時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫(xiě)一份計(jì)劃，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!

培訓(xùn)計(jì)劃怎么做篇一

通過(guò)各種方式,，加強(qiáng)師德師風(fēng)培訓(xùn),，學(xué)習(xí)新的教育理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方法,。在學(xué)習(xí)中不斷更新教育理念，掌握科學(xué)的教育方法,，使自己的工作真正做到面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為學(xué)生終身發(fā)展做更多更有益的工作,。

通過(guò)學(xué)習(xí),，提高自身的思想道德素質(zhì)和職業(yè)道德水平，進(jìn)一步激發(fā)對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),，更深刻理解新課標(biāo)理念,，把握新時(shí)期學(xué)生生理、心理特點(diǎn),，不斷獲取思想品德學(xué)科的最新知識(shí)和信息,，熟悉思想品德學(xué)科教材內(nèi)容，掌握先進(jìn)的教學(xué)方法,，提高教育教學(xué)能力,，使自己適應(yīng)新時(shí)期教育教學(xué)工作需要。

(一)參加縣組織的集中培訓(xùn)(12學(xué)時(shí))：參加教師進(jìn)修學(xué)校組織的繼續(xù)教育培訓(xùn)(理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)講座),。時(shí)間兩天，計(jì)算12學(xué)時(shí),。

(二)參加學(xué)校組織的校本培訓(xùn)(60學(xué)時(shí))

1,、學(xué)校主題教育培訓(xùn)(6學(xué)時(shí))：每學(xué)年參加學(xué)校組織的兩次以上的職業(yè)道德和師德師風(fēng)專(zhuān)題講座等教育培訓(xùn)，出滿(mǎn)勤,、做好培訓(xùn)記錄,、并完成學(xué)校培訓(xùn)所布置的相關(guān)任務(wù)。

2,、學(xué)科專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)(6學(xué)時(shí))：根據(jù)學(xué)校制定的具體工作方案,，采用 “課堂觀(guān)摩”、“說(shuō)課評(píng)課”,、“知識(shí)講座”等形式進(jìn)行培訓(xùn),。認(rèn)真做到有聽(tīng)課記錄、個(gè)人評(píng)課發(fā)言稿或受訓(xùn)收獲等,。

3,、教學(xué)公開(kāi)課(6學(xué)時(shí))：根據(jù)教務(wù)處期初制定的教研工作計(jì)劃，采用研訓(xùn)結(jié)合等方式開(kāi)展校本教研活動(dòng),，每學(xué)期開(kāi)設(shè)一節(jié)以上公開(kāi)課,。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)教學(xué)方案,、制作課件，寫(xiě)課前說(shuō)課稿和課后教學(xué)反思,，參與集體評(píng)課,、議課。

4,、新課標(biāo)研讀與新教材分析(6學(xué)時(shí))：根據(jù)個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展和所擔(dān)任的思想品德課教學(xué)工作的需要,，每學(xué)年進(jìn)行新課標(biāo)研究與新教材分析。做到有計(jì)劃,、有記錄,、有體會(huì)、有分析研究文章,、有效果,。

5、撰寫(xiě)自我反思和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(6學(xué)時(shí))：根據(jù)自己所擔(dān)任的年段管理,、思想品德課教學(xué),、教務(wù)主任等職務(wù)工作，撰寫(xiě)質(zhì)量較高的教育教學(xué)反思,、成長(zhǎng)記錄,、教育的專(zhuān)題經(jīng)驗(yàn)總結(jié)材料，每學(xué)年6篇以上,。

6,、現(xiàn)代信息技術(shù)和資源應(yīng)用(6學(xué)時(shí))：在平時(shí)的教學(xué)中，經(jīng)常利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)資源(如“農(nóng)遠(yuǎn)教育資源”,、“南靖縣教師博客網(wǎng)”,、“南靖縣教師進(jìn)修學(xué)校網(wǎng)站”等)，搜集有關(guān)個(gè)人承擔(dān)的學(xué)校教育教學(xué)和管理工作所需的資料,，做到有內(nèi)容記錄,、有下載文件等。

7,、網(wǎng)絡(luò)教研與教師博客(6學(xué)時(shí))：利用課余時(shí)間瀏覽“南靖縣教育網(wǎng)站”,、“南靖縣教師進(jìn)修學(xué)校網(wǎng)站”，參加專(zhuān)題教育研討活動(dòng);加入“南靖縣教師博客網(wǎng)”,，并經(jīng)常寫(xiě)教師博客文章,，參加教師博客教學(xué)研討。要求每學(xué)年寫(xiě)教師博客文章12篇,、閱讀其他教師博客并進(jìn)行評(píng)論12次,、推薦優(yōu)秀教研文章12篇、參加博客專(zhuān)題研討1次以上。

8,、校本問(wèn)題調(diào)查研究和科學(xué)合理建議(6學(xué)時(shí))：以主人翁的態(tài)度,，對(duì)所在學(xué)校的各項(xiàng)工作或整個(gè)教育問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查研究，主動(dòng)積極查找工作中存在的問(wèn)題,，提出解決問(wèn)題的方案,，形成書(shū)面資料提交學(xué)校，提出解決問(wèn)題方案6個(gè)以上,。

