zhì)量地做好孩子的成長檔案;每學期一次家長開放日;每周用書面的形式向家長反饋一次幼兒發(fā)展情況和幼兒園教育教學內(nèi)容;期末進行一次家長問卷，了解家長的意見,、建議,，向家長進行展示活動。

4,、創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境,，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng)。

5,、提高托班教師的教養(yǎng)水平及托班教養(yǎng)工作質(zhì)量，加強師生,、家園間的互動，促進嬰幼兒健康、和諧發(fā)展,。

(三)抓特色研究,，促辦園聲譽提高

充分利用本園優(yōu)質(zhì)的師資優(yōu)勢,，圍繞《科學啟蒙整合教育》、史豐收速算等特色項目,，切實開展好舞蹈,、體操、繪畫等興趣活動,，突出特色教學，增強辦園活力,。

1,、我愿就將這種教育滲透在幼兒園的每一個角落,，尤其是環(huán)境的布置,，加上課題的實施，使我園幼兒深受其益,，他們敢說、敢做,、善于表達自己,。在幼兒的日常生活中,，也將這一課題相關(guān)資料貫穿其中。現(xiàn)在,，只是取得了階段性的一點成果，所以,，在這個學年，我們會繼續(xù)將這一課題教育貫穿日常教育中,，在環(huán)境中引發(fā)幼兒的好奇心，促使其去探索,，去觀察,，在這些活動中開發(fā)幼兒的思維心智。

2、今年繼續(xù)在中班,、大班全面貫穿史豐收速算教學,，各班教師在做好配班工作的基礎(chǔ)上,，要做個有心人，取他人之長，補己之短,。

3,、組建幼兒舞蹈、體操班,，讓幼兒學有所得,，學有所長。

4、籌建幼兒繪畫興趣小組，嘗試選送優(yōu)秀幼兒作品到各類報紙、刊物投稿，以點帶面,，擴大我園知名度。

幼兒蒙臺教學計劃篇3

一、指導思想

以《幼兒園指導綱要》精神為指導,，結(jié)合本園實際，加強教師培訓學習,，以幼兒全面、和諧發(fā)展為目的,，做好保教工作,。

二、主要內(nèi)容

（一）,、加強師德建設(shè)，提高保教質(zhì)量,，逐步提升教師素養(yǎng),。

1、組織教師深入學習《幼兒園指導綱要》,、《幼兒教育學》、《幼兒心理學》,、《萬店鎮(zhèn)小學幼兒園管理工作方案》、《萬店鎮(zhèn)小學一日工作規(guī)程》等,，不斷提升教師的理論素養(yǎng)。

2,、教師間相互幫助、取長補短,，力爭每位教師都會唱、會跳,、會彈、會畫,、會手工制作,，扎實錘煉教師基本功,。

3、利用坐班時間,，共同探討幼兒教育方法，每學期至少撰寫一篇高質(zhì)量的幼教論文,，每周在本校的校園網(wǎng)上發(fā)布一篇關(guān)于幼教的文章。

4,、堅持工作例會制，引導教師關(guān)注社會熱點和幼教發(fā)展動態(tài),。

5、經(jīng)常組織園內(nèi)外觀摩活動,，園領(lǐng)導和老師共評、互評,，充分展現(xiàn)不同的教學風格，不斷提高教師的業(yè)務水平,。

6,、立足課題研究與實踐結(jié)合，擬定課題《如何轉(zhuǎn)變農(nóng)村家長的育兒觀》,、《如何在一日活動中培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識》，制定學習內(nèi)容并積極開展活動,。

