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2022年初中家庭教育心得及感悟范文(8篇)

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2022年初中家庭教育心得及感悟范文(8篇)
時(shí)間:2022-12-31 23:53:57     小編:zdfb

心得感悟是指一種讀書,、實(shí)踐后所寫的感受性文字,。優(yōu)質(zhì)的心得感悟該怎么樣去寫呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得感悟范文,,希望會(huì)對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

初中家庭教育心得及感悟范文篇一

關(guān)于教育中的鼓勵(lì)現(xiàn)在,我們對孩子的教育大多是鼓勵(lì),,俗稱“戴高帽子”,,更有專家說出這樣的話:好孩子都是夸大的,我實(shí)在是不敢茍同,。 適當(dāng)鼓勵(lì)孩子有自信,,這是對的,但是不能過度,。在這種教育下的孩子將來到社會(huì),,他面臨的反差足以把他摧毀把他推向萬丈深淵。

教育可以沒有懲戒手段嗎?單憑鼓勵(lì)就可以完成教育了?我認(rèn)為,,犯了錯(cuò)誤要付出代價(jià),。 我們應(yīng)該告訴孩子,這個(gè)社會(huì)是殘酷的,,要準(zhǔn)備受到很多委屈,。關(guān)于言傳身教首先,我覺得我只是一個(gè)智力平平,,品質(zhì)和意志都一般的普通人,。我對言傳身教一點(diǎn)信心都沒有,因?yàn)槲易霾坏轿乙沧霾缓?。我覺得教育目的就是要讓下一代超過上一代,,先超越父母,,然后超越孩子自己,把孩子的潛能最大的挖掘出來,。

我真感動(dòng)有些家長,,為了讓孩子學(xué)好某門課,自己另買了一套教材,,和孩子一起打拼……我真佩服有些家長,,為了做孩子的表率,從來不看電視不玩手機(jī)不上網(wǎng)……孩子的奮斗非要?dú)У舾改傅男腋?這樣的孩子能走多遠(yuǎn)?我認(rèn)為,,父母的作用應(yīng)該是點(diǎn)燃孩子積極向上的激情之火,,而不是拼命燃燒自己企圖去照亮孩子,有 多少父母燃燒一生化為灰燼,,而孩子前途一片黑暗,。只有內(nèi)心無比強(qiáng)大的孩子,才能戰(zhàn)無不勝,,歪風(fēng)邪氣也影響不了他,。幫助孩子超越自我,每天都有新進(jìn)步,,努力 今天比昨天做得好,,計(jì)劃明天比今天做得好,規(guī)劃一個(gè)積極向上的充滿正能量的美好愿景比什么都重要,。關(guān)于考試分?jǐn)?shù)放在最后說,,是因?yàn)槲也幌胝f,,因?yàn)槲矣X得它比前五點(diǎn)說的相比,,太次要。但我又不得不說說它,,在中國,,它又是那么重要。大多數(shù)家長把分?jǐn)?shù)當(dāng)作教育的唯一目 標(biāo),,我覺得,,唯一可以值得尊重的分?jǐn)?shù)應(yīng)該是高考成績,在省示范高中任教的我看多了孩子分?jǐn)?shù)的起伏,,看多了家長的束手無策看多了孩子的淚流滿面,,所以更看清 分?jǐn)?shù)對家長和孩子的折磨。

所以,,在九年義務(wù)教育階段,,在孩子身心都還稚嫩的時(shí)候,不要為分?jǐn)?shù)犧牲孩子心理生理的健康成長,。小學(xué)就要求雙百分,,有些過分,。孩子得了100分就給獎(jiǎng)金,就照相留念大肆宣揚(yáng),,100分就是沒有缺點(diǎn)沒有漏洞?

小學(xué)得100分的孩子能走多遠(yuǎn)?數(shù)學(xué)大師陳省身生前為中科大少年班題詞就是:不要考100分,。朱清時(shí)解釋說,原生態(tài)的學(xué)生一般考試能得七八十分,,要想得 100分要下好幾倍的努力,,訓(xùn)練得非常熟練才能不出小錯(cuò)。要爭這100分,,就需要浪費(fèi)很多時(shí)間和資源,,相當(dāng)于土地要施10遍化肥,廢掉的是孩子學(xué)習(xí)的激情 和創(chuàng)造力,。

我也調(diào)查過我的優(yōu)秀學(xué)生,,小學(xué)得雙百分的真的很少。我的孩子剛上初一,,期末考試英語滿分120分班級平均分117分,,孩子得了118分,我以為她會(huì)歡天喜地,,沒想到她卻垂頭喪氣,,眼里含著淚花萬惡的分?jǐn)?shù)排序,低水平上的競爭,,讓孩子內(nèi)心怎么能夠強(qiáng)大起來?

在分?jǐn)?shù)面前,,毫不猶豫的選擇相信孩子是孩子不竭的動(dòng)力,父母的冷言冷語可能是壓在孩子身上的最后稻草,。做一個(gè)有遠(yuǎn)見的家長,,過程比結(jié)果重要,只有完美的 過程,,才會(huì)有無憾的結(jié)果,。孩子想當(dāng)?shù)谝幻脑竿c生俱來,就像大樹拼命往天上生長,,為了獲得更多的陽光和雨露一樣,,這不是教育的功能,這是生物的本能,。

教育的作用是什么,,我認(rèn)為就是家長在旁邊關(guān)注、期盼和守望,,及時(shí)清除小樹旁邊的雜草和害蟲,,在狂風(fēng)暴雨把小樹吹歪了的時(shí)候,第一時(shí)間去扶正他,而不是拔苗助長,。

初中家庭教育心得及感悟范文篇二

一,、沒有教不好的孩子,只有不會(huì)教的家長,。

在科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的今天,,干什么事情都要講科學(xué),按規(guī)律辦事,。大家都知道,,要科學(xué)種田,科學(xué)養(yǎng)殖,,科學(xué)發(fā)展,。我國目前各行各業(yè)都實(shí)行科學(xué)管理,持證上崗,。但各位家長是否有“家長上崗證”,,無證上崗,違規(guī)操作,,怎么能不出次品或不合格的產(chǎn)品,。孩子的性格一但形成,是無法回爐加工的,,常言說:“江山易改,,本性難移”。家長需不斷學(xué)習(xí)家教科學(xué)知識和技能,,不斷提升和完善自我,,科學(xué)“育苗”,。相信吧,,天底下沒有教不好的孩子,。