9,、撰寫(xiě)發(fā)表教育教學(xué)論文(6學(xué)時(shí))：每學(xué)年在所在學(xué)校主編的教育研訓(xùn)刊物上發(fā)表兩篇教育教學(xué)論文、課題成果報(bào)告,、工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等文章,。

10、培養(yǎng)教師和引領(lǐng)示范作用(6學(xué)時(shí))：按學(xué)校要求有計(jì)劃地對(duì)課題研究項(xiàng)目或同學(xué)科教師進(jìn)行教育,、教學(xué),、管理等方面的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，效果良好,，并在自己的崗位上(課題研究,、培訓(xùn)講座、公開(kāi)教學(xué)等)發(fā)揮引領(lǐng)作用,，有具體計(jì)劃,、有完整記錄、有明顯實(shí)效,。

11,、主題班隊(duì)會(huì)和培養(yǎng)“學(xué)習(xí)困難”學(xué)生(6學(xué)時(shí))：個(gè)人重視師德修養(yǎng)，積極投身德育管理工作,，本著“為了一切學(xué)生,，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”,，關(guān)注后進(jìn)學(xué)生、學(xué)困生的轉(zhuǎn)變和發(fā)展,。

參加集中組織培訓(xùn)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的形式,。

1、根據(jù)學(xué)校安排,，按要求參加縣進(jìn)修學(xué)校組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),。

2、積極參加學(xué)校組織的師德師風(fēng)培訓(xùn)及政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，做好學(xué)習(xí)筆記。

3、積極參加學(xué)校組織的校本教研活動(dòng),，認(rèn)真開(kāi)好公開(kāi)課,，參加教研組組織的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),。

4,、積極探究實(shí)踐，加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)交流,，對(duì)所教學(xué)科進(jìn)行深入研究,，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格

5、積極撰寫(xiě)個(gè)人自學(xué)心得體會(huì)與教學(xué)反思,。

6,、積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章等,。

以上,，就是本學(xué)年我所制定的繼續(xù)教育工作計(jì)劃，我一定嚴(yán)格實(shí)施計(jì)劃,，做好本學(xué)年的繼續(xù)教育工作,。

培訓(xùn)計(jì)劃怎么做篇二

通過(guò)對(duì)新上崗護(hù)士進(jìn)行崗前規(guī)范培訓(xùn)，使其能盡快適應(yīng)護(hù)士的角色,，勝任各項(xiàng)護(hù)理工作,，規(guī)范護(hù)理行為，提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,，滿(mǎn)足病人的護(hù)理需求,，適應(yīng)現(xiàn)代的護(hù)理發(fā)展。

方法：制定各項(xiàng)培訓(xùn)計(jì)劃,。對(duì)新招聘的護(hù)士按計(jì)劃進(jìn)行崗前培訓(xùn),，并采用輪轉(zhuǎn)考核制半年內(nèi)輪崗制。

結(jié)果：通過(guò)崗前規(guī)范培訓(xùn),，增強(qiáng)了護(hù)士的服務(wù)意識(shí),、提高了護(hù)士的“三基”能力、學(xué)習(xí)能力和操作技能及專(zhuān)科護(hù)理能力,。

結(jié)論：對(duì)新護(hù)士進(jìn)行崗前培訓(xùn)可以使其具有良好的職業(yè)道德和服務(wù)意識(shí),，提高了護(hù)士的理論水平、技術(shù)水平和綜合能力,，提高了護(hù)士的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),。

20xx年4月至20xx年4月我院新招聘的應(yīng)屆大專(zhuān)生及護(hù)校畢業(yè)的從事護(hù)理工作的護(hù)理人員68名。

1.建立規(guī)范的培訓(xùn)制度：(1)組織新護(hù)士學(xué)習(xí)醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,。(2)上崗前新畢業(yè)護(hù)士的基礎(chǔ)理論,、技術(shù)操作水平必須達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),。(3)實(shí)行一年內(nèi)輪崗制，培養(yǎng)全科護(hù)理人才,。(4)護(hù)理部專(zhuān)人負(fù)責(zé),，不定期下科室進(jìn)行抽查及考核業(yè)務(wù)能力。(5)每輪轉(zhuǎn)一個(gè)科室,，由帶教老師填寫(xiě)一份鑒定,，抽查、考核成績(jī)及鑒定記錄與個(gè)人考核檔案,。(6)定崗前由護(hù)理部組織理論考試和技術(shù)操作考試各1次(理論成績(jī)85分,、操作成績(jī)90分以上)，根據(jù)考試成績(jī)并根據(jù)臨床實(shí)踐撰寫(xiě)一篇論文,，達(dá)標(biāo)者才能正式定崗,。

2.學(xué)習(xí)相關(guān)護(hù)士禮儀：組織觀(guān)看“護(hù)士行為規(guī)范”錄像，使他們了解整潔的儀表,、美好的語(yǔ)言,、和藹的態(tài)度、熟練的操作技術(shù),、周到的服務(wù),，對(duì)病人的治療康復(fù)所產(chǎn)生的效果。請(qǐng)本院各科護(hù)士長(zhǎng)及資深護(hù)士講解護(hù)理工作中常用的溝通技巧,、語(yǔ)言技巧,、對(duì)護(hù)士的語(yǔ)言要求、語(yǔ)言修養(yǎng),、接診病人時(shí)的文明用語(yǔ),，規(guī)范服務(wù)，以激發(fā)她們的學(xué)習(xí)和工作熱情,。