7、本學期開展教師優(yōu)秀備課筆記評比活動,。

8、繼續(xù)發(fā)揮家長和社會的廣泛監(jiān)督作用,，進一步規(guī)范我園的教育行為。

（二）、組織豐富多彩的教學活動,，注重過程與實施，全面提升教學質(zhì)量,。

1,、各班合理制定學期教學計劃,，要求班級計劃有可操作性和實效性,。

2、組織有效教研活動,，加強游戲、音樂,、美術(shù)、手工的教學督導力度,，注重幼兒的全面發(fā)展。

3,、深入開展早期閱讀教育工作，增設(shè)經(jīng)典誦讀課程,。

4,、注重孩子的心理教育,，讓他們敞開心扉,，善于表達。

5,、開展豐富多彩的教學活動，給每位幼兒提供自我展示的機會和條件,。

（三）,、密切家園聯(lián)系，加大互動力度,，形成有效的家園合力。

1,、明確各自的職責，加強溝通與合作,，形成強大的合力。

2,、請家長走進課堂體驗并與教師共同探討幼教工作。

3,、廣泛開展家園互動和親子活動。

4,、繼續(xù)堅持家長聯(lián)系制度,。

三,、具體工作安排

二月份（禮儀月）：

1,、召開幼兒園教職工會議，安排開學工作,。

2、全面整理環(huán)境衛(wèi)生,，營造宣傳氛圍,。

3、發(fā)放教材和教學資料,，發(fā)放《萬店鎮(zhèn)小幼兒園家長工作須知》、《萬店鎮(zhèn)小學幼兒園教學內(nèi)容與進度表》,。

4,、給新入園的走讀幼兒辦理學生證,，家長需持證簽字接走幼兒。

5,、對幼兒進行常規(guī)訓練，培養(yǎng)孩子的安全意識和自我保護意識,。

6、開展文明禮儀專項教育活動,，讓每位幼兒會問候，會使用禮貌用語,。

7、制定幼兒園及班級工作劃,。

8、啟動幼兒操,。

三月份（孝心月）

1、教授新幼兒操,，規(guī)范動作與要求,。

2,、結(jié)合“三八婦女節(jié)”開展“我講孝心”活動,，各班上交《家園活動方案》。

3,、初定“六一”匯演節(jié)目，并開展訓練,。

4、教學月查,。

四月份（親子活動月）

1、組織各班親子互動活動,，各班上交《親子互動活動方案》。

2,、組織觀摩課,、教學評比活動,。

3,、教學月查。

五月份（才藝積累月）

1,、迎接“六一”準備工作，精心組織“六一”匯演節(jié)目,。

2,、舉辦幼兒畫展,。

3、課題研究《如何轉(zhuǎn)變農(nóng)村家長的育兒觀》,、《如何在一日活動中培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識》。

4,、開展經(jīng)典誦讀評比活動，中班以誦讀古詩為主,，大班和學前班以誦讀《三字經(jīng)》為主,。

六月份（展示月）

1,、舉辦“六一”匯演,，請家長觀摩,。

2、組織期末展示活動,。

3、教師基本功展示,。

4,、各班評先“好寶寶”,。

5、上交教學論文,。

6、各班進行學期

工作總結(jié)

7,、精選教師在校園網(wǎng)上發(fā)布的文章,，并進行評比,。

8、安排招生工作,。

9、安排放假工作,、收集教學資料和貴重物品。

幼兒蒙臺教學計劃篇4

一,、班級情況分析

本學期我們班有27名幼兒。經(jīng)過大班上個學期的在園生活與學習,，孩子們各方面的能力有了很大提高,，明顯懂事了很多，但是一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題：學習習慣,、衛(wèi)生的保持,、安全意識,、口語表達,、同伴相互理解等方面子需要加大力度培養(yǎng)和訓練。因此本學期將在這幾個方面加以重點培養(yǎng),。

二、具體目標

(一)體能(基本動作,、運動器械的操作，各類操節(jié))