二、勿急功近利,,揠苗助長,。

在一切向錢看的當(dāng)今社會(huì),,金錢成為衡量人生價(jià)值的唯一標(biāo)尺,,整個(gè)社會(huì)浮躁,但家長要冷靜,、理性看待你的孩子,。教育是長線投資,理性消費(fèi),。不要認(rèn)為你的孩子學(xué)習(xí)了杜曼閃卡,,學(xué)習(xí)了七田真右腦開發(fā),學(xué)習(xí)了…,就會(huì)迅速成為“天才”;不要認(rèn)為你的孩子上了幾次電視達(dá)人秀,,就萬眾矚目學(xué)有所成,,今后一帆風(fēng)順了;不要以今天孩子的分?jǐn)?shù),衡量明天的孩子的作為……孩子的成長,,要遵循人成長的自然規(guī)律,,到什么年齡,做這個(gè)年齡適合的事情,。

三,、孩子不是老師的,而是父母的,。

法律規(guī)定父母是孩子的監(jiān)護(hù)人,,陪伴孩子成長是家長的神圣職責(zé)。孩子不僅需要物質(zhì)營養(yǎng),、知識營養(yǎng),,更需要豐富的精神營養(yǎng)__教肓愛。許多家長,,孩子上學(xué)時(shí)間,,交給學(xué)校教育;中午交給小飯桌管理;節(jié)假日交給各種課外輔導(dǎo)班教育。請問各位家長你什么時(shí)間教育你的寶貝,,盡你做父母的教育職責(zé)呢?別忘記孩子是你的,,不是各式各樣冠名“老師”的。

四,、抓住教肓的最佳期,。

現(xiàn)代教育理論認(rèn)為:“三歲看小,七歲看大,,十二歲定終身”,。話說得雖然有點(diǎn)夸張,但從一個(gè)角度說明人的成長有關(guān)鍵期,,錯(cuò)過難以彌補(bǔ),。奧地利諾貝爾獎(jiǎng)獲得者勞倫斯,揭示出動(dòng)物的成長都有關(guān)鍵期,,何況高智慧生命人乎,。

五、光說不練假把式

當(dāng)初中老師,,聽家長說得最多的是,,這樣一句話:“我的文化水平低,教育不了孩子,。今天孩子長大了,,更管不了啦”,。我要反問家長,你的知識,、能力是怎樣習(xí)得呢,。靠得不僅僅是學(xué)校教肓吧,,更多的知識,、能力來源于社會(huì)實(shí)踐。你是一個(gè)至少也有30年以上生活,、工作經(jīng)驗(yàn)的成年人,,真的教不了一個(gè)孩童嗎?關(guān)鍵你不能堅(jiān)持不懈,日復(fù)一日,,年復(fù)一年,,陪伴孩子健康成長。今天孩子長大了不聽你管教?是因?yàn)槟銖男≈簧唤?,或教育方法有問題,。教育專家告誡我們:孩子出問題100%是家長的問題,子不教,,父之過也,。

初中家庭教育心得及感悟范文篇三

我們認(rèn)為要教育好孩子,首先要以身作則,,父母是孩子的榜樣,,只有自我做了,孩子才會(huì)跟著學(xué)習(xí),。如果光說大道理,,而自我不能作為孩子的榜樣,那么,,這種教育,,但是是金玉其外,敗絮其中的教育,,是絲毫起不了作用的,。同時(shí),學(xué)校的教育也是同等的重要,,只有雙方共同努力才能出效果,。

兒子的母親目前是一所大學(xué)的研究生,對孩子而言,,這是他引以為自豪的事,,也是一種促進(jìn)力量。雖然他不明白母親考研的歷程有多么辛苦,,但母親深夜還在靜靜的看書的景象給他留下了深刻的印象,那是一個(gè)榜樣,使他明白只有勤奮努力才會(huì)夢想成真,。孩子已經(jīng)上初一,,雖然母親不在身邊,孩子在爸爸和學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)下,,不僅僅在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,,其他各個(gè)方面都有了可喜的進(jìn)步,成為了一個(gè)懂事的好孩子,。

聽我的同事講過他家女兒和侄女雙雙同年考上大學(xué)的事,,他的心得體會(huì)是營造家庭學(xué)習(xí)氣氛,讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。每一天晚上吃完飯后,,他和妻子就出去散步,女兒和侄女兩個(gè)孩子收拾完桌子,,就去寫作業(yè),,他們回到家,在孩子做作業(yè)時(shí),,從不看電視,,各自拿一本書看,時(shí)光久了,,孩子就養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣,,女兒和侄女經(jīng)常相互比,看誰學(xué)習(xí)好,,看誰學(xué)的晚,,去年高考,兩個(gè)孩子雙雙以優(yōu)異成績考取夢想的大學(xué),。

兒子小的時(shí)候很喜歡玩電腦游戲,,我對他說,玩能夠,,你也能夠玩出新花樣,,比如,做幻燈片之類,,拿給別的孩子看時(shí),,多有成就感啊。于是兒子學(xué)會(huì)了制作幻燈片,,時(shí)常還叫別的孩子欣賞,,并教會(huì)他們。兒子此刻喜歡上了英語,,剛開始的時(shí)候,,我同學(xué)家的女兒去學(xué)英語,,讓他也去跟著學(xué),如今,,他已經(jīng)越學(xué)越有興趣,,對媽媽說:“我班上有一個(gè)英語說得很好的同學(xué),我也要跟他一樣”,??吹胶⒆舆@樣愛學(xué)英語,我很欣慰,。我明白兒子的語文不太好,,我有時(shí)替他著急,真期望他能把語文提高一下,,可兒子說要繼續(xù)報(bào)名學(xué)英語,,我還是高興的答應(yīng)了。

記得兒子在小時(shí)候,,有一次拿家里的錢,,沒有經(jīng)過父母同意,買了許多玩具,,我們明白后,,讓他退回了玩具,并打了他,,打得很重,,以后他再也沒有犯過類似的錯(cuò)誤。兒子上小學(xué)四年級的時(shí)候,,寫字很差,,我讓他把寫錯(cuò)筆畫的字重寫10遍,結(jié)果我們吵打起來,,兒子說他已經(jīng)盡力了,,一時(shí)難以改變,我向兒子認(rèn)了錯(cuò),,同時(shí)指出他打我也是不對的,,兒子也認(rèn)了錯(cuò),此刻我和兒子有時(shí)像朋友一樣聊天,,其樂無窮,。

初中家庭教育心得及感悟范文篇四

20_年的秋天,我有幸成為了一位母親,,自從有了這個(gè)小寶貝,,為我們家庭增添了不少歡樂。

我的孩子朱穎嘉在學(xué)校近兩年的學(xué)習(xí)生活中,,各學(xué)科成績還算優(yōu)秀,,各方面都取得了些的提高,,在此感激教師們的辛勤培育,感激同學(xué)們對她的幫忙和信任,。在孩子的家庭教育中,,我認(rèn)為適時(shí)給孩子鼓勵(lì),、引導(dǎo)孩子的興趣,、培養(yǎng)孩子持之以恒的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是很重要的。