3.學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)：組織學(xué)習(xí)《護(hù)士條例》,、《中華人民共和國(guó)護(hù)士管理辦法》、《醫(yī)院感染管理規(guī)范》,、《醫(yī)療廢物管理辦法》及《事故處理實(shí)施細(xì)則》等,，熟知病人住院享有的知情權(quán)、選擇權(quán),、安全權(quán),、受尊重權(quán)、有復(fù)印病歷權(quán)利等法律知識(shí),。熟悉業(yè)務(wù)與法德關(guān)系，做到防范于未然,，結(jié)合醫(yī)院實(shí)際及歷年積累的有關(guān)資料實(shí)例進(jìn)行講解,。使她們認(rèn)識(shí)到法律法規(guī)是醫(yī)療工作的生命線(xiàn),，工作上的任何疏漏和失誤，不僅會(huì)加重病情,，甚至?xí)＜安∪说纳?，也必將給醫(yī)院、科室及當(dāng)事人帶來(lái)不可估量的影響,，甚至承擔(dān)法律責(zé)任,。通過(guò)學(xué)習(xí)使之提高法制觀(guān)念，規(guī)范執(zhí)業(yè)行為,。

4.嚴(yán)守規(guī)則制度：組織學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度,，以及崗位責(zé)任制、醫(yī)院有關(guān)規(guī)定和工作制度,、《醫(yī)療護(hù)理技術(shù)操作常規(guī)》為主要內(nèi)容,，充分認(rèn)識(shí)護(hù)理工作的嚴(yán)謹(jǐn)性，要求護(hù)士隨著醫(yī)療改革的不斷深入,，從法律的角度審視日常的護(hù)理工作,，尤其對(duì)工作中潛在的法律問(wèn)題加倍重視，應(yīng)結(jié)合實(shí)際工作中正反兩方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行深入淺出地講解,，使新護(hù)士嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度是保證護(hù)理質(zhì)量的有效措施，必須嚴(yán)格遵循,。

培訓(xùn)計(jì)劃怎么做篇三

根據(jù)有關(guān)文件精神,，為了讓教師更好的地學(xué)習(xí)班班通教育技術(shù)，掌握現(xiàn)代教學(xué)方式,，提高現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)能力素質(zhì),，以使教師改進(jìn)教學(xué)手段,充分利用我校班班通教育設(shè)備，發(fā)揮我校班班通設(shè)備及遠(yuǎn)教資源的使用效益,，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,，我校將在以往教師計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)組織開(kāi)展教師班班通基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作應(yīng)用技能培訓(xùn),。

1．培訓(xùn)內(nèi)容 （見(jiàn)安排表）

2．培訓(xùn)要求

（1）學(xué)校統(tǒng)一集中組織開(kāi)展班班通教師校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)三次。

（2）全體教師必須按時(shí)自覺(jué)參加集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),，不得缺習(xí),、遲到和早退；如無(wú)故缺習(xí),、遲到或早退,，按學(xué)校教學(xué)常規(guī)相應(yīng)違紀(jì)處理。

（3）培訓(xùn)由教導(dǎo)處確定,，凡統(tǒng)一集中培訓(xùn)時(shí)間內(nèi)由教導(dǎo)處嚴(yán)格考勤,。

（4）全體教師要自覺(jué)認(rèn)真學(xué)習(xí)班班通基礎(chǔ)知識(shí)和班班通基本操作,，進(jìn)一步學(xué)會(huì)windows、word,、excel的常用操作與應(yīng)用,；重點(diǎn)學(xué)會(huì)internet應(yīng)用操作、ie,、powerpoint等利用遠(yuǎn)程教育資源所必須的系列實(shí)際應(yīng)用程序的應(yīng)用操作培訓(xùn),；初步學(xué)會(huì)瀏覽、獲取多媒體教學(xué)素材及其加工處理,、制作教學(xué)課件,；使用遠(yuǎn)教辦公室接收下載的遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源及上傳的本校教師制作的優(yōu)秀教學(xué)課件的操作技能，并將其應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐,。

1．建立組織,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立班班通教師校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)計(jì)劃的制定與實(shí)施,。校長(zhǎng)劉明同志任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)校本教師培訓(xùn)全面組織協(xié)調(diào)工作和相關(guān)考核,、獎(jiǎng)懲制度的制定,；副校長(zhǎng)張敬任副組長(zhǎng)，具體對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)并負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)配合組織校本教師培訓(xùn)工作的實(shí)施,。

2．校本培訓(xùn)應(yīng)堅(jiān)持針對(duì)性,、效用性、時(shí)代性與協(xié)調(diào)性的原則,。

校本培訓(xùn)應(yīng)堅(jiān)持針對(duì)性,，應(yīng)針對(duì)本校教育發(fā)展的實(shí)際，針對(duì)本校師資結(jié)構(gòu)特征,，按老,、中、青不同層次的教師進(jìn)行不同層次和要求的分類(lèi)分層培訓(xùn)指導(dǎo),；其次,，校本培訓(xùn)應(yīng)堅(jiān)持效用性原則，以幫助教師改進(jìn)教學(xué)手段,，充分利用我校班班通教育設(shè)備及中國(guó)教育衛(wèi)星寬帶網(wǎng)播出下傳的優(yōu)秀的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行多