(1)能立定跳遠,，跳距不少于40厘米,。

(2)能助跑屈膝跳過垂直障礙,，高度約40厘米，能連續(xù)向前跳躍多個高40厘米,，寬15厘米的障礙

(3)能手腳熟練的在攀登架上爬上爬下。

(4)能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物(物體離幼兒舉手指25厘米左右),。

(5)能兩人相距2—4米拋接大球,。

(6)能精神的做操，做到動作到位,。

(7)懂得在活動中要合作,、負責、寬容、謙讓,、遵守規(guī)則,，愛護公物,、有較強的集體觀念,。

(二)生活衛(wèi)生習慣

(1)能主動飲水，少吃冷飲,。

(2)能保持良好的作息習慣，能安靜的入睡。

(3)養(yǎng)成注意個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的良好習慣,。

(4)堅持飯前便后洗手,，并知道要節(jié)約用水，洗完后及時關(guān)水籠頭,。

(5)有自我控制飲食的初步意識和能力,。

(三)學習習慣及自我保護

(1)能在活動中始終保持正確的看書和寫字，畫畫的姿勢。

(2)愛護學習用具,，能自己整理書包,。

(3)知道陌生人不可輕信的道理。

(4)不玩火，不到河上玩冰,。不接觸煤氣，不觸摸電器及其開關(guān)的良好習慣,。

(四)認知

1、語??

(1)在游戲中學習正確運用反義詞，量詞和連詞等,，并能說完整的合成句。

(2)不斷提高幼兒傾聽的習慣，迅速把握和理解游戲中比較復雜的多的指令。

(3)能在愉快的環(huán)境中學習一些結(jié)構(gòu)簡單的漢字，并對其產(chǎn)生濃厚的興趣,。

(4)知道圖畫書畫面和文字的對應關(guān)系,，開始有興趣閱讀圖畫書中的簡單的文字,。

2,、感知與操作

(1)能在老師的幫助下歸納，概括有關(guān)的數(shù)學經(jīng)驗;學習從不同的角度,、不同的方面觀察與思考問題;能通過觀察、比較,、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學問題,。

(2)能積極主動的參加數(shù)學問題的討論;學習有條理的擺放,、整理活動材料,。

(3)能較長時間的參與科學活動能主動探索周圍自然界并能發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題、尋求答案,、能關(guān)心、愛護自然環(huán)境,。

(五)藝術(shù)活動

(1)能根據(jù)歌曲的旋律打出節(jié)奏,，能據(jù)歌詞創(chuàng)編舞蹈,。

(2)引導幼兒根據(jù)畫面的需要，恰當?shù)倪\用各種顏色,，學習色彩的搭配，培養(yǎng)幼兒對色彩的敏感性,，引導幼兒學習均衡，對稱的安排畫面,。

(3)引導幼兒學習使用多種繪畫材料，運用自己的技法表現(xiàn)自己獨特的思想,，能根據(jù)自己的需要,，恰當?shù)倪\用各種顏色，引導幼兒合理的安排畫面,。

(六)德育

(1)培養(yǎng)幼兒互助、互愛的良好品行,。能互相謙讓,，主動幫助弱小的孩子,。

(2)引導幼兒初步學會控制自己的情感和行為。

(3)引導幼兒了解自己所在的幼兒園,，初步懂得要熱愛幼兒園，培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感和責任感,。

(七)情感個性

(1)引導幼兒初步了解我國的民族，主要物產(chǎn),，激發(fā)幼兒愛祖國的情感。

(2)引導幼兒使用正確的禮貌用語,，以恰當?shù)姆绞脚c他人進行交往。

(3)引導幼兒初步辨別是非,，初步懂得應該向好的榜樣學習，激發(fā)幼兒初步的愛憎感,。

(4)引導幼兒了初步了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文景觀，初步了解我國的主要資源和人文景觀,，印發(fā)幼兒對民族文化的興趣以及保護自然,、社會環(huán)境的初步意識,。

(八)家長工作

(1)認真做好家長工作,，與家長密切聯(lián)系。認真記錄家園聯(lián)系冊,。

(2)召開家長會,，聽取家長意見，即時改正工作中的不足,。

(3)熱情接待每一位家長，對家長詢問耐心解釋,。

(4)開展親子活動，促進孩子,、家長,、老師之間的溝通,、交流、合作已達到更好的教育效果,。

幼兒蒙臺教學計劃篇5

一、班況分析

新學期我班插了3名新生,，現(xiàn)在共有幼兒35名，其中男孩有15名,，女孩有20名,。通過一年半的學習,，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣,，對人有禮貌，語言表達能力,、與人交往能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展,。本學期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的基礎(chǔ)哂納感，認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強紀律教育，努力做好班級保教工作,。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力,，喜歡幫助他人，尊敬師長和同伴友愛相處的情感,，使他們在自己原有的基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