1,、給孩子鼓勵(lì),,引導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)興趣

學(xué)習(xí)是一件艱苦的事,同時(shí)也是一件趣味的事,。我的孩子智力很一般,,有時(shí)會(huì)聽她說:這么難、我學(xué)不會(huì),、我做不好等等,,我就問她你長大了想做什么,她說我想做醫(yī)生,,我說你有這個(gè)想法好樣的,,可是做一個(gè)好醫(yī)生需要很多知識的,你此刻學(xué)的語文,、數(shù)學(xué),、英語都是基礎(chǔ),如果基礎(chǔ)知識沒有好好掌握,,沒有一件事能做得好的,,別說是醫(yī)生了。于是她覺得必須學(xué)習(xí)好此刻的各門功課,,才能實(shí)現(xiàn)愿望,。她的每一個(gè)小小的提高,我們都會(huì)表揚(yáng)他:表現(xiàn)不錯(cuò)!很有提高!這個(gè)主意太好了!想像力真棒!你能夠當(dāng)爸爸媽媽的教師了!等等,,讓她很高興,,覺得很有成就感。做得不夠好的,,我會(huì)鼓勵(lì)她說:相信你下次會(huì)做得更好,,她也深知跌倒了就要立刻爬起來!

尊重和引導(dǎo)孩子的興趣,不斷鼓勵(lì)孩子,,孩子有了興趣,,有了信心,學(xué)什么都會(huì)變得容易起來,。

2,、進(jìn)取配合學(xué)校,,培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

按照學(xué)校的有關(guān)要求,配合學(xué)校的安排,。學(xué)校要求家長每一天簽字是很有道理的,,這是督促和了解孩子的有效方式,是聯(lián)系學(xué)校與家庭的一個(gè)互動(dòng)的平臺,,家長能夠及時(shí)了解學(xué)校的安排,、學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)進(jìn)度,,孩子在學(xué)校的表現(xiàn),,哪些方面做得好,哪些方面做得不好,。所以我們都會(huì)嚴(yán)格監(jiān)督和協(xié)助孩子完成作業(yè),,并仔細(xì)檢查孩子的完成情景,幫忙她查缺補(bǔ)漏,,對不懂的給她講解,,對出錯(cuò)的讓她強(qiáng)化改正。與孩子一齊分享教師的表揚(yáng),,告訴她要再接再厲;與孩子一齊分析表現(xiàn)不好的地方,,告訴她為什么那樣做不好,以后該怎樣做,。

貪玩是孩子的本性,,需要督促,需要引導(dǎo),,讓孩子養(yǎng)成嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,上課專心聽講,課后復(fù)習(xí),,認(rèn)真完成作業(yè),,獨(dú)立思考,勤學(xué)好問等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,牢固掌握所學(xué)知識,。

3、堅(jiān)持課余學(xué)習(xí),,不斷擴(kuò)大知識面

除學(xué)校的作業(yè)外,,我們?yōu)楹⒆又朴喠藢W(xué)習(xí)、鍛煉的計(jì)劃,,如在少年之家學(xué)的國畫,、電子琴、寫字、寫作培訓(xùn)等資料,,按學(xué)期和周末交替進(jìn)行,。剛開始她不喜歡電子琴了,其余三門都是挺喜歡的(她常對我說:“媽媽,,這三門我要學(xué)到少年之家沒有為止呀,。”),。老實(shí)說電子琴是挺難學(xué)的,,一開始我也聽不太懂,別說是小孩子了,,并且還要花好多時(shí)間,,我常對女兒說萬事都是開頭難,,可是只要肯下功夫,,肯定能學(xué)會(huì)學(xué)好的。我就給她講鐵棒磨成針的故事,,并堅(jiān)持每一天練習(xí)半小時(shí),,有時(shí)她還不怎樣肯練呀,我就要鼓勵(lì)她,,你一旦學(xué)會(huì)了電子琴,,你不就是多了一項(xiàng)本領(lǐng),到時(shí)你就明白自我今日的辛苦沒有白費(fèi),。就這樣經(jīng)過自我的努力,,能慢慢地適應(yīng)了。教師的評語從開始的良好到此刻的優(yōu)秀了,,就在這期的署期掊訓(xùn)中還獲得了優(yōu)秀學(xué)員的稱號了,,她也高興的不得了,還對我說:“我好像有這方面的天賦呀,?!蔽艺f肯定是有的了,不然怎樣會(huì)得到獎(jiǎng)狀呢!我此刻看她的品生書上的個(gè)人檔案中興趣愛好一欄里有電子琴了,。

孩子還喜歡看書,,家里有好多她的書,有童話故事書,、寓言書,、故事作文、我們愛科學(xué),、百科全書,、十萬個(gè)為什么、腦筋急轉(zhuǎn)彎等等,,對讀書表現(xiàn)得很感興趣,,睡覺之前還要看半個(gè)小時(shí)的書,,她說如果不看的話我會(huì)睡不著的。

知識是需要不斷積累的,,古人云:不積跬步,,無以至千里,不積小流,,無以成江海,。

4、家庭中營造良好的學(xué)習(xí)氛圍

教育孩子的過程其實(shí)也是家長自我提高的過程,,大人也有很多的不足,,為了教育好后代,我們努力校正自我的行為,,不斷完善自我,。大人的一言一行,無意中會(huì)引導(dǎo)孩子對其注意,,進(jìn)而模仿,、嘗試。所以家長要率先垂范,,從自身做起,,平時(shí)做人做事都要給孩子樹立一個(gè)榜樣,使孩子的品德與智力良性發(fā)展,。

生而有涯,,學(xué)而無涯,作為家長,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),,科學(xué)教子,且努力做到家庭教育與學(xué)校教育一同成長!成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人!為孩子的健康成長創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍(lán)天!