媒體教學(xué),，進(jìn)一步提高教育教學(xué)效率與質(zhì)量為切入口和宗旨，以提高教師班班通知識(shí)與班班通操作技能,，培養(yǎng)增強(qiáng)教師瀏覽,、獲取多媒體教學(xué)素材及其加工處理、制作教學(xué)課件能力,，適應(yīng)教育發(fā)展為主線(xiàn),，加大校本教師培訓(xùn)力度,；再次，校本培訓(xùn)應(yīng)堅(jiān)持時(shí)代性原則,，校本培訓(xùn)應(yīng)與時(shí)代同步，并具有超前意識(shí),，以服務(wù)于教改的需要,；第四， 注意到針對(duì)性和突破性,，我校教師以年輕教師為主,，大多數(shù)教師家里都有電腦，而且都連入互聯(lián)網(wǎng),，所以考慮先培訓(xùn)青年教師再以點(diǎn)帶面,。

3．校本教師培訓(xùn)應(yīng)實(shí)行多樣化的方式。培訓(xùn)中采取教師自學(xué),、信息技術(shù)學(xué)科教師和熟悉信息技術(shù)與計(jì)算機(jī)的教師統(tǒng)一集中培訓(xùn),、自由練習(xí)和個(gè)別指導(dǎo)，分組學(xué)習(xí),，交流等方式,，促使大家學(xué)習(xí)更多的電腦操作知識(shí)，以方便日后教學(xué)所需,。并組織教師組織收看遠(yuǎn)教資源中的《班班通》欄目音,、視頻教程及空中課堂相關(guān)節(jié)目、教師間的相互交流等多種方式,。

4．校本教師培訓(xùn)應(yīng)堅(jiān)持定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,、定人員,，如期定時(shí)舉行。 集中培訓(xùn),、學(xué)習(xí)時(shí)間,、內(nèi)容由教導(dǎo)處確定；集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)和組織收看遠(yuǎn)教資源中的《班班通》欄目音,、視頻教程及空中課堂相關(guān)節(jié)目均在接收室,。

5．校本教師培訓(xùn)堅(jiān)持培訓(xùn)、考核相結(jié)合,，以考促學(xué),，以學(xué)、考促用,。

1,、時(shí)間：每周三下午業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,；

2、培訓(xùn)教師：xx

3,、培訓(xùn)對(duì)象：全體教師

培訓(xùn)計(jì)劃怎么做篇四

為促進(jìn)校外健康教育工作的開(kāi)展,，使學(xué)生更好地掌握運(yùn)動(dòng)技能掌，能更好的完成教學(xué)任務(wù),，特制訂本計(jì)劃,。網(wǎng)球培訓(xùn)課程要落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想，重視學(xué)生參網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的興趣的激發(fā),，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣,，形成終身體育思想的意識(shí)。

(一)比較熟練掌握和運(yùn)用網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)和技能鍛煉身體,。

(二)學(xué)會(huì)通過(guò)網(wǎng)球活動(dòng)調(diào)節(jié)自身情緒,，改善心理狀態(tài)。

(三)通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)和多種練習(xí)發(fā)展靈敏,、速度,、耐力、力量,。

(四)養(yǎng)成良好的體育道德競(jìng)爭(zhēng)與合作精神,，形成一定的社會(huì)適應(yīng)能力。

1,、運(yùn)動(dòng)參加的目標(biāo)要求要重視通過(guò)形式多樣的網(wǎng)球教學(xué)手段和豐富多彩的體育活動(dòng)內(nèi)容,，培養(yǎng)學(xué)生參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的興趣和愛(ài)好。

2,、課程要求重視學(xué)生對(duì)多種基本運(yùn)動(dòng)技能的學(xué)習(xí)并要求學(xué)生在此基礎(chǔ)上形成自己的興趣愛(ài)好,，有所專(zhuān)長(zhǎng)，提高其終身體育鍛煉的能力,；同時(shí)在學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)生要了解安全地進(jìn)行體育活動(dòng)的知識(shí)和方法,。

3、身體健康是體育與健康課程的一個(gè)基本要求,。要在重視引導(dǎo)學(xué)生積極參與體育活動(dòng),、發(fā)展體能的同時(shí)，注意使他們了解營(yíng)養(yǎng),、環(huán)境,、和不良行為對(duì)身體健康的影響，并幫助他們形成健康的生活方式,，這樣才能有效地提高學(xué)生的健康水平,。

4、心理健康的目標(biāo)要求我在教學(xué)中，要防止只重視運(yùn)動(dòng)技能的傳授,，而忽視心理健康目標(biāo)的達(dá)成的現(xiàn)象,。

5、社會(huì)適應(yīng)的目標(biāo)要求我們通過(guò)教學(xué)活動(dòng),，使學(xué)生獲得合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、交往能力以及對(duì)他人、集體和社會(huì)的關(guān)心程度得到提高,，而且使學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中所獲得的合作與交往等能力能遷移到其他日常的學(xué)習(xí)和生活中去,。