二,、教育教學工作

1,、根據(jù)幼兒園教育的目標結(jié)合中班幼兒的興趣,，制定好每月、每周,、每日教學

工作計劃

2、結(jié)合生活和游戲情境,，引導幼兒感知、理解事物的數(shù)量關(guān)系,，對具體的事物按不同的特征進行分類和排序,，并學習用簡單的符號、圖表等形式表達事物數(shù)量及時空關(guān)系,；在游戲中提供特定的操作材料，幫助幼兒初步理解和判斷事物之間的因果,、包含、等量,、互補,、傳遞,、互換以及時間、空間等簡單的邏輯關(guān)系,，并嘗試運用平衡、垂直,、角度、力度,、量度等科學原理解決簡單的問題。致謝教育應密切結(jié)合幼兒的日常生活來進行,，幫助幼兒認識和理解自然規(guī)律和現(xiàn)象,，運用初淺的數(shù)學,、物理等方法解決簡單的問題，用科學的方法概括和表達在生活和活動中獲得的經(jīng)驗,；幼兒的學習存在著個體差異，教師要為幼兒提供適應各種能力的多種操作材料和活動,，并給予適宜的指導。

3,、為了讓幼兒喜愛參加藝術(shù)活動，能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美,，我們將引導幼兒干支周圍環(huán)境和生活中美好的人、事,、物,，豐富他們的感性經(jīng)驗和情感經(jīng)驗,，激發(fā)他們對生活的熱愛和對美好事物的向往；鼓勵幼兒參與各種藝術(shù)活動,，獲得美的感受；通過進上較典型的,、有特色的藝術(shù)作品，了解不同地區(qū),、民族表達情感的方式幫助幼兒綜合地運用各種工具，充分利用身邊的物品或廢舊材料,，進行手工制作、玩具設(shè)計等多種形式的藝術(shù)創(chuàng)作,，美化和豐富環(huán)境與生活,；引導幼兒運用線條,、色彩、造型等要素進行平面或立體的藝術(shù)創(chuàng)造,，提高幼兒表現(xiàn)的能力與審美能力。

4,、及時加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學次序,，從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話,、隨機談話、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī)，要求并采用多種形式對幼兒進行訓練,，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則,。

三、保育工作

1,、健康教育應貫穿于幼兒園的一日活動之中，教師應充分利用每一個生活環(huán)節(jié),，結(jié)合幼兒的實際活動進行即時教育，幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣和行為習慣,；身體鍛煉必須保證幼兒適宜的運動負荷,，同時注重幼兒的個體差異,，使每個幼兒都能得到適宜的鍛煉。

2,、教師組織幼兒進行戶外活動和體育鍛煉前，要認真檢查有關(guān)器械和剎那工地,，在活動過程中要留意周圍環(huán)境的情況及幼兒能力的局限，并做好防暑,、防潮措施,，以確保幼兒活動的安全,；結(jié)合廣東地區(qū)的季節(jié)及氣候特點，科學合理地安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容,，保證每天不少于兩個小時的戶外活動,，其中不少于一個小時的土語活動,，逐步提高幼兒對環(huán)境和氣候的適應能力。

3,、每天做好晨檢工作,，特別是流行病期間,，要做好班里的消毒工作，發(fā)現(xiàn)有特別情況要及時上報園里領(lǐng)導,，并同幼兒家長帶回就醫(yī)，凡是感冒發(fā)燒的幼兒一律勸其在家休息,，不可來園，以防止傳染別的幼兒,；教育幼兒要勤洗手，加強幼兒對衛(wèi)生的常識,，培養(yǎng)他們良好的習慣,。

四,、家長工作

1、幼兒園的工作需要家長的支持和參與,。家長于幼兒園對幼兒教育達成共識，有助于幼兒受到一致性的教育影響,，增強家長的養(yǎng)育責任，促進親子關(guān)系,。