初中家庭教育心得及感悟范文篇五

“十年樹木,,百年樹人”,,教育是一個(gè)自人類文明誕生至今,無限存在的永恒課題,。她延續(xù)至人類文明高度發(fā)展的今日,,仍是我們無法回避.異常重視的問題。

“人生如夢,,人生苦短”,,父母一生中應(yīng)完成的任務(wù),總結(jié)起來不過區(qū)區(qū)兩件,,一是在社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自我,,獲得事業(yè)的成功。二是教育好自已的后代,完成自我延續(xù)的重要部分......教育孩子,,從與孩子共同生活的時(shí)間,,在孩子心目中的地位,教育孩子如何做人,,到對孩子的言傳身教,,每一位家長都任重而道遠(yuǎn)。

孩子的成長應(yīng)該是立體的.多方位的.多能力的成長,,對孩子的教育也是立體.全方位式的教育,,僅僅依賴學(xué)校教育,忽視家庭教育,,對孩子的成長是一種缺憾,。

家庭教育既是一門綜合性很高的藝術(shù),又是一項(xiàng)異常復(fù)雜的過程,,它不僅要求家長有個(gè)方面的知識和見識,,而且要求家長懂得怎樣更好地與孩子進(jìn)行溝通,調(diào)動(dòng)孩子的積極性,,讓孩子在求知.交友.做人.自我修養(yǎng)等各方面獲得良好的教育,,促使孩子把潛力完全發(fā)揮出來。

教育孩子是一項(xiàng)十分復(fù)雜的事情,,也是一項(xiàng)偉大的事業(yè)?!巴映升?,盼女成風(fēng)”是普天之下為人父母者最大的心愿。這種心愿從小處看,,可以成就一個(gè)人的驕傲與輝煌,,從大處看,可能造就一個(gè)民族的自豪,,甚至成為一種文明與進(jìn)步的代表,。遺憾的是,就一些父母而言,,望子女成才的心愿卻很難實(shí)現(xiàn),,下面就我個(gè)人在教育孩子方面的一點(diǎn)粗淺的看法。

一.愛孩子,,尊重孩子,,做孩子的知心朋友

在生活中要尊重孩子,以平等的身份對待孩子,,與孩子建立相互信任的關(guān)系,,組做孩子的知心朋友,只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的要愛孩子,,也許你會(huì)說這個(gè)道理再簡單不過了,,哪個(gè)做父母的會(huì)不愛自已的孩子呢?但有些父母的愛并不能被孩子接受和認(rèn)可,我就常常給我調(diào)皮的兒子一個(gè)個(gè)親切的擁抱,,一個(gè)個(gè)淺淺的微笑,,一次次循循善誘的開導(dǎo),一件件小小的禮物,,這會(huì)使孩子很自然的感受到父母給予他的愛,,也增強(qiáng)了他對父母的信任感,所以我們家長都應(yīng)該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,。

二.父母與孩子良好的溝通的前提是傾聽

父母要放下高高在上的姿態(tài),,學(xué)會(huì)平等地與孩子交流,靜下心來傾聽孩子要訴說的一切,,哪怕此時(shí)你在忙.再累,,也要專心致志地傾聽,不時(shí)地詢問孩子:“在學(xué)校有什么有趣的事嗎?上課時(shí)你對自已的表現(xiàn)滿意嗎?今天你的笑臉又增加了嗎?每當(dāng)我這樣問兒子的時(shí)候,,他總是十分興奮的向我匯報(bào)一切,,當(dāng)他說出自已對事情的看法時(shí),我也會(huì)尊重他的意見,,與他商量辦,,給了他足夠的信心和自信,我認(rèn)為這對培養(yǎng)孩子的品格十分重要,,傾聽是一種藝術(shù),,也是一種學(xué)問。

三.鼓勵(lì)孩子敢于迎接挑戰(zhàn)

當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)競爭激烈的時(shí)代,,所以從小就要培養(yǎng)孩子的競爭意識,,敢于迎接挑戰(zhàn)的精神,學(xué)習(xí)上我常鼓勵(lì)兒子說:你太棒了,,真聰明這么難的知識你都能答對,,媽媽好佩服你啊,他一聽就很高興,,而且還調(diào)動(dòng)了他的學(xué)習(xí)積極性,,當(dāng)他遇到困難時(shí),我不斷地給他打氣,,此時(shí)我也會(huì)和孩子一起努力,,用實(shí)際行動(dòng)感染他,也達(dá)到了品德教育的目的,。

四.教育孩子正確地面對挫折

在人的一生當(dāng)在,,遇到挫折在所難免,,苦難是人生的一大財(cái)富,不幸和挫折可以使人沉淪,,也可以鑄造人的堅(jiān)強(qiáng)意志,,成就充實(shí)的人生,苦難是人生的一位良師,,他能教給孩子學(xué)會(huì)用感激的心情.積極的態(tài)度對待一切問題,,勇敢地參與社會(huì)競爭

五.培養(yǎng)孩子的適應(yīng)能力

在實(shí)踐活動(dòng)中,針對發(fā)生變化的客觀形勢運(yùn)用自已的智力等諸因素進(jìn)行自我眺控.自我改造.實(shí)現(xiàn)主觀與客觀相融,,從而保證實(shí)踐活動(dòng)正常進(jìn)行的能力,,自古以來,它就是求得生存的基本能力,,今天人類社會(huì)迅速變化和激烈競爭的時(shí)代,,需要人們更強(qiáng)的適應(yīng)能力,誰的適應(yīng)能力強(qiáng),,誰就能生存下去,,就能更好地發(fā)展下去,就能邁下成功的彼岸,。

六.與孩子一起閱讀書籍

家長與孩子共同閱讀,,孩子可以從中得到快樂及滿足,能感受到愛及溫暖,,有時(shí)更甚與對書本身的興趣,。

七.表揚(yáng)是塑造好性格的妙方

人性最深切的渴望就是獲得他人的贊賞,孩子當(dāng)然也不例外,,來自父母的贊美會(huì)激起孩子內(nèi)在的自我價(jià)值和尊嚴(yán)感,,促使他們進(jìn)一步強(qiáng)化良好的行為,直至養(yǎng)成好性格,,

八.父母沖動(dòng)的行為會(huì)讓孩子性格逆反

父母應(yīng)該認(rèn)識到,逆反是青春期孩子發(fā)泄情緒的一種方式,,父母應(yīng)該冷靜處理,,不要總和孩子“頂牛”多和孩子溝通,,這樣才能逐漸消除孩子的逆反心理,。

九.學(xué)會(huì)寬容和忍讓

寬容是一道美麗的風(fēng)景,能夠?qū)捜莺腿套寗e人缺點(diǎn)和錯(cuò)誤的人,,確實(shí)是一個(gè)高尚的人,,這樣的人,便是人世間一道道美麗的風(fēng)景,,寬容更是一種能力,,人的一半是天使,,一半是魔鬼,寬容傷害自已的人不是一件容易做到的事,,我們的心如同一個(gè)容器,,當(dāng)愛越來越多的時(shí)候,仇恨就會(huì)被擠出去,,我們只有不斷地用愛來充滿內(nèi)心.用關(guān)懷來滋潤胸襟,,才能讓仇恨沒有容身之處,寬容不僅需要廣闊的胸襟,,更需要很高的智慧,。