（1） 學(xué)情分析

學(xué)生由8-13歲不等，年齡較小,，存在注意力不集中，紀(jì)律較差等問(wèn)題,，個(gè)體差異較大,，因此在教學(xué)中應(yīng)采用多種形式的教學(xué)方法，充分發(fā)揮以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)的功能,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行大量的鼓勵(lì)，重點(diǎn)在安全教育,。

（2） 教材分析

1,、強(qiáng)身健體，增強(qiáng)體魄,。網(wǎng)球是一種有氧戶(hù)內(nèi)外運(yùn)動(dòng)之一,，網(wǎng)球可以提高人們的綜合素質(zhì)。

3,、網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)是一種最為時(shí)尚的運(yùn)動(dòng)之一,。

4、網(wǎng)球文化具有終身受益的作用,，網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)能在3~90歲男女之間進(jìn)行的活動(dòng),，是不受年齡和性別的影響。

5,、網(wǎng)球文化是培養(yǎng)人的誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)秀品質(zhì),。

6、網(wǎng)球是培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，網(wǎng)球比賽是非常講究團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,。

7、網(wǎng)球能培養(yǎng)更加自信的心理狀態(tài),。

8,、網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)是一種文明、禮貌、高雅的網(wǎng)球文化禮儀,。

9,、 網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)可以充分施展個(gè)性，身心放松的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一,。

10,、 打網(wǎng)球能健身，好身體是打好網(wǎng)球的基礎(chǔ),。

（省略））

培訓(xùn)計(jì)劃怎么做篇五

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)中共中央,、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》和上海市科教黨委關(guān)于在大學(xué)生中切實(shí)加強(qiáng)黨史教育的意見(jiàn)，加強(qiáng)我院大學(xué)生入黨申請(qǐng)人學(xué)習(xí)中共黨史的教育培訓(xùn)工作,，進(jìn)一步加強(qiáng)我院大學(xué)生的黨建工作,，切實(shí)增強(qiáng)大學(xué)生入黨申請(qǐng)人的黨史知識(shí)基礎(chǔ)，堅(jiān)定理想信念,，現(xiàn)決定舉辦第五期入黨申請(qǐng)人學(xué)習(xí)中共黨史培訓(xùn)班,。

遞交入黨申請(qǐng)書(shū)的我院本科生。

大學(xué)生入黨申請(qǐng)人學(xué)習(xí)中共黨史的主要內(nèi)容包括五個(gè)專(zhuān)題：

（1） 中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷史（建國(guó)前）,；

（2） 中國(guó)共產(chǎn)黨的發(fā)展歷史（建國(guó)后）,；

（3） 紀(jì)念中華人民共和國(guó)成立60周年；

（4） 深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)專(zhuān)題,；

教育培訓(xùn)采取培訓(xùn)講座,、個(gè)人自學(xué)、書(shū)面考試和個(gè)人小結(jié)等相結(jié)合的方式進(jìn)行,。培訓(xùn)班的培訓(xùn)總學(xué)時(shí)為40學(xué)時(shí),，其中個(gè)人自學(xué)時(shí)間不少于24學(xué)時(shí)，集中討論時(shí)間不少于12學(xué)時(shí),，書(shū)面考試2學(xué)時(shí),，總結(jié)交流結(jié)業(yè)2學(xué)時(shí)。

1,、學(xué)員要嚴(yán)格要求自己,，自覺(jué)遵守紀(jì)律，不遲到,，不早退,，有事要請(qǐng)假。缺課兩次以上（含兩次）不予結(jié)業(yè),。

2,、上課專(zhuān)心聽(tīng)講，做好筆記,。課后認(rèn)真自學(xué),，積極思考,，培訓(xùn)結(jié)束時(shí)要理論聯(lián)系實(shí)際寫(xiě)好學(xué)習(xí)小結(jié)（約1500字）。

3,、各小組認(rèn)真組織課后討論,，要圍繞思考題，緊密聯(lián)系個(gè)人思想,、學(xué)習(xí),、生活實(shí)際交流學(xué)習(xí)體會(huì)，組長(zhǎng)做好討論記錄,。

4,、學(xué)員要認(rèn)真撰寫(xiě)學(xué)習(xí)小結(jié)，小結(jié)要結(jié)合黨史的基本知識(shí),、基本理論,、談?wù)勛约簩?duì)黨的認(rèn)識(shí)。

培訓(xùn)計(jì)劃怎么做篇六

在上級(jí)部門(mén)的大力支持下,，在校行政的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的設(shè)備已經(jīng)在我校安裝調(diào)試并通過(guò)市級(jí)部門(mén)的驗(yàn)收。為了加快資源在教學(xué)中的使用,，為了使之真正面向?qū)W生，走向課堂,，用于教學(xué),，為了進(jìn)一步增強(qiáng)教師綜合應(yīng)用素質(zhì)，積極推進(jìn)教學(xué)改革,，讓每位教師熟練地應(yīng)用遠(yuǎn)程教育提供的優(yōu)質(zhì)教育資源,，提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，搞好全體教師現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育師資培訓(xùn),，特訂以下培訓(xùn)計(jì)劃：