2、在上學年家長工作的基礎(chǔ)上,，本學期我們將根據(jù)幼兒的實際情況有針對性的做好家長工作,，同時對個別特殊兒童進行個別教育，主動向家長匯報孩子在園的情況與表現(xiàn),，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，共同幫助孩子進步,。

同時，我們將充分利用家長接送孩子時間,，經(jīng)常與家長交流,，取得家長的配合理解，使家園教育能協(xié)調(diào)一致,。對于生病在家休養(yǎng)的幼兒，我們將以電話,、家訪等多種形式與家長溝通,，針對不同的孩子采取不同的教育方式,。其次是通過家園聯(lián)系欄，園報等向家長介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的,，盡量給有困惑的家長提供一些實際的幫助,。

幼兒蒙臺

教學計劃

一,、指導思想

以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導意見》為指南，進一步落實《規(guī)程》,、《綱要》精神，圍繞幼兒園工作計劃,，堅持求真務實，求精創(chuàng)新的工作作風,，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,，優(yōu)化一日活動,，促進幼兒健康成長，推進教學改革,。

二,、工作思路

以管理求生存，以質(zhì)量求發(fā)展,。

以抓實教育教學活動研討為核心，優(yōu)化教學活動的組織,，合理安排一日常規(guī)，加強特色藝術(shù)教學,，優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展,，繼續(xù)嘗試新課程改革,。

三、主要工作

??強化教育教學常規(guī)管理,，重視家園聯(lián)系。

1,、建立科學的一日活動常規(guī)，細化每一環(huán)節(jié)的管理,，從入園,、晨間活動,、集體教學、游戲活動,、餐點、午睡,、起身,、離園,，每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求。

2,、重視對個別幼兒的輔導，建立家園聯(lián)系簿,，密切家園聯(lián)系,，建立家長委員會，定期召開會議,，提高家教園地的質(zhì)量，做到更換及時,，內(nèi)容豐富，有較強的指導價值,，并做好記錄,，形成家園教育合力,。

??強化幼兒常規(guī)習慣的訓練,，重視養(yǎng)成教育。

1,、立足習慣養(yǎng)成，養(yǎng)成良好的學習,、生活、衛(wèi)生習慣,。每周明確品德習慣教育重點,，在一日活動中滲透,，認真落實幼兒在園一日常規(guī)要求，幼兒行為習慣評估要求,，把幼兒良好習慣養(yǎng)成落到實處。

2,、豐富幼兒活動。一是豐富戶外體育游戲活動的開展,，堅持每天的戶外體育游戲鍛煉。二是開展豐富多樣的幼兒競賽評選活動,，節(jié)日慶?；顒拥龋瑒?chuàng)造機會為幼兒提供展示的舞臺,。三是豐富創(chuàng)新常規(guī)的春游遠足,、親子運動會,、大班畢業(yè)典禮等活動，讓幼兒在活動中鍛煉成長,。

三月份：

1,、班級主題墻畫評比,。

2、區(qū)域活動交流,。(蒙氏班和親子園)

3、對特殊新生進行家訪,，并做好記錄。

4,、發(fā)放家長作業(yè)。

5,、檢查教師專題計劃開展情況,。

6,、結(jié)合“三八”節(jié)、植樹節(jié)和的來臨開展愛媽媽,、愛家人、關(guān)心和幫助他人及愛護環(huán)境的系列活動,。

四月份：

1、春游(結(jié)合愛國主義教育開展清明節(jié)給革命烈士掃墓獻花)親近大自然和爸爸,、媽媽放風箏,。

2,、各班根據(jù)季節(jié)開展豐富的教學活動。

3,、對“六一”節(jié)目進行策劃。

4,、各班進行聽課評課，重點對英語,、手工,、語言,、科學活動進行班級測查。

5,、發(fā)放家長作業(yè)。

五月份：

1,、落實“六一”節(jié)目，各班排練時間盡量安排在下午,。(重點)

2、發(fā)放家長作業(yè),。

六月份：

1、慶“六一”活動,。

2、發(fā)放家長作業(yè),。

3,、理論考試,。

4、專題工作總結(jié)及交流,。

七月份：

1、發(fā)假期作業(yè)