十.遇事允許孩子申辯

申辯也是一種權(quán)利,有的父母喜歡那種腑首帖耳“聽話”的孩子,,父母怎么講,,孩子就怎么做。一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯(cuò)了,,就會(huì)不分青紅皂白地訓(xùn)斥,,打罵孩子。不允許孩子申辯,,這樣不但不能使孩子心服口服,,還會(huì)使孩子滋長一種抵觸情緒,為謊,,推脫責(zé)任埋下惡根,,孩子申辯本身是一次有條理地使用語言的過程,也是父母交流的過程,,如果父母能意識地找一些問題來與孩子辯論,,孩子的思維能力和口語能力可以得到很好的訓(xùn)練。

十一.避免把孩子的分?jǐn)?shù)看得太重要

作為父母不要整天盯著孩子的分?jǐn)?shù),,做孩子分?jǐn)?shù)的晴雨表,。孩子得了高分就心花怒放,得了低分就心灰意冷,。弄得孩子整天心情緊張,,誠惶誠恐,無心學(xué)習(xí),,父母應(yīng)該把注意力放在孩子的品德培養(yǎng)上,,放在創(chuàng)造能力.學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上,讓孩子將來即使上不了大學(xué),,也能夠自食其力,。

十二.沒有教育不好的孩子,只有不懂如何教育的父母

家長總愛將教育孩子當(dāng)成風(fēng)箏,,任其高飛,,線繩終端不離手心才踏實(shí),,而孩子卻愿當(dāng)只小鳥,渴望飛翔,,家再溫暖,,也總是孩子練飛的首站,而不是他飛翔的天空,,不能將其終生關(guān)在小天地里,,家長的雙手不是用來使勁捆綁孩子手腳的,而應(yīng)該是用來磨練孩子翅膀的,。

初中家庭教育心得及感悟范文篇六

初中生的心理與身體都處在發(fā)育狀態(tài),,他們剛剛學(xué)會(huì)邁向成熟,而且初中階段的孩子心智尚屬幼稚,,他們的很多行為自己本身分不出好壞,,而在這時(shí)更是關(guān)鍵,家長與老師在其中起著十分重要的角色,。 我非常注重與孩子的日常交流,,每日無論多忙都會(huì)抽出至少15分鐘與孩子溝通。并且我不會(huì)一本正經(jīng)地嚴(yán)肅批評她,,而是像在與她談話一樣談?wù)撁刻煸趯W(xué)校發(fā)生的大事小事,,包括傾聽她的煩惱,還包括真誠地贊美她,。有時(shí)利用這微不足道的談話時(shí)間,,我可以作許多事情:關(guān)心她的身體健康等,(當(dāng)然更關(guān)注孩子的情感需要),。我在這時(shí)可以為她出謀劃策,,幫她想辦法。

她告訴我單老師經(jīng)常對她說句話:“近朱者赤,,近墨者黑,。”我個(gè)人覺得這句話很好,,一個(gè)好朋友會(huì)直接影響到孩子的學(xué)習(xí)成績,,甚至性格。我至今仍清晰地記得初中開學(xué)第一天,,她異常興奮地對我說她一天交了多少朋友,性格怎樣等等,。所以了解孩子有哪些朋友,,這很重要。

另外一點(diǎn)就是:鼓勵(lì)孩子盡量不依賴成年人,。 說白了,,就是自立,,自主。我有一位好朋友,,她家孩子與我的孩子同一年級,,但幾次考試中居然有兩次是學(xué)年第一(我從不相信孩子們會(huì)有智商差異),于是我問好友學(xué)習(xí)方法,。她對我講:她每天工作很忙,,沒有時(shí)間看孩子學(xué)習(xí),于是她的孩子已經(jīng)養(yǎng)成了自立的好習(xí)慣,,每天早上不用忙前忙后地定鬧鈴,,做早飯。她還沒起床時(shí),,孩子已經(jīng)自己默默起床,,喝冰箱里早已準(zhǔn)備好的牛奶或是自己熱飯菜,再默默地離開家去上學(xué),;晚上也一樣,,一個(gè)人安靜地呆在屋子里學(xué)習(xí),學(xué)累了,,默默地洗臉?biāo)⒀?,上床睡覺。我覺得這沒什么大不了,,我家孩子也能做到,。可是事實(shí)卻令我驚訝:早上她自己定好的鬧鈴會(huì)因?yàn)樽约贺澦鴱?qiáng)行關(guān)掉,,到最后還是要著急地咬著面包跑出家門,。晚上也很糟糕,我已習(xí)慣坐在她身邊看她寫作業(yè),,一離開就睡不著覺,,10點(diǎn)多了,還要對她喊,,讓她刷牙洗臉去睡覺,。我不禁想,是啊,,要是自己孩子也可以有較強(qiáng)的自制力,,不會(huì)要家長為她忙前忙后,不會(huì)在寫作業(yè)時(shí)想電視里動(dòng)畫片的情節(jié),,不會(huì)上課思緒不知覺中飄到窗外,,她又何嘗不可以是學(xué)年第一呢?于是,,我費(fèi)盡苦心地去教育她,,發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己的孩子很完美,,她利用不到一周的時(shí)間學(xué)會(huì)了自立與自主,現(xiàn)在她做作業(yè)不會(huì)深更半夜叫爸爸起來為她講題,,更不會(huì)

在我的督促下被逼迫著洗臉?biāo)⒀?,她現(xiàn)在的觀念就是:明明是我自己的事情,為什么需要爸爸媽媽去督促完成呢,?我要自主地去完成自己的事情,。我的目標(biāo)達(dá)成了,她的成績也上升了,。

我從來不會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績下降或影響學(xué)習(xí)而阻止她看書,,我與孩子爸爸認(rèn)為看書更是一種學(xué)習(xí)。從學(xué)習(xí)角度來講,,看書有助于寫作文,,現(xiàn)代文閱讀習(xí)題的完成。家長會(huì)時(shí)研究考卷時(shí)我發(fā)現(xiàn),,有一道5分的題是關(guān)于名著閱讀的,,這足以說明閱讀的重要性。孩子特別愿意看《意林》,,而在許多老師包括家長眼里這是閑書,,是與學(xué)習(xí)無關(guān)的。當(dāng)然,,學(xué)習(xí)很重要,,而讀書也很重要,但是現(xiàn)在初中生的學(xué)習(xí)生活實(shí)在是很緊張,,我要讓她既能看書又能學(xué)習(xí),,有點(diǎn)難。于是我要她答應(yīng)我,,看一本意林可以,,但是要寫讀后感,要摘抄經(jīng)典語句,,她十分爽快地答應(yīng)了,,也做到了。