1．現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的發(fā)展,，認(rèn)識(shí)其在教學(xué)應(yīng)用中的深刻意義。

2．了解電腦的基本結(jié)構(gòu),。

3．能掌握officexx的使用,。熟練掌握word、excel,、powerpoint的使用,。

4．會(huì)使用因特網(wǎng)，了解局域網(wǎng)的原理和運(yùn)用,。

5．充分合理使用遠(yuǎn)程教育資源,，學(xué)會(huì)瀏覽、整理,、下載,、上傳、

備份等基本操作。

6．熟練對(duì)各種遠(yuǎn)程設(shè)備進(jìn)行使用操作,。

7．解資源使用的管理制度,。

8．會(huì)利用遠(yuǎn)程資源進(jìn)行合作學(xué)習(xí)。

1,、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育理論和衛(wèi)星通信技術(shù),。

2、我校的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的模式,。

3,、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)（加強(qiáng)）。

4,、正確熟練操作遠(yuǎn)程教育的一系列的設(shè)備,。

5、學(xué)習(xí)搜索,、下載,、整理所需要的教育資源，上傳和保存文件,。

6,、怎樣利用自制或下載的課件上課。

7,、遠(yuǎn)程教育與各學(xué)科整合的研究學(xué)習(xí),。

9、培訓(xùn)6名遠(yuǎn)程教育骨干教師（6個(gè)不同科組各一名）,。

1．專(zhuān)項(xiàng)集中培訓(xùn)

2．以科組為單位業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

3．教師自學(xué)

4．個(gè)別指導(dǎo)

３月至６月,，利用每周星期四下午第三節(jié)課進(jìn)行集中，星期二下午開(kāi)放式學(xué)習(xí),。每學(xué)期各教研組集中活動(dòng)6次,。每位教師集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于20學(xué)時(shí)。

培訓(xùn)計(jì)劃怎么做篇七

我校開(kāi)展課外美術(shù)興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣,、愛(ài)好,、增長(zhǎng)知識(shí)、提高一定的技能,、豐富學(xué)生的課余文化生活,，為了給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動(dòng)安排制定如下：

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、支持下,，美術(shù)興趣小組活動(dòng)如期開(kāi)展。通過(guò)美術(shù)興趣小組的課外活動(dòng),，既可以鞏固課內(nèi)知識(shí),，又可以進(jìn)行個(gè)性化,、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)。同時(shí),，也給學(xué)生一個(gè)展示才華的機(jī)會(huì)和平臺(tái),。對(duì)提高學(xué)生的美術(shù)素質(zhì)和美術(shù)的綜合水平，成績(jī)顯著,。

1,、先讓學(xué)生掌握正確的觀(guān)察方法，從整體到局部,，從外部的表向到內(nèi)在的聯(lián)系,，通過(guò)觀(guān)察抓住事物的主要特征去認(rèn)識(shí)對(duì)象，使學(xué)生觀(guān)察事物比較敏銳,、正確,、細(xì)致、完整,、對(duì)形體區(qū)別的判斷,，

明暗的感覺(jué)、空間,、色彩辨析能力加強(qiáng),。

2、養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,，用美術(shù)特有形式去表達(dá)學(xué)生自己的內(nèi)心感受,，對(duì)理想的描繪，對(duì)美好事物的謳歌,，開(kāi)闊學(xué)生的思維，促進(jìn)智力和才能的發(fā)展,。

3,、養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和表現(xiàn)能力，培養(yǎng)學(xué)生形象思維的創(chuàng)作表現(xiàn)能力,，通過(guò)主題繪畫(huà),，生動(dòng)地向人們闡明自己的感受，觀(guān)點(diǎn)和意圖,。

1,、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔,。

2,、小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)室。

3,、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩,，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。

4,、每次老師布置的作業(yè),，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

5,、愛(ài)護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。

1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí),，（美術(shù)種類(lèi),、常用工具、基本的使用方法,、嘗試幾種兒童繪畫(huà)方法）,。

2、依據(jù)學(xué)生特點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生繪畫(huà)方向,。

3、以?xún)和?huà)為主,，以手工制作為輔,，以創(chuàng)作畫(huà)為主進(jìn)行教學(xué)。

4,、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間,。

對(duì)每位學(xué)生每周作的畫(huà)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)缺點(diǎn),。共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步。從中使學(xué)生對(duì)美妙的繪畫(huà)產(chǎn)生濃厚的興趣,，初步感知美術(shù)與生活的聯(lián)系,，美術(shù)對(duì)生活的描繪、對(duì)生活的美化,。

1,、吸收各班的美術(shù)愛(ài)好者和學(xué)習(xí)美術(shù)的佼佼者，以鼓勵(lì)和提高學(xué)生興趣為主,，對(duì)課堂的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行鞏固和復(fù)習(xí),，扎實(shí)學(xué)生的美術(shù)基礎(chǔ)。

2,、提高學(xué)生的美術(shù)水平,，大量接觸美術(shù)作品，培養(yǎng)美術(shù)尖子生,，使部分同學(xué)對(duì)美術(shù)較精,，能夠參加美術(shù)的各種比賽