2,、各班寫出幼兒發(fā)展評估報告

3,、各類資料的收集整理工作。

??深化課程改革,，促進幼兒全面發(fā)展。

1,、落實新《綱要》，學習新《綱要》,，并寫好學習筆記。實踐新課改,，使用好教材,。在課程實施過程中,，以幼兒積極體驗為中心，組織幼兒相互學習,，促進幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,，將教育過程的知識性,、趣味性、活動性有機結(jié)合,。努力做到一主題活動多，單一活動少;二嘗試教育多,，灌輸教育少;三材料準備多，伏案抄寫少,。

2、認真鉆研《多元智能整合教材》,，探索好的教學方法和教學經(jīng)驗,，開展公開教學看,、聽,、議、評活動,，優(yōu)秀教學活動評選等，通過活動的開展,，優(yōu)化教學活動組織，扎實搞好學科課教學,。

3、加強集體備課,。組織教師研究教材，篩選教材或新教材內(nèi)容進行替換,、修改，科學合理制定各項教學,、活動計劃，注重教材的分析把握,，教學活動的前期準備。

4,、繼續(xù)開展互相聽課,、年級教研課活動,。每位老師每周必須聽課一節(jié)，部長每周聽課二節(jié),，執(zhí)行園長每周聽課三節(jié),，聽課后并及時評課。

(四)加強特色藝術(shù)教學

1,、繼續(xù)抓好晨光漢英的教學,，做到教學有主有次，必學課卓有成效,，選學課有所發(fā)展。讓幼兒真正受益,，讓家長真正滿意。

2,、重點嘗試幼兒手指操、幼兒民間體育游戲活動的教學,，并作為我園的特色教育貫穿于幼兒的一日生活中，將快樂的童年還給孩子,。

3、園里建立幼兒閱覽室,，手工制作室，種養(yǎng)植園地,，各班在室內(nèi)外建立幼兒活動角，使群體幼兒在生活中學知識,，長見識。

四,、具體工作安排：

二月份：

1、制定新學期工作計劃,、專題計劃并在月底交。

2,、對每位幼兒進行電訪,，如有必要要進行家訪,。

4,、做好老生幼兒開學的通知工作，召開家長會,。

5、9號前布置好家園欄的文字內(nèi)容,。

6、開學各位教師交論文和教學意見收集

7,、發(fā)放教材，新生評估,。

8、2月21號開始業(yè)務學習(在四樓會議室看蒙太梭利教學示范碟)

9,、各班在操場開展課間操

幼兒蒙臺教學計劃篇7

一,、指導思想

本期我們在確保幼兒安全和加強保育質(zhì)量的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要(試行)》為指導，規(guī)范教育行為,，加強園本教材的開發(fā)，加大教研工作的力度,，提高教師參與教科研活動的積極性,，著力培養(yǎng)研究型教師,，以研興教,，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量,。

二,、工作目標

1,、加強教師隊伍建設(shè),，更新教師觀念,，鼓勵教師積極開展教學研究,，深化課程改革，不斷提高教育教學質(zhì)量,。

2,、認真貫徹落實《綱要》精神,，堅持以“全面培養(yǎng)每個孩子的基本素質(zhì)，為孩子的終身發(fā)展奠定扎實的基礎(chǔ)”為目標,，促進幼兒全面發(fā)展。

3,、深入開展園本教研的開發(fā)研究活動，規(guī)范課題研究過程,，逐步形成幼兒園特色,。

(一)、切實抓好一日活動,，加強禮貌衛(wèi)生教育

1、教師要堅持樹立幼兒一日生活即課程的觀念,，結(jié)合本班孩子的發(fā)展水平，詳細制訂月工作計劃,、周工作計劃和日工作計劃，要求有重點,、有主題、有目的,，并提前一周備好活動教案且一定要按計劃實施(除特殊情況外)，同時要有記錄,、有分析、有解決問題的方法,。認真開展區(qū)角游戲活動。將區(qū)角游戲作為一種日常性的游戲活動來做,，保證每個孩子都能持續(xù)得到發(fā)展,。本期重點搞好晨間活動及離園前活動的組織,。