我不會(huì)給孩子施加太多的壓力,,不會(huì)逼著她去上各種各樣的補(bǔ)習(xí)班,,一次聽她說她們班級里有個(gè)同學(xué)一天上6個(gè)補(bǔ)習(xí)班:數(shù)學(xué),物理,,英語……我絕對被嚇到了,。開始她什么補(bǔ)習(xí)班都不上,到最后她居然哭著對我說:媽媽,我覺得我數(shù)學(xué)不太好,,我想補(bǔ)一補(bǔ),我不想讓它給我拉分,,它會(huì)影響我的成績?,F(xiàn)在,我的孩子上三個(gè)補(bǔ)習(xí)班:物理,,數(shù)學(xué),,語文。有充裕的時(shí)間去寫作業(yè),,周六會(huì)用3-4小時(shí)游泳,,1-2小時(shí)練電子琴。書店門口經(jīng)常會(huì)看見一位媽媽拉著孩子去買書,,而我的孩子不用,,我從來不會(huì)強(qiáng)迫她去做什么習(xí)題,到假期時(shí),,她會(huì)形成習(xí)慣一樣向我要錢,,對我說她要買什么輔導(dǎo)書,然后回來一本一本讓我檢查,,有時(shí)剩余的錢她會(huì)對我說:我看見一本喜歡的書,,就買了,假期時(shí)間把它看完,。我和她爸爸笑笑了之,,不會(huì)嚴(yán)厲地批評她,告訴她少看閑書之類的,。同學(xué)經(jīng)常問她做多少習(xí)題,,她說出后把同學(xué)嚇到了,以為是我在逼她這樣做,,她什么都不說,,笑了笑繼續(xù)做自己的事情。還有同學(xué)調(diào)侃她說,,林璐娜,,你家是開書店的吧?我和她一起大笑,。其實(shí),,說來說去,我這個(gè)媽媽只不過是少給了她一些壓力,,喜歡以旁聽者的身份去觀察她的生活,,為她指點(diǎn),可是孩子很自覺,她不需要我指點(diǎn)就已經(jīng)知道自己該做什么不該做什么,。所以說,,有時(shí),不必要的壓力與關(guān)心,,只會(huì)帶來更多的負(fù)面影響,。

孩子在班級是很忙很累的語文課代表,天天收作業(yè)批作業(yè),,要是其他家長早都向老師反映因耽誤學(xué)習(xí)而撤離職務(wù),,這不禁令我想起妹妹家的孩子,花錢

求老師給孩子一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),,讓他當(dāng)班長,。這種機(jī)會(huì)可遇不可求,所以要珍惜,。 孩子認(rèn)認(rèn)真真履行著她課代表應(yīng)盡的責(zé)任,,也不時(shí)回家向我抱怨什么:有人肆意報(bào)復(fù)她,故意讓她出丑,。我說:“你該做什么就做什么,,管別人對你的意見干什么,你是為自己活的,,又不是為別人活的,,你就是你,別人是別人,?!彼裁炊紱]說,但是看她這課代表當(dāng)?shù)迷絹碓綇娜?。結(jié)果到最后家長會(huì)她受了極大地表揚(yáng),,我偏頭一看她,她都有些不好意思了,。我心里自然也暗暗為她高興,,可是這不能表現(xiàn)出來,會(huì)滋生她的驕傲心理,。到最后語文課代表為她帶來的麻煩雖不少,,但好處也多,在給別人講題是,,她自己也知道了她應(yīng)該注意哪里,,她不能錯(cuò)。這同時(shí)也更好地提高了她的語文成績,,有時(shí)考不好她會(huì)去想:完了,,作為語文課代表考的這么差,肯定會(huì)被別人笑話的。其實(shí)這種自尊心未必不是好事,,它會(huì)激發(fā)孩子的榜樣心理,。可是還是出了點(diǎn)問題,,同學(xué)說她課代表當(dāng)?shù)糜小胺丁绷?,我笑了,但后來才明白,,她對同學(xué)有太多的“暴力”行為,讓同學(xué)們覺得她太強(qiáng)勢了,,招架不起,,我就告訴她:以德服人。到現(xiàn)在她還有點(diǎn)那樣,,但是比以前強(qiáng)了點(diǎn),,我說,像回事了,。我為我的孩子感到自豪,,她真正地學(xué)會(huì)了怎樣去幫助別人,學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任,,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),,堅(jiān)持,學(xué)會(huì)面對困難從容,,學(xué)會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地去做每件事,,她在這同時(shí)慢慢的成長著。

另外在這里我再推薦點(diǎn)自己的經(jīng)驗(yàn):

1.孩子在家學(xué)習(xí),,家長切莫搞一些娛樂活動(dòng),,一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境很重要。

2.不要逼孩子學(xué)自己不喜歡的東西,,那樣只會(huì)越學(xué)越亂,。

3.不要因?yàn)楹⒆釉嚲砩系牡头侄J(rèn)為孩子沒有出息,每個(gè)孩子之間沒有智商差異

4.不要把孩子的成績與其他孩子相比,,要分析一下造成這種現(xiàn)象的原因

5.控制孩子看電視的時(shí)間,,以免上了癮

6.允許孩子收集各種廢棄物,她有她的理由

7.讓孩子養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習(xí)慣

8.不要為了提醒孩子,,而總是揭孩子的傷疤

9.不要把當(dāng)年未曾實(shí)現(xiàn)的理想強(qiáng)加在孩子身上,,想讓孩子去實(shí)現(xiàn)

10.對孩子不要亂許愿,承諾的事情想盡一切辦法也要兌現(xiàn)

11.不要當(dāng)眾批評和嘲笑孩子,,以免造成心理畸形,,失去自信心等

12.不要過分夸獎(jiǎng)孩子,以免孩子養(yǎng)成“沽名釣譽(yù)”的不良習(xí)氣

13.給孩子選擇的機(jī)會(huì)和權(quán)利

14.讓孩子做一些力所能及的家務(wù)

15.認(rèn)真地對待孩子提出的正經(jīng)問題和看法,不要無視

16.隨時(shí)關(guān)注他(她)的進(jìn)步

17.耐心地傾聽孩子的煩惱

18.加強(qiáng)與班主任及老師的溝通和聯(lián)系,。主動(dòng)向班主任介紹孩子的情況,。

我其實(shí)并不是什么教育專家,我只不過是換位思考了一下,,學(xué)會(huì)去理解,,與孩子溝通。

初中家庭教育心得及感悟范文篇七

中學(xué)生的教育問題是一個(gè)很嚴(yán)肅的問題,,不僅在學(xué)校要受到學(xué)校的教育,,家庭教育也是不可缺少的一個(gè)部分。一個(gè)孩子的成長,,更多的還是需要受到家庭的關(guān)愛,,這樣才能保證中學(xué)生的身心健康的發(fā)展。小編專門給大家整理了一篇中學(xué)生家庭教育心得體會(huì),,希望能受到大家的重視,。