3,、教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分,，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng),、活潑、豐富,。

4,、做好組織工作。

培訓(xùn)計(jì)劃怎么做篇八

在學(xué)校中,，班主任是學(xué)校德育工作的中堅(jiān)和骨干,，是使學(xué)校內(nèi)部各種力量形成合力的紐帶，班主任是班級(jí)的組織者,、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,，是學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程的教育者。;是學(xué)校教育決策,、計(jì)劃的執(zhí)行者;是班級(jí)各科教育,、教學(xué)的協(xié)調(diào)者;是學(xué)校、家庭,、社會(huì)的溝通者;是學(xué)生美的心靈,、健康人格的塑造者。所以,，擁有一支熱愛(ài)學(xué)生,、愛(ài)崗敬業(yè)、具有高度的責(zé)任心,，又懂得科學(xué)管理的班主任隊(duì)伍,，是完成學(xué)校各項(xiàng)教育、教學(xué)任務(wù)的根本保證,。由此可見(jiàn),，班主任在學(xué)校中擔(dān)任著特殊的教育角色，要求班主任要有較高的修養(yǎng),，即在政治思想上，道德品質(zhì)上,，業(yè)務(wù)水平上,，工作能力上和教育藝術(shù)上應(yīng)達(dá)到一定的程度，各方面堪為人師,，做到為人師表,。班主任工作是做人的工作，不能光憑經(jīng)驗(yàn)辦事,，必須不斷地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，注重理性思考,，提高理論素養(yǎng)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力才能更好地指導(dǎo)實(shí)踐。為全面提高我校班主任隊(duì)伍的素質(zhì)和能力,，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校的德育工作,，特制定本計(jì)劃。

以黨的教育方針,、政策為指導(dǎo),，更新教師教育觀(guān)念，以解決學(xué)校教育教學(xué)中存在的突出問(wèn)題為突破口,，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,，提高全體班主任創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，提

高班主任培訓(xùn)的針對(duì)性,，從而促進(jìn)我校班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)和工作水平的提高.

1.提高全體班主任的素質(zhì)和班級(jí)管理水平,。在年12月底之前，全體班主任完成培訓(xùn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容培訓(xùn)任務(wù),。通過(guò)培訓(xùn),，使我校班主任能樹(shù)立德育為首的觀(guān)念，掌握班主任工作中必需的知識(shí),、技能以及法律常識(shí),，從而全面提高班主任履行工作職責(zé)的能力。

2.提高我校班主任工作專(zhuān)業(yè)化水平,，形成一支熱愛(ài)本職工作,、品德高尚、素質(zhì)優(yōu)良的小學(xué)班主任隊(duì)伍,，使班主任隊(duì)伍素質(zhì)再上新臺(tái)階,，

3.構(gòu)建班主任隊(duì)伍建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。建立班主任上崗制度,、班主任聘任制度,、繼續(xù)教育制度和規(guī)范管理等工作制度，并形成長(zhǎng)效機(jī)制,。

4.進(jìn)一步推進(jìn)校本培訓(xùn)的發(fā)展,。根據(jù)我校校本培訓(xùn)計(jì)劃，開(kāi)展班主任全員培訓(xùn),。通過(guò)實(shí)施班主任校本培訓(xùn)計(jì)劃,，進(jìn)一步完善我校校本培訓(xùn)制度，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展.

全校在崗班主任和班主任后備人員,。

1.針對(duì)性原則,。針對(duì)不同年段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律以及班級(jí)管理工作的特點(diǎn)和要求，研究設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容,。培訓(xùn)工作采取集中培訓(xùn)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式進(jìn)行,。

2.實(shí)效性原則,。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，從班主任工作的實(shí)際需要出發(fā),，針對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題設(shè)計(jì)與安排培訓(xùn)內(nèi)容,，重視經(jīng)驗(yàn)交流，突出案例教學(xué),。

3.創(chuàng)新性原則,。積極創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容、方式,、方法,、手段和機(jī)制，不斷提高班主任培訓(xùn)工作的效率和質(zhì)量,。

4.靈活性原則,。采用集中校本培訓(xùn)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，提高培訓(xùn)的實(shí)效性,。

根據(jù)我校班主任工作的實(shí)際需要,，培訓(xùn)內(nèi)容主要包括：班主任工作管理、班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織,、教育政策法規(guī),、德育工作、心理健康教育指導(dǎo)等五個(gè)專(zhuān)題模塊,。

1.集中培訓(xùn)與分散培訓(xùn)相結(jié)合,。集中培訓(xùn)，指開(kāi)學(xué)初,，對(duì)班主任進(jìn)行有關(guān)班主任日常行為規(guī)范方面的集中培訓(xùn);分散培訓(xùn),，指利用班主任會(huì)議時(shí)間，分專(zhuān)題學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的知識(shí),。

2.實(shí)驗(yàn)研究與相互探討相結(jié)合,。即把班主任工作與教科研工作結(jié)合起來(lái)，在日常工作中相互探討,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題。

3.名師傳授與自我總結(jié)相結(jié)合,。請(qǐng)本校有豐富育人經(jīng)驗(yàn)的老師做專(zhuān)題報(bào)告,，每位班主任對(duì)照自己的確工作進(jìn)行反思。