2、加強監(jiān)督校園環(huán)境,、班級的安全衛(wèi)生及幼兒衛(wèi)生健康的力度,，嚴格遵照教體局、衛(wèi)生局的有關(guān)文件,，加強對甲型hini的防控工作，每班做到對病患幼兒和缺勤幼兒跟蹤記錄,。確保每個幼兒身心健康,。

3、建立“文明小衛(wèi)士”宣傳隊,，以身作則,，以“小手牽大手”等各種教育形式，把幼兒良好的行為習慣的養(yǎng)成落到實處,，讓廉潔之花綻放的幼兒園的每個角落。

(二),、豐富教育教學活動,，重視家園聯(lián)系,。

1、豐富戶外體育游戲活動的開展,，堅持每天的晨間戶外體育游戲鍛煉,，體育游戲做到常換常新,，讓幼兒感興趣，能積極參與,。

2、開展豐富多樣的親子活動,，節(jié)日慶祝活動等,，創(chuàng)造機會為幼兒提供展示的舞臺,。

3、豐富創(chuàng)新常規(guī)的遠足,、半日活動,、社區(qū)活動,，讓幼兒在活動中鍛煉成長。

4,、重視對個別幼兒的輔導，建立家園聯(lián)系簿,，密切家園聯(lián)系;提高家長園地的質(zhì)量，做到更換及時,，內(nèi)容豐富，有較強的指導價值;繼續(xù)辦好班級博客,，定期召開家長會,、開辦家長學校;成立家長委員會,，加強家園溝通的力度,，形成家園教育合力。

(三),、深化園本教材研究，促進幼兒全面發(fā)展。

1,、落實新《綱要》，實踐新課改,。在課程實施過程中，以幼兒積極體驗為中心,，促進幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,，將教育過程的知識性、趣味性,、活動性有機結(jié)合。

2,、繼續(xù)推廣園本課程《科技活動》,、《珠心算》,，開展全園英語教學活動,，保證原有特色的鞏固。

3,、組織教師研究園本教材，以“愛家鄉(xiāng)”為主題,，科學合理制定各項教育教學計劃,，注重教材的分析把握，將優(yōu)秀的教案發(fā)到網(wǎng)上供大家參考學習,，每月對所教內(nèi)容進行反思,，做到有分析,、有措施。將主題活動納入到一日教學,。

(四),、加強基本功訓練,，提高教師自身素質(zhì)

1、注重對年輕教師的培養(yǎng),，組織組織開展新教師“一課三研”的業(yè)務練兵,，加強對保育員老師的考核工作,，迅速提高其保教水平，以老帶新,，推動我園教師專業(yè)水平的整體提高。

2、繼續(xù)堅持教師基本功大練兵,。本期將開展教師自制教玩具評比活動和班級博客的評比活動,，意在展示幼兒教師心靈手巧的同時，提高教師的教育教學運用技能。

3、加強業(yè)務學習，積極進行

教學反思

抓好特色教育，辦好園本課程,，開展豐富多樣活動是本學期教育教學工作的重點,，希望通過這些活動的開展,，促進幼兒身心健康的成長,，讓孩子們在幼兒園擁有一個“愉悅的、進步的,、難忘的”童年。

附：月工作計劃

八月份：

校園環(huán)境創(chuàng)設(shè),，幼兒報名編班。

九月份：

1,、制訂年級組計劃,、教研計劃,，各班制訂班務計劃

2,、教學秩序正?；?/p>

3、各年級組根據(jù)上學期體操比賽結(jié)果組編及教操

4,、組織“教師節(jié)”慶祝活動

5,、向家長做好安全教育的宣傳工作,、全園安全自護演習

6、成立新一屆家長委員會,，召開家長委員會第一次會議。

7,、全園家長會及新生家長會(鮑啟英)

8、迎接“慶國慶60周年”系列活動(含親子活動)

9,、督促行政辦公樓工程的完善及驗收工作

十月份：

1、保育員考核

2,、“可愛的寧國”教學研討月活動

3、“愛家鄉(xiāng)”親子活動

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