一、讓孩子牢固樹立遠(yuǎn)大的理想

理想是一簇火種,,能點(diǎn)燃拼搏進(jìn)取的火焰;理想是一盞明燈,,能照亮人生奮斗的歷程。理想是我們的強(qiáng)大精神動(dòng)力,,牢固樹立遠(yuǎn)大理想,,是中學(xué)生成長和成才的根本保證。古人云:志之所趨,,無遠(yuǎn)勿屆,,容山距海不能限也。志之所向,,銳兵精甲不能御也說的就是這個(gè)道理,。那么要讓孩子樹立什么樣的遠(yuǎn)大理想呢?許多優(yōu)秀中學(xué)生的成長成才之路告訴我們,一個(gè)人的理想只有和全民族的共同理想融合在一起才更有價(jià)值,。

二,、讓孩子在溫馨幸福的環(huán)境中成長

家庭環(huán)境對孩子的成長至關(guān)重要。首先,,家長要關(guān)心孩子的成長,,為孩子的成長創(chuàng)造幸福的環(huán)境。單親家庭,,離異家庭的孩子思想從小就受壓抑,,心靈和自尊心都受到一定程度的傷害,因而影響了孩子的正常發(fā)展,。要想讓孩子茁壯成長,,必須創(chuàng)造出一個(gè)幸福的環(huán)境,,讓孩子感到家的溫暖,和爸爸媽媽在一起的幸福,。有的家庭經(jīng)常暴發(fā)戰(zhàn)爭,,孩子在驚恐中不知如何是好,大一點(diǎn)年齡的孩子為此增加思想負(fù)擔(dān)影響學(xué)習(xí),,甚至發(fā)生悲劇,。孩子既是子女又是朋友,對孩子要尊重,,只有這樣才能建立孩子的自尊心和人格,。在家里我們從不給孩子什么壓力,讓他快快樂樂地生活,。父母是孩子的第一位老師,,家庭是搖籃,只有幸福溫暖的家庭環(huán)境,,才有可能培養(yǎng)好孩子,教育好孩子,,使他茁壯成長,,不斷進(jìn)步,取得可喜的成績,。

三,、讓孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做

從小樹立吃苦的精神讓孩子學(xué)會(huì)自己的事情自己做,從小樹立吃苦的精神對孩子的成長非常重要,。家長要讓孩子從小學(xué)會(huì)生活自理,,懂得生活的艱辛,從小樹立自立的思想,,不僅要培養(yǎng)吃苦精神,,還要培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力,使之成為一個(gè)獨(dú)立的社會(huì)成員,,在日本,,特別注重培養(yǎng)孩子的吃苦意識,不管是在幼兒園,,還是在中小學(xué),,他們要求孩子在寒冷的天氣中跑步,培養(yǎng)他們吃苦耐勞的精神及克服困難的毅力;在英國有一所著名的伊頓中學(xué),,那里的學(xué)生幾乎都能考入名牌大學(xué),,其經(jīng)驗(yàn)之一就是讓學(xué)生吃苦,該中學(xué)不設(shè)暖氣,,在異常寒冷的冬天,,也只讓學(xué)生蓋一條毛毯睡覺,,洗冷水澡,這就是刻意苦其心志,,勞其筋骨,,餓其體膚,使學(xué)生得到磨煉;在法國,,做父母的絕不讓孩子亂花錢,,即使是兄弟姐妹之間也不輕易相互借錢。如果想用零用錢,,只有去打工,,他們的教育是自食其力不靠父母;而在中國,少年兒童的身心日趨脆弱,,常表現(xiàn)出怯懦,、孤僻、任性,、自私等心理,,因?yàn)樗麄儾恢篮螢轲囸I、何為勞累,、何為困難,、何為貧窮……孩子中意志薄弱者甚多,這與他們生活總是一帆風(fēng)順有關(guān),。所以,,家長越保護(hù)越替代,孩子就越依賴越無能,,勤勞是幸福的種子,,閑散是墮落的禍根,安逸是孩子們成長的最大敵人,,是埋在孩子們心中最大隱患,。所以,要讓孩子在逆境中,,在經(jīng)歷風(fēng)雨后的人生顯得更加燦爛,。

四、廣泛培養(yǎng)孩子的愛好和興趣,,不斷提高孩子的素質(zhì),。

社會(huì)的發(fā)展需要高素質(zhì)的人材。孩子是祖國的未來,,是祖國的希望,。培養(yǎng)孩子不能光抓學(xué)習(xí),要注意孩子的全面發(fā)展,。我的作法是提供各種條件全面培養(yǎng)孩子的興趣和愛好,。孩子從小就參加一些有益社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,通過這些學(xué)習(xí)提高孩子的素質(zhì),,我感覺,,今后的孩子光學(xué)習(xí)好肯定是不行的。現(xiàn)在提倡綜合素質(zhì)教育,,就是要使孩子們在德,、智,、體、美,、勞方面全面發(fā)展,。家長在培養(yǎng)孩子的時(shí)候一定要掌握這個(gè)原則,不能死扣學(xué)習(xí),,一定讓孩子有特點(diǎn)有特長,。有一個(gè)報(bào)道說中國留學(xué)生在國外聯(lián)歡,各國留學(xué)生在臺上又唱又跳,,各種樂器很在行,,演奏的十分動(dòng)聽。邀請中國留學(xué)生上臺時(shí),,個(gè)個(gè)搖頭,,你推我來我推你,沒有一個(gè)能上場,。說起學(xué)習(xí)中國留學(xué)生最刻苦,可其他方面就差了一截,,這是不行的,。為培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和讀書習(xí)慣,我經(jīng)常帶他去書店購書,,開始是我為他選,,后來是他自己選。從小學(xué)開始到現(xiàn)在,,家里已經(jīng)擺滿了幾十本的書籍,,孩子從這些書中開闊了眼界,豐富了知識,,提高了素質(zhì),。另外,組織經(jīng)常性的戶外活動(dòng),,開闊孩子的視野,,培養(yǎng)孩子不能總把孩子關(guān)在家里,經(jīng)常帶孩子出去,,讓孩子在大自然和新穎的環(huán)境中開心地活動(dòng),。有些有特別紀(jì)念意義的地方,,孩子將銘記一生。

五,、從小培養(yǎng)孩子的誠實(shí),、善良的性格

我經(jīng)常跟孩子溝通,從一些小事和孩子講道理,,讓他真正理解皮諾曹為什么會(huì)從一個(gè)木偶真正成為一個(gè)孩子的道理,。他需要什么,合理的我會(huì)滿足他,,不合理的跟他講清楚,,堅(jiān)決不跟他討價(jià)還價(jià),不讓他養(yǎng)成亂花錢的習(xí)慣,。通過日常生活中每件細(xì)小的事情,,培養(yǎng)孩子純真友誼、互相幫助,、和睦相處等良好品德,。