4.讀書(shū)讀報(bào)與上網(wǎng)學(xué)習(xí)相結(jié)合,。每位班主任除了將指定的書(shū)閱讀外,，還要充分利用校園網(wǎng)上的有關(guān)資料學(xué)習(xí),。

1,、成立校班主任校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,。

2、建立健全班主任校本培訓(xùn)制度,，規(guī)范班主任培訓(xùn)的.操作程序,，做好培訓(xùn)工作精細(xì)化，不斷提高培訓(xùn)效率和質(zhì)量,。

3,、進(jìn)一步完善教師繼續(xù)教育考核機(jī)制。將班主任培訓(xùn)的內(nèi)容納入教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的內(nèi)容,，并列入校本培訓(xùn)考核和認(rèn)定范圍,。

培訓(xùn)計(jì)劃怎么做篇九

國(guó)培計(jì)劃帶給了我太多的思考、太多的感動(dòng),、太多的成長(zhǎng)經(jīng)歷,。雖說(shuō)當(dāng)初對(duì)學(xué)習(xí)日程安排有些許埋怨，到后來(lái)卻有許多次樂(lè)之忘返,。

敬業(yè)精神與科學(xué)的教學(xué)法相結(jié)合,，必定是成功的保障。而在日常工作中,，我經(jīng)常會(huì)說(shuō)工作忙,、雜事多，常抱怨學(xué)校教學(xué)條件差,，學(xué)生的基礎(chǔ)差,，是樂(lè)盲，沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的教室以及合唱用的站臺(tái)等,，于是工作中總是一副得過(guò)且過(guò)的思想狀態(tài),，總想著教不好學(xué)生不是我的能力問(wèn)題，而是許多的客觀(guān)原因造成的,。通過(guò)此次學(xué)習(xí),，徹底改變了我的這種“寄生蟲(chóng)”思想，使我明白了好的條件不是等著我去用,，而是需要自己去創(chuàng)造,、去挖掘，即使在有限的條件下,，也同樣能做出不平凡的壯舉,，同樣也能培養(yǎng)出出色的孩子。

有幸參加了這次“國(guó)培”,，在教授及其他專(zhuān)家傳授理論方法的同時(shí),，還順勢(shì)播放了一些全國(guó)名師音樂(lè)大賽的課堂教學(xué)視頻，那些名師們?cè)鷮?shí)的基本功，行云流水的課堂教學(xué)藝術(shù),，給我留下了深刻的印象,。名師至所以能讓家喻戶(hù)曉，這與他們的努力是分不開(kāi)的,，孩子們的優(yōu)秀與教師的引導(dǎo)有著不可分割的關(guān)系,。

這次培訓(xùn)，我找到了適用于小學(xué)音樂(lè)教學(xué)的一種方法—用最簡(jiǎn)單的方法學(xué)會(huì)最難的知識(shí),，在教育行為上是將語(yǔ)言,、動(dòng)作、音樂(lè)三元素融為一體,，以節(jié)奏為核心要素,。在音樂(lè)教學(xué)中，我們可以不斷地創(chuàng)編新穎的游戲,，這些方式來(lái)源于生活,，取材于大自然，學(xué)生當(dāng)然會(huì)感興趣,，結(jié)果就不言而喻了,。

總之，這次培訓(xùn)僅說(shuō)“收獲大”是不夠的,，我會(huì)把這次提高專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)變成充電提高的起點(diǎn),，讓自己快速成長(zhǎng)起來(lái)。

很高興能參加為期八天的國(guó)培計(jì)劃小學(xué)音樂(lè)教師培訓(xùn),。培訓(xùn)的時(shí)間雖然很短暫,，但是每天的感覺(jué)是幸福而又充實(shí)的。因?yàn)槊恳惶於际敲鎸?duì)不同風(fēng)格的名師,，每一天都能聽(tīng)到不同類(lèi)型的講座,，每一天都能感受到思想火花的沖擊。耳濡目染之中,，心靈經(jīng)歷了忐忑,、彷徨、探索,、喜悅與享受,。一路走來(lái)，專(zhuān)家,、名師的講座雖然我不能做到完全吸收他們的課程精華,，但他們先進(jìn)的教育理念、獨(dú)到的教學(xué)思想,、對(duì)我今后的教育教學(xué)工作無(wú)不起著引領(lǐng)和導(dǎo)向作用,。這次培訓(xùn),，更增添了我努力使自己成為一名科研型教師的信心。

這八天的培訓(xùn),，讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作,，讓我學(xué)到了更多提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平的方法和捷徑。在這里,，我突然感到自己身上的壓力變大了。要想最終成為一名合格的優(yōu)秀教師,，就要不斷更新自己,，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平,、教育科研能力,、課堂教學(xué)能力等。這一次培訓(xùn)雖然結(jié)束了,，但思考沒(méi)有結(jié)束,，行動(dòng)更是沒(méi)有結(jié)束。我將帶著收獲,、帶著感悟,、帶著信念、帶著滿(mǎn)腔熱情,，在自己的教學(xué)崗位上銳意創(chuàng)新,，創(chuàng)造出屬于自己的一片天地。