家庭教育不容忽視,每個(gè)家長都要對自己的孩子做好家庭教育,,保證自己孩子的健康成長,。

初中家庭教育心得及感悟范文篇八

時(shí)間過得很快,已經(jīng)在潔華幼兒園里度過了三年多的快樂時(shí)光,,即將成為一名小學(xué)生了,。在過去的幾年里,他從一個(gè)上幼兒園還要哭鼻子,、見到小朋友會(huì)很羞澀,、只會(huì)跑不會(huì)跳、不懂得什么是集體活動(dòng)的小不點(diǎn),,成長為每天跟我們講幼兒園里的奇聞趣事,、見到老師和小朋友會(huì)大聲打招呼、在運(yùn)動(dòng)會(huì)上能夠努力為班級貢獻(xiàn)力量,、被大家稱為“呂管家”的小小男子漢,,這讓我們感到由衷的欣慰。這一切的改變要特別地感謝幼兒園老師們的精心保育和培養(yǎng),,也離不開托二班,、小六班、中四班,、大八班這群可愛的小伙伴們給予他的幫助和影響,。作為家長,我們深知,,教育必須滲透到孩子生活的方方面面,,因此也一直積極配合幼兒園做好家園共育的工作,,借這個(gè)機(jī)會(huì),我們想和大家分享一下?lián)P揚(yáng)幼兒園之外的生活,,希望對大家有所啟發(fā),。

一、通過參加戶外活動(dòng)和體育鍛煉給家園共育創(chuàng)造良好條件,。

我們一直把戶外活動(dòng)作為揚(yáng)揚(yáng)每天的必修課,,除非天氣特別惡劣,都會(huì)保證他的活動(dòng)時(shí)間,,包括周末去公園,、博物館、科技館等,,在這個(gè)過程中,,只要家長有決心、不懈怠,,他的惰性一般都是能夠克服的,。戶外活動(dòng)最大的益處是讓他對各種環(huán)境的適應(yīng)能力提高了。我們通過每天按時(shí)送他上幼兒園來幫助他養(yǎng)成時(shí)間觀念,,通過家長與老師交接孩子這個(gè)細(xì)節(jié)給他以禮貌方面的言傳身教,,這樣做有利于幼兒園的系統(tǒng)教育在他身上發(fā)揮作用。體育鍛煉是另一個(gè)好載體,,比如游泳,、輪滑、長走,。揚(yáng)揚(yáng)從去年夏天開始學(xué)游泳以來,,一直堅(jiān)持每周四五個(gè)晚上這樣的訓(xùn)練強(qiáng)度,讓他不僅掌握了三種泳姿,,強(qiáng)健了體魄,還培養(yǎng)了他的紀(jì)律意識,,磨練了品質(zhì)毅力,,增強(qiáng)了生活自理能力。上述兩方面貴在堅(jiān)持,,特別是家長的堅(jiān)持,,要時(shí)刻為孩子做出榜樣。

二,、通過讓孩子體驗(yàn)各種技能開發(fā)他的興趣,,再把興趣變成能力。

自從幼兒園開設(shè)興趣班以來,,我們一直把揚(yáng)揚(yáng)的興趣班安排的很滿,,同時(shí)還讓他參加了園外英語和數(shù)學(xué)培訓(xùn)班,。我們發(fā)現(xiàn),小孩子在學(xué)習(xí)過程中自己會(huì)逐漸適應(yīng)這個(gè)節(jié)奏,,養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣,,找到自己的興趣點(diǎn)。有時(shí),,我們可以看到他樂此不疲展示他的學(xué)習(xí)成果,,從中我們也能夠知道他對什么感興趣,或者說他在哪些方面有天賦,。這時(shí),,我們會(huì)變身成孩子的忠實(shí)“粉絲”,給他鼓勵(lì)和正能量,,讓他更想去探索和學(xué)習(xí),,獲得更多的“成果”。我們還會(huì)根據(jù)他的特點(diǎn)適當(dāng)加強(qiáng)某些方面的引導(dǎo),,讓他能夠把自己喜歡的事做的更好,,比如,揚(yáng)揚(yáng)喜歡跟車有關(guān)系的東西,,還喜歡算算數(shù),,在他玩停車場計(jì)時(shí)收費(fèi)這樣的游戲時(shí),我們會(huì)給他提些建議或者出些“難題”,,幫助他學(xué)會(huì)思考和主動(dòng)學(xué)習(xí),。

三、通過帶孩子參加公益活動(dòng),,開展愛心與責(zé)任的養(yǎng)成教育,。

揚(yáng)揚(yáng)在媽媽的帶領(lǐng)下,這個(gè)寒假參加了到海淀區(qū)聾兒學(xué)校的志愿活動(dòng),,在活動(dòng)中主動(dòng)表演節(jié)目,,比如手語歌舞牽手、世界因我而美麗等,,在相處和互動(dòng)中結(jié)交了新的伙伴,,大家一起玩的很開心,還獲得了學(xué)校頒發(fā)的優(yōu)秀“小老師”的獎(jiǎng)狀,,這讓他很自豪,,也更多地了解了外面的世界,了解了社會(huì)上還有和自己不一樣的小朋友,,看到了他們生活與學(xué)習(xí)狀態(tài),,增加了對弱勢群體的關(guān)愛,同時(shí)對自己的成長也多了一份鞭策。此外,,他還參加了在北京動(dòng)物園舉辦的環(huán)保與愛護(hù)動(dòng),、植物志愿活動(dòng),在實(shí)踐中提高了與大自然的親近度,,鞏固了幼兒園環(huán)保教育的效果,。前些天,揚(yáng)揚(yáng)在商場里看到有家長帶著孩子騎木馬(商場裝飾用),,就主動(dòng)跑過去給別人念“請勿攀爬”的牌子,,表現(xiàn)出較強(qiáng)的責(zé)任意識和解決問題的靈活性,這點(diǎn)我們還是蠻贊的,??傊议L要關(guān)注孩子的成長,,為孩子多創(chuàng)造一些社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),,盡可能抽出時(shí)間陪伴他,讓他擁有陽光,、健康的心態(tài),。

說起孩子,相信每位家長都會(huì)停不住嘴,,如果一定要給對呂明揚(yáng)的期望做個(gè)簡單的總結(jié),,我們希望他有個(gè)好身體,養(yǎng)成好習(xí)慣,,做個(gè)好公民,。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的,揚(yáng)揚(yáng)的故事僅當(dāng)拋磚引玉,,做好家園共育,,孩子們都會(huì)有精彩的未來。

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